優(yōu)秀高中演講稿（精選25篇）
優(yōu)秀高中演講稿 篇1
親愛的老師們和同學(xué)們：
你們好!
今天想和您分享個(gè)我聽過的故事。
事情是這樣的：曾經(jīng)有位老教授對(duì)著他的學(xué)生們做個(gè)測(cè)試，老教授問：“如果你去山上砍樹，正好面前有兩棵樹，一棵粗，另一棵較細(xì)，你會(huì)砍哪一棵?”問題一出，大家都說：“當(dāng)然砍那棵粗的了!”老教授一笑，說：“那棵粗的不過是一棵普通的楊樹，而那棵細(xì)的卻是紅松，現(xiàn)在你們會(huì)砍哪一棵”大家一想，紅松比較珍貴，就說：“當(dāng)然砍紅松了，楊樹也不值錢!”
老教授帶著不變的微笑看著大家，問“那如果楊樹是筆直的，而紅松卻七歪八扭，你們會(huì)砍哪一棵”大家覺得有些疑惑，就說：“如果這樣的話，還是砍楊樹，紅松彎彎曲曲的，什么都做不了!”老教授目光閃爍著，學(xué)生們猜想他又要加條件了，果然，他說：“楊樹雖然筆直，可由于年頭太多，中間大多空了，這時(shí)，你們會(huì)砍哪一棵?”
雖然搞不懂老教授的葫蘆里賣的什么藥，大家還是從他所給的條件出發(fā)，說：“那還是砍紅松，楊樹都中空了，更沒有用!”老教授緊接著問：“可是紅松雖然不是中空的，但它扭曲得太厲害，砍起來非常困難，你們會(huì)砍哪一棵?”大家索性也不去考慮他到底想得出什么結(jié)論，就說：“那就砍楊樹，同樣沒啥大用，當(dāng)然挑容易砍的砍了!”老教授不容喘息地又問：“可是楊樹之上有個(gè)鳥巢，幾只幼鳥正躲在巢中，你會(huì)砍哪一棵?”
終于，有人問：“教授，您問來問去的，導(dǎo)致我們一會(huì)兒砍楊樹，一會(huì)兒砍紅松，選擇總是隨著您的條件增多而變化，您到底想告訴我們什么、測(cè)試些什么呢?”老教授收起笑容，說：“你們?cè)趺淳蜎]人問問自己，到底為什么砍樹呢?雖然我的條件不斷變化，可是最終結(jié)果取決于你們最初的動(dòng)機(jī)。如果想要取柴，你就砍楊樹，想做工藝品，就砍紅松。你們當(dāng)然不會(huì)無緣無故提著斧頭上山砍樹了!”
聽了這番話，大家有怎么的感悟呢?期中考試剛結(jié)束不久，不知道大家考的是春風(fēng)得意呢還是愁容滿面呢?每天我路過很多教室門口，都能看見同學(xué)們每天忙碌著學(xué)習(xí)，一天又一天，時(shí)而順利，時(shí)而備受挑戰(zhàn)，你可曾問過自己，你每天忙碌的學(xué)習(xí)，你的目標(biāo)是什么呢?參加中考?參加高考?考個(gè)好高中?考個(gè)好大學(xué)?還是以后有個(gè)好工作?有個(gè)好的收入?還是你有個(gè)夢(mèng)想，你自己的夢(mèng)想!你是在為這個(gè)夢(mèng)想——在今天努力而享受的學(xué)習(xí)著。當(dāng)我們成績不理想時(shí)，當(dāng)我們學(xué)習(xí)壓力大時(shí)，甚至當(dāng)我們有時(shí)候想放棄，那時(shí)的我們?nèi)绻顺踔�，忘記了�?mèng)想和目標(biāo)，我們會(huì)無力前行，如果我們知道我們這輩子想做個(gè)怎么樣的人，有個(gè)怎樣的夢(mèng)想，你就會(huì)充滿力量，因?yàn)槟阒澜裉熘皇沁^程，明天就在前方。所以今天老師想問問你：這輩子你選擇成為什么樣的人?你又有怎樣一個(gè)屬于你的夢(mèng)想那?不忘初心，奮勇前進(jìn)。祝福大家。
謝謝大家!
優(yōu)秀高中演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
作為高三的一份子，我很榮幸能夠站在這里發(fā)言。
這是一個(gè)意義非凡的開學(xué)典禮。時(shí)不我待，高一高二已經(jīng)過去。高三是一個(gè)新的開始。我們必須盡快的調(diào)整好自己的狀態(tài)，迎接挑戰(zhàn)。記得有位哲人說：“機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)垂青于有頭腦有準(zhǔn)備的人�！敝挥懈矣谔魬�(zhàn)，才能戰(zhàn)勝一切的困難險(xiǎn)阻。所謂：“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”
高三，是一段拼搏的歲月。試問：人生難得幾回搏，高三不搏何時(shí)搏。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。此時(shí)的我們，在沒有了高一稚嫩可愛的面容，在沒有了高二年輕氣盛的沖動(dòng)。而是沉穩(wěn)厚重的學(xué)長學(xué)姐。高考是我們?nèi)松飞系牡诙䝼�(gè)門檻。也是目前至關(guān)重要的與最能決定我們?nèi)松呦虻年P(guān)口。有人說高考是一座橋，是通往夢(mèng)想殿堂的橋。是一路披荊斬棘，不畏艱難，不斷進(jìn)取，永不低頭，勇往直前的一種信念。我堅(jiān)信這種信念能給我們帶來快樂。因?yàn)�，學(xué)習(xí)本身就是一種樂趣。
我相信在座的同學(xué)，都想自己的成績有一個(gè)質(zhì)的飛躍。如果是這樣，請(qǐng)你們靜下心來，以你們最認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度從基礎(chǔ)做起，萬丈高樓平地起，一步一步地磨練自己。然后，跟著老師講課的進(jìn)度走，但我們一定要比老師快一步。上課認(rèn)真做好筆記，注意老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。下課，好好溫習(xí)老師講的內(nèi)容，加深印象。做一個(gè)有準(zhǔn)備的人。因?yàn)橛袦?zhǔn)備的人，成功的機(jī)率越大。
我們要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就得付出艱辛和努力。盡管前方的路曲折艱辛但我們有誓不低頭的決心。我堅(jiān)信：只要我們堅(jiān)持到底，勝利一定是屬于我們。
在此，我倡導(dǎo)所有高三學(xué)子在最后一年的學(xué)習(xí)中做到一絲不茍，惜時(shí)如金。我堅(jiān)信，我們能夠攻克學(xué)習(xí)的任何難關(guān)，一步一個(gè)腳印，考上自己理想的大學(xué)。
同時(shí)，希望高一高二的同學(xué)們有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為之奮斗。
我的演講完畢，謝謝大家!
