語(yǔ)文課前演講文章大全（精選26篇）
語(yǔ)文課前演講文章大全 篇1
清晨，我一打開門就聽到幾陣清脆的鳥鳴，感覺這聲音特別美妙。我仔細(xì)一看，原來(lái)又有一只小燕子誕生了，難怪燕子?jì)寢屓绱碎_心。
關(guān)于這群燕子，真是說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，它和我們家有著不解之緣。自從20xx年我們家搬到現(xiàn)在住的這地方，燕子們便開始在我家門口的墻角做窩。說(shuō)來(lái)也怪，我們家是住在居民樓里的，燕子基本上不會(huì)來(lái)做窩，也做不成窩，因?yàn)槟切┧^的“城里人”總是嫌它們又臟又吵，總是把它們一點(diǎn)點(diǎn)壘起的窩給弄掉。也許燕子是覺得六樓陽(yáng)光充沛，寬敞明亮吧，也或者是被我們一家的善心所感動(dòng)，不愿離去了，在我家門口安了家。
我記得十分清楚，那年天氣冷得很突然，冬天也即將臨近，燕子差不多也已經(jīng)飛往南方了。那天早晨，我驚訝地發(fā)現(xiàn)了我們家門外的墻角上幾只燕子，它們有了一個(gè)十分簡(jiǎn)單，且看上去并不那么結(jié)實(shí)的鳥窩。它們蹲在一起，身子在不斷地抖動(dòng)。是的，這么冷的天氣，燕子又無(wú)法再飛往南方了。我看著這幾只可憐的小家伙，它們突然間叫了起來(lái);我也有點(diǎn)意識(shí)到了，它們的眼神似乎有著一些畏懼、害怕，好像在告訴我不要將它們趕走。我把媽媽叫了出來(lái)，她也覺得應(yīng)該讓這群燕子在這兒過(guò)冬。于是，每天進(jìn)出門時(shí)我都會(huì)留心觀察一下這幾只燕子，漸漸地我覺得它們的膽子也有一些變大了。
有一天晚上，風(fēng)雨特別大。我下意識(shí)地把門打開，看到的那一幕讓我不由得對(duì)燕子產(chǎn)生了同情：瘦小的它們，正蹲在那個(gè)搖搖欲墜的窩里，羽毛是濕的，身體在一個(gè)勁地顫抖。它們是真的凍壞了，我甚至有一種想把它們抱回家里的沖動(dòng)。那一晚，我睡在溫暖被窩里，總是惦記著門外那群可憐的燕子們。
那個(gè)冬天感覺特別漫長(zhǎng)，燕子們好不容易才熬了過(guò)去。春天總算來(lái)了。嘰嘰喳喳，一定是門口那對(duì)燕子在鳴叫，我想它們是在對(duì)我們一家表示感謝吧。盡管燕子們要拉屎，但我一點(diǎn)兒都不嫌棄它們;雖然有時(shí)也會(huì)埋怨上幾句，可我打心眼里喜歡它們。
今年已經(jīng)是燕子到我家的第七個(gè)年頭了。星期一雛鳥誕生了，我在開門時(shí)還在地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鳥殼。媽媽以前和我說(shuō)過(guò)，那是鳥兒故意扔下來(lái)的，是對(duì)主人的感恩和回報(bào)。七年了，每一年雛鳥誕生，燕子們都會(huì)扔下一個(gè)鳥殼，不多，只是一個(gè)。媽媽還告訴我，鳥媽媽之所以扔鳥殼是因?yàn)轼B殼也可以做為一味藥，將它碾碎之后可以在難產(chǎn)時(shí)派上用場(chǎng)。但我根本不在乎鳥殼的價(jià)值和作用，我只在乎鳥兒的這片心意。
感恩，原來(lái)不是人才懂，鳥兒照樣有一顆感恩的心。沒想到，在不知不覺中，我們已經(jīng)彼此感動(dòng)了七年!
語(yǔ)文課前演講文章大全 篇2
深秋,紛紛的雨細(xì)細(xì)的聲響,雨水就這般亮開了愁與思交錯(cuò)的生涯.聽雨的人,輕輕撥開蝸居的門,感嘆這遲來(lái)的秋之韻.在那煙雨裊裊的氛圍中,多年漂流的際遇營(yíng)造出一份蟬般寧?kù)o的心態(tài),漠然的面對(duì)世界,只有那輕重,疏密的雨音敲擊舊日的傷口,似在提醒要忘記卻又去不掉的昔日痛.雨花濺放成一地紛亂的情絲.一片葉子凋落,這心形般經(jīng)脈分明的葉子,如此枯黃地飄零.涼涼時(shí)分,那些蔥郁的綠色歸屬于誰(shuí)的心間誰(shuí)又將收獲季節(jié)感受那混雜卻非混雜的滋味
有秋雨的日子是感情奔涌的時(shí)機(jī).在雨中構(gòu)筑心中的情結(jié),在雨中喝一口悠然的心情,在雨中收獲思念的信牽,感覺很得意也很愜意.在九月低沉的天空中低吟,低吟著心中淡淡的哀思,哀思中寫下一些屬于我個(gè)人和我生命中的句點(diǎn).
秋雨輕揚(yáng),微微纏綿在漫漫的秋季,幾多的憂愁,幾多的哀思.當(dāng)生命的偶然已不在偶然,天空中僅剩下秋風(fēng)輕雨時(shí),又有幾多的喜悅,幾多的寂寥.那喜悅夾雜著寂寥不知又將蔓延于何處......
一張面顏似葉子般于雨中飄動(dòng),環(huán)視左右生存空間,擁有亦或失去,行進(jìn)于情感地獄,是苦的選擇,真誠(chéng)于和諧無(wú)可融為一體,殘缺了多少美麗的故事.有情人總是品嘗晶瑩的雨點(diǎn)與淚水.
一把傘是一方漂移的天空,窄窄的空間,緩緩的步履和獨(dú)行的背影一樣冰涼.用淡淡的目光打量另一方偎依的天空,只能與雨同行,感受這濕漉漉的人生,沒有火熱.孤獨(dú)的自由帶著身軀穿過(guò)大街小巷,踩一條鄉(xiāng)愁的路,瞬間在雨中了無(wú)蹤跡.
只是曾經(jīng)的太多都已遠(yuǎn)去,曾經(jīng)的傷于痛,笑與淚都已隨風(fēng)滲入往事.回首過(guò)去,有著太多的失落與無(wú)奈,有著太多的感慨與嘆息.但我清楚的知道:過(guò)去只是人生的一種點(diǎn)綴,不是人生的一種負(fù)擔(dān).
感受秋雨,是一種淡淡的愁思,小小的雨滴輕輕拍打著寂寞的人,一種無(wú)以言語(yǔ)的孤寂感涌于心間.那遠(yuǎn)去的背影帶著些許哀愁,漸漸的,漸漸的消失于雨水構(gòu)造的朦朧中,只留下那一把傘,留下那揮不去的憂愁,淡淡的伸向遠(yuǎn)方.......
面對(duì)秋雨,涌蕩著對(duì)家園的熱愛.向往營(yíng)造一個(gè)巢,就在風(fēng)雨中也能體驗(yàn)溫暖,生命開放萬(wàn)朵雨的花瓣,在雨中襯托一片溫馨,甜美.回味秋雨,感受著朋友的關(guān)懷,那絲絲暖意涌入心田,困難時(shí)的避風(fēng)港,是跌倒時(shí)伸出的攙扶的手,是快樂時(shí)共同分享的伴,暖人心窩的話語(yǔ)是失意瞬間看見的希望,就似那寒冬里的一道火光,溫暖,貼心.
不盡的雨晝夜歌唱,將深秋滋潤(rùn)得淋漓盡致,對(duì)靈性的大地,高遠(yuǎn)的天表現(xiàn)出深刻的執(zhí)著和傾情.憂思,溫馨,感動(dòng)匯集在這深秋這絲絲密密的雨,徜徉其中,細(xì)細(xì)體味,點(diǎn)點(diǎn)而落的,豈止是季節(jié)的雨!
語(yǔ)文課前演講文章大全 篇3
又是一個(gè)春暖花開的春的月份，又是一個(gè)溫暖的惹人喜愛的季節(jié)。
江南的春是一幅濕潤(rùn)而別致的山水畫，仿佛是在雪白的宣紙上暈染開的淡墨色的水痕，是那青黑色的屋頂?shù)臐皲蹁醯耐咂�，是那飛架在粼粼水面上斑駁的石橋，更是那斜飛在淡淡遠(yuǎn)山潺潺流水中細(xì)密的雨絲。
江南的春天，是一個(gè)多雨的季節(jié)。這或許就是“多水的江南是塊易碎的玻璃”的原由吧。那沾濕了花瓣的雨絲，那打破了河面的雨絲，那輕輕粘在每一粒細(xì)小的塵埃上的雨絲，你是那么迷人的景致。在密密細(xì)細(xì)的雨絲中，是誰(shuí)在用如此妙曼的語(yǔ)言，細(xì)說(shuō)那點(diǎn)點(diǎn)滴滴關(guān)于春的傳說(shuō)?
朋友們，這綿綿的春雨是否讓你聯(lián)想起了什么呢?
在這可愛的5月，在這春意盎然的5月的第二個(gè)周日，是一個(gè)我們都不該忘記的日子——母親節(jié)。
母親是養(yǎng)育我們的人，是創(chuàng)造我們的人。是誰(shuí)，陪伴我們度過(guò)的漫漫長(zhǎng)夜，除了深宵的燈火，還有母親;是誰(shuí)為我們遮蔽那撲面而來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，除了那炳雨傘，還有握著傘的母親;是誰(shuí)教誨我們，向我們?cè)V說(shuō)真理，除了那厚厚的書籍，還有為我們頌讀的母親……母親，一個(gè)多么和藹的稱呼，她不是神話中圣潔的女神，高貴的仙子，卻有著一顆和她們一樣善良正直的心，有著一種神奇的力量，那就是母愛。
母親可以是貧窮的，貧窮得甚至只能為兒女炒一碗油鹽飯;母親可以是平凡的，平凡得只能做到每天下午捧著點(diǎn)心接女兒回家;母親可以是無(wú)知的，無(wú)知得只懂得為兒女著想，從來(lái)沒想過(guò)考慮到自己。天下有千千萬(wàn)萬(wàn)的母親，但她們所擁有的最大相同點(diǎn)就是擁有愛，擁有一份滿得溢出來(lái)的無(wú)私的母愛。母愛是春風(fēng)，它吹開了朵朵鮮艷的青春的花朵;無(wú)論你從前是枯萎還是凋謝;母愛是陽(yáng)光，它照耀進(jìn)我們內(nèi)心深處最深暗的山谷，無(wú)論你從前是死氣沉沉還是黑暗寒冷，從此春暖花開，草長(zhǎng)鶯飛;母愛是春雨，它滋潤(rùn)著心田中的每一寸土壤，無(wú)論你從前是龜裂還是貧瘠，從此春意盎然，生氣勃勃�？傊笎巯翊猴L(fēng)般和煦，母愛像春日的陽(yáng)光般溫暖，母愛像春雨般細(xì)膩，但又遠(yuǎn)勝于他們。
感恩母親，感謝母愛，是我們從內(nèi)心發(fā)出的真誠(chéng)的呼喚。我們可以為母親做很多力所能及的事情，因?yàn)槟赣H在無(wú)私的同時(shí)也極易滿足。我們可以為母親買一束康乃馨，雖不及名花高貴，但它卻能映襯出母親最欣慰的笑容;我們可以為母親做一份她最喜愛的小點(diǎn)心，雖然廚藝不精，但它卻能換來(lái)母親最甜蜜的眼神;我們可以為母親寫一首小小的短詩(shī)，雖沒有華麗的語(yǔ)句，但它卻能帶來(lái)母親最幸福的眼淚。
母親節(jié)，這不僅僅是一個(gè)節(jié)日。它喚起的是小草對(duì)大地的回報(bào)，是花兒對(duì)雨露的回報(bào)，是我們對(duì)母親的回報(bào)。所以，請(qǐng)停下手中的工作，去親吻母親的臉頰吧。我想我們每一個(gè)人都沒有見過(guò)上帝，但卻無(wú)一例外地?fù)碛猩系鬯傻奶焓?mdash;—愛我們的母親。
語(yǔ)文課前演講文章大全 篇4
某著名大律師感冒了，來(lái)到掛號(hào)處，工作人員說(shuō)：“掛號(hào)費(fèi)兩元，病歷費(fèi)十元。”
律師不解：“病歷費(fèi)這么貴?不就幾張紙嘛。”
工作人員說(shuō)：“是啊，但這紙是法律文書，是你就診的重要憑據(jù)。”
律師點(diǎn)點(diǎn)頭：“對(duì)，對(duì)，有道理。”
看病的醫(yī)生是位專家，問(wèn)道：“怎么了?”
