關于未來的演講稿（精選34篇）
關于未來的演講稿 篇1
那一座座如山峰般魏然聳立的煙囪，漆黑的仿佛要吞沒世間所有的光明。它噴出鋪天蓋地的黑煙，漸漸地，地球的環(huán)境越來越惡劣，終被黑暗所吞沒……
“啊——”隨著一聲驚叫，我從這可怕的夢境當中蘇醒過來。我擦著額頭上的細汗，一邊走到窗前，緩緩拉開窗簾：一束刺眼的陽光射了進來。我用力把窗簾全部拉開，展現在我眼前的是一個美麗的景色：天空中萬里無云，陽光明媚。小區(qū)中青蔥的樹木、鮮艷的花朵隨處可見，遠處偶爾傳來執(zhí)行者的“叮當”聲……這一切的一切似乎都是那么美好，我不禁皺眉思索：剛才的那一切難道都只是一個夢？
當然不是。
我們不僅要反省過去，更應了解現在：
來到茂密的森林前，無數伐木工人正摧殘著這孕育了幾十年的生命，居住在此的動物驚慌逃離，倒地的大樹似乎在發(fā)出無聲的哀鳴……地球上的綠化越來越少，土地沙漠化。再這樣下去。我們的星球將會變成“沙的世界”。
來到硝煙四起的戰(zhàn)場，每一秒都有生命在終結，成片的樹林被槍火所毀滅。人類啊，你們怎能如此輕易地殺害自己的同胞！子彈紛飛，我們的人性終將被戰(zhàn)火所泯滅。
來到備受污染的工業(yè)區(qū)，四處都是嗆人的黑煙。殊不知，那如黑夜般的煙霧正如地獄修羅般侵蝕我們的星球，我們賴以生存的家園已經被摧毀的不成樣子了！
回望過去，展望未來。我們人類做了多少對不起地球的事！可它依舊如母親一般，即使我們犯錯了，也盡力去彌補，榨盡自己生命的能量供我們生存。
想想自己，也時常在無意間浪費了寶貴的資源：亂涂亂畫、開燈睡覺、浪費水源……現在回憶起來，臉不禁有些發(fā)熱。保護環(huán)境，從你我做起，更要從小事做起：隨手關燈、擰緊水空頭、撿起一個垃圾等等。
想當年我們的地球媽媽是多么的繁榮昌盛：樹木成林，鮮花綻放；許許多多的小動物們互相依賴生存，所有的一切都按照自然法則進行……直到人類出現：他們建起高樓，剝奪動物的生存家園；他們開食館，無數的小動物成為人們的口中餐；他們?yōu)E殺動物，甚至以殺生取樂……
在未來，我希望環(huán)境能恢復以前的干凈，我相信在很久以后，人們將會意識到，并且開始真正保護環(huán)境。我相信，大地母親將會恢復她的光彩！
關于未來的演講稿 篇2
尊敬的老師、同學們：
大家早上好!
五柳先生陶淵明曾說：“悟已往之不諫，知來者之可追�！钡拇_，當我們回首往事時，那些都已是過眼云煙不可改變，不如笑看已經收獲的，而忘記沒有得到的。而當我們展望未來，未來一切都掌握在我們自己的手中，那我們就應滿懷憧憬，追求美好未來。
當你面對過去時，我想對你說：你不要想你沒有什么，而要想你擁有什么，屈子面對仕途不順，心里想的全是自己美好理想的破碎，于是抱石沉江。海子面對理想與現實的差距，心里想的全是實現不了的“春暖花開”，于是火熱的青春在鐵軌下寂滅。多少學子面對學習上一時的挫折，心里想的都是暫時的失利，于是失去了他們寶貴的生命。面對過去，他們忘了自己所擁有的。不如多學學伏爾泰吧!他曾被流放英倫三島，他也挨過政府的毒打，他還蹲過巴士底獄，這些人類所面對過的痛苦幾乎都被他嘗盡�？伤麉s笑望這些過去的，忘記了那些失去的。想到了是他還有健康的身體去握住筆桿，于是他以《哲學通言》召喚同道，以《百科全書》啟迪民眾獲得心中的幸福。
當你展望未來時，我想對你說：你不要想你現在擁有什么，而要想著你沒有擁有什么，小小的仲永年紀輕輕便滿足于自己的天資，對于未來他總是認為自己這點雕蟲小技便可以永遠幸福，他不再想去擁有更廣博的學識，于是最后“憫然眾人矣”。在寒冷的大漠里，蘇武寂寞地拄著光禿禿的漢節(jié)坐在雪地上，大雪染白了他的眉毛，寒冷凍僵了他的手指，可他心里懷揣的只有對未來回到大漢的無限美好憧憬，而不是現在自己擁有的孤獨，這樣的信念支撐了他最終幸�；貪h。
憧憬未來，要有“東坡西北望，射天狼”的執(zhí)著，要有稼軒“廉頗老矣，尚能飯否”的不放棄，要有李白“天生我材必有用”的自信。心懷夢想而不自滿于現在的擁有，你方能幸福。
不要因過去的失去惶恐不安，不要因現在的擁有而自滿不前，笑望過去并且憧憬未來，方能讓你獲得鉆石般光彩奪目的絢麗人生。
關于未來的演講稿 篇3
尊敬的老師、同學們：
我的未來是我的決定。
這就是完整的我，因為未來是夢幻而美好的，未來是充滿活力和希望的。所謂自己的路自己走。
所以，什么最重要，只有自己最清楚。
如果連追求理想的勇氣都沒有，那未來是怎樣的？李白說“既然上天給了人才，就讓它被錄用吧！”好吧。我相信我的未來會豐富多彩。我也對未來充滿希望。
