教育實習演講稿
2.細節(jié)的教學
而在教育實習當中,體會最深的是我犯錯的時候。有時候,在教廣播體操的時候,往往在一個動作那里卡住,總是記不住。或者有時候還會教錯,這往往是最尷尬的時候了。很多學生會當面指出你的錯誤,在這時候,我會說:不錯!能指出老師的錯誤,說明你有進步哦!但是,我在心里告訴自己,絕對不能再犯第二次這樣的錯誤。
這些錯誤,讓我再一次認識到自己的不足,也更有信心的去完善自己,修正自己,讓自己盡快成為一名好教師。
最后,送同學們一段話:
讀ppt
這段話改變了很多的人。
你要深切記得,
悲劇本身并不能讓你無法達到目標,
不能……
悲劇讓我們有追逐的目標。
懷疑你的夢想無法實現(xiàn)并不是災難,
但是沒有夢想的確是災難。
不能抓住你的理想并不是不幸,
不幸的是你沒有理想去抓住。
沒有碰觸到星星并不可恥,
但可恥的是沒有星星去碰觸。
不是失敗,
而是低的目標讓人可悲。
你有夢想,
大的夢想,
不可能的夢想,
那些可以帶來改變的夢想。
活出一種傳奇,
并且讓那些夢想成為你的人生作品,
是你來到這個星球的目的。
以我們現(xiàn)在點點滴滴的努力,去改變未來!
在教育實習的兩個半月當中,我一直在思考一個問題,這也是從事教育者經(jīng)?紤]到的問題,那就是,如何當一個好教師。
記得唐老師在我第一天來到這里的時候,就對我說:“對學生一定要嚴格,但是不能壞學生。要發(fā)自內(nèi)心的對學生好,那么學生就會自然而然的聽你的。”
這就是實習當中,我點點滴滴的記錄,我將會把這段經(jīng)歷永遠的記在心里......
每一次,我看到他們認真練習的身影、看到每教授一個動作他們開心的表情、看到他們天真無邪的笑、看到他們頑皮的在操場跑來跑去、看到他們向我尊敬的打招呼、看到每個學生不斷地成長......我就有一種前所未有的成就感和幸福感。
當我踏入37中第一天的時候,我就要求自己,一定在教育實習當中,有所收獲。而收獲是什么?可能今后在坐的同學們不當老師,但是這段經(jīng)歷讓我們學會的,不僅僅是教學經(jīng)驗的提高。最重要的是,讓我們從中體會到,一種做事認真熱情的態(tài)度、一種積極向上契而不舍的精神、一種能夠自信讓我們站在臺上胸有成竹的勇氣、一種對待他人真摯愛心和責任感。