家規(guī)演講稿十三篇
家規(guī)演講稿 篇1
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)?shù)谝谎劭吹健凹绎L(fēng)”這兩個字時,我并不理解它的意思,媽媽告訴我:“你們學(xué)校有校風(fēng),班級有班風(fēng),那么家也就有好家風(fēng)了!”
那我家的家風(fēng)是什么呢?媽媽和我一起總結(jié)了一下就是:節(jié)約,環(huán)保。為什么是這四個字呢?
我家有三口人,媽媽做飯做菜都是合理搭配,我們都會吃完,幾乎不會有剩余。記得有一次,我因為吃了太多零食,飯就吃了兩口就不想吃了,碗一推就要下桌,爸爸拉著我的手語重心腸地說:“菲菲,下次如果不想吃,可以少盛一些飯,你要知道在我們生活的這個地球上平均每年有300萬人餓死,如果人人節(jié)約一些,那么這種情況可能就會改善許多。”聽了爸爸的話,我很吃驚,從那以后,我就吃多少盛多少飯了。
我的爸爸媽媽也是非常提倡環(huán)保的人。比如,媽媽去超市購物,從來都是自己帶購物袋,他們告訴我,盡量不要使用塑料袋,因為它不管是深埋土里,還是燒掉,或者漂到海里,對土壤、空氣、海洋生物都非常不利,對環(huán)境的破壞很嚴(yán)重,在西方發(fā)達(dá)國家,都提倡用紙袋,很少用塑料袋。
還有一次,我正準(zhǔn)備將玩具里的用完的電池扔進(jìn)垃圾筒,媽媽看見了,立刻阻止了我,我正納悶著,只見媽媽拿出一個小盒子,里面全是各種各樣的電池,媽媽拿出其中一個對我說:“這節(jié)一號電池爛在地里,能使1平方米的土壤永久失去利用價值;這一粒紐扣電池能讓600噸水無法飲用,相當(dāng)于一個人一生的飲水量!笨粗凶永镄⌒‰姵兀瑳]想到它們的污染這么厲害,以后再也不能亂扔電池了。
大家應(yīng)該已經(jīng)感受到了,今年的夏天特別炎熱,相信冬天的霧霾還會卷土重來,這就是大家破壞環(huán)境后,地球母親給我們的警告呀。
選擇“節(jié)約,環(huán)!边@四個字,就是希望更多的人看到,為了他人,為了我們自己,從我們小小的家開始,為創(chuàng)造一個美好的明天行動起來。
家規(guī)演講稿 篇2
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
家庭家風(fēng),就是一個家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家庭家風(fēng)。著名法國作家羅蘭曾說過:“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長,一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī),沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個人的言行品格,都是融入成長過程的建材,使這個人的感情與行為受到感染,左右著這個人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造!睆亩沧阋娂彝ゼ绎L(fēng)的重要了。
好的家庭家風(fēng)就是一所學(xué)校。因為家庭家風(fēng)雖是無形的、潛在的,但對孩子的影響卻是巨大的,它對孩子的成長既是一種耳濡目染、潛移默化的教育,又是孩子行為規(guī)范的“調(diào)節(jié)器”,更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐!泵绹膼鄣氯A和珠克兩個家庭,家庭家風(fēng)傳至八代。愛德華是博學(xué)多才的哲學(xué)家,勤奮好學(xué),為人嚴(yán)謹(jǐn),為子女樹立了良好的風(fēng)范。他的子孫中有13位當(dāng)過大學(xué)校長,100多位教授,80多位文學(xué)家,60多位是醫(yī)生,還有1人當(dāng)過副總統(tǒng),1人當(dāng)過大使,20多人當(dāng)過議員。而珠克是遠(yuǎn)近聞名的酒鬼和賭徒,畢生玩世不恭,渾渾噩噩,無所事事。他的子孫有300多人當(dāng)過乞丐和流浪者,400多人酗酒致殘或夭亡,60多人犯過詐騙和盜竊罪,7個人是殺人犯,總之沒有一個是有出息的。兩個家庭的家庭家風(fēng)在潛移默化中影響著后代,父傳子,子傳孫,子子孫孫世世代代相濡染,相延續(xù),在社會的大舞臺上向兩極發(fā)展著。所以說,家庭家風(fēng)的好壞直接決定著子女的成才與否。
