凝心聚力演講稿(精選23篇)
凝心聚力演講稿 篇1
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
瑞雪已飄過吉祥的門楣,春天正向我們款款走來。懷著激動和興奮,帶著憧憬與希望,我們迎來了新的學期。在這剛剛開學之際,我謹代表學校黨委、行政、工會和團委對全體師生表示新學期誠摯的問候和美好的祝福!
在過去的一年里,我校師生齊心協(xié)力,奮勇拼搏,在教育教學等方面取得了可喜的成績,實現(xiàn)了學校平安、穩(wěn)定發(fā)展,被市教育局評為績效考核紅旗單位。瀏陽一中以其先進鮮明的辦學理念,嚴格規(guī)范的學生管理、扎實高效的課堂建設、豐碩喜人的辦學業(yè)績,贏得了學生、家長的普遍認可和社會各界的廣泛贊譽。在此,我代表學校對全體師生表示衷心的感謝和崇高的敬意!
成績屬于過去,未來等待創(chuàng)造。今天,我們又將踏上新的征程,迎接新的挑戰(zhàn)。作為校長,我衷心希望同學們在新的起跑線上認真審視自己,確立奮斗目標,端正學習態(tài)度,遵規(guī)守紀,刻苦學習,砥礪意志,自強不息,用拼搏書寫一支奮斗的戰(zhàn)歌,用熱情譜寫一曲昂揚的樂章,用青春特有的激情和斗志創(chuàng)造自己學業(yè)上的新輝煌!
高三、初三畢業(yè)班的同學們,在你們十幾年的人生歷程中,第一次真正將命運主宰在自己手中。你們是一中的希望,此時的你們,匯集了老師們更多的目光,傾注了家長更多的心血。希望你們在最關鍵的一百多天里,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭分奪秒,刻苦學習,勇于拼搏,科學制定學習計劃,合理安排學習時間,恰當運用學習方法,正確調適心理狀態(tài),進一步鞏固基礎,查漏補缺,拓展知識,以積極、務實、高效的行動為畢業(yè)考試做好充分的準備,為學弟學妹們作出表率,以優(yōu)異的成績回報家長、學校和老師。
高二、初二的同學們,你們已經適應了一中的校園生活,進入了知識和能力大幅提升的關鍵時期,真誠希望每一位同學為自己的新學期制定新計劃,新目標。有信心和恒心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。希望你們繼續(xù)弘揚勤學善思、自主自強的學風,在已經取得的成績基礎上,再接再厲,努力拼搏,為明年的高三或初三學習打下扎實的基礎。
高一、初一的同學們,你們是瀏陽一中的新鮮血液,經過半年的學習,你們體驗到了一中優(yōu)美的校園環(huán)境,體會到了一中先進的辦學理念,參與了學校豐富多彩的活動,培養(yǎng)了良好的學習生活習慣。在新學期里,希望你們學會做人,學會求知,學會合作,學會共同生活,學會不斷走向成熟,學會堅強面對前進道路上的挫折和磨難,為自己的人生發(fā)展奠定堅實的基礎。
親愛的同學們,瀏陽一中把我們的教育事業(yè)和你們的學習夢想緊密相連在一起,我們甘當你們人生旅程的燈塔,甘當你們夢想騰飛的動力。在新的學年里,我校將認真貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動,繼續(xù)加強學校管理,大力加強作風建設,進一步強化師德建設,全面實施素質教育,不斷深化教育教學改革,努力提升服務育人水平,繼續(xù)改善辦學條件,促進學校各項工作再上新臺階。
春天已經來臨,號角已經吹響。老師們,同學們,讓我們用勤奮和汗水,用智慧和熱情,牢牢把握寶貴的今天,共同創(chuàng)造瀏陽一中更加美好的明天。
最后,祝全體老師在新的學期里工作順利,家庭幸福,身體健康!祝全體學生學習進步,快樂成長,美夢成真!
謝謝大家!
凝心聚力演講稿 篇2
尊敬的各位領導、同事們:
大家好!
中國有句古話,“千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用”。意思是說,如果一千個人同心同德,就可以發(fā)揮超過一千人的力量,但是,如果一萬個人離心離德,估計連一個人的力量也比不上了!
這,確實是團隊的力量!這,確實是我們需要的團隊精神!今天,隨著市場規(guī)則的日益規(guī)范和市場競爭的日益劇烈,企業(yè)要想在競爭中占據一席之地,靠什么?靠企業(yè)家的個人英雄主義?靠少數人的單打獨斗?不!那差不多是夕陽挽歌、風光不再了!因為我們所從事的工作,是只有通過團結協(xié)作才能完成好的工作!因為現(xiàn)在的市場競爭,是團隊協(xié)作能力的綜合競爭!翻看當代企業(yè)的榮辱興衰,我們不難發(fā)現(xiàn):一千個不成功的企業(yè)可能有一千個不成功的理由,但是一千個成功的企業(yè),必然會有一個重要的成功因素,那確實是上下同欲、精誠合作的團隊精神!海爾的張瑞敏正是運用團隊力量,經過短短15年的時間,率領著一個虧空147萬的小廠發(fā)展成為中國家電第一品牌,是團隊的力量為海爾插上了騰飛的翅膀。
世界著名企業(yè)——美國通用公司,由一個機構重疊、虧損嚴重的'問題企業(yè),奇跡般地崛起并成長為世界500強企業(yè),不僅得益于它的。統(tǒng)軍人物韋爾奇,更得益于韋爾奇整個團隊中每位成員的努力?梢哉f,團隊精神差不多成為企業(yè)核心競爭力必不可少的重要組成部分!今天,大浪淘沙中的,差不多站在風口浪尖之上。
面對機遇和挑戰(zhàn),我們有理由追問,我們應該記住些什么,我們應該發(fā)揚什么?我們不能忘記,兩年前,近xx名熱血青年,滿懷渴望和憧憬,投入市場的洪流;我們不能忘記,在過去的900多個日日夜夜,有多少平地高樓起,有多少荒郊變城市,有多少天塹變通途,有多少高峽出平湖!我們更不能忘記,全公司多名員工,有多少人為了中茂圣源的改革與發(fā)展披荊斬棘、煞費苦心,度過了一個又一個不眠之夜;有多少人披星戴月、日夜兼程,奮戰(zhàn)在施工第一線、輾轉于各地市場;又有多少個家庭天各一方、兩地相思,將親情溶解在為員工富足、企業(yè)發(fā)展的拼搏和奉獻之中!
這確實是我們的團隊精神,是xx人團結協(xié)作的戰(zhàn)斗力,是xx人上下同欲的凝聚力!小溪只能泛起破碎的浪花,百川納海才能激發(fā)驚濤駭浪!從年產值幾百萬到近幾千萬,從偏安一隅到遍地開花,從名不見經傳到名揚四海,每一個進步,都凝結著全體員工的智慧和汗水!每一次成功,都顯示了xx人團隊精神的力量!
下半年,公司的原料收購緊張,可謂是黑云壓城城欲摧,生產經營的嚴厲形勢,使公司員工憂心忡忡。紙漿有限責任公司向何處去,千百雙眼睛拭目以待!危難之時挑起重任的新班子,面對巨大壓力、困難重重,他們堅信“山高自有客行路,水深自有渡船人”!
不管環(huán)境多么惡劣,不管條件多么艱辛,不管前進的道路多么曲折,圣源人肯定會走出困境,迎接曙光。戰(zhàn)斗中,他們把困難當作試金石,把壓力化作牢不可破的團隊凝聚力,率領400多名員工,經過一年的負重爬坡,扭轉了公司生產經營困難的局面,很快步入了正軌,正常生產經營。
盡管發(fā)展的道路并不平坦,還有很多困難和問題jí亟待解決,但前進的腳步決不能停歇!即將開幕,公司在xx期間組織了野外拓展活動這次活動大大的提升了員工的團隊的協(xié)作意識。這屆班子整體功能發(fā)揮好,團結協(xié)作強,風氣正,工作有深度、有力度、見成效。這是一支敢啃硬骨頭的團隊!團隊精神興偉業(yè)!
凝心聚力演講稿 篇3
尊敬的各位、同事們:
大家好!
在xx公司工作多年,最初對某些人的行為是極不習慣的。但既然沒有能力去改變別人的辦事作風,只好調整自己的工作心態(tài)!
