有關(guān)國旗演講稿十篇
有關(guān)國旗演講稿 篇1
各位同學(xué)、老師們:
大家好!今天我演講的題目是“讓人汗顏的撿紙精神”。
近來學(xué)校連續(xù)收到已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)子寫給母校的信件,他們在信中感恩母校的教誨,感謝師長的教育,更感慨從__中帶走的良好的行為習(xí)慣。
以617分考入北京航天航空大學(xué)的333班的王斐在信中這樣說道“提到母校,就不得不說母校的嚴(yán)格管理。從宿舍內(nèi)務(wù)到兩操,再到課堂秩序,無不體現(xiàn)出__中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng)。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)生活,我懂得了自覺地嚴(yán)格要求自己,形成了良好的生活規(guī)律,學(xué)會了高效生活。在大學(xué)這個相對自由的環(huán)境中,這些都是非常重要的。讓我感受最深的是母校的撿紙精神。在大學(xué),當(dāng)我彎腰撿紙時,我清楚地感覺到身旁同學(xué)的震撼與觸動。于是他們也跟我一起撿紙。此刻,我真的很自豪,也很高興,__中精神在大學(xué)得以傳播”。
這位學(xué)長講到的都是學(xué)校一貫提倡的撿紙精神,他清醒的認識到撿紙背后的實質(zhì)是培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。但這種被學(xué)長帶到大學(xué)的精神現(xiàn)在還在__中校園嗎,上周我們值周的測試結(jié)果讓人汗顏。
11月3日我們在高二教學(xué)樓前放置了醒目的廢紙來進行測試,結(jié)果在走過近200多老師和同學(xué)和4名老師后,才被382班孫曉燕同學(xué)撿起,其它老師的同學(xué)面對那張靜靜躺在地上的廢紙無動于衷。
11月4日我們在高一教學(xué)樓道內(nèi)放置了醒目的廢紙來進行測試,有7位老師走過視而不見,有307名同學(xué)麻木地從它邊上走過,最后397班梁浩然同學(xué)將其撿起放入垃圾箱中。
11月5日,我們在食堂餐廳二樓放置了醒目的廢紙,結(jié)果是走過近5名老師和600多名同學(xué)視而不見,最終無人撿起。
就在現(xiàn)在,操場的入口處還有我們故意放置卻讓大家視而不見的廢紙,不知大家怎么想,反正作為一名__中學(xué)子我感到很羞愧。曾經(jīng)被學(xué)長引以為豪的撿紙精神在__中校園已不復(fù)存在,曾經(jīng)“不企求能上天攬月,只希望能彎腰撿紙”的口號 看不到了,主席臺下的“舉手之勞,我們能做好的事情還有許多”也成了一句空話,我們悲哀,我們汗顏。
誠然,學(xué)校正在進行的校安工程讓校園有些雜亂,但工程的雜亂不能影響校園的教學(xué)區(qū)內(nèi)的整潔,我們樓道內(nèi)沒有施工,我們的餐廳沒有施工,我們的操場沒有施工,誰會將地上的廢紙撿起呢?
同學(xué)們,學(xué)長所講的撿紙精神,正是__中一貫提倡的小事精神,它是__中精神的重要組成。正如我們現(xiàn)在升旗,是否有的同學(xué)插在口袋,是否有交頭接耳的現(xiàn)象。在這里,我想特別強度:希望我們的老師能和我們一起做好身邊的每一件小事,希望您能撿起見到的每一張廢紙,希望您能在升旗時不再說話不!..因為這些不僅僅是一種行為,更是一種態(tài)度,不僅僅是一種習(xí)慣,更是一種素質(zhì)。希望學(xué)長引以為榮的撿紙精神能重現(xiàn)__中校園。這需要我們每一個人來努力,來監(jiān)督,包括你,包括我,包括老師、包括所有的__中人!
379班全體同學(xué)
__年11月15日
有關(guān)國旗演講稿 篇2
老師們、同學(xué)們:
大家好!
再過幾天就是我們的新年了。在新年的鐘聲即將敲響時,你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬,做好奔向的準(zhǔn)備?有人說:人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因為不會把握今天的人,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明天。所以,在我們感嘆歲月如梭,年復(fù)一年的同時,要懂得珍惜時間,要更加珍惜我們的童年時光。
在一天快要結(jié)束的時候,大家應(yīng)當(dāng)認真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間:老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?上自習(xí)課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業(yè)時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光?在周末,你是否因為貪玩而無暇顧及書本?