我的家庭家風(fēng)是“發(fā)揚民主、平等協(xié)商”。良好家庭家風(fēng)的重要基礎(chǔ)是團(tuán)結(jié)、平等、和諧的家庭關(guān)系。家庭關(guān)系不正常,互相指責(zé)、埋怨、爭斗,孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對情緒,心靈深處就會留下痛苦的傷痕。因此,家庭成員之間要相互尊重和理解,和睦相處,互相關(guān)心,互相愛護(hù)。家長要善于調(diào)節(jié)和控制自己的情感,盡量不當(dāng)著孩子面吵架;要發(fā)揚民主,主動傾聽孩子的意見、平等協(xié)商;在大人的正確引導(dǎo)之下,讓孩子自由地成長;開朗、樂觀地和和孩子一起玩,讓家庭充滿歡樂情趣。給孩子創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境,讓他們在和諧、溫暖和相互關(guān)愛的人際關(guān)系中健康成長。
家庭家風(fēng),是一個家庭的主旋律,也是家庭成員品格、文化素養(yǎng)、道德情操、人際關(guān)系的具體體現(xiàn)。家庭家風(fēng)如春雨,潤物細(xì)無聲。要形成好的家庭家風(fēng),做父母的就得事事從自我做起,我覺得我做得比較好的就是在小孩讀小學(xué)的時候,陪同孩子一起練習(xí)游泳和書法,不斷提高為人父母的素養(yǎng),同時努力將自己的家庭變成人才的學(xué)校。
家庭家風(fēng)與校風(fēng)共同影響著我們,使我們向著目標(biāo)前進(jìn),擁有美好的品格。我們又以我們自身所擁有的美好品格對他人進(jìn)行影響。家庭家風(fēng)校風(fēng),讓我們乘風(fēng)破浪,乘“風(fēng)”而長。
家規(guī)演講稿 篇3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“家庭是社會的細(xì)胞,家是最小國,國是千萬家。國家與家庭、社會與個人是密不可分的整體,家庭的前途命運同國家、民族的前途命運緊密相連,“國家好,民族好,大家才會好”,正如“大河有水小河滿,小河無水大河干”。家和萬事興,只有把億萬家庭建設(shè)好,才會有13億多人民的美好生活。這就要求員干部正確處理好家與國的關(guān)系,既把個人家庭建設(shè)好,又不能只盯著自己的小家,而要把實現(xiàn)家庭夢融入夢之中,在點點滴滴中關(guān)注國家這個大家,為國家繁榮富強(qiáng)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
”換一個視角看,家庭是人生的第一個課堂,父母是孩子的第一任老師!皭圩樱讨粤x方”。對員干部而言,家風(fēng)絕不是一件生活小事,而是事關(guān)性原則的大事,重視家風(fēng)、管好家人是從嚴(yán)律己的一個重要體現(xiàn)。從近年來查處的腐敗案件看,一些員干部不注重家風(fēng)建設(shè),過分遷就溺愛家人,公私不分,縱容和包庇家人利用自己的影響大肆收受賄賂、插手工程、非法經(jīng)營、坐收漁利,最終影響自己、害了家人。“子不教,父之過”。家人出了問題,表面是配偶、子女行為不當(dāng),其根源還在于員干部本人!皩⒔烫煜,必定其家,必正其身。”員干部要從自身做起,廉潔修身,培育良好的家庭美德、職業(yè)道德、社會公德和個人品德,在家庭不僅當(dāng)好榜樣和表率,身體力行,率先垂范,而且要言傳身教、處好家事,防止“枕邊風(fēng)”成為貪腐的導(dǎo)火索,防止子女打著自己的旗號非法牟利,防止身邊人把自己“拉下水”,掌好權(quán)、用好權(quán),切實做到廉潔從政、干凈干事。
家風(fēng)也是一個家庭的內(nèi)核,是社會風(fēng)氣的重要組成部分。員干部的家風(fēng)好壞,不僅關(guān)系到一身之進(jìn)退、一家之榮辱,更關(guān)系到風(fēng)、政風(fēng)、民風(fēng)!胺e善之家,必有余慶;積不善之家,必有余殃!绷己玫募绎L(fēng),能養(yǎng)成廉潔的作風(fēng);反之,如果家庭沒有正氣,就很容易變成滋生腐敗的溫床,造成身陷囹圄、禍及家人的家庭悲劇。對員干部來說,家風(fēng)建設(shè)既是廉潔建設(shè)的“必修課”,也是廉潔從政的“防火墻”。員干部只有把家風(fēng)建設(shè)作為自身作風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容,傳承好的家風(fēng),才能讓修身齊家各項要求落到實處,更好地做到為政清廉、秉公用權(quán)。
欲治其國者,先齊其家;
欲齊其家者,先修其身。
