陽春三月演講稿格式賞析(精選3篇)
陽春三月演講稿格式賞析 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
春天,是美麗的季節(jié),像一位魔法師,走到哪兒,哪兒就充滿了春的氣息。春天,萬物復(fù)蘇,春風(fēng)和煦,楊柳抽芽,百花齊放,萬物在春雷中蘇醒。
春天,美就美在三月。那時,一番春暖花開之跡象,令人陶醉其中:小草探出了頭,往上躥個子;桃花開了,綻放出快樂的笑容;楊柳大嬸隨風(fēng)搖擺,快樂地笑了……全靠這多姿多彩的春天!
高聳入云的木棉樹,正如萬綠中的一點紅,開出了璀璨的大紅花。我走在小道上,小斑鳩在高高的樹丫上面鳴叫,小巧的麻雀竄來竄去,春氣彌漫,春樹萌芽,春色滿園。
陽春三月,春風(fēng)徐徐,吹綠了山,吹皺了水,吹得萬樹千枝綠油油。
春天,大地從冬寒中蘇醒,干枯的樹木抽出了嫩芽,不用人打理,它們就在風(fēng)吹雨打和陽光的照料下,茁壯成長起來。這時,遍野是望不到邊的綠海襯托著紅的花、白的花、黃的花、紫的花……一陣濕潤的微風(fēng)吹來濃郁的花粉味道、青草的氣息,直往人心里鉆,無論誰,都會把嘴巴張得很大,因為這風(fēng),讓人感到清爽。
陽春三月,陽光與春意成為一體,美得讓人驚嘆不已。
盼望著,桃花開了,樹木叢生,到處一片春意盎然的景象。
陽春三月演講稿格式賞析 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
又迎來了一年中的春季,萬物復(fù)蘇的季節(jié),而我也即將迎來人生的第一個挑戰(zhàn),希望我這人生中的第一個果實是一個完美的收獲。
這是我從步入初中以來迎接的第三個春天了,這筆以往的不同,這次即將迎來了我人生的第一步——中考,我希望這三年的努力可以換來一個理想的果實,這也將是離我們分開不遠(yuǎn)的陽春三月了,我們在一起歡歡樂樂彼此間都結(jié)下了深厚的友誼,沒想到這三年過的這么快啊,轉(zhuǎn)眼間是即將分手的季節(jié)了,在這陽春三月我們即將分手的季節(jié)了,在這陽春三月我們就此分手,各奔東西,不知道大家即將奔向何處,也不知道大家都將有怎樣的未來,春天這個美好的季節(jié),在今天我們卻嘗到了無比的痛苦,離開了我們熱愛的學(xué)校,離開了我們摯愛的同學(xué),離開了我們尊敬的老師,我想,我們大家都會在這最后一刻努力沖刺,努力學(xué)習(xí),爭取在這三月不留下任何遺憾,不讓人生留下任何遺憾。
老家的牛開始工作了,父母開始忙碌起來,春天播種,秋天收獲,收成有好有壞,但這都有天氣來決定的,而我們的學(xué)習(xí)卻是由自己來決定的,都要相信自己會有一個完美的結(jié)局,又一年春天我們又長了一歲,可這一歲長得我卻高興不起來,真希望時間可以定格在這一刻,我們大家一起享受美好的陽春三月。
陽春三月百花綻開,我們走到花叢間時刻準(zhǔn)備著人生的第一次挑戰(zhàn),很快我們將知道了這次挑戰(zhàn)的結(jié)果,說實話,我不想去挑戰(zhàn),因為我不想與這些可愛的面孔分離,真的沒有待夠,這個初中帶給了我多少回憶,讓我結(jié)交了多少朋友,在這要分開的時候,我真想說一句,我真的好舍不得你們,收獲了,等于得到了,得到了卻也伴隨著失去了,在教室里望著外面萬物復(fù)蘇,我的心情即喜又樂,又壓抑,我們等待這春天,正如等待著中考,我們靜靜的等待這,等待著哪一天的到來,無論什么都講阻擋不了我們的決心了,我們一如既往的學(xué)習(xí),比以往更加努力學(xué)習(xí),為的只是中考的那一天可以得到一份自己和家人滿意的答卷。
同學(xué)們,讓我們一起迎接這個美麗的三月吧!