優(yōu)秀高中演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
小時(shí)候，常把“青春”掛在嘴邊;長大了，常把“青春”藏在心中;再大些的時(shí)候，自己便是“青春”了。
青春真的很美好，因?yàn)樗亩嗖省?/p>
青春是那些在春風(fēng)剛抽出的嫩芽的青青的葉。他擁有心聲的驕傲，擁有新生的驕傲，擁有清純的美麗。面對(duì)徐徐上升的太陽，它用嬌嫩的雙手托起頭上的露珠，燦爛的微笑，向大地的萬物展現(xiàn)它的勃勃生機(jī)。在它的眼中有全新的，而它才剛剛邁進(jìn)快樂的門檻。
青春是盛夏的藍(lán)藍(lán)的天空。
擁有著青春的我們擁有著藍(lán)天，我們充滿著自信，等待著翅膀的堅(jiān)硬，終有一天沖破藍(lán)藍(lán)的幻想。對(duì)未來的憧憬與對(duì)熱愛燃燒著自己的能量，我們將理想放飛，飛向那天空的一端……
青春是初秋的一場涼涼的雨。
成長的路是漫長的，成長的路是艱辛的，淚水也曾模糊過我的雙眸，考試的失常，老師之間的矛盾，都會(huì)使我們煩惱�！扒啻旱穆凡皇乔缈杖f里，有時(shí)也會(huì)飄來灰灰的云朵�！钡牒笤倥榔�，會(huì)使內(nèi)心強(qiáng)大，青春是不會(huì)輕易的擊敗的，淚水只是生命中的插曲。
青春是冬日那白白的雪。
告別的天真的童年，我們都有了新的目標(biāo)。面對(duì)未來的路不是單一的，我們會(huì)經(jīng)歷很多的痛苦的選擇，但有時(shí)我們會(huì)一蹴而就，而迎來屬于自己的榮耀。挫折，坎坷會(huì)使我們吸氣教訓(xùn)，而有時(shí)會(huì)把人陷入無盡深淵。
青春是多彩的，更是無價(jià)的。我們應(yīng)該珍惜自己寶貴的青春。
優(yōu)秀高中演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我國旗下演講的題目是《以積極心態(tài)迎接中高考》。時(shí)光荏苒，20xx年的日歷在不知不覺中又翻到了六月，這個(gè)月份中，初、高中畢業(yè)生即將迎來一次重大的考試。說它重大是因?yàn)樗鼤?huì)改變我們的命運(yùn)，它是我們走上社會(huì)創(chuàng)造美好未來的開始。有人說六月是黑色的，因?yàn)閲?yán)重的焦慮使他們坐立不安，焦躁煩悶。而我說，只要我們保持良好的心態(tài)，做到以下三個(gè)自我就可以把六月變成彩色的。
第一是做自信的自我。莎士比亞說過：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信即是其失敗的原因”。經(jīng)過多年的努力學(xué)習(xí)，我們的基礎(chǔ)是比較扎實(shí)的，而且經(jīng)過多次模擬考試，自己的情況我們已經(jīng)心中有數(shù)。相信自己，不懷疑自己的能力，不幻想、不擔(dān)心，對(duì)自己是有幫助的。
第二個(gè)是做坦然的自我，我該復(fù)習(xí)的也復(fù)習(xí)了，我的能力在我現(xiàn)有的水平上，我已經(jīng)盡力了，所以考試，我會(huì)盡我的努力去做，至于結(jié)果怎么樣，我不會(huì)太多的去想象。另外，考試的結(jié)果有時(shí)候也是比較復(fù)雜，各院校的錄取分?jǐn)?shù)根據(jù)當(dāng)年考題難易程度，整體考生發(fā)揮的狀態(tài)來決定，所以你要輕松一點(diǎn)，學(xué)會(huì)放松，讓自己以平靜的心態(tài)走上考場，這時(shí)候你的心情就會(huì)比較積極，把積累的知識(shí)利用起來。
第三個(gè)就是做健康的自我。所謂健康的自我，我想是一種綜合的狀態(tài)。就是走上考場的時(shí)候，精神飽滿，精力充沛，能夠在考場上發(fā)揮自己的真實(shí)水平，把自己的注意力集中在考試的過程中，盡力的去做好自己每一道能做好的題，而且健康自我是需要有一些技術(shù)和方法做保證的。就是剛才提到的要學(xué)會(huì)放松，比如到了考場突然感到很緊張的時(shí)候，我們可以用呼吸方法，穩(wěn)定自己的情緒，專心于自己的考試，而不要在乎別人做的那么快，那樣你就分心了。盡量減少環(huán)境對(duì)你的干擾和影響。我想這樣一個(gè)自信的我、一個(gè)健康的我、一個(gè)坦然的我走上考場，我們正常的水平怎么會(huì)發(fā)揮不出來呢？
我的國旗下演講完畢，謝謝大家！
優(yōu)秀高中演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
有人說過，理想是指路的明燈，它會(huì)為我們照亮人生的方向;沒有理想，就沒有一個(gè)完整的人生。
我也有一個(gè)理想——我想當(dāng)一名作家。在我的心目中，作家是十分偉大的。他們?yōu)榱俗x者寫出了一篇篇精彩的文章，來傳播知識(shí)，讓讀者分享他們的人生感悟。中華漢字是中國的驕傲，而如何非同常人地編織這些方塊字卻像天上的星辰一樣遙不可及。而作家們具備了駕馭漢字、鞭策漢字的能力。他們能夠編織出激情而有魅力的文字，美化生活、感化大眾。我們周圍精彩絕倫的文章書籍，都是出自各位作家之手。
小時(shí)候，我看《幼兒畫報(bào)》，兒童作家們富有童趣、想象力的筆觸深深感染了我，那時(shí)我以為是書中的主人公——那條小袋鼠寫出來的文章，自然感到心潮澎湃;長大一些了，我讀注音版的《魯濱遜漂流記》，也知道那是作家寫的，卻依然幼稚地以為作家真的經(jīng)歷過二十幾年的孤島生存;三四年級(jí)了，我知道了那叫第一人稱寫法，我還知道那是虛構(gòu)的，是小說。但我還是對(duì)那幾乎讓人感到身臨其境的文字動(dòng)心不已;到現(xiàn)在，我已經(jīng)看完《明朝那些事兒》、《病榻雜記》、《格列弗游記》等數(shù)不清的文學(xué)作品。我明白了怎么首尾呼應(yīng)，怎么倒敘，什么是小說的“意識(shí)流寫法”，我深深感受到了寫作的樂趣與魅力。
作家也是一個(gè)悠然的職業(yè)。作家只需在家中動(dòng)動(dòng)腦子，搖搖筆桿，敲敲鍵盤，就可以讓稿費(fèi)飛一般地郵過來。作家的生活隨心所欲，他們不需要和上班族一樣朝九晚五地工作，他們可以按自己喜歡的方法制定自己的工作計(jì)劃，多么令人憧憬、向往的職業(yè)。
憑借著對(duì)文字深深的癡迷，我逐漸愛上了寫作。從三年級(jí)開始，我就想要寫出跟作家們一樣富有激情與生命的文字。因此我也在不斷努力著，我比同學(xué)們寫更多的作文，看更多的書，參加比賽來磨練自己，每個(gè)學(xué)期都出一本作文集。要想當(dāng)一名好作家，要善于發(fā)現(xiàn)生活中的“真善美”，不斷挖掘生活的閃光點(diǎn)，才能寫出更加豐滿、更加完美、富有激情的文章。
謝謝大家，我的演講完畢!
優(yōu)秀高中演講稿 篇6
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：“陽光體育運(yùn)動(dòng)伴我成長”。
讓我們先來聽幾組數(shù)字：全國第二次國民體質(zhì)檢測(cè)結(jié)果顯示：學(xué)生超重和肥胖成為一個(gè)突出問題，7歲到18歲的中小學(xué)生中，每10人中就有1人是“小胖墩”。其中城市男生的超重率達(dá)到了13。25%，肥胖率比20xx年增長了2。7個(gè)百分點(diǎn)；全國大、中、小學(xué)生視力不良率居高不下。與20xx年相比，各年齡組的視力不良率均有所上升，我國青少年學(xué)生、兒童的近視率已居世界第二位；青少年肺活量水平繼續(xù)下降。與20xx年相比，7歲到18歲和19歲到22歲兩個(gè)年齡段的城市女生，肺活量分別下降303毫升和238毫升，為下降率最明顯的人群。
初1008班李亦崎同學(xué)正在演講
近20xx年來，我國青少年體質(zhì)持續(xù)下滑，體能素質(zhì)下降，肥胖率上升，近視率居高不下，這種狀況確實(shí)令人擔(dān)憂。
為此，國家體委從去年四月開始，在全國范圍內(nèi)開展了陽光體育運(yùn)動(dòng)。今年，又發(fā)出了全國學(xué)生每天堅(jiān)持長跑的號(hào)召。要求在10月26日至明年4月30日的半年時(shí)間里，全國學(xué)生將堅(jiān)持每天長跑。
作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該積極響應(yīng)國家的號(hào)召：每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子。
對(duì)于我們來說，堅(jiān)持體育鍛煉應(yīng)該做到。認(rèn)真做好每天的間操，動(dòng)作整齊、到位。有的同學(xué)做操時(shí)胳膊該伸直時(shí)不伸直，該側(cè)身時(shí)不側(cè)身，該彎腰時(shí)不彎腰，該跳躍時(shí)不跳躍，動(dòng)作不到位，精神面貌懶懶散散，這樣下來，不但起不到鍛煉的目的，久而久之，還養(yǎng)成了精神面貌懶散，做事不認(rèn)真的壞習(xí)慣。因此，鍛煉身體從認(rèn)認(rèn)真真做好間操開始。
堅(jiān)持體育鍛煉，我們還要上好學(xué)校開展的體育課。學(xué)校為我們安排了形式多樣的活動(dòng)課程，保證了我們每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間。我們應(yīng)該堅(jiān)持上好這些活動(dòng)課程，增強(qiáng)我們的體質(zhì)。
作為一名中學(xué)生，我們還應(yīng)該做到：周六、周日及假期，自覺堅(jiān)持體育鍛煉。
讓我們大家一起努力，做個(gè)思想陽光、體態(tài)健美的中學(xué)生！
每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子！
謝謝大家！
優(yōu)秀高中演講稿 篇7
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，喜悅祥和的新春佳節(jié)已經(jīng)過去，相信大家都已經(jīng)度過了一個(gè)愉快而充實(shí)的寒假�，F(xiàn)在，帶著新的心情，新的希望，我們即將回到校園，重新投入到緊張而美好的學(xué)習(xí)生活中，開始一個(gè)嶄新的學(xué)期，踏上我們求知生涯的又一重要階段。
高一年級(jí)的同學(xué)們，半年以前，我們稚氣未脫，但躊躇滿志，新奇不安卻斗志昂揚(yáng)地想要一探未來三載高中生活的容顏。如今半年已過，想必大家已經(jīng)順利地完成了從初中到高中的過渡，已經(jīng)適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)生活，認(rèn)識(shí)了新的朋友，也在上學(xué)期的學(xué)習(xí)中收獲了新的知識(shí)，取得了良好的成績。然而，事實(shí)上我們的高中生活才剛剛開始。
