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有關(guān)于演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-11-07

有關(guān)于演講稿十篇

有關(guān)于演講稿 篇1

  親愛(ài)的.同學(xué)們

  大家好!

  非常榮幸能站在國(guó)旗下跟大家,我演講的題目是讀書好好讀書,讀好書。

  書是人類進(jìn)步的階梯書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,自古至今有無(wú)數(shù)風(fēng)流人物又有哪一個(gè)名人曾經(jīng)離開(kāi)過(guò)書?可以毫不夸張的,這樣說(shuō),所有的知識(shí)來(lái)源于書,所有的進(jìn)步也來(lái)自于書。如果世界上沒(méi)有了書,這個(gè)世界將變得死氣沉沉,沒(méi)有了進(jìn)步將會(huì)枯燥無(wú)味,書中夾雜著許多精華知識(shí),他們就是我們的食糧,俗話說(shuō)得好,一日無(wú)書百日荒蕪,一個(gè)人如若一天不吃飯聚會(huì)嘮,無(wú)精打采,同樣的道理,人的,沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn),曹操?zèng)]有得到陶冶那么這樣的后果將會(huì)更加嚴(yán)重,連一些文明天下的大人物,都能擠出時(shí)間來(lái)讀書,何況我們正處于讀書長(zhǎng)知識(shí)的大好年華,小學(xué)生呢。

  聰明在于學(xué)習(xí)天才在于積累,而這其耒,不掙也是自己的課外讀物書嗎,只要多讀書,每個(gè)人都會(huì)成為揚(yáng)名千年的大人物,讓自己的生命綻放光彩,現(xiàn)在國(guó)家政府,行尸,注重讀書提倡,我們每人一學(xué)期下來(lái)都要讀15本書以上,不喜歡讀書的原因有很多,但是我覺(jué)得大多數(shù)同學(xué)都把讀書當(dāng)成航空痛苦的事情。所以一讀書就會(huì)頭痛,可以把讀書當(dāng)做一種享受享受享受享受煩躁的思緒,被的愉悅感和成為了何何嘗為伯樂(lè)。

  我號(hào)召大家讀書好好讀書,讀好書,多讀書。

  我的演講完畢,謝謝大家年7月18日。

有關(guān)于演講稿 篇2

  同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:《我愛(ài)班集體》。

  我愛(ài)我的班集體,那里時(shí)常充滿了歡聲笑語(yǔ);我愛(ài)我的班集體,那里有許許多多的朋友;我愛(ài)我的班集體,那里是個(gè)知識(shí)的海洋。我愛(ài)我的班集體,那里有敬愛(ài)的老師。

  這個(gè)班級(jí)陪我走過(guò)了五年多的時(shí)光。馬上就要畢業(yè)了,還回想起和同學(xué)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還真有點(diǎn)兒舍不得。在這個(gè)班級(jí)里,有時(shí)哭,有時(shí)笑,有時(shí)憂。但老師就像一個(gè)知識(shí)的海洋,而我們就像海里的動(dòng)物,貪婪吸收著知識(shí),一天又一天的成長(zhǎng)起來(lái)。我愛(ài)我的班集體,那里的朋友各有各的特點(diǎn),張含體是育健將,于靜怡寫了一手好字。

  我愛(ài)我的班集體,我愛(ài)那里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

有關(guān)于演講稿 篇3

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我們現(xiàn)在的初中生有一多半都是獨(dú)生子女,作為家里的“小皇帝”,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,由父母來(lái)操辦一切,這不,我自己為了改變這種狀況,于是便體驗(yàn)了一會(huì)自己“當(dāng)家作主”的感覺(jué)。

  爸爸、媽媽要出差,想請(qǐng)小姨來(lái)家中照顧我,結(jié)果被我一口拒絕,笑話,我堂堂男子漢,難道連這點(diǎn)生活自理能力都沒(méi)有嗎?