我做事從來主張清清楚楚,不愛故弄玄虛。可是很多人卻喜歡獨攬事情,連一些普通飯局都當作國家機密來處理,覺得的事是他們的事,與你們無關。
x聚餐,活動前所有一起往參加球比賽,抵x后安排入住酒店。我的老板因是集團之一,也分配了房間。但我作為他的秘書,卻蒙在鼓里。翌日早晨收到司機的電話,才知他住在酒店,問我應該什么時間接老板回公司?當我致電給老板時,才知他已發(fā)了短訊通知我,可惜收到短訊的時間是在我致電給他后,已經太遲了。
老板回來之后,馬不停蹄的趕著參加兩個會議。結束后,我向他匯報當天的工作安排。他問我午飯有安排嗎?我說沒有。他拿出一份行政部準備的行程表給我看,說這是在他房間的茶幾上發(fā)現(xiàn)的。原來行政部的高層職員已把我老板的行程寫了份詳細報告,包括午飯的安排,我卻全不知情。
企業(yè)文化常講求“團隊”,但像他們的行為能稱得上嗎?老板常在下屬前稱贊我表現(xiàn)非常專業(yè),但試問自己一個人“專業(yè)”又有何用?其他人的不專業(yè)往往影響我的表現(xiàn),我能改變什么?假如那些不專業(yè)的人是你的下屬,你可以糾正他們,教他們正確的處事方法,但他們職位比你高,你能怎樣?
一個人無論有多大的本事也不能改變整個團隊的工作表現(xiàn),一個專業(yè)的團隊也不會是一兩個員工就能扭轉乾坤。我曾有一剎那沖動,希望將來退休之后可以到北京開設一所秘書學校,為祖國培育更多的專業(yè)人材,也不知數十年后能否夢想成真?
雖然集團大部份的員工,都屬于國家的精英份子,但始終欠缺實際的工作經驗,也未必可以發(fā)揮所長。有時念國際貿易的會分配做行政工作,學財務的又轉去做公共關系。每個人都用自己的一套方法做事,那談得上“專業(yè)”。
某業(yè)務單元的行政總裁有次來x,把一張我寫給她的字條,帶回x給她的秘書,要她向我好好學習。有時一些看似很簡單的事情,卻未必人人會做,但能在細微之處用心,正是判斷專業(yè)高低的關鍵。
謝謝大家!
凝心聚力演講稿 篇4
大家好!今天我演講的題目是《團結協(xié)作,共創(chuàng)未來》!
“團結就是力量,團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”
同志們,當我們還是孩提時,老師就教我們唱這首《團結就是力量》的歌,而此時此刻,這首歌再次在我的耳邊響起,因為我們互換團結,團結無處不在。
偉大的文學家列夫·托爾斯泰說過:“個人離開社會不可能得到幸福,正如植物離開土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣!
著名哲學家叔本華也曾說過:“單個的人是軟弱無力的,就像漂流的魯賓遜一樣,只有同別人在一起,他才能完成許多事業(yè)”。
還有好多的名人都對團結這個詞作出不同的解釋,面對這些名人名言,我們又怎能忽視團結協(xié)作的重要性。那么,我們到底應該怎樣做到團結協(xié)作呢?
首先,我們需要做到一個字——仁!叭省庇质鞘裁茨?有人將“仁”分解成“人”和“二”,這便解釋了“仁”由人而來,只有人與人之間互相關心愛護,才能稱得上擁有一顆仁愛之心。不過,這里的“仁”,并不是指朋友之間的義氣,也不是說不論黑白的幫助或是支持,而是與同事之間的相互協(xié)助,當同事遇到困難時,我們要伸出援助之手,當同事彷徨時,我們要給予正確的分析,我們需要時刻樹立仁愛的。
團結協(xié)作的廣大寓意又何止仁愛,在工作中,我們要怎樣才能把團結協(xié)作發(fā)揚得更好呢?
此時此刻,我斗膽發(fā)表我的愚見,首先,我們要建立和諧的信賴關系,營造良好的人際氛圍。有心理學家曾經做過這樣的分析:如果我們能與同事、形成和諧的信賴關系,我們相處的氣氛就會融洽,那么就會形成相互尊重、相互理解的工作氛圍,也會打造出友好寬松的工作環(huán)境。再者,我們要積極參加各種集體活動,增強團結協(xié)作。因為參加集體活動,不但可以增強我們的團結協(xié)作意識,還可以凝聚集體的力量。除此之外,我們還要營造你追我趕,力爭上游的工作氛圍,要充分的信任同事和周圍的人。競爭是保持團隊銳氣的必要條件,是促使我們在學習上更刻苦、工作上更努力、作風上更頑強,從而加快完善自我的步伐。信任別人本身就是一種美德,在與同事相處的時候,一定要給予充分的信任,同事的一句話,有時可使你跳出原來框架的束縛而變得豁然開朗,從而使問題迎刃而解。
同心山成玉,協(xié)力土變金。開創(chuàng)未來,需要一種克難攻堅的,更需要一種團結協(xié)作的合力。任何一個單位,如果是組織渙散、人心浮動,人人自行其是、集體一盤散沙,那又何來生機與活力?何談干事與?何有形象與成績?那么同志們,讓我們從現(xiàn)在開始,為推動單位的業(yè)績而團結友善,為開創(chuàng)自己美好的未來而奮力拼搏吧!
我的演講完了,謝謝大家!
凝心聚力演講稿 篇5
尊敬的各位領導、同事們:
企業(yè)要使自身處于最佳發(fā)展狀態(tài),團隊精神是必不可少的。培養(yǎng)一支充滿團隊精神的高績效團隊,是企業(yè)決策層的管理目標之一。要盡可能使該支隊伍趨向于有著共同的目標和期望,有著相近或類似的觀念、信念、價值和行為規(guī)則,以致得以形成一種共同的行為模式,團結共進,這需要公司全體人員的熱心呵護。
團結共進,眾志成城,必須使公司的每個成員都能強烈地感受到自己是雄偉城墻中的一塊磚,是不可缺少的一份子。磚與磚之間緊密結合是建立城墻的基礎,這種緊密結合就是凝聚力。員工凝聚力是企業(yè)發(fā)展的源泉和集體創(chuàng)造力源泉,而只有步調一致,凝聚力的作用才能有效發(fā)揮。
如何步調一致呢,團隊要逐漸形成自身的行為習慣及行事規(guī)范才能做到。這種規(guī)范同時也表現(xiàn)出了這個團隊的行為風格與準則。企業(yè)的規(guī)章制度、標準化的建立健全,在這方面可起輔助的作用,而這個部署的關鍵是團隊的核心人物自身。典范作用是建立領導權威的最主要因素,通常我們所說的以身作則,就是這種含義。則是什么,就是規(guī)則!領導通過自身的系列言行對規(guī)章制度、紀律的執(zhí)行,逐步建立起領導的威信,從而保證管理中組織、指揮的有效性。員工也會自覺地按照企業(yè)的行為規(guī)范要求自己,形成團隊良好的風氣和氛圍。
當團隊成員為自己是宏偉城墻中的一份子而感到自豪和欣慰的時候,人的自我價值實現(xiàn)得到了體現(xiàn)的時候,人人都愿意為自身及他人的發(fā)展付出。在這個階段保持和引導團隊內的人際關系和諧共處、相互依存,尊重個性、彼此寬容,互敬互重、真誠待人,彼此信任、遵守信諾,相互幫助、互相關懷,能力互補、同舟共濟,利益共享、責任共擔的團結精神是十分重要的,每個成員都要從自我做起。
在日常工作中要保持團隊精神與凝聚力,溝通是一個重要環(huán)節(jié),比較暢通的溝通渠道、頻繁的信息交流,使團隊的每個成員間不會有壓抑的感覺,工作就容易出成效,目標就能順利實現(xiàn)。當然這里還包含一個好的統(tǒng)帥和準確的目標,或發(fā)展方向的問題。當個人的目標和團隊目標一致的時候,員工就容易產生對公司的信任,士氣才會提高,凝聚力才能更深刻地體現(xiàn)出來。所以高層要把確定的長遠發(fā)展戰(zhàn)略和近期目標下達給下屬,并保持溝通和協(xié)調。這時,企業(yè)團隊成員都有較強的事業(yè)心和責任感,對團隊的業(yè)績表現(xiàn)出一種榮譽感和驕傲,樂意積極承擔團隊的任務,工作氛圍處于最佳狀態(tài)。
團隊精神的培育是對管理者的要求。團隊合作對企業(yè)的最終成功起著舉足輕重的作用。據統(tǒng)計,管理失敗最主要的原因之一是管理者和同事、下級處不好關系。人性化管理是處理日常工作、處理上下級關系至上的管理技巧,來自精神和物質方面的有效激勵可以起到激發(fā)員工的個體驅動和穩(wěn)定員工的作用。特別是管理知識型員工更是需要有關懷、愛心、耐心、善用、信任和尊重,這一點高層領導首先要把握和提高。
在此基礎上,加以其它的領導藝術、公平激勵機制、價值觀念、文化修養(yǎng)、獎勵與表彰、政策的延續(xù)性等系列要素充實,團隊精神與企業(yè)凝聚力必然得到弘揚和鞏固,企業(yè)的潛在創(chuàng)造力才能發(fā)揮,企業(yè)的整體目標就能順利地實現(xiàn)。
正所謂:沒有靈魂的團隊是可憐的,擁有靈魂的團隊是可怕的!
凝心聚力演講稿 篇6
各位領導、工友們:
大家好!
