團結協(xié)作凝心聚力演講稿范文（精選5篇）

團結協(xié)作凝心聚力演講稿范文 篇1

　　尊敬的各位領導、同志們：

　　大家好！

　　本日我演講的題目是：凝心聚力，傾情奉獻，譜寫辦事經濟成長新篇章。

　　有如許一個分局，它異國富麗的辦公用房、異國優(yōu)秀的辦公前提，相背，它平凡、節(jié)省乃至粗略。但恰是如許一個分局，在地點鎮(zhèn)多個縣級局派駐的部分中脫穎而出，獲得了一個個驕人的成績。這個分局便是位于贛榆縣最南端的墩尚分局，墩尚分局連續(xù)多年獲得市級文明工商所稱呼，前后屢次被墩尚鎮(zhèn)鎮(zhèn)人民當局評為優(yōu)良辦事單位，在連續(xù)3年的大眾測評中，墩尚分局的大眾如意度均百分之百。

　　那么，如許一個分局它結果有甚么樣的方法獲得如許的成績呢？讓我們抽出必定的時候走向這個集體，融入這個集體，你會發(fā)覺：這是一個聯(lián)合、友愛、富裕人情關懷的集體，這是一個連續(xù)進修、勇于立異的集體，這更是一個恪盡職責、豪情奉獻的集體。作為一個分局，它有著非聯(lián)合般的凝集力、向心力、立異力。作為分局的每一名工作人員，對它都有著非聯(lián)合般的歸屬感。它們以所為家，以所為榮，以立異辦事為己任，以豪情奉獻為目標。在這里這不再是一個標語、一種傳揚，這在多年的工作中早已潛移默化為一種工作的熱忱、立異的豪情。

　　人生不會老是風平浪靜，老是有風、有雨、有悲、有痛。而恰是如許一個分局，它聯(lián)合、友愛、富裕人情關懷，它總能在每一名工作人員貧苦、失意、悲傷的時候伸出仁愛之手，向它們供給一個安慰心靈的港灣。工作人員病了，分局同志及時送去問候，工作人員親屬病了，分局同志及時送去關懷，工作人員親屬死亡了，分局同志及時送去深切的安慰。這時候候，分局這個集體是每個工作人員剛強的后盾，是每個受悲傷靈的港灣。分享難過，分享高興，糊口生涯不但有苦痛憂愁，它一樣具有陽光、高興。分局職工在碰到升學喬遷、婚慶嫁娶等喜信時，分局一樣送去深深的祝福，讓高興傳染每個人是這個集體的互助心愿。愛心不是索取，而是一種奉獻，它具有傳染性、傳承性，恰是如許一個集體在08年度南邊冰雪、四川地動災禍時都有它們忙碌捐獻財物的身影。因此說如許一個集體是博愛、富裕人情關懷的集體。

　　因為家庭背景、學識程度的差別，每個人的工作本領、工作熱忱也差別。如何變動每個工作人員的工作自動性、自動性，是每個部分不可禁止的題目。經過議定多年的摸索實踐，在如許一個集體中漸漸構成了一套可行有效的工作進修方法。分局采納集結進修、彼此交換、互幫互教、專人指導的方法，連續(xù)進步工作人員的交易本領，美滿結束了打造復合型工販子才的構筑目標。從xx年起分局前后有10多人次在市縣工商部分進行的交易比賽中獲得優(yōu)秀成績，屢次遭到傳達表揚。在分局轄區(qū)內，一路起違法行動被查處、被改正；一件件投訴被落實。違法者獲得了教誨，長處受損者獲得了補償。一系列維權辦法的展開獲得了社會各界人士的同等好評。大眾送來的一面面錦旗是對分局這個集體工作的最好必定。

