2018300字演講稿（精選25篇）

2018300字演講稿 篇1

　　記得見(jiàn)我第一位心理咨詢顧客時(shí)，我才20多歲。當(dāng)時(shí)我是berkeley臨床心理學(xué)在讀博士生。我的第一位顧客是名叫ale_的女性，26歲。第一次見(jiàn)面ale_穿著牛仔褲和寬松上衣走進(jìn)來(lái)，她一下子栽進(jìn)我辦公室的沙發(fā)上，踢掉腳上的平底鞋，跟我說(shuō)她想談?wù)勀猩�的�?wèn)題。

　　當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到這個(gè)之后松了一口氣。因?yàn)槲彝瑢W(xué)的第一個(gè)顧客是縱火犯，而我的顧客卻是一個(gè)20出頭想談?wù)勀猩�的女孩。我覺(jué)得我可以搞定。但是我沒(méi)有搞定。

　　ale_不斷地講有趣的事情，而我只能簡(jiǎn)單地點(diǎn)頭認(rèn)同她所說(shuō)的，很自然地就陷入了附和的狀態(tài)。ale_說(shuō)：“30歲是一個(gè)新的20歲�！睕](méi)錯(cuò)，我告訴她“你是對(duì)的”。工作還早，結(jié)婚還早，生孩子還早，甚至死亡也早著呢。像ale_和我這樣20多歲的人，什么都沒(méi)有但時(shí)間多的是。

　　但不久之后，我的導(dǎo)師就要我向ale_的感情生活施壓。我反駁說(shuō)：“當(dāng)然她現(xiàn)在正在和別人交往，她現(xiàn)在和一個(gè)傻瓜男生睡覺(jué)，但看樣子她不會(huì)和他結(jié)婚的�！倍�我的導(dǎo)師說(shuō)：“不著急，她也許會(huì)和下一個(gè)結(jié)婚。但修復(fù)ale_婚姻的最好時(shí)期，是她還沒(méi)擁有婚姻的時(shí)期�！�

　　這就是心理學(xué)家說(shuō)的“頓悟時(shí)刻”。正是那個(gè)時(shí)候我意識(shí)到，30歲不是一個(gè)新的20歲。

　　的確，和以前的人相比，現(xiàn)在人們更晚才安定下來(lái)，但是這不代表ale_就能長(zhǎng)期處于20多歲的狀態(tài)。更晚安定下來(lái)，應(yīng)該使ale_的20多歲成為發(fā)展的黃金時(shí)段，而我們卻坐在那里忽視這個(gè)發(fā)展的時(shí)機(jī)。從那時(shí)起我意識(shí)到，這種善意的忽視，確實(shí)是個(gè)問(wèn)題，它不僅給ale_本身和她的感情生活帶來(lái)不良后果，而且影響到處20多歲的人的事業(yè)、家庭和未來(lái)。

　　現(xiàn)在在美國(guó)，20多歲的人有五千萬(wàn)，也就是15%的人口，或者可以說(shuō)所有人口，因?yàn)樗�有成年人都要�?jīng)歷他們的20多歲。我專門研究20多歲的人，因?yàn)槲覉?jiān)信這五千萬(wàn)的20多歲的人，每一個(gè)人都應(yīng)該去了解那些心理學(xué)家、社會(huì)學(xué)家、神經(jīng)學(xué)家和生育專家已經(jīng)知道的事實(shí)：你的20多歲是極簡(jiǎn)單，卻極具變化的時(shí)期之一。你20多歲的時(shí)光決定了你的事業(yè)、愛(ài)情、幸福甚至整個(gè)世界。

　　這不是我的看法。這些是事實(shí)。我們知道80%決定你生活的時(shí)刻發(fā)生在35歲之前。這就意味著你生活的重要決定、經(jīng)歷和突然的領(lǐng)悟，有八成是在你30多歲之前發(fā)生的。那些超過(guò)40歲的朋友不要驚慌，我想這群人會(huì)沒(méi)事的。

　　我們知道職業(yè)生涯的前__年，對(duì)你將來(lái)的收入有重大影響。我們知道到了30歲的時(shí)候，超過(guò)半數(shù)的美國(guó)人會(huì)結(jié)婚，或者和未來(lái)的另一半同居或者約會(huì)。我們知道人在20多歲的時(shí)候，大腦停止第二次也是最后一次重組，以適應(yīng)成年世界的快速發(fā)育階段。這就意味著不管你想怎樣改變自己，現(xiàn)在是時(shí)間改變了。

　　我們知道在20多歲的時(shí)候，性格的改變多于生命中任何時(shí)期。我們也知道女性的最佳生育時(shí)期，在28歲的時(shí)候達(dá)到頂峰，35歲之后生育變得困難。所以你的20多歲正是了解你自身和選擇的時(shí)期。

　　當(dāng)我們想到孩童的成長(zhǎng)時(shí)，我們都知道1-5歲，是大腦學(xué)習(xí)語(yǔ)言和感知的重要時(shí)期。這個(gè)時(shí)期，日常的普通生活，都會(huì)對(duì)你的未來(lái)道路影響巨大。但是我們卻很少聽(tīng)到成年發(fā)展期，而我們的20多歲正是成年發(fā)展期的關(guān)鍵。

　　但是20多歲的人卻聽(tīng)不到這些，報(bào)紙討論的只是成年年齡界線的變更。研究者稱20多歲是延長(zhǎng)的青春期。記者就引用傻傻的外號(hào)稱呼20多歲的人，比如“twi_ters”(twenty-mi_ters)和“kidults”(kid-adults)。這是真的。作為一種文化，我們的忽視的正是對(duì)成年起到?jīng)Q定性作用的十年(從20歲到30歲)。

　　雷昂納德·伯恩斯坦說(shuō)過(guò)：要想取得成就，你需要一個(gè)計(jì)劃和緊迫的時(shí)間。這是大實(shí)話啊!所以當(dāng)你拍著一個(gè)20多歲的人的腦袋，跟他說(shuō)，“你有額外的__年去開(kāi)始你的生活”，你覺(jué)得這改變了什么?什么都沒(méi)改變。你只是奪走了那個(gè)人的緊迫感和雄心壯志，絕對(duì)沒(méi)有改變什么。

　　然后每天，那些聰明有趣的20多歲的人，就像你們和你們的兒子女兒一樣，走入我的辦公室開(kāi)始說(shuō)：“我知道我的男朋友對(duì)我不夠好，但是我們的關(guān)系不算數(shù)。我只是在消磨時(shí)光而已�！被蛘哒f(shuō)“每個(gè)人都告訴我，只要能在30歲的時(shí)候開(kāi)始我的事業(yè)，這就足夠了�！�

　　但是實(shí)際聽(tīng)上去卻是：“我馬上就要三十了，卻根本就沒(méi)有東西展示。我只是在大學(xué)畢業(yè)時(shí)，有過(guò)一份最漂亮的簡(jiǎn)歷�！被蚴沁@樣：“我20多歲時(shí)的約會(huì)，就像找凳子。每個(gè)人都繞著凳子跑，隨便玩一玩，但是快30的時(shí)候，就像音樂(lè)停止了，所有人開(kāi)始坐下。我不想成為那唯一站著的人，所以有時(shí)候我會(huì)想我和我丈夫之所以會(huì)結(jié)婚，是因?yàn)樵谖?0歲的時(shí)候，他是當(dāng)時(shí)離我最近的那張凳子�！�

　　20多歲的人吶，千萬(wàn)不要這樣做。這個(gè)做法聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)輕率，但是不要犯錯(cuò)，因?yàn)轱L(fēng)險(xiǎn)很高。當(dāng)很多事都被擠到你30多歲的時(shí)候，就會(huì)有巨大壓力，在很短的時(shí)間內(nèi)快速啟動(dòng)一項(xiàng)事業(yè)，挑一個(gè)城市，找到伴侶，生兩三個(gè)孩子。這些事大多是不能同時(shí)完成的，正如研究表明，在30歲的時(shí)候，要想工作、生活一步到位，難度很高，壓力很大。

　　千禧年后的中年危機(jī)并不是一輛紅色跑車。而是意識(shí)到你不能擁有你想擁有的事業(yè)，意識(shí)到你不能擁有你想要的孩子，或者給你的孩子添個(gè)兄弟姐妹。太多30多歲40多歲的人，看看他們自己，看看我，坐在屋子里談?wù)撟约旱?0多歲，“我當(dāng)時(shí)都干么了?我當(dāng)時(shí)都想啥了?”我想改變現(xiàn)在20多歲人的所思所為。

　　這里我想講個(gè)故事說(shuō)明問(wèn)題。這個(gè)故事是關(guān)于名叫emma一個(gè)女人。她25歲的時(shí)候，走入我的辦公室，因?yàn)橛盟�自己的話說(shuō)，她有自我認(rèn)識(shí)危機(jī)。她說(shuō)她也許想從事關(guān)于藝術(shù)或者娛樂(lè)的工作，但是她還沒(méi)決定。所以取而代之的是，她花了過(guò)去幾年的時(shí)間當(dāng)服務(wù)員。為了減少開(kāi)銷，她和她的男朋友同居，一個(gè)脾氣暴躁而無(wú)志向的人。

　　正如她悲慘的20多歲，她早年的生活更加悲慘。她經(jīng)常在談話過(guò)程中哭泣，努力鎮(zhèn)定下來(lái)后說(shuō)“你沒(méi)辦法選擇你的家庭，但是你可以選擇你的朋友�！庇幸惶欤琫mma走進(jìn)來(lái)，她雙手抱頭于膝蓋，然后抽泣了幾乎一個(gè)小時(shí)。她剛買了一個(gè)新的通訊錄本子，然后花了一整個(gè)早上的時(shí)間，填寫她的聯(lián)系人信息。當(dāng)她填到“萬(wàn)一發(fā)生緊急情況，請(qǐng)聯(lián)系…”的時(shí)候，她沒(méi)有任何人可填。

　　她幾乎崩潰地看著我并說(shuō)，“如果我被車撞了，誰(shuí)會(huì)在那里?假如我得癌癥了，誰(shuí)會(huì)在那里?”在那種情況下，我花了好大力氣才忍住說(shuō)“我會(huì)�！眅mma所需要的，并不是理療師所真正關(guān)心的。她需要一個(gè)更好的生活，我知道這是她的機(jī)會(huì)。自ale_開(kāi)始，我從這份工作上學(xué)到了很多，不能只是坐在那里看著emma十年黃金定型期白白消逝。所以接下去的幾個(gè)星期幾個(gè)月，我告訴emma三件事，所有20多歲的男生女生都值得聽(tīng)一聽(tīng)。

　　首先，我告訴emma忘掉她的自我認(rèn)識(shí)危機(jī)，去獲得一些身份認(rèn)定的資本。

　　身份資本是指做增加自我價(jià)值的事。為自己下一步想成為的樣子，做一些事一些投資。我不知道emma的工作將來(lái)是什么樣的，也沒(méi)人知道將來(lái)的工作是什么樣的，但是我知道：身份資本會(huì)創(chuàng)造出更多身份資本。

　　現(xiàn)在是時(shí)候去嘗試你想要的海外工作、實(shí)習(xí)或者新起點(diǎn)。我不是輕視20多歲的自我探索，而是輕視那些隨便玩玩無(wú)所謂的探索，或者從某種意義上說(shuō)那不是探索。那是拖沓!我告訴emma去探索工作，讓她的探索有所回報(bào)。

　　第二，我告訴emma不要高估自己的朋友圈。

　　好朋友會(huì)載你去機(jī)場(chǎng)，而和“志同道合的朋友”瞎混的20多歲的人，他們的交際圈、知識(shí)面、思維方式、說(shuō)話方式和工作層面都被限制住了。新的資本或者新的約會(huì)對(duì)象，往往是從內(nèi)部交際圈之外來(lái)的。新的事情來(lái)自我們所謂的“遠(yuǎn)的關(guān)系”，我們朋友的朋友的朋友。

　　沒(méi)錯(cuò)，半數(shù)20多歲的人，處在失業(yè)和半失業(yè)的狀態(tài)。但是另外一半的人卻不是這樣的，“遠(yuǎn)的關(guān)系”正是你融入一個(gè)新的群體的紐帶。有半數(shù)的新工作從來(lái)不公示出來(lái)，所以聯(lián)絡(luò)你鄰居的老板，是你找到那些未公示工作的方式。這不叫作弊，這是信息傳播的科學(xué)方式。

　　最后一點(diǎn)也很重要，emma相信你無(wú)法選擇你的家庭，但是你可以選擇你的朋友�？蛇@只是她成長(zhǎng)時(shí)期的狀況。

　　作為一個(gè)20多歲的人，emma很快會(huì)與某人為伴組建她自己的新家庭。我告訴emma現(xiàn)在就是你選擇你家庭的時(shí)候。現(xiàn)在你也許會(huì)想相比于20歲，25歲或30歲時(shí)組建家庭會(huì)更好。我同意你的看法。但是當(dāng)你facebook上的朋友，都開(kāi)始步入婚姻殿堂時(shí)，你隨便抓一個(gè)人一起生活、睡覺(jué)，絕對(duì)不是組建家庭的過(guò)程。

　　經(jīng)營(yíng)你婚姻的最佳時(shí)間，是你還沒(méi)結(jié)婚的時(shí)候，這意味要像你為了工作一樣精心謀劃。選擇你的家庭，是有意識(shí)地去選擇你想要的人和事，而不是為了結(jié)婚或者消磨時(shí)光，任意選擇一個(gè)正好選擇你的人。

　　emma發(fā)生了什么變化呢?

　　我們翻了一遍通訊錄，她發(fā)現(xiàn)她原來(lái)的舍友的表妹，在另一個(gè)州的一家藝術(shù)博物館工作。這層遠(yuǎn)關(guān)系幫助她在那里得到一份工作。這份工作給她一個(gè)理由離開(kāi)她那同居的男友�，F(xiàn)在五年過(guò)去了，她是一名博物館特別活動(dòng)策劃者。她和一個(gè)她用心選擇的男人結(jié)婚了。她愛(ài)她的事業(yè)，她愛(ài)她的新家，她寄給我一張賀卡寫道，“現(xiàn)在緊急聯(lián)系欄似乎不夠填呢�！�

　　emma的故事聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，這正是為什么我愛(ài)和20多歲人打交道。幫助20多歲的人很容易。20多歲就像離開(kāi)洛杉磯飛往西部某處的飛機(jī)，起飛之后，一點(diǎn)小小變化，都會(huì)影響到它最終將降落在阿拉斯加還是斐濟(jì)。

　　同理，在你21歲，25歲甚至29歲的時(shí)候，一次好的談話、好的休息、好的ted演講，能在未來(lái)的幾年甚至幾代人的時(shí)間里，帶來(lái)巨大的影響。因此這個(gè)想法值得傳達(dá)給每一個(gè)你所認(rèn)識(shí)的20多歲人。這想法就像我后來(lái)告訴ale_的話一樣簡(jiǎn)單。

　　我每天都對(duì)像emma這樣的20多歲的人說(shuō)：30歲不是一個(gè)新的20歲，所以規(guī)劃好你的成年生活，獲得一些身份認(rèn)同資本，利用你的遠(yuǎn)關(guān)系，選擇你的家庭。不要被你所不知道的，從未做過(guò)的事所禁錮。你現(xiàn)在的作為決定著你的人生。

2018300字演講稿 篇2

　　同志們：

　　剛才，我們觀看了職教中心的應(yīng)急疏散演練，安監(jiān)局、公安消防的專家給予了精彩的點(diǎn)評(píng)，在此我代表教育局向大力支持學(xué)校安全工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家表示衷心的感謝!

　　這 次會(huì)議是經(jīng)市委、市政府研究決定召開(kāi)的，主要任務(wù)是貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市關(guān)于安全工作的會(huì)議精神，研究分析當(dāng)前及今后一個(gè)時(shí)期學(xué)校安全工作面臨的形勢(shì)和任 務(wù)，提高認(rèn)識(shí)，創(chuàng)新舉措，建立學(xué)校安全工作聯(lián)席制度，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校安全工作新局面。下面，我就進(jìn)一步做好學(xué)校的安全工作，再?gòu)?qiáng)調(diào)四點(diǎn)意見(jiàn)。

　　一、統(tǒng)一思想，高度重視，深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作的重要意義

　　教育工作縱看關(guān)系到千秋萬(wàn)代，橫看關(guān)系到千家萬(wàn)戶。學(xué)校安全工作直接關(guān)系到青少年學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)，關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福安寧和社會(huì)穩(wěn)定，關(guān)系到民族的未來(lái)和希望，是一項(xiàng)重大的“民心工程”。

　　(一) 做好學(xué)校的安全工作，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就是要把科學(xué)發(fā)展觀作為統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)教育工作的根本指針，指導(dǎo)工作實(shí)踐，解決實(shí)際 問(wèn)題，提高工作成效。教育肩負(fù)著傳播先進(jìn)文化，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的崇高使命，是發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性工作。大力發(fā)展教育事 業(yè)，需要一個(gè)良好和諧的安全環(huán)境。只有抓緊抓好學(xué)校安全工作，促進(jìn)教育事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，進(jìn)而推動(dòng)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展，繁榮社會(huì)主義文化事業(yè)，才能滿足人民群眾 日益增長(zhǎng)的教育和文化需求。

　　(二)做好學(xué)校的安全工作，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要內(nèi)容。學(xué)校的穩(wěn)定，不僅關(guān)系到學(xué)校自身的發(fā)展，還直接關(guān)系到 社會(huì)的穩(wěn)定�，F(xiàn)在全市學(xué)校有在校學(xué)生6萬(wàn)多人，占全市總?cè)丝诘牧�分之一，尤其是現(xiàn)在的學(xué)生大多都是獨(dú)生子女，一個(gè)孩子關(guān)系到一個(gè)家庭乃至幾個(gè)家庭的命運(yùn)， 所以我們千萬(wàn)不可麻痹大意，掉以輕心。

　　因此，我們必須深刻認(rèn)識(shí)安全問(wèn)題的重要性和忽視安全工作帶來(lái)的嚴(yán)重性、危害性，對(duì)師生的安全負(fù)責(zé)，對(duì)人民群眾的根本利益負(fù)責(zé)，抓好學(xué)校安全工作，努力辦好讓人民群眾滿意的教育。

　　二、認(rèn)清形勢(shì)，正視問(wèn)題，切實(shí)增強(qiáng)抓好學(xué)校安全工作的責(zé)任感和緊迫感

　　7月4日放暑假，在這個(gè)特殊的時(shí)期給我們的安全工作提出了更高的要求，這就需要我們進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì)，正視自身存在的安全問(wèn)題，切實(shí)增強(qiáng)做好安全工作的緊迫感和使命感。

　　近年來(lái)，教育局和各學(xué)校牢固樹(shù)立安全第一的思想，在加強(qiáng)學(xué)校安全管理方面做了大量扎實(shí)細(xì)致的工作，突出重點(diǎn)，齊抓共管，取得了顯著成效。但是，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，我市學(xué)校仍然存在著不少影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患。主要有以下六個(gè)方面：

　　一 是安全教育、逃生演練還不到位，學(xué)生防震、防火、防溺水、防雷和防交通事故等意識(shí)不強(qiáng)，不具備足夠的自我保護(hù)能力。二是學(xué)校的校舍和基礎(chǔ)設(shè)施還存在隱患， 隱患的排查和整改力度不夠。三是安全制度、應(yīng)急預(yù)案還不夠完善，好多安全措施只保存在紙張上，沒(méi)有把安全措施真正的落到實(shí)處。四是實(shí)驗(yàn)室的儀器、藥品管理 存在漏洞，尤其是對(duì)易燃、易爆、有毒、有腐蝕性的藥品的保管與使用，還不夠嚴(yán)格規(guī)范。五是食堂、小賣部的食品衛(wèi)生水平還需提高。六是學(xué)生交通安全事故不斷 發(fā)生。

　　以上所列的六個(gè)方面的問(wèn)題不一定十分全面，但這些問(wèn)題在我市中小學(xué)中相當(dāng)普遍的存在，極易引發(fā)各種安全事故，影響我市教育事業(yè)的健康穩(wěn)定發(fā)展，因此，我們必須正視自身存在的安全問(wèn)題，深入排查，嚴(yán)格整改。

　　三、突出重點(diǎn)，狠抓管理，切實(shí)搞好學(xué)校安全工作

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，教育局決定，從現(xiàn)在開(kāi)始到9月底在全市學(xué)校開(kāi)展“學(xué)校安全百日綜合整治活動(dòng)”。我們要突出重點(diǎn)，狠抓管理，有針對(duì)性地加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)，切實(shí)增強(qiáng)師生的防范意識(shí)和能力，大力搞好學(xué)校的安全工作。

　　(一)加強(qiáng)安全教育，提高師生防護(hù)能力

　　安全教育要分教師、學(xué)生、家長(zhǎng)三個(gè)層面進(jìn)行：

　　一是加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教師的安全教育。教師要加強(qiáng)安全法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)安全法制觀念;要遵守職業(yè)道德，為人師表，尊重學(xué)生，科學(xué)施教，重視學(xué)生心理健康教育，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生;防止因管理失當(dāng)，造成學(xué)生逃學(xué)離家或自殺、誤傷及其他意外傷害。

　　二 是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。認(rèn)真開(kāi)展以提高中小學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育活動(dòng)，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防震、防交通事故、防食物中 毒、防雷暴、防觸電、防火等安全知識(shí)和技能教育，增強(qiáng)學(xué)生的防范意識(shí)和能力，掌握基本的遇到危險(xiǎn)時(shí)自護(hù)、自救、逃生和報(bào)警的方法。

　　三是加強(qiáng)針對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的安全教育。要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的安全管理機(jī)系;要向家長(zhǎng)印發(fā)安全教育宣傳材料，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校還可以抓一兩點(diǎn)試點(diǎn)，和家長(zhǎng)簽訂雙向管理協(xié)議，增強(qiáng)學(xué)生家長(zhǎng)的安全意識(shí)，形成齊抓共管，并抓好、管好的局面。

　　(二)完善應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)逃生演練

　　各 學(xué)校要進(jìn)一步完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)急預(yù)案應(yīng)全面，要有防震、防火、防洪、防雷、防疫情流行等方面的預(yù)案，應(yīng)急措施要全面、具體、詳細(xì)、實(shí)用。根據(jù)預(yù)案要進(jìn) 行相應(yīng)的自救演練，切實(shí)提高學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，確保突發(fā)事件發(fā)生時(shí)將損失降到最小。對(duì)于演練，我希望大家要把演練提高到關(guān)系國(guó)家和民族未來(lái)前途的高 度上去認(rèn)識(shí)，大家都知道，“5.12”四川汶川大地震時(shí)有一所非常特殊的學(xué)校——四川安縣桑棗中學(xué)，它在大災(zāi)來(lái)臨之時(shí)，創(chuàng)造了全校2300余師生1分36 秒得以疏散，無(wú)一人傷亡的奇跡。這種奇跡緣于學(xué)校自20xx年以來(lái)每學(xué)期都進(jìn)行的緊急疏散演練。和大家一樣，一開(kāi)始有的人都以為是娛樂(lè)活動(dòng)，覺(jué)得除了好玩 以外，多此一舉。后來(lái)全校師生都習(xí)慣了，每學(xué)期學(xué)校進(jìn)行的疏散演練都井然有序。正因?yàn)槿绱瞬庞辛藢W(xué)校盡管地處地震最為慘烈的北川地區(qū)，但學(xué)校卻能用“1分 36秒”這個(gè)數(shù)字創(chuàng)造奇跡和神話�？梢钥吹�，逃生演練大大提高了師生的自救能力。暑假期間，各學(xué)校還要利用學(xué)生返校時(shí)間進(jìn)行緊急疏散演練，教育局將分派人 員抽查和督導(dǎo)各學(xué)校的演練情況。有寄宿制的學(xué)校，演練要分為兩種形式：一是白天課堂逃生演練，二是晚上宿舍逃生演練。演練時(shí)，各學(xué)校要制定詳細(xì)、實(shí)用的演 練預(yù)案，對(duì)每個(gè)班每個(gè)學(xué)生疏散時(shí)如何行進(jìn)、行進(jìn)時(shí)走哪一個(gè)樓梯、樓梯的拐彎處有教師組織管理等等細(xì)節(jié)，都要考慮到，嚴(yán)防發(fā)生踩踏，確保在演練時(shí)不發(fā)生任何 安全事故。剛才，我們觀看了職教中心學(xué)生的逃生演練，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)職教中心的成功經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于演練中的不足，要多加反思，在自己學(xué)校演練時(shí)要加以克服。

　　(三)深入排查隱患，限時(shí)整改到位

　　各 學(xué)校要再進(jìn)行一次橫向到邊，豎向到底的全方位、拉網(wǎng)式的隱患排查工作，對(duì)排查出的隱患，要嚴(yán)格登記在冊(cè)，明確整改責(zé)任人，限期整改到位。其中，隱患排查有 兩個(gè)重點(diǎn)：一是根據(jù)河北省辦公廳《關(guān)于全面開(kāi)展中小學(xué)校舍質(zhì)量安全檢查，進(jìn)一步做好維修改造工作的緊急通知》，對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、禮堂、食堂、宿舍、廁所等 建筑，進(jìn)行徹底排查，對(duì)排查出的問(wèn)題，要分情況進(jìn)行處理，經(jīng)維修、加固后能使用的要立即進(jìn)行維修加固;對(duì)情況嚴(yán)重的要立即停止使用，并找相關(guān)部門進(jìn)行鑒 定，經(jīng)鑒定為危房的要限期拆除，不留隱患。二是對(duì)消防設(shè)施、應(yīng)急照明、指示標(biāo)志、疏散通道、安全出口等基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行排查，對(duì)不符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的要立即更換， 基礎(chǔ)設(shè)施要定期檢查保養(yǎng)，對(duì)于檢查出的器材損壞的，要立即按要求進(jìn)行修復(fù)并保證其正常使用。同時(shí)要保證消防疏散通道的暢通，教學(xué)樓、宿舍樓處在使用狀態(tài) 下，所有疏散和逃生通道做到全部能夠隨時(shí)打開(kāi)。

　　(四)狠抓食品衛(wèi)生工作，保障學(xué)生身體健康

　　一是對(duì)食堂、校園商店小賣部等 場(chǎng)所實(shí)行嚴(yán)格審查制度，嚴(yán)把從業(yè)人員進(jìn)口關(guān)。招聘德行好、有一定衛(wèi)生知識(shí)和操作技能的人員上崗，并保持人員的相對(duì)穩(wěn)定。加強(qiáng)對(duì)在崗人員的法紀(jì)教育，教育他 們守法經(jīng)營(yíng)、科學(xué)管理、規(guī)范操作，嚴(yán)防食物中毒等惡性事故的發(fā)生。嚴(yán)格采買制度，對(duì)學(xué)校食堂和小賣部貨物實(shí)行質(zhì)量準(zhǔn)入管理，未有準(zhǔn)入證的不準(zhǔn)在校內(nèi)銷售， 對(duì)師生食用的糧、肉、奶等大宗物品實(shí)行統(tǒng)一配送的辦法，以防止不安全的飲食進(jìn)入學(xué)校。保持食堂環(huán)境和食品加工操作的衛(wèi)生清潔，嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和 《學(xué)校食堂與集體用餐管理規(guī)定》，建立嚴(yán)格的食堂衛(wèi)生管理制度，徹底整治食堂臟亂差的現(xiàn)象。二是確保學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場(chǎng)所的通風(fēng)與清潔衛(wèi)生，消除傳染病發(fā)生 和流行的條件，建立健全學(xué)校傳染病疫情監(jiān)控與報(bào)告制度，隨時(shí)了解學(xué)生的出勤、健康情況，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，及時(shí)向當(dāng)?shù)氐募膊☆A(yù)防控制機(jī) 構(gòu)報(bào)告。三是加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水水源的監(jiān)控和管理，嚴(yán)防投毒、中毒事件發(fā)生。四是建立健全學(xué)校監(jiān)管制度，定規(guī)范，定標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)的食堂承包者，進(jìn)行 懲罰，衛(wèi)生狀況嚴(yán)重不達(dá)標(biāo)的直接解除合同。

　　(五)嚴(yán)格執(zhí)行五雙制度，妥善處置危險(xiǎn)化學(xué)品

　　我們要嚴(yán)格執(zhí)行中學(xué)易燃易爆劇毒 及危險(xiǎn)化學(xué)品保管使用的五雙制度，即雙人保管、雙人發(fā)放、雙人領(lǐng)用、雙本賬冊(cè)、雙把門鎖。回去后，各學(xué)校要再次清查易燃易爆劇毒及危險(xiǎn)化學(xué)品，對(duì)清查出的 化學(xué)品要分類處理，對(duì)于教學(xué)中不再使用的危險(xiǎn)化學(xué)品，要立即上交公安局進(jìn)行處理;對(duì)于教學(xué)中還要使用的危險(xiǎn)化學(xué)品，要嚴(yán)格保管。希望大家要切實(shí)增強(qiáng)政治敏 感性，不能讓一丁點(diǎn)學(xué)校的易燃易爆劇毒及危險(xiǎn)化學(xué)品流入社會(huì)。

　　(六)多措并舉，確保學(xué)生交通安全

　　一是嚴(yán)格落實(shí)校車安全責(zé) 任制，制定校車安全管理規(guī)定，建立校車定期保養(yǎng)、維護(hù)制度，嚴(yán)格執(zhí)行公安交管部門車輛年檢制度。二是學(xué)校租用車輛時(shí)，必須租用符合安全要求的車輛，必須與 租用單位簽訂安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任，并嚴(yán)格挑選有熟練駕駛技術(shù)和駕駛經(jīng)驗(yàn)豐富的駕駛員駕駛車輛。三是制止學(xué)生乘坐無(wú)牌、無(wú)證、非法運(yùn)輸車輛，對(duì)于校外 接送學(xué)生的車輛一定摸清底數(shù)，并及時(shí)和交通部門取得聯(lián)系，合理加以解決。四是堅(jiān)持門前疏導(dǎo)制，做好學(xué)生放學(xué)后的疏散工作，盡量減少學(xué)生放學(xué)傷亡事故。五是 通過(guò)形式多樣的途徑和方式，教育學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)防范意識(shí)和能力，自覺(jué)在設(shè)立警示牌的地點(diǎn)穿越馬路。

　　四、嚴(yán)格考核，落實(shí)責(zé)任，確保學(xué)校安全工作有序開(kāi)展

　　(一)嚴(yán)格考核，實(shí)施安全責(zé)任追究制和一票否決制

　　教 育局對(duì)安全工作實(shí)行責(zé)任追究和一票否決制，學(xué)校發(fā)生了安全責(zé)任事故，就嚴(yán)格追究相關(guān)人員的責(zé)任。要堅(jiān)持事故原因不查清不放過(guò)、責(zé)任人員未處理不放過(guò)、整改 措施未落實(shí)不放過(guò)、有關(guān)人員未受到教育不放過(guò)的“四不放過(guò)”原則，認(rèn)真排查各類事故隱患，層層落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制。對(duì)造成師生重殘、死亡安全事故的， 如非學(xué)校責(zé)任，對(duì)學(xué)校及相關(guān)責(zé)任人要實(shí)行一票否決，取消其當(dāng)年評(píng)優(yōu)評(píng)先資格。如系學(xué)校責(zé)任，對(duì)校長(zhǎng)及有關(guān)責(zé)任人要給予行政處分或免去校長(zhǎng)職務(wù)，構(gòu)成犯罪的 追究刑事責(zé)任。

　　(二)明確責(zé)任，進(jìn)一步構(gòu)建全方位的安全工作格局

　　各學(xué)校校長(zhǎng)是安全工作的第一責(zé)任人，要認(rèn)真履行好學(xué)校安 全管理工作的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，要切實(shí)做好學(xué)校的安全工作，并與主管安全的領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任教師層層簽訂安全工作責(zé)任書，明確安全職責(zé)，細(xì)化安全責(zé)任，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，把 安全責(zé)任落實(shí)到學(xué)校管理的每一個(gè)部門，每一環(huán)節(jié)，建立覆蓋所有工作的安全工作責(zé)任體系，努力構(gòu)建全體師生廣泛參與和支持的安全工作格局。要把安全工作作為 考核教師師德水平和工作實(shí)績(jī)的重要內(nèi)容，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的安全責(zé)任感，提高安全工作能力，切實(shí)擔(dān)負(fù)起保護(hù)學(xué)生生命安全的神圣職責(zé)，做到讓家長(zhǎng)放心，讓群眾 滿意。

　　學(xué)校的根本任務(wù)就是培養(yǎng)人才，學(xué)校的一切任務(wù)是為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)，確保青少年在校期間的生命安全，是教育工作第一位的責(zé)任，因 此，只要我們進(jìn)一步增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的緊迫感和責(zé)任感，采取扎實(shí)有效的措施，把學(xué)校安全工作往深里做、往實(shí)里做、往細(xì)里做，就一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更加安 全穩(wěn)定的育人環(huán)境，讓學(xué)生放心，讓家長(zhǎng)放心，讓市委、市政府放心。從而為建設(shè)和諧鹿泉?jiǎng)?chuàng)造良好的安全環(huán)境。

　　謝謝大家!

2018300字演講稿 篇3

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

　　大家好!我叫~~，現(xiàn)任市場(chǎng)部主任。我要競(jìng)聘的是郵政局速遞客戶銷售總監(jiān)競(jìng)聘報(bào)告。首先感謝組織上為我提供這個(gè)機(jī)遇，讓我能夠展示自己、挑戰(zhàn)自己、提升自己!我記得拿破侖曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：成功是努力加上機(jī)遇。今天，機(jī)遇已經(jīng)擺在我面前，我要讓大家看到我的努力!

　　經(jīng)綜合權(quán)衡，我自認(rèn)有如下優(yōu)勢(shì)：

　　第一，我思想具有前瞻性，具有良好的綜合素質(zhì)。我接受過(guò)良好的教育，勤于思考、力于創(chuàng)新，敢于吃苦、勇于挑戰(zhàn)，能夠接受新思想、新觀念，能夠前瞻性地開(kāi)展工作;工作中能保持清正廉潔的工作作風(fēng)，和胸懷全局、謙虛謹(jǐn)慎的處世態(tài)度。尤其是十一年的總監(jiān)競(jìng)聘演講稿工作鍛煉，更加完善了我的個(gè)人修為。我熟悉郵政速遞生產(chǎn)作業(yè)流程和各項(xiàng)規(guī)章制度，熟悉計(jì)算機(jī)應(yīng)用，掌握速遞業(yè)務(wù)和營(yíng)銷管理及系統(tǒng)的日常操作和維護(hù)。

　　第二，我了解郵政快遞市場(chǎng)，工作中能以客戶為中心，以集體利益為重。進(jìn)入郵政部門多年，本著干一行、愛(ài)一行、鉆一行的原則，我的視角從未離開(kāi)過(guò)市場(chǎng)行情。在營(yíng)銷實(shí)踐中摸索出了一整套營(yíng)銷工作經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)有：“三心”愛(ài)心、恒心、信心;“三皮營(yíng)銷法”硬起頭皮、磨破嘴皮、跑掉腳皮;“三多三勤營(yíng)銷法”多宣傳、勤嘗試，多溝通、勤聯(lián)系，多思考、勤動(dòng)手;“千萬(wàn)營(yíng)銷法”千辛萬(wàn)苦找市場(chǎng)，千難萬(wàn)險(xiǎn)挖市場(chǎng)，千言萬(wàn)語(yǔ)育市場(chǎng)。我相信，這在今后的銷售總監(jiān)競(jìng)聘報(bào)告工作也將是不可或缺的優(yōu)勢(shì)。

　　第三，我具有較強(qiáng)的溝通能力、管理能力和組織協(xié)調(diào)能力。我從最基層做起，十多年的工作經(jīng)歷不僅豐富了我的閱歷，更增強(qiáng)了我的交際溝通能力、管理能力和組織協(xié)調(diào)能力。同時(shí)，多年的管理工作使我在體制機(jī)制創(chuàng)新、經(jīng)營(yíng)模式探索、管理方式提升方面總結(jié)出一套行之有效的方法，能在促進(jìn)企業(yè)利益最大化的同時(shí)，重視員工價(jià)值利益的實(shí)現(xiàn)，進(jìn)而提升本局的雙重效益。

　　眾所周知，來(lái)賓是一個(gè)新型的農(nóng)業(yè)城市，日前進(jìn)口郵件多出口郵件少，市內(nèi)的單證照很市場(chǎng)，物流市場(chǎng)空間很大，社會(huì)上物流公司很紅火。所以，來(lái)賓市郵政局速遞客戶總監(jiān)對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅僅是一個(gè)追求的目標(biāo)，更是我上進(jìn)的動(dòng)力。如果承蒙領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委的厚愛(ài)，讓我走上這一工作崗位，我將拿出自己的全部激情和膽識(shí)，憑借事業(yè)心和責(zé)任心，不辱使命，開(kāi)拓創(chuàng)新，用具體的行動(dòng)和豐碩的業(yè)績(jī)來(lái)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)厚愛(ài)和同志們的支持，具體來(lái)講，我將做好銷售總監(jiān)競(jìng)聘以下幾點(diǎn)：

　　第一，協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)積極開(kāi)發(fā)高端客戶市場(chǎng)，尋找業(yè)務(wù)增長(zhǎng)點(diǎn)，促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)能力全面升級(jí)。上任后我將擺正自身位置，深入市場(chǎng)做好調(diào)查工作，分析市場(chǎng)狀態(tài)，積極推進(jìn)單證、票據(jù)專遞業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā);以寄遞及高端客戶市場(chǎng)為主，努力開(kāi)掘新的業(yè)務(wù)增長(zhǎng)點(diǎn)。我還將轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)機(jī)制，不斷推出新的營(yíng)銷策略，做好區(qū)域重點(diǎn)用戶特快郵件的收投服務(wù)工作，促進(jìn)本局競(jìng)爭(zhēng)能力全面升級(jí)。

　　第二，抓服務(wù)、搞培訓(xùn)、培養(yǎng)大客戶，創(chuàng)品牌形象，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益最大化。對(duì)郵政業(yè)而言，服務(wù)是工作的重點(diǎn)，服務(wù)的好壞直接決定著我們的工作效益。上任后我將努力搞好服務(wù)建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)員工的技能培訓(xùn)，著力培養(yǎng)一批牢固的大客戶群體，用個(gè)性化、差異化優(yōu)質(zhì)服務(wù)換回客戶的信賴與支持，從而塑造并提升我市郵政速遞的品牌形象，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益最大化。

　　第三，我將加強(qiáng)內(nèi)部組織與管理，完善各項(xiàng)制度，健全售后服務(wù)制度和措施。我上任后將著力于內(nèi)部機(jī)構(gòu)的整合管理，明確工作任務(wù)、崗位職責(zé)、營(yíng)銷總監(jiān)競(jìng)聘演講稿工作目標(biāo)，完善工作機(jī)制，健全工作計(jì)劃、售后服務(wù)制度和措施，抓作業(yè)組織流程實(shí)施規(guī)范，保證封發(fā)關(guān)系順利運(yùn)轉(zhuǎn)，最大限度減少用戶損失，維護(hù)郵政信譽(yù)。

　　第四，我將做好監(jiān)督檢查、推進(jìn)指導(dǎo)工作，擴(kuò)大我局的影響力和知名度。我將利用自身的人際溝通協(xié)調(diào)優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)與地方黨委、政府有關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)力度，并做好宣傳解釋工作，努力擴(kuò)大我局業(yè)務(wù)的影響力和知名度，爭(zhēng)取社會(huì)各界更大的支持。同時(shí)，我將盡全力完善監(jiān)督檢查以及獎(jiǎng)懲考核、統(tǒng)籌工作，對(duì)業(yè)務(wù)存在區(qū)域發(fā)展不平衡的情況，我將配合領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，制定科學(xué)合理的考核辦法，推進(jìn)業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，我是個(gè)執(zhí)著的人，只要確定的目標(biāo)，就會(huì)持之以恒地走下去。如果今天能競(jìng)聘成功，我將如無(wú)須揚(yáng)鞭自?shī)^蹄的拓荒牛，積極投身速遞行業(yè)，為千家萬(wàn)戶搭建一座快捷的郵政通道，為全市~~~萬(wàn)父老鄉(xiāng)親交上一份滿意的答卷。

　　我的競(jìng)聘上崗演講結(jié)束，謝謝大家!

　　競(jìng)聘銷售總監(jiān)演講稿5

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　大家好!

　　首先，我想談一下自已對(duì)營(yíng)業(yè)部銷售總監(jiān)崗位的認(rèn)識(shí)。

　　我認(rèn)為，銷售總監(jiān)不是權(quán)力與榮譽(yù)的象征，而是一種責(zé)任。作為營(yíng)業(yè)部整體營(yíng)銷戰(zhàn)略的策劃者和實(shí)施者，他應(yīng)對(duì)營(yíng)業(yè)部年度營(yíng)銷計(jì)劃與目標(biāo)進(jìn)行制定、執(zhí)行與評(píng)估，并策劃市場(chǎng)渠道的拓展方案，完成公司年度營(yíng)銷目標(biāo)。并應(yīng)負(fù)責(zé)客戶經(jīng)理的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，包括招聘、培訓(xùn)等。同時(shí)，銷售總監(jiān)還是營(yíng)業(yè)部資源的整合者，應(yīng)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度將資源效用最大化、減少浪費(fèi)，是營(yíng)銷總監(jiān)必須樹(shù)立的自我品牌，并協(xié)調(diào)營(yíng)業(yè)部部門間的關(guān)系。

　　其次，參加銷售總監(jiān)崗位競(jìng)聘，我認(rèn)為自己具備四個(gè)方面優(yōu)勢(shì)

　　第一，我具有較好的綜合素質(zhì)。

　　我今年28歲，比較年輕，大學(xué)本科畢業(yè)，接受能力強(qiáng)，對(duì)新業(yè)務(wù)敏感，并且有信心，有決心，也有能力在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，圓滿完成上級(jí)分配的各項(xiàng)任務(wù)。參加工作以來(lái)，我積極溝通、協(xié)調(diào)各種關(guān)系，在工作圈里開(kāi)創(chuàng)了和諧的氛圍，由于我工作認(rèn)真努力，我曾多次受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。

　　第二，客戶資源和營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)都很豐富。

　　從工作到現(xiàn)在已有7年的時(shí)間了，我從最基本的工作做起，工作的這7年是我人生中成長(zhǎng)最快，進(jìn)步最大的7年。剛從事?tīng)I(yíng)業(yè)部糧貿(mào)大中戶區(qū)任客戶主管時(shí)，通過(guò)我不懈的努力，沒(méi)有一個(gè)核心客戶撤指定轉(zhuǎn)走。目前我部已發(fā)展客戶經(jīng)理6名。并組織客戶經(jīng)理通過(guò)與銀行、保險(xiǎn)合作等渠道與方式挖掘增量客戶，20__年?duì)I業(yè)部新增了3000多的賬戶，其中我們和尤溪中行合作，開(kāi)辟了一個(gè)新的市場(chǎng)，新增賬戶：多戶。

　　第三，有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，能提升團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。

　　我始終認(rèn)為，帶給團(tuán)隊(duì)最大的利益就是能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員一起進(jìn)步，并樂(lè)于將自己知道的東西與團(tuán)隊(duì)成員分享。工作中，我經(jīng)常組織營(yíng)銷人員召開(kāi)晨會(huì)、夕會(huì)、周會(huì)、月會(huì)，建立客戶與客戶、客戶與員工之間的“沙龍”交流平臺(tái)，及時(shí)了解掌握工作進(jìn)度，落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)，加強(qiáng)員工的學(xué)習(xí)與溝通，鼓舞了工作士氣。

　　第四，具有良好的職業(yè)道德。

　　我具有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，工作熱情，愛(ài)崗敬業(yè)，誠(chéng)信務(wù)實(shí)。在日常工作中，為解決個(gè)人客戶的疑難問(wèn)題和遺留障礙，我經(jīng)常加班加點(diǎn)，不計(jì)個(gè)人得失。把客戶滿意的作為自己的最大追求。我認(rèn)同并努力實(shí)踐“先做人后做事”。

　　通過(guò)近幾年的努力，我也取得了一定的成績(jī)。20__年糧貿(mào)經(jīng)紀(jì)小組獲得三明管理總部經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)考核評(píng)比第一;20__年以來(lái)，我部市場(chǎng)占有率不斷上升，在12月的市場(chǎng)占有率增幅排名居全公司第一;20__年?duì)I業(yè)部在1至5月份的市場(chǎng)占有率增幅排名分別為第二名、第四名、第二名、第二名、第四名;本人也連續(xù)多年被公司評(píng)為優(yōu)秀員工。誠(chéng)然，我也有自身的一些不足，如創(chuàng)新不夠，使得做事方法相對(duì)固定，今后應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新工作方法。

　　再次，受聘后的工作設(shè)想。

　　假如我能受聘的話，我將從以下幾方面開(kāi)展好工作：

　　第一，擺在位置，認(rèn)清崗位職責(zé)。

　　我要迅速擺在位置，認(rèn)清自己的崗位職責(zé)，并隨著營(yíng)業(yè)部客戶經(jīng)理的增加，細(xì)化崗位才能做到對(duì)客戶全面的服務(wù)，制定細(xì)致的客戶經(jīng)理培訓(xùn)計(jì)劃。讓客戶經(jīng)理在最短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到公司標(biāo)準(zhǔn)，培訓(xùn)時(shí)也要跟據(jù)客戶經(jīng)理不同的崗位制定不同的計(jì)劃。

　　第二，通過(guò)各種渠道，發(fā)展客戶經(jīng)理。

　　我將交叉運(yùn)用各種招聘渠道，除了常用的校園招聘方式外，還應(yīng)重視社會(huì)招聘渠道的使用。用好各種招聘網(wǎng)站、招聘洽談會(huì)、招聘廣告。同時(shí)，還要注重證券公司內(nèi)部人才市場(chǎng)的挖潛，通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗等方式，激發(fā)內(nèi)部員工的潛能，選拔優(yōu)秀的人才。

　　第三，用心經(jīng)營(yíng)好團(tuán)隊(duì)，搞好內(nèi)部團(tuán)結(jié)。

　　實(shí)際工作中，要為客戶經(jīng)理設(shè)立一個(gè)統(tǒng)一、明確的目標(biāo)，或讓客戶經(jīng)理來(lái)參與部門整體目標(biāo)和計(jì)劃的設(shè)置，能使員工把企業(yè)目標(biāo)當(dāng)作個(gè)人目標(biāo)。并加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部溝通，通過(guò)溝通塑造我們團(tuán)隊(duì)的良好精神風(fēng)貌，使各成員之間遠(yuǎn)離誤會(huì)、懷疑、猜忌和敵意，溝通中，擁抱的是共同的目標(biāo)、共同的價(jià)值!

　　第四，創(chuàng)新方法，盤活客戶資產(chǎn)。

　　我將對(duì)長(zhǎng)期不動(dòng)的客戶的持倉(cāng)進(jìn)行解作分析，堅(jiān)持發(fā)送各種信息，對(duì)有較好效果的推薦進(jìn)行回訪。與客戶多交流溝通，加強(qiáng)他的分析操作能力。并通過(guò)參加股市沙龍，選擇一些頻繁操作但保持不虧損的客戶尤其是權(quán)證客戶，與他們認(rèn)識(shí)、交流經(jīng)驗(yàn)，帶動(dòng)成交量的提升。對(duì)那些深套客戶，要先進(jìn)行少量換股，讓其慢慢解套。

　　第五，開(kāi)展形式多樣活動(dòng)促營(yíng)銷。

　　我將利用奧運(yùn)為宣傳背景，組織客戶進(jìn)行登山、棋牌、游園等一系列活動(dòng)，通過(guò)營(yíng)銷活動(dòng)來(lái)維系客戶感情，樹(shù)立公司形象。與興業(yè)銀行合作開(kāi)展東興銀證聯(lián)名卡專項(xiàng)營(yíng)銷活動(dòng)。

　　第六，提高自身素質(zhì)，適應(yīng)未來(lái)需要。

　　我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并從兩個(gè)方面增加自己的知識(shí)積累。一是要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，特別要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、營(yíng)銷、管理等知識(shí)，努力成為精通業(yè)務(wù)上行家里手;二是豐富自己的基礎(chǔ)知識(shí)，為做好下一步的工作提供保障。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，我真心希望大家給我一個(gè)以實(shí)踐檢驗(yàn)理論的機(jī)會(huì)。假如我能夠榮幸當(dāng)選，我將在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己，在積極進(jìn)取中塑造自己，在拼搏奮斗中奉獻(xiàn)自己，在崗位競(jìng)爭(zhēng)中完善自己。如果不能競(jìng)聘成功，我將以平常心對(duì)待，只要對(duì)公司的發(fā)展有利，我都大力支持!并一如既往的把現(xiàn)在的工作做好，更好地協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成公司下達(dá)的任務(wù)，為公司的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)!

　　我的競(jìng)聘演講完畢，謝謝大家!

2018300字演講稿 篇4

　　喬布斯20xx年在斯坦福的畢業(yè)典禮上給學(xué)生們講了三個(gè)人生故事，每一個(gè)都蘊(yùn)藏著人生道理。這里給大家抓取英文演講稿中的第一個(gè)故事，讓我們?cè)陂喿x中體味生活的智慧。

　　And 17 years later, I did go to college, but I naively chose a college that was almost as expensive as Stanford, and all of my working-class parents' savings were being spent on my college tuition. After six months, I couldn't see the value in it. I had no idea what I wanted to do with my life, and no idea of how college was going to help me figure it out, and here I was, spending all the money my parents had saved their entire life. So I decided to drop out and trust that it would all work out OK. It was pretty scary at the time, but looking back, it was one of the best decisions I ever made. The minute I dropped out, I could stop taking the required classes that didn't interest me and begin dropping in on the ones that looked far more interesting.

　　十七年后，我上大學(xué)了，但是我很無(wú)知地選了一所差不多和斯坦福一樣貴的學(xué)校，幾乎花掉我那藍(lán)領(lǐng)階層養(yǎng)父母一生的積蓄。六個(gè)月后，我覺(jué)得不值得。我看不出自己以后要做什么，也不曉得大學(xué)會(huì)怎樣幫我指點(diǎn)迷津，而我卻在花銷父母一生的積蓄。所以我決定退學(xué)，并且相信沒(méi)有做錯(cuò)。一開(kāi)始非常嚇人，但回憶起來(lái)，這卻是我一生中作的的決定之一。從我退學(xué)的那一刻起，我可以停止一切不感興趣的必修課，開(kāi)始旁聽(tīng)那些有意思得多的課。

　　It wasn't all romantic. I didn't have a dorm room, so I slept on the floor in friends' rooms. I returned Coke bottles for the five-cent deposits to buy food with, and I would walk the seven miles across town every Sunday night to get one good meal a week at the Hare Krishna temple. I loved it. And much of what I stumbled into by following my curiosity and intuition turned out to be priceless later on. Let me give you one example.

　　事情并不那么美好。我沒(méi)有宿舍可住，睡在朋友房間的地上。為了吃飯，我收集五分一個(gè)的舊可樂(lè)瓶，每個(gè)星期天晚上步行七英里到哈爾-克里什納廟里改善一下一周的伙食。我喜歡這種生活方式。能夠遵循自己的好奇和直覺(jué)前行后來(lái)被證明是多么的珍貴。讓我來(lái)給你們舉個(gè)例子吧。

　　Reed College at that time offered perhaps the best calligraphy instruction in the country. Throughout the campus every poster, every label on every drawer was beautifully hand-calligraphed. Because I had dropped out and didn't have to take the normal classes, I decided to take a calligraphy class to learn how to do this. I learned about serif and sans-serif typefaces, about varying the amount of space between different letter combinations, about what makes great typography great. It was beautiful, historical, artistically subtle in a way that science can't capture, and I found it fascinating.

　　當(dāng)時(shí)的里德大學(xué)提供可能是全國(guó)的書法指導(dǎo)。校園中每一張海報(bào)，抽屜上的每一張標(biāo)簽，都是漂亮的手寫體。由于我已退學(xué)，不用修那些必修課，我決定選一門書法課上上。在這門課上，我學(xué)會(huì)了“serif”和"sans-serif"兩種字體、學(xué)會(huì)了怎樣在不同的字母組合中改變字間距、學(xué)會(huì)了怎樣寫出好的字來(lái)。這是一種科學(xué)無(wú)法捕捉的微妙，楚楚動(dòng)人、充滿歷史底蘊(yùn)和藝術(shù)性，我覺(jué)得自己被完全吸引了。

　　None of this had even a hope of any practical application in my life. But ten years later when we were designing the first Macintosh computer, it all came back to me, and we designed it all into the Mac. It was the first computer with beautiful typography. If I had never dropped in on that single course in college, the Mac would have never had multiple typefaces or proportionally spaced fonts, and since Windows just copied the Mac, it's likely that no personal computer would have them.

　　當(dāng)時(shí)我并不指望書法在以后的生活中能有什么實(shí)用價(jià)值。但是，十年之后，我們?cè)谠O(shè)計(jì)第一臺(tái) Macintosh計(jì)算機(jī)時(shí)，它一下子浮現(xiàn)在我眼前。于是，我們把這些東西全都設(shè)計(jì)進(jìn)了計(jì)算機(jī)中。這是第一臺(tái)有這么漂亮的文字版式的計(jì)算機(jī)。要不是我當(dāng)初在大學(xué)里偶然選了這么一門課，Macintosh計(jì)算機(jī)絕不會(huì)有那么多種印刷字體或間距安排合理的字號(hào)。要不是Windows照搬了 Macintosh，個(gè)人電腦可能不會(huì)有這些字體和字號(hào)。

　　If I had never dropped out, I would have never dropped in on that calligraphy class and personals computers might not have the wonderful typography that they do.

　　要不是退了學(xué)，我決不會(huì)碰巧選了這門書法課，個(gè)人電腦也可能不會(huì)有現(xiàn)在這些漂亮的版式了。

　　Of course it was impossible to connect the dots looking forward when I was in college, but it was very, very clear looking backwards ten years later. Again, you can't connect the dots looking forward. You can only connect them looking backwards, so you have to trust that the dots will somehow connect in your future. You have to trust in something--your gut, destiny, life, karma, whatever--because believing that the dots will connect down the road will give you the confidence to follow your heart, even when it leads you off the well-worn path, and that will make all the difference.

　　當(dāng)然，我在大學(xué)里不可能從這一點(diǎn)上看到它與將來(lái)的關(guān)系。十年之后再回頭看，兩者之間關(guān)系就非常、非常清楚了。你們同樣不可能從現(xiàn)在這個(gè)點(diǎn)上看到將來(lái)；只有回頭看時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)它們之間的關(guān)系。所以你必須相信，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì)在你未來(lái)的生命里，以某種方式串聯(lián)起來(lái)。你必須相信一些東西——你的勇氣、宿命、生活、因緣，隨便什么——因?yàn)橄嘈胚@些點(diǎn)滴能夠一路連接會(huì)給你帶來(lái)循從本覺(jué)的自信，它使你遠(yuǎn)離平凡，變得與眾不同。

　　喬布斯的畢業(yè)典禮的演講稿中講述了自己從小從被抱養(yǎng)到輟學(xué)，學(xué)了學(xué)無(wú)所用的書寫藝術(shù)課程，最終這些人生軌跡都結(jié)合在一起形成了獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體——喬布斯。

2018300字演講稿 篇5

　　各位老師、同學(xué)們，早上好!

