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2000字演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-11-14

2000字演講稿十篇

2000字演講稿 篇1

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  今天,我講話的題目是《弘揚(yáng)愛國主義,培育民族精神》。

  “中國”,在每一個(gè)炎黃子孫的心里都是一個(gè)神圣的字眼,“祖國”在每一個(gè)中華兒女的心中都是一個(gè)親切的詞匯。熱愛祖國,是中華民族生命之源泉、情感之歸宿、奮斗之動力。千百年來,我們中華民族歷經(jīng)無數(shù)次內(nèi)憂外患,是什么力量使其維系不墜?是什么力量把56個(gè)兄弟民族緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,披荊斬棘,一往無前?——是中華民族強(qiáng)大的凝聚力和向心力,是中華民族悠久的愛國主義傳統(tǒng),是中華兒女自強(qiáng)不息的民族精神。

  國旗,這新中國的象征;國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時(shí)空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國的豪情壯志。那“起來、起來”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新,激勵(lì)著每一個(gè)中國人自強(qiáng)不息。今天,又一次面對莊嚴(yán)的五星紅旗,你的心底一定涌動著熱愛祖國、報(bào)效祖國的壯志豪情。努力學(xué)習(xí)吧!祖國需要我們,世紀(jì)需要我們,未來需要我們!

  同學(xué)們,弘揚(yáng)愛國主義,培育民族精神不是“高調(diào)”,可以非常具體——把愛國主義和民族精神轉(zhuǎn)化為愛學(xué)校、愛班級、愛學(xué)習(xí)、講文明、講禮貌、懂孝敬、知感恩……

  愛我附校、揚(yáng)我附校!在過去的歲月里,附校人都用自己的行動,腳踏實(shí)地地維護(hù)著附校的形象;為附校的卓越做出自己的貢獻(xiàn),F(xiàn)在,我們?yōu)橄铝屑w與個(gè)人頒獎(jiǎng),以資鼓勵(lì)。(略)

  “田忌賽馬”的故事大家都很熟悉,馬分為上、中、下三等,由于齊威王每個(gè)等級的馬都比田忌的馬強(qiáng),一開始賽馬時(shí)田忌三場都輸了。而第二次,在孫臏的幫助下,田忌對于自己賽馬的順序作出了詳細(xì)的規(guī)劃,用自己的下等馬對齊威王的上等馬,用自己的上等馬對齊威王的中等馬,用自己的中等馬對齊威王的下等馬,最后取得了勝利。田忌賽馬的兩次賽果的對比正說明了計(jì)劃的重要性。

  我國有句古話:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”意思是不管做什么事情,如果是現(xiàn)有計(jì)劃,往往會事半功倍,否則就有可能事倍功半。狄更斯也說過:“永遠(yuǎn)不要把你今天可以做的事留到明天做!弊鍪聸]有計(jì)劃的人,無論從事哪一行都不可能取得成績。有計(jì)劃的做事,不僅是一種做事的習(xí)慣,更重要的的是反映了一個(gè)人的做事態(tài)度,是能否取得成功的重要因素。

  那么,我們應(yīng)該做些什么計(jì)劃呢?我覺得,作息計(jì)劃就很重要,我們應(yīng)該明確我們每天什么時(shí)間該干什么事,養(yǎng)成一種規(guī)律的生活習(xí)慣。比如說,通過調(diào)整自己的睡眠時(shí)間,早晨早起一些背誦課文,往往能使自己在腦子比較清醒的情況下更高效地完成背誦。比如說,有關(guān)文言文的積累,做到每天查閱一篇,消化一篇,而不是全部擠在考試的前一天晚上大略的看一遍。我初中的政治老師顧老師,早上六點(diǎn)半就來到學(xué)校,每天都用早上的時(shí)間來整理時(shí)事材料,初三一年快結(jié)束時(shí),整理出了一份二十多頁的政治時(shí)事材料。同時(shí),我們也應(yīng)該做好學(xué)習(xí)計(jì)劃,尤其是復(fù)習(xí)計(jì)劃。就拿剛剛過去的期中考試來講,對于歷史,政治這些需要大量背誦的科目,許多同學(xué)都是在考試之前的兩三天才“臨時(shí)抱佛腳”,開始復(fù)習(xí),導(dǎo)致的結(jié)果往往是一本書背了多少就忘了多少,或者是遇到了很多記得自己背過卻怎么也想不起來正確答案的題目,這些情況還會引發(fā)考試時(shí)的恐慌情緒,導(dǎo)致自己發(fā)揮得十分不理想;相反的,一些在考試之前三個(gè)禮拜就制定好明細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃的同學(xué),根據(jù)自己的計(jì)劃有條不紊的復(fù)習(xí),越接近考試越覺得輕松,考試成績也很理想。因此,做好計(jì)劃,不僅可以提高學(xué)習(xí)效率,還可以幫助我們提高學(xué)習(xí)熱情。

  還有不到兩個(gè)月就要進(jìn)行期末考試了,本周開始還要舉行藝術(shù)節(jié)的相關(guān)活動,你,做好計(jì)劃了嗎?

  六月的校園,激情無限。一顆顆綠樹挺拔,每一片綠葉都在陽光下閃爍著,飛舞著;一棵棵小草也以它的綠色,豐富著夏季的內(nèi)涵,詮釋著生命的激情。

  學(xué)生少閑月,六月人倍忙。難道說不是嗎?初三的中考宣言;夕陽里洋溢著激情無限的引吭高歌;老師的辦公室里,學(xué)生虛心請教,“俯身傾耳以情”。附校的莘莘學(xué)子正以踏實(shí)的行動詮釋著激情。

  激情是保爾的鋼鐵般意志和健康的心態(tài),是李白的“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的雄心壯志,是諸葛亮穩(wěn)坐中軍帳的運(yùn)籌和膽識。

  六月的我們,應(yīng)如何讓激情飛揚(yáng)呢?

  1.信心:“學(xué)習(xí)上有霸氣!边@種霸氣是對自己的'堅(jiān)信,是“舍我其誰”的擔(dān)當(dāng),是“狹路相逢勇者勝”的魄力,是考場上的果斷和鎮(zhèn)定。作家馮驥才說:“懦弱是靈魂的下跪”。初三的孩子們,你們一定是強(qiáng)者!

  2.靜心:我們捧一本書,如果心靜不下來,再好的書也讀不進(jìn)去,更不用說領(lǐng)會其中的妙處了。我們的身體在世界中奔波,心情在塵世中起伏,關(guān)鍵是我們的精神一定要有一個(gè)寧靜的核心。我們就能成為奔波身體和起伏心情的主人。我們要靜心。

  3.平常心:哈佛大學(xué)的校訓(xùn)是“對待必然的事,要輕松承受。”面對失敗我們要擁有一顆平常心。在我們失意的時(shí)候,要及時(shí)尋找我們的“重要他人”--------父母、老師,用他們溫暖的手撫平我們的創(chuàng)傷,用他們睿智的眼睛找到失敗的根源和成功的方向。對待考試,我們更要有一顆平常心!叭艘孜乙,我不大意;人難我難,我不畏難”。

  同學(xué)們,我們曾共同經(jīng)歷風(fēng)雨,我們曾共同分享成功的喜悅與失敗的哀傷,我們曾一起歌唱春日的生機(jī)盎然,接受夏日狂風(fēng)暴雨的洗禮,我們曾一起感傷秋日的蕭瑟,我們曾一起在冬日的白雪中打雪仗。我們一起放飛滿懷的希望,我們一起讓激情飛揚(yáng)。

2000字演講稿 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  大家好!我來自x區(qū)檢察院,“執(zhí)法為民,安穩(wěn)天下”是我們檢察官的情懷、“剛正不阿,不畏權(quán)貴”是我們檢察官的天性、“一身正氣,兩袖清風(fēng)”是我們檢察官的品格。而“忠誠、公正、廉潔、為民”則是我們檢察官的榮譽(yù),是我們檢察官的最高準(zhǔn)則。

  今天能有機(jī)會站在這里,述說我的職業(yè)情懷和感悟,是我的幸運(yùn),也是我的挑戰(zhàn)。望著“x區(qū)人民檢察院”幾個(gè)大字伴著國徽在門前光彩熠熠,“立檢為公,執(zhí)法為民”八個(gè)大字在大廳內(nèi)明亮耀眼,或許是國徽的莊嚴(yán),或許是肅穆的氣氛,使我心中掀起了陣陣波瀾,一種莊嚴(yán)的責(zé)任感使我肅然起敬。

