優(yōu)秀學(xué)生演講稿范文4篇

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是草業(yè)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院生態(tài)學(xué)042班學(xué)生，我的名叫 --------。我是一名很普通的學(xué)生, 今天能夠站在這里，向大家匯報(bào)自己學(xué)習(xí)、成長的經(jīng)歷和感悟，感到非常榮幸。我演講的題目是《堅(jiān)定理想信念，在進(jìn)取和奉獻(xiàn)中全面發(fā)展》。

　　其實(shí)，剛上大學(xué)的時(shí)候，我也曾有過失去方向的彷徨。上高中時(shí)那么刻苦那么努力，為的就是要考上一所名牌大學(xué)，卻因考試時(shí)沒有發(fā)揮好，沒有考上理想的學(xué)校。我曾想過去復(fù)讀，而且還在復(fù)習(xí)班上呆過幾天，可是我最終沒有選擇重讀，因?yàn)槲宜伎剂艘粋�(gè)更為嚴(yán)肅的問題——我到底是為什么上大學(xué)?人生的追求難道只是為了一枚閃閃發(fā)光的校徽嗎?就算上了有名的學(xué)校，如果沒有明確的人生目標(biāo)也照樣會動力不足、空虛彷徨。既然無論在哪里都必須奮斗，我的奮斗為什么不能從這里開始呢?我相信做與不做不一樣，認(rèn)真去做與敷衍地做更會有巨大的差別。是金子總會發(fā)光的，關(guān)鍵要成為真金而不是鍍金，來到我們學(xué)校以后，我決心要在這里爭取德智體全面發(fā)展。

　　學(xué)習(xí)是一個(gè)學(xué)生永遠(yuǎn)不變的職責(zé)，四年來，我始終把學(xué)習(xí)當(dāng)作第一要?jiǎng)?wù)。我努力讓自己的每一個(gè)小時(shí)都做有意義的事。一有時(shí)間便在圖書館和自習(xí)室渡過，我總是鼓勵(lì)自己：多學(xué)、多做、多思考，時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，多擠時(shí)間多干事就等于延長生命。勤奮總能獲得碩果，四年來我的各科總成績一直保持在班里前列，曾拿過兩次班級第一名，一次第二名。大學(xué)四年間也曾獲得過“專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金”、“國家獎(jiǎng)學(xué)金”“三好學(xué)生”“感動資環(huán)·十佳學(xué)子”等榮譽(yù)稱號。

　　我在學(xué)習(xí)上愛鉆研，但在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也沒有忘記參加學(xué)生會的工作，為同學(xué)服務(wù)，同時(shí)增長自己的能力，匆匆忙忙穿梭于校園中，那種心境，那種充實(shí)感是很舒服的。大學(xué)四年間我曾先后擔(dān)任過我校第一屆學(xué)生助理班主任，我院學(xué)生黨支部宣傳委員，我院分團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長，生活部組長，班級學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。任職期間，在各位老師的幫助和指導(dǎo)下，曾組織過“烈士陵園掃墓活動”、“論文設(shè)計(jì)大賽”、“實(shí)驗(yàn)技能大賽”等活動，各項(xiàng)活動都取得了理想的效果，得到了老師和同學(xué)們的好評。

　　為了熟悉我將要生活的城市，也為了給自己賺一些生活費(fèi)，曾多次參加過勤工儉學(xué)活動，雖然期間遇到過許多的困難，但我相信自己一定可以挺過去。我曾舉過牌子，發(fā)過宣傳單，做過電器促銷，帶過家教。我非常感謝那些曾給予我工作的人，是他們給了我在最艱苦最困難時(shí)的精神支持，讓我體會到社會的溫暖。現(xiàn)在，當(dāng)我走在馬路上，再次看到和我一樣舉著牌子，發(fā)著單子，尋找家教的學(xué)生時(shí)，我會走過去支持他們，因?yàn)槲乙彩沁@樣走過來的。