一年過去之時,給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單,一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。過去一年,大家在老師和家長的呵護下,同學(xué)的幫助下,自己的努力下,懂得了做人的道理,取得了優(yōu)異的成績。快樂與悲傷、成功與失敗……都化作人生的財富。而今天,成長中的我們將又一次迎來充滿希望的新年。我們不禁要感嘆時間過得太快了。期末考試的戰(zhàn)鼓敲響了。面對緊張的期末考試,有兩個辦法教給大家:一是統(tǒng)籌計劃,惜時如金。有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出了59倍!二要見縫插針,持之以恒!耙姇r間之縫,插學(xué)習(xí)之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,就一定能把枯燥變成愉快,把有限的時間變成無限的力量。那時,我們就能充滿自信地、捧著優(yōu)異的成績奉獻給我們的網(wǎng)父母,奉獻給辛勤的老師,奉獻給即將扣響的虎年的鐘聲!
聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。
同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天。在為過去畫上一個圓滿的句號時也為新的一年起一個良好的開端,在新的一年中突破自己,發(fā)展自己,鍛煉自己,提升自己,讓自己飛的更高更遠!
謝謝大家!
有關(guān)國旗演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
春節(jié)是我國一個古老的節(jié)日,也是全年最重要的一個節(jié)日。我來介紹一下怎么過春節(jié)。
掃塵
“臘月二十四,撣塵掃房子”,按民間的說法:因“塵”與“陳”諧音,新春掃塵有“除陳布新”的涵義,其用意是要把一切窮運、晦氣統(tǒng)統(tǒng)掃出門。這一習(xí)俗寄托著人們破舊立新的愿望和辭舊迎新的祈求。
守歲
除夕守歲是最重要的年俗活動之一!耙灰惯B雙歲,五更分二天”,除夕之夜,全家團聚在一起,吃過年夜飯,點起蠟燭或油燈,圍坐爐旁閑聊,等著辭舊迎新的時刻,通宵守夜,象征著把一切邪瘟病疫照跑驅(qū)走,期待著新的一年吉祥如意。
每逢春節(jié),無論城市還是農(nóng)村,家家戶戶都要精選一幅大紅春聯(lián)貼于門上,為節(jié)日增加喜慶氣氛。春聯(lián)也叫門對、春貼、對聯(lián)、對子、桃符等,它以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時代背景,抒發(fā)美好愿望,是我國特有的文學(xué)形式。
貼窗花
在民間人們還喜歡在窗戶上貼上各種剪紙——窗花。窗花不僅烘托了喜慶的節(jié)日氣氛,也集裝飾性、欣賞性和實用性于一體,F(xiàn)在這種習(xí)慣已經(jīng)慢慢淡去。
爆竹
即在新的一年到來之際,家家戶戶開門的第一件事就是燃放爆竹,以嗶嗶叭叭的爆竹聲除舊迎新。爆竹是中國特產(chǎn),亦稱“爆仗”、“炮仗”、“鞭炮”。其起源很早,至今已有兩千多年的歷史。放爆竹可以創(chuàng)造出喜慶熱鬧的氣氛,是節(jié)日的一種娛樂活動,可以給人們帶來歡愉和吉利。隨著時間的推移,爆竹的應(yīng)用越來越廣泛,品種花色也日見繁多,每逢重大節(jié)日及喜事慶典,及婚嫁、建房、開業(yè)等,都要燃放爆竹以示慶賀,圖個吉利。
拜年
新年的初一,人們都早早起來,穿上最漂亮、最新的衣服,打扮得整整齊齊,出門去走親訪友。由于登門拜年費時費力,后來一些上層人物和士大夫便使用各貼相互投賀,由此發(fā)展出來后來的“賀年片”。
春節(jié)拜年時,晚輩要先給長輩拜年,祝長輩人長壽安康,長輩可將事先準(zhǔn)備好的壓歲錢分給晚輩,據(jù)說壓歲錢可以壓住邪祟,因為“歲”與“祟”諧音,晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過一歲。壓歲錢可在晚輩拜年后當(dāng)眾賞給,亦可在除夕夜孩子睡著時,由家長偷偷地放在孩子的枕頭底下,F(xiàn)在長輩為晚輩分送壓歲錢的習(xí)俗仍然盛行。
春節(jié)食俗
在古代的農(nóng)業(yè)社會里,大約自臘月初八以后,家庭主婦們就要忙著張羅過年的食品了。因為腌制臘味所需的時間較長,所以必須盡早準(zhǔn)備。
蒸年糕,年糕因為諧音“年高”,再加上有著變化多端的口味,幾乎成了家家必備的應(yīng)景食品。年糕的式樣有方塊狀的黃、白年糕,象征著黃金、白銀,寄寓新年發(fā)財?shù)囊馑肌?/p>
真正過年的前一夜叫團圓夜,也叫除夕。離家在外的游子都要不遠千里萬里趕回家來,全家人要圍坐在一起包餃子過年。餃子因為形似元寶,過年時吃餃子,也帶有“招財進寶”的吉祥含義。一家大小聚在一起包餃子,話新春,其樂。
謝謝大家!