律師：“感冒了。”
醫(yī)生：“頭疼不?”
律師：“疼。”
醫(yī)生立即開出一張CT檢查單：“去，做一個(gè)頭部掃描。”
律師：“我是感冒，掃描頭部干什么?”
醫(yī)生：“排除一下腦血管疾患。”
律師：“我不做。看一下感冒還要花幾百塊錢掃描，我拒絕。”
醫(yī)生點(diǎn)點(diǎn)頭，遞過(guò)一張文書：“簽字，簽字就可以不做掃描。”
律師接過(guò)文書，上寫：“本人拒絕做頭部CT檢查，如果因腦部疾患引發(fā)意外與醫(yī)院無(wú)關(guān)，本人自愿承擔(dān)由此引起的一切后果。”律師想了想說(shuō)：“好，我做。”
律師做完檢查又回到了診室。
醫(yī)生：“感冒幾天了?”
律師：“一個(gè)星期了。”
醫(yī)生開出兩張檢查單，一張心電圖，一張心臟彩超。
律師：“我心臟沒問(wèn)題，不用查了吧。”
醫(yī)生：“病毒性心肌炎是病毒性感冒的常見并發(fā)癥，通�？赡馨l(fā)生在感冒一周以后，如果不做檢查可能出現(xiàn)漏診。”
律師不耐煩了：“我沒心臟病，不做。”
醫(yī)生點(diǎn)點(diǎn)頭：“簽字，簽字就可以不做。”
律師接過(guò)文書，想了想說(shuō)：“好吧，我做。”
醫(yī)生點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)問(wèn)：“發(fā)燒嗎?”
“燒。”
醫(yī)生：“需要化驗(yàn)檢查，排除艾滋病、梅毒、乙肝、丙肝、丁肝……”
律師咬咬牙：“我簽字，不做檢查。”
醫(yī)生：“咳嗽嗎?”
“咳。”
醫(yī)生立即開出會(huì)診單：“去，去痔漏科會(huì)診一下。”
“痔漏科?”律師急了，“感冒看痔漏科?荒唐!”
醫(yī)生：“十人九痔，咳嗽會(huì)使腹壓增加，腹壓增加可能加劇痔瘡，痔瘡嚴(yán)重可能引發(fā)大出血……”
律師：“我不做，死了拉倒。”
醫(yī)生：“好，簽字。”
律師憤憤地簽完字：“說(shuō)，還有多少字要簽，我什么都不查，什么都不會(huì)診，我就看感冒。”
醫(yī)生拿出一疊的文書：“太好了，你慢慢簽吧，我要下班了。”
律師急了：“你先給我開點(diǎn)藥，字我會(huì)慢慢簽的。”
“不行，”醫(yī)生很堅(jiān)決，“我吃過(guò)這虧，你不簽字，我不開藥。”
律師帶著幾張還沒簽完的文書走出診室，這時(shí)手機(jī)響了：“什么?醫(yī)療糾紛?我當(dāng)然受理。什么?病人死了，好，沒問(wèn)題。醫(yī)生履行告知義務(wù)了嗎?讓你們簽字了嗎?讓你們會(huì)診了嗎?沒有?好的，沒問(wèn)題，這官司我們贏定了。”
語(yǔ)文課前演講文章大全 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!我是六年級(jí)三班的袁思捷，今天我演講的題目是《烈士的鮮血不會(huì)白流》。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”清明節(jié)在春的懷抱中，悄悄的走來(lái)。我們仿佛看見：遠(yuǎn)逝的畫面，已載入歷史;英雄的壯舉，化作一尊不朽的雕像;烈士的鮮血，早已融進(jìn)了祖國(guó)各地。曾記得多少烈士為我們拋頭顱，灑熱血。他們不惜自己的生命為我們開拓了一片廣闊的天空，讓我們無(wú)憂無(wú)慮的自由飛翔。
他們，是真正的華夏兒女，是真正的中華子孫，是真正的中國(guó)人。我們歌頌他們，我們緬懷他們，他們的大無(wú)畏精神送就了我們這一代的光明前途。是革命先烈為我們創(chuàng)造了今天的幸福生活，難道我們還有理由不報(bào)效我們的祖國(guó)嗎?
作為新世紀(jì)的接班人，我們應(yīng)該繼承革命先烈的遺志。好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)。從我做起，從現(xiàn)在做起：我們要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，實(shí)實(shí)在在的完成好當(dāng)前的學(xué)習(xí)任務(wù)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。先烈們，你們的血不會(huì)白流。我們會(huì)珍惜今天的幸福生活，為把我們的國(guó)家建設(shè)成為一個(gè)民主、富強(qiáng)的國(guó)家而貢獻(xiàn)自己的一份力量的。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
語(yǔ)文課前演講文章大全 篇6
倚靠斜枝低吟“朱顏辭鏡花辭樹”，毅立江邊感慨“古來(lái)萬(wàn)事東流水”，回眸歷史長(zhǎng)嘆“江山不老人易老”。
時(shí)間在流逝，它沖洗歷史;時(shí)間在流逝，它改變?nèi)松?時(shí)間在流逝，它決定不了當(dāng)下，改變不了未來(lái)。
舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，酒人豪腸，七分釀成月光，三分鑄成劍氣，繡口一吐便是半個(gè)盛唐。在人生面前，時(shí)間面前，李白與我們一樣，他無(wú)法改變時(shí)間，無(wú)法讓時(shí)間停止，可是李白面對(duì)時(shí)間匆匆，面對(duì)困難重重，他選擇直面當(dāng)下選擇當(dāng)下，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，好大的志氣;“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，好大的決心;“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”，好大的豪氣。李白用自己的曠達(dá)與豪放坦然面對(duì)時(shí)間的流逝，既然改變不了事實(shí)，那就改變自己，名垂青史，讓時(shí)間永遠(yuǎn)無(wú)法消磨。
他沒有李白的那份豪氣，但有著一份獨(dú)一無(wú)二的堅(jiān)毅。在時(shí)間面的，他沒有低頭，他的那種堅(jiān)毅讓時(shí)間記住他，讓后人也記住他。他慘遭宮刑，痛不欲生，但完成了一部“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。他面對(duì)時(shí)間的流逝，面對(duì)人生的苦難，選擇跌倒后站起來(lái)，選擇與時(shí)間搏斗。他成功了，沒有被時(shí)間的潮水所沖走，沒有被時(shí)間的海洋所淹沒。他站起來(lái)是一尊雕塑，他倒下去是一座豐碑，讓我們銘記他的名字一司馬遷。
宋文驄，一個(gè)并不為人所熟知的名字，他是我國(guó)殲10戰(zhàn)斗機(jī)的總設(shè)計(jì)師，當(dāng)時(shí)一個(gè)名不見經(jīng)傳的設(shè)計(jì)師無(wú)人知曉，他心存斗志，有一顆熱血沸騰的心，他不甘為時(shí)間所掩沒，他將自己幾十年的心血熔人戰(zhàn)機(jī)，五十載春花秋月，二十年丹心鑄劍，長(zhǎng)劍出鞘，直指蒼天，震驚寰宇。宋文驄將自己的心血與靈魂都熔人祖國(guó)的藍(lán)天衛(wèi)士。在時(shí)間流逝中，他把握當(dāng)下，戰(zhàn)勝困難，在時(shí)間長(zhǎng)河中留下自己迎風(fēng)搏擊的畫面。
“惜秦皇漢武，略輸文采;唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”毛澤東面對(duì)歷史，面對(duì)時(shí)間，發(fā)出感慨。過(guò)去的早已過(guò)去，時(shí)間仍在流逝，把握當(dāng)下，永不低頭，當(dāng)可成為時(shí)間浪頭上的弄潮兒。
回首過(guò)去，時(shí)間流逝千年，但那些事永駐歷史。淚羅江畔的蘭蕙比配屈原的忠貞，南山東籬下的菊花芬芳著陶淵明的清高，滾滾東流的黃河映襯著李白的豪放與曠達(dá)。
時(shí)間在流逝，我們只有把握自己，方可把握人生，才可以像前輩們一樣，在時(shí)間的長(zhǎng)河中，永遠(yuǎn)留下屬于自己的一份價(jià)值。
語(yǔ)文課前演講文章大全 篇7
一提起老爸我就頭疼，別看他在外人面前像個(gè)面冬瓜似得，半天說(shuō)不出一句話，可他的話都給我留著吶。他只要一見到我，那永遠(yuǎn)不知疲倦為何物的上下嘴皮就吧嗒吧嗒個(gè)沒完沒了――我想他真應(yīng)該去當(dāng)演講家――害的我每天都要聆聽他的諄諄教誨警世通言。老爸的教學(xué)水平實(shí)在不敢恭維，翻來(lái)覆去就是那幾句話：要好好第一范文網(wǎng)，不要貪玩啦，應(yīng)該像個(gè)女孩子樣啦……有時(shí)我聽煩了，就會(huì)捂著耳朵大聲抗議：“知道了!知道了!知道了!少說(shuō)兩句行不行?沒人把你當(dāng)啞巴。”每次他聽了我的抗議，不但不生氣，反而講得更起勁了，真拿他沒轍。
上學(xué)期期末考試，由于考試時(shí)粗心大意，數(shù)學(xué)考砸了。領(lǐng)成績(jī)單那天，我心情沉重的離開了學(xué)校，學(xué)校離家不遠(yuǎn)，平日里五分鐘就到家了，那天我卻走了十幾分鐘，感覺就像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。我怕老爸，怕他那張不依不饒的嘴，怕他給我上沒完沒了的政治課。
回到家，剛進(jìn)門，未見其人，先聞其聲：“靜靜，這次考得咋樣?”言語(yǔ)里透著關(guān)切和期冀。“不咋樣……”我低著頭，怯生生的回答。“我天天跟你講，平時(shí)要多看書，多做題目，‘磨刀不誤砍材功’，累不死你，可是你呢……”我的心里充滿了恐懼和懊悔，我不敢看他的臉，我知道他此刻的臉上寫滿了憤怒和失望，我又何曾沒用功呢，每天不都做到十一二點(diǎn)鐘嗎?我低著頭，默默地流著淚，根本沒有聽清楚他講些什么。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，老爸說(shuō)得口干舌燥，終于不講了。我抬頭瞥了一眼墻上的鐘，老爸竟然足足講了一個(gè)鐘頭。哎，命苦呀!
中午當(dāng)我端起碗筷準(zhǔn)備盛飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)老爸似乎又要說(shuō)些什么，忙說(shuō)：“爸，《午間新聞》到了――新聞節(jié)目是老爸的最愛。”老爸一聽，三步并作兩步，飛快地走到電視機(jī)跟前，打開電視，關(guān)心他的國(guó)際國(guó)內(nèi)大事去了。好險(xiǎn)呀，又逃過(guò)一劫。
吃過(guò)午飯，我便打著“學(xué)習(xí)”的幌子，到同學(xué)家玩去了。然而，晚上一回到家，老爸就又給我上起了政治課。憋了半天的話的確厲害，那一串串語(yǔ)言，如同一架機(jī)關(guān)槍不停的“掃射”，害得我左右耳得了“神經(jīng)性耳聾”。為了避免更嚴(yán)重的后果，我便沖進(jìn)臥室，“咣”的一聲把門關(guān)上，躺在床上，戴上耳機(jī)，聽起阿杜的新碟來(lái)，任憑老爸在門外暴跳如雷也好，傷心欲絕也罷，就是不開門。
第二天一大早，老爸還沒有起床，我就背起書包去了補(bǔ)習(xí)班。當(dāng)初老爸給我報(bào)名時(shí)，我是很不情愿的，但為了避免“耳膜炎”再次發(fā)作，兩難相較擇其輕，也只有硬著頭皮去了。一出門，我的心里頓時(shí)樂開了花，“翻身得解放了”――這一下老爸就沒有機(jī)會(huì)給我上政治課了，這樣的時(shí)光真爽!