大家在上學(xué)期期末選擇了或文或理的發(fā)展方向，現(xiàn)在，我們需要的是調(diào)整制訂新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃，適應(yīng)新的教學(xué)安排，要勤奮學(xué)習(xí)，注意方法，也要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，善于思考，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，興趣和目標(biāo)，正確規(guī)劃，自主學(xué)習(xí)，為今后兩年半打下良好的基礎(chǔ)，一定要讓自己贏在起跑線上。
如今，我們迎來了新的學(xué)期，同學(xué)們是否有新的希望，新的目標(biāo)？又是否準(zhǔn)備為自己的夢(mèng)想付出實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)？有人說夢(mèng)想太遙遠(yuǎn)，太空泛。實(shí)際上，夢(mèng)想非�，F(xiàn)實(shí)，它可以遠(yuǎn)到日后的工作，生活；也可以近到一次考試排名�？傊�，不管每個(gè)人的夢(mèng)想具體是什么，它一定都具有激勵(lì)我們努力上進(jìn)的作用，可以說夢(mèng)想是我們力量的源泉，在困難的時(shí)候它鞭策著我們咬牙堅(jiān)持，在遇到挫折的時(shí)候，它慰勉我們奮發(fā)向上。夢(mèng)想，是我們腳下的路延伸的動(dòng)力，是我們的努力筑造成成就的基石。如果我們的努力沒有方向，人生沒有目標(biāo)，那么，再辛勞的付出也不見回報(bào)，再艱苦的學(xué)習(xí)也沒有成效。
因此，為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，我們必須永遠(yuǎn)在路上，在逐夢(mèng)的路上，用汗水澆灌每一塊獎(jiǎng)牌，以勤奮書寫每一份試卷。埋下頭，沉下心，將壓力化為前進(jìn)的動(dòng)力，挫折變成繼續(xù)的勇氣。所以，不管是考試還是上課，我們都沒有任何理由松懈，只有將每一分每一秒的認(rèn)真勤奮都凝結(jié)成具體的行動(dòng)，我們才有可能厚積薄發(fā)，最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
謝謝大家！
優(yōu)秀高中演講稿 篇8
各位尊敬的老師，各位同學(xué)：
大家好！
細(xì)節(jié)，如一滴水，千萬滴水匯聚起來，就會(huì)成為江河酣暢流去；細(xì)節(jié)，像一顆明星，千萬顆明星匯聚在一起，就會(huì)撐起一片璀璨的星空；細(xì)節(jié)又如一枚圖釘，千萬枚圖釘合在一起，就會(huì)堅(jiān)不可摧，老不可破；細(xì)節(jié)，也似一個(gè)小石子，千萬顆小石子組在一起，就會(huì)成為我們成功的奠基石，引領(lǐng)你走向成功。一件事做的如何往往在于對(duì)細(xì)節(jié)的處理。正如汪中求所說：“大禮不辭小讓，細(xì)節(jié)決定成敗�！边@才是細(xì)節(jié)的魅力。
這是一個(gè)真實(shí)的故事，時(shí)間回到了五百年前的英國，查理三世讓一個(gè)鐵匠去給自己的戰(zhàn)馬釘馬掌，結(jié)果差了一個(gè)釘子，鐵匠便草草了事。不久，查理三世與敵方交火，大戰(zhàn)中突然一只馬掌掉了，國王被掀翻在地，王國也隨之易主，由此可見，細(xì)節(jié)對(duì)我們?nèi)绱说闹匾�，正如荀子所說：不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。
細(xì)節(jié)，不僅可以使人遺恨千年，也可以使人走向輝煌。注重細(xì)節(jié)的人，不僅能將小事做細(xì)，還能把握機(jī)會(huì)，一鳴驚人；注重細(xì)節(jié)的人，能夠在不起眼的事物中啟發(fā)出無窮的想法和人生的感悟。
戴維·帕卡德曾說：“小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美�！倍教斓谝蝗思蛹恿郑褪沁@樣一個(gè)注重細(xì)節(jié)的人。在進(jìn)入太空的前20天，經(jīng)過一層有一層的篩選，季托夫、加加林等人脫穎而出，進(jìn)入最后的篩選，在進(jìn)行模擬測(cè)試時(shí)，只見加加林脫下鞋子，小心地進(jìn)入了太空艙。這一細(xì)節(jié)被總監(jiān)看到，于是上前問他：“小伙子，為什么拖鞋進(jìn)入艙內(nèi)呀？”加加林說：“我工作有個(gè)習(xí)慣，就是對(duì)工作對(duì)象十分珍惜，尤其是這種精密的儀器，更不能帶進(jìn)塵埃。”這番話感動(dòng)了總監(jiān)，于是，后來加加林光榮當(dāng)選，論成績和技術(shù)，加加林在季托夫之下，但他卻光榮當(dāng)選，這就是細(xì)節(jié)的魅力。
生活中，我們也不乏細(xì)節(jié)的存在。為什么成熟的蘋果掉到地上而不是飛向天空呢？這一細(xì)節(jié)使牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力；為什么沸騰的水會(huì)把水壺蓋掀開呢？這一細(xì)節(jié)使瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)；為什么人們不能在夜晚也獲得源源不斷的光明呢？這一細(xì)節(jié)使愛迪生發(fā)明了電燈。
小小細(xì)節(jié)，魅力無窮。細(xì)節(jié)是一個(gè)微不足道的事物，它魅力巨大，能使一個(gè)人墮落，也能使一個(gè)人成功；它記錄著人的崇高與卑微、高尚與渺小；它也體現(xiàn)了一個(gè)心思縝密，考慮周全的成功人士的成功之道。這就是細(xì)節(jié)的作用，細(xì)節(jié)的魅力！
優(yōu)秀高中演講稿 篇9
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天我為大家演講的題目是“做一個(gè)有愛心的人”。
愛心對(duì)于每一個(gè)人來說，都是必備的�？鬃釉f過：“泛愛眾而親仁�！本褪亲屛覀儾粌H要“愛人”，還要做到博愛。一個(gè)人擁有了愛心，那么他也一并擁有了善良、美麗和真誠，甚至擁有了全世界。
你們還記得汶川大地震吧？20xx年5月12日下午2點(diǎn)28分，這個(gè)讓世界永遠(yuǎn)銘記的時(shí)刻，發(fā)生了震驚世界的大地震。鄭美麗老師組織同學(xué)們向安全地帶撤退，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)有兩位同學(xué)失蹤時(shí)，又跑回教室。這時(shí)她看見一塊預(yù)制板向兩名學(xué)生砸來。鄭老師跑過去，用自己的身體擋住了掉下來的預(yù)制板，護(hù)住了學(xué)生。學(xué)生們得救了，而鄭老師，卻倒在了血泊中。鄭老師是多么的偉大��！在危險(xiǎn)面前，他把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己，直到犧牲了自己！師愛大如天��！
聽了上面的事跡，她的愛心故事深深的感動(dòng)了我。也許我們一輩子也沒有機(jī)會(huì)做出那樣感天動(dòng)地的事，但我想，一個(gè)有愛心的人是不會(huì)拒絕任何一次傳遞愛的機(jī)會(huì)。在我認(rèn)為，所有的問題應(yīng)當(dāng)歸結(jié)為一點(diǎn)，就是要做一個(gè)有愛心的人，因?yàn)橹挥杏辛藧坌�，大家才能學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)感恩。
做一個(gè)有愛心的人，就要學(xué)會(huì)愛自己的父母，哪怕是他們不停地在你身邊嘮叨，因?yàn)橹挥兴麄儾攀悄阍谶@個(gè)世界上最親近的人。
做一個(gè)有愛心的人，就要學(xué)會(huì)愛自己的老師，哪怕是他們?cè)鴮?duì)你進(jìn)行過了嚴(yán)厲的批評(píng)，因?yàn)橹挥兴麄儾攀悄愠砷L路上給你最無私幫助的人。
做一個(gè)有愛心的人，就是要學(xué)會(huì)善待自己的同學(xué)，哪怕是你們剛才還在爭吵鬧矛盾，因?yàn)橹挥兴麄兪悄銓W(xué)習(xí)道路中的同伴，有了他們的存在，這個(gè)旅程你就不會(huì)再覺得孤單。
“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之�！边@句話出自于孟子。他告訴了我們一個(gè)既簡單又深刻的道理：只有首先給予別人愛，你才能得到別人的愛；只有首先給予別人敬，你才能得到別人的尊敬。愛，主要是給予，而不是接受與索取。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
優(yōu)秀高中演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我今天演講的題目是《弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做文明學(xué)生》三月的春風(fēng)送走寒冬，永遠(yuǎn)的雷鋒迎來春天，眾所周知，3月5日是紀(jì)念雷鋒的日子。自從老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”時(shí)起，“雷鋒”已不僅僅是一個(gè)人的名字，它已經(jīng)成為中華民族精神的一個(gè)閃亮的符號(hào)。雷鋒同志在他短暫的22年的人生歲月中，用他平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)了一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力；我們要繼續(xù)傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神，用雷鋒精神照耀、激勵(lì)、指引我們的學(xué)習(xí)、工作和言行，用實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神，讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大、光芒四射。為此，我代表學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做文明學(xué)生”活動(dòng)倡議，倡導(dǎo)大家從現(xiàn)在做起，從自身做起，用實(shí)際行動(dòng)，弘揚(yáng)雷鋒精神，踐行雷鋒精神，樹立文明新風(fēng)，爭做文明學(xué)生。倡議如下：
一、學(xué)習(xí)雷鋒樂于奉獻(xiàn)的精神。
在班級(jí)中，要從我做起，從小事做起，積極主動(dòng)地干好份內(nèi)工作。在班級(jí)事務(wù)中，不計(jì)較個(gè)人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應(yīng)該發(fā)一份光。
