關(guān)于藝術(shù)2分鐘演講稿(通用3篇)
關(guān)于藝術(shù)2分鐘演講稿 篇1
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
文學(xué)作品中,悲劇的綜計(jì)處處可尋!豆防滋亍分袨樾拍罡冻錾膹(fù)仇王子,綁在高加索山上忍受烈日灼燒的普羅米修斯,還是《泰坦尼克號(hào)》中甜蜜愛情的結(jié)局,這些都是悲劇,卻無一不撩動(dòng)人們的心,引人深思,其后不乏為之傾淚的人。
會(huì)有人說,悲劇讓人心生悵惘,還有什么意義?在我看來正是有了悲劇,人們才能體會(huì)到真正的美。
史鐵生,一個(gè)畢生在悲劇中演繹自我的堅(jiān)強(qiáng)者,以筆桿支撐,在書中行過人生八千里路云和月,用文字化作羽翼,帶他飛躍各個(gè)角落。殘疾,是身體的悲劇,在那樣凌云壯志的歲月里忽的一下沒了雙腿,這是任誰(shuí)也接受不了的悲劇。他在輪椅上思考,在地壇中思緒萬千,悲哀和沮喪排出體外,留下一份對(duì)悲劇的淡然和感激。他站起來了,比我們高大,踏得更遠(yuǎn),更快。這是在悲劇中演繹的生命之美。
真正體會(huì)出來的美是愛,是逆境中的堅(jiān)持,是絕望深處的吶喊,是雖千萬人吾往矣的勇氣,即使結(jié)局是悲劇,及時(shí)世事不如人意,至少我們努力過,就不枉在人世中走一遭。這也是藝術(shù)家們畢生精力創(chuàng)造悲劇的苦心吧!
我們不能理解悲劇,就像我們只能體會(huì)來自喜劇單純的快樂。喜劇終將是美麗的,雖能將生活中最美妙的東西搬上熒幕,搏你一笑,卻不管生活是否將匕首插進(jìn)你的心臟最柔軟處。
悲劇才是一種原生態(tài)的美,將現(xiàn)實(shí)擺在你面前,*裸,血淋淋的。
所以讓我們用一顆赤子之心去品味悲劇,用仰視的目光去敬畏悲劇,用雙手去發(fā)現(xiàn)悲劇。
悲劇的藝術(shù)不正在于它背后引人深思的美嗎?
關(guān)于藝術(shù)2分鐘演講稿 篇2
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,早上好!
大家對(duì)藝術(shù)可能都不陌生吧。藝術(shù),像一朵美麗的鮮花,散發(fā)著迷人的香氣,像一支神奇的畫筆,為我們的生活增光添彩,像一首優(yōu)美的樂曲,傳遞著永恒的美麗。藝術(shù),離我們很近,很近。你看校園里的一株株經(jīng)過精心修剪的植物,形態(tài)各異,別致美觀,那是一種藝術(shù);再看我們走廊上懸掛的一幅幅書法作品,一張張畫,帶給人以美的享受,那也是一門藝術(shù);還有我們的黑板報(bào),絢麗多姿,內(nèi)容豐富,也融入了藝術(shù)的色彩。
我們的生活處處充滿藝術(shù),藝術(shù)時(shí)時(shí)裝飾著我們的生活。我覺得,我們非常有必要學(xué)習(xí)一門藝術(shù),它不僅能拓展我們的想象力,發(fā)揮我們的創(chuàng)造力,還能陶冶情操,提高審美情趣,更是我們建設(shè)祖國(guó)美好未來的有利途徑。
在我們的學(xué)習(xí)生活中,如果沒有美,沒有藝術(shù),那是不可思議的。我們馬鞍山實(shí)小就有著濃厚的藝術(shù)氛圍,這與老師盡心的教導(dǎo),和同學(xué)們付出的努力是分不開的。我校歷年來都保持著優(yōu)良的藝術(shù)教育傳統(tǒng),設(shè)有美術(shù)小組、書法小組、攝影小組、合唱隊(duì)等等豐富多彩的課外興趣小組,培養(yǎng)了一批又一批有藝術(shù)天賦的學(xué)生。我從小喜愛書法,是因?yàn)閷W(xué)校老師多年對(duì)我的教導(dǎo),才使得我不斷地進(jìn)步,也得到了與更多同學(xué)交流,互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。藝術(shù),成了同學(xué)們互相交流的共同語(yǔ)言,豐富我們的課余生活。同學(xué)們用自己手中的筆,相機(jī),還有美妙的歌喉,創(chuàng)造了一件件散發(fā)著藝術(shù)氣息的作品:看那充滿童真的畫,令人贊嘆不已的書法作品,記錄生活中精彩瞬間的攝影作品,溶入了同學(xué)們多少才情。聽那甜美的歌聲,聲情并茂的吟誦,展示了同學(xué)們何等的風(fēng)采。這些優(yōu)秀作品,帶給了我們一次次美的熏陶。也正是他們的努力與才華,換來了縣里、市里、省里,乃至全國(guó)大賽的榮譽(yù)證書?梢娢覀?cè)谒囆g(shù)方面是有不可小視的天賦與潛力的,只要通過訓(xùn)練、培養(yǎng)、發(fā)掘,一定能取得優(yōu)異的成績(jī)和更高的水平!