  進(jìn)入檢察隊(duì)伍,我的人生,就像一滴水投入大海的懷抱,從接過第一本案卷起,我就擔(dān)起了一份沉甸甸的責(zé)任。年年的風(fēng)霜雨雪,一本本厚實(shí)沉重的案卷、高墻內(nèi)那一張張陰郁的面孔、公訴席上那一輪輪唇槍舌劍的答辯。記得在審理張某涉嫌職務(wù)犯罪案件中,張某為逃避減輕責(zé)任,隱瞞其部分主要犯罪事實(shí),阻撓我們案件的審理。并通過尋求各種渠道試圖搞好“關(guān)系”,以重金我們的檢察官。但這些并沒有撼動我們檢察官公正廉潔的立場,使犯罪嫌疑人最終受到了法律的嚴(yán)懲。這維護(hù)好了我們檢察官的“立檢為公”的形象,保護(hù)了國家財(cái)產(chǎn)的安全,在群眾中樹立起了很好的公信力和口碑,給我們檢察系統(tǒng)新生力量樹立起了很好的榜樣。等等這些公正廉潔的事跡感動了我。因此在檢察系統(tǒng)這個(gè)大家庭里,我明白了自己人生的意義,找到了自己的位置和人生目標(biāo)。也許我們沒有法官在法庭上一錘定音的威儀,沒有公安干警與罪犯生死搏斗驚天動地的壯舉,但我們有恪盡職守、樂于奉獻(xiàn)的精神,我們有清正廉潔、執(zhí)法為民的情懷。我們深信,只有敬業(yè)進(jìn)取、無私無愧,才有共和國的生機(jī)與發(fā)展,只有忠于職守、無懼無畏,才有人民的和平與安寧。

  作為一名檢察干警,我一直在思索,什么是真正的“檢察職業(yè)道德”是審理案件打擊犯罪嗎?是多為國家挽回一些損失嗎?還是……但這些并不完全是。社會上有各種職業(yè),由于其所固有的社會性質(zhì)和特點(diǎn),決定了每種職業(yè)在道德上都有自己的道德規(guī)范要求,有自己獨(dú)特的道德標(biāo)準(zhǔn),如行醫(yī)要有醫(yī)德,經(jīng)商要有商德……,各不相同,而我們作為執(zhí)法和履行法律監(jiān)督職責(zé)的人民檢察官同樣有自己的職業(yè)道德。所謂檢察官職業(yè)道德是檢察官在從事檢察職業(yè)活動中,處理犯罪案件,履行法律監(jiān)督職能中的法律依據(jù)和行為準(zhǔn)則,這是檢察官應(yīng)具備的最基本的道德素養(yǎng)。而我們檢察官真正的更高的“檢察職業(yè)道德”應(yīng)該是“忠誠、為民、公正、廉潔”,這才是檢察官應(yīng)恪守的職業(yè)信仰和行為準(zhǔn)則。

  忠誠是我們檢察官職業(yè)道德的本質(zhì)要求,公正是我們檢察官職業(yè)道德的核心內(nèi)容,廉潔是我們檢察官職業(yè)道德的職業(yè)本色,文明是我們檢察官的必然要求。萬物人為本,執(zhí)法道德水準(zhǔn)的高低,直接影響執(zhí)法活動的公正與否,正如美國官奧康納所說的“公正的法律并不保證法律的公正”。因此,我們檢察官作為國家權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督者,更是不能等同于一般的執(zhí)法人員,因?yàn)槲覀兊臋z察事業(yè)具有維護(hù)法律權(quán)威和監(jiān)督法律正確行使的重要表率意義。

  “忠誠、為民、公正、廉潔”的檢察職業(yè)道德操守,承載著黨和群眾對我們的期許。雖然我是只一名普普通通的人民檢察官,是一名工作在基層檢察院的普通干警,但我選擇了這個(gè)職業(yè),就選擇了忠誠,就選擇了無悔,就應(yīng)該秉公執(zhí)法,廉潔自律。無論在何種考驗(yàn)面前,都要站得住、行的穩(wěn),永保蓬勃朝氣、浩然正氣和昂揚(yáng)銳氣,為祖國的建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,而我所在的x區(qū)檢察院是一支具有高強(qiáng)戰(zhàn)斗力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、執(zhí)法為民的先進(jìn)隊(duì)伍,我們以忠誠鑄檢魂、以公正立誠信、以廉潔塑形象、以文明立檢威。這些都給了我極大的觸動與鼓舞,我將滿懷對檢察事業(yè)的深情,用我的青春和熱血,接受歲月的洗禮,讓我的青春在檢察事業(yè)中閃爍光芒。

2000字演講稿 篇3

  歲月如梭,20xx在悄無聲息中走來,盤點(diǎn)20xx,間或緊張、困惑、迷茫,但也堅(jiān)定、執(zhí)著、坦然,品味著辦學(xué)的艱辛,收獲著人生的充實(shí)。細(xì)數(shù)起來,很多事歷歷在目,很多人感人至深。六月份中小學(xué)合并為九年一貫制學(xué)校;新校區(qū)幾經(jīng)周折后順利開工;雙語閱讀工作順利通過省教育廳驗(yàn)收;創(chuàng)建工作獲得區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可;中考成績走出低谷——全區(qū)第7名,全市29名;目標(biāo)考核獲得進(jìn)位獎(jiǎng);學(xué)校在平安和諧中堅(jiān)定前行;學(xué)校的口碑也日趨良好——門口打地坪時(shí)老大爺?shù)脑?xx初中現(xiàn)在很好,可是孫女卻不聽俺的話,被父母送到私立學(xué)校,成績不好,花錢不少。)

  回顧過去的一年,值得回味的記憶有——

  一是教干以身作則,發(fā)揮動車組作用。

  動車組:亦稱多動力列車組合,是鐵路列車的一種。與普通火車不一樣的是,把動力裝置分散安裝在每節(jié)車廂上,能夠?qū)崿F(xiàn)較大的牽引力。所以跑的更快。

  兩年前來到學(xué)校時(shí),我就說一個(gè)好的班子才是一所好學(xué)校。工作中始終秉承人無完人的管理思想,用欣賞的眼光看待身邊人,用其所長,避其所短,不以人情設(shè)崗,而以特長分工。因?yàn)闆]有好與不好,只有適合與不適合,適合的才是最好的。正像拿破侖說的:沒有無能的士兵,只有無能的將軍。

  如今,全體教干都能率先垂范,自覺自律,校長室每人一周的值班任勞任怨,年級組長的起早到晚,范主席主動承擔(dān)初三教學(xué)任務(wù)?倓(wù)處幾人更是加班加點(diǎn),守護(hù)者校園的安全。正因?yàn)榇蠹业母冻,才贏得老師們的認(rèn)可。視導(dǎo)中的評價(jià)——團(tuán)結(jié)協(xié)作、戰(zhàn)斗力強(qiáng)。可以說是鞭策,是鼓勵(lì),更是認(rèn)可和敬重。

  二是教師以誠相待,發(fā)揚(yáng)犟龜般精神。

  《犟龜》:作者米切爾·恩德(1929-1995),德國當(dāng)代最優(yōu)秀的幻想文學(xué)作家 。 一天,小烏龜在洞前吃著樹葉,忽然聽到一對鴿子在交談:獅王二十八世要舉行婚禮了,它邀請了所有的動物都去參加。小烏龜心想:為什么我不去參加這有史以來最熱鬧的婚禮呢?去獅子洞的路程很遠(yuǎn),但對于從未見過世面的小烏龜來說,的確是一個(gè)很大的"誘惑"。經(jīng)過認(rèn)真思索,第二天,小烏龜終于上路了。途中它不僅遭到其他動物的嘲笑和阻止,而且還走了許多的冤枉路,在遭遇二十八世身亡婚變的情況下,它仍然前行,最后有幸趕上了獅王二十九世的婚禮,看到了最盛大最美麗的場面!

  犟龜?shù)墓适轮v的是堅(jiān)持,為了夢想而不在乎別人的冷嘲熱諷,更說明這個(gè)哲學(xué):上了路,就天天走,總會遇見隆重的慶典。因?yàn)闄C(jī)會總是給有準(zhǔn)備的人。相信上帝是公平的。為你關(guān)上一扇窗,就會為你打開一扇門。

  我們的老師和職工善良、執(zhí)著、勤奮、堅(jiān)守。

  創(chuàng)建中,不辭勞苦、不講價(jià)錢、不計(jì)報(bào)酬、不折不扣、不甘落后。宿管員一個(gè)學(xué)期不見工資,無半句怨言,默默做好本職工作;門衛(wèi)四人變兩人,工作事半功倍,減人而增效,為了學(xué)生的安全,為了校園的平安,鞠躬盡瘁,起早到晚,堅(jiān)守崗位,成為學(xué)校門前一道亮麗風(fēng)景。實(shí)驗(yàn)室張老師和吳老師,從暑假到現(xiàn)在,每天和實(shí)驗(yàn)器材為伴,與化學(xué)藥品作伴,工作在幕后,成績不彰顯,但是為學(xué)校創(chuàng)建工作立下了汗馬功勞。圖書室?guī)孜煌疽彩遣賱谝粚W(xué)期,王平老師身體不好,但能不折不扣完成各項(xiàng)任務(wù)。故事多多,不勝枚舉,僅從初為人師的黃xx老師的總結(jié)可見一斑。

  那一年,這一年

  那一年,初為人師。我認(rèn)真研讀了《論語今讀》,受益匪淺。《論語今讀》中的處世之道、君子之道、交友之道、理想之道........在我的人生中有著絕對的領(lǐng)航作用,從那時(shí)起或許更早,我的人生的航標(biāo)燈早已高高掛起!墩撜Z》教導(dǎo)我,人要想有所為必須從自己內(nèi)心出發(fā)!也就是其中一直強(qiáng)調(diào)的“修身”!我銘記在心的更是于丹曾說過的:人的眼睛有兩種用途!一是向外看!看大千世界看繽紛萬事!二是向內(nèi)看!看自己內(nèi)心!看自己的靈魂!所以我要做到以后無論發(fā)生什么不盡心的事一定要多自我反省!從自己身上找毛病!躬身自省;

  這一年,我深知——閱讀改變?nèi)松。在工作閑暇之余,我認(rèn)真研讀《愛與教育》、《給教師的一百條建議》等有關(guān)教育教學(xué)方面的書籍,吸取好的經(jīng)驗(yàn),來提高自身的教學(xué)水平。

  那一年,感恩與收獲!這一年,朝著夢想奔跑,哪怕是更近一點(diǎn)!