有關(guān)國旗演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好。
狂風(fēng)掃落九十葉,又是一年雨逢春。
朦朧搖曳孤帆影,夜深祥坐老來翁。
時間是一副沒有副作用的解藥,它可以讓我們暫時地忘卻了傷痛;時間也是一副慢慢發(fā)作的毒藥,它讓我們對于過去學(xué)會了漸漸地遺忘。今天,時間這個信使,帶來了一封久遠的信件給我們來品讀,這封有點泛黃的信件上寫滿了“五·四”的那段青春故事。時間把“五·四”的青年學(xué)生們推到了時代的風(fēng)尖浪口,時間又把“五·四”青年學(xué)生們留在了過去,之后時間給了我們一曲略帶憂傷的詩歌讓我們不斷傳詠吟唱,傳詠吟唱那段寫在“五月四日”不朽的青春記憶。
那是一場以我們——大學(xué)生為主角的轟轟烈烈的愛國運動,是一次追求民主、追求真理的思想解放潮流!拔濉に摹边\動猶如一個新生的先知般喚醒了中華民族沉寂已久的覺醒。在那段歲月里,我們用了多少青春,我們用了多少的熱血,我們又用了多少生命來踐行著我們對于祖國,對于中華民族,對于受難人民群眾的深深愛戀。
現(xiàn)在的今天,我們漸漸地開始遠離了那段國家和民族深陷水深火熱中的艱難日子了;
現(xiàn)在的今天,我們在時間車輪滾滾過后早已看不到那段時光動蕩不安、朝不保夕的印跡了;
現(xiàn)在的今天,我們在先人們的前仆后繼所換來的無憂無慮中平平安安地生活;
而那些高舉著鮮紅旗幟;那些被冠名的“愛國熱血青年”;那些老調(diào)重彈的“為人民服務(wù)”……這些的種.種也正被我們漸漸的如同埋葬死者般把它們深深地埋葬著,并且給它們樹立一個高高的木板,寫上“非主流”的嘲諷。
我們是不是在上演著“過河拆橋”這種我們一直所不提倡卻又自己踐行的鬧劇呢?或許遺忘歷史并不是一種錯誤,但是把歷史當(dāng)做玩具來遺失就是一種“罪”了。
什么是“五·四”精神,是老者們的條條框框的理論嗎?是后生小輩們無知無畏的天方夜譚?我想這些都不是!
