做人做事的態(tài)度優(yōu)秀演講稿（精選7篇）
做人做事的態(tài)度優(yōu)秀演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
生活是一種態(tài)度。
從呱呱墜地開始，我們每個(gè)人都要經(jīng)歷五味瓶中的滋味，酸，甜，苦，辣。在人生漫漫長河里，如出一轍般，許多的苦難，病痛，傷感，難過，痛苦……就象在不遠(yuǎn)處徘徊。有時(shí)候無法面對(duì)，有時(shí)候難以逃避，有時(shí)候措手不及……可是，人生的另一面又何常不是激動(dòng)，興奮，欣喜，自豪，幸�！路鹁驮谏磉叺却慊仨黄�。
我們不是缺少直面人生的勇氣和解決問題的智慧，缺少的只是態(tài)度。`不以物喜，不以己悲`恐怕是人生態(tài)度的最高境界，不僅告訴我們做人的哲學(xué)，也揭示了生活的態(tài)度。當(dāng)遇到挫折時(shí)，抱怨是必不可少的，隨之而來的是心態(tài)的失橫，把一切責(zé)任推到命運(yùn)的不公，強(qiáng)詞奪理為自己辯駁，且愈想愈偏激，矛盾重重！熟不知，長此以往自己把自己推向了何處？換個(gè)角度審視，換個(gè)位置思考，當(dāng)我們使勁去敲那扇永遠(yuǎn)也打不開的門時(shí)，可曾回頭看看那開向清風(fēng)明月的窗？給自己一個(gè)更好的定位，讓心理充滿陽光，你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽光燦爛依舊，改變的只是你的心情。
如果我們以快樂的心情去做任何事情，就會(huì)發(fā)現(xiàn)任何事情都顯得順利多了，好象比想象的更簡單；帶著愉快的心情與人相處，就會(huì)感受到每個(gè)人都十分真誠；把笑臉給別人你得到的是微笑，用美好的目光看世界，世界將回報(bào)你美好；為什么不呢？
做人做事的態(tài)度優(yōu)秀演講稿 篇2
各位家長：
你們好，今天我演講的題目是《態(tài)度決定一切》。
中學(xué)時(shí)代是人生的春天，是青少年長身體、長知識(shí)、形成人生觀的一個(gè)十分重要的階段。但在此學(xué)習(xí)階段，卻有一部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)感覺到很吃力。因此，明確為什么學(xué)習(xí)，怎樣學(xué)習(xí)，是每一個(gè)中學(xué)生必須認(rèn)識(shí)和學(xué)會(huì)的問題。
知識(shí)的學(xué)習(xí)，單靠認(rèn)真聽講、死記硬背是不行的。相傳有一個(gè)人巧遇一位仙翁，仙翁點(diǎn)石成金送給他，但他不要金子，而要仙翁點(diǎn)石成金的指頭。
這個(gè)人為什么要指頭呢？因?yàn)樗茫还芩妥约憾嗌俳鹱�，金子總是有限的，但如果有了點(diǎn)石成金的指頭，那就可以隨心所欲了。古人說：“受之以魚，只供一飯之需，教人已漁，則終身受用無窮”，也就是這個(gè)道理。
學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)時(shí)采用的手段、方式和途徑。學(xué)法是在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生和運(yùn)用的。掌握良好的方法是很重要的事，但又不是一件容易的事情，這需要付出艱苦的努力，需要持之以恒的。只有每天堅(jiān)持不懈，日久天長，學(xué)習(xí)才可能成為自覺的行為，從而掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。所以，學(xué)習(xí)方法，并沒有什么捷徑，它只是踏踏實(shí)實(shí)、刻苦學(xué)習(xí)的程序以及在這個(gè)學(xué)習(xí)過程中的各項(xiàng)具體措施。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢�！敝橇ο嗤膬蓚�(gè)學(xué)生有無學(xué)習(xí)計(jì)劃，直接影響到學(xué)習(xí)效果。科學(xué)的利用時(shí)間，在有限的時(shí)間內(nèi)有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的一條重要原則。
