工作演講稿十篇
工作演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家下午好！
孩子們總愛(ài)問(wèn)我為什么喜歡當(dāng)老師，我也問(wèn)過(guò)自己很多次，是啊，為什么喜歡當(dāng)老師呢？?jī)H僅是為了兒時(shí)的夢(mèng)想嗎？遺憾的是，我總是不能給出準(zhǔn)確的答案。我只知道，每當(dāng)走上講臺(tái)看到孩子們眼睛里的光芒時(shí)，我是興奮的；每當(dāng)聽(tīng)到他們熱烈的討論、精彩的發(fā)言時(shí)，我是欣喜的；每當(dāng)聽(tīng)到孩子們親切的問(wèn)候和新年的祝福時(shí)，我是幸福的�；蛟S，就是因?yàn)槟骋豢痰男老�、某一刻的幸福，我�?ài)上了教師這個(gè)職業(yè)。
不曾忘記，中學(xué)畢業(yè)之際，在高考志愿欄上，我鄭重地填上“師范大學(xué)”幾個(gè)字，做出了我一生最重要的選擇。
20xx年，我背著行囊走進(jìn)師范大學(xué)。在那里，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)，嚴(yán)格的基本功訓(xùn)練，讓我明白了教師這兩個(gè)字的深刻含義：“學(xué)高為師，身正為范”。
20xx年，帶著一臉稚氣，懷揣對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，我來(lái)到重慶中，開(kāi)始了我的教育生涯。在這五年里有歡笑，也有淚水，有驚喜，也有壓抑，但更多的卻是感動(dòng)。五年里，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心，同事們對(duì)我的照顧，都讓我倍感溫暖，特別是教研組各位前輩對(duì)我的教導(dǎo)，更是讓我受益匪淺。我的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)前輩們的坦誠(chéng)相待，傾心相授。懷著一顆感恩之心，我時(shí)刻警醒自己用心工作，走好腳下的每一步，不能讓大家失望。
初涉教壇的我深知在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，提高自身素質(zhì)，異常重要。于是我的書(shū)桌上就多了些教育專著，教學(xué)雜志，讀讀、摘摘，博采他山石，琢為自家玉。平時(shí)，常向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，聽(tīng)課，聽(tīng)學(xué)術(shù)講座，學(xué)寫(xiě)教學(xué)案例，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短。我常常思考怎樣教學(xué)能使邏輯更加清晰，怎樣教學(xué)能讓課堂更加活躍，怎樣教學(xué)能使學(xué)生更好地理解和吸收。付出就會(huì)有回報(bào)，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和思考，我的教學(xué)風(fēng)格日益成熟。我漸漸懂得：愛(ài)學(xué)生是教師的天職，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。我把愛(ài)鑲在舉手投足間，嵌在我的一顰一笑中，為自卑的孩子送一份自信，為偏激的學(xué)生送一份冷靜，讓學(xué)生時(shí)刻感受到信任與鼓舞。每天我都帶著愉悅的心情走入課堂，把自己的知識(shí)有計(jì)劃地傳授給孩子們，課堂上的和諧成了我生活快樂(lè)的音符。課前的一聲“老師好”，課下的一句“老師再見(jiàn)”融入了多少喜愛(ài)和認(rèn)可。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我愿用我有限的能力和無(wú)限的精力去成為他們生活前進(jìn)中的跳板，去助他們飛向夢(mèng)想的藍(lán)天！
彈指一揮間，五年的青春就在繪聲繪色的講課聲中，就在埋頭批改作業(yè)的燈光下，就在上課與下課的鈴聲交替中滑過(guò)。我不曾為我的早出晚歸而后悔，也不曾為我的挑燈夜戰(zhàn)而遺憾。用愛(ài)心澆灌幼苗，用真心喚醒靈魂，以耐心撫平傷痕，以責(zé)任引導(dǎo)前行。我用我的一顆心征服了學(xué)生，征服了那一個(gè)個(gè)不羈而懵懂的生命。在那群可愛(ài)的學(xué)生身上，我看到了我的付出所開(kāi)的花，所結(jié)的果。新課程課堂教學(xué)賽二等獎(jiǎng)的成績(jī)見(jiàn)證了我的用心工作，那一次次征文比賽中脫穎而出的學(xué)生詮釋著我的傾情付出，“教學(xué)能手”的榮譽(yù)稱號(hào)鼓舞著我努力前進(jìn)。一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，一次比一次優(yōu)異的成績(jī)，讓我看到未來(lái)更優(yōu)秀的自己。
教師是春天播撒種子的人，我們的心中有著秋收的期盼。如果能再有一次機(jī)會(huì)，讓我重新選擇，我一定還會(huì)毫不猶豫地選擇“教師”!用心投入工作，在平凡中堅(jiān)守，在創(chuàng)造中奉獻(xiàn)。我自豪，我是教師！我光榮，我是人民的教師！我無(wú)悔我的選擇，我愛(ài)我選擇！
工作演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，大家好!