　　伴隨著冉冉升起的五星紅旗，新學(xué)期第二周開(kāi)始了。按政教處工作計(jì)劃，九月份是學(xué)生日常行為規(guī)范教育活動(dòng)月。現(xiàn)就活動(dòng)月有關(guān)事宜做出如下部署，希望全體同學(xué)認(rèn)真落實(shí)：

　　活動(dòng)目的：

　　從三高當(dāng)前快速發(fā)展的實(shí)際出發(fā)，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展上學(xué)期管理成果，規(guī)范常規(guī)管理，提升每一名學(xué)生文明素養(yǎng)，為教學(xué)工作營(yíng)造優(yōu)良秩序，構(gòu)建平安、有序、文明、和諧校園。

　　工作重點(diǎn)：

　　1、學(xué)習(xí)并落實(shí)好新的管理制度，提高學(xué)生管理的制度化、規(guī)范化、自動(dòng)化水平。

　　2、落實(shí)班級(jí)量化考評(píng)，加強(qiáng)常規(guī)檢查評(píng)比。

　　3、加強(qiáng)打架事件預(yù)防和管制刀具清查，杜絕意外傷害事件發(fā)生。

　　4、加強(qiáng)對(duì)吸煙喝酒、談情說(shuō)愛(ài)、擾亂課堂、口出臟字、打飯加楔、破壞公物、上課睡覺(jué)、樓內(nèi)接打手機(jī)、熄燈后說(shuō)話等違紀(jì)現(xiàn)象的檢查處理。

　　5、對(duì)高一新生實(shí)行強(qiáng)勢(shì)管理，迅速形成紀(jì)律嚴(yán)明、秩序穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)互助、學(xué)風(fēng)濃郁的班集體，邁好高中第一步。

　　6、大力整頓課間樓道秩序，營(yíng)造課間文明走廊。

　　7、進(jìn)一步整頓舍風(fēng)舍貌，加強(qiáng)就寢秩序管理，推進(jìn)舍務(wù)管理規(guī)范化。

　　8、加強(qiáng)校門管理，整肅校園周邊環(huán)境，禁止學(xué)生私自外出，及時(shí)排除校外干擾。

　　9、加強(qiáng)大課間管理，營(yíng)造輕松、歡快、規(guī)范的體育大課間。

　　10、加強(qiáng)校園衛(wèi)生管理，創(chuàng)設(shè)一塵不染的校園衛(wèi)生環(huán)境。

　　活動(dòng)要求：

　　一、學(xué)習(xí)、落實(shí)新修訂的學(xué)生管理制度，發(fā)揮規(guī)章制度的權(quán)威性、導(dǎo)向性、規(guī)范性。

　　制度是管理的依據(jù)，是考評(píng)的杠桿。學(xué)生管理必須走向法治軌道，著眼常規(guī)、關(guān)注細(xì)節(jié)，用制度規(guī)范、用制度叫板。

　　政教處新修訂的制度注重以人為本，注重于細(xì)微處規(guī)范學(xué)生日常行為、引導(dǎo)學(xué)生形成良好習(xí)慣，在新理念指導(dǎo)下的制度涵蓋了學(xué)生管理的方方面面，內(nèi)容豐富、要求具體，有很強(qiáng)的針對(duì)性和操作性，符合我們?nèi)�高的校情學(xué)情，必須成為考評(píng)班級(jí)、管理學(xué)生的剛性規(guī)范。小冊(cè)子117頁(yè)，累計(jì)3萬(wàn)字，已經(jīng)發(fā)到學(xué)生手，每人一冊(cè)，班主任要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)條文，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，內(nèi)化行為規(guī)范，務(wù)使新制度深入人心，耳熟能詳。像688字的三高中學(xué)生日常行為規(guī)范七言歌、252字的三高中學(xué)生文明安全五言歌、三高中學(xué)生五不準(zhǔn)五不進(jìn)三不逃制度等，簡(jiǎn)明易記，瑯瑯上口，要求每個(gè)學(xué)生都要背誦下來(lái)，每一名學(xué)生都必須把自身的行為置于規(guī)章制度允許的軌道，日常生活中把規(guī)章制度作為一面鏡子，常照常查，自查自檢，匡正過(guò)失，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

　　二、加強(qiáng)學(xué)生儀容儀表檢查評(píng)比，衣著發(fā)式必須符合我校對(duì)學(xué)生的要求。

　　學(xué)生日常不化妝、不燙發(fā)、不染發(fā)、不留長(zhǎng)指甲、不戴飾物，不穿無(wú)袖背心入班。男生不留長(zhǎng)發(fā)、不剃光頭。對(duì)男生學(xué)生要求是：前不壓額、后不壓領(lǐng)，側(cè)不遮耳。女生不準(zhǔn)做刀削頭、燙發(fā)、不遮額頭、衣著忌透露、短，上衣不露肚臍，下衣不露膝蓋。

　　三、班級(jí)要建立嚴(yán)格、有效的常規(guī)檢查評(píng)比機(jī)制。

　　班主任要調(diào)整班級(jí)干部隊(duì)伍，打破班級(jí)干部終身制，把那些行為表現(xiàn)好、有正氣、敢負(fù)責(zé)、肯奉獻(xiàn)的同學(xué)放到干部崗位，讓最得力的干部當(dāng)班級(jí)安全委員，建立安全紀(jì)律管理小組，住宿生以舍為單位，優(yōu)選舍長(zhǎng)，走讀生也要成立小組，每個(gè)安全紀(jì)律管理小組確定安全信息員一名。

　　四、抓好學(xué)生會(huì)干部參與學(xué)校管理的具體工作。

　　學(xué)生會(huì)是全體同學(xué)的服務(wù)性組織，是教師管理的補(bǔ)充，是學(xué)生自我管理的平臺(tái)，是師生聯(lián)系的紐帶。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的實(shí)踐證明，學(xué)生會(huì)干部在食堂就餐秩序和課間樓道秩序的監(jiān)控上都發(fā)揮了很大作用，今后要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會(huì)工作。

　　新學(xué)期政教處和團(tuán)委聯(lián)合，重新調(diào)整學(xué)生會(huì)成員，增設(shè)學(xué)生安全部，由各班安全委員擔(dān)任安全部成員，下設(shè)各班安全小組組長(zhǎng)(安全信息員)。同時(shí)充實(shí)學(xué)生紀(jì)檢部，吸收一些品行端正、心胸開(kāi)闊、好學(xué)上進(jìn)、敢抓敢管、有較強(qiáng)管理能力的學(xué)生，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后明確分工，掛牌上崗，文明執(zhí)勤，在課間、午間、就餐時(shí)間、晚自習(xí)前參與管理，及時(shí)糾正學(xué)生不文明習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重問(wèn)題和矛盾線索及時(shí)向政教處報(bào)告。班級(jí)要站在學(xué)校全局的高度，認(rèn)真推薦人選。

　　五、對(duì)明知故犯的重大違紀(jì)始終保持高壓嚴(yán)打態(tài)勢(shì)，及時(shí)查處，不徇私情，維護(hù)學(xué)生的整體利益，維護(hù)剛性制度的嚴(yán)肅性

　　為維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和生活秩序，確保師生人身安全，弘揚(yáng)校園正氣，形成優(yōu)良校風(fēng)，對(duì)紀(jì)律觀念淡薄、不求上進(jìn)、違紀(jì)情節(jié)嚴(yán)重的學(xué)生必須進(jìn)行及時(shí)、有力、公開(kāi)的處理，發(fā)現(xiàn)一例，處理一例，以儆效尤�，F(xiàn)列舉以下15種嚴(yán)重違紀(jì)行為，明確處罰辦法：

　　1、隱藏或攜帶管制刀具及其它危險(xiǎn)品。

　　對(duì)師生人身安全構(gòu)成巨大威脅，不論各種理由，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)、查實(shí)，對(duì)責(zé)任人立即開(kāi)除學(xué)籍，取消就讀資格，嚴(yán)重者交公安部門處理。

　　2、打架、參與打架

　　打架是校園最大公害，破壞團(tuán)結(jié)，影響和諧，極易造成傷亡事故。幫人打架、在別人醞釀打架過(guò)程中推波助瀾的人尤為可恥，同學(xué)之間要講團(tuán)結(jié)，珍惜同學(xué)友誼，妥善處理生活和交往中的小矛盾，培養(yǎng)豁達(dá)開(kāi)朗、寬容忍讓的性格，發(fā)生矛盾時(shí)不惡語(yǔ)相加，不動(dòng)手打人;學(xué)生交往講原則，講正義，不卷入與本人無(wú)關(guān)的矛盾糾葛之中，立足壓事不挑事，不火上澆油、不幫人打架。

　　出現(xiàn)打架現(xiàn)象除每人次給所在班級(jí)減分外，根據(jù)以下情形嚴(yán)厲懲處：

　　對(duì)以下七種打架情形的主要責(zé)任人一律開(kāi)除學(xué)籍：

　　持械打架者、聚眾打架的主要召集人、責(zé)任人、造成他人身體傷害的主要責(zé)任人、勾引校外人員入校尋釁滋事毆打本校人員者、因打駕受到公安機(jī)關(guān)處罰者、凡因打架已經(jīng)過(guò)學(xué)校處理，但不思悔改，二度打架后、在學(xué)校調(diào)查處理打架事件過(guò)程中拒不認(rèn)錯(cuò)，態(tài)度粗魯、行為野蠻、恐嚇、辱罵、報(bào)復(fù)老師者。

　　對(duì)參與打架者和上課打架、自習(xí)打架、宿舍打架者，視情節(jié)給予相應(yīng)處分，停課1-2周，附帶500-3000元罰款，嚴(yán)重者開(kāi)除學(xué)籍。

　　3、吸煙或攜帶煙具。

　　男生吸煙現(xiàn)象在我校已經(jīng)得到有效控制，新學(xué)期要鞏固成果，男生廁所、宿舍、校園開(kāi)水房、各樓層水房、浴池依然是吸煙高發(fā)區(qū)，始終作為檢查重點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)違者依規(guī)懲處。

　�、僭谛�內(nèi)任何時(shí)間，任何地點(diǎn)吸煙或攜帶、隱匿煙具，第一次發(fā)現(xiàn)通報(bào)批評(píng)，罰款50元，班級(jí)減1分，第二次發(fā)現(xiàn)給警告處分，罰款100元，停課1周，班級(jí)減2分，第三次發(fā)現(xiàn)給留校察看處分，降為試讀生，交試讀費(fèi)3000元,停課2周，班級(jí)減2分，開(kāi)除學(xué)籍。②給吸煙學(xué)生望風(fēng)，監(jiān)視檢查人員，一經(jīng)查實(shí)，給班級(jí)減1分，停課一周。③在校處吸煙嚴(yán)重影響學(xué)校形象，第一次給警告處分，罰款100元，停課一周，第2次給留校察看處分，降為試讀生，交試讀費(fèi)3000元，停課2周，第3次開(kāi)除。

　　4、早戀行為、疑似早戀行為。

　　早戀分散產(chǎn)生精力，降低學(xué)習(xí)熱情，敗壞校園風(fēng)氣，早戀是學(xué)習(xí)風(fēng)氣的腐蝕劑，也是學(xué)生之間發(fā)生情感糾葛直至醞釀打架的導(dǎo)火索，必須得到有效控制。凡男女生故意進(jìn)行身體接觸、課間相互逗鬧、到食堂同桌就餐行為曖昧、在校內(nèi)外私下單獨(dú)接觸過(guò)頻、過(guò)密、行為不雅，明顯失去分寸，視為疑似早戀。傳遞情書、在校內(nèi)外單獨(dú)私會(huì)、有身體接觸、相互串舍、爭(zhēng)風(fēng)吃醋、夜不歸宿等視為早戀。疑似早戀情節(jié)輕微的第1次記名記班，批評(píng)教育，給班級(jí)減2分，第2次給予警告處分，停課一周，班級(jí)減1分，屢教不改者，取消就讀資格，由家長(zhǎng)領(lǐng)回。對(duì)已經(jīng)確準(zhǔn)的早戀學(xué)生發(fā)現(xiàn)一次就開(kāi)除學(xué)籍，班級(jí)減2分。

　　5、擾亂課堂或自習(xí)課，給予記過(guò)處分，停課一周，班級(jí)減2分，影響極壞者降為試讀生，交試讀費(fèi)3000元，停課2周或開(kāi)除學(xué)籍。

　　6、故意破壞學(xué)校設(shè)施

　　踐踏校園草坪罰款30元，班級(jí)減1分。搖晃風(fēng)景樹(shù)、柵欄墻、籃球架、坐桌子給班級(jí)減1分，罰款30元。踢門、踹墻、往樓內(nèi)外墻壁扔球，故意打玻璃，損壞樓梯護(hù)欄、踩暖氣管道、擊打消防設(shè)施、破壞多媒體設(shè)施等，停課一周，給予記過(guò)處分，罰款200——3000元，班級(jí)減2分。亂刻、亂畫、亂釘，停課3天，給警告處分，罰款100元，班級(jí)減2分。

　　情節(jié)特別惡劣者開(kāi)除學(xué)籍。

　　7、私自出校

　　學(xué)生未經(jīng)請(qǐng)假?gòu)?qiáng)行出校、或?qū)πｉT警衛(wèi)出言不遜、住宿生不經(jīng)請(qǐng)假而拿走讀生胸卡放學(xué)出校或在保安沒(méi)注意到的時(shí)候混出校門，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)停課一周，回家反省，視情節(jié)給予警告或記過(guò)處分，如在校外造成不良影響，給予留校察看處分，降為試讀生，或開(kāi)除學(xué)籍，班給減2分。

　　8、頂撞、辱罵、威脅老師、恐嚇警更人員、舍務(wù)管理人員。

　　給予留校察看處分，降為試讀生，停課一周至兩周，交試讀費(fèi)3000元，班級(jí)減2分。

　　9、夜不歸宿。

　　學(xué)生未向老師和學(xué)校請(qǐng)假，而私自在校外留宿，根據(jù)違紀(jì)情節(jié)和具體去向給予相應(yīng)處分，凡在網(wǎng)吧包宿、男女私混及其它情節(jié)嚴(yán)重的予以開(kāi)除。班級(jí)減2分。

　　10、校外滋事，據(jù)違紀(jì)情節(jié)及影響給予相應(yīng)處分，嚴(yán)重者開(kāi)除，班級(jí)減2分。

　　11、學(xué)生喝酒給予警告處分，班級(jí)減2分，如果酒后滋事，造成后果和影響給予記過(guò)、留校察看處分，后果嚴(yán)重者開(kāi)除學(xué)籍。

　　12、勾引外校學(xué)生或社會(huì)人員毆打本校學(xué)生，給予記過(guò)以上處分，停課1-2周，附帶500-3000元罰款，嚴(yán)重者開(kāi)除學(xué)籍，班級(jí)減2分。

　　13、學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧一經(jīng)查實(shí)，據(jù)縣里指示精神，立即開(kāi)除，如在網(wǎng)吧滋事，交公安部門處理。

　　14、偷盜。①私翻同學(xué)床鋪、箱子、櫥柜、衣袋，有偷摸嫌疑，給予警告處分，班級(jí)減2分。②偷別人錢、衣服、鞋、手機(jī)、飯卡、學(xué)習(xí)用品等，一經(jīng)查實(shí)，立即開(kāi)除。

　　15、在校門口禁停標(biāo)識(shí)區(qū)停車、坐車者罰款50元，班級(jí)減1分。到門口散攤兒購(gòu)物，沒(méi)收所購(gòu)物品，給班級(jí)減1分。

　　同學(xué)們，學(xué)校要前進(jìn)，管理長(zhǎng)一寸;學(xué)生要發(fā)展，守紀(jì)當(dāng)為先。每個(gè)同學(xué)都要檢點(diǎn)自己，早晨起床問(wèn)一問(wèn)，今天我該怎樣努力?晚上熄燈想一想，今天我有哪些得失?每個(gè)同學(xué)都該有這樣的認(rèn)識(shí)：讓同學(xué)因我的存在而更加愉快，讓班級(jí)因我的努力而更加和諧，讓老師因我的進(jìn)步而更加高興，讓校園因我的自律而更加平安�？傊�，新學(xué)期校園要有新氣象，管理要有新突破，讓我們攜起手來(lái)，務(wù)實(shí)求新抓管理，凝心聚力創(chuàng)佳績(jī)，讓三高校園時(shí)時(shí)閃爍和諧的輝光，處處盛開(kāi)文明的花朵。

2018300字演講稿 篇6

　　20日，我在烏鎮(zhèn)參加了全球互聯(lián)網(wǎng)峰會(huì)，在這個(gè)會(huì)議上有馬云，也有蘋果公司的高級(jí)副總裁，主持人拋出了一個(gè)問(wèn)題，說(shuō)雷軍你說(shuō)你有一個(gè)目標(biāo)，要用5到20xx年的時(shí)間做智能手機(jī)市場(chǎng)風(fēng)格全球第一。我忙著點(diǎn)頭，我的確說(shuō)過(guò)，他問(wèn)蘋果公司高管，說(shuō)你怎么看?這個(gè)高管也很厲害，他說(shuō)“Easy to say，hard to do”，我英文很差，正好我聽(tīng)懂了。

　　主持人說(shuō)雷軍你怎么想?那一瞬間我非常非常的尷尬，我冷靜了一下，我說(shuō)馬云在阿里巴巴上市的那一刻說(shuō)過(guò)一句話，“夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?”我的演說(shuō)水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)辦法跟馬云相比，馬云的號(hào)召力和演說(shuō)水平，我是望塵莫及。

　　尤其是我聽(tīng)說(shuō)馬云還講過(guò)，像他這樣的人都能成功的話，80%的中國(guó)人都可以成功，聽(tīng)得我們每個(gè)人都熱血沸騰，他說(shuō)我高考幾次落榜，好不容易上了杭州師范大學(xué)，還找不到工作。

　　馬云今天有資格講這個(gè)話，講得也特別震撼，每一個(gè)，尤其每一個(gè)屌絲都渴望像馬云一樣逆襲。

　　講完馬云這句名言以后，我又補(bǔ)了一段話，我說(shuō)4年多前，小米剛剛創(chuàng)業(yè)，在中關(guān)村十來(lái)個(gè)人、七八條槍要去做手機(jī)，有誰(shuí)相信我們能贏?手機(jī)這個(gè)行業(yè)是刀山火海，前面有三星、有蘋果，后面有聯(lián)想、有華為，我們看到摩托羅拉不行了，諾基亞也不行了，黑莓也不行了，連HTC也不行了，最近索尼也不行了，這個(gè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)極為激烈。一個(gè)正常人想到智能手機(jī)，就覺(jué)得這個(gè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)很激烈。

　　3年前，我們產(chǎn)品剛剛發(fā)布，僅僅用了3年時(shí)間，誰(shuí)又想過(guò)這十來(lái)個(gè)人的小公司，在有蘋果、有三星、有華為、有聯(lián)想這樣的市場(chǎng)里面，殺到了全中國(guó)第一、全球第三。我們今天有這樣的業(yè)績(jī)，有這樣的起跑線，我覺(jué)得我們總應(yīng)該有這一點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想，用5到20xx年時(shí)間殺到全球第一吧。所以夢(mèng)想還是要有的。

　　其實(shí)，辦小米對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很難很難的事情，為什么?因?yàn)槲以谵k小米之前，我有幸參與了金山軟件的創(chuàng)辦，今天我依然是金山軟件的董事長(zhǎng)和大股東，而且我還有幸的辦過(guò)一個(gè)電商公司叫卓越網(wǎng)，應(yīng)該來(lái)說(shuō)我的人生也足夠了。

　　在IPO之后，我退休了，還干了三四年投資，而且做天使投資，業(yè)績(jī)還不錯(cuò)，絕對(duì)能進(jìn)入中國(guó)天使投資界的第一排系列，肯定沒(méi)問(wèn)題。

　　是什么樣的動(dòng)力使我下定決心去干這么累的一件事情?

　　在我做天使投資，在我從金山退休的那個(gè)階段，我有天晚上從夢(mèng)中醒來(lái)，我問(wèn)了我自己一個(gè)問(wèn)題：我40歲了，在別人眼里功成名就，已經(jīng)退休了，還干著人人都很羨慕的投資。我還有沒(méi)有勇氣去追尋我小時(shí)候的夢(mèng)想?歲數(shù)越大，談夢(mèng)想越難，大家現(xiàn)在都是最有夢(mèng)想的時(shí)候，你們到了40歲的時(shí)候，還有夢(mèng)想嗎?面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，還有幾個(gè)人能笑對(duì)今天、笑對(duì)明天?

　　我當(dāng)時(shí)問(wèn)我自己，我還有沒(méi)有勇氣去試一把?這么試下去風(fēng)險(xiǎn)很高，有可能身敗名裂，有可能傾家蕩產(chǎn)，而且更重要的是，我在別人眼里已經(jīng)是個(gè)成功者，我需要冒那么大的風(fēng)險(xiǎn)去做這么艱難的一件事情嗎?

　　我猶豫了半年，最后夢(mèng)想激勵(lì)我一定要去賭一把，我說(shuō)只有這樣做，我的人生才是圓滿的，至少當(dāng)我老了的時(shí)候，我還可以很自豪的說(shuō)，我曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想，我曾經(jīng)去試過(guò)，哪怕輸了。我最后下定了決心，辦了小米。剛開(kāi)始，我認(rèn)為我100%會(huì)輸，我想的全部是我怎么死，我真的很慶幸，我們竟然只用了3年，完成了一個(gè)令我自己都無(wú)法相信的結(jié)果。

　　我為什么會(huì)有這樣的夢(mèng)想?是因?yàn)槲腋�大家同樣歲數(shù)的時(shí)候，在我18歲的那一年，曾經(jīng)青春年少，無(wú)意之中在圖書館里看了一本書，改變了我的一生，那是我大學(xué)一年級(jí)第一個(gè)學(xué)期，我在武漢大學(xué)的圖書館里面看了一本書，這本書叫《硅谷之火》，那是1987。這本書講述的是70年代末、80年代初，那些硅谷英雄的創(chuàng)業(yè)故事，其中主要的篇章就是講蘋果喬布斯的，書中說(shuō)喬布斯在70年代末、80年代初，代表著美國(guó)式的創(chuàng)業(yè)。

　　看了這本書激動(dòng)的我心情久久難以平靜，我清晰的記得看完這本書以后，我在武漢大學(xué)的操場(chǎng)上沿著400米的跑道走了一天又一天，走了好幾個(gè)通宵，我怎樣才能塑造與眾不同的人生。在中國(guó)這個(gè)土壤上，我們能不能像喬布斯一樣，辦一家世界一流的公司?我覺(jué)得只有這樣你才無(wú)愧于你的人生，才會(huì)使你自己覺(jué)得人生是有價(jià)值、有意義、有追求的。

　　當(dāng)我有這樣的夢(mèng)想以后，我認(rèn)為放到語(yǔ)言上是沒(méi)有用的，怎么能落實(shí)到實(shí)際的學(xué)習(xí)和工作中(才是最重要的)。我當(dāng)時(shí)給我制訂的第一個(gè)計(jì)劃，在26、20xx年前，2年修完大學(xué)所有過(guò)程。

　　我用2年時(shí)間修完了成績(jī)，在我們同學(xué)里面排到第六，我們?nèi)�年�?jí)100多人。我認(rèn)為，要有基本功的沉淀，有了第一個(gè)基本功的沉淀，我們又給出了第二個(gè)目標(biāo)，大家說(shuō)你沒(méi)有本事在一級(jí)學(xué)報(bào)上發(fā)表論文?我用2年時(shí)間，在我大二的時(shí)候，在一級(jí)學(xué)報(bào)上發(fā)表了論文。

　　有夢(mèng)想是件簡(jiǎn)單的事情，關(guān)鍵是有了夢(mèng)想以后，你能不能把這個(gè)東西付諸實(shí)踐，你怎么去實(shí)踐，怎么給自己設(shè)定一個(gè)又一個(gè)可行的目標(biāo)。當(dāng)然，還需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)忍不拔、百折不撓。

　　就像我自己，到了40歲退休以后，我還有沒(méi)有勇氣去試一把?今天我可以很自豪的跟大家分享，我在40歲的時(shí)候，沒(méi)有忘記我18歲的夢(mèng)想，我去試了。雖然我知道今天的小米說(shuō)成功為時(shí)過(guò)早，談?chuàng)魯√O果為時(shí)過(guò)早，但是夢(mèng)想總是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?

　　我經(jīng)常跟年輕人交流夢(mèng)想，我自己特別特別喜歡的一句話叫“人因夢(mèng)想而偉大”。

　　我們每一個(gè)人，只要你有了夢(mèng)想，你就變得與眾不同。關(guān)鍵要有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，是你邁向成功的第一步，有了第一步以后，你一定要為自己的夢(mèng)想去準(zhǔn)備各種堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　那么談到夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，最近一句話挺出名的，叫“臺(tái)風(fēng)來(lái)的時(shí)候，豬都會(huì)飛”。這個(gè)話其實(shí)想表達(dá)了兩層意思，第一，沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的基本功，沒(méi)有勤奮是成功不了的。第二，有了勤奮，有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也不一定能成功，還需要臺(tái)風(fēng)口，把握大的發(fā)展機(jī)遇，抓住機(jī)會(huì)，你才有機(jī)會(huì)成功。

　　小米把握的是什么機(jī)會(huì)?其實(shí)，小米精準(zhǔn)的踏到了智能手機(jī)換機(jī)的時(shí)間點(diǎn)，諾基亞不行了，蘋果剛剛起來(lái)，小米應(yīng)運(yùn)而生，用了一套全新的模式，在短短的3年時(shí)間里面成了中國(guó)第一。其實(shí)整個(gè)成長(zhǎng)速度遠(yuǎn)超想象，3年下來(lái)，今年大概銷售6500萬(wàn)只手機(jī)，營(yíng)業(yè)額大概會(huì)在700-800億，這是一個(gè)3、4年的創(chuàng)業(yè)公司。

　　這個(gè)應(yīng)該已經(jīng)創(chuàng)造了全球的奇跡，這背后是什么呢?這背后是堅(jiān)實(shí)的基本功和非常好的對(duì)時(shí)機(jī)的把握　　我自己工作了20多年，我對(duì)各位同學(xué)們的建議就是，我覺(jué)得第一，要有夢(mèng)想;第二，要設(shè)定step by step的努力的目標(biāo)，要制訂階段性的目標(biāo)，不要著急;第三，要重視機(jī)遇的重要性。很聰明的一些同學(xué)都覺(jué)得聰明加勤奮天下無(wú)敵，其實(shí)僅有聰明和勤奮是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，怎么把握時(shí)代的機(jī)遇，怎么在大方向上正確，我覺(jué)得這點(diǎn)也非常關(guān)鍵。

　　互動(dòng)環(huán)節(jié)：

　　問(wèn)：我考上了北京大學(xué)工商管理學(xué)院，這次期中考試，雖然已經(jīng)盡自己所能的去考了，也達(dá)到了自己的目標(biāo)，但我們?cè)旱哪切┐笊駛冞�是存在很大的差別，難免會(huì)有一些失落。

　　雷軍：這是北大清華學(xué)生的一個(gè)普遍的問(wèn)題，一個(gè)學(xué)生的崛起，就意味著100個(gè)同學(xué)的失望。我覺(jué)得考試不是最重要的，這次我有幸在大學(xué)一年級(jí)上學(xué)的第一天，我去聽(tīng)了一個(gè)老教授的一堂課，叫“怎么上好大學(xué)”，我今天都受益終生。他講，上大學(xué)的目的是學(xué)會(huì)怎么學(xué)習(xí)，不在于你學(xué)的東西。不是我們真的要100%的把每個(gè)考試考到100分，一定要考到全年級(jí)第一才叫成功，我覺(jué)得最最重要的是學(xué)會(huì)怎么學(xué)習(xí)。

　　我比大家早畢業(yè)20xx年以上，在我自己的工作崗位里面，我就換過(guò)很多的崗位，我早期做WPS，后來(lái)做金山毒霸，再后來(lái)做電子商務(wù)，之后做投資、做手機(jī)，它的跨度是極大的。

　　我覺(jué)得核心問(wèn)題是我知道怎么學(xué)習(xí)以后，可以克服每一個(gè)專業(yè)之間的差距。我?guī)缀蹩梢钥隙�，畢業(yè)以后，80%人都不會(huì)干上學(xué)時(shí)候?qū)W得這些東西。在這樣的一種情況下，怎么去適應(yīng)新崗位，把握新機(jī)遇?所以，大學(xué)里真正學(xué)的是如何學(xué)習(xí)，上研究生是學(xué)如何工作，所以你把這個(gè)基本點(diǎn)把握住了之后，可能比大學(xué)里考不考第一更重要。

　　問(wèn)：我是來(lái)自天津的媒體，現(xiàn)在好多中青年步入社會(huì)以后創(chuàng)業(yè)比較困惑，你大學(xué)期間學(xué)習(xí)總是名列前茅，如何處理好學(xué)習(xí)跟創(chuàng)業(yè)的關(guān)系?

　　雷軍：我剛才強(qiáng)調(diào)的學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的能力，知道怎么去琢磨和學(xué)習(xí)一個(gè)新的方向。對(duì)于創(chuàng)業(yè)來(lái)說(shuō)，尤其第一次創(chuàng)業(yè)，每個(gè)人都是小學(xué)生，怎么學(xué)會(huì)創(chuàng)業(yè)、怎么學(xué)會(huì)管公司，最最重要的是要具備學(xué)習(xí)的能力。

　　第二，學(xué)習(xí)的態(tài)度，尤其是已經(jīng)20多、30多、40多、50多，關(guān)鍵是你怎么具備一個(gè)學(xué)習(xí)的態(tài)度，你愿不愿意敞開(kāi)心扉去學(xué)習(xí)，如果愿意，有一種極為簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)方法，就是你遇到了困難、問(wèn)題，99%的問(wèn)題和困難別人都知道，你只要去問(wèn)一下就行了，你不需要自己琢磨。

　　極少有人是天才，去琢磨一個(gè)別人沒(méi)有琢磨過(guò)的問(wèn)題。你不需要花很多時(shí)間琢磨，也不需要因?yàn)樽约合氩怀龃鸢傅靡钟舭Y，你只要去問(wèn)一問(wèn)，敞開(kāi)你的心扉去問(wèn)問(wèn)別人，去看看書、去找一找，很多問(wèn)題都已經(jīng)有答案了，沒(méi)有答案的問(wèn)題，其實(shí)不多。

　　比如說(shuō)你在創(chuàng)業(yè)，你遇到很多問(wèn)題，你找人家創(chuàng)過(guò)業(yè)的，做到一定規(guī)模的問(wèn)一問(wèn)。你做到這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，你怎么解決。勵(lì)志演講

　　當(dāng)年我定了很多管理雜志，里面講得很多的管理故事都精讀過(guò)，我知道他們遇到這樣問(wèn)題的時(shí)候，他們?cè)趺聪氲摹⒃趺唇鉀Q的，所以學(xué)習(xí)的方法和學(xué)習(xí)態(tài)度都同樣重要。

　　問(wèn)：你當(dāng)年在最失敗、最痛苦的時(shí)候，是什么力量讓你繼續(xù)堅(jiān)持前進(jìn)的?除了18歲的夢(mèng)想，還有其他的嗎?

　　雷軍：我們的讀者比較喜歡看成功的故事，其實(shí)過(guò)去我講遭遇挫折，怎么渡過(guò)挫折，我講得非常的多。我覺(jué)得，幫你渡過(guò)挫折和坎坷，第一肯定是夢(mèng)想和信念，因?yàn)槟阌羞@個(gè)東西，才是你真正內(nèi)心無(wú)敵的東西。

　　因?yàn)槟憧释�成功，渴望做成這件事情，它比什么都重要。此外，我覺(jué)得還要有熱愛(ài)，你喜歡這件事情，你愛(ài)這件事情，你把這件事情變成愛(ài)好，你做這件事情就不會(huì)覺(jué)得累，也不會(huì)有牢騷，遇到困難都很容易去解決。我做手機(jī)，就是因?yàn)槲沂莻�(gè)手機(jī)發(fā)燒友，我喜歡這個(gè)，我每天都琢磨，我不覺(jué)得累，我也不覺(jué)得這是工作，它就是你的愛(ài)好。

　　如果大家未來(lái)要?jiǎng)?chuàng)業(yè)或者選擇工作，我覺(jué)得引導(dǎo)的方向最最重要的是你喜歡，一定要選喜歡的事情。選你喜歡的事情，錢多錢少不在乎，累不累不在乎，我覺(jué)得這樣更容易成功。

　　問(wèn)：在小米或者是之前的金山，你背后有一個(gè)強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)，你是如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的?

　　雷軍：我覺(jué)得跟人合作挺容易的。第一，合作的過(guò)程中，你愿不愿意多干活，有功勞、有錢拿的時(shí)候，能不能少拿一點(diǎn)就好了。多干活、少拿錢，誰(shuí)都愿意跟你合作�？偨Y(jié)一句，所有人都喜歡容易，如果你愿意吃虧，所有人都會(huì)喜歡你。如果你要當(dāng)好隊(duì)長(zhǎng)，你就要愿意吃虧，多干點(diǎn)活，榮譽(yù)的時(shí)候往后站。)每個(gè)人，包括我在內(nèi)，都會(huì)自覺(jué)或者不自覺(jué)的夸大自己的能力、貢獻(xiàn)，我們需要用放大鏡看我們周圍同事的工作和貢獻(xiàn)。

　　你拿放大鏡去看他們的優(yōu)點(diǎn)，你就平衡了，你就覺(jué)得可能不是你少拿了，他們就應(yīng)該奮斗的多，他的合作關(guān)系就好。

　　問(wèn)：有臺(tái)風(fēng)的話，就算豬也會(huì)飛起來(lái)。這個(gè)臺(tái)風(fēng)我們要怎么去發(fā)現(xiàn)?你在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中如何把握到正好的這一個(gè)彎道超車的機(jī)會(huì)?在大學(xué)的時(shí)候，你是如何這么有預(yù)見(jiàn)性的找到了這一本書，發(fā)現(xiàn)了這么一個(gè)臺(tái)風(fēng)的眼?

　　雷軍：我上學(xué)的時(shí)候，應(yīng)該是很偶然的看到這本書，我不知道為什么。可能冥冥之中天注定，怎么尋找臺(tái)風(fēng)口，其實(shí)有規(guī)律。

　　我們做任何事情都需要看5年以后的事情，想3年，認(rèn)認(rèn)真真做好1、2年。其實(shí)大學(xué)的時(shí)候怎么看5年呢?你們只要去看大學(xué)畢業(yè)，你們的學(xué)長(zhǎng)畢業(yè)5年他們?cè)诟蓡�，大概就是你未�?lái)五年的走向，這是統(tǒng)計(jì)學(xué)規(guī)律。

　　5年以上是極容易預(yù)測(cè)的，有了5年這個(gè)指南以后，你想未來(lái)3年你要怎么干?接著想你怎么做好這1、2年。

　　當(dāng)年為了2年修完所有學(xué)分，我第一件事情就是去找那些老鄉(xiāng)，大學(xué)四年級(jí)的，跟他們把所有的教材和當(dāng)年的考卷拿來(lái)，挨個(gè)去問(wèn)系里的每個(gè)老師有什么特點(diǎn)，都已經(jīng)做了詳細(xì)的資料分析，然后有針對(duì)性。

　　以前做金山的時(shí)候，我就覺(jué)得美國(guó)市場(chǎng)、日本市場(chǎng)、韓國(guó)市場(chǎng)，比我們領(lǐng)先5年以上，每年多去幾趟就預(yù)見(jiàn)到了未來(lái)。既然未來(lái)的方向都有了，接著想怎么落地，這個(gè)事情是不是簡(jiǎn)單了?

　　方法論很重要，你考慮問(wèn)題的時(shí)候，先想方法論，怎么用一個(gè)捷徑對(duì)待這件事情，我說(shuō)得基本不是捷徑，就是考慮問(wèn)題的思想方法。

　　你知道五年是什么大方向，在那兒等著就行了。

　　我自己在20xx年、20xx年，成功的遇見(jiàn)了今天的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，從20xx年就開(kāi)始在臺(tái)風(fēng)口那兒等著，投了一堆的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)公司，所以我是國(guó)內(nèi)甚至全球最早預(yù)見(jiàn)到移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，并且大規(guī)模開(kāi)始投資這個(gè)領(lǐng)域的人，我今天肯定是賭對(duì)了，如果你沒(méi)有這種預(yù)見(jiàn)性，你會(huì)想到去做小米嗎?你不會(huì)。

　　一聽(tīng)到，你頭就大了，這么多公司，競(jìng)爭(zhēng)這么激烈，你怎么贏?根本就沒(méi)法干。所以核心問(wèn)題就是你要有5到20xx年的預(yù)見(jiàn)能力，預(yù)見(jiàn)能力的方法，去問(wèn)比你畢業(yè)五年的學(xué)長(zhǎng)，去找比中國(guó)市場(chǎng)早五年的行業(yè)，甚至是去學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)對(duì)付某個(gè)傳統(tǒng)行業(yè)，這都是領(lǐng)先5年以上。

　　你掌握了互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的規(guī)律去對(duì)付非互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的時(shí)候，事半功倍，勢(shì)如破竹，你要有好的方法。

2018300字演講稿 篇7

　　在美國(guó)東部的一座小鎮(zhèn)上，一個(gè)由近三十位孩子組成的班級(jí)，被安排在教學(xué)樓最角落、最不起眼的一間教室里。他們中的所有人都有過(guò)“不光彩的過(guò)去”。有人吸過(guò)毒，有人進(jìn)過(guò)少年管教所，有個(gè)女孩甚至在一年中墮過(guò)三次胎……家里家長(zhǎng)拿他們沒(méi)轍，學(xué)校上下也幾乎放棄了他們。

　　某新學(xué)年開(kāi)始的第一天，有個(gè)叫費(fèi)拉的女教師接手了這個(gè)班。費(fèi)拉并沒(méi)有象她的前任們那樣“整頓紀(jì)律”，而是給孩子們出了一道題：有三個(gè)候選人，他們的經(jīng)歷分別為：

　　候選人A：跟一些不誠(chéng)實(shí)的政客有往來(lái)，而且會(huì)星象占卜學(xué)。他有婚外情，是一個(gè)老煙槍，每天喝8到10杯的馬丁尼。

　　候選人B：他過(guò)去有過(guò)2次被解雇的記錄，睡覺(jué)睡到中午才起來(lái)，大學(xué)時(shí)吸鴉片，而且每天傍晚會(huì)喝一大夸特威士忌。

　　候選人C：他是一位受勛的戰(zhàn)爭(zhēng)英雄，素食主義者，不抽煙，只偶爾喝一點(diǎn)啤酒。從沒(méi)有發(fā)生婚外情。

　　現(xiàn)在請(qǐng)大家從中選出一位后來(lái)能夠造福人類的人。

　　同學(xué)們，我估計(jì)你們都會(huì)認(rèn)為最后一個(gè)才是能造福人類的人，因?yàn)榭瓷先ニ�表現(xiàn)為好人，而前面兩個(gè)都表現(xiàn)為壞人，但是你們錯(cuò)了。這三個(gè)*家一定熟悉，他們都是二戰(zhàn)時(shí)期的的人物：A是富蘭克林·羅斯福，身殘志堅(jiān)并連任四屆美國(guó)總統(tǒng)；B是溫斯頓·丘吉爾，英國(guó)歷最的首相；C是阿道夫·希特勒，一個(gè)奪去了幾千萬(wàn)無(wú)辜生命的德國(guó)的法西斯惡魔。”

　　各位，也許你們都不相信這樣的事，但是這就是事實(shí)，雖然舉得例子存在偶然性，但是請(qǐng)相信一件事：現(xiàn)在不等于未來(lái)！

　　也許，現(xiàn)在的你長(zhǎng)的不美，不受關(guān)注，也沒(méi)有過(guò)人的資質(zhì)，更沒(méi)有值得吸引人的魅力，總之你就像《初戀這件小事》中的剛開(kāi)始的阿水，但是請(qǐng)你相信地球是轉(zhuǎn)動(dòng)的，世界是在改變的，只要你努力了，奇跡就會(huì)出現(xiàn)！

　　今天我想和各位分享幾件關(guān)于我的故事，沒(méi)有什么深明大義，也沒(méi)有什么大道理，只是幾件關(guān)于我的故事！

　　第一件事：選擇！

　　上高中時(shí)，我進(jìn)入一個(gè)普通的班里，我雖然還不錯(cuò)，但是我發(fā)現(xiàn)我和他們相處久了，我的目標(biāo)降低，我也更易滿足了，因?yàn)橹車�的人都不�?qiáng)，都不積極，你慢慢地一定會(huì)受影響！那一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活使我相信了一句話：和什么人相處久了，就會(huì)變成那個(gè)人的樣子。環(huán)境對(duì)人的影響實(shí)在太大了，它無(wú)處不在。

　　有人曾問(wèn)已經(jīng)是億萬(wàn)富翁的世界激勵(lì)大師安東尼?羅賓：“我不是嫌自己賺的錢不多，我只是想問(wèn)一下，我為什么只能做百萬(wàn)富翁呢？”

　　安東尼?羅賓沒(méi)有直接回答他的問(wèn)題只是問(wèn)他：“你平時(shí)都和誰(shuí)在一起呢？”

　　他自豪的說(shuō)：“我都是和百萬(wàn)富翁在一起的�！�

　　安東尼?羅賓說(shuō)：“這就對(duì)了，我平時(shí)都是和億萬(wàn)富翁在一起的�！�

　　同樣各位你平時(shí)都是和誰(shuí)在一起的呢？你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你慢慢的在和他們一樣了呢？

　　偷菜的往往是一個(gè)宿舍六個(gè)人；

　　三國(guó)殺的往往是一個(gè)宿舍六個(gè)人；

　　CS的往往是一個(gè)宿舍六個(gè)人；

　　遲到的往往是一個(gè)宿舍六個(gè)人；

　　談戀愛(ài)的往往是一個(gè)宿舍六個(gè)人；

　　懶床的往往是一個(gè)宿舍六個(gè)人；

　　同樣，努力的也往往是一個(gè)宿舍六個(gè)人；

　　……

　　和幽默的人在一起久了你也會(huì)變得——快樂(lè)；

　　和努力的人在一起久了你也會(huì)變得——勤奮；

　　所以我的經(jīng)驗(yàn)告訴我：和比你厲害的人在一起，不要和那些消極的人在一起。

　　半個(gè)學(xué)期后，我是這樣選擇的：我有了一個(gè)目標(biāo)，我想到更好的班里去，我想和更厲害的人在一起。于是我就朝著目標(biāo)努力。于是我就加倍的努力學(xué)習(xí)。各位付出就一定會(huì)有回報(bào)的，最后我實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)，我到了我們學(xué)校當(dāng)時(shí)的一個(gè)班里�，F(xiàn)在再回看那段時(shí)間，我真的很感謝自己當(dāng)初能有那樣的選擇，這也是我人生很重要的一個(gè)選擇。在那個(gè)班里我遇到了一群真心的朋友，還有很多的同學(xué)，我在他們身上得到了不一樣的觀念，不一樣的思想，我也得到了很大的進(jìn)步！

　　第二件事：勇氣

　　以前總有人問(wèn)我為什么要學(xué)表演？今天我就告訴各位！

　　各位你們相信嗎？我以前在班里讀一段文章就會(huì)緊張的要命，聲音不斷的顫抖。有一個(gè)經(jīng)歷更使我終身難忘，在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候我曾經(jīng)參加一個(gè)朗誦比賽，但是那次我太緊張了，站在臺(tái)上緊張的一句話也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，連自我介紹都沒(méi)能說(shuō)，就這樣下來(lái)了。后來(lái)開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)，所有參加比賽的人都有獎(jiǎng)，只有我沒(méi)有。這樣的打擊在我的腦海時(shí)至今日依舊記憶猶新！但是困難沒(méi)有戰(zhàn)勝我！

　　接下來(lái)我勇敢地做了這樣一件事！

　　在高三上學(xué)期的時(shí)候，我人生第一次聽(tīng)了一場(chǎng)勵(lì)志演講，在那次演講最后，那位講師給了我們?nèi)齻�(gè)機(jī)會(huì)——問(wèn)我們同學(xué)誰(shuí)愿意站到那個(gè)舞臺(tái)上去說(shuō)去說(shuō)出自己目標(biāo)，也讓全體同學(xué)認(rèn)識(shí)一下自己。雖然當(dāng)時(shí)的我讀一篇書都會(huì)緊張，但是我很想上去，可是還在猶豫，就在我思想掙扎的時(shí)候，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)第三個(gè)同學(xué)站到了那個(gè)舞臺(tái)上了，機(jī)會(huì)似乎已經(jīng)沒(méi)有了。但是幸運(yùn)的是我還有勇氣，于是我就在上完三個(gè)同學(xué)后，那位講師已經(jīng)開(kāi)始講下一段的情況下上去了，我上去后，剛開(kāi)始底下是一片驚訝聲，因?yàn)檎f(shuō)只有三個(gè)人�。∧俏恢v師也一臉茫然地給了我話筒，以為我是來(lái)“砸場(chǎng)子”的。但是拿起話筒的我就說(shuō)了那三句使我現(xiàn)在都引以自豪的話：“凡事總有一個(gè)例外，老師你剛才不是說(shuō)只有三個(gè)機(jī)會(huì)嗎？我希望成為那第四個(gè)，可以嗎？”話音剛落全場(chǎng)就響起了雷鳴般的掌聲，我知道掌聲是給我的，在那一次我似乎重拾了自己信心。后來(lái)我輪到我說(shuō)目標(biāo)，于是我就說(shuō)了那個(gè)我一直藏在心底但卻不敢說(shuō)出來(lái)的強(qiáng)烈愿望——我要成為一名演員！其實(shí)我本來(lái)也不知道自己的目標(biāo)在哪里，也不知道自己該干什么，但是那一次都在那么多人面前說(shuō)了自己目標(biāo)，于是我竟然就這樣確定了我的目標(biāo)——我要成為一名演員！于是我從此變得自信，我才會(huì)來(lái)到江南影視，我也才會(huì)做起我的演講，我才有了今生我不變的目標(biāo)，今天我才能和各位相逢在這里，為了這次的美好的相逢，要不要掌聲鼓勵(lì)一下呢��？但是我相信，如果沒(méi)有那一次勇敢的上臺(tái)，沒(méi)有那充滿勇氣的幾分鐘，這些事一件也不會(huì)發(fā)生，我還將是那個(gè)靦腆，迷茫不知何為，默默無(wú)聞的小男孩，所以我真的要謝謝自己的那次的勇敢！是勇氣帶給了我希望與夢(mèng)想！所以我想和各位分享的是，人可以不幸運(yùn)，可以很平凡，甚至是一無(wú)所有，但是一定要帶著勇氣，一種無(wú)所畏懼的勇氣，因?yàn)橹灰�勇氣在了，你便帶著一切了�?/p>

　　第三件事：努力！

　　就在聽(tīng)完演講的那年的寒假我突然有了一個(gè)想法，我也要做演講。各位好的想法十分錢一打，只有敢于嘗試的人才有可能觸摸到成功。各位你們同意嗎？OK！當(dāng)我決定要做演講的時(shí)候，離開(kāi)學(xué)只有八天時(shí)間，我從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)演講，甚至不久前的我在人多的地方說(shuō)幾句話還緊張的不行。但是當(dāng)一個(gè)人堅(jiān)定目標(biāo)時(shí)他的能力和潛能會(huì)是無(wú)限大的。我知道時(shí)間很緊，但我知道：努力會(huì)帶來(lái)奇跡！于是我關(guān)了電視機(jī)，停止上網(wǎng)，不再出去玩，前三天，白天我學(xué)演講，構(gòu)思，找材料，晚上我就開(kāi)始寫演講稿，三天都是從8、9點(diǎn)一直寫到凌晨3、4點(diǎn)。三天后稿子就完成了。但是我不能休息，我要馬上行動(dòng)，我要練習(xí)演講稿，各位一篇一萬(wàn)多字的演講稿要在5天之內(nèi)背完，而且還要很好地表現(xiàn)出來(lái)確實(shí)很難，但是我依舊選擇了繼續(xù)努力，在后來(lái)的幾天里，我的臉要洗上半個(gè)小時(shí)，當(dāng)然不是因?yàn)槲页裘�，因�(yàn)槟樝吹揭话氲臅r(shí)候，我想起了演講，竟對(duì)著鏡子開(kāi)始練習(xí)，等我回過(guò)神的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)，就這樣我的一張臉洗了半個(gè)小時(shí)；有時(shí)候上衛(wèi)生間小便，一待便是十幾二十分鐘，當(dāng)然不是我尿多，而是小完便之后我又想起了演講，又開(kāi)始了練習(xí)。所以那幾天我在家里待的最多的地方不是我的家的臥房，也不是我家的客廳，也不是我家的廚房，而是我家的衛(wèi)生間。那八天我總共睡的時(shí)間不超過(guò)30個(gè)小時(shí)。最后我終于完成了。開(kāi)學(xué)那天我繞著學(xué)校的操場(chǎng)走了幾十圈，不是閑得慌，是在準(zhǔn)備晚上的演講，那天晚上我就向老師毛遂自薦，我說(shuō)我要給同學(xué)們做一次勵(lì)志演講，他很驚訝，但還是同意了，可能他教書二十年也沒(méi)遇到過(guò)我這樣的學(xué)生。那次演講很成功。后來(lái)有同學(xué)和我說(shuō)：你比去年那次在電影院的講師講的好！當(dāng)時(shí)我就想哭，但終于選擇了微笑，因?yàn)楦冻霾胖獝?ài)！后來(lái)，我還被邀請(qǐng)到了其他班去演講，再后來(lái)學(xué)校里的*抵都認(rèn)識(shí)我了。在這里講這些事情，不是炫耀自己，只是告訴各位努力就能帶來(lái)奇跡！

　　今天是我在江影的又一次專場(chǎng)演講，但是這一次與以往都不同，因?yàn)橐酝�都是我主�?dòng)要給你們講，這一次是你們的院長(zhǎng)請(qǐng)我講！我知道這是我的幸運(yùn)，也有很多人的幫助，但是我想說(shuō)：黎，一直在努力！

　　還記得第一次就是在你們傳媒學(xué)院做的演講，為了那一次的演講，我不知道花了多少的心血，犧牲了多少的時(shí)間，只是為了分享我的東西，幫助到更多的人，展現(xiàn)一個(gè)更精彩的黎！寫稿子一次又一次地寫到凌晨，找資料一次又一次地忘記吃飯，背誦一次又一次地背到嗓子啞……因?yàn)槲抑�道黎很普通，在江影一定不屬于一眼就�?huì)被記住的那一類，只要努力才能帶來(lái)些關(guān)注！

　　上一次的《帶著你的夢(mèng)想一起飛》的勵(lì)志演講，組織的不好，只做了一場(chǎng)，而且來(lái)了很少的人，我很傷心，因?yàn)槲腋冻隽撕芏�，那些時(shí)候我每天都會(huì)讀幾遍稿子，還要不斷地調(diào)整，有些時(shí)候，在教學(xué)樓前面的操場(chǎng)上一練就是兩三個(gè)小時(shí)，冷冷的風(fēng)，孤獨(dú)的感覺(jué)，沙啞的嗓子，這一切都沒(méi)有使我停止，因?yàn)槲抑�道我必須努力，才有下一次的機(jī)會(huì)！

　　所以說(shuō)同學(xué)們，人生其實(shí)也沒(méi)什么秘訣，也沒(méi)什么方法，的秘訣就是努力，的方法就是奮斗！如果你想好你要成為什么樣的人了，那就朝著這方向努力吧！勝利遲到會(huì)來(lái)到的，如果現(xiàn)在還沒(méi)來(lái)，那就繼續(xù)努力，用勤奮來(lái)創(chuàng)造機(jī)會(huì)！

　　最后一件事：態(tài)度！

　　讓我們先來(lái)看一個(gè)人：

　　出生在貧窮的農(nóng)村，十歲之前還不認(rèn)識(shí)橘子；

　　在農(nóng)村沒(méi)錢買東西吃，偷過(guò)別人烤焦的燒餅吃；

　　雖然不缺少愛(ài)，但十歲以前大部分時(shí)間是和爺爺在一起的，好多次爸媽回來(lái)后都似不認(rèn)識(shí)了；

　　有時(shí)半個(gè)月洗不到一個(gè)澡，很難有屬于自己的新衣服；

　　難得有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)可是失敗了；

　　第一次到城市，不會(huì)用這種餐巾紙，見(jiàn)到電話亭就不肯走了，發(fā)現(xiàn)不給錢就可以和可愛(ài)的警察叔叔聊天；

　　想到城里讀書，差點(diǎn)那學(xué)校還不要，因?yàn)槠胀ㄔ捳f(shuō)的像韓語(yǔ)，成績(jī)已不能再差了，第一次考試，他的分?jǐn)?shù)倒過(guò)來(lái)才能和別人一樣，別人都考99分；

　　剛在城里，連屬于自己的家都沒(méi)有，只能住在很破的船上；

　　想考一個(gè)更好的初中，但是卻失敗了；

　　雖然上了高中，但卻被分到了一個(gè)普通班里；

　　參加一場(chǎng)很重要的考試，但是還考什么都不知道；

　　聲樂(lè)課上，老師說(shuō)：剛才你唱的歌一個(gè)字不在調(diào)上；

　　形體課上，老師說(shuō)：你是我見(jiàn)過(guò)的最有挑戰(zhàn)性的學(xué)生，四肢不協(xié)調(diào)到你這份上真服了；

　　鼓著勇氣參加學(xué)生會(huì)主席競(jìng)選，可是失敗了；

　　曾勇敢向一個(gè)心儀的女孩表白，但失敗了；

　　終于找到了屬于自己的路，卻困難重重，失敗連連；

　　……

　　朋友，如果你是這個(gè)人的話，我想你有一千理由去放棄了，但是他又是這樣的：

　　臉上始終帶著微笑，喜歡把快樂(lè)帶給身邊的朋友，樂(lè)于助人，真誠(chéng)勇敢！

　　雖然出生農(nóng)村，但是卻給了他更多的對(duì)生活的愛(ài)，讓他學(xué)會(huì)了無(wú)數(shù)的優(yōu)點(diǎn)；

　　偷吃燒餅的經(jīng)歷讓他擁有了一個(gè)美好的美德——節(jié)約；

　　遠(yuǎn)離父母的日子，讓他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；

　　早早點(diǎn)就失敗了，讓他懂得了世界是不公平的，讓他可以更坦然地面對(duì)以后的失��；

　　和警察叔叔聊天的記憶讓他記住了一個(gè)名字：張黎小朋友！

　　學(xué)習(xí)不好，進(jìn)步的空間才大嘛！

　　雖然這輩子難有開(kāi)個(gè)人演唱會(huì)的機(jī)會(huì)了，但是他依舊可以在洗澡的時(shí)候縱情高歌；

　　不會(huì)跳爵士舞是跳不好了，但是給了我不受約束的字體；

　　雖然沒(méi)有當(dāng)上院學(xué)生會(huì)主席，但成為了系學(xué)生會(huì)主席；

　　那個(gè)你不愛(ài)我沒(méi)關(guān)系，我還有我的森林呢？還有深愛(ài)著我的女孩；

　　做演講雖然一直面對(duì)非議，但是依舊有很多支持的聲音；

　　……

　　張黎不想說(shuō)很多驚訝的話，但是我確實(shí)面對(duì)了很多困難和痛苦，這一路走來(lái)確實(shí)已經(jīng)面對(duì)了很多，承受了很多，但是任何困難都不能將我*，因?yàn)槲抑�道，這一切都會(huì)過(guò)去的！