俗話說(shuō)“是福不是禍，是禍躲不過(guò)”，中午回家時(shí)，一上午愉快的心情又讓老爸給破壞了，剛進(jìn)門，還沒有來(lái)得及喝口水，就聽老爸問(wèn)道：“今天學(xué)什么，學(xué)得咋樣，都聽懂了嗎?吃一塹要長(zhǎng)一智，學(xué)習(xí)不是一日功夫，要日積月累，做到日日清月月清，今天老師布置作業(yè)了嗎……”MY GOD!政治課又開始了。
一年三百六十五天，天天如此，老爸也真夠辛苦的，可憐天下父母心。看著老爸眼角眉梢一天天增多的皺紋，我暗暗發(fā)誓，今后一定好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)，讓老爸勞累了多年的上下嘴皮歇一歇，因?yàn)槲覑畚业?ldquo;政治”老爸。
語(yǔ)文課前演講文章大全 篇8
<<三國(guó)演義>>里開宗明義的一句話是：“話說(shuō)天下大勢(shì)，合久必分，分久必合”，人與人之間的聚散也符合這個(gè)道理。俗話說(shuō)，天下沒有不散的宴席，“人生故事，無(wú)非都是聚散一場(chǎng)，好像一部電影一出戲，一旦開演，總會(huì)結(jié)束�！裉炀�，明天散，聚到后來(lái)，仿佛彼此的歡笑聲還在回蕩，但仔細(xì)回想，甲到了天國(guó)，乙在異城，丙正在和病魔掙扎，丁失蹤了……只能說(shuō)是緣起緣滅，聚是緣起，散是緣滅�！�
真誠(chéng)的懷念，盼望有一天再次聚首，哪怕是在夢(mèng)里。雖明知希望渺茫，但仍固執(zhí)地充滿期待。這大概也是緣的一部分吧，“聚是歡樂，散是蒼涼”，那懷念就是一種情懷吧!
“人間神秘，會(huì)讓茫茫人海你我相遇，善緣、惡緣、孽緣……最后都像云海里的霧氣飛散而去，而宇宙大地，山還是山，水還是水”。換句話說(shuō)，聚散之緣，是不能強(qiáng)求的，它來(lái)自于機(jī)緣巧合，來(lái)自于萍水相逢，來(lái)自于命運(yùn)的安排。有意識(shí)地去追求，未必遂意;你無(wú)心“插柳”，卻偏偏“成蔭”。所以，與其苦苦追尋，莫不如一切隨緣。無(wú)論是親朋，還是故舊，能相伴一生固然難得，只是短暫的交往，也全心面對(duì)。隨緣的“隨”，不是隨心所欲，無(wú)所作為，而是順其自然。
人與人之間的聚與散，至少應(yīng)該做到：
珍惜曾經(jīng)有過(guò)的。不管是終身?yè)唇唬�是一個(gè)片斷，甚至是一面之交，都把它們看成難得的緣分，珍惜相聚時(shí)的每一時(shí)段，每個(gè)美好的場(chǎng)面，每一句讓人永遠(yuǎn)難忘的話語(yǔ)。那都是你的財(cái)富，你的情感庫(kù)存。要把它們永久地珍藏在自己的記憶當(dāng)中，經(jīng)常取出來(lái)，享受那種溫馨與快樂，甚至是痛苦與悲傷。
不強(qiáng)求現(xiàn)在還存在的。對(duì)于現(xiàn)在還能相聚的人，親密或者疏遠(yuǎn);時(shí)聚時(shí)散或者若即若離，不必強(qiáng)求，隨緣就好。向往完美是人的天性，但世界上并不存在十全十美的事物。有一句“君子之交淡如水”的老話，彼此保持一定的距離，有時(shí)反而能產(chǎn)生更多的美感。
奉獻(xiàn)愛心給今后的。人與人之間，不管是哪種情誼，愛心的付出是基礎(chǔ)，彼此的信任是前提。我們?cè)谧约旱囊簧�，可能與數(shù)不清的人結(jié)下了形形色色的關(guān)系，聚散離合都是不可避免的。很難一言以概之：聚就好，散就不好。但真誠(chéng)相待、與人為善、不吝嗇愛心的付出是絕對(duì)必須的。我們可以演出一場(chǎng)又一場(chǎng)聚與散的戲劇，但都應(yīng)做到自己是用一顆真心在與對(duì)方交往，是問(wèn)心無(wú)愧的。
感情的發(fā)展，如風(fēng)云變幻。人生旅途，風(fēng)風(fēng)雨雨，恩恩怨怨。喜喜憂憂，聚聚散散。這是生存條件加之文化內(nèi)涵，作用于人生追求的體現(xiàn)。
兩心相融，兩情相悅則聚，兩心存異，兩情相斥則散!感情生活的軌跡，是人的意愿與客觀現(xiàn)實(shí)，矛盾、統(tǒng)一，統(tǒng)一、矛盾，不斷演變的畫線，這是生活的必然。但是，重要的一點(diǎn)是：以寬容的心，來(lái)審視聚散。擺脫世俗的偏見，從客觀現(xiàn)實(shí)的角度，認(rèn)真的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
散，往往是傷心的標(biāo)志;聚，往往是歡樂的象征。因此人們更多的是面對(duì)“聚”，而放棄“散”�？墒怯钟姓l(shuí)知道“散”是聚的開始，正是由于“散”的犧牲，才能又“聚”的存在。正是因?yàn)榻Y(jié)束了我們的“散”，才產(chǎn)生了他們將來(lái)的“聚”。我相信他們?cè)趯?lái)的聚中一定會(huì)更快樂，更幸福，更開心。
那碼頭、那車站是為了相聚而設(shè)，或者是為了讓相聚的人再度離散?那斑斕的原野、那巍峨的雄關(guān);繁華的都市、寂寥的村院;鳥鳴的幽谷、星月的云天都是聚與散的搖藍(lán)。
聚也是緣，散也是緣。你愛想起它就想起它，象想起夏夜的一顆星;你愛忘了它就忘了它，象忘了夏天的一切夢(mèng)。聚與散，這樣的匆匆、這樣的飄搖。散已經(jīng)是某種悲哀了，不要讓聚孕育著更多的悲哀。騷哼—CYT
語(yǔ)文課前演講文章大全 篇9
在有限的生命里，能多一些慢下來(lái)的時(shí)光，日子就會(huì)少些羈絆和框約，多些潤(rùn)澤和散淡。然而，在這千帆競(jìng)發(fā)的時(shí)光里，誰(shuí)又能舍得如此的本錢，放緩寸金寸光陰，悠哉游哉呢。
這個(gè)時(shí)代，人們宛若步入快車道，慢下來(lái)不行，稍稍停息更不行。因?yàn)槿藗児淌刂?ldquo;時(shí)間就是金錢，效率就是生命”的理念不肯放棄，要爭(zhēng)做走在時(shí)代最前面的人，無(wú)暇停頓，也不敢停頓。
三歲的嬰兒，天剛蒙蒙亮，就被母親從睡夢(mèng)中喚醒，急匆匆地送往幼兒園，開始了咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)的一天;上了小學(xué)，就鄭重其事地踏上了蛻變于龍的路程。一位位天真幼小的生命，走出滿堂灌，便要匆匆趕往才藝，書法，數(shù)理，寫作，健美輔導(dǎo)班。就這樣，一個(gè)個(gè)天使的快樂時(shí)光，被無(wú)情的剝奪了。打工者，披星戴月超負(fù)荷勞作，養(yǎng)家糊口;明星們，南來(lái)北往的趕場(chǎng)子，掙銀子。還有，一些人終抵不住名與利之誘惑，為了位子，車子，房子，孩子，盤子，甚至裙子。嘔心瀝血，疲于奔波，苦其心志，勞其筋骨。
世俗人生，匆匆步履，人們有太多心靈的疲憊，太多的踉蹌。可悲的是：我們往往不明了自己腳下所處的方位，不明了自身所承重的極限，不明了自身視線的短淺，只看到了山脈的巍峨，忘記了山徑的陡峭與曲折;只看到了麗日春花，忘記了漫漫長(zhǎng)夜對(duì)一位種子的熬煎;只看到了錯(cuò)落無(wú)致的摩天大廈，而忘記了一磚一沙皆辛苦。背負(fù)著自以為是的形形色色的行囊，強(qiáng)作一路瀟灑的蹣珊，追逐著縹緲無(wú)根的夢(mèng)幻。
在慢不下來(lái)的時(shí)光里，我們并沒有經(jīng)意，歲月已匆匆遠(yuǎn)去，悲喜已默默沉淀。關(guān)于七情六欲，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，終弄不清是非曲直。阡陌里游走的人們閱盡滄桑蕭條后，還能一如既往地綻開笑顏?還能遠(yuǎn)離惆悵，淡看秋月暮色?還能秉持“古今多少事，都付笑談中”的情懷么?