首先感謝上級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)的信任以及全縣人民的對(duì)我的厚愛(ài)。我被任命為城市管理局副局長(zhǎng)，內(nèi)心非常激動(dòng)，同時(shí)也感到非常榮幸。這是我政治生涯中的一個(gè)大轉(zhuǎn)折，我清楚的知道自己肩上的擔(dān)子重了，壓力大了，但我有決心有信心不辜負(fù)黨和人民的重望。
城市管理工作牽涉到各行各業(yè)、千家萬(wàn)戶，很多工作直接接觸到弱勢(shì)群體，稍有不慎就會(huì)影響到城市管理局的形象。如何貫徹落實(shí)好上級(jí)的指示精神，完成縣委、縣政府交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，又要取信于民，讓全體市民基本滿意，這就要求我們付出更大的努力。本人將盡努力抓好以下幾項(xiàng)工作：
一是抓好學(xué)習(xí)，提高執(zhí)行黨的路線、方針、政策的水平。在抓好自身學(xué)習(xí)同時(shí)，經(jīng)常組織全局干職工學(xué)習(xí)黨的方針、政策、法律法規(guī)，在實(shí)際工作中做到文明執(zhí)法，和諧執(zhí)法，努力踐行“八榮八恥”。利用一切宣傳工具對(duì)市民旨在提高文化科學(xué)、思想道德、社會(huì)公德、法規(guī)紀(jì)律等方面素質(zhì)教育，營(yíng)造好城市管理輿論氛圍。達(dá)到全局干職工愛(ài)崗敬業(yè)、全體市民積極參與和支持城市管理工作的良好態(tài)勢(shì)。
二是抓好創(chuàng)“三城”工作，使我縣縣城在三、五年內(nèi)成為省級(jí)衛(wèi)生城、園林城、文明城。本著“政府引導(dǎo)、各界支持、全民參與、社會(huì)監(jiān)督”的原則，在力所能及的情況下對(duì)城市硬件不斷進(jìn)行完善，對(duì)城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行全面徹底的整治，并逐步制訂城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理方面規(guī)劃和工作計(jì)劃，將城市管理要實(shí)現(xiàn)的階段性目標(biāo)、整治措施、設(shè)施建設(shè)、管理手段等內(nèi)容相對(duì)穩(wěn)定下來(lái)，規(guī)范各職能部門(mén)有計(jì)劃、有步驟、堅(jiān)持不懈地圍繞創(chuàng)“三城”活動(dòng)開(kāi)展工作。城市管理是維護(hù)廣大市民根本利益的重要保障。
我局承擔(dān)著構(gòu)建社會(huì)和諧的重要責(zé)任，解決好市民的難事、急事，是我們的日常工作。市民在生產(chǎn)生活中還有許多要解決的急事、難事、麻煩事，我們將全力加于解決，盡力滿足市民的合理要求，形成市民配合支持城管工作，城管積極解決市民難題的和諧局面。
三是自覺(jué)接受人大監(jiān)督，爭(zhēng)取各界人士的全力支持。本人于__年任局長(zhǎng)至今時(shí)間不長(zhǎng)，以前都是從事工程技術(shù)工作，對(duì)行政管理工作經(jīng)驗(yàn)還不是很足。今后本人將深入實(shí)際，了解實(shí)情，多辦實(shí)事。密切聯(lián)系社區(qū)，了解社情民意，聽(tīng)取市民的良好建議和意見(jiàn)。學(xué)習(xí)周邊縣市兄弟單位的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，取長(zhǎng)補(bǔ)短。密切與本縣各部門(mén)各單位的關(guān)系，爭(zhēng)取市民及各部門(mén)、單位對(duì)城市管理工作的理解和支持。共同創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城、園林城、文明城。
各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們，漂亮的話我就不多說(shuō)，我愿意用今后的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我的決心。請(qǐng)縣人大及各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我多幫扶，多監(jiān)督，多提出寶貴意見(jiàn)和建議，讓我在今后的工作中，為黨、為人民、為萬(wàn)載的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出成績(jī)、多作貢獻(xiàn)。
工作演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好，我演講的題目是《熱愛(ài)工作》。
人的一生中不可缺少工作，它不僅是我們生存的條件所在，更是我們生活意義的體現(xiàn)，因此我們要熱愛(ài)工作。
如果你從事的是你所喜歡的工作，那么恭喜你。因?yàn)槟銖氖碌氖悄愀信d趣的工作，你肯定會(huì)很努力地去工作，雖不能說(shuō)你會(huì)在工作上有多大的成就，至少你會(huì)把你的工作做得出色，發(fā)揮你的才智，體現(xiàn)自身的價(jià)值，創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值。所以不管從哪方面我們都應(yīng)該熱愛(ài)工作。
如果你從事的是你不喜歡的工作，那么請(qǐng)你不要灰心，不是所有的人都會(huì)找到自己喜歡的.工作的，但是請(qǐng)你依然熱愛(ài)你的工作，要把它當(dāng)作你的事業(yè)來(lái)看待，每天清早醒來(lái)對(duì)著鏡子向自己微笑，對(duì)自己說(shuō)：我熱愛(ài)這份工作！久之你會(huì)忘記這份工作曾是你不喜歡的。當(dāng)你用心投入這份工作時(shí)，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)工作給你帶來(lái)的快樂(lè)，漸漸地你會(huì)重新審視你的人生，重新找到自己的生活方向。
