震撼演講稿范文十篇
震撼演講稿范文 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家上午好！
我是初三六班班主任，受學校委托和大家分享一下關(guān)于中考的一些想法。
問大家一個問題，今天距離中考還有多少天？對95天，初中三年，1095天，今天是第1000天。大家是不是很震撼。仿佛就在昨天，你們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，投入到實驗中學的懷抱；轉(zhuǎn)眼間，你們由一個個懵懵懂懂的小孩變成一個個有想法、有責任的花樣少年！所有這一切，我們當老師的還沒來得及回味與沉醉，你們就已經(jīng)站在了人生的第一個轉(zhuǎn)折點上。如果把三年初中生活比作一次長跑，那么現(xiàn)在已經(jīng)跑過了最后一個彎道，距離終點只有百米之遙。我們該怎樣把握這關(guān)鍵的95天呢？
首先，我們要明確，我們?yōu)槭裁匆獏⒓又锌�，為什么為中考努力�?/p>
每個班同學后面都坐著20名家長，代表著我們所有望子成龍、望女成鳳的家長，我想你首先要為了他們考試，他們拼盡所有要你們健康長大，快樂生活！他們的或成功或失敗的生活經(jīng)驗告訴他們，要想快樂的生活，就要有更大的平臺，必須要上高中，上大學，所以他們希望你們能好好學習！因此，孩子們，不要把孝順掛在嘴邊，寫在作文里，為中考痛快的拼搏一次，才是對父母最大的孝順！這點我們責無旁貸！大家說，對不對，愿不愿意為父母拼搏一次？所以不要再滿足于上課偷偷玩玩手機、看看小說了；不要再·不交作業(yè)或者敷衍了事了；不要再上課時沉沉睡去了；不要再考試的時候，你偷瞄著人家的答案，趁老師不注意看小抄，查手機了。能不能做到不要在該奮斗的年紀選擇安逸，一分耕耘一分收獲，不去耕耘絕對沒有收獲。
第一、學習從來就不是一件輕松的事
沒有經(jīng)過無聊和辛苦的學習過程，就不可能有快樂的學習成績。人生不同階段都有不同的使命，當下，搞好復(fù)習，考上普通高中或者職業(yè)高中，為你們以后的人生獲得成就的能力，就是你們這個階段最重要的使命�？v觀我們身邊的人，但凡取得一定成就的都是要經(jīng)過艱苦的努力，天下沒有掉餡餅的事，只有通過自身的不懈努力，刻苦鉆研才有成功的可能。學習也是一樣，誰不是一路考試拼搏上來的，誰小時候不也是一大堆家庭作業(yè)，有時做得不好還要被老師批評兩下？
哈佛校訓說“學習算不了什么，可連學習你都征服不了，你還能干什么”我們很難想象，一個人在小時候不努力學習，沒有目標，不懂得付出，整天吃喝玩樂，長大后在工作過程中會變得肯付出、肯努力、肯拼搏。馬云在《不吃苦，你要青春干嘛》這篇演講中說：“當你不去旅行，不去冒險，不去拼一份獎學金，不過沒試過的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛？”
第二、讓自己的心靜下來
很多同學現(xiàn)在想著我考上高中咋樣，考不上該去干嗎，浮浮噪躁，學不進去，耽誤寶貴的時間，結(jié)果一事無成。怎樣讓自己浮躁的心平靜下來呢？一是專注，抵制各種阻礙你學習的誘惑，比如游戲、韓劇、QQ、手機、網(wǎng)絡(luò)小說、八卦新聞；二是要有行動，要從能做的事情馬上開始。比如早讀，大聲的“吼”出來；比如作業(yè)，高質(zhì)量的完成它；比如聽課，聚精會神的抓緊它！要記住，有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
第三、合理安排，講究方法
學而不思則罔，思而不學則殆�？炭嗖⒉灰馕吨U干，要做學習的主人，既要努力跟得上老師的進度，又要找到適合自己的高效的學習方法。通過專題復(fù)習和模擬訓練，不斷發(fā)現(xiàn)并及時彌補各門學科的薄弱環(huán)節(jié)。在學習上做一個“有心人”，善于思考，善于總結(jié)，善于發(fā)現(xiàn)，才能真正成功。
我也想對在座的尊敬的家長說，中考臨近，這是您家目前非常非常重要的事情，為了您的孩子，也代表所有老師誠懇地向您提幾條建議：
1、告訴您的孩子，中考對他的未來有決定性的影響，他必須全力以赴。
2、告訴您的孩子，您很看重他每次的考試分數(shù)。分數(shù)，是孩子在學生時代，唯一可以證明自己、并為自己爭取到更好機會的標尺。如果孩子在該學習的時候，連書都讀不好，卻指望他走上社會后，能夠突然大放異彩，工作能力超群，我想這個概率大約比中福利彩票還要難些。