人生，有時(shí)很像北極狼一樣經(jīng)不起誘惑，竟不惜付出生命的代價(jià)。不懂得，擁有了麗日春花的艷麗，就要失去銀裝素裹的圣潔。擁有了闌珊夜色的美妙，就要失去陽(yáng)光絢爛的麗日。為了接踵而來(lái)的欲念，人們總是步履匆匆，一往無(wú)前。終在一個(gè)無(wú)限寂寥的夜晚，蒞臨生命的終點(diǎn)時(shí)，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)一生太過(guò)匆忙，早已忘記了當(dāng)初為何出發(fā)，又為何上路。
在這個(gè)步履匆匆的時(shí)代，也許，很多人和我一樣，銘心的懷戀那沒有網(wǎng)絡(luò)，沒有手機(jī)，沒有轎車，沒有霓虹的時(shí)代。人們?nèi)粘龆鳎章涠�，固守著自己的家園，不去為網(wǎng)絡(luò)浪潮的澎湃而驚心，不去為未接電話的耽擱而驚恐，也不去為夜色的喧囂而煩惱。走著自己的道路，想著自己的心事，做著自己的事情，在湛藍(lán)的天空下，每一天都是那樣的從容，從容的讓人看淡了花開花落，得失更迭，生死枯榮。
春種秋收，顆粒歸倉(cāng)，步入歲月深處，人們迎來(lái)了一段閑暇的時(shí)光。長(zhǎng)者三五成伙，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，吸著自產(chǎn)的煙葉，談?wù)撝f子里的陳年舊事，籌劃著蓋一座新房，娶一房媳婦，憧憬著未來(lái)的旖旎。孩童們秋假剛結(jié)束不久又迎來(lái)了寒假，在空曠的打谷場(chǎng)游戲著過(guò)家家，汗流浹背地打陀螺，把快樂寫在臉上，也寫在日子上。
語(yǔ)文課前演講文章大全 篇10
愛，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的漢字，在字典上可以輕易找到它的注釋，本以為學(xué)會(huì)查字典的我已經(jīng)可以輕易懂得愛的含義，可是沒想到即使現(xiàn)在的我也只是愛的初學(xué)者，甚至連愛這扇大門都還沒入，它遠(yuǎn)比我想想的要更加沉重。
小時(shí)候，對(duì)父親的記憶最多的便是對(duì)我的打罵，所以父親對(duì)我溫柔的時(shí)刻被我當(dāng)作最寶貴的財(cái)富，珍藏在心底的最深處。兒時(shí)的我原沒現(xiàn)在的我這么安靜，總喜歡和一些比我大的哥哥姐姐玩耍，因此摔跤成了最常見的事，但每次都不敢告訴父親，因?yàn)槲业玫降牟粫?huì)是溫柔的話語(yǔ)，而是一頓叱罵和被涂上醬紫色的詭異液體。每次被父親發(fā)現(xiàn)傷口后，都躲躲閃閃，不肯上藥，但第二天，卻發(fā)現(xiàn)傷口上有了上藥的痕跡，而且結(jié)了疤，后來(lái)才知道是父親怕我痛偷偷在夜里上的藥，那時(shí)候我只是很喜歡那個(gè)在夜里為我默默上藥的父親，我認(rèn)為那便是父愛。
本以為父愛于我來(lái)說(shuō)是很珍貴的東西，但不知何時(shí)它在我眼里已那么一文不值，每次從外地工作的父親回來(lái)后我不會(huì)主動(dòng)喊他，主動(dòng)說(shuō)話，“爸爸”這個(gè)稱呼已變成需要時(shí)才會(huì)出口的廉價(jià)物。上了初三后，因?yàn)橥碜粤?xí)的緣故我不得不寄住在親戚家，以為和父親的關(guān)系會(huì)一直如常，但在親戚家的各種不方便使我無(wú)時(shí)無(wú)刻不思念著那個(gè)為我任勞任怨的父親，真正讓我感觸最深的是那節(jié)公開課。公開課的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，僅僅是講一篇閱讀而已，文章叫《做只想和你接近》，當(dāng)我讀到兒子為父親修剪指甲時(shí)，兒時(shí)的記憶也愈發(fā)清晰了，只不過(guò)是角色互換了而已，因?yàn)閺膩?lái)都是父親為我修剪指甲……在這節(jié)課快結(jié)束時(shí)，老師為我們播放汪峰的歌曲——爸爸，我本來(lái)是不以為意的，但當(dāng)我聽到“爸爸，我想你“時(shí)一向自制力很強(qiáng)的我眼淚卻奪眶而出了，那些被放在心底角落的記憶也噴涌而出，快要把我淹沒，我才明白，父愛遠(yuǎn)沒有我想象中的廉價(jià)，因?yàn)榇丝涛业男姆路鸨还嗔算U一樣沉重。
小時(shí)候，原以為父愛是父親對(duì)我難得的溫柔，后來(lái)明白，父親的愛，不僅是溫柔，就連大打罵也是深沉的愛，而現(xiàn)在更加清楚的是父愛還源于我那深深的思念，或許現(xiàn)在的我所了解的也只是一丁半點(diǎn)。
語(yǔ)文課前演講文章大全 篇11
家長(zhǎng)常說(shuō)：“打撲克牌有啥樂趣呀!只會(huì)壞學(xué)習(xí)!”而在我心中，打撲克牌能散心解悶，讓你爽爽地樂一回!
昨天下午，我、杜鄭萍到李蕊家做作業(yè)，我們以最高的效率，最快的速度做完了作業(yè)。便無(wú)聊透頂起來(lái)，我眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)，眉飛色舞地問(wèn)：“李蕊，你家有撲克嗎?我們來(lái)玩撲克吧!”李蕊拿出牌，應(yīng)聲答道：“好!”我們便玩起了七王五二三，那情景才叫火辣!
我想起上一次被李蕊打了一次“光屁股”后，便立定決心要打李蕊雙倍地“光屁股”。
我摸起一張牌，“唉!這牌怎么存心跟我作對(duì)呀?霉運(yùn)上身呀!”話剛說(shuō)完，李蕊也唉聲嘆氣地說(shuō)：“我也是呀!我牌中連一個(gè)3也沒有!”最后，我們異口同聲地說(shuō)：“就是杜鄭萍嘛!在這兒把我們的運(yùn)氣攪壞了，我們?nèi)矶颊成狭嗣惯\(yùn)，可惡!”說(shuō)完，我倆相視而笑。我突然冒出一句：“李蕊，你膽大包天，還敢搶本大人的臺(tái)詞!該當(dāng)何罪!”李蕊猶如古代中的丫環(huán)，柔聲柔氣地回答：“大人，小女子冤呢!小女子怎敢搶大人的臺(tái)詞呀!”“量你也不敢!”說(shuō)完便哈哈大笑，李蕊更是笑得前仰后合。
摸完牌后，我們各自拿著牌打，我看了我的牌，有三個(gè)鉤，我就一個(gè)勁兒地笑，然后，躺下把牌鋪在臉上笑，而李蕊更是一發(fā)不可收拾，看了牌之后一個(gè)勁兒地親臉上流露出幸福的表情，杜鄭萍看了后說(shuō)我倆惡心，我當(dāng)做沒聽見，還是一個(gè)勁兒地笑。
我看見有分，便炸了下去，我又摸牌，“哇!”頓時(shí)我又眼瞪得比熊的眼睛還大，仿佛眼珠都要蹦出來(lái)了，嘴張的比鱷魚的嘴還大。我激動(dòng)的連話也說(shuō)不出了——我竟摸到了四張7，太爽了。李蕊叫我出牌，此時(shí)此刻，我還沉浸在四張7的幸福中，無(wú)法自拔。李蕊用手在我眼前晃了晃，說(shuō)要把我送醫(yī)院了，我才回過(guò)神。
李蕊出了個(gè)10，我出了個(gè)5，李蕊再出5，我一個(gè)炸把李蕊降服了，20分就到手。想到我那時(shí)厲害的樣子，我心里就樂極了。
我又摸，這下我摸了3個(gè)K，太爽了，我先出10，李蕊再出個(gè)K，我3個(gè)K“炸”，50分輕而易舉地拿到了，那滋味仿佛是大熱天吃冰糕——爽哪。
這次，我的運(yùn)氣更好，一下摸了雙王，這讓我激動(dòng)得不知說(shuō)什么，眼睛瞇著，嘴張地可以吃下一整個(gè)大西瓜，牙齒齊刷刷地露出來(lái)，差點(diǎn)沒暈過(guò)去。
李蕊出了3個(gè)10，我再雙王，我的雙王讓李蕊嚇得目瞪口呆，自當(dāng)甘拜下風(fēng)，拱手相告連聲說(shuō)道：“佩服，佩服!”我一副高傲的樣子，頓時(shí)，我們仿佛又回到了古代。這是我們的對(duì)話：“不用，不用。”“誰(shuí)佩服你呀，我只是說(shuō)你的運(yùn)氣好!”聽了，我差點(diǎn)吐血!我拿100分，喜不自勝，邊走邊張嘴笑。
打撲克牌就是那么有樂有趣!
語(yǔ)文課前演講文章大全 篇12
小時(shí)候，老師告訴我們，處處留心皆學(xué)問(wèn)，讓我們留心身邊的每一件事，然后寫下自己的感受。那時(shí)候不懂這句話的含義，只是把它當(dāng)做一種寫作的要求。隨著年齡的增長(zhǎng)，越來(lái)越體會(huì)到這句話的重要意義。生活中學(xué)會(huì)留心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多意想不到的東西。
在家中，我們要學(xué)會(huì)留心。初三學(xué)生的壓力大，家長(zhǎng)們也心急，于是為自己的孩子買了一本又一本資料，所以我們就開始抱怨、反感，在抱怨中擠走娛樂的時(shí)間，在反感中壓縮睡眠的時(shí)間。通常在深夜，家長(zhǎng)們會(huì)叫我們?nèi)ニX，煩躁的我們總是不耐煩地趕走他們，還在心里暗罵：真虛偽!買這么多資料，還好意思叫我們睡覺!這時(shí)，只要我們留心一下父母通紅的眼珠和疲倦的聲音，就會(huì)感受到父母也是矛盾的：他們既想要我們多做題，又想我們有個(gè)好休息。他們比我們更辛苦!學(xué)會(huì)留心，就會(huì)體會(huì)到家長(zhǎng)們的良苦用心。
在學(xué)校，我們要學(xué)會(huì)留心。學(xué)習(xí)的內(nèi)容越來(lái)越復(fù)雜，上課聽得稀里糊涂，作業(yè)錯(cuò)了一大片。課堂上，老師的批評(píng)更加頻繁，更加嚴(yán)厲。每逢這時(shí)候，肚子里裝的滿是委屈。其實(shí)，你留心觀察一下老師那恨鐵不成鋼的眼神，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，老師也是不容易的。為了我們?nèi)〉靡粋�(gè)好成績(jī)，他們犧牲了寶貴的休息時(shí)間，為了我們刻印資料，不知疲倦地講解。每當(dāng)我們?nèi)〉眯┰S進(jìn)步時(shí)，他們的臉上就會(huì)露出欣慰的笑容。學(xué)會(huì)留心，才會(huì)發(fā)現(xiàn)老師的無(wú)私精神!
在社會(huì)，我們更需要留心。學(xué)會(huì)留心，你會(huì)注意到公共汽車上讓座的人越來(lái)越多，自己身邊站著一位白發(fā)蒼蒼的老人時(shí)，你就再也不會(huì)無(wú)動(dòng)于衷;學(xué)會(huì)留心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)趴在橋頭向路人乞討的老人眼神中充滿期待，充滿了無(wú)奈，甚至是絕望，你就再也不會(huì)嗤之以鼻;學(xué)會(huì)留心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我國(guó)還有很多貧困地區(qū)的兒童衣食不足，上學(xué)更成為一種困難，你就再也不會(huì)抱怨自己的家庭出身不好，自己的父母不是高官、大款……
請(qǐng)學(xué)會(huì)留心吧!在家中、在學(xué)校、在社會(huì)，我們都要學(xué)會(huì)留心。學(xué)會(huì)留心，我們才能體會(huì)到家長(zhǎng)、老師的良苦用心;學(xué)會(huì)留心，我們才能發(fā)現(xiàn)生活的甜蜜、幸福;學(xué)會(huì)留心，我們才能意識(shí)到現(xiàn)在的社會(huì)還需要我們的奮斗和努力才能建設(shè)得更加美好!