　　在我十幾歲的時(shí)候，我看過(guò)一句讓我喜愛(ài)不已的話：所有的美好都將在今天到來(lái)，Allthegoodthingsarecomingtoyoutoday！當(dāng)我遇到挫折，不幸，迷茫和痛苦的時(shí)候，我總告訴自己，所有的美好都將在今天到來(lái)，Allthegoodthingsarecomingtometoday！這就是我不變信念，神奇的是，因此每每我總能找到解決的方法和前行的動(dòng)力！我也喜歡把句話告訴我的朋友們，告訴他們?nèi)松�的一切都是美好的，只要你愿意這么去想！同樣，今天我想把這句話分享給在座的同學(xué)們，請(qǐng)你相信：

　　也許天使忘記了眷顧你，但是你可以幫助你自己；

　　也許上帝沒(méi)有賜給你無(wú)與倫比的天分，但是請(qǐng)你相信當(dāng)上帝向你關(guān)上一扇門的時(shí)候，也會(huì)向你打開(kāi)一扇窗；

　　也許愛(ài)神丘比特的箭始終沒(méi)有射中你，但是請(qǐng)你相信未來(lái)的某一天總有那么一個(gè)你愛(ài)并且愛(ài)你的人在等著你；

　　也許你一生平凡，但你可以選擇快樂(lè)地過(guò)完一生；

　　也許人類真的會(huì)滅亡，但不在20xx；

　　也許來(lái)聽(tīng)張黎的演講之前還在后悔，但是當(dāng)你聽(tīng)完之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是值得的一個(gè)小時(shí)！

　　這就是我要告訴各位的態(tài)度，所有的美好都將在今天到來(lái)，困難痛苦時(shí)，告訴自己這一切都會(huì)過(guò)去的！

　　親愛(ài)的朋友們，這個(gè)世界是不公平的，即使到人類不在了，我想這個(gè)問(wèn)題依舊會(huì)存在，雖然我們一直在努力解決，但是不得不承認(rèn)——問(wèn)題依舊！我們?cè)谧�的同學(xué)，不可能每一個(gè)人都登上高峰，不可能每一個(gè)人都功成名就，但是就如我告訴各位的一樣：遵循你心中的所想，聽(tīng)從你心中的聲音，不要總跟著別人走，永遠(yuǎn)不要失去你堅(jiān)定的信念，有一天你會(huì)明白，人生不過(guò)一場(chǎng)旅行，在乎的不是終點(diǎn)，而是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情！

　　愿你們學(xué)業(yè)有成，生活快樂(lè)，我愛(ài)你們，Iloveyou！Thankyouverymuch

2018300字演講稿 篇8

　　在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校以辦“人民滿意學(xué)校”為宗旨，按照“不斷規(guī)范、力致精細(xì)、推進(jìn)深化、努力創(chuàng)新、創(chuàng)造和諧”的要求，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為中心，以提高課堂效率為核心，以學(xué)校管理為重點(diǎn)，以全面落實(shí)城關(guān)區(qū)教育局“兩個(gè)管理辦法”為抓手，落實(shí)“生命、生活、社會(huì)”課程資源包的宣傳學(xué)習(xí)，重視教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，在領(lǐng)導(dǎo)班子的共同努力下，較好的完成了各項(xiàng)工作。

　　一、求和諧——創(chuàng)建團(tuán)結(jié)合作的領(lǐng)導(dǎo)班子。

　　我校領(lǐng)導(dǎo)班子同心同德，大事講原則，小事講風(fēng)格;善于從學(xué)校全局工作出發(fā)處理好本職工作，在工作中做到了明確一個(gè)思想：質(zhì)量為本、特色興校，全方位促進(jìn)教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展。確立了四個(gè)意識(shí)：服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、模范意識(shí)和主動(dòng)意識(shí)。做到了兩個(gè)一流：分管工作一流、教學(xué)工作一流。

　　班子成員能從學(xué)校工作需要從發(fā)，發(fā)揚(yáng)了我校分工不分家的合作意識(shí)。按照“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、高效型”的要求，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，改進(jìn)作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，實(shí)現(xiàn)了“管理型”向“服務(wù)型”轉(zhuǎn)變。塑造了良好的領(lǐng)導(dǎo)班子整體形象，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，能容人、容言、容事。做到記人之功、諒人之過(guò)、容人之短、學(xué)人之長(zhǎng)。具有大局意識(shí)，不斷提高個(gè)人修養(yǎng)。努力實(shí)踐“知難而進(jìn)、勇于創(chuàng)新的精神，艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)效的精神，淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神”，工作面前講原則，利益面前講風(fēng)格。

　　二、抓常規(guī) —-- 在規(guī)范中求發(fā)展

　　教學(xué)工作是學(xué)校的生命線，提高教學(xué)質(zhì)量，離不開(kāi)規(guī)范的科學(xué)管理。我校積極學(xué)習(xí)落實(shí)城關(guān)區(qū)教育局頒發(fā)的《中小學(xué)教育教學(xué)管理辦法》、《班主任工作管理辦法》，以兩個(gè)辦法為抓手，全面實(shí)行規(guī)范化的管理機(jī)制，以此全面提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。在常規(guī)管理上全面推行以教學(xué)工作綜合評(píng)價(jià)為主體，以課堂教學(xué)和教科研工作的考核評(píng)估為輔的管理體制。一方面通過(guò)教科研流程的管理，提高教師教科研水平，用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，另一方面，加強(qiáng)課堂教學(xué)全過(guò)程的管理，促進(jìn)教師精研教材、精選教法，精心備課上課，總結(jié)課堂教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為教科研工作提供鮮活的實(shí)踐素材，實(shí)現(xiàn)教科研與課堂教學(xué)的有機(jī)統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　三、練內(nèi)功—--在建設(shè)中促提高

　　我�，F(xiàn)有40歲以下的中青年教師28人，占全校教師總數(shù)的85%，是一支骨干的隊(duì)伍和成長(zhǎng)的隊(duì)伍，為了提升中年教師的專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)，進(jìn)一步深化教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)為了營(yíng)造教師相互學(xué)習(xí)的氛圍，不斷提高教師自身教育教學(xué)水平。我校上學(xué)期開(kāi)展了骨干教師示范課、青年教師匯報(bào)課，同年級(jí)同課異構(gòu)活動(dòng)，本學(xué)期我校和桃樹(shù)坪小學(xué)開(kāi)展了“課堂教學(xué)交流月”活動(dòng)，從活動(dòng)安排到聽(tīng)課、上課、評(píng)課的各個(gè)環(huán)節(jié)，我們領(lǐng)導(dǎo)班子一直深入到各個(gè)教研組，活動(dòng)組織的認(rèn)真扎實(shí)，效果顯著。在教導(dǎo)處統(tǒng)一安排下各教研組分別組織了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、體育、品德六個(gè)學(xué)科30位老師做了31節(jié)公開(kāi)課。通過(guò)聽(tīng)評(píng)課，使我們感到這次公開(kāi)課質(zhì)量高、標(biāo)準(zhǔn)高，是較為成功的，達(dá)到了在展示中交流、在交流中提高的作用。老師們?cè)诖舜握n堂教學(xué)的各個(gè)方面都有不同的收獲和啟示。達(dá)到了以下三個(gè)目的，首先為剛參加工作的青年教師做了引領(lǐng)示范，其次，促進(jìn)中、青年教師展示并逐步形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格和模式;第三，抓實(shí)教研活動(dòng)，加大了集體備課、研討、探究教材、教法的良好教研氛圍。

　　四、重管理-----在發(fā)展中求特色。

　　按照 “不斷規(guī)范、力致精細(xì)、推進(jìn)深化、努力創(chuàng)新、創(chuàng)造和諧”的管理目標(biāo)要求下， 我校力致精細(xì)化管理，落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作。把精細(xì)化管理落實(shí)到學(xué)校管理的各個(gè)方面，確定并修改了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，提出了各項(xiàng)工作有計(jì)劃、有檢查、有落實(shí)，獎(jiǎng)懲分明的工作方式。全體教職工各負(fù)其責(zé)，分工明確，人人知道自己該干什么，心往一處想，勁往一處使，配合默契。在管理中提出從小處入手，把“小事做細(xì)，細(xì)事做精”的工作要求。

　　(一)、學(xué)校工作從要求抓起，每件事要求越明確越具體，越有利于操作和精細(xì)化管理。大課間活動(dòng)是我校的一個(gè)特色活動(dòng)，是城關(guān)區(qū)首批示范學(xué)校，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的重視下，我校本學(xué)期又進(jìn)行了創(chuàng)編，在學(xué)習(xí)推廣第三套國(guó)頒操的同時(shí)，對(duì)大課間的其他項(xiàng)目又進(jìn)行了改編，全體教師統(tǒng)一思想，各把一關(guān)，從班級(jí)特色的改編抓起、體育老師從學(xué)生的隊(duì)列行進(jìn)抓起，學(xué)校從整體設(shè)計(jì)抓起，召集體育、音樂(lè)老師統(tǒng)一思路，確定以“快樂(lè)每一天、加油每一天、精彩每一天”為主題，選定音樂(lè)、創(chuàng)編動(dòng)作，整體指導(dǎo)練習(xí)，規(guī)范動(dòng)作，在一周只利用大課間活動(dòng)的很短時(shí)間里，就完成了學(xué)習(xí)普及、規(guī)范到位的目標(biāo)，使我校的大課間活動(dòng)又上了一個(gè)臺(tái)階。

　　(二)、從規(guī)范程序抓起。規(guī)范和程序的建立，不但有據(jù)可依，而且能夠忙而不亂，便于把事情到位做細(xì)做精。有時(shí)雖然慢一些，但質(zhì)量高了。例如我校上學(xué)期的課堂教學(xué)交流月活動(dòng)，雖然時(shí)間比較長(zhǎng)但效果很好，老師們都很受益，促進(jìn)了青年教師的適應(yīng)性和規(guī)范上課的諸多環(huán)節(jié)。還有開(kāi)展的“小手拉大手，文明齊步走”，“校園藝術(shù)節(jié)”、《法制教育進(jìn)校園》等主題大隊(duì)會(huì)，我校以規(guī)范的大隊(duì)儀式，議程安排有序，活動(dòng)設(shè)計(jì)有新意、有教育意義，而贏得了到會(huì)家長(zhǎng)的高度贊揚(yáng)。

　　(四)是從環(huán)節(jié)抓起。環(huán)環(huán)相扣，一環(huán)不亂，一環(huán)不差是精細(xì)化管理的關(guān)鍵。例如我校本學(xué)期舉辦的教師基本功比賽，按照我校校本培訓(xùn)計(jì)劃安排，為全力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，爭(zhēng)做家長(zhǎng)滿意教師，爭(zhēng)創(chuàng)家長(zhǎng)滿意學(xué)校，以“活力教育，魅力教師”為主題，我校開(kāi)展了為期兩周的教師基本功比賽。25位教師參加了計(jì)算機(jī)操作、粉筆字、鋼筆字、師德演講、才藝展示五項(xiàng)比賽。由于我們?cè)陂_(kāi)學(xué)的工作安排會(huì)上對(duì)一學(xué)期的主要工作做了安排，并在比賽前一周給全體教師下發(fā)了比賽細(xì)則，從活動(dòng)策劃到活動(dòng)安排、比賽進(jìn)行中的組織，活動(dòng)前的準(zhǔn)備，活動(dòng)后的總結(jié)每個(gè)環(huán)節(jié)都重視到位、考慮到位、安排到位。所以全校老師掀起了大練基本功的熱潮，常�？梢钥匆�(jiàn)青年教師請(qǐng)教學(xué)校的書法老師指導(dǎo)自己的粉筆字，請(qǐng)有特長(zhǎng)的老師指導(dǎo)自己的舞蹈、朗誦、演唱，微機(jī)室里老師們互相交流學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)操作，提高打字速度、進(jìn)行頁(yè)面設(shè)計(jì)、表格制作、幻燈片制作的練習(xí)。在比賽中明顯感受到老師們的基本功提高很大，尤其是粉筆字的書寫進(jìn)步很多，在才藝展示中，老師們展示了舞蹈、演唱、英語(yǔ)美文誦讀、朗誦、小品、書法、手工制作、簡(jiǎn)筆畫、健美操等特長(zhǎng)，讓我們更好的發(fā)現(xiàn)了每位老師的特長(zhǎng)和魅力。真正體現(xiàn)了“活力教育，魅力教師”這個(gè)主題。下學(xué)期我們還將教師基本功拓展到教學(xué)設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)、教具制作、課件制作、課文朗誦等方面，進(jìn)一步促進(jìn)老師們專業(yè)素質(zhì)的提高。由于計(jì)劃先行，安排到位，重視總結(jié)，重視了各個(gè)環(huán)節(jié)，所以本次教師基本功比賽舉辦的也很成功。

　　(五)、從薄弱學(xué)科抓起。我校英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)比較薄弱，為了提高英語(yǔ)課堂教學(xué)效率，本學(xué)期我們?cè)?——6年級(jí)開(kāi)展了單詞明星賽。開(kāi)學(xué)伊始，我們召集英語(yǔ)教師商定了比賽方案，確定了比賽內(nèi)容及形式，對(duì)學(xué)校的英語(yǔ)課教學(xué)也提出了要求，確定“優(yōu)化小學(xué)英語(yǔ)單詞教法學(xué)法”為教研課題，在課堂上加以實(shí)踐和總結(jié)，并通過(guò)本次單詞明星賽展示教學(xué)成果，為同學(xué)們搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)，調(diào)動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，全校掀起了一股學(xué)英語(yǔ)的浪潮。

　　(六)是從考核獎(jiǎng)懲抓起，學(xué)校要做到工作安排到了哪里，考核獎(jiǎng)懲就跟到哪里，這樣就能促進(jìn)精細(xì)管理的形成。我校文明班級(jí)、文明辦公室、優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀配班老師的評(píng)選都從常規(guī)檢查抓起，做好日常檢查記載，年中匯總打分，整體評(píng)價(jià)。

　　在推行精細(xì)化管理中我校已形成“事事有人管，時(shí)時(shí)有人管”變一人操心為大家操心;將管理責(zé)任具體化、明確化，要求每一個(gè)人都要到位、盡職，把工作做到位，對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)崗位負(fù)責(zé)，人人都管理，處處有管理，事事見(jiàn)管理;工作要日清日結(jié)，每天都要對(duì)當(dāng)天的情況進(jìn)行登記檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，及時(shí)處理。要求每一個(gè)步驟都做到了精心，每一個(gè)環(huán)節(jié)都做到了精細(xì)，每一項(xiàng)工作都做成精品。

　　五、抓教研---在研究中促發(fā)展

　　依托教研組，扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)是我校教科研工作的主要陣地。我校領(lǐng)導(dǎo)班子深入各教研組參與教研活動(dòng)，以集體備課、重、難點(diǎn)突破方法、學(xué)法研究等方面為主，開(kāi)展教研活動(dòng)，效果較好。其次，加強(qiáng)了個(gè)人校級(jí)課題的研究，學(xué)校在開(kāi)學(xué)初對(duì)每位老師的課題進(jìn)行審批，要求每位老師要有課題研究的運(yùn)行記載，學(xué)期末有研究報(bào)告。本學(xué)期結(jié)束后我校評(píng)選出優(yōu)秀課題11篇，進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。我校申報(bào)的課題《傳統(tǒng)文化隊(duì)青少年德育價(jià)值取向研究》被評(píng)為區(qū)級(jí)課題立項(xiàng)。

　　同時(shí)，我校還開(kāi)展了40歲以下的老師參加的課件制作、電子教案設(shè)計(jì)比賽，提高了老師對(duì)現(xiàn)代教育媒體的使用能力。成立了學(xué)校電子教案庫(kù)，經(jīng)過(guò)學(xué)校考核，本學(xué)期我校教齡滿5年以上的8位老師被批準(zhǔn)開(kāi)展電子備課的研究，學(xué)校提出具體要求，重點(diǎn)檢查，并將他們的電子教案整理建庫(kù)，以供其他老師學(xué)習(xí)借鑒，不斷完善。

　　六、抓養(yǎng)成-----在活動(dòng)中明事理

　　良好道德習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)極為重要。養(yǎng)成教育雖不是教育的全部，但在教育中占有重要的地位，它是教育中最“實(shí)”的基礎(chǔ)部分，也是教育的“質(zhì)”的指標(biāo)。抓好養(yǎng)成教育才能使學(xué)生成為表里如一，言行一致的人，因此只有加強(qiáng)養(yǎng)成教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好道德習(xí)慣，才能達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生良好道德素質(zhì)，促進(jìn)其終生發(fā)展。學(xué)生的養(yǎng)成教育無(wú)處不在，作為教育工作者應(yīng)從點(diǎn)滴抓起。

　　首先，我校采取有效措施，深入開(kāi)展養(yǎng)成教育活動(dòng)，取得了明顯成效。一是利用集會(huì)、國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、主題班隊(duì)會(huì)，大力宣傳學(xué)生文明禮儀知識(shí)。二是開(kāi)設(shè)文明習(xí)慣養(yǎng)成教育課，學(xué)習(xí)中小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范，衛(wèi)生健康知識(shí)。三是組織學(xué)生開(kāi)展我愛(ài)校園門前一條街活動(dòng)，上街清理垃圾，勸導(dǎo)不文明行為，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境。四是各班每周一開(kāi)展十分鐘“安全伴我行”專題講座，注重學(xué)生安全素養(yǎng)的養(yǎng)成，教育學(xué)生自覺(jué)守規(guī)守紀(jì)、文明出行。五是制定一系列養(yǎng)成教育工作制度和考核細(xì)則，設(shè)立學(xué)生自主教育監(jiān)督崗，人人參與，輪流監(jiān)督，向不良行為習(xí)慣告別。六是開(kāi)展養(yǎng)成教育主題活動(dòng)，各班根據(jù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成評(píng)估辦法，每學(xué)期評(píng)出“文明小標(biāo)兵”。七是學(xué)校堅(jiān)持讓學(xué)生“一個(gè)月養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣”，要求學(xué)生從找準(zhǔn)自己生活和學(xué)習(xí)上的不良習(xí)慣做起，根據(jù)自身問(wèn)題制定個(gè)人每月習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)。八是學(xué)校要求學(xué)生每天改正一個(gè)缺點(diǎn)，爭(zhēng)做文明學(xué)生。

　　其次，為了加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，創(chuàng)建平安校園，形成良好的校園風(fēng)紀(jì)，杜絕不安全事故的發(fā)生，在東崗東路社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的配合下，我們邀請(qǐng)了拱星墩派出所的高所長(zhǎng)、王所長(zhǎng)，東崗交警大隊(duì)違章辦主任趙永全，東崗交警大隊(duì)宣傳科科長(zhǎng)魯奉先，范家灣小學(xué)法制副校長(zhǎng)、拱星墩派出所民警金新社、東崗東路社區(qū)主任馬浩俊，來(lái)到我們學(xué)校，給全體師生做了法制宣傳和交通安全教育報(bào)告，并要求孩子們“小手拉大手”把法律知識(shí)和交通安全常識(shí)帶到家庭和社區(qū)。學(xué)生進(jìn)行了必要的學(xué)法、知法、用法，懂得交通安全知識(shí)的教育。同時(shí)，我們要求全體老師也更要加強(qiáng)法律安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，做遵紀(jì)守法的帶頭人，在落實(shí)素質(zhì)教育的過(guò)程中，能結(jié)合校內(nèi)外案例對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律安全知識(shí)的宣傳。

　　面對(duì)新形式，新契機(jī)，我們將繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)工作，加大教育科研和教學(xué)改革的力度，多渠道加大教師培養(yǎng)力度，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)和創(chuàng)新實(shí)踐的教育，加強(qiáng)教學(xué)流程的監(jiān)控管理，優(yōu)化學(xué)校管理，促進(jìn)學(xué)校更快更好的發(fā)展。

2018300字演講稿 篇9

　　在美國(guó)有一個(gè)現(xiàn)象，就是說(shuō)在產(chǎn)業(yè)做科研，尤其我到了微軟，讓我深深體會(huì)的一點(diǎn)，就是不是為了技術(shù)而做技術(shù)，我曾經(jīng)到一所大學(xué)做了一個(gè)演講，他們也有一個(gè)很奇怪的慣例，每一個(gè)演講者講完了以后，要給學(xué)生留下一句話，他們把它刻在一個(gè)木頭做的一個(gè)plug上面，臨時(shí)問(wèn)我，我就講了這么一句話，就是我們要做的目的不是創(chuàng)新，而是有用的創(chuàng)新，不能為了一個(gè)事情的新，沒(méi)有人做過(guò)，就大家一窩蜂去做它，我們要先理解這個(gè)事情做了以后對(duì)用戶，對(duì)商業(yè)有什么好處，這一點(diǎn)是我在微軟之前，沒(méi)有深深地理解，也做了很多浪費(fèi)時(shí)間的，純粹的創(chuàng)新，到了微軟以后這是我學(xué)到了很大的一個(gè)教訓(xùn)。

　　第二我們可以談的是研究，我這里說(shuō)高校科研，也不見(jiàn)得是高校，也可能是national lab

　　這一類的地方，怎么去做研究能夠做得更好，美國(guó)的系統(tǒng)有幾個(gè)地方我非常的欣賞，第一個(gè)匿名的評(píng)審，就是說(shuō)你做的好不好，你這個(gè)工作做得好不好，研究做得好不好，不是看你有沒(méi)有名，不是看你關(guān)系好不好，不是看別人尊不尊敬你，而是看你這個(gè)工作的提議有沒(méi)有價(jià)值的存在，也就是說(shuō)我把我的一個(gè)proposal提出去之后，把我的名字刪了給別人做評(píng)審，那個(gè)人做來(lái)的評(píng)審的結(jié)果我也看不到是誰(shuí)的評(píng)審，這樣唯有這樣一個(gè)匿名的過(guò)程才能夠真的做一個(gè)assessment，也就是說(shuō)最優(yōu)者存，第二很客觀的評(píng)估，而且勇于認(rèn)錯(cuò)，這一點(diǎn)我想舉一個(gè)實(shí)例。

　　我曾經(jīng)做過(guò)于語(yǔ)音方面的研究，但是語(yǔ)音方面在美國(guó)剛開(kāi)始研究總是A說(shuō)A做的好，B說(shuō)B做的好，每人寫一篇文章都說(shuō)誰(shuí)做的好，最后可信度降低了，這個(gè)時(shí)候美國(guó)一個(gè)科研單位就說(shuō)了話，你不可以這么做，你如果拿我的經(jīng)費(fèi)，你必須每六個(gè)月一次用我的數(shù)據(jù)做客觀的評(píng)估，我的數(shù)據(jù)不可以讓你看到，而且保證是全新的，你從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的數(shù)據(jù)，然后誰(shuí)做的好，誰(shuí)做的不好，我們做這個(gè)評(píng)估比賽就知道了。這一點(diǎn)是對(duì)語(yǔ)音界的一大福音，因?yàn)轳R上就讓所有研究的結(jié)果，可信度變到百分之百，所以如果我是leader，我看做的研究結(jié)果比我好，我就向他學(xué)習(xí)，我就承認(rèn)我是錯(cuò)了，所以有了客觀的評(píng)估，就會(huì)讓每一個(gè)人勇于認(rèn)錯(cuò)，最后提升了每一個(gè)學(xué)校的，還有每一個(gè)研究單位的研究水平，這是第二點(diǎn)，第三點(diǎn)研究就是研究，研究不要和產(chǎn)品，和掙錢聯(lián)上關(guān)系，在美國(guó)的管理制度，你如果拿一個(gè)科研經(jīng)費(fèi)，這個(gè)科研經(jīng)費(fèi)是很神圣的，只能使用在這個(gè)項(xiàng)目上面的，是不可以帶回家的，是不可以分紅的，是不可變成一個(gè)橫向的題目了，如果一個(gè)教授想賺外塊可以的，每個(gè)星期可以到別的地方去可以拿很高的薪資既也可以拿很多的錢，你也可以雇傭很多學(xué)生，但是這個(gè)事情請(qǐng)離開(kāi)校園去做，這個(gè)工作也非常客觀的把掙錢和科研分開(kāi)了。

　　國(guó)家科研，我最敬仰的一位教授Raj Reddy先生，我在CMU讀書的時(shí)候，慢慢地理解了他對(duì)整個(gè)美國(guó)國(guó)家的科研的重要性，因?yàn)槲页３？吹剿�跟我講的一些道理，過(guò)了一陣就變成一個(gè)新的，為什么呢?因?yàn)樗�是一個(gè)大師，美國(guó)的科研單位會(huì)請(qǐng)一些大師，說(shuō)你幫我們定一些方向，你看看未來(lái)科技會(huì)怎么走，是哪些研究大學(xué)現(xiàn)在沒(méi)有能力做，沒(méi)有金錢做，或者甚至企業(yè)都做不起的，但是會(huì)成為一個(gè)趨勢(shì)的。你告訴我們，我們大筆投錢進(jìn)去，讓這個(gè)科研能夠往前走。最好的一個(gè)例子就是Internet，Internet是美國(guó)國(guó)防部支持的，在成為Internet之前，它做過(guò)的一個(gè)工具，它不但讓很多學(xué)校，可以利用這個(gè)工具，來(lái)做一些研究，或者當(dāng)你把這些學(xué)校串起來(lái)，串起來(lái)之后，慢慢的成為了一個(gè)平臺(tái)，在這個(gè)平臺(tái)上面，很多人做了很多工作。我們就談微軟和大學(xué)，微軟是怎么發(fā)現(xiàn)Internet的呢?有一年，應(yīng)該是90年，有一批學(xué)生，他們對(duì)公司的一個(gè)回饋就是說(shuō)我們來(lái)了微軟覺(jué)得軟件做的很好，但是你們居然不懂Internet，這個(gè)時(shí)候公司很多高深的官員就說(shuō)什么叫做Internet，從這幾個(gè)學(xué)生身上學(xué)到了Internet，我們才知道Internet的重要性，但是Internet就是國(guó)防部有大師級(jí)的人告訴他做了Internet的研究，沒(méi)有公司做得起Internet，微軟要做Internet不知道怎么做，那個(gè)時(shí)候只有在Redmond，只有在西雅圖有這個(gè)校園，我們總不能自己連串自己，所以它這個(gè)能夠把所有的大學(xué)串起來(lái)就成為了一個(gè)平臺(tái)，讓大學(xué)生接觸到最前沿的技術(shù)，然后最后轉(zhuǎn)授給我們落后的這些技術(shù)公司。

　　所以這個(gè)是非常重要的。我剛才提到的就是產(chǎn)學(xué)研要密切的合作，但是其實(shí)要分開(kāi)。我們剛剛提到的是研究，研究怎么成為產(chǎn)品呢，這個(gè)其實(shí)是一個(gè)很大的藝術(shù)。大概說(shuō)一下，研究跟技術(shù)其實(shí)是兩碼事，做研究你要鼓勵(lì)冒險(xiǎn)，要鼓勵(lì)失敗，鼓勵(lì)成功，也鼓勵(lì)失敗，要眼光放得遠(yuǎn)做長(zhǎng)期投資，你需要有idea，每天想一個(gè)新的主意，你可能是為了新，為了沒(méi)有人做過(guò)來(lái)嘗試一件事情，但是做產(chǎn)品，是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�，做企業(yè)做產(chǎn)品你的目的只有一個(gè)，就是滿足你的用戶，GE的董事長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話，我們只有一個(gè)mission，那就是怎么去理解我們的顧客然后怎么去比別的公司更快去滿足他們，科技的公司也沒(méi)有差別，只是我們滿足這些顧客是靠科技的途徑，而且做企業(yè)，做產(chǎn)品我們有時(shí)間的限制，我們?cè)诿髂昴吃履橙找欢ㄒ�把這個(gè)product銷售出去，所以這兩組人是非常不好融合，不好協(xié)調(diào)的。因?yàn)樗麄兊乃悸范际遣灰粯拥�，因�(yàn)橐粋�(gè)是thinker，一個(gè)是executive person，他們做的完全不一樣的人，研究的人他注重新，注重冒險(xiǎn)，那么做產(chǎn)品的他更重視的是怎么樣能夠更快的去滿足用戶或者賺到錢，這兩批人如果硬搞在一起會(huì)有很嚴(yán)重的結(jié)果，你如果說(shuō)今天開(kāi)始研究部門你會(huì)報(bào)給產(chǎn)品部門，那么我可以保證這個(gè)研究就失去了任何的機(jī)會(huì)。因?yàn)楫a(chǎn)品部門就說(shuō)，哎呀我們用戶還有一個(gè)要求，你幫我做吧，雖然你是個(gè)研究員但是你幫我可以編程，過(guò)了一陣研究員愿意放棄他們的崇高的理想，就變成了編程人員，不愿意放棄就離開(kāi)了公司，這個(gè)研究部門就消失了在其他的公司工作，曾經(jīng)親眼看到這樣的狀況，倒過(guò)來(lái)也是不會(huì)成功的，當(dāng)然我們不必倒過(guò)來(lái)，不會(huì)任何公司把產(chǎn)品歸靠在研究部門，要不然就沒(méi)辦法賺錢了。所以這兩組人可以說(shuō)不能水火不容，但是協(xié)調(diào)是很困難的，不能放在一起。

　　但是你讓他們各做各的事也是不行的，你如果讓研究人員追求創(chuàng)新，你讓產(chǎn)品人員去賺錢，或者滿足客戶，最后各做各的，甚至做出兩套不同的東西這也是一個(gè)問(wèn)題。一個(gè)公司要?jiǎng)?chuàng)新，要滿足顧客，就要需要有一套機(jī)制，帶微軟有一套機(jī)制，不見(jiàn)得是最好的機(jī)制，我們研究員除了做研究，還要變成推銷人員，把自己的產(chǎn)品拿到產(chǎn)品部門說(shuō)你就要研究，或者你這個(gè)眼光放得太遠(yuǎn)了，你沒(méi)有看到未來(lái)科技的趨勢(shì)，或者有時(shí)候產(chǎn)品的部門的人，像我們部門眼光比較近，看得不遠(yuǎn)，光聽(tīng)可能還不夠，還要做一些demo給他看，聽(tīng)不懂我演示給你看，終于懂了就拿去了，這要花很多的工夫的，至少研究部門要有足夠的期望，成為產(chǎn)品化的這樣一個(gè)欲望，亞洲研究院今天做的很成功也是我們每一個(gè)員工都有這樣一個(gè)愿望希望研究能夠造福很多很多的用戶。反過(guò)來(lái)說(shuō)當(dāng)他們有很好的關(guān)系的時(shí)候，你也可以想象一個(gè)產(chǎn)品的部門，它會(huì)幫助研究員來(lái)理解用戶想要什么，不想要什么，他會(huì)幫助解釋未來(lái)的產(chǎn)品藍(lán)圖是什么，你這個(gè)技術(shù)很好，我們放在下一個(gè)版本，或者解釋產(chǎn)業(yè)的趨勢(shì)，是你可以告訴我這個(gè)技術(shù)很酷，但是你不知道在這個(gè)不符合于今天使用者的一些要求，我們也許會(huì)說(shuō)為什么這個(gè)用戶的需求只有企業(yè)，只有產(chǎn)品來(lái)做，其實(shí)兩邊都要做的，Bill Gates最近做了一個(gè)演講，他說(shuō)我們公司只要做兩種事情，一種是滿足用戶現(xiàn)在需要的需求，他們理解的需求，他們每天要求的需求，另外一種是滿足未來(lái)用戶他們將要需要，但是他們還看不清楚的需求。你只做這兩者之一也不見(jiàn)得成為一個(gè)成功的公司，前者就是說(shuō)我的問(wèn)題太多，幫我修好，或者病毒很嚴(yán)重我不希望有病毒，或者機(jī)器太慢，起動(dòng)太慢這一類的問(wèn)題。

　　后者用戶不會(huì)來(lái)說(shuō)，為什么不把手機(jī)跟計(jì)算機(jī)做到一起，為什么不能對(duì)我的計(jì)算機(jī)講話，這些事情用戶今天沒(méi)有用過(guò)，他們沒(méi)有這種想象力，所以可以說(shuō)研究部門，就是要去滿足未來(lái)用戶將會(huì)需要的一些東西。但是他們還看不到，看得不夠遠(yuǎn)，我們就要做出一些雛形，讓他們看，然后得到他們的回饋。還有很多方面的協(xié)調(diào)，比如說(shuō)密切的合作，但是合作的時(shí)候，不要比兩組并到一起去了，你一定要研究院有研究的機(jī)構(gòu)，讓產(chǎn)品的部門滿足用戶，但是要有一些協(xié)調(diào)，在我們公司比爾蓋茨最好的協(xié)調(diào)，因?yàn)閮山M人都聽(tīng)他的話，所以在我們公司沒(méi)有這個(gè)問(wèn)題，但是在很多其他的公司最后研究的公司說(shuō)我不做你這個(gè)產(chǎn)品的工作，或者產(chǎn)品部門說(shuō)你這個(gè)研究沒(méi)有用，有時(shí)候談一談就談僵了，但是這是微軟很成功的部分。還有共同分享的目標(biāo)，對(duì)任何的合作分享目標(biāo)是很重要，一件事做成了，你也得到獎(jiǎng)勵(lì)，我也得到獎(jiǎng)勵(lì)，做的不好，我們都得到懲罰，這是一些很簡(jiǎn)單的機(jī)制。

　　最后還有人才的轉(zhuǎn)移，讓兩邊的部門都有一些，讓一些research的人能夠到產(chǎn)品部門去，讓一些sales的人能夠到研究部門來(lái)，所以像張亞勤和我，現(xiàn)在research的人現(xiàn)在被送到了產(chǎn)品部門，在受訓(xùn)，這是我們的科技部門，但是最重要的應(yīng)該是產(chǎn)品的文化，你可以得到一些啟發(fā)，但是更重要的是這個(gè)公司有哪些文化造成他的成功，這些文化哪些是適合移植到中國(guó)來(lái)的,第一點(diǎn)我們的企業(yè)文化，也就是非常有耐心，有毅力，不浮躁的做長(zhǎng)期的投資，當(dāng)大家都告訴比爾蓋茨你WINDOWS做了七年為什么還沒(méi)有掙錢，他看得很清楚，我們需要一個(gè)system來(lái)解決未來(lái)碰到安全問(wèn)題，可以用這個(gè)框架解決的，

　　今天我們碰到安全問(wèn)題，其實(shí)安全問(wèn)題如果你們做一些研究的話，會(huì)發(fā)現(xiàn)都是在WIN95，98碰到的最多。當(dāng)時(shí)比爾蓋茨放棄了WIN20xx，他說(shuō)算了就用簡(jiǎn)單的95做，如果他放棄了那個(gè)，今天我們?cè)谌�球服�?wù)器市場(chǎng)就不會(huì)有任何的市場(chǎng)占有率，所以要眼光看得遠(yuǎn)，看得對(duì)，要有耐心，不要浮躁。這個(gè)和我們的公司的一個(gè)culture也有關(guān)系。微軟culture在創(chuàng)立這個(gè)公司的時(shí)候，每個(gè)人都有一個(gè)PC，但是可以想像20xx年前，或者回去問(wèn)你們的父母，如果20xx年前有人跟他說(shuō)有個(gè)公司要把電腦放在每一個(gè)人的書桌或者是家中，他們會(huì)有什么感想。其實(shí)做軟件它的目的也就是讓人們能夠得回他們最寶貴的資源，他們的時(shí)間，讓人們更有效率，讓人們能夠發(fā)揮他們的潛力，這個(gè)才是我們最終永恒永遠(yuǎn)不變的一個(gè)方向。第二個(gè)文化passion，這一點(diǎn)是美國(guó)人比較強(qiáng)的，美國(guó)人是很有熱情的，熱情當(dāng)然有好處，有壞處，如果你是有熱情的事就做，別的不做，如果你是對(duì)某一種事情有熱情，對(duì)別的事沒(méi)有熱情那也不行。這里面更重要的是customer和partner, technology放在最后一位，我們過(guò)去曾經(jīng)犯過(guò)錯(cuò)誤，不是為技術(shù)創(chuàng)新而做技術(shù)創(chuàng)新，是為了顧客為了我們的合作伙伴，今天有了這幾句話，公司慢慢的轉(zhuǎn)移了，也就是說(shuō)過(guò)去我們做的工作可能是innovation，我們做好了我們的創(chuàng)新放過(guò)去顧客就來(lái)了，今天我們做的可能更是理解顧客要求什么，照這些要求來(lái)做他們所真的需要的一些技術(shù)，所以這個(gè)innovation，已經(jīng)有一個(gè)很大的改變。當(dāng)然我們?cè)谡f(shuō)一個(gè)企業(yè)文化，也許有人會(huì)說(shuō)這個(gè)是不是很虛，當(dāng)然不是，當(dāng)公司推出了這樣的people review之后，我們所有的衡量，我們每個(gè)月，每年度的評(píng)估都要把這個(gè)放上去，就是說(shuō)每一個(gè)人都要有一個(gè)review。你為顧客做了什么，你花了多長(zhǎng)時(shí)間，我去問(wèn)哪個(gè)顧客會(huì)知道他很滿意跟你的合作，這些就是一定要貫徹在整個(gè)公司的，并不是說(shuō)一個(gè)口號(hào)就可以，第三就是負(fù)責(zé)心，就是我要定一個(gè)目標(biāo)，然后我要達(dá)到它，達(dá)到了我可以希望授獎(jiǎng)，沒(méi)有達(dá)到我可以希望受懲罰，這是要非常公正的一種評(píng)估。怎么樣能夠做到accountable，accountability其實(shí)很重要的一部分是一定要有衡量，如果每一個(gè)員工，他的衡量的目標(biāo)就是說(shuō)今年要滿足一些用戶，或者說(shuō)今年要發(fā)明幾個(gè)技術(shù)，第一步就是說(shuō)你要確定自己有什么目標(biāo)，每個(gè)目標(biāo)你能夠衡量，最后你才能知道自己做的是好還是不好，才能夠有一種緊迫感，有一種主人翁感。

　　最后自我批評(píng)，自我批評(píng)就是說(shuō)永遠(yuǎn)不對(duì)自己滿足，一直追求卓越。當(dāng)然提到自我批評(píng)，我總是不能忘記上次在北大演講，我講的題目是“如何做一個(gè)演講”做完了以后有位同學(xué)就說(shuō)我有一個(gè)問(wèn)題，我想你批評(píng)自己的演講哪里講的不好。這也是一種自我批評(píng)，但是這里的自我批評(píng)其實(shí)就類似的意思，就是你要教別人，你要自己能夠有能力，而且你不能夠自滿，要一直追求卓越，希望能夠做得更好。比如說(shuō)比爾蓋茨他參觀了印度回來(lái)，他說(shuō)這個(gè)印度在e-goverment上領(lǐng)先了微軟公司，我們到印度某某公司去參觀，他已經(jīng)領(lǐng)先了微軟公司，它不全世界的e-goverment，做到每一個(gè)國(guó)家做一個(gè)e-goverment，我們自己做的不夠好，要慢慢反省，比爾蓋茨每次做完演講都會(huì)問(wèn)他的演講，幫寫演講稿的說(shuō)我哪里做的不好，你批評(píng)我，我才能做得更好，這些你可以想像這么偉大的，這么了不起的一個(gè)leader，他都這么self-critical，所以我們不能夠輕易地自滿。我們非常容易地可以講一些話，把自己講得很好，我們可以做一種包裝，任何一個(gè)公司在某一個(gè)指標(biāo)，總是做得最好的，但是這種自我包裝和夸獎(jiǎng)，不是一個(gè)能夠提升一個(gè)技術(shù)公司的一種很好的途徑。

2018300字演講稿 篇10

　　今天，是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，今天，是一個(gè)讓人激動(dòng)的日子，那么多的新鮮面孔出現(xiàn)在煙草中層干部的競(jìng)崗臺(tái)上，這么多年輕的同志參與到競(jìng)爭(zhēng)中來(lái)，既提高了競(jìng)爭(zhēng)的水平和檔次，也展示了煙草年輕的風(fēng)貌，這表明煙草在新的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，不僅在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，銷售業(yè)績(jī)和專賣管理等方面都上了一個(gè)新的臺(tái)階，而且在人事制度的改革上也邁出了可喜的一大步。作為公司里年輕的一輩，我由衷地激動(dòng)，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了一次展示自我的機(jī)會(huì)。

　　我知道人生的長(zhǎng)度，默默走過(guò)的1/3旅程，悄悄流逝的27個(gè)春秋，我不停地在尋找自己地位置，在浪漫的舞臺(tái)上，在神圣的講臺(tái)上，在莊嚴(yán)的法庭上，曾經(jīng)我以為我找到了，但終究是一場(chǎng)幻影，終究把自己碰了個(gè)灰頭土臉，唯有那些苦澀的記憶在歲月的深谷中閃著無(wú)悔地光芒，當(dāng)我把失落與無(wú)奈一起隨酒喝下肚中時(shí)，才明白美麗的理想與現(xiàn)實(shí)之間在等待的煎熬過(guò)后，仍是各在水一方，不可觸及。但我依然無(wú)愧于那些年華，無(wú)悔于那些嘗試，正是那些經(jīng)歷給了我一剪心情，一種人生，讓我擁有了執(zhí)著，忍耐，謙虛，敏銳，這是我一生的財(cái)富啊!在煙草工作的五年時(shí)間里，我歷經(jīng)了專賣，配送，批發(fā)部主任，專賣辦內(nèi)勤，案審員等崗位，足跡遍布20多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、800多個(gè)村公所，在任批發(fā)部主任期間，我的轄區(qū)成功試行了“卷煙信貸銷售”業(yè)務(wù)，為后來(lái)電子結(jié)算業(yè)務(wù)的推廣和普及奠定了一定的群眾基礎(chǔ);在任案審員期間，我更是把大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的法律知識(shí)發(fā)揮得淋漓盡致，我經(jīng)辦的300多起案件，沒(méi)有出現(xiàn)一起敗訴，特別是在20xx年上半年的全區(qū)案件評(píng)比中，獲得了第三名的-成績(jī);平時(shí)，我還通過(guò)專賣培訓(xùn)，編輯《專賣簡(jiǎn)訊》等形式，用自己的知識(shí)去影響身邊的專賣員，提高他們依法行政的觀念;專賣辦的工作極具挑戰(zhàn)性，不僅需要對(duì)內(nèi)務(wù)知識(shí)非常熟悉，而且對(duì)外也要能獨(dú)擋一面，我親身經(jīng)歷查處的案值達(dá)5萬(wàn)元以上的大案要案有100余起，累計(jì)案值達(dá)400多萬(wàn)，積累了大量豐富的案件查處技能，特別是去年年底的時(shí)候，我和稽查支隊(duì)的三名同志一起，在南間路段成功查處了兩輛運(yùn)輸走私卷煙的車輛，查獲卷煙8000條，案值達(dá)25萬(wàn)。五年里，我經(jīng)歷過(guò)成功的喜悅，也品嘗過(guò)失敗的苦果，但是我始終堅(jiān)持自己的信念，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，因?yàn)槲覠釔?ài)煙草，在這里我找到了自己的位置。

　　辨證唯物論認(rèn)為，推動(dòng)事物變化發(fā)展的動(dòng)力分為內(nèi)因和外因兩方面，內(nèi)因起根本作用，外因起輔助作用，正是內(nèi)外因的有效結(jié)合和科學(xué)運(yùn)用不斷地把人類社會(huì)推向前進(jìn)，下面我把這幾年所積累的一些經(jīng)驗(yàn)和工作中形成的認(rèn)識(shí)以及對(duì)下一步工作的設(shè)想從內(nèi)因和外因兩方面向大家作如下匯報(bào)：

　　一、從調(diào)整內(nèi)因方面入手，著重抓-以下幾項(xiàng)工作：

　　1、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，樹(shù)立大局觀念和發(fā)展意識(shí)，堅(jiān)持平穩(wěn)發(fā)展。我們想問(wèn)題，辦事情，要從大局出發(fā)，把個(gè)人置身于行業(yè)發(fā)展的大環(huán)境中，做到個(gè)人服從整體，局部服從大局，眼前服從長(zhǎng)遠(yuǎn)，我們要緊緊抓住行業(yè)內(nèi)外良-的發(fā)展環(huán)境，以提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力和總體實(shí)力為目標(biāo)，做到質(zhì)量、效益、速度三者的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，緊緊圍繞增強(qiáng)企業(yè)贏利能力和提高核心競(jìng)爭(zhēng)力這一發(fā)展主線，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展和企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

　　2、正確認(rèn)識(shí)和處理企業(yè)與員工的關(guān)系。培養(yǎng)全體員工的主人翁意識(shí)，樹(shù)立“企盛我榮，企衰我辱”的工作榮譽(yù)觀，真正把企業(yè)的興衰成敗與員工個(gè)人的前途命運(yùn)緊密結(jié)合在一起。要想達(dá)到這兩方面完美的結(jié)合，歸根結(jié)底就是要建立科學(xué)的付出與回報(bào)制度，即工作考核與工資待遇的科學(xué)掛鉤機(jī)制。

　　3、正確處理制度管理與人性管理的關(guān)系。沒(méi)有規(guī)矩，無(wú)以成方圓，科學(xué)的管理制度無(wú)疑是企業(yè)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的重要保障，然而，再-的制度也有其本身不可克服的固有弊端。事物是不斷發(fā)展變化的，而制度具有相對(duì)的穩(wěn)定性，往往容易忽略客觀存在的變化，從而打擊人的主觀能動(dòng)性;另一方面，單純的人性管理雖然

　　照顧了人的主觀性，卻往往忽視了客觀存在，其結(jié)果可能是更加嚴(yán)重的挫傷員工的積極性。所以，要達(dá)到科學(xué)有效的管理，就要堅(jiān)持原則性于靈活性的統(tǒng)一，在構(gòu)建科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)制度的同時(shí)合理地引入彈性制度。

　　4、協(xié)調(diào)企業(yè)內(nèi)部關(guān)系，切實(shí)加強(qiáng)專銷結(jié)合，提高工作效率。企業(yè)內(nèi)部各部門雖然分工不同，各司其職，但各部門工作環(huán)節(jié)卻是環(huán)環(huán)相扣，密不可分，任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)不和諧，都會(huì)影響企業(yè)整體的運(yùn)作，在這點(diǎn)上專賣與銷售的結(jié)合顯得尤為重要，企業(yè)最終必然以追求效益為目標(biāo)，而煙草效益的實(shí)現(xiàn)專賣是基礎(chǔ)，銷售是關(guān)鍵，一方面我們要注重服務(wù)，但服務(wù)的前提是管理，即堅(jiān)持專賣制度;另一方面我們要堅(jiān)持專賣制度，同時(shí)又要使專賣制度下的煙草充滿生機(jī)與活力，即提高服務(wù)的質(zhì)量和效果。

　　5，處理-重大事情與緊急事件的關(guān)系，最高效的管理時(shí)間，力爭(zhēng)每一時(shí)間都在做最有生產(chǎn)力的事情。“事分輕重緩急”，那么，緊急的事情與重要的事情之間，到底應(yīng)該先做哪件事情呢?當(dāng)然第一個(gè)要做的一定是既緊急又重要的事情。當(dāng)一個(gè)人或企業(yè)天天都在處理這些問(wèn)題的時(shí)候，就表示其時(shí)間管理并不是那么的理想，我們必須學(xué)會(huì)如何把重要的事情變得緊急，這時(shí)就是在做高生產(chǎn)力的事情了。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，制度的確立可謂是高生產(chǎn)力的事情，當(dāng)我們用科學(xué)、完善的制度來(lái)管理各項(xiàng)企業(yè)事務(wù)時(shí)，許多緊急、煩瑣、棘手的事情也就可以按照制度來(lái)解決，這樣，企業(yè)就避免在層層請(qǐng)示和級(jí)級(jí)審批中浪費(fèi)寶貴的生產(chǎn)力了。當(dāng)然，制度的制訂與完善需要較長(zhǎng)時(shí)間，即便是神圣莊嚴(yán)的法律，自制定以來(lái)也是經(jīng)過(guò)了數(shù)次的修訂的，一次制定就達(dá)到最-最完善也是不可能，如果客觀形勢(shì)確實(shí)發(fā)生變化與制度的規(guī)定相沖突時(shí)，則要與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)作出相應(yīng)的解釋或者修改，從而使制度能夠繼續(xù)指導(dǎo)實(shí)際工作。

　　6、與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新。事物總是在變化中不斷發(fā)展的，世上沒(méi)有一成不變的事物。俗話說(shuō)：“只有做不到，沒(méi)有想不到”，有句廣告詞說(shuō)得很-：“心有多大，舞臺(tái)就有多大”!說(shuō)的就是理想與創(chuàng)造。人類從食不裹腹、衣不蔽體的原始社會(huì)進(jìn)化到各種物質(zhì)極大豐富的文明社會(huì)，難道不是理想與創(chuàng)造所成就的嗎?裹足不前、墨守成規(guī)的結(jié)局只能是沒(méi)落，落后必然遭到淘汰。在座的每個(gè)人一定對(duì)煙草的未來(lái)都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，有的夢(mèng)想中國(guó)煙草是世界上最強(qiáng)大的，有的夢(mèng)想煙草是中國(guó)最富有的，有的夢(mèng)想著上班開(kāi)小車，有的夢(mèng)想著回家住洋房……多么美-啊!還等什么?來(lái)吧，拿出我們的智慧、拿出我們的勇氣、拿出我們的行動(dòng)，看吧，這一天不遠(yuǎn)啦!

　　二、世界是聯(lián)系的，煙草也不能獨(dú)自置身世外，構(gòu)建和諧社會(huì)，煙草當(dāng)然義不容辭。從調(diào)整外因方面入手，著重應(yīng)抓-以下問(wèn)題：

　　1、高度重視輿論的導(dǎo)向作用，注重利用宣傳的效應(yīng)。在這個(gè)資訊快速發(fā)展的年代，“酒香不怕巷子深”這句話已經(jīng)不適用了，我們要做黃婆，自賣還要自夸，通過(guò)各種途徑增強(qiáng)企業(yè)的美譽(yù)度，增強(qiáng)產(chǎn)品的知名度。近兩年，我們通過(guò)干部下鄉(xiāng)扶貧，捐款抗洪救災(zāi)，員工義務(wù)獻(xiàn)血等形式，使煙草在廣大群眾中有了良-的口碑，極大地提升了煙草的社會(huì)形象，取得了很-的效果。

　　2、煙草部門不但要接受上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)，也要接受當(dāng)?shù)厝嗣裾�府的領(lǐng)導(dǎo)。因此，我們要加強(qiáng)與政府、政府各職能部門以及其他執(zhí)法部門的聯(lián)系與合作，爭(zhēng)取得到他們的最大關(guān)心和支持，為我們創(chuàng)造和諧安定的外部環(huán)境，只有這樣，只有給我們出難題的人少了，為我們辦實(shí)事的人多了;拆我們臺(tái)的人少了，為我們撐腰的人多了;說(shuō)我們壞話的人少了，鼓勵(lì)、支持我們的人多了，我們才能聚精會(huì)神搞生產(chǎn)，一心一意謀發(fā)展。

　　3、下大力氣解決-當(dāng)前幾個(gè)突出矛盾。世界是矛盾的，“矛盾無(wú)處沒(méi)有，矛盾無(wú)處不在”，我們當(dāng)前所面臨的主要矛盾就是：a、涉煙違法分子手段越來(lái)越狡猾，自我維權(quán)意識(shí)越來(lái)越高與執(zhí)法人員辦案能力不強(qiáng)，法律意識(shí)不高之間的矛盾。要解決這一矛盾，關(guān)鍵還是執(zhí)法隊(duì)伍的建設(shè)，在有效機(jī)制的激勵(lì)下，只有通過(guò)嚴(yán)格的培訓(xùn)和篩選，才能鍛造出一支責(zé)任心強(qiáng)，戰(zhàn)斗力強(qiáng)，適應(yīng)當(dāng)前的執(zhí)法環(huán)境的專賣隊(duì)伍。b、無(wú)證經(jīng)營(yíng)戶的存在與廣大持證經(jīng)營(yíng)戶之間的矛盾。二者矛盾的根本點(diǎn)就是非法利益與合法利益之間的沖突，而由于受法律權(quán)限的限制，單純靠煙草的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須要爭(zhēng)取得到工商部門在其權(quán)限范圍內(nèi)對(duì)我們工作的最大支持，可以毫不夸張地說(shuō)，誰(shuí)攻克了工商，誰(shuí)就在治理無(wú)證戶問(wèn)題上邁出了一大步，在這一點(diǎn)上，南寧市的經(jīng)驗(yàn)值得我們借鑒。c、經(jīng)營(yíng)戶贏利水平低，參與管理的積極性不高與推進(jìn)誠(chéng)信等級(jí)管理之間的矛盾。誠(chéng)信等級(jí)管理最關(guān)鍵的就是“誠(chéng)信”二字，我們首先要誠(chéng)信，才能要求經(jīng)營(yíng)戶誠(chéng)信。這就要求我們從等級(jí)的評(píng)定到各種不同等級(jí)待遇的實(shí)現(xiàn)都要進(jìn)行嚴(yán)格的把關(guān)，只有切實(shí)按照規(guī)定兌現(xiàn)各種不同待遇，才能真正體現(xiàn)出級(jí)別的差異，才能增加經(jīng)營(yíng)戶對(duì)我們的依賴和信心，才能使誠(chéng)信等級(jí)管理工作真正管出效果、管出效益。

　　4、處理-零售戶合理布局與保持社會(huì)穩(wěn)定的關(guān)系。推進(jìn)合理布局工作，必然要觸及到一些人、一些方面的利益，必然要和保持社會(huì)穩(wěn)定的大局這一問(wèn)題一起考慮。首先，要端正思想態(tài)度，推進(jìn)合理布局是法律賦予我們的權(quán)力，同時(shí)是煙草管理發(fā)展的必然趨勢(shì)，更是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然要求，是順應(yīng)時(shí)勢(shì)的;其次，推進(jìn)合理布局工作的根本目的是實(shí)現(xiàn)煙草市場(chǎng)資源的優(yōu)化和有效配置，最大限度地提高卷煙經(jīng)營(yíng)戶的贏利水平，是合乎民意的;再次，在推進(jìn)合理布局工作中要保持清醒的頭腦，防止別有用心的人利用機(jī)會(huì)散布謠言、制造混亂，進(jìn)行意圖破壞社會(huì)穩(wěn)定的事情。而要做到這一點(diǎn)，最有效的手段就是一方面與政府有關(guān)部門協(xié)調(diào)，作-被裁減經(jīng)營(yíng)戶的思想轉(zhuǎn)變工作和再創(chuàng)業(yè)工作，同時(shí)與推進(jìn)誠(chéng)信等級(jí)管理工作結(jié)合起來(lái)，切實(shí)在管理上上手段，在管理上盡快出效果，讓廣大經(jīng)營(yíng)戶盡快得到實(shí)惠，從而實(shí)現(xiàn)提高經(jīng)營(yíng)戶贏利水平，促進(jìn)煙草行業(yè)健康有序發(fā)展的初衷。

　　以上是我對(duì)當(dāng)前煙草工作的一些不成熟的認(rèn)識(shí)和今后工作的一些想法，請(qǐng)大家批評(píng)指正。

　　競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果往往是殘酷的，有成功就會(huì)有失敗，如果我不幸成為后者，我也不會(huì)氣餒，我將一如既往地?zé)釔?ài)我的工作，因?yàn)槲覍?duì)煙草也有一個(gè)美麗的夢(mèng)想。正如一位詩(shī)人所說(shuō)的“我不去想能否成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想能否贏得，既然鐘情于玫瑰，就勇敢地吐露真誠(chéng);我不去想身后是否會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影;我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘，只要熱愛(ài)生活，一切盡在不言中。”

2018300字演講稿 篇11

　　這里是一個(gè)寂靜的地方，詩(shī)人和僧人的天堂，像伊甸園一樣的美麗多姿。藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，青青的草地，碧綠的湖水，彎曲的小道，雜生簇?fù)淼囊盎ň瓜嗑`放，小鳥(niǎo)的鳴叫聲清脆的響徹在清涼濕潤(rùn)的早晨，宛如仙子的聲音甜美婉約，初生的太陽(yáng)帶著蒙蒙的羞澀映照在大地上，大地豁然間開(kāi)朗了起來(lái)，像似披上一件美麗的外衣精神抖擻。、六月的季節(jié)是美麗的吹著涼涼地風(fēng)，輕輕拂過(guò)臉頰讓人久久的陶醉在風(fēng)的世界中，

　　風(fēng)是柔軟的，像女子纖纖的手輕扶一過(guò)，感覺(jué)舒服極了，像似踏入了仙鏡一般，這里的花也馨人馨鼻，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞見(jiàn)它的芳香，似一股香甜的泉水流入心田滋潤(rùn)著純潔的心靈，只身在花的海洋里，暢游在花的海濤中，濺起著花的浪花，好一幅美麗的花卷，望眼看去整個(gè)田野被花包圍著，有田野的地方就有花，田埂上站立著一簌又有一簌的花。姹紫嫣紅，像一群穿著鮮裝的衛(wèi)士守衛(wèi)著麥地的麥苗，綠油油的麥苗如窈竅的女子扭動(dòng)著細(xì)腰在風(fēng)的帶領(lǐng)下踏著歡快的舞蹈隨風(fēng)應(yīng)和著，翻卷著麥浪一層又一層涌動(dòng)著，像似大海的波濤一樣雄偉壯觀，氣勢(shì)澎湃，還伴著節(jié)奏啃著歌兒，讓人進(jìn)入了一個(gè)異樣的海的世界，音樂(lè)海洋進(jìn)入如此美妙天地讓人心曠神怡。蕩漾在麥海中乳吸著麥子的氣息是那么的醉人心脾!