它應(yīng)當(dāng)是當(dāng)圣火在法國傳遞遭受干擾時,金晶奮不顧身時那堅定無比的眼神;
它應(yīng)當(dāng)是汶川大地震發(fā)生時,人們慷慨解囊時那義不容辭的信仰;
它應(yīng)當(dāng)是當(dāng)中國領(lǐng)海受到侵犯時,我們義正言辭時那異口同聲的共識;
“五·四”是“搖落一樹的悲哀,片片都是傷心的理由”
“五·四”是“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物”
“五·四”的那份民族愛國精神,并不是歷史的過去,也不是歷史的陳跡,而是一個民族的思想靈魂。在不同的時代,它寄宿于不同軀體之中;在不同時代,它又用不同的方式來闡述。那屈子“曾不知路之曲直兮,南指月與列星”的深深吟誦;那文天祥“人生自古誰無死?留取丹心照汗青!钡囊曀廊鐨w;那林則徐“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的愛國情懷。
在現(xiàn)在,我們依舊需要“五·四”的力量,我們不再需要高舉義憤填膺的抗議大牌,而是用我們自己的方式來紀(jì)念這個和我們一樣青春的節(jié)日。用我們的方式來面對那經(jīng)濟危機,用我們的態(tài)度來面對以后的艱難,用我們的心情來感化別人的憂愁……
讓我們繼續(xù)書寫五四的青春;
讓我們銘記五四的回憶;
更讓我們傳承五四的精神。
有關(guān)國旗演講稿 篇5
老師們,同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《我們是祖國的期待》。
站在國旗下,舉目仰望那高高飄揚的紅旗,眼前頓時展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫面——我們偉大祖國的版圖。心中不禁感想萬千,每當(dāng)這個時刻,我們都沉浸在雄壯的國歌聲中,莊重而嚴(yán)肅的向祖國,向國旗默默許下自己的志愿。
新一代的我們身上擔(dān)著千斤重擔(dān),祖國的經(jīng)濟尚不發(fā)達,人口眾多,人均國民生產(chǎn)總值還比較低,不能與發(fā)達國家相比美。但我們的祖國物資豐富,地大物博,有巨大的潛力,而且祖國擁有我們這些要開辟新時代走向未來的接班人,所以我們可以大聲對世界說:“我們的祖國無比富有,我們就是祖國最寶貴的財富。”
眾所周知,世界杯已經(jīng)持續(xù)五天了,中國隊雖然沒有進入世界杯,但我們并沒有就因此而放棄足球隊事業(yè)的熱愛,因為我們執(zhí)著,我們對中國足球有信心,球迷永遠都不會對足球健將們說放棄!因為祖國還擁有我們,我們有理想、有抱負、有能力。我們正值青春年華,充滿智慧和力量,我們深信:今日的夢想,必然成為明日的現(xiàn)實,終有一天,中國足球?qū)?ldquo;大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上幾萬里。”中國足球?qū)_出亞洲,令全世界刮目相看。
不僅足球如此,祖國的建設(shè)也需要我們的努力,我們期待著中國以展新的巨人形象屹立于世界東方,這是中華民族千百年來的夙愿,也是我們?yōu)橹畩^斗的理想,要實現(xiàn)這美好的理想,知識技術(shù)是紐帶橋梁。因此,我們應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)知識為首要任務(wù),不虛度青春,努力拼搏實現(xiàn)人生的價值。
期末考試即將來臨,同學(xué)們養(yǎng)足精力,充實頭腦,讓我們在期末考試中進個“漂亮的球”,讓所有的人都為我們歡呼,讓我們以優(yōu)異的成績走出,走向更高的階梯!
有關(guān)國旗演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
按照家鄉(xiāng)過年的習(xí)俗,春節(jié)在二十三——小年這天就開始了。
臘月二十三這一天是祭灶日。大家一般黃昏時,在灶房擺上桌子,放上瓜果、祭灶糖等向灶神敬香。那天晚上,媽媽讓我去祭灶,我拿了兩根祭灶糖,放在灶臺上,對著那里磕了個頭,并在心中禱告:保佑我全家平平安安。
過了二十三,大家就更忙了,準(zhǔn)備雞、鴨、魚、肉、青菜、年糕什么的.。
二十四掃房子。人們要把“窮運”、“晦氣”統(tǒng)統(tǒng)掃出門。我也要掃走“窮運”、“晦氣”,于是就幫媽媽掃地、擦桌子、擦門窗……這一習(xí)俗寄托著人們破舊立新的愿望和辭舊迎新的祈求,表達人們很愛過年。
二十五拐豆腐;二十六蒸花糕;二十七洗疚疾,二十八洗邋遢;二十九貼春聯(lián)、年畫。
除夕是指每年農(nóng)歷臘月的最后一天晚上,它與春節(jié)正月初一首尾相連。
三十這天,我們包餃子,還要在餃子里放進硬幣,家中吃到硬幣的人在新的一年里就會交好運。
吃完年夜飯,在院子里撒滿芝麻秸,寓意新的一年生活像芝麻一樣節(jié)節(jié)高。然后守歲熬到大年初一。
除夕夜家里所有的燈都要亮著,一直到天明。初一“起五更”磕頭,晚輩先給家中長輩磕頭,長輩會給晚輩壓歲錢,然后結(jié)伙去別人家磕頭。我今年就和爸爸他們一起去磕頭拜年了。
初五為“破五”,意為破除禁忌,開市貿(mào)易。
正月十五是元宵節(jié),人們會在這天觀燈、放煙花。這里的習(xí)俗還有很多,歡迎你來我的家鄉(xiāng)過年!