　　如果說工商奇跡是一棵欣欣茂發(fā)的樹，那么廣大企業(yè)和個別工商戶便是為這個奇跡供給廣闊動力的泥土。異國廣大大眾的贊成，任何奇跡都不大略走的更遠。分局帶領恰是認識到這一點，及時聯(lián)合工商轉型，構建和諧工商的要求，切當變化工作思路、工作方法。在xx年度、09年度分局展開紅旗窗口辦事、開辟掛號綠色通道等方法 ，及時為企業(yè)辦事，為外埠投資商辦事。在xx年度，分局采納上門辦事的方法為廣大個別工商戶進行年檢，便利了大眾，獲得了廣大大眾的同等好評。為攙扶處所經濟的成長，分局在調研的根本上，雷同當局多個部分鞭策建立了墩尚泥鰍養(yǎng)殖協(xié)會、羅陽對蝦養(yǎng)殖協(xié)會、掛號建立了多個農民專業(yè)互助社，極大進步了有關經銷戶抗擊市場風險的本領。一系列為民辦事辦法的展開，兌現(xiàn)了由收費型工商向辦事型工商的巨大跨。

　　新的成長包含著新的機會，而新的機會又將面對著新的挑釁，在環(huán)球經濟危機的感化下，分局將及時根據(jù)國度政策調整，在上級部分教導下，連續(xù)摸索為民辦事的新辦法，為處所經濟又好又快成長貢獻本身的光和熱。我相信，恰是在如許一個個聯(lián)合、友愛、進步的分局竭力下，我們的工商辦事奇跡定能創(chuàng)設更加亮輝的明天將來誥日。

　　感謝大家。

團結協(xié)作凝心聚力演講稿范文 篇2

　　大家好！今天我演講的題目是《團結協(xié)作，共創(chuàng)未來》！

　　“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”

　　同志們，當我們還是孩提時，老師就教我們唱這首《團結就是力量》的歌，而此時此刻，這首歌再次在我的耳邊響起，因為我們互換團結，團結無處不在。

　　偉大的文學家列夫·托爾斯泰說過：“個人離開社會不可能得到幸福，正如植物離開土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣�！�

　　著名哲學家叔本華也曾說過：“單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯賓遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)”。

　　還有好多的名人都對團結這個詞作出不同的解釋，面對這些名人名言，我們又怎能忽視團結協(xié)作的重要性。那么，我們到底應該怎樣做到團結協(xié)作呢？

　　首先，我們需要做到一個字——仁�！叭省庇质鞘裁茨�？有人將“仁”分解成“人”和“二”，這便解釋了“仁”由人而來，只有人與人之間互相關心愛護，才能稱得上擁有一顆仁愛之心。不過，這里的“仁”，并不是指朋友之間的義氣，也不是說不論黑白的幫助或是支持，而是與同事之間的相互協(xié)助，當同事遇到困難時，我們要伸出援助之手，當同事彷徨時，我們要給予正確的分析，我們需要時刻樹立仁愛的。

　　團結協(xié)作的廣大寓意又何止仁愛，在工作中，我們要怎樣才能把團結協(xié)作發(fā)揚得更好呢？

　　此時此刻，我斗膽發(fā)表我的愚見，首先，我們要建立和諧的信賴關系，營造良好的人際氛圍。有心理學家曾經做過這樣的分析：如果我們能與同事、形成和諧的信賴關系，我們相處的氣氛就會融洽，那么就會形成相互尊重、相互理解的工作氛圍，也會打造出友好寬松的工作環(huán)境。再者，我們要積極參加各種集體活動，增強團結協(xié)作。因為參加集體活動，不但可以增強我們的團結協(xié)作意識，還可以凝聚集體的力量。除此之外，我們還要營造你追我趕，力爭上游的工作氛圍，要充分的信任同事和周圍的人。競爭是保持團隊銳氣的必要條件，是促使我們在學習上更刻苦、工作上更努力、作風上更頑強，從而加快完善自我的步伐。信任別人本身就是一種美德，在與同事相處的時候，一定要給予充分的信任，同事的一句話，有時可使你跳出原來框架的束縛而變得豁然開朗，從而使問題迎刃而解。

　　同心山成玉，協(xié)力土變金。開創(chuàng)未來，需要一種克難攻堅的，更需要一種團結協(xié)作的合力。任何一個單位，如果是組織渙散、人心浮動，人人自行其是、集體一盤散沙，那又何來生機與活力？何談干事與？何有形象與成績？那么同志們，讓我們從現(xiàn)在開始，為推動單位的業(yè)績而團結友善，為開創(chuàng)自己美好的未來而奮力拼搏吧！

