小學老師演講稿格式(通用3篇)
小學老師演講稿格式 篇1
親愛的老師、同學們:
大家好,今天我講話的題目是《學習做事有計劃》。俗語說,一年之計在于春,一日之計在于晨,小到身邊的點點滴滴,大到一生的目標追求,計劃都是不可缺少的。做事有計劃不僅是一種習慣,更反映了一種態(tài)度,它是能否把事情做好的重要因素.那么,我們在日常學習生活中應該怎樣做呢?下面老師就給你幾點建議:
首先,要珍惜時間,合理計劃學習和生活
時間像流水,抓起來就能變成金子。一天24小時,為勤勉的人帶來智慧和力量,給懶散的人空留一片悔恨。有成就的人,會珍惜生命中的每一分鐘,絕不虛度年華?墒呛芏嗳藚s無視時間的流逝,沒有時間概念。在他們眼里,半個小時很短暫,浪費一天也沒什么關系。比如你計劃好了,用30分鐘的時間完成作業(yè),剩下的時間打球,而你做作業(yè)邊做邊玩,卻用了50分鐘,那么打球的時間是不是少了,而這20分鐘,你可以讀一個喜歡的故事,可以看一集動畫,可以幫媽媽拖拖地,澆澆花,可以幫奶奶捶捶背,這些又是多么有意義而又有趣的事呀,可你卻白白的浪費了,所以要想完成好計劃,就要做到今日事,今日畢,不要把當天要做的事情推到明天,成天想著如何計劃美好的未來,俗話說:不積跬步無以至千里,如果不腳踏實地,一步一步地把每一天的事情做好,是不會走向成功的。
其次,要冷靜思考,有條理地安排事情
遇到事情不是冷靜地思考,做出合理的安排,而是想到哪里就做到哪里,常常會讓人陷入尷尬的境地。
《新家教》中有一則故事:
威爾遜和同學要到山里去參加為期兩天的野營活動。學校向他們介紹了營地的一些情況,并為他們的準備工作提出了建議,讓孩子們自己回家去準備營地生活用品。媽媽問威爾遜是否需要幫忙,威爾遜說自己能夠照顧自己。當他回來時,媽媽問他玩得開心嗎,威爾遜說他的衣服帶得太少了,而且由于沒有帶手電筒,每天晚上都要向別人借,這兩件事搞得他好狼狽。為什么會這樣呢?原來他沒想到山里的天氣會那么冷,所以只帶了平常穿的衣服,而他想到要帶手電筒,可忙來忙去,最后把手電筒給忘了。他想,下次野營時,一定先考慮好要去的地方的天氣、環(huán)境,再列一個單子,就像爸爸出差時列的單子一樣,這樣就不會忘記東西了。
我們也要學會有條理地安排事情,避免犯類似的錯誤。
最后,化整為零,長期堅持,讓不可能變成可能
很多看似不可能的事情,只要開動腦筋想辦法,實現起來并沒有想象的那樣困難;麨榱,常常是最有效的手段。
在寒假期間,一個小朋友學習跳繩,制定了一個計劃,今天跳20下,明天跳25下,后天跳30下……每天已5下5下的增長,成績突飛猛進,很快就可以跳到期100下;還有一個同學做寒假作業(yè),每天做四頁,作業(yè)質量很好,輕輕松松地完成了任務,玩得也很痛快。所以當你計劃做一件事情,如果覺得比較困難不容易完成,就可以像這兩個同學一樣,化整為零,一部分一部分去做,并持之以恒,一定可以完成的。
綜上所述,做事先列計劃,然后按計劃做,每一步保質保量,你就一定會體驗到成功的快樂,享受到生活的幸福!
我的講話到此結束,謝謝大家!
小學老師演講稿格式 篇2
大家好!