員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于家風(fēng)建設(shè)的重要論述,汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓,始終把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置,用好的家風(fēng)培育好的作風(fēng),自覺做新時代忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹俊?/p>
家規(guī)演講稿 篇4
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“日子過不下去了,我來申請離婚”,在法院隔三差五的能聽到這樣的話。當(dāng)事人不同,但理由卻大同小異,家庭暴力,酗酒賭博,作風(fēng)不良等家庭作風(fēng)導(dǎo)致了一個個家庭的破裂。每每這時候我會想孩子怎么辦?生活在不良家風(fēng)中的孩子怎么辦?每個家庭都對孩子寄予厚望,但又有多少人真的懂得怎么去教育孩子。家庭教育是一味的灌輸大道理嗎?是強(qiáng)硬的下達(dá)命令嗎?都不是!是言傳身教,是身體力行?吹竭^這樣一張圖片,媽媽在給家里的老人捶背,孩子見了,站到媽媽的身后給媽媽捶背。有人說,家長是原件,孩子是復(fù)印件。不要小看你做的一點好事,更不要忽略你做的每件不好的事。因為家風(fēng)就體現(xiàn)在這一點的好,這一點的不好里。越來越多的人關(guān)注“原生家庭”這個詞,因為從家庭環(huán)境中能看到一個人的性格和特質(zhì)。從孩子身上能看到父母的素養(yǎng),從丈夫身上能看到妻子的勤懇,從妻子身上能看到丈夫的品格。
我國重提家風(fēng)是一種文化的回歸,是歷史智慧的挖掘與重建。不用覺著這個詞很大,這個詞離我們也不遠(yuǎn)。給疲憊的家人端上一杯熱水,給受挫的孩子一聲溫柔的鼓勵,給負(fù)重而行的鄰人搭一把手,給素不相識的陌生人指一下路,不在公共場合大聲喧嘩,不帶著孩子插隊闖紅燈。傳承好家風(fēng),從小事開始。
你若盛開,清風(fēng)自來。每位家庭成員都應(yīng)常懷傳承家風(fēng)的熱情,每位員干部都應(yīng)常保家國天下的情懷。
傳承好家風(fēng),集聚正能量,幸福萬年長。
家規(guī)演講稿 篇5
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“栽什么樹苗結(jié)什么果子,撒什么種子開什么花!币粋好的家風(fēng)就如同一個人的氣質(zhì),一個家族的品性一樣。在舉手投足間,體現(xiàn)出這種習(xí)性。一個家庭,如果沒有正確的良好的風(fēng)氣和規(guī)距,那么就談不上維持人與人之間的關(guān)系,做到和睦相處。
一個人的成長有沒有受到好的家風(fēng)熏陶,結(jié)果可能是完全不一樣的。因為父母是孩子的第一位老師,而家庭是孩子的第一個課堂,有時候有什么樣的家風(fēng)和習(xí)慣,往往就會讓人有什么樣的感受。如果你是一個邋遢的人,那么很多人都會厭惡你,而且你給他的印象絕對是差評。當(dāng)然,如果你是整潔漂亮的人,你會在他心中留下最好的印象。
在我們家,我父母從小就教導(dǎo)我做人要寬容,寬容在我心中了落下了根,當(dāng)別人無意中踩到了你,應(yīng)該說一聲“沒關(guān)系”。當(dāng)別人不小心弄壞了你東西,這時你應(yīng)該付之一笑。在這些小事上,你要學(xué)會寬容。每次對別人的寬容,都會使自己和別人感悟更多,感受更多!
古時候慈禧太后在與一大臣下棋時,對方無意中說了一句我殺老佛爺?shù)鸟R。慈禧太后就勃然大怒,你殺了我的馬,我殺你全家,于是這位大臣被滿門抄斬,慘不忍睹。像這樣的狹隘心胸,這樣的暴行,怎會不遭人唾棄呢?
我覺得,只要仔細(xì)觀察和留心一下,我們就能發(fā)現(xiàn)在人際交往的過程中,只要是能以寬容對待他人的人,一般都是受人們的歡迎的人。而且在人與人交往中,有時難免會有些小摩擦,但是只要是無惡意的,我們就應(yīng)該設(shè)身處地為他人著想。如果在日常的相處中,對別人的過錯能夠?qū)捜輰Υ,就等于給對方改過的機(jī)會。我們應(yīng)該本著“和為貴”的,絕不斤斤計較別人的過失,又多為他人考慮,既能確立起友善的人際關(guān)系,又能營造良好的社會風(fēng)氣和環(huán)境。
當(dāng)然還有一些家族的子弟整天游手好閑,大肆花錢,然而大多數(shù)用的都是父母的錢。
有時候,一個家庭如此,一個國家更是如此。有人認(rèn)為,一個人浪費一點不算什么?一個家庭,浪費一點也沒有什么,甚至一個工廠浪費一點也不會影響大局。如果世界上的人無時無刻都在浪費,那么也不算什么嗎?
