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網(wǎng)課自律的演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-07-08

網(wǎng)課自律的演講稿(精選14篇)

網(wǎng)課自律的演講稿 篇1

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  我已經(jīng)六年級(jí)了,但是這次受到新冠病毒的影響,我們不得不在家上網(wǎng)課進(jìn)行學(xué)習(xí)。上網(wǎng)課的期間里,我逐漸的明白了自主學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,也更加喜歡一個(gè)人學(xué)習(xí)了。因?yàn)閱为?dú)的空間能夠讓我更加冷靜,也充滿了更多的想象力。我想這就是上網(wǎng)課所給我?guī)?lái)的影響吧!而這種影響也是積極地,更加上進(jìn)的。所以我這次上網(wǎng)課感覺是非常良好的,也很珍惜上網(wǎng)課的日子,更是珍惜這段很不一樣的精力。

  這是我人生中第一次上網(wǎng)課,上網(wǎng)課對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常的有趣且新穎。首先我以前沒(méi)有怎么接觸過(guò)網(wǎng)絡(luò),而這次接觸網(wǎng)絡(luò)也是因?yàn)閷W(xué)習(xí),所以我對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)知還是偏向比較好的一方。一開始老師在群里講課的時(shí)候,我覺得效率不是很高,因?yàn)槲冶容^容易分神,手機(jī)總是彈出各種信息影響了我的學(xué)習(xí),后來(lái)我把他們關(guān)閉之后,重新?lián)Q了一個(gè)環(huán)境。安靜讓我更加專注了一些,也讓我更加的懂得學(xué)習(xí)效率的重要性。這是我在學(xué)校從未有過(guò)的體會(huì)。

  我知道自己現(xiàn)在是一名六年級(jí)學(xué)生,這個(gè)學(xué)期一過(guò),我就會(huì)迎來(lái)畢業(yè),緊接著迎來(lái)初中生活。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn),也帶著一種未知的好奇在不斷的學(xué)習(xí)中。其實(shí)我知道自己現(xiàn)在的時(shí)間很有限,但是自己確實(shí)也很有壓力。這次上網(wǎng)課,讓我很清楚的看到了我和同學(xué)們之間的差距,這種差距讓我又一次的認(rèn)識(shí)到了自己的缺陷。

  數(shù)學(xué)科目確實(shí)是一門比較難的科目,但語(yǔ)文又何嘗不是呢?為什么我的數(shù)學(xué)成績(jī)要比語(yǔ)文成績(jī)差,我一直都沒(méi)有想明白,但是這次上網(wǎng)課我終于明白了為什么。語(yǔ)文通過(guò)積累就可以慢慢的提高,但是數(shù)學(xué)是需要我們思考的,如果我們不去思考,那我就無(wú)法快速的提高自己的數(shù)學(xué)成績(jī)。平時(shí)寫作業(yè)的時(shí)候我最喜歡語(yǔ)文,因?yàn)槲蚁矚g文字。而面對(duì)數(shù)學(xué)時(shí),看著那一串串的數(shù)字,我自己也感到比較的頭疼,所以興趣也大大的減少了。

  所以興趣確實(shí)是一件很重要的事情,如果我們不能把握自己的愛好,那么學(xué)習(xí)也會(huì)受到阻礙。這次上網(wǎng)課數(shù)學(xué)老師講課的時(shí)候也非常的豐富有趣,我對(duì)數(shù)學(xué)也感覺更加有了一些信心,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)當(dāng)我做出一道題或者想出一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,我是非常有成就感的。這比語(yǔ)文取的高分更有成績(jī)感。未來(lái)我會(huì)平衡好二者,然后做好自己的學(xué)習(xí)工作,去迎接一個(gè)更加廣闊的天地。

網(wǎng)課自律的演講稿 篇2

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  說(shuō)到上網(wǎng)課,很多人會(huì)有不同感覺和心得,我談?wù)勛约簜(gè)人上網(wǎng)課的一些心得感受,與大家共同分享自己上網(wǎng)課的一些經(jīng)驗(yàn)。

  對(duì)于新鮮事物我是非常好奇的,同樣我也是需要一個(gè)適應(yīng)過(guò)程,從開始聽到要上網(wǎng)課時(shí),我就很興奮,因?yàn)槲乙暇W(wǎng)課了我可以好好的在家里面上一回課,這也不錯(cuò)了,所以并沒(méi)有感覺不能去學(xué)校上課有什么遺憾,或許很多人都說(shuō)在家里面上網(wǎng)課,會(huì)被爸媽管住,但是這本來(lái)就是我們的學(xué)習(xí)又有什么值得抱怨的呢。

  這樣的學(xué)習(xí),老師不在身邊,爸媽就是我們的老師,他們可以給我們解答一些問(wèn)題,也可以帶給我們一些壓力這樣我們就會(huì)認(rèn)真的上課了,不用擔(dān)心自己在上課的時(shí)候守不住自己的心,在家里面有很多好玩的,比如電視,手機(jī)各種動(dòng)漫圖書等等,都會(huì)在一定程度上影響我們的上課心情,把持不住想要看看這些我也有過(guò),而且非常強(qiáng)烈,想要在上課的時(shí)候看這些,因?yàn)楦杏X上課無(wú)聊。

  但是有爸媽的叮囑,和老師的時(shí)刻關(guān)注,我沒(méi)有這樣做,雖然開始的時(shí)候有些煎熬,但是到了之后就沒(méi)有這樣的感覺了,反而覺得這樣做挺不錯(cuò)的,每天上課也很有趣,在電腦上上課,看到的老師不一樣了,不在如過(guò)去那樣死板,反而與我們的距離更近了我喜歡這樣的方式來(lái)上網(wǎng)課,畢竟這樣也方便。

  以前上學(xué),我都需要在家門口等公交,去學(xué)校上課需要至少半個(gè)小時(shí)才能夠到家,非常的趕,所以這讓我非常疲憊,現(xiàn)在不需要趕路上學(xué),也不需要自己做多大的考慮只要自己按時(shí)上課就行挺好的。我在家里上課的這段時(shí)間里面突然感覺自己的自制能力變得更加強(qiáng)了,沒(méi)有在如同過(guò)去一樣感覺壓力很大,輕松的學(xué)習(xí),自在的讀書,挺不錯(cuò)的上課方式,也是我喜歡的上課方式。