　　，細(xì)看麥子，一苗接著一苗，整齊緊湊，距離適中，一排排直立著似軍人一樣，麥穗麥葉上沾滿了露珠，晶瑩透亮像伊人掛在腮邊的淚珠使麥苗愈加的青綠起來(lái)了，近看遠(yuǎn)眺麥地一塊接著一塊雖錯(cuò)落卻很有致，滿地都是茂盛的麥苗，競(jìng)相生長(zhǎng)著，迸發(fā)著強(qiáng)勁的生命力讓人望而興嘆，心里油然出了無(wú)限的敬畏，敬畏此頑強(qiáng)的生命大自然孕育的驕兒，讓我感悟到了天地的靈性，正是日月風(fēng)雨灌輸了生命，日轉(zhuǎn)星移，風(fēng)調(diào)雨順是萬(wàn)物的天使。

　　早晨的田野是美麗，清新，水靈，純潔的。然而更獨(dú)愛(ài)夕陽(yáng)西下的田野，

　　獨(dú)自漫步在夕陽(yáng)的余輝中，那余輝薄薄的灑在地面上，腳一踩像似要碎成一塊一塊，夕陽(yáng)下的田野愈加楚楚動(dòng)人，陽(yáng)光被鑲嵌在了山頭上，大地呈現(xiàn)著黃灰色的調(diào)子，好一幅梵高難以企及的油畫，真是美侖美奐絕妙之極，未曾細(xì)細(xì)品味，已經(jīng)深深陶醉，全然脫去了晨光時(shí)的衣裝顯的更加?jì)趁膭?dòng)人。

　　沿著雜草叢生的小徑來(lái)到了田野的中央，突然在眼前呈現(xiàn)出了一個(gè)明凈的湖，湖水波光鱗鱗，閃現(xiàn)著五光十色的色彩，夕陽(yáng)灑在上面如碧天里的星星眨呀眨的，又如溶洞的鐘乳石閃現(xiàn)著迷幻的色彩，讓人目不暇接，像似只身在一個(gè)魔幻的世界。又如一顆顆寶貴的珍珠散發(fā)著迷失人眼睛的顏色，湖水若隱若現(xiàn)變化無(wú)窮。又如一個(gè)一個(gè)金子迸發(fā)著耀眼的金黃色，像似湖水剎那間變成了一整塊珍貴的金石，讓人欣喜萬(wàn)分，擁有了無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富，讓索羅門王汗顏無(wú)語(yǔ)，給我投來(lái)羨慕的眼神。

　　湖面依舊波光鱗鱗，在湖的中央茂密的生長(zhǎng)著從水底鉆出來(lái)的蘆葦，葉子窄細(xì)且尖長(zhǎng)，向四處伸展著，風(fēng)輕輕一吹葉子就嘩嘩的直響，頭也來(lái)回?cái)[動(dòng)著，忽而向左忽而向右，忽而低頭忽而抬頭扭動(dòng)著身子，跳著潑辣的舞姿。翠油油的蘆葦在水中盡興的生長(zhǎng)著，無(wú)拘無(wú)束，湖孕育了蘆葦，蘆葦點(diǎn)綴著湖，讓大自然顯的更加美麗多彩，翠鳥(niǎo)輕輕的落在水中的蘆葦尖上，目光直刺著湖水中的魚(yú)兒，一動(dòng)也不動(dòng)，雙眼炯迥有神的注視著獵物，然而魚(yú)兒們卻自由自在的游動(dòng)著，你追我趕在水中盡興的嬉戲著或而騰空或而背翻或而俯沖或而轉(zhuǎn)頭全然忘記了翠鳥(niǎo)的尖長(zhǎng)尖長(zhǎng)的紅嘴，水中的世界如此多嬌竟讓魚(yú)兒忘記了生命。突然間翠鳥(niǎo)一躍而下，就將魚(yú)兒含在了嘴里，一個(gè)俯沖竄了上來(lái)，彪升到了半空中，在天空中自由的飛翔著，宣示著勝利的喜悅，在山峰間來(lái)回旋轉(zhuǎn)著，唱著歡快的歌兒，享受著美食，悠閑般的生活著，讓人嫉妒又羨慕，仿佛自己也變成了一只展翅飛翔的鳥(niǎo)兒，在藍(lán)空中放聲歌唱，暢想自己來(lái)年的幸福生活。

　　我愛(ài)這里，愛(ài)的似雨一樣的纏綿，似風(fēng)一樣的飄渺，如雷一般的雄渾，如虹一般的美麗。

　　我在這里，和小草一起生長(zhǎng)，和翠鳥(niǎo)一起飛翔，翱翔在藍(lán)色的長(zhǎng)空，和魚(yú)兒一起淺游，尋覓浪花的味道。

　　田野的風(fēng)你盡情地吹吧，吹向遠(yuǎn)方，吹向山的那一方，那一方的田野，那一方的姑娘。

　　我只想在這里甜然熟睡，讓夢(mèng)回原野，夢(mèng)回故鄉(xiāng)。

　　三分鐘演講稿1

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：　　大家晚上好�！　∪藗兘o了我們光彩的稱號(hào)，給了我們這么多榮幸的光環(huán)，更給了我們衷心回報(bào)社會(huì)、家庭的神圣的職責(zé)。這就是我們大學(xué)生應(yīng)有的良知。在這知識(shí)的殿堂里，我們是否做天了與知己為伴，讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴、讓人生得天升華呢!有的人做到了，時(shí)刻讓良知牽引自己前行，盡力為以后的人生展墊著牢固的基石。然而，令我們可悲的是，在這通往光亮與光輝的路上，有人卻輕易地拋掉了良知，讓昏暗遮蔽了自己。　　馬加爵，這個(gè)曾經(jīng)的乖孩子、昔日的'優(yōu)等生，但誰(shuí)也無(wú)法想到，他竟然會(huì)親手殺逝世自己的同學(xué)的四位同窗。四個(gè)不瞑的靈魂走了，留給我們的卻是深深地思索。馬加爵，作為一個(gè)大學(xué)生，本應(yīng)當(dāng)保衛(wèi)自己的這片良知凈土，積極樂(lè)觀，克服心理作遂。但惋惜的是他泯滅了這一切，讓自己同罪行的兇犯站在同一平臺(tái)上，終極讓邪惡毀掉了自己。他是可悲的，由于他沒(méi)能夠讓大學(xué)生的良知在自己的心中根深蒂固，因而造成了今天這無(wú)法挽回的悲劇�！　∵�有一個(gè)不知該為他的不幸而哭，還是該為他的幼稚而笑的咸陽(yáng)大一男生，由于在情人節(jié)送花給敬慕的女生遭到謝絕，他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命。他死了，人們給他的只是同情，同情他的年少、同情他的無(wú)知。作為大學(xué)生，沒(méi)有大學(xué)生處置問(wèn)題的沉著，更沒(méi)有大學(xué)生應(yīng)有的廣闊胸懷，這真的是作為大學(xué)生的悲痛�！　「�有一個(gè)令人難以置信的法律專業(yè)的大學(xué)生，為了替父還債，竟然綁架了鄰居小孩，勒索20萬(wàn)元現(xiàn)金。被逮捕后，卻以沒(méi)想過(guò)傷害人質(zhì)為由，請(qǐng)求廣大處置。真令人痛心，這種痛是為她如此單薄的法律意識(shí)的痛;為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛;更為她作為大學(xué)生，卻擯棄了大學(xué)生良知的痛�！　〉鹊鹊氖录�，在我們四周產(chǎn)生，帶給我們的是震驚、是思索。我們心中自問(wèn)：是什么使我們當(dāng)中的他們產(chǎn)生了質(zhì)的變更?是自卑、是脆弱、是無(wú)知，我這就是答復(fù)�！　∶鎸�(duì)生涯的挫折與打擊，他們沒(méi)能夠憑毅力與智慧克服，因愚蠢而失敗;面對(duì)生活的陷井他們沒(méi)能夠懸崖勒馬，因盲目而墜進(jìn)其中，故事。一切罪行地產(chǎn)生都是錯(cuò)的，看似生涯的錯(cuò)，聽(tīng)似別人的錯(cuò)，但我以為更應(yīng)當(dāng)批評(píng)的是作為大學(xué)生，卻擯棄大學(xué)生知己的他們。我們是大學(xué)生，我們真摯、樂(lè)觀、自負(fù)、文明，我們對(duì)生涯充斥熱忱，心靈，對(duì)人生滿懷信念。這就是我們的實(shí)質(zhì)，這就是我們的知己。馬加爵，他們擯棄了這些，這是他們的悲痛，但我們不要。我們理解生的意義，我們銘刻人生的哲理——把有限的性命投進(jìn)到無(wú)窮的為人類謀幸福之中，在性命逝往時(shí)，讓精力之光照射萬(wàn)代，讓人類之火熊熊燃燒�！　∥业难葜v完畢，謝謝大家!

　　三分鐘演講稿2

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我課前演講的話題是：學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。

　　喬·吉拉德曾說(shuō)過(guò)：“有兩種力量非常偉大，一是傾聽(tīng)，二是微笑�！碑�(dāng)你和別人交流時(shí)，如果我們總是說(shuō)，就學(xué)不到什么東西，人們也只有在全心傾聽(tīng)時(shí)才能實(shí)現(xiàn)高效的交流。因而，在和他人溝通的時(shí)候，讓別人說(shuō)，給人以表達(dá)的機(jī)會(huì)，去傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)、悲傷和情感，才能完全理解別人要表達(dá)的意思，實(shí)現(xiàn)心靈的互動(dòng)。

　　向別人訴說(shuō)，是人的天性;聽(tīng)別人訴說(shuō)，則是一種難得的修養(yǎng)。

　　好朋友不一定要一起寫作業(yè)，一起學(xué)習(xí)。但是當(dāng)好朋友將自己的不悅向你傾訴的時(shí)候，你應(yīng)該做一個(gè)有“風(fēng)度”的傾聽(tīng)者。比如，在學(xué)校里，好朋友向你訴說(shuō)著今天發(fā)生的喜怒哀樂(lè)，向你發(fā)泄時(shí)，如果你很認(rèn)真地去傾聽(tīng)，而不是不停地打斷別人發(fā)表自己的感想，這樣，她就會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)樽约河幸粋�(gè)值得信任的“聽(tīng)眾”，而不是覺(jué)得你對(duì)她的這番話感到?jīng)]意思。

　　相信你們一定經(jīng)歷過(guò)這樣的事：當(dāng)你在和別人閑聊時(shí)，站在一旁的人突然插嘴。導(dǎo)致你們不得不結(jié)束那未完成的談話，因?yàn)榈人?她)說(shuō)完自己的感想時(shí)，你們很可能已經(jīng)忘了自己剛才想說(shuō)或已經(jīng)說(shuō)過(guò)的話。還有一種情況，那就是：當(dāng)你在當(dāng)眾發(fā)表自己的觀點(diǎn)時(shí)，下面的人在不停地唧唧喳喳，絲毫不理會(huì)當(dāng)時(shí)你的感受，讓你十分難堪。所以學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、善于傾聽(tīng)是一種難得的修養(yǎng)。

　　當(dāng)你抱怨朋友太少的時(shí)候，你是否考慮過(guò)他人的需要和感受呢?只有多體貼他人，用心交流，我們才能得到更多的朋友。要知道，人能說(shuō)會(huì)道固然重要，但善于傾聽(tīng)更為重要，因?yàn)閮A聽(tīng)是心靈溝通的橋梁。美國(guó)總統(tǒng)林肯曾與一位老鄰居談?wù)摿藬?shù)小時(shí)之久，幾乎所有的話都是鄰居一個(gè)人說(shuō)的，林肯所做的只是誠(chéng)懇地傾聽(tīng)。這大概就是林肯被人愛(ài)戴的原因吧。

　　耳聽(tīng)八方，能使人與時(shí)俱進(jìn)、廣納群言，能使人保持清醒的頭腦;更能啟迪思維，使人增長(zhǎng)知識(shí)與才干。當(dāng)然，這一切的前提就是要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。智者往往選擇做一個(gè)傾聽(tīng)者，而不是說(shuō)話者。

　　謝謝大家，我的演講完畢!

　　三分鐘演講稿3

　　老師們，同學(xué)們：

　　早上好!

　　今天我講話的題目是《成功在于堅(jiān)持》。

　　首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事：這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開(kāi)學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō)：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。”說(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍，并要求學(xué)生們從今天開(kāi)始，每天做300下，學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的!可過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底再問(wèn)學(xué)生們，能夠堅(jiān)持下來(lái)還有90%。又過(guò)了一個(gè)月，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家，這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

　　這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的，的確，我們干什么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。成功之路，貴在堅(jiān)持。誰(shuí)能堅(jiān)持到底，誰(shuí)應(yīng)能獲得成功，眾所周知，貝爾發(fā)明了電話，可他所做的僅僅是將電話中一個(gè)螺母轉(zhuǎn)動(dòng)了4.1周，而之前的大量工作是由愛(ài)迪生等科學(xué)家完成的。雙方為此走上了法庭，法庭最終將發(fā)明權(quán)判給貝爾。原因是愛(ài)迪生等科學(xué)家雖然做了大量工作，但還是放棄了對(duì)電話的研究�？韶悹枦](méi)有放棄，正是那4.1周，使電話有了實(shí)際用途，愛(ài)迪生等科學(xué)家并非沒(méi)有那個(gè)能力，只是在發(fā)明電話時(shí)缺少了一份堅(jiān)持，才會(huì)與成功擦身而過(guò)，有許多偉大成就都正在于一份堅(jiān)持。

　　九十九度加一度水就開(kāi)了。開(kāi)水與溫水的在于這一度之差。有些事之所以天壤之別，往往也正因?yàn)檫@一度之差。同學(xué)們，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，才能走向成功!

　　謝謝大家!

　　三分鐘演講稿4

　　曇花雖美，卻只綻放一夜;牡丹雖美，卻華而不實(shí);維納斯雖美，卻沒(méi)有雙臂。世界上的許多事物，完美與缺陷往往共存。

　　每個(gè)人的一生都是在不斷地追求自己理想中的完美，而伴隨他一生的卻是一個(gè)又一個(gè)遺憾，一個(gè)又一個(gè)缺陷。完美是人生的奮斗目標(biāo)，是理想的寄托點(diǎn)，然而理想中的完美往往有些虛無(wú)飄渺，只有缺陷才是真實(shí)的。

　　在我們生活的地球上，有春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也有雷電轟鳴，狂風(fēng)怒吼。有美麗怡人的夏威夷，風(fēng)光無(wú)限的威尼斯，也有冰天雪地的兩極，不斷噴發(fā)的火山，驚心動(dòng)魄的海嘯和地震。完美總是與缺陷共存。

　　也許會(huì)有人說(shuō)：“世界并不完美，多么令人遺撼!”而我要說(shuō)：“世界因缺陷而美麗!”盤古開(kāi)天辟地之時(shí)，天地不分，渾沌一團(tuán)，好似無(wú)懈可擊，而正是盤古那一斧辟出的缺陷，才辟出了人們賴以生存的世界;女媧補(bǔ)天時(shí)，尚有一塊沒(méi)有補(bǔ)全，而正是因?yàn)檫@一缺陷，讓大地有了四季之分和風(fēng)雪雷電;大地東傾，應(yīng)該也是個(gè)缺陷，但正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)缺陷，才有了百川入海，泉水叮咚，江河瀑布，才有了孔夫子“逝者如斯夫，不舍晝夜”的感嘆，才有了“奔流到海不復(fù)還”、“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的千古名句。同樣，曇花正是因?yàn)槎虝旱拈_(kāi)放，才顯得美妙絕倫。是的，世界因缺陷而美麗!

　　人的一生也一樣。每個(gè)人都存在著不同的、或大或小的缺陷。“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”，黛玉葬花是何等的凄涼。然而正是因?yàn)槟恰盎�飛花謝飛滿天”的景象和黛玉的悲劇，塑造了中國(guó)文學(xué)史上的敢人形像;貝多芬耳聾之后，音樂(lè)創(chuàng)作有了質(zhì)的飛越，譜寫出了《命運(yùn)交響曲》這樣純屬精神的音樂(lè);英國(guó)的海倫、中國(guó)的張海迪，她們都有先天帶來(lái)的殘疾，而她們并沒(méi)有放棄自己，依靠自己的頑強(qiáng)意志奮斗拼搏，取得了令人矚目的成績(jī)。她們的身體是殘缺的，而她們的心靈、她們的精神是完美的。她們的人生因缺陷而美麗，因缺陷而輝煌!

　　朋友，讓我們正視自己的缺陷，樹(shù)立起理想中的完美，并為之不懈努力吧!

　　缺陷與完美

　　月兒無(wú)法永圓不缺是缺陷，花開(kāi)無(wú)法永開(kāi)不敗是缺陷，天空不能永保湛藍(lán)亦是遺憾。但缺陷并不僅僅表示凋零、隕落，有時(shí)它是一種懾人心魄的美。

　　比薩塔的傾斜是缺陷，圓明園的凄涼是缺陷，維納斯的斷臂亦是缺陷。但這種.種缺陷不會(huì)給人以悲的感覺(jué)，因?yàn)樗鼈兪菤v史的見(jiàn)證，是精神的化身。它們有一種震撼人心的美，美就美在它的不完整。

　　有些缺陷是真正美麗的缺陷，因?yàn)樗鼈儾攀刮覀円淮未蔚臒嵫�沸騰，一次次的熱淚盈眶�；蛟S你會(huì)說(shuō)坦然地面對(duì)外物不難，但是面對(duì)自己或是周圍人的缺陷可那就沒(méi)有那么簡(jiǎn)單了。

　　你會(huì)覺(jué)得世界很單調(diào)，世界不再多姿多彩，也不會(huì)因此而美妙。

　　缺陷既然已經(jīng)屬于你，你就應(yīng)該正確的面對(duì)它。善待缺陷，善待自己吧!如果擁有一顆晶瑩剔透、美麗善良的心，為什么還要奢求完美呢?

　　不必太在意自身身體上的缺陷，努力地做好自己該做的事，使自己更充實(shí)，更有內(nèi)涵，做一個(gè)開(kāi)朗、善良，并且積極進(jìn)取的人。我們無(wú)法使自己外貌完美，但我們絕對(duì)有能力使自己內(nèi)心完美，不會(huì)被缺陷和完美的種.種所累!

　　試著去做一個(gè)內(nèi)心無(wú)缺陷的人，細(xì)心地體味完美的滋味!

　　從缺陷中領(lǐng)略完美

　　每當(dāng)別人遇到傷心事而落淚時(shí)，我們總會(huì)熱情地去開(kāi)導(dǎo)。而當(dāng)我們也同處困境時(shí)，我們又怎樣呢?

　　我也是有缺陷的人!而且還影響我一生!你們看我還不是很開(kāi)心!!

　　三分鐘演講稿5

　　這里是一個(gè)寂靜的地方，詩(shī)人和僧人的天堂，像伊甸園一樣的美麗多姿。藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，青青的草地，碧綠的湖水，彎曲的小道，雜生簇?fù)淼囊盎ň瓜嗑`放，小鳥(niǎo)的鳴叫聲清脆的響徹在清涼濕潤(rùn)的早晨，宛如仙子的聲音甜美婉約，初生的太陽(yáng)帶著蒙蒙的羞澀映照在大地上，大地豁然間開(kāi)朗了起來(lái)，像似披上一件美麗的外衣精神抖擻。、六月的季節(jié)是美麗的吹著涼涼地風(fēng)，輕輕拂過(guò)臉頰讓人久久的陶醉在風(fēng)的世界中，

　　風(fēng)是柔軟的，像女子纖纖的手輕扶一過(guò)，感覺(jué)舒服極了，像似踏入了仙鏡一般，這里的花也馨人馨鼻，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞見(jiàn)它的芳香，似一股香甜的泉水流入心田滋潤(rùn)著純潔的心靈，只身在花的海洋里，暢游在花的海濤中，濺起著花的浪花，好一幅美麗的花卷，望眼看去整個(gè)田野被花包圍著，有田野的地方就有花，田埂上站立著一簌又有一簌的花。姹紫嫣紅，像一群穿著鮮裝的衛(wèi)士守衛(wèi)著麥地的麥苗，綠油油的麥苗如窈竅的女子扭動(dòng)著細(xì)腰在風(fēng)的帶領(lǐng)下踏著歡快的舞蹈隨風(fēng)應(yīng)和著，翻卷著麥浪一層又一層涌動(dòng)著，像似大海的波濤一樣雄偉壯觀，氣勢(shì)澎湃，還伴著節(jié)奏啃著歌兒，讓人進(jìn)入了一個(gè)異樣的海的世界，音樂(lè)海洋進(jìn)入如此美妙天地讓人心曠神怡。蕩漾在麥海中乳吸著麥子的氣息是那么的醉人心脾!

　　，細(xì)看麥子，一苗接著一苗，整齊緊湊，距離適中，一排排直立著似軍人一樣，麥穗麥葉上沾滿了露珠，晶瑩透亮像伊人掛在腮邊的淚珠使麥苗愈加的青綠起來(lái)了，近看遠(yuǎn)眺麥地一塊接著一塊雖錯(cuò)落卻很有致，滿地都是茂盛的麥苗，競(jìng)相生長(zhǎng)著，迸發(fā)著強(qiáng)勁的生命力讓人望而興嘆，心里油然出了無(wú)限的敬畏，敬畏此頑強(qiáng)的生命大自然孕育的驕兒，讓我感悟到了天地的靈性，正是日月風(fēng)雨灌輸了生命，日轉(zhuǎn)星移，風(fēng)調(diào)雨順是萬(wàn)物的天使。

　　早晨的田野是美麗，清新，水靈，純潔的。然而更獨(dú)愛(ài)夕陽(yáng)西下的田野，

　　獨(dú)自漫步在夕陽(yáng)的余輝中，那余輝薄薄的灑在地面上，腳一踩像似要碎成一塊一塊，夕陽(yáng)下的田野愈加楚楚動(dòng)人，陽(yáng)光被鑲嵌在了山頭上，大地呈現(xiàn)著黃灰色的調(diào)子，好一幅梵高難以企及的油畫，真是美侖美奐絕妙之極，未曾細(xì)細(xì)品味，已經(jīng)深深陶醉，全然脫去了晨光時(shí)的衣裝顯的更加?jì)趁膭?dòng)人。

　　沿著雜草叢生的小徑來(lái)到了田野的中央，突然在眼前呈現(xiàn)出了一個(gè)明凈的湖，湖水波光鱗鱗，閃現(xiàn)著五光十色的色彩，夕陽(yáng)灑在上面如碧天里的星星眨呀眨的，又如溶洞的鐘乳石閃現(xiàn)著迷幻的色彩，讓人目不暇接，像似只身在一個(gè)魔幻的世界。又如一顆顆寶貴的珍珠散發(fā)著迷失人眼睛的顏色，湖水若隱若現(xiàn)變化無(wú)窮。又如一個(gè)一個(gè)金子迸發(fā)著耀眼的金黃色，像似湖水剎那間變成了一整塊珍貴的金石，讓人欣喜萬(wàn)分，擁有了無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富，讓索羅門王汗顏無(wú)語(yǔ)，給我投來(lái)羨慕的眼神。

　　湖面依舊波光鱗鱗，在湖的中央茂密的生長(zhǎng)著從水底鉆出來(lái)的蘆葦，葉子窄細(xì)且尖長(zhǎng)，向四處伸展著，風(fēng)輕輕一吹葉子就嘩嘩的直響，頭也來(lái)回?cái)[動(dòng)著，忽而向左忽而向右，忽而低頭忽而抬頭扭動(dòng)著身子，跳著潑辣的舞姿。翠油油的蘆葦在水中盡興的生長(zhǎng)著，無(wú)拘無(wú)束，湖孕育了蘆葦，蘆葦點(diǎn)綴著湖，讓大自然顯的更加美麗多彩，翠鳥(niǎo)輕輕的落在水中的蘆葦尖上，目光直刺著湖水中的魚(yú)兒，一動(dòng)也不動(dòng)，雙眼炯迥有神的注視著獵物，然而魚(yú)兒們卻自由自在的游動(dòng)著，你追我趕在水中盡興的嬉戲著或而騰空或而背翻或而俯沖或而轉(zhuǎn)頭全然忘記了翠鳥(niǎo)的尖長(zhǎng)尖長(zhǎng)的紅嘴，水中的世界如此多嬌竟讓魚(yú)兒忘記了生命。突然間翠鳥(niǎo)一躍而下，就將魚(yú)兒含在了嘴里，一個(gè)俯沖竄了上來(lái)，彪升到了半空中，在天空中自由的飛翔著，宣示著勝利的喜悅，在山峰間來(lái)回旋轉(zhuǎn)著，唱著歡快的歌兒，享受著美食，悠閑般的生活著，讓人嫉妒又羨慕，仿佛自己也變成了一只展翅飛翔的鳥(niǎo)兒，在藍(lán)空中放聲歌唱，暢想自己來(lái)年的幸福生活。

　　我愛(ài)這里，愛(ài)的似雨一樣的纏綿，似風(fēng)一樣的飄渺，如雷一般的雄渾，如虹一般的美麗。

　　我在這里，和小草一起生長(zhǎng)，和翠鳥(niǎo)一起飛翔，翱翔在藍(lán)色的長(zhǎng)空，和魚(yú)兒一起淺游，尋覓浪花的味道。

　　田野的風(fēng)你盡情地吹吧，吹向遠(yuǎn)方，吹向山的那一方，那一方的田野，那一方的姑娘。

　　我只想在這里甜然熟睡，讓夢(mèng)回原野，夢(mèng)回故鄉(xiāng)。

2018300字演講稿 篇12

　　I know what you're thinking.You think I've lost my way, and somebody's going to come on the stage in aminute and guide me gently back to my seat. (Applause) I get that all the timein Dubai. "Here on holiday are you, dear?" (Laughter) "Come tovisit the children? How long are you staying?"

　　我知道你們?cè)谙胧裁�，你們覺(jué)得我迷路了，馬上就會(huì)有人走上臺(tái)溫和地把我?guī)Щ匚业淖�位上�?掌聲)。我在迪拜總會(huì)遇上這種事。“來(lái)這里度假的嗎，親愛(ài)的?”(笑聲)“來(lái)探望孩子的嗎?這次要待多久呢?"

　　Well actually, I hope for a while longer yet. I have been living and teaching in theGulf for over 30 years. (Applause) And in that time, I have seen a lot ofchanges. Now that statistic is quite shocking. And I want to talk to you todayabout language loss and the globalization of English. I want to tell you aboutmy friend who was teaching English to adults in Abu Dhabi. And one fine day,she decided to take them into the garden to teach them some nature vocabulary.But it was she who ended up learning all the Arabic words for the local plants,as well as their uses -- medicinal uses, cosmetics, cooking, herbal. How didthose students get all that knowledge? Of course, from their grandparents andeven their great-grandparents. It's not necessary to tell you how important itis to be able to communicate across generations.

　　恩，事實(shí)上，我希望能再待久一點(diǎn)。我在波斯灣這邊生活和教書已經(jīng)超過(guò)30年了。(掌聲)這段時(shí)間里，我看到了很多變化。現(xiàn)在這份數(shù)據(jù)是挺嚇人的，而我今天要和你們說(shuō)的是有關(guān)語(yǔ)言的消失和英語(yǔ)的全球化。我想和你們談?wù)勎业呐笥�，她在阿布達(dá)比教成人英語(yǔ)。在一個(gè)晴朗的日子里，她決定帶她的學(xué)生到花園去教他們一些大自然的詞匯。但最后卻變成是她在學(xué)習(xí)所有當(dāng)?shù)刂参镌诎⒗�伯語(yǔ)中是怎么說(shuō)的。還有這些植物是如何被用作藥材，化妝品，烹飪，香草。這些學(xué)生是怎么得到這些知識(shí)的呢?當(dāng)然是從他們的祖父母，甚至曾祖父母那里得來(lái)的。不需要我來(lái)告訴你們能夠跨代溝通是多么重要。

　　But sadly, today, languages are dying at an unprecedented rate. Alanguage dies every 14 days. Now, at the same time, English is the undisputedglobal language. Could there be a connection? Well I don't know. But I do knowthat I've seen a lot of changes. When I first came out to the Gulf, I came toKuwait in the days when it was still a hardship post. Actually, not that longago. That is a little bit too early. But nevertheless, I was recruited by theBritish Council along with about 25 other teachers. And we were the firstnon-Muslims to teach in the state schools there in Kuwait. We were brought toteach English because the government wanted to modernize the country andempower the citizens through education. And of course, the U.K. benefited fromsome of that lovely oil wealth.

　　但遺憾的是，今天很多語(yǔ)言正在以前所未有的速度消失。每14天就有一種語(yǔ)言消失，而與此同時(shí)，英語(yǔ)卻無(wú)庸置疑地成為全球性的語(yǔ)言。這其中有關(guān)聯(lián)嗎?我不知道。但我知道的是，我見(jiàn)證過(guò)許多改變。初次來(lái)到海灣地區(qū)時(shí)，我去了科威特。當(dāng)時(shí)教英文仍然是個(gè)困難的工作。其實(shí)，沒(méi)有那么久啦，這有點(diǎn)太久以前了�？傊�，我和其他25位老師一起被英國(guó)文化協(xié)會(huì)聘用。我們是第一批非穆斯林的老師，在科威特的國(guó)立學(xué)校任教。我們被派到那里教英語(yǔ)，是因?yàn)楫?dāng)?shù)卣�府希望�?guó)家可以現(xiàn)代化并透過(guò)教育提升公民的水平。當(dāng)然，英國(guó)也能得到些好處，產(chǎn)油國(guó)可是很有錢的。

　　Okay. Now this is the major change that I've seen -- how teachingEnglish has morphed from being a mutually beneficial practice to becoming amassive international business that it is today. No longer just a foreignlanguage on the school curriculum. And no longer the sole domain of motherEngland. It has become a bandwagon for every English-speaking nation on earth.And why not? After all, the best education -- according to the latest WorldUniversity Rankings -- is to be found in the universities of the U.K. and theU.S. So everybody wants to have an English education, naturally. But if you'renot a native speaker, you have to pass a test.

　　言歸正傳，我見(jiàn)過(guò)最大的改變，就是英語(yǔ)教學(xué)的蛻變?nèi)绾螐囊粋�(gè)互惠互利的行為變成今天這種大規(guī)模的國(guó)際產(chǎn)業(yè)。英語(yǔ)不再是學(xué)校課程里的外語(yǔ)學(xué)科，也不再只是英國(guó)的專利。英語(yǔ)(教學(xué))已經(jīng)成為所有英語(yǔ)系國(guó)家追逐的潮流。何樂(lè)而不為呢?畢竟，最好的教育來(lái)自于最好的大學(xué)，而根據(jù)最新的世界大學(xué)排名，那些名列前茅的都是英國(guó)和美國(guó)的大學(xué)。所以自然每個(gè)人都想接受英語(yǔ)教育，但如果你不是以英文為母語(yǔ)，你就要通過(guò)考試。

　　Now can it be right to reject a student on linguistic ability alone?Perhaps you have a computer scientist who's a genius. Would he need the samelanguage as a lawyer, for example? Well, I don't think so. We English teachersreject them all the time. We put a stop sign, and we stop them in their tracks.They can't pursue their dream any longer, till they get English. Now let me putit this way, if I met a monolingual Dutch speaker who had the cure for cancer,would I stop him from entering my British University? I don't think so. Butindeed, that is exactly what we do. We English teachers are the gatekeepers.And you have to satisfy us first that your English is good enough. Now it canbe dangerous to give too much power to a narrow segment of society. Maybe thebarrier would be too universal.

　　但僅憑語(yǔ)言能力就拒絕學(xué)生這樣對(duì)嗎?譬如如果你碰到一位天才計(jì)算機(jī)科學(xué)家，但他會(huì)需要有和律師一樣的語(yǔ)言能力嗎?我不這么認(rèn)為。但身為英語(yǔ)老師的我們，卻總是拒絕他們。我們處處設(shè)限，將學(xué)生擋在路上，使他們無(wú)法再追求自己的夢(mèng)想，直到他們通過(guò)考試�，F(xiàn)在容我換一個(gè)方式說(shuō)，如果我遇到了一位只會(huì)說(shuō)荷蘭話的人，而這個(gè)人能治愈癌癥，我會(huì)阻止他進(jìn)入我的英國(guó)大學(xué)嗎?我想不會(huì)。但事實(shí)上，我們的確在做這種事。我們這些英語(yǔ)老師就是把關(guān)的。你必須先讓我們滿意，使我們認(rèn)定你的英文夠好。但這可能是危險(xiǎn)的。把太多的權(quán)力交由這么小的一群人把持，也許會(huì)令這種障礙太過(guò)普及。

　　Okay. "But," I hear you say, "what about theresearch? It's all in English." So the books are in English, the journalsare done in English, but that is a self-fulfilling prophecy. It feeds theEnglish requirement. And so it goes on. I ask you, what happened totranslation? If you think about the Islamic Golden Age, there was lots oftranslation then. They translated from Latin and Greek into Arabic, intoPersian, and then it was translated on into the Germanic languages of Europeand the Romance languages. And so light shone upon the Dark Ages of Europe. Nowdon't get me wrong; I am not against teaching English, all you English teachersout there. I love it that we have a global language. We need one today morethan ever. But I am against using it as a barrier. Do we really want to end upwith 600 languages and the main one being English, or Chinese? We need morethan that. Where do we draw the line? This system equates intelligence with aknowledge of English which is quite arbitrary.

　　于是，我聽(tīng)到你們問(wèn)"但是研究呢?研究報(bào)告都要用英文。”的確，研究論著和期刊都要用英文發(fā)表，但這只是一種理所當(dāng)然的現(xiàn)象。有英語(yǔ)要求，自然就有英語(yǔ)供給，然后就這么循環(huán)下去。我倒想問(wèn)問(wèn)大家，為什么不用翻譯呢?想想伊斯蘭的黃金時(shí)代，當(dāng)時(shí)翻譯盛行，人們把拉丁文和希臘文翻譯成阿拉伯文或波斯文，然后再由拉伯文或波斯文翻譯為歐洲的日耳曼語(yǔ)言以及羅曼語(yǔ)言。于是文明照亮了歐洲的黑暗時(shí)代。但不要誤會(huì)我的意思，我不是反對(duì)英語(yǔ)教學(xué)或是在座所有的英語(yǔ)老師。我很高興我們有一個(gè)全球性的語(yǔ)言，這在今日尤為重要。但我反對(duì)用英語(yǔ)設(shè)立障礙。難道我們真希望世界上只剩下600種語(yǔ)言，其中又以英文或中文為主流嗎?我們需要的不只如此。那么我們?cè)撊绾文媚竽?這個(gè)體制把智能和英語(yǔ)能力畫上等號(hào)這是相當(dāng)武斷的。

　　And I want to remind you that thegiants upon whose shoulders today's intelligentsia stand did not have to haveEnglish, they didn't have to pass an English test. Case in point, Einstein. He,by the way, was considered remedial at school because he was, in fact,dyslexic. But fortunately for the world, he did not have to pass an Englishtest. Because they didn't start until 1964 with TOEFL, the American test ofEnglish. Now it's exploded. There are lots and lots of tests of English. Andmillions and millions of students take these tests every year. Now you mightthink, you and me, those fees aren't bad, they're okay, but they areprohibitive to so many millions of poor people. So immediately, we're rejectingthem.

　　我想要提醒你們，扶持當(dāng)代知識(shí)分子的這些“巨人肩膀"不必非得具有英文能力，他們不需要通過(guò)英語(yǔ)考試。愛(ài)因斯坦就是典型的例子。順便說(shuō)一下，他在學(xué)校還曾被認(rèn)為需要課外補(bǔ)習(xí)，因?yàn)樗�其�?shí)有閱讀障礙。但對(duì)整個(gè)世界來(lái)說(shuō),很幸運(yùn)的當(dāng)時(shí)他不需要通過(guò)英語(yǔ)考試，因?yàn)樗麄冎钡?964年才開(kāi)始使用托�！，F(xiàn)在英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)太泛濫了，有太多太多的英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)，以及成千上萬(wàn)的學(xué)生每年都在參加這些考試。現(xiàn)在你會(huì)認(rèn)為，你和我都這么想，這些費(fèi)用不貴，價(jià)錢滿合理的。但是對(duì)數(shù)百萬(wàn)的窮人來(lái)說(shuō)，這些費(fèi)用高不可攀。所以，當(dāng)下我們又拒絕了他們。

　　It brings to mind a headline I saw recently: "Education: TheGreat Divide." Now I get it, I understand why people would focus onEnglish. They want to give their children the best chance in life. And to dothat, they need a Western education. Because, of course, the best jobs go topeople out of the Western Universities, that I put on earlier. It's a circularthing.

　　這使我想起最近看到的一個(gè)新聞標(biāo)題：“教育：大鴻溝”現(xiàn)在我懂了。我了解為什么大家都重視英語(yǔ)，因?yàn)樗麄兿Ｍ�給孩子最好的人生機(jī)會(huì)。為了達(dá)成這目的，他們需要西方教育。畢竟，不可否認(rèn)，最好的工作都留給那些西方大學(xué)畢業(yè)出來(lái)的人。就像我之前說(shuō)的，這是一種循環(huán)。

　　Okay. Let me tell you a story about two scientists, two Englishscientists. They were doing an experiment to do with genetics and the forelimbsand the hind limbs of animals. But they couldn't get the results they wanted.They really didn't know what to do, until along came a German scientist whorealized that they were using two words for forelimb and hind limb, whereasgenetics does not differentiate and neither does German. So bingo, problemsolved. If you can't think a thought, you are stuck. But if another languagecan think that thought, then, by cooperating, we can achieve and learn so muchmore.

　　好，我跟你們說(shuō)一個(gè)關(guān)于兩位科學(xué)家的故事：有兩位英國(guó)科學(xué)家在做一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，是關(guān)于遺傳學(xué)的，以及動(dòng)物的前、后肢。但他們無(wú)法得到他們想要的結(jié)果。他們真的不知道該怎么辦，直到來(lái)了一位德國(guó)的科學(xué)家。他發(fā)現(xiàn)在英文里前肢和后肢是不同的二個(gè)字，但在遺傳學(xué)上沒(méi)有區(qū)別。在德語(yǔ)也是同一個(gè)字。所以，叮!問(wèn)題解決了。如果你不能想到一個(gè)念頭，你會(huì)卡在那里。但如果另一個(gè)語(yǔ)言能想到那念頭，然后通過(guò)合作我們可以達(dá)成目的，也學(xué)到更多。

　　My daughter, came to England from Kuwait. She had studied scienceand mathematics in Arabic. It's an Arabic medium school. She had to translate itinto English at her grammar school. And she was the best in the class at thosesubjects. Which tells us that, when students come to us from abroad, we may notbe giving them enough credit for what they know, and they know it in their ownlanguage. When a language dies, we don't know what we lose with that language.　　我的女兒從科威特來(lái)到英格蘭，她在阿拉伯的學(xué)校學(xué)習(xí)科學(xué)和數(shù)學(xué)。那是所阿拉伯中學(xué)。在學(xué)校里，她得把這些知識(shí)翻譯成英文，而她在班上卻能在這些學(xué)科上拿到最好的成績(jī)。這告訴我們，當(dāng)外籍學(xué)生來(lái)找我們，我們可能無(wú)法針對(duì)他們所知道的給予贊賞，因?yàn)槟鞘莵?lái)自于他們母語(yǔ)的知識(shí)。當(dāng)一個(gè)語(yǔ)言消失時(shí)，我們不知道還有什么也會(huì)一并失去。

　　This is -- I don't know if you saw it on CNN recently -- they gavethe Heroes Award to a young Kenyan shepherd boy who couldn't study at night inhis village like all the village children,because the kerosene lamp, it hadsmoke and it damaged his eyes. And anyway, there was never enough kerosene,because what does a dollar a day buy for you? So he invented a cost-free solarlamp. And now the children in his village get the same grades at school as thechildren who have electricity at home. (Applause) When he received his award,he said these lovely words: "The children can lead Africa from what it istoday, a dark continent, to a light continent." A simple idea, but itcould have such far-reaching consequences.

　　這是--我不知道各位有沒(méi)有看最近的CNN--他們將一座英雄獎(jiǎng)授予一位年輕的肯亞牧童。在他住的村莊里，他和村里其它的孩童一樣無(wú)法在夜晚讀書，因?yàn)槊河蜔舢a(chǎn)生的煙霧會(huì)弄傷他的眼睛。再說(shuō)，他也沒(méi)有足夠的煤油——畢竟，每天只有一塊美金的收入，你還能買什么?所以他發(fā)明了不需成本的太陽(yáng)能燈。現(xiàn)在他們村里的孩子們的成績(jī)都和那些家里有電的孩子相同(掌聲)。當(dāng)他接受獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，說(shuō)了下面這句話："這些孩子可以帶領(lǐng)非洲這塊黑暗大陸迎向光明"一個(gè)簡(jiǎn)單的想法，卻有著深遠(yuǎn)的影響。　　People who have nolight, whether it's physical or metaphorical, cannot pass our exams, and we cannever know what they know. Let us not keep them and ourselves in the dark. Letus celebrate diversity. Mind your language. Use it to spread great ideas.　　沒(méi)有“光”的人——無(wú)論具體來(lái)說(shuō)，還是抽象來(lái)說(shuō)，都無(wú)法通過(guò)我們的測(cè)驗(yàn)。我們也無(wú)法了解他們擁有的知識(shí)。別讓他們和我們自己都身處在黑暗里，讓我們一同為多元性歡呼!關(guān)注你自己的語(yǔ)言，用它來(lái)宣揚(yáng)偉大的想法。

　　Thank you very much.

　　非常謝謝各位。

2018300字演講稿 篇13

　　各位家長(zhǎng)：

　　大家好!首先對(duì)各位家長(zhǎng)的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，您的到來(lái)就是對(duì)我們工作的支持和信任。俗話說(shuō)，好的開(kāi)端是成功的一半。今天，我們請(qǐng)來(lái)了各位家長(zhǎng)，目的就是為了相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材�？傊�我們的目標(biāo)是一致的，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切!”因此我相信，我們今天的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!下面我主要從以下幾方面和大家進(jìn)行一下交流：

　　一、學(xué)生情況：

　　1、班級(jí)具體情況(夸學(xué)校、夸任課老師、夸孩子)

　　全班共有30個(gè)孩子，絕大多數(shù)孩子經(jīng)過(guò)一年的常規(guī)教育逐漸適應(yīng)了小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生生活。班里涌現(xiàn)了一大批學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀的好孩子：王立凡、吳璇、劉昊、趙潤(rùn)、靳正陽(yáng)、王浩、趙一桐、王晨羽、樊超、張益博、王偉嘉李清晨、渠旭慧等同學(xué)，他們上課認(rèn)真聽(tīng)講、發(fā)言積極、作業(yè)能認(rèn)認(rèn)真真完成。進(jìn)步大的有彭硯秋、陳鑫蕊、白文杰、王亞卓、趙宇陽(yáng)、盧玄增、郭顯寧、郭奧流巖等同學(xué)。上課紀(jì)律最好、坐姿最棒的有郭顯寧、白文杰、王亞卓、曹宇晨、渠旭慧、胡佳怡、高敏、張佳琪、陳禮杰等同學(xué)�；卮饐�(wèn)題最積極的是趙文超、趙文越、趙一桐、樊超、王晨羽、劉昊等。最有禮貌的是白子琪同學(xué)，全校沒(méi)有幾個(gè)老師，白子琪叫不上名字的。熱愛(ài)集體的孩子王亞卓、王晨羽、趙潤(rùn)、陳鑫蕊、白文杰、趙文超、趙文越、張佳琪幾位同學(xué)，這學(xué)期又為我們班里帶來(lái)了美麗的盆花，裝點(diǎn)了我們的教室。上學(xué)期剛開(kāi)始還有人打鬧，這學(xué)期基本沒(méi)有了，這就是好的開(kāi)始，我們這個(gè)集體就是一個(gè)健康、向上、好學(xué)、互幫的集體。我為我教了這樣的30個(gè)孩子感到驕傲。

　　2、低年級(jí)學(xué)生常規(guī)要求

　�、�、生活上常規(guī)要求，要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。著名教育家葉圣陶說(shuō)過(guò)：“教育歸根到底是培養(yǎng)習(xí)慣。”好習(xí)慣來(lái)自平時(shí)的點(diǎn)滴培養(yǎng)，良好的習(xí)慣終身受益，要教育孩子早睡早起，不遲到不早退按時(shí)到校上課。要養(yǎng)成愛(ài)清潔講衛(wèi)生的良好生活習(xí)慣。父母可以從生活習(xí)慣著手，從培養(yǎng)孩子一點(diǎn)一滴的小事做起。我經(jīng)常告訴學(xué)生，要愛(ài)護(hù)班內(nèi)衛(wèi)生，不亂扔紙張，看到垃圾要隨手撿拾，保證班內(nèi)衛(wèi)生干凈整潔。在這點(diǎn)上大部分學(xué)生能按要求去做，使我班衛(wèi)生保持良好。

　�、凇�學(xué)習(xí)上的常規(guī)要求，在學(xué)習(xí)上也要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答老師和同學(xué)提出的問(wèn)題，并能把自己不懂的地方提出來(lái)讓同學(xué)和老師幫助解決。按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。做好課前準(zhǔn)備，要擺放好學(xué)習(xí)用具，家庭作業(yè)按時(shí)完成，自己準(zhǔn)備明天的學(xué)習(xí)用具，特別要削好鉛筆。

　�、�、作息時(shí)間的和接送要求。作息時(shí)間。上午，學(xué)生是7：50到校，但是一般7:40就開(kāi)始早朗讀。中午11：30放學(xué)。下午2：30到校，4:30放學(xué)。

　　在這兒我要提醒幾點(diǎn)：

　　(1)、請(qǐng)您一定要按時(shí)送孩子上學(xué)，千萬(wàn)不要遲到，以您的實(shí)際行動(dòng)教育孩子有時(shí)間觀念、遵守規(guī)章制度。我校星期一是升國(guó)旗的時(shí)間。應(yīng)督促孩子穿好校服。

　　(2)、來(lái)接孩子的家長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)谥付ǖ攸c(diǎn)接送孩子。

　　(3)、中午早到校的問(wèn)題。夏天了，中午一定要讓孩子午休，保證下午上好課。杜絕早到校。2:20可以進(jìn)入校園。

　　二、針對(duì)期中測(cè)試，談幾點(diǎn)體會(huì)：

　　考試不是目的，是為了讓各位家長(zhǎng)對(duì)孩子前一階段的學(xué)習(xí)有個(gè)最真實(shí)的了解，現(xiàn)在要求我們家長(zhǎng)看到試卷，一定要了解你的孩子在這半學(xué)期的學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，從而更有針對(duì)性的進(jìn)行今后學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)。這些試卷我認(rèn)為是把我們所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行了歸納，重難點(diǎn)比較突出�？疾榈膬�(nèi)容是非常廣泛的，語(yǔ)文 認(rèn)讀的字詞，要求會(huì)寫的字詞，句子、寫話，各方面都進(jìn)行了考查。出錯(cuò)的主要原因在個(gè)別孩子于對(duì)生字掌握不扎實(shí)。出現(xiàn)一些同音字混淆或是錯(cuò)別字現(xiàn)象。另外，還出現(xiàn)拼音不會(huì)排序等。不理解課外閱讀的文章，作文表達(dá)不清楚等。幾個(gè)突出問(wèn)題：粗心、不認(rèn)真，簡(jiǎn)單、會(huì)做的題反而出錯(cuò)(劉昊)。不會(huì)檢查試卷，有個(gè)別學(xué)生字跡不干凈，書寫不美觀(趙宇陽(yáng)、王熙)。數(shù)學(xué)方面：計(jì)算不過(guò)關(guān)，不會(huì)解決生活中的問(wèn)題，空間方向感比較差等。語(yǔ)文 平均94.5分。數(shù)學(xué)平均93分，23名雙優(yōu)的學(xué)生。

　　三、存在的問(wèn)題

　　在看到成績(jī)的同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了一些不盡人意的現(xiàn)象，比如有的同學(xué)不能在有限的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)，上課遲到，經(jīng)常上課請(qǐng)假去廁所、上課接下茬、回答問(wèn)題自由隨便、沒(méi)有規(guī)矩，叫起來(lái)回答又不知道怎么說(shuō)等。還有我們做家長(zhǎng)的，沒(méi)有給孩子起到好作用，有當(dāng)著孩子的面說(shuō)老師的不是，嫌老師管孩子嚴(yán)厲了，家庭作業(yè)留多了，您這樣教育出來(lái)的孩子，他會(huì)聽(tīng)老師的嗎?長(zhǎng)此下去，孩子是要吃虧的。因此，我覺(jué)得只有我們老師、家長(zhǎng)關(guān)系融洽了，老師、學(xué)生關(guān)系好了，我們的孩子才能更多地受益，他們才能更健康地成長(zhǎng)。

　　四、教育過(guò)程中要注意的問(wèn)題：此時(shí)我們的孩子就需要我們家長(zhǎng)的陪伴與引領(lǐng)

　　1、是關(guān)于孩子的各方面的姿勢(shì)

　　我觀察過(guò)孩子們的坐相，發(fā)現(xiàn)至少有七、八種不同的坐相。同樣是寫字，認(rèn)真的孩子端端正正地;而頑皮一點(diǎn)的，有的跪著寫，有的趴著寫，還有的一只腳跪著，一只腳翹著在寫字，還有握筆姿勢(shì)的不正確……在學(xué)校里，我看到這樣的現(xiàn)象就及時(shí)糾正，如果他在家里，可能更加隨便了!我想，我們?cè)趯W(xué)校好不容易把正確的坐立行走、看書寫字的姿勢(shì)教給孩子，回到家里卻沒(méi)有人管，來(lái)到學(xué)校就“還原”成原來(lái)不正確的姿勢(shì)，教育效果不好就是因?yàn)闆](méi)有不斷的鞏固，家長(zhǎng)是不是能夠在家里也注意一下孩子各方面的姿勢(shì)呢?一旦發(fā)現(xiàn)不好的時(shí)候，一定及時(shí)地指出來(lái)。沒(méi)有良好的姿勢(shì)，無(wú)論對(duì)學(xué)習(xí)，還是對(duì)身體發(fā)育都非常不利。

　　2、關(guān)于自理能力

　　我發(fā)現(xiàn)有很大一部分孩子在家里肯定什么也沒(méi)做過(guò)，從我接班到現(xiàn)在值日都是我陪孩子們一起做，手把手的教，即使這樣，有一部分孩子還是不會(huì)掃地。我希望所有的媽媽們，把掃地的任務(wù)交給孩子來(lái)做，一定告訴孩子，怎樣才能把地掃干凈，怎樣拖地板……他們已經(jīng)是小學(xué)生了，要慢慢培養(yǎng)他們獨(dú)立的意識(shí)。孩子獨(dú)立能力強(qiáng)，得到鍛煉的機(jī)會(huì)就多，各方面進(jìn)步也快，孩子膽子就大，敢說(shuō)，說(shuō)得多了，口齒就清楚，表達(dá)能力就強(qiáng)，在同學(xué)們當(dāng)中自然就有了威信。