語(yǔ)文課前演講文章大全 篇13
古人云：“外物之味，久則可厭;讀書之味，愈久愈深。”書讀得越多，便越能體會(huì)到讀書的樂趣。
晚上，大家都睡下了。一個(gè)人靜靜地坐在臺(tái)燈下，書便成了我最好的伙伴。它絮絮叨叨地講出許多新鮮事來(lái)，講出許多道理來(lái)。于是看不了幾頁(yè)，我就忘卻了自己，飄飄然飛進(jìn)書中那個(gè)世界，它授我淵博的知識(shí)，教我一個(gè)又一個(gè)的人生哲理。我感到很快活，對(duì)它的博學(xué)感到欽佩。我感覺到：讀一本好的書，就是在和一個(gè)高尚的人談話。
書是博古通今的老人，將我?guī)нM(jìn)硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，帶進(jìn)戒備森嚴(yán)的皇宮，帶到奇妙多姿的恐龍世界里去。我聽到炸彈的轟轟聲，聽到天安門前國(guó)歌的演奏聲，聽到爆龍狂爆的吼聲……我懂得了美與丑，好與壞，正義與邪惡，也懂的了一句話：“忘記過(guò)去，意味著背叛。”
從小我就喜歡看《童話故事書》，時(shí)�？吹萌朊�。我會(huì)為書中的主人公而悲而喜。主人公的悲慘遭遇，總是牽動(dòng)著我的心，總能給我莫大的教育。
我也讀小說(shuō)�！度龂�(guó)演義》中諸葛亮的神通廣大、神機(jī)妙算，令我贊嘆不己。諸葛亮博學(xué)多識(shí)，擁有超人的智慧、豁達(dá)的心胸和獨(dú)特的見解。他讀破萬(wàn)卷書，知曉天下事，他給我感悟：擁有智慧，就是擁有財(cái)富。
我更愛讀詩(shī)。有時(shí)留連于“明月松間照，清泉石上流”的意境，有時(shí)生發(fā)“國(guó)破河山在，城春草木深”的傷感，有時(shí)又獲得“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的體驗(yàn)。“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”杜甫的這兩句詩(shī)，更給我無(wú)限的感慨。如果我們讀書只求“萬(wàn)”而不求“破”的話，是永遠(yuǎn)不會(huì)達(dá)到“神”的境界的。這個(gè)“破”正是研究讀書的質(zhì)量和效果。所以讀書不但要讀萬(wàn)卷，還要破萬(wàn)卷。
有些人不喜歡讀書，“讀書有什么好，太難了!”這是他們的口頭禪。他們不知道，看書，可以拓寬視野，獲得知識(shí)，提高寫作能力，還可以學(xué)到人生的經(jīng)驗(yàn)。
讀書，既要看也要讀。朗讀，可以讓你更從容地體味文章，培養(yǎng)語(yǔ)感。閱讀，可以鍛煉你的瀏覽速度。好書要反復(fù)讀，因?yàn)?ldquo;好書不厭百回讀，熟讀精思子自知”。讀書，也不只是看或讀而己，還要認(rèn)真思考體會(huì)。體驗(yàn)過(guò)程，領(lǐng)會(huì)思想，這才是讀書的最終目的。
書，是甜甜的蜜桃，是青青的橄欖，是清香濃密的茶，也是紅通通的辣椒。酸甜苦辣，味味俱全。只要細(xì)心品位，認(rèn)真體驗(yàn)，就能從中找到無(wú)限的趣味
語(yǔ)文課前演講文章大全 篇14
學(xué)會(huì)珍惜生命
有這樣一篇寓言故事：山腳下的一個(gè)村莊里，住著一位飽經(jīng)滄桑的老人。他老伴去世了，兩個(gè)兒女也相繼死去。他孤孤單單地生活著。疾病折磨著他，他的身體太弱了。依靠鄉(xiāng)親們的接濟(jì)，老人才勉強(qiáng)活下來(lái)。可是，倔強(qiáng)的老人不愿接受人們的施舍，他要靠自己的力量生活。于是，他十分努力地干活。一天，老人拖著疲憊的身體上山砍柴。費(fèi)了很大的力氣，他才砍好一擔(dān)柴。老人艱難地挑著一擔(dān)柴往家走。天黑了，他實(shí)在挑不動(dòng)了。他放下柴，想休息一會(huì)兒。他想：生活為什么對(duì)我如此不公平呢?他想到了死，開始呼喚死神。死神問(wèn)：“你為什么呼喚我?從來(lái)沒有人主動(dòng)找過(guò)我。這時(shí)，老人忽然覺得生命是那樣的寶貴。于是，他編了個(gè)理由，讓死神走了。
這個(gè)寓言故事告訴人們，每個(gè)人的生活中都有很多困難和挫折，只要鼓足勇氣，勇敢面對(duì)，就一定能夠戰(zhàn)勝它們。任何時(shí)候都不要選擇死亡。
人生的路或長(zhǎng)久或短暫，但沒有一個(gè)人的人生之路是一帆風(fēng)順的，也沒有一個(gè)人是十全十美的。記得奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)，人最寶貴的東西是生命。生命屬于我們只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，他不因虛度年華的悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥……是的，沒有任何東西比生命更寶貴。有了生命，我們可以去聆聽世界上最美妙的聲音;有了生命，我們可以去觀賞大自然里與我們息息相關(guān)的各種動(dòng)植物;有了生命，我們可以聞到所有花的芬芳;有了生命，我們可以走遍世界的每一個(gè)角落……請(qǐng)珍惜我們的生命吧，哪怕只是短暫的，不要在快要死亡的時(shí)候才體會(huì)到生命的可貴，因?yàn)�，那就太晚了�?/p>
學(xué)會(huì)珍惜生命
有這樣一篇寓言故事：山腳下的一個(gè)村莊里，住著一位飽經(jīng)滄桑的老人。他老伴去世了，兩個(gè)兒女也相繼死去。他孤孤單單地生活著。疾病折磨著他，他的身體太弱了。依靠鄉(xiāng)親們的接濟(jì)，老人才勉強(qiáng)活下來(lái)�？墒�，倔強(qiáng)的老人不愿接受人們的施舍，他要靠自己的力量生活。于是，他十分努力地干活。一天，老人拖著疲憊的身體上山砍柴。費(fèi)了很大的力氣，他才砍好一擔(dān)柴。老人艱難地挑著一擔(dān)柴往家走。天黑了，他實(shí)在挑不動(dòng)了。他放下柴，想休息一會(huì)兒。他想：生活為什么對(duì)我如此不公平呢?他想到了死，開始呼喚死神。死神問(wèn)：“你為什么呼喚我?從來(lái)沒有人主動(dòng)找過(guò)我。這時(shí)，老人忽然覺得生命是那樣的寶貴。于是，他編了個(gè)理由，讓死神走了。
這個(gè)寓言故事告訴人們，每個(gè)人的生活中都有很多困難和挫折，只要鼓足勇氣，勇敢面對(duì)，就一定能夠戰(zhàn)勝它們。任何時(shí)候都不要選擇死亡。
人生的路或長(zhǎng)久或短暫，但沒有一個(gè)人的人生之路是一帆風(fēng)順的，也沒有一個(gè)人是十全十美的。記得奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)，人最寶貴的東西是生命。生命屬于我們只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，他不因虛度年華的悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥……是的，沒有任何東西比生命更寶貴。有了生命，我們可以去聆聽世界上最美妙的聲音;有了生命，我們可以去觀賞大自然里與我們息息相關(guān)的各種動(dòng)植物;有了生命，我們可以聞到所有花的芬芳;有了生命，我們可以走遍世界的每一個(gè)角落……請(qǐng)珍惜我們的生命吧，哪怕只是短暫的，不要在快要死亡的時(shí)候才體會(huì)到生命的可貴，因?yàn)�，那就太晚了�?/p>
語(yǔ)文課前演講文章大全 篇15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《青春的誓言》。
作為新一代的我們，理想是豐滿的。我們對(duì)未來(lái)充滿激情，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)的骨感!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)里。有些人夢(mèng)想成為教書育人的人民教師，有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵，有的人夢(mèng)想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值，他們都有同一個(gè)美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”
青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富，我們的生活應(yīng)該充滿激情!
青春，充滿了夢(mèng)想，然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈，當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷，我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春!"的確如此，青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升的力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)!少年興則國(guó)興，小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少，正如一柄剛剛出爐的刀，我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑，我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.我們更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤，我們更不會(huì)讓它布滿斑駁，成為廢鐵!我們要迎著青春之歌，奮發(fā)向上，砥礪前行!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
語(yǔ)文課前演講文章大全 篇16
三尺講臺(tái)，三寸舌，三千桃李，三寸筆。十年樹木，十載風(fēng)，十萬(wàn)棟梁，十載雨。老師是那辛勤耕耘的園丁，我成長(zhǎng)的每一個(gè)過(guò)程無(wú)不沐浴著她的陽(yáng)雨露。
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們幼小無(wú)知的心靈。老師，我們最親切的稱呼。老師，我們最最值得尊敬的人!回憶五年來(lái)的小學(xué)生活，老師，您給了我多少慈母般的愛。曾記得，有多少個(gè)清晨，和學(xué)生一起心潮澎湃地注視著國(guó)旗冉冉升起;又有多少個(gè)雙休日，在辦公室疲憊地批改作業(yè);又有多少個(gè)夜晚，在微弱的燈光下不知?jiǎng)诳嗟貍湔n……在課堂上，您是一位嚴(yán)師，你嚴(yán)中有慈，嚴(yán)中有愛;在課堂下，您是我們的好朋友，與我們一起玩耍，和我們談心! 您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采摘到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水時(shí)，也決不給一杯水。適時(shí)適量的給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲峰巔;您給了我一把生活的尺，讓我們天天自己去丈量。
您是我心中的日月，沒有您就沒有現(xiàn)在學(xué)習(xí)名列前茅的我，我記得三年前一個(gè)溫柔的手把我托向了天空，自由飛翔，每當(dāng)我受傷時(shí)，總會(huì)出現(xiàn)一位天使。
六二班，曾經(jīng)有個(gè)自卑狂人—張然。她不愿意與人接觸，只會(huì)呆呆的在窗前看最悲傷的事情，在她的窗前一些悲傷的事情的序幕一段段演繹著，她的學(xué)習(xí)從不被人重視，這個(gè)班本有76人，可同學(xué)經(jīng)常說(shuō)成有75人，她知道這不怪同學(xué)，是自己渺小罷了，自此上帝派一位漂亮的天使，來(lái)拯救她，這個(gè)天使改造并且重創(chuàng)了她的命運(yùn)：“你應(yīng)該在這個(gè)窗前改變世界觀，世態(tài)并不炎涼，你要試圖在那扇窗子前看看。”是啊，哪里有一大片鮮艷的玫瑰，還有每一天都樂觀的跟隨太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)的向日葵。一天又一天，這個(gè)女孩兒的命運(yùn)從此轉(zhuǎn)變了，她說(shuō)，她要和向日葵一樣，每天跟隨太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)，向上，向上，再向上……
日復(fù)一日，年復(fù)一年。這個(gè)女孩兒長(zhǎng)大了，她是我，老師，這個(gè)故事，您還記不記得?是您帶我寫下了青春無(wú)悔。
您是火種，點(diǎn)燃了我得心靈之火;您是石階，承受著學(xué)生一步一步踏實(shí)的向上攀登的腳步。看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血?哪一朵上沒有您的笑影?
