900字演講稿（通用31篇）

2019900字演講稿 篇1

　　記得見我第一位心理咨詢顧客時(shí)，我才20多歲。當(dāng)時(shí)我是berkeley臨床心理學(xué)在讀博士生。我的第一位顧客是名叫ale_的女性，26歲。第一次見面ale_穿著牛仔褲和寬松上衣走進(jìn)來(lái)，她一下子栽進(jìn)我辦公室的沙發(fā)上，踢掉腳上的平底鞋，跟我說她想談?wù)勀猩�的問題。

　　當(dāng)時(shí)我聽到這個(gè)之后松了一口氣。因?yàn)槲彝瑢W(xué)的第一個(gè)顧客是縱火犯，而我的顧客卻是一個(gè)20出頭想談?wù)勀猩�的女孩。我覺得我可以搞定。但是我沒有搞定。

　　ale_不斷地講有趣的事情，而我只能簡(jiǎn)單地點(diǎn)頭認(rèn)同她所說的，很自然地就陷入了附和的狀態(tài)。ale_說：“30歲是一個(gè)新的20歲�！睕]錯(cuò)，我告訴她“你是對(duì)的”。工作還早，結(jié)婚還早，生孩子還早，甚至死亡也早著呢。像ale_和我這樣20多歲的人，什么都沒有但時(shí)間多的是。

　　但不久之后，我的導(dǎo)師就要我向ale_的感情生活施壓。我反駁說：“當(dāng)然她現(xiàn)在正在和別人交往，她現(xiàn)在和一個(gè)傻瓜男生睡覺，但看樣子她不會(huì)和他結(jié)婚的�！倍�我的導(dǎo)師說：“不著急，她也許會(huì)和下一個(gè)結(jié)婚。但修復(fù)ale_婚姻的最好時(shí)期，是她還沒擁有婚姻的時(shí)期。”

　　這就是心理學(xué)家說的“頓悟時(shí)刻”。正是那個(gè)時(shí)候我意識(shí)到，30歲不是一個(gè)新的20歲。

　　的確，和以前的人相比，現(xiàn)在人們更晚才安定下來(lái)，但是這不代表ale_就能長(zhǎng)期處于20多歲的狀態(tài)。更晚安定下來(lái)，應(yīng)該使ale_的20多歲成為發(fā)展的黃金時(shí)段，而我們卻坐在那里忽視這個(gè)發(fā)展的時(shí)機(jī)。從那時(shí)起我意識(shí)到，這種善意的忽視，確實(shí)是個(gè)問題，它不僅給ale_本身和她的感情生活帶來(lái)不良后果，而且影響到處20多歲的人的事業(yè)、家庭和未來(lái)。

　　現(xiàn)在在美國(guó)，20多歲的人有五千萬(wàn)，也就是15%的人口，或者可以說所有人口，因?yàn)樗�有成年人都要�?jīng)歷他們的20多歲。我專門研究20多歲的人，因?yàn)槲覉?jiān)信這五千萬(wàn)的20多歲的人，每一個(gè)人都應(yīng)該去了解那些心理學(xué)家、社會(huì)學(xué)家、神經(jīng)學(xué)家和生育專家已經(jīng)知道的事實(shí)：你的20多歲是極簡(jiǎn)單，卻極具變化的時(shí)期之一。你20多歲的時(shí)光決定了你的事業(yè)、愛情、幸福甚至整個(gè)世界。

　　這不是我的看法。這些是事實(shí)。我們知道80%決定你生活的時(shí)刻發(fā)生在35歲之前。這就意味著你生活的重要決定、經(jīng)歷和突然的領(lǐng)悟，有八成是在你30多歲之前發(fā)生的。那些超過40歲的朋友不要驚慌，我想這群人會(huì)沒事的。

　　我們知道職業(yè)生涯的前__年，對(duì)你將來(lái)的收入有重大影響。我們知道到了30歲的時(shí)候，超過半數(shù)的美國(guó)人會(huì)結(jié)婚，或者和未來(lái)的另一半同居或者約會(huì)。我們知道人在20多歲的時(shí)候，大腦停止第二次也是最后一次重組，以適應(yīng)成年世界的快速發(fā)育階段。這就意味著不管你想怎樣改變自己，現(xiàn)在是時(shí)間改變了。

　　我們知道在20多歲的時(shí)候，性格的改變多于生命中任何時(shí)期。我們也知道女性的最佳生育時(shí)期，在28歲的時(shí)候達(dá)到頂峰，35歲之后生育變得困難。所以你的20多歲正是了解你自身和選擇的時(shí)期。

　　當(dāng)我們想到孩童的成長(zhǎng)時(shí)，我們都知道1-5歲，是大腦學(xué)習(xí)語(yǔ)言和感知的重要時(shí)期。這個(gè)時(shí)期，日常的普通生活，都會(huì)對(duì)你的未來(lái)道路影響巨大。但是我們卻很少聽到成年發(fā)展期，而我們的20多歲正是成年發(fā)展期的關(guān)鍵。

　　但是20多歲的人卻聽不到這些，報(bào)紙討論的只是成年年齡界線的變更。研究者稱20多歲是延長(zhǎng)的青春期。記者就引用傻傻的外號(hào)稱呼20多歲的人，比如“twi_ters”(twenty-mi_ters)和“kidults”(kid-adults)。這是真的。作為一種文化，我們的忽視的正是對(duì)成年起到?jīng)Q定性作用的十年(從20歲到30歲)。

　　雷昂納德·伯恩斯坦說過：要想取得成就，你需要一個(gè)計(jì)劃和緊迫的時(shí)間。這是大實(shí)話啊!所以當(dāng)你拍著一個(gè)20多歲的人的腦袋，跟他說，“你有額外的__年去開始你的生活”，你覺得這改變了什么?什么都沒改變。你只是奪走了那個(gè)人的緊迫感和雄心壯志，絕對(duì)沒有改變什么。

　　然后每天，那些聰明有趣的20多歲的人，就像你們和你們的兒子女兒一樣，走入我的辦公室開始說：“我知道我的男朋友對(duì)我不夠好，但是我們的關(guān)系不算數(shù)。我只是在消磨時(shí)光而已�！被蛘哒f“每個(gè)人都告訴我，只要能在30歲的時(shí)候開始我的事業(yè)，這就足夠了。”

　　但是實(shí)際聽上去卻是：“我馬上就要三十了，卻根本就沒有東西展示。我只是在大學(xué)畢業(yè)時(shí)，有過一份最漂亮的簡(jiǎn)歷。”或是這樣：“我20多歲時(shí)的約會(huì)，就像找凳子。每個(gè)人都繞著凳子跑，隨便玩一玩，但是快30的時(shí)候，就像音樂停止了，所有人開始坐下。我不想成為那唯一站著的人，所以有時(shí)候我會(huì)想我和我丈夫之所以會(huì)結(jié)婚，是因?yàn)樵谖?0歲的時(shí)候，他是當(dāng)時(shí)離我最近的那張凳子�！�

　　20多歲的人吶，千萬(wàn)不要這樣做。這個(gè)做法聽起來(lái)有點(diǎn)輕率，但是不要犯錯(cuò)，因?yàn)轱L(fēng)險(xiǎn)很高。當(dāng)很多事都被擠到你30多歲的時(shí)候，就會(huì)有巨大壓力，在很短的時(shí)間內(nèi)快速啟動(dòng)一項(xiàng)事業(yè)，挑一個(gè)城市，找到伴侶，生兩三個(gè)孩子。這些事大多是不能同時(shí)完成的，正如研究表明，在30歲的時(shí)候，要想工作、生活一步到位，難度很高，壓力很大。

　　千禧年后的中年危機(jī)并不是一輛紅色跑車。而是意識(shí)到你不能擁有你想擁有的事業(yè)，意識(shí)到你不能擁有你想要的孩子，或者給你的孩子添個(gè)兄弟姐妹。太多30多歲40多歲的人，看看他們自己，看看我，坐在屋子里談?wù)撟约旱?0多歲，“我當(dāng)時(shí)都干么了?我當(dāng)時(shí)都想啥了?”我想改變現(xiàn)在20多歲人的所思所為。

　　這里我想講個(gè)故事說明問題。這個(gè)故事是關(guān)于名叫emma一個(gè)女人。她25歲的時(shí)候，走入我的辦公室，因?yàn)橛盟�自己的話說，她有自我認(rèn)識(shí)危機(jī)。她說她也許想從事關(guān)于藝術(shù)或者娛樂的工作，但是她還沒決定。所以取而代之的是，她花了過去幾年的時(shí)間當(dāng)服務(wù)員。為了減少開銷，她和她的男朋友同居，一個(gè)脾氣暴躁而無(wú)志向的人。

　　正如她悲慘的20多歲，她早年的生活更加悲慘。她經(jīng)常在談話過程中哭泣，努力鎮(zhèn)定下來(lái)后說“你沒辦法選擇你的家庭，但是你可以選擇你的朋友�！庇幸惶欤琫mma走進(jìn)來(lái)，她雙手抱頭于膝蓋，然后抽泣了幾乎一個(gè)小時(shí)。她剛買了一個(gè)新的通訊錄本子，然后花了一整個(gè)早上的時(shí)間，填寫她的聯(lián)系人信息。當(dāng)她填到“萬(wàn)一發(fā)生緊急情況，請(qǐng)聯(lián)系…”的時(shí)候，她沒有任何人可填。

　　她幾乎崩潰地看著我并說，“如果我被車撞了，誰(shuí)會(huì)在那里?假如我得癌癥了，誰(shuí)會(huì)在那里?”在那種情況下，我花了好大力氣才忍住說“我會(huì)�！眅mma所需要的，并不是理療師所真正關(guān)心的。她需要一個(gè)更好的生活，我知道這是她的機(jī)會(huì)。自ale_開始，我從這份工作上學(xué)到了很多，不能只是坐在那里看著emma十年黃金定型期白白消逝。所以接下去的幾個(gè)星期幾個(gè)月，我告訴emma三件事，所有20多歲的男生女生都值得聽一聽。

　　首先，我告訴emma忘掉她的自我認(rèn)識(shí)危機(jī)，去獲得一些身份認(rèn)定的資本。

　　身份資本是指做增加自我價(jià)值的事。為自己下一步想成為的樣子，做一些事一些投資。我不知道emma的工作將來(lái)是什么樣的，也沒人知道將來(lái)的工作是什么樣的，但是我知道：身份資本會(huì)創(chuàng)造出更多身份資本。

　　現(xiàn)在是時(shí)候去嘗試你想要的海外工作、實(shí)習(xí)或者新起點(diǎn)。我不是輕視20多歲的自我探索，而是輕視那些隨便玩玩無(wú)所謂的探索，或者從某種意義上說那不是探索。那是拖沓!我告訴emma去探索工作，讓她的探索有所回報(bào)。

　　第二，我告訴emma不要高估自己的朋友圈。

　　好朋友會(huì)載你去機(jī)場(chǎng)，而和“志同道合的朋友”瞎混的20多歲的人，他們的交際圈、知識(shí)面、思維方式、說話方式和工作層面都被限制住了。新的資本或者新的約會(huì)對(duì)象，往往是從內(nèi)部交際圈之外來(lái)的。新的事情來(lái)自我們所謂的“遠(yuǎn)的關(guān)系”，我們朋友的朋友的朋友。

　　沒錯(cuò)，半數(shù)20多歲的人，處在失業(yè)和半失業(yè)的狀態(tài)。但是另外一半的人卻不是這樣的，“遠(yuǎn)的關(guān)系”正是你融入一個(gè)新的群體的紐帶。有半數(shù)的新工作從來(lái)不公示出來(lái)，所以聯(lián)絡(luò)你鄰居的老板，是你找到那些未公示工作的方式。這不叫作弊，這是信息傳播的科學(xué)方式。

　　最后一點(diǎn)也很重要，emma相信你無(wú)法選擇你的家庭，但是你可以選擇你的朋友。可這只是她成長(zhǎng)時(shí)期的狀況。

　　作為一個(gè)20多歲的人，emma很快會(huì)與某人為伴組建她自己的新家庭。我告訴emma現(xiàn)在就是你選擇你家庭的時(shí)候�，F(xiàn)在你也許會(huì)想相比于20歲，25歲或30歲時(shí)組建家庭會(huì)更好。我同意你的看法。但是當(dāng)你facebook上的朋友，都開始步入婚姻殿堂時(shí)，你隨便抓一個(gè)人一起生活、睡覺，絕對(duì)不是組建家庭的過程。

　　經(jīng)營(yíng)你婚姻的最佳時(shí)間，是你還沒結(jié)婚的時(shí)候，這意味要像你為了工作一樣精心謀劃。選擇你的家庭，是有意識(shí)地去選擇你想要的人和事，而不是為了結(jié)婚或者消磨時(shí)光，任意選擇一個(gè)正好選擇你的人。

　　emma發(fā)生了什么變化呢?

　　我們翻了一遍通訊錄，她發(fā)現(xiàn)她原來(lái)的舍友的表妹，在另一個(gè)州的一家藝術(shù)博物館工作。這層遠(yuǎn)關(guān)系幫助她在那里得到一份工作。這份工作給她一個(gè)理由離開她那同居的男友�，F(xiàn)在五年過去了，她是一名博物館特別活動(dòng)策劃者。她和一個(gè)她用心選擇的男人結(jié)婚了。她愛她的事業(yè)，她愛她的新家，她寄給我一張賀卡寫道，“現(xiàn)在緊急聯(lián)系欄似乎不夠填呢�！�

　　emma的故事聽起來(lái)簡(jiǎn)單，這正是為什么我愛和20多歲人打交道。幫助20多歲的人很容易。20多歲就像離開洛杉磯飛往西部某處的飛機(jī)，起飛之后，一點(diǎn)小小變化，都會(huì)影響到它最終將降落在阿拉斯加還是斐濟(jì)。

　　同理，在你21歲，25歲甚至29歲的時(shí)候，一次好的談話、好的休息、好的ted演講，能在未來(lái)的幾年甚至幾代人的時(shí)間里，帶來(lái)巨大的影響。因此這個(gè)想法值得傳達(dá)給每一個(gè)你所認(rèn)識(shí)的20多歲人。這想法就像我后來(lái)告訴ale_的話一樣簡(jiǎn)單。

　　我每天都對(duì)像emma這樣的20多歲的人說：30歲不是一個(gè)新的20歲，所以規(guī)劃好你的成年生活，獲得一些身份認(rèn)同資本，利用你的遠(yuǎn)關(guān)系，選擇你的家庭。不要被你所不知道的，從未做過的事所禁錮。你現(xiàn)在的作為決定著你的人生。

2019900字演講稿 篇2

　　In recent years, people's call for good faith has become louder and louder, which may not be a much better record of honesty in ancient China than it is now, but now people's sense of integrity is slowly waking up. It was like dividing a cake. Earlier, there was no cake in front of us, so there was nothing to argue about. At times, we are now is probably have a cake for the allocation, but the cake is not big enough, can't guarantee that every one of us can get a piece of content, besides, there is no clear and credible rules of dividing a cake in particular, the results of all beings fight even falsehood, was simply trying to make their own that a piece of big and good, this nature makes others to share the less cake, this period, the call of the people of good faith is the most urgent. As the society grows richer, the cake becomes bigger and the rules of the cake become clear, social integrity is much better. Therefore, the Chinese are now so eager to call for good faith, not backward, but we are climbing the slope.

　　In ancient times, du fu issued "a great deal of peace and happiness for all the people in the world", and he was one of the cold ones. While bai juyi sings "I don't know how to warm the cold man, so I don't have to make a lichen", I believe that he is sincere, although he is very high. Because we used to be too poor, honesty may always be a luxury that emerges in dreams.

　　China gradually richer now, so the good faith problem immediately apparent, all around us almost filled with all kinds of dishonest enterprises and individuals, a variety of extremely rich imagination of deception, such as to put some washing powder in steamed bread; Feed the pig lean meat or more water; It's amazing to feed a turtle's eels with birth control pills. The false advertising, products and profits of various companies are so numerous that some people have launched the search for respectable listed companies in the Chinese stock market. Why the sudden lack of good faith and we are so eager to call for integrity?

　　At present, people's desire for good faith actually has some kind of prophetic character. If we still have nothing or batch repair to dou private, so our respect for life, property, and freedom of consciousness is still sleep not to wake, it is 30 years of reform and opening-up, the awakening of the people sleeping inside, and when we wake up again in the cake we still is not big enough, there has been various dishonest, so in fact behind, but also is the word! But it is still progress, not regression. We often say the United States and other national integrity to compare the extent of the silly, but hundreds of years ago, people in the United States also is not now so have a good faith, before the United States in the motel, toilet paper, cups, and the missing of towel, is almost a daily occurrence, is very abundance in material wealth, such a tiny property theft behavior is much less. Many parts of China, too, like fujian jinjiang, wenzhou, zhejiang and so on, its local products are used to be synonymous with fake, but now the local economy and the rule of law development to a certain stage, they got up to pay attention to integrity, and already and that wu meng have difference. This is probably what we call the food and clothing, and then we know the honor, the granaries and then we know the meaning of etiquette!

　　How to call good faith return? The policy of two hands, one hand is to make big cake of course, let every citizen at least have the ability to maintain the food and clothing, this is about "development is the hard truth"! The other hand is to establish the rules of the cake, otherwise, it will be difficult for individuals and enterprises to have the foundation of good faith. How can a cake be fair? This requires the checks and balances of power, such as the right of one person to have the cake first, and then the other person should have the right to choose the cake first, so that the cake can be split evenly. Without checks and balances, we cannot expect the owners of power to use their power in a humble and prudent manner, and more often than not. In the process of dividing the cake, if the proprieters have no rules, the cornerstone of social integrity is very unstable and ultimately affects the efforts of the citizens to make the big cake.

　　Therefore, China calls for honesty, you need to "combine, both hands to hard", without integrity rules, society will change to water margin liangshan state, even if is the gentleman, can only large pieces of meat, drink, or others will imposed Israel of "gentleman's eye." With good faith rules, people can be trusted, whether they are willing or not. It is hard to develop the economy and to improve the market economic framework. The lack of government integrity is always the Achilles heel of social modernization and civilization.

2019900字演講稿 篇3

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，同事們，大家好!

　　首先，我對(duì)自己能工作在通信公司這樣一個(gè)快節(jié)奏、高效率、充滿生機(jī)與活力的企業(yè)里，感到十分榮幸;其次我要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)采取競(jìng)聘上崗的用人機(jī)制給了我這次可以充分展示的機(jī)會(huì)。

　　我叫，現(xiàn)任通信分公司財(cái)務(wù)部主任，(……工作經(jīng)歷以及取得的榮譽(yù))

　　今天，我競(jìng)聘的職務(wù)通信公司副總經(jīng)理。

　　一、公司副總經(jīng)理即是管理者，同時(shí)又是執(zhí)行者。

　　副總經(jīng)理肩負(fù)著上傳下達(dá)的重要使命，不僅僅要協(xié)助分公司總經(jīng)理根據(jù)省公司的總體規(guī)劃和目標(biāo)任務(wù)，制定計(jì)劃、方案并指導(dǎo)工作的有力實(shí)施。又要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，充分調(diào)動(dòng)廣大干部和員工積極性，與員工打與一片，及時(shí)了解員工的意見和建議，準(zhǔn)確及時(shí)的向總經(jīng)理反饋員工的呼聲，堅(jiān)持“上為領(lǐng)導(dǎo)分憂、下為群眾服務(wù)”的原則，做好協(xié)調(diào)工作。

　　二、副總經(jīng)理職務(wù)涉及到公司的方方面面，關(guān)系到員工的切身利益。

　　副總經(jīng)理既是“忙家”、“雜家”，又是“管家”，因此，必須把為領(lǐng)導(dǎo)分憂和服務(wù)于員工群眾的“中心”工作作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。把“參與政務(wù)”、“管理事務(wù)”、“搞好服務(wù)”三大職能統(tǒng)籌兼顧，合理安排，做到：調(diào)研圍繞市場(chǎng)轉(zhuǎn)，協(xié)調(diào)圍繞領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)，服務(wù)圍繞客戶轉(zhuǎn)，決策圍繞信息轉(zhuǎn)。從而使經(jīng)營(yíng)、網(wǎng)絡(luò)各項(xiàng)工作目標(biāo)更明確，重點(diǎn)更突出。

　　做為負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與維護(hù)的副總經(jīng)理，對(duì)內(nèi)代表客戶想法，對(duì)外代表公司技術(shù)形象，是展示公司第一范文網(wǎng)絡(luò)實(shí)力和精神面貌的主要一員，副總經(jīng)理工作效率的高低直接關(guān)系到整個(gè)公司運(yùn)轉(zhuǎn)速度的快慢，網(wǎng)絡(luò)指標(biāo)的完成與否經(jīng)營(yíng)的成敗，因此副總經(jīng)理除了具備較強(qiáng)的業(yè)務(wù)、網(wǎng)絡(luò)管理、對(duì)報(bào)表分析等能力之外，還應(yīng)該掌握一定的文字綜合和策略制定等方面的基本知識(shí)，也就是說應(yīng)該具備多方面的綜合素質(zhì)。

　　之所以參加競(jìng)聘并不是因?yàn)榭吹接泻玫奈恢镁兔つ康膮㈩A(yù)，不為做官，只為做事，能在工作中全面的發(fā)揮自己，更好的為企業(yè)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值：

　　一、多年的財(cái)務(wù)管理工作煉就了廉潔、正派性格作風(fēng)

　　我信奉誠(chéng)實(shí)、正派的做人宗旨，能夠與公司所有員工團(tuán)結(jié)共事，具有良好的協(xié)調(diào)能力。多年的財(cái)務(wù)管理實(shí)踐，使我具備了很強(qiáng)的財(cái)務(wù)管理能力和多年同公司領(lǐng)導(dǎo)配合工作的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，熟悉國(guó)家財(cái)經(jīng)法規(guī)和公司財(cái)經(jīng)制度。并在實(shí)際財(cái)務(wù)工作中，養(yǎng)成了嚴(yán)格照章辦事，講依據(jù)、講原則、講正氣，為人正派，廉潔自律的踏實(shí)作風(fēng)，使我具備了做為一名企業(yè)管理者的基本素質(zhì)。

　　二、我有熱愛本職工作的強(qiáng)烈的事業(yè)心和吃苦而勞的敬業(yè)精神。

　　能承擔(dān)繁重而復(fù)雜的工作。自加入移動(dòng)公司的那天起，我就立志把全部精力奉獻(xiàn)給我所熱愛的移動(dòng)通信事業(yè)。工作起來(lái)不辭辛苦、不講報(bào)酬、無(wú)私奉獻(xiàn)。在財(cái)務(wù)部工作的近兩年時(shí)間里，我與其他員工一同養(yǎng)成了嚴(yán)明的組織紀(jì)律性、吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，這是干好副總經(jīng)理工作所必須的基礎(chǔ)。

　　三、具有敏銳的政治思維

　　日常工作中注重學(xué)習(xí)理論學(xué)習(xí)，具備一定的政策理論水平和信息撲捉能力，自信能夠做好分公司總經(jīng)理的助手和參謀，擺正自己的位置，到位不越位，能夠在工作中把握正確的發(fā)展方向，保持較高的政治敏銳性和對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)工作要求的落實(shí)能力，最好調(diào)動(dòng)相關(guān)部門的積極性全面有力的執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)工作要求。

　　在長(zhǎng)期的財(cái)務(wù)實(shí)踐工作中培養(yǎng)了較好的組織協(xié)調(diào)能力和積累了一定的企業(yè)統(tǒng)籌管理工作經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐鍛煉讓我在管理思想、管理理念上有了一個(gè)大的飛躍，我懂得了怎樣從大的方向去把握企業(yè)動(dòng)作的脈搏，我明白了怎樣才能用最有效的策略去擊敗最強(qiáng)大的對(duì)手，我知道了要在最關(guān)鍵的時(shí)刻向領(lǐng)導(dǎo)提出最合理化的建議。

　　四、有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)

　　我思想比較活躍，接受新事物比較快，愛學(xué)習(xí)、愛思考、愛出新點(diǎn)子，工作中非常注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性，有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和超前意識(shí)，這有利于開拓工作新局面，尤其適合在激烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)條件下的企業(yè)管理工作。

　　五、具有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力

　　在生活年，對(duì)地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、風(fēng)土人情和各行各業(yè)深入了解，并建立了廣泛密切的人際關(guān)系，尤其對(duì)郵政、網(wǎng)通、聯(lián)通、電信、鐵通等競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手及工商、稅務(wù)等上級(jí)業(yè)務(wù)管理部門更加了解，能夠做到知彼知已，百戰(zhàn)不殆。

　　六、最重要的一點(diǎn)，我有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和永不服輸?shù)木�神�?/p>

　　一個(gè)人如果沒有追求，沒有進(jìn)取精神，時(shí)刻以追求高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)鞭策、激勵(lì)自己，那么，無(wú)論在工作上還是在事業(yè)上，都不會(huì)有大的作為。在這方面，我深有感觸，自參加工作的那天起，我就給自己制定了一個(gè)目標(biāo)，那就是：無(wú)論做什么工作，干，就要干好，就要做得比別人優(yōu)秀，我相信自己的能力，我自信，經(jīng)過努力，我一定能成功!

　　七、多年的財(cái)務(wù)工作，以及總經(jīng)理提出的“”企訓(xùn)的鞭策下，使我早已形成了坦誠(chéng)、直率的嚴(yán)謹(jǐn)辦事作風(fēng)，講話不會(huì)拐彎抹角，有時(shí)候得罪人，這也形成了我在工作和生活中的一個(gè)弱點(diǎn)。

　　以上諸多的實(shí)際情況決定了我能夠更快地進(jìn)入副總經(jīng)理的角色，大力的開展工作。如果我能夠競(jìng)爭(zhēng)上分公司副總經(jīng)理這項(xiàng)工作，我將在總經(jīng)理的帶領(lǐng)下，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”，抓好“三項(xiàng)工作”。

　　一、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”。

　　一是實(shí)現(xiàn)自身角色的轉(zhuǎn)變。即由財(cái)務(wù)部主任的具體項(xiàng)目管理工作向組織領(lǐng)導(dǎo)者角色轉(zhuǎn)變。既當(dāng)指揮員，又要當(dāng)好戰(zhàn)斗員，與全體移動(dòng)員工，思想上同心，目標(biāo)上同向，行動(dòng)上同步，事業(yè)上同干。發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造一個(gè)良好的、積極的工作氛圍。

　　二是實(shí)現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變。從做財(cái)務(wù)部主任時(shí)的“領(lǐng)導(dǎo)交辦，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦，怎樣才能辦好”的主動(dòng)尋求開拓工作新局面的思維方式轉(zhuǎn)變，圍繞市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、維護(hù)的中心工作結(jié)合實(shí)際制訂分管工作計(jì)劃，有安排、有檢查，保證各項(xiàng)工作落到實(shí)處，確保企業(yè)健康有益的開展。

　　二、抓好“三項(xiàng)工作”

　　一是抓好員工執(zhí)行力

　　工作是做出來(lái)的，而不想出來(lái)的。再好的工作方案，如果不能夠得到很好的落實(shí)，也不會(huì)達(dá)到預(yù)期的效果。提高員工的執(zhí)行能力，首先要以身垂范，將領(lǐng)導(dǎo)分配的工作首先細(xì)分，抓住重點(diǎn)，有計(jì)劃、有步驟、有檢查，面面俱到。另外要充分調(diào)動(dòng)員工的工作積極性，關(guān)懷員工、做好員工之間緊密團(tuán)結(jié)和配合的示范員和檢查員，隨時(shí)掌握工作的進(jìn)展，各個(gè)環(huán)節(jié)是否協(xié)調(diào)一致，對(duì)開展得力的及時(shí)總結(jié)，推廣經(jīng)驗(yàn)，對(duì)落后的要及時(shí)提出有效的改進(jìn)措施，有獎(jiǎng)有罰，充分調(diào)動(dòng)員工的工作熱情。

　　二是抓好計(jì)劃建設(shè)工作。根據(jù)地型地貌的實(shí)際，要有計(jì)劃，合理安排資源，把有限的建設(shè)資金用到最需要的地方，發(fā)揮最有效的作用。

　　哪里信號(hào)弱，哪里通信有障礙，就說明我們的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)還存在著不足，這個(gè)不足最快的反應(yīng)者就是用戶，只有廣泛的傾聽用戶的反饋才能夠及時(shí)準(zhǔn)確掌握網(wǎng)絡(luò)上存在的弱點(diǎn)。如果我成功競(jìng)選上副總經(jīng)理，第一步工作，我將在全市開展一次全面的用戶調(diào)查和研究用戶，主動(dòng)了解用戶對(duì)中國(guó)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)上的要求和呼聲，在充分的調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，為網(wǎng)絡(luò)建設(shè)決策的制訂，各項(xiàng)投資方案的出臺(tái)提供準(zhǔn)確真實(shí)的依據(jù)。

　　要與市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)找好配合戰(zhàn)，充分利用市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的營(yíng)業(yè)和營(yíng)銷、大客戶經(jīng)理這個(gè)資源窗口，在他們中間長(zhǎng)期開展“多說一句話”活動(dòng)，要求每位營(yíng)業(yè)員營(yíng)銷員和客戶經(jīng)理向每一位辦理業(yè)務(wù)的客戶主動(dòng)詢問其對(duì)我公司網(wǎng)絡(luò)上的意見和建議，最大程度減少客戶的不滿情緒，為網(wǎng)絡(luò)建設(shè)提供真實(shí)有效的依據(jù)，為經(jīng)營(yíng)工作力爭(zhēng)達(dá)到客戶普遍滿意打下雙重基礎(chǔ)。

　　三是抓好網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作。效益是企業(yè)的生命，也是員工凝聚力的根本所在，網(wǎng)絡(luò)好壞在一定程度上決定著經(jīng)營(yíng)工作開展是否能夠處于優(yōu)勢(shì)，能否讓更多的用戶滿意，對(duì)企業(yè)發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)維護(hù)工作要做到重點(diǎn)突出、大膽嘗試，要將維護(hù)工作滲透到日常工作的每一分鐘，不能夠等出現(xiàn)問題后再解決問題，必須做到預(yù)維護(hù)，將問題可能產(chǎn)生的原因分析透徹，針對(duì)每一個(gè)可能導(dǎo)致故障的原因要整理出具體的解決辦法，并時(shí)時(shí)刻刻進(jìn)行預(yù)檢查，確保網(wǎng)絡(luò)不出故障。

　　并在日常工作中注重“三勤”。一是腦勤，勤學(xué)善思，注重研究剖析用戶對(duì)網(wǎng)絡(luò)需求，得出正確結(jié)論，解決網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)中的難點(diǎn)問題，為領(lǐng)導(dǎo)多出點(diǎn)子，多獻(xiàn)計(jì)策;二是腿勤，以每一分鐘維護(hù)網(wǎng)絡(luò)為根本要求，不怕多跑路，不怕多流汗，舍得花氣力，把網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作做實(shí)做細(xì);三是嘴勤，多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況，多向各科室和有關(guān)部門通報(bào)情況，加強(qiáng)溝通，密切協(xié)作，樹立活躍、高效的企業(yè)形象。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位同事，面對(duì)著大家信任和期待的目光，我看到了希望的所在，同時(shí)也意識(shí)到壓力的所在、責(zé)任的所在，但不管是壓力也好，阻力也罷，我很自信，相信自己，也相信市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)工作將會(huì)凝聚大家的力量和智慧，相信“阻力”和“壓力”都必將成為我們工作的動(dòng)力。

　　古人說：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能;也不可以一時(shí)之失意，而自墜其志。”

　　競(jìng)爭(zhēng)上崗，有上有下，無(wú)論上、下，我都將以這句話自勉，一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。最后，我想用一句話來(lái)結(jié)束我的演講：“你選擇了我，我選擇了你，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，還您一個(gè)驚喜，讓我們一起風(fēng)雨兼程，共同進(jìn)步。”

　　謝謝大家!

2019900字演講稿 篇4

　　創(chuàng)新必須基于務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)之上，才會(huì)是有效的創(chuàng)新。德魯克先生在書中告訴我們：“創(chuàng)新是有目的性的，是一門學(xué)科。”對(duì)于我們企業(yè)，我們創(chuàng)新的目的就是要幫助客戶體現(xiàn)更大的價(jià)值，獲得更多的市場(chǎng)份額。書中德魯克先生還告誡我們：創(chuàng)新是否成功不在于它是否新穎、巧妙或具有科學(xué)內(nèi)涵，而在于它是否能夠贏得市場(chǎng)。這就說明企業(yè)所倡導(dǎo)的創(chuàng)新應(yīng)該是實(shí)用型的創(chuàng)新，對(duì)于我們企業(yè)，我們的創(chuàng)新必須是“聚焦客戶的信息化的創(chuàng)新”，這就決定了我們?cè)趧?chuàng)新的過程中必須立足客戶的需求，立足企業(yè)的實(shí)際情況，遵循市場(chǎng)發(fā)展的規(guī)律，只有這樣我們的創(chuàng)新成果才會(huì)對(duì)企業(yè)發(fā)展有意義和價(jià)值，才是真正有效果。

　　要想讓我們的創(chuàng)新真正做到是基于“實(shí)事求是”基礎(chǔ)的創(chuàng)新，我想首先要明確什么是創(chuàng)新。德魯克先生在書中談到，對(duì)于“創(chuàng)新”的誤解，主要有這么幾種，一是把“創(chuàng)新”與聰明的創(chuàng)意或發(fā)明混為一談;二是一提到它就想到科學(xué)性的創(chuàng)造發(fā)明;三是很多人認(rèn)為凡開創(chuàng)一項(xiàng)新生意或者新事業(yè)就是創(chuàng)新。事實(shí)上，創(chuàng)新對(duì)于企業(yè)來(lái)說，主要是看能否為客戶創(chuàng)造出新的價(jià)值，提供新的服務(wù)。

　　創(chuàng)新必須是主觀意愿而不是偶然的機(jī)遇。書中德魯克先生告訴我們，創(chuàng)新的機(jī)會(huì)處處都有，創(chuàng)新的行為人人都可以做到，更為重要的是創(chuàng)新是可以學(xué)習(xí)、可以訓(xùn)練的。這就是說，創(chuàng)新并不是偶然遇到的機(jī)遇，不是不可控制的，創(chuàng)新的思維、行為是只要我們有這樣的主觀意愿就可以學(xué)習(xí)得會(huì)，掌握得了，實(shí)踐得下去的。因此，面對(duì)創(chuàng)新的要求，我們必須養(yǎng)成正確的心態(tài)。

　　首先是要克服對(duì)于創(chuàng)新的畏難情緒，不要因?yàn)楦淖冇锌赡茉馐苁�敗就抵觸和抗拒;其次要有持續(xù)的韌性，創(chuàng)新的過程必然是曲折的，因此要有足夠的心理準(zhǔn)備來(lái)應(yīng)對(duì)創(chuàng)新過程中可能會(huì)遇到的挫折，要有健康的心理來(lái)調(diào)整創(chuàng)新實(shí)踐的思路和步驟;最后要有耐力，就算經(jīng)歷了多次失敗，只要堅(jiān)信方向是正確的就一定要堅(jiān)持推行下去。

　　創(chuàng)新必須付諸于行動(dòng)和實(shí)踐才有現(xiàn)實(shí)意義和價(jià)值。從創(chuàng)新的思維到付諸創(chuàng)新實(shí)踐，到取得創(chuàng)新成果，這中間的過程對(duì)于一些人來(lái)說可能是難以逾越的鴻溝。記得馬云在演講中曾經(jīng)這樣描述他的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，他說，很多人晚上想得是心潮澎湃，到了第二天早上就一切照舊，從產(chǎn)生思路，到付諸行動(dòng)，往往需要非常的勇氣和決斷力。創(chuàng)新也是一樣，只有當(dāng)我們把自己的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維付諸到實(shí)際的行為中，變成具體的工作思路，并推行下去，這些思路、意識(shí)才有實(shí)際的意義和價(jià)值，才有可能產(chǎn)生出創(chuàng)新的成果。

      以創(chuàng)新為主題的優(yōu)秀演講稿篇2

　　創(chuàng)新必須基于務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)之上，才會(huì)是有效的創(chuàng)新。德魯克先生在書中告訴我們：“創(chuàng)新是有目的性的，是一門學(xué)科。”對(duì)于我們企業(yè)，我們創(chuàng)新的目的就是要幫助客戶體現(xiàn)更大的價(jià)值，獲得更多的市場(chǎng)份額。書中德魯克先生還告誡我們：創(chuàng)新是否成功不在于它是否新穎、巧妙或具有科學(xué)內(nèi)涵，而在于它是否能夠贏得市場(chǎng)。這就說明企業(yè)所倡導(dǎo)的創(chuàng)新應(yīng)該是實(shí)用型的創(chuàng)新，對(duì)于我們企業(yè)，我們的創(chuàng)新必須是“聚焦客戶的信息化的創(chuàng)新”，這就決定了我們?cè)趧?chuàng)新的過程中必須立足客戶的需求，立足企業(yè)的實(shí)際情況，遵循市場(chǎng)發(fā)展的規(guī)律，只有這樣我們的創(chuàng)新成果才會(huì)對(duì)企業(yè)發(fā)展有意義和價(jià)值，才是真正有效果。

　　要想讓我們的創(chuàng)新真正做到是基于“實(shí)事求是”基礎(chǔ)的創(chuàng)新，我想首先要明確什么是創(chuàng)新。德魯克先生在書中談到，對(duì)于“創(chuàng)新”的誤解，主要有這么幾種，一是把“創(chuàng)新”與聰明的創(chuàng)意或發(fā)明混為一談;二是一提到它就想到科學(xué)性的創(chuàng)造發(fā)明;三是很多人認(rèn)為凡開創(chuàng)一項(xiàng)新生意或者新事業(yè)就是創(chuàng)新。事實(shí)上，創(chuàng)新對(duì)于企業(yè)來(lái)說，主要是看能否為客戶創(chuàng)造出新的價(jià)值，提供新的服務(wù)。

　　創(chuàng)新必須是主觀意愿而不是偶然的機(jī)遇。書中德魯克先生告訴我們，創(chuàng)新的機(jī)會(huì)處處都有，創(chuàng)新的行為人人都可以做到，更為重要的是創(chuàng)新是可以學(xué)習(xí)、可以訓(xùn)練的。這就是說，創(chuàng)新并不是偶然遇到的機(jī)遇，不是不可控制的，創(chuàng)新的思維、行為是只要我們有這樣的主觀意愿就可以學(xué)習(xí)得會(huì)，掌握得了，實(shí)踐得下去的。因此，面對(duì)創(chuàng)新的要求，我們必須養(yǎng)成正確的心態(tài)。

　　首先是要克服對(duì)于創(chuàng)新的畏難情緒，不要因?yàn)楦淖冇锌赡茉馐苁�敗就抵觸和抗拒;其次要有持續(xù)的韌性，創(chuàng)新的過程必然是曲折的，因此要有足夠的心理準(zhǔn)備來(lái)應(yīng)對(duì)創(chuàng)新過程中可能會(huì)遇到的挫折，要有健康的心理來(lái)調(diào)整創(chuàng)新實(shí)踐的思路和步驟;最后要有耐力，就算經(jīng)歷了多次失敗，只要堅(jiān)信方向是正確的就一定要堅(jiān)持推行下去。

　　創(chuàng)新必須付諸于行動(dòng)和實(shí)踐才有現(xiàn)實(shí)意義和價(jià)值。從創(chuàng)新的思維到付諸創(chuàng)新實(shí)踐，到取得創(chuàng)新成果，這中間的過程對(duì)于一些人來(lái)說可能是難以逾越的鴻溝。記得馬云在演講中曾經(jīng)這樣描述他的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，他說，很多人晚上想得是心潮澎湃，到了第二天早上就一切照舊，從產(chǎn)生思路，到付諸行動(dòng)，往往需要非常的勇氣和決斷力。創(chuàng)新也是一樣，只有當(dāng)我們把自己的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維付諸到實(shí)際的行為中，變成具體的工作思路，并推行下去，這些思路、意識(shí)才有實(shí)際的意義和價(jià)值，才有可能產(chǎn)生出創(chuàng)新的成果。

        以創(chuàng)新為主題的優(yōu)秀演講稿篇3

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委，在座的同志們：

　　大家好!

　　非常高興今天能夠站在這里，與大家共同探討實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、推動(dòng)發(fā)展的話題。今天，我演講的題目是“開拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新，推動(dòng)又好又快發(fā)展”。

　　首先，我想給大家講這么一個(gè)真實(shí)的故事。這個(gè)故事發(fā)生在浙江省臨安市。臨安市是浙江省山核桃的主產(chǎn)地，山核桃年產(chǎn)量占了全國(guó)的70%。但是在前幾年，他們的銷售情況卻并不樂觀。這是為什么呢?原來(lái)呀，很多消費(fèi)者都覺得這個(gè)山核桃好吃，但是核桃殼卻很難咬開。如何才能打破這個(gè)制約銷售的瓶頸呢?經(jīng)過一番思考，臨安市想出了一妙招。這個(gè)妙招說來(lái)其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是在山核桃深加工的基礎(chǔ)上，把它稍稍砸碎，在吃的時(shí)候用手輕輕一掰就可食用，非常方便。這種山核桃一上市，立即受到了大家歡迎。就是這么一個(gè)小小的妙招，讓臨安市當(dāng)年就增收了3000多萬(wàn)元。

　　在現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，面對(duì)日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)當(dāng)前的國(guó)際金融危機(jī)，我們?nèi)绾尾拍軐?shí)現(xiàn)又好又快的發(fā)展我們的企業(yè)如何才能立于不敗之地我們個(gè)人如何才能取得事業(yè)的成功浙江省臨安市砸碎核桃增收的事情，給我們一個(gè)重要啟示：創(chuàng)新是進(jìn)步的源泉!只有開拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新，才能不斷加快發(fā)展。正如所說“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。”在xx大報(bào)告中也提出，全黨同志要“勇于變革、勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯”。

　　踐行科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展，而創(chuàng)新是保持平穩(wěn)較快發(fā)展的重要支撐。那么，何謂創(chuàng)新創(chuàng)新就是站在上升、前進(jìn)、發(fā)展的立場(chǎng)上，破除思想僵化、墨守成規(guī)、安于現(xiàn)狀的舊觀念，促進(jìn)新事物的成長(zhǎng)和壯大，實(shí)現(xiàn)事物的發(fā)展。創(chuàng)新要求敢于提出新問題、敢于解決新問題。

　　大家都知道，我們XX區(qū)距離瀘州市主城區(qū)有12公里，是典型的邊緣區(qū)，區(qū)域經(jīng)濟(jì)總量小。選擇什么樣的發(fā)展路子才能盡快擴(kuò)張區(qū)域經(jīng)濟(jì)總量呢?20xx年，區(qū)委、區(qū)政府創(chuàng)新提出“1234”發(fā)展戰(zhàn)略，給全區(qū)經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展指明了道路。經(jīng)過兩年的努力，區(qū)域經(jīng)濟(jì)總量開始擴(kuò)張。數(shù)據(jù)顯示，20xx年，我區(qū)新增規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)12家、其中億元企業(yè)就有4家。

　　瀘州市超強(qiáng)機(jī)械公司是我區(qū)的一家重點(diǎn)企業(yè)。該公司在改制前，是一家瀕臨破產(chǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)。如何拯救公司于水生火熱中呢?公司一班人大力實(shí)施體制改革，大膽創(chuàng)新管理制度，不斷培養(yǎng)技術(shù)人才，不斷開發(fā)新產(chǎn)品。新管理、新技術(shù)、新產(chǎn)品讓公司在市場(chǎng)上站穩(wěn)了腳跟，得以絕路逢生。所以，公司能夠走向發(fā)展，能夠走向壯大，能夠成功應(yīng)對(duì)金融危機(jī)帶來(lái)的影響。有消息傳來(lái)，目前公司已躍升為四川省500強(qiáng)企業(yè)。

　　在這里，我還有一件喜事兒要和大家分享。今年，我區(qū)創(chuàng)新征地工作機(jī)制和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，強(qiáng)力推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。在省重點(diǎn)項(xiàng)目“”的建設(shè)中，實(shí)現(xiàn)了和諧征地穩(wěn)定拆遷，得到市委、市政府的高度肯定，某某某書記和某某某市長(zhǎng)親自簽批：在重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)中，主動(dòng)創(chuàng)新方法，效果很好，值得推廣。

　　發(fā)展創(chuàng)新的道路再次告訴我們：開拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新是生存之道、是發(fā)展之基。那么，如何才能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新呢?我認(rèn)為，關(guān)鍵是要聚好“三股”勢(shì)。一要聚好善謀實(shí)干之勢(shì)。創(chuàng)新需要腳踏實(shí)地的落實(shí)。追求創(chuàng)新，不能停留在意識(shí)層面。創(chuàng)新是學(xué)習(xí)與工作的結(jié)合，是智慧與經(jīng)驗(yàn)的升華，是理論聯(lián)系實(shí)際的結(jié)晶。有了創(chuàng)新的意識(shí)，我們就應(yīng)該在工作中大膽的實(shí)踐，多聽、多看、多思考。二要聚好誠(chéng)實(shí)守信之勢(shì)。我們無(wú)論在哪個(gè)崗位，都要對(duì)得起自己的神圣職責(zé)，要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感。經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展任重道遠(yuǎn)，作為一名干部，我們更應(yīng)當(dāng)以飽滿的熱情，投身到實(shí)踐工作中去，恪盡職守，誠(chéng)實(shí)守信。三要聚好開拓進(jìn)取之勢(shì)。小平同志曾經(jīng)指出：“干革命、搞建設(shè)，要有一批勇于思考、勇于探索、勇于創(chuàng)新的闖將。”因循守舊，得過且過，安于現(xiàn)狀，是沒有事業(yè)追求、沒有理想抱負(fù)的表現(xiàn)。我們要爭(zhēng)做攻堅(jiān)解難的闖將，要敢想、敢說、敢干，要敢為天下先，不去抱殘守缺，不去隨波逐流。在工作中，努力做到分析問題有新視野，研究情況有新見解，部署工作有新思路，解決問題有新辦法。

　　作為二十一世紀(jì)的干部，作為人民的公仆，我們有責(zé)任立足現(xiàn)在的崗位，開拓進(jìn)取，大膽創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)干，創(chuàng)造佳績(jī)。為了推動(dòng)又好又快發(fā)展，你將如何創(chuàng)新自己的工作呢?

　　謝謝大家。

2019900字演講稿 篇5

　　今天，天陰沉沉的，云層很低，好像扯一把都可以捏出水來(lái)。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，讓人感到絲絲寒氣。我們巴州區(qū)四小幫扶的貧困村是棗林鎮(zhèn)青灘村和南臺(tái)村，我聯(lián)系的三貧困戶何會(huì)蘭，何榮幇，何少幫都是青灘村的，三戶都姓何，是不是他們幾家挨得很近?如果幾家距離太遠(yuǎn)，我能找到他們嗎?方向感特差的我很不自信。今天我們是第一次下鄉(xiāng)扶貧，與聯(lián)系戶見面，除了新鮮外，心里多少有點(diǎn)忐忑，這幾戶到底是怎樣的人家?我能幫助他們做些什么?有一個(gè)信念是不會(huì)變的，我一定會(huì)盡我之力幫助他們的!沿著蜿蜒盤旋而上的公路，終于到了位于半山腰的村部。這條村公路雖然硬化了，也比較寬，但是坡度實(shí)在有些大，而且彎道多，沒有任何防護(hù)，坐在車?yán)锟傆行┠憫?zhàn)心驚。想想今后每周都要經(jīng)歷這樣的擔(dān)驚受怕，心里著實(shí)不平靜。終于到達(dá)村部，懸在半空的心，終于著陸了。

　　與原村支部書記張書記見過面后，我才知道何會(huì)蘭住在山腳下的一社，在河溝里，而何少幫何榮幫在三社，何少幫住在山腰，何榮幫住在山頂上，這座山的海拔與陰?kù)`山差不多。看來(lái)，今天我得到一個(gè)鍛煉身體的好機(jī)會(huì)了，我自我解嘲。我們幾十位教師分別奔向各自的貧困戶了。三社在山頂上，路比較遠(yuǎn)，張書記說以他的腳力到達(dá)，可能有四十多分鐘的路程。由于我們一路女教師占多數(shù)，誰(shuí)也不知道路線，于是請(qǐng)張書記給我們帶路，我先到三社，下午下山后再去一社的何會(huì)蘭家。

　　穿著迷彩服的老書記六十多歲了，但行走如風(fēng)，手里始終拿著一根棒，他說家家戶戶都有狗，得隨時(shí)提防著。剛出村部，走田坎，穿院壩，吹拂著三月微寒的風(fēng)，映入眼簾的盡是美景。這兒一塊那兒一塊金黃金黃的野菜花，蜜蜂成群結(jié)隊(duì)唱著歡歌。房前屋后一大樹一大樹雪白雪白的梨花李花，還有粉紅的桃花點(diǎn)綴，還有綠油油的麥苗蔬菜打底，好一幅美不勝收的春光圖。大家有說有笑，無(wú)不透露著輕松與愉悅。

　　抬頭仰望，上面是密密層層的松林，我想這該是山頂了吧?張書記說，早著呢!不過何少幫就住在這上面，爬上松林坡就到了。松林里根本看不出路，地上是厚厚一層松針，踩上去軟綿綿的。但千萬(wàn)不要掉以輕心，因?yàn)樗舍樝旅嬗锌赡芫褪情L(zhǎng)著青苔的石頭，稍不注意就會(huì)滑倒。

　　來(lái)到何少幫房下，我看到雖然屋前屋后都有開得正燦爛的李花，但也著實(shí)掩蓋不了破敗，泥坯墻上有些許裂縫，低矮的屋檐下碼放著柴垛，很凌亂。三合院的右側(cè)是轉(zhuǎn)角三間土坯房，墻壁呈現(xiàn)黃泥巴本色，墻上掛著舊衣裳和簸箕，這幾間房是何少幫夫妻倆與未婚兒子的住處;三合院從正中拆開用紅磚碼了一層磚房，可能是無(wú)人居住也無(wú)人打理，房前凌亂地堆放著一些柴禾，聽說這是用來(lái)壓懷的養(yǎng)子修的，長(zhǎng)年在上海打工的養(yǎng)子現(xiàn)在幾乎不管二老。何少幫不在家，聽他妻子吳華珍說，何少幫患有胸膜結(jié)核病，比較嚴(yán)重，今天又去巴中城輸液了。吳華珍，才六十歲，但顯得很蒼老，臉上更顯出憂戚。我詢問了家庭基本情況，得知她開始不生，于是抱養(yǎng)了一個(gè)兒子，后來(lái)又生養(yǎng)了一女一男，大女已出嫁，小兒二十五歲未婚，在巴中城做泥水工。家里養(yǎng)了豬養(yǎng)了雞喂了牛，吃水也不困難有自來(lái)水，也有閉路電視。困難的是夫妻倆長(zhǎng)年生病，兒子掙的兩個(gè)錢供不住使用。丈夫何少幫自從得了胸膜結(jié)核病后家里又欠了四五千塊錢的藥錢。說到這里，吳華珍低下頭，不停抹眼淚，我也忍不住，眼睛酸酸澀澀的。與何少幫通了電話，證實(shí)了他在白云臺(tái)一個(gè)體診所已經(jīng)治療了很長(zhǎng)時(shí)間。為何不進(jìn)醫(yī)院，醫(yī)院可以有農(nóng)合醫(yī)保呀?我聽說結(jié)核病國(guó)家免費(fèi)治療，從何少幫家里出來(lái)后我在心里盤算一定去為他們咨詢一下這方面政策，希望給夫妻倆帶去福音。

　　越往上走，落后與貧窮的感覺更強(qiáng)烈，與山下所看到的無(wú)數(shù)幾層樓的青磚小洋樓簡(jiǎn)直是兩個(gè)世界。那松林坡難道是一道分水嶺?

　　何榮幫家還遠(yuǎn)得很，同事李先美和張雪的聯(lián)系戶廖仁沛和廖仁興就在我們行走的同一條山梁上，張書記說我們先去這兩家，然后再回過頭爬上山頂去。于是我們一行七八個(gè)就和張書記奔走在高低不平還有些泥濘的機(jī)耕道上。額頭上的汗已經(jīng)滲出，汗?jié)竦囊路�緊貼在背心。少了歡聲笑語(yǔ)，多了粗重的喘氣聲。沿著山梁不知走了多久，終于看到幾座房子，張書記說這下面有廖仁興的家，但廖仁沛還得翻過前面那道石崖。石崖下自下而上用亂石碼了一條路，可坑壞了穿著高跟鞋的女同事。剛翻過石崖，就看到一座同樣泥坯墻房子，房后是山林，房前是李樹，水塘�？吹贸霰群紊賻图液枚嗔�，有羊圈豬圈牛圈，狗叫得厲害，就是不見人出來(lái)。李先美給廖仁沛打了電話，得知他們夫妻二人都到棗林街趕集去了，廖仁沛治病。張書記介紹，廖仁沛先前育有一子，但兒子幾歲時(shí)就死了，妻子后來(lái)也病死了。后來(lái)抱養(yǎng)了一個(gè)兒子，因?yàn)樯礁呗愤h(yuǎn)家窮一直討不到媳婦，沒辦法又抱養(yǎng)給南龕坡一戶人家做上門女婿，就很少回家了，廖仁沛又是孤身一人。抱養(yǎng)兒子的親身母親也成了孤家寡人，于是兩個(gè)同命相憐的人住到了一起相互有個(gè)照應(yīng)。

　　又翻過那道山崖，我們到了張雪老師聯(lián)系的廖仁興家，同樣有些破敗的土墻房。遺憾的是廖仁興也不在家，也去棗林醫(yī)院看病了。八十歲的老頭，多少年孤身一人，的兒子也抱養(yǎng)了出去。耳朵聾了，什么也聽不見，沒人照顧沒人管，飽一頓餓一頓無(wú)人問。我心里升起一股惻隱之心，同時(shí)也為兒女孝道的缺失也感到悲哀。張書記說，現(xiàn)在這種情況多的是，他們村有位老人沒有兒女在身邊，死在家里幾天都沒有人知道。我的心有一點(diǎn)作痛。我在想，我們?cè)诜鲐毜倪^程中，作為教師的我們，是否應(yīng)該聯(lián)同村支部給遠(yuǎn)在外地打工的年輕人進(jìn)行孝道文化的幫扶呢?“百善孝為先”“孝，不在于飾貌，而在于質(zhì)實(shí)”，年邁的父母只希望多得到年輕人的一點(diǎn)關(guān)心，孤寂的心只希望多一點(diǎn)陪伴而已。

　　山頂上還有四五家未去，我心里已經(jīng)有些沉重。沿著一條傾斜的石坡，我們手腳并用繼續(xù)往上爬。在雜草叢生的小徑上行走，在鋪滿青杠葉的樹林里穿行，我們也不知走了一條什么樣的路，到底還要爬多久。因?yàn)橐呀?jīng)沒有精力辨識(shí)方向，我擔(dān)心以后再來(lái)的日子我怎么找得到路。

　　大汗淋漓，氣喘吁吁，我聯(lián)系的何榮幫家終于到了，時(shí)間已經(jīng)一點(diǎn)過，又渴又累。抬頭仰望，真的快到山頂了，聽說這就是風(fēng)頭山。凡是巴中的老年人都知道這座山，都知道上個(gè)世紀(jì)六七十年代在這座山里有個(gè)很隱蔽的軍工廠。今天我是第一次聽張書記說，張書記還說，現(xiàn)在軍工廠已經(jīng)不生產(chǎn)了，但房屋設(shè)備等依然存在。這是一座有故事的山，我，我們，還將續(xù)寫更多的扶貧故事。何榮幫大叔正在院壩邊整理一小塊地，四周用小石條碼得很整齊，何榮幫大叔計(jì)劃用來(lái)種點(diǎn)蔥蒜。正面三間，轉(zhuǎn)角兩間，房子不大，還看得出顏色的門框上貼的對(duì)聯(lián)也有些年頭了，但院子較干凈整潔。屋后是樹，房前是竹，右邊是菜地，很清爽。一只肥嘟嘟的狗朝我們狂吠，而且用鼻子嗅我的褲腿，我左躲右閃，生怕被咬一口，何大叔說這條狗只是要聞一下但不咬人。我說明來(lái)意后，他放下鋤頭，讓我先坐。我看了他家的戶口簿，抄寫了相關(guān)信息，又邊詢問他的生活狀況邊記錄在"民情簿"上。何大叔是1948年出生的，和我父母同歲。三十六年前，妻子病逝，留下三個(gè)兒子。三十六年來(lái)，他一直未娶，為老父老母養(yǎng)老送終，將老三過繼給何少幫家，自己含辛茹苦養(yǎng)大兩個(gè)兒子。老大老二都在上海打工，一年到頭難得回來(lái)一次。他不能找到什么致富的途徑，只有用到處都有的青杠樹燒點(diǎn)炭，換來(lái)油鹽錢。沒有多少新衣穿，但吃飯不愁，自己還能耕種。何叔說自己大病沒有但時(shí)常小病;大困難沒有，心里苦惱的是一個(gè)人生活，平常連個(gè)說話的人都沒有。我能理解農(nóng)村留守老人的這種心酸，也知道這是當(dāng)前農(nóng)村諸多留守老人共同的痛。這是值得社會(huì)學(xué)家研究政府采取措施解決的問題，所以政府倡導(dǎo)修聚居點(diǎn)修新農(nóng)村就是這個(gè)道理。環(huán)顧家里，檐下打米機(jī)軋豬草的機(jī)器都有，幾只雞悠閑地啄食，他還喂了豬牛。何叔說他的心愿就是政府能夠給他們修一條像樣的路，現(xiàn)在他進(jìn)出一次山實(shí)在太難了。是的，是路阻礙了青灘村的發(fā)展，是路阻隔了老百姓致富的渴望。

　　完成了這兩家的探訪，和同事走在返程的路上，雖然早已是饑腸轆轆，但我心里已經(jīng)輕松許多，開始給我疾控中心工作的朋友打電話，問何少幫大叔的病是否屬于國(guó)家免費(fèi)治療結(jié)核病的范圍。這時(shí)，打開我校建立的“扶貧攻堅(jiān)”微信群，得知同事彭紅英一行奔赴南臺(tái)村時(shí)車子陷進(jìn)了泥溝，大家伙抬的抬，撬的撬，才將車子弄上路。還看到同事付萍、楊天德老師在去聯(lián)系戶家的時(shí)候被幾只大狼狗追咬，嚇得魂不附體，但他們依然執(zhí)著的前行。是的，扶貧工作，沒有退路，為了共同奔小康，我們責(zé)無(wú)旁貸。

2019900字演講稿 篇6

　　各位親愛的同學(xué)：大家好!

　　兩千多年前，一位哲人立于河邊，面對(duì)奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間與事物，發(fā)出了千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊;猛回首，方知生命揮手瞬間。時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它�！拔从X池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。”今天不同尋常，因?yàn)榻裉炀嚯x中考只有30天了;你們不同尋常，因?yàn)槟銈儗⒚媾R人生的第一次重要的選擇;這次選擇不同尋常，因?yàn)檫@次選擇將決定你是否能坐在重點(diǎn)中學(xué)的教室里學(xué)習(xí)，是否能順利升學(xué)，甚至決定你能否進(jìn)入象牙之塔，進(jìn)而決定你將來(lái)的人生發(fā)展。

　　面對(duì)即將到來(lái)的中考，或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而彷徨，或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)不以為然逍遙的數(shù)著日子�？墒峭瑢W(xué)們，你知不知道，你的父母正為你即將到來(lái)的中考心急如焚，我們的老師在承受著巨大的壓力，其他學(xué)校更多競(jìng)爭(zhēng)者們?cè)谀θ�擦掌，躍躍欲試。中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點(diǎn)閃失!中考，我們必須勝利!“機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人”。那么，就讓我們?cè)诮窈蟮?0天內(nèi)，秣馬礪兵，用我們的信心和努力創(chuàng)造奇跡!中考是一場(chǎng)精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，必須充分講求戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。

　　首先，重視它而不是畏懼它。有些同學(xué)到現(xiàn)在還游離在中考之外，遲遲不能進(jìn)入狀態(tài)，這是最可怕的。初三值得重視，因?yàn)樗�是錘煉真金的三昧真火，誰(shuí)是英雄，誰(shuí)是懦夫，經(jīng)歷過初三才最能見分曉。我們要自信，我們是不會(huì)在初三生活中敗下陣來(lái)，咬緊牙關(guān)，腳踏實(shí)地，迎戰(zhàn)中考，才會(huì)贏得中考。同時(shí)，我還要特別告誡同學(xué)們的是：一定要有整體規(guī)劃，要有大目標(biāo)，也要有小目標(biāo);要有遠(yuǎn)期計(jì)劃，也要有近期計(jì)劃，包括每天的計(jì)劃，甚至每節(jié)課的計(jì)劃。每天給自己一個(gè)滿足，給自己一個(gè)好心情，明天就是艷陽(yáng)天。

　　其次，自信成功卻不盲目樂觀。有人說：自信是駕馭理想的風(fēng)帆。有些同學(xué)或許現(xiàn)在成績(jī)不夠理想，就不思上進(jìn)，渾渾噩噩，虛度時(shí)日，請(qǐng)同學(xué)們想想剛踏入新中大門時(shí)，每一位同學(xué)不都曾豪情滿懷嗎?成績(jī)一時(shí)不理想并不可怕，可怕的是喪失了信心，可怕的是沒走上戰(zhàn)場(chǎng)就倒了下來(lái)。只要把握這寶貴的30天，我們足以能夠創(chuàng)造奇跡!當(dāng)然，對(duì)于有些成績(jī)較好的同學(xué)，一定要做到戒驕戒躁，沉下心來(lái)，做起學(xué)問，做到更規(guī)范、更嚴(yán)謹(jǐn)、更刻苦，這樣才能百尺竿頭更進(jìn)一步。今天老師想告訴你們的是：讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。因?yàn)�，我們每一個(gè)人要想生活的無(wú)怨無(wú)悔，就只有奮力拚博;因?yàn)�，只有我們拼搏努力過，我們每一個(gè)人的人生才能無(wú)怨無(wú)悔。再過30多天，我們的同學(xué)們就要走上人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場(chǎng)了。10年的寒窗苦讀，3千多個(gè)日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在6月來(lái)收獲。

　　第三，考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，兩強(qiáng)相遇勇者勝。同學(xué)們，我知道你們已經(jīng)走過了很多的艱辛，可你們要面對(duì)的六月會(huì)更艱難。你們?cè)谖磥?lái)的30天要面對(duì)眾多的作業(yè)、考試，你們會(huì)因?qū)W習(xí)壓力而煩亂，你們會(huì)因成績(jī)提高不快而徘徊，甚至你們會(huì)因恐懼中考而想放棄。因此，同學(xué)們，我忠告你們，沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山。你們必須自信，自信和拼搏是命運(yùn)的決定者。因?yàn)檫^去的努力，你們已經(jīng)積淀了一定的知識(shí)和能力，只要勇敢沖刺，你們就能贏得勝利，贏得未來(lái)。你們要保持對(duì)學(xué)習(xí)的滿腔熱情，知識(shí)改變命運(yùn)，知識(shí)是走向人生成功的通行證。你們要持之以恒，奮發(fā)向前。中考的路確實(shí)很艱難，但孜孜不倦執(zhí)著于學(xué)業(yè)你們就不會(huì)被失敗和挫折擊倒，你們就會(huì)一步步地向著自己的理想邁進(jìn)!你們要勤奮，要始終如一，要不懈不怠。因?yàn)椤扒谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才”，因?yàn)樗�有的成�?jī)都是努力的成果，都是勤奮的結(jié)晶。你們要調(diào)整心態(tài)，正視壓力。要正確評(píng)估自己，給自己準(zhǔn)確定位。要找準(zhǔn)自己在班級(jí)、年級(jí)的位置，給自己確立一個(gè)通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)。你們要學(xué)會(huì)調(diào)適，學(xué)會(huì)思考，深思、明辨、慎取，你們將會(huì)擁有整個(gè)世界。

　　面臨中考，別緊張，也別懈怠，最重要的是能否盡展生平所學(xué)。所以，最后的幾十天里，首先我建議大家要保持足夠的信心，我們可以試著這樣來(lái)做一下，據(jù)有關(guān)專家認(rèn)定，這樣做對(duì)增強(qiáng)信心可是非常有效。

　　●學(xué)會(huì)微笑

　　人在充滿信心時(shí)往往春風(fēng)滿面，面帶笑容，而人在喪失信心時(shí)往往愁眉苦臉、無(wú)精打采，面帶愁容。笑是使人充滿信心的表現(xiàn)，是人內(nèi)心快樂的外部表現(xiàn)，笑和人的信心體驗(yàn)是一致的，和人的自信心相互促進(jìn)，自信心使人充滿微笑，微笑使人更加充滿信心，兩者相互產(chǎn)生促進(jìn)作用。因此，我建議我的學(xué)生們學(xué)會(huì)微笑，經(jīng)常微笑。學(xué)會(huì)發(fā)自內(nèi)心的微笑，信心就會(huì)在心中滋長(zhǎng)起來(lái)，我還建議你們每天對(duì)著鏡子開心地笑幾次。

　　●走路挺胸抬頭

　　人外部的姿勢(shì)和步伐是和人的內(nèi)心體驗(yàn)有著密切關(guān)系的，人在充滿信心時(shí)挺胸抬頭，走起路來(lái)步伐堅(jiān)強(qiáng)有力，速度也稍快。人在喪失信心時(shí)會(huì)低頭哈腰，走起路來(lái)無(wú)精打采，步伐軟綿，速度緩慢。你們要經(jīng)常挺胸抬頭，走路步伐堅(jiān)強(qiáng)有力。速度稍快，有助于增強(qiáng)你們的信心。

　　●運(yùn)用積極自我暗示

　　據(jù)了解，不少你們?cè)谥锌记笆苓^消極暗示較多，不利于自己信心的增強(qiáng)，建議你們?cè)趥淇歼^程中，在考試前后根據(jù)自己的情況運(yùn)用自我暗示來(lái)改變自己的心態(tài)，來(lái)增強(qiáng)自己的信心。例如，心中默念，我有實(shí)力，我有能力，我會(huì)成功，我一定會(huì)成功。這類的語(yǔ)言暗示都能起到增強(qiáng)你們信心的作用。在這里，我還抄有“快樂人生的三句箴言”送給學(xué)生;第一句是“太好了!”——改變心情就改變了世界;第二句是“我能行!”——改*度就改變了命運(yùn);第三句是“你有困難嗎?我來(lái)幫助你!”——改變情感就改變了生活。

　　同時(shí)我把詩(shī)人汪國(guó)真《我微笑著走向生活》改寫過來(lái)送給你們：我微笑著走向中考/無(wú)論中考以什么方式回敬我/報(bào)我以平坦嗎/我是一條歡樂奔流的小河/報(bào)我以崎嶇嗎/我是一座大山莊嚴(yán)地思索/報(bào)我以幸福嗎/我是一只凌空飛翔的燕子/報(bào)我以不幸嗎/我是一根勁竹經(jīng)得起千錘萬(wàn)鑿/中考里不能沒有笑聲/沒有笑聲的中考該是多么寂寞/什么也改變不了/我對(duì)中考的熱愛/我微笑著走向火熱的中考!