今天我演講的題目是《凝心聚力,共促發(fā)展》。
俗話說得好,“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”,“一根筷子容易折,千根筷子不易折”,銀座的發(fā)展需要你我共同的努力,銀座的繁榮需要你我共同的奉獻,銀座的未來需要你我的精誠合作,我們不可能只重視裁決大事的領頭人,而忽略一名不起眼的小員工;我們也不能只重視專柜員工創(chuàng)造的業(yè)績,而忽略后勤部門的服務狀況。因為公司的發(fā)展需要大家的團結協(xié)作,而市場競爭就是團隊協(xié)作能力的競爭,許多在市場競爭中立于不敗之地而獲得成功的公司,無不體現(xiàn)出公司精誠合作的團隊精神。例如:通用公司奇跡般的崛起和茁壯成長,決不僅得于它的統(tǒng)軍人物韋爾奇,還得益于韋爾奇麾下的整個團隊中每位員工的努力,這就是“人的價值高于物的價值,共同價值高于個體價值,共同協(xié)作的價值高于獨立單干的價值,社會的價值高于利潤的價值”。我們世紀華泰公司的領導曾倡導我們要發(fā)揚與狼共舞的工作熱情;說到狼大家一定會想到,“狼心狗肺”“狼狽為奸”“狼子野心”,還有童話里的“狼外婆”“披著羊皮的狼”;但是在這里我要說的是,狼是一種群居動物,狼群狩獵的時候靠集體的力量,既有明確的分工,又有密切的合作。齊心協(xié)力戰(zhàn)勝比自己強的對手,許多大型動物,不怕單獨的狼,但一群有著團隊精神和嚴密組織與配合默契的狼,足以讓獅、虎、豹、熊等猛獸色變,足以使任何比其為兇猛的猛獸汗顏。讓這些猛獸見到野狼也得退避三舍,這就是赫赫有名的狼群殺陣。正如海爾集團董事會主席張瑞敏所說的“狼的許多難以置信的做法值得借鑒。最值得稱道的是戰(zhàn)斗中的團隊精神,協(xié)同作戰(zhàn),甚至不惜為了勝利粉身碎骨,以身殉職。商戰(zhàn)中這種對手最恐懼,也最有殺傷力。所以,我們必須多向狼族學習協(xié)作精神,只有團結才能獲得成功。
作為一名員工,我們要爭取讓自己做一朵永不停歇的浪花,永不知歇腳的逗號,不斷進取,不斷超越自我,彼此之間相互信任,相互包容,相互謙讓,團結一致,共建和諧銀座,只有這樣我們才能在激烈的競爭中,傲立群雄;只有這樣我們才能形成一股強大的力量,勢不可倒。
有句名言說得好,“一堆沙子是松散的,可它和水泥和石子、水混合在一起,它比花崗巖還堅韌”。
工友們,行動起來吧,擰在一起我們就是一道閃電,一束火炮;聚在一起,我們就是整個太陽,整個星空;站在一處,我們就用心靈結成信念不倒的墻。讓我們凝聚一心,攜手并進,共創(chuàng)輝煌明天。
凝心聚力演講稿 篇7
尊重的各位、敬愛的職工們:
大家好!
今天我要演講的標題是《點燃工作的豪情》。
最近,我重復研讀了《你在為誰工作》一書,該書深入闡釋了世界500強企業(yè)推重的優(yōu)良員工思維理念。在瀏覽過程中,我進一步體會到比爾·蓋茨的一段話:“如果只把工作當作一件差事,或者只將眼光停留在工作自身,那么即便是從事你最愛好的工作,你仍然無奈長久地保持對工作的激情。但如果把工作當作一項事業(yè)來對待,情形就會完整不同。”“每天凌晨醒來,一想到所從事的工作和所開發(fā)的技巧將會給人類生活帶來的偉大影響和變化,我就會無比高興和沖動!边@段話闡釋了他對工作的激情。因而我們就不難想象為什么堅持工作激情的理念成為了微軟文明的一個中心,并像基石一樣讓微軟王國在IT世界傲視群雄。
激情是一直鞭策和激勵我們向前奮進的動力,對工作布滿高度的激情,可以使我們不害怕現(xiàn)實中所碰到的重重難題和妨礙?梢赃@么說,激情是工作的靈魂,甚至就是工作本身。是否成就一番事業(yè),保持工作激情最為主要!在我看來,一個造詣事業(yè)的人,最重要的素質是他(她)對工作的激情。
假如一個人終日垂頭喪氣、心神恍惚;或老是循序漸進,敷衍湊付;再就是平平淡庸,舊調重彈,始終抱著“不求有功、但求無過”的思維……這樣的人,你能設想他會敢于冒危險、頂壓力、戰(zhàn)勝種種艱苦引導一個團隊邁向勝利嗎?
沒有激情就沒有動力,沒有能源就不可能全身心腸投入工作,不可能發(fā)明性地解決工作中的難題,更不可能有的力氣和勇氣,也就不曉得工作著的快樂,而指望他成為團隊的首領更是妄圖。
沒有激情的人,就不可能有真正切實的舉動。沒有激情的人容易志短,并且往往受制于人。迫于生計,良多的時候只能妥協(xié),這一讓步又于無形中湮沒了自己的才干,錯過了發(fā)展的良機,最后只好中流砥柱。
對沒有激情的人,“工作著、快樂著、功成名就著”,就只能是一種奢望,因為他基本體會不到工作中的樂趣,不會為了晉升自己的工作才能和職業(yè)遠景去努力發(fā)掘潛力,他只把工作當作營生的手腕。
人活著需要激情,工作著更需要激情!激情是活氣的源泉,是性命價值的體現(xiàn),更是發(fā)展自我、展示自我的催化劑。我們有什么理由不好好工作并快樂地生活呢?
其實,只要想象目前就業(yè)局勢這么嚴格,要是在目前崗位上不盡力進步自己各方面程度的話,很有可能被那些懷中揣著本科、碩士學歷的“子弟”們“搶”了手中的飯碗。看著學弟學妹們“虎視眈眈”的樣子,“整天混日子”確定是絕路一條。要想自己救自己,只有迫使自己樹破起使命感,以禁止自己走下坡路。
如果你是一位職員,但是當眾作講演又是你最心慌的事件,那就每天迫使自己對著鏡子訓練演講;如果你是一位業(yè)務銷售人員,偏偏自己性情又很內向的話,那就迫使每天主動與業(yè)務單位進行接洽、溝通;如果你是一位管工作人員,就不得不硬著頭皮迫使自己當真學習最新的IT常識……
一旦在工作中建立起使命感,你就會自動地為自己出點兒難題,每天都有困難處置,你天然就會活得空虛,堅定不移下去,你就能發(fā)明本人每天都在提高,天天都會覺得快活。
說到這里,想必大家必定會很憧憬這種在工作時激情四射的狀況吧?然而在座的各位是不是經常感觸到工作中宏大的有形或者無形的壓力呢?是不是也跟著對工作新穎感的消散而變得身心疲乏呢?
那么我們該如何恢復工作激情呢?書中援用美國有名鼓勵巨匠博西·崔恩的五點倡議給了我們很好的謎底。我們應當認真領悟其中的真理。我也把自己學習過的相干知識進行了演繹,提煉出多少點主意,。
首先,保持工作的激情,就需要把斗爭目標是非聯(lián)合。
在奔馳的進程中,常常會有這樣的領會:如果你的目標地太過遙遠,很輕易就會損失自負。確實,在事實生涯中,有很多目標看起來一時難以實現(xiàn),但你可以把它們分成若干個能夠很快實現(xiàn)的小目標,而后集中想措施逐個實現(xiàn)這些小目標。當這些小目標全體實現(xiàn)時,你的大目的也就實現(xiàn)了。
光輝的人生不會一揮而就,它是由一個個并不起眼的小目標堆砌起來的。讓我們把目標化整為零,用一個個小的勝利博得最后的大成功吧。
興許,我們無法一下子救命或者轉變自己,但我們可以一步一步地保持下去,終有一天會有所播種,傷感。
其次,保持工作的激情,就須要擅長發(fā)現(xiàn)工作中的樂趣。
許多時候,你只要換一個角度去思考,就會對自己的工作充斥樂趣。發(fā)現(xiàn)工作的樂趣,恰是保持工作激情的不二法門。
在工作中,只有調劑了心態(tài),你的心境就能拋開不景氣的暗影,借鑒一片格式。其實,世上有許多的人,因為他們發(fā)現(xiàn)了樂趣,總會表示出與凡人不一樣的激情。
再次,保持工作的激情,就需要平衡你的工作和生活。
工作跟生活,看似相互抵觸,實在相輔相成。這就猶如去畫一道弧線,要害在于學會均衡!平衡掌握得好,那就是一道完善勻稱的弧線;反之,則會扭曲變形,變得奇形怪狀;【是漂亮的,恰似武俠小說中刻畫的圓月彎刀揮出時的那一霎時,如同羚羊掛角,壯麗而又無跡可尋。由于它在過程中已經孕育和包涵了所有的變更,從一個點動身后,仿佛成果仍是要回到這個點的。然而,事實上我們終極并不看到一個圓的呈現(xiàn)。
我們要在工作中成長,在生活和工作之間找到來之不易的平衡,從而讓自己達成更大的奔騰。
讓我們獨特把工作的激情點燃,讓激情的火焰肆意蔓延,讓我們在工作中獲取快樂無邊,獲取自信滿滿,激情成績妄想,幻想培養(yǎng)將來,有夢的人生才最為絢麗!