  三是學(xué)生以評促管,發(fā)展綜合素質(zhì)。

  20xx年的賀年卡:風(fēng)雪送春歸 ,飛雪迎春到。轉(zhuǎn)眼間您已經(jīng)和我們度過了半載春秋,侍中是承載我們夢想的沃土,您就是承接我們希望的領(lǐng)航者,風(fēng)雪必能洗凈污垢,凈化每個(gè)學(xué)生的心靈。在歷史的風(fēng)塵之下,我們新一代侍中學(xué)生,必將撐起侍中教育史上的一片藍(lán)天,也將成為侍中歷史永遠(yuǎn)的記憶。

  所以我們倡議每年畢業(yè)學(xué)生要送學(xué)校一塊文化石,我們要將這些記憶封存,并鐫刻在石頭上,成為校園最美風(fēng)景,用動人的故事凝結(jié)成校園文化。而不是空話。

  為了成就學(xué)生的夢想,我們大力實(shí)施魅力教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長。目標(biāo):1.注重責(zé)任教育,讓學(xué)生學(xué)會負(fù)責(zé);2.注重賞識教育,讓學(xué)生學(xué)會共處;3.注重感恩 ,讓學(xué)生學(xué)會尊重;3.注重健康教育,讓學(xué)生學(xué)會做人;4.注重個(gè)性教育,讓學(xué)生學(xué)會自律。舉措:1.每周評選表彰魅力班級、魅力宿舍、魅力餐桌;2.每月評選魅力學(xué)生;3.每學(xué)年評選魅力教師、魅力職工;4.每年開展“三節(jié)一周”活動(讀書節(jié)、體育節(jié)、游戲節(jié)、社會實(shí)踐周)。

  四是學(xué)校以人為本,發(fā)掘師生潛能。健康第一的辦學(xué)思想已經(jīng)深入人心,學(xué)校信仰已經(jīng)成為自發(fā),無限相信每位教師的潛能是我的信仰,無限相信每位學(xué)生的潛能成為教師的信仰。幫助每位師生找到自己的生活方式、學(xué)習(xí)方式、成長方式,讓我們的校園充滿溫馨、自律、自覺、自省、自強(qiáng),讓安于現(xiàn)狀的教師安心教書育人,讓有想法有夢想的教師有舞臺有平臺,因?yàn)槌砷L是一種逼迫,或自律或他律,但我們更看重的是自律——因?yàn)槌砷L是一種自覺的選擇。

  魅力師團(tuán)開始了艱難跋涉,教育科研邁出了可喜一步,五個(gè)課題20xx年順利立項(xiàng),科研興校之路不再是奢望,也將成為教師專業(yè)成長和學(xué)校發(fā)展的最有力杠桿。

  展望20xx年,每個(gè)人應(yīng)該有點(diǎn)追求,元旦那天,我在電腦前敲下了我的20xx年心愿,以此和大家共勉——

  為人——“四好”。走好每一步,說好每句話,做好每件事,帶好每個(gè)人。

  處世——“四用”。用自律引領(lǐng)人,用真誠凝聚人,用制度管理人,用實(shí)績征服人。

  堅(jiān)持——“四走”。走進(jìn)課堂,為教學(xué)把脈;走訪師生,為成長助力;走近書籍,為心靈充盈;走向運(yùn)動,為健康埋單。

  銘記——“四言”。兩年學(xué)說話,一生學(xué)閉嘴;性相近也,習(xí)相遠(yuǎn)也;不落實(shí)就落空;記住一個(gè)人的好,總強(qiáng)過記住一個(gè)人的壞。

  最后祝大家新的一年有聲有色地工作,有滋有味地生活,有情有義地交往。

2000字演講稿 篇4

  挫折歷練人生

  人生的道路不會是一帆風(fēng)順的。雖然人們都希望自己的生活能多一些快樂,少一些痛苦,多一些順利,少一些困難,但“人生不如意十之八九”,從古到今,沒有哪一個(gè)人能說沒有經(jīng)歷挫折和失敗。沒摔過跤,就學(xué)不會走路。可以說,挫折是人生的一部分。塞繆爾說過:“如果生活只有晴空麗日而沒有陰雨籠罩,只有幸福而沒有悲哀,只有歡樂而沒有痛苦,那么,這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活! 既然挫折逃避不開,那么,我們又該如何面對呢?

  把挫折看作一種考驗(yàn)。

  挫折會讓人痛苦,但同時(shí)又能催人奮進(jìn)。在挫折面前,最能看出一個(gè)人的意志。意志薄弱的人一遇到挫折,就自暴自棄,喪失前進(jìn)的信心,從而一蹶不振。意志堅(jiān)強(qiáng)的人越是遭遇挫折,越能產(chǎn)生挑戰(zhàn)自我的愿望,頑強(qiáng)進(jìn)取,轉(zhuǎn)敗為勝。可以說,挫折,對于意志堅(jiān)強(qiáng)的人是走向成功的基石,對于意志薄弱的人則是萬丈深淵。面對挫折你必須不被其擊倒,然后才能成就自己。只有在各種挫折中,我們才能經(jīng)受各種考驗(yàn)與錘煉,百煉成鋼,成就非凡的意志品質(zhì)。“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”。所以,我們首先要把挫折看成是對意志的考驗(yàn)。

  把挫折當(dāng)成人生的財(cái)富。

  我們成長的過程必定充滿曲折與坎坷,伴隨辛酸與煩惱。而挫折好比挫刀,我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨,才能閃耀出奪目的光芒!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”經(jīng)歷了挫折的人生更有意義。多少次艱辛的求索,多少次噙淚的跌倒,都如同花開花落一般,為我們今后的人生道路作下了鋪墊,記錄著我們成長的足跡。只有經(jīng)受了挫折,我們的雙腿才會更加有力,人生的足跡才能更加堅(jiān)實(shí)。挫折其實(shí)是一筆財(cái)富。每遇到一次挫折,你就增加了一次經(jīng)驗(yàn),掌握了一種應(yīng)對方法。每一次不愉快的經(jīng)歷,都是一種收獲,正是有了這樣的收獲,你才會有下一次的成功。日本三澤屋的三澤千代治社長曾經(jīng)說過:“我更信任那些有失敗經(jīng)驗(yàn)的人,一次都不失敗的人,我從來不敢委以大任!辈唤(jīng)挫折,我們很難快速而健康地成長。 所以,積極地看待挫折,挫折不但不會成為破壞性的力量,反而會成為你邁向成功的墊腳石。歷盡劫難,司馬遷寫成《史記》;半世潦倒,曹雪芹繪出紅樓;屢遭挫折,林肯做了總統(tǒng),顛沛一生,李嘉誠成了富翁。可以說,挫折是最好的磨練,苦難是最好的大學(xué)。親愛的同學(xué),我們有什么挫折?如果說家長的錯(cuò)怪,老師的批評,考試的失利,這也叫挫折,那么就把這些統(tǒng)統(tǒng)地看成是奮進(jìn)的動力!