二、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的精神。
在學(xué)習(xí)和生活中，對(duì)待身邊的同學(xué)，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學(xué)，要熱情關(guān)心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當(dāng)愛心使者。
三、學(xué)習(xí)雷鋒嚴(yán)于律己的精神。
要自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》，要自覺愛護(hù)公共財(cái)物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時(shí)制止。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物彎腰撿起。要積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級(jí)爭光，為學(xué)校爭光。
同學(xué)們！紀(jì)念雷鋒的日子里，不能缺少你的參與；企盼愛心的目光里，不能缺少你的幫助。微笑禮讓、文明用語、勤儉節(jié)約、遵章守紀(jì)讓我們行動(dòng)起來吧！將雷鋒精神滲透到我們?nèi)粘Ｉ畹囊谎砸恍兄腥ィ箤W(xué)雷鋒成為我們一種自覺行為。讓我們用青春和智慧，把文明和進(jìn)步獻(xiàn)給社會(huì)；用真誠和友愛，為需要幫助的人送去歡笑和希望。讓雷鋒精神在校園永遠(yuǎn)閃光！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
優(yōu)秀高中演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
親愛的同學(xué)們，你還記得，我們第一次背上書包高高興興的走進(jìn)學(xué)校時(shí)的情景？你還記得，我們打開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇嗎？因?yàn)槟翘みM(jìn)校門的一小步，我們的人生跨進(jìn)了一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識(shí)海洋！
我們的學(xué)校，是知識(shí)的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。在這里，沒有遏抑、沒有、沒有功利，有的是可愛的同學(xué)們，有的是良師益友，除此之外，還有鮮活的課程與思想，創(chuàng)造的沖動(dòng)與執(zhí)著，不倦的探尋與思考……。同學(xué)們，在如此的寶庫中、走廊上、樂府里，我們沐浴著造成的陽光，你是否想過，今天該干些什么呢？晚上睡覺前，你又是否問過，今天收獲了什么呢？狄更斯說過，“我所收獲的，是我種下的�！泵總�(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人，就看你去不去爭取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學(xué)習(xí)，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時(shí)珍等人的成功之路證明了這一點(diǎn)。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識(shí)，提高你的才能，改變你的人生？
在這里，我且用一首詩與各位共勉：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽兒，曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，大好韶華，豈能讓光陰虛度？“攻書山渡學(xué)海因拼搏放飛夢(mèng)想，掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的音！
同學(xué)們，只要我們樹立遠(yuǎn)大理想，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生！讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，打造書香校園，走好求學(xué)之旅，讓文明之火薪火相傳，讓勤奮的汗水澆開知識(shí)之花！讓智慧之光照亮我們的心田！我們用拼搏書寫一個(gè)無悔的青春！
我的演講完畢，謝謝大家！
優(yōu)秀高中演講稿 篇12
大家好!我是(2)班嚴(yán)童飛。我演講的題目是《書香，伴我成長》。
讀書可以開闊視野，足不出戶即可領(lǐng)略大千世界;讀書可以修身養(yǎng)性，茶飯之間即可縱觀人生百態(tài);讀書可以博學(xué)明理，日積月累即可改變命運(yùn)……書的作用與好處真的是數(shù)不勝數(shù)。讀書，讓我獲益匪淺;讀書，伴我成長。
在我幼兒還不記事、不識(shí)字時(shí)，父母就抱著我，拿著書說故事給我聽。“趙云救主”“武松打虎”“千金一笑”“指鹿為馬”等等，一系列的歷史故事就出現(xiàn)在了我兒時(shí)的生活當(dāng)中，為我未來對(duì)歷史書籍的喜愛打下了基礎(chǔ)，每每講到歷史，我總能頭頭是道，話像泛濫的江河一樣收不住。
再往后做學(xué)生，要開始寫作文了。
“模仿也是一種學(xué)習(xí)”，我在閱讀時(shí)都會(huì)從書中收集好詞好句，記錄名言警句，構(gòu)思各種作文題材，這樣對(duì)我的寫作手法和寫作技巧的提升有很大的幫助�！皶x的越多，文章寫的就越好”，這句話十分真切。如果能經(jīng)常泡在文學(xué)大咖的世界里并用心學(xué)習(xí)，自然詞藻就會(huì)更加豐富，語言就會(huì)更加樸實(shí)，就不愁寫不出好文章來了。古人語：讀書破萬卷，下筆如有神，就是這個(gè)道理。
隨著長大，我越來越能體會(huì)到，讀書給予我的安慰和力量，讀書幫我解決了很多學(xué)習(xí)上的疑惑和生活中的困擾。傷心了，去看看《簡愛》;煩悶了，去看看《假如給我三天光明》;生氣時(shí)，去看看《遇見未知的自己》;與父母發(fā)生爭執(zhí)了，再看看《傅雷家書》……
書的力量是無窮的，她伴隨我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也必定指引我今后的人生，相信我會(huì)在書中發(fā)現(xiàn)更多的力量，讓書香，伴我成長!
我的演講完畢，謝謝大家!
優(yōu)秀高中演講稿 篇13
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
高三是夢(mèng)想開始的地方，也是圓夢(mèng)成真的地方。高中學(xué)習(xí)就像一次跑山，在高一高二經(jīng)歷了上下山時(shí)的起伏不定，高三便是最后的平地沖刺。我們現(xiàn)在應(yīng)該和散漫、不負(fù)責(zé)任揮手告別了，要知道，我們十二年漫漫的準(zhǔn)備期就是為了在明年六月能交出一份滿意的答卷�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)奮斗了十一年，有誰愿意功虧一簣，跌倒在這最后的沖刺中呢?我們惟有揚(yáng)鞭策馬，奮起直追，才對(duì)得起父母，對(duì)得起老師，更重要的，是對(duì)得起自己。
步入高三已經(jīng)__個(gè)月了。在__考試中，我取得了較好的成績。在此，我想和大家分享一下我學(xué)習(xí)上的心得體會(huì)。
前段時(shí)間我被一些學(xué)習(xí)方法很重要的信息所影響，覺得題海戰(zhàn)術(shù)太枯燥乏味，做多了也是無用功。我認(rèn)為以我現(xiàn)在的基礎(chǔ)，別人用四五遍才能掌握的知識(shí)，我完全可以只用兩三遍，因此我改變了上學(xué)期穩(wěn)扎穩(wěn)打的學(xué)習(xí)態(tài)度，我開始放松了學(xué)習(xí)，一味地追尋一些投機(jī)取巧的學(xué)習(xí)方法。然而隨著一次次考試摸底，我的分?jǐn)?shù)在學(xué)校排名中一再的突破底線，成績上的失利突顯了我平時(shí)學(xué)習(xí)上忽略的問題。面對(duì)這樣的結(jié)果，我迷茫了，但是我并沒有端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，開始認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)，卻開始懷疑自己的能力。我其實(shí)沒有想象中的那么優(yōu)秀吧?我是不是學(xué)習(xí)能力有問題等想法接踵而至，我在困惑中越陷越深，很長時(shí)間沒有了學(xué)習(xí)的激情和動(dòng)力。老師們看在眼里，都很擔(dān)心我的狀態(tài)。于是，他們開始一次又一次的與我談話。心對(duì)心、面對(duì)面的談話讓我慢慢認(rèn)識(shí)到我學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。在老師們的指導(dǎo)下，我重新踏上了奮斗拼搏的學(xué)習(xí)之路，我開始認(rèn)真聽講，理解老師講的重點(diǎn)，課后針對(duì)性地做一套套的卷子，再總結(jié)錯(cuò)誤，慢慢的我的學(xué)習(xí)進(jìn)入了良性循環(huán)階段，因此我才能在這次考試中取得優(yōu)異的成績。在此，我很感激我的老師們對(duì)我的付出，也感謝曾經(jīng)幫助我的同學(xué)們，如果沒有他們的耐心勸導(dǎo)和陪伴，或許現(xiàn)在我還在迷茫、自我否定中苦苦掙扎。
我的經(jīng)歷讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)全新的認(rèn)知，那就是一切的學(xué)習(xí)方法都要建立在具備一定的題海練習(xí)的基礎(chǔ)上，否則你的成績就是空中樓閣，沒有基礎(chǔ)總會(huì)有倒塌的一天。學(xué)習(xí)沒有捷徑可走，我們必須在書本、作業(yè)、糾錯(cuò)本上打著持久戰(zhàn)�；蛟S已經(jīng)有人厭倦，疲憊，準(zhǔn)備放棄了，但是，我們不能放棄，人生還有很長的路要走，高三只是坎坷之一，我們需要的就是堅(jiān)持不懈、矢志不渝的去學(xué)習(xí)，這樣我們才能迎來春暖花開的一天。
另外，使自己處于樂觀積極的狀態(tài)非常重要。偶爾和同學(xué)適當(dāng)開開玩笑，或是在操場跑跑步，打打球，聊聊天都是極佳的調(diào)節(jié)方式。當(dāng)作業(yè)堆積如山時(shí)，請(qǐng)平心靜氣，如果能夠保證踏實(shí)地完成你所能完成的，何嘗不是一種成功?當(dāng)考試失利時(shí)，請(qǐng)微笑面對(duì)，如果能夠分析出失敗的原因，何嘗不會(huì)進(jìn)步?