我的演講結束,謝謝大家!
凝心聚力演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學:
團結就是力量,俗話說得好“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”,一個人就算再聰明,點子再多,也比不上團體,一個人想一個點子,那就有很多了。
“一根筷子易折斷,一把筷子不易折”,就像人的手指一樣,如果一根一根地看,就會各有所長,各有所短。但如果五根手指握在一起,構成一個拳頭,那就根根有用,根根都有力量了,正如一句俗語一樣“兄弟齊心,其力斷金”。
一個班級,僅有團結才能心聚,也才能共同向目標進發(fā),學習更多的知識,汲取別人的長處,去補及自身的缺陷。
一個班級,僅有團結才能心聚;一個社會,僅有團結才能幸福安康,一個國家,僅有團結,才能發(fā)展。
有人會問,“我們的團結互助體此刻哪里呢?”他在我們的家庭里,鄰里間,同學中,社會上……總之,他在我們的生活里,無處不在。體此刻我們的每一句問候,每一次攙扶,每一件救助,都會扣人心弦,但只要我們團結一致,什么困難都不怕,正所謂,“人心齊,泰山移”。
一滴水,僅有融入大海,才不會‘消失’于世。俗話說,“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”。劉備用張飛、關羽、孔明、趙云才立于三國鼎立;宋江因身邊有一百零八個好漢才得以占據水泊梁山;唐三藏取經,如果沒有孫悟空等的鼎力相助,怎樣會取得真經呢?
團結的力量給我們帶來了成功,帶來了向往新生活的期望,只要大家團結一致,相信我們的明天會更精彩……
凝心聚力演講稿 篇9
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天,我演講的題目是《團結互助,共筑美好》。
當午間的鐘聲敲響天空,一場突如其來的噩耗傳遍了大江南北,震撼了全國人,揪住了我們中華兒女的心。
年5月12日,這個日期,已深深刻入我們的心里。在那一刻,8級的大地震,震碎了多少房屋?!奪走了多少鮮活的生命?!摧毀了多少美好的家庭?!每一個生命的逝去都是我們共同的哀傷。
面對突如其來的災難,我們團結互助的一個個場面無不令人感動。無論是,普通老百姓還是下崗職工,都投入了救災隊伍。冒著危險親自到災區(qū)指導救災工作;出租車司機不顧自己的安危前往災區(qū)救援,各行各業(yè)掀起了救災活動,有錢出錢,無錢捐物,無數人民為拯救災區(qū)人民而踴躍獻血。
他們用真摯的感情,用純樸的愛心,共同譜寫了一曲動人的樂章。他們團結互助的,體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德。這種團結互助的,促使我們萬眾一心,眾志成城,迎難而上,戰(zhàn)勝了一次又一次的困難。
團結互助是中華民族的傳統(tǒng)美德,我國歷代家,政治家,無不推崇團結互助的理念。歷史經驗也一再證明:有沒有團結互助的道德高尚,是判斷一個群體、一個社會是否和諧的重要標志之一。
在生活中,我們也要團結同學。一位同學有一道題不會,你要耐心的給他指導;在業(yè)時,你的同桌水筆找不到了,你要及時地借一支筆給他;大掃除時,你會賣力的做力所能及的事嗎?
所以,同學們,團結互助,共筑美好!
謝謝大家,我的演講完畢!
凝心聚力演講稿 篇10
各位、老師、同學們:
大家好!
我叫許,來自三道嶺中心小學。我是滿族男孩,新疆人。我愛我的家鄉(xiāng),愛浩蕩的天山,愛和我一起生活在這里的各族老師、同學、朋友。我今天演講的題目是《民族團結從小事做起》。
一個民族就像一條小溪。當56條溪流匯集在一起時,它們可以匯聚成一片廣闊的海洋。我們每個人都像一縷陽光。超過13億條太陽光合在一起,會很刺眼。
我們在民族團結家庭的藍天下快樂成長,民族團結體現(xiàn)在我們的日常生活中。我們學校各族師生總能一起工作,和睦相處。遇到困難,漢族和少數民族都可以互相幫助。
我們的回族體育老師馬很愛笑。當學生模仿示范動作失敗時,她從不嚴厲批評,而是不厭其煩地糾正指導。她總是喜歡在課后和自由活動時和我們一起玩。我們見到她不叫她老師,叫她媽媽。
在我們學校,我們不僅像慈母一樣等待民族老師,也像兄弟姐妹一樣等待各族學生。
剛開學的時候,我的維吾爾族同學狄利沙提江因為漢語表達能力比較弱,很少和同學交談交流。老師寫道知道這個情況后,安排他和我坐在一起。我經常和他一起讀課文,糾正他的發(fā)音,給他講中文故事。我會一遍又一遍地向他解釋他不明白的地方。現(xiàn)在帝力下體江語文能力提高了,學習也比以前好了。說漢語和漢族學生沒什么區(qū)別,性格開朗,能在學生面前大膽背誦表演。
有一次輪到我在我們組里值日。偏偏我發(fā)燒了,身體虛弱,沒力氣值日,又不好意思跟老師請假。我只好用掃帚慢慢掃。這時,狄利沙提江見我不自在,接過我手里的掃帚,幫我掃地。掃地后,他提水擦黑板。直到他完成了所有的工作,他才又送我回家。一個擁抱表達了我們之間深厚的友誼。
這里說的這些小事都發(fā)生在我身上,但正是這些小事匯聚成了民族團結的洪流,讓我們的手拉得更緊,心貼得更近。
我們是幸福的一代,出生在這樣一個繁榮、和平、美好的時代;我們是創(chuàng)造未來的一代,用各族人民匯聚的無限智慧,在新疆創(chuàng)造美好未來!
我下定決心了!我要做一個維護國家統(tǒng)一的好少年!
我提議!民族團結,從你我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓我們一起建設一個和諧美好的新疆!
我的演講結束了,謝謝!
凝心聚力演講稿 篇11
尊敬的老師,親愛的同學:
團結如五指緊握的拳頭,團結像細絲凝成的繩索,團結像萬眾心愿的凝聚,團結是鋼鐵長城的鑄就,團結就是力量。
以往,在南非的一塊草地上,由于一位游客的疏忽,扔下的煙頭點燃了干枯的野草;,最終被撲滅了。人們卻聞到一股焦腥味。原先是一群螞蟻竟用自己的身體合抱成一團蟻球,誓死保衛(wèi)自己的蟻王,讓自己的家族得以延續(xù)。
螞蟻尚知,何況人乎?是的',我們人類早也深知團結的重要,就像一首歌中唱道:“一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團!笔前!一個人,力單勢薄,往往無法戰(zhàn)勝面臨的困難,難以到達成功的彼岸。而一群有著同一志向人們,團結互助,相互支撐,就會筑成堅強的堡壘,攻無不克,戰(zhàn)無不勝了。
當年,西哈努克國父正是懷揣著國家和人民的利益,團結廣大柬埔寨人民,構成了不可抗拒的革命洪流,一舉推翻了侵略者的殖民統(tǒng)治,贏得了國家的獨立,人民的自由,正如早期的革命烈士鄧中夏所說:“五人團結一只虎,十人團結一條龍,百人團結像泰山,而泰山壓頂勢不可擋,因為任何困難也無法阻擋民心所向!
然而,在人類發(fā)展的長河中,由于各種利益的驅使,自私自利,不講團結,以至一事無成,甚至釀成災難的事例,也舉不勝舉。多的不說,《一個和尚挑水喝,兩個和尚抬水喝,三個和尚沒水喝》這個寓言故事,就充分的反映了不團結現(xiàn)象的存在及其嚴重的后果。
朋友們!我們都是正處在成長時期的中學生。我期望,讓團結之心伴隨我們;讓團結之情慰藉我們;讓團結之能推進我們;讓團結之力幫忙我們。為了國家的未來,為了人生的精彩,讓我們共同迸發(fā)出團結的力量吧!
凝心聚力演講稿 篇12
尊敬的評委、各位、同志們:
大家好!