  給挫折一個(gè)微笑。

  當(dāng)你遭遇到所謂的挫折,當(dāng)你陷入痛苦無法自拔,不要灰心,不要絕望,無論你此刻已經(jīng)失去了什么,你仍然擁有著你最寶貴的東西——生命,請?jiān)囍鴮χR子露出微笑,因?yàn)楫?dāng)你笑迎生活的時(shí)候,生活必定將最美好的一面呈現(xiàn)給你。1914年,發(fā)明大王愛迪生實(shí)驗(yàn)室發(fā)生大火,眼看著所有的研究成果即將付之一炬,愛迪生的兒子焦急的四處找尋父親,意外的發(fā)現(xiàn)滿頭白發(fā)的愛迪生,竟然也擠在人群中平靜地觀看大火,好像事情與己無關(guān)。兒子氣喘吁吁地對他說:“實(shí)驗(yàn)室就快燒光了,該怎么辦呢?”愛迪生卻說:“去把你母親找來,這樣的大火真的是一輩子難得一見!备籼,愛迪生面對化為灰燼的實(shí)驗(yàn)室說:“感謝上帝,一把火燒掉了所有的錯(cuò)誤,我又可以重新開始了!比齻(gè)月之后,愛迪生成功發(fā)明了留聲機(jī)。

  面對失敗與挫折,一笑而過,是一種樂觀;重整旗鼓,是一種勇氣。失敗和挫折是暫時(shí)的,只要你敢于微笑,不被艱難困苦嚇倒,就一定能重新開始。

  看目標(biāo),別看腳下。

  一次,“高空王子”阿迪力在富春江江面上表演高空走鋼絲。鋼絲繩橫貫在1000多米的江面上,風(fēng)很大,鋼絲繩一直在搖晃。但,阿迪力還是起步走了。意外發(fā)生了:江面上的一只游艇突然撞上了一根固定鋼絲繩的拉線,鋼絲繩劇烈地?cái)[動起來。數(shù)萬觀眾都屏住了呼吸,阿

  迪力也停止了動作,站在鋼絲繩上絲毫不動。三四分鐘后,鋼絲繩減緩了晃動。他又起步了,觀眾中爆發(fā)出陣陣掌聲。表演結(jié)束后,阿迪力對媒體說,如果把這樣高難度的技藝濃縮為一句話,那就是:“看目標(biāo),別看腳下!

  目前,對于我們同學(xué)來說,最大挫折可能就是成績暫時(shí)沒有達(dá)到理想的高度。請你不要在意一次又一次的跌倒,而是要緊盯住你人生的目標(biāo),不斷前進(jìn)。面對挫折,年輕的我們應(yīng)抬起頭,挺起胸,大聲說:“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛,算什么?擦干淚,不要問,至少我們還有夢!” 如果你要問我,面對挫折,還有什么秘訣,那就只有兩個(gè):第一個(gè)就是堅(jiān)持到底,永不放棄;第二個(gè)是當(dāng)你想放棄的時(shí)候,回過頭來看看第一個(gè)秘訣:堅(jiān)持到底,永不放棄!

2000字演講稿 篇5

  從“微笑”說起

  我有一位十分要好的朋友,無論是剛和她相識的、還是和她交往已久的人都說她人實(shí)在容易相處、待人友善的不得。我很疑惑,于是我問過自己一名剛與她相識的同學(xué),她說“我第一次看見她的時(shí)候,她就沖我笑,而且,笑得很真誠。即使是我們都忙碌的擦肩而過時(shí)她仍會對我微笑和點(diǎn)頭!弊蛱煳易卉嚾ノ洳臅r(shí)候,親眼目睹這樣的一幕,在本來就人滿為患的公交上,兩個(gè)小伙子為一個(gè)空位爭吵起來,相互辱罵、橫眉冷眼。我不由感慨而生“為什么要為一個(gè)座位你爭我搶呢?又不是什么大事?相互謙讓,待人友善的美德去哪里?”

  “友善”,最為傳統(tǒng)的理解便是“友好”、“善良”,對人友好,心地善良。當(dāng)然,在座的每位同學(xué)都解友善這個(gè)詞語,友善待人究竟會給我們帶來怎樣的益處呢?我們又要如何去友善待人呢?

  曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事:講的是大風(fēng)和太陽比賽誰更有威力。大風(fēng)一個(gè)勁兒的吹穿著厚大衣的老頭兒,想讓他把大衣脫下來?上,老頭兒反而越裹越緊。而太陽對著老頭兒燦爛的微笑,不一會兒,老頭兒便把大衣脫掉。這就是友善的力量。他讓我們親近而溫暖,不是畏懼害怕,迫于無奈服從你,而是心甘情愿的遵循你的要求。當(dāng)我們在與人共事時(shí),若是友善待人,不僅可以快速達(dá)到我們的目標(biāo),而且也會使得大家交往和諧,成為好朋友。

  當(dāng)然,友善的力量也許比這、比我們想象的更為強(qiáng)大。一個(gè)少年在企圖行竊時(shí),被躺在床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)。女孩并沒有報(bào)警,而是裝作并不知道他是小偷,熱情地邀請他與自己聊天。他們聊得挺開心。少年臨走前,女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉一首曲子,然后又把琴送給少年。后來,當(dāng)少年再去找女孩時(shí),女孩因患骨癌已離開人世,在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻(xiàn)給這個(gè)世界,所以我快樂”。少年從此變樣,他在貧困和苦難中重拾自尊,心中燃起走出逆境的熊熊烈火!最終,昔日的少年成材,在世界第一流的悉尼大劇院,他深情地拉起悠揚(yáng)的曲調(diào)——把它獻(xiàn)給那位女孩。小女孩善待少年,是為體面地維護(hù)他的尊嚴(yán)。她也許永遠(yuǎn)不會意識到,她的友善、寬容和愛心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁它的腳底上,怎樣震撼一個(gè)迷途少年的心,讓他重新樹立信念,揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。一次友善的交談,一首優(yōu)美的曲子,就這樣改變?nèi)说囊簧?/p>

  作為一名大學(xué)生,友善不僅是我們要遵守的基本道德行為規(guī)范,而且也是決定我們大學(xué)生成功、成才的關(guān)鍵因素。友善作為EQ中的核心因素,可以幫助一個(gè)人在他的事業(yè)中更加敏銳的感知自己的情感,做到以誠待人,尊重、理解、同情他人等一系列友善的言行,使其具有建立和處理好人際關(guān)系的能力。

  所以,我們每個(gè)人都應(yīng)該友善待人。

  友善待人意味著我們要從微笑做起,微笑是友善的最佳代言人。微笑,是人類最基本的動作。微笑,似蓓蕾初綻。真誠和善良,在微笑中洋溢著感人肺腑的芳香。微笑的風(fēng)采,包含著豐富的內(nèi)涵。朋友在一起時(shí)的自然微笑,是結(jié)交的愉悅心情的流露;而朋友分離時(shí)送上一分依戀不舍的微笑,蘊(yùn)含言之不盡的美好祝福和無限的牽掛。陌生人在相見時(shí)微微一笑,可以減少隔閡,增加信任,放松氣氛,臨時(shí)打造一座溝通的橋梁。微笑可以對等或不對等的換來微笑,你給予人家的微笑,很可能也會換來同你的微笑內(nèi)容、深淺相同的微笑。因此,一個(gè)不吝嗇微笑的人,對他微笑的人也會更多。所以說,帶著微笑出行的人不會感到孤獨(dú),帶著微笑工作的人不會感到煩悶,帶著微笑回家的人不會感到冷清。對你看見的每個(gè)人微笑是你開始友善的第一步。

  友善待人自然離不開寬容他人。生活中我們每個(gè)人難免與別人產(chǎn)生摩擦、誤會、甚至仇恨;這時(shí)別忘在自己心里裝滿寬容。寬容其實(shí)就是忍耐。同伴的批評、朋友的誤解,過多的爭辯和“反擊”實(shí)不足取,惟有冷靜、忍耐、諒解最重要。相信這句名言:“寬容是在荊棘叢中長出來的谷!。如果有那么一點(diǎn)點(diǎn)寬容的胸懷,有那么一點(diǎn)點(diǎn)冷靜和忍耐,有那么一

  點(diǎn)點(diǎn)諒解和平和,那個(gè)大學(xué)生就不會發(fā)生為一點(diǎn)小事釀出驚人的悲劇。仇恨是一把雙刃劍,報(bào)復(fù)別人的同時(shí),自己也同樣受到傷害,所以“冤冤相報(bào)'的結(jié)果就是‘兩敗俱傷”。心中裝著仇恨的人的人生是痛苦而不幸的人生,只有放下仇恨選擇寬容,糾纏在心中的死結(jié)才會豁然脫開,心中才會出現(xiàn)安詳、純凈的“愛之天空”——恨能挑起事端,愛能征服一切。就像那位在小偷到來時(shí)為之彈奏的小女孩兒一樣。我們的寬容,也是友善的體現(xiàn)。

  其實(shí),友善待人很簡單。我們在生活中多做到“勿以善小而不為”、“勿以惡小而為之”就可以。不要因?yàn)橥瑢W(xué)不小心弄臟你的新衣服而生氣,不要因?yàn)槭程门抨?duì)人多而選擇插隊(duì),給公交上的老人小孩讓個(gè)座位,給擦肩而過的路人一抹微笑,給不小心做錯(cuò)事的朋友一次改過機(jī)會,自覺的在圖書館把手機(jī)調(diào)靜……待人友善,我們能做的還有很多。