現(xiàn)在的許多人常常哀嘆為什么富不起來。這當(dāng)中原因固然很多。但其中有一個重要原因就是不知節(jié)儉。
小時候,我們都會背誦這樣一首古詩:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!蹦菚r候,長輩們都用這首詩告訴我們。千萬不要浪費糧食,要尊重農(nóng)民伯伯的勞動。但是現(xiàn)在的我們都長大了,可是我們當(dāng)中的許多人都忘記了節(jié)儉的意義。
然而在我們家里,看起來一些很小的事,像是水龍頭的水“嘩嘩嘩”的流著水,然而在一些人看來,這些水都是取之不盡用之不竭的,可他們卻不知淡水資源的缺少。但是一些山里的貧困孩子,他們能省就省,他們可能經(jīng)常吃不飽飯,也有可能連學(xué)都上不了,所以現(xiàn)在的人都說“窮人的孩子早當(dāng)家”。
幾千年的中華民族傳統(tǒng)美德中有一條就是“尚儉”。它的意思就是崇尚節(jié)儉,樂于節(jié)儉,甘于節(jié)儉,把節(jié)儉這件事當(dāng)做是“甘之如飴”的樂事。我們崇尚節(jié)儉,反對奢侈,是為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,是對自己勞動成果的尊重也是對別人勞動成果的尊重。
然而好的家風(fēng)不是一天兩天就能養(yǎng)成的,它需要長期的“潤物細(xì)無聲”。對于青少年來講,則是要經(jīng)過長期的耳濡目染。
在一個家中,家風(fēng)是一個家庭的頂梁柱;在社會中,家風(fēng)是社會的新面孔;在國家里,家風(fēng)是整個國家的尊嚴(yán)和傳承。所以我們要將好的家風(fēng)傳承下去,發(fā)揚光大。
家規(guī)演講稿 篇6
尊敬的:
家風(fēng)——一個令人深受感悟的詞語成就了我,使我忍俊不禁覺得心中滿滿都懷著感激之情,在生活中,我熏陶著那獨一無二的好家風(fēng)伴我成長,讓我從一個”衣來伸手,飯來張口”的小公主變成一個積極向上、謙虛、誠實守信的好孩子,是哪些好家風(fēng)改變了我呢?且聽我慢慢道來……
俗話說“父愛是船,母愛是帆。”父愛破著浪前行,母愛引導(dǎo)我在茫茫人海中不迷失方向的行駛,他們讓我在成長的海洋中乘風(fēng)破浪,讓我不畏前險。”誠實守信,誠信待人”隨著時間的腳步潛移默化地成了我的好家風(fēng),他就像春天柔和的雙手溫暖著我的心田,讓我心中的花朵絢麗地綻放,讓傳統(tǒng)的文明美德發(fā)揚光大。
“害人之心不可有,防人之心不可無”這句話是我的家風(fēng)之一。深深的教導(dǎo):在生活中,我們不能有一點兒的害人的想法,也不能丟了那么一點兒的預(yù)防壞人的一種正確的心里”。而且,要尊敬長輩、勤勞節(jié)省、誠實守信、樂于組人、不驕不躁。記得那次我還小,去郊外游玩過程中,閑著無所事事的我,一邊用小手牽著媽媽的大手,一邊觀賞著唯美的畫面,突然,“呸“的一聲,一口痰調(diào)皮的從我的小嘴跳了出來,隨即,又不聽話地蹦到了地上,這時媽媽的順風(fēng)耳和千里眼察覺到我的動靜,立馬張口就急的火著了似的“哎呀”!你什么能這樣破壞環(huán)境呢?你知道嗎?環(huán)衛(wèi)人士早出晚歸,不管什么節(jié)日都沒有假期,可幸苦了!你的不文明的行為會深深的刺痛他們的心!害人之心不可有呀,!聽著媽媽的喋喋不休的教訓(xùn)中,我漸漸的把紅的像小蘋果的小臉低到了地上——那次后我明白了一個道理:生活中微不足道的小事有可能把“害人之心不可有”改成了“害人之心不可無”了,所以即使這件小事有多么的小,也教導(dǎo)了我待人處事。最后,我想說“好家風(fēng)養(yǎng)育著我,成就了我!”
家風(fēng),正像“播下了一種行為,收獲了一種習(xí)慣,播下了一種習(xí)慣,收獲了一種性格,播下了一種性格,收獲了一種命運”這句話。是啊,家風(fēng)給我們播下、收獲了一種習(xí)慣、性格、命運,最終成就了這么一個我,它還讓我有一技之長立足之地,讓我的生活多彩多姿、無憂無慮、井井有條。現(xiàn)在的我,就是你澆灌過的樹,你又是一頂小傘幫我擋過那一陣陣風(fēng),一滴滴暴雨,謝謝你,你成就了我,你的恩情我一定用行動涌泉相報!
謝謝大家!
