增進團結(jié)凝心聚力演講稿范文（精選6篇）
增進團結(jié)凝心聚力演講稿范文 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
團結(jié)就是力量，俗話說得好“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，一個人就算再聰明，點子再多，也比不上團體，一個人想一個點子，那就有很多了。
“一根筷子易折斷，一把筷子不易折”，就像人的手指一樣，如果一根一根地看，就會各有所長，各有所短。但如果五根手指握在一起，構(gòu)成一個拳頭，那就根根有用，根根都有力量了，正如一句俗語一樣“兄弟齊心，其力斷金”。
一個班級，僅有團結(jié)才能心聚，也才能共同向目標(biāo)進發(fā)，學(xué)習(xí)更多的知識，汲取別人的長處，去補及自身的缺陷。
一個班級，僅有團結(jié)才能心聚；一個社會，僅有團結(jié)才能幸福安康，一個國家，僅有團結(jié)，才能發(fā)展。
有人會問，“我們的團結(jié)互助體此刻哪里呢？”他在我們的家庭里，鄰里間，同學(xué)中，社會上……總之，他在我們的生活里，無處不在。體此刻我們的每一句問候，每一次攙扶，每一件救助，都會扣人心弦，但只要我們團結(jié)一致，什么困難都不怕，正所謂，“人心齊，泰山移”。
一滴水，僅有融入大海，才不會‘消失’于世。俗話說，“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。劉備用張飛、關(guān)羽、孔明、趙云才立于三國鼎立；宋江因身邊有一百零八個好漢才得以占據(jù)水泊梁山；唐三藏取經(jīng)，如果沒有孫悟空等的鼎力相助，怎樣會取得真經(jīng)呢？
團結(jié)的力量給我們帶來了成功，帶來了向往新生活的期望，只要大家團結(jié)一致，相信我們的明天會更精彩……
增進團結(jié)凝心聚力演講稿范文 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
有一首歌是這樣的：“團結(jié)就是力量！團結(jié)就是力量！……”唱到這兒，我情不自禁想起一種生活中很不起眼的動物——螞蟻。
有一次，我被討厭的鬧鐘一大早吵醒，當(dāng)我來到廚房時，發(fā)現(xiàn)地板上有一堆黑色的東西，蹲下一看，令我吃驚的是，那有數(shù)十只螞蟻圍著一樣?xùn)|西轉(zhuǎn)，那樣?xùn)|西竟然是昨天不小心掉在地上的蛋糕。當(dāng)我正想用水把它們沖走時，發(fā)現(xiàn)它們是在搬蛋糕，每只螞蟻都向蛋糕蜂擁而上，每只螞蟻都站在了各個地方，排著整齊的隊伍，抬起蛋糕，像是在喊著：“一！二！一！二！”地返回洞中。
我看著這些小小的生命一起齊心協(xié)力地去搬運東西，心里感到感慨，小小的螞蟻竟然那么勤勞，那么堅強，那么團結(jié)！為什么我們在一個班級里，卻有個別同學(xué)不能做到團結(jié)友愛呢？是他們不會做嗎？還是這些同學(xué)根本不在乎這些呢？
螞蟻會團結(jié)，是因為它們小，只有幾十只螞蟻團結(jié)在一起，才能把食物搬回洞，才會有東西吃；而人們團結(jié)在一起，力量才會更大。就像夏令營的時候，我們班韻律操比賽第一名，因為我們用短短幾天的時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)；我們還連續(xù)十一天被評為星級班，這是因為我們?nèi)嗤瑢W(xué)團結(jié)起來，目標(biāo)一致的結(jié)果。所以，只要我們109班團結(jié)起來，就永遠(yuǎn)不會倒下，永遠(yuǎn)是第一！
有一位明天曾說過：“不管一個人的力量大小，他要是跟大家合作，總比一個單干能發(fā)揮更加大的作用�！彼浴皥F結(jié)就是力量！“只要團結(jié)起來，任何事都能辦到！
謝謝大家！