　　其實(shí)，中考，也是幸福的，那種過程會(huì)帶給我們真正的快樂。要樂觀的對(duì)待中考，是最明智的選擇，雖然在中考中還有不盡人意的時(shí)候，但那是生活給予我們的挑戰(zhàn)。無(wú)論遇到什么艱難險(xiǎn)阻，無(wú)論遇到什么坎坷，是生活對(duì)我們的考驗(yàn);當(dāng)我們能戰(zhàn)勝困難，當(dāng)我們能頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍臅r(shí)候，就證明了我們能駕馭自己的命運(yùn)之舟

　　●中考目標(biāo)要期待適當(dāng)

　　你們要根據(jù)自己初三以來(lái)的考試成績(jī)，特別是上次月考成績(jī)，實(shí)事求是地評(píng)估自己的學(xué)習(xí)實(shí)力，確定自己的中考目標(biāo)。

　　●不要攀比

　　所謂中考成功就是你們?cè)谥锌贾锌汲鲎约旱膶?shí)際水平，這就是成功。有的你們學(xué)習(xí)實(shí)力650分左右，中考考出680分左右就是成功，如果考出700分就是超常發(fā)揮，如果考出600分左右就是考試失敗了。因?yàn)榇蠹业膶W(xué)習(xí)實(shí)力不一樣，因此你們不要相互攀比，只要能考出自己的實(shí)際水平就意味著中考成功，攀比只能挫折自己的信心，挫傷自己中考的積極性。

　　●多和同學(xué)、老師、家長(zhǎng)交流

　　你們當(dāng)中考信心不足的時(shí)候，把自己的心事憋在心里，越想越別扭，越想越失去信心。其實(shí)，這個(gè)時(shí)候主動(dòng)與同學(xué)、老師、家長(zhǎng)多交流，把自己的心里話說出來(lái)，把自己內(nèi)心的苦衷傾訴出來(lái)就會(huì)得到心理上壓力的釋放，老師、同學(xué)、家長(zhǎng)再給你一點(diǎn)安慰，鼓勵(lì)和支持，就有助于改變信心不足的狀態(tài)。建議你們?cè)谛判牟蛔愕臅r(shí)候看看那些中考非常成功的和狀元們介紹經(jīng)驗(yàn)的文章，他們是怎么在沒有信心的狀態(tài)下從挫折中走出來(lái)的，對(duì)你們解決信心問題也頗有益處。要知道你們和老師還有一個(gè)聊天的平臺(tái)——那就是周記，你也要知道，即使你失去了一切，你還有一個(gè)讀者在靜靜的關(guān)注著你!——那個(gè)人就是我。

　　●做做容易題

　　中考試卷的難度70%的容易題，20%的中等題，10%的難題。應(yīng)該說絕大部分你們70%容易題是都會(huì)做出來(lái)的。當(dāng)你們?nèi)狈π判牡臅r(shí)候不妨來(lái)做做容易題，這樣也會(huì)煥發(fā)起你的信心來(lái)。

　　●增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)力

　　你們的信心是建立在學(xué)習(xí)實(shí)力基礎(chǔ)上的，只有學(xué)習(xí)有實(shí)力中考才會(huì)有信心。因此，你們?cè)趥淇紱_刺階段要根據(jù)自己的情況建立知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)體系，查漏補(bǔ)缺，確實(shí)把自己的學(xué)習(xí)實(shí)力增強(qiáng)一步，提高一步，這樣來(lái)講就有利于你們的信心的增強(qiáng)。

　　●要掌握調(diào)節(jié)心態(tài)的技巧。如要會(huì)深呼吸，深呼吸的要領(lǐng)是：先緩慢有節(jié)奏地吸氣，憋一兩秒鐘再?gòu)埧诰徛�有�?jié)奏地呼氣。要多微笑，自己照著鏡子笑、對(duì)親朋好友笑。

　　同學(xué)們，中考并不可怕，可怕的是我們自己不能自信輕松地發(fā)揮自己的實(shí)力，只要我們能以積極、健康、平穩(wěn)、自信的心態(tài)來(lái)笑對(duì)中考，我們就已經(jīng)成功了一半。

　　我相信，只要同學(xué)們?cè)谧詈笠粋�(gè)月里，思想上高度重視，復(fù)習(xí)上注重梳理知識(shí)主干查漏補(bǔ)缺，時(shí)間上則按中考時(shí)間嚴(yán)格調(diào)整好生物鐘，那么中考的勝利一定屬于你們每一個(gè)人。同學(xué)們，初三的生涯即將結(jié)束，沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響。行動(dòng)起來(lái)吧，初三的辛苦將讓你生活得更充實(shí);沖刺的勞累將增添你生活的勇氣;未來(lái)的成功將使你從平凡走向偉大。同學(xué)們，是船，就要搏擊風(fēng)浪;是槳，就要奮勇向前;是雄鷹就要一飛沖天!真正珍惜時(shí)間的人都善于抓住今天，只有懦夫、懶漢才乞求明天。面對(duì)六月的挑戰(zhàn)，我相信你們每一個(gè)人都會(huì)是逆流勇進(jìn)的弄潮兒，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫。未來(lái)把握在我們每一個(gè)人的手中。行動(dòng)起來(lái)吧，同學(xué)們，讓我們一起搏一回!讓我們?cè)谛睦镌僦貜?fù)一遍這同一句話：我們今天的拼搏就是明天最美好的回憶。

2019900字演講稿 篇7

　　怎樣寫作演講稿

　　演講稿也叫演說辭，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)所發(fā)表的講話文稿。

　　演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段，演講的內(nèi)容和形式。

　　演講稿是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來(lái)交流思想、感情，表達(dá)主張、見解;也可以用來(lái)介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗(yàn)……等等;演講稿具有宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。

　　演講稿具有以下三個(gè)特點(diǎn)：

　　第一，針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來(lái)曉喻聽眾，打動(dòng)聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評(píng)論和論辯要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠(chéng)服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽眾有不同的對(duì)象和不同的層次，而公眾場(chǎng)合也有不同的類型，如黨團(tuán)集會(huì)、專業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂部、學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競(jìng)賽場(chǎng)合，寫作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象，為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。

　　第二，可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說能講為前提。如果說有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來(lái)說要可講;對(duì)聽講者來(lái)說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長(zhǎng))，均應(yīng)修改與調(diào)整。

　　第三，鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語(yǔ)言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。

　　如果演講稿寫得平淡無(wú)味，毫無(wú)新意，即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣力，效果也不會(huì)好，甚至相反。

　　演講稿的結(jié)構(gòu)有自己的特殊之處。

　　演講稿的結(jié)構(gòu)分開頭、主體、結(jié)尾三個(gè)部分，其結(jié)構(gòu)原則與一般文章的結(jié)構(gòu)原則大致一樣。但是，由于演講是具有時(shí)間性和空間性的活動(dòng)，因而演講稿的結(jié)構(gòu)還具有其自身的特點(diǎn)，尤其是它的開頭和結(jié)尾有特殊的要求。

　　一、開頭要抓住聽眾，引人入勝

　　演講稿的開頭，也叫開場(chǎng)白。它在演講稿的結(jié)構(gòu)中處于顯要的地位，具有重要的作用。瑞士作家溫克勒說：“開場(chǎng)白有兩項(xiàng)任務(wù)：一是建立說者與聽者的同感;二是如字義所釋，打開場(chǎng)面，引入正題。”好的演講稿，一開頭就應(yīng)該用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言、最經(jīng)濟(jì)的時(shí)間，把聽眾的注意力和興奮點(diǎn)吸引過來(lái)，這樣，才能達(dá)到出奇制勝的效果。開場(chǎng)白的技術(shù)主要有：1.楔子。用幾句誠(chéng)懇的話同聽眾建立個(gè)人間的關(guān)系，獲得聽眾的好感和信任;2.銜接。直接地反映出一種形勢(shì)，或是將要論及的問題，常用某一件小事，一個(gè)比喻，個(gè)人經(jīng)歷，軼事傳聞，出人意外的提問，將主要演講內(nèi)容銜接起來(lái);3.激發(fā)。可以提出一些激發(fā)聽眾思維的問題，把聽眾的注意力集中到演講中來(lái);4.觸題。一開始就告訴聽眾自己將要講些什么。世界上許多著名的政治家、作家和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的演講都是這樣的。

　　演講稿的開頭有多種方法，通常用的主要有：

　　1.開門見山，提示主題。這種開頭是一開講就進(jìn)入正題，直接提示演講的中心。

　　2.介紹情況，說明根由。這種開頭可以迅速縮短與聽眾的距離，使聽眾急于了解下文。

　　3.提出問題，引起關(guān)注。這種方法是根據(jù)聽眾的特點(diǎn)和演講的內(nèi)容，提出一些激發(fā)聽眾思考的問題，以引起聽眾的注意。

　　除了以上三種方法，還有釋題式、懸念式、警策式、幽默式、雙關(guān)式、抒情式等。

　　二、主體要環(huán)環(huán)相扣，層層深入

　　這是演講稿的主要部分。在行文的過程中，要處理好層次、節(jié)奏和銜接等幾個(gè)問題。

　　(一)層次

　　層次是演講稿思想內(nèi)容的表現(xiàn)次序，它體現(xiàn)著演講者思路展開的步驟，也反映了演講者對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)過程，演講稿結(jié)構(gòu)的層次是根據(jù)演講的時(shí)空特點(diǎn)對(duì)演講材料加以選取和組合而形成的。由于演講是直接面對(duì)聽眾的活動(dòng)，所以演講稿的結(jié)構(gòu)層次是聽眾無(wú)法憑借視覺加以把握的，而聽覺對(duì)層次的把握又要受限于演講的時(shí)間。

　　那末，怎樣才能使演講稿結(jié)構(gòu)的層次清晰明了呢?根據(jù)聽眾以聽覺把握層次的特點(diǎn)，顯示演講稿結(jié)構(gòu)層次的基本方法就是在演講中樹立明顯的有聲語(yǔ)言標(biāo)志，以此適時(shí)訴諸于聽眾的聽覺，從而獲得層次清晰的效果。演講者在演講中反復(fù)設(shè)問，并根據(jù)設(shè)問來(lái)闡述自己的觀點(diǎn)，就能在結(jié)構(gòu)上環(huán)環(huán)相扣，層層深入。此外，演講稿用過渡句，或用“首先”“其次”“然后”等語(yǔ)詞來(lái)區(qū)別層次，也是使層次清晰的有效方法。

　　(二)節(jié)奏

　　節(jié)奏，是指演講內(nèi)容在結(jié)構(gòu)安排上表現(xiàn)出的張弛起伏。

　　演講稿結(jié)構(gòu)的節(jié)奏，主要是通過演講內(nèi)容的變換來(lái)實(shí)現(xiàn)的。演講內(nèi)容的變換，是在一個(gè)主題思想所統(tǒng)領(lǐng)的內(nèi)容中，適當(dāng)?shù)夭迦胗哪�、�?shī)文、軼事等內(nèi)容，以便聽眾的注意力既保持高度集中而又不因?yàn)楦叨燃�中而產(chǎn)生興奮性抑制。優(yōu)秀的演說家?guī)缀鯖]有一個(gè)不長(zhǎng)于使用這種方法。

　　演講稿結(jié)構(gòu)的節(jié)奏既要鮮明，又要適度。平鋪直敘，呆板沉滯，固然會(huì)使聽眾緊張疲勞，而內(nèi)容變換過于頻繁，也會(huì)造成聽眾注意力渙散。所以，插入的內(nèi)容應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)演講意圖服務(wù)，而節(jié)奏的頻率也應(yīng)該根據(jù)聽眾的心理特征來(lái)確定。

　　(三)銜接

　　銜接是指把演講中的各個(gè)內(nèi)容層次聯(lián)結(jié)起來(lái)，使之具有渾然一體的整體感。由于演講的節(jié)奏需要適時(shí)地變換演講內(nèi)容，因而也就容易使演講稿的結(jié)構(gòu)顯得零散。銜接是對(duì)結(jié)構(gòu)松緊、疏密的一種彌補(bǔ)，它使各個(gè)內(nèi)容層次的變換更為巧妙和自然，使演講稿富于整體感，有助于演講主題的深入人心。

　　演講稿結(jié)構(gòu)銜接的方法主要是運(yùn)用同兩段內(nèi)容、兩個(gè)層次有聯(lián)系的過渡段或過渡句。

　　三、結(jié)尾要簡(jiǎn)潔有力，余音繞梁。結(jié)尾是演講內(nèi)容的自然收束。言簡(jiǎn)意賅、余音繞梁的結(jié)尾能夠使聽眾精神振奮，并促使聽眾不斷地思考和回味;而松散疲沓、枯燥無(wú)味的結(jié)尾則只能使聽眾感到厭倦，并隨著時(shí)過境遷而被遺忘。怎樣才能給聽眾留下深刻的印象呢?美國(guó)作家約翰•沃爾夫說：“演講最好在聽眾興趣到高潮時(shí)果斷收束，未盡時(shí)嘎然而止。”這是演講稿結(jié)尾最為有效的方法。在演講處于高潮的時(shí)候，聽眾大腦皮層高度興奮，注意力和情緒都由此而達(dá)到最佳狀態(tài)，如果在這種狀態(tài)中突然收束演講，那么保留在聽眾大腦中的最后印象就特別深刻。

　　演講稿的結(jié)尾沒有固定的格式，或?qū)ρ葜v全文要點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)明扼要的小結(jié)，或以號(hào)召性、鼓動(dòng)性的話收束，或以詩(shī)文名言以及幽默俏皮的話結(jié)尾。但一般原則是要給聽眾留下深刻的印象。

　　最后，要重視所寫的稿子符合演講稿寫作要求：

　　一、了解對(duì)象，有的放矢

　　演講稿是講給人聽的，因此，寫演講稿首先要了解聽眾對(duì)象：了解他們的思想狀況、文化程度、職業(yè)狀況如何;了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問題是什么，等等。否則，不看對(duì)象，演講稿寫得再花功夫，說得再天花亂墜，聽眾也會(huì)感到索然無(wú)味，無(wú)動(dòng)于衷，也就達(dá)不到宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞的目的。

　　二、觀點(diǎn)鮮明，感情真摯

　　演講稿觀點(diǎn)鮮明，顯示著演講者對(duì)一種理性認(rèn)識(shí)的肯定，顯示著演講者對(duì)客觀事物見解的透辟程度，能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點(diǎn)不鮮明，就缺乏說服力，就失去了演講的作用。

　　演講稿還要有真摯的感情，才能打動(dòng)人、感染人，有鼓動(dòng)性。因此，它要求在表達(dá)上注意感情色彩，把說理和抒情結(jié)合起來(lái)。既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動(dòng);既有所怒，又有所喜;既有所憎，又有所愛。當(dāng)然這種深厚動(dòng)人的感情不應(yīng)是“擠”出來(lái)的，而要發(fā)自肺腑，就像泉水噴涌而出。

　　三、行文變化，富有波瀾

　　構(gòu)成演講稿波瀾的要素很多，有內(nèi)容，有安排，也有聽眾的心理特征和認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律。如果能掌握聽眾的心理特征和認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律，恰當(dāng)?shù)剡x擇材料，安排材料，也能使演講在聽眾心里激起波瀾。換句話說，演講稿要寫得有波瀾，主要不是靠聲調(diào)的高低，而是靠?jī)?nèi)容的有起有伏，有張有弛，有強(qiáng)調(diào)，有反復(fù)，有比較，有照應(yīng)。

　　四、語(yǔ)言流暢，深刻風(fēng)趣

　　要把演講者在頭腦里構(gòu)思的一切都寫出來(lái)或說出來(lái)，讓人們看得見，聽得到，就必須借助語(yǔ)言這個(gè)交流思想的工具。因此，語(yǔ)言運(yùn)用得好還是差，對(duì)寫作演講稿影響極大。要提高演講稿的質(zhì)量，不能不在語(yǔ)言的運(yùn)用上下一番功夫。

2019900字演講稿 篇8

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁們大家好：

　　請(qǐng)見諒我用這不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話和大家進(jìn)行匯報(bào)。

　　很榮幸能得到這么好的機(jī)會(huì)站在這個(gè)講臺(tái)上代表深水部進(jìn)行發(fā)言，簡(jiǎn)單的談?wù)勛约涸趚x公司的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　我的發(fā)言主要分了三個(gè)部分：回憶自己在歷程，分享自己在收獲，及感謝讓我成長(zhǎng)。

　　第一部分，回憶在歷程。

　　剛踏入時(shí)，我才工作了兩年，對(duì)海工這個(gè)行業(yè)什么也不太懂什么也不知道，這時(shí)給我們提供了良好的學(xué)習(xí)氛圍，我們不定期的舉行培訓(xùn)，學(xué)習(xí)成了我們工作和生活的一部分，通過不斷的學(xué)習(xí)強(qiáng)化自身素質(zhì)，我們才能夠不斷的成長(zhǎng)以適應(yīng)公司發(fā)展的需要，才能夠出色的完成任務(wù)。

　　是我職業(yè)生涯的第二個(gè)公司，很高興也很幸運(yùn)能加入這個(gè)年輕的大家庭中，伴隨著它的成長(zhǎng)，并見證著我的成長(zhǎng)。來(lái)這公司已經(jīng)快三年了，大大小小的項(xiàng)目也已經(jīng)經(jīng)歷20來(lái)個(gè)了，有些做得很好，有些做得很一般。但是在每個(gè)項(xiàng)目的執(zhí)行過程中，通過領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)、同事的分享，總能收獲到自己想要提高的經(jīng)驗(yàn)或者知識(shí)，對(duì)自己的完整的知識(shí)體系的建立起著很重要的作用。

　　第二部分，分享自己在收獲。

　　當(dāng)今的社會(huì)日新月異，信息的更新傳遞越來(lái)越快了，特別是我們這些依靠著技術(shù)吃飯的工程師來(lái)說，挑戰(zhàn)也就更大了。每天對(duì)著如此大量的信息，如何進(jìn)行有效的過慮，在最短時(shí)間內(nèi)吸取自己的需要，以保證順利的完成工作，提升自己的工作效率與質(zhì)量，以上的種種都是很有挑戰(zhàn)性的工作，需要我們用自己的聰明才智去找一條自己合適的路來(lái)走。

　　在三年工作中，通過各類型的項(xiàng)目錘煉，漸漸的總結(jié)出了一個(gè)體會(huì)，可以用一句簡(jiǎn)單的話進(jìn)行概括：知識(shí)是能力的基礎(chǔ)，思考是行動(dòng)的先導(dǎo)。一個(gè)人的能力取決于知識(shí)、思考、行動(dòng)的相互作用，其中思考是最為關(guān)鍵的。今天，任何知識(shí)的價(jià)值都無(wú)法與自己的思考力相媲美。

　　以上我說的這段話，在無(wú)數(shù)的場(chǎng)合中我們也曾聽領(lǐng)導(dǎo)說過，做人做事要有自己的思考和判斷力。戚總曾經(jīng)在我們的部門周會(huì)上說過，希望我們年輕的工程師每天都能花上個(gè)5分鐘對(duì)自己的一天的事情進(jìn)行回憶總結(jié)，這樣對(duì)我們的成長(zhǎng)是有莫大的好處的。

　　在信息的收集與整理上，我也總結(jié)了一套比較適合自己的小秘訣，主要是由4個(gè)過程串連起來(lái)：收集、學(xué)習(xí)、思考、輸出。

　　收集，就是通過各種手段進(jìn)行相關(guān)項(xiàng)目需要的資料進(jìn)行收集，可以通過同事、朋友、以及網(wǎng)絡(luò)等。在這個(gè)階段，我們會(huì)收集到大量有用無(wú)用的信息，我們需要對(duì)這些信息進(jìn)行一個(gè)大概的瀏覽，并把自己覺得的重要信息進(jìn)行記錄，以備以后可以再次查詢。

　　學(xué)習(xí)，就是在收集的階段上，對(duì)已經(jīng)有的信息進(jìn)行一個(gè)全面的處理，把和自己相關(guān)的信息進(jìn)行整合記錄。在學(xué)習(xí)的過程中，一定要對(duì)自己覺得重要的資料進(jìn)行仔細(xì)的閱讀，并把關(guān)鍵的部分作好自己的心得體會(huì)，切記一知半解的情況出現(xiàn)。

　　思考，是我覺得最重要的一個(gè)過程。任何的知識(shí)或者經(jīng)驗(yàn)，沒有經(jīng)過自己的思考，沒有儲(chǔ)存在自己的腦海中，在時(shí)間的長(zhǎng)河中，會(huì)很快的就將這部分的知識(shí)洗刷干凈。并且我們?cè)陂喿x資料的時(shí)候，我們會(huì)看到各種各樣的觀點(diǎn)，當(dāng)我們理性的分析這些觀點(diǎn)的時(shí)候，我們會(huì)得到這些觀點(diǎn)是正確的還是錯(cuò)誤的結(jié)論。但是當(dāng)我們用感性的方式重新將所有的觀點(diǎn)雜糅到一起時(shí)，我們會(huì)得到一種新的、超越所有觀點(diǎn)的結(jié)論。我將這種過程看做真正的思考，每當(dāng)經(jīng)過這種思考，我的思維水平就會(huì)有大幅度的提高，我的眼光也不會(huì)僅僅局限于書中人物的觀點(diǎn)了。思考的結(jié)果將成為我靈魂的一部分。

　　輸出，就是通過我們的完整思考，我們將自己思維中的結(jié)果用自己的語(yǔ)言，文章等手段進(jìn)行與他人的分享。我們?cè)谧鲆粋�(gè)項(xiàng)目的過程中有中期檢查和最終審查，這些就是需要我們用自己的語(yǔ)言和輔助工具進(jìn)行我們的成果的輸出。但并不是每個(gè)同事都能在這樣的場(chǎng)合進(jìn)行PPT講述，那我們就需要自己在平時(shí)多給自己訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。首先通過交談，你可以將你思考的成果與他人分享;獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋寡聞也。其次通過寫作，你可以把你思考的結(jié)果整理加工，以文字的形式記錄下來(lái)，為以后的思考作參照。最后通過制作PPT，并自己嘗試著去完整的敘述。

　　通過這四個(gè)步驟的加工潤(rùn)色，任何信息都會(huì)被你吸收利用，成為自己頭腦的一部分。

　　第三部分，感謝讓我成長(zhǎng)。

　　我深深感謝公司的成長(zhǎng)讓我在海工的行業(yè)中得到如此一個(gè)珍貴的磨礪與成長(zhǎng)的機(jī)遇;感謝張維磋總監(jiān)對(duì)我工作的支持及教導(dǎo)，并給我如此多機(jī)會(huì)去展現(xiàn)自己;感謝郭揆常專家給了我很多在專業(yè)中的建議;感謝殷老師在配管與總體方面對(duì)我以來(lái)的教導(dǎo);感謝公司的同事在我做項(xiàng)目中對(duì)我的支持;特別感謝深水部的同事，在這么兩年工作時(shí)間內(nèi)，由于有了你們的鼎力支持，我才能完成了公司所分配的這么多困難的項(xiàng)目;在這里，我非常感謝公司的陳錦鈴，他是我進(jìn)入公司時(shí)的第一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理，在他的手下干活，無(wú)時(shí)無(wú)刻不感覺到他的那種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骶�神和敬業(yè)的工作態(tài)度，當(dāng)我不懂的時(shí)候他會(huì)非常樂意的指點(diǎn)我提示我應(yīng)該怎么努力學(xué)習(xí)并解決困難，并時(shí)刻告知我在這個(gè)行業(yè)中得小心謹(jǐn)慎的做好自己的設(shè)計(jì)，別讓自己的一時(shí)疏忽給別人造成了一輩子的影響，任重而道遠(yuǎn)。

　　謝謝大家，我的講話完畢。

       公司年會(huì)演講稿范文篇9

　　親愛的員工同志們：大家下午好!

　　在這辭舊迎新的日子里，我們公司又迎來(lái)了新的一年。今天，我懷著無(wú)比高興和感恩的心情，把大家召集在一起，聚到這里，共同組織召開20xx年“感恩過去，放飛未來(lái)”主題年會(huì)。

　　首先感謝大家在過去的一年里不離不棄，辛勤工作，為公司的發(fā)展建設(shè)所做的努力和付出。

　　謝謝大家!在此我隆重地給大家鞠個(gè)躬。

　　回顧過去的一年，我們公司整體工作發(fā)生了巨大的改變，取得了可喜的成績(jī)，這一切成績(jī)的取得都是大家共同努力的結(jié)果，我只是起了一個(gè)組織者的作用。一年以來(lái)，我更多地是通過每周的全體員工大會(huì)，給大家講一些做人做事方面的體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)和心得。期望通過這些形式統(tǒng)一一下大家的思想認(rèn)識(shí)，從而形成我們共同的價(jià)值觀、世界觀，因此有利于我們上下一條心，通過大家共同努力，把我們這份神圣的事業(yè)，做穩(wěn)做強(qiáng)。

　　20xx年年初，我們把公司確定為“規(guī)范發(fā)展年”，檢驗(yàn)一年來(lái)的工作，我們基本上達(dá)到了年初的預(yù)期目標(biāo)。

　　總結(jié)一年來(lái)，我們分別在以下幾個(gè)方面取得了可喜的成績(jī)：

　　一、公司組織架構(gòu)和流程方面

　　20xx年中旬我們?cè)诠芾韺舆M(jìn)行了一次大膽的改革創(chuàng)新，對(duì)中高管理層進(jìn)行了調(diào)整，提拔了竇毓玲為公司副總，蘇世成為市場(chǎng)部總監(jiān)，聘用了有多年現(xiàn)貨經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)的周文波為公司副總。同時(shí)，更新修正了許多管理制度，規(guī)范了各部門的崗位職責(zé)，定崗定編，使每個(gè)員工都能夠在公司找到自己的位置，發(fā)揮出了個(gè)人的潛能。這期間，業(yè)務(wù)部組織了部門專業(yè)技能和業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，行政部建立和完善了各個(gè)部門績(jī)效考核管理制度等，公司所有部門的工作都取得了明顯的成果，從而為公司的規(guī)范發(fā)展奠定了扎實(shí)的團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)。

　　二、員工福利方面

　　長(zhǎng)期以來(lái)，我們公司對(duì)員工福利工作都十分積極主動(dòng)，20xx年在員工福利方面我們又采取了許多具體的措施，使員工福利更加日常化、實(shí)效化。首先，按時(shí)繳納員工的社會(huì)保險(xiǎn)，我們區(qū)別于其他私營(yíng)公司，除了法定三險(xiǎn)外，還另外為員工繳納工傷和失業(yè)兩項(xiàng)保險(xiǎn)費(fèi)用。其次，為員工提供了探親往返車票報(bào)銷，節(jié)假日福利獎(jiǎng)金，提供了帶薪年假和帶薪病假等等�？傊�，公司在力所能及的范圍內(nèi)為員工創(chuàng)造更多的福利，使每個(gè)員工都在福利方面得到了更多的實(shí)惠和保障。

　　三、硬件基礎(chǔ)建設(shè)方面

　　首先，20xx年公司的一件大事是在空港經(jīng)濟(jì)區(qū)，購(gòu)置了1000多平米的辦公場(chǎng)所，日前也已經(jīng)裝修完畢，計(jì)劃2月下旬搬家喬遷，這樣將會(huì)使我們廣大員工更加寬敞舒適的工作環(huán)境。

　　其次，在硬件方面，我們又購(gòu)置了一套山石防火墻，提升了公司數(shù)據(jù)的安全性。新增了“倚天版”行情分析客戶端，滿足了客戶個(gè)性化選擇的需求;與建設(shè)銀行簽訂了“E商貿(mào)通”協(xié)議，將來(lái)在供應(yīng)鏈融資服務(wù)方面又多了一個(gè)新的戰(zhàn)略合作伙伴。同時(shí)與華夏銀行簽訂了“銀商通”業(yè)務(wù)協(xié)議，這樣使我們客戶又多了一項(xiàng)資金監(jiān)管渠道，為公司將來(lái)業(yè)務(wù)發(fā)展夯實(shí)了融資基礎(chǔ)。

　　四、市場(chǎng)業(yè)務(wù)方面

　　在市場(chǎng)業(yè)務(wù)方面，首先采取了把年初制訂的一次返傭制度修改為二次返傭制度，這樣有效地防范了公司經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)調(diào)整了焦炭合約，使我們的交易品種和合約設(shè)定更趨科學(xué)合理。交易資金量由年初的1500萬(wàn)增加到年終的2100萬(wàn)，交易量也比較穩(wěn)定。

　　五、對(duì)外合作與發(fā)展方面

　　20xx年10月份我們與北京晉商聯(lián)合集團(tuán)公司共同發(fā)起了 “山西晉商聯(lián)合商品交易所”項(xiàng)目，目前該項(xiàng)目已經(jīng)在山西省工商局核準(zhǔn)了名稱。這個(gè)項(xiàng)目通過發(fā)揮山西的區(qū)域優(yōu)勢(shì)，建立創(chuàng)新型電子交易市場(chǎng)和供應(yīng)鏈融資服務(wù)平臺(tái)，為將來(lái)公司的轉(zhuǎn)型發(fā)展奠定了可靠資源基礎(chǔ)。

　　六、規(guī)范發(fā)展方面

　　20xx年公司在業(yè)務(wù)開展和規(guī)范發(fā)展方面做了大量切實(shí)有效的工作，鑒于行業(yè)特點(diǎn)，公司年初就制定了規(guī)范發(fā)展的方向，首先我們的自查自糾工作做得比較好。無(wú)論國(guó)家政策要求不要求，我們都先邁出了這一步，針對(duì)交易商資格和交易員授權(quán)委托書的審核，設(shè)計(jì)了一套科學(xué)嚴(yán)格的流程，嚴(yán)把入市關(guān)。同時(shí)，針對(duì)已經(jīng)入市而資格不合格的交易商進(jìn)行了清理整頓，年終也初見成效，通過這次自查我們注銷清理了152家不合格的交易商，暫停返傭37家交易商。這項(xiàng)工作的完成在我們公司防范風(fēng)險(xiǎn)，規(guī)范發(fā)展的方面起到了十分積極的作用，同時(shí)也得到了保稅區(qū)管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和肯定。

　　總之一年以來(lái)，公司各個(gè)方面的工作在大家的共同努力之下，都取得了許多具體的成績(jī)，收獲了應(yīng)有的收獲。

　　回顧一年來(lái)的工作，我們?nèi)�體員工都得到了不同程度的提高和成長(zhǎng)，每個(gè)人都有不同的收獲，也涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的先進(jìn)個(gè)人，比如這次通過全體員工評(píng)選出來(lái)的優(yōu)秀個(gè)人和先進(jìn)標(biāo)兵，在一定程度上就是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。這些人普遍表現(xiàn)為充滿激情和犧牲精神，胸懷坦蕩;他們忠誠(chéng)于公司的事業(yè)，是可信的人;他們不謀私利，不怕困難，在困難面前總是意志堅(jiān)定，勇往直前，是可敬的人;他們不輕佻、不出風(fēng)頭，而是腳踏實(shí)地地富于實(shí)踐精神，是可獎(jiǎng)的人;在工作中，他們干好本職工作的同時(shí)，能夠團(tuán)結(jié)同事，是可親的人。毋庸置疑，這樣的人才是我們公司所需要和推崇的人，也只有這樣的人才能成為公司的棟梁，我希望將來(lái)我們能夠更多地?fù)碛幸慌�這樣的優(yōu)秀員工，那樣的話，我們的事業(yè)就會(huì)更加輝煌燦爛。

　　當(dāng)然，我們這一年的工作中還存在一些問題和困難，比如：我們的整體業(yè)務(wù)人員的行業(yè)知識(shí)還不夠?qū)�業(yè)，銷售能力和技巧還不夠嫻熟，個(gè)別員工還存在迷茫和缺乏激情，交易量完成情況還不夠理想，公司的整體盈利目標(biāo)還沒有達(dá)成，但我們擁有一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)，有一個(gè)完整的組織架構(gòu)，我相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)，經(jīng)過全體員工共同的努力，我們公司會(huì)有更好的發(fā)展，并一定能夠如愿以償，由于十一月份，國(guó)務(wù)院出臺(tái)了38號(hào)文件，這對(duì)于市場(chǎng)的業(yè)務(wù)開發(fā)形成了一定的壓力，不過無(wú)論將來(lái)國(guó)家怎么出臺(tái)清理整頓的細(xì)則，我們都有信心過關(guān)。首先，我們自我規(guī)范工作做得比較到位，其次地方政府對(duì)于我們公司兩年多以來(lái)的穩(wěn)定發(fā)展也十分認(rèn)可和肯定。將來(lái)即使中遠(yuǎn)期業(yè)務(wù)全國(guó)一刀切，我們公司的業(yè)務(wù)仍然不會(huì)停止，因?yàn)楣�司還有現(xiàn)貨和供應(yīng)鏈融資業(yè)務(wù)，我們最終也絕不會(huì)因此而關(guān)門，這點(diǎn)我希望大家安心。

　　對(duì)于過去發(fā)生的一切，無(wú)論是困難還是成績(jī)，我們都心懷感恩，感恩困難讓我們成長(zhǎng)，感恩每個(gè)員工的辛勤工作和無(wú)私的奉獻(xiàn)，總之，希望我們回顧過去，心存感恩，展望未來(lái)，放飛理想。

　　對(duì)于即將到來(lái)的20xx年我們充滿了希望和憧憬，鑒于我們公司戰(zhàn)略規(guī)劃的連續(xù)性，我們今天把20xx年設(shè)定為公司的“目標(biāo)管理年”。

　　這樣，在新的一年里，我們還將通過目標(biāo)管理，設(shè)定公司的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)。針對(duì)公司的總體規(guī)劃目標(biāo)，生成部門績(jī)效目標(biāo)、員工個(gè)人業(yè)績(jī)目標(biāo)。在指定目標(biāo)過程中，要注意部門之間的銜接。在確定一些具體的量化指標(biāo)時(shí)，要做到目標(biāo)定的切合實(shí)際，不流于形式，同時(shí)要和每個(gè)人簽定目標(biāo)責(zé)任協(xié)議書，有明確的獎(jiǎng)懲細(xì)則，有考核，有落實(shí)，有兌現(xiàn)，從而達(dá)成目標(biāo)，完成任務(wù)，實(shí)現(xiàn)公司總體效益質(zhì)的飛躍。

　　最后，我衷心地希望全體員工能夠用飽滿的熱情積極端正的態(tài)度，來(lái)迎接新的一年的工作，同時(shí)，我相信在全體員工的共同努力奮斗下，我們公司的明天會(huì)更好，我們的事業(yè)明年會(huì)更加輝煌燦爛。

　　在此，我給大家拜個(gè)早年，祝愿大家新年快樂，愛情甜蜜，家庭幸福，身體健康，萬(wàn)事如意!

　　謝謝大家!

2019900字演講稿 篇9

　　奉獻(xiàn)精神是指為了國(guó)家利益和人民利益舍棄個(gè)人利益的一種高貴品質(zhì)。中國(guó)之所以有今天的輝煌與成就，正是因?yàn)槲覀冇幸慌�能打勝仗、敢打勝仗、樂于奉獻(xiàn)的共產(chǎn)黨員，他們把自己的生命獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民。在當(dāng)今社會(huì)，人民的物質(zhì)生活水平不斷提高，但黨員干部的奉獻(xiàn)精神不能丟，不能因?yàn)樯�活富裕了，�?zhàn)爭(zhēng)和平了就不講奉獻(xiàn)了，新時(shí)期的共產(chǎn)黨員更應(yīng)該講奉獻(xiàn)精神。

　　共產(chǎn)黨員要懂得付出。付出是共產(chǎn)黨員應(yīng)有的品質(zhì)，不論危難險(xiǎn)情、困難險(xiǎn)阻，共產(chǎn)黨員都要第一個(gè)沖鋒陷陣，為保衛(wèi)國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)安全發(fā)揮應(yīng)有的作用，在20xx年的汶川大地震中，災(zāi)區(qū)廣大黨員奮不顧身、舍身忘我，強(qiáng)忍著失去親人的悲痛，毅然奮斗在救援一線，不分晝夜的搜救群眾，搶救傷員，疏通道路，用獻(xiàn)血和生命譜寫了壯麗的感天動(dòng)地的救援詩(shī)篇。共產(chǎn)黨員來(lái)自群眾，屬于人民，他們?nèi)谟诎傩罩�中普通而平凡，面�?duì)災(zāi)難卻能凝聚成萬(wàn)眾一心，迸發(fā)出偉大的民族力量，他們的付出換來(lái)了更多人的生命，換來(lái)了最廣大人民的熱愛與擁護(hù)，他們心甘情愿的付出正是彰顯了共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　據(jù)說哈佛一位歐洲文學(xué)史專業(yè)的教授給學(xué)生講的關(guān)于加利利海和死海的故事。約旦河有兩個(gè)分支，一個(gè)是死海，一個(gè)是加利利海，死海的水中無(wú)魚，也沒有其他任何生物。加利利海是一個(gè)淡水湖，里面含有很多生物，岸邊老樹枝葉茂密，樹上百鳥云集，啼聲悅耳!相形之下，死海沒有任何生物生存在其中，周圍也沒有半棵樹，更聽不到鳥兒的歌聲。連死海上空的空氣，都讓人覺得沉重。

　　兩者為什么形成如此差別呢?加利利海不像死海——只知收，而不知出。約旦河流入加利利海后，又流了出來(lái)，最終歸之死海。

　　加利利海接受了多少東西，也會(huì)給別人多少東西，所以他是活生生的。而每一滴水，到了死海之后，都要被占有。死海把所有的東西都據(jù)為己有只知進(jìn)而不知退，因此他才會(huì)有一片死氣沉沉的景象。

　　只知索取不懂得付出的人，最后會(huì)疲于獲得。只有付出和回報(bào)的相互循環(huán)，才會(huì)讓人間充滿溫暖人心的力。“捧著一顆心來(lái)，不帶半棵草去。”但有些黨員干部，不懂得付出，只懂得索取，只想著自己的日子是否好過，自己的前途是否順利，自己的腰包是否鼓起來(lái)了，根本忘記了自己是一名黨員，人民的公仆，違背了黨的誓言，與人民的利益背道而馳，最后將受到法律的制裁。革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，共產(chǎn)黨員沖鋒在前，為了民族的獨(dú)立和人民的解放出生入死、不怕犧牲，為了人民的解放事業(yè)，成千上萬(wàn)的共產(chǎn)黨死在了敵人的槍口下，他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神得到了人民群眾世代的敬仰和傳頌。更要時(shí)刻以人民的利益為主，懂得付出，要時(shí)刻記得自己的誓言，堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，按照《黨章》規(guī)定，要保持旺盛的精力，保持隨時(shí)為“黨和人民犧牲一切”的信念，這是奉獻(xiàn)的最高境界。

　　奉獻(xiàn)是共產(chǎn)黨員應(yīng)有的胸懷和品德。這不僅是中國(guó)共產(chǎn)黨先進(jìn)性的體現(xiàn)，也是社會(huì)主義制度本質(zhì)的要求，更是落實(shí)為人民服務(wù)的一條途徑，作為一名共產(chǎn)黨員，必須把無(wú)私奉獻(xiàn)指導(dǎo)自己的有償行為，把自己的命運(yùn)與祖國(guó)的命運(yùn)、人民的命運(yùn)聯(lián)系在一起，奉獻(xiàn)自己全部的光和熱。1976年1月8日，周恩來(lái)逝世時(shí)，設(shè)在美國(guó)紐約的聯(lián)合國(guó)總部門前的聯(lián)合國(guó)旗降了半旗。自1945年聯(lián)合國(guó)成立以來(lái)，世界上有許多國(guó)家的元首先后去世，聯(lián)合國(guó)還沒有為誰(shuí)下過半旗。 一些國(guó)家感到不平了，他們的外交官聚集在聯(lián)合國(guó)大門前的廣場(chǎng)上，向聯(lián)合國(guó)總部發(fā)出質(zhì)問：我們的國(guó)家元首去世，聯(lián)合國(guó)的大旗升得那么高，中國(guó)一個(gè)去世，為什么要為他下半旗呢? 聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)瓦爾德海姆說：“為了悼念周恩來(lái)，聯(lián)合國(guó)下半旗，這是我決定的，原因有二：一是，中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，她的金銀財(cái)寶多得不計(jì)其數(shù)，她使用的人民幣多得我們數(shù)不過來(lái)�？墒撬�的周沒有一分錢存款! 二是，中國(guó)有10億人口占世界人口的1/4，可是她的周沒有一個(gè)孩子。你們?nèi)魏螄?guó)家的元首，如果能做到其中一條，在他逝世之日，總部將照樣為他降半旗。”

　　作為一名普通的共產(chǎn)黨員，周做到了，他把自己的一生奉獻(xiàn)給了黨和人民，他這種胸懷和品德有幾人能做到?作為新時(shí)期的一名共產(chǎn)黨員，肩負(fù)的職責(zé)和使命雖然有所改變，但黨的宗旨和性質(zhì)永遠(yuǎn)不會(huì)變，尤其是在這個(gè)充滿形形色色誘惑的時(shí)代，共產(chǎn)黨員更應(yīng)該經(jīng)得起金錢的考驗(yàn)，要常“洗腦”，以《黨章》嚴(yán)格要求自己，戒驕戒躁，遇到困難時(shí)，要往前沖，要搶著干，時(shí)時(shí)處處以黨和人民為重，當(dāng)個(gè)人利益與黨和人民利益發(fā)生沖突時(shí)，要放棄個(gè)人利益，始終以黨和人民的利益為最高準(zhǔn)則，不斷增強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感，要舍得吃虧，舍得小我成就大我，決不能畏首畏尾、貪生怕死、臨陣脫逃。在大是大非面前，一定要堅(jiān)持原則，主持正義，因?yàn)楣伯a(chǎn)黨員不分年齡大小，不論職位高低，在黨和人民面前是平等的，因此決不能只看上級(jí)的眼色和保住自己的官位，就黑白不分，顛倒是非，要決不向各種錯(cuò)誤思想、不良傾向妥協(xié)，不受腐朽的生活方式的誘惑、侵蝕，永葆革命青春，積極進(jìn)取，鞠躬盡瘁，死而后已。

　　作為一名黨員干部，要把奉獻(xiàn)精神當(dāng)做自己的一種責(zé)任，愛崗敬業(yè)、忠于職守這是對(duì)自己最起碼的標(biāo)準(zhǔn)，在其位謀其政，要時(shí)刻牽掛人民群眾的冷暖，時(shí)刻保持昂揚(yáng)銳氣，敢于知難而上，能夠頂住壓力、經(jīng)受風(fēng)險(xiǎn);努力做到轉(zhuǎn)變作風(fēng)、心系群眾，向群眾所想，急群眾所急，以忘我的工作精神讓群眾享受更多實(shí)惠，真正創(chuàng)造出閃亮的工作業(yè)績(jī)，展現(xiàn)出良好的群體風(fēng)貌。

      講奉獻(xiàn)有作為優(yōu)秀演講稿篇5

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們:

　　大家好!

　　敬業(yè)不僅僅是埋頭苦干，敬業(yè)就是從身邊的小事做起，一點(diǎn)一滴的小事做起，它也許是一個(gè)行動(dòng)，也許是一次清掃，也許是一次簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)，形成在我們的工作之中。它更重要的是效率，只有提高了效率，我們的工作才會(huì)事半功倍、游刃有余。有名俗話說的好：不愛崗就會(huì)下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)。敬業(yè)就是尊重自己的工作，愛護(hù)自己的崗位,把工作做好。一個(gè)人無(wú)論從事什么工作，都應(yīng)該對(duì)工作盡職盡責(zé)，盡自己最大的努力，圓滿地完成。

　　工作本身沒有貴賤之分，主要取決于我們自己對(duì)工作的態(tài)度。將工作當(dāng)成自己的事，當(dāng)成必須要完成的事，也是成就事業(yè)的重要條件。在工作中要不斷進(jìn)取，逐步深化吸收經(jīng)驗(yàn)，掌握嫻熟的技能，為更好的創(chuàng)新工作打下基礎(chǔ)。輕視自己工作的人，常常感到力不從心、煩悶、苦惱，就無(wú)法投入全部身心，工作就不會(huì)做好。所有正當(dāng)合法的工作都是值得尊敬的，我們綠色板業(yè)的員工應(yīng)該熱愛自己的工作，在現(xiàn)實(shí)工作中找到自己的位置，努力發(fā)掘自己的價(jià)值，精心去完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。我們也應(yīng)該喜歡自己的工作，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)吩咐的工作，我們要抱著快樂的心情，認(rèn)真接受、負(fù)責(zé)、一絲不茍、善始善終。

　　奉獻(xiàn)不僅僅是平凡的，也不僅僅是無(wú)私的。奉獻(xiàn)是自愿的，自覺的行為，奉獻(xiàn)是隨時(shí)隨地的，無(wú)所不在，無(wú)時(shí)不有。奉獻(xiàn)不是痛苦，不是喪失，不是剝奪，而是愛心的流露，善意的升華，美德的弘揚(yáng)。奉獻(xiàn)使人充實(shí)，使人快樂，使人高尚。奉獻(xiàn)也不是只有英雄和模范能做到的，英雄和模范也是在平凡的崗位上勤奮努力地工作，逐步升華為一種奉獻(xiàn)精神。每個(gè)人不論職位高低，文化深淺，不論在什么崗位，從事何種工作，都能夠盡自己的努力做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。

　　敬業(yè)是奉獻(xiàn)的前提，也是基礎(chǔ)，敬業(yè)是一種平凡的奉獻(xiàn)精神，敬業(yè)又是一種偉大的奉獻(xiàn)精神，因?yàn)閭ゴ蟪鲎云椒�，沒有平凡的敬業(yè)，就沒有偉大的奉獻(xiàn)。在奉獻(xiàn)前必須做好自己的本職工作，把本職工作做好做完善，而不是敷衍了事、得過且過、做一天和尚撞一天鐘地混日子。

　　敬業(yè)與奉獻(xiàn)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我國(guó)GDP發(fā)展為世界第二的源泉和動(dòng)力。能夠與世界主要經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)一爭(zhēng)高低，離不開廣大的平凡敬業(yè)和樂于奉獻(xiàn)的打工者們。是他們讓我們的產(chǎn)品走向世界，是他們讓我們的高樓大廈拔地而起，是他們讓我們的鐵路走在世界的前沿。

　　作為青春年少的我，對(duì)敬業(yè)與奉獻(xiàn)是這樣理解的：

　　一、對(duì)工作要有一種責(zé)任感，要有紀(jì)律性。

　　沒有責(zé)任感的領(lǐng)導(dǎo)者不是一名合格的領(lǐng)導(dǎo)者，沒有責(zé)任感的員工不是一優(yōu)秀的員工。無(wú)論你是基層的清潔工，還是公司決策的領(lǐng)導(dǎo)者，對(duì)待同事和上下級(jí)都要有責(zé)任感，對(duì)待自己的工作要有充足的信心，有信心才有動(dòng)力，有動(dòng)力才會(huì)對(duì)工作有積極性，才能干好工作。不是因?yàn)樽霾坏蕉鴽]有信心,而是因?yàn)闆]有信心所以才做不到。愛默生說：“自信是成功的第一秘訣。”往往很多失敗的事情就是缺乏自信心。

　　同樣，一個(gè)沒有紀(jì)律性的團(tuán)隊(duì)不是好的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)沒有紀(jì)律性的員工不是好的員工。在工作中，要有強(qiáng)烈的紀(jì)律意識(shí)，在不允許的妥協(xié)的地方絕不妥協(xié)，在不需要借口時(shí)絕不找任何借口——比如質(zhì)量問題，比如對(duì)工作的態(tài)度等，你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)，工作因此會(huì)有一個(gè)嶄新的局面。一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、富有戰(zhàn)斗力和進(jìn)取心的團(tuán)隊(duì)，必定是一個(gè)有紀(jì)律的團(tuán)隊(duì)。同樣，一個(gè)積極主動(dòng)、忠誠(chéng)敬業(yè)的員工，也必定是一個(gè)具有強(qiáng)烈紀(jì)律觀念的員工。可以說，紀(jì)律，永遠(yuǎn)是忠誠(chéng)、敬業(yè)、創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)。

　　二、 要有團(tuán)隊(duì)精神。

　　我們xx公司就像是一個(gè)大的團(tuán)隊(duì)，許許多多的打工者扮演著不同的角色，要讓團(tuán)隊(duì)的力量擰成一股繩，形成合力，信任是基礎(chǔ)。我們信任朱華昌總監(jiān)的領(lǐng)導(dǎo)能力，相信自己所在的團(tuán)隊(duì)是最好的，相互信任，相互幫助。我還記得《三國(guó)演義》中有一段故事：說的是劉備打了大敗仗，正在哭泣，他的小舅子和張飛先后都對(duì)劉備說趙云投敵了，”劉備說：“子龍必有原因。再說子龍反者，斬之!”正是這種信任，趙子龍七次殺入敵陣，殺敵無(wú)數(shù)，救出了劉備的兒子，讓敵人聞風(fēng)喪膽，讓劉備轉(zhuǎn)危為安。這就是信任的力量!如果我們同事之間能有這樣的信任力度，我們就一定能成為一個(gè)戰(zhàn)無(wú)不勝、攻無(wú)不克的鋼鐵團(tuán)隊(duì)。

　　三、 要有一顆感恩的心。

　　我們要感謝父母，是因?yàn)樗麄兘o予我們生命。我們要感謝朋友，是因?yàn)樗麄兘o了我們友誼和支持。我們要感謝公司，是因?yàn)樗�給了我們施展才能的機(jī)會(huì)。同時(shí)我們還要感謝同事，是他們一直陪伴我們，一起克服困難，迎接挑戰(zhàn)。我們要感恩身邊的每一個(gè)人，每一件事，感恩傷害我的人，因?yàn)樗�磨煉我的意�?感恩欺騙我的人，因?yàn)樗�讓我增長(zhǎng)見識(shí);感恩藐視我的人，因?yàn)樗�覺醒了我的自尊;感恩我的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，能夠給我信任和實(shí)現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。感恩周圍的人，能夠給我與他人交流的快樂。感恩快樂，讓我幸福的綻放笑容。

　　四、讓自己從“簡(jiǎn)單”變成“不簡(jiǎn)單”,在平凡中變得不平凡。

　　一個(gè)好的打工者，都是自動(dòng)自發(fā)的完成工作任務(wù)。這樣的人其個(gè)人價(jià)值和自尊是發(fā)自內(nèi)心的，而不是來(lái)自他人。也就是說，他們不是憑一時(shí)沖動(dòng)做事，也不是只為了得到領(lǐng)導(dǎo)的稱贊，而是自動(dòng)自發(fā)的、不斷地追求完美。西方曾經(jīng)有一位心理學(xué)家在研究過程中，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)忙碌的敲石工人進(jìn)行訪問。

　　心理學(xué)家問他遇到的第一位工人：“請(qǐng)問你在做什么?”工人沒好氣的回答：“在做什么?你沒看到嗎?我正在用這個(gè)重得要命的鐵錘，來(lái)敲碎這些該死的石頭。而這些石頭又特別的硬，害得我手酸麻不已，這真不是人干的工作。”心理學(xué)家又找到第二位工人：“請(qǐng)問你在做什么?”，第二位工人無(wú)奈地答道：“為了每天50美元的工資，我才會(huì)做這件工作，若不是一家人等著吃飯，誰(shuí)愿意干這份敲石頭的粗活?”，心理學(xué)家問第三位工人：“請(qǐng)問你在做什么?”，第三位工人眼光中閃爍著喜悅的神采：“我正參與興建這座雄偉華麗的大教堂。落成之后，這里可以容納許多人來(lái)做禮拜。雖然敲石頭的工作并不輕松，但當(dāng)我想到，將來(lái)會(huì)有無(wú)數(shù)的人來(lái)到這兒，再次接受上帝的愛，心中便常為這份工作獻(xiàn)上感恩。”

　　同樣的工作，同樣的環(huán)境，卻有如此截然不同的感受。第一種工人，是完全無(wú)可救藥的人�？梢栽O(shè)想，在不久的將來(lái)，他將不會(huì)得到任何工作的眷顧，甚至可能是生活的棄兒。第二種工人，是沒有責(zé)任和榮譽(yù)感的人。對(duì)他們抱有任何指望肯定是徒勞的，他們抱著為薪水而工作的態(tài)度，為了工作而工作。他們肯定不是企業(yè)可依靠和老板可依賴的員工。同樣的，在第三種工人身上，看不到絲毫抱怨和不耐煩的痕跡，相反，他們是具有高度責(zé)任感和創(chuàng)造力的人，他們充分享受著工作的樂趣和榮譽(yù)，同時(shí)，因?yàn)樗麄兊呐�力工作，工作也帶給了他們足夠的榮譽(yù)。

　　他們就是我們要學(xué)習(xí)的那種員工，他們是最優(yōu)秀的員工。他們向我們展現(xiàn)了：自動(dòng)自發(fā)，自我獎(jiǎng)勵(lì)，視工作為快樂。我相信，這樣的員工，就是每一個(gè)企業(yè)所追求和尋找的員工。他們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧夏�默無(wú)聞，抱著對(duì)工作的快樂心情，以仁愛之心待人，以敬重的態(tài)度從業(yè);善待自己，尊重他人;付出你應(yīng)該付出的，給予你能夠給予的。實(shí)實(shí)在在地做人，兢兢業(yè)業(yè)地做事，力所能及地給予，這就是一個(gè)人對(duì)公司最好的奉獻(xiàn)。

　　雖然我不是詩(shī)人，不能用美麗的詩(shī)句來(lái)謳歌我們打工者的偉大;也不是學(xué)者，無(wú)法用深邃的思想來(lái)思考我們打工者的價(jià)值;更不是歌唱家，用高亢的歌喉來(lái)頌詠我們打工者無(wú)私的平凡;但我有一雙溫暖的雙手，用自己的雙手去溫暖別人的雙手。今天，我們來(lái)到龍山這片激情的熱土，選擇了這個(gè)職業(yè)，就要情愿奉獻(xiàn)，甘愿奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)青春!作為青年一代的我們，青春是多么的寶貴，青春是人生的鮮花，青春充滿了魅力，充滿了光輝，充滿了未來(lái)。為了我們的未來(lái)，請(qǐng)讓青春飛翔!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

2019900字演講稿 篇10

　　同志們：

　　今天我們?cè)谶@里召開X縣安全生產(chǎn)工作會(huì)議，主要任務(wù)是深入貫徹落實(shí)繆書記、藍(lán)市長(zhǎng)關(guān)于安全生產(chǎn)重要批示和全市安全生產(chǎn)工作會(huì)議精神，總結(jié)回顧20_年安全生產(chǎn)工作，安排部署20_年工作任務(wù)，組織動(dòng)員縣上下統(tǒng)一思想，落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化措施，推動(dòng)縣安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。剛才，X主任代表縣安委會(huì)作了工作報(bào)告，并與相關(guān)單位簽訂了安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任狀，市安監(jiān)局同志對(duì)縣安全生產(chǎn)工作提出了具體的意見和要求。希望各部門、各單位要結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。下面，我再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見：

　　一、肯定成績(jī)，認(rèn)清形勢(shì)，始終繃緊安全之弦不放松

　　過去的一年，縣各部門、各單位能牢固樹立“安全第一”的理念，認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市有關(guān)安全生產(chǎn)工作的各項(xiàng)部署，不斷強(qiáng)化安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，深入開展了危險(xiǎn)化學(xué)品、煙花爆竹、建筑施工、道路交通、電梯安全和校園安全等專項(xiàng)整治和安全生產(chǎn)隱患排查治理，期間做了大量卓有成效的工作。縣安全生產(chǎn)形勢(shì)呈現(xiàn)總體穩(wěn)定、趨于好轉(zhuǎn)的確良好態(tài)勢(shì)。這些成績(jī)的取得是縣各部門、各單位共同努力的結(jié)果，是工作在安全生產(chǎn)第一線的同志們辛勤付出、真抓實(shí)干的結(jié)果。在此，我謹(jǐn)代表X向奮斗在縣安全生產(chǎn)戰(zhàn)線的同志們表示衷心地感謝和誠(chéng)摯地問候!