2000字演講稿 篇6

  時(shí)光飛逝,歲月荏苒,我們已由少年成長為今天的意氣青年,高二的馬上便要迎來學(xué)業(yè)水平考試,高三也要步入高考的戰(zhàn)場了。

  我們的學(xué)考只剩半個(gè)月了,我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)清自身的情況,選擇合適的方法著重把握弱勢科目實(shí)現(xiàn)突破。文科的.同學(xué)要認(rèn)真研讀理科模擬題,理科的同學(xué)要下功夫熟記文科知識點(diǎn)。而對于基礎(chǔ)比較差的同學(xué)呢,還應(yīng)該制定計(jì)劃,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)還未掌握的知識點(diǎn),爭取在這最后的半個(gè)月中實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。又或許許多人都認(rèn)為學(xué)考十分簡單,而對于這段時(shí)間來的的復(fù)習(xí)有所松懈,這是萬萬不可的。這段復(fù)習(xí)時(shí)間把握好了能為高三打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),在第一輪復(fù)習(xí)中脫穎而出。因此,學(xué)有余力的同學(xué)在這段時(shí)間內(nèi)不能只滿足于學(xué)考,應(yīng)當(dāng)放眼高考,向高三的學(xué)長們學(xué)習(xí),自己進(jìn)行知識深化,為高三打好基礎(chǔ),更好地邁出“高考”這人生第一大步。

  或許我們從此要夙興夜寐,落入無邊的題海之中苦苦掙扎。但是我們要時(shí)刻謹(jǐn)記梁啟超曾說過的:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一路艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

  老師,請相信我們高二的同學(xué)們能共同努力實(shí)現(xiàn)全員通過的目標(biāo),高三的學(xué)長學(xué)姐們在高考中金榜題名,大方光彩。祖國的前途,民族的命運(yùn),都在我們雙肩上,加油!

  今天我演講的題目是《今日不妄,明日不悔》。

  從小學(xué)到高中,我們寒窗苦讀十二載,渴望用知識創(chuàng)造屬于自己的未來。學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),不斷的學(xué)習(xí),是為了人生的夢想,或者更現(xiàn)實(shí)的說,是為了有朝一日踏入自己心儀大學(xué)的校門。我們背負(fù)著父母的希冀,老師的期望,還默默背負(fù)著屬于自己的理想與抱負(fù)。我們會想象,我的未來會是怎樣?我是否能實(shí)現(xiàn)理想,回首往日,不留遺憾?

  這些并不是虛無飄渺的一念之間,它們都取決于你今朝的努力。如果你多一分鐘去背一背單詞,多一分鐘再思考思考這道習(xí)題,再多一分鐘放下手機(jī)拿起書籍,你的夢想也許就離你更進(jìn)一步。蘇格拉底說:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗!蔽覀儠蚪獬鲆坏离y題,會因收獲一段文字的感悟,而由衷的歡欣。人因思考而智慧,我們在學(xué)習(xí)中自會找到充實(shí)與滿足。隨著學(xué)習(xí),隨著成長,我們的素質(zhì)在每日的學(xué)習(xí)中提高,我們的靈魂在知識的吸收中塑造,學(xué)習(xí)賦予我們良好的品行,更讓我們進(jìn)步。擺脫稚嫩無知的任性,我們會更能夠體諒他人;告別孩提時(shí)代的自私,我們變得寬容、樂于分享。我們不再只會念著“春眠不覺曉”而不明其意,而是會雄心勃勃地以“直掛云帆濟(jì)滄海”為志向。

  但學(xué)習(xí)之路無疑是艱苦的,一如孤舟,常遭風(fēng)浪。當(dāng)學(xué)習(xí)遭遇瓶頸,當(dāng)自己開始否認(rèn)自己,我們便會害怕學(xué)習(xí),憎惡學(xué)習(xí),會為了完成作業(yè)奮戰(zhàn)在孤單的深夜里,心中迷惘,心生退意。但再難煎熬,堅(jiān)持是唯一的選擇,逆水行舟,不進(jìn)則退,困難會磨練我們,質(zhì)疑會使我們堅(jiān)強(qiáng),我們唯有在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造快樂,唯有為自己勤懇學(xué)習(xí)而驕傲,才能堅(jiān)守信念,一路向前。撥開迷霧,看見兩岸美景,心中悅?cè),才能輕舟快行。

  期中考試即將到來,也許你在高中生涯中即將開始第一次戰(zhàn)爭,也許你已身經(jīng)百戰(zhàn),或許此刻已經(jīng)兵臨城下,只待攻城。但無論你是不愿它的到來,還是心懷期待卻隱隱不安,你都必將經(jīng)歷。把考試當(dāng)作一個(gè)過程,它會檢驗(yàn)?zāi)愕膶W(xué)習(xí),聆聽你的答案,你只需將你心中所想的,所蘊(yùn)藏的統(tǒng)統(tǒng)表達(dá)。不需借助外力,也不要緊張忐忑,你的優(yōu)秀與否,不取決于一次投機(jī)取巧的勝利,而取決于你這一段時(shí)日以來的腳踏實(shí)地,你的認(rèn)真努力。人生就是不斷學(xué)習(xí)的旅程,一次考試會讓你更能看清自己,更能警示自己,不論好與壞,相信你都能獲得一次傾吐知識的機(jī)會,一份提升自我的憑借。做到心中有數(shù),心中無愧,便是勝利。

  老師們常說:“學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)”,是啊,我們就該趁著青年時(shí)代的大好時(shí)光,去獨(dú)立思考,去學(xué)習(xí)創(chuàng)造,去實(shí)現(xiàn)夢想,因?yàn)榍嗄甑乃枷胝怯啦黄v而充滿活力的,我們的青春不是如言情小說的傷感凄美,不是如外國影視里的自由放任,而是在無數(shù)的草稿紙里,在無盡的參考書里,在一次次對難題的冥思苦想中,在一張張抄也抄不完的ppt里存在著。當(dāng)我們青春的時(shí)候,就是應(yīng)該日復(fù)一日的自我填充,不斷進(jìn)步。高中的生活注定與學(xué)習(xí)為伴,而我們的未來也會因這份勤奮與努力,變得清晰明了,變得觸手可及。

  你是否能在某一年九月,開啟你夢寐以求的新航程,或是在某一天,讓一中都為你驕傲。明天自有答案。我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

2000字演講稿 篇7

  尊敬的:

  何謂“精品服務(wù)”?“精”,是一種挑戰(zhàn)自我、超越自我的積極心態(tài),使服務(wù)真正體現(xiàn)個(gè)性化、人性化、差別化的服務(wù)特色!捌贰本褪莿(chuàng)造產(chǎn)品的品牌、服務(wù)的品牌。使我們的服務(wù)步入品牌化、標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化服務(wù)的新階段。服務(wù),就是要通過柜員的言行舉止,體現(xiàn)出我們銀行的企業(yè)文化精神,體現(xiàn)出我們XX銀行人的服務(wù)理念,體現(xiàn)出一個(gè)有所作為的員工的人生理想和追求。

  20xx年7月,我懷著對金融工作的憧憬、對成為一名銀行工作者的向往,有幸來到XX銀行工作并被分配至南區(qū)支行擔(dān)任一名柜面員工。記得曾有一位經(jīng)濟(jì)學(xué)家說過,“不管你的工作是怎樣的卑微,你都當(dāng)付之以藝術(shù)家的精神,當(dāng)有十二分熱忱。這樣你就會從平庸卑微的境況中解脫出來,不再有勞碌辛苦的感覺,你就能使你的工作成為樂趣。只有這樣,你才能真心實(shí)意地善待每一位客戶!

  為了能夠真正做到如此,我曾祈求上天賜與我力量,賜與我向楷模學(xué)習(xí)的膽識和勇氣,賜與我未來的光榮與夢想;仡櫼荒陙,自己從最初稚嫩的學(xué)生逐漸融入XX銀行南區(qū)支行這個(gè)大家庭,接觸了很多人,很多事,學(xué)會了以務(wù)實(shí)求真的態(tài)度對待工作;學(xué)會了以自然豁達(dá)寬容的心境對待平凡的工作崗位,在日復(fù)一日的迎來送往中領(lǐng)略到了服務(wù)的魅力,體會到了什么叫“以客戶為中心”的真正內(nèi)涵。

  初到南區(qū)支行,我就被懸掛在墻上的一面面錦旗、一張張獎(jiǎng)狀所吸引:“XX銀行浙江省分行精神文明單位”、“省級青年文明號”、“巾幗文明示范崗”、“會計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化一級單位”、“地市文明班組”、“文明網(wǎng)點(diǎn)”……看得我目不暇接。

  我禁不住悄聲問身邊那些老員工:你們到底做了哪些出色的大事才贏得了如此多的榮譽(yù)?她們樸實(shí)地笑了笑回答:我們沒做過什么,我們的工作很平凡、很簡單。

  簡單而平凡的工作就讓如此多的榮譽(yù)垂青么?我?guī)е蓡栭_始了每天的工作,與那些老員工們一起品味這平凡中的一切。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)這其中好像并不十分的普通,一位位客戶感激的笑容,似乎告訴我:這平凡中還蘊(yùn)藏著許多不平凡的東西。