  對(duì)我而言或許這樣上課我不能好好的上課自己的課程,但是對(duì)我卻大有裨益對(duì)我來(lái)說(shuō)也很有幫助,畢竟這樣的生活方式才是哦最喜歡的。但是在學(xué)習(xí)中我也明白一點(diǎn),就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)好好上課,不能放松對(duì)學(xué)習(xí)的心,也不能忘記自己的職責(zé),我是學(xué)習(xí)現(xiàn)在學(xué)習(xí)就是我的任務(wù)。爸媽讓我來(lái)學(xué)校上課,不就是希望我可以多學(xué)一些知識(shí),多動(dòng)腦筋嗎。我清楚明白自己現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)不要給爸媽添麻煩。

  我們?cè)诩疑险n,爸媽他們還要去上班,所以為了讓爸媽可以好好的上班,我從來(lái)都是很聽話的,這樣自己學(xué)著也開心,爸媽上班也放心。從不給他們找麻煩更不會(huì)給他們添亂挺好的。

網(wǎng)課自律的演講稿 篇3

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的主題是“網(wǎng)課學(xué)習(xí),我們自律”。

  自律的人生便是開掛的人生,這句話一點(diǎn)兒也不假。想必大家不論在學(xué)習(xí)還是生活中多少有些不順,當(dāng)在那種時(shí)候我們常常會(huì)想,如果我之前再努力些該多好!這恰恰說(shuō)明了如果你自律了,就能得到最理想的結(jié)果,也不會(huì)有這么多遺憾……平時(shí)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)離最好也就是差了點(diǎn)自律的距離,生活上各個(gè)方面亦是如此。所以說(shuō),自律的人生就是你想要的開掛人生。

  疫情當(dāng)下,停課不停學(xué)。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于自律。老師也曾說(shuō)過(guò),對(duì)于那些自律的同學(xué)而言,這次網(wǎng)課學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直是天賜良機(jī)。說(shuō)實(shí)話,這次網(wǎng)課學(xué)習(xí)的效率比平時(shí)在學(xué)校還高呢。

  自律的同學(xué)懂得如何利用時(shí)間,就處于一種“加速、再加速”的突飛猛進(jìn)狀態(tài);而不自律的同學(xué),沒(méi)有學(xué)習(xí)規(guī)律,連網(wǎng)課節(jié)奏都跟不上,更別提加速了。我說(shuō)的別不信,只是有的同學(xué)還沒(méi)發(fā)現(xiàn),到時(shí)候留給你的只是悔恨……所以我認(rèn)為希望想好好學(xué)習(xí),天天向上的同學(xué)可以給自己定一個(gè)每日學(xué)習(xí)計(jì)劃,一定要排得滿滿的,這樣反而你才會(huì)有足夠的時(shí)間休息或娛樂(lè),堅(jiān)持一段時(shí)間自然就會(huì)明白這并不矛盾。

  關(guān)于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),這里有一些不良,也是比較常見的現(xiàn)象。大家肯定都清楚身邊哪些同學(xué)天天不交作業(yè),不如說(shuō)沒(méi)老師的直接監(jiān)督反而更加放縱了。老師所說(shuō)的自暴自棄也絕不為過(guò)。

  作為同學(xué)、朋友,請(qǐng)聽我一席話,雖然現(xiàn)實(shí)生活中確實(shí)不少有游戲愛好者。像我,游戲也算是我的興趣之一。但是游戲開發(fā)者開發(fā)游戲的目的是休閑娛樂(lè),說(shuō)明游戲是讓人們工作之余放松之用,并不是讓你當(dāng)飯吃的呀!如果你想靠游戲電競(jìng)混社會(huì)吃飯,那么抱歉了,游戲開發(fā)團(tuán)隊(duì)身后一批批大學(xué)生、研究生讓你無(wú)足之立。如果你現(xiàn)在還分不清主次,這個(gè)連掃地都要大學(xué)生的現(xiàn)實(shí)一定,一定,一定會(huì)讓你后悔的……所以我不會(huì)把用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間拿來(lái)打游戲,也可以說(shuō)是因?yàn)楹蠡诙嗔嗽俸蠡谝矝](méi)有意義了。有的同學(xué)說(shuō),我喜歡這樣自由,問(wèn)題是自由也是源于自律的。∧阆胂,只有現(xiàn)在自律約束自己學(xué)習(xí)知識(shí),以后才有本錢過(guò)你想要的自由生活。換句話說(shuō),你現(xiàn)在不務(wù)正業(yè),將來(lái)只有工作和生活來(lái)決定你,被動(dòng)的你哪有機(jī)會(huì)選擇自由的權(quán)利。因此請(qǐng)你在最美好的年華選擇做正確的事吧!我可以替你的未來(lái)對(duì)你說(shuō)聲“謝謝”!

  朋友們,學(xué)習(xí)的苦是暫時(shí)的,未學(xué)到東西的苦是終身的。此時(shí)打盹,你將做夢(mèng),此刻自律,你將圓夢(mèng)屬于你的開掛人生!

  我的演講完畢,謝謝大家。

網(wǎng)課自律的演講稿 篇4

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家下午好!