　　在總結(jié)成績(jī)的同時(shí)，我們也要清醒地看到，縣仍面臨著許多急待解決的安全問題，主要表現(xiàn)為：安全事故時(shí)有發(fā)生的勢(shì)頭還沒有從根本上得到遏制，安全生產(chǎn)形勢(shì)依然嚴(yán)峻;個(gè)別部門和企事業(yè)單位仍然沒有真正重視安全生產(chǎn)工作，措施不力、責(zé)任不明，存在的事故隱患沒有得到徹底解決;部分中小企業(yè)安全設(shè)施和生產(chǎn)設(shè)備落后，資金投入不足，安全欠帳嚴(yán)重，從業(yè)人員安全意識(shí)和素質(zhì)較低的問題還沒有得到根本解決。為此，我們必須充分認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)工作面臨的復(fù)雜形勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好安全生產(chǎn)工作的責(zé)任感和緊迫感，采取更加有力的措施，切實(shí)把安全生產(chǎn)工作做實(shí)、做細(xì)。在這里，我主要強(qiáng)調(diào)以下三個(gè)方面:

　　(一)全力抓好安全生產(chǎn)是上級(jí)所令。

　　黨中央、國(guó)務(wù)院和省委、省政府反復(fù)強(qiáng)調(diào)，安全生產(chǎn)事關(guān)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，事關(guān)改革發(fā)展穩(wěn)定大局，必須擺在突出位臵抓緊抓好。市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓安全生產(chǎn)工作，多次作出重要批示，并多次深入企業(yè)、深入基層檢查指導(dǎo)安全生產(chǎn)工作。所有這些都表明，從中央到地方，各級(jí)黨委、政府對(duì)安全生產(chǎn)是高度重視的、是以一貫之的、是堅(jiān)定不移的。各部門、各單位的負(fù)責(zé)人要充分認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)工作不僅是自身的工作職責(zé)，更是一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)。

　　(二)全力抓好安全生產(chǎn)是發(fā)展所需。

　　當(dāng)前，縣正處在跨越發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，圍繞“壯大酒產(chǎn)業(yè)，建設(shè)縣區(qū)”兩個(gè)工作重點(diǎn)，荼，這些項(xiàng)目建設(shè)的快速推進(jìn)和企業(yè)規(guī)模的不斷擴(kuò)張，在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的同時(shí)，也帶來(lái)一些新的不安全因素。如果不能統(tǒng)籌抓好安全生產(chǎn)工作，安全事故頻發(fā)，就必然會(huì)影響項(xiàng)目的順利建設(shè)和企業(yè)的正常生產(chǎn)，進(jìn)而影響縣整體發(fā)展進(jìn)程。所以，各部門、各單位必須始終堅(jiān)持“生產(chǎn)服從安全，安全高于一切”的理念不動(dòng)搖，越是大發(fā)展，越是大建設(shè)，就越要注意安全生產(chǎn)，做到經(jīng)濟(jì)發(fā)展與安全生產(chǎn)兩手都要抓、兩手都要硬。

　　(三)全力抓好安全生產(chǎn)是形勢(shì)所逼。

　　今年以來(lái)，共發(fā)生工商貿(mào)企業(yè)一般生產(chǎn)安全事故3起，一般火災(zāi)事故4起，建筑施工事故1起，溺水事故1起，死亡6人，受傷3人。從事故統(tǒng)計(jì)情況看，仍然存在一般事故多發(fā)、頻發(fā)等問題，充分反映了縣安全生產(chǎn)工作中還存在一些不容忽視的問題。諸如：基層基礎(chǔ)工作薄弱，專項(xiàng)整治開展深度不夠;企業(yè)安全生條件太差，安全管理水平不高，事故隱患治理緩慢;打非治違活動(dòng)存有死角，一些非法違法行為沒有得到及時(shí)有效打擊;監(jiān)管部門主動(dòng)服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，安全監(jiān)管業(yè)務(wù)水平不高，少數(shù)單位還存在安全責(zé)任不落實(shí)、安全監(jiān)管不嚴(yán)格、治理整頓不得力、防范措施不落實(shí)等問題。這些問題不解決，安全生產(chǎn)形勢(shì)就難以實(shí)現(xiàn)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。因此，各部門、各單位必須要以如履薄冰、如臨深淵、如坐針氈的心態(tài)全力抓安全，做到一絲也不能麻痹，一點(diǎn)也不能放松、一刻也不能停息，一環(huán)也不能手軟。

　　(四)全力抓好安全生產(chǎn)是群眾所盼。以“以人為本”，也就是必須把人的生命安全放在第一位，如果連員工和群眾最起碼的生命安全都無(wú)法保障，何談“以人為本”，何談代表和維護(hù)人民群眾的根本利益。穩(wěn)定是民心所向，安全是群眾所盼，沒有安全感就不可能有幸福感，增強(qiáng)百姓的安全感已成為提升百姓幸福指數(shù)的一個(gè)重要指標(biāo)。各部門、各單位要把人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全放在首要位臵，切實(shí)把安全生產(chǎn)工作作為一項(xiàng)重要任務(wù)，列入重要議事日程，抓好各項(xiàng)安全措施的具體落實(shí)，不斷提高人民群眾的安全感和滿意度。

　　二、明確職責(zé)，嚴(yán)格監(jiān)管，全面強(qiáng)化安全之責(zé)不麻痹

　　“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山�！敝挥忻鞔_責(zé)任，落實(shí)責(zé)任，安全生產(chǎn)工作才能落到實(shí)處、抓出成效。從前期發(fā)生的各類事故看，絕大多數(shù)事故發(fā)生的原因就是責(zé)任落實(shí)不到位。因此要全面強(qiáng)化安全責(zé)任，做到責(zé)任內(nèi)容具體、責(zé)任執(zhí)行嚴(yán)格、責(zé)任追究嚴(yán)肅，確保政府監(jiān)管主體、企業(yè)責(zé)任主體兩方責(zé)任落實(shí)到位。

　　一要強(qiáng)化部門監(jiān)管責(zé)任。

　　X縣安全監(jiān)管組織機(jī)構(gòu)、安全監(jiān)管體制機(jī)制尚不完善。越是在這情況下，越要進(jìn)一步強(qiáng)化政府部門的監(jiān)管責(zé)任。各有關(guān)部門要認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主”方針，按照“誰(shuí)審批，誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)執(zhí)法，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，各負(fù)其責(zé)，密切配合，充分運(yùn)用各種有效監(jiān)管手段，在各自職責(zé)范圍內(nèi)履行好安全生產(chǎn)監(jiān)督管理責(zé)任。各部門主要負(fù)責(zé)人作為本系統(tǒng)安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人，要嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”制度，要對(duì)安全生產(chǎn)工作親自抓落實(shí)，全面履行好法律法規(guī)規(guī)定的安全生產(chǎn)職責(zé)，在抓好經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí)，切實(shí)抓好安全生產(chǎn)工作。

　　二要強(qiáng)化企業(yè)主體責(zé)任。

　　企業(yè)是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的主體，也是安全生產(chǎn)的責(zé)任主體。如果我們企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任不落實(shí)，從根源上說，是不可能避免安全事故的發(fā)生。因此，各家企業(yè)要自覺落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，真正從思想上、管理上、資金投入上重視安全生產(chǎn)。企業(yè)一旦發(fā)生重大安全事故，企業(yè)負(fù)責(zé)人就要被追究刑事責(zé)任，企業(yè)也要遭受重大經(jīng)濟(jì)損失。有些企業(yè)出了事故，賠幾萬(wàn)、幾十萬(wàn)，甚至上百萬(wàn)都舍得，買幾頂安全帽、增加幾個(gè)通風(fēng)口、增加幾件消防器材等很少的一筆錢卻舍不得花，這種現(xiàn)象要徹底改變。希望我們的企業(yè)不僅要算經(jīng)濟(jì)賬，更要算安全賬，真正做到一手抓效益，一手抓安全。

　　三要強(qiáng)化部門聯(lián)動(dòng)。

　　安全生產(chǎn)點(diǎn)多面廣，涉及社會(huì)生活各個(gè)環(huán)節(jié)和領(lǐng)域，是個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，必須形成“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)管、企業(yè)全面負(fù)責(zé)、群眾主動(dòng)監(jiān)督、全社會(huì)廣泛參與”的齊抓共管的濃厚氛圍和工作格局。去年9月份出臺(tái)的《X鎮(zhèn)人民政府、有關(guān)部門和單位安全生產(chǎn)工作職責(zé)暫行規(guī)定》，明確了各部門、各單位的安全生產(chǎn)職責(zé)，各部門、各單位要嚴(yán)格遵照規(guī)定，認(rèn)真落實(shí)到位。安委會(huì)要發(fā)揮好綜合監(jiān)管和協(xié)調(diào)作用，根據(jù)安全監(jiān)管工作實(shí)際需要提出建議，由分管領(lǐng)導(dǎo)召集相關(guān)部門，至少每季度召開一次安委會(huì)成員會(huì)議，及時(shí)解決安全生產(chǎn)監(jiān)督管理中存在的重大問題。負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的部門要各司其職，各負(fù)其責(zé)，在認(rèn)真做好份內(nèi)工作的同時(shí)，與其他部門通力合作，密切配合，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，對(duì)各個(gè)領(lǐng)域的安全生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)全面覆蓋和全程監(jiān)管。

　　四要強(qiáng)化目標(biāo)管理。

　　2月9日X縣與市簽訂了安全生產(chǎn)責(zé)任狀，能不能圓滿完成，要看各部門、各單位安全生產(chǎn)措施是否得力，監(jiān)管是否到位。今天我們也層層簽訂了責(zé)任狀，目標(biāo)責(zé)任是必須確保完成的，但更為重要的是我們要對(duì)轄區(qū)內(nèi)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全負(fù)責(zé)，要盡可能減少事故發(fā)生，降低財(cái)產(chǎn)損失，避免給社會(huì)和家庭帶來(lái)更大的傷害。我們抓安全生產(chǎn)就是為了讓縣人民的生活更加和諧、穩(wěn)定，這是我們的責(zé)任。因此，要健全安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任制，制訂完備的分解方案，把責(zé)任明確到人、到崗，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)。要把好安全生產(chǎn)工作績(jī)效評(píng)價(jià)關(guān)，真正用好一票否決權(quán)，切實(shí)促進(jìn)安全生產(chǎn)工作措施的落實(shí)。

　　五要強(qiáng)化責(zé)任追究。

　　對(duì)任何一起安全生產(chǎn)事故，安委會(huì)都要嚴(yán)查深究，分清各方責(zé)任，絕不能大事化小，小事化了。凡發(fā)現(xiàn)疏于管理、有法不依、有令不行、有禁不止造成重特大事故的，堅(jiān)決按照“四不放過”的原則，對(duì)事故責(zé)任人和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)依法進(jìn)行責(zé)任追究。對(duì)違章指揮，違章操作，違反操作規(guī)程造成事故的責(zé)任單位和責(zé)任人，要按照《安全生產(chǎn)法》、《安全生產(chǎn)違法行為行政處罰辦法》等規(guī)定實(shí)行重處重罰，加大執(zhí)法力度，增強(qiáng)安全監(jiān)管工作的權(quán)威性和實(shí)效性。

　　三、加強(qiáng)宣教，樹立典型，全力落實(shí)安全之策不懈怠

　　一要加大安全生產(chǎn)的政策宣貫。

　　去年11月出臺(tái)的《國(guó)務(wù)院關(guān)于堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展安全發(fā)展促進(jìn)安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)的意見》，從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、隊(duì)伍建設(shè)到企業(yè)主體責(zé)任和政府監(jiān)管責(zé)任規(guī)定得非常細(xì)致，操作性很強(qiáng)，我們要認(rèn)真落實(shí)，安委會(huì)要專門開會(huì)學(xué)習(xí)研究，各部門、各單位要將《意見》精神迅速傳達(dá)至所有企業(yè)，督促企業(yè)對(duì)照學(xué)習(xí)，查找自身不足，盡快整改到位。要充分運(yùn)用新聞媒體，廣泛宣傳安全生產(chǎn)方針政策、法律法規(guī)和安全常識(shí)，定期組織開展安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的安全氛圍。努力減少事故發(fā)生。

　　二要開展好標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)活動(dòng)。

　　安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化，是做好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)工程。今年，在做好推廣危險(xiǎn)有害因素監(jiān)控管理工作的基礎(chǔ)上，要開展安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建活動(dòng)，全面貫徹落實(shí)《企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化基本規(guī)范》(AQ/T9006—20_)，在各個(gè)行業(yè)(領(lǐng)域)率先建成一批安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)示范企業(yè)，樹立典型，為X縣企業(yè)安全發(fā)展做好榜樣、打好基礎(chǔ)。

　　三要加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)工人安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)。

　　隨著X縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，缺少產(chǎn)業(yè)工人，尤其是缺少安全管理人才的問題，也逐漸凸顯。經(jīng)濟(jì)發(fā)展局和各企業(yè)要依靠市屬安全培訓(xùn)基地和大中專院校，大力開展企業(yè)全員安全培訓(xùn)，完善安全技術(shù)人員繼續(xù)教育制度，重點(diǎn)強(qiáng)化高危行業(yè)企業(yè)和中小企業(yè)一線員工安全培訓(xùn)，提高從業(yè)人員基本安全素質(zhì)，提高企業(yè)安全管理水平，為X縣經(jīng)濟(jì)騰飛提供安全保障。

　　同志們，20_年是X縣實(shí)現(xiàn)“三年大變樣”的關(guān)鍵之年，也是安全生產(chǎn)工作的攻堅(jiān)之年。黨的將在今年召開，市、縣、鄉(xiāng)換屆工作正在進(jìn)行，做好今年的安全生產(chǎn)工作，責(zé)任重大、意義深遠(yuǎn)。希望各部門、各單位以對(duì)X縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)和人民生命財(cái)產(chǎn)高度負(fù)責(zé)的精神，以更堅(jiān)定的決心，更有力的措施，更扎實(shí)的工作，全力抓好各項(xiàng)安全措施的落實(shí)，為促進(jìn)X縣又好又快發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

2019900字演講稿 篇11

　　今天我講的題目是《成長(zhǎng)中的十個(gè)啟發(fā)》。我想用一種輕松的方式，把我從小到大的過程描述給大家聽，我會(huì)從中提煉出“十個(gè)啟發(fā)”，是我經(jīng)過了40多年接近50年的人生生涯后，感到對(duì)自己最有啟發(fā)的東西，也希望對(duì)在座20歲的你們有同樣的啟發(fā)。

　　(一)自信不失謙虛，謙虛不失自信

　　我出生在臺(tái)北一個(gè)非常大的家庭，排行老七。我的成長(zhǎng)過程中，母親對(duì)我的愛有決定性的影響。我的母親，她對(duì)我的愛是一種支持的愛，是一種容忍的愛，是一種夸獎(jiǎng)的愛。我在小時(shí)候非常頑皮，如果說我今天有一點(diǎn)創(chuàng)意，或多或少可能來(lái)自于我的頑皮，而我的頑皮則絕對(duì)來(lái)自我母親的包容。

　　我記得我小時(shí)候特別不喜歡睡覺，有一天我就異想天開，把全家的鐘和表都撥慢了一小時(shí)。第二天所有的姐姐起來(lái)，氣死了，上學(xué)的遲到，上班的遲到。只有我媽媽，當(dāng)她看著我的時(shí)候，我感到她的眼光里，有一絲夸獎(jiǎng)�？赡芩�覺得這個(gè)孩子固然頑皮，但是還蠻有創(chuàng)意的。

　　我的父母親從小就告訴我說，應(yīng)該大膽地假設(shè)，小心地求證。于是有一次，當(dāng)鄰居跟我們說他的池塘里面有100條魚的時(shí)候，我就決定要去小心地求證。因?yàn)轸~游來(lái)游去，很難數(shù)。于是，我就想到了更大膽的一個(gè)方法，把池塘里的水放光。放光了以后，一數(shù)就知道了，只有50多條魚。當(dāng)鄰居來(lái)興師問罪的時(shí)候，我又看到了我的母親一邊在賠罪，一邊還是有那么一份得意。

　　母親對(duì)我的包容我非常感謝，但是我最感謝的是他們對(duì)我的放權(quán)。我覺得人生在世，最大的一個(gè)問題就是被動(dòng)，不夠主動(dòng)，不知道自己的主權(quán)掌握在誰(shuí)的手里。尤其是在座的同學(xué)們，你們的小學(xué)初中高中時(shí)代，很可能都是按照父母的意思走，按照老師的意思走，總是認(rèn)為自己是一個(gè)機(jī)器，是一個(gè)附屬品，他們叫我們做什么我們就做什么，這是一個(gè)很糟糕的事情。非常慶幸我有一對(duì)開明的父母。

　　還有一件事讓我刻骨銘心。在四五歲的時(shí)候，我跟父母親說，我不想上幼兒園了，我要上小學(xué)。他們明確地跟我說，我支持你，只要你想好，允許你早一年上小學(xué)，但是你也要負(fù)責(zé)任，你要考好。這是一個(gè)開明的父母親對(duì)我的巨大影響，也讓我有了自信。早讀一年晚讀一年沒有差別，但是孩子的自信是無(wú)價(jià)的。

　　當(dāng)然父母親也不是永遠(yuǎn)放縱的。犯了錯(cuò)還是要懲罰，而且懲罰還是很嚴(yán)重的。有一次，我在親戚面前夸口 每 一次都考100分，但一個(gè)多星期以后我考了90分拿回家。當(dāng)時(shí)我母親一句話不說，把我狠狠地打了一頓。我不服氣。然后她跟我說，你自信，我鼓勵(lì)你，但是你自大，我就打你。自大就是不謙虛，謙虛是中國(guó)人5020xx年來(lái)的美德。我狠狠地打你一次，就是要讓你知道謙虛是我們必須有的一種美德。

　　所以我的第一個(gè)啟發(fā)就是，在這樣的環(huán)境中長(zhǎng)大，我終于理解了，我們要自信，但是在自信中必須要謙虛，不是自大，不是自夸，這才是中國(guó)人應(yīng)有的合適的自信。

　　(二)天賦就是興趣，興趣就是天賦

　　我哥哥在我1歲的時(shí)候去美國(guó)讀博士，我10歲的時(shí)候他回到中國(guó)臺(tái)灣。他看到中國(guó)臺(tái)灣當(dāng)時(shí)的應(yīng)試教育，覺得還是帶我到美國(guó)去比較合適。我母親又一次給了我選擇，她告訴我說，美國(guó)有很好的教育，我希望你考慮去美國(guó)受教育。當(dāng)然如果你不愿意走，也是你的選擇。當(dāng)時(shí)我選擇到美國(guó)做小留學(xué)生。母親連續(xù)7年，陪我到美國(guó)，她每年一半的時(shí)間都在美國(guó)，讓我度過一個(gè)非常幸福的不孤獨(dú)的小學(xué)生涯。

　　在美國(guó)的環(huán)境里，我感覺又學(xué)到了很多。我的老師對(duì)我非常照顧，老師們都經(jīng)常鼓勵(lì)我，就像我的父母親一樣。當(dāng)我有什么事情做好的時(shí)候，他們就會(huì)夸獎(jiǎng)我，鼓勵(lì)我。有些科目我讀的不好的時(shí)候，他們居然告訴我說這個(gè)歷史啊，化學(xué)啊考試可以帶回家去考，信任你不會(huì)偷偷看書。這句話也讓我非常震撼，老師不是在懷疑我、監(jiān)視我、監(jiān)督我，而是在信任我。在他們的信任之下，我感覺我有一份非常大的責(zé)任，我絕對(duì)不能作弊。在這樣輕松、鼓勵(lì)、支持的環(huán)境下，我從一個(gè)剛到美國(guó)非常害羞的小男孩，慢慢變成了一個(gè)更自信的好學(xué)生。

　　在我讀高中的時(shí)候，我做了第一次的創(chuàng)業(yè)。在創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師的輔導(dǎo)之下，在學(xué)校的課程里面做了一個(gè)嘗試性的創(chuàng)業(yè)。我們拿著一根根鋼管，做成花色拿去賣錢。我們一幫學(xué)生在老師的輔導(dǎo)之下，做出了幾百套管，然后拿回去賣給了自己的父母親，是靠這樣賺錢的。做了一個(gè)學(xué)期后覺得這么賺錢，不是真的針對(duì)用戶的需求做的。所以我又報(bào)讀了這個(gè)課，我覺得我還需要再做一次。什么事我覺得都應(yīng)該做好。第一次我做的是銷售副總裁，第二次我做的是銷售總裁。我把我的理想告訴了我的同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)校了解同學(xué)們的需要。當(dāng)時(shí)同學(xué)們不滿意學(xué)校把午餐時(shí)間從70分鐘改成50分鐘。我們就設(shè)計(jì)了一個(gè)T-shirt，上面有一行字：I want longer lunch。longer lunch是一條臘腸狗，非常的長(zhǎng)，很可愛，人見人愛的一條狗。這個(gè)T恤買得非常好，我們成為了所有的高中創(chuàng)業(yè)里的第一名。

　　高中畢業(yè)之后，我進(jìn)入了哥倫比亞大學(xué)。哥大對(duì)我的影響是它的人文教育。在哥大，每一個(gè)學(xué)生都必須要學(xué)哲學(xué)或者音樂藝術(shù)等等。如果有人問我開復(fù)你怎么會(huì)寫書啊，你的書里還有那么一點(diǎn)點(diǎn)人文思想，那么很大一個(gè)程度都是來(lái)自于我在哥大的學(xué)習(xí)。我還建議老師，我們應(yīng)該讀點(diǎn)中國(guó)的書。很多人問開復(fù)你11歲到美國(guó)怎么還能寫中文呢?還用孔子、莊子，一定是別人幫你寫的。至少還有一點(diǎn)證據(jù)，我學(xué)過文言文。但是學(xué)過不一定記得，不過還有Google在么。如果你只記得一段，學(xué)而時(shí)習(xí)之，你打進(jìn)去，Google一下，就出來(lái)了。

　　很多同學(xué)經(jīng)常會(huì)碰到，當(dāng)你碰到你沒有興趣的時(shí)候，不知道該做什么，這是不是意味著你應(yīng)該更多地找到自己的興趣。如果不知道自己的興趣是什么，就要多嘗試。嘗試很多不同的你可能有興趣的東西。相信你總會(huì)找到的。再給你一個(gè)秘訣，如果你還不知道自己的興趣是什么，往往你的興趣就是你的天賦，你的天賦就是你的興趣。當(dāng)時(shí)我就發(fā)現(xiàn)我的興趣其實(shí)就是計(jì)算機(jī)。因?yàn)槲以趯W(xué)計(jì)算機(jī)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我學(xué)得特別快，編程也特別好，周圍的人都特別佩服我。所以我發(fā)現(xiàn)一個(gè)非常重要的真諦，下一個(gè)啟發(fā)：天賦就是興趣，興趣就是天賦。用英文說就是：you will love what you good at , you will good at what you love 。因?yàn)槿绻�一件事情你做得非常好，別人就會(huì)夸你，你做這件事情就會(huì)更有成就感，所以你就會(huì)產(chǎn)生興趣。如果一件事情你有興趣，你就會(huì)整天在想，吃飯洗澡睡覺都會(huì)想，于是你就會(huì)覺得那是天賦。

　　(三)思考比傳道重要，觀點(diǎn)比解惑重要

　　83年我在哥倫比亞畢業(yè)，進(jìn)入了卡耐基梅隆大學(xué)讀博士，我們的系主任，Nick教授對(duì)我有非常大的影響。我第一次見到他就問他，Nick，你對(duì)我們的博士和博士論文有什么要求?他的回答讓我非常驚訝。他說，我希望你畢業(yè)的時(shí)候你的畢業(yè)論文在你的狹窄領(lǐng)域里成為世界第一，你的博士論文在你的狹窄領(lǐng)域里成為最好的博士論文。然后我又問他，以后我?guī)ё叩淖钪匾�的資產(chǎn)，是不是就是這篇論文呢?他說不是這樣的，因?yàn)榻窈�，這篇論文的99%你都不會(huì)再碰了，不會(huì)再延伸它了，你大概只有1%的可能會(huì)延伸它。其實(shí)做博士論文的真正意義不是做出一篇理念，而是在做這個(gè)論文的過程中你學(xué)會(huì)了如何思考，學(xué)會(huì)了如何分析一個(gè)未知的問題，把他化解為你的一部分，然后用科學(xué)的方法，用數(shù)據(jù)的方法去回答，然后證明這個(gè)假設(shè)。這個(gè)過程才是最重要的。這個(gè)過程是一個(gè)思考的過程，每一個(gè)科學(xué)的思考有不同的觀點(diǎn)，不同的方向。

　　我們中國(guó)人常說傳道解惑，確實(shí)老師要傳道解惑，但是他告訴我們的是思考的能力比傳道更要重要。還有一句話我很喜歡，是一個(gè)教育家說的。他說教育是什么?教育就是當(dāng)你把一切的知識(shí)都忘光的時(shí)候，剩下來(lái)的那些東西。并不是叫你把東西都忘光。忘光后還剩下什么?就是學(xué)習(xí)的能力。因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)诖髮W(xué)的時(shí)候有老師帶著你們思考問題，大學(xué)畢業(yè)后就沒有老師了，所以你在大學(xué)要學(xué)的不是老師如何把技能交給你們，而是學(xué)習(xí)的過程。當(dāng)有一天沒有老師了，我依舊能學(xué)習(xí)，這個(gè)目標(biāo)達(dá)到了，教育的目的也就達(dá)到了。

　　(四)我不同意你，但我支持你

　　我的博士論文是語(yǔ)音識(shí)別，我做出了這個(gè)結(jié)果。但是剛開始的時(shí)候，我的導(dǎo)師叫我做的是用專家系統(tǒng)來(lái)做語(yǔ)音識(shí)別。我也作出了一篇論文，但是發(fā)現(xiàn)專家系統(tǒng)不能成為我在該領(lǐng)域非常重要的成果。我認(rèn)為，還有更好的結(jié)果。我多次摸索之后發(fā)現(xiàn)，用統(tǒng)計(jì)的方法有可能有更好的成果。這是我當(dāng)時(shí)面臨的一個(gè)十字路口。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的導(dǎo)師是錯(cuò)的時(shí)候，我該怎么辦?我應(yīng)該接受他告訴我的專家系統(tǒng)沒錯(cuò)，還是委婉地問他有沒有其他的可能，希望他夸獎(jiǎng)自己的方法?還是我應(yīng)該有建設(shè)性地告訴他，我不認(rèn)為這條路走得通，我應(yīng)該走其他的路?當(dāng)時(shí)我勇敢地追隨我心里的感覺和一些用數(shù)據(jù)告訴我的答案。非常客氣地私下向他提出，我不認(rèn)為你的方法合適，我希望走另外一條路。

　　我的導(dǎo)師和他的回答深深地影響了我。當(dāng)時(shí)他問完了，想了一下說，我不同意你，但是我支持你。這句話有些同學(xué)可能覺得很奇怪，不同意為什么要支持。多年后，我的導(dǎo)師得到圖靈獎(jiǎng)接受記者采訪時(shí)說，在科學(xué)的領(lǐng)域，我們要有胸懷，每個(gè)人都是站在同樣的起點(diǎn)，都是同樣的，所以我沒有權(quán)利去否定其他人。如果開復(fù)認(rèn)為這個(gè)方法是好的并且有激情去做，那么我與其否定他，逼他用我的方法做，我更應(yīng)該支持他，因?yàn)樗�成功的概率和我是一樣的。但是如果他要做他有激情并且認(rèn)定的事情，他會(huì)花兩倍三倍的時(shí)間去做，那么他也會(huì)成功的。導(dǎo)師給予我的支持并不僅僅是口頭上的，還有經(jīng)費(fèi)，機(jī)器等，最后終于讓我做出來(lái)了，我成功了。

　　我記得伏爾泰曾經(jīng)說過一句話，我不同意你，但是我用我的生命來(lái)捍衛(wèi)你發(fā)表意見的權(quán)力。那只是一個(gè)言論自由的一句話，但我導(dǎo)師的這句話比言論自由更加重要。他是說，我不同意你，但是我不但捍衛(wèi)你發(fā)言的權(quán)利，還支持你去做你想要做的事情。這種胸懷其實(shí)是一種引導(dǎo)，這是我在他身邊學(xué)到的非常重要的一件事情，也是我未來(lái)在管理里常用到的一種方法。在他的支持之下，我終于做出了非常好的一批實(shí)驗(yàn)。這個(gè)語(yǔ)音識(shí)別也成了我們公司今天的產(chǎn)品基礎(chǔ)。當(dāng)時(shí)做完語(yǔ)音識(shí)別之后，語(yǔ)音識(shí)別的論文在紐約時(shí)報(bào)上也有所報(bào)道。

　　(五)挫折不是懲罰，而是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)

　　在讀博士的時(shí)候，我也不是一帆風(fēng)順的，也碰到了一些挫折。比較大的一個(gè)挫折是在一個(gè)暑期的時(shí)候，我去教一幫天才的高中生如何編程。只有短短的八個(gè)星期，我教會(huì)了他們編程。我每天早上八點(diǎn)到學(xué)校，下午到實(shí)驗(yàn)室去修復(fù)他們的程序。八個(gè)星期過后60個(gè)學(xué)生全部都學(xué)會(huì)了編程。當(dāng)時(shí)我自我感覺非常的好。我去系主任辦公室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他的書桌的角落里有一疊紙。那是同學(xué)們對(duì)我的評(píng)語(yǔ)——非常慘不忍睹。學(xué)生給我起了各種綽號(hào)，說每天8點(diǎn)起來(lái)去看開復(fù)劇場(chǎng)。他在上面表演，我們?cè)谙旅嫠�覺，等等等等，各種不堪的言語(yǔ)都有。當(dāng)時(shí)我受到這個(gè)挫折的時(shí)候好失望，因?yàn)楫?dāng)時(shí)覺得自己還是比較喜歡教書的，怎么就得了這么一個(gè)結(jié)果。我還認(rèn)為我把這60個(gè)人都教會(huì)了好厲害啊。后來(lái)我終于理解了這60個(gè)人8星期里學(xué)會(huì)編程是因?yàn)樗麄兪翘觳�，不是因�(yàn)槲医痰煤谩?/p>

　　但是無(wú)論如何我面臨著這樣一個(gè)挫折，我下面該怎么走?是不是應(yīng)該放棄演講，放棄教學(xué)，把我的時(shí)間投入研究，投入編程?但是我想到在哥倫比亞讀大學(xué)的時(shí)候，有位哲學(xué)教授說過，一個(gè)有思想的人如果沒有表達(dá)的能力，那他就是一個(gè)沒有思想的人。我怎么可能讓自己成為一個(gè)沒有思想的人?于是我就找了所有的教授，問他們，怎么成為一個(gè)很好的演講者?他們說要互相接觸。上課時(shí)就看著最后一排同學(xué)，看著他的頭頂，他們以為你在看他，跟你多接觸。如果發(fā)抖，上臺(tái)用兩只手按住講臺(tái)就看不出來(lái)了。這個(gè)習(xí)慣我到現(xiàn)在還沒有改變，雖然今天我沒有在發(fā)抖，但手還是情不自禁地放在這個(gè)地方了，因?yàn)檫@是老師教我的。

　　后來(lái)從很多挫折中學(xué)到了：不要害怕挫折，這是一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)如何不再犯，學(xué)習(xí)如何做得更好，改掉一個(gè)不好的習(xí)慣，調(diào)整人生的價(jià)值觀。因?yàn)榇煺圩屇惴此�，因�(yàn)榉此甲屇銏?jiān)定。今天回顧我的一生，我發(fā)現(xiàn)我最大的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)都來(lái)自我的挫折，而不是來(lái)自成功。對(duì)于曾經(jīng)遇到的每一個(gè)挫折，如果今天你問我是希望它發(fā)生還是不發(fā)生，我可以明確地講，我寧可它發(fā)生。因?yàn)榘l(fā)生了我才能得到學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，而學(xué)習(xí)對(duì)我受用終生。

　　我在學(xué)校教了兩年書后，決定離開學(xué)校，加入蘋果。期間，一方面做技術(shù)，另一方面找到學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。這個(gè)公司最了不起的地方就是他把用戶排在第一位。我要感謝在蘋果的六年生涯。蘋果當(dāng)年運(yùn)營(yíng)非常困難，在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何從一個(gè)科學(xué)家到管理者的變換。加入蘋果的時(shí)候，我本來(lái)做的項(xiàng)目是新技術(shù)。有一天副總裁告訴我我的項(xiàng)目被砍掉了，但要求我做另幾個(gè)項(xiàng)目的新的經(jīng)理。我說你要我做這么多人的經(jīng)理，我做不來(lái)。他說，不用擔(dān)心，我告訴你，是什么造就你的成功之路。它不僅僅是科技方面的成就，工程方面的能力，更多的是你是一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者。而好的領(lǐng)導(dǎo)者受人尊敬，受人信任，而他的尊敬信任來(lái)自于他發(fā)自內(nèi)心的對(duì)其他人的尊敬信任。因他的話我得到一些信心。事隔多年，我覺得這確實(shí)是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者最重要的特質(zhì)：他應(yīng)該是一個(gè)好人，要信任別人、尊敬別人，這樣才能得到別人的信任和尊敬。

　　(六)創(chuàng)新不重要，有用的創(chuàng)新才重要

　　到1996年，我從蘋果到了SGI。當(dāng)時(shí)，SGI還沒什么名氣。今天的Google building就是SGI建的。SGI曾經(jīng)是硅谷最紅的公司。有人問我開復(fù)老師你怎么那么成功，都沒有失敗?其實(shí)我的失敗還是很多的。當(dāng)時(shí)我們做了一個(gè)很酷的三維瀏覽器，一方面可以有三維的動(dòng)畫，另一方面又有很好的網(wǎng)頁(yè)的動(dòng)漫，像今天的flash。這兩個(gè)客戶群我們都舍不得放，最后做了一個(gè)很大的產(chǎn)品，試著滿足兩種用戶的需求，但是產(chǎn)品失敗了。

　　失敗之后，CEO找到我說，開復(fù)，我無(wú)法支撐下去了，我們沒錢了。然后我說讓我試著賣這個(gè)公司，他說能賣多少錢?我說應(yīng)該可以賣多少多少錢。他說好，你可以試著去賣，運(yùn)營(yíng)六個(gè)月。然后我就走了，他說回來(lái)回來(lái)，你們團(tuán)隊(duì)有多少人啊，我說100人左右，他說賣掉之后，100人全部帶走，我說沒問題。他說，哎回來(lái)回來(lái)，說，你也要走。我說OK。最后，好消息是買主找到了，壞消息是買主并沒有提供工作。90個(gè)人因?yàn)槲业腻e(cuò)誤失業(yè)了。

　　當(dāng)時(shí)我覺得非常內(nèi)疚，非常難過，甚至于心理進(jìn)入一種抑郁的狀態(tài)。一個(gè)是產(chǎn)品的失敗帶來(lái)的巨大影響，造成失業(yè)我覺得非常對(duì)不起他們。可是最后我站起來(lái)了，我回顧當(dāng)時(shí)做這個(gè)三維瀏覽器的過程，這么酷的一個(gè)產(chǎn)品，為什么失敗了?失敗的原因就是我們做科學(xué)，科學(xué)家出生，衡量每一件事都要看是不是用心，是不是很辛苦，是不是前人沒有做過?如果是，就趕快來(lái)投資，但這只是做科學(xué)的方法。做產(chǎn)業(yè)辛不辛苦并不重要，重要的是有用。所以在這里我學(xué)到下一個(gè)啟發(fā)，就是創(chuàng)新本身并不重要，有用的創(chuàng)新才重要。

　　(七)我們需要用勇氣改變可以改變的事情，用胸懷接受不能改變的事情，用智慧分辨兩者的不同

　　離開SGI我就在想下面我要做什么事情?我當(dāng)時(shí)在最有創(chuàng)意的硅谷，理論上我可以在硅谷創(chuàng)業(yè)，但是我沒有去。我心中有一種聲音，這聲音就是回到中國(guó)。也是受到父親的感染，我告訴自己說，我應(yīng)該回到我的故鄉(xiāng)。98年我離開SGI的時(shí)候，碰巧有一個(gè)機(jī)會(huì)。當(dāng)時(shí)，intel和微軟都邀請(qǐng)我去創(chuàng)立他們的研究院。最后我加入了微軟中國(guó)研究院，這是在1998年。

　　在我的號(hào)召之下，我的很多朋友，包括張亞勤，還有其他的同事們，也決定回到中國(guó)。

　　到了20xx年，我被調(diào)回總部，去負(fù)責(zé).net的開發(fā)。這里我就不多說了，但是我想說，回到總部的5年，我一直非常懷念在中國(guó)工作的這兩年的日子。一直在想，我還有沒有機(jī)會(huì)回到中國(guó)。同時(shí)我也在想，我怎么樣才能讓自己繼續(xù)進(jìn)步?在微軟的前兩年我回到了中國(guó)，更多地理解了中國(guó)的文化，中國(guó)的國(guó)情，如何在中國(guó)做好一件事情。20xx年到20xx年回了美國(guó)，剛開始的幾年，在比爾·蓋茨身邊，也學(xué)到了很多東西。但是后來(lái)慢慢發(fā)現(xiàn)，微軟是一個(gè)大的機(jī)器，我只是里面一個(gè)零件。這個(gè)零件讓我感覺自己沒有在進(jìn)步，沒有成長(zhǎng)，于是我在找一個(gè)機(jī)會(huì)看看自己能不能做一些別的事情。

　　20xx年，我看到Google進(jìn)入中國(guó)，而Google是互聯(lián)網(wǎng)上最先進(jìn)的公司，他的創(chuàng)新模式被很多人關(guān)注。在我之前有幾百人跑到Google工作，他們?nèi)チ艘院蠖挤浅５目鞓�，讓我有點(diǎn)動(dòng)心，而且如果Google準(zhǔn)備進(jìn)入中國(guó)，我不僅可以進(jìn)入一個(gè)最頂尖的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，而且可以回到我熱愛的中國(guó)。我決定離開微軟加入Google，但是糟糕的是，微軟知道了以后很生氣，后果很嚴(yán)重。

　　在20xx年7月，我碰到了人生最大最大的低潮，就是微軟決定把我和Google都送上法庭，甚至在我還沒有離職的時(shí)候，他就把告我和Google的狀紙遞上了華盛頓洲的法庭。訴狀里說我違背了我和微軟簽訂的協(xié)議，Google唆使我違背這個(gè)協(xié)議。當(dāng)時(shí)消息一出來(lái)，馬上受到媒體的關(guān)注。報(bào)導(dǎo)里說了很多不真實(shí)的話。質(zhì)疑我說的話，甚至質(zhì)疑我個(gè)人的誠(chéng)信。最沮喪的是，我不僅被冤枉，被冤枉了還不能出來(lái)給自己辯護(hù)。因?yàn)樵诜�律中，�?dāng)事人是不能出來(lái)講話的，所以被冤枉又整天看那些負(fù)面報(bào)導(dǎo)的我又進(jìn)入了人生的低潮。

　　再一次，我慢慢地學(xué)會(huì)從一次又一次的挫折中學(xué)得更加堅(jiān)韌。我想到了一句話，這句話一直是我人生的座右銘——我們要有勇氣去改變可以改變的事情，用胸懷去接受不能改變的事情，用智慧來(lái)分辨這兩者。不能改變的是媒體的報(bào)道，我再怎么解釋也不可能改變，所以不要嘗試改變這些沒用的報(bào)導(dǎo)。什么是可以改變的事情呢?我可以讓法官知道我沒有犯錯(cuò)，讓法官判決我可以在Google工作，所以我應(yīng)該把一天18小時(shí)的時(shí)間，一星期7天的時(shí)間都投入到這場(chǎng)官司，去搜到所有我能搜到的信息，來(lái)提交給我的律師，在法官面前呈現(xiàn)出來(lái)，讓他知道我沒有違約，判決我去Google工作。

　　這句話終于點(diǎn)醒了我，我浪費(fèi)1秒鐘在媒體報(bào)導(dǎo)都是不值得的，所以我停止看報(bào)紙，不再上網(wǎng)，全神貫注地去打一場(chǎng)官司。幾天之后，我找到了我需要的證據(jù)。法官看到了證據(jù)就判定我可以去Google工作。幾個(gè)月后，微軟撤訴。終于我可以到我向往的公司Google去工作了，可以回到中國(guó)工作了。

　　(八)求知若饑，虛心若愚

　　與其說在Google是一種工作，還不如說是一種學(xué)習(xí)。我認(rèn)為，活到老學(xué)到老。我們大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候第一份工作尤其重要的是要選一份可以學(xué)習(xí)的工作。無(wú)論就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)大學(xué)不能教會(huì)你所有的知識(shí)。進(jìn)入第一個(gè)工作，學(xué)習(xí)才是最重要的，那么第二個(gè)工作第三個(gè)工作也是一樣。美國(guó)曾做過一次調(diào)查，一個(gè)人一生大概要換四到五次工作。每一次工作都是一個(gè)提升自己的機(jī)會(huì)，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你前一個(gè)工作在原地踏步的時(shí)候，就是你換新工作的時(shí)候了。來(lái)工作還不如來(lái)學(xué)習(xí)。斯蒂夫說，stay hungry ，stay foolish。這句話看起來(lái)很奇怪，它的意思是求知若饑，虛心若愚。這是我認(rèn)為的有史以來(lái)最好的一篇講稿。

　　(九)追隨你的心，用它引領(lǐng)你的一生

　　到了Google之后我非常高興。我在Google學(xué)了很多，學(xué)習(xí)了如何做好一個(gè)精確的搜索，當(dāng)然這個(gè)現(xiàn)在是Google的秘密，不可以拿出來(lái)講，我也學(xué)會(huì)了一個(gè)很好的創(chuàng)新模式，還有我學(xué)會(huì)了如何打造一個(gè)工程師最向往的公司。這些知識(shí)都沉淀在我的心里，成為我未來(lái)的資本，讓我能夠在我的世界里走向更高的地方。

　　Google成功最重要的秘訣是什么?我會(huì)告訴你，他最大的成功秘訣其實(shí)是管理方法。簡(jiǎn)單的說就是manage the people you want to manage 。管理更多的是理，而不是要管。在Google我學(xué)會(huì)了更多的放權(quán)，給員工更多的自由。在Google有20%的時(shí)間可以做自己的項(xiàng)目，而不是公司指派的項(xiàng)目。

　　聰明的員工喜歡得到老板的夸獎(jiǎng)，但不是空洞的夸獎(jiǎng)。他要知道自己的老板懂自己的項(xiàng)目。還有最重要的是提供資源讓員工無(wú)憂。這其實(shí)是我在Google學(xué)到最多的東西。

　　為什么我又離開Google了呢?這是我提到的第九個(gè)成功的啟示：追隨我心。追隨我心中的聲音，用它來(lái)引導(dǎo)我自身。什么是追隨我心呢?從斯蒂夫的演講可以看出：你們要珍惜自己的時(shí)間，不要把自己的時(shí)間浪費(fèi)在別人的生活里，不要被信條所惑，盲從信條是活在別人的世界里，不要讓任何人的意見淹沒了自己的心聲。最重要的是，擁有跟隨內(nèi)心和直覺的勇氣。你的內(nèi)心和直覺知道你要成為什么樣的人，任何其他的事物都是次要的。

　　各位同學(xué)，希望你們把這句話記在心中。在今天的世界里，很多人都盼著名盼著利，盼著社會(huì)的聲音告訴我們應(yīng)該做什么樣的事情。但是每個(gè)人心中真正想要做的事情只有自己知道。Lead your life，而不是live your life。

　　我的一生已經(jīng)從出生講到了創(chuàng)新工廠，做了很多次選擇，比如說從修政治改成了修計(jì)算機(jī)，當(dāng)時(shí)政治在哥倫比亞是前三名，計(jì)算機(jī)是不排名。但是我的心告訴我說，這是我想要的。我可以選擇挑戰(zhàn)我的博導(dǎo)，但是我告訴我自己要做就做狹窄領(lǐng)域最好的，所以我不能走錯(cuò)我的路。畢業(yè)后，我可以選擇做一個(gè)副教授并且終此一生，但還是決定參加蘋果。蘋果當(dāng)時(shí)的一位副總裁說，開復(fù)，難道你愿意把你的人生浪費(fèi)在寫一堆廢紙上么?還是加入蘋果吧。他告訴我，人生在世要試著讓世界因我而改變，而不是過最安穩(wěn)的生活。

　　最后我在Google做了4年之后，我決定做創(chuàng)新工廠。為什么做這樣一個(gè)決定呢?因?yàn)樗沟俜蛘f過，人生就是一個(gè)點(diǎn)，追隨我心就是跨越這個(gè)點(diǎn)。人不可能預(yù)見未來(lái)生命的一個(gè)點(diǎn)，過完了一生回頭看你才會(huì)發(fā)現(xiàn)你人生中重新選擇的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是很有聯(lián)系和關(guān)系的�；仡櫸业囊簧�，我做了很多創(chuàng)新，每一個(gè)決定就是追隨我心畫的一個(gè)點(diǎn)。畫了點(diǎn)后你就要相信自己，可以畫一條曲線，把這些點(diǎn)都聯(lián)系起來(lái)。當(dāng)我想出了創(chuàng)新工廠這個(gè)點(diǎn)子的時(shí)候，我就跟自己說，這次我一定要跟隨自己的心去做，因?yàn)樗�不僅僅是一個(gè)點(diǎn)，它把我過去的每一個(gè)點(diǎn)都串聯(lián)起來(lái)了。

　　創(chuàng)新工廠是什么呢?它是一個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)，我們?cè)诶锩娣趸�培養(yǎng)企業(yè)。每年會(huì)推出5個(gè)值得孵化的項(xiàng)目。它不但能幫中國(guó)培養(yǎng)50個(gè)創(chuàng)新企業(yè)，而且可以幫中國(guó)培養(yǎng)500甚至5000個(gè)了不起的創(chuàng)業(yè)者甚至創(chuàng)業(yè)家。這樣的工作滿足了我一生的夢(mèng)想。

　　(十)價(jià)值不是你擁有多少，而是你留下多少

　　最后我想講的是一個(gè)更大的題目，我想講的是人生的目的到底是什么?很多人認(rèn)為人生就是賺錢，但是我希望在座的同學(xué)想想，你要的到底是什么?其實(shí)每個(gè)人的人生目的都不一樣，有些人的目的是體驗(yàn)人生，有些人的目的是幫助中國(guó)打造一個(gè)品牌，這些都是很好的目的，那么我的目的是什么?我的目的是世界有你。

　　在20xx年的時(shí)候，我寫了第一封給中國(guó)學(xué)生的信，得到了非常熱烈的回饋，后來(lái)我寫了七封。我感覺到我寫這些信是有意義的，我感覺這些信幫助了中國(guó)的學(xué)生，就像我的每一次講座一樣。于是我告訴自己說，世界上最大的影響力，一個(gè)渠道是做科技，另一個(gè)渠道就是幫助中國(guó)的學(xué)生。我曾經(jīng)考慮過是不是把自己投入教育，我也嘗試做一所非盈利的大學(xué)。我走遍香港、大陸、中國(guó)臺(tái)灣，找遍富人，只有一個(gè)愿意投資。我曾經(jīng)以為我可以成功，但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)經(jīng)費(fèi)還是不夠，還有一些其他方面的問題，所以沒有辦成。但是在辦校的過程中，我也學(xué)到了很多。

　　現(xiàn)在我們到了第十個(gè)人生的啟發(fā)，就是人生下來(lái)，價(jià)值不是你擁有多少，而是你留下多少。這個(gè)世界多少因?yàn)槟愣�不同，這就是你留下了多少。如果要衡量你留下了多少，可以有很多的方法。做教育，我可以寫書可以演講，做這一類事情。最終，我們應(yīng)該用什么樣一句話來(lái)描述自己呢?我們不要衡量自己擁有多少，而要衡量自己留下多少，你所留下的東西就是你人生中得到的東西也就是你的理想。我們可以用一種墓志銘的方法來(lái)測(cè)試一個(gè)人他留下什么，他的理想是什么?因?yàn)楫?dāng)你想像有一天你離開了這個(gè)世界，你的后人來(lái)看你的時(shí)候，他們會(huì)想到哪一句話?這句話就是你的墓志銘。如果可以的話，我要的是這樣一個(gè)墓志銘：李開復(fù)，熱心教育者，經(jīng)過寫作，網(wǎng)絡(luò)，演講，創(chuàng)業(yè)教育，他在中國(guó)崛起的時(shí)代幫助了眾多的青年學(xué)生。他們親切的呼喚他：開復(fù)老師。

2019900字演講稿 篇12

　　Food Safety

　　A miracle - we are still alive

　　Over the past couple of years, several cases of the food scandal have been disclosed on various media. The problem of food security has become a hot button across society. The prevalence of food insecurity has greatly impacted public health, which the government could not afford to ignore.

　　Leather milk, substandard milk powder, illegal cooking oil exposed in recent years. It’s greatly influence our live.

　　There are a couple of driving forces, I would argue, behind this undesirable tide. First, in the course of the rapid economic evolution, we ignore moral education, giving rise to the rising rate of the problem. More importantly, the lack of adequate regulation and punishment on those illegal producers enforces the trend.

　　In fact, the poisonous food associated with Japan. In China, a variety of pesticides, antibiotics, antibiotics are from Japan. In a manner of speaking, the problem of Chinese food should be attributed to Japan.

　　In 1990s, Japanese companies were optimistic about China's cheap labor and the huge market potential. And then the Japanese companies have entered China with the tide of reform and opening up. In 1980s, Japan began to surge in China's pesticide export. In 1984, export volume had reached 26.5 billion yen. It’s irresponsible that Japanese companies take pesticides and antibiotics to China. In addition, Japan did not give a detailed description of the pesticides.

　　Our country also make a list of healthy food additives and some law about it. However, many food manufacturers do not obey it and use lots of illegal food additives .These food additives are harmful to our body .For example, sanlu milk powder is added in illegal chemicals. If babies eat it, they will get gallstone disease. Another hot button is illegal cooking oil. Many restaurants use the illegal cooking oil to reduce the cost so they can get more profits .However, the illegal cooking oil contains a large of chemicals that will cause cancer .So it is very terrible.

　　I observe that profits drive many food producers to commit illegal things. They aim to gain more money at the expense of consumers’ health. Second, the overuse of agricultural pesticide has resulted in the degradation of food quality. The excessive pesticide bears enormous health hazard for people. Furthermore, some food producers inject hormones into domestic animals so as to make them grow more quickly and thus they can turn in more profit. As a result, people’s health has been seriously disturbed. Though many other countries, even countries like the U.S. and Japan, have also experienced food safety crises in some periods of their development, maybe none of them has witnessed food safety problems on such a large scale and during such a long period of time. Actually, problematic food products had been with us for quite a long time before we realized them and almost no single food or even drink can be claimed absolutely safe. Flours may contain too much chemicals like brightener that can turn them into the desirable color; meat might have been produced by animals that have consumed chemicals to add to the red part of meat; vegetables may have too much remnants of pesticides on their leaves; even milk and other beverages may have in them poisonous chemicals to make them smell flagrant and tasty.

　　There is no denying the fact that food safety is a grave problem with which this country is confronted. A joke goes that everyone who can survive in China can

　　survive in any other part of the world, which means that the test one faces in China in terms of food safety is the gravest in the world. The most notable instance might be the notorious San Lu milk powder scandal which has drawn considerable publicity in the past months. Causing kidney stones among thousands of infants and deaths of some of them, the milk powder containing overdose melamine is but one example of numerous substandard food products in this country. While blaming those wrongdoers and sympathizing those victims, we must examine the fundamental causes of the problem and work out effective solutions.

　　Why are substandard food products so rampant in China? Poor supervision and law enforcement might be the leading reason. Actually, we do have such departments as the bureau of food safety supervision and administration and the bureau of industry and commerce in various levels of the government, but are they really functioning or fulfilling their duties? The answer is most possibly no. We do not have to go to factories or markets to check their performance.

　　We only need to go and have a look at those restaurants to know that those bureaus are not working. I believe that every one of us has noticed that tableware is not properly sanitized in some restaurants but no one says or does anything about that phenomenon.

　　Truly, some will condemn those manufacturers as immoral and profit-hunting, but it is nothing to blame for an enterprise to go after returns within the limit of law and almost all companies will take the risk if the cost of producing substandard food is as low as it used to be.

　　We needn’t go far to see the disastrous consequences of the food safety crisis. Not only are people’s health and lives directly threatened, but tremendous amounts of resources are wasted. The thousands of tons of milk powder burned to ashes is a case in point. Furthermore, an atmosphere of dishonesty and disbelief will permeate the entire society, which will not only hinder the development of economy but will ruin the nation spiritually.

　　Therefore, it is high time that pertinent laws and regulations were worked out and rigidly enforced to crack down on any production and circulation of substandard food products. Meanwhile, inactive and incompetent civil servants should be immediately purged from the team of food safety supervision and administration. Only with these measures taken can we expect a bright future of this nation.

2019900字演講稿 篇13

　　1935年12月9日，北平發(fā)生的“一二〃九”運(yùn)動(dòng)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的一次大規(guī)模學(xué)生愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。

　　“九〃一八事變”后，日本帝國(guó)主義占領(lǐng)了東北，接著又向華北發(fā)動(dòng)了新的侵略。1935年下半年，日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)華北事變，進(jìn)一步控制察哈爾，并指使?jié)h奸殷汝耕在冀東成立傀儡政權(quán)。國(guó)民黨政府繼續(xù)堅(jiān)持不抵抗政策，竟準(zhǔn)備于12月成立冀察政務(wù)委員會(huì)，以適應(yīng)日本帝國(guó)主義提出的華北政權(quán)特殊化要求。失地喪權(quán)，亡國(guó)滅種的大禍迫在眉睫。12月9日，在中共北平臨時(shí)工作委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，北平愛國(guó)學(xué)生6000余人，高呼“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外”、“打倒日本帝國(guó)主義”等口號(hào)，舉行了聲勢(shì)浩大的抗日救國(guó)示威游行。國(guó)民黨政府出動(dòng)大批軍警鎮(zhèn)壓，30多人被捕，數(shù)百人受傷。10日，北平各校學(xué)生宣布總罷課。在“冀察政務(wù)委員會(huì)”計(jì)劃成立的12月16日，北平學(xué)生和各界群眾1萬(wàn)余人又舉行示威游行，迫使冀察政務(wù)委員會(huì)延期成立。之后，天津?qū)W生又組成南下擴(kuò)大宣傳團(tuán)，深入人民中間宣傳抗日救國(guó)。杭州、廣州、武漢、天津、南京、上海等地相繼舉行游行示威。北平學(xué)生的愛國(guó)行動(dòng)，得到了全國(guó)學(xué)生的響應(yīng)和全國(guó)人民的支持，形成了全國(guó)人民抗日民主運(yùn)動(dòng)的新高潮，推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。

　　2 大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。彈指間，抗日先輩的那些崢嶸歲月已被輕輕翻了過去，揭開了另外一重人間。新中國(guó)的建立后，我們這些中國(guó)公民不斷地向時(shí)代賦予我們的接踵而至的使命負(fù)責(zé)。短短半個(gè)多世紀(jì)，中國(guó)就已經(jīng)沐浴在了現(xiàn)代文明的光輝之下。“往事越千年,魏武揮鞭,東臨碣石有遺篇,蕭瑟秋風(fēng)今又是,換了人間”。車水馬龍不曾停歇，大好的歷史發(fā)展機(jī)遇面前的我們不能停歇，我們不能讓社會(huì)運(yùn)行的傳送帶保持“空轉(zhuǎn)”，發(fā)個(gè)發(fā)福的老頭歆享半生取得的成就。

　　是的，我們不能停歇，時(shí)代的馬達(dá)正全速運(yùn)轉(zhuǎn)。但那些崢嶸歲月，永遠(yuǎn)值得炎黃子孫銘記。歷史不是一頁(yè)書簽，可以供我們輕佻地把玩;歷史不是已經(jīng)成為化石的過去， History always repeats itself.;歷史不是時(shí)間長(zhǎng)河中一段孤立的截取場(chǎng)景，和中國(guó)的現(xiàn)在與未來(lái)毫無(wú)瓜葛;歷史是祖先的腳印，一行行、一代代的努力才把中華民族自身發(fā)展的道路前仆后繼鋪到了今天;歷史是是一艘擺渡的巨輪，不斷地把我們賴以生存和發(fā)展的社會(huì)往前擺渡;歷史是一個(gè)民族曾經(jīng)精神符號(hào)的記憶，它們?cè)��?jīng)在竭蹶的背景、風(fēng)雨交加的時(shí)代下彰顯出和平時(shí)代所不能目睹的絢爛;歷史是一段段螺旋上升的樓梯，我們靠著它不斷抵達(dá)一個(gè)又一個(gè)高度……

　　樓梯并沒有抽掉，歷史不容忘卻�，F(xiàn)代社會(huì)是以全球經(jīng)濟(jì)一體化和資源配臵國(guó)際化為基本特征的。在這場(chǎng)與共同擠乘物質(zhì)快車的地球村村民展開的艱苦精彩并呈的長(zhǎng)時(shí)間博弈中，我們必須洞見其中的隱患、兇兆。中華民族曾經(jīng)面臨亡國(guó)滅種的危機(jī)，現(xiàn)在如果我們一著不慎的話，同樣有可能被吞噬掉寶貴的國(guó)家利益，掏空身子。一些民族和國(guó)度早就環(huán)伺周圍,饞涎欲滴。既然歷史是并沒有抽掉的樓梯,我們何不利用這筆財(cái)富和教訓(xùn),在民族精神符號(hào)的記憶中找尋我們尚未完全記取的英勇姿勢(shì).

　　大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。但是“我們從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拚命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人”,這些民族的脊梁是光陰的侵蝕所不能淘去的!“一雨縱橫亙二洲,浪淘天地入東流。卻余人物淘難盡,又挾風(fēng)雷作遠(yuǎn)游”,這是戊戌變法失敗、劫后尚存的梁?jiǎn)⒊�流亡海外時(shí)的一首詩(shī)作.他實(shí)際上是在不經(jīng)意間完成了對(duì)新民主主義革命時(shí)期愛國(guó)英雄的超前描述.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái),國(guó)事日降.一代又一代的志士仁人拍案而起,橫眉冷對(duì)乖戾兇狠的侵略者,這等于是把個(gè)人的生命毅然放入絞肉機(jī).“知我者，謂我心憂，不知我者，謂我何求”。但在那段歷史,民眾也逐漸覺醒,理解并支持先輩們以珠玉之身參與的救國(guó)事業(yè).瞿秋白“早夭”了,因?yàn)橐运�的天分、才�?是絕對(duì)可以成為與朱生豪、梁實(shí)秋

　　功悉力敵的大家.他沒有后悔,千千萬(wàn)萬(wàn)的投筆從戎者也沒有后悔,拋家棄子的“林覺民”們也沒有后悔!!

　　可以說,新中國(guó)的誕生,是與無(wú)數(shù)把個(gè)人的如花生命放入侵略者的絞肉機(jī)探索挽救亡道路的烈士分不開的.在救民于水火這條路上,莫道人行早,深山更有早行人.林則徐,一位封建官員,出于樸素的愛國(guó)主義,他寫下了“茍利國(guó)家生死與，豈因禍福避趨之”的句子,投身禁煙運(yùn)動(dòng),苦心孤詣翻譯外國(guó)資料,堪稱近代中國(guó)“開眼看世界的第一人”.!>

　　中華民族是偉大的民族,我為能生在這樣一個(gè)威武不能屈的國(guó)度自豪.今年是楊靖宇將軍犧牲64周年的紀(jì)念年,今天,是一二九運(yùn)動(dòng)69周年的紀(jì)念日.作為一名學(xué)生,我們不能忘記歷史的這些悲壯剪影.心居斗室,心憂天下,這是五四以來(lái)中國(guó)學(xué)生呈現(xiàn)出的精神風(fēng)貌.就讓我們把目光投向69年前吧:

　　1935年12月9日上午10時(shí)，北平各大中學(xué)學(xué)生3000余人齊集新華門前請(qǐng)?jiān)浮ｋS后舉行大規(guī)模示威游行，反對(duì)設(shè)立冀察政務(wù)委員會(huì)，反對(duì)華北“防共自治運(yùn)動(dòng)”，反對(duì)日本侵略華北。游行隊(duì)伍在西單和東長(zhǎng)安街與軍警發(fā)生沖突，學(xué)生受傷頗多，被捕者數(shù)十人。12月10日，北平各校學(xué)生實(shí)行總罷課。杭州浙江大學(xué)學(xué)生會(huì)決議，響應(yīng)北平學(xué)生運(yùn)動(dòng)，并通電全國(guó)。12月11日，南京國(guó)民政府指派“冀察政務(wù)委員會(huì)”委員17人，指定宋哲元為委員長(zhǎng)。宋哲元派軍警分駐各大學(xué)校門，嚴(yán)禁學(xué)生出校游行示威。12月12日，上海、南京、武漢和廣州等地大、中學(xué)校學(xué)生聲援北平學(xué)生。12月14日，海各大學(xué)學(xué)生救國(guó)會(huì)成立，通電聲援北平學(xué)生運(yùn)動(dòng)。12月16日，北平44所大中學(xué)校學(xué)生1萬(wàn)余人，再次舉行游行示威。游行隊(duì)伍遭軍警鎮(zhèn)壓，被捕者二三十人，受傷400余人。北平罷工、罷市、罷課。原定本日成立的“冀察政務(wù)委員會(huì)”，延期成立。1936年1月，京、津等地學(xué)生組織南下宣傳團(tuán)，深入到工農(nóng)群眾中去宣傳抗日。3月31日，為北平第17中學(xué)學(xué)生郭清死于獄中，北平舉行抬棺示威游行。

　　5月28日，北平舉行示威游行，游行的口號(hào)是："擁護(hù)29軍抗日"、"發(fā)揚(yáng)29軍抗日傳統(tǒng)"、"打倒日本帝國(guó)主義"等。5月30日，冀察政務(wù)委員會(huì)委員長(zhǎng)兼29軍軍長(zhǎng)宋哲元發(fā)表談話，表示"若日本仍然增兵華北，余將與29軍將士實(shí)行抗日"。6月13日，北平學(xué)生舉行第4次示威游行，反對(duì)日本繼續(xù)向華北增兵。沿途軍警對(duì)游行隊(duì)伍不加干涉，并予以同情。 縱觀近代的學(xué)生運(yùn)動(dòng)，五四運(yùn)動(dòng)給第一次大革命準(zhǔn)備了輿論、人心、思想和干部。一二九運(yùn)動(dòng)則有力地推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立

　　歷史值得反復(fù)回味.五四運(yùn)動(dòng)激發(fā)了愛國(guó)青年對(duì)“中國(guó)往何處去”這一問題的思索,一部分具有革命知識(shí)分子留在國(guó)內(nèi)繼續(xù)進(jìn)行革命活動(dòng),另一部分則分赴法國(guó)、德國(guó)、比利時(shí)勤工儉學(xué)、尋求真理.周恩來(lái)就是勤工儉學(xué)生中的光輝榜樣.這極其深刻地影響了近代中國(guó)歷史.一二九運(yùn)動(dòng)呢?

　　1936年12月9日,西安萬(wàn)余學(xué)生舉行一二〃九運(yùn)動(dòng)一周年的紀(jì)念活動(dòng)。張學(xué)良將軍為了避免流血事件，親自前往臨潼道上的十里鋪勸阻學(xué)生，表示“我張學(xué)良的愛國(guó)心情跟你們一樣，你們的要求就是我的要求，也許我的要求比你們的要求還急迫。但現(xiàn)在你們不要再往前走了，不然會(huì)發(fā)生流血事件。”學(xué)生們則回答“愛國(guó)就不怕犧牲!”張學(xué)良最終表示要在一星期內(nèi)用事實(shí)對(duì)學(xué)生作出回答.1936年12月12日，西安事變爆發(fā)：張學(xué)良以兵諫的形式迫使蔣介石投入抗日大潮。西安事變——一群學(xué)生與一位將軍一種情懷的契合與共鳴。在我看來(lái),這是中國(guó)近代史上最讓人感動(dòng)和欣慰的鏡頭之一.一二九運(yùn)動(dòng)的火種,傳到了國(guó)民黨編制核心之下的以張學(xué)良將軍為代表的人心中.1940年，日軍發(fā)動(dòng)棗陽(yáng)會(huì)戰(zhàn)。張自忠作為集團(tuán)軍總司令，本大可不必親率部隊(duì)出擊，但他不顧部眾的再三勸阻，親率僅剩的2個(gè)團(tuán)加總司令部直屬特務(wù)營(yíng)渡過襄河作戰(zhàn),最后舉槍自戕壯烈殉國(guó)。風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還,夫哲人者,舍其事而成其心.與此同時(shí),中國(guó)共產(chǎn)黨也進(jìn)行著艱苦卓絕的抗日斗爭(zhēng).一二九運(yùn)動(dòng),注定會(huì)成為可與五四運(yùn)動(dòng)比肩的具有重大歷史意義的學(xué)生運(yùn)動(dòng).

　　歷史不是一頁(yè)書簽，歷史不是已經(jīng)成為化石的過去，歷史不是時(shí)間長(zhǎng)河中一段孤立的截取場(chǎng)景;歷史是祖先的腳印，歷史是一艘擺渡華夏民族的巨船，歷史是一個(gè)民族曾經(jīng)的精神符號(hào)的記憶，歷史是一段段螺旋上升幫助我們民族抵達(dá)一個(gè)又一個(gè)高度的樓梯……

　　我們應(yīng)當(dāng)記取隔著69年光陰的一二九運(yùn)動(dòng),記取以學(xué)生為先鋒的全民抗日高潮中英勇的民族精神符號(hào)

2019900字演講稿 篇14

　　老師們：

　　整個(gè)暑假，我的心情很沉重，也很復(fù)雜，深感肩上的壓力、責(zé)任重大。我一直在思考如何把學(xué)校的發(fā)展推向一個(gè)新的階段。在此我講三點(diǎn)。

　　一、感謝和祝賀：

　　謹(jǐn)向剛從領(lǐng)導(dǎo)崗位上退下來(lái)的雷主席、李主任、龔主任表達(dá)我誠(chéng)摯的謝意!這些年來(lái)，雷主席、李主任、龔主任在各自的領(lǐng)導(dǎo)崗位上，為學(xué)校的發(fā)展嘔心瀝血，勵(lì)精圖治。對(duì)此，我校全體教職工感謝你們!正是你們的開拓進(jìn)取，銳意改革，才增添了學(xué)校的發(fā)展活力;正是你們的真抓實(shí)干，注重實(shí)效，才夯實(shí)了學(xué)校的發(fā)展根基;正是你們的以身作則，率先垂范，才帶來(lái)了領(lǐng)導(dǎo)班子好的黨風(fēng)和作風(fēng)，學(xué)校的發(fā)展，我們的這三位老領(lǐng)導(dǎo)可說是功不可沒，對(duì)此，學(xué)校不會(huì)忘記，全體教職工不會(huì)忘記!希望你們?cè)诮窈蟮墓ぷ骱蜕�活中，退線不退志，退崗不退心，充分發(fā)揮自己的余熱，一如既往地支持學(xué)校工作，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，為學(xué)校建設(shè)的發(fā)展添磚加瓦。如此，則是學(xué)校之幸!

　　同時(shí)，對(duì)本次干部調(diào)整中聘任的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的祝賀!這次調(diào)整精簡(jiǎn)了領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)，也為我們領(lǐng)導(dǎo)班子注入了新鮮的血液，增添了活力!