  一個(gè)業(yè)務(wù)繁忙的工作日,一位外地女士為了急事取款在隊(duì)伍后面心急火燎。特事特辦,我們將她引到VIP專柜辦理,但輸入了2次密碼均告有誤。核對了女士的身份了解為本人無誤后,接待她的小劉利用自己長年的業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行各種善意提醒,希望通過各種細(xì)節(jié)提示對她的回憶有所幫助。耐心地等著她撥打一位位家人的電話,耐心地等著她翻查著包中的筆記,終于,小劉看見她興奮地在提包的角落找出一張小紙片——那是她記下密碼的紙條。看到她取到了急用的現(xiàn)金后,對小劉那感激的笑容時(shí),我頓時(shí)明白:這平凡的工作似乎并不平凡。

  曾有一位粗心的客戶來我們支行辦理匯款業(yè)務(wù),手續(xù)基本完成之后他就匆匆忙忙的離去了,絲毫未想起還有30多元的余錢尚未取走。接待他的小王立即將錢收起另外保管,并根據(jù)客戶留下的信息嘗試各種方法與他聯(lián)系,由于留下的聯(lián)系方式有誤,幾經(jīng)周折多方打聽總算取得了他的電話號碼。在他接到電話來到我們行里從小王手上接過那遺忘的30多元時(shí),從他那吃驚的笑容中,我看出:這笑容似乎在告訴我一些不平凡。

  在像老柜員學(xué)習(xí)的同時(shí),我逐漸明白了在小事、在細(xì)微之處用“心”去贏得客戶這一道理,我就遇到一位特殊的客戶,那是一位六十多歲的老大娘,只見她東張西望地來到柜臺前,用詢問的目光注視著柜臺里面的每位員工,最后目光停留在我的身上,我微笑著向大娘問候:“您好,大娘,您要辦理什么業(yè)務(wù)?”大娘小聲說:“小姑娘,存款能得多少利息?”我連忙回答到:“大娘,定期存款利息多,活期存款利息相對比較少,您看您的錢如果常用,就存活期,不常用就存定期。定期有三個(gè)月,半年……”我?guī)еo張的微笑小心翼翼地解答著。同時(shí),根據(jù)大娘提出的本金能得多少利息,我以最快的速度一一準(zhǔn)確的算出利息,以供大娘參考?粗竽锬浅錆M警惕的臉上慢慢地露出了笑容,我的心底更加充滿自信?沙龊跻饬系氖牵(dāng)我耐心地解答了大娘提出的所有疑惑后,要為其辦理存款業(yè)務(wù)時(shí),那位大娘卻說了一句:“啊,我就是隨便問一問!甭牭竭@話,我心里覺得很失望,可臉上還是面帶微笑,親切地對大娘說:“沒關(guān)系,大娘,您有什么不明白的地方盡管問,同時(shí)也歡迎您到XX銀行來辦理業(yè)務(wù)!苯又,同大娘說了幾句告別的話語,大娘帶著滿意的笑容離去。讓我意想不到的是,過了一個(gè)多小時(shí),那位大娘又來了,這次,她拿來了叁萬元錢,辦理了定期一年的存款業(yè)務(wù)。我們耐心地為大娘辦完業(yè)務(wù),那位大娘高興地說:“還是你們XX銀行服務(wù)態(tài)度好,我愿意到XX銀行來存錢!甭犞竽锏脑挘睦锊唤科鹨环N前所未有的成就感。面對客戶,一個(gè)會心的微笑,一句暖人的問候,一個(gè)真誠的祝福,是平凡之中的平凡小事,但卻仿佛“三冬送暖”讓客戶如沐春風(fēng)。贈人以言,勝似珠玉。也就是從那一天起,我的腦海中便牢牢地記下了“客戶”這個(gè)詞,因?yàn)槲疑钪,“客戶”是我們服?wù)的對象,金融業(yè)出售的是服務(wù),優(yōu)質(zhì)服務(wù)是我們的“立行之本”。

  這些事例只是我們南區(qū)支行的許多感人事例中的很小的一部分,還有許多員工他們也在自己的舞臺上默默地演繹著,即使沒有觀眾,他們也在認(rèn)真地做好每一個(gè)動作,每天從接待第一位顧客到送走最后一位顧客,工作的各個(gè)環(huán)節(jié)都以統(tǒng)一、詳細(xì)、明確的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,做到接待顧客有禮、有節(jié)、有度,處理業(yè)務(wù)規(guī)范、快速、準(zhǔn)確,讓顧客感到和諧、友愛、溫馨,因?yàn)槲覀兊拿课粏T工都懂得,我的行為代表著南區(qū)XX銀行的形象,沒有客戶就沒有支行業(yè)務(wù)的發(fā)展,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德,在本職崗位上奉獻(xiàn)一份光和熱,自覺維護(hù)全行的形象和榮譽(yù)。

  “精品服務(wù)”是個(gè)完整的體系。她體現(xiàn)在產(chǎn)品、銷售、服務(wù)的全過程,全方位,全時(shí)空。需要上上下下的共同打造,需要一線二線的緊密配合。

  我相信通過不斷深化“精品服務(wù)”理念,在激烈的市場競爭中,我們南區(qū)XX銀行人將以更加飽滿的熱情,更加精湛的服務(wù)技能,更加完善的服務(wù)質(zhì)量為客戶提供優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù),把微笑溶入服務(wù),把滿意留給客戶,奮勇爭先,開創(chuàng)南區(qū)XX銀行美好的明天!

  謝謝大家!

2000字演講稿 篇8

  對一個(gè)充滿浪漫色彩的理想青年來說,自從穿上軍裝的第一天起,便有了一個(gè)久遠(yuǎn)的夢想。哪怕是翻過皚皚的雪山,踏遍茫茫的草地,哪怕是面對生與死的考驗(yàn),血與火的洗禮,埋在心底的總是殷殷的期盼,期盼凱旋的禮炮,期盼鮮花的榮耀。然而,當(dāng)張開生活的風(fēng)帆,緩緩遠(yuǎn)航時(shí)才知道,在這和平的年代里,軍人的“價(jià)值”儼如一株無人知道的小草,默默的、默默的遠(yuǎn)離了這時(shí)代的喧囂。

  于是,便有人說,英雄乃時(shí)勢所造就,如今是商業(yè)時(shí)代,只有凡人,沒有英雄。如果有,那也只是理財(cái)賺錢的精英。是的,滄海橫流,方顯英雄本色,和平年代里,外面的世界確實(shí)很精彩。你看那霓紅燈下腰纏萬貫的大款大亨,再看這商海大潮中搏擊浪尖、躋身下海的人群,此時(shí)此刻,你的心是在隨潮涌落,還是在生命的旅途中千百次追尋著那似曾失落的夢境?

  生活是真切的,人生也是實(shí)在的,當(dāng)現(xiàn)實(shí)與理想的人生發(fā)生撞擊,我們的心理難免也會失去平衡。在這種心境中,我們羨慕高飛的雄鷹,因?yàn)樗胁珦糸L空的愜意;我們敬仰傲雪的松柏,因?yàn)樗袔Ыo春天的溫馨;我們向往拍擊驚濤駭浪的海燕,因?yàn)樗邪肯栌诒祭组W電的雄壯。但是,是龍則飛騰于天,是魚卻只能沉浮于水,是星星總是高懸于天,是種子就要埋人土壤。在不懈追求的意境中。你便會找到重塑自己的希望,走出困惑找回屬于戰(zhàn)士應(yīng)有的豪情,在思考和探索中再用心去感受生活。那么,你就會聽到來自歷史深處的聲音,那便是一代代軍人永遠(yuǎn)的承諾:為了和平與安寧,甘愿奉獻(xiàn)和犧牲!

  康德說得好:祟高不在對象而在人類自身的精神。我們軍人的精神體現(xiàn)在哪里?有一首詩這樣寫道;軍人,打起仗來是最可愛的人,抗洪搶險(xiǎn)是最可靠的人,和平時(shí)期是最經(jīng)得起考驗(yàn)的人,退伍轉(zhuǎn)亞是最受歡迎的人。這就是老百姓心目中的軍人形象,,它展現(xiàn)了軍人實(shí)實(shí)在在的人生。那就是—奉獻(xiàn)與痛苦孿生,困難與希望并存。不是嗎?聚焦長江那次百年不遇的特大洪水,一趟趟軍列緊急啟運(yùn),一架架飛機(jī)星夜出征,一輛輛軍車晝夜兼程。哪里有險(xiǎn)情,哪里就有軍旗迎風(fēng)招展;哪里有危險(xiǎn),哪里就有軍人用忠誠,用奉獻(xiàn),用血肉之軀筑起巍巍大壩,不屈不撓地與洪水頑強(qiáng)抗?fàn)。可以這樣說,與我們軍人的心胸相比,一座高山不過是一方界碑,萬樹鮮花也比不過那一道道綠色迷彩的風(fēng)景。然而,正是軍人以這樣偉岸的人生態(tài)度,滿懷著對祖國、對人民的赤膽忠心,才有了劈波斬浪造就的一代風(fēng)流;正是軍人以“苦了我一個(gè),幸福億萬人”的博大情懷,默默承受著太多、太多的苦痛,才有了普天之下黎民百姓呼吸著和平自由的空氣,去創(chuàng)造、去奮斗、去成就事業(yè)、去安享天倫。應(yīng)該說,置身于這永不倒的綠色長城行列,這是我們?nèi)行遥鵀榱诵聲r(shí)期最可愛的人那嶄新的風(fēng)采,我們沒有理由不去為之奮斗,為之抗?fàn)帲?,當(dāng)你攜著訓(xùn)練塔的剛毅性格.,云梯的祟高進(jìn)取,戰(zhàn)車I無畏馳騁,從濃煙烈焰中走來,從無悔的選擇中走來,帶著獻(xiàn)身消防事業(yè)的宏愿,進(jìn)軍社會化消防新時(shí)代的時(shí)候,我親愛的戰(zhàn)友,請不要因?yàn)槭种芯o握的是水槍不是鋼槍而心灰意冷,也不要因?yàn)槟愕男谐虥]有光芒四射的輝煌而自慚形穢,更不要因?yàn)槟愕睦硐雰H僅是為守候一方美麗的土地而猶豫傍徨。畢竟,溫馨的家庭才有了安寧,安寧的生活中才有了那繁榮的小城,小城酣睡的夢才不至于屢屢被刺耳的警笛驚醒。