家規(guī)演講稿 篇7
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
《家庭教育讀本》叢書以“養(yǎng)成教育”為主線,以“學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做事,學(xué)會交往”為培養(yǎng)目標(biāo),注重培養(yǎng)“支撐終身發(fā)展、適應(yīng)時代要求的關(guān)鍵能力”。為家長科學(xué)的家庭教育知識和有效的解決家庭教育實際問題的方法。是一本不可多得的好書。
一年級讀本主要從以下幾個切入點探討了家庭教育的問題與方法:
一、正確的教養(yǎng)方式:
“專制嚴(yán)格型”的父母,給予孩子自主選擇的權(quán)利!跋麡O放任型”的父母對孩 子的成長給予關(guān)注!澳鐞郯k型”的父母不剝奪孩子成長的機(jī)會。這三捉類型的父母都不可取。
二、學(xué)會做人:
學(xué)會做人,重點得注意培養(yǎng)下面四種品質(zhì):自信、誠實、堅強(qiáng)、獨立。
三、學(xué)會學(xué)習(xí):
孩子步入小學(xué)階段,關(guān)于學(xué)習(xí),家長最應(yīng)重視的不應(yīng)該是分?jǐn)?shù),而應(yīng)該是激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力,養(yǎng)成孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、
。ㄒ唬⿲W(xué)會學(xué)習(xí)之學(xué)習(xí)興趣
用“玩”的方法開展學(xué)習(xí)活動。與孩子比賽學(xué)知識是較好的手段。恰當(dāng)利用獎懲。多用獎勵,盡量不把獎勵與玩扯上關(guān)系。有效溝通,樹立信心。和孩子一起學(xué)習(xí)。
。ǘ⿲W(xué)會學(xué)習(xí)--學(xué)習(xí)能力
未來的文盲不是不識字的人,而是沒有學(xué)習(xí)能力,不會學(xué)習(xí)的人!
學(xué)習(xí)能力主要包括:注意力、觀察力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力、語言表達(dá)力、運算能力等。
提高學(xué)習(xí)能力的小竅門:
1、掌握科學(xué)的記憶方法。記憶方法包括:復(fù)述記憶法、趣味記憶法、聯(lián)想記憶法、口訣記憶法、多感官記憶法……
2、營造想象力發(fā)展的環(huán)境。
3、幫助孩子集中注意力,養(yǎng)成專注的習(xí)慣。
。ㄈ⿲W(xué)會學(xué)習(xí)之學(xué)習(xí)習(xí)慣
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以調(diào)動潛意識為孩子的學(xué)習(xí)行為服務(wù),從而提高孩子的學(xué)習(xí)效率!如果等到孩子出現(xiàn)不良習(xí)慣時再去糾正,教育成本和時間成本就會很大,因為錯過了教育的關(guān)鍵期。培養(yǎng)好習(xí)慣要用“加法”
學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)應(yīng)注意:執(zhí)行學(xué)習(xí)任務(wù)的意識;讓孩子懂得學(xué)習(xí)要干什么。反復(fù)培養(yǎng)訓(xùn)練。若經(jīng)常間斷,好習(xí)慣很難養(yǎng)成。良好傾聽習(xí)慣;父母提出細(xì)致具體有要求。身教重于言教。良好書寫習(xí)慣;持之以恒的過程。小口訣提醒“寫字做到三個一,一尺一拳和一寸”
。ㄋ模⿲W(xué)會學(xué)習(xí)之考試成績
顏氏家訓(xùn)》云:“夫所以讀書學(xué)問,本欲開心明目,利于行耳。”讀書學(xué)習(xí)的目的就是為了提高認(rèn)識,開闊眼界,以利于規(guī)范品行。孩子智力水平的差異,學(xué)習(xí)各方面因素的不同,對學(xué)習(xí)環(huán)境適應(yīng)能力的強(qiáng)弱等,都會造成孩子學(xué)習(xí)成績的差異。家長要承認(rèn)差異,靜待花開。鮮花終會綻放。作為老師,看到的是整體,進(jìn)行比較是老師不自覺的行為,但是父母要看到自己孩子的今天和昨天,做縱向比較而不是橫向比較,這才是真愛孩子。
四、規(guī)則意識:
不管是哪個年齡的孩子,樹立紀(jì)律觀念是王道。對于規(guī)則意識淡薄的孩子,如果不去培養(yǎng)其規(guī)則意識,那么,他們長大后依然會規(guī)則意識淡薄,甚至有可能突破法律界限,造成嚴(yán)重后果。做到遵守社會上、學(xué)校里的紀(jì)律。規(guī)則意識的培養(yǎng)需要長期堅持。
(一)規(guī)則意識之制定家規(guī)
制定家規(guī),由父母和孩子共同討論形成。
約束父母的家規(guī)以陪伴孩子,尊重孩子為主。
約束孩子的家規(guī)體現(xiàn)在習(xí)慣的培養(yǎng)上。
家規(guī)中應(yīng)制定不遵守的懲罰措施。