語(yǔ)文課前演講文章大全 篇17
在一個(gè)昏昏沉沉的下午，驚悚的雷聲令人害怕，滂沱大雨敲擊著窗戶，教室里的同學(xué)也是昏昏欲睡，沒有了往日的精神，大概是這沉悶的天氣壓得令人喘不過(guò)氣來(lái)吧，這時(shí)，卻有一個(gè)瘦弱的身影出現(xiàn)……
趴在課桌上昏昏欲睡的我，對(duì)同桌把我吵醒有很大的不滿，甚至有些氣憤她為什么打攪我，意識(shí)到我的不滿，同桌撇撇嘴說(shuō)“有人找你，我把你叫醒，你還不樂意了，”說(shuō)完還用手指了指教學(xué)樓旁的休息室，我疑惑的看著她，心想著，這下雨天的，有誰(shuí)會(huì)來(lái)找我，她繼續(xù)解釋道“似乎是一個(gè)阿姨來(lái)找”，這讓我更加疑惑了。
走出教室，地面已經(jīng)被打得濕濕的，涼颼颼的風(fēng)迎面撲來(lái)，晃了晃昏沉的腦袋，凜冽的大風(fēng)把我吹得清醒了些，感覺有一股涼意襲來(lái)，不禁把脖子往圍脖里縮了縮，不由得加快了腳步。
還沒走到休息室，一眼便瞥見那個(gè)瘦小的身子在往外探，往四處張望著，我?guī)еc(diǎn)怒意加快了步伐走向了休息室，想質(zhì)問(wèn)她，為什么要來(lái)打擾我上課。走到門口，看見她正擰著被雨打濕貼在額頭上濕噠噠的頭發(fā)，順便還抖了抖身上雨衣上的水，我站在門口，張了張口，怎么也說(shuō)不出來(lái)心里想好要質(zhì)問(wèn)她的話，再?zèng)]有剛才那般的不耐煩。
她整理著衣著，也許是太入神了，我站在門口等了許久她也沒有發(fā)現(xiàn)，我便先開了口“媽，你怎么來(lái)了?”她看見我來(lái)了便忙放下雨衣，拿起旁邊那個(gè)已經(jīng)退了色的尼龍包邊回答說(shuō)“來(lái)給你送件衣服。”說(shuō)著從包里邊拿出件外套，用手摸了摸外套，小聲嘀咕著“幸好沒濕，”輕輕呼了口氣，把外套遞給我。
我也不多說(shuō)什么，三下做兩下就套上了那件外套，她伸出手替我理了理領(lǐng)子，她那冰冷的手指碰到我脖子的時(shí)候，條件反射的縮了縮脖子，她說(shuō)“別感冒了，家里還有活，就先回去了，”說(shuō)著便拿起那濕漉漉的雨衣往外走，不覺眼角有溫?zé)岬囊后w流了出來(lái)，又立馬用手背把它拭去，她站在人群校道上往回看我，她用手指了指教室，示意讓我回教室去，150度近視已足以讓我看不清當(dāng)時(shí)她的表情，似乎在沖我笑。不一會(huì)兒，那身影便消失在校道轉(zhuǎn)彎處不見了。
回到教室，同桌就就像好奇寶寶一樣湊過(guò)來(lái)問(wèn)“那個(gè)阿姨是來(lái)給你送衣服的?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她又問(wèn)“你媽媽?”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭，還沒等她再說(shuō)點(diǎn)什么，老師便伴著那悅耳的上課鈴走進(jìn)教室了，趁班長(zhǎng)喊‘起立’的時(shí)候她又立馬趴在我耳邊輕輕地說(shuō)“你媽媽真好。”又迅速離開，拿出課本，便沒再說(shuō)什么了。
頓了頓，我在心里默默的說(shuō)道“是啊，我媽媽真好”。
想起生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，母愛無(wú)言，我從未說(shuō)出一句感謝，或許我心里正在對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽，請(qǐng)為自己添一件衣服，為孩子穿梭在風(fēng)雨中的自己添加一件衣服吧，又或許我從未意識(shí)到“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。媽媽，辛苦了。
語(yǔ)文課前演講文章大全 篇18
我是一名15歲的初中學(xué)生，在我生活的這20xx年里，我?guī)缀趺刻齑粼谝粋�(gè)牢籠里，它是一個(gè)很大的集體，它是像皇帝管百官那么復(fù)雜，它本是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，可是在我眼中變成了邪惡，攀比，虛榮的根本源頭，它就是學(xué)校。
在學(xué)校這個(gè)大集體里，我并沒有感受到溫暖，我只明白了一句話：落后就要遭受排擠。我學(xué)習(xí)不好，遭受排擠，于是我與其他學(xué)習(xí)不好的人同流合污，勾心斗角，與之攀比，為了面子不得不做一些不是人做的事，活的像狗一樣，這就是學(xué)校。
學(xué)校本是教書育人的地方，可是我慢慢的發(fā)現(xiàn)，學(xué)校是一個(gè)大集體，管理的好了，它就是一個(gè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，可是管理的不好了，它就變成了一個(gè)社會(huì)，這個(gè)社會(huì)就是一個(gè)邪惡的，充滿惡勢(shì)力，充滿暴力，充滿虛榮的地方。
是啊，那么多人有很多都在學(xué)習(xí)，都學(xué)得很好，甚至還有考上清華北大的。我不反駁這句話，但是家長(zhǎng)們啊，老師們啊，你們屈指算算，全校每屆學(xué)生人數(shù)少的500多人，多的700多人，他們中間有多少人學(xué)習(xí)好?又有多少人學(xué)習(xí)不好?有多少人考上所謂很厲害的清華北大?又有多少人落榜生涯?舉個(gè)例子，去年我們縣最好的高中考上19清華大學(xué)生，沒有考上的人有多少呢——上千人!其中學(xué)習(xí)不好的大約就占了一半。這人數(shù)和全國(guó)的人數(shù)比起來(lái)是很大的差距，但是讓我看來(lái)這小小的數(shù)字就可以看出來(lái)我們的社會(huì)是有問(wèn)題的!假如這上千人就組成了中國(guó)，大家可想而知，這是差距多大。一個(gè)國(guó)家就君王有能力就可以了嗎?答案當(dāng)然是不可以，一個(gè)國(guó)家的穩(wěn)定靠的是一群有才有能之士輔佐君王，這樣一個(gè)國(guó)家才能穩(wěn)穩(wěn)地站住腳跟。如果重兵壓境，那么國(guó)家派不出一個(gè)有用之人，難道這時(shí)候要讓君王面敵廝殺?
哎，也說(shuō)得太長(zhǎng)遠(yuǎn)了，說(shuō)實(shí)話，學(xué)校是一個(gè)大集體，它就像一個(gè)社會(huì)�？偠灾粢粋�(gè)學(xué)校管理的好了，那么它的內(nèi)部安定和諧，是長(zhǎng)久學(xué)習(xí)之地，若它管理不好，學(xué)校的社會(huì)風(fēng)氣磅礴壯大，那么它就會(huì)禍害很多人，它就會(huì)變成一個(gè)充滿惡勢(shì)力，充滿邪知識(shí)的地方，對(duì)國(guó)家不安，對(duì)社會(huì)不安。
這20xx年來(lái)我在學(xué)校眼睜睜的看著我踏入的每一個(gè)校園都是充滿利益誘惑，學(xué)生都貪圖享受，自?shī)首詷�，所有人都在攀比，為了面子，為了虛榮在勾心斗角，在那數(shù)千人中只為自己能夠讓別人的怕自己，而放棄學(xué)習(xí)。
我已經(jīng)厭煩了學(xué)校這種風(fēng)氣，我本想離開學(xué)校這個(gè)黑色牢籠而去社會(huì)上闖蕩一番，這也是被迫無(wú)奈，如果能有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)我也不想這樣浪蕩。
有幸聽說(shuō)現(xiàn)在有私塾制教育，舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)就是像古代一樣在家里學(xué)習(xí)，請(qǐng)一個(gè)導(dǎo)師，到了國(guó)家舉行科舉考試的時(shí)候與他人一同去考試。我現(xiàn)在就在是像這樣一樣上學(xué)，天天呆在家里，有老師來(lái)給我上課，我也有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)我喜歡的東西，如音樂，舞蹈等等課外的技能，我每天不再像坐在學(xué)校里那么瞌睡，因?yàn)槲铱梢允〕?個(gè)多小時(shí)時(shí)間睡覺，學(xué)習(xí)成績(jī)也一步一步上升，每天還能空出3個(gè)小時(shí)時(shí)間練琴，學(xué)校的知識(shí)我同樣掌握，也不被外界影響，也不會(huì)有老師天天叫家長(zhǎng)，我慢慢地就開始出色了。
我曾經(jīng)甚至想過(guò)，將來(lái)有條件我的孩子也一定要從一小開始就不去學(xué)校學(xué)習(xí)，用私塾制教育方式，不讓他像我一樣走彎路，不讓他在精神上受一點(diǎn)點(diǎn)折磨。但是仔細(xì)想想我又錯(cuò)了，他不去學(xué)校他就不能與外界接觸，他就不懂得在社會(huì)上怎么生存，也許在以后他受一點(diǎn)點(diǎn)挫折就會(huì)被擊敗，這也是私塾制教育的一大缺陷。私塾制教育因?yàn)椴唤佑|人，不被外界影響，所以學(xué)習(xí)安靜和諧，時(shí)間充足，稍稍努力自然慢慢地就優(yōu)秀起來(lái)，但是如果一個(gè)人他從小就這樣受教育，那么他在人際關(guān)系上一定不會(huì)說(shuō)，不懂得處事，不懂察言觀色，這樣下去他會(huì)遭受到很多打擊，因?yàn)閺男【蜕钤诩彝サ谋Ｗo(hù)中，從來(lái)沒與外界接觸，那么他就變得不可一擊。
說(shuō)實(shí)話，中國(guó)的教育的確有缺陷。學(xué)校是個(gè)好地方，它能讓我們?cè)谝粋�(gè)大集體小社會(huì)中成長(zhǎng)，遭受苦難，慢慢磨練，快樂學(xué)習(xí)，但是現(xiàn)在的學(xué)校，也不如此，學(xué)校的社會(huì)風(fēng)氣太重，很多學(xué)生已無(wú)法快樂成長(zhǎng)，無(wú)法快樂學(xué)習(xí)。正確的成長(zhǎng)是該有的，不正確的成長(zhǎng)是應(yīng)該被抹殺的，可是學(xué)校卻恰恰相反。私塾制教育好啊，它是一個(gè)能讓人快樂學(xué)習(xí)的好方式，但是我也想過(guò)，如果一個(gè)人從小就受這樣的教育，那么他將不會(huì)成長(zhǎng)，他永遠(yuǎn)融入不到大社會(huì)中去。
學(xué)校教育與新式私塾教育，方式方法恰恰相反，我們是不是該思考一下，怎樣能夠讓兩者融入一起。我希望在將來(lái)我的孩子出生時(shí)，它的學(xué)校是純潔的，充滿光明的，里面的學(xué)生都快樂活潑，充滿智慧，每天快樂的學(xué)習(xí)，在集體學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，互幫互助。
語(yǔ)文課前演講文章大全 篇19
她一直期待著那種轟轟烈烈的愛情，所以，當(dāng)從小就和她一起長(zhǎng)大的他木訥地告訴她自己想和她在一起時(shí)，她毫不猶豫地拒絕了他。
不是對(duì)他沒有好感，其實(shí)她知道自己是很依賴他的，從小時(shí)候他幫她捉掉別人惡作劇放在她身上的毛毛蟲開始，她就知道，這個(gè)男人，也許和她的一生都會(huì)有什么牽連。
可是那并不是理想中的愛情啊!那種浪漫而轟烈的愛，他無(wú)法給予她。他所能給予她的，就是默默無(wú)聞的關(guān)懷。
何況，她已有了心儀的男友。雖然從未見過(guò)面，她還是認(rèn)為，這個(gè)每天在她QQ好友上閃爍著彩色頭像的男子，就是她夢(mèng)寐以求的理想愛人。他能言善談，幽默風(fēng)趣，靠著嫻熟的語(yǔ)言技巧，一點(diǎn)一滴打開了她愛的心扉。
但這個(gè)男子，竟有很長(zhǎng)時(shí)間不曾在她QQ好友上出現(xiàn)過(guò)了。她每天守著他灰色的頭像，心情也變得灰灰暗暗的。她不甘心就那樣沒有了他的消息。于是，她一天到晚24小時(shí)掛在網(wǎng)上，希望他能突然出現(xiàn)在QQ上，惡作劇地給她發(fā)來(lái)一張吐著長(zhǎng)舌頭的鬼魅圖，然后哈哈笑著說(shuō)：“陪我玩不?我在捉迷藏呢!”
她堅(jiān)持每天給他留言，告訴他自己今天又怎樣了。她的喜怒哀樂在留言里都找得到，那是她這段時(shí)間的心情日記。
突然有一天，她奇怪地發(fā)現(xiàn)已經(jīng)失蹤那么多天的他，彩色的頭像在電腦屏幕上閃啊閃。她覺得心跳得厲害，點(diǎn)擊他的頭像，他竟然在線，淡淡一句對(duì)著她說(shuō)：“我出差了，那地方不能上網(wǎng)。不好意思啊!”
只這淡淡一句，她的內(nèi)心剎那間漲起潮水，潮水溫潤(rùn)了她的雙眼。
縱然內(nèi)心里潮漲潮落，她也只是淡淡地說(shuō)：“哦，是這樣啊!”
一切好像都恢復(fù)到了從前，他們又開始在網(wǎng)上大刀闊斧地談?wù)撊松恕?/p>
她終于向他提出見面的要求。
咖啡屋，還有浪漫的音樂陪襯，她把見面地點(diǎn)選在了這樣一個(gè)優(yōu)雅的地方。他來(lái)的時(shí)候，她睜大了雙眼，不敢置信地望著這個(gè)和自己從小一起長(zhǎng)大的男子。怎么會(huì)是他呢?
而真的是他，微笑著，帶著她熟悉的木訥。
人生真的很有意思。她發(fā)現(xiàn)自己在愛情的道路上畫了一個(gè)大大的圓，本以為可以離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，卻沒想到最后又回歸到起點(diǎn)。
這或許就是人們所說(shuō)的緣份吧!想著他曾經(jīng)在QQ上給她說(shuō)過(guò)的那些令她耳紅心跳的話語(yǔ)，她不禁羞澀地說(shuō)：“看不出，原來(lái)你還挺會(huì)討女孩子歡心的。”
他“嘿嘿”笑了，遞過(guò)來(lái)一束鮮艷的玫瑰：“如果你愿意，我想以后天天討你歡心!”