　　二、學(xué)校面臨的形勢(shì)和存在問題：

　　第一個(gè)問題就是思想觀念的問題，。就是到目前為止，還有相當(dāng)部分職工對(duì)當(dāng)前教育面臨的形勢(shì)和任務(wù)沒有清醒認(rèn)識(shí)，或者有了一定認(rèn)識(shí)但認(rèn)識(shí)還不夠深刻。主要表現(xiàn)在三種意識(shí)還比較淡薄，一是危機(jī)意識(shí)，二是責(zé)任意識(shí)，三是質(zhì)量意識(shí)。從行為習(xí)慣來(lái)看表現(xiàn)在：有少數(shù)教職工勞動(dòng)紀(jì)律松弛，經(jīng)常出現(xiàn)遲到、早退現(xiàn)象，更有個(gè)別存在曠課的情況。對(duì)待工作總是強(qiáng)調(diào)個(gè)人困難，不考慮學(xué)校需要和職業(yè)要求;對(duì)待學(xué)生，不是耐心引導(dǎo)，而是諷刺挖苦，體罰或變相體罰;對(duì)待同事不是友好相處，而是制造謠言肆意傳播影響團(tuán)結(jié)。有的人只為自己考慮,站在自己的立場(chǎng)。總希望考勤松一點(diǎn)、工作時(shí)間短一點(diǎn)、收入高一點(diǎn)。我能回答的三個(gè)一點(diǎn)那就是要想收入高一點(diǎn)，請(qǐng)你廢話少說點(diǎn),責(zé)任心強(qiáng)一點(diǎn),效率高一點(diǎn)。要想把學(xué)校工作搞好，全體教職工一定要相互團(tuán)結(jié)，牢固樹立三種意識(shí)，并從自身做起，按照教師職業(yè)道德要求履行好自己的工作職責(zé)。

　　第二個(gè)問題是生源外流問題。這幾年來(lái)，我校生源外流出現(xiàn)上升勢(shì)頭，不僅優(yōu)質(zhì)生源外流，一般生源流失也比較嚴(yán)重。學(xué)生為什要外流?說明人民群眾對(duì)我們的教育教學(xué)還不滿意。人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求，不論在質(zhì)和量的方面，我們都滿足不了需求。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，只要家長(zhǎng)愿意出錢，對(duì)方學(xué)校愿意收，學(xué)生要走，光依靠行政命令是行不通的，唯一的辦法是辦好我們的學(xué)校，擴(kuò)大和提升辦學(xué)水平以滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。優(yōu)秀學(xué)生外流是我們的辦學(xué)還沒有形成優(yōu)生培養(yǎng)有效新機(jī)制，辦學(xué)質(zhì)量沒有被人們?nèi)罕姀V泛認(rèn)可;一般中等學(xué)生外流，是我們的班級(jí)管理群眾不滿意造成的，班風(fēng)學(xué)風(fēng)還必須加大力度整頓，我們不能出現(xiàn)一個(gè)差班，一個(gè)亂班。讓每個(gè)進(jìn)入中學(xué)的學(xué)生都得到良好教育是全體教師努力的方向。

　　第三個(gè)問題是執(zhí)行力的問題。一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)需要強(qiáng)有力的執(zhí)行能力，政令不通辦不好任何事情。我們學(xué)校目前在執(zhí)行力方面存在有比較大的問題，究其原因:一是領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則不夠，在職工群眾中的威望不高;二是上進(jìn)心不強(qiáng)，得過且過;三是工作不扎實(shí)，深入不夠，思想工作不到位。

　　綜上所述，發(fā)展需要規(guī)范，規(guī)范是為了發(fā)展。新學(xué)年我們要完成任務(wù)，必須轉(zhuǎn)變觀念，規(guī)范行為，提高執(zhí)行力和管理水平，然后扎實(shí)工作，一個(gè)一個(gè)問題去解決，一個(gè)一個(gè)矛盾去化解，這樣才有可能實(shí)現(xiàn)學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的目標(biāo)。

　　三、本學(xué)期工作要點(diǎn)

　　(一)、培養(yǎng)兩支隊(duì)伍，構(gòu)建名師梯隊(duì)

　　1、建設(shè)一支高素質(zhì)的管理隊(duì)伍

　�、偻晟浦贫�，創(chuàng)新機(jī)制。加強(qiáng)內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置改革，繼續(xù)實(shí)行干部管理民主測(cè)評(píng)制度，建立過程性評(píng)價(jià)體系, 按考核結(jié)果發(fā)放干部津貼。

　　②率先垂范，樹立威信。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，要做教師的表率，做服務(wù)、工作的表率，做勤政、廉政的表率。從五個(gè)方面不斷提升自己的素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)水平：一是政治品質(zhì)和道德修養(yǎng)應(yīng)堪稱教師表率，在學(xué)生評(píng)教和教師測(cè)評(píng)中要達(dá)到優(yōu)秀;二是具有較好的業(yè)務(wù)知識(shí)和組織能力，教學(xué)成績(jī)要能處在同學(xué)科的平均水平以上，分管工作要能出色完成;三是有較好的工作作風(fēng)，深入實(shí)際，能中肯地自我批評(píng)，勇于承擔(dān)責(zé)任;四是知人善用，有知人之明、用人之膽、愛人之心和服人之德，;五是有服務(wù)意識(shí)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，積極進(jìn)取，敢為人先。

　　③增進(jìn)團(tuán)結(jié)，政令暢通。所有管理人員都要高揚(yáng)團(tuán)結(jié)的旗幟，相互幫助、相互協(xié)調(diào)和相互支持。處室對(duì)年級(jí)要做好指導(dǎo)工作，年級(jí)各部之間要相互合作。一切從學(xué)校的利益出發(fā)，一切從大局出發(fā)，一切從學(xué)校的發(fā)展出發(fā)。不論條條塊塊，都要從維護(hù)全校大局出發(fā)，杜絕工作上不推不動(dòng)，一推亂動(dòng)的習(xí)氣。杜絕上推下卸、敷衍了事的工作作風(fēng)。找準(zhǔn)自己的位置，自覺堅(jiān)持個(gè)人服從組織，少數(shù)服從多數(shù)，下級(jí)服從上級(jí)的原則，努力形成心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力，共同奮斗的良好局面。

　�、苊鞔_分工，責(zé)任到人。各處室、各年級(jí)要按照校長(zhǎng)辦公室布置的工作，進(jìn)一步明確職責(zé)，明確分工，責(zé)任到人。根據(jù)學(xué)校相關(guān)文件精神制定好本部門、本年級(jí)工作計(jì)劃，創(chuàng)造性地開展工作。學(xué)校對(duì)中層干部、各處室、年級(jí)實(shí)行工作目標(biāo)考核管理。

　　2、建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍

　　努力把章中辦成教師成長(zhǎng)的又一所"師范院校"，使教師個(gè)個(gè)成為具有深厚文化底蘊(yùn)和學(xué)術(shù)研究能力的人才，章中不僅要成為學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃，而且要成為名教師成長(zhǎng)的天地。全體教師要確立和學(xué)生同成長(zhǎng)、和學(xué)校共發(fā)展的觀念，要相信通過自己的努力可以成為骨干教師、明星教師。

　�、偌訌�(qiáng)職業(yè)道德教育。從愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊敬家長(zhǎng)、為人師表等六個(gè)方面加強(qiáng)自我修養(yǎng)。充分發(fā)揮教師的榜樣示范作用，要求學(xué)生做到的，教師要首先做到;要求學(xué)生不做的，教師要首先不做。注意師表形象，細(xì)節(jié)體現(xiàn)素質(zhì)，比如上課接打手機(jī)，辦公室里不看場(chǎng)合的議論等現(xiàn)象要徹底杜絕。

　　②強(qiáng)化教師培訓(xùn)工作。

　�、劢ㄔO(shè)"學(xué)習(xí)型組織"。

　�、芗訌�(qiáng)和縣內(nèi)外名校之間的校際交流。

　�、輳V泛開展各類教學(xué)競(jìng)賽。

　�、揲_展校內(nèi)名師評(píng)選驗(yàn)收活動(dòng)。積極發(fā)揮名師的傳幫帶作用，最大限度發(fā)揮校內(nèi)名師的示范和帶頭作用。

　　(二)、立足德育為首，全面提升德育工作水平

　　堅(jiān)持德育為首，突出教書育人。進(jìn)一步突出德育地位，強(qiáng)化德育功能，努力改進(jìn)德育方式，落實(shí)德育工作措施，提高德育工作水平。從基礎(chǔ)抓起，從學(xué)生日常行為規(guī)范教育抓起，從培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)抓起。通過教育，使行為規(guī)范成為學(xué)生的自覺行為、自發(fā)行為。

　　1、抓好德育基礎(chǔ)工程，提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)生學(xué)習(xí)守則》，認(rèn)真學(xué)習(xí)《鋪中學(xué)學(xué)生守則》，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，加強(qiáng)基礎(chǔ)文明教育，從生活中的小事抓起，從不遲到不早退，不說臟話、假話抓起，從不抄襲作業(yè)、考試不作弊抓起，從不亂寫亂畫、不丟果皮紙屑抓起，從說好普通話、講文明語(yǔ)言抓起;從排隊(duì)做操、清潔衛(wèi)生抓起，從寫好字、做好操、掃好地抓起，在克服學(xué)生的不良行為習(xí)慣中培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)。

　　2、德育工作人人有責(zé)。學(xué)校的德育工作要滲透到學(xué)科教學(xué)，任課教師要做好班主任的助手。

　　3、占領(lǐng)宣傳陣地，及時(shí)展示辦學(xué)成果，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

　　4、加強(qiáng)班集體建設(shè)。辦好班主任學(xué)校，組織學(xué)習(xí)政教處編寫的學(xué)習(xí)材料。堅(jiān)持每天分鐘小班會(huì)制度，總結(jié)班級(jí)一天工作，表?yè)P(yáng)好人好事，指出存在問題。在常規(guī)管理方面放手讓學(xué)生自我管理，努力構(gòu)建以培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我教育為目標(biāo)的主體性教育模式，逐步實(shí)現(xiàn)教育方式由管教型向養(yǎng)成型轉(zhuǎn)變。讓他們?cè)谧晕夜芾淼倪^程中培養(yǎng)自己做人的尊嚴(yán)感、道德感、責(zé)任感，逐步達(dá)到自主管理，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)與人共處。

　　5、加強(qiáng)法紀(jì)教育、安全教育，切實(shí)抓好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。貫徹落實(shí)"隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，安全高于一切，責(zé)任重于泰山"的安全工作方針。具體抓好①交通安全;②飲食安全;③日常行為安全;④重大活動(dòng)與各種節(jié)日聯(lián)歡安全;⑤上學(xué)路上、放學(xué)途中安全;⑥上下樓梯安全;⑦體育課、實(shí)驗(yàn)課安全;⑧社會(huì)實(shí)踐與假日安全。加強(qiáng)安全檢查工作，加強(qiáng)全程陪護(hù)制度，保證學(xué)生既能休息好，又要按時(shí)起身。加強(qiáng)法制教育，強(qiáng)化師生遵紀(jì)守法、交通安全、消防安全和自我保護(hù)的意識(shí)。明確安全責(zé)任，實(shí)施安全事故責(zé)任追究制。分管領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)主任是主要責(zé)任人。本學(xué)期要組織2-3次安全工作大檢查，排查安全隱患，及時(shí)整改。安全工作堅(jiān)持誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)在崗誰(shuí)負(fù)責(zé)。

　　6、開展"行為示范生""優(yōu)秀學(xué)干"評(píng)選活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的正面引導(dǎo)。

　　7、加強(qiáng)對(duì)轉(zhuǎn)進(jìn)學(xué)生的管理。中途要求轉(zhuǎn)進(jìn)的學(xué)生，一般不接受，凡轉(zhuǎn)進(jìn)學(xué)生，均需有本校教師擔(dān)保，且繳納500元的保證金，如該生出現(xiàn)重大違紀(jì)情況，其保證金用于賠償學(xué)校損失，不足部分，從擔(dān)保教師工資中扣除50-500元。

　　8、開展?fàn)巹?chuàng)先進(jìn)集體活動(dòng)。開展文明班集體、文明宿舍評(píng)比活動(dòng)。政教處要進(jìn)一步完善班集體工作量化考評(píng)辦法，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的導(dǎo)向功能，以推進(jìn)班級(jí)工作的科學(xué)化、民主化。德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、各年級(jí)要加強(qiáng)對(duì)班主任的量化考評(píng)，學(xué)期末評(píng)選優(yōu)秀班主任。

　　9、加強(qiáng)衛(wèi)生保潔、環(huán)境綠化、美化、亮化工作。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)、廁所的清潔打掃工作，確保室內(nèi)外無(wú)異味。教師要加強(qiáng)對(duì)家屬的管理。違者通報(bào)批評(píng)!

　　、建立"家校通"短信平臺(tái)，搭建學(xué)校、家庭和社會(huì)溝通的橋梁，創(chuàng)造良好的合作環(huán)境。

　　(三)、堅(jiān)持教學(xué)為中心，全面提升教學(xué)質(zhì)量

　　改革教學(xué)方式，努力構(gòu)建主體性課堂教學(xué)模式;改革學(xué)習(xí)方式，構(gòu)建自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)方式;改革考試評(píng)價(jià)方式，構(gòu)建分層作業(yè)、分層要求的個(gè)性化評(píng)價(jià)方式，以煥發(fā)生命活力的教學(xué)促進(jìn)學(xué)生健康快樂地成長(zhǎng)。

2019900字演講稿 篇15

　　各位親愛的、可愛的、摯愛的伙伴們，大家早上好!

　　下面簡(jiǎn)單的自我介紹一下，我是“群夢(mèng)勝”創(chuàng)業(yè)銷售團(tuán)隊(duì)的法人代表。我的名字叫孔垂留。我還不是什么講師，也不是什么出名的人物，我只是一個(gè)和大家一樣擁有共同夢(mèng)想的人，為了這個(gè)夢(mèng)想我才走到這里，我的名字沒有什么特殊的含義，只希望在座的各位朋友同伴們，從認(rèn)識(shí)我的這一時(shí)刻未來(lái)的每個(gè)瞬間都好。好嗎?

　　好，各位，今天我給大家?guī)��?lái)的演講主題是“如何成為銷售冠軍”。好，謝謝各位，在今天我們的交談當(dāng)中呢，我即將結(jié)合我個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷包括我個(gè)人實(shí)戰(zhàn)的成功銷售案例，徹底向大家分享：我是如何可以在“群夢(mèng)勝”創(chuàng)業(yè)銷售團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)持續(xù)半年成為第一名的秘訣、策略和技巧;而且還可以向大家分享到如何打破我們總公司銷售記錄，如何打破行業(yè)銷售記錄背后所有感人的故事，這樣好還是不好?!謝謝。

　　那么各位，在今天正式開始演講之前呢，我還簡(jiǎn)單介紹一下我個(gè)人的經(jīng)歷，因?yàn)檫�有一大半的新朋友，現(xiàn)在您們手里拿著的資料就是我們社團(tuán)的大體情況，大家可以初步瀏覽，走馬觀花的看一遍，了解了解。記得剛來(lái)你們學(xué)校的時(shí)候，學(xué)生會(huì)主席也就是我們社團(tuán)的宣傳部長(zhǎng)，我問他我大概可以說多長(zhǎng)時(shí)間，他說您就隨便說3—4個(gè)小時(shí)吧!(呵呵)，大家氣氛和諧一點(diǎn)，我們是交流，不是什么正式的演講，那么我現(xiàn)在告訴各位，你們?nèi)绻�能把我的演講堅(jiān)持聽到一半您就不是人了!聽到結(jié)束那么直接可以“成仙”了!可以在您喜歡的行業(yè)“成仙”了，這樣好還不好?

　　那么各位親愛的朋友們，我呢，出生在一個(gè)非常平凡的家庭，我的爸爸媽媽都是很本分的人，我的頭上呢還有姐姐。各位，對(duì)于一個(gè)并不富裕的家庭去供養(yǎng)兩個(gè)大學(xué)生，會(huì)不會(huì)好吃力呢?所以當(dāng)我上大學(xué)的第一天，我就告訴我自己：我一定要靠我自己獲取更多的財(cái)富!

　　所以各位，如果想要真正的自己賺錢養(yǎng)自己要不要付出代價(jià)呢?所以我在上大學(xué)的時(shí)候曾擔(dān)任過學(xué)生會(huì)體育部長(zhǎng)，文學(xué)社長(zhǎng)，籃球社長(zhǎng)，我們班長(zhǎng)，然后呢，我去做過信用卡銷售，暑假和我的室友丁銀龍?jiān)谘嗑┢【茝S送過貨。這些經(jīng)歷從此讓我覺察到銷售不等同于推銷，推銷只不過是銷售里面的一個(gè)環(huán)節(jié)罷了，那是我掘到的是我人生中的第一桶金，各位，要不要給我掌聲鼓勵(lì)一下?

　　各位，當(dāng)我畢業(yè)的第一份工作不是銷售，也就是我現(xiàn)在的工作，銷售是我的第二份工作，我喜歡這份兼職，話雖兼職，在坐的理事會(huì)都知道我對(duì)“群夢(mèng)勝”付出的要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的正常工作時(shí)間要多得多，當(dāng)我的同事在“植物大戰(zhàn)僵尸”“CF”時(shí)，而我還在去某某地的車上。為什么呢?南華大學(xué)學(xué)生會(huì)主席告訴我一個(gè)非常棒的觀念。他說，在這個(gè)世界上，一個(gè)人的推銷水平的高低，說服能力的高低，直接影響到他未來(lái)生活水平的高低。各位你們承認(rèn)嗎?他告訴我，在這個(gè)世界上80%以上的企業(yè)家老板基本上都是開著車的大業(yè)務(wù)員，對(duì)嗎?各位。所以各位，現(xiàn)在很多人出來(lái)做銷售，無(wú)論是什么文憑什么文化都可以，這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)力的工作，但是我了解到的朋友很多還是在半路夭折了!知道為什么嗎?因?yàn)殇N售業(yè)務(wù)員應(yīng)該具備的第一點(diǎn)他都還沒有做到，這一點(diǎn)是哪一點(diǎn)呢?等您做成功了您就知道是那一點(diǎn)了，我個(gè)人認(rèn)為這一點(diǎn)每一個(gè)人的都不一樣。推銷需要技巧，剛開始做的時(shí)候我不懂得什么推銷的技巧，因?yàn)槲沂菢I(yè)余的，我只知道哪里有食物我就往哪里飛，哪怕哪里有陷阱等著我我也覺察不到，但是我擁有一流的態(tài)度。我每天從早上7點(diǎn)一直工作到晚上1點(diǎn)，喜歡晚睡的朋友都知道這一點(diǎn)。我覺得我是在珍惜我的青春，剛開始每一天見人就問，見門就敲。有時(shí)候，拜訪整棟寫字大樓，警衛(wèi)追的我滿樓跑，到了晚上的時(shí)候，我有效的心靈遭受到無(wú)比的摧殘，我的伙伴們都在回家看電視、休息、娛樂的時(shí)候，我還在外面陌生拜訪。各位，當(dāng)時(shí)我只有一個(gè)目標(biāo)，我要成為跨出去。各位，要成為第一名，目標(biāo)民故而就是力量，是還是不是?是!各位，當(dāng)我做銷售的時(shí)候，苦兮兮的做，做到瓶頸的時(shí)候，我終于有幸參加到王強(qiáng)生王老師的課程。

　　各位，但當(dāng)我走進(jìn)NO、1級(jí)的課堂，我的生命，我的夢(mèng)想，徹底的開始起飛。各位，上了王老師的課程，我的業(yè)績(jī)?cè)诙潭痰膬蓚�(gè)星期的時(shí)間里，迅速的提升為公司兼職第一。上完課程我的人際關(guān)系越來(lái)越好，自信心急速提升。而且，當(dāng)我全方位提升的時(shí)候，我告訴我自己，孔垂留假如可以選擇很年輕就很成功，千萬(wàn)不要選擇年老了才成功。我告訴我自己，一定要在最短的時(shí)間去學(xué)習(xí)全世界最棒的方法，去結(jié)交最棒的朋友，去做最對(duì)的事情，得到最對(duì)的結(jié)果。各位，當(dāng)我做了這個(gè)決定的時(shí)候，我第一時(shí)間了解到王老師在昆明所有的行程，我告訴我自己：只要以后在昆明有任何的課程，不論在那個(gè)區(qū)，不論多遠(yuǎn)的距離，不論要我付出多大的代價(jià)，我孔垂留都要毫無(wú)接口的主現(xiàn)在課程現(xiàn)場(chǎng)。因?yàn)槲疑钌畹南嘈�，一個(gè)可以27歲成為上億富翁的人，一定可以交給我在25、6歲的時(shí)候成為百萬(wàn)富翁或者是千萬(wàn)富翁，是還是不是?我深深的相信王老師兩年打破5項(xiàng)中國(guó)銷售記錄，我向他學(xué)習(xí)所有只是精華，至少也可以幫我在這個(gè)地盤或者幾年當(dāng)中，破一個(gè)中國(guó)銷售記錄。如果沒有破到，破一個(gè)西南地區(qū)的也可以，是還是不是?我深深的相信，王老師有六項(xiàng)多元化的企業(yè)，他每個(gè)月帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，達(dá)成目標(biāo)，超越目標(biāo)。我想一個(gè)人要想大成功，一定要成為領(lǐng)導(dǎo)者。各位真正的領(lǐng)導(dǎo)者，就要學(xué)習(xí)世界級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)，是還是不是?所以各位，就是這樣深深相信的力量，讓我在短短幾年時(shí)間里，以后可以全國(guó)各地的追隨著王老師去學(xué)習(xí)成功學(xué)，而且徹底的實(shí)踐成功學(xué)。那么，各位，我站在這里，要發(fā)自己肺腑的告訴大家，一個(gè)人大成功最重要的觀念就是世界級(jí)的教練可以讓我們的夢(mèng)想徹底的開始起飛。

　　各位，在今天的課程，我即將結(jié)合我個(gè)人所有的銷售案例，每個(gè)月的不同創(chuàng)新方法，徹底向大家分享真正的成為銷售冠軍的六大秘訣，好嗎?

　　各位，請(qǐng)拿筆和本記下來(lái)。成為銷售冠軍的的第一大秘訣就是：強(qiáng)烈的企圖心(也可以說是野心，我初中的時(shí)候就看《狼圖騰》這樣類型的書)，沒有看過的同學(xué)去看一下，它會(huì)使自己提前明白很多東西。

　　強(qiáng)烈的企圖心，請(qǐng)記下來(lái)。各位，當(dāng)我上了王老師的課程我最大的一個(gè)愿望就是，假如我能跟著世界級(jí)的老師，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，為成功者工作那該多好啊。王老師在課堂上讓我們分享到成功的三大條件：第一呢：是為成功者工作;第二呢;適合成功者合作;第三呢：是讓成功者為我們工作。各位就對(duì)我現(xiàn)在的條件而言，我只能選擇為成功者工作，各位當(dāng)時(shí)我有這樣的想法的時(shí)候，我在課堂上就找到王老師的特別助理，我去做申請(qǐng)，然后特別助理說：No!王老師沒有在昆明成立公司的想法，目前還沒有想招聘。所以各位這個(gè)想法就在我的潛意識(shí)中埋下了種子，那么有一天呢，我接到了來(lái)自南京的一通電話，這通電話打過來(lái)，令我很興奮，說是孔垂留先生嗎，告訴你一個(gè)振奮人心的消息，王老師要在云南昆明開設(shè)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)�，F(xiàn)在招聘昆明最優(yōu)秀的人才，到云南大學(xué)面試，你有意向嗎?我說有，他說放下電話的第一時(shí)間立刻來(lái)到云南大學(xué)。各位，當(dāng)我來(lái)到云南大學(xué)的時(shí)候，我真正的嚇到了，那么王老師把昆明市十幾所有他教過的學(xué)生當(dāng)中選擇最優(yōu)秀的幾百名，聚在一起，開始面試。各位，我們當(dāng)時(shí)每人發(fā)了一張面試的表格，各位你們想不想知道，世界級(jí)的教練，王老師他是怎樣面試員工的秘訣。想知道嗎?付出點(diǎn)代價(jià)好不好?(掌聲!不夠激烈)所以各位當(dāng)時(shí)面試的表格有二十幾項(xiàng)的問題，那么當(dāng)中的問題由其中最重要的一條，那么你加入王老師訓(xùn)練機(jī)構(gòu)的動(dòng)機(jī)是什么?那么讓我們選擇填空，有學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，又賺錢，有使命，有尋找好的環(huán)境等等。當(dāng)時(shí)王老師結(jié)束的時(shí)候告訴我們，他說：只要有人填賺錢，對(duì)不起，這樣的人永不錄用。王老師說：這個(gè)世界上賺錢的行業(yè)有很多，但是沒有任何事情比幫助別人成功更有意義，我們教育訓(xùn)練業(yè)真正的是選擇那些有使命、有愛心、很善良樂于付出和奉獻(xiàn)的人。各位當(dāng)時(shí)幾百人通過一張表格，通過一個(gè)小小的面試，就只剩下三十人。各位，當(dāng)時(shí)，三十人，小垂留很幸運(yùn)在這三十人當(dāng)中。各位當(dāng)時(shí)我看到三十人都是培訓(xùn)中所有的頂尖，那么有的人有好幾家公司的老板。他把公司放在一邊來(lái)加入強(qiáng)生機(jī)構(gòu)，那么有的人已經(jīng)是演講過有五六年演講經(jīng)驗(yàn)的講師。有的人呢，他銷售已經(jīng)是本行業(yè)幾年全國(guó)第一名，各位很多人很有經(jīng)驗(yàn)，很有能力，那么也很有閱歷，而我是年齡最小，而且閱歷又不太足，只是由滿腔熱情的一個(gè)小伙子。各位，但都是王老師給我們面試，他說在座的各位，今天我選拔的不是講師，我選拔的是第一名的推銷員。因?yàn)橹挥械谝幻�的推銷員，才有資格成為第一名的講師。應(yīng)為他講出來(lái)的都是自己所做過的，這樣比較有說服力，對(duì)嗎各位?

2019900字演講稿 篇16

　　今天我演講的題目是《我驕傲我自豪,我是光榮的人民教師》。人們都說老師是園丁，是工程師，是太陽(yáng)底下最光輝最神圣的職業(yè)。是啊，教師是神圣的，教師是崇高的。只是我無(wú)法用學(xué)者那深邃的語(yǔ)言去闡述教師的價(jià)值，也無(wú)法用詩(shī)人那優(yōu)美的詩(shī)句謳歌這崇高的職業(yè)。但是，我卻可以用自己最大的努力去開拓，去創(chuàng)造，去耕耘，去收獲，因?yàn)槲沂墙處?!!“人民教育人民辦，辦好教育為人民”。一句話就概括了黨對(duì)人民的關(guān)心，對(duì)教育的關(guān)注和對(duì)教師的關(guān)愛。在這樣的國(guó)度里，在這樣的社會(huì)中，作為一名教師，我又怎能不感到光榮、自豪呢?

　　師者，傳道授業(yè)解惑也。初為人師的日子里，我一直為教師這個(gè)冠以"清貧"的職業(yè)而迷惑!在出手闊綽的大款群體里，看不到教師的身影;在豪華氣派的新潮一族中，尋不著教師的足跡……教師，仿佛只是生活的配角!

　　可是，當(dāng)我面對(duì)那一群群天真爛漫的孩子，那一雙雙求知若渴的眼睛，那一張張綻放如花的笑臉，您說，我們能不動(dòng)情嗎?于是，慢慢地，心中的迷惑消失了，疑團(tuán)疏解了，心情舒暢了!慢慢地愛上了這份工作，也慢慢地享受到了其中的快樂。遠(yuǎn)離了城市的繁華，卻聆聽了清新美妙的鄉(xiāng)間小曲;遠(yuǎn)離了耀眼的霓虹，卻收獲了求知若渴的期盼眼神。

　　我喜歡，聞到鄉(xiāng)間泥土散發(fā)的陣陣清香!我喜歡，看到孩子們甜甜的張張笑臉!我喜歡，聽到學(xué)生親熱地聲聲呼喊!我喜歡，見對(duì)學(xué)生積極努力的滴滴進(jìn)步!在這三尺講臺(tái)，我為學(xué)生傳道解惑，給學(xué)生噓寒問暖，與學(xué)生打成一片……因?yàn)槲医K于有機(jī)會(huì)能釋放青春的夢(mèng)想，踐行人生的價(jià)值�？v然兩袖清風(fēng)，縱然一身粉末，縱然清貧如水，縱然浮華散盡……但我知足，我是教師，一位光榮的人民教師!

　　“國(guó)運(yùn)興衰，系于教育。”教師，她傳播著人類的文明，承載著歷史的更替，撐起的是中華民族的擎天大廈。試想：有多少孩子在我們手里呀呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚起步;多少顆潔白的心靈被除數(shù)我們打上了深深的烙印……青春的熱血在這里沸騰，生命的凱歌在這里奏響，人生的童話在這里也得到淋漓盡致的體現(xiàn)。

　　春有百花秋望月，夏有涼風(fēng)冬聽雪，待到桃李滿目日，便是我們自豪時(shí)。一日為師，終身為父。聽到這些，身為教師的你，難道不感到光榮與自豪嗎?

　　老師們，同行們，是春蠶，就讓我們抽盡最后一根絲;是蠟燭，就讓我們發(fā)出最后一片光;是人梯，就讓我們?yōu)閷W(xué)生架起人生成功的橋梁吧!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。選擇這個(gè)職業(yè)，我矢志不渝，從事這份事業(yè)，我無(wú)怨無(wú)悔!我驕傲，我自豪，我是光榮的人民教師!

　　《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》指出，要“大力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，特別要加強(qiáng)師德建設(shè)”。高質(zhì)量的教育，必須有高素質(zhì)的教師。強(qiáng)化人民教師的師德建設(shè)，是實(shí)施素質(zhì)教育的奠基工程。教師職業(yè)的特殊性，決定了教師的職業(yè)道德是一個(gè)獨(dú)特的體系，有其特有的內(nèi)涵、規(guī)律和作用。我們要造就千千萬(wàn)萬(wàn)適應(yīng)時(shí)代需要的人才，其根本保證在于建設(shè)一支德才兼?zhèn)�、忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)的教師隊(duì)伍。振興21世紀(jì)的中國(guó)教育呼喚高尚師德。

　　師愛是師德的核心。“愛是教育的基礎(chǔ)”。教師對(duì)待學(xué)生的態(tài)度關(guān)系學(xué)生性格的形成。一個(gè)學(xué)生如果生活在鼓勵(lì)和認(rèn)可之中，他就會(huì)自信和自強(qiáng)。有學(xué)者認(rèn)為，“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!”因此，教師對(duì)學(xué)生的愛“在性質(zhì)上是一種只講付出不記回報(bào)的、無(wú)私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛，在原則上是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛。這種愛是神圣的。這種愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情，就會(huì)親其師，從而信其道，也正是在這個(gè)過程中，教育實(shí)現(xiàn)了其根本的功能。因此，師愛就是師魂。”

　　教育是一種以人格來(lái)培育人格、以靈魂來(lái)塑造靈魂的勞動(dòng)。徐特立有句名言：“做教育工作的人，一般總是先進(jìn)分子。”因此，教師必須具有良好的職業(yè)道德。而高尚的師德來(lái)自于堅(jiān)定的教育信念，這種信念是教師的精神追求和奮斗目標(biāo)，是教師提升素質(zhì)的關(guān)鍵所在。教育信念的集中表現(xiàn)是教師對(duì)教育工作的高度責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，它具有專一性、穩(wěn)定性、執(zhí)著性等特點(diǎn)。教育信念一經(jīng)確定就難以改變，從而造就教師特有的道德人格。一個(gè)教師只有當(dāng)他認(rèn)識(shí)到自己從事的事業(yè)對(duì)祖國(guó)和人民是一種不可推卸的責(zé)任時(shí)，他才會(huì)不遺余力地去干好它。

　　在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期，人們的世界觀、價(jià)值觀受到來(lái)自社會(huì)多方面的強(qiáng)烈沖擊，呈現(xiàn)多樣化取向。價(jià)值觀的多樣性不能不影響到教師，影響到教師的職業(yè)道德。在重金錢、輕事業(yè);講實(shí)惠、淡理想;求享受、畏艱苦等社會(huì)風(fēng)氣沖來(lái)時(shí)，師德建設(shè)至關(guān)重要。職業(yè)道德作為一種實(shí)踐性的道德，要求廣大教師在教育實(shí)踐中堅(jiān)持以為人民服務(wù)作為師德的核心，這就首先要造成一種現(xiàn)實(shí)的環(huán)境氛圍。在形成這種氛圍的過程中，既需要教育領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者以身作則，又需要在教育體制以及相關(guān)政策上的改革和創(chuàng)新。要在目前偏重升學(xué)率等“硬性指標(biāo)”的教育評(píng)估體系中，加入“師德”等“軟性指標(biāo)”，使之成為教師隊(duì)伍提高道德素養(yǎng)的指揮棒，成為教師自我評(píng)估的重要標(biāo)準(zhǔn)。

　　教育家陶行知先生曾說過:“學(xué)高為師，德高為范。”作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪?正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重。”教師要自敬自重，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。師德師風(fēng)教育活動(dòng)是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。通過此次師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，我簡(jiǎn)單得談?wù)勔韵聨�點(diǎn)體會(huì):

　　一、要熱愛教育事業(yè)，要對(duì)教學(xué)工作有鞠躬盡瘁的決心。

　　既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。

　　二、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)。

　　本人系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)文件，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會(huì)公德，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表，廉潔從教。

　　三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。

　　崇高的師愛表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績(jī)區(qū)別對(duì)待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細(xì)心，”無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對(duì)學(xué)生要有耐心，對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣 四、孜孜不倦，積極進(jìn)取。

　　有句話說的好，沒有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來(lái)供給學(xué)生“一碗水”。 五、以身作則、率先垂范。

　　教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都喜歡模仿，將會(huì)給學(xué)生帶來(lái)一生的影響，因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友。

　　當(dāng)然，在教育教學(xué)中，本人也存在一些缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，如偶爾說臟話、對(duì)學(xué)生發(fā)火、上班紀(jì)律性不強(qiáng)、知識(shí)點(diǎn)沒認(rèn)真落實(shí)等，通過這次師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到我的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，爭(zhēng)取在以后的教育教學(xué)活動(dòng)中努力改進(jìn)和改正，為成為一名優(yōu)秀的人民教師而努力奮斗 總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠(chéng)之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠(chéng)信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才!

　　得法國(guó)作家盧梭說過:“沒有榜樣，你永遠(yuǎn)不能成功地教給學(xué)生以任何東西。”法國(guó)作家羅曼，羅蘭也說過：“要撒播陽(yáng)光到別人心中，總得自己心中有陽(yáng)光。”我想，我們每個(gè)教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽(yáng)光”。俗話說，親其師，則信其道;信其道，則循其步。所以說教師是旗幟，學(xué)生如影隨形般地追隨;教師是路標(biāo)，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。 孔子說過：“其身正，不令則行。其身不正，雖令不從。”我們教師若不是路標(biāo)，縱然你的理論再高，教育的形式再好，藝術(shù)性再?gòu)?qiáng),都是無(wú)根之木、無(wú)源之水!每個(gè)教師的一舉一動(dòng)、一言一行、一思一想、一情一態(tài)，都清晰而準(zhǔn)確地印在學(xué)生的視網(wǎng)膜里、心光屏上，這就是無(wú)聲路標(biāo)的示范性，這種示范性將在學(xué)生的心靈深處形成一股排山倒海般的內(nèi)化力。

　　總之，良好的師德，是一種強(qiáng)有力的教育因素，是教書育人的一種動(dòng)力。它是教師從事教育勞動(dòng)時(shí)必須遵循的各種道德規(guī)范的總和。所以，每個(gè)教師都要努力把自己培養(yǎng)成為具有良好師德的人，才能完成"傳道授業(yè)解惑"這一光榮而偉大的任務(wù)，托起明天的太陽(yáng)!

2019900字演講稿 篇17

　　大家好!

　　我姓林，雙木的林，但獨(dú)木難成林，我希望與大家一起共建海峽導(dǎo)報(bào)的大森林，叫國(guó)營(yíng)，國(guó)家的國(guó)，營(yíng)銷的營(yíng)。我覺得自己挺榮幸的：一是有幸加入海峽導(dǎo)報(bào)這個(gè)大家庭;二是有機(jī)會(huì)與各位同仁同呼吸、共命運(yùn)為導(dǎo)報(bào)的事業(yè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。今年是我的而立之年，常言：三十而立。時(shí)逢盛世，我們又趕上了新的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)——競(jìng)聘上崗。這次，我本著鍛煉自己、提高自己的目的而走上講臺(tái)，展現(xiàn)自我，接受各位同仁的評(píng)判。希望自己靠能力而不是運(yùn)氣為自己的而立之年留下一點(diǎn)什么……

　　我沒有輝煌的過去，但只求把握好現(xiàn)在和未來(lái)。今天，我來(lái)參加副主任職位的競(jìng)聘，主要基于以下三個(gè)原因：

　　一、 我認(rèn)為我具備擔(dān)任副主任的素質(zhì)：

　　1. 吃苦耐勞，默默無(wú)聞的敬業(yè)精神：昔日發(fā)行站治理，靠的是堅(jiān)韌不拔、埋頭苦干的精神，今日的發(fā)行培訓(xùn)工作，靠的也是自強(qiáng)不息，埋頭苦干的精神。

　　2. 虛心好學(xué)，開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)：常利用周末時(shí)間自費(fèi)參加培訓(xùn)公司的一些公開課和認(rèn)證學(xué)習(xí)，對(duì)市場(chǎng)拓展、業(yè)務(wù)技巧、售后服務(wù)、行政治理和團(tuán)隊(duì)建設(shè)等課題都有一定的研究，并在發(fā)行隊(duì)伍和治理人員中做過時(shí)間治理、情緒治理等課題的講授。

　　3. 嚴(yán)于律己，誠(chéng)信為本的優(yōu)良品質(zhì)。不論是在發(fā)行站當(dāng)站長(zhǎng)還是在發(fā)行部當(dāng)主管，都處處以身作則起表率作用，處理事情本著“公平、公正、對(duì)事不對(duì)人”的原則進(jìn)行。

　　二、 我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的條件：

　　1. 有一定的政治素養(yǎng)：“踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事”這是我為人處事的態(tài)度，樹立高尚的道德情操，多學(xué)習(xí)、多實(shí)踐、勤思維、勤動(dòng)手，這是我從德、能、勤三個(gè)方面嚴(yán)格要求自己的行動(dòng)指南。

　　2. 有一定的文字功底：曾做過發(fā)行內(nèi)刊的編務(wù)，對(duì)一些新的想法和意見能以書面的形式呈報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)，連續(xù)三年主寫“發(fā)行部年度工作報(bào)告”。

　　3. 對(duì)發(fā)行治理工作有了較為深入的了解：報(bào)紙的訂閱，投遞和零售構(gòu)成了發(fā)行的主抓工作;

　　隊(duì)伍的建設(shè)，訂單的開展和售后服務(wù)的完善成為發(fā)行站的主要流程;擴(kuò)大市場(chǎng)占有額并

　　維護(hù)好零售市場(chǎng)是零售工作的重中之重。協(xié)調(diào)和糾正三者之間的偏差是發(fā)行部的主要工

　　作。

　　三、 我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的治理能力：

　　對(duì)發(fā)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)有清楚的熟悉

　　1、 發(fā)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)不僅僅要考慮目標(biāo)、定位、職權(quán)、計(jì)劃和人員，更重要的是確定一個(gè)核心的治理層。因?yàn)檫@個(gè)核心治理層的能力將直接決定了這個(gè)團(tuán)隊(duì)整體的執(zhí)行能力。“兵隨將領(lǐng)草隨風(fēng)”講的就是這個(gè)道理。它必須要有計(jì)劃能力、分析能力、執(zhí)行能力和控制能力，這四個(gè)能力缺一不可。此外，還要求這個(gè)核心同時(shí)具備駕御發(fā)行營(yíng)銷隊(duì)伍的能力;具備實(shí)戰(zhàn)力，用經(jīng)驗(yàn)來(lái)歸納總結(jié)理論，從而進(jìn)一步指導(dǎo)發(fā)行營(yíng)銷戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)的規(guī)劃和執(zhí)行;只有這樣，你的站點(diǎn)、你的團(tuán)隊(duì)才會(huì)在報(bào)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的道路上走的更遠(yuǎn)。今后，我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)的建設(shè)中，非凡應(yīng)該注重核心骨干的培養(yǎng)和選拔，同時(shí)也要建立一種儲(chǔ)備機(jī)制，在發(fā)行隊(duì)伍中注重選拔和培養(yǎng)一批帥才，以致不會(huì)因組織人力的變故而使團(tuán)隊(duì)陷于被動(dòng)。

　　2、 發(fā)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)必須有強(qiáng)盾的支撐體系：這里支撐體應(yīng)包括：執(zhí)行層(站點(diǎn))、政策、激勵(lì)機(jī)制及考核機(jī)制等。政策、激勵(lì)機(jī)制及考核機(jī)制是業(yè)務(wù)執(zhí)行層最關(guān)注的問題。它的執(zhí)行有效與否是穩(wěn)定發(fā)行團(tuán)隊(duì)的最直接的因素。這兩個(gè)機(jī)制對(duì)于業(yè)務(wù)執(zhí)行層的人員來(lái)講也是一個(gè)利益保障的問題。所以我們?cè)跇?gòu)筑團(tuán)隊(duì)的支撐體系時(shí)，應(yīng)該考慮所運(yùn)行的機(jī)制是否能夠保障你的團(tuán)隊(duì)健康運(yùn)行;發(fā)行執(zhí)行團(tuán)隊(duì)是否把保障機(jī)制與自己的事業(yè)生涯規(guī)劃聯(lián)系在一起;發(fā)行執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)力是否具備，是否能把報(bào)社和個(gè)人的愿景的實(shí)現(xiàn)靠強(qiáng)大的學(xué)習(xí)力來(lái)推動(dòng)他向前發(fā)展;發(fā)行執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)結(jié)構(gòu)是否與核心治理層的需求相吻合。

　　3、 發(fā)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)和業(yè)務(wù)拓展是緊密相連的：因?yàn)橹挥杏脴I(yè)務(wù)的進(jìn)展才能出判定團(tuán)隊(duì)的價(jià)值，否則，團(tuán)隊(duì)就成了空中樓閣。團(tuán)隊(duì)的發(fā)展需要一個(gè)過程 ，而且應(yīng)該在動(dòng)態(tài)的市場(chǎng)中去評(píng)估團(tuán)隊(duì)的進(jìn)展，然后用一些指標(biāo)來(lái)衡量團(tuán)隊(duì)建設(shè)的預(yù)期目標(biāo)(如團(tuán)隊(duì)的人數(shù)，團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)，團(tuán)隊(duì)成員自我目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)等)。顯然，無(wú)論哪一項(xiàng)業(yè)務(wù)的開展都必須借助于團(tuán)隊(duì)，所以我們也可以把團(tuán)隊(duì)建設(shè)看作是業(yè)務(wù)戰(zhàn)略的一個(gè)組成部分。

　　4、 發(fā)行團(tuán)隊(duì)的核心競(jìng)爭(zhēng)力創(chuàng)建及團(tuán)隊(duì)主管作用：

　　變個(gè)人英雄主義為團(tuán)隊(duì)英雄主義 在競(jìng)爭(zhēng)激烈的發(fā)行領(lǐng)域，涌現(xiàn)出不少優(yōu)秀發(fā)行員，例如某發(fā)行員完成站點(diǎn)總業(yè)績(jī)的50%左右等等的事例，這個(gè)時(shí)候站長(zhǎng)經(jīng)常把這個(gè)人樹成榜樣，激勵(lì)大家學(xué)習(xí)。但從銷售團(tuán)隊(duì)的角度來(lái)看，這種做法是不可取的，因?yàn)橐粋�(gè)人的銷售量突出，盡管和他的個(gè)人努力有關(guān)，也與很多客觀因素有關(guān)，例如銷售區(qū)域、個(gè)人外部關(guān)系等等。另外即使業(yè)務(wù)上有能力的差別，共同提高大家的能力也是必須的。比如加油站訂單，這當(dāng)然同蓮前站員工的個(gè)人客戶公關(guān)能力有關(guān)，但更重要的是廈門市主要加油戰(zhàn)都集中在蓮前站四周。先天的環(huán)境造成了加油站的訂單量一直最大。假如此時(shí)便批評(píng)其他各區(qū)的銷售人員不努力是不公平的。此時(shí)如何做好整個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)工作就非常重要了，這就需要變個(gè)人英雄主義為團(tuán)隊(duì)英雄主義。今后我們可否采取這種做法：將個(gè)人的銷售獎(jiǎng)金同整個(gè)團(tuán)隊(duì)的任務(wù)完成狀況掛鉤。當(dāng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的任務(wù)完成率不高的時(shí)候，個(gè)人的獎(jiǎng)金也只能兌現(xiàn)一部分。要害的一點(diǎn)是讓大家了解銷售是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作，必須每個(gè)人都努力才能將事情做好。只有當(dāng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)成為報(bào)社的主力，個(gè)人的空間才能有更好的發(fā)揮。

　　建立學(xué)習(xí)互助型團(tuán)隊(duì) 我發(fā)現(xiàn)：有些站點(diǎn)根本不注重培訓(xùn)，只是讓下面的員工去拼命訂單。站長(zhǎng)只會(huì)向發(fā)行員壓任務(wù)，然后采取末尾淘汰制。這樣的站點(diǎn)人人自危，每個(gè)人都有很大的壓力。只是為了完成任務(wù)而工作，根本不考慮學(xué)習(xí)和合作，甚至還在站點(diǎn)內(nèi)互相搶單。試問這樣的發(fā)行團(tuán)隊(duì)核心競(jìng)爭(zhēng)力何在? 還有一些站點(diǎn)，盡管也做一些培訓(xùn)，但都流于表現(xiàn)。我們都知道，很多銷售的技巧和常識(shí)都來(lái)自老員工的傳、幫、帶。假如沒有這種經(jīng)歷，新員工的成長(zhǎng)就會(huì)很慢。在新老員工參差不齊的情況下片面開展銷量定命運(yùn)的政策，只會(huì)適得其反。就象讓80公斤級(jí)的舉重運(yùn)動(dòng)員去和52公斤級(jí)的舉重運(yùn)動(dòng)員比賽一樣，是比不出想要的結(jié)果的。一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)力的銷售團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該是個(gè)學(xué)習(xí)互助型團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)成員間互相學(xué)習(xí)、互相幫助。作為站長(zhǎng)應(yīng)該把這種精神貫徹成團(tuán)隊(duì)的主流。只有大家共同進(jìn)步，團(tuán)隊(duì)的核心競(jìng)爭(zhēng)力才會(huì)提高。

　　建立站長(zhǎng)的個(gè)人向心力 作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，站長(zhǎng)的個(gè)人向心力非常重要。一個(gè)有向心力的站長(zhǎng)能把發(fā)行團(tuán)隊(duì)有效的凝聚在一起，沒有向心力也會(huì)讓一個(gè)本來(lái)可以很出色的團(tuán)隊(duì)成為一團(tuán)散沙。 雖然有句俗話說：“兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩”。但出色的站長(zhǎng)不一定要什么都比部下強(qiáng)。優(yōu)秀的站長(zhǎng)大都是能發(fā)掘部下潛力并能讓大家與之一起奮斗的。在站長(zhǎng)中有兩個(gè)明顯的誤區(qū)，一是把自己當(dāng)老大，什么都隨著自己性子來(lái)。他們生怕失去自己的權(quán)威，不管哪方面都要壓部下一頭。這樣的站長(zhǎng)自然不會(huì)有什么向心力，只會(huì)讓員工的心離自己越來(lái)越遠(yuǎn)，一旦有其他更好的工作，那么剩下的很可能是站長(zhǎng)孤家寡人。另一種是什么事情都遷就員工，做一個(gè)老好人。自以為這樣大家就會(huì)為自己賣命，殊不知到了一定階段的時(shí)候，他們就會(huì)想辦法取而代之或者利用站長(zhǎng)的包庇做一些違反報(bào)社規(guī)定的事，這時(shí)候，實(shí)際這些站長(zhǎng)自己成了自己的掘墓人。那么有向心力的站長(zhǎng)是什么樣的呢?首先他應(yīng)該是一個(gè)正直、賞罰分明的人;其次他要能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造更好的業(yè)績(jī)。另外他也要能體恤民情，真正把部下當(dāng)成自己的合作伙伴，只有這樣才能真正建立銷售主管的向心力，創(chuàng)造銷售團(tuán)隊(duì)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

　　當(dāng)然，創(chuàng)造銷售團(tuán)隊(duì)的核心競(jìng)爭(zhēng)力還有很多工作去做，每個(gè)銷售團(tuán)隊(duì)的具體情況也有不同，這就需要我們的站長(zhǎng)能發(fā)動(dòng)自己的頭腦去解決。發(fā)現(xiàn)問題、解決問題并預(yù)見問題，是每個(gè)站長(zhǎng)都應(yīng)該具備的素質(zhì)，當(dāng)然假如不具備，就需要學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是讓人進(jìn)步的根本途徑。 創(chuàng)造銷售團(tuán)隊(duì)的核心競(jìng)爭(zhēng)力也許很漫長(zhǎng)，但只要你去做了，那你就會(huì)離成功越來(lái)越近。

　　5、 團(tuán)隊(duì)建設(shè)的步驟和方法：團(tuán)隊(duì)的形成階段，主要招聘并挑選員工——解釋團(tuán)隊(duì)的目的——制定具體的計(jì)劃和目標(biāo)——加強(qiáng)培訓(xùn)——任務(wù)跟蹤;團(tuán)隊(duì)的動(dòng)蕩階段，鼓勵(lì)頭腦風(fēng)暴——引導(dǎo)集中精力與目標(biāo)上——尋求一些成功作為模范——個(gè)別員工單獨(dú)練習(xí)——解決大的沖突問題：團(tuán)隊(duì)的規(guī)范化階段，從指導(dǎo)、教導(dǎo)轉(zhuǎn)移到支持、鼓勵(lì)——讓員工分擔(dān)責(zé)任(有主人翁的感覺)——利用好資源和工具——堅(jiān)持目標(biāo)和計(jì)劃;團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行階段，答應(yīng)團(tuán)隊(duì)制定自己的活動(dòng)目標(biāo)——定期召開例會(huì)——經(jīng)常進(jìn)行交流研討——祥自我治理的團(tuán)隊(duì)發(fā)展。

　　對(duì)發(fā)行營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的治理有一定的經(jīng)驗(yàn)

　　1、明確崗位職責(zé)，制定工作流程：職、責(zé)、權(quán)的統(tǒng)一與明確有利于治理的清楚化，增強(qiáng)責(zé)任感，減少內(nèi)耗，杜絕相互推卸責(zé)任的現(xiàn)象;職責(zé)的交叉與職權(quán)無(wú)畏的插入與干預(yù)，輕易造成治理的混亂。雖然目前已制定出相應(yīng)的崗位責(zé)任，但僅限于一些籠統(tǒng)的提法，非凡是沒有對(duì)責(zé)權(quán)進(jìn)行明確的界定。其實(shí)崗位責(zé)任不僅應(yīng)該讓各崗位清楚地知道該做些什么工作，還應(yīng)該讓其知道該如何做好工作及如何做得更好，應(yīng)對(duì)其工作的成果有一衡量的標(biāo)準(zhǔn)，這樣才能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)、糾正和控制偏差。另外，責(zé)權(quán)應(yīng)該對(duì)等，有責(zé)無(wú)權(quán)與有權(quán)無(wú)責(zé)同樣糟糕，各崗位應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)全權(quán)處理并擔(dān)當(dāng)責(zé)任，更不該讓有權(quán)無(wú)責(zé)的人來(lái)處理，否則有權(quán)無(wú)責(zé)輕易造成不負(fù)責(zé)任、濫用職權(quán)，其不良后果則由責(zé)任人承當(dāng)，最終導(dǎo)致責(zé)任的推卸及治理的混亂。工作流程的制定從理論上為員工的工作指引了一個(gè)具體的行進(jìn)路程。知道每個(gè)環(huán)節(jié)與員工個(gè)人之間的關(guān)聯(lián)性，在很大程度上，既減少了無(wú)序的工作所帶來(lái)的混亂也提高了工作上的效能。

　　2、注重協(xié)調(diào)溝通：協(xié)調(diào)亦即理順各崗位、各站點(diǎn)之間的關(guān)系。發(fā)行部的各站點(diǎn)都是報(bào)社大整體不可分割的一部分(而現(xiàn)在卻人為地亦或是無(wú)意識(shí)地把這一整體分割成幾個(gè)各自為政的分體)，相互之間應(yīng)相互理解、相互溝通、相互支持、相互配合，節(jié)奏、方向應(yīng)該一致，都以報(bào)社的整體利益為中心，樹立全局觀念，從報(bào)社全局出發(fā)。節(jié)奏與方向不同會(huì)產(chǎn)生抗力，從而引起內(nèi)部矛盾，拖住前進(jìn)的步伐。所以發(fā)行部應(yīng)加強(qiáng)各站點(diǎn)之間的協(xié)調(diào)工作，各站點(diǎn)也應(yīng)從全局出發(fā)，相互支持，而不該相互搶單、挖人，因?yàn)榇伺e不但對(duì)發(fā)行部整體利益沒有任何促進(jìn)作用，反而會(huì)影響站點(diǎn)之間的關(guān)系，影響報(bào)社的形象。

　　3、加大培訓(xùn)指導(dǎo)，提高服務(wù)質(zhì)量：萬(wàn)事以人為本，因?yàn)槿耸撬�有生產(chǎn)因素中唯一能動(dòng)的活躍因素，所以人員培訓(xùn)工作是征訂業(yè)績(jī)好壞的要害。目前由于發(fā)行人員流動(dòng)性大且素質(zhì)參差不齊，從而在讀者心目中的出現(xiàn)各種各樣的形象。每招一批新人都要對(duì)這些人進(jìn)行規(guī)范化的培訓(xùn)，讓他們對(duì)導(dǎo)報(bào)有所了解并把握一定的訂報(bào)技巧，所以員工培訓(xùn)仍是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的工作。

　　4、加大小區(qū)開發(fā)、注重現(xiàn)場(chǎng)征訂：現(xiàn)場(chǎng)征訂的效果及影響大家是有目共睹的，但有些站點(diǎn)還缺乏重視，要么不進(jìn)行，要么走馬觀花、流于形式。其實(shí)，現(xiàn)場(chǎng)征訂應(yīng)有統(tǒng)一的安排與布置，并配合必要的宣傳，可由社區(qū)部統(tǒng)一組織較有規(guī)模和影響的現(xiàn)場(chǎng)征訂活動(dòng)，以造出一定的影響，并為平時(shí)零星的現(xiàn)場(chǎng)征訂做鋪墊。不然，總是征訂員單獨(dú)行動(dòng)，零散、不固定且不統(tǒng)一，給人打一搶換一炮的感覺，缺乏可信任度，影響導(dǎo)報(bào)的整體形象，況且還要受城管等各部門的干涉。當(dāng)然，也可以與要害路段的商店、小區(qū)及大樓的物業(yè)部門進(jìn)行聯(lián)合征訂或宣傳，這樣既可避免進(jìn)不了小區(qū)或辦公大樓的局面，又可起到必要的宣傳作用。

　　5、實(shí)行績(jī)效考核、完善激勵(lì)機(jī)制：考核機(jī)制合理及完善與否，是發(fā)行部整體利益的要害，直接影響了各站點(diǎn)的操作方法及全體發(fā)行人員的積極性和主動(dòng)性。單一以業(yè)績(jī)考核或單一以增單量考核都是不可取得，而應(yīng)綜合兩個(gè)量綜合指標(biāo)或更多的指標(biāo)，因?yàn)闃I(yè)績(jī)高的站點(diǎn)不見得能完成任務(wù)數(shù)，而業(yè)績(jī)不是很高的站點(diǎn)反而會(huì)完成任務(wù)數(shù)。賞罰分明能起到鼓勵(lì)促進(jìn)及控制鞭策的作用，而賞罰應(yīng)基于完善的考核制度上�？己藨�(yīng)設(shè)立一個(gè)綜合的績(jī)效指標(biāo)，如對(duì)站點(diǎn)的考核，應(yīng)由證訂業(yè)績(jī)、投遞數(shù)量與質(zhì)量、投訴率、征訂費(fèi)率、內(nèi)部治理等各項(xiàng)目標(biāo)的完成情況來(lái)設(shè)定一個(gè)綜合考核指標(biāo)，假如僅以單一的指標(biāo)考核，則輕易造成站點(diǎn)為爭(zhēng)取某項(xiàng)指標(biāo)而忽略甚至放棄對(duì)其他指標(biāo)的追求和要求。

　　6、加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)分析：統(tǒng)計(jì)分析和財(cái)務(wù)治理：財(cái)務(wù)治理是各項(xiàng)治理的重中之重，而統(tǒng)計(jì)分析又是財(cái)務(wù)治理的要害，發(fā)行部統(tǒng)計(jì)人員與各站內(nèi)勤應(yīng)善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)，從相關(guān)的數(shù)據(jù)的背后洞察問題的存在與根源，而不是簡(jiǎn)單地羅列一些數(shù)據(jù)。同時(shí)各主管甚至到分管業(yè)務(wù)的副主任都應(yīng)具備相應(yīng)的洞察和分析能力，尤其是對(duì)費(fèi)率的核算。在費(fèi)率中治理費(fèi)占去相當(dāng)大的一部分，而治理費(fèi)又以工資房租為主，因而治理費(fèi)必然隨著站點(diǎn)及人員的增加而增長(zhǎng)。假如業(yè)績(jī)沒有與站點(diǎn)及人員的增長(zhǎng)而同步增長(zhǎng)，則會(huì)導(dǎo)致費(fèi)率的上升。同時(shí)在治理費(fèi)相對(duì)固定的情況下，只有提高征訂業(yè)績(jī)才是降低費(fèi)率的最直接有效的辦法，但目前有的站點(diǎn)并不是很重視業(yè)績(jī)，因?yàn)榕c站點(diǎn)息息相關(guān)的是投遞量或增單量，所以站點(diǎn)就想方設(shè)法向發(fā)行部多要各項(xiàng)優(yōu)惠和支持(業(yè)務(wù)報(bào)、促銷品、甚至廣告版面)，而無(wú)須顧及整體發(fā)行費(fèi)率。假如明年的費(fèi)率由站點(diǎn)掌控(與任務(wù)掛鉤后)，站點(diǎn)自支自出，那么，在費(fèi)率的調(diào)控下，站點(diǎn)自會(huì)開源(提高業(yè)績(jī))與節(jié)流(控制開支)。

　　7、樹立“治理與服務(wù)”并存的新觀念：發(fā)行部是一個(gè)綜合治理部門，其功能在于組織、協(xié)調(diào)與控制、而重點(diǎn)應(yīng)在與控制與協(xié)調(diào)，服務(wù)與治理同在，但切不可高于治理，否則將失去控制所含的監(jiān)督與糾正偏差的重要作用，服務(wù)絕不等于滿足要求，假如服務(wù)只是無(wú)限度地滿足各方面的有求，而沒有基于治理的基礎(chǔ)上，那么治理就失去其存在的真實(shí)意義;發(fā)行部面對(duì)的是報(bào)社各部門、各發(fā)行站及廣大訂戶，需要協(xié)調(diào)三者之間的關(guān)系，并控制與糾正相互之間的偏差，所以發(fā)行部應(yīng)樹立“治理與服務(wù)并行而以治理為重”的觀念，絕非僅限于服務(wù)。

　　假若我有幸競(jìng)聘成功，我將不負(fù)眾望，努力工作，以微薄之力往返報(bào)組織和同仁們。

　　1.明確思想，擺正位置，當(dāng)好配角：“副主任”對(duì)“主任”而言，是“配角”，但在其分管的工作中，又是“主角”;既是領(lǐng)導(dǎo)者，又是執(zhí)行者;既對(duì)分管的工作負(fù)責(zé)，又對(duì)“主任”負(fù)責(zé)。在工作中以主任為核心，維護(hù)主任的威信，多請(qǐng)示多匯報(bào)、多交心多通氣，辯證看待自己的優(yōu)點(diǎn)和短處，揚(yáng)長(zhǎng)避短，團(tuán)結(jié)協(xié)作，全力做到：到位而不越位，授權(quán)而不越權(quán)，補(bǔ)臺(tái)而不拆臺(tái)。

　　2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)：進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，以其提高自己的素質(zhì)和治理水平;在業(yè)務(wù)治理方面多向領(lǐng)導(dǎo)、同事們學(xué)習(xí)，以期使自己更加勝任本職工作。

　　3.征訂與零售齊抓共管：零售工作的目的是為了征訂工作營(yíng)造聲勢(shì)，并最終引導(dǎo)讀者進(jìn)行征訂，而征訂工作又從側(cè)面促進(jìn)零售市場(chǎng)的發(fā)展，因此發(fā)行部強(qiáng)調(diào)征訂與零售的齊頭并進(jìn)，同步發(fā)展。零售市場(chǎng)是發(fā)行的終端，在廣告的影響上具有積極的意義。目前的零售市場(chǎng)已居廈門龍頭地位，發(fā)行部應(yīng)時(shí)刻注重并維護(hù)好這一穩(wěn)定而有序的零售市場(chǎng)。進(jìn)一步加強(qiáng)零售網(wǎng)點(diǎn)的開發(fā)，并對(duì)網(wǎng)點(diǎn)做統(tǒng)一的安排與布置，讓其成為本報(bào)長(zhǎng)期而固定的現(xiàn)場(chǎng)征訂點(diǎn)、宣傳點(diǎn)。

　　4.扎實(shí)工作，與時(shí)具進(jìn)：據(jù)有位專家說，在企業(yè)已進(jìn)入人力資本短缺階段的今天，企業(yè)之間治理的根本差距，并不在營(yíng)銷等方面，而在人力資源治理。我覺得“企業(yè)如此，報(bào)紙發(fā)行也是如此”。由于報(bào)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈，發(fā)行員對(duì)職業(yè)的忠誠(chéng)開始超過對(duì)報(bào)社的忠誠(chéng)(他可以隨時(shí)跳槽)。因此，對(duì)如何吸納和維系優(yōu)秀的員工，應(yīng)予于足夠的重視。這是因?yàn)楝F(xiàn)代企業(yè)人力資源治理開始關(guān)注員工的職業(yè)生涯和職業(yè)發(fā)展，不斷研究職業(yè)階梯，給員工提供富有挑戰(zhàn)性的工作，通過高效率和合理性的人力資源治理，給他們創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和自我發(fā)展的空間。今后，我們也應(yīng)加強(qiáng)了這方面的工作，把從社會(huì)上招聘來(lái)的發(fā)行員當(dāng)作報(bào)社職工對(duì)待，給他們一定的社會(huì)保障，開展“星級(jí)發(fā)行員”評(píng)選等，從“發(fā)行員滿足”進(jìn)而達(dá)到“讀者滿足”、“領(lǐng)導(dǎo)滿足”。眼下，我們?nèi)鄙俚氖菍�業(yè)的經(jīng)營(yíng)治理人才。為適應(yīng)廈門報(bào)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的新形勢(shì)，報(bào)紙發(fā)行工作尤其需要培養(yǎng)懂得系統(tǒng)規(guī)則和職業(yè)化程度較高的職業(yè)經(jīng)理人。方法可以通過培訓(xùn)公司介紹招聘，也可以現(xiàn)職系統(tǒng)培訓(xùn)。同樣，市場(chǎng)是動(dòng)態(tài)的，我們應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況隨時(shí)做出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)和調(diào)整。

　　因拿破侖的一句“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”的話激勵(lì)我斗膽一試，響應(yīng)組織號(hào)召，積極參與競(jìng)爭(zhēng)。借這個(gè)機(jī)會(huì)只想讓大家更進(jìn)一步的熟悉我、了解我、幫助我、甚至喜歡我，當(dāng)然更重要的是支持我!

　　謝謝大家!

2019900字演講稿 篇18

　　同學(xué)們：

　　下午好。

　　當(dāng)我站上這講臺(tái)，看見同學(xué)們一張張年輕的笑臉，看見同學(xué)們一雙雙充滿期待的閃閃發(fā)光的眼睛，我覺得，我的心被你們照亮了，我們被你們照亮了。首先，我要代表我們高x級(jí)的全體老師，代表師哥師姐們，對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!提前祝大家節(jié)快樂，節(jié)快樂，在我們?nèi)�年每天都快�?

　　同學(xué)們，經(jīng)過初三一年的磨練，經(jīng)過困難和挫折的洗禮，你們今天終于站在了這里。這里或許不夠大，不夠華麗，沒有壯觀的建筑和寬闊的廣場(chǎng)，但是這里有最負(fù)責(zé)的老師，有“誠(chéng)勤立達(dá)”的樸素校風(fēng)，有重慶市名列第一的重點(diǎn)大學(xué)升學(xué)率，有互助互愛活潑可親的同學(xué)，這里是我們放飛夢(mèng)想的熱土!說實(shí)話，今天的你們讓很多人羨慕。第一，是因?yàn)槟軌蜻M(jìn)入一三八讀書的孩子，只占整個(gè)重慶市你們的同齡人的四十分之一，在高考起跑線上，你們已經(jīng)搶先占據(jù)了優(yōu)越的地理位置。第二，老師羨慕你們，看著同學(xué)們現(xiàn)在的青春年少、激情飛揚(yáng)，我不由得想起了好多年前，當(dāng)我和大家一樣經(jīng)過努力考入了重慶一中和同學(xué)們今天一樣坐在大禮堂里聆聽老師的教誨，我心潮澎湃，對(duì)未來(lái)充滿了美好的渴望。我的老師曾經(jīng)告訴我一句話，我至今還記得，我也把這句話送給我的每一屆學(xué)生，是唐朝詩(shī)人李賀的一句詩(shī)“少年心事當(dāng)拿云”。意思是，每個(gè)人在年輕的時(shí)候，總該有一些輕狂的夢(mèng)想，我們風(fēng)華正茂，為什么不可以勇敢地飛翔，去采摘那天邊最美麗的云彩呢?因?yàn)檫@句話的激勵(lì)，我立志考北大中文系，雖然這個(gè)閃光的夢(mèng)最終并沒有實(shí)現(xiàn)，但是，我不會(huì)后悔，因?yàn)槲遗�力過，我笑過，我沒有飛得最高，但是我已經(jīng)看見了最好的風(fēng)景!同時(shí)，失敗帶給我的是對(duì)自己更加清醒的認(rèn)識(shí)和對(duì)未來(lái)的無(wú)畏無(wú)懼。所以我羨慕同學(xué)們，你們還有時(shí)間還有機(jī)會(huì)，你們正意氣風(fēng)發(fā)，你們有壯志凌云，你們完全可以勇敢地面朝大海，去看看美麗的春暖花開!

　　兩千五百年前孔子說“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”，周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書”，范仲淹“先天下之憂而憂”，杜甫“大庇天下寒士俱歡顏”，他們的話充滿著理想主義的力量，他們堅(jiān)定的面龐照亮了歷史的天空，也給我們帶來(lái)心靈的啟示。這就涉及到了理想的問題，我們應(yīng)該有什么樣的理想呢?

　　今年5月14日，總理在同濟(jì)大學(xué)作了一個(gè)即席演講，其中講道：一個(gè)民族有一些關(guān)注天空的人，他們才有希望;一個(gè)民族只是關(guān)心腳下的事情，那是沒有未來(lái)的。我們的民族是大有希望的民族!我希望同學(xué)們經(jīng)常地仰望天空，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)知識(shí)和技能，做一個(gè)關(guān)心世界和國(guó)家命運(yùn)的人。為此，總理寫了一首詩(shī)歌叫做《仰望星空》：“我仰望星空，它是那樣寥廓而深邃; 那無(wú)窮的真理， 讓我苦苦地求索、追隨。我仰望星空， 它是那樣莊嚴(yán)而圣潔; 那凜然的正義，讓我充滿熱愛、感到敬畏。 我仰望星空， 它是那樣自由而寧?kù)o;那博大的胸懷， 讓我的心靈棲息、依偎。 我仰望星空，它是那樣壯麗而光輝; 那永恒的熾熱，讓我心中燃起希望的烈焰、響起春雷。”同學(xué)們剛剛學(xué)習(xí)了現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)歌，應(yīng)該能夠體會(huì)到這是一首樸素的詩(shī)，但是卻充滿深情，震撼了我們的心靈。在古希臘有一個(gè)流傳甚久的傳說，有一個(gè)智者名叫泰利斯，有一天他仰望星空，專心致志地思考著一些問題。也許是過于專注，一不留神，泰利斯“撲通”一聲掉進(jìn)了眼前的井里，此時(shí)他身邊的一名女仆看見泰利斯的樣子，嘲笑道：“你連遠(yuǎn)在天邊的，那么深刻的問題都能夠明白，可是卻偏偏對(duì)自己鼻子底下的東西看不明白。可笑!”