  誰不知生命的可貴,誰沒有幸福的渴望。然而,在一些人把金錢、美女、地位寫在臉上、掛在嘴上的時(shí)候,是誰,時(shí)刻在面臨著血與火的考驗(yàn)?是誰,在義無反顧地用血肉之軀捍衛(wèi)著國家和人民的安寧?是橄欖林中那些日日夜夜堅(jiān)守在這紅門之中的消防兵。夏天,頭頂烈日戰(zhàn)酷暑;冬天.,迎霜傲雪斗寒風(fēng)。幾回回夢里把鄉(xiāng)歸,幾次次淚水灑征程。多少次任務(wù)的急難險(xiǎn)重,多少次靈與肉、生與死的交鋒,是我們的消防兵用純樸的赤子情、高尚的戰(zhàn)士愛,用無私和奉獻(xiàn)譜寫了一曲曲感天動地的壯麗樂章。黃河九曲十八彎,才會一瀉千里,昆侖穿云破霧,才會直指云天。知道嗎,召剛兄弟,當(dāng)你把美麗的瞬間用血的靈光寫下時(shí),你便從平凡走進(jìn)了永恒,成為萬古不滅的精靈!安息吧,遠(yuǎn)在西安的勇士們,從閱盡滄桑的昆侖山麓,到波濤萬傾的東海之濱,從冰天雪地的北極村落,到四季如夏的海南椰林,有誰不傾心你們用生命鑄就的偉大靈魂!踏著英雄的足跡前進(jìn),盡管總會有那么一夭,我們也要脫下戎裝,面對另一個(gè)嶄新的人生風(fēng)景,但我們與火魔頑強(qiáng)拼搏、百折不撓的精神依然萬古長青。

  我們不愿再走近克拉瑪依那漫卷的黑煙、傾城的淚水,是因?yàn)榉路鹇牭搅岁幚涞纳峡漳侨旱蛑x的蓓蕾在哭泣,我們不愿去追憶松花江畔文明慘遭滅絕、恐龍滴血的悲劇,是因?yàn)槲覀兩钋械馗惺艿较∈勒鋵毮巧钌畹谋埂?/p>

  黑色的悲哀尚未散盡,紅色的憂患依然長存,風(fēng)雨中前行的共和國豈能容忍火魔的肆意蹂埔!記住這時(shí)代的召喚,歷史的重托吧,戰(zhàn)友,讓我們以旺盛的生命,沖刺的輝煌,承擔(dān)起時(shí)代賦予我們所有的風(fēng)險(xiǎn)和犧牲!讓我們永遠(yuǎn)承諾:為了創(chuàng)造一個(gè)祥和安寧的美好環(huán)境,我們甘愿奉獻(xiàn)和犧牲!

2000字演講稿 篇9

  拼在高二,贏在高三,我們真的做到無怨無悔了嗎?

  我想“拼在高二,贏在高三”這句話前面還有兩句是“基在初中,謀在高一”?傮w來說就是一個(gè)意思,要想在高三贏得勝利,就得有一個(gè)牢固的基礎(chǔ)。高二的課還是基礎(chǔ)課,常言說,基礎(chǔ)不牢,地動山搖,高二不抓緊,高三是徒勞。

  上次月考,我聽說第一名是普通班的同學(xué),這說明普通班的同學(xué)不甘落后,正在奮起直追,你們在坐的同學(xué)都是他們超越的`目標(biāo)。難道你們就心甘情愿地讓他們超越嗎?

  同學(xué)們,你們在校園里已經(jīng)度過了十個(gè)春秋。在過去的時(shí)光里,你們都取得了輝煌的成績,你們都是家鄉(xiāng)學(xué)校里佼佼者中的佼佼者,你們都是家長心中的龍和鳳。經(jīng)過中考、分科,你們有幸匯集到了三六班,你們是高二理科班的尖子班,是學(xué)校和家長矚目的一個(gè)班集體。在高中,學(xué)校給了你們班最好的學(xué)習(xí)環(huán)境,分配給了你們最優(yōu)秀的任課老師,匯集到了你們最聰明勤奮的學(xué)生,你們沒有理由被普通班的學(xué)生超越。

  我分析你們的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,給你們找出了兩個(gè)方面問題,如果你們在這兩方面加以改進(jìn),其他班的學(xué)生根本不會超過你們。

  第一方面的問題是少做無用功。

  人的精力是有限的。大家都知道,在做功方面,分有用功和無用功。那么什么是學(xué)習(xí)方面的無用功呢? 我認(rèn)為只要是影響了你們學(xué)習(xí)成績的事都是無用功。我舉幾個(gè)例子,你們看有沒有這種現(xiàn)象:

  1、同學(xué)們都會玩電子游戲吧。上課的時(shí)候心里是否時(shí)常想著自己QQ游戲里的農(nóng)田牧場該收獲了,我是不是該去同學(xué)的菜地里偷菜了,游戲里的武將該升級了,什么裝備該領(lǐng)了,我的粉鉆到期了,等等等等。如果你常玩這些游戲,多多少少在你心里要有一段時(shí)間揮之不去。

  2、同學(xué)們現(xiàn)在都是十七八歲的年紀(jì)。我借用詩經(jīng)里的一句話說就是:窈窕淑女,君子好逑;用現(xiàn)代詞語講就是青春期。學(xué)上課期間你們有沒有對某個(gè)異性浮想聯(lián)翩?會不會為了送一個(gè)禮物而費(fèi)盡心機(jī)?會不會上課時(shí)就在找下課相聚的借口?會不會為了傳個(gè)小紙條而心神不定?會不會為收到紙條如何回復(fù)而心神不寧?

  3、在自己空閑的時(shí)間內(nèi)無所事事。本來打算趁星期天要完成的學(xué)習(xí)任務(wù),最后只能無奈地讓時(shí)間一分一分地慢慢溜掉。等一天的時(shí)間過去了,才明白自己該做的事一件也沒有做。這主要表現(xiàn)在暑假、寒假和星期天。

  4、把時(shí)間花在打扮上。把心思放在發(fā)型是不是時(shí)尚,服裝是不是新潮,臉上是不是不長了青春痘,等等等等。

  5、抄答案。在完不成作業(yè)的時(shí)候,抄現(xiàn)成的答案。特別是遇到難題的時(shí)候,自己沒有硬啃下來,而是簡單地看了看答案做了出來。這樣的情況是作業(yè)完成了,你也認(rèn)為這個(gè)題沒有難度,但你對這個(gè)類型的題仍然是一知半解,再考試的時(shí)候,你仍然不會。

  還有許多,我不再一一例舉,如果你有這種情況,你必須把用在無用功上的心思迅速轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來。這樣你將成為別人無法逾越的障礙,高二的學(xué)霸非你們莫屬。

  第二方面聚集有用功!坝H娘后妗子,想開一陣子”。許多同學(xué)不能保持有用功長時(shí)間發(fā)揮作用,我舉幾個(gè)例子,看看你有沒有這種情況:

  1、勤一陣,懶一陣,成績忽上忽下。成績差了下下功夫 ,成績理想了,放松一下自己。

  2、偏科。成績越好的課越想學(xué),成績越差的課,越不想學(xué)。大家都知道木桶原理吧,木桶盛水量的多少是由最低的那一塊木板決定的,這就是有名的木桶原理。保持優(yōu)勢課,鞏固瘸腿課,才是你成績突出的不二選擇。

  3、思想集中,發(fā)揮效率。說學(xué)習(xí),就是學(xué)習(xí),兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。說休息,就是休息,充足的睡眠是精力充沛的保證。說鍛煉,就是鍛煉,不怕吃苦不怕累,健康的身體是學(xué)習(xí)的本錢。三心二意是學(xué)習(xí)的大敵,三天打魚兩天曬網(wǎng),是成不了氣候的。