每個(gè)高三人的夢(mèng)想都是偉大的。當(dāng)我們低頭審視自己的夢(mèng)想，夢(mèng)便是門，而路要靠我們用謙遜和踏實(shí)自己去走。沒有實(shí)際行動(dòng)的夢(mèng)想就如同一盤散沙，都不用風(fēng)吹，走幾步就散了。所以，讓我們從當(dāng)下開始，從踏實(shí)上好高三的每一節(jié)課、做好每一道題開始，一步步展望和計(jì)劃高三，一步步構(gòu)建夢(mèng)想和人生的框架。走進(jìn)天有，一生擁有!愿所有的天有學(xué)子在今后的學(xué)習(xí)上發(fā)憤圖強(qiáng)，圓夢(mèng)天有，讓我們一起為了自己的夢(mèng)想而加油吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
優(yōu)秀高中演講稿 篇14
尊敬的各位評(píng)委、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
古人云：“人孰能不老？百善孝為先”，中華民族歷來把“孝”字作為倫理道德中最為重要的一部分，而且，把孝敬父母、贍養(yǎng)老人作為中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)賢能的人，只有一身傾注著孝與德，才能成為社會(huì)的棟梁之材。孝道演講稿。我作為當(dāng)代的一名少先隊(duì)員，理應(yīng)把在家孝敬父母、關(guān)心長輩；在校尊敬老師、關(guān)愛同學(xué)；在外提高自身人格，弘揚(yáng)美德作為我的行為之準(zhǔn)則，只有讓孝德在心中扎根，才能使孝德伴我行。那么在實(shí)際生活中，我是如何做的呢？
在學(xué)校，我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，多次取得優(yōu)秀的成績，處處以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，連續(xù)四年每學(xué)期被評(píng)為“三好學(xué)生”。在學(xué)習(xí)上，我具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課專心聽講，勤于思考，積極發(fā)言，家庭作業(yè)認(rèn)真完成。從一年級(jí)到五年級(jí)，一直擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表的我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨，不僅有特色地管理著班級(jí)，而且能及時(shí)、耐心地幫助班上學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績。記得那是四年級(jí)的下學(xué)期，班上一位好友對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣，家庭作業(yè)有時(shí)不能按時(shí)完成。針對(duì)這位同學(xué)的現(xiàn)狀，我主動(dòng)與這位同學(xué)交談，共同探討如何學(xué)好數(shù)學(xué)的方法，多次利用雙休日時(shí)間到他家?guī)退麖?fù)習(xí)功課，解決數(shù)學(xué)難題，通過一段時(shí)間的努力，這位同學(xué)的數(shù)學(xué)成績提高很快。
我的成長，離不開老師的教育和父母的正確引導(dǎo)。孝道演講稿。曾經(jīng)我在作文中寫過《我是媽媽的好幫手》、《等》、《自立》等文章，在日記里也記錄到自己所發(fā)生的事情：如在車上給老人讓座、拾金不昧、維護(hù)班集體、與破壞綠化環(huán)境的人作斗爭、遵守交通規(guī)則的心得體會(huì)。在學(xué)校，我尊敬師長，彬彬有禮，是一個(gè)受到老師和同學(xué)一致稱贊的“開心天使”。
在家里，我孝敬父母，關(guān)愛長輩，常常幫父母做及所能及的家務(wù)事，是一個(gè)善解人意的好孩子。
講孝德是做人之本，講孝德是愛的傳承，講孝德是對(duì)父母、老師、社會(huì)的回報(bào)。同學(xué)們，快快行動(dòng)起來吧！從“孝”字做起，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們?cè)凇氨M孝”，“盡愛”的人生目標(biāo)中，為建設(shè)和諧而美好的家園努力奮斗吧！
優(yōu)秀高中演講稿 篇15
朋友們，大家好。我是郭，從今天開始，我就是大家的培訓(xùn)老師了，培訓(xùn)的內(nèi)容有：如何去做陌生拜訪、如何去建立目標(biāo)市場，怎樣才能做好銷售，以及在實(shí)際拜訪中的銷售禮儀。那現(xiàn)在我們開始今天的課程，我首先問問大家，你們是如何看待自己的未來呢?
最美好的未來，一定是要經(jīng)歷很漫長的等待;一定要經(jīng)過刻苦的努力。我們想要什么樣的生活;我們想要怎樣的未來，便要朝著那個(gè)方向不斷地努力。我知道有時(shí)候，有些事情很難理解;有些困難很難解決。但是，不要放棄我們的初衷、我們的夢(mèng)想。因?yàn)椋行〇|西一旦放下了，便找不回來了。我想象著未來有多么美好。我的人生將是如何的完美。而這些美好與完美是需要時(shí)間來慢慢醞釀的。有時(shí)我們可能會(huì)很失落，覺得自己一無是處、很沒用;覺得自己與這個(gè)世界格格不入。我們一遍一遍地審視著自己，看到為了自己想要的未來努力的樣子。還看到了自己狼狽的樣子。時(shí)常在想未來對(duì)于我們是什么，是它讓我們迷茫;讓我們暴躁;讓我們悲傷�？墒且彩撬屛覀冃拇婷篮玫你裤剑徊揭徊降淖呦蛭磥�。就算漫長，就算等待，也要堅(jiān)持。那么，我們的未來將會(huì)無比的美好。
我們?cè)诘鹊轿磥碇�，�?dāng)然會(huì)遇到糟糕的事情;遇到糟糕的人;看到糟糕的自己。但是，哪怕天地輪轉(zhuǎn)，滄海變桑田。我們的未來就在我們的腳下。我相信，只要我們有夢(mèng)想，超著自己的夢(mèng)想不斷地努力、勇敢地前進(jìn)，我們美好的未來一定會(huì)無比的燦爛。當(dāng)我們驚慌無助的時(shí)候;當(dāng)我們無奈的時(shí)候;甚至當(dāng)我們悲傷難過的時(shí)候，我們總會(huì)想找一個(gè)知己來安慰自己。即使沒有人來安慰我們，而且只剩下了我們自己，我們也可以說，除了自己、我們還有未來。美好的未來需要奮斗，而且往往都需要很長的等待。但是，即使天荒地老，只要我們勿忘初心、相信自己的未來，懷揣夢(mèng)想、努力去奮斗并實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，那自己的未來必定會(huì)按照我們想象的面貌，成為現(xiàn)實(shí)。有了夢(mèng)想，我們的心便長了翅膀;有了行動(dòng)，我們的夢(mèng)想將不再遙遠(yuǎn)。如果沒有夢(mèng)想，懶惰便會(huì)生根發(fā)芽;如果沒有行動(dòng)，墮落就會(huì)茁壯成長。時(shí)間越長，根就扎得越深。到時(shí)候想站起來，也是一件非常困難的事。
做為銷售，我們每天都會(huì)糟到不同程度的打擊和挫折，甚至有不想再做下去的沖動(dòng)，但這個(gè)時(shí)候大家要想想自己的未來。如果你因受不了拒絕而離開了這份工作，那么你的挫敗感就會(huì)越積越多，你在其它地方就更不會(huì)做好，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了成功的信心。如果你用自己掌握的知識(shí)化解了這次拒絕，那么它只會(huì)增加你的信心、增加你的成就感。你以后無論走到那里，失敗也不會(huì)跟隨著你，只有成功常伴你左右。你的人生、你的未來，將會(huì)充滿燦爛的陽光。
謝謝大家的聆聽。
優(yōu)秀高中演講稿 篇16
尊敬的各位來賓：
大家好！
今天我們所要討論的是一個(gè)與高中生活密切相關(guān)的話題：如何有尊嚴(yán)并愉快地度過高中三年。
高中是一塊潔白的畫布，只有杰出的畫家才能繪出最美的圖案；高中是一段華美的樂曲，只有優(yōu)秀的樂師才能指揮出最完美的音響；高中是一匹馳騁的駿馬，只有勇敢的騎手才足以駕馭它。高中的生活是彩色的，每一天都充滿陽光，充滿芳草清新，然而高中又是嚴(yán)肅的，它有著壓力，有著競爭。高中是一塊平面鏡，你以如何的姿態(tài)面對(duì)，那么它就將以相同的姿態(tài)面對(duì)你。笑對(duì)生活，生活因每一天而精彩。