態(tài)度決定一切！只有熱愛學(xué)習(xí)，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，一步一個(gè)腳印，你才會(huì)有收獲。
我的演講完畢，謝謝大家！
做人做事的態(tài)度優(yōu)秀演講稿 篇3
老師、同學(xué)們：
大家早上好！今天我在國旗下的內(nèi)容是《端正的態(tài)度是學(xué)習(xí)的法寶》。
俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在學(xué)習(xí)上也是如此，那些學(xué)習(xí)上的佼佼者，都付出了比別人多的努力，今天就來談?wù)剬W(xué)習(xí)的態(tài)度，因?yàn)閼B(tài)度決定一切。我覺得要做到三個(gè)“超越”。
1. 超越自己，這個(gè)世界上最難戰(zhàn)勝和超越的人不是別人，正是你自己，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己在一點(diǎn)一點(diǎn)改變時(shí)，你就超越自己了，只有超越自己，才可能超越別人。
2.超越書本，讀書要活學(xué)用，要超越書本，經(jīng)常對(duì)書上寫的知識(shí)的問幾個(gè)“為什么”也要經(jīng)常問“這樣說對(duì)嗎”“這樣說好嗎”，還要學(xué)會(huì)聯(lián)想和比較。正如培根所說：“疑而能問，已得知識(shí)這半”。
3.超越老師，我們要尊敬老師，虛心向老師學(xué)習(xí)。尤其是在思維中超越老師，在老師講一個(gè)問題之前就要猜一猜他會(huì)怎么講，講些什么。
要下決心改變自己，每天改變一點(diǎn)點(diǎn)。努力就是就好學(xué)生，進(jìn)步就是100分，當(dāng)然我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我希望，大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者！
做人做事的態(tài)度優(yōu)秀演講稿 篇4
各位、各位同志：
大家好！
今天，我很高興站在這里，和大家一塊分享《態(tài)度決定一切》這本書，我感到很榮幸。一本好書，就是一個(gè)好朋友。一開始，我就被這本書深刻的蘊(yùn)意所吸引。這是一本極具價(jià)值的人生指南讀物，它能迅速提高您對(duì)生活的感知，并幫助您確立和提升自己的人生定位。從此書中我學(xué)到的核心理念為：良好的態(tài)度是你做好一切工作的前提，是你實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的基礎(chǔ)，態(tài)度決定一切。每個(gè)人都有不同的工作軌跡，有的人成為單位的中流砥柱，實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值；有的人一直碌碌無為；有的人牢騷滿腹，總以為與眾不同，而到頭來仍一無所獲┉┉眾所周知，除了少數(shù)天才，大多數(shù)人的稟賦相差無幾。那么，是什么在造就我們，決定我們呢？我想是態(tài)度！
正確看待工作，是端正工作態(tài)度的前提。那么，工作是什么？我以為：工作是一個(gè)施展自己能力的舞臺(tái)。我們寒窗苦讀來的知識(shí)，我們的應(yīng)變力，我們的決斷力，我們的適應(yīng)力以及我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上得到展示。工作是我們需要用生命去做的事。這與工作僅僅是為五斗米折腰、為別人干活的想法完全不同。他揭示了工作的真正內(nèi)涵，為點(diǎn)燃工作激情打下基礎(chǔ)。
做人做事的態(tài)度優(yōu)秀演講稿 篇5
記得在小的時(shí)候，爸爸教我學(xué)騎自行車，可是我怎么都沒有學(xué)會(huì)。
一天，吃完飯后，爸爸媽媽和我一起出去散步，突然一個(gè)騎自行車的人，從我們的面前高速駛過，這是爸爸對(duì)我說：“兒子，我叫你騎自行車吧�！蔽艺f：“好啊。”
第二天，爸爸推了一輛嶄新的自行車出來，爸爸告訴我說，騎車時(shí)一定要保證好重心，如果重心騙了，那你就會(huì)從車上摔下來。
果然，我剛上車，車子就搖搖晃晃，爸爸在后面把車子往前推了一下，這樣車子就前行了。
可是好景不長，我的身體重心突然難以控制，左搖右晃，就這樣我從車上摔了下來。