熱愛(ài)工作吧，它能帶給你生活上的安定，它能帶給你快樂(lè)，它能讓你忘記所有的不開(kāi)心，它能讓你有更多的自信，讓你的人生更加地多姿多彩。生命的意義在于我們創(chuàng)造的社會(huì)價(jià)值，而最能賦予這個(gè)價(jià)值的當(dāng)然是我們的工作，所以讓我們一起來(lái)熱愛(ài)工作吧！
工作演講稿 篇4
各位考官：
下午好！
我是計(jì)算機(jī)專業(yè)的面試者，我此次應(yīng)聘的職位是IT行業(yè)的軟件工程師，這份工作不僅與我的專業(yè)對(duì)口，同時(shí)也是我的特長(zhǎng)與興趣所在。現(xiàn)在我就從以下三個(gè)方面介紹自己：
1、學(xué)習(xí)能力：我有較強(qiáng)的科研能力，能熟練的進(jìn)行Windows20__和LINUX操作，并能使用VB，DELPHI等語(yǔ)言編程。能運(yùn)用網(wǎng)頁(yè)三劍客Photoshop軟件進(jìn)行相關(guān)工作。
2、實(shí)踐能力：我的專長(zhǎng)是軟件開(kāi)發(fā)，我希望能從事這方面的工作，并且我曾經(jīng)發(fā)過(guò)多個(gè)系統(tǒng)，如人事檔案管理系統(tǒng)，工資管理系統(tǒng)等等。
3、交際能力：我的性格沉穩(wěn)，能坐得住，對(duì)IT行業(yè)的工作，具有非常好的適應(yīng)能力，而且為人謙和，具有很強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力，富有的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。
從以上的簡(jiǎn)單自我介紹，我希望公司能給我一個(gè)展示自己能力的機(jī)會(huì)，讓我我可以學(xué)以致用，同時(shí)我也很欣賞X公司的企業(yè)文化與工作環(huán)境。我愿意成為企業(yè)一員，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。我的職業(yè)生涯目標(biāo)是，做一個(gè)既懂技術(shù)，又懂業(yè)務(wù)的復(fù)合型人才。
工作演講稿 篇5
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
九月的天空彌漫著秋收的氣息。教師節(jié)腳步輕盈，慢慢到來(lái)。對(duì)于每一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)。從淘氣的孩子到少年。老師——，你永遠(yuǎn)是最值得我們尊敬和感謝的。隨著教師節(jié)的臨近。我謹(jǐn)代表我們xx班的所有學(xué)生，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝和衷心的祝賀。
老師。你是最值得我們尊敬和感激的。你就像一支蠟燭。雖然很弱。但是有光有熱。發(fā)出耀眼的光芒。你已經(jīng)精疲力竭了。照亮別人。這種無(wú)私奉獻(xiàn)。讓我們永遠(yuǎn)不要忘記。雖然你的生活很艱難。而是熱愛(ài)祖國(guó)的未來(lái)。你只是一只紅燭。但是心和學(xué)生的心是連在一起的。你不在乎個(gè)人得失。這是毫無(wú)保留的努力。讓我們記��！
人們說(shuō)春天的蠶絲被會(huì)織到死去。你的——偉大的老師。你的愛(ài)。像陽(yáng)光一樣溫暖。像春風(fēng)一樣溫暖。甜蜜如清泉，你的愛(ài)。細(xì)心而溫暖，你的愛(ài)。高貴又偉大！在慶祝的那天。我們的心在澎湃。很多想法。千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)我們深深的感激。千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)我們有多愛(ài)你！
祝我們的學(xué)生親切問(wèn)候。表達(dá)謝意的私人信件。賀卡。黑板上的祝福。講臺(tái)上的一朵花或一杯茶。一封慶祝教師節(jié)的電子郵件——帶給你一種幸福和欣慰的感覺(jué)。
古人云：“一日為師。做一輩子爸爸�！敝荡私處煿�(jié)之際。我在這個(gè)特殊的日子。向我們尊敬的老師深深鞠躬。真誠(chéng)地對(duì)我們老師說(shuō)：“老師。你辛苦了！”
讓我們發(fā)揚(yáng)尊師重道。欣賞老師善良的美德。在全班乃至全校，我們都會(huì)營(yíng)造一個(gè)大家尊師重教的良好氛圍。我答應(yīng)你從身邊的小事做起。認(rèn)真聽(tīng)每個(gè)老師的課。完成每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)。真的從1.1滴開(kāi)始。愛(ài)老師。關(guān)心老師。尊敬老師。影響身邊的親戚朋友。為營(yíng)造全社會(huì)尊師重道的氛圍做己的貢獻(xiàn)！
祝天下所有老師身體健康。永恒的青春！
工作演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委：
大家上午好！很高興能站在這個(gè)舞臺(tái)上，分享我關(guān)于“我為誰(shuí)而工作”這個(gè)主題的理解。今天我的演講題目是《我與公司共發(fā)展》
“我為誰(shuí)而工作”這個(gè)問(wèn)題，我覺(jué)得其實(shí)是一個(gè)對(duì)“工作”的定位問(wèn)題。那么，我們究竟是為誰(shuí)而工作？在很多人眼中，我們是在為錢工作，公司給我們多少錢，我們就為公司做多少事。這種心態(tài)和想法說(shuō)到底，僅把工作當(dāng)作是我們謀生的手段而已�？墒牵艺J(rèn)為工作不僅僅是這樣，我們應(yīng)該理解到更深層次的含義，重新明確工作的定位。
有人要問(wèn)了，那怎樣才是正確的工作定位呢？我認(rèn)為應(yīng)該把握兩點(diǎn)。