今天,我演講的題目是《團隊凝聚力量》
在我局開展的讀書活動中,我認真研讀了一書,明白了這樣一個道理:一個成功的組織,只有構建一支高效的有凝聚力的團隊,方能滴水穿石,成就輝煌。
俗話說:單絲不成線,獨木不成林;一塊磚只有堆砌在一起才能蓋起高樓大廈;一滴水只有融入大海才能獲得永存;同樣,一個人,也只有融入到集體的事業(yè)中才能實現(xiàn)人生的價值。
還記得嗎?20xx年春節(jié)晚會的經典節(jié)目,xx名來自無聲世界的聾人在集體榮譽的感召下,團結一致、樂觀自信,用整潔劃一的舞蹈表達著心靈的語言,靜穆純凈的眼神,嫻靜端莊的氣質,婀娜柔媚的千手,金碧輝煌的色彩,脫俗超凡的樂曲……美得令人神往、令人沉醉。夢與手、愛與心、光與影綻放出博愛四射的神圣之美。那一刻,人們震撼了!人們沸騰了!全場爆發(fā)出熱烈的掌聲,掌聲繞梁,回蕩天地。
這個事例充分說明了,團隊的成功是建立在團結互助的基礎之上的。一個優(yōu)秀的團隊不僅需要能力強,素質高的優(yōu)秀個體,更需要心往一處想,勁往一處使的互助集體。
一滴水,很輕易被蒸發(fā),然而當它們匯聚成一條大河、一片汪洋時,它就能爆發(fā)出“氣蒸漢江澤,波撼鄖陽城”的沖天威力!耙恢Κ毿悴皇谴海倩R放春滿園”。個人的追求離不開團隊,個人的發(fā)展離不開團隊,樹立與團隊風雨同舟的信念,才能和團隊一起得到真正的發(fā)展。
秋天,我們經常可以看到一群群大雁,排成“一”字或“v”字型,展翅南飛。每年需飛行幾萬英里,一天內就可以飛越幾百里的距離。是什么樣的力量支持他們創(chuàng)造了這樣的奇跡?這就是團隊的力量,團隊合作不僅使他們能夠日行百里,還能夠幫助他們節(jié)約體力,鼓舞士氣。此外,領隊的大雁倦怠時,會自愿讓出其位,能者居之。這樣的團隊,還有什么困難能夠打倒他們呢?在這里,團隊的力量,大雁給我們作出了最好的詮釋:團隊力量與個人的力量就好比田地與蜉蝣,滄海與一粟。就好比浩月千里與螢火之光,要強之千百倍。
凝心聚力演講稿 篇13
各位領導、工友們:
大家好!
今天我演講的題目是《凝心聚力共促發(fā)展》。
俗話說得好,“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”,“一根筷子容易折,千根筷子不易折”,銀座的發(fā)展需要你我共同的努力,銀座的繁榮需要你我共同的奉獻,銀座的以后需要你我的精誠合作,我們不可能只重視裁決大事的領頭人,而忽略一名不起眼的小員工;我們也不能只重視專柜員工創(chuàng)造的業(yè)績,而忽略后勤部門的服務狀況。因為公司的發(fā)展需要大家的團結協(xié)作,而市場競爭確實是團隊協(xié)作能力的競爭,許多在市場競爭中立于不敗之地而獲取成功的公司,無不體現(xiàn)出公司精誠合作的團隊精神。例如:通用公司奇跡般的崛起和茁壯成長,決不僅得于它的統(tǒng)軍人物韋爾奇,還得益于韋爾奇麾下的整個團隊中每位員工的努力,這確實是“人的價值高于物的價值,共同價值高于個體價值,共同協(xié)作的價值高于獨立單干的價值,社會的價值高于利潤的價值”。我們世紀華泰公司的領導曾倡導我們要發(fā)揚與狼共舞的工作熱情;說到狼大家肯定會想到,“狼心狗肺”“狼狽為奸”“狼子野心”,還有童話里的“狼外婆”“披著羊皮的狼”;但是在此我要說的是,狼是一種群居動物,狼群狩獵的'時候靠集體的力量,既有明確的分工,又有密切的合作。齊心協(xié)力戰(zhàn)勝比自己強的對手,許多大型動物,不怕單獨的狼,但一群有著團隊精神和嚴密組織與配合默契的狼,足以讓獅、虎、豹、熊等猛獸色變,足以使任何比其為猛烈的猛獸汗顏。讓這些猛獸見到野狼也得退避三舍,這確實是赫赫有名的狼群殺陣。正如海爾集團董事會主席張瑞敏所說的“狼的許多難以置信的做法值得借鑒。最值得稱道的是戰(zhàn)斗中的團隊精神,配合作戰(zhàn),乃至不惜為了勝利粉身碎骨,以身殉職。商戰(zhàn)中這種對手最恐懼,也最有殺傷力。因此,我們必需多向狼族學習協(xié)作精神,只有團結才能獲取成功。作為一名員工,我們要奪取讓自己做一朵永不停歇的浪花,永不知歇腳的逗號,不斷進步,不斷超越自我,彼此之間互相信任,互相包容,互相謙讓,團結一致,共建和諧銀座,只有這樣我們才能在劇烈的競爭中,傲立群雄;只有這樣我們才能形成一股強大的力量,勢不可倒。
有句名言說得好,“一堆沙子是松散的,可它和水泥和石子、水混淆在一起,它比花崗巖還堅韌”。
工友們,行動起來吧,擰在一起我們確實是一道閃電,一束火炮;聚在一起,我們確實是整個太陽,整個星空;站在一處,我們就專心靈結成信念不倒的墻。讓我們凝聚同心專心,攜手并進,共創(chuàng)光輝明天。
凝心聚力演講稿 篇14
尊敬的各位領導、同志們:
大家好!
本日我演講的題目是:凝心聚力,傾情奉獻,譜寫辦事經濟成長新篇章。
有如許一個分局,它異國富麗的辦公用房、異國優(yōu)秀的辦公前提,相背,它平凡、節(jié)省乃至粗略。但恰是如許一個分局,在地點鎮(zhèn)多個縣級局派駐的部分中脫穎而出,獲得了一個個驕人的成績。這個分局便是位于贛榆縣最南端的墩尚分局,墩尚分局連續(xù)多年獲得市級文明工商所稱呼,前后屢次被墩尚鎮(zhèn)鎮(zhèn)人民當局評為優(yōu)良辦事單位,在連續(xù)3年的大眾測評中,墩尚分局的大眾如意度均百分之百。
那么,如許一個分局它結果有甚么樣的方法獲得如許的成績呢?讓我們抽出必定的時候走向這個集體,融入這個集體,你會發(fā)覺:這是一個聯(lián)合、友愛、富裕人情關懷的集體,這是一個連續(xù)進修、勇于立異的集體,這更是一個恪盡職責、豪情奉獻的集體。作為一個分局,它有著非聯(lián)合般的凝集力、向心力、立異力。作為分局的每一名工作人員,對它都有著非聯(lián)合般的歸屬感。它們以所為家,以所為榮,以立異辦事為己任,以豪情奉獻為目標。在這里這不再是一個標語、一種傳揚,這在多年的工作中早已潛移默化為一種工作的熱忱、立異的豪情。
人生不會老是風平浪靜,老是有風、有雨、有悲、有痛。而恰是如許一個分局,它聯(lián)合、友愛、富裕人情關懷,它總能在每一名工作人員貧苦、失意、悲傷的時候伸出仁愛之手,向它們供給一個安慰心靈的港灣。工作人員病了,分局同志及時送去問候,工作人員親屬病了,分局同志及時送去關懷,工作人員親屬死亡了,分局同志及時送去深切的安慰。這時候候,分局這個集體是每個工作人員剛強的后盾,是每個受悲傷靈的港灣。分享難過,分享高興,糊口生涯不但有苦痛憂愁,它一樣具有陽光、高興。分局職工在碰到升學喬遷、婚慶嫁娶等喜信時,分局一樣送去深深的祝福,讓高興傳染每個人是這個集體的互助心愿。愛心不是索取,而是一種奉獻,它具有傳染性、傳承性,恰是如許一個集體在08年度南邊冰雪、四川地動災禍時都有它們忙碌捐獻財物的身影。因此說如許一個集體是博愛、富裕人情關懷的集體。
因為家庭背景、學識程度的差別,每個人的工作本領、工作熱忱也差別。如何變動每個工作人員的工作自動性、自動性,是每個部分不可禁止的題目。經過議定多年的摸索實踐,在如許一個集體中漸漸構成了一套可行有效的工作進修方法。分局采納集結進修、彼此交換、互幫互教、專人指導的方法,連續(xù)進步工作人員的交易本領,美滿結束了打造復合型工販子才的構筑目標。從xx年起分局前后有10多人次在市縣工商部分進行的交易比賽中獲得優(yōu)秀成績,屢次遭到傳達表揚。在分局轄區(qū)內,一路起違法行動被查處、被改正;一件件投訴被落實。違法者獲得了教誨,長處受損者獲得了補償。一系列維權辦法的展開獲得了社會各界人士的同等好評。大眾送來的一面面錦旗是對分局這個集體工作的最好必定。
如果說工商奇跡是一棵欣欣茂發(fā)的樹,那么廣大企業(yè)和個別工商戶便是為這個奇跡供給廣闊動力的泥土。異國廣大大眾的贊成,任何奇跡都不大略走的更遠。分局帶領恰是認識到這一點,及時聯(lián)合工商轉型,構建和諧工商的要求,切當變化工作思路、工作方法。在xx年度、09年度分局展開紅旗窗口辦事、開辟掛號綠色通道等方法 ,及時為企業(yè)辦事,為外埠投資商辦事。在xx年度,分局采納上門辦事的方法為廣大個別工商戶進行年檢,便利了大眾,獲得了廣大大眾的同等好評。為攙扶處所經濟的成長,分局在調研的根本上,雷同當局多個部分鞭策建立了墩尚泥鰍養(yǎng)殖協(xié)會、羅陽對蝦養(yǎng)殖協(xié)會、掛號建立了多個農民專業(yè)互助社,極大進步了有關經銷戶抗擊市場風險的本領。一系列為民辦事辦法的展開,兌現(xiàn)了由收費型工商向辦事型工商的巨大跨。
新的成長包含著新的機會,而新的機會又將面對著新的挑釁,在環(huán)球經濟危機的感化下,分局將及時根據國度政策調整,在上級部分教導下,連續(xù)摸索為民辦事的新辦法,為處所經濟又好又快成長貢獻本身的光和熱。我相信,恰是在如許一個個聯(lián)合、友愛、進步的分局竭力下,我們的工商辦事奇跡定能創(chuàng)設更加亮輝的明天將來誥日。
感謝大家。
凝心聚力演講稿 篇15
尊敬的老師,親愛的同學:
有一首歌是這樣的:“團結就是力量!團結就是力量!……”唱到這兒,我情不自禁想起一種生活中很不起眼的動物——螞蟻。
有一次,我被討厭的鬧鐘一大早吵醒,當我來到廚房時,發(fā)現(xiàn)地板上有一堆黑色的東西,蹲下一看,令我吃驚的是,那有數十只螞蟻圍著一樣東西轉,那樣東西竟然是昨天不小心掉在地上的蛋糕。當我正想用水把它們沖走時,發(fā)現(xiàn)它們是在搬蛋糕,每只螞蟻都向蛋糕蜂擁而上,每只螞蟻都站在了各個地方,排著整齊的隊伍,抬起蛋糕,像是在喊著:“一!二!一!二!”地返回洞中。
我看著這些小小的生命一起齊心協(xié)力地去搬運東西,心里感到感慨,小小的螞蟻竟然那么勤勞,那么堅強,那么團結!為什么我們在一個班級里,卻有個別同學不能做到團結友愛呢?是他們不會做嗎?還是這些同學根本不在乎這些呢?