家規(guī)還要隨著孩子年齡的增長做適當(dāng)調(diào)整。
(二)規(guī)則意識之作息習(xí)慣
制定作息時間表,幫助樹立時間觀念。(“家庭完成表”就起這樣的作用,但大家使用得不好,老師也未督促好。)
父母要自律,把自己的生活和工作安排有序,以免打亂孩子的規(guī)矩。
既然制定了規(guī)則,就應(yīng)該遵守,不拿“特殊情況”當(dāng)擋箭牌。
五、學(xué)會交往之喜歡上老師
康有為說:“師道既尊,學(xué)風(fēng)自善!闭f明了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣建立了,學(xué)習(xí)風(fēng)氣自然也就好了。當(dāng)孩子不能理解老師做法時,父母要及時做好孩子工作。如果老師確有說話不得體現(xiàn)象,父母不要當(dāng)面指責(zé)老師,而是私下與老師溝通。樹立和維護(hù)老師形象,孩子會更信任老師,更愿意接受老師的教育,所謂“親其師,信其道”。父母支持老師,成為老師朋友和幫手,孩子會更愿意與老師親近。
沒有天生的成功父母,也沒有不需要學(xué)習(xí)的父母,每一個人在做父母之前都應(yīng)該學(xué)習(xí)相關(guān)知識。希望《家庭教育讀本》的學(xué)習(xí)能給各位家長帶來思考和進(jìn)步,能讓家庭教育更適應(yīng)社會、適應(yīng)時代的要求。
家規(guī)演講稿 篇8
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“國有國法,校有校規(guī),家有家風(fēng)。”聽到這句俗話,我產(chǎn)生了疑惑:家風(fēng)和家訓(xùn)是什么意思呢?查閱相關(guān)資料,我終于弄懂了什么是家風(fēng)和家訓(xùn),家風(fēng)和家訓(xùn),說白了就是每個家庭的傳統(tǒng)風(fēng)尚,是一個家庭的門風(fēng)。家風(fēng)和家訓(xùn)是我們這個歷史悠久的民族的優(yōu)良傳統(tǒng)的傳承方式。家風(fēng)和家訓(xùn)是我們的一位導(dǎo)師,它教給我們做人做事的準(zhǔn)則,讓我們明白了一些簡單而又深刻的道理。
今年過年,父親就為我們制定了一份全體家庭成員都要遵循的家訓(xùn):誠實做人。說起誠信,我還有一個發(fā)生在我身上的故事要講呢!有一次我在學(xué)校里和同學(xué)約好了,周末一起去圖書館看書。本來我們都設(shè)想的挺好的,一起到圖書館的,可是,那一天天公不作美,好像非要跟我們作對一樣——天空中烏云密布,黑壓壓的,好像隨時都要下雨了。這時,我心里十分矛盾:“到底去不去呢?如果去的話,要是下雨下的很大就會淋雨呢?不去的話,同學(xué)們肯定會說我是一個不守信用,不講誠信的人。到底怎么辦呢?”媽媽看到我焦慮的神情,走了過來,問:“心悅,你怎么了?好像有心事啊!告訴媽媽,也許媽媽能幫你解決呢!”我把情況和心里的矛盾一五一十的告訴了媽媽。媽媽剛聽我說完,就馬上嚴(yán)厲起來,對我說:“心悅,難道你不記得了嗎?誠信做人,是做人的準(zhǔn)則,如果你不遵守約定去圖書館。那你就是一個不守誠信的人,《曾子殺豬》的故事你聽說過嗎,通過這個故事就說明了人是要講誠信的,要信守承諾。現(xiàn)在約定的時間快到了,你快點拿把傘去吧!”聽了媽媽的話語,讓我更加深刻地了解了誠信,更加深刻的體會到了家風(fēng)“誠信做人”的意義。雖然那天下雨,有幾個同學(xué)沒有來,但是我卻跟他們不一樣,我做到了誠信,沒有違背我們家的家訓(xùn)。
雖然有人說“誠信是金”,但是,我覺得誠信比金子更加的寶貴,誠信是無價的,是不能用有價的東西來衡量的。因為誠信將成為你人生不可多得的的財富?鬃右苍f過:“人而無信,不知其可也!边@句話也向我們說明了誠信的重要性。
誠信,這是做人基本的準(zhǔn)則,我定要誠信伴我一生,成為我的座右銘,和我形影不離。家風(fēng)家訓(xùn),它們就是一種美德的傳承,讓我們傳承家風(fēng)家訓(xùn),讓美德的種子在每個家庭生根發(fā)芽,讓美德的大樹直立神州大地吧!
家規(guī)演講稿 篇9
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
最近經(jīng)?吹诫娨暽嫌幸粋關(guān)于“家風(fēng)是什么”的熱門話題,讓我對于家風(fēng)產(chǎn)生了興趣,家風(fēng)是什么呢?
看到新聞上被采訪的叔叔阿姨們說:“家風(fēng)是一個家的全貌,家風(fēng)是在自己家好家風(fēng)的'基礎(chǔ)上去認(rèn)識別人家中的優(yōu)良美德!蓖ㄟ^觀看這個節(jié)目,讓我知道了什么是家風(fēng),也認(rèn)識了不少優(yōu)良的家風(fēng)。家風(fēng)就是做善事,不求回報;家風(fēng)就是為人老實,不干壞事;家風(fēng)就是小小舉動創(chuàng)美德;家風(fēng)就是常做好事,無怨無悔;家風(fēng)就是心中有家,心中有國。
現(xiàn)在,我與大家聊聊我自己家的好家風(fēng):“做事勤勤懇懇,任勞任怨;要用積極向上的陽光心態(tài)去面對眼前的重重困難;待人有禮貌!