　　近四年的大學(xué)生活，我很少向家里要生活費(fèi)，生活中也從來不與別人攀比，但我認(rèn)為我的大學(xué)生活雖簡單卻充實(shí)，幾年來，我還獲得了多項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，得到了很多榮譽(yù)。這一切也許就是艱難困苦送給我的特殊禮物吧!生活上的貧窮并不可怕，精神上的空虛才是最大的貧困，我們不能選擇家境，但是可以選擇人生。貧困的家境并不丟人，蹉跎時(shí)光、荒疏學(xué)業(yè)才是一個(gè)大學(xué)生最沒法交代的事情。如果換一個(gè)角度想想，生活在學(xué)校里，我的條件挺優(yōu)越的，我有寬敞明亮的教室、有藏書豐富的圖書館、有學(xué)校隨時(shí)向?qū)W生開放的實(shí)驗(yàn)室等，誰用得越充分，誰就越富有。

　　xx年四月份，在經(jīng)過一段時(shí)間的思考以后，我決定考研，通過向師兄師姐請教，我決定報(bào)考中國科學(xué)院研究生院，這樣既可以實(shí)現(xiàn)自己讀研的愿望，又可以減輕家庭的負(fù)擔(dān)。決定下了以后，我就開始準(zhǔn)備。為了能夠湊夠上輔導(dǎo)班的學(xué)費(fèi)，我在緊張的復(fù)習(xí)之余，還帶了一份家教。在去年的一年間，我每天7：40起床，晚上12：30睡覺，中間每次只有半個(gè)小時(shí)的吃飯時(shí)間，幾乎天天穿梭于學(xué)校的宿舍、食堂、圖書館和教室之間。在這期間，我曾經(jīng)彷徨過，每天早上起來時(shí)，看到天還沒有亮，而自己的同學(xué)還在休息，不知道自己的努力有沒有結(jié)果，想想心里很不是滋味。但我還是安慰自己，既然自己上了考研這一條大船，就必須堅(jiān)持下去，為實(shí)現(xiàn)自己的愿望而努力。晚上復(fù)習(xí)累了，休息的時(shí)候，想想自己的充實(shí)的復(fù)習(xí)生活，心里別有一番趣味。“工夫不負(fù)有心人、一份付出，終究會有一份收獲”，終于在今年的3月11日我等到了自己理想的成績，英語67分，總分360多分。

　　現(xiàn)在想想自己考研的那些日子，心里很興奮。自己的付出得到了回報(bào)，心里也感到很滿意�，F(xiàn)在有時(shí)和同學(xué)開玩笑的時(shí)候還說：“假如上天再給我一次選擇的機(jī)會，我將還選擇考研”。

　　轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)生活即將逝去�；叵氪髮W(xué)生活有許許多多的值得留念的地方。在這即將離開學(xué)校的日子，借著今天的這個(gè)機(jī)會，我想對曾經(jīng)教育過，幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們說一聲謝謝，你們辛苦了。

　　即將走出校園，進(jìn)入另外一片新的天地，我希望自己能一如既往的堅(jiān)持下去，超著自己的目標(biāo)前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。有一位科學(xué)前輩說過，人的追求分三個(gè)境界：第一個(gè)境界是要向外界證明自己的能力，第二個(gè)境界是要盡量讓自己周圍的人和朋友更加成功，第三個(gè)境界則是為國家和人民做出具有深遠(yuǎn)影響的重大貢獻(xiàn)。達(dá)到第三個(gè)境界是我一生的夢想!我們生逢其時(shí)，國家做出了科教興國、人才強(qiáng)國、自主創(chuàng)新的戰(zhàn)略決策，為我們實(shí)現(xiàn)最高境界的夢想提供了大舞臺。

　　未來的路，還剛剛開始。我為自己感到自豪，實(shí)現(xiàn)夢想的路上，一定會有艱難困苦，也難免有挫折失敗，但我們不能輕言放棄，并且要踏踏實(shí)實(shí)的走好。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，讓我們大家共同努力，追求卓越，和祖國一起實(shí)現(xiàn)夢想!

　　祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，身體健康，萬事如意。

　　謝謝大家!