增進團結(jié)凝心聚力演講稿范文 篇3
各位、老師、同學(xué)們：
大家早上好！今天我的主題是“五十六個民族永遠(yuǎn)在一起”。我們偉大的祖國是統(tǒng)一的多民族國家。在祖國的大家庭里，56個民族兄弟親如手足，和睦地生活在一起。祖國960萬平方公里的陸地國土，就像一個風(fēng)景秀麗的大花園，56個民族就像56朵美麗的花朵，盛開在祖國的大花園里�！爸腥A民族”這個值得驕傲的名稱，就是我國56個民族的名字。各族人民經(jīng)過長期的經(jīng)濟文化等方面的交往，形成了你中有我、我中有你的親緣關(guān)系。新開辟了各民族平等團結(jié)互助和諧的新時代，把民族平等、團結(jié)和共同繁榮載入憲法和法律。
相信在全國各族人民的共同奮斗下，民族偉大復(fù)興的勝利曙光就在不遠(yuǎn)處！那就是56個民族的大家庭一次次的，在不屈的中華兒女手中神圣的托起，56個民族的勝利永遠(yuǎn)和祖國在一起！
我的演講完畢，謝謝大家！
增進團結(jié)凝心聚力演講稿范文 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《團結(jié)互助，共筑美好》。
當(dāng)午間的鐘聲敲響天空，一場突如其來的噩耗傳遍了大江南北，震撼了全國人，揪住了我們中華兒女的心。
年5月12日，這個日期，已深深刻入我們的心里。在那一刻，8級的大地震，震碎了多少房屋？！奪走了多少鮮活的生命？！摧毀了多少美好的家庭？！每一個生命的逝去都是我們共同的哀傷。
面對突如其來的災(zāi)難，我們團結(jié)互助的一個個場面無不令人感動。無論是，普通老百姓還是下崗職工，都投入了救災(zāi)隊伍。冒著危險親自到災(zāi)區(qū)指導(dǎo)救災(zāi)工作；出租車司機不顧自己的安危前往災(zāi)區(qū)救援，各行各業(yè)掀起了救災(zāi)活動，有錢出錢，無錢捐物，無數(shù)人民為拯救災(zāi)區(qū)人民而踴躍獻血。
他們用真摯的感情，用純樸的愛心，共同譜寫了一曲動人的樂章。他們團結(jié)互助的，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德。這種團結(jié)互助的，促使我們?nèi)f眾一心，眾志成城，迎難而上，戰(zhàn)勝了一次又一次的困難。
團結(jié)互助是中華民族的傳統(tǒng)美德，我國歷代家，政治家，無不推崇團結(jié)互助的理念。歷史經(jīng)驗也一再證明：有沒有團結(jié)互助的道德高尚，是判斷一個群體、一個社會是否和諧的重要標(biāo)志之一。
在生活中，我們也要團結(jié)同學(xué)。一位同學(xué)有一道題不會，你要耐心的給他指導(dǎo)；在業(yè)時，你的同桌水筆找不到了，你要及時地借一支筆給他；大掃除時，你會賣力的做力所能及的事嗎？
所以，同學(xué)們，團結(jié)互助，共筑美好！
謝謝大家，我的演講完畢！
增進團結(jié)凝心聚力演講稿范文 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
團結(jié)如五指緊握的拳頭，團結(jié)像細(xì)絲凝成的繩索，團結(jié)像萬眾心愿的凝聚，團結(jié)是鋼鐵長城的鑄就，團結(jié)就是力量。
以往，在南非的一塊草地上，由于一位游客的疏忽，扔下的煙頭點燃了干枯的野草�；�，最終被撲滅了。人們卻聞到一股焦腥味。原先是一群螞蟻竟用自己的身體合抱成一團蟻球，誓死保衛(wèi)自己的蟻王，讓自己的家族得以延續(xù)。
螞蟻尚知，何況人乎？是的'，我們?nèi)祟愒缫采钪獔F結(jié)的重要，就像一首歌中唱道：“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團�！笔前�！一個人，力單勢薄，往往無法戰(zhàn)勝面臨的困難，難以到達成功的彼岸。而一群有著同一志向人們，團結(jié)互助，相互支撐，就會筑成堅強的堡壘，攻無不克，戰(zhàn)無不勝了。