　　我的演講完了，謝謝大家！

團結協(xié)作凝心聚力演講稿范文 篇3

　　各位、各位老師：

　　大家好!今天我要說的框題是《團結合作，共同進步》。

　　一、說教材的地位和作用

　　《團結合作，共同進步》是廣東版教材品德八年級上冊第三單元第三課第二課時。本課時是對上一個課時的延續(xù)，講述合作的意義與作用，同時為學習第四單元的有關內容做好鋪墊。因此，本課時內容在教材體系中占有重要地位。

　　二、說教學目標

　　根據(jù)教學大綱的要求和本教材的結構內容以及八年級學生的特點，我制定如下教學目標：

　　知識目標：使學生認識“合作中的競爭”和“競爭中的合作”，認識合作在生活中的重要性。

　　能力目標：鍛煉合作能力與技巧，形成合作意識。

　　情感目標：使學生形成寬容他人、欣賞他人的胸懷，培養(yǎng)樂于與他人合作的品質，養(yǎng)成關心集體、重視集體、為集體作貢獻的。

　　三、說教學重難點

　　根據(jù)新課程標準結合初中學生的認知結構和心理特征，我確定的如下的教學重點和難點：

　　1、教學重點：鍛煉學生合作能力與技巧，形成合作意識，培養(yǎng)合作。

　　確立重點的依據(jù)：只有掌握了合作能力與技巧，才能在實踐中處理好競爭與合作的關系

　　2、教學難點：處理好競爭與合作的關系

　　確立難點的依據(jù)：較抽象;初二學生剛從初一走過來，認知結構比較簡單，學生沒有這方面的基礎知識，從而很難掌握。

　　四、說教學方法

　　教法：借助多媒體的教學手段，運用歌曲、錄像、圖片、文字材料等資料，通過情境教學法、討論法、親身體驗教學法等多種教學方法

　　學法：合作學習法、自主探究法

　　五、說教學過程

　　(一)導入新課

　　學生閱讀“材料透視”，思考材料后的問題：現(xiàn)代社會對人們的合作能力要求越來越稿了，閱讀以上材料，你對這一觀點有什么新的體會?

　　學生分組討論思考題，并共同交流現(xiàn)實生活中反映合作的力量以及學會合作的重要性的事例。最后教師進行。通過討論，使學生認識到合作的重要性，由此導入新課。

　　(二)講授新課

　　本課時分為四個點進行講授：

　　1、社會生活離不開團結合作

　　教師講述童謠“一個和尚挑水喝，二個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝”。以及螞蟻抬米的故事，并提出問題：為什幺“三個和尚”就“沒水喝”，而“三只螞蟻”卻能“輕輕抬著進洞里”?學生思考并回答問題，教師給予，得出結論：合作是極為普遍也是極有必要的。歷史上有了合作，世界才能發(fā)展之今;自然界中有了合作，大自然才能欣欣向榮，個人能力的發(fā)揮，需要依靠集體的合作。

　　2、團結合作才能成就偉大事業(yè)

　　學生閱讀課本第76頁"閱讀與思考”《登上珠穆朗瑪峰》，思考并回答問題：為什么隊能以3：0取勝?教師進行，通過學生的閱讀思考，能夠進一步感受在競爭中人與人之間精誠合作、團結友愛、互相幫助、彼此關懷對于取得成功的重要性。

　　3、培養(yǎng)合作的能力

　　活動：學生以小組為單位制定“合作規(guī)則”，教師歸納出合作的技巧：禮貌提出不同意見;善于鼓勵同伴;努力按要求去做;合理表達自己的;善于表達感激之情等。

　　4、競爭與合作，建設美好集體，創(chuàng)造美好社會

　　競爭與合作的關系是本課時的難點，

　　通過舉行辯論賽：競爭與合作，誰更能使文明進步?促使學生更進一步認識競爭與合作的重要性，認識社會生活和文明進步既需要競爭，也離不開團結合作。

　　在課堂結束時播放歌曲《眾人劃槳開大船》，學生在歌聲中提升對合作與競爭的認識。

　　(三)課堂：根據(jù)板書所呈現(xiàn)的知識點，對本課時的內容進行歸納

　　(四)布置作業(yè)：

　　(五)板書設計

　　本節(jié)課我設計的是提綱式板書,這種板書綱目清楚，重點突出，便于學生對教材內容和認知結構的理解和記憶。

　　板書：

　　三、團結合作，共同進步

　　1、社會生活離不開團結合作

　　2、團結合作才能成就偉大事業(yè)