3、教育您的孩子學習是苦中有樂，比起面朝黃土背朝天，比起建筑工地的烈日暴曬，比起在寒風中叫賣蔬菜水果，你會發(fā)現(xiàn)，學習是最輕松快樂的事。
4、要經(jīng)常對您的孩子說一些啟發(fā)人性，鼓舞人心的話。比如，孩子，不要抱怨讀書苦，那是你通向世界的路。
5、鼓勵您的孩子不要自暴自棄，告訴他，堅持學習，就有豐厚的回報。
6、孩子學習時，放下您的手機、麻將、影視劇，給他端杯水，做點好吃的，坐在旁邊看著他學習，這是最溫暖、最有力量的陪伴。
最后，我代表初三年級全體教師，向家長、向同學們作出鄭重承諾：
我們將精誠團結(jié)，通力合作，做你們學習上的參謀和堅強后盾；我們將隨時采集中考最新信息，全力幫助同學們發(fā)揮出自己的最佳水平，最大限度地提高同學們的學習效率和考試能力。
我們堅信：今年六月的碩果會更加飄香，今年六月的笑臉將更加燦爛。預(yù)祝我們xx中學因有了你們而更加輝煌！
震撼演講稿范文 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
很高興能代表初三段全體老師，對同學們說幾句。今天，是一個不同尋常的日子。
再過100天，你們就要結(jié)束難忘初中時代，再過100天，就要告別求學三年的母校，再過100天，你們即將離開朝夕相處的老師和同學，再過100天，你們就要迎接人生的第一次挑戰(zhàn)——中考。
此時此刻，作為和同學們朝夕相處三年的老師，心里感慨萬千。你們剛剛進入實中時那稚氣的模樣，如在昨天；我們共同經(jīng)歷的件件往事，如在眼前�？蓮椫敢粨]間，百日會戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響。命運的車輪第一次駛向你們?nèi)松鷬^戰(zhàn)的前線。一百天，很短，在歷史的長河中，猶如滄海一粟，在人的一生中，也不過彈指一揮間；一百天，又很長，長得足夠改變一個人的命運。因為人生的路程雖然很長，可最關(guān)鍵的只有幾步，現(xiàn)在的一百天就是決定你們成敗的關(guān)鍵一步。
這是幸福與痛苦相交雜的一百天，這是壓力與競爭聯(lián)手轟擊的一百天，這是智慧與奮斗相碰撞的一百天，這是身體與意志聯(lián)手抗爭的一百天，這是九年的苦讀，九年的期待，最后沖刺的一百天！這一百天可鑄造輝煌，改變一個人的命運；這一百天也可以化為眼淚，遺恨終生。人生能有幾回博，你還能經(jīng)歷幾次這樣的一百天？
同學們，這一百天里，你們并不是孤獨的，我們初三段全體老師將陪同大家一同走過你們初中時代的最后一百天，將時刻與你并肩作戰(zhàn)，同舟共濟！我們的生命將融進了你們最亮麗的青春花季，而你們的每一張燦爛笑臉，和每一個陽光的追求，必將留在我們的記憶里。這一百天，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，為你們明天的揚帆遠航揚波助瀾。我謹代表初三全體任課老師莊嚴宣誓：以飽滿的熱情，務(wù)實的作風，投入到備考工作中去；刻苦鉆研，精心備課，科學講解，細心批改，耐心輔導，通力合作，眾志成城，不漏掉每一個問題，不放棄每一位學生。
最后的一百天里，我們也許對你們有更嚴格的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，但請相信我們每位老師始終如一，如同一個麥田守望者一樣，守望著你們的一步又一步成長！也許我們的肩膀有些單薄，但我們愿意竭盡全力用這并不寬厚的肩膀托起你們明日的輝煌。
最后的一百天里希望你們，志存高遠，腳踏實地。多一分沉穩(wěn)，少一分浮躁；多一分自信，少一分自負；多一分勤奮，少一分清閑。奮力拼搏、永不言敗，不猶豫、不彷徨，爭分奪秒，全力以赴奮戰(zhàn)中考，向辛勤培育你成長的學校、悉心撫養(yǎng)你長
大的家長交出一份滿意的答卷。
同學們，中考號角已經(jīng)吹響，拼搏吧！同學們，青春的腳步，為我們敲響了出征的戰(zhàn)鼓；誓言的手臂，為我們揚起了奮蹄的長鞭。讓我們放下昔日的驕傲，丟掉明天的幻想，讓我們師生攜手共進，與困難斗爭，與時間賽跑，展開飛翔的翅膀，邁開堅定的步伐，跨過命運的門檻，朝著我們的理想——奮勇出擊。奮戰(zhàn)一百天，讓雄心與夢想在六月里翱翔，奮戰(zhàn)一百天，讓智慧在六月里閃光，奮戰(zhàn)一百天，給父母一片驚喜！還學校一個奇跡！讓未來充滿光明��！
最后祝大家百日夢圓，謝謝大家！
震撼演講稿范文 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
