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蛻變的演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-06-28

蛻變的演講稿(通用15篇)

蛻變的演講稿 篇1

  大家好!

  在參加這次軍訓(xùn)之前,我是一個(gè)離不開(kāi)父母的孩子。生活、學(xué)習(xí),總需要他們的幫助。而當(dāng)我站在夢(mèng)寐以求的學(xué)校門口,目送他們的背影漸行漸遠(yuǎn),才如夢(mèng)初醒,這次,真的要一個(gè)人面對(duì)一切了。

  起初,離開(kāi)父母帶來(lái)的是自由和獨(dú)立的興奮,無(wú)比激動(dòng)地打點(diǎn)好床鋪、整好軍裝,對(duì)著鏡子敬了一個(gè)禮,而后飄飄然下了樓。那股初來(lái)乍到的意氣風(fēng)發(fā),至今記憶猶新。

  而僅僅過(guò)了一個(gè)下午,驕陽(yáng)的炙烤便將那個(gè)自信的姑娘打擊得筋疲力盡。那時(shí),所有的驕傲、激動(dòng)都隨之煙消云散。

  夜晚來(lái)臨,我把自己蒙在被子里,偷偷地抽泣、埋怨。夢(mèng)中,父母的背影越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越模糊,無(wú)論多么大聲地哭,他們也不回頭。

  那段時(shí)間,電話卡出了問(wèn)題,無(wú)法與家人取得聯(lián)系,看著同學(xué)們跟家人聊天、撒嬌,我卻整日躲在角落里暗自傷心。似乎有兩個(gè)小人在我的腦海中激烈地爭(zhēng)吵著。其中一個(gè)說(shuō):“這沒(méi)什么大不了,不就是苦了點(diǎn),累了點(diǎn),這么大了還哭鼻子?”而另一個(gè)則說(shuō):“之前我沒(méi)有遠(yuǎn)離過(guò)父母,這一下子身邊沒(méi)了人,有無(wú)助的感覺(jué)也無(wú)可厚非!

  我心中的兩種聲音爭(zhēng)得不可開(kāi)交,把我折磨得頭暈?zāi)X漲。

  直到有一天,我無(wú)意中看到寢室的墻壁上,刻著這樣的字:20__年夏,我們寂寞地笑了。

  再往后,時(shí)間改變,從20__年到20__年,不同的人,不同的字體,卻傳達(dá)出同一種聲音。

  一個(gè)人,寂寞嗎?寂寞。后悔嗎?不后悔。

  總有人背對(duì)繁華,在自己選擇的道路上,一步一個(gè)腳印踏出屬于自己的光明,而軍訓(xùn),便是這第一步。

  面對(duì)負(fù)能量,唯一能做的只有去經(jīng)歷、面對(duì)。為它哭,為它笑,為它食欲不振,為它不能入眠。別擔(dān)心丟臉,也不用偽裝堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)有人天生勇敢,每個(gè)人都曾弱小得不堪一擊。但,那終究會(huì)成為過(guò)去。

  終有一天,你我將會(huì)把痛苦笑著說(shuō)出來(lái),而那,便是成長(zhǎng)。

  我不再彷徨,既來(lái)之則安之。

  軍訓(xùn)教會(huì)了我如何成長(zhǎng),告訴我沒(méi)有人的成長(zhǎng)和獨(dú)立不經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打,也沒(méi)有人的成功來(lái)得輕而易舉。

  軍訓(xùn),教會(huì)了我什么是堅(jiān)強(qiáng)。

蛻變的演講稿 篇2

  尊敬的:

  大家好!

  有人曾經(jīng)這么說(shuō)過(guò),人的一生,有三次蛻變過(guò)程。有人經(jīng)歷的早,他們就早早的蛻變成了蝴蝶,飛向天空;有人經(jīng)歷的晚,可能現(xiàn)在還處于幼蟲(chóng)時(shí)期,向著未來(lái)大跨步。十三年前,一個(gè)白嫩的女?huà),在親人們的期待中出生,父母親將所有的`幸運(yùn)和疼愛(ài)傾注于她,如同溫室的花朵。從此她以為,世界就是她的舞臺(tái),而她是舞臺(tái)的中心。

  慢慢地,小女孩長(zhǎng)大了,上了小學(xué)。小學(xué)的時(shí)候她也很幸運(yùn),成績(jī)總是名列前茅,是老師和其他家長(zhǎng)口里的“別人家的孩子”。不管是成績(jī)還是才藝,都很突出,可謂是“文武雙全”。那時(shí),小女孩仍認(rèn)為她是世界舞臺(tái)的中心,舞臺(tái)上的霓虹燈照著她,很溫暖。

  到了初中,雖然食堂的飯菜遠(yuǎn)不及家中滿意可口,衣服也不像以前一樣有人早已備好在床頭,學(xué)霸也無(wú)時(shí)不刻地給她施加壓力。但父母如同地球永遠(yuǎn)圍繞著太陽(yáng)一般,常常做好她愛(ài)吃的菜肴,早早地坐在食堂等候。靜靜地為她好內(nèi)務(wù)。母親更是如同學(xué)生一般陪同她坐在教室的最后一排,希望能輔導(dǎo)她的學(xué)習(xí)。她仍然認(rèn)為她是舞臺(tái)的中心。直到有一天母親突然病倒,在母親被推進(jìn)手術(shù)室那一刻,她發(fā)現(xiàn)“世界舞臺(tái)”突然坍塌,七彩的燈光暗淡,心頭好似罩上了一層厚霾。每周固定的“牙祭”已無(wú)法實(shí)現(xiàn),換洗的衣物無(wú)人清洗,沒(méi)有記完的筆記已無(wú)人補(bǔ)充。她像是童話中被驅(qū)逐的公主,淚眼婆娑,手足無(wú)措。父親此時(shí)遞來(lái)的已不是軟軟的拭淚的紙巾,而是一張硬邦邦的紙。她展開(kāi)一看“雞蛋從外打破是壓力,從內(nèi)打破是生命”,一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,如飲醍醐。世界不會(huì)讓她如此輕易地夠到向上的繩索,只有她努力地長(zhǎng)大。于是她提早進(jìn)入教室心無(wú)旁騖地學(xué)習(xí),提高成績(jī);料理自己,合理安排好生活;調(diào)節(jié)情緒,樂(lè)觀面對(duì)一切。在盡力達(dá)成這些事的時(shí)候,她猛地發(fā)現(xiàn),過(guò)程,其實(shí)很美妙。在這期間,母親的病逐漸好轉(zhuǎn);成績(jī)雖不突出,但有進(jìn)步……。想要做的事雖然很難,但只要付諸實(shí)際行動(dòng),努力地相信自己,就一定會(huì)接近成功。

  她幸福,在曾經(jīng);她發(fā)奮,在現(xiàn)在;她憧憬,在將來(lái)。

  她將更加努力,即便是今天,抑或是明日。她化繭成蝶,承受蛻變,成長(zhǎng)起來(lái)。

蛻變的演講稿 篇3

  尊敬的:

  大家好!