第一點(diǎn)明確為了公司而工作。工作是人類生存的一種方式，工作為我們實(shí)現(xiàn)自己的人生意義提供了渠道。而公司是為我們提供工作平臺(tái)的地方，沒(méi)有了公司這個(gè)平臺(tái)，就算我們的工作愿望再美好，也是空想；就算我們的工作能力再?gòu)?qiáng)，也無(wú)處可施展。如果我們覺(jué)得工作只是在為公司而創(chuàng)造財(cái)富，做的再多再好自己也得不到，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。這樣的想法只會(huì)讓我們“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”，當(dāng)然，公司也不可能會(huì)給我們提供更好的發(fā)展平臺(tái)與空間。
第二點(diǎn)明確為了自己而工作。隨著社會(huì)的發(fā)展，工作不僅僅是我們用于滿足求生的手段，也是為了獲取一種更高層級(jí)的精神滿足。工作不僅能幫我們賺到養(yǎng)家糊口的薪水，獲取在社會(huì)上安身立命的物質(zhì)資本，與此同時(shí)，我們?cè)诠ぷ髦心軌蝈憻挊I(yè)務(wù)能力，與同事的合作能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，與客戶的交往能夠積累職場(chǎng)人脈，職位的提升能夠給我們帶來(lái)巨大的成就感，等等。從某種意義上說(shuō)，工作不僅僅是為了公司，也是為了自己。當(dāng)我們懷著“為自己工作”的心態(tài)，就能從工作中積累更多經(jīng)驗(yàn)，獲取更多薪水，享受更多快樂(lè)！為自己工作，一是要有付出的心態(tài)，凡事要用心去做；二是要不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步；三是要有感恩的心，懂得感恩才會(huì)有更多的人去幫助你，成就你。為自己工作，這是一種神奇的心態(tài)，其實(shí)也是一種行為習(xí)慣。它能改變一個(gè)人的命運(yùn)，也能改變一個(gè)組織的命運(yùn)。用心為自己工作，心在什么位置，那你的收獲就在哪！
親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)們、評(píng)委們、同事們，相信大家都聽(tīng)過(guò)這樣一句話：“今天工作不努力，明天努力找工作”，說(shuō)的就是要認(rèn)真、努力、用心地做好每一天的工作，這不僅是為了公司，也是為了自己。最后，我想說(shuō)，我們要相信公司會(huì)給我們更好的平臺(tái)，在我們每一個(gè)人的努力下公司會(huì)發(fā)展越來(lái)越好！我們也要相信自己，有實(shí)力，有能力，有毅力去接受挑戰(zhàn)，去燃燒激情，去放飛夢(mèng)想，與公司一起發(fā)展！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
工作演講稿 篇7
各位同學(xué)：
大家好！
我今天講話的題目是“熱愛(ài)并感恩每一份工作”。
出生于音樂(lè)世家但卻成為美國(guó)證券界風(fēng)云人物的蘇珊沒(méi)有重新選擇音樂(lè)之路，但她選擇將手頭的工作做好；荊青因放棄了不喜歡的公務(wù)員職位，才能設(shè)計(jì)獨(dú)一無(wú)二的樓房樣板間。人生選擇有很多，我們要熱愛(ài)并感恩每一份工作。
每一份工作都是一份對(duì)人生的閱歷，都是一次修行。有著金句“其實(shí)我是一個(gè)演員”的周星馳在未出名前，因家庭貧困，早早出來(lái)打工養(yǎng)家，他曾做過(guò)飯店服務(wù)生，送外賣的員工等等職業(yè)，但是他在成為家喻戶曉的演員后，仍很感激曾經(jīng)多份職業(yè)帶給他的寶貴經(jīng)驗(yàn)，讓他體驗(yàn)到各階層人民的生活，才能寫(xiě)出令人親近開(kāi)懷大笑的喜劇。
工作都是平等的，并不意味著令人矚目的歌星，演員工作更令你感受到人生。每一份工作，都飽含著辛酸苦辣，正是這不同的工作，才令人們感受到人生百態(tài)，才成就千姿多彩的社會(huì)。許多總裁，經(jīng)理也是從不同基層工作做起，經(jīng)歷一番摸爬滾打才有如今地位。難道這些不同的工作沒(méi)有給他們積累經(jīng)驗(yàn)嗎？難道這些不同的工作沒(méi)有讓他們具備一定的技能來(lái)勝任更重要的工作嗎？
熱愛(ài)并感恩每份工作是對(duì)自己人生的負(fù)責(zé)，是對(duì)自己的重視，也是彰顯了對(duì)各種事物的接納能力。很多人初始出到社會(huì)，迫于無(wú)奈，只能找到一些簡(jiǎn)單的工作，他們感到才能得不到施展，于是每天隨便了事，混過(guò)去，但同時(shí)進(jìn)入公司，初始做同樣工作的同事卻早已升職，難道是資質(zhì)不同？難道是他們比較懂上司的心？其實(shí)都不是。他們熱愛(ài)，尊重自己的事業(yè)，不管多小的事情都認(rèn)真對(duì)待，慢慢熟練積累大量經(jīng)驗(yàn)，才能一飛沖天。隨意對(duì)待自己的工作，只能自食其果，這即是對(duì)工作的不尊重，更是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。
路是自己走出來(lái)的，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)或許有時(shí)不可兼得，又或許還沒(méi)有擁有自己的夢(mèng)想，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，就像宮崎駿說(shuō)過(guò)：我不知道前方的路如何做，但我已經(jīng)在路上。
熱愛(ài)并感恩每一份工作，是一種積極的生活態(tài)度，也是一種素養(yǎng)。珍惜當(dāng)下自己的所得，踏實(shí)過(guò)好每一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，執(zhí)著于每一個(gè)人生的選擇，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)！
工作演講稿 篇8
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家好！