今天是20xx年3月7日，距離6月16、17、18日三天的中考剩下整整100天。此時此刻，530名初三同學舉手立誓，向初一、初二學弟學妹，向全校老師發(fā)出心靈的呼號。你們的聲音，讓我們感受到你們渴望投入緊張、激烈的學習競爭中去的激情；你們的語言，讓我們領(lǐng)略了你們爭分奪秒、專心致志、不畏勞苦、攻堅克難、頑強拼搏、克敵制勝的信心、決心、毅力和英雄氣概。此情此景，令我感動，引我共鳴。再說三點，期望尤其注意。
第一，珍惜時光，爭分奪秒，從早從快。長至100天，短到一個月、一個星期、一節(jié)課，對于我們每個人來講，時間的長短是相同的，但其對于每個人來說，時間的價值卻是大相徑庭的。讓剩下的100天，孕育出中考最優(yōu)異的成績，達到甚至超越目標，這就是530名初三同學都應(yīng)該追求的百日價值。
陶淵明說：“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人�！彼�，我們從今天起，從現(xiàn)在開始，要珍惜每一天青蔥歲月，絕不虛度每一個早讀、每一節(jié)課、每一個午自休、每一個晚讀、每一個夜晚。
英國哲學家培根還說：“合理安排時間，就等于節(jié)約時間”。這剩下的100天，我們要堅持緊前不緊后的原則，學習、復(fù)習任務(wù)的安排，盡量靠前、從緊，給后面的綜合訓練、模擬考試留有充裕的時間。只有這樣，我們才能越到最后，越從容不迫、成竹在胸。千萬不能有“反正還有100天呢，不著急，明天再說吧”的想法。前面不緊張、前面不拼搏，越臨近考試就越會焦躁不安，手忙腳亂，中考必然會出大紕漏。
第二，打牢基礎(chǔ)，兼顧難題，厚積薄發(fā)。老子云：“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。”這些道理反映在百日中考的學習上，就是告誡我們重視各門學科的基礎(chǔ)知識、基本技能的積累。語文和英語的字、詞、句構(gòu)成了段，再構(gòu)成篇，不重視字詞句的積累，就寫不出精彩的段落和篇章；語文和英語的語法、修辭、邏輯、章法是字連成詞、詞連成句，句構(gòu)成篇章的基本方法，你不理解、不掌握、不運用這些方法則寫不出文從字順、合手邏輯又流光溢彩、意義深刻的語段和辭章來，同樣也難以正確解讀別人的文字。數(shù)理化的一個個概念、公式、定理、法則不去牢牢的記憶、理解、掌握、運用，就如同一位建筑大師，手中沒有水泥、石子和鋼材等基本材料，即使智慧再高，藍圖再美，也建不起通向未來、連接夢想的道路和橋梁。
得基礎(chǔ)者，得中考。因此，100天，我們必須牢牢掌握每門學科的基礎(chǔ)知識、基本技能。在積累基礎(chǔ)知識的同時，重視已有知識的綜合運用，分析問題、探究問題、形成能力。如同廚師要想技藝高超，先要學會做出可口的家常飯菜，在此基礎(chǔ)上，再去學習烹飪色香味協(xié)調(diào)又別具風格的高檔精品飯菜。100天中的每一天、每一個星期、每一個月的學習過程中形成厚實基礎(chǔ)，又兼顧進行綜合性、有難度的訓練，100天后，我們才能厚積薄發(fā)，得心應(yīng)手。
第三，小中見大，做好細節(jié)，成就卓越�！凹毠�(jié)決定成敗”“差之毫厘，謬以千里”，這些句子耳熟能詳，道理路人皆知。然而，這些話、這些個道理，多少人有刻骨銘心的體驗，又有多少人在學習新知、復(fù)習舊知、做題目、寫作文、做事情時將每一個具體的環(huán)節(jié)、小節(jié)，每一個步驟都做正確、做完美呢？可能有同學說，別看我平時有些粗心，到中考時，我絕不會粗心大意。這種想法多么令人擔憂！首先，他沒意識到粗心的極大危害性，因而他還想粗心下去，說是到中考時再細心；其次他不懂得“習慣成自然”，一個平時不注意將每一個細節(jié)做好的人，也許中考時他會認真細心，但是平常粗心導致的對知識的一知半解、似是而非，解答時的大而化之、漏洞百出，中考時，你再認真再細心，都一定不會管用！
“天下大事，必作于細；天下難事，必作于易�！睂τ谶@些千古名言，我們必須不僅熟記成誦，更要時時刻刻身體力行。將每一個字詞、每一個句子記準確、寫正確；將每一個概念、公式、定理、法則記準確、寫正確；審題務(wù)必清楚、信息捕捉精準，解答書寫規(guī)范、完整，解題的每一個步驟寫正確且邏輯嚴密。只要持之以恒，養(yǎng)成習慣，百天之后的中考，我們就一定會擁抱成功，就一定會卓爾不群！