最后我希望大家都能參與到關(guān)于藝術(shù)的活動(dòng)中去。愿藝術(shù)之花開滿校園!
謝謝大家。
關(guān)于藝術(shù)2分鐘演講稿 篇3
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
孝是中華文化傳統(tǒng)提倡的行為,指兒女的行為,不應(yīng)該違背父母、家里的長(zhǎng)輩以及先人的意愿,是一種穩(wěn)定倫常關(guān)系的表現(xiàn)。這只是廣意的孝,那并不是人人都可以做到,我以為我們每個(gè)人可以盡到的孝就是珍愛眼前之人。
前兩天看了一個(gè)電視,讓我知道“孝”要立足當(dāng)前。那個(gè)電視里的主人公與自己的親人相依為命,每天吃著親人甜的要命的食物,而主人公的口味又是重慶那里的,當(dāng)初幾次吃下去了。一次他實(shí)在吃不下就扔了,誰(shuí)知這是最后一次,他的親人因事故去世了,他的世界也崩潰了,他開始自暴自棄。當(dāng)他要處理觸及法律底線的時(shí)候,他的好友勸解她,并給他做了與他親人做得一模一樣的甜食。他吃了一口,哭了,“怎么這么熟悉,我不是討厭吃的嗎?”這就是《莊子·天運(yùn)》里說的:“以愛孝易,以忘親難!边@不就是孝嗎?但不要等“子欲養(yǎng)而親不待”就晚了,我們應(yīng)該從眼前做起。
我們應(yīng)該從孝順父母開始!度寮摇烽_宗明義章曰:“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也。”珍愛自己,珍視身邊的親人。還應(yīng)該:“立身行道,揚(yáng)名于后世,以顯父母,孝之終也!泵總(gè)父母都有“望子成龍,望女成鳳”的愿望,也許他們?yōu)榇藢?duì)我們過于嚴(yán)苛,我們不應(yīng)該埋怨甚至吼他們,而應(yīng)該坐下來好好談?wù)。只要你昂揚(yáng)向上,父母不可能不理解你。就像《論語(yǔ)》中“子夏問孝”,子曰:”色難。“可見圣人孔子對(duì)于晚輩長(zhǎng)保恭敬和悅的神色,是很難做到的,有深刻認(rèn)識(shí)。
我在生活中并不孝順父母。對(duì)于生活在“孝感”的我來說非常慚愧。我瞎用父母的錢,甚至總?cè)撬麄兩鷼猓袝r(shí)急性子被父母激怒。想起來自己是多么幼稚,愚蠢,看著身邊有失去親人的人,流下悔恨的淚水,我心里也不是滋味。孝敬父母就應(yīng)該從當(dāng)下起。珍視、珍愛他們。
孝敬父母,不一定要做到:“教以孝,所以敬天下之為人父者也!币膊灰欢ㄊ沁@:“當(dāng)不義,則子不可以不爭(zhēng)于父。”我覺得應(yīng)該立足眼前,好好地愛護(hù)父母,不讓父母?jìng)摹W约夯诤,到那時(shí)就晚了。