  成長(zhǎng)是一次次的蛻變,一次次的提高,一次次的完善,一次次成熟思想的沉淀,一次次先進(jìn)思想的總結(jié)。伴著陽(yáng)光我樂(lè)觀成長(zhǎng),伴著風(fēng)雨我勇敢挑戰(zhàn),伴著核心思想:我進(jìn)步、我提高、我完善、我跟著時(shí)代的步伐完成我蛻變成蝶、成人成才的夢(mèng)想。

  下面請(qǐng)?jiān)试S我從以下四方面談?wù)勈裁词呛诵乃枷。從求知的途徑、深入社?huì)的途徑、情感鍛煉途徑和能力強(qiáng)化途徑逐一得喝大家分享。

  第一.求知的途徑;我喜歡馬云的一句話:給自己一個(gè)夢(mèng)想,給自己一份承諾,給自己多些堅(jiān)持。學(xué)習(xí)是一件持之以恒的過(guò)程,如逆水行舟,不進(jìn)那么退,俗話說(shuō)得好:海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛:在知識(shí)的海洋里我們澄凈著,我們顯得多么的渺小,生命的長(zhǎng)度我們無(wú)法延長(zhǎng),但我們課題拓寬生命的寬度。不斷學(xué)習(xí)不斷思考,用知識(shí)武裝我們的大腦指導(dǎo)我們的實(shí)踐行動(dòng),對(duì)于我們醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō)沒(méi)有專業(yè)知識(shí)何談如何指導(dǎo)實(shí)踐。

  第二.深入社會(huì)的途徑;實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)志,畢業(yè)是個(gè)殘忍的季節(jié),成熟不成熟都要一同收割,一切都在秋冬交際的剎那間隨風(fēng)而逝,唯有那一泓鮮亮山溪般的記憶永遠(yuǎn)在我們心中嘩嘩流動(dòng),不管你愿不愿意都要面對(duì),人生有很多改變自己命運(yùn)的時(shí)機(jī),這些時(shí)機(jī)要你自己去尋找而不是等待別人給你;學(xué)有所得,學(xué)以致用,從學(xué)校走出面向社會(huì),我們用所學(xué)的知識(shí)開(kāi)始編制開(kāi)始憧憬開(kāi)始用我們的雙手創(chuàng)造自己的未來(lái)。

  第三.情感鍛煉途徑;上帝偏愛(ài)那些心臟足夠強(qiáng)大的人們,要堅(jiān)強(qiáng)要勇敢要樂(lè)觀要積極向上要微笑面對(duì)每一次成功與失敗,跌倒了爬起來(lái),不要一蹶不振,不要自高自傲更不要妄自菲薄,每一朵花都有它盛開(kāi)的理由,每一片綠葉都有它存在的價(jià)值;我喜歡古人的一句話:天行健,君子以自強(qiáng)不息;學(xué)會(huì)原諒、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)忍受,愛(ài)自己的最好方式就是讓自己優(yōu)秀起來(lái),打敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手唯一的方法也是讓自己變得更加優(yōu)秀。

  第四.能力強(qiáng)化途徑;能力不是生來(lái)就具備的,是在無(wú)數(shù)次實(shí)踐中提升起來(lái)的,敢于決斷不要優(yōu)柔寡斷,當(dāng)即那么斷,拿得起放得下是舉重,拿得起放步下是負(fù)重,所以在取舍之間要拿得起也放得下;挑戰(zhàn)弱點(diǎn),人人都有弱點(diǎn),不能成就大事的人總是固守自己的弱點(diǎn),固步自封,對(duì)自己要有清醒的認(rèn)識(shí)對(duì)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的唯一方法就是醒來(lái),敢于解剖自己,敢于面對(duì)自己,改正自己的缺乏,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,讓自己不斷完善,把情感裝進(jìn)理智的盒子里,適應(yīng)別人適應(yīng)形勢(shì)學(xué)會(huì)承受壓力,俗話說(shuō)得好:有壓力才有動(dòng)力;不做游溫水中的青蛙,以變應(yīng)變,尋求出路,順應(yīng)時(shí)事善于變化;及時(shí)調(diào)整自己的行動(dòng)方案,詳細(xì)問(wèn)題詳細(xì)分析;最后要自信,自信是最方便、最有用、最直接給自己最好的禮物,也是很實(shí)用的能力!

  成長(zhǎng)和蛻變,是一個(gè)長(zhǎng)盛不衰的命題,人們從來(lái)不曾停頓對(duì)它們的追尋和理解。因?yàn)樵诿總(gè)人的心中,都有一個(gè)不斷成長(zhǎng),最終完成蛻變的理想中的自己。我的心中也不例外。在我很小很小的時(shí)候,我覺(jué)得理想中的我是一個(gè)身懷絕技、風(fēng)度翩翩的江湖大俠。我會(huì)以夢(mèng)為馬,手持長(zhǎng)劍,沖破學(xué)校的桎梏,遠(yuǎn)離父母的羈絆,浪跡天涯,四海為家,人們問(wèn)我何方,又將去往何處,我說(shuō)我是遠(yuǎn)方的忠誠(chéng)的兒子,我的征途是星辰大海。我行俠仗義,除暴安良,脫身白刃里,殺人紅塵中。獲救的良民問(wèn)我江湖名號(hào),我說(shuō)浪客本獨(dú)孤,無(wú)名任逍遙。我一生縱橫四海無(wú)雙,但求一敗而終不可得。不自量力的劍客們找我一決上下,我說(shuō)你們誰(shuí)人堪與我戰(zhàn),我的女神在等我。

  日子一天天過(guò)去,我在各種樹(shù)下挖了無(wú)數(shù)的坑,鉆了無(wú)數(shù)的山洞,我逐漸明白了傳說(shuō)中的江湖秘籍大概和靠譜的長(zhǎng)沙天氣預(yù)報(bào)一樣,真的不存在,我精心打造的大寶劍也遠(yuǎn)沒(méi)有想象中那么鋒利。最要命的是,沒(méi)有女神在等我,而一個(gè)沒(méi)有貴婦人的騎士從來(lái)都是不完整的。所以第一個(gè)理想中的自己就這樣理我遠(yuǎn)去了。伴隨著理想破滅的'迷惘與失落,我升入了中學(xué)。

  在我的中學(xué)時(shí)代,我堅(jiān)信我已經(jīng)是一個(gè)深經(jīng)歷過(guò)夢(mèng)想破滅的滄桑的老男孩了,所以我對(duì)于理想中的自己也有了更加現(xiàn)實(shí)的理解。中學(xué)時(shí)代的我覺(jué)得理想中的我是一個(gè)只剪殺馬特,專治非主流的發(fā)型師,只是當(dāng)時(shí)年少不更事,居然不知道還有藍(lán)翔技校這樣的知名學(xué)府,學(xué)業(yè)中規(guī)中矩的我也一直沒(méi)有時(shí)機(jī)進(jìn)入其中深造,不免有些遺憾。所以我又一次錯(cuò)過(guò)了蛻變的時(shí)機(jī),只留下一聲嘆息。不久之后,我便背上行囊背井離鄉(xiāng)來(lái)到長(zhǎng)沙上大學(xué)。