生活中我們常常會(huì)無意間涉及到有關(guān)尊嚴(yán)的話題，尊嚴(yán)，這是一個(gè)人們探求了千年的課題。何為尊嚴(yán)，尊嚴(yán)不是淺薄地認(rèn)為就是面子，面子是只不過是人類發(fā)展進(jìn)程中對(duì)虛榮的冠冕堂皇的解釋。尊嚴(yán)不是金錢可以買來的，也不是別人施舍來的，尊嚴(yán)是靠自己努力爭取來的。在緊張的高中生活中，有人認(rèn)為學(xué)習(xí)第一，這種想法固然不錯(cuò)，但把學(xué)習(xí)看得比一切都重要，這就有些不合情理了，這就好比一道菜，學(xué)習(xí)是主料，而其他的興趣等就是佐料，請(qǐng)大家想一想一道只有主料沒有輔料的菜會(huì)美味嗎？如果人生只要主料就夠了，那么我們只要吃青菜就好了，又何必勞神苦思地做成炒青菜呢？這可不是獲得尊嚴(yán)的途徑。還有一部分人認(rèn)為人生得意須盡歡高中正是風(fēng)華正茂之時(shí)應(yīng)該好好玩，這種想法就大錯(cuò)特錯(cuò)了，這無異于我們只要吃些鹽巴，蔗糖、醬油就可以生存的大謬論。其實(shí)尊嚴(yán)往往掌握在自己手上，人自重才會(huì)有尊重。全面發(fā)展才是獲得尊嚴(yán)的不二法門，尊嚴(yán)得來不易，每一個(gè)行動(dòng)都應(yīng)該考慮一下，這樣做對(duì)嗎，每一次反思都是前進(jìn)的標(biāo)志。
也許在大多數(shù)人的心目中高中的生活是枯燥乏味，暗無天日的，確實(shí)在高中我們所必須面對(duì)的是升學(xué)的壓力，但在緊張中應(yīng)該尋求愉快，自得其樂。學(xué)習(xí)不是一種受罪，即使它無法成為享受，也不該抱怨厭惡逃避�？鞓吩从趦�(nèi)心而不是外界的改變，這就好像人民的幸福指數(shù)一樣，物質(zhì)生活水平提高了，但心里的幸福感卻沒有了，那就說明精神遂平降低了。在壓力之下，埋怨似乎成了生活必需品，這樣怎么會(huì)愉快呢？首先每天起來都應(yīng)該對(duì)自己充滿信心，要有陽光心態(tài)，接著在平時(shí)要多歡笑，喜悅要與他人分享才會(huì)更愉快。
其實(shí)，尊嚴(yán)與愉快是有著不可分割的關(guān)系，只有獲得尊嚴(yán)的人才有獲得愉快的資格，只有每天都熱情洋溢，內(nèi)心愉快的人才有獲得尊嚴(yán)的通行證。所以讓我們充斥著熱情，讓我們笑對(duì)生活，讓我們有尊嚴(yán)并愉快地度過高中生活。
優(yōu)秀高中演講稿 篇17
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
很高興能站在這里演講。在這里，我沒有什么學(xué)習(xí)方法要講，那我就談?wù)勎业男牡皿w會(huì)吧!能進(jìn)高三_班學(xué)習(xí)是我從未想過的，也是不敢想象的。因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績很差，也不求上進(jìn)。不過，既來之則安之，也許，我現(xiàn)在是班里的倒數(shù)第一，但我會(huì)努力的，我相信在這樣一個(gè)有學(xué)習(xí)氛圍、拼搏精神、有壓力的環(huán)境中，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，改掉壞毛病。
一個(gè)良好的環(huán)境真的可以改變一個(gè)人。
古代孟母想要自己的孩子有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，曾三次搬家，最后他的孩子在一個(gè)好的環(huán)境中，成為了一個(gè)有道德有修養(yǎng)的成功人士。
不過，一個(gè)人最終想要成功還要靠自己，如果自己不努力就算有再好的東西做鋪墊，他也不會(huì)成功。也許，你曾經(jīng)失敗過但不要放棄，在這個(gè)世上沒有任何總是一帆風(fēng)順。挫折，是引導(dǎo)我們走向成功的導(dǎo)師，他會(huì)給我們很多的啟發(fā)。因此，挫折并不可怕，可怕的是我們看待挫折的心態(tài)。
在追夢(mèng)過程中，不可避免的就是挫折，面對(duì)挫折與困難一些人選擇了放棄。也許，當(dāng)時(shí)會(huì)覺得無比輕松，但最終一事無成。還有一些人他們選擇了堅(jiān)持，也許在堅(jiān)持的過程中他們是痛苦的，但他們并不后悔，而是一直在堅(jiān)持著，最終有所成就。
而我們現(xiàn)在又屬于那類人呢?當(dāng)然，堅(jiān)持也不能盲目的堅(jiān)持，就像追星不能盲目追星一樣，所以我們要用正確的眼光看待他，判斷他是否我們值得堅(jiān)持，我們堅(jiān)持的是否有意義。人生應(yīng)當(dāng)有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，雖然現(xiàn)在我們不能實(shí)現(xiàn)他，但我們可以慢慢積蓄力量。作為學(xué)生，我們應(yīng)該做的就是好好學(xué)習(xí)，所以從現(xiàn)在做起，努力加油吧!要堅(jiān)信自己的理想，通過自己的不斷努力一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
謝謝大家!
優(yōu)秀高中演講稿 篇18
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
今天我演講的題目是《好書伴我成長》。
書，在別人眼里可能只是一個(gè)再簡單不過的詞。但是在我看來，書更像是我心靈的調(diào)養(yǎng)師，總能給我?guī)頍o盡的歡樂，如夢(mèng)般的遐想與發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。
記得小時(shí)候，我總愛聽媽媽講那一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的童話語一個(gè)個(gè)富含道理的寓言。伴隨著夜鶯甜美的歌聲，在白雪公主的帶領(lǐng)下去看看七個(gè)小矮人的家。在熱鬧的集市上觀看矛和盾的戰(zhàn)爭。跟隨著竽的聲響去瞧瞧南郭先生的下場。悠然自得地坐在皇家馬車上去參加王子的舞會(huì)。那是我童年最大的幻想。
漸漸的，我長大了。迷上了李白的逍遙;有了王安石那“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”的疑慮;愛上了蘇軾那“但愿人長久，千里共嬋娟”的情懷;“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”時(shí)刻敲響著我心中的警鐘。唐詩宋詞，在我心里撒下了文學(xué)的種子。如今，小說成了我的知心密友。浪漫悲切的《茶花女》，滿腹悲憤的《基督山恩仇記》，神奇科幻的《海底兩萬里》。悲哀感人的《悲慘世界》。海倫的自傳時(shí)刻激勵(lì)這我們，高爾基的話語我銘記在心!每天翻一翻長滿油墨書香的書。拋開一切雜念，全神貫注地閱讀你眼前這本書。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，書中有一股魔力，促使你來到書海中遨游。那時(shí)，你會(huì)覺得，書是多么的美好。書是一位不會(huì)說話的哲學(xué)家，他會(huì)為你指引著前進(jìn)的道路。在書里，我看到了金字塔的預(yù)言;在書里，我看到了八達(dá)嶺長城;在書里，我看到了廬山瀑布;在書里，我看到了神秘的希臘;在書里，我看到了前進(jìn)的道路……讀書不在三更五鼓，用功只怕一曝十寒”。與好書為友，以好書為鑒，未來的日子里，我會(huì)在書香的陪伴下繼續(xù)闊步前進(jìn)!
我的演講完畢。謝謝大家!
優(yōu)秀高中演講稿 篇19
大家可知道，在古代，中國是四大文明古國之一，也是世界上一個(gè)很發(fā)達(dá)的國家。但是在近代，中國漸漸落后，使許多國家看不起中國。從此，東方之龍的噩夢(mèng)開始了。
19世紀(jì)初，帝國主義者用洋炮闖開了中國的大門。1840年，英國人把大量的鴉片強(qiáng)賣給中國，使原本健康的中國人吸成了竹竿似的病人。但是帝國主義者仍不罷休，他們搶走了我國的文化瑰寶——圓明園中的大量珠寶，還把它燒成了斷壁殘梁。多么令人氣憤啊!
正在這時(shí)，中國許多英雄兒女為了中國做出了很大貢獻(xiàn)：我國杰出的愛國工程師詹天佑不畏帝國主義者的嘲笑和譏諷，自主修筑了京張鐵路。飽受美帝國主義折磨和迫害的錢學(xué)森，放棄了金錢和地位，帶著一句“祖國，我回來了!”終于回到了祖國，并努力研究火箭技術(shù)，為祖國出了一份力。吳光輝先生造出了中國第一架飛機(jī)——C919的試飛成功告訴了帝國主義者——中國也能造飛機(jī)!毛主席集農(nóng)成軍，經(jīng)過多年的努力圓了他建立共產(chǎn)黨的愿望。鄧小平是中國偉大的設(shè)計(jì)師，他領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行了改革開放，“春天的故事”響徹天空，讓一部分人先富了起來，領(lǐng)著全國人民走向小康社會(huì)。
現(xiàn)在中國發(fā)展得更快了�！皬�(fù)興號(hào)”動(dòng)車組列車以350km/h的速度和在飛奔的列車上放一個(gè)雞蛋都不會(huì)倒的驚人性能，讓外國人開了眼界。堅(jiān)如磬石的“吉利博瑞”以摔下山崖都不傷人的安全性，被評(píng)為“20__年世界十大安全車”的第四名。中國，這條東方之龍，秀出了深藏不露的絕招!
“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球!”所以我們要好好學(xué)習(xí)，為祖國的經(jīng)濟(jì)添一份力!
中國，這條東方之龍，吼出了最響的聲音;中國，這條東方之龍，展開了百年不露的笑顏;中國，這條東方之龍，證明了自己的力量!騰飛吧，中國!