首先，感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，同時(shí)也感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我班主任工作的肯定和鼓勵(lì)。
我97年大學(xué)畢業(yè)，參加工作已經(jīng)是整整十四個(gè)年頭了，在這十四年的時(shí)間里，我擔(dān)任班主任工作整整十二個(gè)年頭。一路走來(lái)，感覺(jué)很辛苦，最明顯的特征，就是頭發(fā)在逐漸的變白，臉上的皺紋也在逐漸的增多，尤其是體力和腦力的雙重壓力，讓我覺(jué)得實(shí)在是不堪重負(fù)。好在有領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指導(dǎo)，有朋友們的關(guān)心和鼓勵(lì)，有他們一直以來(lái)的支持，我才得以堅(jiān)持下來(lái)。其實(shí)，我今天所講述的內(nèi)容，談不上經(jīng)驗(yàn)，只是和大家交流一下，做班主任的感受和體會(huì)。換句話說(shuō)，就是自己把做班主任工作的情況向大家做以匯報(bào)！
28日接到蘇書(shū)記的通知，讓我講一講關(guān)于小班的班主任工作的體會(huì)。接到這個(gè)通知，我知道，這個(gè)標(biāo)題范疇是特別的廣，該從何談起呢？不同階段班級(jí)管理的重心也不同，高一重點(diǎn)抓日常管理，行為習(xí)慣的養(yǎng)成及學(xué)生從初中到高中的過(guò)度工作；高二重點(diǎn)做學(xué)習(xí)上的工作，學(xué)生各項(xiàng)能力的培養(yǎng)及強(qiáng)化高中生的道德品質(zhì)的養(yǎng)成；高三重點(diǎn)做學(xué)生思想上的工作，強(qiáng)調(diào)成材教育，和考試質(zhì)量分析等工作上！
其實(shí)，小班和普班的管理差不多，只是側(cè)重點(diǎn)不同而已。普班側(cè)重班級(jí)紀(jì)律的管理；而小班側(cè)重學(xué)生學(xué)習(xí)的管理。想來(lái)想去，我覺(jué)得就從自己在剛剛畢業(yè)時(shí)，初當(dāng)班主任時(shí)的困惑開(kāi)始吧！也把自己這些年來(lái)總結(jié)的東西跟大家交流，希望對(duì)大家以后的工作能有所幫助。
第一，給自己定位 明確努力方向
第二，懷揣夢(mèng)想 熱愛(ài)本職工作
第三，成立尖子班，樹(shù)立宏偉目標(biāo)
第四，鋪設(shè)文化環(huán)境，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情
第五，積極參加學(xué)�；顒�(dòng)，享受樂(lè)趣
第六，了解學(xué)生心理，及時(shí)解決問(wèn)題
第一，給自己定位，明確自己努力的方向。
現(xiàn)在，對(duì)于班主任工作，是越來(lái)越難做，想做班主任的人也是越來(lái)越少，很多人都不愛(ài)做，這里面的原因很多，我也不想多說(shuō)！我只想說(shuō)，我自己的一些想法！作為教師，如果不做班主任，那作為教師的人生就不是完整的，總會(huì)存在些許的遺憾！記得蘇書(shū)記說(shuō)過(guò)這樣一句話“不想當(dāng)班主任的老師，不是好老師”。尤其是對(duì)于年輕的班主任來(lái)說(shuō)，給自己定位顯得相當(dāng)?shù)闹匾�。既然選擇了班主任，就要喜歡這份工作，而且一定要做好，相信自己，只要努力付出，就一定會(huì)做好。
從我剛上班到現(xiàn)在，十多年的時(shí)間里，我們大家都總結(jié)出一條規(guī)律，凡是班主任的科目，學(xué)生的成績(jī)都相當(dāng)?shù)母�，這就是班主任工作和教學(xué)工作互相促進(jìn)的作用，并不沖突，不矛盾。班級(jí)管理有條理了，自己接下來(lái)的工作就很順手，很輕松，成績(jī)自然也就能提高。課堂教學(xué)非常出色的班主任，學(xué)生就特別信服他，尊敬他，也就聽(tīng)從你的管理和安排。在這兩者之間，我覺(jué)得教學(xué)更顯得尤為重要。
第二，懷揣夢(mèng)想 熱愛(ài)本職工作
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，遇到過(guò)很多的好的老師和班主任，對(duì)我的人生的成長(zhǎng)起到了很大作用！我剛上班的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)好的班主任，學(xué)生親近他，尊敬他，甚至崇拜他。于是，我也有了躍躍欲試的感覺(jué)，想嘗一嘗大家認(rèn)為的這種可怕的職業(yè)到底是一種什么滋味。于是，我也開(kāi)始了班主任工作，一干就是12年。在這12年中，我把班主任工作當(dāng)作自己的事業(yè)來(lái)做，我也覺(jué)得做班主任工作是對(duì)自己的一種挑戰(zhàn)，我喜歡這種挑戰(zhàn)，我也熱衷這個(gè)工作，正因?yàn)橛辛诉@許多信念和理想的支撐，使得我在做班主任工作的時(shí)候，走過(guò)了一天又一天，無(wú)怨無(wú)悔做著自己的工作！希望大家工作著并快樂(lè)著，工作著并享受著，而不是工作著并無(wú)奈著，工作著并痛苦著。
第三，成立尖子班，樹(shù)立宏偉目標(biāo)
我校近幾年來(lái)，根據(jù)“和諧團(tuán)隊(duì)、務(wù)實(shí)敬業(yè)、穩(wěn)中求新、夯實(shí)基礎(chǔ)、追求卓越”的指導(dǎo)思想，制定了尖子生的培養(yǎng)計(jì)劃。為了給尖子生提供一個(gè)更適合自己學(xué)習(xí)的平臺(tái)，營(yíng)造一個(gè)更為良好的更具有競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，三年后創(chuàng)造我校新的輝煌，根據(jù)幾次考試成績(jī)，分出理科、文科尖子班。尖子班的成立極大鼓舞了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，分進(jìn)來(lái)的學(xué)生樹(shù)立了他們必勝的自信心和考清華北大的決心。沒(méi)分進(jìn)來(lái)的學(xué)生，也都躍躍欲試，準(zhǔn)備經(jīng)過(guò)自己努力，再次沖擊小班。這說(shuō)明進(jìn)入尖子班對(duì)學(xué)生起到了極大的鞭策和推動(dòng)作用。