  開(kāi)始兩天,我自得其樂(lè),根據(jù)網(wǎng)上的菜譜自己做飯,還把家里收拾的干干凈凈。我的內(nèi)心無(wú)比的驕傲自豪,我就說(shuō)過(guò)我完全能夠照顧好自己,請(qǐng)小姨來(lái)純粹就是多余!這不,家里比爸媽在的時(shí)候還要干凈。

  但是好景不長(zhǎng),老師突然宣布說(shuō)要考試,我只能臨時(shí)抱佛腳,把所有的時(shí)間都撲到了課本之上,沒(méi)有時(shí)間做飯,只好以面包、泡面充饑,連房間也沒(méi)空收拾,哎,那兩天的驕傲勁已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

  一星期后,爸媽出差回來(lái),看到我的狼狽樣以及亂糟糟的家,不禁笑出了聲,沒(méi)有批評(píng)我。不管怎樣,我這也算獨(dú)立了一個(gè)星期,我也體會(huì)到了父母主持家務(wù)的艱辛,獨(dú)立一星期真的是不簡(jiǎn)單,但我不會(huì)只吃到了苦頭就輕言放棄,我還會(huì)繼續(xù)像爸媽學(xué)習(xí),提高我的自理能力,從“小皇帝”的寶座上“退位”。

有關(guān)于演講稿 篇4

  各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天國(guó)旗下講話的主題是“告別校園不文明行為倡議書”。

  菁菁校園,學(xué)子圣地,碧樹(shù)芳草,一花一木,靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù),才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學(xué)子,苦讀不輟,優(yōu)良學(xué)風(fēng),靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求,才有其碩果累累;師生和睦,自尊自愛(ài),民族美德,崇德尚紀(jì),靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨,才使其蔚然成風(fēng)。

  我們的校園,草地茵茵,環(huán)境優(yōu)美,歌聲縈繞,書聲朗朗,這里充滿著生氣,充滿著希望。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化,正污染著我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個(gè)角落無(wú)聲的哭泣,那些脫口而出的臟話也會(huì)隱約在耳邊回蕩。校園是我們共同的家園,愛(ài)護(hù)校園是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。為了使我們能夠更好的學(xué)習(xí),生活,我們需要一個(gè)優(yōu)美清靜,和諧溫馨的校園環(huán)境。而這個(gè)美好的環(huán)境需要大家共同去創(chuàng)造,為此我們發(fā)出以下倡議:

  一、熱愛(ài)集體、關(guān)心他人,友愛(ài)同學(xué);珍惜榮譽(yù),不做可恥行為。積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),并爭(zhēng)取好成績(jī)。

  二、養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí),勤思好問(wèn),樂(lè)于探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,考試不作弊。

  三、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不人為破壞桌椅,拒絕“課桌文化”。

  四、維護(hù)公共利益,不在教室里吃零食,休息時(shí)間內(nèi)不再宿舍里喧嘩打鬧。

  五、節(jié)約用水,用完后擰緊水龍頭,杜絕“長(zhǎng)流水”。節(jié)約用電,按學(xué)校規(guī)定時(shí)間熄燈,杜絕“長(zhǎng)明燈”。

  同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,把學(xué)校當(dāng)成家一樣愛(ài)護(hù),從此告別不文明行為,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,樹(shù)立新時(shí)代中學(xué)生的新形象。讓我們用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行!告別校園不文明行為,讓文明之花遍布校園的每一個(gè)角落。

有關(guān)于演講稿 篇5

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天很榮幸能夠站在這個(gè)舞臺(tái)上!

  誠(chéng)信就是待人處事真誠(chéng)、誠(chéng)懇、講信譽(yù),誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)信是一切道德的基本根基和本原,誠(chéng)實(shí)乃做人之本,誠(chéng)信乃成就之根,自古以來(lái),中華民族就以人之誠(chéng)實(shí)為美德,以事之誠(chéng)實(shí)為美譽(yù),故有孔子所謂“人之無(wú)信,不知其可”的名言警世,今天,我們身處現(xiàn)代文明的校園中,孜孜不倦,苦讀求學(xué),以成就個(gè)人未來(lái)的光輝前程,鑄造國(guó)家今后的棟梁之材,我們更當(dāng)秉承中華民族誠(chéng)實(shí)守信的傳統(tǒng)美德,方能于自尊中贏得他人之尊重。誠(chéng)信也是我們的民族之魂。中國(guó)是一個(gè)講誠(chéng)信的國(guó)家,誠(chéng)信讓中國(guó)的經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn);誠(chéng)信讓中國(guó)被世界所認(rèn)同;誠(chéng)信讓中國(guó)驕傲的屹立在世界上,作為炎黃子孫,我們每一個(gè)人都有義務(wù)去秉承中華民族的傳統(tǒng)美德,做一個(gè)明誠(chéng)信、講誠(chéng)信的人。誠(chéng)信是一種品行,在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中,我們就應(yīng)該以誠(chéng)信來(lái)對(duì)待周圍的人和事。人生就像一棵樹(shù),而誠(chéng)信就是其賴以生存的.根,滋養(yǎng)和支撐著它。若是失去這根,它就無(wú)以立足,它將腐朽墮落,失盡往日的青翠和靈性,淪為一根沒(méi)有靈魂的腐木,茍活于世人鄙夷的目光中。