親愛的同學，尊敬的老師：今日戰(zhàn)鼓擂響，明日戰(zhàn)場搏殺。讓我們同心同德，咬定目標，堅定信心，全神貫注，腳踏實地，珍惜時光，打牢基礎(chǔ)，做好細節(jié)，持之以恒，創(chuàng)造百日之后的輝煌，向美麗、高貴、典雅的新校園獻上莘莘學子的厚禮！
現(xiàn)在，我和初三師生鄭重約定：6月29日，新校園報告廳，畢業(yè)典禮暨慶功會上，我將宣讀我可愛的孩子們的中考捷報！
震撼演講稿范文 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
同學們，三年前，稚氣未脫的你們，滿懷憧憬走進楊村中學的大門。光陰似箭，不知不覺三年的光陰就要過去，距離中考僅剩下最后的一百天！三年來，每一位同學都發(fā)生了重大變化，由天真幼稚的小孩變成了懂事明禮的少年。單純的雙眸多了幾分深邃，頑皮的臉龐增添了幾分凝重，純真的心田也悄然增添了責任與信念！所有這一切，我們還沒來得及回味與沉醉，猛抬頭，卻發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)站在了人生的第一個轉(zhuǎn)折點上。如今中考在即，作為一名初三教師，
首先，我希望大家能正確認識這一百天的意義。
一百天，不算長，但是，一百天，真的能改變一個人的命運。對于成績比較優(yōu)異的同學來說，這一百天可以使你“百尺竿頭更進一步”；對于成績一般的同學來說，這一百天將會使你發(fā)生巨大的變化，也許會讓你擠進優(yōu)等生的行列。而對于那些成績不太好的同學，尤其是不思進取的人，這一百天尤其值得把握。你也許早就停步不前，甚至有了輟學的想法�？墒�，你想過沒有，人生之路不可能永遠一帆風順，難道每一次遇到困難你都這樣退縮和逃避嗎？是的，中考不是我們唯一的出路，考不好的同學也許以后照樣能出人頭地。但是，成功永遠只青睞那些敢于拼搏的人，只有那些不懼困難，愈挫愈勇的人，才能笑到最后�？梢赃@樣說，中考成績不是最重要的，為了中考而拼搏的精神才是最重要的！所以，這最后的一百天，我希望大家能給自己一次機會，盡自己最大的力量拼一拼，最后成也好，敗也好，你都可以驕傲地對自己說：“我無悔！”
其次，我想和大家探討一下這一百天該如何度過。
按理說，一百天的時間是很短暫的，大家都應(yīng)該有很強的緊迫感�？墒怯性S多同學感覺很浮躁，注意力不集中，學不進去，甚至越來越不想學，為什么這么多人不在狀態(tài)呢？其實，這種情況是很常見的，在心理學上叫“目的顫抖”。目的顫抖也叫“穿針心理”，心理學曾做過這樣一個實驗：在給小小的縫衣針穿線的時候，你越是全神貫注地努力，手越容易顫抖，線越不容易穿入。一個人做事如果過度用力或者意念過于集中，反而將平�？梢暂p松完成的事情搞砸了。太想打好球的手在顫抖，太想走好鋼絲的腳在顫抖，太想贏的心在顫抖。人都有這么一個弱點：當對某一件事過于重視時，心里就會緊張，而一緊張，就會出現(xiàn)心跳加速、焦慮、精力分散等不良反應(yīng)。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，恰恰說明大家對于中考的重視，說明大家內(nèi)心的激情澎湃。不過，這一百天，光有想學習的想法還不行，還要給自己樹立目標，給每一天都制訂計劃，同時學會調(diào)整心態(tài)，不斷的激勵自己，用正確的方式和姿態(tài)走好這一百天。班主任和科任老師就在你們身邊，學校將和你們一起努力。
同學們，人生能有幾回搏，此時不搏待何時，拿出我們的激情，燃燒出最耀眼的光芒，在楊中歷史上寫下最絢麗的篇章，最后，祝楊村中學學子在20xx年中考中旗開得勝！
謝謝大家！
震撼演講稿范文 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
下午好！今天，我們隆重舉行梅州中學20xx屆中考百日誓師大會，能代表初三級全體老師給大家說說我們的心里話，我很榮幸。
作為你們的老師，三年來，我們朝夕相伴，看著你們從一個懵懂的少年逐漸走向成熟的青年，克服了重重困難，獲得了人生的跨越。在這三年里，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，為你們考上理想高中揚帆遠航推波助瀾。一百天的時間內(nèi)，也許會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評。這些也許會令你們難以接受，但請相信，這一切都是為了你們能夠出類拔萃、為了你們能夠有所作為，為了你們有更加輝煌燦爛的明天。因此，希望大家能夠理解。而今，我們站在中考的加速起跑線上，只等著一百天之后，一聲搶響，奔赴那火熱的戰(zhàn)場。我們初三級39位老師將與同學們一起，以火樣的激情、必勝的信念、科學的方法和旺盛的斗志，努力拼搏。相信我們一定可以勇奪佳績，為梅州中學的校史再添輝煌。