  在大學(xué)的時(shí)光里,我對(duì)于理想中的自己又有了新的理解,我覺(jué)得理想中的我是一個(gè)胡子拉碴、長(zhǎng)發(fā)飄飄的行吟詩(shī)人。我要像凱魯亞克一樣在路上不停地走,寫(xiě)一些波德萊爾那樣帶勁的詩(shī)。時(shí)光匆匆,四年一夢(mèng),在大學(xué)的四年里,我陸陸續(xù)續(xù)地在路上走了一段時(shí)間,卻總覺(jué)得不夠?yàn)⒚。我多多少少地?xiě)了一些詩(shī),卻總覺(jué)得不夠帶勁。

  一路走來(lái),我清楚地感受到我的成長(zhǎng),但是那個(gè)理想中的自己卻一直在遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,不曾觸及。換句話說(shuō),我感覺(jué)自己一直在成長(zhǎng),從來(lái)沒(méi)蛻變。

  如今的我走出校門,心里終于沒(méi)有了那些千奇百怪的理想中的自己,默默地承受塵世的洪流帶我漂向汪洋大海,漂到了各位同學(xué)的身邊。但是我卻第一次感覺(jué)到那個(gè)理想中的自己離自己這么近,近到觸手可及。這時(shí)候,我終于明白:我一直沒(méi)有成為理想中的自己,并不是理想中的自己離我太遙遠(yuǎn),而是我的雙腳從未堅(jiān)實(shí)地站在土地上。我曾經(jīng)百般追尋理想中的自己卻總是刻舟求劍,直到發(fā)現(xiàn)隨遇而安和專注當(dāng)下才是答案。我也明白真正的成長(zhǎng)和蛻變從來(lái)不是加法,而是減法。

  真正的成長(zhǎng),就是繞一個(gè)很大的圈子,去明白一個(gè)最簡(jiǎn)單不過(guò)的道理,然后用它指引著自己度過(guò)一生。

  真正的蛻變那么是逐漸剔除的過(guò)程,剔除華而不實(shí)的一切,僅留下生命中最重要的東西,從而做一個(gè)簡(jiǎn)單而堅(jiān)決的人。

蛻變的演講稿 篇4

  尊敬的老師、評(píng)委,親愛(ài)的兄弟姐妹們:

  大家下午好!我是來(lái)自第一組獵鷹隊(duì)的汪敏敏。很開(kāi)心今天能夠站在這里演講,總結(jié)我與素質(zhì)班一同走過(guò)的半年來(lái)的時(shí)光;叵20xx年的日子,我的心中更多的是充實(shí)、自信和坦然,我慶幸自己于冥冥之中遇見(jiàn)素質(zhì)班,并成為其中的一員,追隨著素質(zhì)班的腳步,參與著活動(dòng),經(jīng)營(yíng)著友誼,體驗(yàn)著生活。這一路我在蛻變,在收獲,在成長(zhǎng)。今天我想用三個(gè)詞來(lái)分享我在素質(zhì)班的蛻變:“我不行”,“我試試”,“我愿意”。

  “我不行”。似乎從上大學(xué)后我的記憶就已全部清零,我儼然不記得初中高中時(shí)候的模樣和性子,只記得是為了高考而戰(zhàn)。削尖了腦袋擠進(jìn)了大學(xué),然而迎接我的不是聽(tīng)到的美好,而是一輪一輪的打擊。大一剛開(kāi)學(xué)時(shí)參加了很多場(chǎng)面試,學(xué)生會(huì)、辯論隊(duì)等等,幾經(jīng)拒絕后,我慢慢地縮回了自己的世界,貼上了“我不行”的標(biāo)簽,于是,我就真的變得不行,生活愈加地迷茫,找不到方向。

  我倔強(qiáng),我不甘,我開(kāi)始跟自己說(shuō):“我試試”。很幸運(yùn),就在我重新開(kāi)始之際邂逅了素質(zhì)班,“二十條”、“大學(xué)記憶”……深深地吸引了我,瞬間有種找到家的感覺(jué),于是毅然決然的遞交了申請(qǐng)書(shū),并順利的加入其中。第二學(xué)期我慢慢地放開(kāi)自己,參與著素質(zhì)班的各項(xiàng)活動(dòng)。從寫(xiě)稿件、小組活動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)、徒步龍泉山、游玩張公山寨一路嘗試,體驗(yàn)了很多以前從未體驗(yàn)過(guò)的生活,精神上也收獲了滿足,我開(kāi)始熱愛(ài)自己的生活、學(xué)習(xí),漸漸地對(duì)自己有了信心,整個(gè)人也變得更主動(dòng)了。

  不知何時(shí)起,我不再說(shuō)著那句“我試試吧”,而是“我愿意”。講到這兒你可能會(huì)覺(jué)得我有點(diǎn)兒自大,別誤會(huì),我只是多了一份勇氣和擔(dān)當(dāng)。九月初,參加了迎新商戰(zhàn)。兩天的迎新,我走遍了學(xué)校的每一個(gè)角落,盡管腳底磨出了水泡,但是我依舊堅(jiān)持,后來(lái)我明白了很多事情不僅要去做,還要認(rèn)真的堅(jiān)持到底,如此你的收獲會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出你的付出。十月參加了素質(zhì)班的班委競(jìng)選。掘金活動(dòng)讓我明白生存的艱辛;徒步光谷,讓我體驗(yàn)行走的力量。決賽之際,第一次有勇氣站在臺(tái)上展示自己,真正地體驗(yàn)到自信的魅力。十一月,與素質(zhì)班人共赴兩年之約。與聆聽(tīng)中懂得了經(jīng)歷的重要,收獲了精神的財(cái)富。室友總說(shuō):“你干嗎要參加那么多,這些事交給別人干就好了”,我告訴她說(shuō):“我愿意”。

  是的,因?yàn)樵敢猓也鸥械絻?nèi)心的充實(shí),生活的美好。忽然間發(fā)現(xiàn),主動(dòng)的參與和經(jīng)歷會(huì)讓你變得更勇敢,更自信,更幸運(yùn)。感謝素質(zhì)班讓我蛻變,讓我成長(zhǎng)。謝謝大家!