  同學(xué)們,讓我們誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自己,從我做起,從現(xiàn)在做起,杜絕舞弊現(xiàn)象的發(fā)生,為自己贏得一個(gè)真實(shí)的成績(jī),為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力,“樹(shù)道德之新風(fēng),立誠(chéng)信之根本”是我們當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任,讓我們攜手起來(lái),營(yíng)造“誠(chéng)信考試光榮,違紀(jì)作弊可恥”的考試氛圍,為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺(jué)、向上的美麗風(fēng)景線。

有關(guān)于演講稿 篇6

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是“小事求大善,小節(jié)立大德”。今天的這方舞臺(tái)只給了我百秒的時(shí)間,不過(guò),大家一定都注意到了,剛才,我用了將近10秒的時(shí)間整理了我的衣裝,并非常鄭重地向大家鞠了一個(gè)躬。的確,我害怕超時(shí)帶走我的得分,但我更害怕不甚整齊的衣領(lǐng)帶走我給大家的好印象。超時(shí)影響的是我的成績(jī),但有失禮節(jié)的表現(xiàn)則會(huì)影響我作為一名中學(xué)生的形象。我從來(lái)自信是一個(gè)雄辯的人,但今天,我選擇了首先用行動(dòng)來(lái)證明——小事也要求大善,小節(jié)也能立大德。

  我們都曾讓苦思冥想尋覓到的解法葬身在計(jì)算過(guò)程中寫錯(cuò)的一個(gè)符號(hào)上,我們也都曾將煞費(fèi)苦心鋪排出的作文斷送在倉(cāng)促而就的一個(gè)錯(cuò)別字上,常常地,我們學(xué)會(huì)了高瞻遠(yuǎn)矚,學(xué)會(huì)了從全局出發(fā),卻不能夠做到對(duì)每一件小事都精益求精,何謂真正的“大善”?那就是挖掘小事中的小事,用全部的熱情和努力填補(bǔ)那些尚未完善的空缺,把小事的完美演繹到極致。就比如,下一次當(dāng)你和我一樣走上這方舞臺(tái)的時(shí)候,請(qǐng)你一定記得翻好你的衣領(lǐng)。

  謝謝大家!

有關(guān)于演講稿 篇7

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓:

  下午好!我演講的題目是《信念的力量》。

  有這樣一種力量,它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不忘卻追求。

  俄 國(guó)的曾經(jīng)說(shuō)過(guò):沒(méi)有原則的人是無(wú)用的人,沒(méi)有信念的人是空虛的廢物。就從我們古代說(shuō)起吧:兩千多年前的漢朝史學(xué)家司馬遷,因“事件”下獄,受了宮刑。應(yīng)該說(shuō),人世間沒(méi)有比這更大的恥辱了。可是他沒(méi)有消沉,忍辱含垢,披肝瀝膽,專心著述整整十一年,終于寫成了《史記》那部五十二萬(wàn)字的鴻篇巨著。這需要多么大的毅力!假如他不是為了“究天下之際,通古今之變,成一家之言”,恐怕早就自盡身亡了。這就是信念的力量。

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)近代,我們敬愛(ài)的周恩來(lái)總理。他是真正稱得上,為他所信仰的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗一生的人。在他生命的最后時(shí)刻,他還要求身邊的工作人員為他播放《國(guó)際歌》。當(dāng)那磅礴的旋律盈滿一室時(shí),總理的嘴唇分明還在翕動(dòng),在吟唱!在連放三遍后,總理對(duì)守在身邊的鄧穎超同志說(shuō):“我堅(jiān)信全世界共產(chǎn)主義一定能實(shí)現(xiàn)!彪m然,講這個(gè)話的聲音很細(xì)微,卻給身邊的人震動(dòng)很大。已近彌留階段的他,最后唱這支歌,顯示了真正不移的信念。

  歷史是漫長(zhǎng)的,人生是短暫的。那么,朋友們,請(qǐng)用牢固的信念的桅桿,高高揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆吧,為了單位的振興發(fā)展,為了祖國(guó)的繁榮昌盛,乘風(fēng)破浪,一往無(wú)前!