陽春三月演講稿格式賞析 篇3
各位同學(xué)大家好,我是外語+11班的班主任張欣宇老師,,今天我想跟大家分享的主題是:節(jié)儉
這個話題對大家來說并不陌生,甚至有些老生常談,但是今天,我希望通過我給大家的分享,能夠讓你們產(chǎn)生一點共鳴,從心里真正認(rèn)識到,節(jié)儉無小事,勿以善小而不為。
不知道你們有多少人聽說過“大涼山”這個地方,我最初了解這個地方是因為我的一位熱衷于做公益的朋友。大涼山是位于我國四川省的一個非常偏遠(yuǎn)、貧困的山區(qū)。
如果你留心,你會在網(wǎng)上看到很多有關(guān)“大涼山送溫暖”的志愿者活動消息。我的這位朋友每年入冬之前都會集資兩批物資,與自己的團(tuán)隊專程趕往大涼山,探望當(dāng)?shù)匾恍⿲W(xué)校的學(xué)生以及因為家庭原因而輟學(xué)的孩子們。
我一直很想成為志愿者團(tuán)隊中的一員,去完成這件非常有意義的事情,很可惜由于我個人的種種”借口”原因,至今還沒有實現(xiàn)。我對于大涼山生活的了解,主要來源于我這位朋友的敘述和她發(fā)布在社交媒體上的許多照片兒。
我相信每一個看過那些照片的人都會被觸動。如果你沒有親歷過大涼山的生活,你不會知道原來有一條回家的路只能徒步行走,而當(dāng)你歷盡風(fēng)沙險阻,終于抵達(dá)的那個家,只不過是個由黏土砌成的茅草屋而已。
同學(xué)們,你們一定很難想象,在我們這個科技如此發(fā)達(dá)的年代,還會有人生活在這樣閉塞、艱苦的環(huán)境里。都說知識改變命運,但是在大涼山,那些年齡像你們一樣大的孩子,早就挑起了生活的重?fù)?dān),他們沒有機會讀書,更沒有機會接觸到外面的世界。
甚至有一些年齡非常小的孩子,他們的父母為了生計要到山外去打工,不得不把他們獨自留在家里。于是你會看到這樣的場景,十二歲的姐姐在昏暗的灶臺前一邊燒柴一邊讀書,八歲的妹妹蹲在門口給五歲的弟弟喂飯。
因為貧困,在深秋的時候還有小孩子踏著穿了一個夏天的舊拖鞋,行走在家到校舍之間那段布滿砂石的陡峭山路上。不論多大年齡的孩子,你會發(fā)現(xiàn)他們的手和臉永遠(yuǎn)是皴裂的,看起來像涂了碳一樣,那是因為在他們那里打水非常困難,洗澡洗臉對他們來說都是一件非常奢侈的事情。
盡管生活在這樣惡劣的條件中,這些孩子依然非常樂觀,認(rèn)真,并且非常珍惜受教育的機會,因為他們知道,只有一條路能讓他們走出大涼山,那就是好好讀書。
各位同學(xué),你們還記得自己上小學(xué)時寫過的一篇作文叫《我的夢想》嗎?大家還記得自己那時的夢想是什么嗎?我猜有的同學(xué)會說想環(huán)游世界,有的同學(xué)夢想當(dāng)一名宇航員,還有的同學(xué)可能夢想當(dāng)一個明星。但是你們知道,在大涼山的孩子們,他們的夢想是什么嗎?我在一個五年級的小學(xué)生的習(xí)作里看到,他說:“我要好好學(xué)習(xí),等我長大了,去看北京的*!
聽到這里,不知道大家有什么感受。你們有沒有感恩過自己現(xiàn)在的生活呢?你們是否曾經(jīng)意識到,有人朝朝暮暮夢想著的終點不過是你出生時的起點。不同的環(huán)境造就了不同的視野,也會成就不同的人生體驗,從小生長在北京的你們可能不會充分理解,為什么來到北京看天門有那么困難?
我知道你們每位同學(xué)都非常有愛心,今天,當(dāng)你們聽到大涼山的生活之后,一定有很多同學(xué)像我當(dāng)初一樣,蠢蠢欲動想要為他們做些什么,又覺得自己能力有限。
但我想告訴大家,你們能夠做的,其實非常非常多,你們的力量其實非常非常大。比如,英語教育專業(yè)的同學(xué)們,你們有沒有想過,不論下課鈴響前一秒的你是怎么樣,從現(xiàn)在開始嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),明德求是,未來去到大涼山做一次志愿者教師?
外語+專業(yè)的同學(xué)們,你們有沒有想過,不論下課鈴響前一秒的你是怎么樣,從現(xiàn)在開始珍惜時間,勤學(xué)竟先,未來運用你們的國際視野與專業(yè)知識促進(jìn)祖國偏遠(yuǎn)地區(qū)的發(fā)展?讓那里的孩子們不僅知道北京有*,也知道巴黎有凱旋門,還知道柏林有勃蘭登堡門。同學(xué)們,你們是否意識到,現(xiàn)在的每一分加倍努力其實都是一份愛的奉獻(xiàn),都是一場走在志愿者道路上的修行?
如果你覺得這場修行還太遙遠(yuǎn),那么在當(dāng)下,我們還有一件非常有意義的事情可以做,那就是我今天要倡議大家的——節(jié)儉。
當(dāng)你過度使用電器的時候,請你想一想那個在灶臺邊借火光讀書的女孩;當(dāng)你過度使用水資源的時候,請你想一想那些在大涼山上那些皮膚皴裂的臉龐。當(dāng)你過度使用時間的時候,請你想一想,你的夢想實現(xiàn)了嗎?
同學(xué)們,關(guān)于節(jié)儉,我今天想對大家提出三點希望:第一,希望你們節(jié)約用電。養(yǎng)成離開教室后隨手關(guān)燈的習(xí)慣,如果你發(fā)現(xiàn)路過的教室亮著燈而沒有人的時候,也請你主動幫他們把燈關(guān)上。
第二,希望你們節(jié)約用水?刂葡丛钑r間,合理利用水資源。如果你發(fā)現(xiàn)洗手間或浴室有流水現(xiàn)象,請主動關(guān)閉閥門或找人維修。第三,希望你們節(jié)約時間。人生的每一個階段都不可復(fù)制,希望你們學(xué)會管控自己的*,專注夢想,不再迷茫。
以上三點是我對大家保守的期待,我相信你們能夠做到的不止這些。請你們相信,任何一種形式的節(jié)儉都是對社會,對國家一種隱形的付出。所謂付出必有回報,只是時間未到,我相信你們的所有善念都會在未來以另外一種形式潤澤到每一個你們想要護(hù)佑的生命。
最后送給大家一句話:節(jié)儉無小事,勿以善小而不為。
如果各班有同學(xué)想了解更多有關(guān)大涼山公益活動的信息,奉獻(xiàn)出你們的愛心,比如捐贈書籍,衣物等,可以在休息時間以班級為單位派代表與我聯(lián)系。
今天就到這里,謝謝大家!