蛻變的演講稿 篇5

  想起了白素貞與許仙的愛(ài)情,人們總是恨那法海的無(wú)情。你管他愛(ài)蛇精也好狐怪也罷,只要不禍害人的生命,大可不必“替天行道”。佛法說(shuō):一切果皆有因,一切因皆必種果;蛟S他們的愛(ài)情是因前世修行或者幾世輪回才有的吧?為了愛(ài)情,白素貞哪怕是千年的修行毀于一旦也在所不惜,如此堅(jiān)定,如此超凡脫俗,兩個(gè)不相同的物種結(jié)合了。這種跨越“人、鬼、神”三界,私定終身、珠胎暗結(jié)在圣達(dá)賢人看來(lái)且不是亂了法度亂了秩序?非我族,非我類何以珠聯(lián)璧合?就是同一族群同一物類也要講究“門當(dāng)戶對(duì)”。然而,在等級(jí)森嚴(yán)的社會(huì)里不遭反對(duì)才怪?當(dāng)權(quán)者肯定要出面阻止。

  我想象中的白蛇傳,應(yīng)該是這樣一個(gè)版本。小青應(yīng)該是個(gè)男的,白蛇還是女的。偶然的某天,我們到水中蔽署,洗滌修行中身上的污洉。不約而同地相遇斷橋的河里。河水淙淙流淌,兩人心中泛起漣漪,在炙炙烈日下,我們相愛(ài),心心惜惺惺。感覺(jué)到無(wú)比的歡娛,無(wú)比的甜蜜。我們忘記了太陽(yáng),忘記了周圍的一切物的存在,仿佛整個(gè)宇宙只有我們。我們時(shí)而嬉戲,時(shí)而交纏在一起。在喜悅中感覺(jué)到彼此心跳、呼吸和身體盤繞帶來(lái)的骨節(jié)之間咯咯的響聲。在陣陣響聲中漸漸地隱隱地感到點(diǎn)疼痛。是一種喜悅之痛嗎?還是一種身體和心里的痛嗎?我們不知道為什么會(huì)痛,只是隨著感情的漸進(jìn)而這種莫名之痛越感明顯。上天為什么會(huì)在我們的愉悅時(shí)帶來(lái)痛苦?幸福那樣短暫,甜蜜才剛開(kāi)始,為什么就開(kāi)始有了痛苦的感覺(jué)。難道是那惡毒的太陽(yáng)灼傷了我們的身體?還是千年輪回所應(yīng)遭受的罪過(guò)?還是我們應(yīng)該緣盡于此?疼痛開(kāi)始從身體的皮膚到肌肉,然后從肌肉到骨格,最后從骨格痛到心里,心痛得讓我們流淚;蛟S這就是離別之痛吧!時(shí)間在一分一分的過(guò)去,一秒一秒的減少,我們還不想說(shuō)什么?只是靜靜的相擁。雖然痛苦已經(jīng)到來(lái),但我們不想就此離去,也不心甘情愿的離去。就象“七夕相會(huì)”,相會(huì)只是那長(zhǎng)久離別種下的相思。那好吧!讓我們蛻掉身上被太陽(yáng)灼傷的皮,讓我們的心挨得更近點(diǎn)。蛻皮也許讓我們獲得新生。就象化蝶的傳說(shuō)一樣丟去了皮囊成就了雙棲雙飛的一對(duì)蝴蝶,那樣超脫的離開(kāi)這個(gè)喧囂的塵世且不更好?于是,皮膚感覺(jué)是被燒掉了。蛻皮時(shí)脫下薄薄的一層白色皮,我有一種重生的感覺(jué)。你呢?素貞是否有我之感?我們的愛(ài)情有了新生,有了新的意義,我們蛻掉的是俗世的外殼,留下的是我們?cè)镜纳闹粚儆谀阄业臇|西,不為外人所稱道的東西,這種東西除了身體、欲望還有你我自愿放棄千年修行的道。希望回到我們的世界里去修行,修行我們永恒的果。千年得來(lái)的果,只有我和你才有的果。素貞,不要留戀這浮華的紅塵,再多的富貴你不能帶走,不要眷戀這紅塵里人和物,他們只會(huì)給你帶來(lái)毀滅,這個(gè)毀滅不僅失去你自己,而且還有我們千年修行的果。于是他們絕塵而去。

  至此,我想起中國(guó)臺(tái)灣詩(shī)人許悔之寫(xiě)的《白蛇說(shuō)》,就用這首詩(shī)作個(gè)結(jié)束吧:蛻皮之時(shí)/請(qǐng)盤繞著我/讓我感覺(jué)你的痛/痛中的癲狂癲狂的悅樂(lè)/如此柔弱無(wú)骨/愛(ài),不全然需要進(jìn)入/我將用涎液/涂滿你的全身/在這神圣的夜晚/我將努力的吐出涎液/將是你晶瑩透亮的新衣/小青,然后我們回山里/回山里修行愛(ài)和欲/那相視的贊嘆/接觸的狂喜/讓法海繼續(xù)念他的經(jīng)/教怯懦的許仙永鎮(zhèn)雷鋒塔底。

蛻變的演講稿 篇6

  流年像沙,淘枯了歲月這本泛黃的手冊(cè),輕輕一觸就裂開(kāi)來(lái),碎碎的回憶,七零八散的拼湊,卻又很破碎的癡纏在一起。它們?cè)缫呀?jīng)模糊不清,卻又神奇的存在心中,無(wú)聲的堅(jiān)持著它們存在!}記

  從何時(shí)起,大多事都放在心里百轉(zhuǎn)千回,經(jīng)過(guò)復(fù)雜的加工,那些動(dòng)作,那些語(yǔ)言才可以新鮮出爐。那些呆愣,癡笑,痛哭的表情都開(kāi)始顯得夸張,不再自然,唯有幼兒與那些姿態(tài)是那么的相符。

  在那時(shí),我學(xué)會(huì)依靠,因?yàn)槲矣浀梦也皇且粋(gè)人,于是,我死死扯住同行人的褲腳,他卻冷臉?biāo)﹂_(kāi)我,獨(dú)自走去。在那時(shí),我學(xué)會(huì)獨(dú)立,因?yàn)槲矣浀米约旱氖虑樽约鹤,于是,有一天我摔倒了,沒(méi)有流血,但是那塊拳頭大的烏青更讓我叫疼。

  窸窣的春雨聲四處飄飛,在淚浸的日記里,夢(mèng)里的花開(kāi)花謝和心情的起起落落,我結(jié)成了困住自己的蛹,而我在蛹中回憶難忘的那一天,我在蛹中等待蘇醒的那一刻;貞浤窃趥谋吹挠洃浝,請(qǐng)我不要哭泣,傷心總會(huì)消逝在塵封的回憶里,時(shí)間流轉(zhuǎn)卷走傷感哀愁的記憶,一年一年人們用外在形象來(lái)遮掩自己。感受那在心靈深處的失落里,請(qǐng)我不要嘆息,手撒一捧黃土深掩心中的沉重,微風(fēng)和著失落與黃土一并帶著,每個(gè)人都應(yīng)該在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

  世界上最快樂(lè)的人沒(méi)心沒(méi)肺,誰(shuí)可見(jiàn)他在獨(dú)自品味心中微微松動(dòng)的封印,那兒略略浮現(xiàn)著酸,世界上最嚴(yán)肅的人背負(fù)著世界,誰(shuí)可知他在條條框框中迷失自己,生硬而又呆板。

  靜靜的雨散顯現(xiàn)黃昏,淡淡的陽(yáng)光四散飛離,在那個(gè)破裂的蛹中,長(zhǎng)大的我迎接黎明。

蛻變的演講稿 篇7

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在時(shí)光慢慢流逝中我漸漸長(zhǎng)大。

  那是一個(gè)夏天的黃昏,我和幾個(gè)好朋友在小區(qū)里的花園里玩耍。媽媽匆匆的走過(guò)來(lái),直接拉著我的手,說(shuō):“走!回家吃飯了!