　　然而，沉湎于仰望星空的泰利斯，最終成為了享譽(yù)古希臘的第一位哲學(xué)家，那位女仆卻終究只是女仆。對(duì)此，哲學(xué)家柏拉圖評(píng)價(jià)道：“大凡以思考為業(yè)的人，一定會(huì)被有些人取笑的�！睙o(wú)獨(dú)有偶，哲學(xué)家黑格爾也說：“只有那些永遠(yuǎn)躺在坑里，從不仰望高空的人，才不會(huì)掉進(jìn)坑里。”看看現(xiàn)實(shí)，我們不免遺憾，我們?nèi)鄙俚乃坪跚∏∈茄鐾�星空的精神。有的人缺乏與祖國(guó)共命運(yùn)的偉大情懷，也缺乏追求精神解放的覺悟，還缺乏善于自省的精神。于是，精神缺鈣，靈魂沒有歸宿，無(wú)法內(nèi)省，對(duì)國(guó)家和世界都沒有擔(dān)當(dāng)。 英國(guó)戲劇家、唯美詩(shī)人王爾德說：“我們都生活在陰溝里，但依然有人仰望星空�！蓖瑢W(xué)們，我們現(xiàn)在當(dāng)然不是生活在陰溝里，就更應(yīng)該盡量活得有點(diǎn)追求，盡量做一個(gè)有點(diǎn)理想的人，盡量做一個(gè)既關(guān)心腳下又仰望星空的人。

　　有了理想，我們又該怎么做呢?

　　第一，學(xué)會(huì)吃苦。

　　同學(xué)們吃過中藥嗎?大多數(shù)中藥都是苦的，而正是那藥性之苦，激活了人體的生命機(jī)能，使人變得健康起來(lái)。人生有時(shí)也要吃苦，有的人以苦為藥，正是那人生之苦，激活了他們內(nèi)心的靈魂，使他們變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。我給大家講個(gè)故事吧。

　　有一個(gè)女孩，大學(xué)畢業(yè)后，在倫敦漂泊，靠打零工糊口。后來(lái)，她與一名記者結(jié)了婚，但很不幸，最終丈丈夫拋棄她，她帶著出生僅4個(gè)月的女兒被趕出了家門。在痛苦中，她決定寫一套暢銷的書，以改變自己的命運(yùn)。她靠政府的租房補(bǔ)貼賃了一間簡(jiǎn)陋的房子，在廚房的桌上完成了第一部作品的手稿。她還每天用手推車推著小女兒走半小時(shí)的路，來(lái)到市中心的咖啡館，找一個(gè)安靜的角落，在女兒熟睡的時(shí)候，專心寫作。她經(jīng)受的這些人生之苦，終于使她的靈魂大放光華，1997年，她的第一部作品一出版就引起了轟動(dòng)。至今，她的作品已被翻譯成60多種語(yǔ)言，在2019多個(gè)國(guó)家和地區(qū)行銷2億多冊(cè)。她被英國(guó)女王伊麗莎白授予帝國(guó)勛章，美國(guó)《財(cái)富》雜志曾評(píng)選她進(jìn)入世界百名富豪排行榜。她就是暢銷科幻小說《哈利·波特》的作者JK·羅琳。

　　羅琳在接受記者采訪時(shí)，最愛說的一句話就是：“人生就是受苦�！彼�是一個(gè)以苦為藥的人。

　　同學(xué)們，也許當(dāng)你面對(duì)周圍成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)感到了前所未有的壓力，也許你的夢(mèng)想看起來(lái)很遙遠(yuǎn)，不容易實(shí)現(xiàn)甚至遭到他人嘲笑，也許你沒有別人順利富有漂亮，但是請(qǐng)你一定相信，苦難、挫折是理想的敲門磚，放棄是一種懦弱，逃避不是我們的真本色!

　　第二，正確面對(duì)失敗。

　　大科學(xué)家愛迪生在研制白熾燈泡時(shí)，為了尋找一種高效率的燈絲材料，做了一千兩百次試驗(yàn)，都沒有得到滿意的結(jié)果。一個(gè)愚昧無(wú)知的人取笑他說：“你已經(jīng)失敗了一千兩百次�！� “不，”愛迪生反駁道，“我證明了一千兩百種材料不適合做燈絲，這正是一個(gè)很大的成就�！贝罂茖W(xué)家以“無(wú)用”的材料作為無(wú)可辯駁的反證增強(qiáng)繼續(xù)實(shí)驗(yàn)探索的自信。

　　有位哲人說：“失敗的味道挺苦，包含其間的道理卻是甜的�！笨梢娊�(jīng)營(yíng)“失敗”就是一種“高明”。

　　有一位旅行者，走到了一個(gè)十分偏僻的地方。在那里他發(fā)現(xiàn)了一大片蘭草。經(jīng)仔細(xì)辨認(rèn)后，他確定那是蘭花中的珍品：佛蘭。旅行者驚喜之極，決定把這些花帶回城里出售。旅行者找到一戶農(nóng)戶，想借一把鋤頭。當(dāng)憨厚的男主人明白了旅行者的來(lái)意后，很爽快地把鋤頭遞給他，只是提出一個(gè)要求：跟著他去看一看是怎樣的一種花兒，竟讓旅行者如此著迷。

　　看過之后，農(nóng)民很是失望�！霸瓉�(lái)是這種自生自滅的小草!我們這里的人誰(shuí)都不要，這草是沒用的，我們?cè)�割回去喂牛，可是它嗅也沒嗅一下呢�！闭f完，農(nóng)民遺憾地走了。幾天以后，旅行者回到了城里，帶回去的幾十株佛蘭，很快地使他成為富翁。

　　其實(shí)，世上本沒絕對(duì)無(wú)用的東西或失敗的事物，只是利用的方式不同罷了。同一種事物，在不同的人眼里，或者在不同的際遇里，往往會(huì)有不同的價(jià)值。

　　人生也是如此，這世上本沒有天生無(wú)用的人、天生失敗或者天生成功的人，關(guān)鍵是你處在什么位置，或者選擇了什么樣的道路。所以不要說自己一無(wú)所有，一無(wú)所能，只不過你就像那株佛蘭一樣，還沒有被發(fā)現(xiàn)而已。那么，我們何不換一個(gè)角度看自己，試著走出去，充分展現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，在“平庸”中挖掘亮色，從“無(wú)用”中尋找價(jià)值。因循守舊，只能讓人的生命囿于一種茍且的狀態(tài)，創(chuàng)新求變，則會(huì)將生命推向極至。

　　第三，從當(dāng)下做起。

　　《論語(yǔ)》說“君子訥于言而敏于行”，意思就是說實(shí)干比夸夸其談更重要，有這樣一個(gè)故事，在一條街上開了三家裁縫鋪，每家都想招攬更多的顧客，于是第一家在門前掛了塊牌子，寫著：“我是本省最好的裁縫�！钡诙�家在門口掛上了一塊更大的牌子，寫著：“我是全國(guó)最好的裁縫�！钡谌�家只在門口掛了一塊很小的牌子，說：“我是這條街上最好的裁縫�！碑�(dāng)然，第三家的生意成了最好的，因?yàn)樗�懂得從眼下做起，更容易得到人們的認(rèn)可。行動(dòng)的力量是最為強(qiáng)大的，再高遠(yuǎn)的坐標(biāo)，都必須有一個(gè)樸素的起點(diǎn)。理想和行動(dòng)的關(guān)系，就好比風(fēng)箏和線的關(guān)系。風(fēng)箏能飛多遠(yuǎn)，關(guān)鍵在于你手中的線，而這條線，就是行動(dòng)。

　　第四，要完善自己的內(nèi)心。

　　有一個(gè)寓言，說有個(gè)人得了嚴(yán)重的抑郁癥，他吃不香睡不著，生活已經(jīng)完全失去了樂趣和意義。他向心理醫(yī)生求救，醫(yī)生告訴他一個(gè)方法，去看一場(chǎng)全國(guó)最有名的一位喜劇演員的演出吧，所有人看了他的演出都會(huì)開懷大笑，忘懷得失，看看你的癥狀是不是也能得到緩解。聽完醫(yī)生的話，這個(gè)人淚流滿面，他艱難地說，我就是那個(gè)喜劇演員。

　　我們很多人都容易在社會(huì)角色個(gè)失去自我，為了理想埋頭奮斗的時(shí)候卻忘了去關(guān)注自己的心靈。只有我們的內(nèi)心淡定從容，才會(huì)舍棄那些激烈張揚(yáng)的外在形式，聽從安靜的內(nèi)心深處的聲音，從而把自己更大的理想，堅(jiān)定地放飛出去。

　　我還看到過一個(gè)寓言，他說在一個(gè)小鎮(zhèn)上有一個(gè)非常窮困的女孩子，她家里沒有父親，她跟自己的媽媽相依為命，做手工品，然后這樣長(zhǎng)到了18歲，2019年來(lái)她過著太貧寒的生活，所以她從來(lái)沒有自己漂亮的衣服和首飾，因此她也很自卑很自卑，這就是她生命里的缺憾。

　　后來(lái)在她18歲那年的圣誕節(jié)，媽媽破天荒給了她20美元，跟她說，這是你的勞動(dòng)所得，你用這個(gè)給自己買個(gè)圣誕禮品吧。她簡(jiǎn)直是大喜過望，但是她還沒有勇氣從這個(gè)小鎮(zhèn)上堂而皇之地走過，她捏著這個(gè)錢繞開人群，貼著墻角，走在路邊上，一路上她看著所有人，都認(rèn)為這些人的生活比她美好。她心中不無(wú)遺憾地想說，我是這個(gè)小鎮(zhèn)上最抬不起頭來(lái)的一個(gè)寒磣的女孩子。路上她看到了自己特別心儀的小伙子，她就酸溜溜地想：今天晚上有個(gè)盛大的舞會(huì)，不知道誰(shuí)是他舞會(huì)上的新娘，誰(shuí)能夠有這個(gè)榮耀呢?

　　她就這樣一路嘀嘀咕咕躲著人群，來(lái)到了那個(gè)商店。一進(jìn)門她就覺得自己的視線被刺痛了，她看到那個(gè)柜臺(tái)上擺著一批特別漂亮的緞子做的頭花、發(fā)飾，那么她呆呆地在那的時(shí)候售貨員就叫她：小姑娘，你過來(lái)，你的亞麻色的頭發(fā)那么漂亮，我挑一個(gè)淡綠色的頭花給你戴上。她一眼看到價(jià)簽，寫著16美元，她先說我一定買不起，我不試了，這個(gè)時(shí)候那個(gè)售貨員已經(jīng)把頭花給她戴上了。拿起鏡子跟她說你看一眼，就在她看一眼的時(shí)候，她突然就驚呆了，她覺得這一朵頭花改變了她整個(gè)人的容顏，突然之間，她變得像一個(gè)天使一樣容光煥發(fā)，她從來(lái)沒看到過自己這個(gè)樣子。她就特別驚訝地想說，有如此神奇的力量，那我買了吧。所以她就飄飄欲仙地掏出錢來(lái)說我買了。人家找給她四美元的時(shí)候，她仍然像飄著一樣轉(zhuǎn)身就往外飛跑，然后咣一下，撞在一個(gè)剛剛推門進(jìn)來(lái)的老紳士身上，然后她隱隱約約聽到那個(gè)老人叫她，她就飄飄忽忽地跑了。

　　一路上她就在想，我怎么會(huì)有了如此的改變，她不知不覺地就跑在了小鎮(zhèn)最中間的大路上，她看見所有人迎向她，都是驚訝的目光，她聽到人們?cè)谧h論說，這個(gè)鎮(zhèn)子上還有這么漂亮的女孩子，她是誰(shuí)家的女孩子，我們?cè)趺磸膩?lái)不認(rèn)識(shí)她?就在這個(gè)時(shí)候，她又一次踫到了她暗暗喜歡的那個(gè)男孩，那個(gè)男孩也很驚訝，叫住她，說，我有沒有榮幸請(qǐng)你做我今天晚上圣誕舞會(huì)的舞伴?這個(gè)女孩子簡(jiǎn)直心花怒放，她想了想，說我索性就奢侈一回，我手里這四塊錢我回去再給自己買點(diǎn)東西。所以她又這樣一路飄飄然地回到了小店。

　　她一進(jìn)門，就看到那個(gè)老紳士微笑著站在那。這個(gè)老人跟她說，孩子，我就知道你會(huì)回來(lái)的，你剛才撞到我的時(shí)候這個(gè)頭花就掉下來(lái)了，我一直在等著你回來(lái)取回它。

　　這個(gè)故事到這就停止了。意義是什么呢?

　　就是說一個(gè)人在心中不要把現(xiàn)實(shí)中很多的陰影看得過重，不要自己認(rèn)同在陰影之下，就像泰戈?duì)栠�說過一句話，他說，“烏云自己遮住了太陽(yáng)，但是它卻怨天氣不明朗�！庇泻芏鄷r(shí)候是我們自己的心遮住了陽(yáng)光，所以，同學(xué)們，就讓我們努力完善自我，做一個(gè)勇敢的人，做一個(gè)有自信心的人，用自己生命的力量去化解缺憾吧。

　　最后，還有一個(gè)小故事送給大家。

　　在一座寺廟里，老和尚讓小和尚們?cè)诙U房里參禪悟道，他規(guī)定小和尚們每個(gè)人都必須想出一個(gè)深刻的道理來(lái)方能下山去云游四海。小和尚們想啊想，腦袋都想大了。突然，一個(gè)小和尚說：“師傅，我想到了!”“你想到什么了?”“我終于想明白了一個(gè)道理，原來(lái)，尼姑是女人做的!”老和尚點(diǎn)點(diǎn)頭，“好吧，你可以下山了。”其他小和尚一頭霧水，這哪是什么道理啊?怎么師傅就放他下山了呢?老和尚說：“尼姑是女人做的，這確實(shí)是一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理，他連這樣簡(jiǎn)單的道理都可以悟出來(lái)，還有什么悟不出來(lái)的呢?”其他小和尚一片暈倒，還是不明白。

　　借這個(gè)故事我想告訴同學(xué)們，有很多復(fù)雜的道理其實(shí)都隱藏在簡(jiǎn)單的現(xiàn)實(shí)之中，有很多道理需要我們自己去體會(huì)領(lǐng)悟。但愿我今天的發(fā)言是拋磚引玉，而同學(xué)們，都成為那個(gè)可以下山的小和尚。

　　謝謝大家。

2019900字演講稿 篇19

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師:下午好!首先，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)親臨我校檢查工作，表示衷心感謝和最熱烈地歡迎。

　　今天我述職的內(nèi)容分三部分:一是在振興小學(xué)的工作匯報(bào);二是道北西街小學(xué)全年工作匯報(bào);三是從12月18號(hào)到現(xiàn)在及今后工作打算的工作匯報(bào)。

　　首先是在振興小學(xué)的工作匯報(bào)，這部分匯報(bào)的題目是“奮發(fā)努力，拼搏進(jìn)取”。學(xué)校情況介紹：振興小學(xué)建于1982年，占地面積6656平方米，是一所兩軌制小學(xué)，現(xiàn)有學(xué)生296名，教師24名，也是一所教育局指定的外來(lái)務(wù)工人員子女學(xué)校，今年學(xué)校的主要工作亮點(diǎn)為：以“一月一主題，一周一活動(dòng)，一天一積累”貫穿學(xué)校整體工作。一月一主題是學(xué)校每月一個(gè)節(jié)，三月份為風(fēng)箏節(jié)，四月份為踏青節(jié)及體育節(jié)，五月份為詩(shī)文誦讀節(jié)，六月份為文化藝術(shù)節(jié)，九月份為合唱節(jié)，十月份為讀書節(jié)，十一月份為科技節(jié)，十二月份為家長(zhǎng)開放節(jié)。一周一活動(dòng)指的是每周五下午進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng);我們采取的是由全校老師根據(jù)自己的特長(zhǎng)申報(bào)自己所帶興趣班，然后學(xué)校審核，由學(xué)生自主報(bào)名，全校進(jìn)行，我們從去年九月份開始，一共開設(shè)十四個(gè)班，有軟硬筆書法、攝影、手工、主持、樂器、舞蹈、繪畫、晉劇等。晉劇是發(fā)揮家長(zhǎng)的功能，由家長(zhǎng)進(jìn)行教授，區(qū)教育局前年搞了一次京劇進(jìn)校園，我們想的是讓家鄉(xiāng)的文化進(jìn)行校園，讓孩子們從熱愛家鄉(xiāng)的文化而熱愛家鄉(xiāng)以至熱愛祖國(guó)、熱愛大自然。

　　一天一積累：經(jīng)典浸潤(rùn)人生，書香伴我成長(zhǎng)，我們的祖國(guó)有著五千年的文明，有著厚重的文化積累與沉淀，繼承和發(fā)揚(yáng)祖國(guó)傳統(tǒng)文化，是我們教育工作者應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任與義務(wù)，學(xué)校從20xx年開始，在學(xué)生中開展了《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》以及古詩(shī)詞積累的學(xué)習(xí)，20xx年、20xx年二年的時(shí)間學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，20xx年開始《三字經(jīng)》，今年開始三到六年級(jí)學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》。

　　就是在這樣一條主線的貫穿下，學(xué)校從培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣入手，注重孩子的內(nèi)涵發(fā)展，注重細(xì)節(jié)管理，緊抓教育教學(xué)質(zhì)量不松手(今年二月份的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)上我校獲教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)和教學(xué)質(zhì)量提高獎(jiǎng)兩面錦旗)，振興小學(xué)的社會(huì)滿意度越來(lái)越高。

　　下面匯報(bào)第二部分：道北西街小學(xué)在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下所做工作匯報(bào)。題目是：扎實(shí)工作，穩(wěn)步前行。

　　一、提升辦學(xué)理念、在目標(biāo)引領(lǐng)上求發(fā)展

　　辦學(xué)理念是學(xué)校辦學(xué)的靈魂和指針,我校的辦學(xué)理念是：為學(xué)生終身發(fā)展奠基，今年向全校師生提出了“今天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，明天我會(huì)更優(yōu)秀”的發(fā)展口號(hào)，并將“良好習(xí)慣成就美好人生”作為學(xué)校的校訓(xùn)，時(shí)刻激勵(lì)全體師生永不停息向前走。

　　二、嚴(yán)抓常規(guī)管理，在規(guī)范辦學(xué)上求發(fā)展

　　1、學(xué)校工作安排做到有計(jì)劃、有目標(biāo)，克服盲目性和隨意性。2、堅(jiān)持過程性管理和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的管理模式。學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，嚴(yán)格按照“嚴(yán)要求—巧安排—細(xì)落實(shí)—勤檢查—常反饋”的流程進(jìn)行。各項(xiàng)工作除了要進(jìn)行過程性監(jiān)督檢查、及時(shí)反饋外，還進(jìn)行一年一度終結(jié)性量化考核，每個(gè)教師、每個(gè)班級(jí)干多干少，干好干壞都以分?jǐn)?shù)的形式呈現(xiàn)，并將教師和班級(jí)的量化考核成績(jī)作為評(píng)優(yōu)選模的重要依據(jù)，大大激發(fā)了教職員工的工作積極性。

　　三、狠抓兩支隊(duì)伍建設(shè)，在深化內(nèi)涵上求發(fā)展

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，提升領(lǐng)導(dǎo)整體素質(zhì)。

　�、艊�(yán)要求我校所有中層以上領(lǐng)導(dǎo)全部代課，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)親自代課，如校長(zhǎng)代二年級(jí)社會(huì)，胡校長(zhǎng)代六年級(jí)社會(huì)，楊校長(zhǎng)代二年級(jí)體育。⑵重學(xué)習(xí)采用星期一集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的方式。要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一學(xué)期要記一萬(wàn)字的學(xué)習(xí)筆記(一周至少學(xué)習(xí)一篇文章)，管理筆記八篇，培訓(xùn)教師一次。⑶搭臺(tái)子我校每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)一塊具體工作，分管一個(gè)教研組，承包一個(gè)年級(jí)，給他們創(chuàng)造各種條件鍛煉自己，努力做到人人都能獨(dú)當(dāng)一面。⑷強(qiáng)業(yè)務(wù)要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都深入課堂進(jìn)行指導(dǎo)教學(xué)，學(xué)期末各口負(fù)責(zé)人要在全校大會(huì)上述職，接受老師們公開考評(píng)。

　　2、抓教師隊(duì)伍的建設(shè)，促進(jìn)教師持續(xù)發(fā)展

　�、抛�師德學(xué)校在校園公開張貼《教師公約》，它象一面鏡子，鞭策著每位教師時(shí)時(shí)對(duì)照公約反省自己，同時(shí)接受同事、學(xué)生、家長(zhǎng)的監(jiān)督檢查。2抓學(xué)習(xí)本學(xué)年除了要求老師們自修學(xué)習(xí)外，還定期組織黨員學(xué)習(xí)，例會(huì)時(shí)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組織學(xué)習(xí)，今年我校還邀請(qǐng)了張潤(rùn)柱主任、王建平副主任、張小剛老師來(lái)校給教師們進(jìn)行了有關(guān)教學(xué)講座和培訓(xùn)，并數(shù)次參加晉華片區(qū)教學(xué)研討和講座。并逐步引導(dǎo)教師將學(xué)習(xí)作為一種工作狀態(tài)，將讀書成為一種生活習(xí)慣。

　�、亲�業(yè)務(wù)強(qiáng)化三步導(dǎo)學(xué)，積極參加三優(yōu)評(píng)選。具體舉措是：Ⅰ、以小課題為載體，培訓(xùn)、反思、評(píng)議一體化。Ⅱ、以課例研究為載體，聽課評(píng)課日常化，Ⅲ、以學(xué)科活動(dòng)為載體，教研實(shí)踐綜合化，我們要求大教研組每周教研，每月組織一次大型活動(dòng)。Ⅳ、以“一課三反思兩重建”為載體，教學(xué)教研達(dá)到有效化。一年來(lái)，我校派老師外出學(xué)習(xí)多次，外請(qǐng)專家來(lái)校輔導(dǎo)10余次，承擔(dān)了片區(qū)教研活動(dòng)2次，學(xué)校還按學(xué)科組織了大型的觀摩研討，推出李冬蓮、史世榮參加晉中市的教學(xué)能手大賽。老師們積極撰寫論文并獲獎(jiǎng)。國(guó)家級(jí)論文6篇，省級(jí)論文獲獎(jiǎng)5篇，市級(jí)6篇。

　　四、強(qiáng)化德育工作，在全面育人上求發(fā)展

　　1、加強(qiáng)德育常規(guī)管理，潛移默化教育學(xué)生

　　2、開展形式多樣活動(dòng)，豐富校園德育內(nèi)涵

　　通過班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下的講話、重大節(jié)日召開了別開生面的活動(dòng)、每周一個(gè)主題活動(dòng)，每月一次專題活動(dòng)，如邀請(qǐng)山西晚報(bào)同志作感恩中國(guó)行的主題活動(dòng)，六一，我校舉行了“誦讀經(jīng)典”大型誦讀活動(dòng)，。本學(xué)期我校的課外興趣小組活動(dòng)及綜合實(shí)踐活動(dòng)趨于規(guī)范化、制度化，活動(dòng)的實(shí)效性增強(qiáng)了，也得到家長(zhǎng)的充分認(rèn)可。

　　3.注重家長(zhǎng)陣地建設(shè)，強(qiáng)化德育網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)

　　(1)、一年來(lái)，我校分別對(duì)各年級(jí)進(jìn)行培訓(xùn)，增強(qiáng)家長(zhǎng)教育觀念。

　　(2)、周六、日有心理學(xué)專家為學(xué)校部分家長(zhǎng)作親子教育和溝通

　�、�、平時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別深入各個(gè)班學(xué)生家庭，領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生坐在一起一對(duì)一查找問題，通過這種方式讓“問題學(xué)生”盡快消除問題，迎頭趕上。

　　五、創(chuàng)建綠色校園文化，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。

　　1、校園是育人的場(chǎng)所，堅(jiān)持把改觀校容校貌作為一門隱性課程。

　　2、品牌項(xiàng)目建設(shè)。通過陽(yáng)光體育活動(dòng)的開展，把球類和繩毽建設(shè)成學(xué)校的品牌項(xiàng)目，使體育文化建設(shè)成為學(xué)校鮮明的辦學(xué)特色。

　　3、在“綠色教育”理念的感召下，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)開展的有聲有色:一周一主題的“綠色行動(dòng)”，塑造了學(xué)生的健康綠色品行

　　一月一項(xiàng)目的綠色教工活動(dòng)，強(qiáng)健了體魄。陶冶了性情。

　　一天一寫的金橋家校聯(lián)系冊(cè)，為“綠色和諧家校”的共建搭建了平臺(tái)。

　　六、榮譽(yù)：20xx年2月，學(xué)校獲得了“小學(xué)教學(xué)質(zhì)量提高獎(jiǎng)”;

　　20xx年3月獲區(qū)級(jí)“巾幗文明崗”稱號(hào);

　　20xx年7月，學(xué)校黨支部被評(píng)為區(qū)級(jí)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)基層黨組織”，

　　20xx年12月，區(qū)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)獲“總分第一名”的好成績(jī)。

　　以“綠色教育”為特色的省級(jí)特色學(xué)校申報(bào)也順利通過。

　　下面匯報(bào)第三部分，我從12月18號(hào)到現(xiàn)在的工作及今后工作打算：題目是：再接再厲，勇創(chuàng)輝煌。

　　20xx年12月18號(hào)，我來(lái)到了我生命中的第五所小學(xué)——道北西街小學(xué)，開始了我生命旅程中又一個(gè)新的起點(diǎn)，二十天來(lái)，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在班子成員的共同努力下，在全體老師的配合支持下，圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，積極投入到學(xué)校的各項(xiàng)工作之中去，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展謀大計(jì)，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭平臺(tái)，為學(xué)生的終生發(fā)展夯基礎(chǔ)，從中體會(huì)到了很多我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的幸福之感。主要工作及今后打算分四點(diǎn)總結(jié)如下：

　　1.積極學(xué)習(xí)，提高自身思想素質(zhì)，努力做到：平和中思考，仁和中干事，親和中創(chuàng)新。

　　到道北西街小學(xué)以后，自覺學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)欠缺，所以特別加強(qiáng)了學(xué)校管理知識(shí)方面的學(xué)習(xí)。同時(shí)也不忘記政治思想方面和教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)�？沼鄷r(shí)間，還積極撰寫教學(xué)管理隨筆，記錄反思工作中的得與失，及時(shí)改進(jìn)管理方法，提高管理效益。努力做到：平和中思考，仁和中干事，親和中創(chuàng)新。就是做一個(gè)善于思考的校長(zhǎng)，一個(gè)干事創(chuàng)業(yè)的校長(zhǎng)，一個(gè)立身仁和的校長(zhǎng)。

　　2.找準(zhǔn)位置，確立目標(biāo)。一是定位，學(xué)校的地理位置是在三個(gè)示范校包圍之中，我們?cè)趺崔k?二是目標(biāo)，小學(xué)校要有特色，要讓學(xué)生進(jìn)的來(lái)，留得住，學(xué)的好，要讓教師有成長(zhǎng)，有幸福感，有成就感，今后工作努力做到三位：教學(xué)工作有位，管理工作到位，自身素質(zhì)高位。所以在第一次教師例會(huì)上我就將扎實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量作為本學(xué)期及今后工作的重點(diǎn)，分別召開了畢業(yè)班全體教師會(huì)，了解畢業(yè)班情況，為明年質(zhì)量考核鼓勁加油定目標(biāo)，召開了一二年級(jí)班主任會(huì)并到太原大營(yíng)盤小學(xué)學(xué)習(xí)，了解使用家校聯(lián)系冊(cè)情況并希望一二年級(jí)教師一切從學(xué)生發(fā)展想問題，以愛心、誠(chéng)心留住孩子與家長(zhǎng)的心，讓他們能堅(jiān)定不移地信任老師，信任學(xué)校，不中途轉(zhuǎn)學(xué)，保證生源。

　　3.扎實(shí)工作，突出三重：穩(wěn)定重于一切，安全重于泰山，質(zhì)量重在過程。

　　道北西街小學(xué)安全穩(wěn)定，這是學(xué)校良好發(fā)展的前提，穩(wěn)定來(lái)之不易，同時(shí)我認(rèn)為學(xué)校的穩(wěn)定非常重要，只有靜下心來(lái)，教師的成長(zhǎng)、學(xué)生的發(fā)展這一切才有可能。我想這得益于各位老師們的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、共同努力，質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展之本。一方面我一直認(rèn)同活動(dòng)中育人的理念。今后工作中，我們還將積極探索與創(chuàng)新學(xué)�；顒�(dòng)內(nèi)容;另一方面特別堅(jiān)持抓課堂的常規(guī)管理，抓學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)，抓質(zhì)量的精細(xì)化管理。

　　4.精細(xì)精致，積極做精學(xué)校常規(guī)工作，抓好三風(fēng)：校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)。

　　以“今天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，明天我會(huì)更優(yōu)秀”的發(fā)展口號(hào)，并將“良好習(xí)慣成就美好人生”作為學(xué)校主題文化理念，積極推行傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)積累，提升學(xué)生教師的內(nèi)涵。去掉浮躁心，回歸我們文明靜雅的校園，如近期我們從校園文化主題化、系列化的角度出發(fā)，將樓道內(nèi)布置為書法主題、書法系列，一是讓孩子們感知一種文化，因?yàn)闀�法是中�?guó)傳統(tǒng)文化精髓，二是渲染一種氣氛，一種書香氣氛，一種文雅氣氛;三是讓孩子們能從中學(xué)會(huì)欣賞與運(yùn)用�，F(xiàn)在在我校，老師們的努力是有目共睹的，老師們的敬業(yè)也是聲名在外的，校園的文明之風(fēng)正在形成，現(xiàn)在我們的校園內(nèi)干干凈凈，學(xué)生文明有禮，雖然校外比較熱鬧喧嘩，但校園內(nèi)安靜有序，教師教書靜心細(xì)心精心。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，做校長(zhǎng)就是要做一個(gè)引領(lǐng)大家前行的人，要做好老師們的榜樣，同時(shí)又是為大家服務(wù)的服務(wù)生。在這一年中，我們學(xué)校取得的成績(jī)也是有目共睹的，我自信我是在思考著、努力著、前行著的，我也看到了我們的班子成員在努力著，我們的老師們?cè)谂�力著，我認(rèn)為工作都是老師們做的，成績(jī)?nèi)�是老師們用心血得�?lái)的，老師們你們辛苦了，借此機(jī)會(huì)我要再次代表學(xué)校向你們?yōu)榻逃�所奉獻(xiàn)的力量表示感謝。

　　當(dāng)然，我知道我們所做的工作還有很多地方有欠缺，特別是我的工作，期待改進(jìn)的地方還有很多，但我會(huì)在以后的工作中，繼續(xù)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在老師們的配合支持下，努力學(xué)習(xí)，深入思考，改進(jìn)方法，減少自己管理過程中存在的問題，努力當(dāng)好校長(zhǎng)，當(dāng)好老師們的最佳服務(wù)生，說真話，做真人，做真事，風(fēng)雨兼程，不斷前行，為學(xué)校的教育事業(yè)添磚加瓦，為學(xué)生的成長(zhǎng)成才竭盡全力，為教師的職業(yè)幸福加倍努力。讓我們從良知出發(fā)，擁有三心：良心、愛心、責(zé)任心。為良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的形成，為教育教學(xué)質(zhì)量的提高，為辦人民滿意的學(xué)校，為道北西街小學(xué)的輝煌而共同努力!

2019900字演講稿 篇20

　　同志們：

　　既然我擔(dān)任部長(zhǎng)，這次會(huì)議就發(fā)表一下我的個(gè)人見解。

　　剛才聽了大家從“改革、民生”、“大文化建設(shè)”、“生態(tài)建設(shè)”、“旅游業(yè)發(fā)展”、“大項(xiàng)目建設(shè)”等幾方面提出了一些想法，聽了之后很受啟發(fā)。從大家的發(fā)言中可以感受到幾點(diǎn)：一是大家準(zhǔn)備很充分。可以看出，結(jié)合發(fā)言題目，大家做了認(rèn)真的思考和準(zhǔn)備，也吸取了別人的意見，提出了自己的想法。二是做到學(xué)用結(jié)合。大家能結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，有的站在分管工作角度，有的結(jié)合康平發(fā)展實(shí)際問題，進(jìn)行了認(rèn)真的思考，可以說思維廣闊、思路新穎。大家的發(fā)言內(nèi)容也很豐富，有見解，有水平，講得很到位，具有很強(qiáng)的操作性。三是展示了良好的精神狀態(tài)。一個(gè)國(guó)家要有蓬勃向上的精神，一個(gè)軍隊(duì)要有亮劍精神，一個(gè)干部精神狀態(tài)也很關(guān)鍵，一個(gè)好的干部做什么都要嚴(yán)謹(jǐn)，要有精、氣、神。從這幾天的學(xué)習(xí)來(lái)看，大家都非常珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，也展示了良好的精神狀態(tài)，通過分組討論、參觀考察等平臺(tái)，學(xué)經(jīng)驗(yàn)、談想法，達(dá)到了相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的。

　　對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)是當(dāng)前形勢(shì)發(fā)展的需要，是推動(dòng)康平發(fā)展的需要，是提升人生境界和道德修養(yǎng)的需要，更是干部履職的需要。今年我縣在縣委黨校舉辦了10個(gè)培訓(xùn)班，共培訓(xùn)鄉(xiāng)局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和基層干部1160人，對(duì)提高我縣干部隊(duì)伍整體素質(zhì)，推進(jìn)我縣干部隊(duì)伍建設(shè)起到了很好的作用。考慮到在座各位的實(shí)際特點(diǎn)和履職需要，我們?cè)谀甑赘黜?xiàng)工作頭緒多、時(shí)間緊的情況下，克服困難舉辦了這個(gè)培訓(xùn)班，就是想給大家上一上履職必修課，這對(duì)大家今后的工作是非常必要的。下面，借這個(gè)機(jī)會(huì)，我代表縣委對(duì)同志們今后的工作和學(xué)習(xí)提幾點(diǎn)建議。

　　一是要認(rèn)清責(zé)任，不辱使命。干部成長(zhǎng)對(duì)一個(gè)地區(qū)發(fā)展是非常重要的，在選拔干部時(shí)，我們從全縣發(fā)展角度，盡可能把表現(xiàn)優(yōu)秀、干得好的提拔起來(lái)，對(duì)表現(xiàn)不好的班子也要進(jìn)行調(diào)整。我們對(duì)干部政策要充分理解，嚴(yán)格執(zhí)行《干部任用條例》，對(duì)一些不合規(guī)范做法下定決心，本著對(duì)干部本人，對(duì)一個(gè)地區(qū)長(zhǎng)期發(fā)展負(fù)責(zé)，從組織上進(jìn)行規(guī)范管理。這次選拔任用干部，我聽取了方方面面的建議，與用人單位領(lǐng)導(dǎo)、班子進(jìn)行溝通，征求不同意見，對(duì)大家選拔任用非常嚴(yán)肅、慎重。既然把大家選上來(lái)，大家應(yīng)增強(qiáng)責(zé)任感，認(rèn)清責(zé)任，不辱使命。在座的各位都比較年輕、思想活躍、知識(shí)豐富、年富力強(qiáng)，接受新鮮事物快，具有較高的工作熱情和開拓創(chuàng)新精神。新提拔的同志，在原來(lái)的工作崗位上也做出了很好的成績(jī)，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，但我們剛剛走向新的領(lǐng)導(dǎo)崗位，職務(wù)變了、身份變了、環(huán)境變了，面對(duì)新的工作領(lǐng)域，面對(duì)新的矛盾和問題，原有的知識(shí)和能力儲(chǔ)備已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足新的崗位和任務(wù)的需求。對(duì)雙選生而言，有的在我縣工作時(shí)間不長(zhǎng)，有的剛剛走出校門，更是缺乏對(duì)基層工作的了解，缺乏與群眾打交道的經(jīng)驗(yàn)。大家是我縣各行各業(yè)的中堅(jiān)力量，也是促進(jìn)我縣快速發(fā)展的生力軍，你們的精神狀態(tài)如何，直接影響到自身智慧和潛能的發(fā)揮，甚至影響到工作和事業(yè)的成敗。組織給我們提供了舞臺(tái)，我們就要努力工作，來(lái)回報(bào)組織對(duì)我們的信任，來(lái)反哺崗位。

　　二是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)能力。在座的各位大多有較高的學(xué)歷層次和較好的文化功底，這是大家的優(yōu)勢(shì)，但文憑不等于水平，學(xué)歷不等于學(xué)識(shí)，知識(shí)不等于能力，理論不等于本領(lǐng)。尤其當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)時(shí)代、信息時(shí)代，新事物變化快，信訪等復(fù)雜問題不斷出現(xiàn)，很多實(shí)際問題光靠老經(jīng)驗(yàn)是無(wú)法解決的，因此我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在座各位智力差不多，可以說，大家基本在同一起跑線上。若干年后，各位層次就會(huì)拉開，職位會(huì)拉開，組織評(píng)價(jià)和群眾評(píng)價(jià)也不一樣，除自身能力不同外，更主要是學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力導(dǎo)致的差距。所以我們要自覺地學(xué)，把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種責(zé)任，首先學(xué)習(xí)政治理論和各種政策文件，提高自身理論素養(yǎng)和應(yīng)用政策處理問題的能力。我對(duì)工作理解三句話：頭腦要清、腳跟要實(shí)、走路要直。“頭腦要清”是指領(lǐng)導(dǎo)干部要研究政策，了解上級(jí)政策，對(duì)自己崗位定位要準(zhǔn);“腳跟要實(shí)”是指做事要腳踏實(shí)地;“走路要直”是指不要走歪路，要按黨委規(guī)定和原則去處理問題，當(dāng)然對(duì)不合理事情可以提建議，不能無(wú)原則妥協(xié)。二是掌握專業(yè)知識(shí)，做“行業(yè)專家”。有些事情別人無(wú)法代替，既然走向了這個(gè)崗位，我們就要肩負(fù)起這份職責(zé)，下屬不懂的知識(shí)我們要懂，下屬懂的知識(shí)我們要技高一籌，這樣工作中才能更加精準(zhǔn)，下屬才能對(duì)你尊重和信服，組織上才能對(duì)你更加信任。還要做多面手“雜家”。雜，指思路廣，考慮問題有層次，有些人不善于學(xué)習(xí)專業(yè)之外的東西，不善于拋棄慣性思維學(xué)其他東西，遇到新問題就會(huì)思維僵化、能力缺失，成了“書呆子”。所以我們要涉獵多領(lǐng)域知識(shí)，做到博學(xué)而多才，才能滿足崗位需求、自身需求。

　　三是要轉(zhuǎn)變作風(fēng)，務(wù)求實(shí)效。在其位不謀其政是瀆職，在其位而不勤其政就是失職。組織給大家搭建了平臺(tái)，大家就要在本職崗位上盡心竭力，銳意進(jìn)取，有所作為。首先要清醒地認(rèn)識(shí)自我。崗位變了，職務(wù)高了，不等于素質(zhì)高了，能力強(qiáng)了，相反，新的崗位、新的職務(wù)向我們提出了更高的要求，我們要始終保持謙虛的態(tài)度看待學(xué)習(xí)、看待工作，克服急功近利、好高騖遠(yuǎn)、自以為是、自我滿足等心理，不要讓這些不良的心理因素成為我們前進(jìn)路上的絆腳石。其次要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。我們要充分認(rèn)識(shí)到崗位職責(zé)，不能把自己混同與一般群眾，要時(shí)刻心系群眾、心系康平發(fā)展，站在全局的角度去思考問題，去解決問題。目前我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得了一定的成績(jī)，但我縣經(jīng)濟(jì)總量還很小，相對(duì)于其他縣區(qū)來(lái)說，綜合實(shí)力還不夠強(qiáng)，建設(shè)富庶和諧秀美康平任重而道遠(yuǎn)，如何堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)雙贏，如何發(fā)展新材料、新能源產(chǎn)業(yè)鏈條，如何實(shí)現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品品牌效應(yīng)，如何加大城市擴(kuò)容量，如何利用現(xiàn)有資源、如何福祉百姓等等一系列問題需要我們?nèi)ソ鉀Q。所以說，我們肩上的責(zé)任重大，我們要多想事、多干事，積極主動(dòng)地履行職責(zé)，時(shí)刻把我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展放在第一位，用人民群眾滿意度衡量工作好壞，正確行使手中的權(quán)利，做到“權(quán)為民所用，利為民所謀”。 三要堅(jiān)持勤政務(wù)實(shí)。要立足崗位，做好表率，工作中要講原則、講方法、講奉獻(xiàn)、講服務(wù)、講創(chuàng)新。要一心撲在工作上，不怕苦、不怕累，淡泊名利，不講報(bào)酬，自覺做到以黨和人民的利益為重，帶頭執(zhí)行黨和國(guó)家的各項(xiàng)政策，勇于開拓進(jìn)取，在成績(jī)面前不驕不躁，在榮譽(yù)面前不爭(zhēng)不搶，在利益面前不貪不占，在工作面前不推不讓。任何時(shí)候，都要把人民群眾的利益放在第一位，堅(jiān)持從群眾中來(lái)，到群眾中去的工作路線，俯下身來(lái)，傾聽群眾的呼聲，了解他們的訴求和意愿，從群眾最需要的地方干起，從群眾最反對(duì)的地方改起，從群眾最關(guān)注的地方抓起，真心實(shí)意地、切切實(shí)實(shí)地為群眾解難事、辦實(shí)事。堅(jiān)持“實(shí)干、真干”，力圖“精、準(zhǔn)、細(xì)”，確保高質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作。

　　四是要搞好團(tuán)結(jié)，合力共事。俗話說“眾人拾柴火焰高”，團(tuán)結(jié)是做好一切工作的前提和保證。配班子時(shí)，我們綜合考慮到年齡特點(diǎn)、性格特點(diǎn)等多種因素，盡量讓班子結(jié)構(gòu)更加合理，增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力。整個(gè)班子就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，大家要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，一把手要帶好團(tuán)隊(duì)，副職要讓一把手滿意，讓群眾滿意，要多反思自己，出現(xiàn)矛盾時(shí)要堅(jiān)持原則，要有大局意識(shí)，大事講原則，小事講團(tuán)結(jié)，自覺維護(hù)班子的整體形象，共同營(yíng)造“氣順、風(fēng)正、心齊、勁足”的局面，形成整體合力。

　　五是要嚴(yán)以律己，廉潔從政。大家能夠走上今天這個(gè)位置，都為之付出了很多，可一旦廉潔出了問題，那就有了一生也抹不去的污點(diǎn)。所以，希望同志們要懂得珍惜、懂得自重，繼續(xù)鞏固思想防線，牢牢保持清醒頭腦，頂住歪風(fēng)、抗住誘惑、經(jīng)得考驗(yàn)，做到“三有一安穩(wěn)”，即有底線、有原則、有神經(jīng)(自省自警的神經(jīng))和睡覺安穩(wěn)。一要增強(qiáng)自律意識(shí)。時(shí)刻繃緊廉潔自律這根弦，在工作和生活中保持一顆平常心。 “千里之堤，潰于蟻穴”，事實(shí)證明，一些領(lǐng)導(dǎo)干部走向違法犯罪道路都是從放松對(duì)自己的要求開始的，我們要汲取這方面的教訓(xùn)，無(wú)論在什么時(shí)候都要穩(wěn)得住心神、管得住身手、耐得住清貧。二要增強(qiáng)黨性意識(shí)。我們都是黨的干部，什么時(shí)候都不能忘了黨性原則。在個(gè)人利益與集體利益、局部利益與整體利益存在沖突時(shí)，必須將集體利益和整體利益放在第一位。要按照黨性要求約束自己，講原則，講風(fēng)格，講正氣，講奉獻(xiàn)，常懷律己之心，常思貪欲之害，處處用那些違紀(jì)栽跟頭的反面典型警示自己，處處用一名共產(chǎn)黨員的嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)衡量自己，真正做到全心全意為人民服務(wù)。三要增強(qiáng)監(jiān)督意識(shí)。要善于發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)和缺點(diǎn)，學(xué)會(huì)自我監(jiān)督和善于自我監(jiān)督，并虛心聽取各方面意見和建議，堂堂正正做人，清清白白從政，干干凈凈辦事，以共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)和人格魅力影響并帶動(dòng)廣大群眾，筑牢拒腐防變的堅(jiān)強(qiáng)防線。

　　同志們，組織對(duì)大家寄予了厚望，人民群眾給予大家充分的信任，我們肩上的擔(dān)子很沉、很重，我們要不辱使命，立足崗位，真抓實(shí)干，拼搏進(jìn)取，努力開創(chuàng)新局面、創(chuàng)造新業(yè)績(jī)，不辜負(fù)組織和群眾對(duì)大家的信任與重托!

　　謝謝大家!

2019900字演講稿 篇21

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同仁：

　　大家下午好!

　　我叫年志鳳，很榮幸有機(jī)會(huì)參加這次競(jìng)聘活動(dòng)。這是一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，本著反思自己，鍛煉自己，從而在學(xué)習(xí)中提高自己的目的參加競(jìng)聘。本人擬競(jìng)聘教導(dǎo)處德育副主任。 花有花的美麗，葉有葉的精彩，那么“草根”的我有著“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的執(zhí)著。套用一句不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，那么不求進(jìn)取的老師也不是好老師。今天借此機(jī)會(huì)曬一曬自我。

　　一、本人情況：我出生于1972年，甘井子區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，大連市骨干教師，大連市優(yōu)秀班主任�，F(xiàn)擔(dān)任高一、六班班主任，高中英語(yǔ)教研組長(zhǎng)，高一年級(jí)主任工作。1996年畢業(yè)工作至今，精益求精，銳意進(jìn)取。參加工作20xx年以來(lái)，擔(dān)任近20xx年班主任工作，始終以“靜業(yè)，精業(yè)，勤業(yè)，樂業(yè)”飽滿持久的熱情獻(xiàn)身于教育教學(xué)工作。

　　1996-20xx年，出生牛犢不畏虎階段。披星戴月，與學(xué)生摸爬滾打，以校為家，創(chuàng)造了我校升學(xué)史上的第一次輝煌。輔導(dǎo)戰(zhàn)春紅，唐少洋等學(xué)生參加大連市高中英語(yǔ)奧林匹克競(jìng)賽，獲個(gè)人二等獎(jiǎng)，我校獲得唯一一次團(tuán)體二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)，當(dāng)年帶文科班高考英語(yǔ)平均分高出大連市平均分5分。

　　20xx-20xx年，見證輝煌的階段。再度刷新升學(xué)記錄，實(shí)現(xiàn)了普通高中學(xué)生高考成績(jī)突破600分的夢(mèng)想，即蘇高樂，張成兩位學(xué)生創(chuàng)造了高考成績(jī)高出一本錄取分?jǐn)?shù)線50分的奇跡，成就了我校“低進(jìn)高出，高進(jìn)優(yōu)出”的神話。

　　20xx-20xx年，創(chuàng)造奇跡的階段。20xx年我校193人報(bào)考有103人分?jǐn)?shù)達(dá)到二本以上，到現(xiàn)在想想難以置信，熱血沸騰。英語(yǔ)學(xué)科再次刷新了歷史紀(jì)錄：文科平均分超市均值15.88，130以上分者5人;理科班出現(xiàn)8個(gè)130以上年級(jí)最高分134，21個(gè)120以上，平均分達(dá)到115.5，超市均值7分。曹校長(zhǎng)不得不調(diào)整獎(jiǎng)金分配方案。

　　20xx至今迷惘階段。20xx年教育碩士畢業(yè)，20xx年高職兌現(xiàn)，20xx年到美國(guó)進(jìn)修，人生的下一個(gè)目標(biāo)是什么?我不得不重新思索。

　　二、自身的優(yōu)勢(shì)

　　1.我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的素質(zhì)。

　　我平時(shí)比較關(guān)心社會(huì)生活中的大事，對(duì)國(guó)家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺悟。有吃苦耐勞、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神。20xx年班主任工作積淀下深厚的工作底蘊(yùn)。雖然一直是滿負(fù)荷前行，我愛崗敬業(yè)，工作踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)分配怎樣的任務(wù)，從不叫苦叫累，更不怨天尤人，干一行，愛一行，工作中努力追求“沒有最好，只有更好的”的最高境界。這種永無(wú)止境的追求意識(shí)，讓我不斷成長(zhǎng)成熟。我虛心好學(xué)，思想活躍，樂觀豁達(dá)，接受新事物比較快，勇于實(shí)踐，具有開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神;我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂斗志;我嚴(yán)于律己、誠(chéng)實(shí)待人，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。

　　2.我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的能力。

　　20xx年的教育生涯，培養(yǎng)了我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我率真，執(zhí)著，堅(jiān)忍，認(rèn)真的工作品質(zhì)。十多年各種層次的班主任工作，備課組，教研組，年級(jí)組工作，我積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗(yàn)，提升了自己的管理能力，痛并快樂著。

　　三、職責(zé)的認(rèn)識(shí)：

　　德育主任校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校德育工作與德育管理的具體負(fù)責(zé)人，具體的說來(lái)很多很多，我不想一一贅復(fù)，在我看來(lái)，主要是執(zhí)行力、服務(wù)力、謀劃力、創(chuàng)造力。執(zhí)行力是一切工作成功的出發(fā)點(diǎn)，用曹校長(zhǎng)的話說就是規(guī)定動(dòng)作不走樣，自選動(dòng)作有_高度。態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗，贏在執(zhí)行。服務(wù)力就是服務(wù)教師服務(wù)學(xué)生的能力，作為教導(dǎo)副主任必須始終明確這一點(diǎn)并以服務(wù)為工作的出發(fā)點(diǎn)。謀劃力志在挖掘教師潛力，滿足教師自身不斷發(fā)展的需求，防止功成名就的名師停滯不前，使之成為教育教學(xué)的中流砥柱。創(chuàng)造力是教導(dǎo)處工作的生命力，面對(duì)教育教學(xué)改革的新形勢(shì)，只有富有創(chuàng)造力才能與我們老師一起開拓新的教學(xué)思路，改革教學(xué)模式，創(chuàng)造美好的未來(lái)。

　　(1、協(xié)助校長(zhǎng)制訂、實(shí)施學(xué)校德育工作計(jì)劃,檢查總結(jié)學(xué)校的思想政治工作，當(dāng)好校長(zhǎng)與主任的助手和參謀。

　　2、在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)和德育科研,根據(jù)學(xué)校發(fā)展的不同階段,領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)教師完成相應(yīng)的德育研究項(xiàng)目。

　　3、積極維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序，做到工作不離位，職權(quán)不越位。

　　并定期召開班主任例會(huì)等有關(guān)會(huì)議，向各年級(jí)主任、班主任提出德育工作重點(diǎn)和有關(guān)建議，上傳下達(dá)，相互交流，解決年級(jí)、班級(jí)工作中存在的實(shí)際問題。

　　4、直接負(fù)責(zé)對(duì)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)工作的布置、檢查、考評(píng)，實(shí)施班主任考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)制度。負(fù)責(zé)對(duì)班主任工作的評(píng)估考核，組織班主任學(xué)習(xí)理論知識(shí)，評(píng)選和推薦“先進(jìn)班主任”，不斷加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

　　5、具體組織和實(shí)施學(xué)校日常德育工作，指導(dǎo)年級(jí)、班級(jí)結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)，合理安排活動(dòng)日程，積極開展各種教育活動(dòng)，有計(jì)劃地組織校級(jí)學(xué)生春秋游等大型活動(dòng)。組織好每?jī)芍芤淮涡０鄷?huì)，做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、有檢查、有總結(jié)。

　　6、完善、實(shí)施各項(xiàng)教育制度。有效實(shí)施常規(guī)管理和行為規(guī)范訓(xùn)練,使之制度化、規(guī)范化;培養(yǎng)靜凈禮序合格的鑒開學(xué)生。

　　7、對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康、抗挫折能力、珍愛生命及青春期安全教育，努力提高學(xué)生的心理健康水平，教育學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己，學(xué)會(huì)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)解決方法，有效提高學(xué)生的安全自護(hù)意識(shí)。

　　8、定期開展評(píng)選三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、校園十佳中學(xué)生、先進(jìn)班集體等評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

　　9、做好重大偶發(fā)事件和嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的教育處理工作。

　　10、平時(shí)注意收集德育資料，科學(xué)分析、整理，合理歸檔，以備檢查。

　　11、完成校長(zhǎng)交辦的其他工作。)

　　四、工作的設(shè)想：

　　1、認(rèn)真：認(rèn)真履行崗位職責(zé)，當(dāng)好助手和參謀，認(rèn)真貫徹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作意圖，做好輔助教學(xué)常規(guī)工作。

　　2、推動(dòng)：積極協(xié)助校長(zhǎng)、主任，在我校教師素質(zhì)高和教學(xué)水平高的基礎(chǔ)上，推動(dòng)青年教師日臻成熟。

　　3、深入：深入各班班會(huì)課，掌握班會(huì)教育動(dòng)態(tài)，及時(shí)總結(jié)，樹典型、評(píng)先進(jìn)、推先進(jìn)。深入教師中，了解教育教學(xué)情況，誠(chéng)懇聽取教師建議，幫助改進(jìn)教育方法，提高全員育人效果。深入學(xué)生中間，了解學(xué)生的為人，為學(xué)情況，加強(qiáng)師生溝通，提高育人品味。

　　4、繼承：繼承劉琳主任副班主任在崗培訓(xùn)制度。突出骨干班主任作用的發(fā)揮與輔射作用，開展結(jié)對(duì)子活動(dòng)。經(jīng)營(yíng)年輕班主任可任職隊(duì)伍，致力于后備力量的培訓(xùn)與考核。善始善終，為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難。切實(shí)爭(zhēng)取班主任福利，設(shè)計(jì)班主任活動(dòng)，并使之成為例會(huì)一樣的制度。滿足班主任個(gè)人發(fā)展需求，爭(zhēng)取更多外出學(xué)習(xí)提升的機(jī)會(huì)。

　　5、創(chuàng)新：介紹德育教育新理論、新經(jīng)驗(yàn)，著手建立班主任電子檔案庫(kù)，為班主任評(píng)職，評(píng)優(yōu)，以及班主任年限補(bǔ)貼提供資料。德育管理進(jìn)入電子化。爭(zhēng)取其他部門的合作，每學(xué)年組織一次學(xué)校德育工作研討會(huì)和校際公開主題班會(huì)的評(píng)審，并一年出版一本德育文集。提高班主任管理高度，就是提升辦學(xué)品味。使鑒開教學(xué)再上新臺(tái)階。

　　(五、工作措施：

　　1、以年級(jí)文化為依托，進(jìn)行養(yǎng)成教育;

　　強(qiáng)調(diào)年級(jí)組作用的發(fā)揮，工作的開展以年級(jí)文化為依托，做到組內(nèi)策劃，組內(nèi)管理，組內(nèi)實(shí)施，組內(nèi)評(píng)價(jià)。學(xué)校每學(xué)期制定總目標(biāo)，將目標(biāo)的具體實(shí)施過程、方法等下放給各年級(jí)，各年級(jí)組根據(jù)學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)以及該年級(jí)的整體情況，確定該年級(jí)本學(xué)期的養(yǎng)成教育目標(biāo)，各班可根據(jù)本班實(shí)際情況增加分目標(biāo)，并相應(yīng)地開展年級(jí)、班級(jí)活動(dòng)。每學(xué)期開學(xué)初，將學(xué)校教育目標(biāo)通知家長(zhǎng)：孩子在這一年齡段應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣有哪些，學(xué)校將如何重點(diǎn)培養(yǎng)，家長(zhǎng)應(yīng)怎樣配合。這樣一來(lái)，學(xué)校清楚，家長(zhǎng)了解，家校合作，朝著共同的目標(biāo)努力，到了學(xué)年末，各年級(jí)經(jīng)過考查測(cè)試(觀察法、問卷法、座談法等)，確定孩子們是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)，并告知家長(zhǎng)。在這一過程中，各年級(jí)組要開展相應(yīng)的活動(dòng)，并且利用�？�、家委會(huì)等方式與家長(zhǎng)溝通，建立相互的聯(lián)系，確保在培養(yǎng)孩子的目標(biāo)上達(dá)到統(tǒng)一，方法上達(dá)到一致。

　　2、以特色活動(dòng)為載體，印下孩子成長(zhǎng)足跡;

　　活動(dòng)不求轟轟烈烈，但求潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。針對(duì)孩子不懂關(guān)愛他人的缺點(diǎn)，開展了“感恩教育”主題系列班會(huì)活動(dòng)，讓孩子們由先學(xué)會(huì)愛父母，過度到愛他人、愛集體。每一個(gè)年級(jí)的孩子都會(huì)有他們這一年齡段、這一時(shí)段的特點(diǎn)，共性問題比較明顯，如果以年級(jí)為單位，針對(duì)“培養(yǎng)好習(xí)慣”開展相應(yīng)的特色活動(dòng)，一來(lái)老師們能集中智慧，將活動(dòng)設(shè)計(jì)得有聲有色，二來(lái)特色活動(dòng)的開展，會(huì)更具針對(duì)性、實(shí)效性。

　　所以，在今后兩年內(nèi)，各年級(jí)將有針對(duì)性地挖掘本年級(jí)學(xué)生的共性問題，設(shè)計(jì)相應(yīng)的特色活動(dòng)，將培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的目標(biāo)落到實(shí)處。通過活動(dòng)，讓學(xué)校的教育成果真正成為孩子的精神文化，滲透到他們的內(nèi)心世界，指導(dǎo)他們的思想和行為。

　　此后，每一個(gè)年級(jí)根據(jù)孩子的特點(diǎn)，將這一特色活動(dòng)不斷修改、完善，使“培養(yǎng)好習(xí)慣”的教育針對(duì)性更強(qiáng)，效果更好。

　　3、以德育積分考核為輔助，加強(qiáng)學(xué)生人品監(jiān)控;

　　現(xiàn)使用的《中學(xué)生守則》規(guī)定比較籠統(tǒng)，評(píng)價(jià)內(nèi)容與實(shí)際有一定差距，有時(shí)評(píng)價(jià)的意義不強(qiáng)。開展德育之星評(píng)比，我們制定操行管理?xiàng)l例，使之與學(xué)校教育活動(dòng)一一對(duì)應(yīng)，每學(xué)期，學(xué)校制定養(yǎng)成教育的總目標(biāo)，使學(xué)校各類工作有主線;將具體評(píng)價(jià)內(nèi)容下放到各年級(jí)組，以突出學(xué)生年齡特點(diǎn)的不同;在年級(jí)組目標(biāo)的基礎(chǔ)上，各班可根據(jù)本班實(shí)際情況添加相應(yīng)的評(píng)價(jià)內(nèi)容，使評(píng)價(jià)落到實(shí)處。家長(zhǎng)會(huì)與家長(zhǎng)反饋，達(dá)到家校聯(lián)系手冊(cè)的效果。

　　4、全程全員全方位參與，為學(xué)生健康成長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

　　學(xué)校的各項(xiàng)工作(教育、教學(xué)、體育衛(wèi)生等各項(xiàng)工作)均圍繞著“培養(yǎng)好習(xí)慣”開展，千條線萬(wàn)條線，最后擰成一股線，這樣的工作主線，充分體現(xiàn)了學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)中的“易從易行，學(xué)校和諧”的內(nèi)容，各項(xiàng)工作目標(biāo)明確，每一位教師都參與其中，真正做到全員德育，全員管理.)

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，以上是我的工作舉措，更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，克服我的不足，不負(fù)眾望，不辱使命，做到“以為爭(zhēng)位，以位促為”。協(xié)助校長(zhǎng)與主任和全體教師一道，把我校的教育教學(xué)工作推向新的高度，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。如果不被聘任，我依然會(huì)以飽滿的熱情，感恩的心情服務(wù)學(xué)校，服務(wù)家長(zhǎng)，服務(wù)老師。畢竟鑒開培育了我，領(lǐng)導(dǎo)們，同仁們，現(xiàn)高三我的娘家人，現(xiàn)高一我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，現(xiàn)高二我曾經(jīng)的事業(yè)伙伴們，初中各位熟悉不熟悉我的朋友們，你們目睹了我的青澀，你們見證了我的成長(zhǎng)，我向你們微笑，你們投我一票，讓我以草根的身份，成就平民的夢(mèng)想。我為鑒開獻(xiàn)青春，獻(xiàn)完青春獻(xiàn)終身，獻(xiàn)完終身獻(xiàn)子孫。以上只是我的一點(diǎn)兒個(gè)人粗淺見解，有不當(dāng)之處，望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)指教，最后我想代表今天參加竟聘的教師對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的辛苦工作表示感謝，謝謝大家!