細節(jié),如一滴水,千萬滴水匯聚起來,就會成為江河酣暢流去;細節(jié),像一顆明星,千萬顆明星匯聚在一起,就會撐起一片璀璨的星空;細節(jié)又如一枚圖釘,千萬枚圖釘合在一起,就會堅不可摧,老不可破;細節(jié),也似一個小石子,千萬顆小石子組在一起,就會成為我們成功的奠基石,引領你走向成功。一件事做的如何往往在于對細節(jié)的處理。正如汪中求所說:“大禮不辭小讓,細節(jié)決定成敗。”這才是細節(jié)的魅力。
這是一個真實的故事,時間回到了五百年前的英國,查理三世讓一個鐵匠去給自己的戰(zhàn)馬釘馬掌,結果差了一個釘子,鐵匠便草草了事。不久,查理三世與敵方交火,大戰(zhàn)中突然一只馬掌掉了,國王被掀翻在地,王國也隨之易主,由此可見,細節(jié)對我們如此的重要,正如荀子所說:不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。
細節(jié),不僅可以使人遺恨千年,也可以使人走向輝煌。注重細節(jié)的人,不僅能將小事做細,還能把握機會,一鳴驚人;注重細節(jié)的人,能夠在不起眼的事物中啟發(fā)出無窮的想法和人生的感悟。
戴維·帕卡德曾說:“小事成就大事,細節(jié)成就完美。”而航天第一人加加林,就是這樣一個注重細節(jié)的人。在進入太空的前20天,經過一層有一層的篩選,季托夫、加加林等人脫穎而出,進入最后的篩選,在進行模擬測試時,只見加加林脫下鞋子,小心地進入了太空艙。這一細節(jié)被總監(jiān)看到,于是上前問他:“小伙子,為什么拖鞋進入艙內呀?”加加林說:“我工作有個習慣,就是對工作對象十分珍惜,尤其是這種精密的儀器,更不能帶進塵埃。”這番話感動了總監(jiān),于是,后來加加林光榮當選,論成績和技術,加加林在季托夫之下,但他卻光榮當選,這就是細節(jié)的魅力。
生活中,我們也不乏細節(jié)的存在。為什么成熟的蘋果掉到地上而不是飛向天空呢?這一細節(jié)使牛頓發(fā)現了萬有引力;為什么沸騰的水會把水壺蓋掀開呢?這一細節(jié)使瓦特發(fā)明了蒸汽機;為什么人們不能在夜晚也獲得源源不斷的光明呢?這一細節(jié)使愛迪生發(fā)明了電燈。
小小細節(jié),魅力無窮。細節(jié)是一個微不足道的事物,它魅力巨大,能使一個人墮落,也能使一個人成功;它記錄著人的崇高與卑微、高尚與渺;它也體現了一個心思縝密,考慮周全的成功人士的成功之道。這就是細節(jié)的作用,細節(jié)的魅力!
小學老師演講稿格式 篇3
面對高山,你一定會感慨她的氣勢磅礡;放眼大海,你一定會驚嘆她的洶涌澎湃;仰望青松,你一定贊美他的高大蒼翠;俯瞰小草,你一定會贊美她的堅韌不拔……
因為,在她們身上,孕育著中華幾千年不屈的精神。在她們身上,隱含了中華民族數百萬頑強的意志。
每一個心中都有一個神圣的名字,不容侵犯,不容褻讀,這個名字像一面飄揚的旗幟,讓每一個熱愛它的人,都有同樣高的靈魂,這個名字,就叫祖國。彈指一揮間,祖國這艘巨輪駛過了不平凡的歲月。
同學們,當你駐足于雄偉蜿蜒的萬里長城之上,當你止步于滾滾東去的黃河之邊,當你靜立在煙波浩渺的渤海之濱,當你注視著冉冉升起的五星紅旗之時,你的心中是否熱情奔涌?同學們,切莫以為只有生在亂世才好為國分憂。欲報國何須亂世,又何只在戰(zhàn)場拼殺?同學們,我們是初開的鮮花,我們是初升的太陽,我們的戰(zhàn)場便是這足下的土地,用我們百倍的努力,學知識,學能力,然后用自己強健的雙手開創(chuàng)一雙輝煌的事業(yè)。如果我們每一個人都能如此,都能把自己的事業(yè)和理想,和我們的民族相融,那么我們的中華民族將不在是可辱的,將會成為能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一員。
讓我們?yōu)檎衽d我們的中華拼搏吧。要知道振興中華是我們每位同學義不容辭的職責,是歷史賦予我們的神圣使命。告訴自己吧,我們的心屬于祖國。