她笑了，知道自己再也不能抗拒他的玫瑰。
在她甜蜜的笑意里，他覺得眼睛有些濕潤(rùn)。
他不能告訴她，那個(gè)曾對(duì)她說(shuō)著讓她歡心的話兒的人，并不是自己。她的那個(gè)QQ好友，是他一個(gè)同事。兩個(gè)月前，同事為了救一個(gè)落水兒童犧牲了。
他不忍心看著她日日難過(guò)，于是請(qǐng)人破解了這個(gè)QQ號(hào)的密碼。她在QQ上的那些留言，讓他難過(guò)也讓他感動(dòng)。他在突然之間明白自己應(yīng)該怎么做，才能保護(hù)她那顆細(xì)膩而敏感的心。
有時(shí)候，愛不僅僅是感動(dòng)，更是包容，是真誠(chéng)無(wú)私的付出。
語(yǔ)文課前演講文章大全 篇20
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”如果一個(gè)人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來(lái)的。是靠自己的努力、勤奮爭(zhēng)取的。才能主要來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。
每一個(gè)人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來(lái)的。比如說(shuō)德國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛學(xué)習(xí)，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí)，他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以說(shuō)每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過(guò)。
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無(wú)成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存，千辛萬(wàn)苦，冒著可能失去生命的危險(xiǎn)，經(jīng)過(guò)他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，并準(zhǔn)確地測(cè)定了它的原子量，證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
語(yǔ)文課前演講文章大全 篇21
以前，有一條沒有光芒的彩虹，可她并不在乎。
有一天，與她同齡的彩虹都開始他們的環(huán)球之旅了，只有“菜菜”，那條沒有光芒的彩虹留了下來(lái)。族長(zhǎng)來(lái)找她來(lái)，說(shuō)：“菜菜，你大了，可也要去看看外面的世界了，你同齡的人都去環(huán)球了，你也該去了。”“但是我身上沒有光芒，沒有人喜歡我!”“你知道你為什么沒有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種顏色嗎?因?yàn)檫@七種顏色代表這七種精神，紅是勇氣，橙是正義，黃是童心，綠是環(huán)保，青是勞動(dòng)，藍(lán)是清新，紫是和平。你只有找到這七種精神你才算是真正的彩虹!但是你只有七天時(shí)間了。”“知道了族長(zhǎng)，我一定會(huì)成功的!”
菜菜開始去尋找七種精神了!
第一天，菜菜看見一位老爺爺就要被一輛迎面而來(lái)汽車撞倒，于是菜菜就撲向老爺爺，把老爺爺救了，差點(diǎn)還受傷了。這是，族長(zhǎng)對(duì)菜菜說(shuō)：“菜菜恭喜你獲得了勇氣，你現(xiàn)在有了紅色光芒了!”話音剛落，菜菜身上就有了紅色。
第二天，菜菜發(fā)現(xiàn)一位強(qiáng)盜在搶劫一位女士，菜菜就挺身而出抵制了強(qiáng)盜，把強(qiáng)盜送到了警察局。“菜菜，你現(xiàn)在有了橙色了!”族長(zhǎng)說(shuō)。于是，菜菜身上又有了橙色。
第三天，一群小孩叫菜菜玩，菜菜一口答應(yīng)了，與他們玩了一整天，并把他們送回了家。此時(shí)族長(zhǎng)又說(shuō)：“菜菜你有童心，所以你有黃色光芒!”恭喜，菜菜獲得黃色!
第四天，菜菜去公園散步，看見公園到處是垃圾，菜菜便叫好朋友，過(guò)路人一起來(lái)收拾垃圾。不一會(huì)兒，整個(gè)公園都干干凈凈了。“你有環(huán)保意識(shí)，”族長(zhǎng)說(shuō)，“那你應(yīng)該擁有綠色!”太好了菜菜又有綠色了。
第五天，菜菜一起床，就幫媽媽掃地，洗碗，倒垃圾等等，忙得滿頭大汗，汗流浹背。族長(zhǎng)開口了：“呵呵，沒想到菜菜挺能干的嗎，好，你有青色了!”有青色了，菜菜大喜過(guò)望!
第六天，菜菜為了清新，于是就去清新空氣，不乘汽車，而該騎自行車，綠色出行。族長(zhǎng)說(shuō)：“空氣清新了，所以你獲得了藍(lán)色!”“哦，藍(lán)色我的最愛!”菜菜說(shuō)。
第七天，菜菜要尋找最后的紫色了，突然她看見可樂與仔仔在吵架，菜菜急忙走上前去阻止，說(shuō)：“你們?cè)趺纯梢詾橐稽c(diǎn)小事而吵架呢?我們要的是和平的世界!”“說(shuō)得好，”族長(zhǎng)發(fā)話了，“恭喜你獲得了最后的紫色，成為了真正的彩虹了!現(xiàn)在你可以進(jìn)行環(huán)球之旅了!”
第八天，菜菜的環(huán)球之旅開始了……
語(yǔ)文課前演講文章大全 篇22
幾日以來(lái)我一直在想“中國(guó)夢(mèng)”，想什么是中國(guó)夢(mèng)?如何實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)?這兩個(gè)問(wèn)題困擾著我，直到一次乘公交車時(shí)，才使我豁然開朗。
若將今日的中國(guó)比作一輛公共汽車，那么，公共汽車的出發(fā)點(diǎn)就是中國(guó)夢(mèng)的開始，公共汽車的終點(diǎn)自然就是中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。
既然是開車上路，開的又是以人為本、服務(wù)于百姓的車，那就更要遵守交通規(guī)則，以往的中國(guó)，就是因?yàn)榧惫�，一味求快，�?dǎo)致車超了速，闖了紅燈，才有了“大躍進(jìn)”、“農(nóng)村人民公社化運(yùn)動(dòng)”這幾張“罰單”。教訓(xùn)就是，急功近利是要付出代價(jià)的。有了教訓(xùn)就有了改正的動(dòng)力，如今的中國(guó)正以科學(xué)合理的速度行駛，在穩(wěn)步前行中實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的偉大的夢(mèng)想，這其中有奧運(yùn)夢(mèng)、飛天夢(mèng)、航母夢(mèng)。這些夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不是終點(diǎn)卻是起點(diǎn)，是中國(guó)夢(mèng)的起點(diǎn)。
公共汽車的行駛速度全由司機(jī)控制，這“司機(jī)”是誰(shuí)呢?他不是一個(gè)人或幾個(gè)人，而是中國(guó)共產(chǎn)黨，坐在車中，我感受到了司機(jī)所控制的車速恰到好處，汽車不會(huì)行駛過(guò)快而使坐在里面的人感到顛簸，也不會(huì)過(guò)慢而使人困乏。但是，光司機(jī)一個(gè)人努力還不夠，這中間還有“乘客”，要想早日到達(dá)終點(diǎn)就必須共同努力，其中，乘客個(gè)人的道德素質(zhì)水平還不盡相同，有的人有道德，有素質(zhì)，能安分守己，但是有的人卻在車內(nèi)吸煙吐痰，扔果皮紙屑，可以說(shuō)把車內(nèi)搞得烏煙瘴氣，不過(guò)還好我們有一個(gè)耐心的司機(jī)，司機(jī)會(huì)在車內(nèi)播放溫馨提示，當(dāng)那些不守規(guī)矩的人聽到后，大多數(shù)的人還是能夠“改邪歸正”的。
與現(xiàn)實(shí)的公共汽車不同的是，現(xiàn)實(shí)的公共汽車在規(guī)定好的路上已經(jīng)輕車熟路了，但是中國(guó)這輛車雖有了明確的路線，但是在行駛的過(guò)程中不一定是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到些艱難險(xiǎn)阻，如有人會(huì)抱怨，抱怨這個(gè)不行，那個(gè)也不好，我不能說(shuō)那些抱怨的人里沒有一個(gè)是實(shí)實(shí)在在的在抱怨，我更想說(shuō)的是“少罵政府多干活”之類的話，中國(guó)是發(fā)展中國(guó)家，是一輛新車上路，你不能老是把它與在路上行駛了十幾年的車相比較，這樣總會(huì)有問(wèn)題存在，不是說(shuō)比較不好，只是說(shuō)不能要求存在的問(wèn)題在一天之內(nèi)全部解決，這其中的問(wèn)題我不詳說(shuō)，這其中的問(wèn)題有許多是需要每一個(gè)人來(lái)共同努力解決的。就拿“中國(guó)式過(guò)馬路”來(lái)說(shuō)吧!有人批評(píng)說(shuō)這是部分國(guó)民的道德素質(zhì)水平差，有人說(shuō)這是法律不夠嚴(yán)厲起不到警示作用，還有人說(shuō)這是政府有關(guān)部門不夠完善，我不完全否定這些人的分析是錯(cuò)的，但是那些闖紅燈的人中難道就沒有高中生，大學(xué)生，博士生嗎?難道是他們的道德素質(zhì)水平差而已嗎?我想說(shuō)，任何良好的社會(huì)風(fēng)氣不是一個(gè)小時(shí)兩個(gè)小時(shí)形成的，而是需要更多的時(shí)間與耐心，政府要有耐心，民眾更要有耐心。有人說(shuō)一些發(fā)達(dá)國(guó)家的公民很文明，我不否認(rèn)有些國(guó)家確實(shí)做得很好，但它們是發(fā)達(dá)國(guó)家，我們能做的也就是慢慢學(xué)習(xí)和借鑒，不能要求現(xiàn)在的人們立刻做到這樣，這其中也有很多因素，文明的習(xí)慣也是需要時(shí)間和社會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)的。但是，我也想說(shuō)，中國(guó)在慢慢走向更文明更繁榮更強(qiáng)大的同時(shí)，萬(wàn)萬(wàn)不能忽略了民眾內(nèi)心的文明，繁榮，強(qiáng)大，因?yàn)檫@才是真正意義上的文明，繁榮，強(qiáng)大。
現(xiàn)在的國(guó)人都在談?wù)撝袊?guó)夢(mèng)，這很好，也有人提出來(lái)要為早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做些什么，我想，只要做好自己的本分就足夠了，中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，缺不了每一個(gè)中國(guó)人，中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，也是我們中華民族團(tuán)結(jié)一心的體現(xiàn)。
我幻想過(guò)無(wú)數(shù)中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)以后的中國(guó)，我想那時(shí)的中國(guó)是強(qiáng)大的，繁榮的，那時(shí)的國(guó)人，是更加文明的，更加和諧的，更加團(tuán)結(jié)的。
中國(guó)夢(mèng)，必將腳踏實(shí)地，一步一步走向成功!
語(yǔ)文課前演講文章大全 篇23
我的生命是一根韁繩
珍貴只是牽滿了星星
我的年華是一塊夜屏
可愛只是匿藏著歌唱
星星的歌唱
都只是在哀悼輪回?