  我的演講完畢,謝謝大家!

有關(guān)于演講稿 篇8

  挫折歷練人生

  人生的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的。雖然人們都希望自己的生活能多一些快樂(lè),少一些痛苦,多一些順利,少一些困難,但“人生不如意十之八九”,從古到今,沒(méi)有哪一個(gè)人能說(shuō)沒(méi)有經(jīng)歷挫折和失敗。沒(méi)摔過(guò)跤,就學(xué)不會(huì)走路?梢哉f(shuō),挫折是人生的一部分。塞繆爾說(shuō)過(guò):“如果生活只有晴空麗日而沒(méi)有陰雨籠罩,只有幸福而沒(méi)有悲哀,只有歡樂(lè)而沒(méi)有痛苦,那么,這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活! 既然挫折逃避不開(kāi),那么,我們又該如何面對(duì)呢?

  把挫折看作一種考驗(yàn)。

  挫折會(huì)讓人痛苦,但同時(shí)又能催人奮進(jìn)。在挫折面前,最能看出一個(gè)人的意志。意志薄弱的人一遇到挫折,就自暴自棄,喪失前進(jìn)的信心,從而一蹶不振。意志堅(jiān)強(qiáng)的人越是遭遇挫折,越能產(chǎn)生挑戰(zhàn)自我的愿望,頑強(qiáng)進(jìn)取,轉(zhuǎn)敗為勝?梢哉f(shuō),挫折,對(duì)于意志堅(jiān)強(qiáng)的人是走向成功的基石,對(duì)于意志薄弱的人則是萬(wàn)丈深淵。面對(duì)挫折你必須不被其擊倒,然后才能成就自己。只有在各種挫折中,我們才能經(jīng)受各種考驗(yàn)與錘煉,百煉成鋼,成就非凡的意志品質(zhì)!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹,勞其筋骨,餓其體膚”。所以,我們首先要把挫折看成是對(duì)意志的考驗(yàn)。

  把挫折當(dāng)成人生的財(cái)富。

  我們成長(zhǎng)的過(guò)程必定充滿曲折與坎坷,伴隨辛酸與煩惱。而挫折好比挫刀,我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨,才能閃耀出奪目的光芒。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”經(jīng)歷了挫折的人生更有意義。多少次艱辛的求索,多少次噙淚的跌倒,都如同花開(kāi)花落一般,為我們今后的人生道路作下了鋪墊,記錄著我們成長(zhǎng)的足跡。只有經(jīng)受了挫折,我們的雙腿才會(huì)更加有力,人生的足跡才能更加堅(jiān)實(shí)。挫折其實(shí)是一筆財(cái)富。每遇到一次挫折,你就增加了一次經(jīng)驗(yàn),掌握了一種應(yīng)對(duì)方法。每一次不愉快的經(jīng)歷,都是一種收獲,正是有了這樣的收獲,你才會(huì)有下一次的成功。日本三澤屋的三澤千代治社長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我更信任那些有失敗經(jīng)驗(yàn)的人,一次都不失敗的人,我從來(lái)不敢委以大任!辈唤(jīng)挫折,我們很難快速而健康地成長(zhǎng)。 所以,積極地看待挫折,挫折不但不會(huì)成為破壞性的力量,反而會(huì)成為你邁向成功的墊腳石。歷盡劫難,司馬遷寫成《史記》;半世潦倒,曹雪芹繪出紅樓;屢遭挫折,林肯做了總統(tǒng),顛沛一生,李嘉誠(chéng)成了富翁?梢哉f(shuō),挫折是最好的磨練,苦難是最好的大學(xué)。親愛(ài)的同學(xué),我們有什么挫折?如果說(shuō)家長(zhǎng)的錯(cuò)怪,老師的批評(píng),考試的失利,這也叫挫折,那么就把這些統(tǒng)統(tǒng)地看成是奮進(jìn)的動(dòng)力!