  從疫情伊始,我們線上教學(xué)已經(jīng)有一段時(shí)間,為了提高教學(xué)質(zhì)量,近日,我們英語(yǔ)組通過(guò)視頻電話會(huì)議,分享了各自在線上教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn),對(duì)網(wǎng)課教學(xué)認(rèn)真進(jìn)行了交流探討。

  一、教學(xué)資源選擇

  從線上教學(xué)最初準(zhǔn)備開始,我們英語(yǔ)組老師立刻組織在一起,通過(guò)視頻和電話方式,首先確定了適合線上授課的教學(xué)內(nèi)容;然后分頭尋找適合的教學(xué)資源相互分享和交流,我們確定了利用國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)、教師分享、名師在線課堂、抖音等資源進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué),但是我們感覺只用視頻講解,學(xué)生無(wú)法一下子接收和理解,所以我們還自己動(dòng)手制作PPT來(lái)穿插到視頻之中、用手機(jī)錄屏以及下載剪映軟件來(lái)對(duì)視頻進(jìn)行編輯,力圖提高課堂的生動(dòng)性、直觀性、趣味性和快捷性.不管是在準(zhǔn)備階段,還是授課階段,英語(yǔ)組三個(gè)人一起用電話切磋資源的使用和授課心得已經(jīng)成為了我們的家常便飯。

  二、信息技術(shù)的使用

  我們從網(wǎng)課伊始就積極探索使用軟件的方法,相互配合進(jìn)入對(duì)方的騰訊會(huì)議室扮演學(xué)生,反復(fù)實(shí)驗(yàn),精心打造每一課.從最初的笨拙到現(xiàn)在能夠熟練地運(yùn)用騰訊會(huì)議進(jìn)行線上教學(xué).

  三、課堂教學(xué)

  通過(guò)課堂實(shí)踐和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的不斷引領(lǐng),我們英語(yǔ)組在上課的`時(shí)候,采取”激趣——引導(dǎo)——操練”的模式設(shè)計(jì)適合線上教學(xué)的教學(xué)環(huán)節(jié)。英語(yǔ)學(xué)科的知識(shí)量較大,僅靠線上有限的學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握較為困難,而且會(huì)造成延堂現(xiàn)象,不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。所以我們提前將下節(jié)課要學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容和提出的問(wèn)題發(fā)給學(xué)生,學(xué)生自主預(yù)習(xí)和學(xué)習(xí)。再上課的時(shí)候,課堂的效率大大增強(qiáng),而且培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。課后我們把領(lǐng)讀視頻發(fā)到班級(jí)微信群讓學(xué)生做好跟讀復(fù)習(xí)。

  四、組織和管理

  1.課堂組織。

  為了讓學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),我們英語(yǔ)組教師總是提前20多分鐘進(jìn)課堂,組織學(xué)生開啟視頻,教學(xué)生使用軟件方法。用鼓勵(lì)和贊賞的話語(yǔ)和學(xué)生聊一聊,用英語(yǔ)和學(xué)生打招呼,力圖讓我們的課堂成為有溫度的課堂。規(guī)范學(xué)生的坐姿,提醒學(xué)生做好課前準(zhǔn)備。播放學(xué)生喜歡的英文歌和英語(yǔ)繪本故事,領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)過(guò)的單詞,提高學(xué)生的上線積極性。

  2、學(xué)生管理。

 。1)在線上學(xué)習(xí)中,小科課堂是四個(gè)班級(jí)的學(xué)生在一起,人數(shù)多,不易管理,出現(xiàn)了個(gè)別學(xué)生不上線學(xué)習(xí)的問(wèn)題。我們英語(yǔ)組教師平時(shí)在一起交流了經(jīng)驗(yàn),在教學(xué)中,讓學(xué)生管理學(xué)生、學(xué)生監(jiān)督學(xué)生。每節(jié)課請(qǐng)各班的英語(yǔ)科代表提醒各組小組長(zhǎng)清點(diǎn)組員人數(shù),并負(fù)責(zé)提醒和督促組員上線學(xué)習(xí)。組長(zhǎng)將組員上線情況報(bào)給科代表,科代表再報(bào)告給老師每組的上線率。老師會(huì)了解原因,督促學(xué)生上線學(xué)習(xí)并進(jìn)行總結(jié),并比一比哪個(gè)班級(jí)的上線學(xué)習(xí)率最高,激勵(lì)學(xué)生。

 。2)在教學(xué)中,我們還會(huì)隨時(shí)觀察和用鼓勵(lì)的語(yǔ)言提醒學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)、精神面貌,并根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)采取不同的教學(xué)方法,比如隨機(jī)點(diǎn)名,小組比賽等。

  以上就是我們英語(yǔ)組的分享,我們會(huì)在今后的線上教學(xué)中繼續(xù)摸索和完善,向其他教研組學(xué)習(xí)和請(qǐng)教!

網(wǎng)課自律的演講稿 篇5

  親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在即將開學(xué)的日子,為了響應(yīng)教育部“停課不停學(xué)”的號(hào)召,老師們和學(xué)生們進(jìn)行了隔空對(duì)話,利用網(wǎng)絡(luò)師生進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)給大家?guī)?lái)許多便利的同時(shí),也出現(xiàn)了許多問(wèn)題。

  對(duì)于自律性較差的同學(xué)來(lái)說(shuō)的確是一個(gè)挑戰(zhàn)。他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)聽課方面,不按時(shí)聽課,不認(rèn)真做筆記;在寫作業(yè)方面,不認(rèn)真完成,敷衍了事,甚至直接“拿來(lái)主義”,照抄別人的作業(yè),缺乏動(dòng)腦思考。更有甚者,借助網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)把手機(jī)用來(lái)打游戲和刷視頻等等,這些問(wèn)題的出現(xiàn)與他們沒(méi)有養(yǎng)成良好的自律習(xí)慣有很大關(guān)系。

  為此開展此次“網(wǎng)課學(xué)習(xí),我們自律”主題演講,幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)到自律的重要性。接下來(lái),讓我們一起去傾聽八(8)班的小小演說(shuō)家們的心聲吧!