現(xiàn)在我謹代表初三級全體老師向?qū)W校領(lǐng)導、家長和初三學子莊嚴承諾：
請學校領(lǐng)導放心，我們?nèi)?0位班主任和29位任課教師一定會潛心鉆研教材，提高效率，深入研究考試說明，隨時關(guān)注中考動態(tài)，及時篩選中考最新信息，搜集中考名校資料，研究應(yīng)考策略。我們會充分利用課堂四十分鐘，精講精練，讓課堂充滿魅力。我們不會放棄任何一位學生，因為每一朵花都有綻放的理由。我們堅信：梅中學子可以繼續(xù)創(chuàng)造奇跡！
請同學們相信，我們?nèi)w老師有實力帶領(lǐng)你們走向成功，我們會一如繼往地關(guān)心你們的學習、生活、心理，會帶領(lǐng)你們繼續(xù)向前沖。只要我們時時抓緊，分分把握，秒秒珍惜，我們一定能超越夢想，走向成功。一二三四五六七八九十，十個班級勇奪梅州第一。
謝謝大家！
震撼演講稿范文 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
季節(jié)總是如期而至，雛鷹總要凌空翱翔。我們也將步入緊張而充實的初三生活。初三是一個神秘的名詞，它又是三年學習中終期的一個代名詞。人生的道路雖然很長，但關(guān)鍵的往往卻只有幾步，而初三就是這關(guān)鍵幾步中的第一步。我們只有邁好這一步，才能順利通往人生的'頂點。所以在這一年，我們應(yīng)加倍努力，努力決定自己未來的人生。
剛剛步入初三，我們會茫然會失措，會迷失自我。
一、確立目標是前提
人生不能沒有目標，目標是引領(lǐng)你前行的，那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如巨匠愛迪生所言：“如果你沒有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標前進的人，整個世界都會為他讓路。”所以老師希望，希望你們在開學之初為自己訂下目標，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢�！敝挥羞@樣，在這一年中我們才會勇往直前地向前走，看準目標奮力出擊�？炭鄬W習將不再是父母嘮叨的希望，更不是老師給予的被動接受。在目標的指引下，學習將是快樂的事情和積極進取的事情。
二、刻苦學習是關(guān)鍵
任何理想的都必須經(jīng)過不懈的努力，所以在初三這一年學習是非常關(guān)鍵的。我們應(yīng)努力培養(yǎng)自己獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，打好堅實基礎(chǔ)。要克服急于求成的思想傾向，一定要跟著老師的計劃走。我們的老師都有著豐富的教學經(jīng)驗，不要一意孤行，對老師有怨氣，不信任老師，更不要用自己的前途做賭注。我希望我們班的學風是勤學、善問、多思、扎實，更希望你們在學習中更能體現(xiàn)這種風格。
三、自信心態(tài)是保證
俗話說：中考七分靠水平、三分靠心理。人生不可能永遠一帆風順，她是無數(shù)次成功與失敗的較量。成功固然令人喜悅，失敗又何嘗不是一種特殊的財富呢？在初三一年我們有喜有憂。不是每一次努力都有圓滿的結(jié)局，也不是每一份付出都有收獲的歡喜，但是，只要你用心做過，你就會擁有一個無怨無悔的青春；不是每一粒種子都能發(fā)芽，也不是每一段路都鋪滿鮮花；但是，請你不要忘記，烏云遮不住太陽的光芒。揚起自信的風帆，我們就會到達勝利的彼岸。要學會用微笑迎接每一天升起的太陽。當你在學習中取得一點一滴的進步時，請你對自己說：“我真行”當你遇到挫折時，請你暗示自己“不要緊”，當你精力不夠充沛時，請你握緊拳頭鼓勵自己“嗨，加把勁”有位哲學家說過，過去屬于死神，未來屬于自己。我希望同學們在這一年，不管遇到挫折還是失敗，要始終如一的對自己充滿信心，那我們又向成功邁進了一步。把握自己的每一天，無悔于自己的每一天。
四、老師支持是后盾
我們師生是并肩作戰(zhàn)的勇士，是生死與共的戰(zhàn)友。在此，我代表咱班所有老師向你們鄭重承諾：有你們的地方、有你們的時刻，定會有老師們的身影。風雨中我們師生同行。你們深夜苦讀，我們就是那支永不燃盡的蠟燭；你們迎風破浪，我們就是保駕護航的風帆；你們汲取知識的營養(yǎng)，我們就是知識的糧倉。在教學