　　3、培養(yǎng)合作的能力

　　4、競爭與合作，建設美好集體，創(chuàng)造美好社會

團結協(xié)作凝心聚力演講稿范文 篇4

　　尊敬的各位評委、各位、同學們：

　　大家好！我是青鳥t209的。今天我演講的題目就是：發(fā)揚團結協(xié)作，共創(chuàng)我們輝煌明天。

　　列夫.托爾斯泰曾說過：“個人離開社會不可能得到幸福，正如植物離開土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣。”叔本華也曾說過：“單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯賓遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)”。這充分說明了團結協(xié)作的重要性。

　　我們不難看出，團結協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎。個人和集體只有依靠團結的力量，才能把個人的愿望和團隊的目標結合起來，產生1+1〉2的效果。

　　我們講團結協(xié)作，有必要研究狼的捕獵過程。一只狼并不可怕，但當狼以集體的力量出現(xiàn)在襲擊目標面前時，卻表現(xiàn)出強大的襲擊。狼的“團結協(xié)作”完全可以應用到我們的工作中學習去。不肯與他人協(xié)作，勢必會影響到全局的整體工作的推進。人們常說：“一招不慎，滿盤皆輸”，如果整個棋局都輸了，那么再有力量的棋子也就沒有什么用了。

　　在工作學習中，我們怎樣才能把團結協(xié)作發(fā)揚得更好呢？

　　第一、要建立和諧的信賴關系，營造良好的人際氛圍。心理學家認為：如果我們能與同事、形成和諧的信賴關系，我們相處的氣氛就會融洽，就會有助于形成相互尊重、相互理解的工作氛圍和寬松的工作環(huán)境。這將激發(fā)我們的工作熱情，更好地發(fā)揮我們的聰明才智。多交流，多協(xié)調，多溝通，互相幫助，共同提高，這樣才能營造和諧、融洽的氛圍，才能團結一致、齊心協(xié)力，共同把工作干好。

　　第二、要積極參加集體活動，增強團結協(xié)作。參加集體活動，可以增強我們的團結協(xié)作意識，進而產生協(xié)同效應；在遇到困難的時候，就能共同想辦法、出主意，凝聚集體的力量，做到“三個臭皮匠，頂過諸葛亮”。我們想一下，當我們在工作中遇到困難，內心彷徨、猶豫不決的時候，我們最需要的是什么呢？需要的是同事之間發(fā)自內心的鼓勵和幫助，它可以使我們充分展示自我，可以使我們感受到團隊的巨大力量。

　　第三、要營造你追我趕，力爭上游的工作學習氛圍。沒有流動的水就沒有活力，缺少春風的大地就缺少生機。競爭是保持團隊銳氣的必要條件，它能促使我們在學習上更刻苦、工作上更努力、作風上更頑強，從而加快完善自我的步伐。我們提倡團隊的協(xié)作和互補，就是要在目標一致的前提下團結起來，攜手爭一流。同時要避免惡性競爭，積極進行良性競爭，大家要心往一處想，勁往一處使，人人樹立良好的形象。

　　第四、要充分信任同事同學和周圍的人，信任別人本身就是一種美德，在與同事相處的時候，一定要給予充分的信任，同事的一句話，有時可使你跳出原來框架的束縛而變得豁然開朗，從而使問題迎刃而解。同時和周圍的人共事，自己要多一點謙虛、多一點微笑、多一點寬容、多一點主動。試想一下，我們在這樣和諧的氛圍里工作和學習，心情還會不舒暢？工作效率還能不提高嗎？

　　同心山成玉，協(xié)力土變金。成功，需要克難攻堅的，更需要團結協(xié)作的合力。一個單位，如果組織渙散、人心浮動，人人自行其是、集體一盤散沙，何來生機與活力？何談干事與？何有形象與成績？在一個缺乏凝聚力的環(huán)境里，個人再有雄心壯志，再有聰明才智，再有豐富經驗，也不可能得到很好的發(fā)揮！只有懂得團結協(xié)作的人，才會把團結協(xié)作當成自己應盡的責任，才能明白團結協(xié)作對自己、對別人、對整個單位的重大意義。