謝謝大家!
有關(guān)國旗演講稿 篇7
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
深秋季節(jié),太陽依然燦燦地照耀著我們美麗的綠中校園,校園的天空依然是那么地湛藍,校園中飄浮的空氣,似乎總帶著那么一點酸甜的味道。
我們在初三學(xué)姐學(xué)哥們的牽引下,走上了初二,去品嘗那酸甜的味道。我們滿懷信心,不怕困難,為取得成功而努力前行。但我們知道這一路上,一定會很艱難。
初二的學(xué)習(xí)和生活,我們歷經(jīng)了兩個月。一次又一次的打擊,一次又一次的教訓(xùn),我們都堅持著自己信念,決不言棄。啟明東升,我們腳步匆匆地鍛煉身體,野蠻體魄;晨曦微明,我們已端坐教室伏案苦讀,品味知識;陽光燦爛,我們已在認真聆聽老師們的'諄諄教誨,開智心慧。
多少次的單元檢測,勝了,我們歡笑;敗了,我們憂慽。初二,是一個承前啟后的知識大堤,基礎(chǔ)不容小覷。這甜酸的味道,將會伴隨著我們走完初二的全過程,不管你承認與否,不管你如何地羨慕嫉妒恨,它都如影隨形,揮之不去。
所以,我們要有承受壓力的心理準(zhǔn)備,在前行的求知路上不急不躁。只要我們常懷希望成功之心,渴望進步之念。那怕我們的夢想在一次次的檢測當(dāng)中被擊得支離破碎,我們也決不氣餒。
我真的希望我們所有初二的同學(xué)們,初一的學(xué)弟學(xué)妹們,初三的學(xué)姐學(xué)哥們,無論是啟明微亮?xí)r,或是日薄西山時,我們的每間教室,看到的都是伏案苦讀的身影,聽到的是瑯瑯的讀書聲,而不再是教室燈亮如白晝,走廊卻是擁擠打鬧嬉戲聲。
校園空氣中那一絲酸甜的味道,需要我們慢慢地去品味,用辛勤的汗水去化酸為甜。在整個過程中,也許會很吃力,也許會讓你我想放棄。但只要你相信烏云外總會有陽光;暴風(fēng)雨后總會有彩虹;初二之上總會有初三。我們就一定能再次揚帆啟航,去實現(xiàn)自己的中國夢!
有關(guān)國旗演講稿 篇8
兩個月的暑假過去了,同學(xué)們個個精神抖擻,以飽滿的熱情迎來了新的學(xué)期,8月31日上午,我校召開了開學(xué)典禮。
校園里響起了校歌,各班排著整齊的隊伍陸陸續(xù)續(xù)的走進會場。頓時操場上人山人海,整齊的隊伍一列列數(shù)不到頭,隊伍上方的橫幅就像一面巨大的國旗,在微風(fēng)中飄揚。
老師們送給了我們四件禮物:愛學(xué)習(xí)、愛祖國、愛集體、愛勞動,這四件禮物指引我們走向良好的習(xí)慣,培養(yǎng)我們的高尚情操。校長還為我們介紹了幾位新來的老師,我們熱烈歡迎他們,校園里響起了熱烈的掌聲,這給我們魚洞二小注入了新的血液,滋潤著我們健康成長。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。在這新的學(xué)期里我一定要好好學(xué)習(xí)、努力奮斗、永往直前,不辜負媽媽和老師的期望。長大后,我要報答祖國,創(chuàng)造未來。像大雁一樣展翅飛翔。
最后開學(xué)典禮在激昂、莊嚴(yán)的國歌聲中結(jié)束。
有關(guān)國旗演講稿 篇9
尊敬的各位、老師們:
大家好!