　　3、請(qǐng)您一定重視孩子的點(diǎn)滴成功

　　老師在學(xué)校發(fā)的獎(jiǎng)狀，家長(zhǎng)一定要當(dāng)回事，當(dāng)孩子興奮得告訴你他的成功時(shí)，您一定要作出驚喜的樣子祝賀他，這樣做可以鼓勵(lì)孩子更大的進(jìn)步。另外，六一將評(píng)選陽(yáng)光少年，評(píng)優(yōu)秀班干部。家長(zhǎng)要保持平常心，鼓勵(lì)孩子積極參與爭(zhēng)取，培養(yǎng)孩子“為班集體服務(wù)光榮”的正確心態(tài)，支持協(xié)助孩子的工作。從上學(xué)期，我們就采取競(jìng)爭(zhēng)上崗，采取一日班長(zhǎng)，人人都當(dāng)班干部得到鍛煉。相信您的關(guān)注會(huì)給孩子的成長(zhǎng)助一臂之力的!假如由于種種原因沒(méi)能實(shí)現(xiàn)愿望，要對(duì)孩子適時(shí)進(jìn)行挫折教育，分析原因，找出缺點(diǎn)并改正。

　　其實(shí)在家里，家長(zhǎng)們也完全可以嘗試這種誘人的激勵(lì)機(jī)制。您會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)自己在孩子心里的“分量”更重了，“不聽(tīng)話”的惱人問(wèn)題也減輕了許多，您的孩子會(huì)進(jìn)步得更快。

　　4、必須限制孩子看電視、玩游戲機(jī)的時(shí)間

　　讓小孩有廣泛的興趣。應(yīng)該盡量培養(yǎng)小孩的興趣，對(duì)各種事物表示關(guān)心，一年級(jí)正是好奇心旺盛有活力的年齡，家長(zhǎng)可以依照孩子興趣參加各項(xiàng)活動(dòng)，讓孩子成為有個(gè)性有魅力的人。

　　5、不要強(qiáng)求孩子考滿分，但也不能放任自流，不聞不問(wèn)

　　家長(zhǎng)不要以分?jǐn)?shù)論英雄，一年級(jí)主要是培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，知識(shí)并不復(fù)雜。有的家長(zhǎng)認(rèn)為一年級(jí)知識(shí)與學(xué)前班差不多，孩子都會(huì)了，您的想法很可能影響了孩子，因此班里出現(xiàn)了一些聽(tīng)講、書寫都不踏實(shí)的孩子。實(shí)際上您的想法對(duì)孩子的聽(tīng)講習(xí)慣、規(guī)范意識(shí)都沒(méi)有好處，反而會(huì)使您的孩子養(yǎng)成不認(rèn)真、急躁、馬虎等壞習(xí)慣。分?jǐn)?shù)只能作為評(píng)價(jià)孩子的一個(gè)參照，90分與100分的孩子的數(shù)學(xué)能力究竟相差多少，不是僅分?jǐn)?shù)就能說(shuō)明的，我們得具體分析才是。孩子有失誤，是純粹的粗心，還是思考問(wèn)題的方式有問(wèn)題。是臨考心理欠佳，還是教育孩子從失敗中汲取教訓(xùn)學(xué)會(huì)“吃一塹，長(zhǎng)一智”。

　　6、校園安全

　　校園里的傷害事故是家長(zhǎng)和老師都不愿意看到的。家長(zhǎng)怎么做呢?一是家長(zhǎng)要對(duì)孩子進(jìn)行正面宣傳。首先不要傷害別人，其次不要被別人傷害。要囑咐孩子時(shí)時(shí)要繃緊安全這根弦，不要要求孩子為了雞毛蒜皮的小事而大打出手，不利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)，不利于學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作的話，我們做家長(zhǎng)的一定不能說(shuō)。

　　7、請(qǐng)您做我們師生感情的黏合劑

　　老師在孩子們心中是神圣的、萬(wàn)能的，但是老師畢竟不是完美的，但是請(qǐng)您一定要信任老師，與老師加強(qiáng)溝通，有任何不滿或不理解都可以通過(guò)心平氣和的溝通來(lái)解決，請(qǐng)相信我們每一個(gè)教師都愿意做到讓您滿意。您千萬(wàn)不要在孩子面前隨意議論，以免給孩子的心理投下永不消失的陰影。學(xué)生對(duì)老師有偏見(jiàn)，不滿意。一定變換角度配合老師做工作。如果孩子對(duì)老師有逆反心理，一定不會(huì)聽(tīng)老師話，就學(xué)不好這門功課，吃虧的是我們自己的孩子。我要求學(xué)生比較嚴(yán)格，如果有什么不盡人意的地方可以和我聯(lián)系，我一定盡力改正。老師表?yè)P(yáng)學(xué)生，學(xué)生認(rèn)為是鼓勵(lì)，老師批評(píng)學(xué)生，學(xué)生要認(rèn)為是愛(ài)護(hù)，表?yè)P(yáng)和批評(píng)只有在融洽的師生感情中，才能成為學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力。

　　四、在家庭中要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　1、家庭作業(yè)，家長(zhǎng)應(yīng)該抽出一點(diǎn)空，給孩子檢查一下，或者監(jiān)督一下。我要感謝咱們?cè)谧�的各位，都能督促孩子作業(yè)。寫證明也是不得已而為之。這都是針對(duì)個(gè)別學(xué)生，其實(shí)大部分同學(xué)都很認(rèn)真。這無(wú)形中也加重了您的負(fù)擔(dān)，但是為了孩子的學(xué)習(xí)，讓我們共同負(fù)起責(zé)任，我覺(jué)得也是值得的。

　　2、對(duì)老師留的任何作業(yè)都要重視。

　　有很多家長(zhǎng)認(rèn)為只有寫的作業(yè)才是作業(yè)，這種意識(shí)已經(jīng)很落伍了，我們現(xiàn)代教育培養(yǎng)的不是只知道死讀書的書呆子，而是有創(chuàng)新意識(shí)、有合作精神、動(dòng)手能力強(qiáng)、表達(dá)能力好的全面發(fā)展的人才。一年級(jí)更突出這一點(diǎn)，讀、畫、說(shuō)、做、寫，哪一樣作業(yè)家長(zhǎng)都要積極配合，嚴(yán)格把關(guān)。特別是讀書要大聲朗讀，逐步到有感情的朗讀。

　　3、讀書習(xí)慣。

　　可以為孩子選一些幫助閱讀、開(kāi)拓視野、貼近孩子生活、圖文并茂的帶拼音的書籍，對(duì)提高孩子的理解力、表達(dá)力和提高讀書興趣很有積極作用。　我建議：每個(gè)孩子至少有一本童話書，一本兒歌，一本古詩(shī)，一本名人名言(做人做事學(xué)習(xí)勵(lì)志等)，一本猜謎，一本諺語(yǔ)，描寫動(dòng)物、植物、自然等，十萬(wàn)個(gè)為什么，字典、成語(yǔ)工具書是不可缺少的。書要精挑細(xì)選，不要太多。讓孩子多看幾遍，消化吸收，讀出味道。

　　4、養(yǎng)成做事情精力集中的習(xí)慣。

　　值得注意的是不要讓孩子邊學(xué)習(xí)邊做其它事。有的小孩總是一邊看電視，一邊聽(tīng)音樂(lè)，一邊做功課，這樣，學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ�，注意力容易轉(zhuǎn)移。

　　5、在學(xué)習(xí)中讓孩子學(xué)會(huì)忍耐。要培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的意志。

　　家庭教育中，最容易被家長(zhǎng)忽略的就是忍耐。學(xué)習(xí)需要付出一定的努力。要努力培養(yǎng)孩子勇敢、不怕困難的精神，培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的意志。小學(xué)在學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容上和幼兒園有很大的不同，剛開(kāi)始無(wú)論是身體還是心理可能很不適應(yīng)，可能會(huì)碰到不少困難，感受到壓力，遇到挫折。一個(gè)認(rèn)識(shí)問(wèn)題要解決，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?挫折是生命不可缺少的一部分，早失敗，早積累人生的財(cái)富，可以早升值，這是人生投資。

　　6、注意培養(yǎng)孩子的自信、積極、樂(lè)觀的情緒。

　　特別是在孩子剛進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候，年幼的他們也將面臨許多挑戰(zhàn)和困難。要多用表?yè)P(yáng)激勵(lì)的方式。常言道，失敗是成功之母，但對(duì)這個(gè)階段的孩子來(lái)說(shuō)，“成功”是成功之母：取得進(jìn)步并得到表?yè)P(yáng)，才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有興趣、有信心，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。要努力發(fā)現(xiàn)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，多鼓勵(lì)孩子。對(duì)學(xué)習(xí)上出現(xiàn)一些困難的孩子，切記不要用傷孩子自尊的話語(yǔ)，這樣的話語(yǔ)可能會(huì)毀了他的一生。

　　7、培養(yǎng)獨(dú)立完成作業(yè)和積極認(rèn)真的習(xí)慣。

　　前面我講過(guò)了，一年級(jí)的孩子正是養(yǎng)成習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期，而習(xí)慣的培養(yǎng)肯定需要一段時(shí)間的堅(jiān)持，希望各位家長(zhǎng)回去一定認(rèn)真考慮您的具體方案，并真正做到。首先我們家長(zhǎng)一定要督促孩子認(rèn)真而及時(shí)地完成家庭作業(yè)。要求讀的部分一定讓孩子自己借助拼音讀會(huì)，而不是你給孩子讀，孩子聽(tīng)，這樣您就剝奪了孩子練習(xí)拼音和認(rèn)字的機(jī)會(huì)。孩子給您讀時(shí)，請(qǐng)您一定要聽(tīng)，聽(tīng)完一定要鼓勵(lì)孩子，您要沒(méi)興趣聽(tīng)，他自然也就沒(méi)興趣讀，您的不合作態(tài)度會(huì)害了孩子，使他對(duì)學(xué)習(xí)喪失興趣和信心。凡是書寫的字母、拼音、生字您一定要讓他寫整潔、規(guī)范。從一開(kāi)始就不讓他寫草書，不給他這個(gè)機(jī)會(huì)。這樣堅(jiān)持下去，您的孩子一定在其他方面也會(huì)變得細(xì)心、認(rèn)真。

　　家長(zhǎng)在輔導(dǎo)孩子作業(yè)時(shí)一定避免急躁和包辦代替，您要控制好孩子寫作業(yè)的時(shí)間，最好規(guī)定一個(gè)時(shí)間段。，讓孩子把家庭作業(yè)也寫整潔、規(guī)范，寫作業(yè)時(shí)一定不能邊寫邊玩。你每天能看一看他的作業(yè)，聽(tīng)一聽(tīng)孩子讀詞語(yǔ)、兒歌、課文，對(duì)孩子早日養(yǎng)成及時(shí)寫作業(yè)的習(xí)慣、提高學(xué)習(xí)興趣非常有好處，同時(shí)您還可以通過(guò)每天的家庭作業(yè)了解孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況。曾經(jīng)有些家長(zhǎng)對(duì)我訴苦，為孩子不寫作業(yè)而發(fā)愁，為孩子寫作業(yè)馬虎、磨蹭而發(fā)愁，其實(shí)，就是因?yàn)閺囊婚_(kāi)始沒(méi)在意，沒(méi)讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，到后來(lái)再管就非常困難，家長(zhǎng)到那時(shí)再后悔就晚了。“良好的開(kāi)端是成功的一半”，希望家長(zhǎng)從起跑線開(kāi)始，讓孩子早日養(yǎng)成終身受益的好習(xí)慣。請(qǐng)記住您的目的：教給孩子學(xué)習(xí)方法，盡快讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立寫作業(yè)，而不是永遠(yuǎn)的與孩子一塊寫作業(yè)。

　　家長(zhǎng)是孩子一生的老師。一個(gè)家庭教育的好壞能影響一個(gè)孩子成長(zhǎng)的質(zhì)量。因此，我希望家長(zhǎng)能加強(qiáng)對(duì)孩子的教育，與學(xué)校齊抓共管，為孩子的成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境，才能使自己的孩子健康成長(zhǎng)，成為有用之才。最后，祝各位家長(zhǎng)工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長(zhǎng)希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展。對(duì)你們的到來(lái)，再次感謝!如有不當(dāng)之處請(qǐng)多指正。

　　謝謝大家!

2018300字演講稿 篇14

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　大家好!

　　今天我懷著滿腔的熱情來(lái)參加這次項(xiàng)目經(jīng)理的競(jìng)聘。感謝公司領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，我將倍加珍惜。同時(shí)借此機(jī)會(huì)感謝和我一起工作的各位兄弟姐妹在工作中對(duì)我的關(guān)心和支持!

　　首先作一個(gè)自我介紹，我叫_，在項(xiàng)目部外省事業(yè)部工作，現(xiàn)在擔(dān)任_銷售經(jīng)理職務(wù)。我于_年x月進(jìn)入公司項(xiàng)目部做銷售員工作。初到公司，公司先進(jìn)的硬件設(shè)施、完善的市場(chǎng)服務(wù)、至誠(chéng)的服務(wù)理念、和諧的人文氛圍、深邃的企業(yè)文化、廣闊的個(gè)人發(fā)展空間給我留下非常深刻的印象，它深深地震撼著我的心靈，讓我感受到的是美好的未來(lái)，燦爛的前景。使我堅(jiān)信：選擇了_就是選擇了人生發(fā)展的機(jī)遇。自從進(jìn)公司那天起，我在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)，默默地為公司的發(fā)展盡自己微薄的力。我相信自己和全體員工的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作將會(huì)匯集為公司源源不斷地滾滾財(cái)源!

　　項(xiàng)目經(jīng)理是一份富于挑戰(zhàn)性的職業(yè)，我喜歡挑戰(zhàn)，喜歡去面對(duì)未知領(lǐng)域。我決心以堅(jiān)定的意志，執(zhí)著的追求去挖掘人生的價(jià)值。勇敢地去接受未來(lái)工作中的毎一次挑戰(zhàn)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，今天又是一次人生的挑戰(zhàn)，是一個(gè)難得的展示自己、鍛煉自己的機(jī)會(huì)。相信這次競(jìng)聘將是我今后人生中的又一個(gè)大的轉(zhuǎn)折。

　　首先，談?wù)勎覍?duì)項(xiàng)目經(jīng)理這個(gè)工作的認(rèn)識(shí)

　　隨著項(xiàng)目管理應(yīng)用的迅速普及，項(xiàng)目經(jīng)理成為日漸興起一族新型管理人員。

　　項(xiàng)目和項(xiàng)目管理是未來(lái)的潮流。

　　項(xiàng)目經(jīng)理是項(xiàng)目的管理者。他們是項(xiàng)目的核心人物，也是項(xiàng)目成功的關(guān)鍵。在項(xiàng)目進(jìn)行中，能否圓滿地完成項(xiàng)目目標(biāo)，關(guān)鍵在于人員，而不是程序和技術(shù)。程序和技術(shù)只不過(guò)是協(xié)助人員工作的工具。

　　項(xiàng)目經(jīng)理是項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的。他們所肩負(fù)的責(zé)任就是領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)時(shí)、優(yōu)質(zhì)地完成全部工作，在不超出預(yù)算的情況下實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)。項(xiàng)目經(jīng)理的工作即是對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行計(jì)劃、組織和控制，從而為項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)完成項(xiàng)目目標(biāo)提供領(lǐng)導(dǎo)決策。同時(shí)他們應(yīng)當(dāng)激勵(lì)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，以贏得顧客的信任。

　　作為項(xiàng)目的指揮者，項(xiàng)目經(jīng)理要擔(dān)任的職責(zé)是對(duì)項(xiàng)目的計(jì)劃、組織和控制。首先，項(xiàng)目經(jīng)理要明確項(xiàng)目目標(biāo)，并就目標(biāo)與客戶取得一致意見(jiàn)。接下來(lái)，項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)與他的團(tuán)隊(duì)對(duì)項(xiàng)目目標(biāo)進(jìn)行交流，并讓團(tuán)隊(duì)參與制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃，這樣，才能確保全體達(dá)成共識(shí)，并對(duì)計(jì)劃更切實(shí)地執(zhí)行。

　　項(xiàng)目經(jīng)理一定要對(duì)項(xiàng)目實(shí)施監(jiān)控，決不能只持觀望的態(tài)度。項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)有自己的項(xiàng)目管理信息系統(tǒng)，跟蹤實(shí)際工作進(jìn)程并將其與計(jì)劃安排進(jìn)程進(jìn)行比較。

　　制度的優(yōu)化，項(xiàng)目經(jīng)理制是以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以客戶為中心，從客戶需求出發(fā)，營(yíng)銷公司產(chǎn)品，為客戶提供全方位的服務(wù)，實(shí)現(xiàn)客戶價(jià)值化的同時(shí)實(shí)現(xiàn)公司自身效益的化。將項(xiàng)目經(jīng)理以競(jìng)聘的形式產(chǎn)生充分體現(xiàn)了公司對(duì)該崗位的高度重視和寄予的無(wú)限厚望。而作為新到崗位的人員，要有一種吃苦耐勞和對(duì)市場(chǎng)的敏銳洞察力，去挖掘市場(chǎng)，不負(fù)眾望。

　　其次，談?wù)勎腋?jìng)聘這個(gè)崗位的一些自身優(yōu)勢(shì)

　　輕車熟路，具有豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)

　　我是從事房地產(chǎn)行業(yè)工作7年，在_公司工作5年。是_公司從基層培養(yǎng)起來(lái)的銷售骨干力量，也是_公司目前中層干部中的佼佼者。具有豐富的銷售經(jīng)驗(yàn)，和成功的案場(chǎng)管理經(jīng)歷。多次被評(píng)為_(kāi)的專案、優(yōu)秀員工。

　　工作樓盤：_案場(chǎng)，多次成為_(kāi)項(xiàng)目部的_x案場(chǎng)，多次做成團(tuán)購(gòu)，圓滿完成銷售指標(biāo)。

　　_案場(chǎng)，在樓市低谷期，從上海組織客戶異地成交，與同事配合完成多次團(tuán)購(gòu)，成功實(shí)現(xiàn)二地聯(lián)動(dòng)。

　　現(xiàn)任_銷售案場(chǎng)經(jīng)理。

　　我從_年起擔(dān)任銷售人員至今，經(jīng)過(guò)5年多實(shí)際工作的磨練，已走過(guò)了從不熟悉、不適應(yīng)到得心應(yīng)手、游刃有余的過(guò)程。5年多寶貴的工作實(shí)踐中，我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出了一整套較為實(shí)用的工作方法，為我競(jìng)聘項(xiàng)目經(jīng)理奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　工作成績(jī)優(yōu)秀，銷售業(yè)績(jī)優(yōu)良

　　吃苦耐勞、認(rèn)真負(fù)責(zé)是我的工作特征。不管在那個(gè)崗位上我都想盡一切辦法，按時(shí)按量的完成銷售任務(wù)。別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到。作為銷售經(jīng)理，受到過(guò)客戶的高度認(rèn)可以及公司領(lǐng)導(dǎo)的充分信任。

　　我現(xiàn)在任職的_是_第一個(gè)異地操盤的別墅項(xiàng)目，該項(xiàng)目曾讓無(wú)錫當(dāng)?shù)氐囊患掖�理公司代理了一年，銷售陷入停頓，開(kāi)發(fā)商找到x尋求幫助，_年進(jìn)入無(wú)錫_，由于樓盤原來(lái)的定位錯(cuò)誤、用地年限加之國(guó)家政策、銷售人員不成熟等問(wèn)題，銷售上一直打不開(kāi)局面。之后在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們從多方面進(jìn)行了調(diào)整。我作為銷售主管常駐無(wú)錫期間，主要著力與銷售人員的專業(yè)培訓(xùn)，配合營(yíng)銷活動(dòng)的計(jì)劃籌備，并且兼顧與開(kāi)發(fā)商的協(xié)調(diào)工作。至_年后半階段該案的銷售狀況已經(jīng)有明顯的好轉(zhuǎn)。

　　在_年里，銷售業(yè)績(jī)指標(biāo)完成狀況一直保持著良好的態(tài)勢(shì)，通過(guò)這一年的努力，_年銷售量增長(zhǎng)相當(dāng)穩(wěn)定。目前該案的銷售也已經(jīng)進(jìn)入尾盤去化階段。

　　思路清晰，管理得當(dāng)

　　無(wú)論在哪個(gè)崗位，我具有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的素質(zhì)和能力。有良好的大局觀，處理問(wèn)題較為周全，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。在工作中，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明，恰到好處。作為顧問(wèn)公司的銷售經(jīng)理，要管理開(kāi)發(fā)商的銷售人員，是有相當(dāng)大的難度的。按理說(shuō)銷售工作人員少，結(jié)構(gòu)也簡(jiǎn)單，管理人員又少，管理起來(lái)應(yīng)該是極其簡(jiǎn)單的。其實(shí)現(xiàn)實(shí)情況并不像我們想像的哪么簡(jiǎn)單。開(kāi)發(fā)商的銷售人員因其自身各自的，生活環(huán)境、文化教育背景、工作心態(tài)的不同。導(dǎo)致真正團(tuán)結(jié)的少，不團(tuán)結(jié)反而占多數(shù)。所以我必須先要建立一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，讓她們學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)共擔(dān)、學(xué)會(huì)合作，更重要的是學(xué)會(huì)尊重他人。

　　幾年來(lái)的工作鍛煉了我較好的心理素質(zhì)

　　不屈不撓、勇于挑戰(zhàn)困難。能在惡劣的市場(chǎng)環(huán)境中不斷開(kāi)拓進(jìn)取。培養(yǎng)的銷售隊(duì)伍有極強(qiáng)的作戰(zhàn)能力和良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

　　我從不因心情而影響工作、干凈干事、干練干事，具有一定的果敢決策和組織協(xié)調(diào)能力。同時(shí)具有工作積極進(jìn)取的信心和勇氣，就拿這次競(jìng)聘來(lái)說(shuō)，我在這里，就是在迎接挑戰(zhàn)，從挑戰(zhàn)中發(fā)現(xiàn)自我、改進(jìn)自己的不足，也想通過(guò)自己的行為向大家證明：當(dāng)面臨挑戰(zhàn)時(shí)，我會(huì)更加努力的磨練自己，提高自己。

　　我總覺(jué)得作為年青人總該有點(diǎn)追求，項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)新的課題，但我相信我自己的能力。如果我能走上這一崗位，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教不斷地調(diào)整自己，爭(zhēng)做一名出色的項(xiàng)目經(jīng)理。

　　具有一定的公關(guān)能力和良好的社會(huì)關(guān)系

　　我對(duì)人熱情，辦事耐心。性格比較謙和，但從不畏首畏尾，具有較強(qiáng)的獨(dú)立處事的能力。在無(wú)錫工作2年，建立了一定的人際關(guān)系網(wǎng)。我深信，在自己努力和多方面的支持下，我能出色了做好這項(xiàng)工作。

　　我具有正直的人品、良好的修養(yǎng)以及完善的工作作風(fēng)

　　一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)無(wú)能，最多是件次品，而一個(gè)品德不好的領(lǐng)導(dǎo)，則是危險(xiǎn)品�？鬃釉凇墩撜Z(yǔ)》中就有”其身正，不令而行;其身不正，雖令不從�！边@句話就是告誡我必須培養(yǎng)正氣，以身示范。

　　我的座右銘就是：”律已足以服人，量寬足以得人，身先足以率人”。

　　項(xiàng)目經(jīng)理怎么做，自己的一些設(shè)想

　　抓緊適應(yīng)崗位(熟悉業(yè)務(wù)，自我提升)

　　首先是業(yè)務(wù)技能的熟練掌握。這是關(guān)鍵，不能夠熟悉業(yè)務(wù)知識(shí)，任何的服務(wù)和營(yíng)銷將無(wú)從談起，更談不上做好。

　　其次在項(xiàng)目經(jīng)理崗位上不單純是管理，更重要的客戶關(guān)系的維系。項(xiàng)目經(jīng)理與開(kāi)發(fā)商的關(guān)系不僅是業(yè)務(wù)關(guān)系，更是一種人的關(guān)系;而且項(xiàng)目經(jīng)理的服務(wù)要有創(chuàng)意，要走在他們的前面。然后在這一理念的指導(dǎo)下，通過(guò)對(duì)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和對(duì)市場(chǎng)行情的準(zhǔn)確把握，為其提供合理建議。要真正體現(xiàn)代理公司對(duì)開(kāi)發(fā)商客戶的一種人文關(guān)懷和對(duì)魚(yú)水關(guān)系的愛(ài)護(hù)。這種關(guān)系的建立，既立足當(dāng)前，更著眼于未來(lái)。善待開(kāi)發(fā)商，就是善待自己;提升開(kāi)發(fā)商價(jià)值，就是提升自我價(jià)值。

　　鞏固團(tuán)隊(duì)建設(shè)(凝聚力量，穩(wěn)定大局)

　　家和萬(wàn)事興。只有團(tuán)結(jié)，工作才能形成合力。

　　首先身在_這個(gè)大團(tuán)隊(duì)中，在我的崗位上，自己要做到幫助總監(jiān)順利作出決策，要有統(tǒng)籌兼顧的思想，當(dāng)好項(xiàng)目的協(xié)調(diào)人，幫忙不添亂，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。

　　其次作為一名管理者，用腦容易，用心難，所以作為一名項(xiàng)目經(jīng)理我會(huì)更注重溝通、交流，以誠(chéng)相待。而少用說(shuō)教、命令來(lái)管理。下屬團(tuán)隊(duì)中平時(shí)工作產(chǎn)生誤解和矛盾再所難免。要協(xié)助總監(jiān)拓寬和疏通民主渠道，遇事和大家商量，虛心真誠(chéng)地聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，努力營(yíng)造一個(gè)”即有民主，又有高度集中，又有個(gè)人心情舒暢”的工作氛圍。

　　第三尺有所長(zhǎng)、寸有所短，充分發(fā)揮各人的特長(zhǎng)，才能把團(tuán)隊(duì)的工作效率發(fā)揮到。

　　加強(qiáng)人員培養(yǎng)、強(qiáng)化公司品牌(內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象)

　　我從事房地產(chǎn)行業(yè)也是從銷售員做起的，所以我深知作為一名房地產(chǎn)銷售人員要具備哪些必要的素質(zhì)。加上我豐富的工作經(jīng)驗(yàn)讓我深切體會(huì)到，銷售人員的不專業(yè)，會(huì)給銷售帶來(lái)多大的負(fù)面影響。更不用說(shuō)不專業(yè)的人做專業(yè)的事會(huì)給公司造成的影響了，所以所以我覺(jué)得人員素質(zhì)和技能的培養(yǎng)是十分有必要的，包括我自身也要加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力和管理能力的提高。

　　事實(shí)告訴我們，人是被細(xì)節(jié)所打動(dòng)的，沒(méi)有細(xì)節(jié)的完美，就沒(méi)有全局的完美。仔細(xì)想來(lái)，很多案子的成敗與否，一些小的細(xì)節(jié)就起著關(guān)鍵的作用，處理好了，往往峰回路轉(zhuǎn)，否則有可能前功盡棄。所以我更注重在細(xì)部完善，從小事入手，通過(guò)每個(gè)細(xì)節(jié)、標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)的服務(wù)做到讓客戶滿意，積累_品牌效應(yīng)。

　　提升項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)(開(kāi)拓發(fā)展，自強(qiáng)不息)

　　在做好了以上3點(diǎn)之后“提升銷售業(yè)績(jī)”應(yīng)該已經(jīng)不是一句空話了，當(dāng)然還需要注意加強(qiáng)客戶關(guān)系的維護(hù)。上至開(kāi)發(fā)商下至普通客戶，對(duì)不同的客戶要有不同的管理策略，有的放矢。當(dāng)今房地產(chǎn)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈，各種不確定因素的存在，要求我們不斷加強(qiáng)與客戶的聯(lián)絡(luò)，與客戶之間建立深厚的感情，只有這樣，才能保證營(yíng)銷工作旺盛的生命力。我們的事業(yè)才會(huì)發(fā)達(dá)。

　　達(dá)到什么目標(biāo)?

　　今年項(xiàng)目部外省事業(yè)部的目標(biāo)業(yè)績(jī)是_萬(wàn)，我所任職的_項(xiàng)目的目標(biāo)業(yè)績(jī)是_萬(wàn)。

　　說(shuō)到我的目標(biāo)其實(shí)很簡(jiǎn)單：克服難關(guān)、圓滿完成，甚至超額完成銷售指標(biāo)。就是我的目標(biāo)。

　　希望公司能給我一個(gè)機(jī)會(huì)、讓我能為公司創(chuàng)造更多的業(yè)績(jī)，為自己的事業(yè)打下更好的基礎(chǔ)。

　　這次競(jìng)聘如果成功，我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，竭盡所能做好項(xiàng)目工作。如果我的競(jìng)聘失敗了，我只會(huì)更加勤奮地工作學(xué)習(xí)，用自己的努力來(lái)?yè)Q取明天的成功。奧林匹克運(yùn)動(dòng)有一句的口號(hào)就是“參與即是勝利”，因此，勝利屬于我，也屬于我們?cè)谧�的每一個(gè)人。

　　我講完了，謝謝大家。

2018300字演講稿 篇15

　　各位家長(zhǎng)：

　　晚上好！衷心的感謝各位能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，我代表我們班的全體任課教師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！感謝大家對(duì)我們學(xué)校、及對(duì)我們工作的支持！召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的主要目的是為了加強(qiáng)家校聯(lián)系，老師與家長(zhǎng)能夠及時(shí)溝通，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)�？傊�一句話，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功。

　　我們學(xué)校在張校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，正在進(jìn)行新教育的改革，首先，請(qǐng)大家觀看著名教育家朱永新的《改變從閱讀開(kāi)始》的一段視頻。

　　下面請(qǐng)語(yǔ)文老師就視頻內(nèi)容予以解讀并談一談?dòng)嘘P(guān)階梯式閱讀的一些問(wèn)題。

　　通過(guò)語(yǔ)文老師的講解相信大家對(duì)新教育已經(jīng)有了一定的了解，我也是為人父母，我和各位家長(zhǎng)一樣也在教育孩子這條道路上探索著，我的孩子還小所以我正給她看一些小繪本，像三字經(jīng)這樣的經(jīng)典國(guó)學(xué)我也在給她讀，我平時(shí)工作也很忙，所以一般都是在睡覺(jué)之前抽出點(diǎn)時(shí)間給她念念，我相信通過(guò)閱讀這些美好的、經(jīng)典的文字，一定會(huì)凈化孩子的心靈，有助于孩子建立正確的人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。當(dāng)然，貴在堅(jiān)持，只有持之以恒才會(huì)見(jiàn)到效果。

　　我們班的崔璐凱同學(xué)就很喜歡看書，他的知識(shí)面很廣，理解能力也很強(qiáng)，所以他學(xué)習(xí)起來(lái)感覺(jué)非常輕松。下面我們就請(qǐng)他的家長(zhǎng)談一談自己如何培養(yǎng)孩子愛(ài)讀書的好習(xí)慣的。

　　習(xí)慣決定孩子的一生，如何培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，下面我們就請(qǐng)張瑩的家長(zhǎng)就此問(wèn)題和大家談一談。

　　下面請(qǐng)英語(yǔ)老師談?wù)動(dòng)⒄Z(yǔ)學(xué)科的情況及相關(guān)要求。

　　最后我就孩子的一些普遍的情況向各位家長(zhǎng)做一匯報(bào)：

　　一、關(guān)注孩子的變化

　　有時(shí)有的家長(zhǎng)向我反映：孩子大了，有什么話也不和父母說(shuō)。這是因?yàn)樗哪昙?jí)是小學(xué)中階段的一個(gè)關(guān)鍵性的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，正處于轉(zhuǎn)折后期。在這個(gè)階段，孩子的身心都會(huì)發(fā)生變化，從而可能影響到學(xué)習(xí)，所以我們要密切的關(guān)注，加以正確的引導(dǎo)。

　　1、學(xué)習(xí)方面

　　到了中年級(jí)，學(xué)習(xí)的知識(shí)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從低年級(jí)的形象思維向高年級(jí)的抽象思維過(guò)渡，這對(duì)學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)地掌握，同時(shí)還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問(wèn)題。說(shuō)到學(xué)習(xí)在座的家長(zhǎng)都深有體會(huì)�，F(xiàn)在的孩子越來(lái)越不好輔導(dǎo)了。在一二年級(jí)時(shí)，有的學(xué)生在課堂上不注意聽(tīng)講，回家以后，家長(zhǎng)在家里幫助他們記記生字，背背課文，多做幾道練習(xí)題，到考試的時(shí)候還是能考到比較滿意的成績(jī)�，F(xiàn)在學(xué)習(xí)的內(nèi)容難度加大了，各門功課的作業(yè)量相對(duì)多了，所以學(xué)習(xí)方法就要進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整。學(xué)習(xí)不應(yīng)是被動(dòng)的，而應(yīng)該是主動(dòng)的。但有的孩子卻屬于一種被動(dòng)學(xué)習(xí)，甚至處于逃避學(xué)習(xí)的狀態(tài)。比如，最明顯地就是表現(xiàn)在作業(yè)上。這主要表現(xiàn)在低年級(jí)時(shí)是被動(dòng)的接收性學(xué)習(xí)方法為主，老師教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主張和想法，那么現(xiàn)在進(jìn)入四年級(jí)以后就不提倡這種做法了，學(xué)生應(yīng)該是自己主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，是“我要學(xué)”，而不是“要我學(xué)�！币虼�，有個(gè)別學(xué)生因?yàn)椴幌雽W(xué)，為了逃避寫作業(yè)在家長(zhǎng)面前說(shuō)：“今天老師沒(méi)布置作業(yè)。”那么在這里我也可以明確的告訴在座的每一位家長(zhǎng)，老師幾乎每天都布置有一定量的作業(yè)，就算偶爾沒(méi)布置作業(yè)，學(xué)生自己也有一些其他作業(yè)等著去完成，如可以預(yù)習(xí)老師沒(méi)講過(guò)的內(nèi)容，也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過(guò)的知識(shí)。因?yàn)橐陨细淖儯�所以�?huì)出現(xiàn)一部分同學(xué)求知欲增強(qiáng)，在學(xué)習(xí)上很主動(dòng)，因此成績(jī)?cè)絹?lái)越好，或者有明顯進(jìn)步。而有一部分同學(xué)出現(xiàn)惰性，怕辛苦，也有一部分同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)不協(xié)調(diào)，當(dāng)然這類學(xué)生想把成績(jī)搞上去就相對(duì)會(huì)累一點(diǎn)。也就是說(shuō)從這里開(kāi)始學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)會(huì)容易產(chǎn)生我們所不愿看到的“兩極分化”。這一點(diǎn)務(wù)必引起家長(zhǎng)們的足夠重視。

　　2、心理方面

　　孩子長(zhǎng)大了，也學(xué)會(huì)了思考，更學(xué)會(huì)了察言觀色，喜歡的人，他愿意和你交流，不喜歡的人就會(huì)跟你對(duì)著干。而且有些事他會(huì)放在心里，不喜歡和老師、家長(zhǎng)交流，如果你關(guān)心他了，重視他了，也許他高興了就會(huì)把自己的心里話和你說(shuō)說(shuō)、不高興就埋在心里，讓你摸不透他的想法，這樣就無(wú)法指導(dǎo)他的學(xué)習(xí)。另外，家長(zhǎng)還要把握好批評(píng)的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng)，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。

　　二、理解、溝通的重要性

　　家長(zhǎng)了解了孩子的身心變化，就要適當(dāng)引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)與人溝通，要教導(dǎo)孩子多從他人的角度考慮問(wèn)題。遇到事情要學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)，不能總從別人身上找毛病。

　　做到公平、公正的對(duì)待每件事情，不要把一些小事夸大其詞的告訴家長(zhǎng)，引起不必要的矛盾。

　　三、家校配合，保證學(xué)生的安全

　　您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識(shí)與方法，教給他做人的道理。但因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，更多的是離不開(kāi)家長(zhǎng)的努力和付出。所以家長(zhǎng)也應(yīng)該積極的配合起來(lái)，做好以下工作，做到家校合一：

　　1、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以順利進(jìn)行的前提和保障！對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，安全工作顯得尤為重要。首先在思想上高度重視，認(rèn)真搞好學(xué)生在家在校的安全工作。教育學(xué)生在家要聽(tīng)從父母的安排，不玩火，電，不接觸危險(xiǎn)品；外出要征得家長(zhǎng)的同意：告誡孩子千萬(wàn)不要到網(wǎng)吧；在校內(nèi)不要追逐打鬧等事項(xiàng)。

　　2、關(guān)于時(shí)間，有以下幾個(gè)方面需要家長(zhǎng)注意：

　�。�1）對(duì)于孩子的到校時(shí)間，我們規(guī)定早上在7：30至7：40之間到教室上早讀。值日生早20分鐘來(lái)收拾班級(jí)，打掃衛(wèi)生；下午2：00到校。每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)做到按時(shí)到校，不遲到。這是保證學(xué)生安全的前提。

　�。�2）要保證孩子有充足的睡眠時(shí)間，每天睡覺(jué)時(shí)間不少于8小時(shí)，達(dá)到10小時(shí)。晚上讓孩子早睡覺(jué)，中午盡可能讓孩子也能打個(gè)盹。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就打盹，下午第一節(jié)打盹的現(xiàn)象就更嚴(yán)重了，請(qǐng)家長(zhǎng)給予關(guān)注。

　　3、家長(zhǎng)要經(jīng)常過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的家庭學(xué)習(xí)效果。督促孩子獨(dú)立、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時(shí)做作業(yè)，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。并且注意督促孩子上學(xué)帶作業(yè)以備檢查。要教育子女養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。做作業(yè)是加深知識(shí)理解、鞏固教學(xué)所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作業(yè)，要么在家里纏著家長(zhǎng)替他解答、替他檢查，因?yàn)楝F(xiàn)在家長(zhǎng)素質(zhì)提高了，能幫助小孩解決作業(yè)方面的問(wèn)題。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。所以，家長(zhǎng)一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。需要多與孩子交流，詢問(wèn)孩子在校的學(xué)習(xí)情況。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，給以及時(shí)、充分地肯定，并提出新的要求。有的孩子一聽(tīng)到老師要找家長(zhǎng)就心驚膽戰(zhàn)，撒謊應(yīng)付，想必他也知道最近在學(xué)校表現(xiàn)不好。但實(shí)際上，老師也只想告訴家長(zhǎng)，該學(xué)生最近在學(xué)校的表現(xiàn)，有什么地方要及時(shí)改正，希望家長(zhǎng)和老師配合，一起努力，想出更好的教育方法，幫助他們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。小學(xué)階段很多學(xué)生學(xué)習(xí)方法比較消極、被動(dòng)，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地加以指導(dǎo)，并使之形成習(xí)慣。通常指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法有很多，比如學(xué)習(xí)的四大環(huán)節(jié)：課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí)，家長(zhǎng)應(yīng)該協(xié)助教師指導(dǎo)孩子扎實(shí)完成這四步。另外還要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病。隨著年齡的增長(zhǎng)，有些孩子已經(jīng)不知不覺(jué)地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣，如放學(xué)回家后貪玩，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查，在作業(yè)本上亂撕亂畫，不愛(ài)惜文具，隨意損壞或丟棄文具等。家長(zhǎng)不可小看這些，這是態(tài)度問(wèn)題，我們家校一定要互相配合，幫助孩子克服，讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，該學(xué)習(xí)時(shí)就集中精力學(xué)習(xí)，該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩。

　　4、今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式。學(xué)期已經(jīng)過(guò)半，期末考試一晃眼就會(huì)來(lái)到，我們課堂上以講授新知為主，也就是以課本為主。練習(xí)冊(cè)主要是在課下自己完成，來(lái)到學(xué)校后老師再有針對(duì)性的進(jìn)行講解。所以數(shù)學(xué)的鞏固和復(fù)習(xí)全靠課下，也就是布置的家庭作業(yè)。我想我們家長(zhǎng)一定都有這方面的經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)自己孩子自身的特點(diǎn)，有針對(duì)性適當(dāng)輔導(dǎo)，畢竟靠老師課堂上的講授是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，孩子必須回家要內(nèi)化，不斷重復(fù)鞏固。往高年級(jí)走，難度會(huì)越來(lái)越大，要求孩子獨(dú)立自主得學(xué)習(xí)會(huì)越來(lái)越來(lái)明顯的體現(xiàn)，如果現(xiàn)在就忽視，那將來(lái)肯定會(huì)掉隊(duì)的，希望我們家長(zhǎng)要引以為重視。

　　5、其他方面：

　　。提醒孩子每天佩戴紅領(lǐng)巾。

　　。保證孩子每天的早飯要吃好吃飽，它是每天學(xué)習(xí)的保證。

　　。教育學(xué)生不亂花錢，不在小攤子上買吃的，學(xué)校不允許帶零食。

　　四、對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)希望

　　1、重視家庭教育，家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的責(zé)任，也是家長(zhǎng)們的責(zé)任。學(xué)生來(lái)到學(xué)校接受教育，提高和進(jìn)步，是我們老師的愿望，也是家長(zhǎng)們的愿望。

　　2、家長(zhǎng)觀念的轉(zhuǎn)變。我們家長(zhǎng)的觀念也要逐漸發(fā)生變化，應(yīng)更加關(guān)注孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、全面發(fā)展。認(rèn)識(shí)到孩子是不是一個(gè)合格有用的人才，不是一張?jiān)嚲頉Q定的，而是社會(huì)對(duì)他的檢驗(yàn)。未來(lái)社會(huì)需要的是人格健全、心理健康、有社會(huì)適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。一個(gè)人的觀察能力、思維能力、綜合運(yùn)用知識(shí)的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。要給孩子自信、鼓勵(lì)點(diǎn)滴進(jìn)步，在很大程度上，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動(dòng)，尤其小孩子，他們更需要得到大人的賞識(shí)，有一位家長(zhǎng)做得很好，只要有親戚朋友來(lái)家做客，就把孩子畫的畫拿來(lái)給大家欣賞，客人們都把孩子夸獎(jiǎng)了一番，后來(lái)孩子越畫越好，取得了不少成績(jī)。在別人面前，我們應(yīng)該夸獎(jiǎng)自己的孩子，孩子犯錯(cuò)誤我們要關(guān)起門來(lái)耐心教育，給孩子面子。尤其在學(xué)習(xí)上，任何一個(gè)孩子都愿意取得好成績(jī)，只是因?yàn)榉椒ú划?dāng)或是努力不夠而暫時(shí)落后，教師和家長(zhǎng)要為他們樹(shù)立自信、指導(dǎo)方法，花時(shí)間幫助他克服困難、解決問(wèn)題。

　　3、和孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，檢查孩子的作業(yè)，詢問(wèn)孩子在校的學(xué)習(xí)。常帶孩子們接觸社會(huì)，去創(chuàng)造美好的生活。雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區(qū)活動(dòng)、參加體育鍛煉、做小實(shí)驗(yàn)、搞小發(fā)明等，使孩子們?nèi)�面發(fā)展。針對(duì)學(xué)生的情況，及時(shí)和老師聯(lián)系，及時(shí)溝通。我覺(jué)得在教育孩子的問(wèn)題上，首先要了解學(xué)生，在此基礎(chǔ)上家長(zhǎng)和老師們攜起手來(lái)，把工作做到學(xué)生的心坎上，做到真正有效果。家長(zhǎng)朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系，一方面可以使自己的工作更加具有針對(duì)性，另一方面，也可以對(duì)學(xué)生形成一種前進(jìn)的動(dòng)力。現(xiàn)在，有個(gè)別的學(xué)生在家長(zhǎng)老師之間兩頭瞞，自己落得一個(gè)逍遙自在，結(jié)果可想而知。假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作，我想至少可以使他們更進(jìn)步一些，這就需要我們進(jìn)一步交流。為了孩子的健康成長(zhǎng)，我們走到一起來(lái)了。為了我們美好的理想，我們必須一起努力，實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。老師愿意從一點(diǎn)一滴做起。

　　尊敬的家長(zhǎng)，學(xué)校教育不萬(wàn)能，但學(xué)校會(huì)盡力，家庭教育不可少，望家長(zhǎng)重視，你們的孩子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)，一個(gè)學(xué)校要發(fā)展和生存，必須有家長(zhǎng)們的關(guān)愛(ài)，希望家長(zhǎng)處處關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)校，給我們提出寶貴的建議和意見(jiàn)。最后，我想說(shuō)：要無(wú)限相信孩子的潛力；永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望；決不吝嗇父母的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)；教給孩子一生有用的東西。相信每個(gè)孩子都會(huì)綻放自己的光芒。再次感謝大家的到來(lái)，您已經(jīng)在無(wú)形中為孩子樹(shù)立了誠(chéng)信守時(shí)的榜樣，教育無(wú)處不在，今天的家長(zhǎng)會(huì)到此就結(jié)束了，但教育的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)止步。

2018300字演講稿 篇16

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，戰(zhàn)友們：

　　大家好!

　　大家知道軍魂之魅是什么意思嗎?故而言之就是軍魂的魅力，那么何為我們?nèi)嗣褴婈?duì)的軍魂?就是百折不撓、勇往直前、逢敵必亮劍的精神!那么軍魂之魅就是軍魂所展現(xiàn)出獨(dú)特而深摯的魅力。

　　大家都知道，我們的人民軍隊(duì)是從八一起義的槍聲中誕生的、在井崗山的革命根據(jù)地中成長(zhǎng)的、在二萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征中磨煉的、在八年的抗日烽火和四年的國(guó)內(nèi)革命中強(qiáng)大的。這里大家可以思考一下：我們軍隊(duì)為什么能從弱小變成強(qiáng)大呢?答案就是我們的軍隊(duì)從誕生的那一天起，軍隊(duì)中就體現(xiàn)了百折不撓、勇往直前、逢敵必亮劍的軍魂。在二萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征中，前有來(lái)兵，后有追兵，外界環(huán)境及其惡劣，我們?yōu)槭裁茨軌騽倮?就是因?yàn)槲覀兊能婈?duì)有著百折不撓、勇往直前的軍魂。

　　回首我們?nèi)嗣褴婈?duì)的長(zhǎng)征，我們想到了“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑，五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸……”長(zhǎng)征，是一首雄壯豪邁、大氣磅礴的革命交響曲。長(zhǎng)征，把驚濤壯觀推出，把日出瑰麗托起，讓松柏昂首挺拔，讓雄鷹翱翔藍(lán)天。那波瀾壯闊的歷史畫面，那高唱“英特納雄耐爾一定要實(shí)現(xiàn)”的肝膽豪情，化作一種不朽的精神，光照千秋流芳萬(wàn)古。

　　歷史就是以沉重的腳步向前邁進(jìn)。歷史的時(shí)針是艱難與曲折、崎嶇與坎坷的“合金”，撥動(dòng)沉重的歷史時(shí)針無(wú)疑是一曲壯美的歌，是一支攝魂的曲。毛澤東就是那撥動(dòng)歷史時(shí)針的人。中國(guó)共產(chǎn)黨和工農(nóng)紅軍擎起的熊熊革命火炬，一直在華夏兒女的心頭燃燒著……1934年10月開(kāi)始的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，縱橫十一個(gè)省份、攻占七百多座縣城，進(jìn)行了三百余次戰(zhàn)斗，突破敵人的重重包圍，兩奪金沙江，強(qiáng)渡大渡河，飛奪瀘定橋，爬雪山，過(guò)草地，穿越荒無(wú)人煙的地區(qū)，終于勝利到達(dá)陜北革命根據(jù)地，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)革命的新天地，創(chuàng)造了人類歷史上的偉大奇跡。林莽沉沉，裸山如刃，黃沙大漠，激浪長(zhǎng)河，刻下長(zhǎng)征者鏗鏘的足音;寒風(fēng)砭骨，雪壓冰封，矗立起長(zhǎng)征者英勇的雕像。

　　長(zhǎng)征是大無(wú)畏的革命英雄主義壯舉。二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中，我軍將士冒著敵人的槍林彈雨，克服重重艱難險(xiǎn)阻，這壯烈的歷史畫面成為激勵(lì)人們奮進(jìn)的動(dòng)力和學(xué)習(xí)的源泉。一部人民軍隊(duì)長(zhǎng)征史，也是軍民魚(yú)水情史。在長(zhǎng)征出發(fā)時(shí)，蘇區(qū)人民為紅軍幾乎捐獻(xiàn)了一切。紅軍擴(kuò)兵招兵，蘇區(qū)青年踴躍報(bào)名，母親送兒參軍;紅軍籌糧餉，蘇區(qū)婦女把耳環(huán)、手飾捐上;紅軍架浮橋，蘇區(qū)百姓捐完了木頭捐門板。長(zhǎng)征途中，紅軍嚴(yán)格遵守革命紀(jì)律，不動(dòng)百姓的一針一線，一草一木……紅軍的模范行為，贏得了百姓的深深敬愛(ài)，也成為今天中國(guó)軍人學(xué)習(xí)的一面鏡子。

　　人民軍隊(duì)的長(zhǎng)征精神，令人心潮澎湃，感受至深。每次想到我們?nèi)嗣褴婈?duì)的長(zhǎng)征總是淚瀑在面頰山崖的傾瀉，是心火于胸壁襟壘間噴爆，是血泉沿生命溝渠奔涌，是壯行在廣袤熱土上的激揚(yáng)。人民軍隊(duì)長(zhǎng)征途中那驚天地、泣鬼神、震山河、撼心靈的大無(wú)畏革命英雄主義壯舉，那一幕幕感人肺腑、催人淚下的歷史畫面，仿佛就在眼前!那隆隆的炮聲、震天的吶喊、成為激人奮進(jìn)的咚咚戰(zhàn)鼓。長(zhǎng)征中那無(wú)數(shù)革命烈士，和無(wú)數(shù)動(dòng)人的事件折射出來(lái)的長(zhǎng)征精神，留給了人們工作和學(xué)習(xí)以無(wú)窮的力量，成為一代又一代人成長(zhǎng)進(jìn)步中的催化劑。

　　在八年的抗日烽火和隨后的國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)中，面對(duì)著實(shí)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于自己的日本軍隊(duì)和國(guó)民黨軍隊(duì)，而最終我們勝利了�？康氖鞘裁茨�?就是狹路相逢，勇者勝;劍鋒所指，所向披靡的逢敵必亮劍的軍魂。

　　在八年的抗日烽火中，我們的人民軍隊(duì)?wèi){著我們的軍魂，徹底打敗了日本侵略者，捍衛(wèi)了中國(guó)的國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整，使中華民族避免了遭受殖民奴役的厄運(yùn);中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，促進(jìn)了中華民族的覺(jué)醒，為中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)徹底的民族獨(dú)立和人民解放奠定了重要基礎(chǔ);中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，促進(jìn)了中華民族的大團(tuán)結(jié)，弘揚(yáng)了中華民族的偉大精神;中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，對(duì)世界各國(guó)人民奪取反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利、維護(hù)世界和平的偉大事業(yè)產(chǎn)生了巨大影響。

　　四年的國(guó)內(nèi)革命中，我們憑著我們魅力般的軍魂，以驚天地、泣鬼神的壯舉，完成了中國(guó)革命的最終勝利。

　　雖然我們的軍隊(duì)靠著我們獨(dú)特的軍魂，完成了中國(guó)革命并取得了勝利。但是軍隊(duì)要發(fā)展、要進(jìn)行現(xiàn)代化軍隊(duì)建設(shè)。在軍隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的過(guò)程中，我們的軍魂無(wú)處不在�？恐�我們的軍魂，我們的國(guó)家擁有核技術(shù)，制造了大批的先進(jìn)性武器裝備了部隊(duì)。最終我們憑著我們的軍魂，實(shí)現(xiàn)了幾代人的航天夢(mèng)。

　　在戰(zhàn)爭(zhēng)年代我們軍魂的魅力通過(guò)百折不撓、勇往直前、逢敵必亮劍來(lái)體現(xiàn)，那么在和平年代是通過(guò)什么來(lái)體現(xiàn)的呢?答案很簡(jiǎn)單，就是通過(guò)軍民魚(yú)水情、軍民一家親的雙擁活動(dòng)來(lái)體現(xiàn)的，通過(guò)擁軍的活動(dòng)，使我們感染了軍魂的魅力、學(xué)到了軍魂的精神，讓我們把軍魂用到了地方的經(jīng)濟(jì)建設(shè)中憑著這種軍魂精神，使我們洛陽(yáng)的經(jīng)濟(jì)的建設(shè)得到了長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展!例如：中州渠整治工程、各城市區(qū)整治建設(shè)工程、洛南新區(qū)建設(shè)工程等等，就是憑著這種百折不撓、勇往直前的精神來(lái)完成的。在軍魂之魅的感召下，我們的洛陽(yáng)城一天比一天變得更加的靚麗、更加的和諧。

　　“古今多少興廢事，請(qǐng)君只看洛陽(yáng)城”今天，在洛陽(yáng)這塊沃土上，我們要實(shí)現(xiàn)更快更好發(fā)展和構(gòu)建“和諧洛陽(yáng)”的宏偉目標(biāo)，就要大力弘揚(yáng)偉大的軍魂之魅，切實(shí)加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育，引導(dǎo)全市人民堅(jiān)定信念，開(kāi)拓創(chuàng)新，艱苦奮斗，勇于勝利，努力譜寫改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新篇章。

　　繼承和弘揚(yáng)偉大的軍魂之魅，就要始終保持堅(jiān)定的理想信念，打牢共同奮斗的思想基礎(chǔ)。堅(jiān)定而崇高的理想信念，始終是共產(chǎn)黨人為人民的事業(yè)奮斗終身的精神支柱和根本動(dòng)力。革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代是這樣，和平時(shí)期是這樣，在改革開(kāi)放的新形勢(shì)下依然是這樣。隨著改革的不斷深化、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展以及國(guó)際局勢(shì)的深刻變化，我們必須進(jìn)一步用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”、“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”、“社會(huì)主義榮辱觀”的重要思想武裝黨員和干部群眾的頭腦，堅(jiān)持用包括軍魂之魅在內(nèi)的黨的革命精神和光榮傳統(tǒng)教育廣大人民特別是青年一代，使其樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，把軍魂的魅力轉(zhuǎn)化為加快發(fā)展的巨大力量。繼承和弘揚(yáng)偉大的軍魂之魅，就要始終保持百折不撓、勇往直前的精神狀態(tài)，加快構(gòu)建“和諧洛陽(yáng)”的步伐。奪取全國(guó)勝利需要百折不撓、勇往直前的精神，建設(shè)美好社會(huì)同樣需要百折不撓、勇往直前的精神。當(dāng)前，全市人民正在努力為實(shí)現(xiàn)洛陽(yáng)更快更好發(fā)展和構(gòu)建“和諧洛陽(yáng)”的宏偉目標(biāo)而努力奮斗。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，必須在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，始終保持昂揚(yáng)向上的斗志和奮發(fā)有為的狀態(tài)，以堅(jiān)忍不拔的毅力、百折不撓的意志，勇于破解改革發(fā)展中的各種難題，敢于戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切險(xiǎn)阻。不斷提高全市人民的物質(zhì)文化生活水平。

　　繼承和弘揚(yáng)偉大的軍魂之魅，就要始終堅(jiān)持“以人為本”的理念，保持黨和人民群眾的血肉聯(lián)系。無(wú)論是革命戰(zhàn)爭(zhēng)、還是建設(shè)洛陽(yáng)美好的明天，人民群眾的擁護(hù)和支持都是我們的力量源泉和勝利之本。我們一定要繼承優(yōu)良革命傳統(tǒng)，像戰(zhàn)爭(zhēng)年代一樣，堅(jiān)持把最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，對(duì)待群眾要有深厚的感情，對(duì)待事業(yè)要有滿腔的熱情，始終把群眾的利益放在第一位，時(shí)刻把人民群眾的安危冷暖放在心上，與人民群眾同甘苦，共命運(yùn)，心連心。

　　繼承和弘揚(yáng)偉大的軍魂之魅，就要始終堅(jiān)持以黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)為重點(diǎn)，全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程。重視和不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，是我們的軍隊(duì)從小到大、由弱到強(qiáng)，從挫折中奮起、在戰(zhàn)勝困難中不斷成熟的一個(gè)寶貴經(jīng)驗(yàn)，也是我們奪取全國(guó)勝利的三大法寶之一。在和平與發(fā)展新的形勢(shì)和任務(wù)面前，我們必須堅(jiān)持用時(shí)代發(fā)展的要求審視自己，以改革的精神加強(qiáng)和完善自己。我們必須始終把提高執(zhí)政能力作為執(zhí)政黨建設(shè)的根本任務(wù)，高度重視干部隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，使廣大黨員干部永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨人的政治本色，成為勤政廉政的表率，使我們黨始終充滿生機(jī)和活力，成為推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

　　謝謝大家，我的演講完畢!