首先,在勤勤懇懇方面,我的外公是一個好例子。我的外公是一個農(nóng)民,他不管刮風(fēng)下雨都要去田地里種菜收割,他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著,在待人有禮貌方面,我跟爺爺學(xué)。爺爺是做生意人,每次與同事打電話時總會叫上幾聲“你好”,新年里爺爺打電話時總會送幾句新年祝福語。還有,在陽光心態(tài)方面,爸爸是我的榜樣。雖然,爸爸工作繁忙,但是不管工作再忙,爸爸也不會愁眉苦臉,總會積極面對。
這就是我家的家風(fēng),我覺得家風(fēng)就是一個家庭的面貌,我們一定要好好牢記長輩告訴我們的好家風(fēng)!
謝謝大家!
家規(guī)演講稿 篇10
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
首先是孝順,在我的眼里,爸爸媽媽都很孝順。爺爺奶奶、外公外婆年齡都大了,做事情經(jīng)常丟三落四或者做錯事情。可爸爸媽媽從不責(zé)備他們,總是默默無聞地幫助他們把事情處理好。爺爺總是把一件事重復(fù)嘮叨個不停,甚至連續(xù)嘮叨幾天,我的耳朵都聽出老繭了,可爸爸媽媽都心平氣和地聽爺爺訴說。平時如果有天氣變化,爸爸媽媽第一時間打電話給他們提醒他們要及時增減衣服,保重身體。
其次是誠實守信!把员匦校斜毓笔前职謰寢尩淖毅。從我記事以來,他們答應(yīng)我的每一件事情都會按時履行承諾,從不欺騙反悔。在爸爸媽媽的潛移默化下,我也養(yǎng)成了誠實守信的好習(xí)慣。答應(yīng)同學(xué)和家長的事情我都銘記在心,一一做到。犯了錯誤時我都用于承認(rèn)錯誤,并及時改正。
儉是節(jié)儉。在家里爺爺奶奶可是節(jié)儉能手哦。洗菜的水用來澆花,把洗衣服的水收集起來,用來沖馬桶去農(nóng)貿(mào)市場和超市購物時都自己帶袋子。在吃飯的時候,爺爺奶奶常說的一句話是“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!背燥堃欢ㄒ淹肜锏拿恳涣C壮酝,不能浪費糧食。
我的鉛筆和擦皮都用到一點點才不要,因此我節(jié)約了許多文具。
好家風(fēng)如春雨,它潤物細(xì)無聲。在它的滋潤下讓我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣,愿良好的家風(fēng)伴每個孩子健康的成長。
家規(guī)演講稿 篇11
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
《顏氏家訓(xùn)》中顏之推說過:“習(xí)閑成懶,習(xí)懶成病!笔前,不論是學(xué)習(xí)還是工作,養(yǎng)成良好的習(xí)慣就像給自己鋪設(shè)了一條暢通無阻的高速公路,剛開始修建你會感到很辛苦,但路修好了,我們就能盡情地在上面馳騁了。
我媽媽經(jīng)常這樣跟我說:“好習(xí)慣,益終身!”
記得在四年級的一段時間里,我覺得習(xí)慣沒有那么重要,把之前養(yǎng)成地課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)地好習(xí)慣漸漸地拋之腦后,每天就機(jī)械地完成老師布置的必交作業(yè)外就不管不問了,至于媽媽在我耳邊的“嘮叨”也充耳不聞,結(jié)果,就這樣不出一個月,各門成績直線下降,特別是數(shù)學(xué)成績滑落得簡直慘不忍睹,一落千丈,從剛開學(xué)能考個九十幾分漸漸地就滑到了八十幾分,再后來甚至跌落到七字開頭了!我的心也逐漸變得灰暗起來,每次看到那刺眼紅色的“7”字打頭的.分?jǐn)?shù)時,整個人都變得就像霜打的茄子一樣,無精打彩。
我以為沒考好回家后,媽媽都會用“獅吼功”“冰山臉”“鐵砂掌”恭候我,然而每次媽媽都沒有責(zé)備我,而是耐心地跟我好好分析幾次沒考好的原因,媽媽每次都會重點強(qiáng)調(diào):“好習(xí)慣,益終身!”我也深刻體會到曼恩的那句話:“習(xí)慣仿佛一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破。”終于功夫不負(fù)有心人,我在良好習(xí)慣的高速公路上奔馳順利到達(dá)終點,期末考試交了一份滿意的答卷。
因為在媽媽正確地指導(dǎo)下,讓我很快地回歸到偏離的軌道上,我很感謝我的媽媽,這也讓我想到《顏氏家訓(xùn)·教于》里寫到:“父母威嚴(yán)而有慧,則子女畏慎而生孝矣!