  心不甘情不愿的回到家中,看到桌子上大碗大碗的魚(yú)肉,還有青菜。不能玩的郁悶心理漸漸好了幾些。我拿起勺子,站在椅子上,把頭發(fā)撈了撈,挖了一大勺魚(yú)放在我的碗里,媽媽見(jiàn)狀,走上前來(lái),坐在了我旁邊,強(qiáng)忍住怒火,抿了抿嘴,說(shuō):“你吃不了這么多,來(lái)放回去。”說(shuō)著便想把魚(yú)放回碗里。我趕緊伸手向前,緊緊地將碗抱在懷里,蹣跚的下了椅子,急忙跑到客廳,回頭對(duì)媽媽做了個(gè)鬼臉:“放心,我吃得完。哈哈哈哈……”然后大口大口的吃著搶來(lái)的美味。

  那年我五歲。

  放學(xué)回到家,放下書(shū)包,邊開(kāi)飯了。桌子周圍早已坐滿了人,等我一坐下,奶奶便說(shuō):“人都來(lái)了,快點(diǎn)開(kāi)飯吧!”接著用毛巾擦了擦手,暗暗地笑著。幾天沒(méi)有回家,奶奶特地做了好些個(gè)菜,全是我愛(ài)吃的。我端起碗,拿起筷子,奶奶便說(shuō):“嘗嘗這個(gè),特地為你煎的呢!币贿呎f(shuō),一邊加了一塊魚(yú)放在我碗里。吃著魚(yú),竟吃出了一絲暖意,它深深地沁在我的心田,這里面包含著愛(ài)。抬起頭,就看見(jiàn)奶奶,悄悄地將魚(yú)碗推到了我的面前,然后自己的筷子,從未伸進(jìn)過(guò)。

  奶奶訕訕地笑了,說(shuō):“我不愛(ài)吃,你快吃啊!比缓笱劬ζ擦似财渌胤剑f(shuō):“呵呵,這個(gè)白菜挺好吃的,很便宜的!比缓,夾了幾片吃進(jìn)了嘴里。再回味這魚(yú)的味道,里面更有一種包容,她包容我一切一切的任性,所有的過(guò)錯(cuò),給我的只是愛(ài),是無(wú)私的愛(ài)。

  我知道,奶奶很喜歡吃魚(yú),從小她就說(shuō),她最想吃一頓魚(yú)了,F(xiàn)在生活好了,她也老了。我?jiàn)A了一點(diǎn)魚(yú),然后悄悄地留了魚(yú)肚在碗里。

  我拿著碗,放進(jìn)了廚房,特地留了許多魚(yú),然后說(shuō):“我吃完了!膘o靜地坐在沙發(fā)上,這才看見(jiàn)奶奶夾著魚(yú)說(shuō):“她今天沒(méi)有吃多少魚(yú),是不是不愛(ài)吃啊,下次換一種口味煎吧!比缓蟀咽O碌聂~(yú)吃了。

  感謝你的包容,是你見(jiàn)證了我的一次次成長(zhǎng),在我的路上,一路風(fēng)景,一路有你。

蛻變的演講稿 篇8

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在參加這次軍訓(xùn)之前,我是一個(gè)離不開(kāi)父母的孩子。生活、學(xué)習(xí),總需要他們的幫助。而當(dāng)我站在夢(mèng)寐以求的學(xué)校門口,目送他們的背影漸行漸遠(yuǎn),才如夢(mèng)初醒,這次,真的要一個(gè)人面對(duì)一切了。

  起初,離開(kāi)父母帶來(lái)的是自由和獨(dú)立的興奮,無(wú)比激動(dòng)地打點(diǎn)好床鋪、整好軍裝,對(duì)著鏡子敬了一個(gè)禮,而后飄飄然下了樓。那股初來(lái)乍到的意氣風(fēng)發(fā),至今記憶猶新。

  而僅僅過(guò)了一個(gè)下午,驕陽(yáng)的炙烤便將那個(gè)自信的姑娘打擊得筋疲力盡。那時(shí),所有的驕傲、激動(dòng)都隨之煙消云散。

  夜晚來(lái)臨,我把自己蒙在被子里,偷偷地抽泣、埋怨。夢(mèng)中,父母的背影越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越模糊,無(wú)論多么大聲地哭,他們也不回頭。

  那段時(shí)間,電話卡出了問(wèn)題,無(wú)法與家人取得聯(lián)系,看著同學(xué)們跟家人聊天、撒嬌,我卻整日躲在角落里暗自傷心。似乎有兩個(gè)小人在我的腦海中激烈地爭(zhēng)吵著。其中一個(gè)說(shuō):“這沒(méi)什么大不了,不就是苦了點(diǎn),累了點(diǎn),這么大了還哭鼻子?”而另一個(gè)則說(shuō):“之前我沒(méi)有遠(yuǎn)離過(guò)父母,這一下子身邊沒(méi)了人,有無(wú)助的感覺(jué)也無(wú)可厚非!

  我心中的兩種聲音爭(zhēng)得不可開(kāi)交,把我折磨得頭暈?zāi)X漲。

  直到有一天,我無(wú)意中看到寢室的墻壁上,刻著這樣的字:20__年夏,我們寂寞地笑了。

  再往后,時(shí)間改變,從20__年到20__年,不同的人,不同的字體,卻傳達(dá)出同一種聲音。

  一個(gè)人,寂寞嗎?寂寞。后悔嗎?不后悔。

  總有人背對(duì)繁華,在自己選擇的道路上,一步一個(gè)腳印踏出屬于自己的光明,而軍訓(xùn),便是這第一步。

  面對(duì)負(fù)能量,唯一能做的只有去經(jīng)歷、面對(duì)。為它哭,為它笑,為它食欲不振,為它不能入眠。別擔(dān)心丟臉,也不用偽裝堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)有人天生勇敢,每個(gè)人都曾弱小得不堪一擊。但,那終究會(huì)成為過(guò)去。

  終有一天,你我將會(huì)把痛苦笑著說(shuō)出來(lái),而那,便是成長(zhǎng)。

  我不再彷徨,既來(lái)之則安之。

  軍訓(xùn)教會(huì)了我如何成長(zhǎng),告訴我沒(méi)有人的成長(zhǎng)和獨(dú)立不經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打,也沒(méi)有人的成功來(lái)得輕而易舉。

  軍訓(xùn),教會(huì)了我什么是堅(jiān)強(qiáng)。

蛻變的演講稿 篇9

  尊敬的:

  小學(xué)的時(shí)候,我總盼望能早點(diǎn)完成作業(yè),因?yàn)榇箫L(fēng)車動(dòng)畫(huà)就在晚上六點(diǎn);

  初中的時(shí)候,我總盼望著能早點(diǎn)下課,早點(diǎn)放學(xué),因?yàn)檫@樣我就可以看到隔壁班級(jí)喜歡的男孩子了;

  高中的時(shí)候,我總希望時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)吧,因?yàn)榉敝氐膶W(xué)習(xí)實(shí)在是太累了,壓得我喘不過(guò)氣來(lái);

  大學(xué)的時(shí)候,我總希望逃課時(shí)不要被抓住,期末考試時(shí)不要掛科,因?yàn)槲铱傁胱屪约韩@得安逸又清閑;