2018300字演講稿 篇17

　　Good evening, Ladies and Gentlemen:

　　I’d like to start with a group of pictures.

　　"Modern and advanced"? This society forgets, and ignores the other two thirds of human beings. It's far from the ideal! We call ideal as a utopian, a place where reality does not exist. A few people still look forward to the ideals. We make fun of them, considering they are naive. Will we still be content to live in such a society, if misfortune drops to us? No! Of cause not!

　　When we feel the warmth of the sun, these people, endure great sorrows and pains. Can we imagine that? They are our brother and sisters!

　　Facing them, will we still complain about our own misfortune?

　　Facing them, will we still have the mood shouting for our own freedom? Facing them, will we still want to have more and more unnecessary stuff?

　　They are unable to meet their needs, even the basic needs of survival! Everyone, as a member of humanity, shouldn't feel ashamed? Our luxury deprived their lives, our indifference violated our soul, and our barbarity destroyed human civilization!

　　What's the ideal society? It's a society no one worries about their living, a society no one is refused from education, a society everyone can pursue his/her own happiness! The ideal society is filled with love, joy and kindness. In that society, we can touch the other's hearts, we can share our dreams and most important, we can just be the true men!

　　Let's break the ethnic divide, bridge the gap between rich and poor, hand in hand, to build a Great wall, protecting us from evil; to construct a steady bridge, connecting reality to the ideal society! Let's pursue for that, that's the only way to the bright future! They are watching us! Thank you!

　　Smoking is a greater cause of death and disability than any single disease, says the World Health Organisation.

　　According to their figures, it is responsible for approximately five million deaths worldwide every year.

　　Tobacco smoking is a known or probable cause of approximately 25 diseases, and even the WHO says that its impact on world health is not fully assessed.

　　Heart attack and stroke

　　UK studies show that smokers in their 30s and 40s are five times more likely to have a heart attack than non-smokers.

　　Tobacco contributes to the hardening of the arteries, which can then become blocked and starve the heart of bloodflow, causing the attack.

　　Often, smokers who develop this will require complex and risky heart bypass surgery.

　　If you smoke for a lifetime, there is a 50% chance that your eventual death will be smoking-related - half of all these deaths will be in middle age.

　　Smoking also increases the risk of having a stroke.

　　Lung problems

　　Another primary health risk associated with smoking are lung cancer, which kills more than 20,000 people in the UK every year.

　　US studies have shown that men who smoke increase their chances of dying from the disease by more than 22 times.

　　Women who smoke increase this risk by nearly 12 times.

　　Lung cancer is a difficult cancer to treat - long term survival rates are poor.

　　Smoking also increases the risk of oral, uterine, liver, kidney, bladder, stomach, and cervical cancers, and leukaemia.

　　Another health problem associated with tobacco is emphysema, which, when combined with chronic bronchitis, produces chronic obstructive pulmonary disease.

　　he lung damage which causes emphysema is irreversible, and makes it extremely difficult to breathe.

　　Harm to children

　　Smoking in pregnancy greatly increases the risk of miscarriage, is associated with lower birthweight babies, and inhibited child development.

　　Smoking by parents following the birth is linked to sudden infant death syndrome, or cot death, and higher rates of infant respiratory illness, such as bronchitis, colds, and pneumonia.

　　Nicotine, an ingredient of tobacco, is listed as an addictive substance by the US authorities.

　　Although the health risks of smoking are culmulative, giving up can yield health benefits regardless of the age of the patient, or the length of time they have been smoking.

　　Future impact

　　By 20xx, the WHO expects the worldwide death toll to reach 10 million, causing 17.7% of all deaths in developed countries.

　　There are believed to be 1.1 billion smokers in the world, 800 million of them in developing countries.

2018300字演講稿 篇18

　　同志們：

　　今天的會(huì)議是縣委、縣政府決定并請(qǐng)示主要領(lǐng)導(dǎo)同意召開(kāi)的，剛才，縣安監(jiān)局袁仕軍同志通報(bào)了今年以來(lái)全縣的安全生產(chǎn)工作情況，副縣長(zhǎng)何茂同志對(duì)管口安全工作作了部署，安排得很具體，我完全贊同。下面，我再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見(jiàn)：

　　一、增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)，以群眾路線活動(dòng)指導(dǎo)安全生產(chǎn)

　　6月18日，全市安全生產(chǎn)工作會(huì)上通報(bào)德江發(fā)生事故4起、死亡5人，死亡人數(shù)同比上升300%，占市政府下達(dá)全年嚴(yán)控指標(biāo)的44%，排名全市靠后，形勢(shì)十分嚴(yán)峻。因此，我們必須警醒起來(lái)，牢固樹(shù)立安全生產(chǎn)大局意識(shí)，堅(jiān)持以人為本，始終把人民群眾生命安全放在首位，強(qiáng)化安全生產(chǎn)“底線”思維和“紅線”意識(shí)，真正做到舉一反三，引以為戒。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、各部門務(wù)必時(shí)刻繃緊安全生產(chǎn)這根弦，要結(jié)合全面小康建設(shè)和黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)來(lái)做好安全工作，做到思想重視、行動(dòng)務(wù)實(shí)、成效明顯;要進(jìn)一步強(qiáng)化安全生產(chǎn)工作措施，加大宣傳力度，提高廣大群眾的安全意識(shí)和事故防范應(yīng)急能力，營(yíng)造人人講安全、時(shí)時(shí)抓安全、事事為安全的社會(huì)環(huán)境。

　　二、狠抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)，以改革創(chuàng)新思維落實(shí)安全生產(chǎn)

　　根據(jù)省、市安全生產(chǎn)工作要求，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、各部門要按照“條塊結(jié)合、分級(jí)負(fù)責(zé)、屬地管理、責(zé)任到人”的原則，認(rèn)真開(kāi)展好本轄區(qū)、本行業(yè)的安全生產(chǎn)大檢查，做到安全隱患排查全覆蓋，一般安全隱患整改率達(dá)100%，對(duì)排查出的重大安全隱患要實(shí)行臺(tái)賬登記管理，并按要求及時(shí)統(tǒng)計(jì)上報(bào)。

　　(一)煤礦安全。開(kāi)展“查大系統(tǒng)、除大隱患、防大事故”的煤礦安全監(jiān)管工作，由縣安監(jiān)、能源、國(guó)土資源部門聯(lián)合開(kāi)展煤礦安全檢查和巡查，明確專人盯緊看牢關(guān)停礦井;縣安監(jiān)部門要督促落實(shí)煤礦安全包保、駐礦安監(jiān)員管理責(zé)任制度，要將煤礦駐礦安監(jiān)員派到一線，充分發(fā)揮守門員作用;各產(chǎn)煤鄉(xiāng)鎮(zhèn)要按照屬地管理原則，加強(qiáng)煤礦安全監(jiān)管，嚴(yán)防關(guān)停礦井死灰復(fù)燃，確保全縣煤礦關(guān)停到位。

　　(二)非煤礦山安全。按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)簽字、誰(shuí)負(fù)責(zé)”要求，嚴(yán)格執(zhí)行非煤礦安全生產(chǎn)許可制度，對(duì)礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)利用和管理、民爆物品審辦程序和使用管理、礦山實(shí)際開(kāi)采行為與《開(kāi)采設(shè)計(jì)方案》、《安全設(shè)施設(shè)計(jì)》是否相符實(shí)行嚴(yán)格監(jiān)控�？h安監(jiān)、公安、國(guó)土資源部門要正確行使職能職責(zé)，嚴(yán)格把關(guān)，對(duì)證照不齊全、安全投入不足等違法違規(guī)行為的非煤礦企業(yè)，要責(zé)令其限期整改;對(duì)心存僥幸、限期整改不到位的企業(yè)一律停產(chǎn)(工)整頓，并給予上限處罰。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、各部門要認(rèn)真吸取“1·16”非煤礦山事故教訓(xùn)，對(duì)本轄區(qū)內(nèi)所有砂場(chǎng)進(jìn)行認(rèn)真清查，對(duì)無(wú)證開(kāi)采、安全設(shè)施未達(dá)標(biāo)的一律關(guān)閉整頓，該取締的堅(jiān)決取締，決不姑息。

　　(三)道路交通安全�？h交通運(yùn)輸、公路管理、公安*部門要聯(lián)合開(kāi)展道路交通隱患排查治理工作，對(duì)事故多發(fā)路段和臨水臨崖，以及高落差路段進(jìn)行實(shí)地勘測(cè)，完善安全防護(hù)措施;要加強(qiáng)道路交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，有效預(yù)防和遏制道路交通事故的發(fā)生�？h交通運(yùn)輸部門要認(rèn)真履行“三關(guān)一監(jiān)督”職責(zé)，對(duì)運(yùn)輸(客運(yùn))企業(yè)、客運(yùn)車輛重點(diǎn)監(jiān)控、隨時(shí)檢查，確保各項(xiàng)安全措施落實(shí)到位�？h公安*部門要加大路面管控和巡查力度，對(duì)重點(diǎn)路段、重要時(shí)段實(shí)行全方位監(jiān)管，嚴(yán)厲打擊各類交通違法行為。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要開(kāi)展好轄區(qū)道路交通安全檢查，逐村逐戶排查，建立詳細(xì)臺(tái)賬、簽好責(zé)任書;要落實(shí)好“紅白喜事打招呼”制度，加大隱患排查整改力度，從源頭上控制各類交通違法行為，遏制事故發(fā)生。

　　(四)危險(xiǎn)化學(xué)品和*安全。一是加強(qiáng)危險(xiǎn)化學(xué)品和*許可核查�？h安監(jiān)、公安、商務(wù)部門要以行政許可現(xiàn)場(chǎng)核查為契機(jī)，切實(shí)抓好危險(xiǎn)化學(xué)品和*生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、運(yùn)輸、儲(chǔ)存單位的隱患排查治理，對(duì)存在問(wèn)題的企業(yè)，一律責(zé)令停業(yè)停產(chǎn)整改，經(jīng)整改驗(yàn)收合格后，方可獲得生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)許可;對(duì)逾期未提出延期換證申請(qǐng)或無(wú)證擅自從事危險(xiǎn)化學(xué)品和*生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、運(yùn)輸、儲(chǔ)存的企業(yè)，一律責(zé)令其停止生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，并依法進(jìn)行處罰。縣*部門要進(jìn)一步規(guī)范城市燃?xì)夤芾�，�?duì)安全距離不夠、離居民區(qū)太近的各經(jīng)營(yíng)點(diǎn)，要督促業(yè)主進(jìn)行整改;要嚴(yán)格市場(chǎng)準(zhǔn)入制度，規(guī)范燃?xì)饨?jīng)營(yíng)使用市場(chǎng)秩序。二是加大“打非治違”力度，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、各行業(yè)主管部門要始終保持“打非治違”高壓態(tài)勢(shì)，對(duì)非法生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、儲(chǔ)存危險(xiǎn)化學(xué)品和*的責(zé)任主體，對(duì)多次違規(guī)、有令不止的企業(yè)，堅(jiān)決依法從嚴(yán)從重打擊。

　　(五)建筑施工安全。針對(duì)一些建筑施工企業(yè)安全意識(shí)淡薄，主管部門責(zé)任主體意識(shí)不強(qiáng)的現(xiàn)象，縣住建部門要切實(shí)加大項(xiàng)目建設(shè)安全檢查力度，督促各業(yè)主單位落實(shí)好安全防范措施，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)安全管理，重點(diǎn)防范建設(shè)過(guò)程中出現(xiàn)坍塌、墜落等安全事故;縣房產(chǎn)、發(fā)改部門必須落實(shí)行業(yè)主管責(zé)任，督促施工單位做好隱患排查治理工作，確保建筑施工安全。

　　(六)社會(huì)消防和水上交通安全�？h消防部門要開(kāi)展好消防安全隱患大排查、大整治，以“網(wǎng)格化”管理和社會(huì)單位“戶籍化”管理為重點(diǎn)，充分依靠社會(huì)力量、群眾力量加強(qiáng)防范，營(yíng)造全民重視消防、參與消防的良好氛圍。烏江沿線鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門要牢固樹(shù)立安全意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格履行水上生產(chǎn)行政許可職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行船舶生產(chǎn)、營(yíng)運(yùn)等申報(bào)程序;要加大水上安全生產(chǎn)檢查力度，對(duì)農(nóng)用船、漁船等要重點(diǎn)監(jiān)控，對(duì)非法從事水上生產(chǎn)活動(dòng)、船舶生產(chǎn)的行為要重點(diǎn)打擊，對(duì)非法生產(chǎn)、營(yíng)運(yùn)的船舶堅(jiān)決予以肢解;要加大對(duì)碼頭周邊群眾的宣傳教育力度，設(shè)立明顯的警示標(biāo)識(shí)，加強(qiáng)巡邏值守，確保水上交通安全。

　　此外，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、各部門要按照“全覆蓋、零容忍、嚴(yán)執(zhí)法、重實(shí)效”的要求，做好森林防火、園區(qū)建設(shè)、企業(yè)用工、冶金工貿(mào)、電力、旅游、地質(zhì)災(zāi)害、水利設(shè)施、特種設(shè)備、娛樂(lè)場(chǎng)所、商場(chǎng)超市、食品醫(yī)藥衛(wèi)生、校園及周邊等行業(yè)領(lǐng)域的安全工作，落實(shí)工作責(zé)任制，全面深入細(xì)致地開(kāi)展檢查和隱患排查，做好臺(tái)賬記錄和材料歸檔，徹底排除各類安全生產(chǎn)隱患;加強(qiáng)應(yīng)急值守，實(shí)行24小時(shí)值班制度，確保全縣安全生產(chǎn)形勢(shì)好轉(zhuǎn)。

　　三、強(qiáng)化措施落實(shí)，以科學(xué)監(jiān)管制度推動(dòng)安全生產(chǎn)

　　安全生產(chǎn)工作涉及面廣、要求高，各級(jí)各部門必須完善安全監(jiān)管體制機(jī)制，堅(jiān)持用制度管人、用制度管事。

　　(一)完善安全生產(chǎn)責(zé)任機(jī)制。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、各部門要嚴(yán)格按照“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”的要求，逐級(jí)落實(shí)責(zé)任、層層分解任務(wù)，切實(shí)做到安全工作與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展同安排、同部署、同檢查、同考核，確保安全目標(biāo)責(zé)任的全面落實(shí)到位。各有關(guān)企業(yè)要進(jìn)一步落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，強(qiáng)化意識(shí)，落實(shí)主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、具體負(fù)責(zé)人三級(jí)安全責(zé)任包保制度，為安全生產(chǎn)工作提供有力保障。同時(shí)，建立縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))領(lǐng)導(dǎo)包片、駐村干部包村、村干部包組的安全包保責(zé)任體系，主要領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，要帶好頭、擔(dān)起責(zé)，確保安全工作落到實(shí)處�？h財(cái)政部門要按照適度前瞻的原則落實(shí)安全經(jīng)費(fèi)投入，進(jìn)一步鞏固全縣安全生產(chǎn)工作基礎(chǔ)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)和有關(guān)牽頭部門要進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，加大向上對(duì)接力度，爭(zhēng)取專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入，確保我縣各項(xiàng)安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作的順利開(kāi)展，努力構(gòu)建“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)管、企業(yè)全面負(fù)責(zé)、群眾參與監(jiān)督、社會(huì)廣泛支持”的安全生產(chǎn)工作格局。

　　(二)完善安全生產(chǎn)督促機(jī)制。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、各部門要認(rèn)真分析查找本單位安全工作存在的問(wèn)題，在重要環(huán)節(jié)、具體細(xì)節(jié)、易出問(wèn)題的環(huán)節(jié)上抓落實(shí)，各項(xiàng)安全工作要有檢查、有記錄、有整改、有反饋。要及時(shí)召開(kāi)會(huì)議對(duì)工作進(jìn)行安排部署，并組織人員通過(guò)全程的督查督辦，保證各項(xiàng)工作措施得到落實(shí)。要以“安全生產(chǎn)活動(dòng)月”為契機(jī)，深入開(kāi)展安全生產(chǎn)領(lǐng)域“打非治違”專項(xiàng)整治活動(dòng)�？h委、縣政府將成立以縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)的督查組，到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、各部門開(kāi)展督查，“兩辦”督查室要把安全生產(chǎn)工作列入當(dāng)前督查工作的重點(diǎn)，對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、各部門、各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的工作開(kāi)展情況進(jìn)行全面督查，對(duì)工作不力、自查不徹底的單位，要在全縣進(jìn)行通報(bào)。

　　(三)完善安全事故責(zé)任追究機(jī)制。根據(jù)省、市要求，凡發(fā)生安全生產(chǎn)事故，一律從嚴(yán)從重追究相關(guān)責(zé)任人員責(zé)任;事故造成財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡的，縣政府將成立事故調(diào)查組，嚴(yán)格按照“四不放過(guò)”(事故原因不查清不放過(guò)、事故責(zé)任者沒(méi)有處理不放過(guò)、干部群眾沒(méi)有受教育不放過(guò)、防范措施沒(méi)有落實(shí)不放過(guò))和“五個(gè)一律”(當(dāng)事人一律處理、單位一律通報(bào)、單位領(lǐng)導(dǎo)一律問(wèn)責(zé)、企業(yè)一律整頓、損失一律追償)原則從快從嚴(yán)從重處理。

　　同志們：當(dāng)前，我縣正處在大開(kāi)發(fā)、大建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期，安全生產(chǎn)直接關(guān)系人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，關(guān)系改革發(fā)展和穩(wěn)定的大局，在抓發(fā)展的同時(shí)，必須抓好安全，決不能有帶血的gdp。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、各部門要把思想統(tǒng)一到省、市、縣的部署上來(lái)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好安全生產(chǎn)工作的責(zé)任感和緊迫感，以更大的決心、更有力的措施抓好安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作，切實(shí)扭轉(zhuǎn)我縣安全生產(chǎn)工作被動(dòng)局面。

2018300字演講稿 篇19

　　同學(xué)們，在這秋高氣爽、丹桂飄香的金秋時(shí)節(jié)，你們是祖國(guó)的花朵，學(xué)校是你們成長(zhǎng)的搖籃，學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工時(shí)刻關(guān)心著你們的健康成長(zhǎng)。學(xué)生的健康牽動(dòng)著千萬(wàn)個(gè)家庭的心，學(xué)校一旦發(fā)生食品衛(wèi)生安全問(wèn)題往往影響到一個(gè)大群體，輕者影響學(xué)生學(xué)習(xí)，重者影響社會(huì)的穩(wěn)定性。同時(shí)發(fā)生食品衛(wèi)生安全問(wèn)題也影響學(xué)校的正常學(xué)習(xí)和工作秩序，使學(xué)校陷于被動(dòng)局面。因此,保障學(xué)生的身體健康是學(xué)校義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，要想把這項(xiàng)工作做好，要求我們學(xué)生掌握必要的食品衛(wèi)生安全知識(shí)。

　　一、食品安全形勢(shì)

　　食品中毒案例

　　1、據(jù)新華社昆明6月14日電(記者　吉哲鵬)20__年6月13日上午,云南省文山壯族苗族自治州第一中學(xué)的78名師生陸續(xù)出現(xiàn)嘴唇發(fā)麻、嘔吐等疑似食物中毒癥狀,被送到州人民醫(yī)院就治。目前食物中毒原因已查明,中毒師生病情穩(wěn)定、生命體征平穩(wěn)。

　　經(jīng)調(diào)查,中毒師生均食用過(guò)州一中校門外蘇某(食品攤販)所賣的糯米飯。蘇某在蒸煮糯米飯時(shí),雇工莫某誤將亞硝酸鈉(食品添加劑)當(dāng)做食鹽放入糯米飯,導(dǎo)致師生食物中毒。目前,蘇某的攤點(diǎn)已被查封。

　　2、度度、11東方網(wǎng)20__年9月4日消息：記者從河北省成安縣政府獲悉，在9月1日發(fā)生的成安縣橫城小學(xué)食物中毒事件中，截至4日12時(shí)，十多名學(xué)生已經(jīng)出院，留院觀察的12名學(xué)生目前已無(wú)任何癥狀，有望4日下午全部出院，周一正常上課。同時(shí)，成安縣還提醒該校凡懷疑可能吃了同樣食物的學(xué)生，都可自愿來(lái)縣醫(yī)院免費(fèi)檢查。

　　江西宜春市的梁女士為了慶祝小孩考上大學(xué)，8月28日在宜春市檔次較高的酒店——新東方酒店宴請(qǐng)親朋好友。8月29日清晨開(kāi)始，梁女士的多名親戚朋友出現(xiàn)腹痛、腹瀉等癥狀，紛紛前往醫(yī)院就診。

　　據(jù)宜春市政府通報(bào)，8月28日中午，宜春市新東方酒店承辦5起酒宴，共57桌。從29日清晨1時(shí)開(kāi)始，陸續(xù)有上述在新東方酒店就餐人員出現(xiàn)腹痛、腹瀉等癥狀。截至30日下午，共有49人先后到宜春市人民醫(yī)院和宜春市中醫(yī)院就診。

　　而僅僅在幾天前，江西會(huì)昌縣也發(fā)生了一起因參加酒宴引發(fā)的食物中毒事件，共有48人入院接受治療。8月24日，會(huì)昌縣莊口鎮(zhèn)大排村村民肖某在鎮(zhèn)上的天和酒店辦升學(xué)宴慶祝小孩升學(xué)，不料發(fā)生食物中毒事件，破壞了大家的好心情。

　　8月11日，江西省瑞昌市舉辦龍蝦節(jié)，開(kāi)設(shè)了“萬(wàn)人龍蝦宴”，當(dāng)?shù)丶s4000人參加了品嘗龍蝦美食活動(dòng)。200多人因?yàn)槭秤谬埼r出現(xiàn)腹瀉或嘔吐現(xiàn)象，部分食用者還出現(xiàn)發(fā)熱、寒顫等癥狀，“龍蝦節(jié)”成了“龍蝦劫”。

　　短短一個(gè)月時(shí)間，僅江西省就發(fā)生3起規(guī)模較大的食物中毒事件。發(fā)生食物中毒的不僅有小餐館，也有大酒店，甚至還發(fā)生在政府舉辦的活動(dòng)中，讓原本因使用地溝油、不潔餐具聲名受損的餐飲行業(yè)蒙上更深的陰影。

　　民以食為天，食以安為先。早在20__年2月10日，由3位副總理和15位部長(zhǎng)組成的國(guó)務(wù)院食品安全委員會(huì)正式設(shè)立，食品安全的重要性得到空前顯示。食品安全牽涉到農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生、工商、質(zhì)檢、交通運(yùn)輸?shù)仁�多個(gè)部門.十多個(gè)部門堅(jiān)決打擊食品安全領(lǐng)域各種違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的行為，嚴(yán)肅查處并追究監(jiān)管不力的行為，真正做到有法必依、違法必究、執(zhí)法必嚴(yán)。馬克思說(shuō)：如果有100%的利潤(rùn)，資本家們會(huì)鋌而走險(xiǎn);如果有200%的利潤(rùn)，資本家們會(huì)藐視法律;如果有300%的利潤(rùn)，那么資本家們便會(huì)踐踏世間的一切�？傆幸恍┥碳�，對(duì)于利益唯命是從。就是在近期30萬(wàn)嬰兒尚未走出病痛的陰霾，嬰兒家長(zhǎng)仍在泣血心痛的時(shí)候，又發(fā)生了奶粉改頭換面再次登上貨架這樣的事情。這些無(wú)良心商家，通過(guò)倒換包裝、套用批次的方法，將問(wèn)題奶粉改頭換面再次登上貨架，置消費(fèi)者的安全利益于不顧。

　　二、中學(xué)生了解食品安全的必要性

　　長(zhǎng)期以來(lái)，中國(guó)的食品供應(yīng)體系主要是圍繞增加食品供給數(shù)量問(wèn)題而建立起來(lái)的，作為一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，目前中國(guó)在農(nóng)業(yè)投入品供給、產(chǎn)地環(huán)境、動(dòng)物防疫體系、農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、食品加工以及銷售等環(huán)節(jié)仍然存在安全隱患，假冒偽劣食品屢禁不止、重大食品安全事故屢有發(fā)生初級(jí)農(nóng)產(chǎn)品源頭污染仍然較重。有的產(chǎn)地環(huán)境污染、污水澆灌、濫用甚至違禁使用高毒農(nóng)藥;有的飼養(yǎng)禽畜濫用飼料添加劑，非法使用生長(zhǎng)激素及“瘦肉精”(鹽酸克倫特羅);有的在水產(chǎn)養(yǎng)殖中濫用氯霉素等抗生素和飼料添加劑，造成蝦、蟹、魚(yú)等水產(chǎn)品質(zhì)量下降。

　　食品生產(chǎn)加工領(lǐng)域假冒偽劣問(wèn)題突出，有的用非食品原料加工食品，有的濫用或超量使用增白劑、保鮮劑、食用色素等加工食品，有的摻雜使假，生產(chǎn)假酒、劣質(zhì)奶粉，用地溝油加工食用油等，食品企業(yè)魚(yú)龍混雜，其亂像是：

　　一是為數(shù)眾多的食品經(jīng)營(yíng)企業(yè)小而亂，溯源管理難，分級(jí)包裝水平低，甚至違法使用不合格包裝物。

　　二是有些企業(yè)在食品收購(gòu)、儲(chǔ)藏和運(yùn)輸過(guò)程中，過(guò)量使用防腐劑、保鮮劑。

　　三是部分經(jīng)營(yíng)者銷售假冒偽劣食品、變質(zhì)食品。還有的在農(nóng)村市場(chǎng)、城鄉(xiāng)接合部及校園周邊兜售無(wú)廠名廠址、無(wú)出廠合格證、無(wú)保質(zhì)期的“三無(wú)”食品、假冒偽劣食品，嚴(yán)重危害農(nóng)民和未成年人的身體健康。(“三無(wú)”食品：無(wú)廠名、廠址、生產(chǎn)日期的“三無(wú)”食品，多數(shù)是用有毒、有害、變質(zhì)或劣質(zhì)原料制作的食品。“三無(wú)”食品是最不安全食品。)

　　三、食品安全中相關(guān)注意事項(xiàng)

　　1“QS” 食品標(biāo)志

　　“QS”標(biāo)志是食品市場(chǎng)準(zhǔn)入標(biāo)志，由“質(zhì)量安全”的美文(QualitySafety)字頭“QS”的和“質(zhì)量安全”中文字樣組成。“QS”標(biāo)志主色為藍(lán)色，字母“Q”與“質(zhì)量安全”四個(gè)中文字樣為藍(lán)色，字母“S”為白色。所有“QS”號(hào)碼均由12位數(shù)字組成，前4位為認(rèn)證受理機(jī)關(guān)的編號(hào)，一般是指企業(yè)所在地行政區(qū)劃的代碼，中間4位數(shù)字為產(chǎn)品類別代號(hào)，后4位數(shù)字為該產(chǎn)品通過(guò)QS認(rèn)證的順序號(hào)。將QS碼輸電腦，從國(guó)家質(zhì)檢總局網(wǎng)站查詢，立即可辨真?zhèn)巍?/p>

　　2、食品保質(zhì)期與保存期有什么區(qū)別?

　　(1)保質(zhì)期(最佳食用期)是指在標(biāo)簽上規(guī)定條件下保持食品質(zhì)量(品質(zhì))的期限。

　　(2)保存期(推薦的最終食用期)是指在標(biāo)簽上規(guī)定的條件下，食品可以食用的最終日期，超過(guò)此期限，產(chǎn)品質(zhì)量(品質(zhì))可能發(fā)生變化，食品不再適于銷售和食用。

　　(3)區(qū)別：過(guò)了保質(zhì)期的食品未必不能吃，但過(guò)了保存期的食品就一定不能吃。

　　3、什么是食品添加劑?食品防腐劑都有害嗎?

　　食品添加劑是指為改善食品品質(zhì)和色、香、味以及為防腐和加工工藝的需要而加入食品中化學(xué)合成或者天然物質(zhì)。分天然、化學(xué)合成兩大類，目前使用的大多屬于化合物。

　　食品的防腐劑是否安全?限量標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)的化學(xué)防腐劑的使用是安全的。我國(guó)的限量標(biāo)準(zhǔn)比國(guó)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)還要嚴(yán)格得多。

　　四、一般食物中毒的種類、原因、特點(diǎn)

　　1、 ㈠四季豆中毒;

　�、姘l(fā)芽馬鈴薯中毒;

　�、缍�?jié){中毒。

　　2、食物中毒的特點(diǎn)

　�、逯卸菊咴谙嘟�的時(shí)間內(nèi)均食用過(guò)某種共同的中毒食品，沒(méi)有食用者不中毒。停止食用中毒食品后，發(fā)病很快停止。

　�、鏉摲�期短，發(fā)病急劇，病程也比較短。

　�、缢�有中毒者的臨床表現(xiàn)基本相似。

　�、枰话銢](méi)有人與人之間的直接傳染。

　　3.中毒原因

　　<1>四季豆中毒的原因

　　四季豆的含毒成分尚不十分清楚，可能與皂素和植物血凝素有關(guān)。中毒者多有進(jìn)食未燒透的四季豆史。

　　中毒表現(xiàn)：潛伏期為1—5小時(shí)，癥狀為惡心、嘔吐、胸悶、心慌、出冷汗、手腳發(fā)冷、四肢麻木、畏寒。

　　預(yù)防措施：應(yīng)徹底加熱、炒，充分加熱以破壞毒素，故加工四季豆宜燉食，不宜水焯后做涼菜。

　　<2>發(fā)芽馬鈴薯中毒

　　有毒成分：幼芽及芽眼部分含有大量龍葵素(龍葵堿)，人食入0.2～0.4克即可引起中毒。

　　中毒表現(xiàn)：中毒初期，先有咽喉抓癢感及燒灼感，其后出現(xiàn)胃腸道癥狀，劇烈地吐、腹瀉。

　　<3>豆?jié){中毒。豆?jié){中毒的原因同四季豆的中毒。那怎樣才能防止食物中毒呢?希望同學(xué)們不要隨便到小灘小販購(gòu)買食品，應(yīng)注意做好個(gè)人衛(wèi)生。預(yù)防病從口入，嚴(yán)格服從學(xué)校管理，做到以下幾點(diǎn)。

　　1食品要新鮮，不要吃變質(zhì)食品;這里要強(qiáng)調(diào)的是我們的住讀生家長(zhǎng)比較關(guān)心我們，初來(lái)到學(xué)校，生怕我們吃不好，星期天專門從家里為我們炒點(diǎn)好菜，帶來(lái)學(xué)校來(lái)，所以我提醒大學(xué)一定要盡快吃掉，不能一放幾天，它就會(huì)變質(zhì)，發(fā)生霉變，就有毒了，你千萬(wàn)在注意。

　　2.食品要煮熟、煮透，不要吃生冷的食品;不隨便喝冷飲。尤其是喜歡喝牛奶的學(xué)生，要購(gòu)買正宗的牛奶，最好訂學(xué)校的學(xué)生飲用奶。他和主管教育單位簽定的安全合同，另外它不存在長(zhǎng)時(shí)間積壓，導(dǎo)致過(guò)期等一系列問(wèn)題。

　　3.要定時(shí)定量，不要暴飲暴食(雙休在家里);

　　4.要飲用清潔衛(wèi)生水，不要用未經(jīng)消毒的水和喝生水;值日生經(jīng)常擦洗教室的飲水機(jī)(斷電作業(yè))

　　5.飲前便后要洗手，不要用手直接抓取熟食品;

　　6.要搞好環(huán)境衛(wèi)生和防蠅、滅蠅、滅蟑，不要吃蒼蠅叮爬過(guò)的食物。

　　7、不酗酒，不從家里帶酒到學(xué)校，以免發(fā)生酒精中毒。

　　8、不隨便出入校園，憑證出入。不在校外購(gòu)早餐或盒飯。

　　9、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保持寢教室干凈、避免蒼蠅、蚊蟲(chóng)、細(xì)菌接近你的食物或身體。

　　五、食物中毒的處理

　　1、立即停止供應(yīng)食用可疑中毒食物。

　　2、采用指壓咽部等緊急催吐辦法盡快排出毒物。

　　3、在學(xué)校發(fā)生食物中毒應(yīng)立即向班主任老師或領(lǐng)導(dǎo)反映，將病人送附近醫(yī)院救治。

　　4、班干部要善于觀察學(xué)生的身體狀況、發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適，(所有中毒者的臨床表現(xiàn)基本相似，一般表現(xiàn)為急性胃腸炎癥狀，如腹痛、腹瀉、嘔吐等)。要第一時(shí)間報(bào)告給老師，及時(shí)采取措施處理。我們學(xué)生本人也要時(shí)刻警覺(jué)，感覺(jué)身體不適，立即向班主任老師請(qǐng)假，班主任臨時(shí)不在時(shí)，應(yīng)向課任老師請(qǐng)假或向教導(dǎo)處報(bào)告。不要以為是小事，就掉以輕心。

　　同學(xué)們，學(xué)校是我們的安全港灣，我們應(yīng)該時(shí)刻把安全裝在心中，積極參加尊重生命。藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。同學(xué)們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，和諧不僅是校園的主題，同時(shí)也是祖國(guó)的主題。創(chuàng)造和諧社會(huì)，更是世界的主題。作為一名學(xué)生，我們要從身邊的小事做起，牢記“生命只有一次，我會(huì)自覺(jué)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”，攜手共創(chuàng)美好的明天。

2018300字演講稿 篇20

　　面對(duì)高考有這樣兩種極端的人：一種人總是說(shuō)，唉，中國(guó)什么時(shí)候能打仗。我問(wèn)他說(shuō)為什么希望中國(guó)打仗，他說(shuō)一打仗就不用再高考了;另一種人總是在說(shuō)，唉，為什么明天不高考?雖然大多數(shù)人面對(duì)高考時(shí)不至于這樣極端，但是我們不可否認(rèn)的是，我們對(duì)待高考的態(tài)度已經(jīng)進(jìn)入一種誤區(qū)。

　　如果我現(xiàn)在問(wèn)你們：我們的學(xué)習(xí)是為了什么?或許大多數(shù)同學(xué)會(huì)回答說(shuō)為了高考，為了上一個(gè)好大學(xué)。那么請(qǐng)問(wèn)，再然后呢?為了買上好房子，買上好車抑或是過(guò)上舒適安逸的生活?不，這些都只是高考的目的，而不是我們應(yīng)有的目標(biāo)。許多考生習(xí)慣于把目的錯(cuò)誤的當(dāng)成目標(biāo)，正如中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員，在比賽時(shí)往往壓力很大，因?yàn)樗麄儼褗Z得金牌這個(gè)目的當(dāng)做自己的目標(biāo)，拿到金牌的運(yùn)動(dòng)員有壓力，總是在想下一次拿不到金牌怎么辦?拿不到金牌的運(yùn)動(dòng)員壓力就更大了：唉，奮斗了這么多年連塊鐵牌都沒(méi)有。在已經(jīng)結(jié)束的北京奧運(yùn)會(huì)上，劉翔因傷退賽，深究其原因，媒體有著不可推卸的責(zé)任，他們?cè)趧⑾枭砩蟽A注了太多的期望，帶給劉翔太大的壓力，所以說(shuō)做運(yùn)動(dòng)員很累，做中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員更累。作為一名運(yùn)動(dòng)員，無(wú)法在運(yùn)動(dòng)中體會(huì)快樂(lè)，是多么可悲的一件事，運(yùn)動(dòng)是為了什么?是強(qiáng)身健體，是一種娛樂(lè)，那么我們高考呢?作為學(xué)生，我們無(wú)法從高考本身中找到快樂(lè)，這難道不也是一件很可悲的事么?所以今天我想要告訴大家應(yīng)該怎樣去面對(duì)高考?

　　一、學(xué)會(huì)享受過(guò)程

　　我希望你們能夠記住：我們的奮斗決不僅僅是為了高考，高考只不過(guò)是一種手段，我們可以借助高考這個(gè)跳板來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的理想。也許有人會(huì)問(wèn)，不重視高考又怎么能在高考中取得好成績(jī)?我沒(méi)有不讓你重視高考，我只是想讓你們知道：固然高考很重要，但是你們應(yīng)該學(xué)會(huì)享受這個(gè)過(guò)程，而不應(yīng)該將其視為洪水猛獸。我現(xiàn)在來(lái)問(wèn)大家，如果去布達(dá)拉宮，你是選擇步行還是坐飛機(jī)?或許你們覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題太好笑，那么我來(lái)講一個(gè)鷹和蝸牛的故事：鷹和蝸牛站在金字塔頂，他們達(dá)到了同樣的高度，但鷹是一下子飛上去的，很快很容易，它覺(jué)得平常。而蝸牛是一步步爬上去的，很艱難，但它很快樂(lè)，很珍惜頂部的風(fēng)景和感覺(jué)。學(xué)會(huì)享受高考這個(gè)過(guò)程，會(huì)給你的高三生活增添很多樂(lè)趣;學(xué)會(huì)享受人生這個(gè)過(guò)程，你會(huì)找到生命的廣度和深度。

　　二、擁有無(wú)比堅(jiān)定的信念

　　我無(wú)數(shù)次的聽(tīng)到有人問(wèn)，高考成功有沒(méi)有秘訣?要我說(shuō)高考成功的秘訣在于你有沒(méi)有無(wú)比堅(jiān)定的信念!那么何為信念?在一個(gè)久旱無(wú)雨的小山村里，村長(zhǎng)帶著村民去寺廟里求雨，希望老天爺發(fā)一下慈悲，下點(diǎn)雨。他們每天都去求雨，求了整整一個(gè)星期，老天爺終于動(dòng)怒了：“你們這幫無(wú)賴之徒，為什么一點(diǎn)兒誠(chéng)意都沒(méi)有?”村民們很驚訝的說(shuō)：“我們每天求雨怎么還沒(méi)有誠(chéng)意?我們都求了整整一個(gè)星期了!”老天爺說(shuō)：“你們真的相信會(huì)下雨嗎?”“相信!”老天爺憤怒的說(shuō)：“既然相信，那出門之前為什么不帶雨傘呢?既然你們相信今天會(huì)下暴雨，那么出門就應(yīng)該帶雨傘嘛!你們出門不帶雨傘，是因?yàn)槟銈儩撘庾R(shí)里根本不相信今天會(huì)下雨!”有位同學(xué)斗志昂揚(yáng)的說(shuō)：我要高考成功!然后接著有人問(wèn)他，你真的會(huì)成功么?那位同學(xué)馬上答道：我也不知道哎……各位同學(xué)，你們認(rèn)為這叫信念嗎?所謂真正的信念，只有你們自己才能定義。我想大家應(yīng)該都知道腦白金這種保健品吧，那我再問(wèn)，你們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)腦黃金?而這兩種保健品均出自一人之手，那就是巨人網(wǎng)絡(luò)董事長(zhǎng)史玉柱。1995年，史玉柱一手創(chuàng)辦的巨人集團(tuán)走向頂峰，推出12種保健品，廣告投資1個(gè)億，其中一種保健品就是腦黃金，而史玉柱也被福布斯列為內(nèi)地富豪第八位。1996年，由于財(cái)務(wù)危機(jī)和管理不善等因素，巨人集團(tuán)迅速盛極而衰，史玉柱也因此負(fù)債2億，由首富變?yōu)槭棕?fù)，但也就是史玉柱，在面對(duì)負(fù)債2億時(shí)還能避免崩潰。他說(shuō)當(dāng)感覺(jué)到自己無(wú)力回天時(shí)，就擁有了這樣一個(gè)信念：我欠的錢我一定會(huì)還!就是這樣一個(gè)信念支撐著他東山再起，僅用了四年的時(shí)間，在20_年底還完了所有的欠款，并再一次打入保健品市場(chǎng)，推出了現(xiàn)在婦孺皆知的腦白金。20_年，史玉柱旗下的巨人網(wǎng)絡(luò)集團(tuán)成功登陸美國(guó)紐約證券交易所，總市值達(dá)到42億美元，融資額為10.45億美元，成為在美國(guó)發(fā)行最大的中國(guó)民營(yíng)企業(yè)，史玉柱的身價(jià)超過(guò)500億，再次成為“首富”。這是什么?這就是信念的力量，命運(yùn)讓他從首富變?yōu)槭棕?fù)，信念讓他再?gòu)氖棕?fù)回到首富。欠下2億的巨額債款都能走出低谷，重鑄輝煌，更何況是我們面對(duì)小小的高考，因此你們應(yīng)該自己想明白，你們到底是想成功還是一定要成功!下定決心成功的人內(nèi)心里一定要有無(wú)比堅(jiān)定的信念，因?yàn)樾拍羁梢约ぐl(fā)你無(wú)限的潛能。

　　三、確立自己的目標(biāo)

　　古人云：人貴有志，當(dāng)志存高遠(yuǎn)。這不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，請(qǐng)大家想一下，當(dāng)高考結(jié)束，面對(duì)高考志愿表時(shí)，有多少人能斬釘截鐵的說(shuō)：我就要報(bào)這個(gè)專業(yè)，我一直在為著這個(gè)目標(biāo)而奮斗!恐怕有相當(dāng)數(shù)量的同學(xué)面對(duì)眾多的專業(yè)選擇思前想后，猶豫不決。出現(xiàn)這種情況的原因就是大多數(shù)學(xué)生的目光只是盯在高考本身上，而沒(méi)有想過(guò)高考背后深層的東西。作為年輕人，一輩子的目標(biāo)一定要定得高遠(yuǎn)，正所謂你想要什么，你才會(huì)成為什么。年輕人一定要相信夢(mèng)想，正如相信在黑暗中仍然能看見(jiàn)北極星一樣。我們?cè)趽碛懈哌h(yuǎn)目標(biāo)的同時(shí)也應(yīng)該有階段性的目標(biāo)，但每個(gè)階段的目標(biāo)要現(xiàn)實(shí)，就要永遠(yuǎn)比周圍人做得好一點(diǎn)。目標(biāo)與能力成正比，目標(biāo)要一點(diǎn)點(diǎn)積累，每一天、每一階段的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，最后成就的就是遠(yuǎn)大的目標(biāo)。

　　記著，無(wú)論遭遇多么困難的處境，也不要放棄自己的目標(biāo)，因?yàn)榉椒�總比困難多，即使是在孤立無(wú)援的境地，也不要放棄希望!新東方總裁俞敏洪曾這樣說(shuō)道：每一條河流都有自己不同的生命曲線，但每一條河都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海，長(zhǎng)江、黃河都奔向了大海，但方式不一樣：長(zhǎng)江劈山開(kāi)路，黃河迂回曲折，但最終都匯入了大海，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，這就是水的精神。我們的生命，有時(shí)候會(huì)是泥沙，你可能就像泥沙一樣慢慢的沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進(jìn)而繼續(xù)努力了，但是你永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了，所以我建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神，像水一樣不斷積蓄自己的力量，不斷的沖破障礙，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，就把自己的厚度給積累起來(lái)，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。

　　四、學(xué)會(huì)自我激勵(lì)

　　高三的生活枯燥乏味，產(chǎn)生煩躁情緒在所難免，每位同學(xué)或多或少都會(huì)遇到這種情況，那么我希望能夠通過(guò)馬云故事告訴你們遇到這種情況時(shí)應(yīng)該怎樣做：在馬云創(chuàng)辦阿里巴巴之初，許多人都說(shuō)，如果阿里巴巴能夠成功，無(wú)疑把一艘萬(wàn)噸輪抬到喜馬拉雅山上面，而馬云卻對(duì)自己的同事說(shuō)，我們的任務(wù)是把這艘萬(wàn)噸輪從山頂上抬到山腳下，別人怎么說(shuō)是沒(méi)辦法的事兒，而你自己要明白，你想要的是什么，你能為社會(huì)創(chuàng)造什么樣的價(jià)值。高三這一年，誰(shuí)都不會(huì)過(guò)得輕松，但是你們要明白：流淚、抱怨統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)有用，對(duì)于一個(gè)擁有夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō)，最大的失敗就是放棄，今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，大部分人死在明天晚上，看不到后天的太陽(yáng)。作為高三的學(xué)生，應(yīng)該學(xué)會(huì)用左手溫暖右手，把學(xué)習(xí)當(dāng)做快樂(lè)并且享受這個(gè)過(guò)程，去欣賞自己，去體味屬于自己的高三。最重要的是，不要因?yàn)楦呖级�讓你忘記了自己最終的目標(biāo)。生命就是一片廣袤的沙漠，如果努力在自己的沙漠上打一眼深井，使水源源不斷地流出，你就可以把沙漠變成綠洲。

　　有的同學(xué)說(shuō)，我的成績(jī)不好，反正就剩最后這一年了，也不會(huì)有多大的起色，因此也就失去了奮斗的動(dòng)力。用形象一點(diǎn)兒話來(lái)說(shuō)就是，在這些同學(xué)眼中手扶拖拉機(jī)永遠(yuǎn)追不上寶馬。但是還是那句話，方法總比困難多，如果你是一輛手扶拖拉機(jī)，你想跟上去，你該怎么辦?最簡(jiǎn)單的辦法就是——找一輛奔馳車?yán)�你一�?孤軍奮戰(zhàn)總是勢(shì)單力薄，融入到團(tuán)體中才能讓你跑得更快。話說(shuō)有位老板事業(yè)很成功，賺了很多錢，但總感覺(jué)不快樂(lè)，于是就去問(wèn)一位禪師，禪師說(shuō)因?yàn)槟氵�沒(méi)有學(xué)會(huì)付出和奉獻(xiàn)，如果你每天想辦法做一件好事，就會(huì)體驗(yàn)到快樂(lè)。有一天他開(kāi)著奔馳車在馬路上跑，突然發(fā)現(xiàn)前面有一輛手扶拖拉機(jī)停在路邊發(fā)出求救信號(hào)，原來(lái)是這輛拖拉機(jī)拋錨壞掉了，于是他很好心的停下車，問(wèn)是否需要幫忙，手扶拖拉機(jī)請(qǐng)他幫忙拉到修理部修理一下，這位老板拿出繩子，把拖拉機(jī)的頭跟奔馳車的尾連在一起，手扶拖拉機(jī)還謙虛的說(shuō)：我性能不好，你要慢慢的拖哦。剛開(kāi)始，他慢慢的拖著拖拉機(jī)前進(jìn)。突然之間，前面飛過(guò)一輛寶馬，里面坐著紅衣少女飚過(guò)去了，奔馳車生氣了：小樣兒，你敢跟我飚車!于是油門一下子就踩下去了，這下警察可嚇壞了，一看馬路上有三輛車在飚車，一輛是寶馬車，一輛是奔馳車，還有一輛是——手扶拖拉機(jī)!那么請(qǐng)問(wèn)，誰(shuí)是你們的奔馳車?那就是你們的老師!有的同學(xué)說(shuō)，我們老師那輛奔馳車不愿意拉我這輛破車怎么辦?同學(xué)們，請(qǐng)別忘了，奔馳車和拖拉機(jī)之間有一根繩，你一定要找到這根繩子，那么怎樣才能找到這根繩子?兩個(gè)字——主動(dòng)。你一定要主動(dòng)去找你的老師，而不要等你的老師去找你。曾經(jīng)有一個(gè)同學(xué)去找他的老師，結(jié)果老師的第一句話居然是：我等你等了三年了，你終于來(lái)了!

　　即使你是一輛拖拉機(jī)又能怎么樣?蒙牛集團(tuán)董事長(zhǎng)牛根生說(shuō)，別人是從零起步，我是從負(fù)數(shù)起步。他從小是一個(gè)孤兒，50塊錢被賣到一個(gè)陌生的家庭，創(chuàng)業(yè)之前，在伊利干了十六年，從一個(gè)刷瓶子的工人感到了副總裁。1999年，牛根生白手起家，創(chuàng)建了蒙牛，當(dāng)時(shí)租了一間房，只有五十三平方米。剛剛起步的時(shí)候，收牛奶的車被砸，人被抓，牛奶被倒掉，還有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在牛奶中下毒。然而就是從負(fù)數(shù)開(kāi)始，牛根生用七年的時(shí)間，讓蒙牛的銷售額增長(zhǎng)200倍，牛奶加工量居世界第一位。他說(shuō)在他心里有這樣一個(gè)目標(biāo)，那就是用二十年的時(shí)間，把世界乳業(yè)中心的位置定到中國(guó)，定到內(nèi)蒙古，就是這個(gè)目標(biāo)讓他走到了今天。從負(fù)數(shù)開(kāi)始的牛根生都能做大、做強(qiáng)，對(duì)于我們，即使是一輛手扶拖拉機(jī)，有了奔馳車的幫助，難道還怕跑不過(guò)寶馬車嗎?

　　五、要腳踏實(shí)地

　　我們應(yīng)該學(xué)會(huì)“蝸牛精神”：蝸牛的殼是自己加上的，既靠天，也靠地，又靠自己，要心平氣和的接受失敗，做人要大方、大氣、不放棄!世界上沒(méi)有絕對(duì)的公平，心中平，世界才會(huì)平。要學(xué)著給別人一個(gè)機(jī)會(huì)，尤其是給那輛奔馳車一個(gè)幫你的機(jī)會(huì)。要想成功，就要做到蝸牛的三點(diǎn)：第一是永遠(yuǎn)向前、向上;第二是要有足夠的耐力和耐心;第三是給自己足夠的時(shí)間。

　　許多東西是從量變到質(zhì)變的，當(dāng)你的努力，你的付出足夠多時(shí)，就會(huì)獲得自己想要的。正如猶太人顛沛流離，卻是世界上最富有的民族，原因之一是他們的孩子一出生就被告知：什么都不屬于你，除了你頭腦中的智慧和創(chuàng)造的技能。俞敏洪兩次高考失敗，第三次高考，他走進(jìn)了北京大學(xué);出國(guó)三次失敗，他創(chuàng)辦了新東方，幫助別人實(shí)現(xiàn)出國(guó)的夢(mèng)想。俞敏洪的生活經(jīng)歷并不復(fù)雜，農(nóng)村18年艱苦的生活，磨練了吃苦耐勞的精神;北京大學(xué)20_年學(xué)習(xí)、教書的歷程，是一個(gè)從極度自卑中尋找自尊的過(guò)程;創(chuàng)辦新東方的20_年，是一個(gè)艱苦奮斗的立業(yè)過(guò)程。因此說(shuō)不要害怕失敗，即使是被踩到泥土中，我們也不能甘心變成泥土，而要成為破土而出的鮮花。世界上少有天才，如果你能做一個(gè)“地才”，你就已經(jīng)成功了，所謂“地才”，就是腳踏實(shí)地，把一件事做到頂尖的人。當(dāng)你腳踏實(shí)地，把學(xué)習(xí)這件事做到極致的時(shí)候，高考在你眼中就不那么重要了。

　　今天給大家講過(guò)了水的精神和蝸牛精神，在最后我想告訴大家是：人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在生長(zhǎng)，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽(yáng)光，但是長(zhǎng)不大。人們可以踩過(guò)你，但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯�，而讓他產(chǎn)生痛苦;人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘耍�而�?lái)憐憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你。所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹(shù)一樣成長(zhǎng)，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹(shù)的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來(lái)。當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)的時(shí)候，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你;走進(jìn)你，你能給人一片綠色�；钪�是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之材，活著死了都有用，我希望這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)!

　　最后祝你們都能在高考中取得自己滿意的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!謝謝大家!

2018300字演講稿 篇21

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家上午好!