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《祖國在我心中》。

　　翻開昨天的歷史，風(fēng)云莫測，烏云遮日，俯瞰江山，多少仁人志士為了祖國的統(tǒng)一，國家的興旺，民族的富強(qiáng)而拋頭顱、灑熱血，不向殘暴低頭，不向惡魔彎腰。又有許多優(yōu)秀的中華兒女，為祖國挺身而出，進(jìn)行不屈不撓的斗爭。因?yàn)�，祖國在我心中�?

　　沿著黃河與長江的源頭，漂流而下，從《詩經(jīng)》中"坎坎伐擅"的江邊到《史記》"金戈鐵馬"的楚河漢界；從酈道元的《水經(jīng)注》到蘇東坡的《大江東去》。我看青藏高原脈動的祖國；看黃土高坡起伏的祖國；看群峰騰躍，平原奔馳，長河揚(yáng)鞭的祖國。

　　在圓明園燒園燒焦的廢墟上，我看到祖國是一灘血；在鄧世昌勇猛的"致遠(yuǎn)艦"上，我看到祖國是一團(tuán)火。但我的祖國沒有沉沒，在亞細(xì)的東部，用寬厚的臂膀，挽起高山大海，將炎黃子孫攬入懷中，用茅草和土磚修復(fù)殘缺的歲月，用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的生活。中山先生，在黑夜里開始規(guī)劃治國方略，毛澤東在貧瘠的土地上，支撐民族的血肉與骨骼；鄧小平把飽經(jīng)滄桑的瞳仁放大，指引多災(zāi)多難的祖國，從世紀(jì)的風(fēng)雨中神奇地走過！任何災(zāi)難我們都一一承受。因?yàn)�，祖國在我心中�?

　　我們在圓明園里認(rèn)識了祖國的屈辱和悲憤；在長城嶺上，認(rèn)識了祖國的雄偉和磅礴；在大漠荒原，認(rèn)識了祖國的廣大和遼闊，在絲綢大道上，認(rèn)識了祖國的悠久和淵博。

　　"自古黃雄出少年"，穿越祖國歷史的長河，在這段悠長的記憶里，也涌現(xiàn)出了許許多多的少年英雄，王二小、、、文天祥……他們?yōu)榱酥腥A民族的興旺和強(qiáng)盛，進(jìn)行了不屈不撓的奮斗和拼搏，直至獻(xiàn)出自己年輕而又寶貴的生命。他們的事跡令人肅然起敬；他們的精神永遠(yuǎn)鼓舞我們奮發(fā)向上！因?yàn)�，祖國在我心中�?

　　魯迅先生窮其一生智慧，喚醒了刀俎上的中國，我們的前輩樹立"為中華之崛起而讀書"的理想，以天下安危為已任，前仆后繼，建立了新中國、

　　梁啟超曾高瞻遠(yuǎn)矚地指出，少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，少年富，則國富，少年屹立于世界，則國屹立于世界！因?yàn)�，祖國在我心中�?/p>

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師、同學(xué)們：

　　大家上午好！感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會和大家探討求知與做人的道理。

　　知識改變命運(yùn)，我相信這句話大家都已經(jīng)很熟悉并且也有不少同學(xué)把這句話當(dāng)成了自己的座右銘。是的，知識是我們成長、成熟的助推器，是它讓我們不斷的去認(rèn)知未知，不斷的獲取新知。

　　可是，我們也要清醒的看到，在很多擁有高水平知識的人那里，我們無法看到他們因?yàn)閾碛兄�識而讓人敬佩的表現(xiàn)。我們不能忘記大學(xué)生把硫酸潑向黑熊，馬加爵把利刃伸向舍友，初中學(xué)生圍攻同學(xué)并將打人視頻上傳到網(wǎng)上……他們的行為讓人發(fā)指，他們的行為也讓人深思。他們掌握的知識到底起到了什么樣的作用？我們學(xué)習(xí)的終極目的是什么？

　　學(xué)會求知，學(xué)會做人！這就是我們學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)。

　　做文明人，說文明話，做文明事。

　　通過求知讓我們明白人之為人的價(jià)值，通過求知讓我們知道人之為人的意義。

　　我們常說，德才兼?zhèn)涫鞘ト�，無才有德是賢人，有才無德是小人，才德俱失是庸人。蘇格拉底也說：“真正的知識是道德”。因此唯有在道德指引下獲取知識，才是正確的知識，只有在道德規(guī)范下運(yùn)用知識，才是正義的知識。