  我在不同的時(shí)間段對(duì)不同事情的希冀,對(duì)不同事情的渴望,就是我的成長(zhǎng),一路走來(lái),我清楚感覺(jué)到了自己的成長(zhǎng),但理想中的那個(gè)自己卻一直在遙遠(yuǎn)的地方,不曾觸及,換句話說(shuō),我感覺(jué)自己一直在成長(zhǎng),但從來(lái)沒(méi)有蛻變。

  但現(xiàn)在我走出校門,來(lái)到了這里,每天有規(guī)律的生活、緊張的學(xué)習(xí),讓我的內(nèi)心覺(jué)得十分充實(shí)又踏實(shí)無(wú)比,這一次卻讓我感覺(jué)到理想的那個(gè)自己離自己那么近,近到觸手可及,這時(shí)候,我終于明白,我一直沒(méi)有成為理想中的自己,并不是理想中的自己離我太遙遠(yuǎn),而是我的雙腳從未堅(jiān)實(shí)地站在土地上,我從未用百分之百的努力去完成任務(wù),我從未問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)我真的盡力了,但我知道什么時(shí)候做出改變都不晚,我現(xiàn)在需要行動(dòng)起來(lái)。與此同時(shí),我也希望時(shí)間過(guò)的慢一點(diǎn),因?yàn)槲乙屪约鹤兊糜心芰Φ乃俣龋兊脙?yōu)秀的速度,抵得上我父母衰老的速度。

  我認(rèn)為青春就像朝陽(yáng)一樣紅艷似火,充滿了斗志和感染力,正因如此,我對(duì)我的未來(lái)充滿了信心,盡管未來(lái)的事情我無(wú)法預(yù)測(cè),但是每天我都會(huì)元?dú)鉂M滿努力奮斗的。

  時(shí)間靜悄悄的帶走了我們的青春,有許多事情你現(xiàn)在不做,以后的日子就沒(méi)機(jī)會(huì)沒(méi)可能去做了,所以我們要珍惜時(shí)間,活在當(dāng)下,努力成長(zhǎng),努力蛻變,希望我們都能成為自己心中那個(gè)理想的自己!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

蛻變的演講稿 篇10

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  菜青蟲(chóng)經(jīng)過(guò)許多磨練、考驗(yàn)、成長(zhǎng)才能蛻變?yōu)槊利惖牟朔鄣,人也是這樣……

  那是我13歲那年,因?yàn)橐淮呜澩媾獢嗔俗约旱淖笫,我哭著回到家,爸媽?jiàn)到我的手都感到一場(chǎng)震驚。然而,他們沒(méi)有罵我。就馬上背我到接骨的醫(yī)院為我治療。媽媽背著我一大步、一大步快步走到醫(yī)院,趴在媽媽的背上,我感到一種溫暖—母愛(ài)。然而,由于這件事花了爸爸、媽媽平時(shí)辛苦存下來(lái)的錢。我感到十分愧疚,但我的脾氣卻變得十分暴躁。因?yàn)樽约旱淖笫謹(jǐn)嗔,我失去了與正常人區(qū)別的標(biāo)志—健全。我的心情因此漸漸的糟糕起來(lái),并常常拿父母出氣。而他們不僅沒(méi)有怪我,還更加關(guān)心我。我的心究竟是怎么了?我不但沒(méi)有感受得到溫暖,而且還變本加厲。但,那場(chǎng)雨使我徹底的清醒了......

  由于值日,我不能不晚些回家,天下起了雨,打掃完了。一個(gè)個(gè)帶有雨傘的人都回家了,只剩我孤零零的在教室。周圍的寂靜,使我感到一種孤獨(dú)的恐懼感。我回憶起小時(shí)候,我最怕黑了,要在爸爸和媽媽的陪伴下才能克服。天色漸漸暗下來(lái),雨卻越下越大,我盼望著他們回來(lái)接我,可卻失望了。眼看著天越來(lái)越黑,不管了,我背起書(shū)包正一步一步地走回家。由于自己的左手不能用,所以只能用一只手拿書(shū)包了。雨滴在我的頭發(fā)上、臉龐上,但卻使我感到一種東西的存在,是什么呢?于是,我扔下書(shū)包,仰望天空,天空正有一群鳥(niǎo)。頓時(shí),我的心靈震撼了。鳥(niǎo)不是孤單的一個(gè),而是一群。我明白了,我明白了,我終于明白了。我高興地對(duì)著天空說(shuō):“我要展“翅”高飛,即使斷了“翅”也沒(méi)有關(guān)系,因?yàn)橛懈改竿榈年P(guān)心。”我領(lǐng)略到什么才是真正的人生。我拾起滿是污泥的書(shū)包,正走出一步,眼前的讓我呆住了—爸爸媽媽。我興奮地跑了過(guò)去,只見(jiàn)爸爸的的腿上傷了,我忙問(wèn):“爸爸怎么啦?”媽媽說(shuō):“你爸爸在途中跌了一跤,你爸爸忍著痛苦來(lái)接你回家了!眲x那間,我的眼睛濕潤(rùn)了,在雨的襯托下,分不清是淚水還是雨水。我哽咽了一下,“爸爸、媽媽,你們什么都不用說(shuō),我明白!闭f(shuō)完,我和媽媽一起攙扶著爸爸深一腳、淺一腳地向家里走去......從那以后,我對(duì)人生的看法變了,對(duì)人生的價(jià)值觀有了新的認(rèn)識(shí)。

  忘不了這件事,它在我心中占據(jù)著重要的位置,因?yàn)樗耀@得了成長(zhǎng)。

蛻變的演講稿 篇11

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  毛毛蟲(chóng)要經(jīng)過(guò)成蛹破繭才能變?yōu)槊利惖暮艘?jīng)過(guò)層層蛻變才能成長(zhǎng),當(dāng)我們品嘗著收獲的快樂(lè)時(shí),又要忍受著褪下天真稚嫩的痛苦。

  現(xiàn)如今的“一胎”時(shí)代讓每一對(duì)父母都對(duì)孩子百般溺愛(ài),小心翼翼的捧在手心里,我也不例外。

  小時(shí)候,我就是家里的“小皇帝”,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,后宮佳麗三千——奶奶,外婆,媽媽,伯?huà)尨蚶砩,前朝大臣——爺爺,外公,爸爸,伯伯管理事?wù),生活無(wú)比愜意,但是,我不可能只在自己的領(lǐng)土里活動(dòng),總有一天會(huì)與“外國(guó)”交往。去幼兒園就是向外邁出的第一步。老師總是會(huì)更多地關(guān)注好學(xué)生,為了“爭(zhēng)寵”,我們都會(huì)一反“常態(tài)”,變身乖寶寶,憑借自身才能“奪愛(ài)”,因此,幼兒園的啟蒙讓我有了翻天覆地的變化。