　　我叫，來(lái)自于特殊教育學(xué)校，感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)，讓我榮幸地與各位同行在此相識(shí)并做工作交流，作為一名普通的班主任老師，我并沒(méi)有什么顯著的成績(jī)向大家介紹，我只想借助今天這個(gè)機(jī)會(huì)讓大家對(duì)我們特教的老師多一些了解。在我們學(xué)校，每一位班主任老師都是盡心盡責(zé)地關(guān)愛(ài)著自己的學(xué)生，我只是她們中的一名代表。雖然，我們的教育對(duì)象是一些有口卻不能說(shuō)，有手卻不會(huì)做，有耳卻置若罔聞的殘疾孩子，但是，我們從沒(méi)有半分的嫌棄與輕視，而是以一顆慈愛(ài)之心在這平凡而瑣碎的工作中默默無(wú)聞、無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)著。我今天要講的題目是《只要心中有愛(ài)》

　　魯訊先生說(shuō)過(guò)這樣的一句話：“教育是植根于愛(ài)的。”愛(ài)是教育的源泉，教師有了愛(ài)，才會(huì)用伯樂(lè)的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，才會(huì)對(duì)自己的教育對(duì)象充滿信心和愛(ài)心，才會(huì)有追求卓越和創(chuàng)新的精神。因?yàn)橛袗?ài)，我們才有耐心;因?yàn)橛袗?ài)，我們才會(huì)關(guān)心;因?yàn)橛袗?ài)，我們才會(huì)和學(xué)生貼心。愛(ài)就像一把萬(wàn)能的鑰匙，它可以打開(kāi)每個(gè)學(xué)生的心門，讓我們領(lǐng)略每扇門的后面，都是一個(gè)無(wú)法預(yù)測(cè)的未來(lái);也讓我們懂得，我們面對(duì)的不止是十幾雙渴求知識(shí)的眼睛，更是一個(gè)需要用愛(ài)來(lái)傾注的浩瀚海洋。

　　我是xx年參加工作的，xx年從普校調(diào)到了特校工作。這多年來(lái)，無(wú)論是在普校，還是在特教，我一直從事班主任工作�；仡欉@多年的筆墨繞身，口舌生涯，有苦有澀，有甜有酸，而留給我更多的則是一種感動(dòng)與滿足。下面，我就從幾個(gè)方面談?wù)勛约涸谔亟套霭嘀魅喂ぷ鞯囊恍┗ㄐ酢?/p>

　　一、以愛(ài)為橋，傾心教育。

　　列夫?托爾斯泰說(shuō)過(guò)這樣的一句話：如果教師只愛(ài)事業(yè)，那他會(huì)成為一名好教師，如果教師只愛(ài)學(xué)生，那他也會(huì)是一名好教師，如果教師既愛(ài)事業(yè)又愛(ài)學(xué)生，那他才是一個(gè)完美的教師。為此，工作中，我時(shí)刻銘記自己的職責(zé)，把自己放在一面鏡子之前，注意自己的一言一行，用自己的行動(dòng)潛移默化地影響著學(xué)生，教育著學(xué)生，使他們懂得自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)，懂得感恩，懂得回報(bào)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做一名講文明，有禮貌、遵紀(jì)守法的好人。

　　記得在我教第一個(gè)聾班中，有個(gè)叫閆x的男孩，家里父母都是聾啞人，母親還是智障，唯一的妹妹不但聾啞還偏癱，特殊的生活背景使這個(gè)孩子有著不同一般孩子的早熟，他心疼父母，更是關(guān)愛(ài)妹妹，在學(xué)校的每一天都惦記著家里的親人。有一次月休的前一天，他趁我下課離開(kāi)教室的時(shí)候把我放在抽屜里的30元班費(fèi)拿走了，當(dāng)時(shí)教室里的其他同學(xué)立即跑到辦公室告訴了我，我聽(tīng)到他竟敢在同學(xué)面前公然拿我的錢，當(dāng)時(shí)氣得臉都變了色，急忙大步趕往教室，可是走出辦公室后，我就漸漸地冷靜了下來(lái)，他畢竟是一個(gè)很多事都不懂的殘疾孩子，我又怎能不分青紅皂白地去責(zé)罵他呢?我要想個(gè)辦法了解事情的真相。于是，我?guī)е�常有的笑容走入了教室。剛一進(jìn)教室，同學(xué)們立即指著他對(duì)我說(shuō)：“老師，閻明把你錢拿去了。”我把詢問(wèn)的目光投向了閆明，他看了我一眼，低下了頭。我走到他的座位前，撫摸了下他的頭，然后用手語(yǔ)問(wèn)他：是不是明天回家沒(méi)車費(fèi)了?他看了我一眼，又把頭低下了。我再次地?fù)崦�著他的頭，對(duì)他說(shuō)：“老師問(wèn)你話，你不看老師，很沒(méi)禮貌，老師會(huì)很難過(guò)的。”他漸漸抬起了頭，我又說(shuō)：“閆明在老師的心里是個(gè)勇敢坦誠(chéng)的孩子，如果你是因?yàn)榧依锏脑�因把老師的錢拿去了，只要以后改掉這個(gè)壞習(xí)慣，老師不會(huì)批評(píng)你。要是因?yàn)槟阆胭I零食吃而偷拿老師的錢，那是壞孩子的行為，老師會(huì)很難過(guò)，也會(huì)很失望。”他看了我說(shuō)的話后，紅著眼圈，迅速用手語(yǔ)告訴我：“我不是想買吃的。妹妹病了，媽媽沒(méi)有錢，我怕妹妹死，我給她買藥……”聽(tīng)了他的話，我的眼圈也紅了，把他緊緊地抱在了懷里，然后心疼地對(duì)他說(shuō)：“以后再有這樣的事要先告訴老師，老師是大人，可以幫你，知道嗎?雖然你的用心是好的，但偷拿他人的錢是不對(duì)的，這是偷竊行為，是犯法的。這一次老師不怪你，但以后絕不允許再犯知道嗎?”他輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后慢慢吞吞地從口袋里拿出了錢，我把錢接過(guò)來(lái)又放到了他的手心里，對(duì)他說(shuō)：“你拿著這錢去給妹妹買藥吧，班費(fèi)老師會(huì)補(bǔ)上。”我的話還沒(méi)說(shuō)完，他把頭埋在了我的胸前，奔流的淚水潤(rùn)濕了我的衣襟，然后他猛地抬起頭，拍著小胸脯對(duì)我說(shuō)：“老師，你放心，我長(zhǎng)大了一定掙錢還你。”我說(shuō)：“老師不用你還，你好好讀書，好好做人，將來(lái)好好生活老師就很開(kāi)心。”說(shuō)完，拍著他的頭微笑著離開(kāi)了。從那天開(kāi)始，我經(jīng)常幫他褪小黑手、洗脖子，送他換洗的衣服，給他買學(xué)習(xí)用品，給他車票錢……慢慢的，他那經(jīng)常皺著眉頭的小臉漸漸地有了笑容……

　　還有一次學(xué)校休月假，閻明的家長(zhǎng)因?yàn)橛惺峦�記接他回家了，同事們和值班的大爺都勸我讓他在學(xué)校住一晚，可我擔(dān)心他一個(gè)人住在宿舍里害怕，就把他帶回了自己的家。晚上我?guī)退�洗熱水澡時(shí)發(fā)現(xiàn)他破舊的內(nèi)衣上虱子成群，蟣子成片，當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心非常的難過(guò)，既心疼又自責(zé)。用開(kāi)水把衣服先燙了一遍，又用錘子從里到外敲了好幾遍。當(dāng)我做這些的時(shí)候，這個(gè)孩子一直圍在我的身邊，用他那雙黑黑的大眼睛不安地偷偷望著我，我知道他是不好意思，怕我嫌棄他，于是我笑著對(duì)他說(shuō)：“別怕，老師這次一定幫你把這些壞蟲(chóng)子全部打死，叫它們?cè)僖膊桓移圬?fù)你了。”他看著我微笑的表情，也跟著羞澀地笑了，然后伸出大拇指，對(duì)我說(shuō)：“謝謝老師!”那一刻，我的眼睛真的濕潤(rùn)了。

　　功夫不負(fù)有心人，在我的關(guān)愛(ài)下，這個(gè)孩子再也沒(méi)偷拿過(guò)別人的錢物。有一年的暑假，他從家里拿來(lái)一個(gè)嶄新的毛巾被送我，說(shuō)是叔叔送他的，他要送給我，作為賠償他以前偷拿我的錢�？吹剿�那純真熱切的眼神，真的又欣慰又感動(dòng)，雖然我并沒(méi)有收下那個(gè)毛巾被，但心里卻是暖暖的。

　　20xx年7月，我終于圓滿地送走了和我相依8年的學(xué)生，休息了一個(gè)假期，學(xué)校又讓我做了新招生班的班主任。剛接這班的時(shí)候很不習(xí)慣。孩子們太小，剛離家住校什么都不懂。那一段時(shí)間真的是把我累壞了。要上課，還要給孩子們洗臉洗衣。最怕的就是孩子們生病，因?yàn)楹⒆由�病后�?huì)想家，會(huì)哭鬧不止，我們班主任老師不只要喂他們吃藥，還要給做好吃的，哄著他們玩。記得有天早上，我剛到學(xué)校，舍務(wù)老師就告訴我快去宿舍看看我班的李，因?yàn)橄爰疑匣鸬昧吮隳绫锏弥笨�。我趕緊跑到宿舍，看到孩子難受得直哭的樣子，把我急了一身的汗。趕緊跑到藥店去買藥，可是，吃了藥后的她還是哭鬧不停，我又去市場(chǎng)買來(lái)香蕉給她吃，還是沒(méi)效果，最后校醫(yī)說(shuō)還是用外用藥吧!我又再次地去藥店買藥，一個(gè)上午，我也不知自己跑了多少路，更是記不清抱著她去了多少次的廁所，只記得當(dāng)我用小木棒幫她把贓物摳出來(lái)的時(shí)候，她高興得手舞足蹈，摟著我的脖子親吻了無(wú)數(shù)下。中午，當(dāng)我剛剛松了一口氣，準(zhǔn)備歇歇腳的時(shí)候，又有學(xué)生告訴我李把糞便弄褲子上了。我猜想一定是上午吃的藥和香蕉的副作用，于是，我趕緊拿著換洗的褲子去找她，那天中午，我?guī)缀鯖](méi)離開(kāi)過(guò)水房，因?yàn)樗龘Q了又臟，臟了又換，我為她洗了好幾條褲子。直到現(xiàn)在，我的眼前還會(huì)浮現(xiàn)她當(dāng)時(shí)趴在水房的門口望著我的怯怯眼神……

　　在我們班家里環(huán)境困難的同學(xué)很多，每一學(xué)期開(kāi)學(xué)齊伙食費(fèi)的時(shí)候，總有幾個(gè)家長(zhǎng)泣淚連連的找我，哭訴著家里的貧困。面對(duì)這些求助無(wú)門的家長(zhǎng)，面對(duì)這些可憐的孩子，我心急如焚，后來(lái)國(guó)校長(zhǎng)的一句話點(diǎn)醒了我，她說(shuō)：“x，咱學(xué)校目前的狀況無(wú)法幫你解決這幾個(gè)貧困生，你自己想想辦法向社會(huì)求助吧!我聽(tīng)說(shuō)商報(bào)有個(gè)手牽手獻(xiàn)愛(ài)心的版面，你向那里投稿試試。”聽(tīng)了校長(zhǎng)的話我豁然開(kāi)朗，立即從輔導(dǎo)員老師那里要來(lái)了商報(bào)的電子郵箱，然后執(zhí)筆求助，我把這幾個(gè)孩子的實(shí)際情況詳細(xì)的做了介紹，請(qǐng)求社會(huì)的好心人獻(xiàn)上慈愛(ài)之心，伸出援助之手幫幫這些可憐的殘疾孩子。在我的求助信寄出的第三天，我就陸續(xù)接到了很多好心人的關(guān)懷電話，有的直接要銀行帳號(hào)，有的問(wèn)學(xué)校地址，要親自送錢，還有的問(wèn)我在郵局怎么匯款……僅僅幾天的時(shí)間，不但我班幾名貧困生的伙食費(fèi)解決了，還使其他班的貧困同學(xué)也得到了幫助。還有幾個(gè)單位、個(gè)人與我們建立了長(zhǎng)期助學(xué)關(guān)系。天鵝焊材有限公司的領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期都會(huì)在開(kāi)學(xué)的第一天就把助學(xué)款送來(lái)，省科技院的劉先生不但自己每年都資助我班的劉春艷同學(xué)，還拜托自己的好朋友高先生幫助劉xx同學(xué)解決家里的困難，當(dāng)高先生聽(tīng)到我說(shuō)小春艷因惦記家里的危房而不能安心上學(xué)時(shí)，立即表示去找有關(guān)部門和朋友協(xié)商一下，盡量在短時(shí)間內(nèi)幫小春艷家翻蓋房子。一個(gè)月后，在高先生的奔走和呼吁下，有關(guān)部門終于完成了小春艷的夙愿，把她家的那個(gè)破舊的草房翻蓋修建了，院子里還砌上了漂亮堅(jiān)固的大院墻，消息傳來(lái)后，一直愁眉苦臉的小春艷第一次露出了開(kāi)心的笑顏。

　　班級(jí)內(nèi)還有一個(gè)叫王漂亮女孩，她的父親年齡偏大，母親身體多病家里非常困難，每學(xué)期交伙食費(fèi)時(shí)都是幾元幾角的往上湊，這孩子因?yàn)樽员埃�總是很安靜寡言。我找她談了幾次，雖小有起色，但卻效果不大。在一個(gè)周日的下午，她還是給我留下一封短信后一個(gè)人悄悄地離開(kāi)了學(xué)校。當(dāng)我接到收發(fā)室大爺?shù)碾娫捄螅�非常著急，立即與家長(zhǎng)聯(lián)系，小溪的媽媽告訴我小溪已經(jīng)安全到家，但到家后什么都不說(shuō)，只是說(shuō)她不要上學(xué)了，我告訴小溪的母親好好安撫下小溪，了解一下她為什么不想來(lái)上學(xué)了，等我一會(huì)去學(xué)校，看看她離開(kāi)的原因再和她商量接下來(lái)怎么做。到了學(xué)校，我看到了小溪留給我的信：“x老師，對(duì)不起，我回家了，不來(lái)上學(xué)了，我爸爸媽媽年齡大了，家里沒(méi)錢給我上學(xué)，我身上臭，同學(xué)們背地都笑話我，別找我了，你再要我來(lái)上學(xué)，我割腕。”看著孩子的信，我嚇得一身冷汗，陷入了深深的自責(zé)，是我這班主任老師的工作不夠細(xì)，不到位，沒(méi)能體會(huì)到孩子內(nèi)心深處的負(fù)荷，自以為很關(guān)心他們，卻沒(méi)真正的走入孩子的心里，使她們不愿向我敞開(kāi)心扉而走入了極端。怎么辦?我該怎樣挽救這個(gè)孩子?要想重新喚回她，必須打開(kāi)她的心結(jié)，解決她的實(shí)際問(wèn)題�？墒�，畢竟我只是一個(gè)收入不高的老師，要我獨(dú)立幫助孩子解決所有的問(wèn)題還是有些難度的。那幾天，我寢食難安。輾轉(zhuǎn)反側(cè)之后我決定還是把希望寄予社會(huì)。于是，我再一次地執(zhí)筆向遼西商報(bào)發(fā)了一封求助信。這一次，在我的真心呼喚下，又得到贊助款20xx多元，校長(zhǎng)非常支持我的工作，號(hào)召全校老師也為小溪捐款，這些愛(ài)心捐助不但可以幫小溪交齊所欠的伙食費(fèi)，還足夠給她做腋臭切除手術(shù)。有了錢，我就開(kāi)始著手和醫(yī)院聯(lián)系，和家長(zhǎng)聯(lián)系，當(dāng)小溪的媽媽聽(tīng)到我已幫小溪籌夠伙食費(fèi)，還可以帶她做手術(shù)時(shí)，電話那邊的她哭得說(shuō)不出話了。第二天我和陸校長(zhǎng)帶著小溪去大凌河醫(yī)院順利地做了手術(shù)。醫(yī)院里的領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)生聽(tīng)到是我們學(xué)校為小溪做手術(shù)后，都被我們我們的愛(ài)心感動(dòng)了，派出了最好的醫(yī)生，還主動(dòng)免除一些費(fèi)用。而那些護(hù)士和病號(hào)家屬更是不停地說(shuō)：“這孩子在特殊教育學(xué)校讀書真有福氣，特殊教育學(xué)校真是世上難找的慈善學(xué)校，這里的老師太偉大了!”三天后，小溪出院了回家休息。暑假前的一天，小溪的媽媽用自行車馱著一袋子花生來(lái)到學(xué)校，在校長(zhǎng)室，她拉著我和校長(zhǎng)的手，深深地鞠了一躬，說(shuō)：“x校長(zhǎng)，x老師，你們真是我們?nèi)�家的大恩�?沒(méi)有你們，小溪這孩子就完了，書念不成了，病也沒(méi)錢治，我沒(méi)文化，不會(huì)說(shuō)啥，可是這份恩情我們會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)忘的，我會(huì)要我的孩子們永遠(yuǎn)記得。我家窮，啥也沒(méi)有，這是家產(chǎn)的花生，你們一定要收下……”那一天，從沒(méi)接受過(guò)饋贈(zèng)的我和校長(zhǎng)第一次破天荒地收下了這禮物，校長(zhǎng)對(duì)小溪的媽媽說(shuō)：“別和我們客氣，我們是一家人，幫助教育孩子是我們共同的責(zé)任，這袋花生我們收下，拿到食堂，下學(xué)期給老師學(xué)生增加伙食，以后有什么困難要及時(shí)和學(xué)校溝通，咱們共同解決。”看著小溪媽媽那欣喜感動(dòng)的神情，我的心里真的好溫暖，一種幸福與自豪感油然而生。因?yàn)椋�作為一個(gè)班主任，我為自己能為學(xué)生盡一點(diǎn)兒微薄之力而幸福，為能幫家長(zhǎng)解決一點(diǎn)實(shí)際困難而自豪!

　　20xx年，甲型流感席卷全國(guó)，為了保證這些孩子的身體健康，我每天都按時(shí)地提醒孩子們檢查體溫，發(fā)現(xiàn)哪個(gè)孩子身體有些不舒服，立即拿出自己的醫(yī)療卡給孩子們開(kāi)藥。記得一天晚上，大約有八點(diǎn)多鐘，我突然接到學(xué)校舍務(wù)老師的電話，說(shuō)是我班的李飛同學(xué)肚子疼，疼得直哭，聽(tīng)到他的話后我趕緊問(wèn)他給李飛吃藥沒(méi)有?舍務(wù)老師說(shuō)吃了藥可他還是喊疼。我說(shuō)那別耽誤了，你立即送他去醫(yī)院，我馬上就到。放下電話，我趕緊穿上羽絨大衣趕往醫(yī)院。當(dāng)時(shí)我愛(ài)人有點(diǎn)不高興地對(duì)我說(shuō)：“又不是你負(fù)責(zé)的時(shí)間，這么冷的天，一定要你去嗎?”我說(shuō)：“是我班的孩子，我不去誰(shuí)去呢?”說(shuō)完，沒(méi)有顧上安撫一人，冒著清冷的寒風(fēng)趕往了醫(yī)院。那一晚，我一直陪李飛打完了針，送他無(wú)礙地離開(kāi)后才回了家，到家的時(shí)候時(shí)間已是夜里十點(diǎn)多了。

　　二、精心鉆研業(yè)務(wù)，寓教育于教學(xué)之中。

　　我們都知道，要想做一個(gè)好的班主任，首先要做一名學(xué)生信服的好教師，因?yàn)榫茨�，學(xué)生才會(huì)心悅誠(chéng)服地接受你的教育與指導(dǎo)。為此，在教學(xué)上我總是認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，虛心學(xué)習(xí)新課標(biāo)及現(xiàn)代新的教學(xué)方法，及時(shí)批改作業(yè)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與學(xué)生真誠(chéng)相處。同學(xué)們都認(rèn)為我是他們最值得信賴的老師，也是他們親密的好朋友。因?yàn)橛辛藧?ài)和喜歡，他們很喜歡上我的課，在課堂上我不僅教給他們知識(shí)和學(xué)習(xí)方法，更多的是喚起他們的情感意識(shí)，引導(dǎo)他們做人。記得在學(xué)習(xí)《斗笠》一文時(shí)，孩子們被文中那濃濃的母愛(ài)而感動(dòng)，我適時(shí)地抓住這個(gè)契機(jī)，對(duì)他們說(shuō)：“孩子們，你們的父母也如課文中的母親一般，可能要比文中的那位母親付出更多，你們想一想是誰(shuí)抱著你四處求醫(yī)?是誰(shuí)帶著你四處找學(xué)校?又是誰(shuí)舍不得自己花一分錢而為你買幾千元的助聽(tīng)器?下面老師給你們幾分鐘的時(shí)間，好好回憶一下，然后給大家講一件母親關(guān)愛(ài)自己令自己很感動(dòng)的事。”那一天，孩子們給了我很大的震撼，她們講了很多我未了解的事，劉春艷、王天陽(yáng)、關(guān)思桐幾位同學(xué)竟然是流著淚講完的。在孩子們講完后，我對(duì)孩子們說(shuō)：“同學(xué)們，你們真的長(zhǎng)大了，懂事了，老師為你們高興，更為你們自豪。既然懂得父母為你們做了這么多，老師希望你們以后能好好聽(tīng)父母的話，孝順父母，成為一個(gè)社會(huì)有用的人回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。我提議從今天開(kāi)始，你們開(kāi)始節(jié)約零用錢，然后在月休的時(shí)候買些禮物送給自己的父母好嗎?”孩子們立即紛紛同意。這個(gè)好習(xí)慣我班的同學(xué)一直堅(jiān)持著，他們每次回家都要給父母買些青菜或者水果。家長(zhǎng)們吃到孩子送的禮物，感動(dòng)得哭了。一個(gè)家長(zhǎng)在電話里對(duì)我說(shuō)：“x老師，謝謝你把我的孩子教育得這樣孝順，他現(xiàn)在比我們身邊那些正常的孩子還懂事。”聽(tīng)了家長(zhǎng)的話，我感到非常的幸福和欣慰。

　　在上好課堂教學(xué)的同時(shí)，我也一直注重對(duì)孩子們個(gè)人能力的培養(yǎng)。我希望他們雖然是聾啞孩子，但可以用筆使自己融于社會(huì)，表達(dá)所感所想。從2年級(jí)開(kāi)始，我就教我班同學(xué)寫日記，而且這一寫就是七年，這七年，不管我的身體如何，也不管我有多忙，每天我都會(huì)把學(xué)生的日記認(rèn)真的批閱一遍，對(duì)學(xué)生日記里的想法我都會(huì)用紅筆耐心的給予回復(fù)，可以說(shuō)，隨意翻開(kāi)我班孩子的哪篇日記都會(huì)看到我一大段的紅色批語(yǔ)，孩子們由開(kāi)始的不愛(ài)寫日記，到后來(lái)的即使我沒(méi)布置寫也會(huì)按時(shí)地交上來(lái)。日記，成了學(xué)生們與我心靈交流的平臺(tái)，孩子們愛(ài)在日記里寫出自己的心里話，并期待看到我給他們的建議和指點(diǎn)。日記，也成了我了解孩子們內(nèi)心世界的一把鑰匙，使我能走進(jìn)學(xué)生的心門，與他們心貼心。每學(xué)期下來(lái)，別的老師一支紅筆都用不了，而我卻用了三支甚至更多……

　　記得有一天，我在劉春艷同學(xué)的日記里看到這樣的一段話：“老師，我好羨慕那些正常的孩子，可以戴生日帽，可以吹蠟燭，可以唱生日歌……”我在她的日記后面回復(fù)：“春艷，不要羨慕別人，就讓老師幫你實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的愿望吧，明天把你的生日告訴老師，我們一起來(lái)慶祝好嗎?”第二天晨會(huì)的時(shí)候，我在班內(nèi)做了一個(gè)生日調(diào)查。于是，在每一個(gè)月孩

　　子們生日的那一天，我都預(yù)先買好蛋糕和水果，然后，與班級(jí)的孩子們一起，給小壽星一個(gè)難忘的生日。20xx年9月28號(hào)，我在批閱日記時(shí)看到思桐寫了這樣的一句話：“過(guò)幾天我生日了，不知孫老師還記得不?”我在日記后面給她回復(fù)了：“思桐，你的生日是農(nóng)歷9月13，老師記得呢，怎么會(huì)忘呢?放心，那一天，老師和同學(xué)們一定會(huì)幫你慶祝的。9月29日下班的時(shí)候，我去蛋糕店給她預(yù)定了一個(gè)蛋糕，還買了一些水果。30日早上，我?guī)е�相機(jī)和同學(xué)們給她過(guò)了一個(gè)難忘的生日。同學(xué)們每個(gè)人都在黑板上設(shè)計(jì)了自己別具風(fēng)格的畫，并在畫里寫上了自己的祝福!劉春艷同學(xué)設(shè)計(jì)的是一個(gè)小蘑菇，蘑菇里寫著：“關(guān)思桐，祝你生日快樂(lè)!一定要好好學(xué)習(xí)，努力考上大學(xué)，要聽(tīng)孫老師的話!”王天陽(yáng)同學(xué)設(shè)計(jì)的是一本書，書上寫著：“關(guān)思桐，生日快樂(lè)!好好學(xué)習(xí)，我們支持你!加油!!!李飛和王小溪設(shè)計(jì)的是一片樹(shù)葉，里面寫著：“小妹，你一定要好好學(xué)習(xí)，我希望你能考上大學(xué)!”周磊和付若竹同學(xué)分別設(shè)計(jì)了一顆心和一個(gè)蘋果，里面也寫著最深的祝福。小壽星關(guān)思桐則在黑板的正中心設(shè)計(jì)了兩顆連著的心，里面寫著：“謝謝x老師，你對(duì)我們的好，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住的。”

　　這些可愛(ài)的孩子們呀，雖然他們是一些令人憐惜的殘疾孩子，可他們卻是這樣的有情，這樣的純真，這樣的可愛(ài)，要我們?cè)跄懿蝗��?ài)他們呢?

　　這幾年，班內(nèi)的每個(gè)孩子都吃過(guò)我買的生日蛋糕，每個(gè)孩子都有我為他們拍的生日照片，僅為他們買蛋糕、水果和洗照片的錢我自己早已記不清花了多少了。孩子們常在日記里寫：“老師，你就像我們的媽媽一樣，我們喜歡你，你要好好保重自己，一定要永遠(yuǎn)年輕漂亮呦!”在孩子們這些稚嫩的話里我感受到了他們對(duì)我的喜歡和敬愛(ài)，我也更加地喜愛(ài)我的學(xué)生們。

　　因?yàn)橛辛藧?ài)和喜歡，學(xué)生們非常喜歡上我的課，我的課堂教學(xué)得到了學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)的肯定，也得到了縣、市省各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同行的好評(píng)，我曾多次在縣、市、省教學(xué)研討會(huì)上做公開(kāi)課，并承擔(dān)了我校首次教學(xué)模式“十五”課題教學(xué)實(shí)驗(yàn)，于20xx年被確認(rèn)為遼寧省科研成果，并獲得論文證書。曾先后獲得xx市首屆創(chuàng)新杯二等獎(jiǎng)、xx市優(yōu)質(zhì)課特等獎(jiǎng)、xx市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、遼寧省教學(xué)模式研討會(huì)錄象示范課、遼西地區(qū)教學(xué)示范課、遼西三市教學(xué)研討會(huì)一等獎(jiǎng)，還被評(píng)為xx市教學(xué)新秀，獲得了xx市主題班會(huì)一等獎(jiǎng)，xx市優(yōu)秀班會(huì)二等獎(jiǎng)，所撰寫的教育教學(xué)論文也多次獲得縣、市、省乃至全國(guó)優(yōu)秀論文證書。20xx年5月遼西三市教學(xué)研討會(huì)在我校召開(kāi)，我代表我校在研討會(huì)上做了一節(jié)語(yǔ)文公開(kāi)課，受得了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)。同年10月，我又代表我們xx市去大連參加了全省特殊教育有效教學(xué)大賽，我講授的詩(shī)歌《斗笠》獲得了大賽的一等獎(jiǎng)，得到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致肯定和好評(píng)。

　　三、勇于探索班級(jí)管理新模式

　　作為新時(shí)代的班主任，我在奉獻(xiàn)愛(ài)心的同時(shí)，更注重科學(xué)有方法的管理班級(jí)。一方面親自狠抓班級(jí)常規(guī)管理，從小處入手，培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣。通過(guò)多種多樣的方法提高學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，多渠道提高行為習(xí)慣的養(yǎng)成。除了親自抓之外，另一方面我還充分讓學(xué)生做班級(jí)的主人，給他們一切機(jī)會(huì)提高他們的自我管理能力。做班主任工作的這些年，我一直倡導(dǎo)班內(nèi)實(shí)行“班長(zhǎng)輪流制”，其目的使每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)展示自己的能力，為班級(jí)服務(wù)。具體方法是值周班長(zhǎng)要日有小記，周有小結(jié)，月有總評(píng)。這些活動(dòng)完全有學(xué)生獨(dú)立完成，學(xué)生由開(kāi)始的不會(huì)記，到知道該記些什么，由開(kāi)始的不會(huì)總結(jié)，到最后的總結(jié)有序，不僅提高了他們的個(gè)人能力，也增強(qiáng)了學(xué)生們的主人翁意識(shí)，更是培養(yǎng)了他們自我約束、自我管理的能力。學(xué)校的任何活動(dòng)，我都根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)與能力分派任務(wù)，而自己只是起到監(jiān)督的作用。雖然，每項(xiàng)活動(dòng)我沒(méi)有親歷親為，可我班的同學(xué)都是出色地完成任務(wù)。在校流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng)中，我班的紅旗總是最多，在各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)比中，也都是名列前茅。

　　一份耕耘一份收獲;雖然我一直無(wú)視名利，但學(xué)校和上級(jí)有關(guān)部門卻給予了我很高的榮譽(yù)，我本人幾乎年年都被評(píng)為校優(yōu)秀教師，在xx年和九九年先后兩次獲得了xx市優(yōu)秀班主任，在九四年獲得xx市優(yōu)秀教師，在零三、零六年分別獲得xx市教委、xx市政府的優(yōu)秀教師，零三年還獲得了xx市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號(hào)以及先后被任命為xx市骨干教師、遼寧省骨干教師等等。

　　xx年的班主任生涯，我對(duì)我的學(xué)生用愛(ài)動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行，與他們建立和諧融洽的師生關(guān)系，我愛(ài)他們，也贏來(lái)了他們對(duì)我的愛(ài)。雖然我不富裕，可我卻可以在他們生病的時(shí)候給他們買藥買罐頭等好吃的;雖然我不是他們的親人，可我卻可以在節(jié)日時(shí)給他們買水果和月餅為他們慶祝……雖然我的學(xué)生還小，雖然他們只是一些殘疾孩子，不能用動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言來(lái)贊美他的老師，可他們卻能在我的節(jié)日時(shí)獻(xiàn)上自己精心設(shè)計(jì)的版畫和最樸實(shí)的野花，擁有這些，是我人生的一筆最寶貴的精神財(cái)富。

　　在我們漫長(zhǎng)的工作之旅，付出愛(ài)的道理是艱辛的，但是付出愛(ài)的過(guò)程卻是甜美的，三尺講臺(tái)是我們思緒縱橫的絢麗舞臺(tái)，它將面對(duì)的是明天的鐵樹(shù)開(kāi)花;明凈的課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界，那里寫滿了我們學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)。

　　一燈如豆，四壁青輝。在物欲橫飛的年代，只要我們心中有愛(ài)，我甘愿守住特教這一凈土，安于三尺講臺(tái)，默默奉獻(xiàn)，用愛(ài)寫好“師德”。

2018300字演講稿 篇22

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事們：　　

　　大家好!今天很榮幸能夠站在這樣的演講臺(tái)上�！　�

　　一個(gè)國(guó)家能夠給予國(guó)民，特別是給予青年以夢(mèng)想，讓夢(mèng)想來(lái)引領(lǐng)青年方向，用夢(mèng)想去凝聚民族精神，是這個(gè)國(guó)家能力和發(fā)展自信的標(biāo)志。今天，中國(guó)新一代領(lǐng)導(dǎo)人談?wù)摗爸袊?guó)夢(mèng)”，體現(xiàn)的是對(duì)民族復(fù)興、國(guó)家發(fā)展和改革前行的自信。中國(guó)人談?wù)摗爸袊?guó)夢(mèng)”，體現(xiàn)的是一種對(duì)生活和未來(lái)的自信。而我，作為一名在__分院工作十年的護(hù)士，在此之前，我不敢進(jìn)主任辦公室溝通工作，不敢在班組學(xué)習(xí)中發(fā)言，我的普通話不好，可今天，我也來(lái)了，和大家一起談?wù)摗爸袊?guó)夢(mèng)”，大聲說(shuō)出我心中的夢(mèng)，首先，我想說(shuō)，是夢(mèng)想給了一直平凡的我，一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)，一份難得的自信。　　

　　“中國(guó)夢(mèng)”就包含著自上而下的這份自信。一個(gè)落后挨打的民族，是沒(méi)有資格談?wù)搲?mèng)想的;一個(gè)還沒(méi)有找到發(fā)展方向的國(guó)家，也沒(méi)有能力談?wù)搲?mèng)想;一個(gè)讓多數(shù)人沒(méi)有受益感的政黨，人們生活在貧困和不公之中，當(dāng)然不敢、不愿、也不會(huì)有夢(mèng)想。民族復(fù)興的偉業(yè)，改革開(kāi)放的大業(yè)，國(guó)家發(fā)展的愿景，讓中國(guó)人站起來(lái)和富起來(lái)，就是為了讓國(guó)民，特別是年輕人有資格做夢(mèng)，為了讓國(guó)家有能力兌現(xiàn)關(guān)于“中國(guó)夢(mèng)”的承諾�！　�

　　祖國(guó)強(qiáng)大，我們才有自信，力爭(zhēng)成為世界一流企業(yè)，以堅(jiān)韌不拔、超越自我的精神來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)企報(bào)國(guó)!　　

　　醫(yī)院強(qiáng)大，我們才有自信，以一流的設(shè)備、一流的技術(shù)、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)，成為現(xiàn)代化一流醫(yī)院，厚德精術(shù)，篤行濟(jì)世�！　�

　　作為醫(yī)院的一員，我看到了我們的醫(yī)院在追求夢(mèng)想路上翻天覆地的巨大變化，由從前的幾座低矮的樓房到如今的現(xiàn)代化多功能綜合性大樓;由從前的屈指可數(shù)幾臺(tái)普通診療設(shè)備到如今醫(yī)院高科技診療設(shè)備和數(shù)字化運(yùn)行體系;由從前的常見(jiàn)病普通診療到如今的高精尖技術(shù)創(chuàng)新;醫(yī)院由名不經(jīng)傳的企業(yè)醫(yī)院逐漸成為內(nèi)蒙古地區(qū)領(lǐng)軍醫(yī)院，并在全國(guó)頗有盛名。作為醫(yī)院的一員，我由衷的驕傲和自豪。　　

　　關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的討論，開(kāi)啟了豐富的可能性，讓人欣喜，特別是讓像我一樣的年輕人欣喜。欣喜之余，更多的是一種責(zé)任感和使命感。歷史告訴我們，每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。中華民族是一個(gè)命運(yùn)共同體，只有民族、國(guó)家實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，個(gè)人才能實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。同樣，只有每個(gè)人都拿出實(shí)干的精神和勁頭，干好“自己的那一份”，“中國(guó)夢(mèng)”才夠美麗，夠堅(jiān)實(shí)。作為一名包鋼人、一名醫(yī)院人，我們每個(gè)人也都有期待，都有自己的夢(mèng)。我相信，我們每一份追求夢(mèng)想的力量，聚合在一起，就是我們的醫(yī)院夢(mèng)，我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)�！　�

　　作為_(kāi)_分院的一名護(hù)士，我雖然普通、平凡，但我也有我的夢(mèng)，我想在此表述我的夢(mèng)，我的中國(guó)夢(mèng)：希望祖國(guó)強(qiáng)大，希望醫(yī)院都能實(shí)現(xiàn)大跨越、大發(fā)展，我們__分院的未來(lái)會(huì)越來(lái)越好;希望醫(yī)院能夠早日回歸到救死扶傷的單純本真，醫(yī)務(wù)人員不會(huì)為每月的生計(jì)而困惑和奔波，醫(yī)患關(guān)系不再是劍拔弩張，年輕的生命不會(huì)再無(wú)故的逝去。我會(huì)像全國(guó)護(hù)理競(jìng)賽第一名的護(hù)士長(zhǎng)王__一樣，努力去爭(zhēng)取驕人的成績(jī)，我也會(huì)像身邊許多的平凡人一樣，認(rèn)真、用心的做好本職工作，勤勤懇懇，默默地耕耘在基層一線，把__分院當(dāng)家一樣守護(hù)著，把患者當(dāng)家人一樣守護(hù)著。為_(kāi)_醫(yī)院早日實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化一流醫(yī)院的偉大目標(biāo)盡一份心，盡一份力。　　

　　護(hù)士最初的夢(mèng)想演講稿3　

　　夢(mèng)想，有的遙不可及，有的觸手可得;每個(gè)人都有夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想就是護(hù)士夢(mèng)�！　�

　　我的護(hù)士夢(mèng)是源于一位村醫(yī)生的影響。還記得小時(shí)候，我外婆經(jīng)常生病，我便陪她去看病打針，外婆每次都贊揚(yáng)那位醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明打針技術(shù)精湛，對(duì)我說(shuō)讓我長(zhǎng)大了也去當(dāng)醫(yī)生。那時(shí)候的醫(yī)護(hù)不分家，醫(yī)生又是護(hù)士，每次我都崇拜的看著她為外婆看病打針，覺(jué)得她是那么的偉大，既能解除人們的痛苦也能維持人們的健康。從那時(shí)候起我在心里就埋下了一顆種子，長(zhǎng)大了想要成為她那樣的人。　　

　　讀高中時(shí)，媽媽住院了，我在放假期間便去照顧她，每天看到她被病痛折磨，我的心如刀割卻無(wú)能為力，但是每次護(hù)士姐姐來(lái)給她打針，發(fā)藥，給她講笑話時(shí)，媽媽就會(huì)忘卻病痛，會(huì)心的笑。正是護(hù)士姐姐精湛的技術(shù)，開(kāi)朗的性格，熱情的微笑帶給媽媽開(kāi)心。那時(shí)我才知道一個(gè)人的人格魅力來(lái)自于微笑。然而護(hù)士的微笑是最美的微笑，它能為病人減輕痛苦又能給病人帶來(lái)安慰。讀大學(xué)選專業(yè)時(shí)，我便毅然的選擇了護(hù)理專業(yè)，我的護(hù)士夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了一半。　　

　　回憶起基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)的第一節(jié)課，就是介紹南丁格爾。學(xué)習(xí)了南丁格爾的偉大事跡后我由衷的敬佩她，她是護(hù)理學(xué)的鼻祖，是護(hù)理學(xué)的開(kāi)創(chuàng)人，帶著對(duì)她的敬仰，我努力學(xué)習(xí)完成了我的護(hù)理學(xué)業(yè)，如愿以償?shù)目既×俗o(hù)士執(zhí)照。我的心潮澎湃，我離我的護(hù)士夢(mèng)更近一步了�！　�

　　踏入工作崗位的第一步是在實(shí)習(xí)期，那時(shí)的我剛出校園，帶著點(diǎn)羞澀，不善與人交談，曾犯過(guò)小錯(cuò)，曾被病人罵哭過(guò)，曾被老師教訓(xùn)過(guò)，曾為考試糾結(jié)過(guò)，曾為面試緊張過(guò)，但這一切都是為了實(shí)現(xiàn)我的護(hù)士夢(mèng)而付出的。在帶教老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了護(hù)理的臨床工作，掌握了護(hù)理操作，這為我之后的護(hù)理工作奠定了基石�！　�

　　我的護(hù)士夢(mèng)不再是夢(mèng)了，現(xiàn)在我已經(jīng)是一名合格的護(hù)士了，從憧憬夢(mèng)想到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我?jiàn)^斗著，我全心全意的為病人服務(wù)著，用我的愛(ài)心，耐心，責(zé)任心奉獻(xiàn)著。工作時(shí)我都用我的微笑來(lái)對(duì)待每一位病人，我希望每個(gè)病人都能在我的照顧下恢復(fù)健康，她們好了，我也就開(kāi)心了;我要用我真誠(chéng)的心去面對(duì)每一位病人，我要成為一名人人愛(ài)戴，人人夸獎(jiǎng)的優(yōu)秀護(hù)士�！　�

　　在大千世界中，我的夢(mèng)想是渺小的，我為社會(huì)做出的貢獻(xiàn)是有限的，但是我熱愛(ài)我的事業(yè)，我熱愛(ài)我的護(hù)士夢(mèng)。護(hù)士是折翼的天使，上帝派她來(lái)拯救受傷的人群，我將為完成這神圣的使命而無(wú)怨無(wú)悔!

　　護(hù)士最初的夢(mèng)想演講稿4　　

　　你們好，今天我演講的題目是："病人在我心中，溫暖在我手中"，護(hù)士演講稿：病人在我心中�！　�

　　有人說(shuō)："護(hù)士的胸懷象大海，能容納千百萬(wàn)被病痛折磨的父老兄弟;護(hù)士的品格象紅燭，燃燒了自己，照亮了別人;護(hù)士的舉止象春風(fēng)，給人帶來(lái)溫暖驅(qū)散了病痛愁云;護(hù)士的心靈象清泉，愛(ài)的透明，不是親人勝似親人。"護(hù)理事業(yè)是偉大的，前途是光明的，然而道路卻是不平坦的，她需要無(wú)私的奉獻(xiàn)，需要默默的承受�！　�

　　誰(shuí)都知道，病人是一個(gè)需要關(guān)心和幫助的特殊群體，作為一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者如何"急病人所急、想病人所想、做病人所做"，才能真正贏得病人的信任和愛(ài)戴。　　

　　是的，我是一名護(hù)士，假如我是一名病人，我對(duì)醫(yī)生和護(hù)士的希望很多很多…　　

　　"假如我是病人，我希望醫(yī)務(wù)人員不但具有高明的醫(yī)技，還具有高層次的文明，能以親切的笑容溫暖病人，以體貼的話語(yǔ)安慰病人，以精湛的醫(yī)技拯救病人，以高尚的醫(yī)德感動(dòng)病人"、"假如我是病人，當(dāng)我被病魔纏身，身心痛苦的走入醫(yī)院的時(shí)候，我多么希望迎接我的是一張張親切、和藹的面容以及循循善誘、耐心解答、細(xì)心檢查的醫(yī)務(wù)人員。能讓我放心、安心，有信心將自己托付"、"假如我是病人，我希望醫(yī)院如家一樣溫馨"…　　

　　因?yàn)槲覀兪亲o(hù)士。是護(hù)士，就該為我們的病人營(yíng)造生命的綠色;是護(hù)士，就該承擔(dān)起點(diǎn)燃生命，重塑生命的職責(zé)。雖然，我們的工作不曾驚天動(dòng)地，也不會(huì)流芳百世，但我們無(wú)須為這種沒(méi)有扭轉(zhuǎn)乾坤之力而悲哀。因?yàn)槲覀兪谴禾斓牡蔚渭?xì)雨，讓生命的原野再現(xiàn)新綠;我們似深秋的一片紅葉悄然飄落，天使的青春已融為患者康復(fù)的笑靨;我們是寒冬的一枝臘梅，陣陣幽香帶給病人生的希望�！　�

　　生、老、病、死是人生必經(jīng)的歷程，當(dāng)我面對(duì)著病人時(shí)，我心中都要用一種換位思考的方式，從病人的視角審視自己，在技術(shù)上更精益求精、在服務(wù)上更主動(dòng)周到、在態(tài)度上更耐心負(fù)責(zé)，用我所掌握的知識(shí)造�；颊�，以自己的實(shí)際行動(dòng)塑造白衣天使的形象，那么，我將無(wú)愧于"天使"這一神圣稱呼。　　

　　是啊，我們是圣潔的白衣天使，是生命的守望者，是健康的護(hù)航者。關(guān)心體貼患者，使患者樹(shù)立信心，消除他的消極心理狀態(tài)，經(jīng)常向家屬做針對(duì)性的思想工作，減輕他們的思想負(fù)擔(dān)，爭(zhēng)取他們的理解，使患者早日轉(zhuǎn)危為安，康復(fù)出院�！　�

　　因此，我們護(hù)士本身要樹(shù)立良好的醫(yī)德，盡我們的天職，提高服務(wù)質(zhì)量，以實(shí)際行動(dòng)贏得社會(huì)的尊重，我們每名護(hù)理工作者都應(yīng)用我們偉大的情懷，長(zhǎng)久的辛勞，熱情的微笑，給患者傳遞安慰的信息，掃除他們的急躁和煩惱，用心靈展現(xiàn)"白衣天使"美的形象!　　

　　蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話："貢獻(xiàn)你的摯愛(ài)來(lái)贏得人心，"北京大學(xué)首鋼醫(yī)院的一名護(hù)士做晨護(hù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)病房的一位老人把大便解在了床上，并用手不斷的到處亂摸，病房里臭味撲面而來(lái)，沒(méi)有在意這臭味，她打來(lái)溫水，從頭到腳，給他擦洗干凈，又幫他換上了新衣服，新床單。汗水浸透了她的衣衫，臨床病人說(shuō)："你可以等他的家屬來(lái)洗"，她搖搖頭微笑著說(shuō)："當(dāng)我做這一切時(shí)我覺(jué)得自己已經(jīng)是他的親人了。"一個(gè)星期過(guò)去了，老人的病情有了好轉(zhuǎn)，卻發(fā)現(xiàn)，老人總是站在病房的窗前，呆呆地向外張望，問(wèn)他有什么事，他卻總也不肯說(shuō)。通過(guò)對(duì)他的體貼，照顧，他終于相信了她，并對(duì)她講了實(shí)情。原來(lái)這是一個(gè)五保老人，家中無(wú)兒無(wú)女，只有一位78歲的老伴，身體又多病，老人此次住院本與老伴講好，來(lái)醫(yī)院看他，但一個(gè)星期過(guò)去了，仍不見(jiàn)老伴的影子，老人擔(dān)心家中的老伴，會(huì)不會(huì)出了什么事?得知此情一邊安慰老人、一邊記下他家的地址，下了班直奔老人家。當(dāng)推開(kāi)門只見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人孤獨(dú)的躺在床上。得知她的由來(lái)，老人不禁失聲痛哭，說(shuō)自己老了，不中用了，生了病又走不動(dòng)，3天沒(méi)有吃東西了，心里還掛念著生病住院的老伴兒。聽(tīng)著那無(wú)奈的訴說(shuō)，看著那含淚的雙眼，一股無(wú)形的力量在軀動(dòng)著她，她撲向老人的懷抱，"奶奶，別哭，別哭!從今天起我就是您的親人，讓我照顧您好嗎?"從那天起每早打飯給老奶奶，到醫(yī)院照顧老爺爺。并為兩位老人相互傳遞著彼此的問(wèn)候。一份真情呼喚著老人的心，一份牽掛激勵(lì)著一個(gè)生命。在她精心的照顧下，兩位老人一天天的好起來(lái)了，老爺爺終于可以出院啦!臨行前，老人拉著她的手，蒼老的臉上擠滿了淚水，哽咽著說(shuō)了一句話："好姑娘，讓我來(lái)世再報(bào)答你啊!"　　

　　我被他們所感動(dòng)，"病人在我心中"絕不是一句承諾，而是我們的愛(ài)，用我們的愛(ài)心去溫暖千千萬(wàn)萬(wàn)被病痛折磨而又無(wú)助的人們!護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人南丁格爾曾說(shuō)過(guò)，"護(hù)士必須要有同情心和一雙愿意工作的手。"這一句話，成了我們護(hù)士永遠(yuǎn)的座右銘!　　

　　我們的工作很苦，但我們不想說(shuō)，我們看到同齡少女一件漂亮的時(shí)裝，一件時(shí)髦的皮大衣，一件隨意的休閑服，那種灑脫，那種摩登，那種悠閑，也確實(shí)讓我們羨慕過(guò)一番，但我們更喜歡自己那一襲飄然白衣，一頂別致的燕尾帽，是何等素雅、何等精干!　　

　　歲歲年年多少事，迎來(lái)送往何其多。工作的繁瑣勞累，讓我們多少人匆匆度過(guò)了美好的青春歲月!有人說(shuō)，護(hù)士每天走的路，一年加起來(lái)就是一次環(huán)游地球的旅行!記得我在腫瘤科的時(shí)候，沒(méi)有見(jiàn)到張其珍護(hù)士長(zhǎng)穿過(guò)裙子，有一次看到護(hù)士長(zhǎng)換衣服，那兩條腿上竟然布滿了如蚯蚓般曲張的血管，那時(shí)我感到的是恐怖，后來(lái)因?yàn)橛绊懙焦ぷ�，不得不去做了手術(shù)，手術(shù)后雖然見(jiàn)過(guò)護(hù)士長(zhǎng)穿過(guò)幾次裙子，但透過(guò)那厚厚的絲襪，依稀可以看到那道道青色的痕跡!這不是美麗的圖片，卻永遠(yuǎn)的印在了我的腦海里，我們的工作是很苦，但我不想說(shuō)我們自己有多苦，因?yàn)檫@讓我領(lǐng)悟到，當(dāng)初我們選擇了護(hù)理事業(yè)，便選擇了"春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干"的奉獻(xiàn)�！　�

　　因?yàn)槲沂且幻�護(hù)士，在我的心中，病人就好比生了疾患的樹(shù)，但愿我們的幫助如陽(yáng)光雨露，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，還他們一個(gè)頂頂茂盛的郁郁蔥蔥，愿他們茁壯，愿他們健康;在我的心中，病人的愁苦如烏云漫天，愿我們的關(guān)懷如和煦春風(fēng)，吹走愁云，展現(xiàn)陽(yáng)光燦爛一片晴空。　　

　　病人在我心中，因?yàn)槲沂且幻�護(hù)士!　　

　　我的演講完了，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們!

2018300字演講稿 篇23

　　各位青年朋友們：

　　大家下午好!

　　很高興今天能和大家坐在這里，共度青年人的節(jié)日-五四青年節(jié)。我謹(jǐn)代表公司，向你們致以節(jié)日的問(wèn)候。

　　我是三月份來(lái)到公司的，時(shí)間較短，對(duì)公司的大多數(shù)人還不是很熟悉，今天正好借這個(gè)機(jī)會(huì)和大家互相認(rèn)識(shí)一下。通過(guò)這一個(gè)多月的工作，與部門領(lǐng)導(dǎo)的談話和公司部分員工的接觸，還有各個(gè)部門提供的資料，我對(duì)公司人員的構(gòu)成有了大概的了解。目前我們公司在職員工323人,其中35歲以下的青年共有138人,這些青年主要分布在會(huì)務(wù)、餐飲、通信這幾個(gè)部門。從文化結(jié)構(gòu)上來(lái)看，大專的有30人，占青年人數(shù)的22%。公司的青年人在政治上也是積極要求上進(jìn)的，中共黨員有11人，團(tuán)員有87人，遞交入黨申請(qǐng)書的有 。通過(guò)這些數(shù)據(jù)和我這段時(shí)間的了解，我認(rèn)為，公司有著許多有理想、有思想、有才干還有強(qiáng)烈的做事欲望的青年人，這對(duì)于我們這樣一個(gè)尚處于發(fā)展起始階段的企業(yè)來(lái)說(shuō)，是一種財(cái)富。我認(rèn)為公司的青年人大致有以下幾種類型：

　　一是想要在這里有所發(fā)展，取得一些成就的。這樣的情況似乎比較普遍。看看周圍的情況，我們的很多青年都在參加外面各種各樣的學(xué)習(xí)或培訓(xùn)，求知欲望非常強(qiáng)烈，這是一種值得鼓勵(lì)的現(xiàn)象。人的知識(shí)結(jié)構(gòu)不能是一成不變的，特別是現(xiàn)今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，與你們想要抓住機(jī)會(huì)、進(jìn)一步發(fā)展的動(dòng)機(jī)相結(jié)合，自然就需要通過(guò)"充電"來(lái)完成認(rèn)知和能力的提升了。目前，我所了解的情況是：在工作的同時(shí)，有47名青年員工在利用業(yè)余時(shí)間，通過(guò)自學(xué)考試、成人教育等方式讀書、充電，進(jìn)行知識(shí)的補(bǔ)充。此外，公司還有很多的青年人通過(guò)技能培訓(xùn)、崗位練兵，使自己的業(yè)務(wù)技能得到不斷的提升，成為部門的技術(shù)骨干。據(jù)統(tǒng)計(jì)，從服務(wù)中心成立開(kāi)始，青年人通過(guò)競(jìng)聘上崗等方式，由基層崗位轉(zhuǎn)到管理崗位的有12人，其中，有的還通過(guò)自己的努力，一步一步走上了部門領(lǐng)導(dǎo)崗位。這說(shuō)明，一方面，公司會(huì)提供一個(gè)雙向互動(dòng)的平臺(tái)，為青年人成才創(chuàng)造機(jī)會(huì)、釋放空間。而另一方面，青年人本身只要善于學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作、勤于思考，公司會(huì)給予他施展才華的舞臺(tái)。我們公司現(xiàn)在的內(nèi)審員隊(duì)伍就集合了這些積極求進(jìn)的青年人，是公司發(fā)展的后備梯隊(duì)。

　　第二種青年人沒(méi)有將來(lái)發(fā)展的打算，習(xí)慣相對(duì)穩(wěn)定的工作環(huán)境，不喜歡承擔(dān)過(guò)大的壓力和超出心理界線的責(zé)任。不過(guò)工作兢兢業(yè)業(yè)，肯吃苦，不計(jì)較，上級(jí)交辦的工作能不折不扣的完成，并且工作主動(dòng)性和獨(dú)立性也比較強(qiáng)，能較好的完成本職工作，屬于"工兵型"員工，在集體中發(fā)揮了較為積極的作用。在我看來(lái)，這些年輕人只要通過(guò)正確、積極的引導(dǎo)，通過(guò)部門組織形式多樣的活動(dòng)，營(yíng)造互動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)的集體氛圍，帶動(dòng)他們的主觀能動(dòng)性，促使他們確立積極向上的目標(biāo)，還是很有發(fā)展空間的。我們希望這些青年能在自己的崗位上成長(zhǎng)、成才，努力學(xué)知識(shí)、積極學(xué)技能，將自己的本職工作做好、做精，為公司、為部門打造優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。

　　而第三種是在這里暫時(shí)過(guò)渡，有機(jī)會(huì)就另謀高就的。在我看來(lái)，這是一種很正常的心態(tài)，所謂人往高處走，每個(gè)人都有追求更高生活質(zhì)量的自由。這樣的青年人同樣在通過(guò)各種方式提高自己，并通過(guò)在這里的工作實(shí)踐學(xué)習(xí)生存技巧，豐富工作和生活經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)為，即使從深的層面來(lái)說(shuō)，這與我們企業(yè)的發(fā)展也不沖突，甚至是有推動(dòng)作用的。一方面，正常的、合理的人才流動(dòng)是現(xiàn)代企業(yè)的標(biāo)志之一，況且，這些員工在為公司服務(wù)的過(guò)程中能貢獻(xiàn)他們的智慧與力量。另一方面，有助于我們企業(yè)為留住人才而建立健全用人機(jī)制，促進(jìn)企業(yè)改進(jìn)管理方式和改善工作環(huán)境。當(dāng)然，我們希望通過(guò)雙向的努力，能使年輕人在我們公司體現(xiàn)價(jià)值、突破自我、快樂(lè)工作，同樣促使公司不斷發(fā)展壯大、拓展服務(wù)領(lǐng)域、健全用人機(jī)制，具有真正培養(yǎng)人才、吸引人才的良好工作環(huán)境，實(shí)現(xiàn)雙方的共同提高。

　　我說(shuō)的這三種青年人都是占有一定比例的，而且具有普遍性。如果說(shuō)青年人是我們這個(gè)企業(yè)的未來(lái)，那么，我們就需要這些抱有不同想法的青年人在個(gè)性之外，在我們企業(yè)的發(fā)展歷程中留下你們光輝的足跡來(lái)。

　　青年人是青春勃發(fā)、活力激揚(yáng)的。就像五四，從那個(gè)春天蔓延開(kāi)來(lái)的，是幾代人蓬勃向上，銳意進(jìn)取，追求民主、愛(ài)國(guó)、科學(xué)、進(jìn)步的象征。而時(shí)代變遷，我們必須對(duì)"五四"精神做出新時(shí)代的詮釋，以"解放思想，勤于學(xué)習(xí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，勇于奉獻(xiàn)，樂(lè)觀向上"賦予"五四"精神以新的生命力。這是在新時(shí)代對(duì)五四精神的繼承和發(fā)揚(yáng)，也是我們要和各位在座的代表著企業(yè)未來(lái)的青年朋友們共勉的。

　　一、解放思想，銳意進(jìn)取。

　　鄧小平同志曾提出解放思想的改革開(kāi)放思路，推動(dòng)了中國(guó)一場(chǎng)延續(xù)至今的轟轟烈烈的改革開(kāi)放。這個(gè)時(shí)代讓我們?cè)俅螐?qiáng)調(diào)解放思想，因?yàn)楸唤�錮了的思想，脫離了時(shí)代的思想，都會(huì)成為我們前進(jìn)的絆腳石。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代會(huì)比以往我們?nèi)魏紊鐣?huì)都強(qiáng)調(diào)人的主觀能動(dòng)性，它需要一種沖擊力去打破舊時(shí)的條條框框，"大而劃一"的思想再也不適合時(shí)代的發(fā)展。所謂破舊而立新，也就是說(shuō)只有打破原有的固定思維和方式，才能在舊事物的廢墟上建立起新的事物來(lái)。這就要求我們破除小富即安、稍進(jìn)則滿、不思大進(jìn)取的"小農(nóng)"意識(shí)。

　　同樣，一個(gè)企業(yè)，如果固步自封，守著過(guò)去的光環(huán)不思進(jìn)取，而企業(yè)的人看著因改革而可能使自己承受更大壓力，就要千方百計(jì)想要阻撓。那么，這個(gè)企業(yè)從現(xiàn)在看，是沒(méi)有活力的;而往遠(yuǎn)處看，那將是一個(gè)沒(méi)有未來(lái)的企業(yè)。一個(gè)不再滾動(dòng)的車輪，也就失去了承載前進(jìn)的意義。

　　面對(duì)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，我們青年人應(yīng)該對(duì)自己有著較高的要求，勇于站在時(shí)代前列和實(shí)踐前沿，在探索中品嘗前進(jìn)的樂(lè)趣。我們公司是個(gè)青年人占主體的企業(yè)，而且從基層的業(yè)務(wù)骨干到部門的負(fù)責(zé)人，青年人發(fā)揮著前所未有的作用。青年人最大的特點(diǎn)就是善于自新事物中拓展自身的認(rèn)知極限，而這樣的認(rèn)知是包含時(shí)代元素的。因此，這就要求我們青年人善于運(yùn)用這些認(rèn)知，并以超越這種認(rèn)知的思維，跳出現(xiàn)有的制約，拓展工作思路和手段，以新穎的視角來(lái)做工作。

　　所謂解放思想，銳意進(jìn)取有兩層意思：其一是要與時(shí)俱進(jìn)，以開(kāi)放的思維來(lái)接受新事物，善于用新方法發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、認(rèn)識(shí)問(wèn)題和解決問(wèn)題。其二是要站在超越事務(wù)本身的層面上來(lái)，以全局、主動(dòng)和發(fā)展的目光來(lái)處理事務(wù)，而不被長(zhǎng)期的經(jīng)驗(yàn)或本能所羈絆。這就要求我們青年保持著時(shí)刻向前的姿態(tài)，不畏艱難，積極進(jìn)取，發(fā)揮出青年人應(yīng)有的銳氣和開(kāi)創(chuàng)精神，推進(jìn)事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

　　二、勤于學(xué)習(xí)，善修自身。

　　我們公司有很大比例的青年人在參加各種類型的學(xué)習(xí)，如今許多走上管理崗位的青年人都是通過(guò)學(xué)習(xí)，豐富了自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高了綜合素質(zhì)，從而獲得了展現(xiàn)自我、建功立業(yè)的機(jī)會(huì)。

　　我認(rèn)為，青年人的學(xué)習(xí)應(yīng)該是全面的，不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí)、還應(yīng)該學(xué)什么,學(xué)馬列,學(xué)技術(shù),學(xué)理論文化知識(shí)

　　李大釗在他的《"今"》中有一句話，大意是告誡年輕人將來(lái)的發(fā)展來(lái)自于昨天和今天的努力，不可因?yàn)椴荒艹惺芙袢罩�沉重而沉溺過(guò)去的某種"好"，也不可夢(mèng)想著將來(lái)卻又不在今天做出努力。還不可以今天的成就沾沾自喜，自我滿足，而不拿出繼續(xù)的努力去謀求將來(lái)的發(fā)展。所以善用今天的每一時(shí)刻，努力為將來(lái)創(chuàng)造條件。由今天的"因"造成的將來(lái)的所有的成敗將會(huì)影響永遠(yuǎn)。

　　實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值是我們每個(gè)人活著的動(dòng)力和目標(biāo)。年輕是資本，給予你們進(jìn)行各種實(shí)踐的機(jī)會(huì)，但是只有積極進(jìn)取，才有不錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)的資本。所謂求上而得中，求中而得下，求下而不得。就是說(shuō)一個(gè)人想要達(dá)到較高的標(biāo)準(zhǔn)，并且為之付出努力，即使沒(méi)有成功，那他相較從前，也獲得了很大程度的提升，依次而推，目標(biāo)定的越低，他努力的主觀欲望越低，自然，達(dá)到的效果也會(huì)不盡如人意。因此，只有那些有人生目標(biāo)的青年朋友才會(huì)去努力的學(xué)習(xí)知識(shí)，充實(shí)自己，為自己創(chuàng)造自激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出的機(jī)會(huì)。

　　公司歷來(lái)注重各類型人才的培養(yǎng)，尤其是青年人才的培養(yǎng)，有著較為完善的培訓(xùn)計(jì)劃，并且按照局領(lǐng)導(dǎo)提出的"推出一批、儲(chǔ)備一批"的原則實(shí)施人才戰(zhàn)略。你們都是公司各個(gè)部門有進(jìn)取心、有思想，想做事的青年代表，公司樂(lè)意為你們搭建展現(xiàn)才華的平臺(tái)，隨著公司在外業(yè)務(wù)的擴(kuò)展，將會(huì)需要越來(lái)越多的青年人才進(jìn)入管理崗位。希望青年朋友們繼續(xù)抓緊時(shí)間，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，逐步完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高認(rèn)知能力和解決問(wèn)題的能力，要將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為提升工作實(shí)效的動(dòng)力，真正做到學(xué)有所用，使自己在現(xiàn)在的崗位上拔出尖來(lái)。將自身的發(fā)展與公司的發(fā)展結(jié)合起來(lái)。

2018300字演講稿 篇24

　　同志們：

　　今天，全區(qū)各條戰(zhàn)線的婦女代表群芳薈萃、歡聚一堂，隆重紀(jì)念“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)1xx周年。在此，我代表區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)向全區(qū)廣大婦女群眾和婦女工作者致以崇高的敬意和節(jié)日的問(wèn)候!向關(guān)心、支持我區(qū)婦女事業(yè)發(fā)展的市婦聯(lián)和社會(huì)各界表示衷心的感謝!向受到表彰的先進(jìn)個(gè)人和集體致以熱烈的祝賀!