　　求知而無做人之原則，則學(xué)不能正，知不能深；做人而無求知之精神，則道無以崇，德無以進(jìn)。由此可見，求知與做人，是車之兩輪，是鳥之雙翼。少一則無法前行，缺一也不可高飛。

　　因此，我們在這里有必要深刻體會百年六中“德以啟智，學(xué)以養(yǎng)德，德智導(dǎo)行”的育人原則，其內(nèi)涵和目的不正是如此嗎？我們學(xué)習(xí)知識，是為了讓知識促使我們向善，促使我們向有益于社會他人的方向發(fā)展。而這，就要求我們心中有道德，心中有責(zé)任！有責(zé)任者成事，有大責(zé)任者成大事，有崇高道德者成偉大之事！

　　俄國文學(xué)家列夫?托爾斯泰曾說：“一切知識不過是把人生的本質(zhì)納入理性法則之下罷了”。我們要通過我們不斷的學(xué)習(xí)，把做人的標(biāo)準(zhǔn)自覺的納入到我們平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中，讓它們指導(dǎo)我們做正確的事，指導(dǎo)我們正確的做事！

　　我們要明白做人的道理，這是求知成才必須明確的可靠理念。如果不注重如何做人，其它任何知識都有可能會對自身和社會帶來害處。

　　“用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的”。但是不可戰(zhàn)勝的是得人心者，順歷史潮流者。歷史發(fā)展和自然選擇的結(jié)果必然是：正義者勝，仁義者存；缺德者敗，無德者亡。希特勒如此，日本帝國如此，國民黨反動派也是如此。

　　歷史如此，個(gè)人更是如此。

　　走進(jìn)我們古色古香的濟(jì)美樓，我們無不在感受著李振聲院士的高深的學(xué)術(shù)造詣和偉大的人格魅力。他嚴(yán)正而不失溫和，衣著樸素而精神矍鑠。當(dāng)年他獲得國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)時(shí)，李院士毅然決定把50萬元的個(gè)人獎(jiǎng)金全部捐給中科院遺傳發(fā)育所，作為困難學(xué)生的助學(xué)基金，助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生一臂之力。在榮譽(yù)面前，李院士顯得很淡定恬然，他告訴記者，他對物質(zhì)生活沒有太高的要求，平常就是粗茶淡飯，生活上很知足，他的捐款決定孩子們也都同意了。謙遜和藹的微笑一直掛在臉上，他的淡泊嚴(yán)正深深感染了記者。

　　錢財(cái)對于李院士來說就是身外之物，這么多年來他得的獎(jiǎng)已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)，此前所有的獎(jiǎng)金他都是和同事、學(xué)生一起平分。他的道理很簡單：“所有的榮譽(yù)都是集體的，大家都付出勞動，報(bào)酬理應(yīng)每人都有�！倍�李院士的生活非常節(jié)儉。在實(shí)驗(yàn)站調(diào)查時(shí)，他與大家吃在一處，從不搞特殊，他深知農(nóng)民種田不容易，從不浪費(fèi)糧食。身教重于言教，與他一起工作的許多同事和學(xué)生身受感染，最終也把節(jié)儉樸素作為自己的行為準(zhǔn)則。

　　李院士以身傳教，給我們這些莘莘學(xué)子留下了不可磨滅的印象。而當(dāng)我們遍尋那些步入高等學(xué)府熠熠生輝的名時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們無一不是有著深厚底蘊(yùn)，良好品德修養(yǎng)的人。

　　生活困窘，無法動搖其學(xué)習(xí)的信念，無法改變其學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo)；身份卑微，無法撼動其心靈的追求，無法遏制其求知的欲望和思想。其實(shí)，在我們身邊這樣的榜樣不勝枚舉：在學(xué)習(xí)生活中，他們發(fā)憤圖強(qiáng)、勤奮刻苦，不為周遭的誘惑所動容，不為一時(shí)的坎坷所羈絆，專心致志于學(xué)業(yè)；在日常生活中，他們謙遜善良、勤儉節(jié)約，不有負(fù)于父母的期望，不愧對自己的理想，全身心的投入奮斗。因?yàn)樗麄兩钪�：知識是一頂皇冠，而只有加上做人的原則這顆明珠，才會更加光彩照人；求知是一場跋涉，而只有加上做人的原則這個(gè)坐標(biāo)，才不會誤入歧途。