  小學(xué)時(shí),交朋友總是最重要的,所以,同學(xué)們會(huì)一外貌,成績(jī)以及人緣分派,每個(gè)人也會(huì)在派中找到自己最親密的伙伴,能夠向她(他)吐露心扉,互相了解,關(guān)心。在當(dāng)時(shí),我也有一個(gè)好閨蜜,我們倆家住得近,經(jīng)常相約出去玩,我感覺(jué)我們很相似,但有一點(diǎn),她的人緣比我好,她有很多好朋友,我也希望我倆能做一輩子的閨蜜,但是時(shí)間久了,我們沒(méi)有那么親密了,她對(duì)我忽冷忽熱,在她身邊的女孩男孩總是很多,我們每天都說(shuō)不上幾句話,我一如既往的對(duì)她好,她卻跟我漸行漸遠(yuǎn),到后來(lái),我們之間除了一張熟悉的臉外,就只剩陌生了,我第一次品到成長(zhǎng)的痛苦,褪下了那一層天真無(wú)邪。當(dāng)我漫步校園時(shí),我知道,一只毛毛蟲(chóng)已破繭而出,變成了美麗的蝴蝶。

  一個(gè)冬天,媽媽為給在校上課的我送上件保暖的衣服,得了重感冒,當(dāng)時(shí)爸爸出差去了,什么都不會(huì)的我不得不擔(dān)起重任,打問(wèn)過(guò)老爸后,便開(kāi)始手忙腳亂的煮姜湯,但幾次下來(lái),都只是一鍋洗鍋水,最后,依靠網(wǎng)絡(luò),像樣地“煮”出一碗能喝的姜湯,媽媽喝著湯,看到已懂事的我,欣慰地笑。自此,我明白了媽媽為人母的艱辛,更懂得了孝敬一次的深意。我不在是家中的皇帝,只愿做一名勤勤懇懇的農(nóng)民,在自己的領(lǐng)土上載種最好的糧食。

  成長(zhǎng)在于蛻變,剝下一層層的天真,褪去一身稚氣,剩下的就是種種道理!

  人的一生注定要在經(jīng)歷磨難后成長(zhǎng),我們的人生或許充滿了困難險(xiǎn)阻,但是我們不能就此放棄,應(yīng)該拿出所有的勇氣拼搏,這樣才是真正的成長(zhǎng)。如果你懈怠了,希望下面這篇關(guān)于成長(zhǎng)蛻變的勵(lì)志演講稿能給你一些勇氣。

  寒窗十載,我們?yōu)槭裁炊x書(shū)?古人說(shuō)“為了修身齊家治國(guó)平天下”,周總理說(shuō)“為了中華的崛起”,老母說(shuō)“為了你自己”“為了這個(gè)家”!讀書(shū),承載著多少的'期望和使命;學(xué)習(xí),更孕育著多么美麗的夢(mèng)想!那么朋友們,我們?cè)撛趺崔k?中華的崛起,民族的地享用,坦然地承受嗎?不!“乳虎嘯谷,百獸震惶;鷹隼試翼,風(fēng)塵翕張”,我們是祖國(guó)的明天和希望!偉大的時(shí)代,帶給我們?nèi)碌奶魬?zhàn);民族的復(fù)興,加給我們更大的負(fù)重!人生的拼搏、祖國(guó)的挑選正在向我們招手,朋友,這一切,你都準(zhǔn)備好了嗎?

  初中的生活即將完畢,中考的腳步越來(lái)越近,中考是一塊試金石——通過(guò)中考,淘磨出來(lái)的金子才會(huì)閃閃發(fā)光。這是一場(chǎng)需要頑強(qiáng)毅力才能跑到終點(diǎn)的馬拉松;這是一場(chǎng)需要奮力拼搏才會(huì)贏得勝利的競(jìng)技場(chǎng);這是為每一個(gè)不屈服于命運(yùn)安排的孩子準(zhǔn)備的最公平的平臺(tái),更是為新時(shí)代學(xué)子無(wú)悔青春奏響的命運(yùn)交響曲。

蛻變的演講稿 篇12

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  年少的我沖動(dòng)過(guò),高二那年,我毅然決然選擇棄學(xué),跟著母親踏上了南下打工之路,倒也沒(méi)有想賺多少錢,只是單純的想去闖闖外面的世界。

  于是,我坐上了去往廣州的客運(yùn)車,臨走那晚我內(nèi)心是忐忑不安的,未來(lái)還那么遙遠(yuǎn),我正在人生的十字路口,一步踏錯(cuò),就可能誤了終生。

  因此,我的內(nèi)心是沉重的,然而我還是走了,跟著媽媽去了一個(gè)城中村,從開(kāi)始彷徨到逐步適應(yīng),去過(guò)很多地方,飽覽無(wú)數(shù)風(fēng)光,見(jiàn)識(shí)了外面世界的精彩紛呈。

  也正因?yàn)槿绱,我認(rèn)識(shí)到了:一個(gè)人如果沒(méi)有知識(shí),是多么的可怕,在外面的世界難以生存。沒(méi)什么文憑,也沒(méi)有能力,我去一個(gè)小餐館做了服務(wù)員,平時(shí)都很閑,偶爾也會(huì)忙起來(lái),但大多是無(wú)聊的,我一直認(rèn)為自己是個(gè)很有個(gè)性的人,自然是受不得無(wú)聊的。

  于是,忍了一個(gè)月,我辭職了。

  在廣州,晃蕩了三個(gè)月,我想了很久,決定回去上學(xué),繼續(xù)修煉自己,讓自己變成一個(gè)足夠強(qiáng)大的人,足以支撐我想要的世界。

  一回來(lái),便是讀高三,面對(duì)學(xué)習(xí),腦子是一片空白,跟不上老師的節(jié)奏,什么都不懂,我感到很無(wú)措。

  但是,我相信,憑借自身的努力,加上負(fù)責(zé)的老師和有愛(ài)的同學(xué)們,我一定會(huì)趕上來(lái)的。

  加油!為了自己向前沖吧!

蛻變的演講稿 篇13

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我們的一生中有多少個(gè)十年?我的第一個(gè)十年已經(jīng)過(guò)去了,而在我的頭一個(gè)十年的蛻變令我記憶深刻。

  之前在小學(xué)時(shí),我?guī)缀趺恳淮芜M(jìn)入校園,都不敢直視校門口值勤的老師,到班級(jí)教室后,并不能像現(xiàn)在這樣馬上就融入班級(jí)體,而是只在幾個(gè)要好的同學(xué)中“轉(zhuǎn)悠”。對(duì)于班級(jí)體非常少的去為老師分擔(dān)一些。

  而自從進(jìn)入中學(xué)預(yù)備班,擔(dān)任副班長(zhǎng)之后,現(xiàn)在的我,完全可以用判若兩人來(lái)形容啦。你看,現(xiàn)在的我,每次來(lái)到學(xué)校,都能十分從容的向老師同學(xué)們問(wèn)好。進(jìn)入班級(jí),立即“命令”自己所負(fù)責(zé)的區(qū)域同學(xué)上交作業(yè)。課間的時(shí)候,總會(huì)有同學(xué)愿意問(wèn)我一些題目,而我一定和大家一起交流學(xué)習(xí),很有耐心的,專心致志的解讀自己的思路,面對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握較弱的同學(xué),就更加會(huì)一步步的,一遍一遍,盡自己能力,不厭其煩的講解。當(dāng)他們終于搞懂,臉上展現(xiàn)出高興的表情時(shí),我好象比他們還要開(kāi)心。