螞蟻會團結,是因為它們小,只有幾十只螞蟻團結在一起,才能把食物搬回洞,才會有東西吃;而人們團結在一起,力量才會更大。就像夏令營的時候,我們班韻律操比賽第一名,因為我們用短短幾天的時間,認真學習;我們還連續(xù)十一天被評為星級班,這是因為我們全班同學團結起來,目標一致的結果。所以,只要我們109班團結起來,就永遠不會倒下,永遠是第一!
有一位明天曾說過:“不管一個人的力量大小,他要是跟大家合作,總比一個單干能發(fā)揮更加大的作用!彼浴皥F結就是力量!“只要團結起來,任何事都能辦到!
謝謝大家!
凝心聚力演講稿 篇16
尊敬的各位、同事們:
大家好!
今天我演講的題目是:發(fā)揚團結,共創(chuàng)美好未來。
列夫.托爾斯泰曾說過:“個人離開社會不可能得到幸福,正如植物離開土地而被拋棄在荒漠里不可能生存一樣”。叔本華也曾經說過:“單個的人事軟弱無力的,就像漂泊的魯濱遜一樣,只有同別人在一起,他才能完成許多事業(yè)”。如果悟空或者其他人離開了取經的隊伍單獨去闖蕩世界,無論個人本領多大,最終都不能有一番轟轟烈烈傳世不朽的成就。這充分說明了團結協(xié)作的重要性。
我們xx鎮(zhèn)政府也是一個團結協(xié)作、奮發(fā)向上的團隊。在鎮(zhèn)的正確下,大家心往一處想、勁往一處使,齊心協(xié)力、求真務實,創(chuàng)造了一個又一個輝煌。讀書演講活動的開展,營造了積極上進的學習氛圍,提高了大家的文化素養(yǎng)和綜合素質,這是我們大家團結協(xié)作、共同努力的結果。
在工作中,我們怎樣才能把團結協(xié)作發(fā)揚的更好呢?
第一、要建立和諧的信賴關系,營造良好的人際氛圍。心理學家認為:如果我們能與同事、形成和諧的信賴關系,我們相處的氣氛就會融洽,就會有助于形成相互尊重、相互理解的工作氛圍和寬松的工作環(huán)境。這將激發(fā)我們的工作熱情,更好的發(fā)揮我們的聰明才智。對我們一般干部來說,就是要領會好的意圖,理清工作思路,明確工作目標,完成工作任務。
第二、要積極參加集體活動,增強團結協(xié)作。參加集體活動,可以增強我們的團結協(xié)作意識,進而產生協(xié)作效應;在遇到困難的時候,就能共同想辦法、出主意,凝聚集體的力量。我們想一下,當我們在工作中遇到困難,我們最需要的是什么呢?需要的是同事之間發(fā)自內心的鼓勵和幫助,它可以使我們充分展示自我,可以使我們感受到團隊的巨大力量。
第三、要充分信任同事和周圍的人。信任別人本身就是一種美德,在與同事相處的時候,一定要給予充分的信任。和周圍的人共事,自己要多一點謙虛、多一點微笑、多一點寬容、多一點主動。試想一下,我們在這樣的氛圍里工作和學習,心情還會不舒暢?
工作效率還能不提高嗎?
朋友們,從現(xiàn)在開始,就讓我們xx鎮(zhèn)政府干部攜起手來,繼續(xù)團結一致,為爭創(chuàng)國家級文明單位、為全局的健康發(fā)展做出新的貢獻。
我的演講完了,謝謝大家!
凝心聚力演講稿 篇17
尊敬的各位領導、同事們:
大家好!
在xx公司工作多年,最初對x些人的行為是極不習慣的。但既然沒有能力去改變別人的辦事作風,只好調整自己的工作心態(tài)!我做事從來主張清清楚楚,不愛故弄玄虛。但是很多人卻喜歡獨攬情況,連一些普通飯局都當作國家機密來處置,感覺領導的事是他們的事,與你們無關。
xx集團舉行周年會餐,活動前全部領導一起往參與球比賽,抵x后安排入住酒店。我的老板因是集團領導之一,也分配了房間。但我作為他的秘書,卻蒙在鼓里。翌日清晨收到司機的電話,才知他住在酒店,問我應該什么時間接老板回公司?當我致電給老板時,才知他已發(fā)了短訊通知我,可惜收到短訊的時間是在我致電給他后,差不多太遲了。老板回來之后,馬不停蹄的趕著參與兩個會議。結束后,我向他匯報當天的工作安排。他問我午飯有安排嗎?我說沒有。他拿出一份行政部準備的行程表給我看,說這是在他房間的`茶幾上發(fā)現(xiàn)的。原來行政部的高層職工已把我老板的行程寫了份詳細報告,包含午飯的安排,我卻全不知情。
企業(yè)文化常講求“團隊精神”,但像他們的行為能稱得上嗎?老板常在下屬前夸獎我表現(xiàn)非常專業(yè),但試問自己一個人“專業(yè)”又有何用?其他人的不專業(yè)每每影響我的表現(xiàn),我能改變什么?假如那些不專業(yè)的人是你的下屬,你可以糾正他們,教他們正確的處事方法,但他們崗位比你高,你能怎樣?
一個人無論有多大的本領也不能改變整個團隊的工作表現(xiàn),一個專業(yè)的團隊也不會是一兩個員工就能扭轉乾坤。我曾有一剎那沖動,希望今后退休之后可以到北京開設一所秘書學校,為祖國培育更多的專業(yè)人材,也不知數十年后能否夢想成真?盡管集團大部份的員工,都屬于國家的精英份子,但始終欠缺實際的工作經驗,也未必可以發(fā)揮所長。有時念國際商業(yè)的會分配做行政工作,學財務的又轉去做公共關系。每一個人都用自己的一套方法做事,那談得上“專業(yè)”
x業(yè)務單元的行政總裁有次來x,把一張我寫給她的字條,帶回x給她的秘書,要她向我好好學習。有時一些看似很簡單的情況,卻未必人人會做,但能在細微之處專心,正是判斷專業(yè)高低的關鍵。
謝謝大家!