我們班級(jí)的布置在暑假期間， 已經(jīng)布置完，其中，班級(jí)的墻壁留有一圈的腰帶，就像大家穿裙子時(shí)，系的腰帶似的。主要是要求學(xué)生在這段放假期間，與家長(zhǎng)商量好想考取的大學(xué)，洗好大學(xué)校門(mén)的照片，寫(xiě)好自己的格言，寫(xiě)好高考爭(zhēng)取的分?jǐn)?shù)，回來(lái)后，貼到班級(jí)的墻上，形成一種目標(biāo)刺激。不要擔(dān)心高一高二孩子們的壓力過(guò)大，其實(shí)，與高三比，算不得什么，如果現(xiàn)在不確定奮斗目標(biāo)，他學(xué)習(xí)就沒(méi)有方向，也不能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性。
及早確定奮斗目標(biāo)的好處有： 1。目標(biāo)能使學(xué)生產(chǎn)生積極的心態(tài) 2。目標(biāo)使學(xué)生看清使命。產(chǎn)生動(dòng)力 3。目標(biāo)能提高激情。有助于評(píng)估進(jìn)展 4。目標(biāo)能使人產(chǎn)生信心。勇氣和膽量 5、目標(biāo)使人自我完善。永不停步 6。目標(biāo)使學(xué)生成為一個(gè)成功的人 詩(shī)人愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)給他讓路�。 �
我告訴學(xué)生們，我們一切都要爭(zhēng)第一，做到更好！什么事情都要盡自己最大的努力去做！即使失敗了我們也不會(huì)后悔！在這種精神號(hào)召下，班級(jí)的每個(gè)同學(xué)都以最高的目標(biāo)要求自己，集體榮譽(yù)感很強(qiáng)。高一時(shí)期，顯得特別的重要。我覺(jué)得班主任的態(tài)度，決定著學(xué)生態(tài)度！你嚴(yán)他就嚴(yán)，你松他就松。有些人說(shuō)，高一孩子們不用過(guò)累，輕松的學(xué)習(xí)就行，以后再學(xué)也來(lái)得及。但是，根據(jù)我們這些年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，高考的百分之七十的內(nèi)容都在高一。高考的重點(diǎn)難點(diǎn)都在高一，如果稍一放松，知識(shí)都是環(huán)環(huán)相扣的，以后就跟不上了。尖子生也是如此。一定不要讓孩子們輸在起跑線上。
第四、鋪設(shè)文化環(huán)境，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情
1、首先要武裝思想
開(kāi)學(xué)之初我就先組織學(xué)生學(xué)習(xí)《我是這樣一個(gè)人》和《優(yōu)秀學(xué)生的成功之道》：
我是一個(gè)有良知的人，我要無(wú)悔于父母的養(yǎng)育之恩和老師的良苦用心。
我是一個(gè)有骨氣的人，我要通過(guò)百倍的努力改變命運(yùn)，創(chuàng)造人生。
我是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，我要腳踏實(shí)地，持之以恒，自我加壓，奮力追趕。
我是一個(gè)惜時(shí)如金的人，我要告別閑散，抓住一分一秒。靜專思注，刻苦學(xué)習(xí)。
我是一個(gè)潛力無(wú)窮的人，我的潛力在于我始終不渝、堅(jiān)持不懈的努力中，我要繼續(xù)前進(jìn)。
我是一個(gè)自信的人，我行，我能行。我一定能成功，我一定要成功。
2、在班級(jí)張貼催人奮進(jìn)的勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)。
努力創(chuàng)造寬松而緊張、競(jìng)爭(zhēng)而和諧的人文環(huán)境。“精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切�！薄安粸槭≌医杩冢獮槌晒φ曳椒��！薄拔易孕牛页錾�；我拼搏，我成功！”“摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼；厚積分秒之功，始得一鳴驚人�！钡鹊取Ｆ綍r(shí)再補(bǔ)充些名人名言等，以此激勵(lì)尖子生不斷向前。
3、優(yōu)秀學(xué)生成功之道
利用軍訓(xùn)期間的晚自習(xí)，給學(xué)生灌輸很多優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)，學(xué)習(xí)習(xí)慣，講述他們的高中生活故事。學(xué)校還請(qǐng)來(lái)了今年畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生，給高一學(xué)生做報(bào)告。晚自習(xí)的時(shí)候，我讓孩子們自己總結(jié)這些孩子們之所以成功，他們的竅門(mén)是什么？根據(jù)學(xué)生反饋的信息，總結(jié)如下：
一、人品好。
二、有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性。
三、有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和具體的長(zhǎng)期和短期的實(shí)施計(jì)劃。
四、勤于思考，善于思考，有錯(cuò)必改，勇于創(chuàng)新。
五、有“舍我其誰(shuí)”的必勝信心。
六、認(rèn)真領(lǐng)悟老師和父母的話。
七、認(rèn)真、刻苦、勤奮是最大的聰明。
八、謙虛、好學(xué)、善于向老師學(xué)習(xí)、向同學(xué)學(xué)習(xí)。
九、擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