  老師也會(huì)信任我,給我鍛煉自己的機(jī)會(huì),課余時(shí)間,去督促學(xué)習(xí)上不過(guò)關(guān)的同學(xué),特別是英語(yǔ)單詞,去批改一些試卷,可以很好的反省自己會(huì)不會(huì)也可能犯同樣的錯(cuò)誤,更能檢驗(yàn)自己對(duì)知識(shí)的掌握過(guò)不過(guò)硬,讓我從中感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

  我覺(jué)得我自己長(zhǎng)大了,班干部就是一種榮譽(yù),更是一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng),作為祖國(guó)花朵的我們,不僅自己要帶頭爭(zhēng)取進(jìn)步,更要帶動(dòng)同學(xué)們一起感受學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的快樂(lè)。

蛻變的演講稿 篇14

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  成長(zhǎng)是一次次的蛻變,一次次的提高,一次次的完善,一次次成熟的沉淀,一次次先進(jìn)的。伴著陽(yáng)光我樂(lè)觀成長(zhǎng),伴著風(fēng)雨我勇敢挑戰(zhàn),伴著核心:我進(jìn)步、我提高、我完善、我跟著時(shí)代的步伐完成我蛻變成蝶、成人成才的夢(mèng)想。

  下面請(qǐng)?jiān)试S我從以下四方面談?wù)勈裁词呛诵。從求知的途徑、深入社?huì)的途徑、情感鍛煉途徑和能力強(qiáng)化途徑逐一得喝。

  第一.求知的途徑;我喜歡馬云的一句話:給自己一個(gè)夢(mèng)想,給自己一份承諾,給自己多些堅(jiān)持。學(xué)習(xí)是一件持之以恒的過(guò)程,如逆水行舟,不進(jìn)則退,俗話說(shuō)得好:海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛:在知識(shí)的海洋里我們澄凈著,我們顯得多么的渺小,生命的長(zhǎng)度我們無(wú)法延長(zhǎng),但我們課題拓寬生命的寬度。不斷學(xué)習(xí)不斷思考,用知識(shí)武裝我們的大腦指導(dǎo)我們的實(shí)踐行動(dòng),對(duì)于我們醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō)沒(méi)有專業(yè)知識(shí)何談如何指導(dǎo)實(shí)踐。

  第二.深入社會(huì)的途徑;實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)志,畢業(yè)是個(gè)殘忍的季節(jié),成熟不成熟都要一同收割,一切都在秋冬交際的剎那間隨風(fēng)而逝,唯有那一泓鮮亮山溪般的記憶永遠(yuǎn)在我們心中嘩嘩流動(dòng),不管你愿不愿意都要面對(duì),人生有很多改變自己命運(yùn)的機(jī)會(huì),這些機(jī)會(huì)要你自己去尋找而不是等待別人給你;學(xué)有所得,學(xué)以致用,從學(xué)校走出面向社會(huì),我們用所學(xué)的知識(shí)開(kāi)始編制開(kāi)始憧憬開(kāi)始用我們的雙手創(chuàng)造自己的未來(lái)。

  第三.情感鍛煉途徑;上帝偏愛(ài)那些心臟足夠強(qiáng)大的人們,要堅(jiān)強(qiáng)要勇敢要樂(lè)觀要積極向上要微笑面對(duì)每一次成功與失敗,跌倒了爬起來(lái),不要一蹶不振,不要自高自傲更不要妄自菲薄,每一朵花都有它盛開(kāi)的理由,每一片綠葉都有它存在的價(jià)值;我喜歡古人的一句話:天行健,君子以自強(qiáng)不息;學(xué)會(huì)原諒、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)忍受,愛(ài)自己的最好方式就是讓自己優(yōu)秀起來(lái),打敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手唯一的方法也是讓自己變得更加優(yōu)秀。

  第四.能力強(qiáng)化途徑;能力不是生來(lái)就具備的,是在無(wú)數(shù)次實(shí)踐中提升起來(lái)的,敢于決斷不要優(yōu)柔寡斷,當(dāng)即則斷,拿得起放得下是舉重,拿得起放步下是負(fù)重,所以在取舍之間要拿得起也放得下;挑戰(zhàn)弱點(diǎn),人人都有弱點(diǎn),不能成就大事的人總是固守自己的弱點(diǎn),固步自封,對(duì)自己要有清醒的認(rèn)識(shí)對(duì)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的唯一辦法就是醒來(lái),敢于解剖自己,敢于面對(duì)自己,改正自己的不足,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,讓自己不斷完善,把情感裝進(jìn)理智的盒子里,適應(yīng)別人適應(yīng)形勢(shì)學(xué)會(huì)承受壓力,俗話說(shuō)得好:有壓力才有動(dòng)力;不做游死在溫水中的青蛙,以變應(yīng)變,尋求出路,順應(yīng)時(shí)事善于變化;及時(shí)調(diào)整自己的行動(dòng),具體問(wèn)題具體分析;最后要自信,自信是最方便、最有用、最直接給自己最好的禮物,也是很實(shí)用的能力!

蛻變的演講稿 篇15

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在不知不覺(jué)間,心情總是不知覺(jué)地陷入低落的谷底,仿佛周圍的一切在眼里都是顯得蒼白無(wú)力,如同一支鉛筆怎么畫(huà)也不畫(huà)出那明亮的色彩。也許是秋季的悲涼,也許是自己終于了悟了一些事,也許是身邊的同學(xué)的變化,總有一種淡淡的憂傷縈繞心頭。

  跟身邊的朋友對(duì)比,才知道這些年來(lái),自己過(guò)得有多不求上進(jìn)。在自己脫離社會(huì)壓力壓迫而逃錦生活的舒適區(qū)時(shí),自己也失去了競(jìng)爭(zhēng)的資格。在別人日漸變得成熟強(qiáng)大時(shí),自己卻選擇龜縮在自己的象牙塔,偶爾探出觸角去觸碰生活的熱燙,卻被嚇得退縮到自以為是的安全區(qū)。哪有什么歲月靜好,一切只不過(guò)有人幫你分擔(dān)了生活的殘酷;诤抟郧暗幕膹U時(shí)光,但生活并不會(huì)因?yàn)槟愕那榫w而改變?cè)械能壽E,只有自己的選擇能讓自己改變?nèi)松能壍馈?/p>

  如果選擇了改變就不應(yīng)該猶豫,人生的改變跟隨你的,你的行動(dòng),你的習(xí)慣。 努力吧,只要有心想變好,一切都未晚,不用執(zhí)著于不可改變的過(guò)去,不用為昨日的錯(cuò)過(guò)付出太多的悔恨,畢竟生命就是在不斷的得到與失去中得以彰顯。

  世界或許會(huì)帶給我們很多傷害,但也讓我們?cè)趥χ械玫搅顺砷L(zhǎng)。無(wú)需傷感,我們終會(huì)在改變的路上尋找到令我們安心的力量和信仰。愿每一個(gè)自己都有一顆善待自己的心,有一顆對(duì)生活充滿希望的心。

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