透明膠上的粘著的文字，都是我的一些過(guò)往罷。很久就睡在回憶里，夢(mèng)著那些曾經(jīng)很真實(shí)的滿天星星璀璨的歲月;但是，夢(mèng)屬于過(guò)去，夢(mèng)想即便屬于未來(lái)了，不是么?于是幻想。單純的幻想著下一個(gè)輪回，在圈圈圓圓的生命第二次。我揚(yáng)起臉，看到的閃爍繁星和明明無(wú)無(wú)的月光，可沒有月亮，便亦無(wú)圓與缺之談。
我是一只烏鴉，那個(gè)冬天是我第二次生命的開始。我不明白，白色的季節(jié)為什么賜予我黑色的羽毛，茫莽的陰影擱傷了我的喉嚨，“呀——呀”的叫聲混淆著空氣變成哭泣。
不過(guò)單調(diào)的生活很快讓我習(xí)慣自己。
也許我的命運(yùn)很糟糕，但是我一直過(guò)得很真實(shí)、純樸。并整天整夜如此樂觀地歌頌我自以為了不起的生活意義，盡管我的歌聲使我狼狽——人們把我視為倒霉之物，把我的忠告聽成詛咒——如此狼狽。
而我知道，這不過(guò)僅僅是黑色的奉予罷了。
舉頭，側(cè)目，忽見微閃星星。
我忍不住又叫：“呀——呀——”夜空很猙獰，欣悅只是星星燦爛地沖我笑。我也希望像星星一樣，微笑，大笑，甚至狂笑。可是我不懂得。
冬天的夜，漫無(wú)溫?zé)岬囊梗夜铝⒃诠舛d禿的枝頭，望著自己的投影不斷地打寒顫，于是飛回窩里去。刺骨的寒風(fēng)使我難眠，漫長(zhǎng)寒夜，我數(shù)著天空中的繁星，直到啟明星也消失，然后對(duì)自己說(shuō)晚安。
樹下面有位老人，是乞丐，老人蜷縮在樹邊，掙扎在生命線的最后。生命是一條線段，有兩個(gè)端點(diǎn)。起點(diǎn)很歡悅，但終點(diǎn)不一定。幾道寒風(fēng)的鏤刻，老人終于在顫抖中死去，但身子便不顫抖了。這是傷悲里的幸福么?我在老人上空盤旋了幾圈，然后哀鳴：“呀——呀——”隨即下面走過(guò)的路人說(shuō)：“該死的烏鴉。”
其實(shí)，我何嘗不是在哀悼老人?
我依稀聽見星星的歌唱，歌唱老人的輪回。
那些星星的影子，搖曳在老人的明眸里，最后墜落于他的輪回，老人目光呆滯。
這是我的第二輪回，只是還沒走到盡頭，我懂得這叫濃縮，濃縮在一顆閃爍的星星里。
我是一只烏鴉，當(dāng)走到線段的第二個(gè)端點(diǎn)，那便是我第二次生命的消亡，也是生命的第三次開始。我知道，墜落在輪回里面的僅僅是星星的影子。
繁星。璀璨。
閉上眼，等待下一個(gè)輪回。
語(yǔ)文課前演講文章大全 篇24
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好：
我是六班四號(hào)張旭，我今天演講的題目是：微笑著，贊美他人，面對(duì)世界。
十一假期的一天，我在宿舍上網(wǎng)，偶然發(fā)現(xiàn)了一部名為《蓋章》的小短片，短片的內(nèi)容大致是這樣的：紐曼，一個(gè)在停車場(chǎng)里為車主免費(fèi)蓋章的員工，以他的微笑和贊美影響了周圍的人和社會(huì)，后來(lái)甚至改變了世界。因?yàn)榉N種原因，他改行成為了一名人像攝影師，憑借他出色的交流溝通能力拍攝到了人們最美麗的笑容。而愛情，也在這些過(guò)程中悄然到來(lái)，紐曼最終通過(guò)自己不斷的微笑與贊美感動(dòng)了曾經(jīng)對(duì)他冷若冰霜的女?dāng)z影師維多利亞，故事也因此有了一個(gè)圓滿的結(jié)局。這部短片的表現(xiàn)方式或許夸張了些，但在我看來(lái)，它仍然能說(shuō)明很多問(wèn)題，并值得我們拿出十五分鐘的時(shí)間去靜靜地欣賞完。
我用了這么多語(yǔ)言去介紹這部短片，不僅僅是因?yàn)槲乙矡釔蹟z影，希望用自己的微笑與贊美去影響拍攝對(duì)象，拍出更真實(shí)且直擊人心的畫面，也同樣希望能像紐曼一樣，在未來(lái)遇到一個(gè)熱愛攝影并向往自由的女孩，而且我認(rèn)為，對(duì)于一名傳媒學(xué)院的學(xué)生來(lái)講，微笑與親和力是必備的，也是至關(guān)重要的素養(yǎng)。微笑著面對(duì)身邊的每個(gè)人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人與人人與人之間的相處并沒有那么難。
你有多久沒有微笑了?你又有多久沒有真誠(chéng)地贊美別人并讓對(duì)方開心而笑了?若果說(shuō)微笑是世界上最美的表情，那么贊美則是最美的語(yǔ)言了。
微笑著，贊美他人，面對(duì)世界吧。即使他影響不了什么，沒關(guān)系，我們自己相信并堅(jiān)持就行了。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
語(yǔ)文課前演講文章大全 篇25
陽(yáng)光下有我們奔跑的影子，那是我們逝去的青春。
——題記
我站在都市光怪陸離的霓虹燈下悵然若失，看著時(shí)光與時(shí)光的斷裂處暗潮涌動(dòng)的黑色人群。我從來(lái)沒有想過(guò)自己竟然會(huì)這么快成長(zhǎng)，也從來(lái)沒想過(guò)會(huì)這么快站在青春最旺盛的路口，同時(shí)站在心旅歷程變遷的門口等待破繭般撕裂的痛。
早年前，我還看著黑色的天空和斑斕的煙火熱淚盈眶;而今，我站在來(lái)來(lái)往往的人流中走的格外倉(cāng)皇，匆忙中無(wú)神地抬頭看看孤飛的雁，只是我忘記了那是悲傷還是歡樂?
我在空曠而又寂寞的原野上穿行，我在悄悄成長(zhǎng)，慢慢地長(zhǎng)成了一副成熟而略帶干練的模樣，舉首回眸間有著落寂的笑容。我的心有潮水涌過(guò)，時(shí)光不再倒退，沙漏的聲音空曠而遼遠(yuǎn)，給足了無(wú)窮無(wú)盡的沉思。我喜歡在陽(yáng)光下緬懷著過(guò)往的青春，陽(yáng)光近乎奢侈，清涼的風(fēng)從我冗雜而又單調(diào)的記憶中疾馳而去，就如同我紛繁而單薄的青春在精美的MV中留下拉長(zhǎng)而又模糊的光影。
我匆忙地走，從未停下腳步，也不敢停下腳步，就這樣走過(guò)了我的童年，少年，不知道是我走的太快，還是這些年的時(shí)光太倉(cāng)促，硬生生地扯痛了我青春年少的回憶。那些年心智未開，那些年固執(zhí)叛逆。
打馬而過(guò)，我聽到了馬蹄穿花而過(guò)深深淺淺的聲音。電光閃過(guò)，驚雷逼著雨點(diǎn)一滴一滴地飄落下來(lái)，打濕了我的青春，打濕了我喜憂參半的回憶，連同我青澀的臉龐。
年華太有深意，一時(shí)半刻，我無(wú)法捉摸。一會(huì)兒電閃雷鳴驚心動(dòng)魄煩悶得讓我不得安靈，不多工夫又陽(yáng)光普照鳥語(yǔ)花香安詳?shù)么呶页ㄩ_心扉。天空喜歡變臉，我看到了自己曾經(jīng)沒日沒夜地沉浸在內(nèi)心深處近乎破裂的吶喊聲里清澈見底的憂傷。想起那些時(shí)日，內(nèi)心就惶惶然般紛亂復(fù)雜、萬(wàn)分惆悵。
我想起了我曾經(jīng)的滄海桑田四季春秋，我想起了我曾經(jīng)年輕得無(wú)法無(wú)天的青春歲月，那些棱角分明的記憶還在我的腦海中翻滾。
如今，韶華已逝，流年不再。我心愛的童年，我心愛的歲月一去不返。從前那個(gè)倔強(qiáng)任性、怕喧鬧又怕孤單的孩子被我干凈利落地留在了一去不返的時(shí)光之中，再也聽不到哭泣的聲音，再也看不到柔弱而牽強(qiáng)的臉龐，可我的心卻沒來(lái)由地不停地顫抖，不知道是對(duì)未來(lái)的恐慌還是對(duì)歲月的不舍?
云上有風(fēng)的影子翻飛，我的心也跟著倉(cāng)皇逃竄，那是我遺失的美好時(shí)光。我格外喜歡回憶，我一直有個(gè)想法，不知道在我的內(nèi)心埋藏了多久：我一直在想一切的紛擾也許要沉淀一段時(shí)間之后再回過(guò)頭去看，那樣一切才可以看的更加清晰。只是以前的我太無(wú)知視野太小未曾明白這個(gè)道理，所以才那么固執(zhí)、才犯那么多錯(cuò)留下那么多的懷念。
我已經(jīng)不再是個(gè)孩子，盛世之春莽莽撞撞地招搖而過(guò)，繁花落盡，青春暗度陳倉(cāng)，以一種愈發(fā)成熟的姿態(tài)過(guò)度著我任性的時(shí)光。
陽(yáng)光暖洋洋地灑在我盛滿歲月的玻璃杯上，漾出一層淡淡的光暈。以前我以為我可以了無(wú)牽掛的走，總覺得沒有什么能夠扯痛我的回憶和義無(wú)反顧的勇氣，不成想我在孤單的日子里聽到了生命轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音和成長(zhǎng)時(shí)骨骼波動(dòng)的音響;我曾空前絕后地懷疑起我的明天，想起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看著最透明的陽(yáng)光，我也情不自禁地在世界殘缺的角落里黯然神傷。
站在來(lái)去匆匆的人流里，身在車水馬龍的大都市，青春年少，我依舊孤單。走在蜂影蝶戲的鄉(xiāng)間小道上，四周彌漫著孩子們嬉逐打鬧而飛揚(yáng)的青春，我忽然間覺得自己真的只是一個(gè)落單的過(guò)客，那些曾經(jīng)與我糾纏不清的青春年少已經(jīng)跑開老遠(yuǎn)、老遠(yuǎn)。我的美好時(shí)光，已經(jīng)淹沒在歲月無(wú)聲的塵埃之中，我還未曾來(lái)得及疼痛，一切就如同夢(mèng)境一般安靜地離開不吵不鬧，只剩下瘋長(zhǎng)的水草伴著寂寞無(wú)聲無(wú)息地埋葬了我這些年來(lái)深切的懷念。
在午后的陽(yáng)光下，我迷迷糊糊地看到了我多年前稚嫩的影子，我后悔過(guò)我無(wú)所事事就那樣呼嘯而過(guò)的春秋，我不由得俯下身來(lái)，想看看地面上我成長(zhǎng)的痕跡;陽(yáng)光卻不爭(zhēng)氣，把我的影子也吞噬在深不見底的孤單之中，連同我不知不覺一路走來(lái)的歲月。
我擔(dān)心時(shí)光變老剝奪我最大的自由，我看到時(shí)光在人們的臉上劃上很淺很淺的傷痕，我不自覺地摸了摸我的臉龐，仿佛內(nèi)心深處傳來(lái)隱隱作痛刺剌剌的感覺。其實(shí)，時(shí)光不變，我在迅速地成長(zhǎng)，同時(shí)也以一種不可知近乎瘋狂的速度變老。我害怕我的青春衰老的太快，我還想多花些時(shí)間慢慢回味，可是流年已逝，沙漏的聲音一個(gè)勁地試圖顛倒我的聽覺。
暗黃色的燈光給了我些許溫暖的安慰，我呆呆地看著梧桐樹下星星點(diǎn)點(diǎn)的黃色燈光，在心里默念：“別了，我的青春年少”。我沒有太多言語(yǔ)，時(shí)間長(zhǎng)久地沉默，如同我走遠(yuǎn)的青春年少再也聽不到一丁點(diǎn)兒回音。
語(yǔ)文課前演講文章大全 篇26
感謝大家給我一個(gè)上臺(tái)的機(jī)會(huì)!
俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”如果一個(gè)人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來(lái)的。是靠自己的努力、勤奮爭(zhēng)取的。才能主要來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。
每一個(gè)人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來(lái)的。比如說(shuō)德國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛學(xué)習(xí)，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí)，他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以說(shuō)每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過(guò)。
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無(wú)成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存，千辛萬(wàn)苦，冒著可能失去生命的危險(xiǎn)，經(jīng)過(guò)他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，并準(zhǔn)確地測(cè)定了它的原子量，證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。