　　剛剛過(guò)去的XX年，是我區(qū)婦女工作取得顯著成績(jī)的一年。全區(qū)各級(jí)婦聯(lián)組織堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府工作中心，認(rèn)真履行自身職能，在組織婦女投身經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、維護(hù)婦女合法權(quán)益、加強(qiáng)婦聯(lián)自身建設(shè)等方面，做了大量卓有成效的工作。廣大婦女發(fā)揚(yáng)“四自”精神，充分發(fā)揮聰明才智，為加快路南經(jīng)濟(jì)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定做出了重要貢獻(xiàn)。今天受到表彰的先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體就是其中的杰出代表，希望全區(qū)婦女以她們?yōu)榘駱樱�立足本職，�?ài)崗敬業(yè)，努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，創(chuàng)造新業(yè)績(jī)，樹(shù)立新風(fēng)尚，爭(zhēng)做新女性。同時(shí)，也希望受到表彰的同志們珍惜榮譽(yù)，戒驕戒躁，再接再厲，不斷取得新成績(jī)。

　　今年是學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)xx屆五中全會(huì)精神，全面實(shí)施“”規(guī)劃的開(kāi)局之年、起步之年，也是紀(jì)念唐山抗震30周年。做好今年的工作，實(shí)現(xiàn)“”的良好開(kāi)局，以建設(shè)和發(fā)展的豐碩成果紀(jì)念抗震30周年，具有十分重要的意義。希望全區(qū)各級(jí)婦聯(lián)組織要進(jìn)一步統(tǒng)一思想、明確目標(biāo)，增強(qiáng)做好新時(shí)期婦女工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性，以昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，努力推動(dòng)我區(qū)婦女工作再上新臺(tái)階。

　　一、緊緊圍繞“”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)，組織動(dòng)員全區(qū)婦女為實(shí)現(xiàn)路南更快更好發(fā)展、構(gòu)建和諧路南做出更大貢獻(xiàn)

　　“”時(shí)期是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)更快更好發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。全區(qū)各級(jí)婦聯(lián)組織一定要圍繞中心，服務(wù)大局，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大婦女積極投身實(shí)施“”規(guī)劃的偉大實(shí)踐，為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

　　要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)全會(huì)精神。黨的xx屆五中全會(huì)，是我國(guó)改革發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次重要會(huì)議，全會(huì)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，描繪了我國(guó)“”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。區(qū)委七屆七次全會(huì)認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx屆五中全會(huì)精神，對(duì)我區(qū)未來(lái)五年經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)行了全面謀劃，提出要實(shí)現(xiàn)“三突破一同步”的四大目標(biāo)任務(wù)。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，全區(qū)各級(jí)婦聯(lián)組織要把全面學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆五中全會(huì)和區(qū)委七屆七次全會(huì)精神作為首要的政治任務(wù)，精心部署、認(rèn)真組織，切實(shí)把廣大婦女的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和區(qū)委全會(huì)精神上來(lái)，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)婦女工作，努力開(kāi)創(chuàng)婦聯(lián)工作新局面。

　　要積極引導(dǎo)廣大婦女在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮作用。各級(jí)婦聯(lián)組織要大力弘揚(yáng)抗震精神，激勵(lì)全區(qū)廣大婦女圍繞區(qū)委確定的“三突破一同步”的四大目標(biāo)任務(wù)，緊密結(jié)合婦聯(lián)工作的特點(diǎn)和實(shí)際，著眼于促進(jìn)路南經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展，著眼于維護(hù)婦女兒童的合法權(quán)益，著眼于密切同婦女群眾的聯(lián)系，著眼于鞏固擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)，進(jìn)一步確立主攻方向，選準(zhǔn)工作載體，加大重點(diǎn)突破與整體推進(jìn)的力度，團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大婦女積極投身實(shí)施“”規(guī)劃，在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中更好地發(fā)揮婦女“半邊天”的作用。繼續(xù)開(kāi)展“雙學(xué)雙比”、“巾幗建功”、“婦女再就業(yè)”等活動(dòng)，并不斷賦予其新的時(shí)代內(nèi)涵，創(chuàng)造出新的活動(dòng)方式，激發(fā)廣大婦女立足本職建功立業(yè)的熱情，鼓勵(lì)她們?cè)诤椭C社區(qū)和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中施展本領(lǐng)，在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變中勇挑重?fù)?dān)，在科技創(chuàng)新中貢獻(xiàn)智慧，在建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)中大顯身手。要廣泛宣傳各行各業(yè)涌現(xiàn)出來(lái)的婦女先進(jìn)典型，激勵(lì)更多的婦女在自己的崗位上自強(qiáng)不息、爭(zhēng)創(chuàng)一流，用自己的辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。

　　要積極帶領(lǐng)廣大婦女在精神文明建設(shè)中再建新功。各級(jí)婦聯(lián)組織要以紀(jì)念抗震30周年為契機(jī)，充分發(fā)揮參與社會(huì)主義精神文明建設(shè)，推動(dòng)社會(huì)主義先進(jìn)文化發(fā)展的優(yōu)勢(shì)，以開(kāi)展“星級(jí)文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)為重點(diǎn)，以婦女群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)為載體，在倡導(dǎo)社會(huì)公德、恪守職業(yè)道德特別是弘揚(yáng)家庭美德方面發(fā)揮婦女的獨(dú)特作用，實(shí)現(xiàn)以家庭的文明帶動(dòng)社會(huì)的文明，以良好的精神風(fēng)貌紀(jì)念抗震30周年。

　　二、加大維護(hù)婦女合法權(quán)益的工作力度，進(jìn)一步促進(jìn)男女平等基本國(guó)策的貫徹落實(shí)

　　維護(hù)廣大婦女的合法權(quán)益是婦聯(lián)組織義不容辭的責(zé)任。全區(qū)各級(jí)婦聯(lián)組織要進(jìn)一步增強(qiáng)維權(quán)工作的責(zé)任感和緊迫感，結(jié)合新的形勢(shì)和新的實(shí)踐，根據(jù)中國(guó)婦女九大提出的“源頭維權(quán)、個(gè)案維權(quán)、社會(huì)化維權(quán)和實(shí)事化維權(quán)”四項(xiàng)行動(dòng)要求，把維權(quán)工作落到實(shí)處，切實(shí)增強(qiáng)婦聯(lián)組織的凝聚力和影響力。

　　要維護(hù)婦女權(quán)益。今年是國(guó)家實(shí)施“五五”普法規(guī)劃的第一年，也是全國(guó)婦聯(lián)確定的“法制宣傳年”。各級(jí)婦聯(lián)組織要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近婦女，加大法律宣傳，多做釋疑解惑、化解矛盾的工作。要通過(guò)深入細(xì)致的思想政治工作，引導(dǎo)廣大婦女全面準(zhǔn)確地理解黨和國(guó)家的重大方針政策和區(qū)委、區(qū)政府的一系列決策部署，正確認(rèn)識(shí)改革發(fā)展所帶來(lái)的利益調(diào)整，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律手段，通過(guò)正確渠道維護(hù)權(quán)益、解決矛盾。要不斷健全和完善社會(huì)化維權(quán)網(wǎng)絡(luò)，形成以執(zhí)法部門為主體的社會(huì)化維權(quán)體系，依法維護(hù)好婦女的合法權(quán)益。

　　要努力辦好實(shí)事。從解決婦女兒童最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題入手，為婦女兒童多辦實(shí)事、好事，是婦聯(lián)組織做好維權(quán)工作的重要內(nèi)容。各級(jí)婦聯(lián)組織要進(jìn)一步加大辦實(shí)事的力度，加大協(xié)調(diào)維權(quán)解困資金力度，推進(jìn)婦女權(quán)益的落實(shí)。要高度關(guān)注貧困婦女兒童的生存和發(fā)展問(wèn)題，深入推進(jìn)“春蕾計(jì)劃”等婦女兒童社會(huì)公益活動(dòng)，竭誠(chéng)幫助廣大婦女兒童解決實(shí)際困難和問(wèn)題，真正把黨的溫暖送到廣大婦女群眾中去。

　　要大力實(shí)施女性素質(zhì)工程。要加大力度貫徹落實(shí)《中共路南區(qū)委進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)婦女工作的實(shí)施意見(jiàn)》，堅(jiān)持抓好婦女培訓(xùn)工程，全面提高婦女綜合素質(zhì)。重點(diǎn)要放在農(nóng)村和城市下崗無(wú)業(yè)婦女等群體上，幫助她們提高增收致富能力和掌握就業(yè)本領(lǐng)。同時(shí)，要積極引導(dǎo)廣大婦女在學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力上下功夫，努力打造學(xué)習(xí)型、知識(shí)型、創(chuàng)業(yè)型的時(shí)代新女性，成為高素質(zhì)的勞動(dòng)者，為推進(jìn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

　　三、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)婦女工作的領(lǐng)導(dǎo)，努力提高婦女工作整體水平

　　婦聯(lián)是黨和政府聯(lián)系婦女群眾的橋梁紐帶，婦女工作是黨的群眾工作的重要組成部分。新的形勢(shì)和任務(wù)，對(duì)婦聯(lián)工作提出了新的更高要求。要完成時(shí)代賦予的光榮任務(wù)，必須加強(qiáng)對(duì)婦女工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)把婦聯(lián)組織建設(shè)好，以更好地團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大婦女為實(shí)現(xiàn)“”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)而不懈奮斗。

　　要切實(shí)加強(qiáng)黨對(duì)婦女工作的領(lǐng)導(dǎo)。加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)是做好新時(shí)期婦女工作的根本保證，區(qū)委、區(qū)政府歷來(lái)高度重視婦聯(lián)工作和婦女事業(yè)的發(fā)展。全區(qū)各級(jí)黨組織和有關(guān)部門要認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)《中共路南區(qū)委進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)婦女工作的實(shí)施意見(jiàn)》，積極支持婦聯(lián)依照法律和章程創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，認(rèn)真研究解決婦聯(lián)工作中的重要問(wèn)題，熱情關(guān)心婦聯(lián)干部的成長(zhǎng)進(jìn)步，為婦女事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造更為有利的環(huán)境和條件。

　　要切實(shí)加強(qiáng)基層?jì)D聯(lián)組織建設(shè)。要按照“黨建帶婦建”的要求，鞏固基層?jì)D聯(lián)組織體系。要牢固樹(shù)立“基層第一”的思想，加大服務(wù)力度，為基層?jì)D聯(lián)組織開(kāi)展工作提供更多支持和幫助。要根據(jù)我區(qū)實(shí)際，認(rèn)真抓好今年的農(nóng)村婦代會(huì)主任直選試點(diǎn)工作，為有能力并熱愛(ài)婦女事業(yè)的同志搭建展現(xiàn)自我、實(shí)現(xiàn)價(jià)值的舞臺(tái)，為我區(qū)基層?jì)D聯(lián)組織建設(shè)工作賦予新的生機(jī)和活力。

　　要切實(shí)加強(qiáng)婦聯(lián)干部隊(duì)伍建設(shè)。各級(jí)婦聯(lián)干部要堅(jiān)持用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，保持奮發(fā)進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)的精神狀態(tài)，不斷改進(jìn)工作方法，深入實(shí)際，調(diào)查研究，使婦聯(lián)工作更好地適應(yīng)婦女群眾的需要，切實(shí)為婦女群眾解決實(shí)際問(wèn)題。各級(jí)婦聯(lián)組織要引導(dǎo)廣大婦聯(lián)干部做到勤于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、善于協(xié)調(diào)，進(jìn)一步提高組織婦女、宣傳婦女、教育婦女、服務(wù)婦女的本領(lǐng)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的婦聯(lián)干部隊(duì)伍，更好地凝聚婦女群眾的智慧和力量，增強(qiáng)婦聯(lián)組織的影響力和號(hào)召力。

　　同志們，“”規(guī)劃的實(shí)施，為婦聯(lián)工作乘勢(shì)而上提供了廣闊的空間，也提出了更高的要求。希望各級(jí)婦聯(lián)組織加壓奮進(jìn)、真抓實(shí)干，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大婦女群眾，為加快構(gòu)建和諧路南和全面建設(shè)小康社會(huì)做出新的更大貢獻(xiàn)。

　　最后，祝全區(qū)婦女同志節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福!

2018300字演講稿 篇25

　　同學(xué)們：

　　秋季是安全事故多發(fā)的季節(jié)，尤其是我們生活學(xué)習(xí)的校園，今天就跟大家講講這秋季開(kāi)學(xué)之后的安全教育問(wèn)題，。

　　對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍 惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安 全意識(shí)。甚至可能你還會(huì)否認(rèn)它的重要性，因?yàn)殡m然你已造成了許多 次疏忽，而災(zāi)難剛好與你擦肩而過(guò)。因此，你就慶幸自己的幸運(yùn)，甚 至?xí)�得意忘形地說(shuō)：

　　“我是個(gè)幸運(yùn)者，災(zāi)難和不幸都對(duì)我敬而遠(yuǎn)之。” 但是，在你高興之時(shí)，你是否注意到：在我們周圍經(jīng)常有許多人因?yàn)?自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，近年來(lái)，全 國(guó)中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)達(dá)到 16000 多人，平均每天就有 40 多 名中小學(xué)生死于非命。這意味著每天就有一個(gè)班級(jí)消失。

　　校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。

　　它關(guān)系到同學(xué)們能否健康 地成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)：它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧?kù)o、安 全的環(huán)境中教書育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工 作，是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，是學(xué)校教育的首要任務(wù) 之一， 必須長(zhǎng)抓不懈， 落到實(shí)處。

　　為進(jìn)一步做好我校的安全教育工作， 現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求：

　　一、加強(qiáng)宣傳教育，提高安全意識(shí)。

　　認(rèn)真組織開(kāi)展以“構(gòu)建和諧校園，健康安全成長(zhǎng)”為主題的安 全教育主題班會(huì)，提高我們的安全、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事 講安全，樹(shù)立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活。

　　二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。 1 團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁 打架、 罵人。

　　打架往往是從罵人開(kāi)始的， 而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬， 極不文明， 我認(rèn)為， 罵人和打架一樣， 是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn)。

　　不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為， 爭(zhēng)做文明的中學(xué)生。注意中學(xué)生形象，禁止穿著打扮成人化，已發(fā)現(xiàn) 有同學(xué)涂口紅、指甲油，還有同學(xué)染發(fā)帶首飾、掛件，男同學(xué)留長(zhǎng)發(fā) 等。教學(xué)區(qū)不穿背心、短裙，不穿拖鞋。

　　三、關(guān)注課間安全。

　　請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;上 下樓梯從右走，做到“右行禮讓” ;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高， 不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。

　　四、嚴(yán)格規(guī)范操作。

　　體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師 指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。

　　五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。

　　來(lái)校、回家做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人;不 乘坐農(nóng)用車輛、無(wú)牌無(wú)證車輛，不乘坐超載車輛;不得設(shè)置路障，兩 人成排，三人成行，靠公路右行。

　　六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

　　拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不 得校外的攤點(diǎn)上吃飯，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果 皮紙屑。 2 七、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。

　　不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不私 拉電線，不在宿舍內(nèi)使用充電器、熱得快、電熱毯等電器;上下床輔 注意安全。不接受陌生人接送與來(lái)訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告 保衛(wèi)科或教師。

　　八、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。

　　學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批 評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。

　　九、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。

　　注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教 室和宿舍，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，最好由家長(zhǎng)接送，或者和 同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見(jiàn)義勇為 又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打 110 報(bào)案。

　　十、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。

　　遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭 博， 不看不健康的書籍， 不結(jié)伙、 不談戀愛(ài)， 不同社會(huì)閑雜人員交往。

　　老師們、同學(xué)們，法國(guó)思想家盧梭說(shuō)過(guò)："上帝是用模型來(lái)造人 的，他在塑造了我們之后，就把那個(gè)模型搗碎了。"在這個(gè)世界上， 每個(gè)人的生命都是唯一的。哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在，哪一個(gè)家庭不愿 幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連 接起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。

　　百善文明為先，萬(wàn)思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理，安全在 3 于未然的防患。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校 園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我 防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。

　　謝謝大家。

　　秋季開(kāi)學(xué)安全教育演講稿(三)

　　又是新的學(xué)期，很多同學(xué)還沒(méi)有從暑假的寬松環(huán)境回過(guò)神來(lái)，今天呢我只想在這開(kāi)學(xué)的機(jī)會(huì)給同學(xué)們?cè)谇锛景踩�教育方面的一些知識(shí)和新學(xué)期學(xué)校的相關(guān)安全教育方案。

　　一.教育目標(biāo)：

　　1、 充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。

　　2、 在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。

　　3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，防“H1N1”流感的教育。

　　教育內(nèi)容：家庭、學(xué)校、社會(huì)安全 教學(xué)過(guò)程：

　　一、 導(dǎo)入：新的學(xué)期又開(kāi)始了，我們將一起開(kāi)始快樂(lè)而有緊張的學(xué)習(xí)生活， 在開(kāi)學(xué)之初，我們首先要提的就是安全，因?yàn)椴徽撌菄?guó)家還是家庭，都希望 你們安全的生活和學(xué)習(xí)。

　　二、 小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：

　　1、學(xué)生討論。作為小學(xué)生，我們應(yīng)從哪些方面注意安全? 2、集體歸納。

　　(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧;不在樓道內(nèi)做游戲;上下樓梯 靠右行;勞動(dòng)時(shí)，不揮舞勞動(dòng)工具，以免誤傷他人;不與社會(huì)上不三不四的人交 往，特別是吸毒者;課外不玩火，不玩火…… (2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行 人車輛， 騎自行車寧慢勿快， 上、 下坡要下車， 通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。

　　(3) 飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯 前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品。

　　三、交流對(duì)“H1N1”的了解。

　　導(dǎo)語(yǔ)：最近有一種病毒在全世界肆虐，你知道這是什么病毒嗎? (1)交流對(duì)“H1N1”的了解。

　　(2)說(shuō)說(shuō)如何預(yù)防這種病。

　　四、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意。

　　交通安全教案 教學(xué)目的

　　1、通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，明確遵守交通法規(guī)的重要性，教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)則，注意交通 安全。

　　2、認(rèn)識(shí)常用的交通信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo)線，知道它們所代表的意思

　　3、學(xué)習(xí)掌握一般行人交通法規(guī)。

　　教具準(zhǔn)備 圖片 教學(xué)時(shí)間 一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程 活動(dòng)一

　　談話交流

　　1.小朋友們，改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)的交通運(yùn)輸業(yè)迅猛發(fā)展，各種車輛來(lái)來(lái)往往，穿梭不息。

　　為此，我們應(yīng)感到高興和自豪。然而這令人興奮的背后，也給我們的日常生活帶來(lái)了許多意 想不到的不到的不便、煩惱和危險(xiǎn)。能談一談你們的切身感受嗎? 師生交流

　　2.是呀，車輛阻塞，交通擁擠，交通事故時(shí)常發(fā)生的現(xiàn)象的確令人擔(dān)心。在交通情況非常 復(fù)雜的今天， 交通安全已成為人們最為關(guān)注的問(wèn)題之一。

　　大家都希望自己 “高高興興地出門， 安安全全地回家”。那么，怎樣才能保證自己和他人的安全呢?讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)第四課。

　　(板書課題：注意交通安全) 活動(dòng)二

　　(一) 觀察圖片

　　1. 出現(xiàn)的是誰(shuí)?他站在什么地方，正在干什么?

　　2. 你們覺(jué)得交警叔叔的工作重要嗎? 3. 你們還在哪兒見(jiàn)過(guò)交警叔叔，他們都做了些什么?

　　4. 同學(xué)們對(duì)交警叔叔的工作真了解。交警叔叔的工作非常重要，就像交通線上的喉舌，起 到了不可估量的作用。他們用自己辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)生命的安全。所以我們 不但要尊敬交警叔叔，還要―― (板書：服從交警的指揮)

　　(二) 看圖片，學(xué)習(xí)交通標(biāo)志

　　1. 可是，聰明的同學(xué)們也許知道在道路上除了交通警察以外，還有許許多多忠于職守、永 不下崗的“交通警”。它們是誰(shuí)呢?請(qǐng)看課文第 3 小節(jié)。(指名讀)

　　2. 小組討論，看看我們常見(jiàn)的交通標(biāo)志有哪幾種。(連線)

　　1)指示車輛行人行進(jìn)的標(biāo)志叫( )。

　　2)傳遞道路方向、地點(diǎn)、距離信息的標(biāo)志叫( )。

　　3)禁止或限制車輛、行人前進(jìn)的標(biāo)志叫( )。

　　4)警告車輛、行人注意危險(xiǎn)地點(diǎn)的標(biāo)志叫( )。

　　3. 同學(xué)們學(xué)得真快，下面看看你能識(shí)別哪些交通標(biāo)志。

　　交通標(biāo)志的不同形狀、底色分別代表什么意義? 黃：警告 紅：禁止 藍(lán)：提示 4.說(shuō)說(shuō)圖中有哪些交通標(biāo)志?它們各自表示什么意思。

　　5.同學(xué)們還知道哪些交通標(biāo)志，說(shuō)出來(lái)讓大家長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

　　6.有了這些默默無(wú)聞的“交通警”，我們的行動(dòng)真是既方便又安全了。

　　活動(dòng)三.游戲反饋 1. 為了確保道路通暢， 避免意外事故的發(fā)生， 我國(guó)于 1998 年 8 月 1 日正式頒布實(shí)施了 《中華人民共和國(guó)道路交通管理?xiàng)l例》 其中第六十三條和第六十七條明確指出了行人必須遵守 。

　　的法規(guī)。

　　2. 游戲搶答：看圖能判斷出下列行為的對(duì)錯(cuò)嗎? 3. 再請(qǐng)你們做一次交通事故小調(diào)查，查出事故原因。

　　4. 假如你是一位小交警的話，你將怎樣糾正這些錯(cuò)誤的交通行為，并怎樣進(jìn)行教育呢? 五處錯(cuò)誤：

　　1)紅燈亮，自行車行 2)行人靠左行 3)追車奔跑 4)過(guò)馬路不走人行天橋 5)跨越護(hù)欄 5.(略舉一-二個(gè)交通事故案例)同學(xué)們想一想，他們?yōu)槭裁磿?huì)發(fā)生意外呢? 6.小結(jié)：因此，我們大家都應(yīng)遵守交通法規(guī)，只有這樣，才能保證自己和他人的平安。 四、小結(jié) 這節(jié)課，我們認(rèn)識(shí)了許多常用的交通標(biāo)志，學(xué)會(huì)了行人交通法規(guī)。老師祝同學(xué)們今后交通規(guī) 則牢牢記，交通安全要注意，一路平安! 食品安全教育 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知道食物含有的主要營(yíng)養(yǎng)成分以及人需要的營(yíng)養(yǎng)成分主要來(lái)自食物。

　　2、增強(qiáng)好好吃早餐、多喝水和良好的烹飪時(shí)好習(xí)慣的意識(shí)。

　　3、了解健康標(biāo)志士什么，知道安全飲食的常識(shí)。

　　4、培養(yǎng)關(guān)注自己飲食健康的責(zé)任感，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

　　二、教學(xué)重點(diǎn) 知道如何健康飲食? 三、教學(xué)難點(diǎn) 培養(yǎng)關(guān)注自己飲食健康的責(zé)任感。

　　三、教學(xué)過(guò)程 (一)談話導(dǎo)入 1、討論：小朋友，在你的印象中，你覺(jué)得什么樣的人是健康的?(學(xué)生各抒己 見(jiàn)) 2、是啊，過(guò)胖、過(guò)瘦、面色蠟黃……都不能稱為健康的人�？磥�(lái)，一個(gè)人的健 康直接跟飲食有關(guān)，所以，在日常生活中，我們一定要注意健康飲食。(板書課 題：吃出你的健康來(lái))學(xué)生齊讀課題。那如何做到健康飲食呢? (二)好好吃早餐 1、同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù),似乎并不 存在什么危險(xiǎn)。

　　但是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,民以食為 天,食以安為重。下面請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)故事。(故事大概內(nèi)容：一位小朋友每天早上總 喜歡睡懶覺(jué)，怕上學(xué)遲到又沒(méi)有時(shí)間吃早飯，結(jié)果才上了第一節(jié)課肚子就開(kāi)始餓 得受不了，更別提上課認(rèn)真聽(tīng)講了。) 2、小朋友聽(tīng)了這個(gè)故事后，有什么話想說(shuō)? 早餐對(duì)我們有多重要呢? (三)飯前飯后多補(bǔ)水 身體缺水時(shí)，新陳代謝大大減慢。所以，人必須及時(shí)補(bǔ)充水分。要使人體儲(chǔ)備足 夠的水分，你應(yīng)該每天喝兩升水。這包括喝白開(kāi)水，或在早餐時(shí)喝牛奶、下午休 息時(shí)喝橙汁、晚飯時(shí)喝湯等等。

　　為什么需要這么多的水呢?因?yàn)橐惶煜聛?lái)你會(huì)不知不覺(jué)地失去兩升水的儲(chǔ)備。

　　其 中，大約有一升水是通過(guò)排尿排出體外。另外一升水是通過(guò)汗和呼吸排出體外。

　　不過(guò)， 即使你吃的是固體食物， 你也有可能吸收了同樣的水分。

　　比如， 多吃水果、 蔬菜、魚(yú)、蛋和面包，也能補(bǔ)充一些水分。

　　(四)有節(jié)制地吃點(diǎn)零食也不壞 零食對(duì)任何人都有誘惑力，不吃零食很難做到。如果我們合理選擇零食，把握好 進(jìn)食的時(shí)間，吃點(diǎn)零食對(duì)健康也有好處。有些零食含有身體所需的各種營(yíng)養(yǎng)素， 因此，可以適當(dāng)吃一點(diǎn)零食。平常我們各異的零食具有不同的功能：

　　花生：花生中富含維生素 B2,多吃些花生，有助于防治口唇干裂、眼◆您現(xiàn)在正 在睛發(fā)紅、發(fā)癢以及脂溢性皮炎等多種疾病。 核桃：核桃中含有豐富的生長(zhǎng)素，能使指甲堅(jiān)固，不易開(kāi)裂。同時(shí)，核桃中富含 植物蛋白，能促進(jìn)指甲的生長(zhǎng)。

　　葵花籽：葵花籽含有蛋白質(zhì)、脂肪、多種維生素和礦物質(zhì)，其中亞油酸的含量尤 為豐富。亞油酸有助于保持皮膚細(xì)嫩，防止皮膚干燥和生成色斑。

　　無(wú)花果：無(wú)花果中含有類似阿司匹林的化學(xué)特質(zhì)，可稀釋血液的流動(dòng)，從而使大 腦量充足。

　　奶糖：奶糖含糖、鈣，適當(dāng)進(jìn)食能補(bǔ)充大腦能量，令人神清氣爽，皮膚潤(rùn)澤。

　　吃零食最好在兩頓飯之間，不要在接近正餐的時(shí)間吃。臨睡錢和看電視時(shí)吃，都 不是好習(xí)慣。

　　零食就是零碎食物， 因此， 不能吃得太多， 只能作為生活的調(diào)味品， 更不能影響正餐的食欲。

　　(五)良好的烹調(diào)促進(jìn)健康 良好的烹調(diào)能減少食物營(yíng)養(yǎng)損失; 不恰當(dāng)?shù)呐胝{(diào)， 會(huì)大大降低食品中的營(yíng)養(yǎng)含量。

　　比如，有些烹調(diào)法損失會(huì)損失食物中的維生素，而換一種烹調(diào)法能使維生素較好 地保留下來(lái)。

　　煮：煮過(guò)的蔬菜，會(huì)損失百分之七十的水溶性維生素，B 族維生素和維生素 C。

　　蒸：蒸比煮， 能夠保留更多的營(yíng)養(yǎng)成分， 但仍會(huì)損失百分之三十的水溶性維生素。

　　微波加熱：如果使用較少的水，微波加熱能保留部分的水溶性營(yíng)養(yǎng)成分。

　　烘和烤：烘烤的高溫，會(huì)損失維生素 C。烘烤家禽類食品，需要徹底烤透。 小學(xué)生消防安全常識(shí) 生活離不開(kāi)火。但是火如果使用不當(dāng)或者管理不好，就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)重威 脅我們的生活，給我們的生命財(cái)產(chǎn)和國(guó)家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失。消防安全十 分重要，消防工作包括兩個(gè)方面：一是火災(zāi)的預(yù)防;二是滅火。對(duì)此，我們青少 年都應(yīng)該有所了解，并掌握一些基本知識(shí) 一、防火應(yīng)注意什么 預(yù)防火災(zāi)的措施很多，我們首先要從日常生活中的小事做起： 1、不玩火。

　　2、愛(ài)護(hù)消防設(shè)施。為了預(yù)防火災(zāi)，防止火災(zāi)事故，居民樓、公共場(chǎng)所都設(shè)置 了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設(shè)施，還留有供火災(zāi)發(fā)生時(shí)人員疏散的安全 通道，要自覺(jué)愛(ài)護(hù)消防設(shè)施，保證安全通道的暢通。

　　二、在家中如何注意防火 家庭中的火災(zāi)常由用火不慎和使用電器不當(dāng)引起，同學(xué)們要注意：

　　1、使用家用電器要符合安全要求，不亂拆卸，以免造成安全性能下降，引發(fā) 火災(zāi)。

　　2、使用發(fā)熱的電器(如電熨斗)要小心，不可使其引燃易燃物品。

　　3、電器使用完畢或人離開(kāi)時(shí)，要及時(shí)關(guān)閉電源，以防電器過(guò)熱而發(fā)生危險(xiǎn)。

　　4、使用煤氣器具要防止煤氣泄露，使用完畢應(yīng)關(guān)閉氣源 三、在學(xué)校如何注意防火 在學(xué)校里也有防火安全問(wèn)題，主要應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：

　　1、不帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)人校園，也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品 進(jìn)入校園。

　　2、 實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時(shí)， 要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行， 并且嚴(yán)格按照操作要求去做，時(shí)刻小心謹(jǐn)慎，嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn)。

　　四、發(fā)生火災(zāi)，如何報(bào)警 如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報(bào)警，這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢(shì)，減輕 火災(zāi)造成損失。

　　1、火警電話的號(hào)碼是 119。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記，在全國(guó)任何地區(qū)，向公安消 防部門報(bào)告火警的電話號(hào)碼都是一樣的。

　　2、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，可以打電話直接報(bào)警。家中沒(méi)有電話的，要盡快使用鄰居、電 話亭或者附近單位的電話報(bào)警報(bào)火警時(shí)，要向消防部門講清著火的單位或地點(diǎn)， 講清所處的區(qū)、路名、門牌號(hào)碼或鄉(xiāng)村地址，還要講清是什么物品著火，火勢(shì)怎 樣。

　　3、 報(bào)警以后， 最好安排人員到附近的路口等候消防車， 指引通往火場(chǎng)的道路。

　　4、不能隨意撥打火警電話，假報(bào)火警是擾亂社會(huì)公共秩序的違法行為。

　　五、遭遇火災(zāi)如何正確脫險(xiǎn) 遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：

　　1、一旦身受火災(zāi)危脅，千萬(wàn)不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置。

　　2、身處一樓時(shí)，如果門的周圍火勢(shì)不大，應(yīng)迅速離開(kāi)火場(chǎng)。如火勢(shì)較大則可 以采取保護(hù)措施，水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等，以后再離開(kāi)火 場(chǎng)。

　　3、身處樓房的，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開(kāi)門窗，否則有可能引火入室。也不要 盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡�？梢远愕骄邮依锘蛘哧�(yáng) 臺(tái)上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。

　　4、在失火的樓房?jī)?nèi)，逃生不可使用電梯，應(yīng)通過(guò)防火通道走樓梯脫險(xiǎn)。因?yàn)?失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障。

　　5、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

　　6、 如身上衣物著火，可以迅速脫掉衣物，或者就地滾動(dòng)，以身體壓滅火焰， 還可以想辦法用水將身上的火熄滅。

　　7、火災(zāi)發(fā)生時(shí)，常會(huì)產(chǎn)生對(duì)人體有毒有害的氣體，所以要預(yù)防煙毒，應(yīng)盡量 選擇上風(fēng)處停留或以濕的毛巾或口罩保護(hù)口、 鼻及眼睛， 避免有毒有害煙氣侵害。 小學(xué)生防水安全知識(shí) 家長(zhǎng)帶孩子到游泳場(chǎng)地消夏健身，孩子游泳安全知多少 炎夏游泳，本是一件令人樂(lè)此不疲的事情，但每年因游泳而出現(xiàn)的險(xiǎn)情也 不可忽視。在游泳中究竟需要掌握哪些安全知識(shí)呢? 不要用鼻子吸氣 游泳時(shí)用鼻子吸氣，最容易引起嗆水。孩子下水前，家長(zhǎng)要向孩子講清楚 這一問(wèn)題，以引起孩子的警覺(jué)。如果嗆了水，首先要張大嘴，做深呼吸，哪怕喝 上幾口水，也一定要張大嘴，而不能用鼻子喘氣。孩子往往對(duì)喝水有恐懼感。其 實(shí)，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，寧可多喝幾口水，也不能嗆一口水，世界游泳冠軍有時(shí)難 免在池中也喝口水。付教練指著在游泳池中初學(xué)游泳的孩子們對(duì)記者說(shuō)，你看， 初學(xué)游泳很容易閉著嘴游泳，盡管教練三番五次地強(qiáng)調(diào)要張著嘴游，孩子們還是 不習(xí)慣。

　　不要在游泳池四周打鬧 游泳池的四周大多是馬賽克地面，游泳的人在上面來(lái)回走動(dòng)，留下了許多 水，因此地面很滑。孩子們好動(dòng)，常在上面跑著追逐打鬧，一旦摔倒，就會(huì)出現(xiàn) 危險(xiǎn)。

　　切勿倒著身子跳水 有的孩子喜歡在池邊倒著身子跳水，認(rèn)為很刺激，但殊不知這里面卻隱藏 著險(xiǎn)情。據(jù)付教練講，孩子倒著身子跳水，身體稍微一斜，下嘴巴很容易碰到池 邊磕破下巴。還有的孩子轉(zhuǎn)著身子跳水，若不注意，也會(huì)出現(xiàn)險(xiǎn)情。有的孩子則 頭朝下扎猛子，認(rèn)為很好玩;可有的泳池水不深，有的孩子用力又猛，為此頭觸 池底碰破頭者也時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重的會(huì)有生命危險(xiǎn)。

　　防止腿抽筋 孩子初學(xué)游泳，心存恐慌，加上水涼，泡在水里時(shí)間一長(zhǎng)，就有可能腿抽 筋。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)與孩子都不要太過(guò)緊張，要立即讓孩子停止游泳，仰面浮在水 面上。據(jù)付教練講，有效地防止抽筋的方法之一是在游泳前做好準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)備 活動(dòng)包括頭、頸、雙肩、雙臂、腰腿、手、腳的關(guān)節(jié)都要活動(dòng)開(kāi)。有時(shí)家長(zhǎng)還可 以先在孩子的四肢潑點(diǎn)水，讓孩子逐漸適應(yīng)水溫，然后再下水游泳。還可以預(yù)先 喝點(diǎn)淡鹽水。

　　不讓孩子離開(kāi)家長(zhǎng)的視線 孩子年齡過(guò)小，對(duì)安全少有概念。盡管家長(zhǎng)講了一些這方面的知識(shí)，他們 還是因水而玩，忘記了家長(zhǎng)的忠告。所以孩子游泳時(shí)，家長(zhǎng)必須隨時(shí)留意，以確 保孩子的安全。即使孩子學(xué)會(huì)了游泳，或者所在的區(qū)域看起來(lái)比較安全，家長(zhǎng)還 是最好時(shí)時(shí)將視線放在孩子身上， 這樣， 才能在察覺(jué)到情況不妙時(shí)立即采取行動(dòng)。

　　防孩子耳痛耳鳴 孩子游泳時(shí)如果耳朵灌進(jìn)水去，則將頭歪向耳朵進(jìn)水的一側(cè)，用力拉住耳 垂，用同側(cè)腿單腳跳;手心對(duì)準(zhǔn)耳道，用手把耳朵堵嚴(yán)壓緊，左耳進(jìn)水就把頭歪 向左邊，右耳進(jìn)水就把頭歪向右邊，然后迅速將手挪開(kāi)，水就會(huì)被吸出來(lái)。此后 再用消毒棉簽送入耳道內(nèi)將水吸出即可。

　　防孩子惡心嘔吐 孩子游泳時(shí)由于鼻子嗆水、喝進(jìn)水、疲乏勞累、情緒緊張，有的會(huì)造成一 時(shí)性的反胃，應(yīng)及時(shí)上岸，用手指壓中脘、內(nèi)關(guān)穴或服幾粒人丹。

　　不到江河湖海和水庫(kù)游泳 盡量不讓孩子到江、河、湖、海及水庫(kù)里游泳，每年都有因孩子單獨(dú)在這 些地方游泳而被淹死的悲劇發(fā)生。這些地方的水看似平靜，可是由于水下暗藏漩 渦，一入水中便有可能被漩渦卷走。如果要去這些地方，也務(wù)必要有家長(zhǎng)相伴， 并帶上浮漂等安全裝備。在海中游泳，最好沿著海岸線平行游，游泳技術(shù)不佳和 體力不充沛者，不要涉水至深處。在地理環(huán)境不清楚的地方游泳更要小心，如果 水下有障礙物的話，撞上硬的東西或被水下之物纏住就會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)。

　　十一、游泳遇險(xiǎn)后的自救 游泳中常會(huì)遭遇到的意外是抽筋、疲乏、漩渦、急浪等。掌握一定的自我 救護(hù)技術(shù)，可以排除險(xiǎn)情或爭(zhēng)取時(shí)間等待他人救護(hù)。

　　游泳中遇到意外事故時(shí)，要沉著、冷靜，按照一定的方法進(jìn)行自我救護(hù)， 實(shí)在不行時(shí)，發(fā)出呼救信號(hào)，以便及時(shí)得到同伴或救護(hù)員的幫助與救護(hù)。

　　在下列情況下，可采用自我救護(hù)方法：

　　水中抽筋自救法 抽筋的主要部位是小腿和大腿，有時(shí)手指、腳趾及胃部等部位也會(huì)發(fā)生。

　　抽筋原因主要是下水前沒(méi)有做準(zhǔn)備活動(dòng)或準(zhǔn)備活動(dòng)不充分， 身體各器官及肌肉組 織沒(méi)活動(dòng)開(kāi)，下水后突然做劇烈的蹬水和劃水動(dòng)作，或因水涼刺激肌肉突然收縮 而出現(xiàn)抽筋。游泳時(shí)間長(zhǎng)，過(guò)分疲勞及體力消耗過(guò)多，在肌體大量散熱或精神緊 張，游泳動(dòng)作不協(xié)調(diào)等情況下也會(huì)出現(xiàn)抽筋。

　　1·游泳時(shí)發(fā)生抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，一定要保持鎮(zhèn)靜，停止游動(dòng)，仰面浮 于水面，并根據(jù)不同部位采取不同方法進(jìn)行自救。 ·若因水溫過(guò)低而疲勞產(chǎn)生小腿抽筋，則可使身體成仰臥姿勢(shì)。用手握住 抽筋腿的腳趾，用力向上拉，使抽筋腿伸直，并用另一腿踩水，另一手劃水，幫 助身體上浮，這樣連續(xù)多次即可恢復(fù)正常。上岸后用中、食指尖掐進(jìn)承山穴或委 中穴，進(jìn)行按摩。

　　2·兩手抽筋時(shí)，應(yīng)迅速握緊拳頭，再用力伸直，反復(fù)多次，直至復(fù)原。如 單手抽筋，除做上述動(dòng)作外，可按摩合谷穴、內(nèi)關(guān)穴、外關(guān)穴。

　　3·上腹部肌肉抽筋，可掐中脘穴(在臍上四寸)，配合掐足三里穴，還可 仰臥水里，把雙腿向腹壁彎收，再行伸直，重復(fù)幾次。

　　4·抽過(guò)筋后，改用別種游泳姿式游回岸邊。如果不得不仍用同一游泳姿式 時(shí)，就要提防再次抽筋。

　　水草纏身自救法 江、河、湖、泊靠近岸邊或較淺的地方，一般常有雜草或淤泥，游泳者應(yīng) 盡量避免到這些地方去游泳。如果不幸被水草纏住或陷入淤泥怎么辦呢? ·首先要鎮(zhèn)靜，切不可踩水或手腳亂動(dòng)，否則就會(huì)使肢體被纏得更難解脫， 或在淤泥中越陷越深。

　　5·用仰泳方式(兩腿伸直、用手掌倒劃水)順原路慢慢退回�；蚱脚P水面， 使兩腿分開(kāi)，用手解脫。

　　6·如隨身攜帶小刀，可把水草割斷，不然試試把水草踢開(kāi)，或象脫襪那樣 把水草從手腳上捋下來(lái)。自己無(wú)法擺脫時(shí)，應(yīng)及時(shí)呼救。

　　7·擺脫水草后，輕輕踢腿而游，并盡快離開(kāi)水草叢生的地方。

　　身陷漩渦自救法 河道突然放寬、收窄處和驟然曲折處，水底有突起的巖石等阻礙物，有凹 陷的深潭，河床高低不平等地方，都會(huì)出現(xiàn)漩渦。山洪暴發(fā)、河水猛漲時(shí)，漩渦 最多。海邊也常有漩渦，要多加注意。

　　8·有漩渦的地方，一般水面常有垃圾、樹(shù)葉雜物在漩渦處打轉(zhuǎn)，只要注意 就可早發(fā)現(xiàn)，應(yīng)盡量避免接近。

　　9·如果已經(jīng)接近，切勿踩水，應(yīng)立刻平臥水面，沿著漩渦邊，用爬泳快速 地游過(guò)。因?yàn)殇鰷u邊緣處吸引力較弱，不容易卷入面積較大的物體，所以身體必 須平臥水面，切不可直立踩水或潛入水中。疲勞過(guò)度自救法 過(guò)度疲勞后游泳或游泳過(guò)度后，都容易造成抽筋或因體力不支而溺水。碰 上這種情況怎么辦呢?

　　10·覺(jué)得寒冷或疲勞，應(yīng)馬上游回岸邊。如果離岸甚遠(yuǎn)，或過(guò)度疲乏而不能 立即回岸，就仰浮在水上以保留力氣。

　　11·舉起一只手，要放松身體，讓對(duì)方拯救。不要緊抱著拯救者不放。

　　12·如果沒(méi)有人來(lái)，就繼續(xù)浮在水上，等到體力恢復(fù)后再游回岸邊 用電安全教育 教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)一些在家用電的安全常識(shí)。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、 通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分了解家居生活中的用電安全，增強(qiáng)安全觀念。

　　2、 培養(yǎng)學(xué)生自護(hù)、自救的能力，健康成長(zhǎng)。

　　課前準(zhǔn)備：

　　課前準(zhǔn)備

　　1、 排練情景劇。

　　2、 ppt 課件。

　　教學(xué)時(shí)間 教學(xué)過(guò)程：

　　教學(xué)過(guò)程 一、談話導(dǎo)入。

　　說(shuō)到安全，大家都能說(shuō)出許多應(yīng)該注意的內(nèi)容來(lái)。要是把安全和家聯(lián)系起來(lái)，恐怕大家首先 想到的是：家是港灣，我們?cè)诩沂艿桨职�、媽媽的關(guān)心、愛(ài)護(hù)。家里應(yīng)該是不存在什么危險(xiǎn) 的了。其實(shí)呀，在家庭生活中仍然有著許許多多的意外，同學(xué)們應(yīng)該加以注意，尤其是在用 電方面要小心對(duì)待。

　　二、揭題。

　　1、 板書課題。

　　2、 全班齊讀課題。

　　三、用電常識(shí)。

　　1、 觀看情景劇(一)。

　　思考：這兩位同學(xué)獨(dú)自在家時(shí)，注意用電安全了嗎?應(yīng)該怎么做才是正確的? 2、 討論、交流，了解用電常識(shí)。

　　(1)、認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下切斷電源。

　　(2)、不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭正在工作的電器。

　　(3)、電器使用完畢后應(yīng)該拔掉電源插頭。

　　3、 觀看情景劇(二)。

　　4、 聯(lián)系生活談?wù)動(dòng)秒姲踩��?(1)、電視機(jī)只用遙控器關(guān)其實(shí)是錯(cuò)誤的。因?yàn)榇藭r(shí)的電視機(jī)仍然處于待機(jī)狀態(tài)，應(yīng)該親 手關(guān)閉電視機(jī)的電源開(kāi)關(guān)并拔掉插頭。

　　(2)、冬天，電暖器用完后，一定要把插頭拔下，不要讓它處于保溫狀態(tài)而不去管它。

　　(3)、雷電天氣時(shí)，要關(guān)閉正在使用的電器，特別是電視機(jī)、電腦。

　　(4)、使用電器的過(guò)程中，如果看到有冒煙、冒火花的現(xiàn)象或者聞到焦味，都應(yīng)該馬上關(guān) 閉電源開(kāi)關(guān)，停止使用，并請(qǐng)專業(yè)的維修人員檢查。

　　四、自救知識(shí)。

　　1、 ppt 課件展示各種因用電引起的火災(zāi)圖片。

　　2、 學(xué)習(xí)自救知識(shí)。

　　(1)、發(fā)現(xiàn)有人觸電的時(shí)候，不要用手接觸對(duì)方，可以想辦法關(guān)閉電源。

　　(2)、撥打報(bào)警電話 119。

　　(3)、火災(zāi)逃生的方法。

　　五、小結(jié)。

　　1、引導(dǎo)學(xué)生歸納，同時(shí)板書：

　　居家安全，注意用電�；鹨讶计�，切勿亂闖。臨危不亂，記住出口。撥打 119，等待救援。

　　跳樓有術(shù)，雖損求生。

　　2、全班齊讀。 小學(xué)生自我保護(hù)知識(shí)

　　3注意事項(xiàng)

　　(一) 如何防范被拐騙、 綁架? 1 盡量避免與陌生人打交道 2 不要輕信熟人 (包 括親戚) 3 不炫耀不露富不談?wù)摷彝デ闆r 4 注意把自己融入到集體當(dāng)中 5 尋求 幫助時(shí)要找可*的人 6 不請(qǐng)不可*的人當(dāng)家教 7 有異樣情況及時(shí)向家長(zhǎng)老師匯報(bào) 8 拐騙綁架案的自我營(yíng)救

　　(二)受到壞孩子欺負(fù)怎么辦? 1 勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)不怯懦不膽顫 2 惹不起躲得起 3 及時(shí)告訴自己家長(zhǎng)或老師 4 設(shè)法告訴對(duì)方家長(zhǎng)或老師 5 同學(xué)之間要互相幫助 互相保護(hù) 6 奮勇反擊給他們點(diǎn)厲害看看

　　(三)遭遇歹徒千萬(wàn)要智斗 1 巧妙、及時(shí)報(bào)警 2 設(shè)法逃跑甩掉“尾巴 3 盡量避 免直接與歹徒搏斗 4 出其不意攻其不備

　　(四)拒絕黃色的誘惑 1 切忌對(duì)各類色情、淫穢等黃色物品好奇 2 自我監(jiān)督從 嚴(yán)要求 3 斷然抵制不惜犧牲友情 4 一朝染黃毒警鐘當(dāng)長(zhǎng)鳴

　　(五)不要對(duì)賭博好奇 1 賭博絕不是“好玩” 2 防微杜漸從小事做起 3 懸崖勒馬 回頭是岸

　　(六) 孩子遠(yuǎn)離毒品 1 主動(dòng)接受防毒教育 2 不能好奇以身試毒 3 不與吸毒的人 交朋友 4 不要以為吸毒“時(shí)髦 5 不要輕信吸毒可以減肥 6 不要輕信吸毒可以治 病的鬼話 7 不要以為吸一兩次不要緊不會(huì)上癮 8 堅(jiān)決抵制一切毒品的侵害

　　(七)樂(lè)于助人要分場(chǎng)合 1 陌生人的“忙”不能幫 2 地上的錢物不能撿 3 對(duì)行乞 的人不要濫施同情心 4 不能亂動(dòng)摔倒的老人

　　(八) 少女如何自護(hù)自衛(wèi)? 1 圣潔的身體不容侵犯 2 敢于拒絕防范為先 3 外出 活動(dòng)要結(jié)伴而行 4 多交幾個(gè)好朋友 5 有些地方女孩子不宜去 6 有些事堅(jiān)決不能 做 7 衣著要得體舉止要沉穩(wěn) 8 隨身帶有哨子或其他微型“秘密武器 9 女生宿舍 要特別注意安全防范 10 遭遇歹徒強(qiáng)暴的緊急對(duì)策 三自然生活篇 奇幻無(wú)窮的大自然是我們生命的源 泉，孩子們一天天長(zhǎng)大，一天天學(xué)會(huì)與 大自然對(duì)話，但我們要明白，人類的認(rèn)識(shí)還 很有限，不僅僅是孩子，整個(gè)人類 在大自 然面前都很藐小。