網(wǎng)課自律的演講稿 篇6

  新春佳節(jié)已經(jīng)過(guò)去啦,過(guò)完了大年初一。我們緊張刺激的高三課程。由于疫情的原因我只能在家上課。課確實(shí)給了我很多便利。把傳統(tǒng)教育改為線上教育。相反,我認(rèn)為便利也有雙刃劍。它的利與弊也確實(shí)讓我們摸不住頭腦。我先說(shuō)一下課給我?guī)?lái)的好處。

  一:課給我的生活節(jié)約出大量空余時(shí)間。我可以拿來(lái)做課外知識(shí)題。

  二:豐富了我的學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式,手機(jī)電腦,也可以很多知識(shí)平臺(tái)。

  三:我是一個(gè)自律性很強(qiáng)的人。課期間,我也強(qiáng)制要求自己的生活習(xí)慣。讓自己的人生更完善。

  四:方便快捷,只要有手機(jī)隨時(shí)可以上課。線上教學(xué)有回放功能,我有時(shí)候會(huì)非常困,會(huì)遺漏一些知識(shí)點(diǎn)會(huì)抽出空余時(shí)間進(jìn)行看回放。查漏補(bǔ)缺,不用不好意思的去問(wèn)老師。我覺得挺好的。

  五:課期間,長(zhǎng)期在家,長(zhǎng)時(shí)間有父母的陪伴,促進(jìn)了和父母之間的關(guān)系。

  六:老師授課過(guò)程中有不懂的問(wèn)題,可以跟老師一對(duì)一的交流,在課堂上直接給出我們想要的答案以及方法。

  (以上是我對(duì)課的看法以及收獲。)

  接下來(lái)。我在說(shuō)一說(shuō)課給我?guī)?lái)的壞處。首先我們說(shuō)過(guò)。我們也都知道課是一把雙刃劍,有好也有壞。

  首先課確實(shí)給我們改變了現(xiàn)代的教育方式,以及教學(xué)理念。

  但是也確實(shí)給我們帶來(lái)了很多很多的不便利。讓本該有的東西造成,越來(lái)越多的麻煩。我來(lái)分享以下幾點(diǎn)。

  一:我想很多人都有過(guò)這樣的吧,就是在家正常上課過(guò)程中釘釘會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題,讓我進(jìn)不去釘釘群聊的頁(yè)面。導(dǎo)致我當(dāng)堂課程不在,不能正常按時(shí)打卡。還要給老師講一些不必要的原因,浪費(fèi)了不必要的時(shí)間。

  二:因?yàn)槭墙j(luò)授課,有時(shí)候自己也會(huì)分心,有時(shí)候自己心情不好也會(huì)導(dǎo)致沒(méi)有心情去聽講。有時(shí)候會(huì)有很多外觀原因真的讓自己靜不下心。

  三:我會(huì)長(zhǎng)期坐在電腦旁邊導(dǎo)致眼睛會(huì)很痛,很難受。只能去一次一次的用涼水去洗臉。來(lái)堅(jiān)持課。

  四:還有家庭絡(luò)問(wèn)題,如果一個(gè)學(xué)生停的話,其他人還能正常聽課,要是老師停的話,那全班人都聽不了課。

  五:有時(shí)候我有問(wèn)題不會(huì)的習(xí)題,不能實(shí)時(shí)性和老師交流。一對(duì)一的互動(dòng),有時(shí)候真的很少。

  以上呢,是我對(duì)課的一些不足以及收獲。僅個(gè)人觀點(diǎn)。

  希望在課期間自己也能有一個(gè)良好的心態(tài),全神貫注去認(rèn)真聽每一節(jié)課。

  我的寫到這里也馬上結(jié)尾了,在此呢,希望讓大家的學(xué)業(yè)更上一層樓。

網(wǎng)課自律的演講稿 篇7

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  為實(shí)現(xiàn)疫情防控期間“停課不停教、停課不停學(xué)”,充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的作用,我依托學(xué),F(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)—超星網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)CiscoPacketTracer為主,思科E-Learning在線學(xué)習(xí)系統(tǒng),課程QQ群為輔,作為《思科網(wǎng)絡(luò)CCNA2》課程的網(wǎng)上授課平臺(tái)。采用”教師錄播+學(xué)生課堂活動(dòng)+師生討論交流+學(xué)生線上實(shí)訓(xùn)(強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主體)”的教學(xué)模式開展線上教學(xué)工作。針對(duì)實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)難點(diǎn)和共性問(wèn)題,提供線上指導(dǎo),開展互動(dòng)交流,通過(guò)課程QQ群、超星學(xué)習(xí)通等方式為學(xué)生答疑解惑。線上章節(jié)教學(xué)結(jié)束后,通過(guò)平臺(tái)數(shù)據(jù)分析學(xué)情,對(duì)學(xué)生知識(shí)掌握情況進(jìn)行總體評(píng)價(jià),完成課程一個(gè)章節(jié)線上教學(xué)的“教、學(xué)、練、測(cè)、評(píng)”教學(xué)閉環(huán)。

  在線上教學(xué)期間,我隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)。通過(guò)向?qū)W生推送“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)等官網(wǎng)渠道的文章和視頻,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理溝通及指導(dǎo),打消學(xué)生的焦慮心理。同時(shí),考慮到防疫期間,學(xué)生電腦、手機(jī)條件不一。

  對(duì)于學(xué)習(xí)條件較差的學(xué)生,我利用課余時(shí)間,采取“一對(duì)一”教學(xué)交流的方式,給學(xué)生“開小灶”,確保此類學(xué)生跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度。

  謝謝大家!

網(wǎng)課自律的演講稿 篇8

  大家好,今天我演講的題目是《網(wǎng)課期間的自律》

  人人皆知,網(wǎng)課期間最重要的是自己對(duì)自己的克制。在家沒(méi)有旁人營(yíng)造出的學(xué)習(xí)氛圍,對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)長(zhǎng)期的自主學(xué)習(xí)是極困難的。有時(shí)自己也會(huì)面對(duì)現(xiàn)狀嘆惋,下定決心做些什么,卻也只是三分鐘熱度罷了。一天一天的度過(guò),忘卻迫在眉睫的小中考。

  上課用的是手機(jī)電腦,玩樂(lè)用的仍是手機(jī)電腦,當(dāng)這兩種矛盾的狀態(tài)碰撞在一起時(shí),把持不住,不知不覺就成為了后者的“走狗”。上課渾渾噩噩,作業(yè)又能帶有幾分認(rèn)真呢。心想他們也都是如此,可你有幾分把握,也許旁人不在乎自己的后路與未來(lái),可是你如果連小中考都沒(méi)有勇氣挑戰(zhàn),你的人生要如何度過(guò);蛟S現(xiàn)在的你仍有那么多說(shuō)辭,可未來(lái)呢,想必未來(lái)的你哪怕真真正正悔過(guò),也沒(méi)什么意義了。千金難買早知道,世上沒(méi)有后悔藥。

  拖延癥的宿敵是自律。如果還想力挽狂瀾,想再拼一拼、搏一搏,那就趕緊動(dòng)起來(lái),就從此刻開始,不要帶有一絲遲疑,良好的作息、健康的心情,是自律的基本,相信自己,開啟你的奮斗之路。

網(wǎng)課自律的演講稿 篇9

  親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在家學(xué)習(xí)這段時(shí)間怎么才能做到居家學(xué)習(xí)最優(yōu)化,人人實(shí)現(xiàn)月清目標(biāo)呢?