凝心聚力演講稿 篇18
各位家長,各位同學:
你們好。
我是黃琳,盡管我只是一個英語課代表,盡管聽起來與“班魂”完全扯不上關系,但是,我感覺,班魂這一事是每一個人都需要重視的,而不是單靠x位尖子生或是班干鑄造的。記得曾經有一位偉人曾說過:“靈魂是靠一點一滴鑄造而成的!睕]錯,班魂也是如此。
無論你是班干,課代表依然普通同學,每一個人都是必不可少的,可以說,少了x位同學的努力,整個班魂都是不完整的。其實,這個“班魂”并沒有我們所想的那么深奧,那么高深,說的簡單些,確實是每一個人為班所作的一點一滴,每一份努力,每一分貢獻,每一分拼搏。每一個人用他們所能做的力所能及的情況,用他們不同的方式,共同建造一個共同的理想班級:團結,向上,積極,活潑,富有靈氣,這才是我們想要的班級,這才是真正的四班。
我最思念的,是那個即使失敗了但依然依然堅持下去的四班;是那個即使傷心但依然依然強忍下去的四班;是那個即使被潘級長全級批評說“紀律差”,宿舍衛(wèi)生“倒數第一”,但依然依然充滿靈氣的四班;是那個即使曾經令其他老師無奈過,失望過,絕望過,乃至想到放棄過,但依然依然給老師制造種種意想不到的驚喜,給老師從未有過的感動,讓老師重拾希望的四班。這才是曾經的四班。也許我們不是最好的,但我們是最努力的,我們懷揣著同一個希望,向著同一個目標,共同前進。
班級確實是一個大家庭,每一位同學都是大家庭中的一員,而這個大家庭的好壞,對每一位成員的成長都起著至關重要的作用。如果一個班級有很強的凝聚力,大家就會朝著一個方向前進,心往一處想,勁往一處使,每一個同學都會暗暗努力,唯恐一不小心自己就會給班級抹黑,每一位同學不僅都會懷揣自己決不掉隊的信念,更會在決不讓一個同學掉隊的信念驅策下,在行為習慣上互相監(jiān)督,在學習上互相幫助,共同前進。這個大家庭中的成員都會在班魂的影響下,不斷地進步與成長。
不知大家依然否記得我們參與廣播操比賽時的情景。當班長黎嘉琪“全體立正”的聲音響亮地響起時,全部人的每一根弦都緊繃了起來,每一根神經都在音樂聲中抖動。全部的同學心中都只有一個信念:我的一舉一動都代表著班級的精神面貌,我的每一個動作都關乎著班級的榮譽,我決不能拖班級的后腿,我肯定要為班級爭光。那天我們的表現(xiàn)給在場的全部老師都留下了無比深刻地印象,班級的精神面貌都深深地震撼著在場的每一個人!而我們從中收獲了什么?從整個活動中收獲了統(tǒng)一行動、收獲了步調一致、收獲了個人溶入團隊、收獲了空前的凝聚力、收獲了高度的團結。而團結確實是力量!在這樣的力量面前,還有什么是辦不到、辦不行的呢?
從初一到初二,各種比賽和活動盡管會隨著時間的流逝漸漸淡去,但有一種力量是不會消散的——那確實是我們的班級凝聚力;有一種信念是不會淡褪的——那確實是我們的班魂。只有每一個人心里都有這個班級,都有這樣的信念,每一個人都做好自己,并努力去做好,盡力去做好,為我們的四班增添絢麗的一筆。增加班級的.凝聚力,確實是要使班級樹立良好的班風、學風,擁有一個整體的共同目標,班中的每位同學都要為這個目標努力奮斗,從奮斗的進程中體味艱辛,回味快樂,磨練意志,形成一種強烈的團隊合作意識——這確實是我們的班魂。
形成良好的凝聚力,共鑄班魂,這并不是老師和幾個同學的事,這需要集體中的每一個成員的努力。同學們,讓我們少一些自私,多一些奉獻;少一些鋒芒,多一些忍讓;少一些狹隘,多一些胸懷;少一些挑剔,多一些欣賞;少一些冷漠,多一些真誠;少一些“事不關己高高掛起”,多一些“天下興亡匹夫有責”。那么,我們收獲的將不僅僅是一個良好的班風,也不僅僅是個人成績的提升,我們還將在人生最美麗的年華收獲最真實的品質與感動。讓我們從一點一滴做起,以班級目標為個人目標,以“班級是我家”的意識,加強班級凝聚力,在優(yōu)秀的班集體中感受成功與快樂。
我的講話完畢,謝謝大家!
凝心聚力演講稿 篇19
尊敬的各位評委、各位、同學們:
大家好!我是青鳥t209的。今天我演講的題目就是:發(fā)揚團結協(xié)作,共創(chuàng)我們輝煌明天。
列夫.托爾斯泰曾說過:“個人離開社會不可能得到幸福,正如植物離開土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣!笔灞救A也曾說過:“單個的人是軟弱無力的,就像漂流的魯賓遜一樣,只有同別人在一起,他才能完成許多事業(yè)”。這充分說明了團結協(xié)作的重要性。
我們不難看出,團結協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎。個人和集體只有依靠團結的力量,才能把個人的愿望和團隊的目標結合起來,產生1+1〉2的效果。
我們講團結協(xié)作,有必要研究狼的捕獵過程。一只狼并不可怕,但當狼以集體的力量出現(xiàn)在襲擊目標面前時,卻表現(xiàn)出強大的襲擊。狼的“團結協(xié)作”完全可以應用到我們的工作中學習去。不肯與他人協(xié)作,勢必會影響到全局的整體工作的推進。人們常說:“一招不慎,滿盤皆輸”,如果整個棋局都輸了,那么再有力量的棋子也就沒有什么用了。
在工作學習中,我們怎樣才能把團結協(xié)作發(fā)揚得更好呢?
第一、要建立和諧的信賴關系,營造良好的人際氛圍。心理學家認為:如果我們能與同事、形成和諧的信賴關系,我們相處的氣氛就會融洽,就會有助于形成相互尊重、相互理解的工作氛圍和寬松的工作環(huán)境。這將激發(fā)我們的工作熱情,更好地發(fā)揮我們的聰明才智。多交流,多協(xié)調,多溝通,互相幫助,共同提高,這樣才能營造和諧、融洽的氛圍,才能團結一致、齊心協(xié)力,共同把工作干好。
第二、要積極參加集體活動,增強團結協(xié)作。參加集體活動,可以增強我們的團結協(xié)作意識,進而產生協(xié)同效應;在遇到困難的時候,就能共同想辦法、出主意,凝聚集體的力量,做到“三個臭皮匠,頂過諸葛亮”。我們想一下,當我們在工作中遇到困難,內心彷徨、猶豫不決的時候,我們最需要的是什么呢?需要的是同事之間發(fā)自內心的鼓勵和幫助,它可以使我們充分展示自我,可以使我們感受到團隊的巨大力量。
第三、要營造你追我趕,力爭上游的工作學習氛圍。沒有流動的水就沒有活力,缺少春風的大地就缺少生機。競爭是保持團隊銳氣的必要條件,它能促使我們在學習上更刻苦、工作上更努力、作風上更頑強,從而加快完善自我的步伐。我們提倡團隊的協(xié)作和互補,就是要在目標一致的前提下團結起來,攜手爭一流。同時要避免惡性競爭,積極進行良性競爭,大家要心往一處想,勁往一處使,人人樹立良好的形象。
第四、要充分信任同事同學和周圍的人,信任別人本身就是一種美德,在與同事相處的時候,一定要給予充分的信任,同事的一句話,有時可使你跳出原來框架的束縛而變得豁然開朗,從而使問題迎刃而解。同時和周圍的人共事,自己要多一點謙虛、多一點微笑、多一點寬容、多一點主動。試想一下,我們在這樣和諧的氛圍里工作和學習,心情還會不舒暢?工作效率還能不提高嗎?
同心山成玉,協(xié)力土變金。成功,需要克難攻堅的,更需要團結協(xié)作的合力。一個單位,如果組織渙散、人心浮動,人人自行其是、集體一盤散沙,何來生機與活力?何談干事與?何有形象與成績?在一個缺乏凝聚力的環(huán)境里,個人再有雄心壯志,再有聰明才智,再有豐富經驗,也不可能得到很好的發(fā)揮!只有懂得團結協(xié)作的人,才會把團結協(xié)作當成自己應盡的責任,才能明白團結協(xié)作對自己、對別人、對整個單位的重大意義。
朋友們,同學們,從現(xiàn)在開始,就讓我們攜起手來,奮力拼搏,為我們的事業(yè)發(fā)展做出貢獻!
我的演講完畢、謝謝大家!
凝心聚力演講稿 篇20
尊敬的各位領導、同事們:
大家好!