生活中好家風(fēng)如樹根般的牢牢纏住我們,如階梯是我們走向成功的基礎(chǔ),如燈塔是我們走向成功的道路!我一定把這良好的家風(fēng)傳承下去,更讓這勤勞之風(fēng)飄蕩在中國的上空,讓它飄進(jìn)千家萬戶,讓我們祖國更加美好!
家規(guī)演講稿 篇12
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
眾所周知,家風(fēng)是人們在家庭生活中行成的一種穩(wěn)定的風(fēng)格、作風(fēng)和傳統(tǒng),它包括為人處世的態(tài)度和行為準(zhǔn)則,在日常生活中潛移默化的影響著我們的心靈、塑造著我們的人格,是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量。
正如古語所云:“修身、齊家、治國、平天下”,家風(fēng)清儉是君子圖大業(yè)之初始,“一粥一飯當(dāng)思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱!毙恼笊硇,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平。記得小時候,家中大鏡子邊上永遠(yuǎn)插著一張小日歷紙片,那是我爸的記賬單,上面密密麻麻地寫著米、面、醬油、醋等生活用品的價格。因為那個時候老爸每月的收入只有70多元,一家人的開銷如不精打細(xì)算根本不夠花。雖然現(xiàn)在的生活條件好了,但老爸勤儉持家的習(xí)慣卻始終如一。
“取之有度,用之有節(jié),則常足。”印象最深刻的是上學(xué)的時候,有一次媽媽帶我去買鞋子,當(dāng)路過耐克專賣店時,我情不自禁的駐足停留,媽媽也似乎看懂了我的心思,當(dāng)她準(zhǔn)備付錢時,我看到媽媽從背包里掏出一個用布縫制的錢包,那發(fā)白的錢包讓我的心不禁一顫,這個錢包媽媽在我很小的時候,就已經(jīng)開始用了,至今已不下十年,錢包的一個角已經(jīng)用線縫過了,可媽媽還在用著。那一刻,我突然明白了什么是勤儉,于是我一把拉住了媽媽的手阻止了她的付錢;氐郊遥野阎按┻^的舊鞋子重新翻出來,使勁刷干凈,就是這雙舊鞋子,伴我度過了美好的學(xué)生時代。以后每當(dāng)看到同學(xué)們穿著名牌衣服出現(xiàn)在我面前的時候,我就會想起了媽媽常說的一句話,“只勤不儉,好比端個沒底的碗,總也盛不滿!”
家風(fēng)正則民風(fēng)淳,民風(fēng)淳則社風(fēng)清。隨著社會的快速發(fā)展,我們已漸漸將傳統(tǒng)文化遺忘,當(dāng)有人問起何為“五!保螢椤鞍说隆睍r,我相信在座的90%甚至更多的人會被問的啞口無言。因為我們遺忘了仁、義、禮、智、信這“五常”,遺忘了忠、孝、仁、愛、信、義、和、平這“八德”。而傳統(tǒng)文化博大精深,單單這13個簡單的漢字就蘊含著深刻的哲理,倘若我們能身體力行將這13個字踐行到我們平時的工作與生活中去,那么借用時下流行的一個詞,那就是“完美”!
家風(fēng)如細(xì)雨,潤物細(xì)無聲。透過如水的歲月,穿過一生的紛繁,我們向往的是心與心的交流,人與人的互助,家與家的和諧,是充滿色彩、灑滿陽光的五彩世界。當(dāng)我們白發(fā)蒼蒼的時候,看繁華落盡,生命中唯一生動、鮮亮的,便是這一份,一份家的溫暖。讓我們用心找回被遺忘的家風(fēng)、打造美好的家園,為重塑風(fēng)清氣正的社會大環(huán)境獻(xiàn)上自己的一份心力!
家規(guī)演講稿 篇13
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),如糧食一般,是一個家不可缺少的東西。而我們家的家風(fēng)是勤儉節(jié)約和守信。我從小就受到爸爸媽媽的影響,要勤儉節(jié)約的過著每一天,爸爸媽媽從小就叫我要節(jié)約每一滴水和每一粒米,洗過米和菜的水,還有養(yǎng)魚的水都可以澆花澆菜,都可以二次利用。吃飯時,不要剩飯,不要留下一滴米。不要亂花一分沒有用的錢。媽媽教育我要守信。記得有一個周末,媽媽答應(yīng)我讓我玩兩個小時的電腦游戲。但是,我玩游戲超過了時間,而且撒了謊,媽媽很嚴(yán)肅地收起了電腦。因為我不守信用,媽媽下一次只讓我玩半個小時的電腦。之后,媽媽語重心長地對我說:“孩子,做人要守信用,不然長大后你到社會上是會很麻煩的!”
媽媽教會了我誠實守信,爸爸教我勤儉節(jié)約,這就是我家的家風(fēng)。