  一、高度重視,樹立信心。月考是對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量的檢驗(yàn),也是對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)情況的綜合測(cè)試。

  二、求真務(wù)實(shí),認(rèn)真復(fù)習(xí)。居家學(xué)習(xí)要學(xué)會(huì)“同時(shí)做兩件事”,學(xué)會(huì)“過(guò)電影”,會(huì)的就不讀不練,忘記的不會(huì)的,做上記號(hào),反復(fù)讀,反復(fù)背,反復(fù)練易錯(cuò)題和靈活題,這段難得的自由時(shí)光就是我們補(bǔ)救自己的短板學(xué)科,系統(tǒng)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)、根據(jù)錯(cuò)題系統(tǒng)查漏補(bǔ)缺、深度預(yù)習(xí)新學(xué)科的最好機(jī)會(huì)。

  三、誠(chéng)信考試,杜絕作弊。同學(xué)們要嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真獨(dú)立做題,以便家長(zhǎng)、老師了解同學(xué)們這段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況,有針對(duì)性的給與輔導(dǎo),迎頭趕上。

  四、合理作息,堅(jiān)持鍛煉。居家學(xué)習(xí)期間大家要合理安排好時(shí)間,不睡懶覺不熬夜,堅(jiān)持天天鍛煉身體,把身體鍛煉得棒棒的,讓病毒無(wú)機(jī)可乘。

  五、“居家學(xué)習(xí)”,樹立榜樣。本次月清后我們將評(píng)出二月份居家學(xué)習(xí)的優(yōu)秀家庭、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀年級(jí)組、優(yōu)秀教師并宣傳他們的優(yōu)秀事跡,希望所有的同學(xué)好好努力,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生!

網(wǎng)課自律的演講稿 篇10

  親愛的同學(xué)們,老師們:

  大家好!

  高山仰止,景行行止。一場(chǎng)突發(fā)疫情,使得我們的教學(xué)條件、空間發(fā)生了變化。但是,我們“忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)”的紅心并沒(méi)有變!為學(xué)生茁壯成長(zhǎng),努力奮斗的決心沒(méi)有變!我們恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè)上好每一節(jié)課!教育部門提出了“停課不停學(xué)”的口號(hào),我校積極響應(yīng)號(hào)召,在校長(zhǎng)的安排部署下,我們高中部立即采取行動(dòng),一方面加快網(wǎng)上平臺(tái)的建設(shè),另一方面培訓(xùn)線上教學(xué),提高能力。大家積極響應(yīng),老中青三代教師你追我趕,很快都掌握了線上教學(xué)的技能。在這個(gè)“時(shí)間緊、任務(wù)重”的過(guò)程中,大家表現(xiàn)出了良好的“主人翁”精神,彼此相互幫助,互相學(xué)習(xí)。建立了線上班級(jí)學(xué)習(xí)群、備課教研群等優(yōu)良的平臺(tái),為教研教學(xué)做了有力的準(zhǔn)備。我們的線上教學(xué),由起初的摸著石頭過(guò)河,到現(xiàn)在的嫻熟掌握上課技能。正是有了大家的努力,使得學(xué)生能茁壯成長(zhǎng),使得某這艘航船,能夠順利揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

  桃李不言,下自成蹊。此刻,對(duì)辛勤勞動(dòng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們說(shuō)一聲——辛苦了!謝謝您——老師!

  陪伴是最好的教育,守護(hù)是最好的關(guān)愛。家長(zhǎng)們,在這個(gè)特殊的日子里,現(xiàn)實(shí)讓我們,有了充足的時(shí)間和孩子在一起。久違的陪伴,我們更加體會(huì)到家庭的溫暖,進(jìn)一步感受到天倫的快樂(lè)。在這段日子里,每天你與孩子迎接第一縷陽(yáng)光,督促孩子打卡、學(xué)習(xí),為孩子準(zhǔn)備一日三餐,洗衣刷碗,把“兒寒乎?欲食乎?”掛在嘴邊,有時(shí),幫助孩子填寫各種表格,有時(shí),陪孩子學(xué)習(xí)到星斗滿天。辛苦了——家長(zhǎng)們——謝謝您!孩子之所以優(yōu)秀,正是因?yàn)橛形覀儍?yōu)秀的家長(zhǎng)。每個(gè)家庭環(huán)境不同,條件各異,但我們的目的是一樣,就是希望孩子能夠健康成長(zhǎng),從某高中順利考進(jìn)理想的大學(xué)。起初,沒(méi)有人在意這一場(chǎng)災(zāi)難,還以為這是一次刮風(fēng),一場(chǎng)下雨,直到現(xiàn)在,我們才明白,新冠肺炎疫情和每個(gè)人息息相關(guān)。疫情增加了你們的焦慮,焦慮孩子的考試,焦慮孩子的升學(xué)。尤其是畢業(yè)班的家長(zhǎng),你們的心情我感同身受!所以,疫情之初,要求畢業(yè)班老師,不忘初心,要有強(qiáng)于平常十倍、百倍的責(zé)任心與使命感,為20__年的高考保駕護(hù)航。我們特意為高三學(xué)子,制定了線上教學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃。嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),講求時(shí)效性。高一、高二也不敢怠慢,因?yàn),時(shí)不我待!都在奔跑,我們豈敢停滯!

  風(fēng)雨之后見彩虹。家長(zhǎng)們,請(qǐng)你們放心,我們與孩子們?cè)谝黄。大家戮力同心,為孩子的成長(zhǎng)保駕護(hù)航!