中我們幾位老師會想實招、動真情，多一點愛心，多一點奉獻，努力幫你們實現(xiàn)自己的理想、目標。我想有我們師生的通力合作，有我們的支持，我們的面前將沒有難題。我們的中考也定將創(chuàng)造新的輝煌。
我想，只要你們努力去為自己的目標奮斗、勤奮刻苦、充滿自信的。過好初三的每一天，再加上老師的鼓勵與支持，我想明年中考榜上，我們班會獨居榜首。我相信，我們會成功。
五、我們一定能行
時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間初三生活已經(jīng)開始，雖“往者不可留，但來者猶可追”。初三是攻艱年，初三是豐收年。同學們，“自信是成功第一秘訣”，既要相信自己的實力，又要細心、耐心、恒心。
同學們，學習如同登山，“無限風光在險峰”。科學的道路上沒有平坦的大路可走，只有那些在崎嶇的山路上不畏艱險、勇于攀登的人才能登上成功的頂峰�！安唤�(jīng)一番寒徹骨，哪有梅花撲鼻香”。成功有時并不在你多聰明，而在于你近乎愚蠢的努力，成功有時離我們很遙遠，但也很多時候與我們僅僅隔著一道虛掩的門，只要大膽推門而入，成功將屬于你們。勤能補拙是良訓。
同學們，初三是機遇，初三是挑戰(zhàn)，初三這座大山就橫在我們面前。為此，我們只能選擇拼搏，不能后退！寒窗九載，只剩最后一搏，同學們，再加一把勁，每天進步一點點，那就是成功，只要不放棄追求，就永遠不會被打敗。“人生能有幾回搏”，選擇了初三，就等于選擇了拼搏和挑戰(zhàn)，已是沒有退路，我們要尊重自己的選擇，勇敢地跨過去，它將會賜予你一個美好的未來和璀璨的人生。同學們，為了那期待的目光，我們選擇了奮斗。只有奮斗，生活才更充實。初三是拼搏的一年，是奮斗的一年，不要總以為自己是最辛苦的人，別忘了大家都在努力，只有付出比他人更多的努力，才會有比他人更多的收獲。人生就是這樣，有付出才有回報，有耕耘才有收獲。同學們，請你們“有益身心書多讀，無關(guān)家國事莫為”，“惜時如金，萬念歸一”。學習要有計劃性，找準各科的重點和難點，方可事半功倍，“獨學而無友，則孤陋寡聞”，要在班里形成“比學趕幫”的良好風氣，學習好的同學要主動幫助暫時落后的同學，暫時落后者要認真向老師請教，只有如此，我們才能百花齊放，共同提高。
同學們，精誠所至，金石為開。我深信：只要我們共同努力，不懈追求，勝利一定屬于我們。讓我們少一點空想，多一點努力；少一點閑談，多一點勤奮。讓我們展開理想的翅膀，到藍天去翱翔！請同學們謹記：
我自信，我成功！我成功，我自信！
我能行，我一定行！我能行，我一定行
忠誠：是建筑人生大廈的基石。
信任：是釀造友誼之蜜的花朵。
理解：是溝通心靈閑的橋梁。
勤奮：是事業(yè)成功的忠實伴侶。
毅力：是開拓世界的利劍。
理智：是撫御災(zāi)難的銅墻鐵壁。
追求：是充實生命的必然途徑祝好運
震撼演講稿范文 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家好！時光荏苒，歲月已三載。泮池湖畔，只見楊柳吐綠，洋溢蓬勃生機；薈萃樓前，但聞梅香四溢，擁抱燦爛春天。今天，我們一起，用信念和追求，點燃積淀的繽紛夢想；用勤奮和汗水，鋪就騰飛六月的輝煌。
曾經(jīng)，我是懵懂無知的，寶貴的光陰從偶爾游移的課堂，無所事事的閑散中悄然流逝。我知道，逝去的時間無法挽留，但失去的知識卻可以憑借頑強的意志，奮發(fā)的壯舉來追回！
所以，在這一百天中，我會清醒地制定全面的計劃，用腳踏實地的行動充實無憾地度過初中的最后精彩時光。
在三個月的復(fù)習中，我會抱著謙虛和嚴謹?shù)膽B(tài)度，全神貫注聽課并努力深入鉆研。課堂上，我將不再做摘抄筆記的機器人，而是會投入大量的思考，讓自己真正成為知識的主人；曾經(jīng)似是而非的困惑，我也將拉起大網(wǎng)，用恒心和毅力一一攻破；我更會告別主次不明、取舍不均的周末，讓喜好的動漫暫時退居幕后，用中考的夢想構(gòu)筑我奮斗流汗的一百天。
有學長說這三個月是辛苦的，但是，我認為這是必經(jīng)的人生歷練。“同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒�！敝锌挤_了生命中嶄新的一頁，青春，因戰(zhàn)勝自我、超越自我而大放異彩！
“天行健，君子以自強不息�！蓖瑢W們，讓我們牢牢地把握青春的脈搏，帶上自信與拼搏；在這一百天里，有父母期許的目光、殷切的關(guān)愛溫暖，有老師三年的辛勞、諄諄的教誨觸懷，還有同學真誠的鼓勵、無私地幫助作伴，讓我們在六月送上感恩的、完美的答案。