  給挫折一個(gè)微笑。

  當(dāng)你遭遇到所謂的挫折,當(dāng)你陷入痛苦無(wú)法自拔,不要灰心,不要絕望,無(wú)論你此刻已經(jīng)失去了什么,你仍然擁有著你最寶貴的東西——生命,請(qǐng)?jiān)囍鴮?duì)著鏡子露出微笑,因?yàn)楫?dāng)你笑迎生活的時(shí)候,生活必定將最美好的一面呈現(xiàn)給你。1914年,發(fā)明大王愛(ài)迪生實(shí)驗(yàn)室發(fā)生大火,眼看著所有的研究成果即將付之一炬,愛(ài)迪生的兒子焦急的四處找尋父親,意外的發(fā)現(xiàn)滿頭白發(fā)的愛(ài)迪生,竟然也擠在人群中平靜地觀看大火,好像事情與己無(wú)關(guān)。兒子氣喘吁吁地對(duì)他說(shuō):“實(shí)驗(yàn)室就快燒光了,該怎么辦呢?”愛(ài)迪生卻說(shuō):“去把你母親找來(lái),這樣的大火真的是一輩子難得一見(jiàn)!备籼,愛(ài)迪生面對(duì)化為灰燼的實(shí)驗(yàn)室說(shuō):“感謝上帝,一把火燒掉了所有的錯(cuò)誤,我又可以重新開(kāi)始了。”三個(gè)月之后,愛(ài)迪生成功發(fā)明了留聲機(jī)。

  面對(duì)失敗與挫折,一笑而過(guò),是一種樂(lè)觀;重整旗鼓,是一種勇氣。失敗和挫折是暫時(shí)的,只要你敢于微笑,不被艱難困苦嚇倒,就一定能重新開(kāi)始。

  看目標(biāo),別看腳下。

  一次,“高空王子”阿迪力在富春江江面上表演高空走鋼絲。鋼絲繩橫貫在1000多米的江面上,風(fēng)很大,鋼絲繩一直在搖晃。但,阿迪力還是起步走了。意外發(fā)生了:江面上的一只游艇突然撞上了一根固定鋼絲繩的拉線,鋼絲繩劇烈地?cái)[動(dòng)起來(lái)。數(shù)萬(wàn)觀眾都屏住了呼吸,阿

  迪力也停止了動(dòng)作,站在鋼絲繩上絲毫不動(dòng)。三四分鐘后,鋼絲繩減緩了晃動(dòng)。他又起步了,觀眾中爆發(fā)出陣陣掌聲。表演結(jié)束后,阿迪力對(duì)媒體說(shuō),如果把這樣高難度的技藝濃縮為一句話,那就是:“看目標(biāo),別看腳下!

  目前,對(duì)于我們同學(xué)來(lái)說(shuō),最大挫折可能就是成績(jī)暫時(shí)沒(méi)有達(dá)到理想的高度。請(qǐng)你不要在意一次又一次的跌倒,而是要緊盯住你人生的目標(biāo),不斷前進(jìn)。面對(duì)挫折,年輕的我們應(yīng)抬起頭,挺起胸,大聲說(shuō):“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛,算什么?擦干淚,不要問(wèn),至少我們還有夢(mèng)!” 如果你要問(wèn)我,面對(duì)挫折,還有什么秘訣,那就只有兩個(gè):第一個(gè)就是堅(jiān)持到底,永不放棄;第二個(gè)是當(dāng)你想放棄的時(shí)候,回過(guò)頭來(lái)看看第一個(gè)秘訣:堅(jiān)持到底,永不放棄!

有關(guān)于演講稿 篇9

  尊敬的老師、同學(xué):

  大家好!