　　同學(xué)們，讓我們背上行囊，向夢想出發(fā)，在知識的殿堂里，勇敢地站起來，指點(diǎn)江山揮斥方遒！我們要成為時(shí)代的弄潮兒，志存高遠(yuǎn)、只爭朝夕！我們要作為完整的人站在六中百年榮耀邊，把青春之歌唱得更加嘹亮！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　今天我很榮幸地上臺發(fā)言，我是高一會計(jì)電算化五班的梁，我是五班的班長和團(tuán)支書，工作中我懂得了很多道理，也積累了一些為人處事的經(jīng)驗(yàn)。在班里我不僅是一名班長，更是老師的一名得力助手。

　　光陰如流水般一分一秒地從我們身邊流走，轉(zhuǎn)眼間，我們高一同學(xué)已經(jīng)攜手走過了高中生的第一個(gè)學(xué)期。我們?yōu)⑾铝撕芏嗟暮顾�，收獲了很多的感動；我們脫去了年少的稚氣，擔(dān)上了成熟的重?fù)?dān)；我們見識了更多的知識，埋下了更堅(jiān)固的理想。

　　記得第一天來學(xué)校，來到一個(gè)陌生的環(huán)境，人生地不熟，是誰帶我們到宿舍呢？又是誰帶我們一班里交學(xué)費(fèi)呢？是我們的師姐，師兄。那時(shí)候我就想我會以他們作為榜樣，要向他們一樣熱心地幫助別人，從那時(shí)候我就規(guī)定自己一天最少做一件好人好事。開始的時(shí)候真的好難，可是到了后面就習(xí)慣了。我記得老師說過：“幫到別人自己開心之外，<蓮 山 課 件>被你幫助的人也一樣會開心，那何樂而不為呢”？

　　在學(xué)校老師的辛勤培育下，我注重德、智、體全面發(fā)展，爭做優(yōu)秀的商校生。進(jìn)入職高后，我們的課程和以往有很大不同，不僅有文化基礎(chǔ)課程，還有許多專業(yè)課程，這些課程對我是陌生和新鮮的，我不斷提醒自己，既然選擇了職高，選擇了會計(jì)專業(yè)，一定要勤奮學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時(shí)，還要努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力；在技能節(jié)活動中，我積極發(fā)揮自己興趣特長。在社團(tuán)活動、藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動會等活動中，突出地表現(xiàn)自己，努力把自己鍛造成符合財(cái)會專需要的合格人才。

　　我覺得一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生不僅僅是成績好，也不僅僅在各種活動上贏得多少個(gè)獎(jiǎng)狀，更為重要的是我們道德品質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)。在社會上、在學(xué)校中，我要樂于助人，有愛心，熱心環(huán)保，積極參加志愿活動；講文明，懂禮貌，遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，不做有辱學(xué)校的事情。

　　職高生活從各方面磨練了我、提高了我，在老師和同學(xué)的關(guān)心幫助下，我一步一步地成長起來。在這里所學(xué)到的東西，是我在其他地方學(xué)不到的，我為自己身為一名職高學(xué)生而感到自豪和驕傲！

　　我知道自己只是個(gè)普普通通的女孩，沒有過人的才智，也沒有傲人的本領(lǐng)，和同齡人相比，我只不過多了一份必勝的信念，一份無悔的付出。我將會更加珍惜“德技之星”這個(gè)榮譽(yù)稱號，珍惜時(shí)代賦予青年的機(jī)遇。在奉獻(xiàn)、奮斗和創(chuàng)造中去領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真真諦，用不懈的努力描繪那絢麗多姿的青春樂章！

　　在此祝全校老師身體健康，萬事如意！祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成！我的發(fā)言完畢！謝謝大家！