十、形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。
讓他們明白尖子生就應(yīng)該是品質(zhì)好，學(xué)習(xí)好，各方面素質(zhì)都很全面。通過(guò)學(xué)習(xí)武裝了學(xué)生的思想，樹(shù)立了學(xué)生的自信，明白優(yōu)秀學(xué)生應(yīng)具備的素質(zhì)，使學(xué)生通過(guò)自我約束、自我調(diào)節(jié)真正成為出類拔萃的頂尖學(xué)生。
第五，積極參加各種活動(dòng)，享受豐富多彩的生活
培養(yǎng)自主精神和資自立能力。課外生活的本質(zhì)是自由，讓他們能夠克服對(duì)父母的依賴，學(xué)會(huì)自我規(guī)劃，做自己想做的事，學(xué)會(huì)自我管理，合理安排自己的時(shí)間，學(xué)會(huì)控制環(huán)境，學(xué)會(huì)和朋友相處，獲得真正的友誼，學(xué)會(huì)獨(dú)立處理問(wèn)題的能力。使他們更重要的是活的健全的心理素質(zhì)和獨(dú)立生活的能力。
第六、了解學(xué)生心理，及時(shí)解決問(wèn)題
小班的學(xué)生都是通過(guò)中考進(jìn)行的選拔，但進(jìn)入高中后，環(huán)境的改變、身心的發(fā)展、世界觀的形成等都會(huì)影響他們的進(jìn)一步發(fā)展；所以，為了使尖子生永保自己的優(yōu)勢(shì)，更好的提高自己，班主任就要經(jīng)常觀察他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時(shí)解決他們的心理問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。由于孩子們壓力大，成績(jī)變化也比較明顯，曾經(jīng)都是初中老師家長(zhǎng)的驕傲，現(xiàn)在排名稍有落后，就會(huì)情緒低落，產(chǎn)生畏懼心理。因此，我們要善于鼓勵(lì)他們，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處，認(rèn)識(shí)到這些積極心理能幫助他們闖過(guò)學(xué)習(xí)生活中的層層難關(guān)，最終在每次考試中都考出優(yōu)異的成績(jī)。
雖然尖子生有很多常人沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，但也有諸如驕傲、自負(fù)、自居、脆弱、焦慮甚至嫉妒等消極心理。所以，在教學(xué)管理中，我大多數(shù)時(shí)間積極地找有這些方面問(wèn)題的學(xué)生談心，用心溝通。教育他們慎納成功，笑對(duì)挫折；學(xué)會(huì)共處，建立良好的人際關(guān)系；直面高中，正視壓力。
以上是我對(duì)班主任工作的感受和體會(huì)，以及對(duì)自己做班主任工作的一些情況。我很珍惜這次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的機(jī)會(huì)，我知道我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，以后的路還很長(zhǎng)，需要學(xué)習(xí)的東西還很多，我的努力和奮斗也不能停止，我要一直堅(jiān)持下去，也要做的更好。
我相信：只要努力付出了，班主任工作是一定可以做的更好的！
謝謝大家！
工作演講稿 篇9
尊敬的'各位，同事們：
下午好，我演講的題目是：立足崗位，做好本職工作。 春花秋實(shí)，寒來(lái)暑往，轉(zhuǎn)眼間，我到財(cái)政局工作已有6個(gè)年頭了，從基層科到預(yù)算科，不論在哪個(gè)崗位，我都踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇地工作。對(duì)我來(lái)說(shuō)，從事財(cái)政工作是一種榮耀，做財(cái)政人我很自豪。
我喜歡財(cái)政工作，更熱愛(ài)這份事業(yè)，我覺(jué)得要做好財(cái)政工作，就要立足崗位，做好以下三點(diǎn)：
首先，就是要端正工作態(tài)度，腳踏實(shí)地工作。俗話說(shuō)：態(tài)度決定一切，沒(méi)有端正的工作態(tài)度，神馬都是浮云。我非常珍惜自己的工作，把我安排在這個(gè)崗位上，那就是對(duì)我的信任，我有責(zé)任、有信心、有能力把工作做好。遇到不懂的問(wèn)題，我能虛心向同事請(qǐng)教學(xué)習(xí)，知之為知之，不知為不知，甘當(dāng)小學(xué)生，態(tài)度端正、腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)。
第二，做好財(cái)政工作，還要立足崗位，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。世界在變，經(jīng)濟(jì)形勢(shì)在變，搞財(cái)政工作也要善于創(chuàng)新，善于發(fā)現(xiàn)解決經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中存在的矛盾和問(wèn)題。我在預(yù)算科主要負(fù)責(zé)縣鄉(xiāng)往來(lái)結(jié)算工作，對(duì)于縣鄉(xiāng)結(jié)算，我很熟悉，但是隨著近年來(lái)財(cái)政體制不斷地改革和完善，縣鄉(xiāng)財(cái)政體制也需要進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整，新的財(cái)政體制既要保證縣鄉(xiāng)既得利益，又能調(diào)動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)增收積極性。在曹科長(zhǎng)指導(dǎo)下，我對(duì)縣鄉(xiāng)結(jié)算單進(jìn)行了認(rèn)真的分析研究，在“財(cái)力下移、缺口上移”的指導(dǎo)下，拿出多套結(jié)算供決策。