優(yōu)秀高中演講稿 篇20
大家好！我演講的題目是《我愛地球媽媽》。
地球媽媽是全人類的媽媽，江河湖海是地球媽媽的乳汁，碧綠的青草是地球媽媽的皮膚，她哺育著我們一代又一代的人。在四野飄香的花叢中，我和蝴蝶一起嬉戲、歡笑；在那郁郁蔥蔥的深林，我和小鳥一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著、白沙般地漂浮在空中。吮吸著花草地芳香，享受著陽光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里；夜晚，我坐在稻谷飄香的農(nóng)家小院里，仰望著璀璨的星空，聆聽著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個(gè)童話般的王國。春天，我坐在牛背上，在一望無際的大草原上，聽那牧歌婉轉(zhuǎn)，聽那牧笛悠揚(yáng)。夏天，我坐在小船上。任雙槳拍打著那碧綠的湖水，看海鷗輕盈地掠過遼闊的湖面；秋天，我站在樹下，凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下；冬天，我站在窗前，欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩如畫的仙境里，我的心都醉透了。
可是有些愚昧無知的人卻破壞了這一切，他們把廢氣、廢液和煙塵大量的排放到地球媽媽的皮膚上，地球媽媽變得丑陋了，他們亂砍亂伐沙丘吞噬萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，大自然的報(bào)復(fù)讓人類瀕于困境。人不給大自然留面子，自然當(dāng)然也不會(huì)給人留后路，1998年長江爆發(fā)特大洪水、20xx年我國共出現(xiàn)了19次沙塵暴，20xx年5月12日發(fā)生了舉世震驚汶川大地震……一次又一次的異常氣象，都在告訴我們，大自然在向人類發(fā)出警示。
人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭涂炭�！扒进B飛絕，萬徑人蹤滅”，這就是對(duì)捕殺動(dòng)物后果的真實(shí)的寫照。切記，保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們自己。
戰(zhàn)爭不斷的爆發(fā)，使我們賴以生存的地球滿目瘡痍。炮火對(duì)植被的破壞，核輻射對(duì)生命的摧殘，盡管廣島、長崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個(gè)多世紀(jì)，可那里依然還是不毛之地。今年日本又爆發(fā)了9.0級(jí)大地震，造成了核泄漏的后果。海洋被污染，空氣核輻射超標(biāo)。
哺育我們的地球媽媽越來越傷心了。地球媽媽不但不好看了而且越來越疲乏了，地球媽媽真是忍無可忍了，就讓人類受到了大自然嚴(yán)厲的報(bào)復(fù)。同學(xué)們，不要再惹地球媽媽生氣了，讓我們一起去保護(hù)我們賴以生存的地球，愛護(hù)地球媽媽，讓地球媽媽重新煥發(fā)青春，使人類生活變得更加美好。我愛地球媽媽，我想念曾經(jīng)美麗的地球媽媽！
優(yōu)秀高中演講稿 篇21
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是高一（6）班，今天我演講的主題是《春之感想》。今年的冬天似乎格外漫長，直到現(xiàn)在氣溫才回升，才真正感受到春風(fēng)拂面，春意盎然。春天是播種希望的季節(jié)，在此，有四句話我想與同學(xué)們共勉：
第一句話：一切從頭開始。
英國詩人雪萊說過這樣一句話："過去屬于死神，未來屬于你自己"。無論過去是失敗還是成功，都已成為歷史。而未來就像是一張空白的紙，靜靜地等你拿起筆。新的一學(xué)期已經(jīng)開始，同學(xué)們，我們應(yīng)該勇于告別過去的不足，告別自身的缺點(diǎn)，不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，重塑一個(gè)嶄新的自己。
第二句話：成人又成才。
道德是人生活中的一種智慧，也是一種生活資本，道德提升人的價(jià)值。在競爭激烈的現(xiàn)代社會(huì)，只有具備了良好的品格，高尚的情操，才能贏得更多的機(jī)會(huì)，獲取更大的成績。因此，我們要時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，不斷地解剖自我，嚴(yán)以律己，規(guī)范自己各方面的行為。
第三句話：學(xué)習(xí)是天職。
在競爭激烈的當(dāng)今社會(huì)里，唯有強(qiáng)大的本領(lǐng)才能立足社會(huì)，學(xué)習(xí)也便顯得尤為重要了。我們要把學(xué)習(xí)和人的幸福，人的尊嚴(yán)，人的終極價(jià)值聯(lián)系起來。做一個(gè)愛學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)習(xí)，樂學(xué)習(xí)，具有可持續(xù)學(xué)習(xí)能力的現(xiàn)代中學(xué)生。
第四句話是，愛拼才會(huì)贏。
梅花香自苦寒來，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。無論何時(shí)，我們都需要刻苦自覺的精神和頑強(qiáng)拼搏的勇氣。特別是我們畢業(yè)班同學(xué)，三個(gè)月后，就要面臨人生中的一次重大的抉擇，我希望各位學(xué)哥學(xué)姐以"為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天"的豪情壯志，自信，勇敢地去面對(duì)。
最美的春天不在自然界，她蘊(yùn)藏在人們心中。只要我們胸懷希望，我們就總能與春天相伴。又是個(gè)千舟競發(fā)百事待興的新起點(diǎn)，打開春天的大門，播種新的希望，希望大家都有一份萬象更新的好心情，讓鮮花與掌聲永遠(yuǎn)與你相伴，讓科學(xué)島實(shí)驗(yàn)中學(xué)永遠(yuǎn)溫暖如春！
優(yōu)秀高中演講稿 篇22
老師們，同學(xué)們，大家好！
今天我演講的題目是《美麗的校園我的家》。
在花兒盡相開放的季節(jié)里，我來到了實(shí)驗(yàn)學(xué)校。在這個(gè)溫馨的家園中，快樂安逸和諧的氣息彌漫在芬芳的空間，我開始了新的生活，舉起畫筆去描繪那夢(mèng)中的七色彩圖……
春天，當(dāng)我漫步在林蔭大道上時(shí)，我的心充滿著愉悅；夏天，當(dāng)我在樹下憩時(shí)，我的心如欽甘露；秋天，當(dāng)我徜徉在乳白色的走廊里時(shí)，陣陣花香撲鼻而來，沁人心脾；冬天，當(dāng)我駐足于黃綠覆蓋的草坪中時(shí)，我的心又不時(shí)被校園的莊嚴(yán)所震撼！
美麗的實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我愛您！因?yàn)槟腥缭娙绠嫷男@美景，您浩瀚若海的知識(shí)畫廊，您更有勝似親人的師長同窗！有人說：您是一幅美妙絕倫的畫，您是一首雋水的詩，您是一段深邃感人的創(chuàng)業(yè)歷程，您是一個(gè)人永生追求的夢(mèng)想！
這里是快樂的源泉，年輕的校園總涌動(dòng)著快樂的身影，童真和歌聲總飄揚(yáng)著美好的旋律，青春的容顏總開放著動(dòng)人的笑靨。當(dāng)我看到同學(xué)們可愛而熱情的笑臉，英姿而颯爽的身影；當(dāng)我聽到學(xué)校衷心而真誠的鼓勵(lì)，美麗而善良的祝福；當(dāng)我看到老師親切和慈祥的面龐，深情而充滿希望的目光時(shí)，我心中充滿了感謝，感謝上帝恩賜我，讓我幸運(yùn)地來到這個(gè)學(xué)校。在這個(gè)擁有二千多名師生的大家庭里，我的生活變得如詩、如畫。我像快樂的天使，像閃爍的星星，像展翅的雛鷹，像奔流的小溪。
我們的青春在這里閃光，我們年輕的血液在這里流淌�？v是千磨萬烙，記憶的溝回不會(huì)平展。走遍天涯海角，心中的眷戀的地方——依然是我們美麗的校園！
這里有青春的幻想，這里有未來的呼喚。實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我要在您的懷抱中創(chuàng)造我的明天，我的希望，我人生的輝煌！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
優(yōu)秀高中演講稿 篇23
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好。
今天我演講的題目是《弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，爭做美德少年》。中國是世界文明古國，且擁有五千多年的悠久歷史，在漫漫歷史長河中自然積淀下了一些為人受用一生的不朽真諦，幾千年來代代相傳，在我們心中具有無可比擬的特殊地位，且早已根深蒂固。“人之初，性本善；性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”，這朗朗上口的《三字經(jīng)》陪伴著我們成長，它是古代人民智慧與禮儀的結(jié)晶，滋養(yǎng)著我們一代又一代的炎黃子孫。
作為青少年的我們，需要堅(jiān)守心中“三愛”，
樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，才能不辜負(fù)上一輩對(duì)我們的殷切希望，不斷發(fā)展提高自己直至步入社會(huì)。
愛學(xué)習(xí)。“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”。身為二十一世紀(jì)的青少年，努力學(xué)習(xí)就是我們的頭等任務(wù)！父母的無償付出，老師的諄諄教導(dǎo)，舒適優(yōu)雅的校園環(huán)境，熱烈濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，安定團(tuán)結(jié)的社會(huì)環(huán)境，都是我們安心學(xué)習(xí)的前提條件。
愛勞動(dòng)。迄今為止，人們一直將勞動(dòng)視作光榮的事情，歷的勞動(dòng)楷模層出不窮。這點(diǎn)在我們青少年學(xué)生中似乎尤為突出，學(xué)習(xí)固然重要，這往往使家長們忽視了對(duì)孩子吃苦耐勞性格的培養(yǎng)，中華民族的傳統(tǒng)美德中最不可忽視的就是勞動(dòng)，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類，勞動(dòng)創(chuàng)造了一切。
愛祖國。這不僅僅是一句空話，而是要實(shí)實(shí)在在付諸于行動(dòng)。做到“不以善小而不為，不以惡小而為之”，以身作則、從我做起：尊敬師長、互助互愛、主動(dòng)讓座、文明禮儀、遵守社會(huì)公德、維持公共秩序、扶起倒地的自行車……這些看似不起眼的小事，卻是愛祖國的真實(shí)體現(xiàn)！“國家興亡，匹夫有責(zé)”，現(xiàn)在國際局勢(shì)動(dòng)蕩不安，我們只有各民族同胞相互團(tuán)結(jié)，同心同德、共同攜手才能把我們的祖國發(fā)展的更加強(qiáng)大，才能抵御外侵，國泰民安！
少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)！所以，讓我們攜起手來弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，爭做美德少年。
我的演講完畢，謝謝大家。
優(yōu)秀高中演講稿 篇24
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是“我的理想”。人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。當(dāng)你聽到這，同學(xué)們，你們是否想到了自己的理想?我也不例外。
我的理想也許有些特別，是當(dāng)一名心理醫(yī)生。小時(shí)侯，覺得世間一切都是美好的，天真地定義人都是善良的。長大后，看到了一些冷漠的事實(shí)。我才猛然發(fā)現(xiàn)，原來世間也分善惡。那時(shí)父母都有事，幾乎沒有時(shí)間陪我，我便變得孤僻、自卑。在學(xué)校里，即使有同學(xué)打我、罵我，我也一聲不吭，默默承受。即使很多人都對(duì)我說：“你為什么不反抗。”也無動(dòng)于衷。也有人說：“你是不是有心理疾病啊!應(yīng)該去看看心理醫(yī)生!”從那時(shí)起，我就知道了“心理醫(yī)生”這個(gè)職位，于是在我的心里就種下了一顆小小的種子。
后來我開始試著用另一種心態(tài)去對(duì)待生活，于是我便不再孤單。隨著長大，我同時(shí)也發(fā)現(xiàn)身邊有許多心理閉鎖的同齡人。他們對(duì)生活的態(tài)度讓人吃驚。我便開始想，如果我當(dāng)上心理醫(yī)生，治好了他們，這個(gè)世界不就多了一些美好，多了一些善良嗎?我開始憧憬未來。當(dāng)然我也曾遭到過父母和朋友的反對(duì)，他們認(rèn)為心理醫(yī)生在現(xiàn)在這個(gè)世界上并沒有多大用處并不會(huì)真正有人去看病的，但要當(dāng)上心理醫(yī)生是需要付出很大努力的，并不是說做就能做的。我知道，但我想，哪怕我只治好了一個(gè)人，這個(gè)世界不也就多了一份真誠與和平嗎?