謝謝！
震撼演講稿范文 篇8
今天是20xx年8月19日，入學的第四天，經(jīng)過兩天的軍訓，我們逐漸習慣了這軍事化的生活，體會到了軍訓所包含的重要意義。
在上午的軍訓中，一名同學因體力不支倒下了，旁邊的同學即使伸出了援手，攙扶她去休息。此刻，我看到了同學們相互間的友愛與關(guān)懷，它讓艱苦的軍訓變的無比溫馨，休息時大家一起唱起了軍歌，氣憤很熱烈，我們也相互鼓勵以堅持到底，深厚友誼于此有了奠基。
經(jīng)過一天的努力，我們的齊步走總算比較齊了。著其中滲透了我們的汗水以及教官的心血，為了給我們響亮的口令，他把嗓子都喊啞了，還有我們親愛的班主任也敬業(yè)的守在旁邊給我們加油打氣，使我們渾身充滿了斗志。其實當我們因步調(diào)不一致而著急時，教官心里比我們還急;當我們因同伴昏倒而心疼時，老師心里比我們還疼，因此，我們這看似苦累的軍訓生活也是甜絲絲的，值得我們好好珍惜，好好品嘗。
今天早上的軍訓很快結(jié)束了，我期待著明天的到來，全力以赴去感受其中的深厚情誼，以充實今后的大學生活，嚴于律己，做一名出色的大學生。
震撼演講稿范文 篇9
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家下午好。今天我演講的題目是《點燃勤奮之光》。
愛迪生說，世界上所有有價值的東西，沒有不經(jīng)過艱苦勞動而得到的，所有取得成績的人，無一不是勤學為先。“業(yè)精于勤、荒于嬉;行成于思、毀于隨。”由此可見，勤學是成功之母。一個人，天資再高，如果不勤奮學習，必干不成大事業(yè);一個人，天資一般，如果勤奮學習、刻苦用功、必出成果。
我曾經(jīng)有一位初中同學，進校時成績十分優(yōu)秀，在全校第一名，接下來的幾周周考他也連連第一，于是他覺得學習太輕松了，他開始沉迷在網(wǎng)吧、游戲廳中。就這樣，他的成績一下子從全班第一降到全班二十幾名，經(jīng)過老師的屢次提醒、教育，但他仍不知悔改，最終不得不輟學回家。導致他的輟學原因是他的天資不高嗎?不是。是他的家庭貧困嗎?也不是。原因只有一個，他不勤奮學習，導致他的成績一落千丈，最后不得不退學。
勤學說說容易，做起來很困難，這涉及到恒心、毅力。數(shù)學家陳景潤，為了攻克“哥德巴赫猜想”，堅持每天清晨三點起來學外語，每天去圖書館，沉浸在數(shù)學符號的海洋中，有幾次，因沒有聽見管理員的關(guān)館叫喊聲而被反鎖在圖書館中，但他毫不介意，仍不倦地回到書堆中。還有匡衡鑿壁借光的故事，高爾基集蠟讀書的故事，這些故事充分說明了只有勤奮、堅持、有毅力，你才會成功。有道是“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”
我，只是滄海一粟，在浩瀚的知識海洋里，我更像那個無知者。但我不因渺小而妄自菲薄，不因無知而自矮三分，在追逐夢想的征途中，在實現(xiàn)人生價值的征程中，我時刻不敢放松我自己，時刻提醒要勤奮學習，用豐富的知識來武裝自己的頭腦。在社會變革的年代里，在物欲面前，我要以青春的昂揚，以年少的銳氣，堅守勤奮，守住理想;堅守誠信，守住本分;堅守科學，守住信仰;堅守信念，守住精神，以正確的榮辱觀為人生指引，用昂揚的銳氣在天地間書寫一個輝煌的人生!
我如今已是中師二年級的學生，從今以后，我要學好政治原理，我要讓我將來的每一個學生都堂堂正正做人;我要學好每一個標點符號，我喲啊讓我將來的學生在習作中斷出一句句精美的佳文;我要勞記每一個數(shù)理化的公式原理，我要讓我將來的學生去探索星空的奧秘;我要學好音樂，我將來要讓我的每一個學生都插上音樂的翅膀;我要學好美術(shù)，我將來要讓我的學生在一張白紙上畫上最好最美的圖畫;我要學好體育，我將來要讓我的每一個學生都有一幅康健的身體;我要認真練習每一個毛筆字、鋼筆字、粉筆字，我要讓我教的每個孩子都能寫一手人見人夸的漂亮中國字……
我是一名神圣的中師生，是將來的人民教師，注定著家長要把望子成龍的期望交付給我，我應(yīng)該勤奮;注定著國家要把振興民族的重擔壓在我的肩上，我應(yīng)該勤奮;是父母省吃儉用攢下一分一厘供我上學、穿衣、吃飯，我理應(yīng)勤奮;祖國要在世界立足，我要在這個國家立足，我不能不勤奮;學校領(lǐng)導的苦心婆心，老師的誨人不倦，軍訓32小時的苦澀汗水，我怎能不勤奮!“一萬年太久，只爭朝夕。”我要讓每一分中都有快樂相伴，我要讓每一秒里都有勤奮相隨。
這就是我，一個神圣中師生的心語。
這就是我宏揚革命傳統(tǒng)的鏗鏘誓言!