  天行健,君子以自強(qiáng)不息。同學(xué)們,我們學(xué)習(xí)的航船,此時(shí)遇到了一點(diǎn)風(fēng)浪。起初,也許有些同學(xué)感到新鮮,感到好玩!終于可以放開了自由。但是,聰明的你們,馬上認(rèn)識(shí)到,我們的學(xué)業(yè)并沒(méi)有完成,我們的壓力并沒(méi)減輕,清北招生分?jǐn)?shù)線,不會(huì)因?yàn)檫@場(chǎng)疫情而改變!這場(chǎng)疫情,是人生中必有的磨練,這是上天對(duì)我們的考驗(yàn)。時(shí)教必有正業(yè),退息必有居學(xué)。線上學(xué)習(xí),更能體現(xiàn)自覺性,更能考驗(yàn)約束力。會(huì)學(xué)習(xí)、自律性強(qiáng)的學(xué)生,充分領(lǐng)會(huì)老師的點(diǎn)撥,刻苦努力,取得了事半功倍的效果。我相信,他們的進(jìn)步一定是巨大的,我拭目以待!在今后不確定的時(shí)間內(nèi),我們還會(huì)進(jìn)行線上教學(xué),希望大家自強(qiáng)不息,以更加努力的行動(dòng),來(lái)實(shí)現(xiàn)更加卓越的自我!用成長(zhǎng)的足跡踩踏災(zāi)難,讓不幸成為通向幸福的橋梁。

  “滄海橫流,方顯英雄本色”,同學(xué)們,我們?cè)谶@場(chǎng)戰(zhàn)役中,要清醒頭腦,把災(zāi)難變成教材,把我們應(yīng)該做的、能夠做的、通過(guò)努力做到最好。保持良好的、積極的心態(tài),共同完成好這場(chǎng)生命教育、信念教育、科學(xué)教育、道德教育;在抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)中,構(gòu)建正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。培養(yǎng)自己堅(jiān)忍不拔,從容不迫、愛國(guó)愛民的奮斗精神和家國(guó)情懷。

  只要我們恪守職責(zé)、自強(qiáng)不息、努力奮斗,我們一定能取勝!寒雪梅中盡,春風(fēng)柳上歸。沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越,沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨,希望如約而至的不只是春天,還有返校后幸福平安、收獲滿滿的你!

網(wǎng)課自律的演講稿 篇11

  各位老師、同學(xué)們:

  近日,長(zhǎng)春市出現(xiàn)多點(diǎn)散發(fā)新冠確診病例,長(zhǎng)春市疫情防控指揮部要求,停止一切非必要流動(dòng),防控工作刻不容緩。為進(jìn)一步做好校園疫情防控工作,堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn),守護(hù)全校師生員工身體健康,學(xué)校向全體師生員工發(fā)出倡議:

  一、認(rèn)清疫情防控形勢(shì)

  充分認(rèn)識(shí)疫情形勢(shì)的嚴(yán)峻性和復(fù)雜性,嚴(yán)格遵守屬地政府和學(xué)校各項(xiàng)防疫規(guī)定,堅(jiān)決克服麻痹大意、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理和松勁心態(tài),樹立“每個(gè)人是自己健康的第一責(zé)任人,是家人健康和社會(huì)平安的第一防火墻”理念,科學(xué)防控,依法防控,群防群控,切實(shí)維護(hù)師生生命健康和學(xué)校發(fā)展穩(wěn)定大局。

  二、做好個(gè)人健康防護(hù)

  學(xué)習(xí)防疫知識(shí),增強(qiáng)防疫意識(shí),落實(shí)好“做核酸、戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、一米線、少聚集”等個(gè)人防護(hù)措施,主動(dòng)配合做好多輪核酸檢測(cè)工作。養(yǎng)成良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,健康規(guī)律生活,適當(dāng)鍛煉身體,增強(qiáng)抵抗力,以積極的心態(tài)面對(duì)當(dāng)前防疫工作。

  三、認(rèn)真上好課

  “安心才能靜心,靜心才能學(xué)成”,雖然疫情使同學(xué)們不能到班級(jí)集體上課,但是老師們對(duì)于課都是備課、用心上課,保證同學(xué)們與正常上課一樣能夠圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)。希望同學(xué)們不受授課形式的影響,安心、靜心、積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),不放松、不懈怠,用自己滿意的學(xué)習(xí)成果迎接疫情防控的最終勝利。

  四、堅(jiān)決服從防疫管理

  落實(shí)落細(xì)學(xué)校疫情防控各項(xiàng)部署要求,聽從指揮,服從大局,定期測(cè)量體溫,出行佩戴口罩,非必要不聚集,停止一切非必要流動(dòng)。住校干部教師要做到隨叫隨到,及時(shí)做好各項(xiàng)保障工作。任課教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,科學(xué)安排線上教學(xué)環(huán)節(jié),確保教學(xué)質(zhì)量。

  五、不信謠不傳謠

  面對(duì)復(fù)雜嚴(yán)峻的疫情防控形勢(shì),要保持清醒的頭腦,提高辨別是非的能力,及時(shí)通過(guò)官方渠道了解疫情動(dòng)態(tài),相信科學(xué)的力量,做到不信謠、不造謠、不傳謠,樹立堅(jiān)定戰(zhàn)勝疫情的強(qiáng)大信心,主動(dòng)傳播正能量,共同營(yíng)造積極向上的抗疫氛圍。

  x大學(xué)疫情防控工作小組辦公室

  20xx年3月11日

網(wǎng)課自律的演講稿 篇12

  親愛的同學(xué)們,老師們:

  大家好!

  我演講的題目是《網(wǎng)課自律最重要》。

  自律說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難,網(wǎng)課保持自律更是難上加難。而保持自律卻是是網(wǎng)課最重要的事情!