我明白，從這一刻起，我要開始為我的理想做出努力了。我于是有了一種沖動(dòng)。我在剛剛有這個(gè)念頭的時(shí)候，也許出于某種恐懼，總是認(rèn)為學(xué)心理學(xué)只有長大以后才能學(xué)，現(xiàn)在只是好好學(xué)習(xí)就足夠了。但我突然想到，現(xiàn)在同樣可以。
最后我想用這句話來結(jié)束今天的演講：少年智則國智，少年富則國富，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球。愿每一位少年都懷抱自己的理想，在人生的航程上乘風(fēng)破浪，激流勇進(jìn)!
謝謝大家，我的演講完畢。
優(yōu)秀高中演講稿 篇25
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
眾所周知，團(tuán)結(jié)就是一種催人向上的力量。往今來，很多人都深刻地意識(shí)到團(tuán)結(jié)無論是對(duì)個(gè)體還是團(tuán)體而言都是具有極大促進(jìn)作用。而我們作為當(dāng)代中學(xué)生更應(yīng)該明確到團(tuán)結(jié)就是力量，它能夠讓我們插上思想的翅膀飛過高山，飛過大海，翱翔于天地之間。高中生涯豐富多彩且富于詩情畫意，我們應(yīng)該體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)與我們每一個(gè)微小的進(jìn)步息息相關(guān)。就團(tuán)結(jié)對(duì)個(gè)體而言，它能夠發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性，能夠調(diào)動(dòng)個(gè)體身上成千上萬個(gè)細(xì)胞協(xié)調(diào)一致實(shí)現(xiàn)個(gè)體的意愿，且把自身的潛能發(fā)揮到淋漓盡致的地步。而團(tuán)結(jié)對(duì)于班級(jí)而言，便是更上一層樓。俗話說：“一滴水只有放入大海才會(huì)永不干枯�！币虼藞F(tuán)結(jié)對(duì)于班級(jí)可以增強(qiáng)班級(jí)凝聚力與戰(zhàn)斗力。那么我們?cè)谏钆c學(xué)習(xí)中，應(yīng)該學(xué)會(huì)與同學(xué)們和諧共處，攜手共進(jìn)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。
團(tuán)結(jié)不僅對(duì)于個(gè)體與班級(jí)有促進(jìn)的作用，從大的范圍來說，它對(duì)于民族與國家都是必不缺的。比如就我們中國而言，它是由五十六個(gè)民族組成的，那么一個(gè)國家的國泰民安，首先需要每個(gè)民族的高度團(tuán)結(jié)，然后五十六個(gè)民族也必須高度團(tuán)結(jié)，才能形成一個(gè)興旺發(fā)達(dá)的中國�？梢妶F(tuán)結(jié)是一個(gè)放之四海，隨處可用的一種理念，它是人生成長與團(tuán)體成長必不可少的重要因素。
如今我們匯集一堂，成為高一（）班光榮的一員，我們得到了很多勤攻業(yè)務(wù)，為育桃李甘于漚心瀝血的教師的精心指導(dǎo)，“青出藍(lán)而勝于藍(lán)”很快會(huì)在我們身上應(yīng)驗(yàn)。而我們同學(xué)之間親如兄弟姐妹，在生活中懂得互相關(guān)懷與體帖，在學(xué)習(xí)上樂于幫助學(xué)困生順利解決疑難問題，一起探討，共同成長。在活動(dòng)中善于協(xié)調(diào)同學(xué)，一起增強(qiáng)體質(zhì)，為高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，為今后美好的人生生涯做好準(zhǔn)備。既然我們了解了團(tuán)結(jié)的重要性，那么在平常的生活中我們堅(jiān)持做到以下幾個(gè)方面：
第一：保持良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣。堅(jiān)守“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的底線。由于日常生活與學(xué)習(xí)，我們經(jīng)常會(huì)有意無意中會(huì)沾染一些不良習(xí)慣，因此務(wù)必要與“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”作為底線，時(shí)刻重視自身的言行，保持良好的習(xí)慣，有助于自己樹立信心，有助于得到別人的認(rèn)可所欣賞，日積月累成為一個(gè)品行高尚的人。
第二：善于一日三省其身，不斷修正自身的行為，朝圣人的要求堅(jiān)持不懈地努力。太陽每一天都是新的，我們必須反思自己每一天的為人處事，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不太妥當(dāng)?shù)牡胤竭M(jìn)行修正，以此促進(jìn)自身的人文素養(yǎng)。
第三：善于與同學(xué)進(jìn)行友好交往，增強(qiáng)自身在班級(jí)中的威信與地位。
任何人都離不開團(tuán)體，因此作為高中生，應(yīng)該在班級(jí)中善于與同學(xué)友好交流，不斷地樹立自己良好威位，久而久之便增強(qiáng)自身在班級(jí)的地位，同時(shí)也讓自身感到由衷地自豪。
第四：善于發(fā)現(xiàn)生活種種問題，把一些小矛盾化解于萌芽之中。
我們每天都在忙忙碌碌的生活中，必須鍛煉一雙慧眼，洞察人生，發(fā)現(xiàn)生活中的種種問題，把一些小矛盾化解于萌芽之中，有助于同學(xué)之間的和睦相處，避免不必要的心理負(fù)擔(dān)。
第五：對(duì)待同學(xué)要有春天般的溫暖，對(duì)不良言行要善于開導(dǎo)與幫助，提高同學(xué)的人文素養(yǎng)。同窗之誼是人生之中最值得珍惜與呵護(hù)的，因此對(duì)待同學(xué)要有春天般的溫暖，而對(duì)同學(xué)不良的言行要誠懇于開導(dǎo)與幫助，這樣會(huì)贏來同學(xué)們對(duì)你的尊重與欣賞，而且無形之中提高同學(xué)的人文素養(yǎng)，促進(jìn)他們健康人格的培養(yǎng)。
第六：要善于開展合作探究式學(xué)習(xí)，與同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，共同探討，共同進(jìn)步�；诟咧须A段學(xué)習(xí)的高難度與高強(qiáng)度，因此正常開展合作探究式學(xué)習(xí)，有助于提高同學(xué)們之間的合作學(xué)習(xí)能力，有助于培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)之間的凝聚力，更好地促進(jìn)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。
總而言之，我們是父母的寶貝，我們是班級(jí)的一員，我們是社會(huì)的一員，我們是今后祖國建設(shè)的棟梁。因此我們必須肩負(fù)責(zé)任，抬頭挺胸地面對(duì)高中階段的各種挑戰(zhàn)，善于團(tuán)結(jié)廣大同學(xué)，善于團(tuán)結(jié)廣大師長，善于溶入到集體當(dāng)中，善于克已之短，揚(yáng)人之長，學(xué)會(huì)交流與欣賞，學(xué)會(huì)合作與探究，學(xué)會(huì)為人處事。團(tuán)結(jié)就是力量，這是千百年來人類生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)當(dāng)中實(shí)踐與總結(jié)出來的真理。但愿我們能夠在偉大的新世紀(jì)中，與同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，用我們自己的雙手開拓美好的未來，成為一代驕兒。