第三，做好財(cái)政工作，要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧，提高辦事效率。朱局長(zhǎng)多次強(qiáng)調(diào)，財(cái)政資料一定要及時(shí)準(zhǔn)確，否則，再好的分析報(bào)告也失去它使用價(jià)值。比如今年的全省地方政府債務(wù)統(tǒng)計(jì)工作，時(shí)間緊，任務(wù)重，從5月18號(hào)省培訓(xùn)到6月12號(hào)報(bào)表報(bào)送，不到一個(gè)月時(shí)間，如何在短期內(nèi)把21個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和23家縣直單位的會(huì)計(jì)人員組織好、培訓(xùn)好、保質(zhì)保量地完成債務(wù)數(shù)據(jù)上報(bào)，顯得尤為重要。曹科長(zhǎng)非常重視，要求一定要及時(shí)上報(bào)，全省率先。我積極配合劉科長(zhǎng)，研究制定培訓(xùn)，從文件傳達(dá)，到軟件培訓(xùn)，再到報(bào)表講解，都事先做好統(tǒng)籌安排，由于準(zhǔn)備充分，培訓(xùn)很順利，我講的清楚，單位會(huì)計(jì)聽(tīng)的明白，在全體會(huì)計(jì)人員的共同努力下，按時(shí)上報(bào)了數(shù)據(jù)。
其實(shí)，做好本職工作還有很多方面，我知道我所做的工作與的要求還有差距，在今后的工作中還要繼續(xù)努力。
在財(cái)政這個(gè)大家庭里，我就是一滴水，把我放到哪里，我就立刻溶入到哪里，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻(xiàn)，在這里，我要感謝局組多年來(lái)對(duì)我的培養(yǎng)和教育，感謝和同事們對(duì)我的關(guān)心和支持。
記得阿基米德曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬動(dòng)整個(gè)地球，在這里我想說(shuō)：給我一個(gè)平臺(tái)，我會(huì)把財(cái)政事業(yè)做得更精彩。
謝謝大家。
工作演講稿 篇10
老師們，同學(xué)們?cè)缟虾?今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：法制安全牢記我心
愉快的寒假生活已經(jīng)結(jié)束。當(dāng)你走進(jìn)面貌一新的校園時(shí)，美好的一天又開(kāi)始了。美麗的校園是我們快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)的地方。當(dāng)文明學(xué)生，做守法公民，接受健康的思想，并時(shí)刻以法律為準(zhǔn)繩，規(guī)范自己的言行，監(jiān)督自己的行為，嚴(yán)格要求自己，使自己健康成長(zhǎng)。這是我們學(xué)會(huì)做人的前提。同時(shí)我們還應(yīng)該懂得，法律和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度雖然在某種程度上約束了我們的行為，可它最大限度地保護(hù)了我們的合法權(quán)益;我們更應(yīng)該懂得，遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。因此，在新的一年里我倡議同學(xué)們做到：
一、要樹(shù)立一個(gè)正確的道德觀、世界觀和價(jià)值觀，要合乎道德規(guī)范，只有遠(yuǎn)大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏，體現(xiàn)自身價(jià)值。
二、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī)，用校紀(jì)、校規(guī)來(lái)約束自己的行為，做到嚴(yán)格遵守。裝修一新的教學(xué)樓給我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境同時(shí)也需要大家共同來(lái)愛(ài)護(hù)，大家應(yīng)該自覺(jué)做到以下幾點(diǎn)：
(一)不闖入學(xué)校的施工場(chǎng)地;
(二)小樹(shù)、小草都在茁壯成長(zhǎng)，同學(xué)們千萬(wàn)不要隨意的踐踏他們。
(三)不亂涂亂畫(huà)墻壁和桌椅;
(四)正確使用廁所和班級(jí)的衛(wèi)生設(shè)備，不隨地吐痰、亂丟垃圾;
(五)在老師的指導(dǎo)下正確地清洗拖把;
(六)愛(ài)護(hù)"安全出口"指示燈，和消防箱，不用手亂摸;
(七)不要攀爬后窗特別是空調(diào)架。
(八)防止觸電。水火無(wú)情，必須有一定的用電常識(shí)，才能保證安全。教室內(nèi)的電器平時(shí)同學(xué)們不要用手亂摸，沒(méi)人在教室時(shí)一定要關(guān)閉電器設(shè)備和門(mén)窗。
(九)牢記重要的電話號(hào)碼。如家長(zhǎng)的電話號(hào)碼一定要記清。除此以外，火警、匪警、急救電話同學(xué)們也要牢記心中。
三、胸懷寬闊
在與同學(xué)相處時(shí)不要因?yàn)橐恍┬∈录せ瑢W(xué)矛盾，雙方應(yīng)該冷靜地處理，有不能處理好的事情應(yīng)及時(shí)的告知老師，而不能說(shuō)一些刺激性的話語(yǔ)、做一些挑逗性的動(dòng)作進(jìn)而激化矛盾，更不應(yīng)該大打出手，造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。
同學(xué)們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。” 任何不良的行為和習(xí)慣，我們都應(yīng)該堅(jiān)決制止。讓我們攜起手來(lái)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象，一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園。謝謝大家!