  而我認(rèn)為自律有以下幾點(diǎn)好處。

  一自律可以幫助你節(jié)約學(xué)習(xí)的時(shí)間。

  二自律可以幫助你的學(xué)習(xí)更有規(guī)劃和目的性。

  三自律會(huì)幫助你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  四自律會(huì)使你踏踏實(shí)實(shí)的進(jìn)行學(xué)習(xí)任務(wù)。

  五自律可以使你在學(xué)習(xí)當(dāng)中不斷學(xué)習(xí)各種學(xué)習(xí)方法,并不斷嘗試形成自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  六自律可以幫你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。

  網(wǎng)課該如何自律,我認(rèn)為要做到以下幾點(diǎn)。

  首先要營(yíng)造出自己認(rèn)為適合的環(huán)境,像是有充足的燈光,愉快的心情,合理的態(tài)度,舒適的環(huán)境。與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的物品,盡量遠(yuǎn)離自己的視線。

  二、在網(wǎng)課進(jìn)行時(shí),需準(zhǔn)備一個(gè)筆記本,隨時(shí)記下重點(diǎn)內(nèi)容,有效防止走神等情況的發(fā)生。

  三、列好計(jì)劃清單,每天做完一件事就在其后方打鉤,給自己列出表格以監(jiān)督自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  四、應(yīng)該知道自己自己該做什么,不該做什么,以監(jiān)督自己自律。

  五、要有目標(biāo),并在心中堅(jiān)守這個(gè)目標(biāo)。

  六、進(jìn)行自我提升,可以讀些有意義的書,激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。

  同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)課上自律起來(lái),好好學(xué)習(xí),不做自己會(huì)后悔的事!

網(wǎng)課自律的演講稿 篇13

  親愛的各位家長(zhǎng):

  這是我們新學(xué)期的第一次家長(zhǎng)會(huì),首先我代表二四班所有科任老師對(duì)大家到來(lái)表示熱烈的歡迎,對(duì)大家關(guān)心教育,支持學(xué)校工作的行動(dòng)表示衷心的感謝! 很多人都曾幻想,如果有一天能不要上班不要上學(xué),在家辦公學(xué)習(xí)就好了!可當(dāng)疫情的爆發(fā)讓這一切成了現(xiàn)實(shí),我們卻開始無(wú)所適從。

  今天家長(zhǎng)會(huì)的主題是“云溝通、互理解、共合作”。希望通過(guò)各種方式的溝通,我們能互相理解,從而精誠(chéng)合作,讓每個(gè)孩子在家健康成長(zhǎng)!快樂(lè)地學(xué)習(xí)!

  孩子們各項(xiàng)學(xué)習(xí)都離不開在座各位家長(zhǎng)和我們可愛的孩子們的努力,從前期下載,到后期的學(xué)習(xí)。這全新的“云課堂”從整體的布局,到細(xì)節(jié)的展現(xiàn),都是大家共同努力的成果,在此,感謝所有家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持。

  一、分析此次測(cè)試

  1、進(jìn)步學(xué)生:陳愉宴 王周知 孟奧梵 李澤浩 郭奕帆 曹奧璇 曹瑞珍,其中前三位是自己獨(dú)立學(xué)習(xí)。

  優(yōu)秀:郎慧依 劉子云 張路函

  二、家校溝通

  1、二年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn):尤其是一直在家里學(xué)習(xí),這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)一定要及時(shí)了解孩子心理變化,鼓勵(lì)孩子。

  2、每日的健康打卡,請(qǐng)家長(zhǎng)們一定準(zhǔn)時(shí)填寫。 請(qǐng)家長(zhǎng)們12:00之前一定要提交。

  3、作業(yè)方面:最基本的要求是工整、干凈,要求孩子們要一筆一畫,要認(rèn)認(rèn)真真,不能輕描淡寫地敷衍。改正錯(cuò)誤,才能不斷進(jìn)步。

  4、習(xí)慣培養(yǎng):你播種一種思想,就會(huì)收獲一種行為;播種一種行為,就會(huì)收獲一種性格;播種一種性格,就會(huì)收獲一種命運(yùn),我經(jīng)常告訴孩子們每天多一點(diǎn)點(diǎn)努力,就會(huì)多一點(diǎn)點(diǎn)收獲。好的習(xí)慣需要一點(diǎn)一點(diǎn)的努力。比如:(1)培養(yǎng)上課習(xí)慣(2)培養(yǎng)遵守紀(jì)律(3)培養(yǎng)經(jīng)常閱讀的習(xí)慣(4)家校小思徽章。學(xué)習(xí)語(yǔ)文重在積累,閱讀是最有效的鞏固方式。 閱讀發(fā)展學(xué)生的智力,學(xué)生讀書越多,思考就愈清晰,智慧力量就越活躍。不經(jīng)常閱讀科普讀物和科學(xué)書籍,就談不上對(duì)知識(shí)的興趣,如果學(xué)生一步也不越出教科書的框框,就無(wú)從談起他對(duì)知識(shí)的穩(wěn)定的興趣。

  習(xí)慣養(yǎng)成有三個(gè)階段,一是他動(dòng)階段,在這一階段習(xí)慣養(yǎng)成中孩子們處于被動(dòng),周圍的家長(zhǎng)老師及時(shí)做好監(jiān)督;二是自覺階段,這一階段孩子們很容易放棄,所以是習(xí)慣養(yǎng)成的重要時(shí)期。只有堅(jiān)持下去,才能習(xí)慣成自然。

  三、總結(jié)

  請(qǐng)家長(zhǎng)們告訴我們的孩子:你刻苦學(xué)習(xí)、努力奮斗,懷揣美好愿景,歷經(jīng)艱辛歲月,可能最終還是沒(méi)有成為鐘南山、李蘭娟或張文宏那樣的人,甚至也沒(méi)有成為一名軍醫(yī)。但這一路的學(xué)習(xí)和思考、堅(jiān)韌和執(zhí)著、自律和成長(zhǎng),會(huì)助你找到自己。這樣的你自己,會(huì)在人心惶惶中保持理性冷靜,會(huì)在眾說(shuō)紛紜中保持獨(dú)立思考,會(huì)在利益暗涌中保持良知底線,會(huì)在傲慢偏見中保持敬畏善良,會(huì)在看見自己中看見他人、世界和眾生。也會(huì)在,挺過(guò)一場(chǎng)又一場(chǎng)意外和災(zāi)難后,心懷慈悲,珍惜日常,不丟希望。而這,是84歲的鐘南山院士、席卷中國(guó)的新冠病毒肺炎,還有我們共同居家隔離的這些日子,在另一個(gè)層面上,留下的饋贈(zèng)。愿少年的你,珍藏。愿更多的少年,創(chuàng)造并擁有更好的中國(guó)。