2019900字演講稿 篇22

　　同志們：

　　今天，我們?cè)诔嗨�召開全市醫(yī)改工作和食品安全工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，是繼 月 日召開的全市深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革會(huì)議之后的又一次重要的會(huì)議。今天一早，我們分組參觀了鎮(zhèn)、 鎮(zhèn)和市醫(yī)改辦、食安辦現(xiàn)場(chǎng)。剛才， 市、縣、 區(qū)和縣分別從不同的方面做了經(jīng)驗(yàn)交流，我認(rèn)為可以用四點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)：“看有現(xiàn)場(chǎng)、聽有經(jīng)驗(yàn)、學(xué)有樣板、用有體會(huì)”，希望與會(huì)各縣、區(qū)(市)多借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本地實(shí)際做好工作。下面，我分別就醫(yī)改工作和食品安全強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)意見。

　　一、全力以赴加快推進(jìn)醫(yī)改工作

　　今天的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，確切的講應(yīng)該是推進(jìn)會(huì)。全市醫(yī)改會(huì)議僅僅半個(gè)月，今天又召開推進(jìn)會(huì)，是及時(shí)而必要的。今年醫(yī)改主要任務(wù)目標(biāo)已經(jīng)確定，現(xiàn)在的關(guān)鍵就是抓貫徹、抓執(zhí)行、抓落實(shí)，全力以赴加快推進(jìn)醫(yī)改工作。

　　首先，要抓好組織領(lǐng)導(dǎo)。各縣、區(qū)(市)醫(yī)改領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室要在健全機(jī)構(gòu)、充實(shí)人員、規(guī)范運(yùn)行的基礎(chǔ)上，積極主動(dòng)爭(zhēng)取黨委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和支持，及時(shí)匯報(bào)醫(yī)改推進(jìn)中的重要情況和重大問題，力爭(zhēng)納入黨委、政府重要事項(xiàng)加以研究和推動(dòng)。要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際和近期(年)醫(yī)改重點(diǎn)目標(biāo)要求，制定本地年度醫(yī)改重點(diǎn)任務(wù)�！� ”全市醫(yī)改會(huì)議后，有些地方黨委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)專題聽取和研究醫(yī)改工作，沒有研究的地方要抓緊研究。

　　其次，要抓好政策落實(shí)。醫(yī)改中有很大部分舒定動(dòng)作，也是制度性政策性的要求。比如基本醫(yī)療保障制度，國(guó)家對(duì)保障水平和覆蓋面都有明確要求;比如國(guó)家基本藥物制度，在實(shí)施范圍、基藥采購(gòu)、財(cái)政補(bǔ)助等方面都有明確規(guī)定，就是要認(rèn)真解決群眾愿意“用”的問題、醫(yī)生愿意“開”的問題、醫(yī)院愿意“購(gòu)”的問題;比如基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化，對(duì)9大類基本公共衛(wèi)生服務(wù)和重大公共衛(wèi)生項(xiàng)目都有明確目標(biāo)。各縣、區(qū)(市)一定要千方百計(jì)把這些規(guī)定動(dòng)作完成好、落實(shí)好，這是硬任務(wù)。

　　第三，要抓好資金配套。醫(yī)改推進(jìn)中的一個(gè)關(guān)鍵是財(cái)政資金保障。醫(yī)改五大任務(wù)推進(jìn)中，不論是基本醫(yī)療保障制度建設(shè)，還豎家基本藥物制度實(shí)施;不論是基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)，還是基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化;還有公立醫(yī)院改革試點(diǎn)，都涉及財(cái)政補(bǔ)助和財(cái)政配套問題。在當(dāng)前財(cái)政體制和現(xiàn)有財(cái)力情況下，市、縣兩級(jí)都有財(cái)政資金困難。但這個(gè)困難是必須解決的，今天不解決，明天解決更困難。這個(gè)賬是不能欠的，是老百姓的帳，誰(shuí)也不能欠。

　　第四，要抓好人事改革。人事制度改革與創(chuàng)新是醫(yī)改推進(jìn)中政策性最強(qiáng)的一項(xiàng)工作，涉及原有政策規(guī)定的突破，適應(yīng)新時(shí)期醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展要求的新政策制度的建立。具體包括醫(yī)療機(jī)構(gòu)特別是基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)床位核定、人員編制、職稱評(píng)定、工資待遇，以及人員招考聘用等方面。各級(jí)發(fā)改、編辦、人事等部門要服從服務(wù)于醫(yī)改這個(gè)大局，服從服務(wù)于衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展這個(gè)大局，解放思想、大膽創(chuàng)新，敢于擔(dān)當(dāng)、勇于探索，努力在醫(yī)改人事政策上有新的突破和建樹。

　　第五，要抓好班子建設(shè)。醫(yī)院班子是醫(yī)院建設(shè)發(fā)展的組織保障，也是醫(yī)改順利推進(jìn)的主力軍。一個(gè)好的醫(yī)院班子，會(huì)給醫(yī)院創(chuàng)造美好的發(fā)展前景和未來(lái)，這一點(diǎn)大家都是有體會(huì)的，也是無(wú)數(shù)事實(shí)證明了的。醫(yī)院班子建設(shè)要選好院長(zhǎng)，院長(zhǎng)這個(gè)職位很關(guān)鍵，是醫(yī)院的首腦級(jí)崗位，牽一發(fā)而動(dòng)全身，必須選好用好。同時(shí)要配好副職，注重班子結(jié)構(gòu)和協(xié)調(diào)性。要大膽探索市、縣、鄉(xiāng)三級(jí)醫(yī)院人才交流任用制度，比如可以規(guī)定，市級(jí)五家醫(yī)院擬提拔醫(yī)務(wù)人員原則上要到縣級(jí)醫(yī)院任職兩年，縣級(jí)醫(yī)院擬提拔醫(yī)務(wù)人員原則上要到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院任職兩年，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院擬提拔醫(yī)務(wù)人員原則上要到上級(jí)醫(yī)院掛職一年，等等。這些都需要在座各位開動(dòng)腦筋，深入思考，精心謀劃，大膽嘗試。

　　第六，要抓好“二甲”醫(yī)院創(chuàng)建�？h級(jí)醫(yī)院綜合能力建設(shè)是醫(yī)改推進(jìn)的基礎(chǔ)工程，“二甲”醫(yī)院創(chuàng)建是提升縣級(jí)醫(yī)院綜合能力的抓手。我市“__”規(guī)劃明確未來(lái)五年全市所有縣級(jí)醫(yī)院必須達(dá)到“二甲”醫(yī)院水平。我個(gè)人認(rèn)為，在時(shí)間上要盡可能提前，具體如何推進(jìn)，請(qǐng)市衛(wèi)生局下來(lái)作好規(guī)劃。各縣、區(qū)(市)政府要把“二甲”醫(yī)院創(chuàng)建工作抓在手上，作好調(diào)研，制定方案，抓緊啟動(dòng);要在人力、物力、財(cái)力上給予醫(yī)院傾斜和支持，千方百計(jì)推動(dòng)“二甲”醫(yī)院創(chuàng)建工作。

　　第七，要抓好宣傳引導(dǎo)。醫(yī)改是全民關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問題，需要全社會(huì)的廣泛參與和支持，特別要注意信息透明與公開，不能關(guān)起門來(lái)搞醫(yī)改。要通過網(wǎng)站、電視臺(tái)、報(bào)紙等多種途徑，深入宣傳國(guó)家醫(yī)改精神、政策取向，合理引導(dǎo)社會(huì)預(yù)期，主動(dòng)向社會(huì)公布醫(yī)改進(jìn)展情況，對(duì)各界關(guān)注的熱點(diǎn)問題進(jìn)行及時(shí)解答和回應(yīng)，為深化我市醫(yī)改工作營(yíng)造良好的輿論氛圍和社會(huì)環(huán)境。

　　二、全力以赴抓好食品安全工作

　　食品安全，責(zé)任重大，關(guān)系人民群眾身體健康和生命安全，關(guān)系經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)和諧。黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視食品安全，__、回良玉、__三位副總理親自抓食品安全工作。省委、省政府十分重視食品安全工作，去年以來(lái)兩次調(diào)整充實(shí)食品安全委員會(huì)，今年又同各地、州(市)簽訂責(zé)任書。市委、市政府堅(jiān)持把食品安全作為民生第一大事，定期召開會(huì)議研究食品安全工作，落實(shí)食品安全各項(xiàng)監(jiān)管措施。今天，市政府又決定在赤水召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，目的就是進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化責(zé)任、落實(shí)措施、加強(qiáng)監(jiān)管，推動(dòng)食品安全工作向縱深邁進(jìn)�？梢哉f，重視程度前所未有，困難程度前所未有。

　　(一)深化認(rèn)識(shí)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起食品安全責(zé)任。

　　新的食品安全監(jiān)管體制建立以來(lái)，全市各級(jí)各有關(guān)部門深入貫徹國(guó)家、省、市的決策部署，認(rèn)真落實(shí)食品安全整頓任務(wù)，做了大量工作。我市食品安全工作力度不斷加大，食品安全整頓治理取得明顯成效，全市食品安全形勢(shì)總體保持平穩(wěn)態(tài)勢(shì)。深入開展專項(xiàng)整治和執(zhí)法檢查，消除了大量食品安全隱患，嚴(yán)厲查處了一批典型案件，保持了打擊食品安全違法犯罪活動(dòng)的高壓態(tài)勢(shì)。不斷加強(qiáng)食品安全監(jiān)管工作，提高了綜合監(jiān)管能力，健全了監(jiān)管體制機(jī)制�？焖俜�(wěn)妥地處置了染色饅頭、灌石雞等食品安全敏感問題，認(rèn)真做好宣傳和輿論引導(dǎo)，有效控制了事件的負(fù)面影響，維護(hù)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定大局。

　　與此同時(shí)，我們應(yīng)該清醒看到，食品安全基礎(chǔ)薄弱，工作難度日益加大，形勢(shì)依然十分嚴(yán)峻。從客觀上看，食品行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈條長(zhǎng)，從田間一直延伸到餐桌，涉及環(huán)節(jié)多，產(chǎn)品產(chǎn)量大。特別是隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化加快推進(jìn)和居民生活方式轉(zhuǎn)型升級(jí)，對(duì)生產(chǎn)食品和加工食品的需求快速增長(zhǎng)，對(duì)食品生產(chǎn)與流通的規(guī)范發(fā)展提出了新的要求。從主觀來(lái)講，一些生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者自律意識(shí)不強(qiáng)，不講誠(chéng)信，虛假宣傳、摻雜使假、制售偽劣產(chǎn)品、使用違禁物質(zhì)飼養(yǎng)種植甚至添加有毒有害物質(zhì)等問題屢禁不止;一些地方食品安全風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)、評(píng)估預(yù)警仍處于起步階段，基層監(jiān)管力量不能滿足日常監(jiān)管需要;一些地方安全發(fā)展的理念不強(qiáng)，重效益、輕安全的問題比較突出;一些地方食品安全生產(chǎn)、流通、消費(fèi)各環(huán)節(jié)監(jiān)管銜接不夠，全程監(jiān)管、綜合監(jiān)管、協(xié)調(diào)執(zhí)法能力不強(qiáng)，存在不少漏洞。

　　民以食為天，食以安為先。食品安全是人命關(guān)天的大事，是生命和健康的基礎(chǔ)。做好食品安全工作，維護(hù)人民群眾切身利益，是各級(jí)政府和相關(guān)機(jī)構(gòu)義不容辭的責(zé)任。今年5月上旬，__副總理在全國(guó)省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)食品安全監(jiān)管專題研討班上強(qiáng)調(diào)，要加大食品安全重點(diǎn)整治力度，嚴(yán)肅依法進(jìn)行整治，強(qiáng)化企業(yè)責(zé)任，落實(shí)政府監(jiān)管職責(zé)，堅(jiān)決把關(guān)系人民群眾身體健康、生命安全和正常生活的食品安全工作抓實(shí)抓好。我們必須充分認(rèn)識(shí)食品安全的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性、重要性和緊迫性，全力以赴抓好食品安全工作，不斷加強(qiáng)監(jiān)督管理，提高綜合監(jiān)管能力，落實(shí)環(huán)節(jié)監(jiān)管措施，有效預(yù)防和處置食品安全事件，促進(jìn)食品安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。

　　(二)突出重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)食品安全監(jiān)管工作。

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院，省委、省政府的決策部署，全面執(zhí)行食品安全法，堅(jiān)持集中治理和日常監(jiān)管并重，突出重點(diǎn)，標(biāo)本兼治，打好攻堅(jiān)戰(zhàn)、持久戰(zhàn)，切實(shí)保障人民群眾身體健康和生命安全。

　　第一，要認(rèn)真實(shí)施四大放心工程。放心豬肉工程、放心蔬菜工程、放心作坊工程、放心餐飲工程，是今年食品安全工作的四大重點(diǎn)工程。實(shí)施好這四大工程，就基本管住了生產(chǎn)、加工、消費(fèi)等重要環(huán)節(jié)。各級(jí)各有關(guān)部門要按照要求認(rèn)真組織實(shí)施，重視環(huán)節(jié)，注意細(xì)節(jié)，加強(qiáng)面上監(jiān)管，強(qiáng)化點(diǎn)上檢測(cè)，全面落實(shí)各項(xiàng)監(jiān)管措施，確保四大工程實(shí)施有明顯成效。

　　第二，要認(rèn)真開展兩項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)。一是要繼續(xù)開展食品安全示范鎮(zhèn)(鄉(xiāng))、街創(chuàng)建活動(dòng)。開展食品安全示范鎮(zhèn)(鄉(xiāng))、街創(chuàng)建活動(dòng)是促進(jìn)食品安全工作行之有效的措施。今年的創(chuàng)建活動(dòng)面要進(jìn)一步擴(kuò)大，各縣、區(qū)(市)要在原有的基礎(chǔ)上再增加1-2個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街創(chuàng)建活動(dòng)點(diǎn)。二是要積極開展食品安全示范單位創(chuàng)建活動(dòng)。今年我們安排在市、縣兩級(jí)開展食品安全示范單位創(chuàng)建活動(dòng)。示范單位創(chuàng)建活動(dòng)以企業(yè)為主，強(qiáng)化企業(yè)主體責(zé)任，引導(dǎo)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)和餐飲服務(wù)企業(yè)依法從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。各級(jí)各有關(guān)部門要積極引導(dǎo)，大力推進(jìn)，促進(jìn)活動(dòng)廣泛開展。

　　第三，要認(rèn)真落實(shí)綜合治理措施。一是繼續(xù)深入開展食品安全專項(xiàng)整頓工作，以學(xué)校及周邊食品安全、早餐食品和豆制品、農(nóng)業(yè)投入品、違法添加非食用物質(zhì)和濫用食品添加劑、“地溝油”(食用油和餐廚垃圾)、乳品及乳制品、酒類等7項(xiàng)專項(xiàng)整治工作為重點(diǎn)，加強(qiáng)保健食品綜合整治和文化娛樂場(chǎng)所食品安全監(jiān)管，全面深入開展食品安全整頓工作。二是嚴(yán)厲打擊食品安全領(lǐng)域違法犯罪活動(dòng)，進(jìn)一步健全重大食品安全違法案件聯(lián)合查處機(jī)制和案件通報(bào)機(jī)制，健全食品抽檢與行政監(jiān)督、行政執(zhí)法與司法究責(zé)相銜接的工作機(jī)制，加強(qiáng)部門聯(lián)動(dòng)和區(qū)域聯(lián)動(dòng)，加大對(duì)食品安全違法案件的偵辦、查處力度，形成高壓態(tài)勢(shì)，徹查嚴(yán)辦危害食品安全的大案、要案。

　　第四，要認(rèn)真抓好食品安全宣傳教育。要以《食品安全法》頒布實(shí)施兩周年為契機(jī)，推進(jìn)食品安全知識(shí)“六進(jìn)”活動(dòng)(進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)家庭)。要充分利用報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)、廣播、手機(jī)短信等載體拓寬綜合輿論監(jiān)督渠道，建立信息互通與聯(lián)動(dòng)合作機(jī)制，健全食品安全信息統(tǒng)一發(fā)布制度，加大食品安全正面宣傳力度，及時(shí)、準(zhǔn)確發(fā)布食品安全信息，引導(dǎo)社會(huì)客觀、理性看待食品安全問題。

　　(三)強(qiáng)化責(zé)任，切實(shí)保障各項(xiàng)監(jiān)管措施落實(shí)。

　　一是落實(shí)地方責(zé)任。各縣、區(qū)(市)政府要加強(qiáng)對(duì)食品安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)把食品安全工作擺上重要議事日程，健全食品安全工作機(jī)制，強(qiáng)化督促考核，逐級(jí)落實(shí)目標(biāo)責(zé)任。要加快建立完善市、縣兩級(jí)綜合協(xié)調(diào)執(zhí)法機(jī)制，強(qiáng)化聯(lián)合執(zhí)法效應(yīng)。要落實(shí)和保障食品安全工作經(jīng)費(fèi)，加強(qiáng)各級(jí)監(jiān)管力量特別是基層隊(duì)伍建設(shè)，為食品安全工作創(chuàng)造良好條件。

　　二是加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。市、縣兩級(jí)食安委各成員單位要認(rèn)真履行職責(zé)，密切協(xié)作，形成合力。食安辦要配齊配強(qiáng)隊(duì)伍，當(dāng)好食安委的參謀助手;要加強(qiáng)綜合協(xié)調(diào)，督促指導(dǎo)落實(shí)各項(xiàng)決策部署和工作措施;要加強(qiáng)宣傳和輿論引導(dǎo)，及時(shí)發(fā)布準(zhǔn)確信息，澄清虛假信息，增強(qiáng)消費(fèi)者信心，在全社會(huì)形成有利于保障食品安全的良好氛圍。

　　三是嚴(yán)格責(zé)任追究。要認(rèn)真組織調(diào)查處理食品安全事故，力爭(zhēng)使食品安全事故處理率達(dá)到100%。要健全考核評(píng)價(jià)制度，制定對(duì)各縣、區(qū)(市)和市直各部門的考核評(píng)價(jià)辦法。要完善監(jiān)管責(zé)任追究制度，建立有監(jiān)察部門、司法部門和其他有關(guān)部門參加的責(zé)任追究協(xié)作溝通機(jī)制，發(fā)現(xiàn)違法違規(guī)、失職瀆職行為的，無(wú)論涉及哪個(gè)部門、哪級(jí)干部，都要嚴(yán)肅追究責(zé)任，絕不姑息。同時(shí)加大對(duì)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)負(fù)責(zé)人的責(zé)任追究，依法實(shí)行更為嚴(yán)格的經(jīng)濟(jì)處罰、從業(yè)禁入等措施。

　　四是強(qiáng)化應(yīng)急處置。要完善應(yīng)對(duì)食品安全突發(fā)事件預(yù)案，增強(qiáng)應(yīng)急處置和快速反應(yīng)能力。要突出屬地管理和分級(jí)響應(yīng)原則，提高預(yù)案的針對(duì)性和有效性。要健全輿情監(jiān)測(cè)、信息通報(bào)、預(yù)防預(yù)警、危害控制、調(diào)查處理等方面的快速反應(yīng)機(jī)制，確保一旦發(fā)生事故，能夠早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。對(duì)全社會(huì)關(guān)注的食品安全熱點(diǎn)問題，要主動(dòng)防范，及早介入，力爭(zhēng)將問題和隱患消除在萌芽階段。

　　同志們，醫(yī)改和食品安全兩項(xiàng)工作都事關(guān)人民群眾身體健康、生命安全。我們一定要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，以對(duì)國(guó)家、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，始終把人民群眾健康幸福擺在首要位置，認(rèn)真履行各自工作職責(zé)，扎實(shí)工作，為推動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快、更好更快發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

2019900字演講稿 篇23

　　尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　你們好!新的一天帶著微笑和清新在大地上降臨了。

　　有人說，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。因?yàn)橐粋�(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取，而不能給予什么。他是一個(gè)自私自利的人，更嚴(yán)重的是他的生活會(huì)因此而覺得缺少樂趣，體驗(yàn)不到相互給予的快樂和從自身為他人制造的快樂中延伸而有的一種快樂，他將無(wú)法融入社會(huì)，甚至他的生存也會(huì)受到威脅，以至產(chǎn)生極端心理，做出危害社會(huì)的行為。到那時(shí)，遺憾的是老師，傷心的是父母，痛心的是自己。

　　老師們，同學(xué)們，我今天講話的題目的是“心存感恩，做感恩少年”。

　　感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線，感受和感激他人恩惠的能力的成長(zhǎng)，是一個(gè)人維護(hù)自己的內(nèi)心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩，不僅是一種情感，更是一種行為表現(xiàn)，是以“寸草心”報(bào)“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需要一句問候，一束鮮花，一個(gè)擁抱，甚至一句話，就能傳遞親情，表達(dá)心意。我們只有學(xué)會(huì)感恩，才能以平等的眼光看待每一個(gè)生命，尊重每一份平凡的勞動(dòng)，在未來(lái)的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)是如此的和諧和美麗!

　　所以，我們要感恩時(shí)代，同過去，同上代比生活，比待遇，比條件，感念時(shí)代的賜予，在意現(xiàn)在的擁有，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。我們要感恩社會(huì)，感謝大自然對(duì)生命之源的賜予，感悟社會(huì)的饋贈(zèng)，學(xué)會(huì)熱愛自然，回報(bào)社會(huì)。我們要感恩團(tuán)隊(duì)，感恩集體的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心，幫助和支持，感念團(tuán)隊(duì)共建的每一份榮譽(yù)和成功。我們要感恩父母，感念父母對(duì)我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑，感謝父母對(duì)我們的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩，對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼，多一份關(guān)懷，多一句問候，盡孝心，重人倫，付親情。我們要感恩老師，感謝老師對(duì)我們心智的啟迪和生命成長(zhǎng)的關(guān)懷，感念老師對(duì)我們的辛勤付出和教誨，在感念師恩中崇德成才，奉獻(xiàn)社會(huì)。我勵(lì)志小故事:們還要感恩對(duì)手，感謝強(qiáng)大的對(duì)手給予我們的競(jìng)爭(zhēng)壓力和挑戰(zhàn)，感謝對(duì)手給予我們學(xué)習(xí)的鞭策和成長(zhǎng)進(jìn)步的動(dòng)力，用感恩的心做人做事。

　　同學(xué)們，如果你心存感恩，當(dāng)你因沒有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)乃至訓(xùn)斥時(shí)，就會(huì)放下所謂的面子，不再一意孤行，因?yàn)槟阒�道，老師是真心幫助你。如果你心存感恩，放學(xué)時(shí)哪怕肚子再餓，也不在校外小店逗留，要按時(shí)回家，因?yàn)槟阒�道，你的家人在焦急地等你，你的停留�?huì)堵塞交通。如果你心存感恩，當(dāng)同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會(huì)用正確的方法去化解，不是大打出手，更不至于叫校外的人來(lái)幫忙攪混水，因?yàn)槟阒�道，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情。如果你心存感恩，當(dāng)你要鉆紀(jì)律的空勵(lì)志小故事:子時(shí)，就會(huì)自覺約束自己的不良行為，因?yàn)槟阒�道，集體的榮譽(yù)靠每個(gè)成員來(lái)維護(hù)。在這兒，我特別要說的是，九年級(jí)的各位同學(xué)，還有三個(gè)月你們就要離開生活了三年的學(xué)校，想過如何回報(bào)集體嗎?很簡(jiǎn)單，人人守校規(guī)，個(gè)個(gè)學(xué)做人，為學(xué)弟學(xué)妹們做出榜樣，也為自己的人生留下美好的回憶。

感恩勵(lì)志故事演講稿篇4——凡客誠(chéng)品陳年：人生的困難是自我局限

　　陳年，男，凡客誠(chéng)品(北京)科技有限公司CEO，VANCL創(chuàng)始人，是中國(guó)電子商務(wù)代表企業(yè)家。于20xx年獲得第十二屆中國(guó)經(jīng)濟(jì)年度人物提名獎(jiǎng)。

　　依托自身的文化底蘊(yùn)，他獨(dú)創(chuàng)了“精選品種、高折扣銷售、全場(chǎng)庫(kù)存、快捷配送”的“卓越模式”，為卓越網(wǎng)設(shè)計(jì)了“第一，做中國(guó)B2C電子商務(wù)領(lǐng)跑者;第二，在未來(lái)的3—5年內(nèi)將銷售額做到10個(gè)億;第三，把卓越網(wǎng)在整個(gè)亞洲的影響力做大，成為亞洲的亞馬遜”的宏偉“三步走”戰(zhàn)略。

　　短短四年間，陳年從互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的一個(gè)小兵成為了電子商務(wù)方面的專家，從一個(gè)小職員變成了卓越網(wǎng)的副總裁，成功地把卓越網(wǎng)打造成為國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的B2C電子商務(wù)零售企業(yè)之一，最終被亞馬遜收購(gòu)套現(xiàn)。隨后陳年自己認(rèn)為使命已經(jīng)完成，辭職離開了卓越網(wǎng)。

　　雖然被收購(gòu)并非是陳年的夢(mèng)想，“亞洲的亞馬遜”的宏偉目標(biāo)并未實(shí)現(xiàn)，但是陳年的夢(mèng)想依舊未變，在沉寂了幾個(gè)月之后，今年9月8日，陳年主辦運(yùn)營(yíng)的網(wǎng)絡(luò)游戲虛擬物品銷售網(wǎng)站“我有網(wǎng)”在京正式開張，這預(yù)示著其二次創(chuàng)業(yè)的開始，而這次，他依舊站在了網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的最前沿，選擇了風(fēng)險(xiǎn)性與開拓性并存的VIT(虛擬物品交易)產(chǎn)業(yè)。無(wú)論從“我有網(wǎng)”核心團(tuán)隊(duì)的組合搭配還是從業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)模式上分析，陳年都是在延續(xù)從前卓越的老路，只為去圓自己當(dāng)年在卓越未實(shí)現(xiàn)的電子商務(wù)中國(guó)夢(mèng)!只不過當(dāng)年的圖書等零售商品如今被替換成了虛擬物品而已。

　　雖然考慮到國(guó)內(nèi)的大環(huán)境，VIT業(yè)務(wù)看似障礙重重，但是隨著網(wǎng)絡(luò)游戲的進(jìn)一步正規(guī)化和產(chǎn)業(yè)化，VIT業(yè)務(wù)的廣泛合法開展也是遲早的事情，從這個(gè)角度說，陳年轉(zhuǎn)身VIT的行業(yè)象征意義大于實(shí)踐，畢竟走在行業(yè)前列雖然有風(fēng)險(xiǎn)，但是機(jī)會(huì)也是最多的。

　　前些日子陳年對(duì)劉韌說自己離開卓越后逐漸恢復(fù)了讀書的習(xí)慣，幾個(gè)月來(lái)，讀了《近代日本的中國(guó)認(rèn)識(shí)》、《細(xì)說曹操》、《兄弟》、《李銳反左文選》、《細(xì)說劉邦》、《動(dòng)什么別動(dòng)感情》，重讀了《活著》、《許三觀賣血記》等，并準(zhǔn)備在自己的博客上來(lái)談?wù)勛x這些書的心得。

　　在陳年投身互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)候，業(yè)界曾有人開玩笑稱：文化業(yè)少了一個(gè)精英，網(wǎng)絡(luò)業(yè)多了一個(gè)混混。然而事實(shí)證明陳年沒成為混混，反而成為了B2C的領(lǐng)軍人物，成了IT界的精英，同時(shí)文化界依舊沒有缺掉這個(gè)干將，相信經(jīng)過時(shí)間的磨練，在VIT業(yè)務(wù)中，陳年也能殺出一條血路。

　　這是一次他的演講：

　　我說人生最大的困難其實(shí)都是自我局限。自我局限分為兩種，因一些成績(jī)而膨脹是局限，因一些失敗而迷亂又是一種局限。

　　首先，自我膨脹的心理以及虛榮肯定是錯(cuò)的。比如凡客今年的銷售目標(biāo)修改了幾次，這個(gè)過程里面有沒有自我膨脹的這種因素呢?如今再討論這些數(shù)字的時(shí)候，我問自己，肯定有。以這種心態(tài)去調(diào)整公司的一些重要指標(biāo)，就往往會(huì)形成錯(cuò)誤。

　　凡客是一個(gè)全新的商業(yè)模式�？茨壳暗膰�(guó)內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，很多人會(huì)說這是中國(guó)的facebook，這是中國(guó)的亞馬遜，而凡客沒有可參照的。

　　從20xx年誕生那一天起，它就伴隨一路爭(zhēng)議。四年多來(lái)，它也是在這種爭(zhēng)議下逐步地形成了規(guī)模。所以爭(zhēng)論無(wú)所謂，有爭(zhēng)論，我覺得也不奇怪。

　　凡客得益于互聯(lián)網(wǎng)，互聯(lián)網(wǎng)一上來(lái)反對(duì)的就是特權(quán)，去中心化。我覺得這就是互聯(lián)網(wǎng)的精神。去魅，當(dāng)代史、現(xiàn)代史的發(fā)展都是逐漸去魅的過程，你想神化的東西它幫你解構(gòu)了，所以這事比較好玩，你剛樹立一個(gè)比較有尊嚴(yán)的形象，一堆人幫著你解構(gòu)，你這個(gè)尊嚴(yán)就不存在了，所以它是平民精神，是沒有界限的互動(dòng)。未來(lái)是什么?

　　你看看你現(xiàn)在能夠不上網(wǎng)嗎?你可能行，我行，我可以幾天不上網(wǎng)，但是太多小孩，一分鐘不看一下微博，他就好像沒法活了。就是說，他的所有的資訊，他的生活態(tài)度，都依賴于互聯(lián)網(wǎng)。所以，如果我在互聯(lián)網(wǎng)上還干傳統(tǒng)品牌那么惡心的事，我覺得我對(duì)不起互聯(lián)網(wǎng)精神。

　　我曾經(jīng)經(jīng)歷過一次危機(jī)。20xx年我寫完書回來(lái)，當(dāng)時(shí)正在做的“我有網(wǎng)”沒有任何進(jìn)展，投資人很生氣，那時(shí)我都不知怎么跟投資人說話了，人家投了錢，我去寫書，公司沒有任何進(jìn)展，我就覺得特別不好意思也特別焦慮。甚至成了對(duì)我人生觀的一個(gè)考驗(yàn)。

　　等到要做凡客的時(shí)候，幾個(gè)朋友說，我有網(wǎng)千萬(wàn)別關(guān)，關(guān)了你就失敗了，你就扔那，讓兩三個(gè)小孩看著，你再做凡客。這個(gè)感受我當(dāng)時(shí)沒有深刻的體會(huì)，等到7月份凡客很快要發(fā)布了。我當(dāng)時(shí)想，我有網(wǎng)這個(gè)事就算說我失敗了，不也就是我自己的事嗎，至于別人怎么說也無(wú)所謂，我當(dāng)時(shí)是這么想通的。這個(gè)事就是一個(gè)虛榮心，你本來(lái)就失敗，你還拿一個(gè)假的東西支著，假裝自己沒有失敗。想通了，那就關(guān)了算了。

　　再說20xx年，凡客也經(jīng)歷了諸多挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn)或者說困難，主要根源，是公司管理層決策失誤。這些失誤，不但給合作伙伴造成了一些誤解，也在某種程度上傷害了同事們的熱情和上進(jìn)心。我要致歉。

　　前段時(shí)間，突如其來(lái)的一場(chǎng)風(fēng)波，讓凡客誠(chéng)品經(jīng)歷了一次近乎于公眾公司的考驗(yàn)。謠言四起的同時(shí)，我也聽說凡客誠(chéng)品已經(jīng)被收購(gòu)了。我開始也很納悶，后來(lái)我明白了，這場(chǎng)風(fēng)波的策劃者，目的是(希望)凡客最好快快倒閉。有那么幾天我也很恍惚，難道20xx來(lái)了，這個(gè)世界沒有毀滅，卻要被謠言統(tǒng)治了嗎?造謠的本事，是否已經(jīng)成了創(chuàng)業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力?

　　我覺得20xx年是凡客的最大機(jī)會(huì)。冬天是最好的投資期，你看中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)的百度和騰訊，他們都是在金融危機(jī)時(shí)迅速擴(kuò)張起來(lái)的。牛逼的公司都是冬天起來(lái)的。

　　現(xiàn)階段現(xiàn)金不是最重要的，最重要是業(yè)務(wù)的成長(zhǎng)和用戶的重復(fù)購(gòu)買率。凡客目前的二次購(gòu)買在80%以上。我們因?yàn)橥藫Q貨環(huán)節(jié)的設(shè)置，成本增加了不止一倍，但用戶實(shí)實(shí)在在地用二次購(gòu)買來(lái)回報(bào)我們。他們又影響了周圍更多的人成為凡客的用戶。

　　用戶第一，這是商業(yè)的常識(shí)。相信常識(shí)和基本規(guī)律，我認(rèn)為不會(huì)有錯(cuò)。

感恩勵(lì)志故事演講稿篇5——李彥宏訪談

　　李彥宏20xx年10月22日在南京大學(xué)與超過一萬(wàn)名90后大學(xué)生面對(duì)面交流，話題從個(gè)人能力與聰明到時(shí)代機(jī)遇和個(gè)人挑戰(zhàn)，再到價(jià)值觀和理想、奮斗，甚至世界末日。90后們，時(shí)代已經(jīng)給了機(jī)遇，為什么不去改變世界?

　　一、談聰明和能力

　　1.說心里話，我沒有覺得我比別人聰明多少，我從小就沒有這種感覺，我只是覺得我比大多數(shù)人更加執(zhí)著。一直到今天，20多年的時(shí)間，就只干了一件事情，你說我是不是應(yīng)該比一般人干得要好一點(diǎn)?

　　2.人和人之間的聰明程度真的沒有差別，更多是他的情商、他的理想、他的熱情、他的學(xué)習(xí)能力，或者說是學(xué)習(xí)的意愿和動(dòng)力導(dǎo)致他可以做一些別人做不出來(lái)的事情。

　　二、談工作

　　3.每一個(gè)企業(yè)都有它自己存在的理由，這個(gè)企業(yè)到底為什么存在?或者說這個(gè)企業(yè)的使命是什么?百度的使命不是純粹為了賺錢，更多的是為了讓這個(gè)世界變得更美好。我相信百度的四萬(wàn)多名員工，他們每天之所以那么辛苦工作，不僅僅是因?yàn)樗�可以掙到一份工資，更應(yīng)該是他跟他的那些同事一起，通過他們不懈的努力，不斷地改變著這個(gè)社會(huì)，改變著人們的生活，他從這里找到了成就感。

　　4.當(dāng)你的工作，能夠跟每一個(gè)你周邊的普通人有著非常密切的聯(lián)系，每個(gè)人都可以很容易跟你找到共同語(yǔ)言的時(shí)候，你就知道你做的并不是一份簡(jiǎn)單的工作，你不是在打工，不只是在簡(jiǎn)單地掙錢，而是在改變著這個(gè)社會(huì)，改變著人們的生活。

　　5.一般而言，我主要的關(guān)注點(diǎn)是項(xiàng)目好不好，而不是環(huán)境好不好。

　　三、談機(jī)遇

　　6.現(xiàn)在整個(gè)社會(huì)環(huán)境發(fā)生了變化，90后沒有那么多人想去當(dāng)官了。你們這一代人有更多的機(jī)會(huì)進(jìn)入企業(yè)界，進(jìn)入一個(gè)真正靠自由競(jìng)爭(zhēng)，靠市場(chǎng)的力量角逐你的能力，判斷你的貢獻(xiàn)的時(shí)代。在這樣的時(shí)代，你們的創(chuàng)新一定會(huì)超過上一代人，所以你們很幸運(yùn)，你們有很多很多機(jī)會(huì)。

　　7.我們現(xiàn)在處在一個(gè)非常好的時(shí)代，有時(shí)我想，這就是一個(gè)magictime，一個(gè)魔幻般的時(shí)代。對(duì)于我們這一代人來(lái)說，我們見證到了人工智能、機(jī)器學(xué)習(xí)、以及很多相關(guān)的技術(shù)，終于從理論走到了實(shí)踐，有了實(shí)用價(jià)值，所以我們這一代人可做的東西非常多。我們一起通過創(chuàng)新、技術(shù)來(lái)改變互聯(lián)網(wǎng)、改變中國(guó)，改變?nèi)�世界�?/p>

　　8.其實(shí)我們這一代人，包括我和你們，都趕上了很好的時(shí)代，中國(guó)國(guó)力日漸強(qiáng)盛，現(xiàn)在是全球第二大經(jīng)濟(jì)體，而且在非常高速地增長(zhǎng)。我們生活在了一個(gè)充滿機(jī)會(huì)的，有很多創(chuàng)新的時(shí)代，我們不要辜負(fù)這樣一個(gè)好的機(jī)會(huì)，而是要通過我們的努力在歷史上留下我們的身影，留下我們的足跡。

　　四、談價(jià)值觀和理想

　　9.很多時(shí)候，只有當(dāng)大家的價(jià)值觀相同，或者比較相似的時(shí)候呢，事情一談就能夠談定，而且可以一起做很多很有意義的事情。

　　10.優(yōu)秀的人其實(shí)都是非常有想法的，他們希望能在一個(gè)環(huán)境中真正地施展開來(lái)，并真正地把自己的想法變成實(shí)際，能夠進(jìn)入action，但這樣的機(jī)會(huì)并不容易得到的。

　　11.十年前，我從美國(guó)回來(lái)，我代表美國(guó)公司到中國(guó)去、招中國(guó)的員工給美國(guó)市場(chǎng)做產(chǎn)品;但今天，我代表了一家中國(guó)公司到美國(guó)去、招美國(guó)員工給中國(guó)市場(chǎng)開發(fā)產(chǎn)品，我覺得很驕傲。

　　五、談堅(jiān)持

　　12.為了說服他們(反對(duì)者)，當(dāng)時(shí)我花了很多很多的精力，既摔了電話，也說了很多類似于“大不了老子不干了”的狠話。最后，他們雖然在道理上并沒有被我說服，但是在情感上，他們會(huì)覺得，如果一個(gè)創(chuàng)業(yè)者真的相信他所走的方向是正確的，那就該被支持。在當(dāng)時(shí)的人看來(lái)，我的舉動(dòng)是很瘋狂，但在我內(nèi)心當(dāng)中，我對(duì)自己是非常有信心的，也覺得這條路非走不可，現(xiàn)在證明我走對(duì)了。

　　六、談生活

　　13.我也不知道我的哪一分鐘是在工作、哪一分鐘是在生活，就是這樣這么多年過下來(lái)，每天還是很早就起來(lái)了，每天高高興興就去上班，這個(gè)時(shí)候上班你說為掙錢吧，應(yīng)該不是，我不需要這么多錢了。但是我還需要去跟我的百度同事們，大家一起去討論問題，去看一看有什么樣的新技術(shù)可以應(yīng)用到新的產(chǎn)品當(dāng)中，有什么樣新的功能，能夠讓更多的人從互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)中受益，我覺得這是一個(gè)很美妙很偉大的事情。

　　七、談世界末日

　　14.有時(shí)候人們會(huì)，尤其是記者問我說，如果明天是世界末日，你今天會(huì)怎么過?我通常給他的回答是，我今天的過法和昨天前天其實(shí)是一模一樣的，我每過一天都覺得很充實(shí)，我想就應(yīng)該是這樣的過法，即使明天沒了我一點(diǎn)遺憾都沒有。

感恩勵(lì)志故事演講稿篇6—馬云在美談電子商務(wù)如何幫助女性成功

　　中國(guó)女性是“超級(jí)女人”應(yīng)該為愛為快樂而創(chuàng)業(yè)

　　“互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)是‘體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)’，女性在‘體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)’中有天生的直覺�；ヂ�(lián)網(wǎng)給了那些自立自愛自強(qiáng)自信的新女性一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他們可以與男性一起，追尋自己想要的夢(mèng)想。”在完成了一場(chǎng)創(chuàng)紀(jì)錄的IPO之后，馬云出現(xiàn)在了“克林頓全球倡議”Clinton Global Initiative，簡(jiǎn)稱CGI)年度會(huì)議的女性論壇的現(xiàn)場(chǎng)，并和希拉里一起擔(dān)任了論壇的主持。這一次他希望鼓勵(lì)女性也能在事業(yè)上勇敢追逐自己的夢(mèng)想。

　　馬云也許是全世界最有資格說這話的男性企業(yè)家。阿里巴巴IPO的招股書顯示，阿里巴巴40%的員工是女性，在30位合伙人中，就有9位是女性，比例達(dá)到近1/3。這個(gè)比例不僅遠(yuǎn)高于中國(guó)的其他互聯(lián)網(wǎng)巨頭，即使在全球也處于領(lǐng)先位置。而在為阿里巴巴上市敲鐘的8個(gè)客戶代表中，也有5位是女性。

　　阿里巴巴女高管比例冠絕全球

　　“克林頓全球倡議”由美國(guó)前總統(tǒng)比爾·克林頓創(chuàng)立，旨在聚集全球各界領(lǐng)軍人物的智慧和資源，推動(dòng)人們探討世界性問題。今年的女性論壇部分由高盛主辦，關(guān)注全球經(jīng)濟(jì)未來(lái)和女性企業(yè)家，而電子商務(wù)如何幫助女性成功則被視為一個(gè)重要議題。

　　在傳統(tǒng)觀念里，男性的理性思維、邏輯能力、技術(shù)能力更有利于做好互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品，但實(shí)際上，女性的許多特質(zhì)恰恰是如今互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品所亟需的。阿里巴巴正是這一理念的堅(jiān)定貫徹者。

　　在硅谷，Twitter、雅虎和谷歌等科技公司的女性高管比例一般在20%上下。以谷歌為例，其整體員工中的女性占比是17%，管理崗位中的女性比例為21%，而高級(jí)管理層中則只有1名女性。

　　而在阿里巴巴，30名合伙人中，女性就占據(jù)了9位，并且他們都在非常關(guān)鍵的崗位起到了關(guān)鍵的作用。彭蕾是阿里集團(tuán)的首席人才官兼小微金服集團(tuán)CEO，統(tǒng)領(lǐng)阿里最具想象力的互聯(lián)網(wǎng)金融業(yè)務(wù)。武衛(wèi)是阿里集團(tuán)CFO，原為畢馬威北京分公司的合伙人，曾參與阿里巴巴B2B的上市，今年四月起，接替蔡崇信擔(dān)任集團(tuán)CFO。蔣芳則是阿里集團(tuán)廉政部負(fù)責(zé)人。其他的6位合作人也分別在客戶服務(wù)、菜鳥網(wǎng)絡(luò)、B2B、小微金服國(guó)際業(yè)務(wù)、法務(wù)等領(lǐng)域處于領(lǐng)導(dǎo)位置。

　　“我想特別提一下阿里巴巴的女性管理層，感謝她們的工作，尤其感謝她們?cè)趲��?dòng)業(yè)務(wù)向前跑的同時(shí)，用女性本能的善良和責(zé)任感守護(hù)阿里巴巴的文化、價(jià)值觀。”馬云表示，沒有她們，阿里巴巴的業(yè)務(wù)和文化將是干巴巴的，不完整的。

　　女人應(yīng)該為快樂而創(chuàng)業(yè)

　　事實(shí)上，不僅是在阿里巴巴公司，在整個(gè)電子商務(wù)的生態(tài)里，女性同樣是不輸于男性的參與者。女性群體一直是職場(chǎng)上的弱勢(shì)群體，但現(xiàn)在她們利用互聯(lián)網(wǎng)的平臺(tái)創(chuàng)業(yè)，贏得了社會(huì)尊重同時(shí)也贏得了自己的成就感。在阿里巴巴上市敲鐘的8個(gè)客戶代表中，有5個(gè)是女性。

　　淘寶的統(tǒng)計(jì)顯示，在淘寶平臺(tái)上，女賣家的比例為55%，略高于男賣家。在女裝、美容護(hù)膚類產(chǎn)品上她們有更明顯的優(yōu)勢(shì)，以“女裝/女士精品”類目為例，女性賣家超過100多萬(wàn)人，比男性賣家多出20多萬(wàn)。而且女性賣家的店鋪好評(píng)率也略高于男性。

　　相比男性，女性賣家因?yàn)橘Y質(zhì)更好、更加謹(jǐn)慎還更容易獲得網(wǎng)絡(luò)小額貸款，她們還款也更加及時(shí)，阿里小貸的統(tǒng)計(jì)顯示女性客戶的逾期率為0.52%，比男性低了23%。

　　馬云笑稱，通過阿里巴巴提供的創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，中國(guó)的女性變成了“超級(jí)女人”。“瑞典女人要工作，但不用看孩子;日本女人要看孩子，但不用工作。中國(guó)的女性往往既是承擔(dān)責(zé)任的母親，又是創(chuàng)業(yè)者，非常不容易。我非常敬佩。”

　　在馬云看來(lái)，最偉大的女性和最偉大的男性有共同之處，那就是永不抱怨。而女性相比男性更強(qiáng)大的地方在于，她們懂得上帝給她的最好的武器，那就是柔，懂得包容，“女性某種程度上沒必要展示自己很強(qiáng)大，但她內(nèi)心很強(qiáng)大。”

　　20xx年9月10日，阿里巴巴的投資人為馬云舉辦了生日會(huì)，禮物是一位中國(guó)女性丁紅玉的畫。因?yàn)榧膊�，丁紅玉身高僅80多厘米，她無(wú)法像普通人那樣奔跑上學(xué)外出，但她不愿意做一個(gè)靠別人養(yǎng)活的人。在朋友的幫助下，她在淘寶開了一家叫“美畫人生”的店鋪，以自己畫畫的愛好自食其力。6年來(lái)，她通過淘寶賣出了300張畫，不僅養(yǎng)活了自己，還供自己的弟弟上了學(xué)。

　　淘女郎何寧兒是阿里巴巴上市邀請(qǐng)的8位敲鐘客戶中的一位。在淘寶模特這個(gè)光鮮的外表和職業(yè)下，她還是一位有著4年多從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的自閉癥兒童康復(fù)教師。她說，自己最大的理想就是通過自己的影響力和淘寶的平臺(tái)，讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)注自閉癥兒童這個(gè)群體。

　　馬云在論壇上引用這些例子為所有女性創(chuàng)業(yè)者給出了建議，“我們希望每個(gè)人為自己，為愛的人，為家庭，為朋友，為認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的人，去做一點(diǎn)你覺得快樂的事。創(chuàng)業(yè)，永遠(yuǎn)不要是因?yàn)橐�有錢，這樣的話你會(huì)變成一個(gè)機(jī)器。創(chuàng)業(yè)是因?yàn)槟阌袗�，你想體驗(yàn)，你想感受，去做。很多時(shí)候因?yàn)槟銗�，你�?zhí)著，你會(huì)越做越快樂。”

2019900字演講稿 篇24

　　老師們、同學(xué)們：

　　大家新年好!

　　按照慣例，新學(xué)期的第一講由我來(lái)給大家講點(diǎn)什么，以前給大家講的諸如《什么是你生命中的核桃》、《愛國(guó)請(qǐng)從改變自己做好自己開始》等等不知道大家是否還有印象，是否對(duì)大家有些啟示和影響。

　　今天我要給大家講的主題是《不讀書、不吃苦，你要青春干嘛》。

　　短暫的寒假結(jié)束了，新的學(xué)期開始了�；貞浭畞�(lái)天的假期，你是否有值得回味的事情和經(jīng)歷呢?

　　我想，不同的人肯定有不同的收獲和感受：

　　有的同學(xué)“收獲”的胡吃海睡，做的是“低頭追劇”一族，并且生活的節(jié)奏全部被打亂——該睡的時(shí)候不睡，該起的時(shí)候不起，該吃的時(shí)候不吃;

　　而有的同學(xué)選擇了認(rèn)真完成寒假作業(yè)之余適當(dāng)放松;

　　有的同學(xué)選擇了放下包袱，在旅途中放松身心，增長(zhǎng)見識(shí);

　　也有的同學(xué)撇開喧囂紛擾，選擇了一本好書，與偉大的心靈對(duì)話，讓自己的精神旅行;

　　有的同學(xué)會(huì)利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)強(qiáng)化自己的薄弱學(xué)科，實(shí)現(xiàn)彎道超越;

　　還有的同學(xué)會(huì)和自己的良師益友促膝談心，獲取前進(jìn)的動(dòng)力，感悟人生的真諦!

　　規(guī)劃不同，過法不同，寒假對(duì)于我們的意義就不同。有的同學(xué)可能難以理解，假期有必要這么拼，這么苦，這么累嗎?我的回答是大有必要。

　　同學(xué)們知道嗎?就在隨州市一所縣市的一中高三補(bǔ)課一直補(bǔ)到了臘月二十八;襄陽(yáng)四中連高一的學(xué)生也補(bǔ)到了臘月二十九。我們?cè)诹w慕別的學(xué)校厲害的時(shí)候，何曾想過他們的學(xué)生是多么的努力，多么拼命!

　　這就是今天我要告訴大家的，怕吃苦，苦一輩子，不怕苦，苦一陣子。

　　20xx年熱播了一部電視劇，叫《羋月傳》，羋月作為一個(gè)女人吃了多少的苦頭，付出了多大的代價(jià)才登上權(quán)力之巔，奠定秦國(guó)一統(tǒng)六合的基業(yè)!而作為主演孫儷成為“熒屏霸主”何嘗不是如此呢?

　　孫儷面對(duì)媒體采訪時(shí)這樣說道：“除了《玉觀音》后歇了三個(gè)月，十年來(lái)，我?guī)缀踉贈(zèng)]有休息過一天，這比小時(shí)候練舞，比在部隊(duì)里種地、趕豬、掏陰溝要累得多”。

　　她十年的付出，換來(lái)的身價(jià)暴漲，拍攝《玉觀音》時(shí)，片酬為5000元一集，《甄嬛傳》時(shí)30萬(wàn)一集，《羋月傳》時(shí)片酬漲到了85萬(wàn)……出道20xx年身價(jià)暴漲了170倍。需要知道的是這十年孫儷沒休息過一天。

　　在完全可以拼“顏值”的時(shí)代，孫儷卻在拼實(shí)力，拼吃苦精神。人生有兩條道路可以選擇：要么向?qū)O儷那樣吃苦十年，精彩五十年;要么安逸十年，吃苦五十年。

　　現(xiàn)在有些同學(xué)談到讀書，談到吃苦，猶如談虎色變，避之唯恐不及。

　　一幫不學(xué)無(wú)術(shù)的女孩聚在一起，號(hào)稱所謂的姐妹，以為有了姐妹就有了全世界。她們?cè)谝黄鹆暮贸缘�、聊穿的、聊化妝品、想的是網(wǎng)上購(gòu)物、刷微信、刷微博，追韓劇;

　　而一幫無(wú)所事事的男孩聚在一起，號(hào)稱所謂的哥們，以為有了哥們就有了天下。他們?cè)谝黄鹛诱n、抽煙、打撲克、玩游戲、看玄幻甚至約架……以為這就是瘋狂，這就是該有的青春。

　　他們看不起那些不會(huì)化妝、不會(huì)打扮、一天到晚只知道讀書的好學(xué)生。還罵那些好學(xué)生是書呆子，罵他們傻，只知道讀書，殊不知，兩三年后，好學(xué)生上一本，上211,上985，甚至上清華北大，而他們卻要考慮去三本，去高職高專甚至考慮要不要南下打工。

　　有的人可能會(huì)說，讀書有什么用，現(xiàn)在好多沒讀大學(xué)的也混的非常好。其實(shí)，你們忘記了一個(gè)詞語(yǔ)，這個(gè)詞語(yǔ)叫做比例。而那些占極小比例的沒讀書就成功的人，那是他們自身具備了成功的一些素質(zhì)，而你們是否具備呢?

　　每個(gè)不想念書的學(xué)生，都會(huì)不約而同的找一個(gè)不讀書就能成功的案例來(lái)作為他放縱的最后心理安慰。那么我很遺憾的告訴你們，這是改革開放三十多年后的中國(guó)，這里再也沒有素質(zhì)低下而鉆了政策的空子就能一夜暴富的奇跡。這里優(yōu)勝劣汰，這里適者生存。

　　叛逆和瘋狂的青春當(dāng)然可以，但幾年的放縱，換來(lái)的可能就是一生的卑微和底層!

　　有一段父子之間經(jīng)典的對(duì)話，告訴了我們努力讀書和不讀書的大不同。

　　兒子剛上學(xué)不久就問當(dāng)農(nóng)民的父親，人為什么要讀書。父親說，一顆小樹長(zhǎng)1年的話，只能用來(lái)做籬笆，或當(dāng)柴燒。20xx年的樹可以做檁條。20xx年的樹用處就大了，可以做粱，可以做柱子，可以做家具;一個(gè)小孩子如果不上學(xué)，他7歲就可以放羊，長(zhǎng)大了能放一大群羊，但他除了放羊，基本干不了別的。

　　如果小學(xué)畢業(yè)，在農(nóng)村他可以用一些新技術(shù)種地，在城市可以到建筑工地打工，做保安，也可以當(dāng)個(gè)小商小販，小學(xué)的知識(shí)夠用了;如果初中畢業(yè)，他就可以學(xué)習(xí)一些機(jī)械的操作了;如果高中畢業(yè)，他就可以學(xué)習(xí)很多機(jī)械的修理了;如果大學(xué)畢業(yè)，他就可以設(shè)計(jì)高樓大廈，鐵路橋梁了;如果他碩士博士畢業(yè)，他就可能發(fā)明創(chuàng)造出一些我們?cè)瓉?lái)沒有的東西。

　　“知道了嗎?”兒子說知道了。

　　爸爸又問：放羊、種地、當(dāng)保安，丟人不丟人?兒子說丟人。

　　爸爸說：兒子，不丟人。他們不偷不搶，干活賺錢，養(yǎng)活自己的孩子和父母，一點(diǎn)也不丟人。

　　不是說不上學(xué)，或上學(xué)少就沒用。就像一年的小樹一樣，有用，但用處不如大樹多。不讀書或讀書少也有用，但對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)少，他們賺的錢就少。讀書多，花的錢也多，用的時(shí)間也多，但是貢獻(xiàn)大，自己賺的錢也多，地位就高。

　　那次談話給兒子留下了極深的印象，從此兒子在學(xué)習(xí)上不需要威逼更不需要利誘，就會(huì)做出最好的選擇。

　　馬云在《不吃苦，你要青春干嘛》這篇演講中這樣說到“當(dāng)你不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金，不去過沒試過的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛?”

　　恰同學(xué)少年的你們，在最能學(xué)習(xí)的時(shí)候你選擇戀愛，在最能吃苦的時(shí)候你選擇安逸，自恃年少，卻韶華傾負(fù)，卻不知道青春易逝，再無(wú)少年之時(shí)。

　　同學(xué)們，什么叫吃苦?

　　當(dāng)你抱怨自己已經(jīng)很辛苦的時(shí)候，請(qǐng)看看在西部的那些窮孩子，他們飯吃不飽，衣穿不暖，凍著腳丫，啃著窩窩頭的情形;請(qǐng)想一想幾十年如一日起早貪黑的我們的老師們;請(qǐng)你對(duì)比一下那些透支著體力卻依舊食不果腹的打工者!

　　在有空調(diào)的、有熱水喝的教室里學(xué)習(xí)能算吃苦?在有空調(diào)、能洗熱水澡的寢室里休息算是吃苦?在有爸媽當(dāng)“太子伴讀”，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的你能算吃苦?

　　風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么?你來(lái)隨州二中干什么?你來(lái)這兒就是來(lái)刻苦學(xué)習(xí)的，就是來(lái)拼個(gè)好前程的，不是來(lái)荒廢時(shí)日揮灑青春的。

　　去年考上清華的張?zhí)鹆�寒假回母校�?lái)看望老師的時(shí)候說道，沒有高中三年拼命的我，今天我怎么能夠和來(lái)自北上廣深的優(yōu)秀學(xué)生坐在同一間教室，聆聽中國(guó)最優(yōu)秀的教授講課;怎么能夠有資格和他們一道徜徉在水木清華園指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，想來(lái)這三年的苦真沒有白吃，這三年的努力沒有白費(fèi)。

　　同學(xué)們，若想成為非常之人必須學(xué)會(huì)吃非常之苦。要知道，青春最好的營(yíng)養(yǎng)就是刻苦!

　　著名作家龍應(yīng)臺(tái)在給兒子安德烈的一封信中這樣寫到：我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙�你跟別人比成就，而是因?yàn)�，我希望你將�?lái)?yè)碛懈�多選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。

　　是啊，如果你優(yōu)秀，你便擁有了大把的選擇機(jī)會(huì)，否則你只能被迫謀生。

　　李嘉誠(chéng)也這樣說：“讀書雖然不能給我們帶來(lái)更多的財(cái)富，但它可以給我們帶來(lái)更多機(jī)會(huì)。”

　　同學(xué)們，有機(jī)會(huì)，才會(huì)成功，才會(huì)有未來(lái)啊!

　　可能有的同學(xué)會(huì)問，我現(xiàn)在努力，還來(lái)得及嗎?我的回答是：“我說來(lái)不及，你就不學(xué)了嗎?”我們應(yīng)該把重心從問“來(lái)不來(lái)得及”轉(zhuǎn)到用功學(xué)習(xí)上來(lái)。有時(shí)候你想的越多，越什么事都干不成。認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)就靜下心來(lái)干，總會(huì)有結(jié)果。

　　所以接下來(lái)的時(shí)間，無(wú)論是高一、高二的，還是高三的同學(xué)們，不要問什么時(shí)間夠不夠，什么基礎(chǔ)行不行。這些都是次要的，最主要的你要從現(xiàn)在開始吃苦，開始用功。

　　40歲的柳傳志不問來(lái)不來(lái)得及，最終他締造了聯(lián)想集團(tuán);高考三次落榜的俞敏洪不問來(lái)不來(lái)得及，最終考上北大并打造了“教育航母”--新東方;經(jīng)過兩次創(chuàng)業(yè)失敗的馬云不問來(lái)不來(lái)得及，最終他書寫了電商傳奇，改變了世界。

　　親愛的同學(xué)們，如果老天善待你，給了你優(yōu)越的生活，請(qǐng)不要收斂了自己的斗志;如果老天對(duì)你百般設(shè)障，更請(qǐng)不要磨滅了對(duì)自己的信心和奮斗的勇氣。

　　當(dāng)你想要放棄了，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人，他們?cè)缫言诔抗庵信芟蚰莻�(gè)你永遠(yuǎn)只能眺望的遠(yuǎn)方。

　　所以，請(qǐng)不要在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸，沒有誰(shuí)的青春是在紅地毯上走過。既然夢(mèng)想成為那個(gè)別人無(wú)法企及的自我，就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路，付出別人無(wú)法企及的努力!

　　所以我們不僅要有高三無(wú)假期的心理預(yù)期，更要有高中無(wú)假期的鏗鏘誓言!

　　將來(lái)的你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己!

　　最后希望大家新的一年奮力拼搏，不負(fù)春光，不負(fù)自己!同時(shí)也祝我們二中鼠年吉祥、高考大捷!謝謝大家!

2019900字演講稿 篇25

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師同行的兄弟姐妹們：

　　你們好!

　　在百花盛開的五月，我們又一次迎來(lái)了屬于我們自己的節(jié)日“5，12國(guó)際護(hù)士節(jié)”。今天，當(dāng)我們團(tuán)聚在這里的時(shí)候，我的內(nèi)心涌動(dòng)著一股無(wú)言的欣喜，因?yàn)槲乙灿行艺驹诹税揍t(yī)天使的隊(duì)伍中，成了時(shí)刻與生命通行的人了。

　　時(shí)光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼間我踏入護(hù)理工作已經(jīng)兩年多了。類風(fēng)濕科是我從象牙塔走向臨床工作的第一站。我在這里學(xué)到了很多東西，不管是技術(shù)上的還是心理意識(shí)上的。類風(fēng)濕屬于自身免疫性疾病，被人稱為“治不好的腫瘤，死不了的癌癥”我們每天面對(duì)的是始終站在生死邊緣的人，是飽受疾病折磨與摧殘的人。每當(dāng)看到他們那一個(gè)個(gè)痛苦而又無(wú)奈的表情，我的內(nèi)心充滿了自責(zé)，感到自己是那樣的渺小與無(wú)能為力。心有余而力不足!所以當(dāng)時(shí)我就想，我雖治不好他們的病，但是我一定要盡心竭力幫助他們減輕痛苦。于是我對(duì)自己提出了更高的要求：靜脈穿刺，抽血盡可能的做到一針見血，肌肉注射盡量做到無(wú)痛注射，可是當(dāng)注射器針頭刺入肌肉的時(shí)候又怎會(huì)不疼呢?于是我就開始琢磨，比如進(jìn)針的手法，轉(zhuǎn)移病人的注意力等等。在主任及護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們又開始了心理護(hù)理，多與病人交流，讓他們不再寂寞，不再壓抑。

　　一年的時(shí)間過的好快，20xx年8月22日我又被調(diào)到了產(chǎn)房工作。產(chǎn)房是一個(gè)危險(xiǎn)科室，也是一個(gè)技術(shù)性科室，工作極富有挑戰(zhàn)性。我們面對(duì)的是即將要成為母親的人，我們必須嚴(yán)密觀察產(chǎn)程，確保新生兒順利安全的到來(lái)。工作的特殊性要求我們必須具有很強(qiáng)的責(zé)任心。因?yàn)槟闶稚衔业氖莾蓚�(gè)人的生命，容不得半點(diǎn)疏忽。由于分娩的時(shí)間無(wú)法自行控制，遇上個(gè)二胎的，一扭頭的時(shí)間或許就有可能漏產(chǎn)。說的一點(diǎn)都不夸張，所以經(jīng)常弄的我們心理很緊張。另外也很危險(xiǎn)，因?yàn)槲覀兘?jīng)常接觸血液，稍不小心就有可能感染傳染病。盡管我們的工作很臟很累，但是當(dāng)我們聽到新生兒來(lái)到世上那第一聲有力的啼哭，我們會(huì)很欣慰，我們的工作是迎接新生命的到來(lái)，是拉開人生帷幕的人。

　　兩年的工作體驗(yàn)讓我感覺到護(hù)士的工作不像別人說的那樣偉大，很平凡。但可貴的是，我們都在堅(jiān)守著這種平凡，都在平凡中默默奉獻(xiàn)。馬克思說過：如果我們選擇最能為人類服務(wù)的職業(yè)，我們就不會(huì)為任何沉重負(fù)擔(dān)所壓倒，因?yàn)檫@是為全人類作出的犧牲，那時(shí)我們得到的將不是可憐的、有限的、自私自利的歡樂，我們的幸福將屬于億萬(wàn)人。我們的事業(yè)雖然并不能顯赫一時(shí)，但將永遠(yuǎn)發(fā)揮作用。這句話難道不是很好的映射了我們選擇的職業(yè)了嗎?

　　在平凡中我們奉獻(xiàn)，在奉獻(xiàn)中我們更有義務(wù)將護(hù)理工作提升一個(gè)更高的起點(diǎn)。

　　很早以前，就有人提出了“三分治療，七分護(hù)理’，這很鮮明的指出了護(hù)理工作的重要性。南丁格爾說過，“護(hù)理工作是一門藝術(shù)，護(hù)士要有一顆同情的心和一雙愿意工作的手”。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)塑造新形象的護(hù)士。轉(zhuǎn)變觀念，善于學(xué)習(xí)，不斷完善自己，充實(shí)自己，實(shí)踐護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變，不能再像以前那樣單純的執(zhí)行醫(yī)囑，頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，而是應(yīng)該能動(dòng)的執(zhí)行醫(yī)囑，將病人看作一個(gè)整體的人來(lái)進(jìn)行護(hù)理，讓病人得到更全面、更整體、更系統(tǒng)化的服務(wù)。我們一定要盡自己的能力和愛心幫助他們減輕痛苦，為他們支撐起無(wú)力的生命。

　　醫(yī)院的搬遷，為我們帶來(lái)了更大更好的發(fā)展前景，我做為一名新時(shí)代的年輕護(hù)士，我一定會(huì)順應(yīng)時(shí)代護(hù)理發(fā)展的要求，順應(yīng)醫(yī)院發(fā)展的需要，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，為我們偉大的護(hù)理事業(yè)努力奮斗!

　　最后，祝大家節(jié)日快樂，祝我們醫(yī)院有更加輝煌的明天!