  4、學(xué)習(xí)觀念不正確。許多同學(xué)都有這樣的經(jīng)歷,家里沒人監(jiān)督的時(shí)候,你能玩電子游戲到深夜。那思想集中得外面打雷你都聽不見。為什么你會這樣?這是因?yàn)槟阃嬗螒虻臅r(shí)候是為自己玩,是用心在玩。但在學(xué)習(xí)上,許多同學(xué)是為老師而學(xué)習(xí),為家長而學(xué)習(xí),老師家長在是一個(gè)樣子,不在又是一個(gè)樣子,從來沒有為自己學(xué)習(xí)過。這種被動的學(xué)習(xí)就為別人超越你留下了巨大的空間。

  還有許多例子,我不再一一講。如果你覺得有這種情況,就下決心改正,北大清華的大門正為你們敞開。

  有人說高中是灰色的,嘗到的是枯燥,得到的失望。有人說高中是金色的,經(jīng)歷的是充實(shí),收獲的是希望。有人說高中充斥著殘忍,友情似乎在你追我趕中稀薄。也有人說高中充滿了友情,友誼似乎在你幫我助中濃厚 。不管怎么說,高中更讓我們懂得人生只有走出來的美麗,沒有等出來的輝煌。

  我知道同學(xué)們有壓力,有負(fù)擔(dān),有矛盾。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,我相信每一個(gè)三六班的學(xué)生不會放棄,更不會退卻。

  眼淚里濾過的微笑更美麗,惆悵里浸過的歌聲更動聽,寂寞里沉淀的思想更睿智,迷惘中走出的靈魂更清醒。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。只有經(jīng)歷了地獄的磨練,才有創(chuàng)造天堂的美麗,只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。寧愿笑著流淚,也不愿哭著后悔。

  最后我想問問同學(xué)們:拚在高二,贏在高三,你們準(zhǔn)備好了嗎?有信心沒有?能支持不能?

2000字演講稿 篇10

  兩年前,滿懷著喜悅與新鮮感的她走進(jìn)了中心幼兒園,成為這個(gè)大家庭中一位普通的幼兒教師。起初,面對緊張有序的工作狀態(tài)和調(diào)皮頑劣的幼稚孩童,她也曾感到無比的困惑與迷茫。然而既來之則干之,既干之則奮之,她相信通過自己的努力一定能干好本職工作。

  作為一名幼兒教師,她深知自己的一言一行、一舉一動無形中都會對孩子有著潛移默化的作用。因此在平時(shí)的工作中她嚴(yán)格要求自己的言行舉止,注意自身形象的完美得體。她也明白只有事事率先垂范、作出表率,才會有不令而行的意外收獲。因

  此凡是讓孩子做到的事情,她自己先不折不扣地完成;凡是讓孩子要做好的的事情,她自己先做到盡善盡美。久而久之,孩子們在她的影響下也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。

  她雖不是幼師畢業(yè),但她憑著自己對工作的熱情和投入,<第一范文網(wǎng)>踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)真鉆研,并虛心向同事學(xué)習(xí),一年后被評為模范教師,其工作得到了園領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致認(rèn)可。

  在日常教學(xué)活動中,她積極參與各種聽課教研活動,用心記下有經(jīng)驗(yàn)教師課上的每個(gè)環(huán)節(jié)、每句話甚至每個(gè)表情和語氣。同時(shí)認(rèn)真閱讀各種幼教書籍,力爭從中吸取營養(yǎng)、彌補(bǔ)不足進(jìn)而完善自我。為了能上好一節(jié)公開課,她多方查閱資料、努力搜集相關(guān)信息,認(rèn)真聽取老教師的合理建議并不斷修改完善每個(gè)細(xì)節(jié)。有時(shí)為了一個(gè)有效的提問或一句銜接自然的話語,她會反復(fù)琢磨來回推敲;有時(shí)為了一種最適當(dāng)?shù)牟僮鞑牧,她會四處尋找不斷試?yàn)。

  功夫不負(fù)有心人,付出就會有回報(bào)。在游戲課比賽中,她設(shè)計(jì)的《跳皮筋》得到了園內(nèi)教師的一致好評,并被選送到市里參加優(yōu)質(zhì)課大賽;在教學(xué)觀摩活動中,她主講的《我喜歡的蔬菜》得到了其它幾位園長和趙主編的認(rèn)可;在園里組織的示范課賽講活動中,她的《豆豆排隊(duì)》《我想長大》都取得了一等獎(jiǎng)。在已取得的小小成績面前,她清醒地認(rèn)識到自己目前所存在的不足之處。她很喜歡這樣一句話:“教學(xué)是一門藝術(shù),而且是一門始終帶著遺憾的藝術(shù),但我卻始終在努力,努力追求著完美。”在今后的工作中,她仍將不斷更新自己的知識,取人之長補(bǔ)己之短,提高其自身的教學(xué)水平。

  在完成教學(xué)工作的同時(shí),作為一名班主任,她深知自己肩上擔(dān)子的份量。每個(gè)孩子的背后都有一雙雙父母期待的目光,因此她一視同仁對待班里的每個(gè)孩子,積極了解他們的喜怒哀樂,努力讓自己成為孩子們的良師益友。

  有人說,風(fēng)車的運(yùn)轉(zhuǎn)憑借的是風(fēng)力;有人說,風(fēng)車的運(yùn)轉(zhuǎn)依靠的是結(jié)構(gòu)。她認(rèn)為,一部永不停息的風(fēng)車,既是外表與內(nèi)在的結(jié)合,又是思想與心靈的統(tǒng)一,更需要添加永無止境的動力。不管未來有多遠(yuǎn),她心亦坦然;不管工作有何難,她會奮勇向前。沉下去踏踏實(shí)實(shí)做好自己;浮上來真真切切展現(xiàn)自我!

      優(yōu)秀演講稿篇3

  如果生活是一首充滿詩情畫意地詩,感恩之心則是詩中最華麗的詞藻;如果生活是一方天空,那么感恩之心則是黎明時(shí)天空中的朝霞;如果生活是一片汪洋大海感恩之心則是海中最美的浪花。

  翻開歷史畫卷,感恩之心隨處可見,它將成為我門生命長河中一道最美的風(fēng)景。

  古代《三字經(jīng)》里的“黃香溫席”中寫到黃香的母親去世很早,黃香是父親拉扯大的,他對自己的父親充滿了感激。每到夏天,他總是先用扇子驅(qū)趕走屋子里的蚊子,然后放下帳子,讓父親睡在涼席子上;冬天,他總是自己先躺在冰冷的床鋪上,用自己的體溫把床席暖熱,然后再讓父親睡到溫暖的床席上,這充份體現(xiàn)了他對父親心存感恩。

  XX年全國“感動中國人物”中的田世國,為了挽救母親的生命,把自己的生命,把自己的腎移植到母親的體內(nèi),使母親獲得重生。洪戰(zhàn)輝得到社會各界人士的幫助后,依然用這些資金幫助那些比自己更需要幫助的人,從而來回報(bào)社會。軍人孟祥斌,為了拯救一名投河?jì)D女,跳入河中,不幸身亡,留下了自己的妻子和女兒,他沒有忘記黨和國家對自己的培養(yǎng)和教育,用自己的生命來回報(bào)社會。

  被稱為“西安最美的女孩—熊寧”,在赴青海抗雪救災(zāi)的過程中,不幸遇難,她用自己的青春來回報(bào)社會,回報(bào)國家。在舉世矚目的汶川大地震過后,一批批志愿者奔赴抗震救災(zāi)一線,還有多少無名的企業(yè)家,對災(zāi)區(qū)進(jìn)行捐款,這充分體現(xiàn)了“一方有難,八方支援”的精神。在地震中,有一名叫譚千秋的老師,用自己的生命來換取了4名學(xué)生的生命,在地震來臨時(shí),他對自己的學(xué)生張開自己英雄的臂膀,譚老師他用自己的愛和職責(zé),挽救了四個(gè)家庭的幸福,這真是“大愛無聲鑄師魂。”

  在20xx年,北京奧運(yùn)會中,中國運(yùn)動健兒,充分發(fā)揮自己的特長,榮獲51金,名列金牌榜首位。在男子十米跳臺比賽中,中國隊(duì)的林躍,火亮憑精湛的技術(shù),以及出色的發(fā)揮,在決賽中勝利奪冠,得到了在場觀眾的熱烈掌聲,他們用自己的出色的表現(xiàn)來回報(bào)社會。

  歌曲《感恩的心》唱的好:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會珍惜。”如果愛是世間最偉大的情感,那么因愛而生的感恩則是愛的延伸,當(dāng)愛成為一種鞭策,當(dāng)感恩成為一種社會風(fēng)尚,我們的生活也將會更加美好,社會更加和諧。我相信,在感恩的澆灌下,我們的國家會更加繁榮昌盛!

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