  因?yàn)榫壏,我們相聚在二四班。為了一個(gè)共同的目標(biāo),我們將共同努力!本次家長(zhǎng)會(huì),算是我們的第一次網(wǎng)上交流!想和您探討的東西很多,限于時(shí)間關(guān)系,不能詳盡敘述,歡迎各位家長(zhǎng)向我多提意見,愿我們?yōu)榱撕⒆拥某砷L(zhǎng)學(xué)習(xí)繼續(xù)前行,今天我要講的就是這些。再次感謝大家來(lái)參加本次云上家長(zhǎng)會(huì)。春暖花開,我們相約!

網(wǎng)課自律的演講稿 篇14

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,今天我要演講的題目是《網(wǎng)課學(xué)習(xí),自律自強(qiáng)》!

  突如其來(lái)的疫情讓我們措手不及的進(jìn)入了網(wǎng)課學(xué)習(xí),身為一名初三的學(xué)生我知道中考即將到來(lái)我必須打起精神

  剛開始上網(wǎng)課讓我感覺到了新奇,我仍然按照學(xué)校安排的課程表學(xué)習(xí),在規(guī)定的時(shí)間學(xué)習(xí),每天過(guò)著充實(shí)而繁忙的一天,但是由于沒(méi)有老師和家長(zhǎng)的監(jiān)管我逐漸感到了對(duì)這種日復(fù)一日枯燥的生活的厭煩。各種各樣的問(wèn)題讓我難以回答,期盼著早日開學(xué)。

  實(shí)際上,網(wǎng)課是“彎道超車”的好機(jī)會(huì)只要我們保持自律自強(qiáng)就可以得到一個(gè)全新的自己

  最后,愿我們?cè)谶@個(gè)春意盎然的季節(jié)于學(xué)校見面,也祝所以的初三學(xué)子在中考取得好的成績(jī)

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    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:我已經(jīng)六年級(jí)了,但是這次受到新冠病毒的影響,我們不得不在家上網(wǎng)課進(jìn)行學(xué)習(xí)。上網(wǎng)課的期間里,我逐漸的明白了自主學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,也更加喜歡一個(gè)人學(xué)習(xí)了。...

  • 網(wǎng)課自律的演講稿(精選9篇)

    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:我已經(jīng)六年級(jí)了,但是這次受到新冠病毒的影響,我們不得不在家上網(wǎng)課進(jìn)行學(xué)習(xí)。上網(wǎng)課的期間里,我逐漸的明白了自主學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,也更加喜歡一個(gè)人學(xué)習(xí)了。...

  • 最新關(guān)于自律的演講稿范文(精選33篇)

    尊敬的老師們,友愛的同學(xué)們:大家好!自律,是相對(duì)于他律而言。陳省身作為一個(gè)大數(shù)學(xué)家,曾寫詩(shī)感嘆風(fēng)箏“沒(méi)有自動(dòng)的力量”,備受束縛。而“自動(dòng)的力量”的失去,是外力造成的“他律”壓過(guò)了自身的“律己”力量,從而導(dǎo)致的對(duì)主體性的一...

  • 關(guān)于自律演講稿(精選30篇)

    一提到鏡子,人們自然會(huì)想起1400多年前,唐太宗李世民的一句話,“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以見興替!边@句話一語(yǔ)道出了鏡子的真正價(jià)值。...

  • 網(wǎng)課期間的自律演講稿范文(精選3篇)

    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:首先我是非常認(rèn)真的在挺好每一天的課,雖然這個(gè)過(guò)程當(dāng)中有很多問(wèn)題出現(xiàn),我們都是一一在克服,我非常相信那些都不是我的借口,我需要給自己打氣,給自己規(guī)劃一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方式,記得第一天的時(shí)候我是非常不...

  • 自律的演講稿合集(通用3篇)

    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!自律部是屬于學(xué)生會(huì)的一個(gè)部門,整日最主要的工作就是負(fù)責(zé)早操,這也是它們最主要的一個(gè)任務(wù)!可是今年以來(lái)這個(gè)部門一直不得人心,這個(gè)部門負(fù)責(zé)早操,這本身就是一件得罪人的事情,不過(guò)大家一般還是...

  • 網(wǎng)課期間的自律演講稿(精選3篇)

    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:首先我是非常認(rèn)真的在挺好每一天的課,雖然這個(gè)過(guò)程當(dāng)中有很多問(wèn)題出現(xiàn),我們都是一一在克服,我非常相信那些都不是我的借口,我需要給自己打氣,給自己規(guī)劃一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方式,記得第一天的時(shí)候我是非常不...

  • 關(guān)于網(wǎng)課自律的演講稿范文(精選9篇)

    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:我已經(jīng)六年級(jí)了,但是這次受到新冠病毒的影響,我們不得不在家上網(wǎng)課進(jìn)行學(xué)習(xí)。上網(wǎng)課的期間里,我逐漸的明白了自主學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,也更加喜歡一個(gè)人學(xué)習(xí)了。...

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    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:我已經(jīng)六年級(jí)了,但是這次受到新冠病毒的影響,我們不得不在家上網(wǎng)課進(jìn)行學(xué)習(xí)。上網(wǎng)課的期間里,我逐漸的明白了自主學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,也更加喜歡一個(gè)人學(xué)習(xí)了。...

  • 關(guān)于網(wǎng)課自律演講稿范文(精選5篇)

    親愛的同學(xué)們:大家好!“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”突然響起的鬧鐘聲打碎了我的美夢(mèng),想著反正也不用去學(xué)校,就煩躁的關(guān)上鬧鐘準(zhǔn)備繼續(xù)睡會(huì)兒,馬上就又要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了,只聽母親大人扯著嗓子喊:“幾點(diǎn)了,還不起床,你還要上課你不知道嗎?看...

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