　　我的演講完畢，謝謝大家尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同士：

　　大家好！

　　生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，人們熱愛生命的珍視無(wú)與倫比。

　　正因?yàn)樯�命絢麗，我們說迎接生命者是夏花之燦爛。

　　正因?yàn)樯�命寶貴，我們說拯救生命者如冬柏之俊秀。

　　正因?yàn)樯�命無(wú)價(jià)，人們才給那些無(wú)私奉獻(xiàn)救死扶傷的醫(yī)務(wù)工作者一個(gè)響亮的名字，那就是白衣天使。

　　在我們赤峰市婦幼保健院里，有這么一支清一色的“娘子軍”，卻巾幗不讓須眉，這就是婦產(chǎn)科。而我也來(lái)自于這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，今天站在這里，我想用自己樸實(shí)的情懷、感慨的話語(yǔ)，抒發(fā)我對(duì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)、對(duì)和我一起戰(zhàn)斗的姐妹們心中無(wú)限的愛。

　　產(chǎn)科護(hù)士節(jié)演講稿

　　時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我踏入護(hù)理工作已經(jīng)將近兩年了。選擇婦產(chǎn)科，我永不后悔。做為婦產(chǎn)科的護(hù)士非常平凡和普通。平凡的似路邊的一棵無(wú)名的小草，普通的似大海里的一滴水。

　　但是，執(zhí)著的我們，仍選擇了婦產(chǎn)科工作。因?yàn)樵谀巧袷サ墓ぷ鞣�里，它所蘊(yùn)藏的是溫情、是愛心、是責(zé)任；因?yàn)槲覀兊漠a(chǎn)科，是兩個(gè)細(xì)胞結(jié)合孕育生命搖籃，是人之初生命誕生的起止，是希望冉冉升起的開端。馬克思說過：如果我們選擇最能為人類服務(wù)的職業(yè)，我們就不會(huì)為任何沉重負(fù)擔(dān)所壓倒，因?yàn)檫@是為全人類作出的犧牲，那時(shí)我們得到的將不是可憐的、有限的、自私自利的歡樂，我們的幸福將屬于億萬(wàn)人。我們的事業(yè)雖然并不能顯赫一時(shí)，但將永遠(yuǎn)發(fā)揮作用。這句話難道不是很好的映射了我們的職業(yè)嗎？

　　婦產(chǎn)科是一個(gè)“危險(xiǎn)”科室，也是一個(gè)技術(shù)性科室，工作極富有挑戰(zhàn)性。我們面對(duì)的是即將要成為母親的孕婦，我們必須嚴(yán)密觀察產(chǎn)程，確保新生兒順利安全的到來(lái)。

　　工作的特殊性要求我們必須具有很強(qiáng)的責(zé)任心。因?yàn)樵谖覀兪稚系氖莾蓚�(gè)人的生命，容不得半點(diǎn)疏忽。譬如由于個(gè)體因素的差異部分分娩時(shí)間無(wú)法自行控制的，遇上個(gè)別二胎孕婦，一扭頭的時(shí)間或許就有可能發(fā)生急產(chǎn)、先產(chǎn)。說的一點(diǎn)都不夸張，所以經(jīng)常弄的我們心理很緊張。另外也很危險(xiǎn)，因?yàn)槲覀兘?jīng)常接觸血液，稍不小心就有可能感染傳染病。盡管我們的工作很臟很累，但是當(dāng)我們聽到新生兒來(lái)到世上那第一聲有力的啼哭，我們會(huì)很欣慰，我們的工作是迎接新生命的到來(lái)，是拉開人生帷幕的人。 曾經(jīng)就有一位年輕的孕婦，是個(gè)獨(dú)生子女，從小嬌生慣養(yǎng)，產(chǎn)后進(jìn)入病房，因?yàn)樘弁炊�大喊大叫排斥哺乳嬰兒�?/p>

　　當(dāng)時(shí)正值我值班，我耐心的勸說她堅(jiān)持下去，告訴她這是產(chǎn)后正常的表現(xiàn)，卻沒想到孕婦的家屬一點(diǎn)都不理解，認(rèn)為妻子痛成這樣，護(hù)士卻說是正常的，認(rèn)為我們不負(fù)責(zé)任，甚至氣勢(shì)洶洶。面對(duì)這種情況，當(dāng)時(shí)心里覺得很委屈，但我還是沉著冷靜的面對(duì)，在隨后的時(shí)間里，只要我一有時(shí)間就耐心地指導(dǎo)孕婦如何放松自己，如何適應(yīng)新生兒吸乳，經(jīng)過幾天漫長(zhǎng)的調(diào)整，孕婦及嬰兒終于恢復(fù)了平靜和健康。事后，產(chǎn)婦的丈夫覺得非常愧疚，連聲說道歉。最終，產(chǎn)婦出院的時(shí)候，送來(lái)一包糖果以表示感激之情。 正是因?yàn)檫@樣年輕的孕婦越來(lái)越多，讓我感受到孕期健康教育及護(hù)理的重要性。所以在領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持幫助下我參加了赤峰市護(hù)士

　　護(hù)理技能理論、操作、禮儀大賽，并參與了兩次護(hù)理知識(shí)培訓(xùn)以加強(qiáng)個(gè)人的護(hù)理知識(shí)技能。在醫(yī)院開展護(hù)理知識(shí)理論、實(shí)際操作大競(jìng)賽之后，我總是利用自己的休息時(shí)間，去學(xué)習(xí)護(hù)理的基礎(chǔ)知識(shí)，用通俗易懂的語(yǔ)言與孕婦溝通互動(dòng)，消除孕婦心理恐懼感，并取得了良好的效果。

　　有一位梅毒治療后的孕婦，梅毒是前一個(gè)男友傳染給她的，只有丈夫知道她的病情。正因?yàn)檫@樣，丈夫平時(shí)不僅不關(guān)心她，甚至以此為由，在她懷孕期間都有暴力傾向。也因?yàn)榕伦约簳?huì)把疾病傳給家人，她的潔癖幾乎到了*的地步。

　　我從孕婦平靜的語(yǔ)言上感受到了她心中巨大的壓抑。這樣的孕婦，極易得產(chǎn)后抑郁癥，嚴(yán)重的產(chǎn)后抑郁患者甚至?xí)�失去生活自理能力。所以，如果上班，我都要去給這位孕婦思想開導(dǎo)及疾病知識(shí)講解，安慰她，患上這種疾病并不是孕婦的錯(cuò)，經(jīng)過正規(guī)治療后懷孕的患者，傳給胎兒的概率已經(jīng)很小，同時(shí)，不*分與家人拉開距離，日常生活的接觸并不會(huì)傳染。最后出院的時(shí)候，產(chǎn)婦感激的一句謝謝！

　　讓我體會(huì)到了無(wú)上的光榮。

　　很早以前，就有人提出了“三分治療，七分護(hù)理’，這很鮮明的指出了護(hù)理工作的重要性。您知道在英鎊的背面印有女王伊麗莎白二世和南丁格爾的肖像嗎？“燃燒自己照亮別人”，南丁格爾是英雄，是我們護(hù)士的驕傲。南丁格爾說過，“護(hù)理工作是一門藝術(shù)，護(hù)士要有一顆同情的心和一雙愿意工作的手”。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)塑造新形象的護(hù)士。轉(zhuǎn)變觀念，善于學(xué)習(xí)，不斷完善自己，充實(shí)自己，實(shí)踐護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變，不能再像以前那樣單純的執(zhí)行醫(yī)囑，頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，

　　而是應(yīng)該能動(dòng)的執(zhí)行醫(yī)囑，將病人看作一個(gè)整體的人來(lái)進(jìn)行護(hù)理，讓病人得到更全面、更整體、更系統(tǒng)化的服務(wù)。我們一定要盡自己的能力和愛心幫助他們減輕痛苦，為他們支撐起生命延續(xù)的保護(hù)傘。在平凡中我們奉獻(xiàn)，在奉獻(xiàn)中我們更有義務(wù)將護(hù)理工作提升一個(gè)更高的起點(diǎn)。但是醫(yī)學(xué)殿堂無(wú)止境，未來(lái)的道路更漫長(zhǎng)。努力，我會(huì)一如既往。把繁忙的工作譜成優(yōu)美的旋律，讓嬰兒的啼哭化作華美的樂章。做一名快樂的產(chǎn)科護(hù)士，將是我自己永遠(yuǎn)追求的夢(mèng)想！

　　最后，祝我們婦幼保健院有更加輝煌的明天！。

2019900字演講稿 篇26

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事大家好!(喊出的激昂)

　　我是朝陽(yáng)中心趙支隊(duì)的賈升偉，非常高興今天能參加這次主管的競(jìng)聘，我心理非常激動(dòng)，在這里我要特別感謝孫總，楊總、程主任，賈經(jīng)理給我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好把握，不管競(jìng)聘的結(jié)果會(huì)如何，我覺的能參加到這次競(jìng)聘，本身就是對(duì)自己的一次歷練，一次挑戰(zhàn)，這將會(huì)使我終生難忘，也許將會(huì)成為我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn).

　　首先請(qǐng)?jiān)试S我作一下自我介紹，我叫賈偉來(lái)自美麗的海濱城市煙臺(tái)，北京化工大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)畢業(yè)，大學(xué)里一直擔(dān)任班長(zhǎng)，畢業(yè)后從事過北京大學(xué)創(chuàng)業(yè)投資研究會(huì)外聯(lián)部干事的職務(wù)隨后自己也創(chuàng)過業(yè)搞過一年網(wǎng)絡(luò)科技公司，但是我始終覺的自己還沒有找到我真正所要的,直到加入到了XX銀行我才終于真正找到了可以另我寄托，能讓我長(zhǎng)成參天大樹的土壤，時(shí)間過的真快轉(zhuǎn)眼我來(lái)已經(jīng)有一段時(shí)間了，這段時(shí)間里我的綜合能力得到很大提升，業(yè)績(jī)也穩(wěn)中有升吧，每個(gè)月沒有太大的波動(dòng)基本維持在一百六七十張左右，我曾成功開發(fā)過聯(lián)想集團(tuán)，用友集團(tuán)，華為集團(tuán)、中科院，鐵科院，水科院等一些資質(zhì)好的大企業(yè)及一些國(guó)字頭單位，展業(yè)方式以掃樓和談活動(dòng)為主，來(lái)廣發(fā)后我先后經(jīng)歷了三任隊(duì)長(zhǎng)，我本著“踏實(shí)做人，本分做事”的理念，一直擔(dān)任隊(duì)里的副隊(duì)長(zhǎng),積極支持配合隊(duì)長(zhǎng)的工作，得到賈經(jīng)理和每一任隊(duì)長(zhǎng)的肯定和表?yè)P(yáng)，同時(shí)也從每一位隊(duì)長(zhǎng)身上學(xué)到了他們的優(yōu)點(diǎn)，也看到了他們的缺點(diǎn)，在今后的工作中我會(huì)積極的借鑒和避免。更榮幸的是今年十月底的軍旅歷練中我有幸得到了孫總、楊總的信任得以擔(dān)任一連二班的班長(zhǎng)，這短暫的七天中我沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我的期望，帶領(lǐng)二班在二十二個(gè)參評(píng)的班級(jí)中獲得了優(yōu)秀班級(jí)的榮譽(yù)，并且我個(gè)人也獲得優(yōu)秀標(biāo)兵的稱號(hào)，同時(shí)我也跟班里每一位隊(duì)員都結(jié)下了兄弟般的友誼，因此我相信我同樣有能力、有決心、也有信心能再為XX銀行帶出一支所向披靡的精英團(tuán)隊(duì)。(激昂)

　　這次競(jìng)聘我非常重視，參選支隊(duì)長(zhǎng)一個(gè)目地就是為了秉承XX銀行的理念讓優(yōu)秀成為習(xí)慣，讓優(yōu)秀成為XX銀行不竭的動(dòng)力，以優(yōu)秀帶優(yōu)秀，以優(yōu)秀促優(yōu)秀，讓優(yōu)秀真正的融入到我們的每一天;我在市場(chǎng)規(guī)劃開發(fā)，團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面思考已久，今天拿出來(lái)跟大家分享一下，即使競(jìng)聘不成也希望能對(duì)XX銀行的發(fā)展起到一點(diǎn)用處,下面是我在市場(chǎng)開拓和團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面一點(diǎn)個(gè)人的愚見。

　　一. 市場(chǎng)開發(fā)方面

　　我認(rèn)為做為一名支隊(duì)長(zhǎng)不單純要會(huì)整表、填表，還要能統(tǒng)籌規(guī)劃好市場(chǎng)布局,帶領(lǐng)和指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員拼殺在市場(chǎng)一線。

　　現(xiàn)在信用卡市場(chǎng)眾所周知可謂群雄逐鹿，為了發(fā)卡各家銀行紛紛使出不同解數(shù)，同質(zhì)化越來(lái)越嚴(yán)重，要想在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取勝,我覺的最根本的是1.如何規(guī)劃好自己的市場(chǎng), 充分整合團(tuán)隊(duì)資源打造我們廣發(fā)的核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),集合有限的資源投入到特定的領(lǐng)域(地域),作好行業(yè)開發(fā)、地域區(qū)塊開發(fā),以及某一類人群的定向開發(fā), 這樣既目標(biāo)明確，資質(zhì)也容易把控，可以集中全團(tuán)隊(duì)的力量形成合力對(duì)某一目標(biāo)陣地進(jìn)行多波次的輪番攻擊，團(tuán)隊(duì)所有成員要協(xié)同集群作戰(zhàn)，形成強(qiáng)有力的拳頭，步步為營(yíng)，將市場(chǎng)一個(gè)個(gè)攻克，把市場(chǎng)一個(gè)個(gè)的吃透，要避免漫無(wú)目的的遍地撒網(wǎng), 這樣既浪費(fèi)時(shí)間也浪費(fèi)寶貴有限的資源，在這點(diǎn)上我覺得我們朝陽(yáng)中心潘支隊(duì)做的很好，隊(duì)長(zhǎng)親自帶頭奮戰(zhàn)在市場(chǎng)一線，她們集合全團(tuán)隊(duì)的有生力量重點(diǎn)進(jìn)攻機(jī)場(chǎng)，我們可以看到她們每個(gè)月的戰(zhàn)役都打的特別漂亮，業(yè)績(jī)也問鼎榜首;2.其次要充分發(fā)揮客戶的口碑介紹作用，隊(duì)長(zhǎng)要負(fù)責(zé)監(jiān)督指導(dǎo)隊(duì)員對(duì)老客戶做進(jìn)一步的回訪挖掘，在做好活卡的同時(shí)通過他們來(lái)發(fā)掘新的客戶群、新的市場(chǎng)，在開發(fā)市場(chǎng)的過程中不能單純的為辦卡而辦卡，這樣在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中很難突顯自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和獨(dú)特的差異化,3.要通過整合一些新業(yè)務(wù)如(銷售基金、開發(fā)收單商戶，銷售黃金)，在開發(fā)新業(yè)務(wù)的同時(shí)來(lái)為卡開發(fā)新的客戶，一個(gè)行業(yè)的背后必定隱藏著一個(gè)巨大的客戶群，而且這些客戶群本質(zhì)上都是互通的，對(duì)于我們來(lái)說是很難得也是再好不過的資源，我們要充分整合這些資源并做好資源共享，將這些資源的價(jià)值挖掘并發(fā)揮到最大，不要讓這么寶貴的東西從我們身邊白白流失。同時(shí)我們也要把這些新業(yè)務(wù)切實(shí)的貫徹下去不能讓領(lǐng)導(dǎo)們苦心增加的新業(yè)務(wù)形同虛設(shè);4.在開發(fā)方式上要以點(diǎn)帶面做好深度挖掘，要以一人帶一群，以一點(diǎn)帶一片，掃樓與展示相結(jié)合,著重開發(fā)單位以一些國(guó)有單位，外資企業(yè)，大的股份制企業(yè)，一些發(fā)展?jié)摿Υ螅�市�?chǎng)表現(xiàn)好的中小業(yè)為主，資質(zhì)上要嚴(yán)格把控，積極的避免風(fēng)險(xiǎn)，隊(duì)長(zhǎng)要大局清晰，并協(xié)助隊(duì)員作好開發(fā)前的準(zhǔn)備，盡可能多的幫隊(duì)員并且教隊(duì)員去談一些好的活動(dòng),每天晚上都要都要幫隊(duì)員規(guī)劃好第二天的去向，在隊(duì)員要陌拜一座大廈前先幫助他們先從網(wǎng)上查一下該大廈里有哪些企業(yè)，企業(yè)的聯(lián)系人是誰(shuí)，聯(lián)系人的電話，這樣既能幫隊(duì)員減少許多盲目性,也能避免太多不必要的時(shí)間浪費(fèi)，防止隊(duì)員進(jìn)大廈前因不知找誰(shuí)而被保安拒之門外的尷尬,讓員工少受點(diǎn)不必要的挫折。

　　二. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面，打造一流高效率的精英團(tuán)隊(duì)我總結(jié)了六點(diǎn)看法。

　　1. 要打造獨(dú)特的團(tuán)隊(duì)文化，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力：團(tuán)隊(duì)就是隊(duì)員的家，要讓每一位隊(duì)員感受的家一般的溫暖，讓隊(duì)員可以盡情的傾訴一天的喜怒哀樂，緩解他們一天的疲勞，在團(tuán)隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)既要辦演好父母的角色，也要當(dāng)好教練的角色，在生活上要像父母一樣關(guān)心愛護(hù)好自己的隊(duì)員，其實(shí)每一位隊(duì)長(zhǎng)都是從隊(duì)員一步步走過來(lái)的，最能體味到隊(duì)員工作中的辛酸，要體諒隊(duì)員的難處，并給予及時(shí)的解決，在工作上要對(duì)隊(duì)員的成績(jī)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并積極給予認(rèn)可和表?yè)P(yáng)，多換位思考，對(duì)每一名隊(duì)員都要做到不拋棄不放棄，對(duì)癥下藥，根據(jù)他們的特長(zhǎng)因材施教因才施用充分激發(fā)他們的潛能讓他們走出暫時(shí)沉淪的泥潭，多鼓勵(lì)員工積極發(fā)表自己的想法，共同交流,引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)形成一種積極向上，互助協(xié)作、溫馨和-諧的團(tuán)隊(duì)氛圍，在團(tuán)隊(duì)中形成“我為團(tuán)隊(duì)而自豪，團(tuán)隊(duì)以我為驕傲”的團(tuán)隊(duì)主人翁文化理念，讓隊(duì)員真正把團(tuán)隊(duì)當(dāng)成自己的家。

　　2. 要有嚴(yán)格的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的執(zhí)行力：縱觀歷史沒有哪知紀(jì)律渙散的隊(duì)伍能夠成為勝利之師的，只有具備了嚴(yán)格的紀(jì)律作保障，方能所向披靡戰(zhàn)無(wú)不勝，要做到這點(diǎn)首先隊(duì)長(zhǎng)自己要嚴(yán)格自律，率先垂范，給隊(duì)員作好表率，其實(shí)隊(duì)長(zhǎng)的一舉一動(dòng)隊(duì)員都在時(shí)時(shí)關(guān)注和效仿，在遇到困難時(shí)要及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài)，做到鎮(zhèn)定從容，處變不驚,要有“泰山崩于前而不慌，無(wú)故加之而不怒”的那種境界,要用自己的行動(dòng)給隊(duì)員以足夠的勇氣和信心，工作上也要對(duì)隊(duì)員嚴(yán)格要求,注重每一細(xì)節(jié)，并對(duì)其出現(xiàn)的問題進(jìn)行及時(shí)診斷并找出其問題癥結(jié)，指導(dǎo)其修正方向，幫其消除隱藏的地雷隱患。

　　3. 要有嚴(yán)明的激勵(lì)獎(jiǎng)懲措施：要讓團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)與每一隊(duì)員的切身利益直接掛鉤，做到公平公正，做到團(tuán)隊(duì)資源共享，并要給隊(duì)員描繪出美好的藍(lán)圖使隊(duì)員對(duì)這份工作充滿信心，廣闊寬松的氛圍讓隊(duì)員在此盡情的發(fā)揮，海闊憑其越，天高任其飛;其次要善于傾聽，多隊(duì)員進(jìn)行雙向溝通，鼓勵(lì)隊(duì)員積極發(fā)表自己的見解，并多善于觀察，對(duì)團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)的不良的苗頭要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)杜絕，決不姑息，盡可能的將隱患消除在萌芽狀態(tài), 團(tuán)隊(duì)要作到有彈性，團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)要有上有下,我覺的應(yīng)該由每周業(yè)績(jī)最好的兩位來(lái)?yè)?dān)任，大家輪番竟崗，在團(tuán)隊(duì)中形成趕幫超的氛圍，讓每人都有奔頭.

　　4. 要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精英 ：我覺得每個(gè)團(tuán)隊(duì)至少要培養(yǎng)一到兩名對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),業(yè)績(jī)突出的團(tuán)隊(duì)精英，在團(tuán)隊(duì)中樹立標(biāo)桿榜樣的作用，有了這些標(biāo)桿的存在即使團(tuán)隊(duì)處于最困難最危險(xiǎn)的時(shí)候，只要標(biāo)干業(yè)績(jī)始終保持，只要這些標(biāo)桿的精神不倒團(tuán)隊(duì)大家就會(huì)重新找回信心自覺跟他標(biāo)齊，這樣團(tuán)隊(duì)才會(huì)永遠(yuǎn)屹立不倒，順利走出難關(guān).

　　5. 要量化團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，進(jìn)行合理的時(shí)間管理：清晰的制定團(tuán)隊(duì)目標(biāo)以及每一隊(duì)員的目標(biāo)，并將其量化到每一天，分清主次，分清輕重緩急，合理分配時(shí)間，既要做到高效率，也要做到高效果。

　　6. 要多傾聽客戶的意見，并對(duì)隊(duì)員進(jìn)行不間斷的培訓(xùn)，幫其增加一些實(shí)用的業(yè)務(wù)技能，打造其優(yōu)良的業(yè)務(wù)素質(zhì)，要讓隊(duì)員敢于積極嘗試，在實(shí)踐中練兵，只有實(shí)踐才能造就出真正的戰(zhàn)士;其次要樹立“客戶至上的服務(wù)理念，服務(wù)好客戶”，并且也要時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)好自己的隊(duì)員,幫隊(duì)員避免不必要的投訴。

　　下面我跟大家互動(dòng)一下 大家看我像不像當(dāng)兵的?(大聲)臺(tái)下(像)其實(shí)好多人初次見到我時(shí)也都說我像一個(gè)當(dāng)兵的，我的確從小就有當(dāng)兵的夢(mèng)想,可是一直沒能實(shí)現(xiàn)，慶幸的是我加入了XX銀行才得以成為XX銀行大軍營(yíng)中的一兵，在孫總和楊總兩位首長(zhǎng)的英明領(lǐng)導(dǎo)下，我要不斷的修煉自己,自律自強(qiáng)，不斷的提高自己的綜合素質(zhì)，真正的把自己打造成XX銀行一名真正合格的兵，并且將來(lái)也一定要為XX銀行帶出一群優(yōu)秀的兵，在沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上奮力拼殺，一往無(wú)前。(手勢(shì)氣勢(shì))

　　再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持。XX銀行一兵賈偉給大家敬禮。(手勢(shì))

2019900字演講稿 篇27

　　同志們：

　　送走炎熱的暑假，我們又將迎來(lái)充滿希望的新學(xué)年。今天，我們?cè)谶@兒舉辦全區(qū)暑期教育干部培訓(xùn)班，組織中小學(xué)校長(zhǎng)、局機(jī)關(guān)、直屬事業(yè)單位中層以上干部繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大、xx屆三中全會(huì)精神，圍繞“堅(jiān)持以人為本，樹立科學(xué)的發(fā)展觀”這一主題，加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，理清思路，明確任務(wù)，以新的姿態(tài)迎接新學(xué)年的到來(lái)。下面，圍繞校長(zhǎng)隊(duì)伍的建設(shè)，就如何樹立正確的價(jià)值觀，造就高素質(zhì)的校長(zhǎng)隊(duì)伍，我主要談三個(gè)方面的問題：

　　一、客觀分析，充分肯定我區(qū)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)的成績(jī)

　　我區(qū)現(xiàn)有教育局所轄各級(jí)各類學(xué)校111所，中小學(xué)校長(zhǎng)353名。其中：高中48名，電大、進(jìn)修、職成教30名，初中110名，小學(xué)149名，幼兒園 16名，平均年齡40.8歲�，F(xiàn)學(xué)歷在大學(xué)本科以上的高中校長(zhǎng)46名，占95.8%，初中校長(zhǎng)69名，占62.7%，學(xué)歷在大專以上的小學(xué)校長(zhǎng)105名，占70.5%。中學(xué)校長(zhǎng)中，中學(xué)高級(jí)教師職稱90名，占57%;小學(xué)校長(zhǎng)中，小學(xué)高級(jí)教師職稱146名，占98%。區(qū)級(jí)以上學(xué)科帶頭人和青年骨干教師148名，占41.9%。女校長(zhǎng)78名，占22.1%。以上情況說明，我區(qū)校長(zhǎng)隊(duì)伍整體素質(zhì)較高。

　　一年來(lái)，校長(zhǎng)們以正確的價(jià)值觀引領(lǐng)教師，緊緊圍繞我區(qū)教育工作的目標(biāo)任務(wù)，辦人民滿意的教育，在教育戰(zhàn)線上辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)，嘔心瀝血，克難求進(jìn)，真抓實(shí)干，開拓創(chuàng)新，取得了顯著的業(yè)績(jī)。你們以寬容謙虛的情懷，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，情系群眾的品德，以自己高尚的人格魅力，贏得了廣大家長(zhǎng)和教師的滿意、人民群眾的愛戴。實(shí)踐證明，我們這支校長(zhǎng)隊(duì)伍是一支學(xué)習(xí)型、和諧型、科研型、廉潔型、求實(shí)型的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，你們，是武進(jìn)教育的中流砥柱!

　　一支勤奮學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)。校長(zhǎng)們能樹立學(xué)習(xí)的理念，營(yíng)造學(xué)習(xí)的氛圍，自覺排除干擾，減少不必要的應(yīng)酬，增強(qiáng)學(xué)習(xí)主動(dòng)性，在繁忙的行政事務(wù)間隙，擠出時(shí)間，自主學(xué)習(xí)，完善自我。養(yǎng)成結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，深入思考問題，積極破解難題的好習(xí)慣，學(xué)有收獲，學(xué)有進(jìn)步，學(xué)有成果，為打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)作出表率。一年來(lái)，校長(zhǎng)們撰寫的論文 、總結(jié) 文章有531篇在區(qū)級(jí)以上刊物發(fā)表或會(huì)議上交流，其中：區(qū)級(jí)203篇，市級(jí)87篇，省級(jí)199篇，國(guó)家級(jí)42篇。經(jīng)各片推薦，參加區(qū)校長(zhǎng)優(yōu)秀論文 評(píng)選的共232篇，這些論文能緊密聯(lián)系實(shí)際，抓住學(xué)校管理、教育教學(xué)等方面進(jìn)行理性思考，為提升學(xué)校管理水平，推進(jìn)學(xué)校建設(shè)尋找對(duì)策。經(jīng)專家評(píng)審，共有123篇論文獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)35篇，二等獎(jiǎng)35篇，三等獎(jiǎng)53篇。這學(xué)年中，有的校長(zhǎng)到外省市講學(xué)，給兄弟省市參訪團(tuán)作經(jīng)驗(yàn)介紹和學(xué)術(shù)報(bào)告 ，受到同行和專家的好評(píng)，展示了武進(jìn)教育的真實(shí)水平和嶄新形象。

　　一支凝心聚力的團(tuán)隊(duì)。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo) 班子成員有強(qiáng)烈的全局觀念，崇尚和諧的人際關(guān)系，堅(jiān)持以大局為重，不居功，不諉過，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)，做到目標(biāo)一致，大事共商，分工負(fù)責(zé)，互相尊重，配合默契，形成合力。今年5月，我們組織“團(tuán)結(jié)、廉潔、開拓”好班子的考評(píng)，31所學(xué)校2106名教職工對(duì)照好班子“五好”標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 班子進(jìn)行測(cè)評(píng)，優(yōu)秀率達(dá)87.7 %。這些班子的共同特點(diǎn)是：一把手校長(zhǎng)處理問題講原則，講大局，講方式，說話辦事有規(guī)矩、適度、得體，帶好班子，尊重下屬，嚴(yán)愛結(jié)合;副職校長(zhǎng)能找準(zhǔn)位置，切實(shí)履行職責(zé)，積極參與集體領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)集體領(lǐng)導(dǎo)下的個(gè)人分工負(fù)責(zé)制;副職與副職之間分工不分家，多商量，多溝通，相互信任，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不計(jì)名利，心心相印。

　　一支求真務(wù)實(shí)的團(tuán)隊(duì)。教育是一項(xiàng)實(shí)實(shí)在在的事業(yè)，搞教育者也應(yīng)是忠于職守，踏實(shí)肯干者。我們的校長(zhǎng)正是清醒地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，腳踏實(shí)地，不心浮氣躁;真抓實(shí)干，不搞形式主義。深入一線，不做表面文章;積極進(jìn)取，不固步自封;帶頭執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，爭(zhēng)做表率。故而說：“人欲圖存，必用其才力心思，以與是妨生者為斗，負(fù)者日退，而勝者日昌”。全區(qū)教育有今天這樣的局面，與我們擁有一支求真務(wù)實(shí)的校長(zhǎng)隊(duì)伍密不可分。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，一學(xué)年中，校長(zhǎng)們共上課4864節(jié)，平均每人每周上課6.9節(jié)，比上學(xué)年增加0.9節(jié)。聽課2xx55節(jié)，平均每人68節(jié)。校長(zhǎng)為推進(jìn)課改，親自上公開課、觀摩課、研究課，作講座，全學(xué)年，共上公開課459節(jié)，其中校級(jí)公開課378節(jié)，片以上的81節(jié)，作教改、學(xué)校管理等方面的專題講座682次。很多校長(zhǎng)以校為家，吃苦在先，帶頭挑重?fù)?dān)，兢兢業(yè)業(yè)，不計(jì)得失，事事處處為學(xué)校著想，時(shí)時(shí)刻刻把教師和學(xué)生掛在心上，全心全意依靠教職工辦學(xué)，“以人為本”的思想在他們身上得到了很好的體現(xiàn)。還有一些校長(zhǎng)因工作需要調(diào)動(dòng)，克服自身困難，服從組織決定。在視導(dǎo)組撤消后的人員分流中，28位視導(dǎo)組人員顧全大局，服從組織安排，體現(xiàn)了良好的政治思想素質(zhì)。

　　一支勤政廉潔的團(tuán)隊(duì)。如果說以誠(chéng)待人是做人之本，那么勤政廉潔是為政之道。要守住學(xué)校這個(gè)攤，就必須守好這個(gè)道。縱觀全區(qū)校長(zhǎng)隊(duì)伍，絕大多數(shù)校長(zhǎng)能自覺加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)守廉潔自律規(guī)定，正確行使手中的權(quán)力，堅(jiān)持學(xué)校利益高于一切，自覺保持領(lǐng)導(dǎo)班子的純潔性和執(zhí)行紀(jì)律的嚴(yán)肅性。行政行為逐步規(guī)范，重大事項(xiàng)實(shí)行“陽(yáng)光操作”，贏得了教職工的尊重和學(xué)生家長(zhǎng)的一片贊譽(yù)。民主管理的思想逐步扎根，絕大部分學(xué)校都實(shí)行校務(wù)公開，建立了較完善的議事規(guī)則，重大問題集體決策，公開公正，程序規(guī)范，深得人心;民主監(jiān)督制度逐步建立，成立“經(jīng)審會(huì)”，實(shí)行財(cái)務(wù)月報(bào)，使學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度化、透明化、公開化。一年來(lái)，校長(zhǎng)中受到上級(jí)表彰的各類個(gè)人榮譽(yù)共215個(gè)，其中：區(qū)級(jí)125個(gè)，市級(jí)63個(gè)，省級(jí)27個(gè)。年度考核中有80名校長(zhǎng)被評(píng)為優(yōu)秀，其中35名獲區(qū)政府嘉獎(jiǎng)。今年5月，教育局和教育工會(huì)組織全區(qū)7665名教職工對(duì)334位中小學(xué)校長(zhǎng)進(jìn)行了民主測(cè)評(píng)，校長(zhǎng)的優(yōu)秀率平均達(dá)60.5%，信任率(優(yōu)秀+稱職)平均達(dá)85.4%，信任率在80%以上的305名，占91.3%，這充分反映了校長(zhǎng)在教師中享有較高的威信。

　　一支勇于創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)。創(chuàng)新是時(shí)代的主題，更是事業(yè)心、責(zé)任心的體現(xiàn)。校長(zhǎng)們?cè)趯W(xué)校管理和教育教學(xué)研究中勇于改革，不斷創(chuàng)新，工作充滿活力，學(xué)校充滿生機(jī)，事業(yè)充滿希望。許多學(xué)校引入競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，對(duì)中層競(jìng)聘 上崗作出了積極探索，拓寬選人用人渠道，增強(qiáng)廣大教職工的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，努力建設(shè)精干高效、充滿生機(jī)和活力的中層干部隊(duì)伍，競(jìng)聘 工作得到全體教職工的擁護(hù)，為學(xué)校的改革和發(fā)展提供組織保障;新課程改革如火如荼，校長(zhǎng)帶領(lǐng)廣大教師創(chuàng)新理念，積極開發(fā)校本課程，克服師資、條件等方面的困難，努力推進(jìn)新課程改革。教育教學(xué)科研精彩紛呈，一年中，校長(zhǎng)共參與和承擔(dān)了522個(gè)教育課題的研究，其中國(guó)家級(jí)課題69個(gè)，省級(jí)課題119個(gè)，市級(jí)課題121個(gè)，區(qū)級(jí)課題213個(gè)，取得了新的成果。各中小學(xué)積極實(shí)施素質(zhì)教育，不斷加強(qiáng)教育教學(xué)管理，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，49所中小學(xué)校成績(jī) 顯著，受到教育局表彰。全學(xué)年有44所學(xué)校接受市、區(qū)督導(dǎo)部門的評(píng)估，其中40所學(xué)校為優(yōu)秀級(jí)，4所為良好級(jí)。校長(zhǎng)們帶領(lǐng)教師在新課程改革和創(chuàng)建特色學(xué)校中創(chuàng)出了成績(jī)，辦學(xué)水平不斷提高，各項(xiàng)競(jìng)賽捷報(bào)頻傳，為武進(jìn)教育增添了光彩。

　　在充分肯定校長(zhǎng)隊(duì)伍的主流和建設(shè)成效的同時(shí)，我們還必須清醒地看到校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)上還存在許多不可忽視的問題，從平時(shí)掌握和各方面反映的情況來(lái)看，主要表現(xiàn)在：

　　一是管理不盡科學(xué)。黨的xx大向全黨提出了提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平兩大課題，一個(gè)時(shí)期以來(lái)，全黨上下都在認(rèn)真思考這一問題。作為一所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，也應(yīng)對(duì)此作深刻的理性思考和實(shí)踐梳理。要認(rèn)真地反思一下，我們的管理理念是否符合社會(huì)發(fā)展的要求，我們的思維方式是否符合時(shí)代進(jìn)步的要求，我們的奮斗目標(biāo)是否與時(shí)代發(fā)展的目標(biāo)一致，我們的管理方法是否行之有效等等。對(duì)這些問題不認(rèn)真思考，我們就會(huì)落后于時(shí)代，就會(huì)制約事業(yè)的發(fā)展。

　　實(shí)踐中，一些校長(zhǎng)對(duì)管理科學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)方法研究不夠，方法簡(jiǎn)單，甚至依據(jù)個(gè)人好惡“想當(dāng)然”。有的“情況不明決心大，胸中無(wú)數(shù)辦法多”，工作決策中意見聽取不多，實(shí)踐論證不足，程序不夠規(guī)范，違反科學(xué)規(guī)律，匆忙決策，造成失誤;有的決策之后政令不暢，不能有效地貫徹落實(shí);有的事無(wú)巨細(xì)一把抓，抑制了部門和副職的工作主動(dòng)性、積極性。這些都是學(xué)校管理中的大忌。作為一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，決心大、魄力強(qiáng)、決策和處事果斷是優(yōu)點(diǎn)，但必須堅(jiān)持實(shí)事求是，多作調(diào)查研究，尊重客觀事實(shí)，掌握真實(shí)情況，從實(shí)際出發(fā)。管理思想要與時(shí)俱進(jìn)，決不能單純地憑經(jīng)驗(yàn)來(lái)判斷變化了的環(huán)境，憑常識(shí)來(lái)推測(cè)明天的發(fā)展。

　　少數(shù)校長(zhǎng)執(zhí)行民主集中制的意識(shí)不強(qiáng)，造成領(lǐng)導(dǎo)班子不協(xié)調(diào)、不團(tuán)結(jié)，沒有處理好集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)的關(guān)系問題�；蚴�“民主集中制”成了“集中民主制”，重大事情個(gè)人說了算，未按照規(guī)定程序決策，以個(gè)人代替集體領(lǐng)導(dǎo)，或是個(gè)人不敢負(fù)責(zé)，相互推諉扯皮，影響班子團(tuán)結(jié)，導(dǎo)致一些領(lǐng)導(dǎo)班子整體功能不高，凝聚力、戰(zhàn)斗力不強(qiáng)，班子成員互相猜疑，背后論是非，精力不集中在工作上。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是主要領(lǐng)導(dǎo)，一定要牢固確立民主意識(shí)，要盡力越過管理過程中對(duì)“權(quán)”的迷戀，形成良性的管理機(jī)制。班子內(nèi)其他成員也要著眼于班子整體，著眼于大局，積極做好促進(jìn)團(tuán)結(jié)的工作。

　　二是作風(fēng)不很扎實(shí)。作風(fēng)是一個(gè)人的價(jià)值觀、世界觀的外在表現(xiàn)。就校長(zhǎng)隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)而言，總體是好的，這里講的“不扎實(shí)”僅指少數(shù)人不同程度存在的“五多五少”現(xiàn)象：思考眼前多，戰(zhàn)略思考少;從眾行為多，創(chuàng)新動(dòng)作少;各種應(yīng)酬多，上下溝通少;畏難情緒多，主動(dòng)發(fā)展少;具體事務(wù)多，過細(xì)工作少。有的校長(zhǎng)高高在上，很少接近教師，缺乏親和力，往往使教師感到威懼，感到不可接近，久而久之，造成脫離群眾，聽不到真實(shí)的意見，出現(xiàn)官僚思想，工作難以開展;有的校長(zhǎng)對(duì)教師批評(píng)教育，言語(yǔ)生硬，思想工作不深入，不細(xì)致，不能有效地拿起激勵(lì)表?yè)P(yáng)的武器，結(jié)果適得其反;浮躁風(fēng)氣時(shí)有抬頭，“五個(gè)一”制度的執(zhí)行時(shí)緊時(shí)松，工作不深入，脫離教學(xué)，脫離學(xué)校，脫離實(shí)際;民主測(cè)評(píng)滿意率低，不稱職率在10%以上的校長(zhǎng)有10名，占2.8%，優(yōu)秀率在20%以下的17名，占5.1%。信任率(優(yōu)秀+稱職)在80%以下的32名，占9.6 %。教代會(huì)代表民主評(píng)議校長(zhǎng)共提出意見151條。

　　三是思想不夠穩(wěn)定。造成部分校長(zhǎng)思想不穩(wěn)定的主要原因來(lái)自辦學(xué)的客觀艱難性。有的校長(zhǎng)面臨教育經(jīng)費(fèi)、學(xué)生安全、教學(xué)質(zhì)量沉重的壓力，對(duì)艱苦的生活產(chǎn)生厭倦感，對(duì)繁重的工作產(chǎn)生畏懼感，對(duì)學(xué)校的發(fā)展產(chǎn)生失望感。面對(duì)教師流失，學(xué)生擇校，社會(huì)壓力，精神不振，畏難情緒上升;教育質(zhì)量社會(huì)期望值過高，送給你一名學(xué)生，交上一筆鈔票，一定要給我出精品，不能如愿，責(zé)任全在校長(zhǎng)，而校長(zhǎng)對(duì)此只能無(wú)可奈何。系統(tǒng)內(nèi)狹隘的功利主義，雖已得到初步遏制，但時(shí)有反彈的勢(shì)頭。中考、高考結(jié)果公布，幾家歡喜幾家愁，成績(jī)好的橫幅宣傳，媒體報(bào)道，歡天喜地。稍不理想，埋怨斥責(zé)，怨聲載道;收費(fèi)減少，經(jīng)費(fèi)困難，僅有經(jīng)費(fèi)應(yīng)付維持，杯水車薪，教師指望待遇提高，黨、政、工、團(tuán)、隊(duì)，生、老、病、死、退，吃、喝、拉、撒、睡，全眼睜睜地看著校長(zhǎng)，縱然使出全力也難使大家滿意。稍有不慎，“亂收費(fèi)”檢查治理，新聞曝光，校長(zhǎng)往往處于無(wú)助境地;教師管理，校長(zhǎng)心有余悸;難以預(yù)料的學(xué)生安全、非正常事故、傷亡事件，不知哪天落到自己頭上，膽戰(zhàn)心驚過日子。一些校長(zhǎng)抱怨，“真的不想干了”，在困難、挫折面前意志衰退、信心動(dòng)搖、“打退堂鼓”等。

　　存在以上問題的原因既有教育的社會(huì)環(huán)境問題，校長(zhǎng)隊(duì)伍的管理問題，也有校長(zhǎng)個(gè)人的素質(zhì)問題。從管理上看，對(duì)校長(zhǎng)隊(duì)伍的思想作風(fēng)建設(shè)抓得不力，思想教育的針對(duì)性、實(shí)效性不強(qiáng)，存在“五重五輕”現(xiàn)象：重提拔使用，輕培養(yǎng)提高;重工作實(shí)績(jī)，輕過程監(jiān)督;重指標(biāo)達(dá)成，輕過程管理;重工作“加壓”，輕機(jī)制激勵(lì);重奉獻(xiàn)教育，輕利益驅(qū)動(dòng)。這些問題，我們會(huì)在今后的工作中健全機(jī)制，不斷完善，為校長(zhǎng)的成長(zhǎng)和專業(yè)化發(fā)展提供更好的外部環(huán)境。但是，從校長(zhǎng)隊(duì)伍的自身來(lái)看，校長(zhǎng)的價(jià)值觀上還存在模糊觀念，影響了校長(zhǎng)素質(zhì)的提升，制約了學(xué)校的發(fā)展。

　　校長(zhǎng)的價(jià)值觀，指導(dǎo) 著校長(zhǎng)決策方向的選擇和決策目標(biāo)的確定，指導(dǎo) 著學(xué)校的自主發(fā)展和管理的活動(dòng)設(shè)計(jì)，指導(dǎo)著校長(zhǎng)管理活動(dòng)的具體實(shí)踐，不僅關(guān)系到每位校長(zhǎng)本人思想情操的修養(yǎng)，道德生活的修煉和行為態(tài)度的取向，而且關(guān)系到能否建立起一支引領(lǐng)教育改革，促進(jìn)教育發(fā)展的高素質(zhì)校長(zhǎng)隊(duì)伍，更關(guān)系到全系統(tǒng)科學(xué)的教育發(fā)展觀的確立和教育最終目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。所以，今天我們共同探討價(jià)值觀問題，旨在統(tǒng)一思想，形成認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)隊(duì)伍，推進(jìn)我區(qū)教育的科學(xué)發(fā)展。

　　二、刻苦修煉，培育校長(zhǎng)正確的價(jià)值觀

　　價(jià)值觀既是一個(gè)很抽象、思辯性的問題，又是一個(gè)具有重大現(xiàn)實(shí)意義的問題。特別是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，它對(duì)我們從事教育工作的同志來(lái)說，更具有著基礎(chǔ)性、關(guān)鍵性及導(dǎo)向性的作用，它決定著我們的行為方式，價(jià)值取向和對(duì)事業(yè)的態(tài)度。

　　價(jià)值觀是人們關(guān)于生活中基本價(jià)值的信念、信仰、理想等思想觀念的基本系統(tǒng)。從其形式看來(lái)，價(jià)值觀是由人們對(duì)那些基本價(jià)值的看法、信念、信仰、理想等所構(gòu)成，它的思想形式是多種多樣的。它不是指有無(wú)、多少，而是指好歹。是以主體為尺度，反映事物與人的關(guān)系。因?yàn)橹黧w的多樣性，主體的需求多元性，只有當(dāng)主體有某種需要時(shí)，存在對(duì)其才有意義。因此，對(duì)任何東西的好壞之分是對(duì)各人而言的，世界上找不到一樣?xùn)|西對(duì)所有人來(lái)說是好東西或?qū)λ�有人�?lái)說是壞東西。就其內(nèi)容而言，簡(jiǎn)而言之，人們心目中信什么、需要什么，就是其價(jià)值觀，是以“信什么?要什么?堅(jiān)持什么?追求和實(shí)現(xiàn)什么?”的方式存在的人的精神目標(biāo)系統(tǒng)。最高層次的信念就是信仰，是主導(dǎo)的信念。信仰是信念的升華，沒有信仰的人就是沒有靈魂。這是人類精神生活的特有東西(形式)，當(dāng)信仰變成現(xiàn)實(shí)目標(biāo)時(shí)就成了理想。信仰、理想、信念體現(xiàn)為行動(dòng)就是一種取向和態(tài)度,就是一種人生的境界。

　　價(jià)值觀就是人們心中評(píng)價(jià)事物的標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng)。人們心目中用以評(píng)量事物之輕重，權(quán)衡得失取舍的“天平”和“尺子”。俗話說：“人人心中有桿秤”就是一種標(biāo)準(zhǔn)，衡量事物的標(biāo)準(zhǔn)。人們就是用這樣的天平和尺子去衡量、評(píng)判一切人和事物，從而得出自己的態(tài)度和選擇。所謂“是非審之于己，毀譽(yù)聽之于人”。如有人講這個(gè)事物還不太理想，就是還不完全達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。價(jià)值觀屬于道德觀念的范疇。它需要回答什么樣的人生最有價(jià)值，什么樣的行為和動(dòng)機(jī)是光榮的高尚的，是有益于社會(huì)和大眾并值得大力宣傳和提倡的，什么樣的行為和動(dòng)機(jī)是丑陋的卑劣的，是有害于社會(huì)和大眾并需要大力譴責(zé)和鞭撻的，努力形成人們共同認(rèn)同的正確的健康的價(jià)值觀。

　　價(jià)值觀是人們生活和實(shí)踐活動(dòng)的凝結(jié)。人們往往因生存狀況、文化背景的不同而形成不同的價(jià)值觀。比如由于文化背景不同，世界各國(guó)對(duì)“體罰”就有三種評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)嚴(yán)格的基督教人生觀而允許學(xué)校體罰的“英美型”;基于人道主義和人權(quán)思想而禁止體罰的“大陸型”和從重視自覺紀(jì)律立場(chǎng)出發(fā)，禁止違反社會(huì)主義教育原則的體罰的“社會(huì)主義型”。同時(shí)，由于生活和實(shí)踐活動(dòng)的多變性，穩(wěn)定的價(jià)值觀會(huì)經(jīng)受許多考驗(yàn)。每當(dāng)發(fā)生重大事故、困難和挫折或環(huán)境的變化、認(rèn)識(shí)的變遷等都會(huì)誘發(fā)價(jià)值觀的改變。價(jià)值觀的改變是人的根本改變。因此能否堅(jiān)守正確的價(jià)值觀不動(dòng)搖，對(duì)每個(gè)人來(lái)講都是一場(chǎng)挑戰(zhàn)。

　　校長(zhǎng)的價(jià)值觀是一般價(jià)值觀的特殊表現(xiàn)。是在學(xué)校發(fā)展的特定環(huán)境中的總看法和總觀念。它貫穿于校長(zhǎng)生活和實(shí)踐的始終，也貫穿于校長(zhǎng)管理活動(dòng)的始終，集中表現(xiàn)在學(xué)校發(fā)展和校長(zhǎng)專業(yè)發(fā)展上。因而，校長(zhǎng)的價(jià)值觀是決定育人取向的主導(dǎo)因素。常有人說，有什么樣的校長(zhǎng)，就有什么樣的學(xué)校;有什么樣的校長(zhǎng)，就有什么樣的教師和學(xué)生。校長(zhǎng)的科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、辦學(xué)思想和教育理念對(duì)于學(xué)校的發(fā)展舉足輕重。校長(zhǎng)必須具有執(zhí)著的人生追求和崇高的人生境界，才能形成校長(zhǎng)正確的價(jià)值觀。

　　校長(zhǎng)應(yīng)該有怎樣的價(jià)值觀?在回答這一問題前，我們不妨來(lái)學(xué)一學(xué)中國(guó)著名的哲學(xué)家、智慧老人馮友蘭撰寫的《人生的境界》一文。這篇文章現(xiàn)已編入高三語(yǔ)文教材，我建議大家去讀一讀。文章說：“人與其他動(dòng)物不同，在于人做某事時(shí)，他了解他在做什么，并且自覺地去做。正是這種覺解，使他正在做的事對(duì)于他有了意義。他做各種事，有各種意義，各種意義合成一個(gè)整體，就構(gòu)成了他的人生境界。”……“我們可以把不同的人生境界劃分成四個(gè)等級(jí)。從最低的說起，它們是：自然境界、功利境界、道德境界、天地境界”。

　　“就像小孩和原始人那樣，他做他所做的事，然而并無(wú)覺解，或不甚覺解……他的人生境界，就是我們說的自然境界。”

　　“一個(gè)人可能意識(shí)到他自己，為自己而做各種事。他所做的各種事，對(duì)于他，有功利的意義。他的人生境界，就是我所說的功利境界。”

　　“還有的人，可能了解到社會(huì)的存在，他是社會(huì)的一員。社會(huì)是一個(gè)整體，他是社會(huì)的一部分。有這種覺解，他就為社會(huì)的利益做各種事……他真正是有道德的人……所以他的境界，是我所說的道德境界。”

　　“一個(gè)人可能了解到超乎社會(huì)整體之上，還有一個(gè)更大的整體，即宇宙。他不僅是社會(huì)的一員，還是宇宙的一員……有這種覺解，他就為宇宙的利益而做各種事……這種覺解為他構(gòu)成了最高的人生境界，就是我們說的天地境界。”

　　“這四種人生境界之中，自然境界、功利境界，是人現(xiàn)在就是人;道德境界、天地境界的人，是人應(yīng)該成為的人。前兩者是自然的產(chǎn)物，后兩者是精神的創(chuàng)造。” ……“生活于道德境界的人是賢人，生活于天地境界的人是圣人。”

　　我們思考，用馮友蘭先生說的人生四種境界的覺解來(lái)對(duì)照我們現(xiàn)在的狀況，無(wú)容置疑，校長(zhǎng)早已告別了“自然境界”而進(jìn)入了“功利境界”，甚至許多校長(zhǎng)有相當(dāng)多的時(shí)候，處在“功利境界”與“道德境界”之間，在向道德境界邁進(jìn)。而我們認(rèn)為境界的升遷是由價(jià)值觀決定的。作為特殊群體的校長(zhǎng)，其職業(yè)的特殊性決定他們必須具有高境界的價(jià)值觀，這種價(jià)值觀應(yīng)該符合客觀規(guī)律，是科學(xué)的。同時(shí)，又應(yīng)是走在時(shí)代前列的。這樣才能保證擁有一個(gè)高尚的精神追求，完美的精神寄托，堅(jiān)強(qiáng)的精神支柱和不竭的精神動(dòng)力。這種高境界的價(jià)值觀至少應(yīng)包括以下幾方面：

　　一是人民至上。為人民服務(wù)是社會(huì)主義價(jià)值觀的根本，也是我們黨的根本宗旨所在。最近，又提出了“相信誰(shuí)、依靠誰(shuí)、為了誰(shuí)”的問題，值得我們?nèi)フJ(rèn)真思考。我理解，為人民服務(wù)不僅是對(duì)個(gè)人而言的道德問題，更應(yīng)該是國(guó)家機(jī)器如何為人民服務(wù)的問題。如何從經(jīng)濟(jì)上、政治上服務(wù)人民。其評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)也不是自我感覺如何，而是看人民滿意不滿意。教育是一項(xiàng)服務(wù)于廣大人民群眾，為國(guó)家明天奠基的事業(yè)，辦人民滿意的教育理應(yīng)成為我們的目標(biāo)。校長(zhǎng)堅(jiān)持人民至上的原則，首先表現(xiàn)在要立足辦好一所學(xué)校，這是取信于民，贏得尊重的前提。20xx年第九期《人民教育》的封面人物是北京11 中李金初校長(zhǎng)，他有一段耐人尋味的話，“本人平生無(wú)大志，只想辦好一所學(xué)校”，“辦好一所學(xué)校”是李校長(zhǎng)的追求。勇于創(chuàng)新，8年改革，學(xué)校成了譽(yù)滿京城內(nèi)外的名校。

　　其次，堅(jiān)持人民至上，校長(zhǎng)必須樹立正確的人民意識(shí)。嚴(yán)格意義上講，校長(zhǎng)不是什么“官”，而是人民的一員，是政府委托辦學(xué)的“拓荒牛”、“守夜人”，他除了群眾利益、國(guó)家利益之外，別無(wú)其他任何個(gè)人的特殊利益。任何社會(huì)成員的子弟都是我們的教育對(duì)象，我們有責(zé)任確保他們接受好的教育，為祖國(guó)的明天奠基，在成就孩子、成就學(xué)校的同時(shí)，也使自己真正成為人民心目中的豐碑。

　　再次，堅(jiān)持人民至上，必須樹立正確的權(quán)力觀，權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好和發(fā)展好人民群眾的根本利益，作為想問題、作決策、辦事情的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，干事創(chuàng)業(yè)，干凈廉潔，擺正個(gè)人與學(xué)校、學(xué)校與群眾的位置，善待群眾、善待教師。要正確運(yùn)用手中的權(quán)力，把權(quán)力運(yùn)用置于人民群眾的監(jiān)督之下，決不允許以權(quán)謀私，真正做到嚴(yán)以律己，勤政廉潔。

　　二是事業(yè)為重。作為一校之長(zhǎng)，可以讓你有更多的機(jī)會(huì)建功立業(yè)，可以讓你盡情地施展自己的聰明才智，可以讓你的人生篇章更加輝煌亮麗，但由于價(jià)值觀的原因，你的出發(fā)點(diǎn)如果是利己的，謀劃決策時(shí)，你可能急功近利;遇到了困難，你可能心浮氣躁;待遇不滿足，你可能心理失衡。而只有始終以學(xué)校整體為重，推動(dòng)你的人生境界上升到道德境界的時(shí)候，你才會(huì)清楚地認(rèn)識(shí)到，作為校長(zhǎng)的你，你的所思所為，你為學(xué)校所付出的一切，為學(xué)生付出的一切，為教師付出的一切，首先必需符合社會(huì)的要求，順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。而當(dāng)個(gè)人的利益與社會(huì)的利益，或者個(gè)人利益與理想發(fā)生矛盾時(shí)，你才會(huì)毫不猶豫地“舍魚而取熊掌”，以實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!

　　陶行知是一個(gè)偉大的教育家，是校長(zhǎng)的楷模。他從小立下遠(yuǎn)大志向，為災(zāi)難深重的中國(guó)而發(fā)奮學(xué)習(xí)。他生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，對(duì)農(nóng)民的痛苦了解最深，為了農(nóng)家子弟能受教育，他不去當(dāng)大學(xué)校長(zhǎng)，不去享受高官厚祿，而是布衣下鄉(xiāng)，創(chuàng)辦了聞名中外的曉莊鄉(xiāng)村師范。在他短暫的一生中，把整個(gè)身心都傾注到人民的教育事業(yè)中去。他的“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神，實(shí)現(xiàn)了他 “愛滿天下”的崇高的人生價(jià)值。

　　三是文化奠基。校長(zhǎng)首先是思想文化的領(lǐng)跑者，是先進(jìn)文化的倡導(dǎo)者、傳播者和建設(shè)者，應(yīng)在教育思想、教育觀念上走在時(shí)代的前沿;在思維方式，行為方式上適應(yīng)時(shí)代的要求;在品格修養(yǎng)、形象風(fēng)范上成為師生的楷模。愛學(xué)習(xí)是一個(gè)境界，用新知識(shí)、新理念不斷充實(shí)自己，也就是為事業(yè)、為自身發(fā)展奠基。“茶能醉我何需酒，書能香我何需花”，校長(zhǎng)應(yīng)是勤奮好學(xué)的模范，校長(zhǎng)只有具有深厚的文化底蘊(yùn)，較高的文化素養(yǎng)，才能引領(lǐng)師生共同建設(shè)學(xué)校特色，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，實(shí)現(xiàn)育人的教育使命。

　　校長(zhǎng)除了加強(qiáng)自身的文化修養(yǎng)外，應(yīng)注重建設(shè)學(xué)校文化。學(xué)校有自己的學(xué)校文化，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)表現(xiàn)出來(lái)，這是一種永續(xù)不斷，永葆青春活力的教育之魂。這種精神的支撐，不在于物質(zhì)的是否充裕，而取決于精神上是否充實(shí)，我們校長(zhǎng)到過一些發(fā)達(dá)國(guó)家考察學(xué)校深深感嘆，他們辦學(xué)物質(zhì)條件一般，有的甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我們的學(xué)校，他們卻培養(yǎng)出國(guó)際頂尖的人才。這使我們百思不得其解。事實(shí)證明，文化因素對(duì)學(xué)生的影響，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了經(jīng)濟(jì)和物質(zhì)投入的影響，先進(jìn)設(shè)備的引進(jìn)，大量經(jīng)費(fèi)的投入，如果不伴之以人的社會(huì)觀念的現(xiàn)代化，不伴之以社會(huì)文明的進(jìn)步，不注意對(duì)學(xué)校文化的培植，最終都不免要畸形發(fā)展。學(xué)校發(fā)展歷程中，校長(zhǎng)要引領(lǐng)教師實(shí)踐學(xué)校精神，形成以優(yōu)良校風(fēng)、優(yōu)質(zhì)教學(xué)、優(yōu)化個(gè)性和全面育人為目標(biāo)的學(xué)校精神，把這種學(xué)校精神潛移默化地融入每個(gè)教師的思想理念、道德情懷、行為習(xí)慣，激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，塑造自我，支撐學(xué)校的發(fā)展。

　　四是奉獻(xiàn)為榮。上海建平中學(xué)校長(zhǎng)馮恩洪曾講過，“教育是一項(xiàng)事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身。”教育事業(yè)意味著獻(xiàn)身。希臘古代哲學(xué)家說過，對(duì)于精神的追求，是追求神圣;對(duì)于物質(zhì)的追求，是追求平凡。我們校長(zhǎng)選擇什么?我認(rèn)為當(dāng)校長(zhǎng)有兩種當(dāng)法，一種是作為謀生方式，一種是追求事業(yè)。這就是兩種不同價(jià)值觀的抉擇。僅僅作為謀生方式，盡心盡職，不早退不遲到，不折不扣完成規(guī)定任務(wù)。從職業(yè)角度看也無(wú)可指責(zé)的。但從事業(yè)角度看，卻不是這樣，事業(yè)無(wú)止境，校長(zhǎng)把教育作為事業(yè)來(lái)對(duì)待，他有追求，他有理想，他要奉獻(xiàn)。為了學(xué)校的發(fā)展，學(xué)生的發(fā)展，教師的發(fā)展，淡泊名利，默默奉獻(xiàn)，全身心付出，卻無(wú)怨無(wú)悔，把自己的一切獻(xiàn)給孩子，這也是校長(zhǎng)崇高的人生價(jià)值觀!