今天,我演講的題目是——《我愛這一行》。
我愛這一行,因為我深深愛上了這些天真無邪的孩子,更愛我們的幼教事業(yè)!法國作家雨果在他的不朽名《悲慘世界》中這樣寫道:“比陸地更大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的是人的胸懷。”不是嗎?當(dāng)我們的心中對孩子們的愛,我們便會覺得:我們的工作也會發(fā)出動人的光彩。
我當(dāng)了十幾年的孩子王,每天跟孩子們在一起,不只是和他們玩、教他們唱歌跳舞,更不只是給他們打飯、發(fā)點心、哄他們睡午覺,這里面的每一個細節(jié),都體現(xiàn)著我們的培育、傾注著我們的心血。天冷了,我會細心地檢查每個孩子的衣褲是否塞好,小手是否暖和;天熱了,我會給孩子擦汗、洗臉;孩子的鞋帶掉了,我就抱起她放他坐在我的腿上幫她系好鞋帶;孩子的衣扣掉了,我就拿來針線幫他縫好;孩子由于身體不舒服或其他原因尿了褲子、或拉到褲子里,我就親切得安慰她并親手將褲子洗凈、烘干;早晨入園時,家長急著上班來不及做早飯,給孩子帶來油條、面包之類的早點,我便熱情地給孩子們倒上一杯開水,讓孩子們吃好、喝好;還有的家長干脆只是拿了錢,我們就幫孩子買早點。
幼兒從早上入園到晚上離園,我們一整天都是和他們在一起,而他們的父母只是把他們接回去睡覺,他們的吃、喝、拉、撒,他們的性格愛好,他們的喜、怒、哀、樂,都緊緊地和我們聯(lián)系在一起。我愛他們,因為他們幾乎就是我的孩子;我陪伴他們度過一生中發(fā)展成長最關(guān)鍵的幼兒時期,而我又怎能不對他們產(chǎn)生感情呢?一個家庭保姆,給人看上幾個月的孩子還會戀戀不舍、揮淚離去,而我——一個跟孩子朝夕相處的幼兒教師,不更是傾注了自己的全部心血嗎?有的孩子病了,我會緊緊地把他摟在懷里,給他喂水吃藥;有的孩子發(fā)高燒,我會急忙抱上他送往保健室或去醫(yī)院;有的家長工作忙沒來接孩子,我會跟孩子一起耐心地等待或送她回家;有的孩子因父母離異而變得性格孤僻,我會加倍的愛護她、幫他找回快樂……
總之,只要是父母肯為孩子付出的我們都愿付出。我想,我們比大多數(shù)常人更富有愛心。
有關(guān)國旗演講稿 篇10
大家好!
今天,我們班去義務(wù)勞動啦,我們都非常興奮,因為,勞動最光榮!
九點,我們準(zhǔn)時到達火車站,消防員叔叔們早就在那兒等著我們,他們已經(jīng)把干活的地點(火車站的臺階)用消防車水槍澆完一遍水了。然后我們用小桶接完水后就開始干活了。我們?nèi)嗳斯卜殖砂藗組,一個組分兩個臺階,我們組分到的是第五,六個臺階。我一開始不太用勁,只使用鋼刷胡亂蹭幾下就完事了。當(dāng)我抬頭的時候發(fā)現(xiàn):我旁邊的三個同學(xué),蹲下身子,眼睛盯著每一個黑點,雙手緊緊拿著鋼刷,橫向用力使勁擦,好像在與每一個黑點較勁喲。
這時,我聽見兩個人在對話,其中一個人說:“咱倆別從這兒走了,(指我們擦的'地方)從那兒過去吧!闭f罷,便繞到臺階另一頭,上去了。原來,她們是為了珍惜我們的勞動成果,繞遠走呢。
我看到同學(xué)們干得那么賣力氣,而過路人又那么珍惜我們的勞動成果,這使我感到十分內(nèi)疚,便也蹲下來,看著每一個黑點,使出全身的力氣來擦。
接水,涮刷子,用力擦,用水沖一遍,這好似成了一套動作,一氣呵成。我們就一直重復(fù)著這套動作。最后,消防員叔叔再沖一遍水,我們的任務(wù)就完成啦。
活動結(jié)束,可那份榮譽,那份驕傲,卻永遠留在了我們的心中!因為,勞動最光榮!