爸爸跑過來，問我有沒有事，我告訴爸爸說屁股摔痛了，我不行學(xué)自行車了。爸爸看看我只好勉強(qiáng)的答應(yīng)了。
現(xiàn)在想想，當(dāng)初如果在堅(jiān)持學(xué)的話，也許摔得屁股都會(huì)爛了。后來學(xué)我會(huì)騎自行車，還是在一種逃跑的情況下，學(xué)會(huì)了，當(dāng)時(shí)后面有人追我，我沒有辦法只好騎上車，快跑。
當(dāng)初的挫折戰(zhàn)勝了我，我失敗了，但不是我保護(hù)好了我自身的安全。所以，挫折也美麗。
做人做事的態(tài)度優(yōu)秀演講稿 篇6
尊敬的各位、各位評(píng)委、各位同事：
大家好！今天我演講的題目是——態(tài)度決定一切。
“學(xué)習(xí)成就事業(yè)，知識(shí)創(chuàng)造未來”。在機(jī)關(guān)開展的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我認(rèn)真閱讀和學(xué)習(xí)了《態(tài)度決定一切》這本書，體會(huì)很深。
在工作面前，態(tài)度決定一切。沒有不重要的工作，只有不重視工作的人。不同的態(tài)度，成就不同的人生，有什么樣的態(tài)度就會(huì)產(chǎn)生什么樣的行為，從而決定不同的結(jié)果。
有這樣一個(gè)小故事：三個(gè)工人在砌一堵墻。有人過來問他們：“你們?cè)诟墒裁�？�?/p>
第一個(gè)人抬頭苦笑著說：”沒看見嗎？砌墻！我正在搬運(yùn)著那些重得要命的石塊呢。這可真是累人啊……第二個(gè)人抬頭苦笑著說：“我們?cè)谏w一棟高樓。不過這份工作可真是不輕松啊……第三個(gè)人滿面笑容開心地說：”我們正在建設(shè)一座新城市。我們現(xiàn)在所蓋的這幢大樓未來將成為城市的標(biāo)致性建筑之一��！想想能夠參與這樣一個(gè)工程，真是令人興奮�！�
十年后，第一個(gè)人依然在砌墻；第二個(gè)人坐在辦公室里畫圖紙——他成了工程師；第三個(gè)人，是前兩個(gè)人的老板。
可見，一個(gè)人的工作態(tài)度折射著人生態(tài)度，而人生態(tài)度決定一個(gè)人一生的成就。
做人做事的態(tài)度優(yōu)秀演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
熱愛生活，因?yàn)樯钍俏覀兩凶顒?dòng)聽的音符。在我們的人生旅程中，經(jīng)歷了太多的坎坷和磨難，我們微笑面對(duì)一切的艱難和困苦，相信風(fēng)雨過后，生活依然陽光燦爛。
熱愛生活，記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。生活中的油鹽醬醋日復(fù)一日地單調(diào)而重復(fù)著，但仔細(xì)去體味，你會(huì)感覺這平凡的生活卻奏響了幸福的旋律。
走過一些路，經(jīng)歷一些事，發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)也很美好。生活如此，人亦如此。人生沒有一帆風(fēng)順，不經(jīng)風(fēng)雨，沒有坎坷的人生是沒有意義的。生活的方式多種多樣，生活態(tài)度因人而異，有時(shí)生活恬靜淡雅，又時(shí)生活波瀾壯闊，學(xué)會(huì)欣賞，試著從容，生活何處不是美景如畫。努力把握生活的每一個(gè)瞬間，在自己的人生答卷上寫下屬于自己那濃墨重彩的一筆。
上學(xué)時(shí)我們和同學(xué)在操場上一起踢毽子，扔沙包，跳房子，無憂無慮的歡聲笑語給我們的留下了一個(gè)美好的回憶。工作后和同事在辦公室一起埋頭認(rèn)真地工作，下班后和同事一起逛商場的每情每景，為我們的生活刻下了永恒的烙印。高考的失利，愛情的背叛讓我們?cè)?jīng)痛不欲生，然而，春去秋來，四季更替，曾經(jīng)的傷痛也已化作我們生活的動(dòng)力。我們不必為生活的一時(shí)不快而悶悶不樂，在每個(gè)人的生活中，常常會(huì)遇到這樣或那樣的難題，很多的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)得知坦然，失之淡然，順其自然。
生活充滿了歡笑，陽光和淚水，生活，一半是回憶，一半是繼續(xù)。用我們的智慧熱愛生活，熱愛生命，品味生活的酸甜苦辣，感悟生活的絢麗輝煌。