　　南京市江浦縣行知小學(xué)校長(zhǎng)楊瑞清，放棄進(jìn)城優(yōu)越的條件，辭去當(dāng)“官”的大好機(jī)會(huì)，到最偏僻、最艱苦的農(nóng)村辦學(xué)，貢獻(xiàn)自己的青春和力量，人生為一大事來(lái)，培養(yǎng)農(nóng)家孩子成了他的一生追求。在湖南，有所學(xué)校叫益陽(yáng)民辦高平中學(xué)，校長(zhǎng)是64歲的退休教師周桂林，不要國(guó)家一分錢，在遠(yuǎn)離城區(qū)的偏僻農(nóng)村辦在了一所遠(yuǎn)近聞名的完全中學(xué)，附近10多個(gè)縣的家長(zhǎng)紛紛把子女送到該校，周桂林說過：“在生不求榮華富貴，死后不要棺木道場(chǎng)”，只求農(nóng)民子弟有書讀，向高收費(fèi)說“不”，把學(xué)校辦成了高質(zhì)量，平民化的學(xué)校，這些校長(zhǎng)的人格力量，影響著身邊的老師，大家團(tuán)結(jié)一起，譜寫了教育的燦爛篇章，實(shí)現(xiàn)了校長(zhǎng)的人生境界。

　　五是以人為本。學(xué)校教育的對(duì)象是人，教育的根本目的是“樹人育人”。作為一名校長(zhǎng)的價(jià)值取向必須以人為本，切忌“見物不見人”。黨的xx大提出了科學(xué)發(fā)展觀的問題，我們也開始關(guān)注科學(xué)教育發(fā)展觀。科學(xué)教育發(fā)展觀是科學(xué)發(fā)展觀在教育上的體現(xiàn)，是關(guān)于教育發(fā)展的本質(zhì)、目的、內(nèi)涵與要求的總體看法和根本觀點(diǎn)，它不僅包括要發(fā)展教育，而且包括為什么發(fā)展和怎樣發(fā)展的問題。教育發(fā)展觀主要包括三個(gè)基本內(nèi)涵，一是以人為本，二是全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，三是全面推進(jìn)教育創(chuàng)新。校長(zhǎng)要了解教育發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵，把握教育發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇，堅(jiān)持“以人為本”的教育思想，正確處理改革和穩(wěn)定的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)教育的科學(xué)發(fā)展。

　　堅(jiān)持“以人為本”，樹立科學(xué)的教育發(fā)展觀，校長(zhǎng)要有正確的學(xué)校觀，面向全體大眾，為學(xué)生的終生學(xué)習(xí)和發(fā)展打好基礎(chǔ)。一所好的學(xué)校是以人為本的學(xué)校，與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)校，學(xué)生喜愛、教師眷戀的學(xué)校;校長(zhǎng)要有正確的質(zhì)量觀，破除惟分?jǐn)?shù)論，重視學(xué)生的個(gè)性塑造，全面提高學(xué)生素質(zhì);校長(zhǎng)要有正確的學(xué)生觀，真正把學(xué)生作為教育的主體，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展;校長(zhǎng)要有正確的教師觀，引導(dǎo)和促進(jìn)教師掌握較高的教育科學(xué)理論功底，具有先進(jìn)的教育觀念、較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力、較高的學(xué)習(xí)意識(shí)和學(xué)習(xí)能力。

　　六是創(chuàng)新發(fā)展。美國(guó)著名管理學(xué)家德魯克說得好：“創(chuàng)新則生，守舊則亡”。涉及學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展的方面很多，辦學(xué)理念的創(chuàng)新，教育教學(xué)的創(chuàng)新，校本課程的創(chuàng)新，可以優(yōu)化辦學(xué)思想，改善教學(xué)模式，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校管理的創(chuàng)新可造就一大批創(chuàng)新型人才，最終可以為社會(huì)創(chuàng)造出新財(cái)富和新文明。所以，校長(zhǎng)應(yīng)牢固樹立創(chuàng)新、開拓的理念，不斷進(jìn)取，超越自我，在創(chuàng)新中求得學(xué)校的發(fā)展，事業(yè)的成功。由于我國(guó)現(xiàn)階段的特殊狀況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)除了組織實(shí)施教學(xué)外，還承擔(dān)著籌措資金，謀劃發(fā)展，確保安全等繁重任務(wù)。因此，校長(zhǎng)更要注重管理創(chuàng)新，提高管理成效，形成賢者為上，能者居中，工者居下，智者在側(cè)的扁平結(jié)構(gòu)。

　　教師是特定的群體，特殊的職業(yè)，物質(zhì)待遇并不是他們唯一的追求，社會(huì)的尊重，自我價(jià)值的意識(shí)，專業(yè)的發(fā)展，尤其是一種升華的人生境界，覺得在這個(gè)團(tuán)體中有價(jià)值，有實(shí)力，有能力，有用處，應(yīng)用以“人”為中心，以人性化為標(biāo)志的柔性管理方法更具成效。從“管是為了不管”，達(dá)到“無(wú)為而治無(wú)不治”的管理境界，是學(xué)校管理的最高境界。這種管理注重學(xué)校形象的塑造，充滿互相尊重，理解信任，奉獻(xiàn)的人文精神，崇尚團(tuán)結(jié)、合作、支持、創(chuàng)新和寬容的學(xué)術(shù)氛圍，能使人心情舒暢，民主自由，尊重科學(xué)，樂于奉獻(xiàn)，尊重人格的環(huán)境中追求創(chuàng)新和創(chuàng)造。

　　目前，校長(zhǎng)在實(shí)施學(xué)校管理過程中，我們要堅(jiān)持將柔性的人文建設(shè)與剛性的制度管理相結(jié)合的人性化管理。就是在制定和執(zhí)行管理制度中，關(guān)注教師和學(xué)生的人格尊重和人文關(guān)懷，在激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)中體現(xiàn)公開、公平、公正，在要求實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值中體現(xiàn)層次性、階段性，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、互助、和諧的氛圍，使人的聰明才智得以充分發(fā)揮。

　　綜上所述，校長(zhǎng)價(jià)值觀決定校長(zhǎng)行為的目標(biāo)方向，也決定著人生的境界，影響校長(zhǎng)行為的效率，關(guān)系學(xué)校的健康發(fā)展。沒有校長(zhǎng)正確的價(jià)值觀，難以實(shí)現(xiàn)教育的理想，難以促進(jìn)教育的科學(xué)發(fā)展，難以取得校長(zhǎng)自身的專業(yè)化發(fā)展。因此，培育校長(zhǎng)的價(jià)值觀，是當(dāng)前校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵，也是我們爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)學(xué)校，推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急。

　　三、勇于實(shí)踐，積極打造科學(xué)的學(xué)校價(jià)值觀

　　每個(gè)人有價(jià)值觀，一個(gè)單位、一個(gè)團(tuán)體、一個(gè)國(guó)家都有其自身的價(jià)值觀，與個(gè)人的價(jià)值觀一樣，單位、團(tuán)體、國(guó)家擁有怎樣的價(jià)值觀同樣決定著這個(gè)單位、團(tuán)體、國(guó)家的形象、行為方式及發(fā)展方向等。學(xué)校也不例外。作為一校之長(zhǎng)，必須對(duì)此有清醒的認(rèn)識(shí)，勇于實(shí)踐，用文化的力量陶冶人，用思想的力量感召人，用人格的力量感染人，用情感的力量感化人，一句話就是要用自身的價(jià)值觀去影響人，為打造科學(xué)的學(xué)校價(jià)值觀作出不懈的努力。

　　(一) 用文化的力量陶冶人

　　校長(zhǎng)文化植根于現(xiàn)代社會(huì)分工的職業(yè)文化。它是校長(zhǎng)世界觀、人生觀、價(jià)值觀在實(shí)踐中的系統(tǒng)反映，其核心內(nèi)涵是教育觀。自有教育以來(lái)，教育觀便成為哺育校長(zhǎng)文化的源頭，對(duì)教育適應(yīng)主流社會(huì)的認(rèn)識(shí)、對(duì)學(xué)校功能的理解，對(duì)學(xué)校育人取向的傳承，對(duì)校長(zhǎng)社會(huì)責(zé)任的思考，都是校長(zhǎng)文化的動(dòng)態(tài)內(nèi)涵。校長(zhǎng)文化集中表現(xiàn)為先進(jìn)教育觀念和改革創(chuàng)新意識(shí)，完備的職業(yè)知識(shí)和能力，科學(xué)的育人思維方式和歷史傳承的思考，主體人格和精神境界。校長(zhǎng)文化是一面旗幟，不僅引領(lǐng)師生意氣風(fēng)發(fā)地前進(jìn)，而且其影響力還超越校園，影響著社區(qū)，而且引領(lǐng)、支撐著學(xué)校文化的生成和發(fā)展。

　　學(xué)校文化是指物質(zhì)文化和精神文化的總和，其核心是價(jià)值觀念。出類拔萃的學(xué)校都有優(yōu)秀的學(xué)校文化，未來(lái)學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是學(xué)校文化的競(jìng)爭(zhēng)。清華大學(xué)的“自強(qiáng)不息、厚德載物”、北京大學(xué)的“思想自由、兼容并包”、北大附小的“好好學(xué)習(xí)、痛快地玩”，深厚的文化底蘊(yùn)，顯示了學(xué)校文化獨(dú)特的風(fēng)格。朱?基題詞極少，人們所知的只有2次，一次是給母校清華題寫“春風(fēng)化雨，水木清華，養(yǎng)我育我，終身不忘”，對(duì)母校的愛溢于斗筆之間。另一次是給會(huì)計(jì)學(xué)院題詞“不做假帳”，做假帳就是人格的做假，是對(duì)社會(huì)的不負(fù)責(zé)，對(duì)事實(shí)不負(fù)責(zé)，這常識(shí)是小孩也知道的，但這確是最重要、最難做到的。星辰實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校訓(xùn)是“嚴(yán)格而自由”，對(duì)教師、學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展有很大的影響力。由此可見，一個(gè)好的辦學(xué)理念，好的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，足以支撐“文化育人”的天地，一方水土育一方人，學(xué)校文化代代相傳。

　　學(xué)校文化還包括精神文化和環(huán)境文化。尤其是精神文化對(duì)教師和學(xué)生的發(fā)展、價(jià)值觀的形成起著十分重要的作用。為什么有的學(xué)校發(fā)展不起來(lái)，骨干教師紛紛調(diào)離，原因是多方面的，但有一種貧困文化也給學(xué)校帶來(lái)不良影響。教師中出現(xiàn)了一些出類拔萃的骨干，大家就會(huì)覺得他有傲氣，不隨和，不合群。在這樣的學(xué)校里，大家只想“湊得過”的不良傳統(tǒng)。這就是條件差的學(xué)校發(fā)展不出來(lái)的原因之一。這種文化就是貧困中孕育著消極的思想，認(rèn)為“落后是不可改變的”，“努力是沒用的”，往往不是因?yàn)槭�敗而放棄，而是因�(yàn)榉艞壎�失敗。這就是這種貧困文化影響的后果。有的學(xué)校卻注意用精神文化經(jīng)營(yíng)人，用文化吸引人。用文化吸引人才，留住人才，用好人才、發(fā)展人才。為此，校長(zhǎng)關(guān)注教師的物質(zhì)需求、精神需求、成就需求、價(jià)值需求、發(fā)展需求。校長(zhǎng)自身的文化品位，學(xué)校良好的文化氛圍，讓教師受到文化的熏陶，提高了人的文化品位。感受成功的喜悅，教師獲得施展才能的舞臺(tái)，清除“無(wú)用武之地”的心理障礙。教師越干越有勁，越干越舒心，學(xué)校越辦越好。

　　(二)用人格的力量感染人

　　校長(zhǎng)之本，重在人格。因?yàn)?ldquo;教育是人與人心靈上的最微妙的相互接觸”，人格是人在長(zhǎng)期的生活和實(shí)踐中形成崇高的道德、情操、先進(jìn)思想、智慧、才能等主體精神的外在感性顯現(xiàn)。人格對(duì)人的心靈上的輻射和震蕩是最強(qiáng)烈的。對(duì)校長(zhǎng)來(lái)說，管理理論固然重要，但是無(wú)法取代人格的力量。在學(xué)校管理中，教師接受管理的前提是對(duì)校長(zhǎng)的認(rèn)同，校長(zhǎng)對(duì)教師的管理應(yīng)重在心靈的感召，心底里的佩服，校長(zhǎng)是一本教科書，描述了校長(zhǎng)主要的思想、學(xué)識(shí)、言行和完善的人格，師生讀后產(chǎn)生敬愛感。吸引師生去模仿，并成為一種無(wú)形的巨大的道德力量，具有很強(qiáng)的感染力和最可靠的威信。

　　我們校長(zhǎng)要具有高尚的人格魅力。校長(zhǎng)的人格魅力，就是一種表率作用，非權(quán)力影響和潛在的精神熏陶。國(guó)外對(duì)校長(zhǎng)的研究中提出了一些有關(guān)人格方面的要求：(1)要有度量，胸懷寬大，不拘小節(jié);(2)要有使命感，對(duì)事業(yè)一往無(wú)前，堅(jiān)韌不拔;(3)對(duì)學(xué)生有深厚的愛，一視同仁地愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生;(4)對(duì)人要有信心，要有相信人的信念;(5)謙虛、誠(chéng)實(shí)，努力培養(yǎng)自己受人愛戴的品格;(6)要善于培養(yǎng)優(yōu)秀接班人。

　　縱觀這些，概括起來(lái)，大致有三個(gè)方面：

　　一是堅(jiān)韌的意志。要具有不達(dá)目的決不罷休的頑強(qiáng)毅力，不隨波逐流，不半途而廢。為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，即使困難再大也不放棄。

　　二是豁達(dá)的性格。有廣博的愛心，寬大的胸懷，有愛人之心，容人之量。善于“容”長(zhǎng)，不 “武大郎開店”，人才脫穎而出，人才聚其左右;善于容“短”，理解別人，不求全責(zé)備，容“天下難容之人”。

　　三是穩(wěn)定的情緒。無(wú)論在什么時(shí)候，校長(zhǎng)始終保持向上、樂觀、穩(wěn)定的情緒。能經(jīng)受得起“權(quán)威”的挑戰(zhàn)、輿論的壓力和緊張的工作，努力做到用理智來(lái)判斷、調(diào)節(jié)自己的行為。

　　高尚的人格魅力是校長(zhǎng)辦學(xué)成功的保障。自身的示范作用引導(dǎo)教師，這樣校長(zhǎng)才有威信，才能使教師親而近之。只有在改革和發(fā)展中，校長(zhǎng)高舉大旗高喊“向我看齊”，才能產(chǎn)生良好的感染力和上下同心、“其利斷金”的合力。

　　(三)用思想的力量感召人

　　校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)，首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)，校長(zhǎng)的思想是學(xué)校的靈魂。有一位校長(zhǎng)說，校長(zhǎng)人格的魅力是多方面的，其中重要的是思想的魅力。你可以做一個(gè)盡善盡美的大好人，但沒有思想絕對(duì)做不好校長(zhǎng)。校長(zhǎng)的思想如果不能轉(zhuǎn)化為教師的思想達(dá)成共識(shí)，只能算是思路。他認(rèn)為，校長(zhǎng)的管理主要是教師的管理，是教師教育觀念教學(xué)理念的管理。校長(zhǎng)的管理是“星象互動(dòng)式”的，好像是太陽(yáng)系的“公轉(zhuǎn)”和“自轉(zhuǎn)”，校長(zhǎng)和教師都是獨(dú)立的星球，它要“自轉(zhuǎn)”，只有“自轉(zhuǎn)”才能進(jìn)入“公轉(zhuǎn)”，而共識(shí)是核心的光源，校長(zhǎng)和教師在共識(shí)的辦學(xué)思想照耀下各發(fā)各的光。

　　實(shí)施教育思想的領(lǐng)導(dǎo)，校長(zhǎng)就是要善于全面準(zhǔn)確地向教師闡述自己的教育思想，把自己的教育思想體現(xiàn)在辦學(xué)目標(biāo)中，落實(shí)在管理行為中。

　　教育思想決定教育行為。雖然校長(zhǎng)之間的管理行為千差萬(wàn)別，但它們都統(tǒng)一于一定的教育思想之下。所以，實(shí)施教育思想的領(lǐng)導(dǎo)，校長(zhǎng)首先要確立正確的教育思想。其次，樹立科學(xué)的教育發(fā)展觀，從本校的實(shí)際出發(fā)確定自己有鮮明特色的辦學(xué)思想。第三是通過多種途徑把辦學(xué)理念轉(zhuǎn)化為教師的教育思想。

　　(四)用情感的力量感化人

　　人與人相處總會(huì)產(chǎn)生一種感情關(guān)系。如果校長(zhǎng)與教師建立了良好的感情關(guān)系便會(huì)產(chǎn)生一種親切感，相互的吸引力就大，彼此的影響力就高。國(guó)外管理心理學(xué)家提出一個(gè)重要觀點(diǎn)：優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該既具備“智商”又具備“情商”，而且“情商”要大于 “智商”。對(duì)于校長(zhǎng)來(lái)說，感情因素是必不可少的因素。美國(guó)一位心理學(xué)家以情商為標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)美國(guó)歷史上諸位總統(tǒng)進(jìn)行了分析，認(rèn)為：富蘭克林?羅斯福是一個(gè)二流智商、一流情商的政治家，但被認(rèn)為是美國(guó)歷史上卓越的領(lǐng)導(dǎo)人。而尼克松總統(tǒng)是擁有一流智商，但情商一團(tuán)糟，故黯然下臺(tái)，研究結(jié)果顯示，智商決定人生20%，情商決定人生80%。由此可見，情商與智商相比，它在更大程度上影響著事業(yè)的成效。

　　校長(zhǎng)要以真誠(chéng)情感贏得教師的信賴和支持。情感的需求是人的最基本的精神需求，因?yàn)榍楦袥Q定對(duì)情景的接近和回避，影響人的智能朝著什么方面發(fā)揮。校長(zhǎng)在管理中，要注重“情商”，以培植和感情的投入。尊重“關(guān)心”愛護(hù)你的教師，真正把他們當(dāng)人看，不當(dāng)“牛”用，人的行為由動(dòng)機(jī)決定，動(dòng)機(jī)產(chǎn)生于人的需求，滿足教師合理的需求，是激發(fā)教師工作動(dòng)機(jī)的杠桿。關(guān)心教師的生活，滿足教師正當(dāng)需要，是校長(zhǎng)管理的義務(wù)，也是管理學(xué)校成敗的關(guān)鍵。校長(zhǎng)要使教師感到，您是夏天的一棵樹，可以遮蔭，您是冬天里的一把火，可以取暖。

　　校長(zhǎng)正確價(jià)值觀的形成，學(xué)校科學(xué)價(jià)值觀的培育，是一個(gè)長(zhǎng)期的、艱苦的修煉過程。我們相信，我們的校長(zhǎng)在未來(lái)的教育發(fā)展中，在創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)學(xué)校，辦人民滿意的教育，實(shí)現(xiàn)教育理想的偉大實(shí)踐中，在改革創(chuàng)新的重重困難和風(fēng)險(xiǎn)面前，在權(quán)力、金錢、美色的考驗(yàn)面前，一定能以正確的價(jià)值觀為指導(dǎo)，作出正確的選擇。以高尚的道德品質(zhì)、堅(jiān)定的理想信仰、崇高的獻(xiàn)身精神和人生境界，承擔(dān)起培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)人才的重任，努力成為學(xué)生熱愛、教師信任、人民愛戴的優(yōu)秀校長(zhǎng)。

　　同志們!即將到來(lái)的新的學(xué)年，是堅(jiān)持“以人為本”，推進(jìn)我區(qū)教育全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展關(guān)鍵的一年，也是實(shí)施第五輪校長(zhǎng)工作目標(biāo)的最后一年。全體中小學(xué)校長(zhǎng)和局機(jī)關(guān)干部肩負(fù)著辦人民滿意的教育，培養(yǎng)實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興一代新人的偉大使命。我們要以這次校長(zhǎng)培訓(xùn)班為新的起點(diǎn)，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，同心同德，開拓創(chuàng)新，為武進(jìn)教育的科學(xué)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的新跨越，作出我們的新貢獻(xiàn)!

2019900字演講稿 篇28

　　各位親愛的同學(xué)：大家好!

　　兩千多年前，一位哲人立于河邊，面對(duì)奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間與事物，發(fā)出了千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊;猛回首，方知生命揮手瞬間。 時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。“未覺池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。” 今天不同尋常，因?yàn)榻裉炀嚯x中考只有30天了;你們不同尋常，因?yàn)槟銈儗⒚媾R人生的第一次重要的選擇;這次選擇不同尋常，因?yàn)檫@次選擇將決定你是否能坐在重點(diǎn)中學(xué)的教室里學(xué)習(xí)，是否能順利升學(xué)，甚至決定你能否進(jìn)入象牙之塔，進(jìn)而決定你將來(lái)的人生發(fā)展。

　　面對(duì)即將到來(lái)的中考，或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而彷徨，或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)不以為然逍遙的數(shù)著日子�？墒峭瑢W(xué)們，你知不知道，你的父母正為你即將到來(lái)的中考心急如焚，我們的老師在承受著巨大的壓力，其他學(xué)校更多競(jìng)爭(zhēng)者們?cè)谀θ�擦掌，躍躍欲試。中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點(diǎn)閃失!中考，我們必須勝利!“機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人”。那么，就讓我們?cè)诮窈蟮?0天內(nèi)，秣馬礪兵，用我們的信心和努力創(chuàng)造奇跡! 中考是一場(chǎng)精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，必須充分講求戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。

　　首先，重視它而不是畏懼它。有些同學(xué)到現(xiàn)在還游離在中考之外，遲遲不能進(jìn)入狀態(tài)，這是最可怕的。初三值得重視，因?yàn)樗�是錘煉真金的三昧真火，誰(shuí)是英雄，誰(shuí)是懦夫，經(jīng)歷過初三才最能見分曉。我們要自信，我們是不會(huì)在初三生活中敗下陣來(lái)，咬緊牙關(guān)，腳踏實(shí)地，迎戰(zhàn)中考，才會(huì)贏得中考。同時(shí)，我還要特別告誡同學(xué)們的是：一定要有整體規(guī)劃，要有大目標(biāo)，也要有小目標(biāo);要有遠(yuǎn)期計(jì)劃，也要有近期計(jì)劃，包括每天的計(jì)劃，甚至每節(jié)課的計(jì)劃。每天給自己一個(gè)滿足，給自己一個(gè)好心情，明天就是艷陽(yáng)天。

　　其次，自信成功卻不盲目樂觀。有人說：自信是駕馭理想的風(fēng)帆。有些同學(xué)或許現(xiàn)在成績(jī)不夠理想，就不思上進(jìn)，渾渾噩噩，虛度時(shí)日，請(qǐng)同學(xué)們想想剛踏入新中大門時(shí)，每一位同學(xué)不都曾豪情滿懷嗎?成績(jī)一時(shí)不理想并不可怕，可怕的是喪失了信心，可怕的是沒走上戰(zhàn)場(chǎng)就倒了下來(lái)。只要把握這寶貴的30天，我們足以能夠創(chuàng)造奇跡!當(dāng)然，對(duì)于有些成績(jī)較好的同學(xué)，一定要做到戒驕戒躁，沉下心來(lái)，做起學(xué)問，做到更規(guī)范、更嚴(yán)謹(jǐn)、更刻苦，這樣才能百尺竿頭更進(jìn)一步。 今天老師想告訴你們的是：讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。因?yàn)椋�我們每一個(gè)人要想生活的無(wú)怨無(wú)悔，就只有奮力拚博;因?yàn)�，只有我們拼搏努力過，我們每一個(gè)人的人生才能無(wú)怨無(wú)悔。 再過30多天，我們的同學(xué)們就要走上人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場(chǎng)了。20xx年的寒窗苦讀，3千多個(gè)日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在6月來(lái)收獲。

　　第三，考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，兩強(qiáng)相遇勇者勝。同學(xué)們，我知道你們已經(jīng)走過了很多的艱辛，可你們要面對(duì)的六月會(huì)更艱難。你們?cè)谖磥?lái)的30天要面對(duì)眾多的作業(yè)、考試，你們會(huì)因?qū)W習(xí)壓力而煩亂，你們會(huì)因成績(jī)提高不快而徘徊，甚至你們會(huì)因恐懼中考而想放棄。因此，同學(xué)們，我忠告你們，沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山。你們必須自信，自信和拼搏是命運(yùn)的決定者。因?yàn)檫^去的努力，你們已經(jīng)積淀了一定的知識(shí)和能力，只要勇敢沖刺，你們就能贏得勝利，贏得未來(lái)。你們要保持對(duì)學(xué)習(xí)的滿腔熱情，知識(shí)改變命運(yùn)，知識(shí)是走向人生成功的通行證。你們要持之以恒，奮發(fā)向前。中考的路確實(shí)很艱難，但孜孜不倦執(zhí)著于學(xué)業(yè)你們就不會(huì)被失敗和挫折擊倒，你們就會(huì)一步步地向著自己的理想邁進(jìn)!你們要勤奮，要始終如一，要不懈不怠。因?yàn)?ldquo;勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才”，因?yàn)樗�有的成�?jī)都是努力的成果，都是勤奮的結(jié)晶。你們要調(diào)整心態(tài)，正視壓力。要正確評(píng)估自己，給自己準(zhǔn)確定位。要找準(zhǔn)自己在班級(jí)、年級(jí)的位置，給自己確立一個(gè)通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)。你們要學(xué)會(huì)調(diào)適，學(xué)會(huì)思考，深思、明辨、慎取，你們將會(huì)擁有整個(gè)世界。

　　面臨中考，別緊張，也別懈怠，最重要的是能否盡展生平所學(xué)。所以，最后的幾十天里，首先我建議大家要保持足夠的信心，我們可以試著這樣來(lái)做一下，據(jù)有關(guān)專家認(rèn)定，這樣做對(duì)增強(qiáng)信心可是非常有效。

　　1.學(xué)會(huì)微笑

　　2.在充滿信心時(shí)往往春風(fēng)滿面，面帶笑容，而人在喪失信心時(shí)往往愁眉苦臉、無(wú)精打采，面帶愁容。笑是使人充滿信心的表現(xiàn)，是人內(nèi)心快樂的外部表現(xiàn)，笑和人的信心體驗(yàn)是一致的，和人的自信心相互促進(jìn)，自信心使人充滿微笑，微笑使人更加充滿信心，兩者相互產(chǎn)生促進(jìn)作用。因此，我建議我的學(xué)生們學(xué)會(huì)微笑，經(jīng)常微笑。學(xué)會(huì)發(fā)自內(nèi)心的微笑，信心就會(huì)在心中滋長(zhǎng)起來(lái)，我還建議你們每天對(duì)著鏡子開心地笑幾次。

　　3.走路挺胸抬頭

　　人外部的姿勢(shì)和步伐是和人的內(nèi)心體驗(yàn)有著密切關(guān)系的，人在充滿信心時(shí)挺胸抬頭，走起路來(lái)步伐堅(jiān)強(qiáng)有力，速度也稍快。人在喪失信心時(shí)會(huì)低頭哈腰，走起路來(lái)無(wú)精打采，步伐軟綿，速度緩慢。你們要經(jīng)常挺胸抬頭，走路步伐堅(jiān)強(qiáng)有力。速度稍快，有助于增強(qiáng)你們的信心。

　　4.運(yùn)用積極自我暗示

　　據(jù)了解，不少你們?cè)谥锌记笆苓^消極暗示較多，不利于自己信心的增強(qiáng)，建議你們?cè)趥淇歼^程中，在考試前后根據(jù)自己的情況運(yùn)用自我暗示來(lái)改變自己的心態(tài)，來(lái)增強(qiáng)自己的信心。例如，心中默念，我有實(shí)力，我有能力，我會(huì)成功，我一定會(huì)成功。這類的語(yǔ)言暗示都能起到增強(qiáng)你們信心的作用。在這里，我還抄有“快樂人生的三句箴言”送給學(xué)生;第一句是“太好了!”——改變心情就改變了世界;第二句是“我能行!”——改變態(tài)度就改變了命運(yùn);第三句是“你有困難嗎?我來(lái)幫助你!”——改變情感就改變了生活。

　　同時(shí)我把著名詩(shī)人汪國(guó)真《我微笑著走向生活》改寫過來(lái)送給你們：我微笑著走向中考/ 無(wú)論中考以什么方式回敬我/ 報(bào)我以平坦嗎/ 我是一條歡樂奔流的小河/ 報(bào)我以崎嶇嗎/ 我是一座大山莊嚴(yán)地思索/ 報(bào)我以幸福嗎/ 我是一只凌空飛翔的燕子/ 報(bào)我以不幸嗎/ 我是一根勁竹經(jīng)得起千錘萬(wàn)鑿/ 中考里不能沒有笑聲/ 沒有笑聲的中考該是多么寂寞/ 什么也改變不了/ 我對(duì)中考的熱愛/ 我微笑著走向火熱的中考!

　　其實(shí)，中考，也是幸福的，那種過程會(huì)帶給我們真正的快樂。要樂觀的對(duì)待中考，是最明智的選擇，雖然在中考中還有不盡人意的時(shí)候，但那是生活給予我們的挑戰(zhàn)。無(wú)論遇到什么艱難險(xiǎn)阻，無(wú)論遇到什么坎坷，是生活對(duì)我們的考驗(yàn);當(dāng)我們能戰(zhàn)勝困難，當(dāng)我們能頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍臅r(shí)候，就證明了我們能駕馭自己的命運(yùn)之舟

　　1.中考目標(biāo)要期待適當(dāng)

　　你們要根據(jù)自己初三以來(lái)的考試成績(jī)，特別是上次月考成績(jī)，實(shí)事求是地評(píng)估自己的學(xué)習(xí)實(shí)力，確定自己的中考目標(biāo)。

　　2.不要攀比

　　所謂中考成功就是你們?cè)谥锌贾锌汲鲎约旱膶?shí)際水平，這就是成功。有的你們學(xué)習(xí)實(shí)力650分左右，中考考出680分左右就是成功，如果考出700分就是超常發(fā)揮，如果考出600分左右就是考試失敗了。因?yàn)榇蠹业膶W(xué)習(xí)實(shí)力不一樣，因此你們不要相互攀比，只要能考出自己的實(shí)際水平就意味著中考成功，攀比只能挫折自己的信心，挫傷自己中考的積極性。

　　3.多和同學(xué)、老師、家長(zhǎng)交流

　　你們當(dāng)中考信心不足的時(shí)候，把自己的心事憋在心里，越想越別扭，越想越失去信心。其實(shí)，這個(gè)時(shí)候主動(dòng)與同學(xué)、老師、家長(zhǎng)多交流，把自己的心里話說出來(lái)，把自己內(nèi)心的苦衷傾訴出來(lái)就會(huì)得到心理上壓力的釋放，老師、同學(xué)、家長(zhǎng)再給你一點(diǎn)安慰，鼓勵(lì)和支持，就有助于改變信心不足的狀態(tài)。建議你們?cè)谛判牟蛔愕臅r(shí)候看看那些中考非常成功的和狀元們介紹經(jīng)驗(yàn)的文章，他們是怎么在沒有信心的狀態(tài)下從挫折中走出來(lái)的，對(duì)你們解決信心問題也頗有益處。要知道你們和老師還有一個(gè)聊天的平臺(tái)——那就是周記，你也要知道，即使你失去了一切，你還有一個(gè)讀者在靜靜的關(guān)注著你!——那個(gè)人就是我。

　　4.做做容易題

　　中考試卷的難度70%的容易題，20%的中等題，10%的難題。應(yīng)該說絕大部分你們70%容易題是都會(huì)做出來(lái)的。當(dāng)你們?nèi)狈π判牡臅r(shí)候不妨來(lái)做做容易題，這樣也會(huì)煥發(fā)起你的信心來(lái)。

　　5.增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)力

　　你們的信心是建立在學(xué)習(xí)實(shí)力基礎(chǔ)上的，只有學(xué)習(xí)有實(shí)力中考才會(huì)有信心。因此，你們?cè)趥淇紱_刺階段要根據(jù)自己的情況建立知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)體系，查漏補(bǔ)缺，確實(shí)把自己的學(xué)習(xí)實(shí)力增強(qiáng)一步，提高一步，這樣來(lái)講就有利于你們的信心的增強(qiáng)。

　　6.要掌握調(diào)節(jié)心態(tài)的技巧。如要會(huì)深呼吸，深呼吸的要領(lǐng)是：先緩慢有節(jié)奏地吸氣，憋一兩秒鐘再?gòu)埧诰徛�有�?jié)奏地呼氣。要多微笑，自己照著鏡子笑、對(duì)親朋好友笑。

　　同學(xué)們，中考并不可怕，可怕的是我們自己不能自信輕松地發(fā)揮自己的實(shí)力，只要我們能以積極、健康、平穩(wěn)、自信的心態(tài)來(lái)笑對(duì)中考，我們就已經(jīng)成功了一半。

　　我相信，只要同學(xué)們?cè)谧詈笠粋�(gè)月里，思想上高度重視，復(fù)習(xí)上注重梳理知識(shí)主干查漏補(bǔ)缺，時(shí)間上則按中考時(shí)間嚴(yán)格調(diào)整好生物鐘，那么中考的勝利一定屬于你們每一個(gè)人。同學(xué)們，初三的生涯即將結(jié)束，沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響。行動(dòng)起來(lái)吧，初三的辛苦將讓你生活得更充實(shí);沖刺的勞累將增添你生活的勇氣;未來(lái)的成功將使你從平凡走向偉大。 同學(xué)們，是船，就要搏擊風(fēng)浪;是槳，就要奮勇向前;是雄鷹就要一飛沖天! 真正珍惜時(shí)間的人都善于抓住今天，只有懦夫、懶漢才乞求明天。面對(duì)六月的挑戰(zhàn)，我相信你們每一個(gè)人都會(huì)是逆流勇進(jìn)的弄潮兒，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫。 未來(lái)把握在我們每一個(gè)人的手中。行動(dòng)起來(lái)吧，同學(xué)們，讓我們一起搏一回!讓我們?cè)谛睦镌僦貜?fù)一遍這同一句話：我們今天的拼搏就是明天最美好的回憶。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

2019900字演講稿 篇29

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　下午好

　　先作自我介紹，我叫，年出生，�？飘厴I(yè)。年參加教育工作，在小學(xué)任教。今天，我競(jìng)聘的第一個(gè)崗位是教導(dǎo)主任，第二崗位是副教導(dǎo)主任。多年實(shí)際工作的經(jīng)歷，我具備了以下有利條件：

　　1、有勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神

　　從教多年來(lái)，我有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，虛心好問，我無(wú)論從事什么工作，都能從大局出發(fā)，干一行、愛一行、專一行，不少工作時(shí)效性、原則性都很強(qiáng)，都能想方設(shè)法、準(zhǔn)確、及時(shí)完成工作任務(wù)，在工作中，我始終堅(jiān)持著“老老實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)工作”的原則，我不浮夸、不搶功、不愛出風(fēng)頭，腳踏實(shí)地地工作，從不計(jì)較個(gè)人得失，有四個(gè)學(xué)期，主動(dòng)代上語(yǔ)文課一兩個(gè)月，沒拿一張代課票，去年，我主動(dòng)分管了教學(xué)管理工作，從沒向?qū)W校提出要什么額外報(bào)酬。

　　但是，校長(zhǎng)和老師沒有忘記我，給予了我不少榮譽(yù)：先后評(píng)為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者，在此，我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的厚愛。

　　2、有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。

　　自參加工作以來(lái)，我始終不忘記要做一個(gè)好教師就要終身學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。參加全國(guó)成人高考，年獲得了大學(xué)�？茖W(xué)歷。

　　3、有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定的工作能力與管理能力。在多年的工作經(jīng)歷中，我任教過中高年級(jí)數(shù)學(xué)、思品等學(xué)科，擔(dān)任過班主任，任教導(dǎo)主任時(shí)，負(fù)責(zé)的工作很多，曾分管教學(xué)、德育、課程設(shè)置及編排、教材、教師繼續(xù)教育、職稱評(píng)定、小一招生、轉(zhuǎn)學(xué)、隨班就讀、課外活動(dòng)、年初基層報(bào)表、語(yǔ)言文字、等工作。但也能把各項(xiàng)工作做好。我有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力，十分重視協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師之間的關(guān)系，并做好預(yù)案處理措施。做好學(xué)科管理工作，加強(qiáng)教研教改。所分管的語(yǔ)文、英語(yǔ)、藝術(shù)科獲得許多獎(jiǎng)項(xiàng)。我還多次幫助青年教師修改、發(fā)表論文，指導(dǎo)青年教師上公開課。我主持的語(yǔ)文科工作期間，取得的成績(jī)是大家有目共睹的。能有這些成績(jī)，與我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)是分不開的，當(dāng)我接到一項(xiàng)新的工作時(shí)，我總是親力親為地做，親身體會(huì)這項(xiàng)工作的過程，然后才指導(dǎo)有關(guān)老師協(xié)助做好這項(xiàng)工作，否則，光說不做，發(fā)號(hào)施令，只會(huì)指揮別人干這干那，是不行的。我從任教導(dǎo)主任工作以來(lái)，我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，煉就了我做好工作所需的組織領(lǐng)導(dǎo)、上下協(xié)調(diào)、答疑解惑等多方面的能力。因此，我所承擔(dān)的工作沒有出差錯(cuò)，常受到上級(jí)有關(guān)部門贊揚(yáng)，單位領(lǐng)導(dǎo)省心，教職工放心。在學(xué)生、家長(zhǎng)和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象

　　4、我能理解各層次的老師。

　　相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧。

　　假如我有幸競(jìng)聘成功，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的長(zhǎng)處，協(xié)助校長(zhǎng)搞好教導(dǎo)處工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過程管理的要求，組織教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行課改，加強(qiáng)教研科研、教學(xué)反思的力度，提高教學(xué)質(zhì)量，使工作再上新的臺(tái)階。同時(shí)，樹立為學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的服務(wù)意識(shí)，成為你們的合作伙伴。

　　崗位工作設(shè)想：教學(xué)是學(xué)校的中心工作，課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，學(xué)校的一切工作都要服從、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生，一切為了學(xué)生發(fā)展的道理，已在我的頭腦中牢固定位，質(zhì)量是立校之基，興校之本。管理過程中，這一項(xiàng)工作的重心偏失不得，動(dòng)搖不得。

　　為了使我校的教學(xué)工作真正落到實(shí)處，一是要繼續(xù)執(zhí)行教學(xué)規(guī)范，規(guī)范教學(xué)內(nèi)容、規(guī)范教學(xué)時(shí)間，任何人不得隨意更改課程，不得侵占克扣教學(xué)時(shí)間，保證規(guī)定開設(shè)的課程開全、上足、教好。二是要繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過程管理的要求，制定出符合我校實(shí)際的、便于操作的，同時(shí)又利于激勵(lì)、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)大面積提升的細(xì)則要求，使老師們教學(xué)有干勁、有信心、有目標(biāo)、有成就，學(xué)校檢查有依據(jù)、評(píng)價(jià)有標(biāo)準(zhǔn)，保證教材和新課標(biāo)規(guī)定的知識(shí)、技能等方面的培養(yǎng)指標(biāo)能夠真正得以實(shí)現(xiàn)。

　　【主任競(jìng)聘上崗演講稿（三）】

　　辦公室處于承上啟下的地位，是聯(lián)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)和基層的橋梁，協(xié)調(diào)各有關(guān)部門關(guān)系的紐帶，保持站內(nèi)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的中樞，在日常工作中具有十分重要的一位和作用。實(shí)踐表明，高管局、公司、站的各項(xiàng)決策能否在基層不折不扣地得到貫徹落實(shí)，站內(nèi)后勤工作是否保障有力，職工文化生活開展工作得是否有聲有色，很大程度上取決于有沒有一個(gè)合格、稱職的辦公室主任。因此，做一個(gè)忠于職守、勤于職守、勝任職守的優(yōu)秀的辦公室主任，不僅是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求，職工的殷切期盼，更應(yīng)該是辦公室主任為之努力奮斗的目標(biāo)。 本人自投身高速公路事業(yè)以來(lái)，一直擔(dān)任基層辦公室后勤工作。時(shí)值河北高速公路管理局成立十五周年慶典，借此機(jī)會(huì)，根據(jù)自身積累的一些經(jīng)驗(yàn)，就基層單位辦公室主任職能、素質(zhì)與修養(yǎng)問題，談一點(diǎn)粗淺的看法。

　　一、辦公室主任的基本職能。概括的講，辦公室主任的主要職能就服務(wù)，為領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策和決策的正確執(zhí)行服務(wù)。服從具體的講，其基本職能大體有四項(xiàng)，即參謀職能、承辦職能、管理職能和協(xié)調(diào)職能。

　　1、參謀職能。辦公室主任的參謀職能大多的圍繞領(lǐng)導(dǎo)決策進(jìn)行的。主要表現(xiàn)在：第一，在決策形成過程中，在幫助領(lǐng)導(dǎo)全面了解基層情況、確定工作方向和重點(diǎn)、范圍及程度上發(fā)揮參謀作用。第二，在決策實(shí)施過程中，在幫助領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)了解工作進(jìn)展情況、審時(shí)度勢(shì)、強(qiáng)化控制上發(fā)揮參謀作用。第三，在決策實(shí)施過程結(jié)束后，在幫助領(lǐng)導(dǎo)正確總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、進(jìn)行新的決策活動(dòng)上發(fā)揮參謀作用。

　　2、承辦職能。辦公室主任的承辦職能大致來(lái)自三個(gè)方面。一是來(lái)自上級(jí)部門的。主要是指上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門交付的事項(xiàng)，如工作調(diào)研、信息反饋、工作總結(jié)等，需要認(rèn)真對(duì)待，按期完成。二是來(lái)自站領(lǐng)導(dǎo)的。對(duì)于站班子的決策，辦公室主任要帶領(lǐng)工作人員不折不扣地去落實(shí)，負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)、組織、指揮和管理的責(zé)任是第一責(zé)任人。三是來(lái)自站內(nèi)各科室和班組的。站內(nèi)職工需辦理有關(guān)事項(xiàng)或?qū)φ緝?nèi)的意見建議，按程序應(yīng)先和辦公室取得聯(lián)系，這就需要辦公室主任根據(jù)實(shí)際情況去處理�？傊�，辦公室主任對(duì)所負(fù)責(zé)的事項(xiàng)要高度負(fù)責(zé)。一絲不茍，一辦到底，落到實(shí)處。

　　3、管理職能。管理職能主要是針對(duì)辦公室內(nèi)部而言，集中體現(xiàn)在以下三個(gè)方面。一是文書管理。盡管站內(nèi)文件并不太多，但圍繞著公文的處理與保管而需要進(jìn)行的撰稿、校對(duì)、印制、收發(fā)登記、立卷、歸檔等環(huán)節(jié)是必不可少的。辦公室主任負(fù)責(zé)對(duì)文書工作統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一組織安排，負(fù)責(zé)督促、檢查，把好質(zhì)量關(guān)，防止濫抄亂送和形式主義。二是事務(wù)管理。辦公室作為站內(nèi)事務(wù)性辦事機(jī)構(gòu)，辦公室主任作為這個(gè)機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人，應(yīng)該說是事無(wú)巨細(xì)，都要認(rèn)真操辦。如會(huì)議安排、領(lǐng)導(dǎo)用車、對(duì)處接待、辦公用具以及為站內(nèi)職工提供生活服務(wù)的有關(guān)事項(xiàng)。使辦公室真正成不站內(nèi)工作的樞紐。

　　4、協(xié)調(diào)職能。辦公室主任履行協(xié)調(diào)職能，主要是抓好縱向協(xié)調(diào)、橫向協(xié)調(diào)和內(nèi)部協(xié)調(diào)。所謂縱向協(xié)調(diào)，即指致辭力于上下級(jí)之間關(guān)系流融洽，上令下行，下情上曉，上下緊密配合、步調(diào)一致辭的協(xié)調(diào)工作。所謂橫向協(xié)調(diào)，即指致于票證、監(jiān)控、財(cái)務(wù)等各科室融洽和諧的協(xié)調(diào)工作。

　　二、辦公室主任應(yīng)具備的素質(zhì)與修養(yǎng) 收費(fèi) 工作的順利開展，需要站內(nèi)后勤工作的有力保障，也就是說需要一個(gè)得力的辦公室主任�！暗昧Α�，就是素質(zhì)高、修養(yǎng)好。辦公室主任應(yīng)具備哪些素質(zhì)呢？危言聳聽為大致辭包括政治素質(zhì)、品德素質(zhì)、心理素質(zhì)、知識(shí)素質(zhì)四個(gè)方面。

　　政治素質(zhì)是辦公室主任的首要素質(zhì)。就是政治上絕對(duì)可靠，具有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念能經(jīng)得起執(zhí)政、改革開放和反“和平演變”三大考驗(yàn)，是堅(jiān)定的馬克思主義者，是“三個(gè)代表”重要思想的忠實(shí)實(shí)踐者。

　　品德素質(zhì)是除了政治素質(zhì)以外最基本、最要緊的素質(zhì)之一。要求做到光明磊落，忠實(shí)老實(shí);服從組織，顧全大局;關(guān)心他人，助人為樂;公道正派，謙虛謹(jǐn)慎;嚴(yán)以律已，廉潔奉公。

　　心理素質(zhì)主要包括穩(wěn)定的情緒、良好的性格、廣泛的興趣和堅(jiān)強(qiáng)的意志。要求做到：急而不躁怒而不形，喜而不亢;隨和而不盲從，自信而不固執(zhí)，忍讓而不獻(xiàn)媚，直率而不粗暴，多思而不多疑，謹(jǐn)慎而不圓滑。同時(shí)，還要從本職工作出發(fā)，不以個(gè)人愛好為取舍，培養(yǎng)廣泛的興趣，培養(yǎng)興趣的多樣性，以適應(yīng)工作需要。此外，在工作中不僅要雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，還要有善始善終的毅力;不僅在取得成績(jī)的時(shí)候保持清醒的頭腦，也能為顧全大局而忍辱負(fù)重。

　　知識(shí)素質(zhì)主要包括三方面。一是深厚的理論功底。要求熟知馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本理論和基本知識(shí)，掌握其思想體系，特別是“三個(gè)代表”重要思想的基本內(nèi)涵。二是專業(yè)知識(shí)。不僅要具有人事辦公室工作的基本知識(shí)還要熟知交通管理的各項(xiàng)法律法規(guī)等專業(yè)知識(shí)，努力成為一個(gè)“多在手”。三是寬廣的基礎(chǔ)知識(shí)，如歷史知識(shí)、自然科學(xué)知識(shí)等輔助知識(shí)，力爭(zhēng)使自己成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。

2019900字演講稿 篇30

　　我，不僅努力學(xué)習(xí)了課內(nèi)的文化知識(shí)，還留心總結(jié)了一些學(xué)習(xí)方法。漸漸地，我形成了一套有我的特色的學(xué)習(xí)方法，但如果你真正了解了我的學(xué)習(xí)方法的與真諦的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這一方法不僅僅是用于我，還適用于很多同樣的同學(xué)。由于我接觸的中上等的同學(xué)比較多，此方法更適用于學(xué)習(xí)上不錯(cuò)，但總也不能十分拔尖的同學(xué)。

　　其實(shí)學(xué)習(xí)方法多種多樣，不同的人也要采取不同的學(xué)習(xí)方法。我在這里也只是想把我的制定學(xué)習(xí)方法的方法告訴大家。這樣才能真正使那些讀過此文的人受益。學(xué)習(xí)別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見，通過實(shí)踐總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法，這樣才能有收獲。

　　還要在這里強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：學(xué)習(xí)不是苦差事，做好學(xué)習(xí)中的每一件事，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)“學(xué)習(xí)，是一塊饃，你能嚼出它的香味來(lái)。”(此句引自肖復(fù)興肖鐵的《我教兒子學(xué)作文》1996年4月第一版211頁(yè))

　　這一切都是我個(gè)人的一些想法、經(jīng)驗(yàn)。我的思想也許比較獨(dú)特。合理的可以自己試試，偏激的干脆掠過不讀。我會(huì)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行闡述。

　　1、 學(xué)習(xí)未動(dòng)，興趣先行

　　2、 務(wù)學(xué)與求道

　　3、 自信是成功的第一秘訣

　　4、 態(tài)度決定一切

　　5、 不強(qiáng)調(diào)進(jìn)步

　　6、 練就過硬的本領(lǐng)是學(xué)習(xí)的根本目的

　　7、 會(huì)玩、會(huì)偷懶、然后會(huì)學(xué)

　　8、 考試、分析考試結(jié)果、做出下一步計(jì)劃、調(diào)整自己

　　9、 學(xué)習(xí)別人

　　一、 學(xué)習(xí)未動(dòng)，興趣先行

　　孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”這句話是非常有道理的，它深刻地闡釋了學(xué)習(xí)興趣對(duì)于學(xué)習(xí)的作用。

　　之所以把興趣放在首位，也是因?yàn)榕d趣是十分重要的。興趣能夠調(diào)度人的更多的精力在某一方面。如果你把興趣調(diào)整到學(xué)習(xí)上，那你就比別人多了許多精力，勝算也就大一些。

　　經(jīng)常向一個(gè)學(xué)習(xí)很好的人學(xué)習(xí)，3年來(lái)，最大的發(fā)現(xiàn)也莫過于：她對(duì)任何一個(gè)科目都充滿了興趣。這種興趣，使它比別人多了一份求知欲。這種求知欲，使他不會(huì)放過每一個(gè)從她身邊劃過的知識(shí)。這也使她有了別人都難以做到的對(duì)于學(xué)習(xí)的一種艮勁，所以她能過做出許多別人做不出的難題，也使她可以把自己的基本功培養(yǎng)得十分強(qiáng)大。這足以體現(xiàn)興趣的力量之大了。

　　培養(yǎng)興趣也并非一件難事。在這里我只介紹兩種方法。

　　可以利用人的條件反射，如果一個(gè)人總是疲勞時(shí)候讀書學(xué)習(xí)，他一學(xué)習(xí)就想睡覺，長(zhǎng)此以往，學(xué)習(xí)和睡覺建立了條件反射，學(xué)習(xí)的時(shí)候就總是無(wú)精打采的。這就是有些人上課總愛睡覺的緣故了。你可以在學(xué)習(xí)前做一些使自己身心愉悅的事情，學(xué)習(xí)的時(shí)候保持這種愉悅的心情。以后，愉快與學(xué)習(xí)就形成了條件反射，一學(xué)習(xí)就高興，一高興就學(xué)習(xí)。這樣就做到了培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。不過學(xué)習(xí)，其他方面也可以這樣做。

　　興趣需要?jiǎng)e人的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。當(dāng)你需要針對(duì)某一方面的興趣時(shí)，你先硬著頭皮做這種并不愿意做的事情，并投以很大的熱情，爭(zhēng)取做得好一點(diǎn)。得到別人的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)，自然就更愿意做了，這樣也可以培養(yǎng)興趣。我初三的下半學(xué)期，有一個(gè)階段政治很差，又沒有什么興趣。但我覺得必須提高政治的成績(jī)了。于是我每天回家先寫最難辦的政治作業(yè)，經(jīng)常主動(dòng)地找政治老師探討問題。就這兩條措施，十天之內(nèi)使我的成績(jī)大有長(zhǎng)進(jìn)。

　　可以說：興趣是學(xué)習(xí)中最活躍的因素，是影響學(xué)習(xí)成績(jī)的主導(dǎo)因素，決定著學(xué)習(xí)中的一切其他方面。必須重視興趣。

　　二、 務(wù)學(xué)與求道

　　還是要引用孔子的一段話：“學(xué)而不思則罔;思而不學(xué)則殆。”這句話可不是隨便說說，是有著深刻的。它揭示了務(wù)學(xué)與求道的基本關(guān)系。

　　務(wù)學(xué)就是學(xué)知識(shí)學(xué)本領(lǐng)，掌握技能;而求道是通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步思考得來(lái)的有關(guān)事物一般規(guī)律的普遍真理(在這里可以認(rèn)為是那些有實(shí)踐意義的理論)。務(wù)學(xué)與求道又可以理解為理論和實(shí)踐之間的關(guān)系。

　　務(wù)學(xué)與求道必須協(xié)調(diào)發(fā)展，保證二者同步實(shí)施，同步發(fā)展。

　　務(wù)學(xué)和求道結(jié)合的好處很多，如果你感興趣，可以找出蘇軾的《日喻》來(lái)讀讀，那里已經(jīng)敘述得很清楚了。

　　搞好務(wù)學(xué)與求道之間的關(guān)系，包括兩方面的內(nèi)容。一是在思考和實(shí)干結(jié)合上，二是在研究學(xué)習(xí)方法和實(shí)踐學(xué)習(xí)方法上。

　　思考和實(shí)干必須結(jié)合：在學(xué)習(xí)中應(yīng)該善于思考，從學(xué)到的每一點(diǎn)經(jīng)過思考能夠擴(kuò)展出許多知識(shí)，這樣就豐富了你學(xué)習(xí)的內(nèi)容。這里僅舉一例。初二物理學(xué)習(xí)壓強(qiáng)時(shí)涉及了連通器原理。書上是這樣寫的：“上端開口、下部連通的容器叫連通器，連通器里的水不流動(dòng)時(shí)，各容器中的水面總保持相平。”

　　(人教版物理第一冊(cè)20xx年3月第一版156頁(yè))那么就可以這樣思考上端不開口的是什么樣子的(托利拆里管)，思考下部不連通改為上部連通是什么(虹吸現(xiàn)象)，思考連通器中不裝水而裝了兩種不同的液體會(huì)怎樣(液體壓強(qiáng)的計(jì)算)，思考連通器中的水如果流動(dòng)會(huì)怎么樣(液體流速對(duì)壓強(qiáng)的影響)，思考連通器有哪些應(yīng)用(船閘的原理)，思考在一個(gè)水面施加壓力，另一個(gè)水面產(chǎn)生向上的壓力是多少(帕斯卡定律，千斤頂?shù)脑��?，思考如何證明水面會(huì)相平(平衡力)。一個(gè)定義，引出了7個(gè)思考。這樣你的知識(shí)就大大地豐富了。

　　研究學(xué)習(xí)方法和實(shí)踐學(xué)習(xí)方法必須結(jié)合：通過思考得到了學(xué)習(xí)的方法，就一定要試一試，通過嘗試為自己積累許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，通過反復(fù)的思考這些經(jīng)驗(yàn)又能夠想出新的學(xué)習(xí)方法。這樣可以不斷的有新的學(xué)習(xí)方法。這才是確定學(xué)習(xí)方法的方法。

　　搞好了務(wù)學(xué)與求道的關(guān)系，是使自己永遠(yuǎn)更新知識(shí)，豐富自己的頭腦的必要條件，也是不斷保持最新、最適用于自己的學(xué)習(xí)方法的要點(diǎn)。堅(jiān)持思考與學(xué)習(xí)同步發(fā)展代表著先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法的發(fā)展要求，代表著先進(jìn)學(xué)習(xí)理論的前進(jìn)方向，代表了掌握最廣大知識(shí)的能力水平。務(wù)學(xué)與求道必須協(xié)調(diào)發(fā)展，二者要同步實(shí)施，同步發(fā)展。

　　三、 自信是成功的第一秘訣

　　愛迪生說過：“自信是成功的第一秘訣。”自信在學(xué)習(xí)中是十分重要的，而且自信是學(xué)習(xí)的過程中容易忽視的部分之一。

　　有時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)不好，人們往往歸結(jié)于自己的不夠努力，或者不夠聰明，往往忽視心理上對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的巨大影響�？梢哉f：心理上的調(diào)整是要重于學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度(努力與否)的。在學(xué)習(xí)中，心里安靜，就能夠踏下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)，做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，促進(jìn)自己的前進(jìn)。

　　同樣的，心里信任自己，總并不盲目地認(rèn)為自己是對(duì)的，就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來(lái)的答案。這點(diǎn)看似很小，但起到了至關(guān)重要的作用，一是考試的時(shí)候，你會(huì)省下時(shí)間去檢查那些自己確信正確的題目，一是考試以后你心里會(huì)變的有根。其實(shí)自信是一種生活態(tài)度，是一個(gè)成功者必備的素質(zhì)。自信心不是無(wú)端地建立起來(lái)的，而是自己要有過硬的本領(lǐng)扎實(shí)的基礎(chǔ)。這些會(huì)在下文中寫到的。

　　做理科題應(yīng)該能夠做到：做完之后自己就知道正確與否。其實(shí)自信就是相信自己有能力解對(duì)題。它所起到的作用是將你已有的能力極大的發(fā)揮出來(lái)。他在你學(xué)習(xí)的過程中處處有所體現(xiàn)，所以它的作用的確是很大的可以說：我是自信造就的成功者，我的每一步成長(zhǎng)都伴隨著自信的更加成熟。

　　說了那么多，還是說一點(diǎn)實(shí)際的東西吧。你如果要?jiǎng)?chuàng)造自信，關(guān)鍵的就是要把自己放在一個(gè)強(qiáng)者的地位。如果你有強(qiáng)的科目，那你就可以找一個(gè)在這方面不如你的，對(duì)他說：“我決定要幫你學(xué)某某科的，有什么需要我?guī)兔Φ膯?”給他講題，給他找題做。這是創(chuàng)造自信一個(gè)非常好的辦法。也可以做一點(diǎn)別人多忽視的題，使成績(jī)有很快的上升，也能夠增強(qiáng)自信。

　　自信是最大限度發(fā)揮自己能力的前提條件。如果你有自信，你就可以說自己是一位不折不扣的成功者。

　　四、 態(tài)度決定一切

　　米盧說過：“態(tài)度決定一切。”這句話不僅適用于足球，同樣適用于學(xué)習(xí)。

　　學(xué)習(xí)中的態(tài)度包括以下幾個(gè)方面：主動(dòng)、進(jìn)取和奮斗�！　�擁有一個(gè)主動(dòng)的態(tài)度十分重要，可以說：“天才，就是主動(dòng)性的爆發(fā)。”遇到了每一件事絕不退縮，積極地去做，這就是一種主動(dòng)的態(tài)度。主動(dòng)可以使你比別人多許多做事的時(shí)間，可以比別人多做許多需要做的事情。你得到的練習(xí)就會(huì)很多，也更容易受到老師的關(guān)注。

　　進(jìn)取可以讓你不停地向上，防止人變得墮落。向上看，至少能夠不往下走。這里不再多說。

　　奮斗也就是我們平常所說的努力。那種不怕苦，不怕累的精神在學(xué)習(xí)中也是需要的。看到了一道有意思的題，就不惜一切代價(jià)攻克它。為了學(xué)習(xí)，廢寢忘食一點(diǎn)也不是難事，只要你做到了有興趣。

　　態(tài)度是實(shí)力的前提，有良好的態(tài)度才能題得到自信、過硬等一系列的東西。態(tài)度和興趣同等重要。

　　五、 不強(qiáng)調(diào)進(jìn)步

　　說了那么多進(jìn)步的東西，好像只要這樣做就能夠進(jìn)步似的。其實(shí)事情并不像想象得那么簡(jiǎn)單。你進(jìn)步別人也進(jìn)步，就體現(xiàn)不出來(lái)。非但什么時(shí)候產(chǎn)生了跨越式發(fā)展了，才有可能看得出來(lái)。不進(jìn)步或小幅度的退步是非常正常的。

　　如果你覺得自己停滯不前，那你就已經(jīng)在進(jìn)步了。如果你初中三年在學(xué)校的名次都沒有變，那你就已經(jīng)是進(jìn)步了。因?yàn)槟銓W(xué)的知識(shí)越來(lái)越難了。何況大家都在進(jìn)步。

　　暫時(shí)的停步不前是為你得下一次更大的進(jìn)步做準(zhǔn)備，所以要把做出了巨大的努力之后沒有效果作為平常的事情。畢竟有很多事情是不隨人愿的。

2019900字演講稿 篇31

　　各位朋友、各位戰(zhàn)友大家好！

　　首先感謝曉輝等人的精心組織，才使得大家能坐在這里分享這場(chǎng)知識(shí)的盛宴。

　　雖然我和這里的大部分朋友都相互熟悉，但每次參加線下分享都會(huì)看見許多新的面孔，認(rèn)識(shí)許多新的朋友。我覺得有必要重新自我介紹一下。

　　我叫康衛(wèi)軍，今年44歲，就職中國(guó)移動(dòng)咸陽(yáng)分公司，同時(shí)，我也是007不寫就出局13班的學(xué)生。我的微信“高原麥客”，微信公眾號(hào)“麥客隨筆”很高興能認(rèn)識(shí)大家，很高興能與大家共度跨年這段美好的時(shí)光。

　　前幾天，陜西007之家的曉輝戰(zhàn)友，邀請(qǐng)我在20xx年的跨年演講活動(dòng)中做一次關(guān)于持續(xù)寫作的線下分享。我說算了吧，同樣主題分享我已經(jīng)做過不下于三次，并且大家都相互熟悉，再分享也沒有什么新意，不如把機(jī)會(huì)留給那些有創(chuàng)意的新人。

　　曉輝說的話讓我深受啟發(fā)，他說：“雖然你已經(jīng)分享過很多次，但我覺得寫作每一個(gè)階段有每一個(gè)階段的體會(huì)和感悟。我們是一個(gè)寫作社群，你又是持續(xù)日更的典范，你的分享會(huì)激勵(lì)更多的人。”

　　我一看，沒有退路了，只好硬著頭皮答應(yīng)。不過分享的好處是，能鏈接更多的牛人，同時(shí)也能提高自己口語(yǔ)表達(dá)能力，何樂不為呢？

　　今天我分享的內(nèi)容是：如何做一個(gè)持續(xù)寫作的踐行者？

　　先說說我是如何開啟持續(xù)寫作模式的。

　　我在國(guó)企上班，大家都知道，國(guó)企一般都比較循規(guī)蹈矩舒服自在。而我又是個(gè)比較喜歡折騰的人，除了工作，我還開過汽車保養(yǎng)店，后來(lái)又在西安注冊(cè)過公司，搞過網(wǎng)約汽車上門服務(wù)，代理過廚房電器。賺過不少錢，也賠過不少錢，可以沉沉浮浮。

　　20xx年，在一個(gè)百無(wú)聊賴的日子里，聽羅胖在“得到”上在推他的知識(shí)付費(fèi)專欄《通往財(cái)富自由之路》，里邊有一句話挺煽情的，“老司機(jī)帶你實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由”。

　　其實(shí)，每個(gè)人的心中都裝著一個(gè)發(fā)財(cái)夢(mèng)，當(dāng)時(shí)也是抱著試一試的態(tài)度，想看看，究竟這個(gè)專欄有沒有羅胖說的那樣，可以使人實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由？我訂閱的時(shí)候，訂閱量也就十幾個(gè)人，不到一個(gè)月時(shí)間達(dá)到1萬(wàn)，三個(gè)月達(dá)到5萬(wàn)，半年的時(shí)候達(dá)到10萬(wàn)。很多人都知道，專欄結(jié)束的時(shí)候，訂閱量達(dá)到17萬(wàn)多。粗略估算一下，一年的時(shí)間，笑來(lái)老師一個(gè)人通過知識(shí)輸出，變現(xiàn)3383萬(wàn)，相當(dāng)許多小型出版社，很多人一年的收入。

　　我第一次被知識(shí)的力量及寫作的價(jià)值震驚，進(jìn)而震撼。我也是第一次深刻的認(rèn)識(shí)到寫作的重要性。我就在想，笑來(lái)老師比我大三歲，同樣是人，人和人的差距咋就這么大？不行，我得換個(gè)活法，就從寫作開始。

　　跟著專欄不斷的學(xué)習(xí)，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的深入思考，在20xx年12月25日，終于開啟了持續(xù)寫作的模式。雖然以前也寫東西，但要做到持續(xù)日更，心里真的沒底。畢竟，寫作這種事情，又不像高潮，擠擠總會(huì)有的。你心里得有貨，有素材才行，哪能源源不斷的輸出。但笑來(lái)老師是如何做到的呢？這是那個(gè)時(shí)候，我問自己最多的話。

　　經(jīng)過了兩年多的持續(xù)寫作，我有一下幾點(diǎn)心得體會(huì)，分享出來(lái)，與大家共同探討，相互學(xué)習(xí)，相互提高，共同賦能。

　　1、不在心里給自己設(shè)置那么多條條框框，完成比完美重要。

　　其實(shí)剛開始，和大多數(shù)人一樣，也是雄心勃勃，激情澎湃，想要一鳴驚人。每天會(huì)規(guī)定必須寫1000字以上，采用什么寫作手法，突出什么風(fēng)格，最后要達(dá)到什么目的。常常從每天早晨就開始構(gòu)思，選擇寫作的題目，尋找相應(yīng)的素材，如何開始，如何結(jié)尾。常常到了晚上，覺還是不夠完美，無(wú)法下筆。有一段時(shí)間，想到很晚，才寫了區(qū)區(qū)幾百字。那不像是寫文章，更像是擠牙膏，這讓我異常的焦慮。

　　不行，這樣下去肯定不行，別說寫一年，甚至連一個(gè)月都堅(jiān)持不了。我得去掉那些煩人的條條框框，我不能為了完美，為了字?jǐn)?shù)，而讓寫作停下來(lái)。就像笑來(lái)老師說的：“寫的不好，不要緊，沒有誰(shuí)一開始就能出個(gè)大招，寫出爆款的文章，都是跌跌撞撞，一路走來(lái)�！睂懚嗌偎愣嗌�，沒有條條框框的限制，寫起來(lái)反而輕松了許多，也流暢了許多。

　　2、寫作是每天最重要的事情，只有這一件，沒有第二件。

　　可能是因?yàn)槿撕腿藷o(wú)法比較吧，每一個(gè)人的生長(zhǎng)環(huán)境，受教育的程度，人脈圈，以及運(yùn)氣都大不相同。年齡對(duì)我來(lái)說，無(wú)疑是短板，悟的太晚，明白的太遲。43歲，對(duì)一個(gè)碌碌無(wú)為的男人來(lái)說，是一個(gè)比較尷尬的年齡。因?yàn)橐郧暗臒o(wú)知，揮霍了太多的青春，浪費(fèi)了太多的時(shí)間。我必須把欠自己的債補(bǔ)回來(lái)。寫作無(wú)疑是最有意義的事情，不但可以重新思考人生，還可以把自己的所思所想通過文字得以傳承。

　　隨著和群里小伙伴的不斷交流，看著人家學(xué)英語(yǔ)、學(xué)編程、學(xué)區(qū)塊鏈、演講、參加馬拉松、晨練、減肥等項(xiàng)目。生怕自己掉隊(duì)了，就不斷給自己的清單增加更多的項(xiàng)目。認(rèn)為這樣下去，一定會(huì)打造一個(gè)無(wú)所不能的百變金剛出來(lái)。持續(xù)一段時(shí)間后，又產(chǎn)生新的焦慮。增加的項(xiàng)目根本完不成，因?yàn)槊刻斓臅r(shí)間是有限的。

　　人畢竟不是生活在一個(gè)理想的世界，每天除了上班，還要處理生活中的瑣事，并且還要受到環(huán)境和心理因素的影響。制定任務(wù)太多，目標(biāo)太雜，不僅大部分項(xiàng)目無(wú)法完成，還影響了正常的寫作。從那以后，我把寫作作為一天重要且重大的事情。完成寫作后，有時(shí)間再做其他事情。在沒有壓力的情況下，最終口語(yǔ)練習(xí)、英語(yǔ)、晨練也都慢慢變成習(xí)慣。

　　3、先開始，在行動(dòng)中思考，在行動(dòng)中延伸，在行動(dòng)中完善。

　　這個(gè)可能是這兩年寫作的體會(huì)和感悟。記得《通往財(cái)富自由之路》中，笑來(lái)老師有一句話，體會(huì)較為深刻。他說：“學(xué)英語(yǔ)，學(xué)不好，學(xué)不會(huì)，可以先開始用，”開始在寫作中一樣的重要�，F(xiàn)在，每次都能寫幾千字。從開始的為了湊字?jǐn)?shù)，到現(xiàn)在的正常輸出，其實(shí)就是一個(gè)逐漸熟練的過程。

　　很多朋友問我持續(xù)寫作的經(jīng)驗(yàn)和秘訣是什么？我說：先開始再說。我哪來(lái)什么經(jīng)驗(yàn)？每次坐在桌子前，打開電腦，很多時(shí)候大腦也是一片的空白。也會(huì)不斷的問自己：寫什么？寫什么？可一旦開始，根本就停不下來(lái)。先寫出一天中最想說的一句話。它就像一個(gè)線頭，一旦被扯出來(lái)，后邊的就會(huì)源源不斷牽連出關(guān)聯(lián)的內(nèi)容來(lái)，寫作就變的越來(lái)越容易。

　　4、寫作的素材從哪里來(lái)？如何積累素材？

　　這也是大多數(shù)寫作者比較頭疼的事情，因?yàn)槊刻燧斎胗邢�，但輸出是必須的。就像建一棟房子，就那么多的資源，木頭、水泥、沙子、石頭、磚頭，總有用完的時(shí)候。但我們忘記了一個(gè)事實(shí)，雖然建房子的材料有限，但房子的造型和格局，總可以不斷的調(diào)整。

　　有一回，有位寫作的朋友，發(fā)信息訴苦，說朋友看了她的文章，評(píng)價(jià)她寫的都是“車轱轆話”，來(lái)來(lái)回回就那幾件事，那幾句話。真的是這樣嗎？雖然可能會(huì)是同樣的內(nèi)容，但每一次輸出，都會(huì)引發(fā)新的思考，站在新的角度，會(huì)有不同的體驗(yàn)和感受，怎么會(huì)沒有成長(zhǎng)？

　　好的文章一定來(lái)源于生活，且高于生活。素材從哪里來(lái)？從書中來(lái)，廣泛的閱讀，尋找相關(guān)性，就能寫出讀書筆記。從生活中來(lái)，與家人、朋友、甚至陌生人的相處中，發(fā)現(xiàn)生活的真善美。用文字輸出，不求華美，但求落紙有痕。從觀察和思考中來(lái)，寫作就是一個(gè)療愈的過程，觀察自己所思所想，把這些思考的過程輸出，就會(huì)是很好的文章。

　　5、想要對(duì)別人有用，先寫自己，先要對(duì)自己有用才行。

　　通過和寫作群的朋友交流，現(xiàn)在很多人的困惑是：自己怎么就不能寫出別人那樣爆款的文章？自己怎么就寫不出對(duì)大多數(shù)人有用的文章？我想告訴你，你把自己的目標(biāo)定的太高了。很多人一定會(huì)問：“笑來(lái)老師不是說過，要寫對(duì)大多數(shù)人有用的文章嗎？”但笑來(lái)老師開始寫作，十幾年寫字無(wú)人看，說話無(wú)人聽，這也是事實(shí)。

　　其實(shí)剛開始寫作，先從自己開刀，因?yàn)閺淖约旱纳�活入手最容易的方式。我一直有一種感覺，不知道大家有沒有？寫著寫著，不需要?jiǎng)e人指導(dǎo)，自己就能看出自己的問題在哪里，哪里需要加強(qiáng)，結(jié)構(gòu)和框架是否合理。你自己會(huì)置身世外，擁有上帝的視角不斷的審視自己，校正自己的精度。從寫作中我悟出了另外一個(gè)真理，“寫作真的可以使人變的聰明”。

　　借用笑來(lái)老師的一段話：持續(xù)寫作很可能是鍛煉學(xué)習(xí)能力、鍛煉思考能力、鍛煉分析能力、鍛煉溝通能力最直接、最低成本的方式。

　　持續(xù)寫作，讓我得到了什么？

　　我想告訴所有的朋友，是笑來(lái)老師給了我第二次生命，持續(xù)寫作徹底改變了我的生命走向。有時(shí)想想，生活其實(shí)挺簡(jiǎn)單的，是我們把方向搞錯(cuò)了，把它想復(fù)雜了。我只不過就做了“持續(xù)寫作”這么一件小事，卻得到很多人的認(rèn)可。最讓我引以為豪的是，通過寫作，影響了許多認(rèn)識(shí)和不認(rèn)的朋友，有十幾位朋友受我的影響，也加入007不寫就出局。我兒子就是其中的一員，現(xiàn)在他與我并肩寫作。

　　我生活在小縣城，又被公司選派，現(xiàn)在在偏遠(yuǎn)農(nóng)村搞扶貧工作。按理說農(nóng)村的生活相當(dāng)單調(diào)乏味。但自從持續(xù)寫作以來(lái)，我每一天都生活在充實(shí)之中，并且自己邊界隨著寫作在一點(diǎn)點(diǎn)的擴(kuò)大延伸。通過寫作認(rèn)識(shí)不少的牛人，比如覃杰、王云鵬、蘇磊、三九老師、張應(yīng)平老師、喬延宏老師、郭二一、田曉輝等。無(wú)形之中，自己的眼界比以前開闊了，擁有了比別人更多的機(jī)會(huì)。這些都是我沒有想到的。

　　我今天分享的內(nèi)容是關(guān)于如何持續(xù)寫作，但卻起了個(gè)不倫不類的標(biāo)題，“其實(shí)你遠(yuǎn)比你想像的要優(yōu)秀得多”，就是想告訴朋友們，人的潛力是無(wú)窮的。一個(gè)人的體能有上限，但智力的提高是無(wú)限的。回想自己四十歲以前的人生，是一段很爛的人生，但持續(xù)寫作卻讓我在四十歲以后重新找到自信，找到活著的價(jià)值。

　　我想，一個(gè)43歲的中年男人能做到的，優(yōu)秀的你，也一樣能做到。因?yàn)橛形�，你并不孤�?dú)。

　　由于時(shí)間關(guān)系，今天的分享就到這里，謝謝大家的聆聽。