震撼演講稿范文 篇10
軍訓是精神上的洗禮，也是肉體上的折磨.軍訓留給了我一個大大的”苦”字，也給了我一個大學生特有的理性思維!甘于忍耐，甘于吃苦.軍訓是一個機會，是一個平臺，更是一次考驗二者的測試.軍訓鍛煉了我的雄心，也鍛煉了我的平常心.也讓我有敢于吃苦，不厭于千篇一律的耐心.通過軍訓我及時地完成了二者之間的轉(zhuǎn)變.很好的鍛煉了自己的平常心和耐心.我們參與了，拼搏了，努力了!沒有絲毫的奢華，沒有片刻的虛度.軍訓的每一分鐘我們都在接受肉體和精神的雙層體驗，軍訓的每一天我們都在完成雄心和平常心的雙層轉(zhuǎn)化!雖然很苦很累，但這是一種人生體驗，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質(zhì)量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結(jié)的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，其實在自己的人生路上，也不可避免印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進!每當我們懷著澎湃的心情進入操場。那是迷彩服的海洋，那是年輕的海洋，雖然已是黃昏臨近，但我們的心卻仍舊如朝陽般熱情。面對英姿颯爽的教官，我們崇拜;面對鮮紅醒目的標語，我們更是激昂不已……
此時的我們，也許步伐還未矯健，但已懂得昂首挺胸。今日，我們用我們所有的興奮與熱情對待動員大會。那么，幾日后的艱苦磨練，我們將會以全新的面貌與姿態(tài)出現(xiàn)在大閱兵上，那時的我們，會意氣風發(fā)，充滿斗志，用彼時的精神支撐以后的整個人生……最后，我想對軍訓生們說：軍訓是一場對心的戰(zhàn)爭，有信心，有耐心，那你必定能達到收心，警心的效果.在這場戰(zhàn)爭中不管你磨礪了哪顆心，不管你收獲了哪顆心，那都是一筆不菲的財富!不管怎么樣我們都是勝利者.我們都不要留下什么遺憾.愿你們能將那段特殊的時光好好收藏，好好回憶，好好地走好我們今后的大學路!
能體現(xiàn)一個軍人的真正的靈魂。 同時，教官對我們又是關(guān)心的。他會時刻注意我們的神情，如果有同學臉色不好，教官便馬上命力她休息。 這個穿著淺綠色軍裝的人，使我們對這綠，又有了更深刻的認識。 多么美麗圣潔的綠啊!如果可以，多想永遠和你在一起!從今天開始，我校09級的同學們將展開為期十天的軍訓，在這不同尋常的十天里，我們?nèi)A東師大廣播臺將圍繞同學們的軍訓生活，制作和播出一系列軍訓特別節(jié)目，陪伴大家一同走過這必將另我們終身難忘的十天。
眾所周知，軍訓是大學生活中一項十分重要的活動，是每個大學生都必須經(jīng)歷的。其實，說到軍訓，同學們想必都不陌生。初中、高中入學時，學校都會組織新生參加軍訓。現(xiàn)在回想起來，當時的點點滴滴都還歷歷在目。那些可愛的人，那些有趣的事，當時的辛苦與歡樂。都依然生動而清晰，一切都仿佛就發(fā)生在昨天似的。
然而，眼前的大學軍訓對于我們，卻又都是完全陌生的。面對這未知的挑戰(zhàn)，不知同學們此刻的心情如何呢?是對即將來臨的艱苦訓練懷有一點小小的恐懼，還是在忐忑不安中又躍躍欲試?我想，更可能是兩者都有吧。
紋絲不動地挺直身子，站在空曠的操場上接受炎炎烈日的暴曬，間或伴著魔鬼教官的口令，重復(fù)枯燥乏味的立正、齊步走、跑步立定等動作，想必這就是大多數(shù)同學對于軍訓的印象吧，坦白說，這些內(nèi)容的確是無趣并且折磨人的。也正是因為這樣，有些同學就會在心底產(chǎn)生對軍訓的不理解甚至抵觸的情緒。
想來也是，這僅僅十天的軍訓對個人的成長能產(chǎn)生多大的幫助呢?高溫酷暑中的短期高強度訓練對青年的身體健康是利大還是弊大呢?簡單得不能再簡單的隊列操練，對于祖國的國防建設(shè)，又能起到多大的實際作用呢?
既然存有那么多的疑問，我們?yōu)楹芜�必須接受軍訓，軍訓的意義又究竟何在呢?