現(xiàn)在,競爭越來越劇烈,這就需要擁有一支優(yōu)秀的團隊。過去那種單打獨斗的時代差不多淘汰了,所謂“團結確實是力量”,現(xiàn)在在競爭是團隊之間的比賽,要想成為一支優(yōu)秀的團隊,我感覺應該具備以下特征:
第一、團隊成員擁有一個共同的目標。
在團隊的建設進程中,只有個人與團隊的目標一致,才能提升整個團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力,才能齊心協(xié)力達成預期的目標,起到事半功倍的效果。
第二、建立有效地溝通機制。
擁有一個暢通無阻的溝通渠道,才能促進團隊成員之間的信息交流。因此,作為團隊的領導者應該經常組織一些有利于信息交流的活動,聚會,緩解成員之間的壓抑感,讓成員更加放松自如,就像和家人聊天一樣。這樣在工作中大家才能有效地溝通,提升工作效率。
第三、建立一個開放的信息平臺。在這個信息時代,信息確實是金錢,誰擁有最新、最準確、最及時地信息,誰確實是主導者。同樣,在一個團隊中間,必需要建立一個開放且可得到的信息平臺,使每一位團隊成員可以在第一時間取得他所需要的.信息,減少因為尋找資料而浪費的時間。
第四、建立一個公平有效地鼓勵機制。
據心理學家分析,物質和精神方面的有效鼓勵可以起到激發(fā)員工的內在潛力和穩(wěn)固員工思想的作用。因此,一支優(yōu)秀的團隊肯定要有一個完善的鼓勵機制。那么整個團隊的工作能力就自然提升。
第五、形成一支共同學習型團隊。
孔子曰“三人行,必有吾師,聞其善而知之,聞其惡而改之”。團隊中每一個成員的能力和技巧都不一樣,有的人際關系比較好,有的業(yè)務水平比較高,有的思維比較清晰……也確實是說每一個人都有自己的長處,那么,如果團隊成員可以取長補短,互相學習,變劣勢為優(yōu)勢,在學習中進步,又在進步的同時共同學習,整個團隊的素質就會越來越高,那么還有什么是辦不到的呢古人云:人心齊,泰山移。團隊精神是企業(yè)的靈魂,是企業(yè)發(fā)展的源動力,團隊競爭力是企業(yè)的核心競爭力,企業(yè)惟有擁有一支目標一致、良好溝通、有效鼓勵、共同學習的團隊才能立于不敗之地。謝謝大家!
凝心聚力演講稿 篇21
各位、老師、同學們:
大家早上好!今天我的主題是“五十六個民族永遠在一起”。我們偉大的祖國是統(tǒng)一的多民族國家。在祖國的大家庭里,56個民族兄弟親如手足,和睦地生活在一起。祖國960萬平方公里的陸地國土,就像一個風景秀麗的大花園,56個民族就像56朵美麗的花朵,盛開在祖國的大花園里。“中華民族”這個值得驕傲的名稱,就是我國56個民族的名字。各族人民經過長期的經濟文化等方面的交往,形成了你中有我、我中有你的親緣關系。新開辟了各民族平等團結互助和諧的新時代,把民族平等、團結和共同繁榮載入憲法和法律。
相信在全國各族人民的共同奮斗下,民族偉大復興的勝利曙光就在不遠處!那就是56個民族的大家庭一次次的,在不屈的中華兒女手中神圣的托起,56個民族的勝利永遠和祖國在一起!
我的演講完畢,謝謝大家!
凝心聚力演講稿 篇22
各位、各位老師:
大家好!今天我要說的框題是《團結合作,共同進步》。
一、說教材的地位和作用
《團結合作,共同進步》是廣東版教材品德八年級上冊第三單元第三課第二課時。本課時是對上一個課時的延續(xù),講述合作的意義與作用,同時為學習第四單元的有關內容做好鋪墊。因此,本課時內容在教材體系中占有重要地位。
二、說教學目標
根據教學大綱的要求和本教材的結構內容以及八年級學生的特點,我制定如下教學目標:
知識目標:使學生認識“合作中的競爭”和“競爭中的合作”,認識合作在生活中的重要性。
能力目標:鍛煉合作能力與技巧,形成合作意識。
情感目標:使學生形成寬容他人、欣賞他人的胸懷,培養(yǎng)樂于與他人合作的品質,養(yǎng)成關心集體、重視集體、為集體作貢獻的。
三、說教學重難點
根據新課程標準結合初中學生的認知結構和心理特征,我確定的如下的教學重點和難點:
1、教學重點:鍛煉學生合作能力與技巧,形成合作意識,培養(yǎng)合作。
確立重點的依據:只有掌握了合作能力與技巧,才能在實踐中處理好競爭與合作的關系
2、教學難點:處理好競爭與合作的關系
確立難點的依據:較抽象;初二學生剛從初一走過來,認知結構比較簡單,學生沒有這方面的基礎知識,從而很難掌握。
四、說教學方法
教法:借助多媒體的教學手段,運用歌曲、錄像、圖片、文字材料等資料,通過情境教學法、討論法、親身體驗教學法等多種教學方法
學法:合作學習法、自主探究法
五、說教學過程
(一)導入新課
學生閱讀“材料透視”,思考材料后的問題:現(xiàn)代社會對人們的合作能力要求越來越稿了,閱讀以上材料,你對這一觀點有什么新的體會?
學生分組討論思考題,并共同交流現(xiàn)實生活中反映合作的力量以及學會合作的重要性的事例。最后教師進行。通過討論,使學生認識到合作的重要性,由此導入新課。
(二)講授新課
本課時分為四個點進行講授:
1、社會生活離不開團結合作
教師講述童謠“一個和尚挑水喝,二個和尚抬水喝,三個和尚沒水喝”。以及螞蟻抬米的故事,并提出問題:為什幺“三個和尚”就“沒水喝”,而“三只螞蟻”卻能“輕輕抬著進洞里”?學生思考并回答問題,教師給予,得出結論:合作是極為普遍也是極有必要的。歷史上有了合作,世界才能發(fā)展之今;自然界中有了合作,大自然才能欣欣向榮,個人能力的發(fā)揮,需要依靠集體的合作。
2、團結合作才能成就偉大事業(yè)
學生閱讀課本第76頁"閱讀與思考”《登上珠穆朗瑪峰》,思考并回答問題:為什么隊能以3:0取勝?教師進行,通過學生的閱讀思考,能夠進一步感受在競爭中人與人之間精誠合作、團結友愛、互相幫助、彼此關懷對于取得成功的重要性。
3、培養(yǎng)合作的能力
活動:學生以小組為單位制定“合作規(guī)則”,教師歸納出合作的技巧:禮貌提出不同意見;善于鼓勵同伴;努力按要求去做;合理表達自己的;善于表達感激之情等。
4、競爭與合作,建設美好集體,創(chuàng)造美好社會
競爭與合作的關系是本課時的難點,
通過舉行辯論賽:競爭與合作,誰更能使文明進步?促使學生更進一步認識競爭與合作的重要性,認識社會生活和文明進步既需要競爭,也離不開團結合作。
在課堂結束時播放歌曲《眾人劃槳開大船》,學生在歌聲中提升對合作與競爭的認識。
(三)課堂:根據板書所呈現(xiàn)的知識點,對本課時的內容進行歸納
(四)布置作業(yè):
(五)板書設計
本節(jié)課我設計的是提綱式板書,這種板書綱目清楚,重點突出,便于學生對教材內容和認知結構的理解和記憶。
板書:
三、團結合作,共同進步
1、社會生活離不開團結合作
2、團結合作才能成就偉大事業(yè)
3、培養(yǎng)合作的能力
4、競爭與合作,建設美好集體,創(chuàng)造美好社會
凝心聚力演講稿 篇23
尊敬的各位領導、同事們:
大家好!
團隊凝聚力是把團隊全部成員聯(lián)系在一起的紐帶,既包含團隊對成員的吸引力,又包含成員對團隊的向心力,也包含成員與成員之間的互相作用和互相影響。團隊凝聚力對團隊工作效果起著至關重要的作用,一根筷子易折斷,十根抱團力量強,高團隊凝聚力帶來高團隊績效,凝聚力確實是無窮的'力量。
團隊首先要有一個核心的價值觀點和理念才能把大家聚到一起。就像組織大型活動,最重要的不是活動的組織策劃是否完整,而是活動立項是否合適,項目、團隊才是活動成功的關鍵。比如宣傳中心確實是一些愛拍照的同學共同組成,網絡電視臺可能確實是很多愛做視頻的同學,藝術協(xié)會確實是對社會工作或者布置展覽很感興趣的同學。有目標才有動力,讓每一個成員認同團隊觀點,明白整個團隊的工作任務以及自己在團隊中的任務和職責,這樣大家才有工作方向,能在團隊中體會到自己的價值,也更能保證團隊成員的積極性。新成員進入團隊,也要使它盡快明白這個團隊的文化和規(guī)章制度,接受團隊的價值觀點,盡快融入團隊。管理是“人”的管理,因此如何使用合理的方式以及成員在團隊中的角色安排關于增加團隊凝聚力也是非常重要的。要建立有特點的團隊,這里的有特點是指根據團隊中每一個人的特點進行組織建設和工作安排。
謝謝大家!