  很高興能在這里為大家演講。

  文明禮儀是中華五千年的傳統(tǒng)美德,是我們每個(gè)炎黃子孫都應(yīng)具有的品德。我們中學(xué)生本應(yīng)謙遜禮貌,但是現(xiàn)在,有些同學(xué)頂撞老師,打架罵人,口吐臟言,給寧?kù)o美麗的校園增添了不和諧的音符,也許有人會(huì)說(shuō):“這呀!只是個(gè)別現(xiàn)象而已!逼鋵(shí),每個(gè)人的內(nèi)心都有向善、向美的天性,只是日復(fù)一日,總以“惡小”而為之,逐漸養(yǎng)成了不文明的習(xí)慣,小則損害自己的聲譽(yù),重則影響國(guó)人的形象,就如前段時(shí)間,中國(guó)足球隊(duì)到英國(guó)踢球,隊(duì)員不注意自己的言行舉止,與英國(guó)足球隊(duì)員大打出手,這樣就毀了中國(guó)人的聲譽(yù),在國(guó)際上造成了負(fù)面影響。在這件事發(fā)生以前,國(guó)際上有許多明星球員都想來(lái)中國(guó)踢球,但是,發(fā)生了這種事情,外國(guó)球員都改變了計(jì)劃,不來(lái)中國(guó)踢球了。

  上面是不講文明禮儀造成的負(fù)面影響,下面我就說(shuō)一說(shuō)講文明禮儀的魅力所在。如果我們大家在校園里都能講文明禮儀,如果發(fā)生一些不愉快的事情,大家都互相說(shuō)一聲“對(duì)不起”,體諒一下對(duì)方,大家都會(huì)很愉快,這樣就能化解一場(chǎng)危機(jī),例如:下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩;上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師主動(dòng)問(wèn)好……同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的摩擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省,互相理解、寬容待人,這樣會(huì)使同學(xué)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。在這個(gè)文明禮貌月,全校都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,你、我便是集體中的一份子,相信自己,我們一定能行。

  文明禮儀能伴我們快樂(lè)行,它是我們行為的基本準(zhǔn)則,因而我們一定要重視,重視,再重視!親愛(ài)的同學(xué)們,從自己的一言一行開(kāi)始,從今天做起,讓文明禮儀的風(fēng)尚撒滿校園。我們將挑起傳承禮儀的使命,無(wú)負(fù)于未來(lái),無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。

  我的演講到此結(jié)束!

  謝謝!

有關(guān)于演講稿 篇10

  敬愛(ài)的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我要演講的主題是:家在我心中。

  可愛(ài)的小鳥(niǎo)離不開(kāi)鳥(niǎo)媽媽的哺育,游蕩的蒲公英離不開(kāi)微風(fēng)的相隨,美麗的鮮花離不開(kāi)土壤的滋養(yǎng),遨游的小魚離不開(kāi)河水的圍繞,就像我離不開(kāi)我親愛(ài)的家一樣。

  我的家在嘉善,它素有著“魚米之鄉(xiāng)”,“絲綢之路”,“文明之邦”的美稱。那里水網(wǎng)交織,民風(fēng)淳樸,物產(chǎn)資源更是十分豐富:姚莊的黃桃,楊廟的雪菜,汾湖的大閘蟹,更有“中國(guó)番茄之鄉(xiāng)”“中國(guó)甜瓜之鄉(xiāng)”“中國(guó)蘑菇之鄉(xiāng)”的三大美譽(yù)。這樣得天獨(dú)厚的的種植環(huán)境,也是嘉善人民幸福生活來(lái)源的一部分。

  嘉善的歷史文化也十分悠久:有意思的嘉善閑話;日漸興旺的紡織業(yè),諺稱:“賣不完的松江布,收不完的魏塘紗”;文明中國(guó),被列入第二批國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的嘉善田歌;在嘉善產(chǎn)生的第一張中國(guó)國(guó)產(chǎn)的平瓦;因古色古香而聞名中外的古鎮(zhèn)西塘……可謂數(shù)不勝數(shù)。它們?yōu)榧紊圃鎏砹瞬簧俸每诒?/p>

  不僅特產(chǎn),文化,嘉善更是人才輩出,從古代著《易經(jīng)》,《孝經(jīng)通釋》的曹庭棟,到近代的電影藝術(shù)大師孫道臨,再到當(dāng)代人耳熟能詳?shù)母枋侄‘?dāng)……都是嘉善人。他們真是為嘉善錦上添花,為嘉善爭(zhēng)光!

  這就是我的家鄉(xiāng),嘉善,這里地嘉人善。我愛(ài)嘉善!

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