　　朋友們，同學們，從現(xiàn)在開始，就讓我們攜起手來，奮力拼搏，為我們的事業(yè)發(fā)展做出貢獻！

　　我的演講完畢、謝謝大家！

團結協(xié)作凝心聚力演講稿范文 篇5

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　瑞雪已飄過吉祥的門楣，春天正向我們款款走來。懷著激動和興奮，帶著憧憬與希望，我們迎來了新的學期。在這剛剛開學之際，我謹代表學校黨委、行政、工會和團委對全體師生表示新學期誠摯的問候和美好的祝福！

　　在過去的一年里，我校師生齊心協(xié)力，奮勇拼搏，在教育教學等方面取得了可喜的成績，實現(xiàn)了學校平安、穩(wěn)定發(fā)展，被市教育局評為績效考核紅旗單位。瀏陽一中以其先進鮮明的辦學理念，嚴格規(guī)范的學生管理、扎實高效的課堂建設、豐碩喜人的辦學業(yè)績，贏得了學生、家長的普遍認可和社會各界的廣泛贊譽。在此，我代表學校對全體師生表示衷心的感謝和崇高的敬意！

　　成績屬于過去，未來等待創(chuàng)造。今天，我們又將踏上新的征程，迎接新的挑戰(zhàn)。作為校長，我衷心希望同學們在新的起跑線上認真審視自己，確立奮斗目標，端正學習態(tài)度，遵規(guī)守紀，刻苦學習，砥礪意志，自強不息，用拼搏書寫一支奮斗的戰(zhàn)歌，用熱情譜寫一曲昂揚的樂章，用青春特有的激情和斗志創(chuàng)造自己學業(yè)上的新輝煌！

　　高三、初三畢業(yè)班的同學們，在你們十幾年的人生歷程中，第一次真正將命運主宰在自己手中。你們是一中的希望，此時的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血。希望你們在最關鍵的一百多天里，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，科學制定學習計劃，合理安排學習時間，恰當運用學習方法，正確調適心理狀態(tài)，進一步鞏固基礎，查漏補缺，拓展知識，以積極、務實、高效的行動為畢業(yè)考試做好充分的準備，為學弟學妹們作出表率，以優(yōu)異的成績回報家長、學校和老師。

　　高二、初二的同學們，你們已經適應了一中的校園生活，進入了知識和能力大幅提升的關鍵時期，真誠希望每一位同學為自己的新學期制定新計劃，新目標。有信心和恒心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。希望你們繼續(xù)弘揚勤學善思、自主自強的學風，在已經取得的成績基礎上，再接再厲，努力拼搏，為明年的高三或初三學習打下扎實的基礎。

　　高一、初一的同學們，你們是瀏陽一中的新鮮血液，經過半年的學習，你們體驗到了一中優(yōu)美的校園環(huán)境，體會到了一中先進的辦學理念，參與了學校豐富多彩的活動，培養(yǎng)了良好的學習生活習慣。在新學期里，希望你們學會做人，學會求知，學會合作，學會共同生活，學會不斷走向成熟，學會堅強面對前進道路上的挫折和磨難，為自己的人生發(fā)展奠定堅實的基礎。

　　親愛的同學們，瀏陽一中把我們的教育事業(yè)和你們的學習夢想緊密相連在一起，我們甘當你們人生旅程的燈塔，甘當你們夢想騰飛的動力。在新的學年里，我校將認真貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動，繼續(xù)加強學校管理，大力加強作風建設，進一步強化師德建設，全面實施素質教育，不斷深化教育教學改革，努力提升服務育人水平，繼續(xù)改善辦學條件，促進學校各項工作再上新臺階。

　　春天已經來臨，號角已經吹響。老師們，同學們，讓我們用勤奮和汗水，用智慧和熱情，牢牢把握寶貴的今天，共同創(chuàng)造瀏陽一中更加美好的明天。

　　最后，祝全體老師在新的學期里工作順利，家庭幸福，身體健康！祝全體學生學習進步，快樂成長，美夢成真！

　　謝謝大家！