當(dāng)年，西哈努克國父正是懷揣著國家和人民的利益，團結(jié)廣大柬埔寨人民，構(gòu)成了不可抗拒的革命洪流，一舉推翻了侵略者的殖民統(tǒng)治，贏得了國家的獨立，人民的自由，正如早期的革命烈士鄧中夏所說：“五人團結(jié)一只虎，十人團結(jié)一條龍，百人團結(jié)像泰山，而泰山壓頂勢不可擋，因為任何困難也無法阻擋民心所向�！�
然而，在人類發(fā)展的長河中，由于各種利益的驅(qū)使，自私自利，不講團結(jié)，以至一事無成，甚至釀成災(zāi)難的事例，也舉不勝舉。多的不說，《一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝》這個寓言故事，就充分的反映了不團結(jié)現(xiàn)象的存在及其嚴(yán)重的后果。
朋友們！我們都是正處在成長時期的中學(xué)生。我期望，讓團結(jié)之心伴隨我們；讓團結(jié)之情慰藉我們；讓團結(jié)之能推進我們；讓團結(jié)之力幫忙我們。為了國家的未來，為了人生的精彩，讓我們共同迸發(fā)出團結(jié)的力量吧！
增進團結(jié)凝心聚力演講稿范文 篇6
各位、老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫許，來自三道嶺中心小學(xué)。我是滿族男孩，新疆人。我愛我的家鄉(xiāng)，愛浩蕩的天山，愛和我一起生活在這里的各族老師、同學(xué)、朋友。我今天演講的題目是《民族團結(jié)從小事做起》。
一個民族就像一條小溪。當(dāng)56條溪流匯集在一起時，它們可以匯聚成一片廣闊的海洋。我們每個人都像一縷陽光。超過13億條太陽光合在一起，會很刺眼。
我們在民族團結(jié)家庭的藍天下快樂成長，民族團結(jié)體現(xiàn)在我們的日常生活中。我們學(xué)校各族師生總能一起工作，和睦相處。遇到困難，漢族和少數(shù)民族都可以互相幫助。
我們的回族體育老師馬很愛笑。當(dāng)學(xué)生模仿示范動作失敗時，她從不嚴(yán)厲批評，而是不厭其煩地糾正指導(dǎo)。她總是喜歡在課后和自由活動時和我們一起玩。我們見到她不叫她老師，叫她媽媽。
在我們學(xué)校，我們不僅像慈母一樣等待民族老師，也像兄弟姐妹一樣等待各族學(xué)生。
剛開學(xué)的時候，我的維吾爾族同學(xué)狄利沙提江因為漢語表達能力比較弱，很少和同學(xué)交談交流。老師寫道知道這個情況后，安排他和我坐在一起。我經(jīng)常和他一起讀課文，糾正他的發(fā)音，給他講中文故事。我會一遍又一遍地向他解釋他不明白的地方�，F(xiàn)在帝力下體江語文能力提高了，學(xué)習(xí)也比以前好了。說漢語和漢族學(xué)生沒什么區(qū)別，性格開朗，能在學(xué)生面前大膽背誦表演。
有一次輪到我在我們組里值日。偏偏我發(fā)燒了，身體虛弱，沒力氣值日，又不好意思跟老師請假。我只好用掃帚慢慢掃。這時，狄利沙提江見我不自在，接過我手里的掃帚，幫我掃地。掃地后，他提水擦黑板。直到他完成了所有的工作，他才又送我回家。一個擁抱表達了我們之間深厚的友誼。
這里說的這些小事都發(fā)生在我身上，但正是這些小事匯聚成了民族團結(jié)的洪流，讓我們的手拉得更緊，心貼得更近。
我們是幸福的一代，出生在這樣一個繁榮、和平、美好的時代；我們是創(chuàng)造未來的一代，用各族人民匯聚的無限智慧，在新疆創(chuàng)造美好未來！
我下定決心了！我要做一個維護國家統(tǒng)一的好少年！
我提議！民族團結(jié)，從你我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓我們一起建設(shè)一個和諧美好的新疆！
我的演講結(jié)束了，謝謝！