我的親戚告訴了我未來。
我上初三的時候，我奶奶曾經說過：‘上了高中你會給多少獎勵。不過我還是按照自己的想法去了技校，以后最好還是自己選路。如果當時聽奶奶的話，我就不會回技校參加學生會，也不會學到更多東西。爸爸曾經說過：上了大學以后當官，上了技校以后當工人。但是我不覺得可能我爸落后。在這個時代，只要他有天賦有素養(yǎng)，什么都做不了。
小時候，我想成為一名消防員。長大了，才知道自己的希望很小。現在覺得自己覺得自己很傻。但是現在對自己的未來還是沒有希望。我決定成為一名優(yōu)秀的經理，因為我正在學習酒店管理。但是在未來或者將來，我不知道的事情隨時都會發(fā)生。也許我會生重病，也許我會是個小職員，也許；也許，有很多很多我們無法預知的事情，但還是有一句話，“船到橋頭自然直”，因為生命還是要活下去的。
這就是我，因為我對未來充滿了活力和希望。
因為我的未來，我做主！
請記住，我相信未來總是充滿微笑，只要你微笑著面對它�！斑@是一個完整的我，因為未來是夢幻般美好的，未來是充滿活力和希望的。所謂走自己的路。所以，什么最重要，只有自己最清楚。如果連追求理想的勇氣都沒有，那未來是怎樣的？
關于未來的演講稿 篇4
尊敬的老師、同學們：
大家早上好!
今天，有幸在這里作科技創(chuàng)造未來的演講，我感到十分榮幸。前不久，一年一度的科技節(jié)在上海科技館拉開了序幕，這讓我了解到近幾年來，我們偉大祖國的科技事業(yè)正迅猛發(fā)展。記得很久以前，手機的用途幾乎只有一個，那就是打電話，可是前幾年，手機有了很大的改變，不僅外觀漂亮多了，而且用途也多了，手機可以用來拍照、開會、上網等等，這讓我們的生活更為方便，也讓我更加領會到了科技的力量。不過，我只是個剛出茅廬的學生，我對“科技”二字的內容還知之有限，我無法用一些很深奧的理論來闡述科技的玄奇，但我愿意用一個剛出茅廬的學生的角度來暢想科技與未來。
從基因工程讓人活到一千歲的夢想，到納米技術包你穿衣不用洗的諾言;從人工智能送你一只可愛機器狗的溫馨，到轉基因技術讓老鼠長出人耳朵的奇觀，不斷有新的科技在誕生，每一個新科技的發(fā)現都會讓人們欣喜若狂。當非典成為全球公認的危害性最大的疾病，而我們中國則首先完成了非典病毒全基因組測序，使得我們中國的國際地位日益上升，也讓我們祖國更加堅信——科技改變命運，科技創(chuàng)造未來。
對于時常忙碌于學習的我們，科普知識成為我們關注的焦點，愛因斯坦、霍金、比爾蓋茨是我們心中的明星，計算機科學、現代物理和化學動態(tài)更是無時不牽動著我們。我們越來越明白科技的重要性與普遍性，因此也時常會有科技小發(fā)明在我們的校園里出現。
科技創(chuàng)造新生活的前景引人暇思，令人神往�；赝拿鞯臍v程，是科技之光掃淡了人類歷史上蒙昧的黑暗，是科學之火點燃了人類心靈中的希望;是科技支撐了文明，是科技創(chuàng)造著未來，而未來在我們手中。讓我們成為知識的探索者，讓我們在未知的道路上摸索，讓我們用創(chuàng)造力將我們居住的世界變得更美好。
關于未來的演講稿 篇5
尊敬的老師、同學們：
大家早上好!
人生需要有一個信仰，一個堅如磐石的信念，在任何變化下都毫不動搖的一種堅定。無論是曝霜雪、臨荊棘，還是處太平、居甘安，心都永向光明，這便是信仰。這是一種志氣，一個目標。在任何時候都不失向前的動力，所謂心向光明。誠如顧成所說：“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”，擁有一個信仰無論什么時候都不會失去方向，擁有一個信仰人生才充實才有意義。
為新中國立下汗馬功勞的共產黨員們，在物質那樣匱乏、艱苦的條件下，在那硝煙四起的戰(zhàn)爭年代，他們對自己的信仰，對共產黨都始終堅貞不渝。艱苦的生活沒能消磨他們的斗志，慘烈的戰(zhàn)爭沒能打消他們讓中國雄起的信念，因為他們始終堅守信仰，始終心向光明。
司馬遷，這個很少有中國人不知道的人物，不管是“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，還是“死有重于泰山”的名言，都足以振聾發(fā)聵攝人心魄。這位皇帝身邊的人，有著永不背離的信仰，有著超乎尋常的為信仰而堅韌的品性。所以他成功了，他名震史家，名垂千古。與眾多成功者一樣，成功于信仰的不泯滅。
人生還需要有一個目標來給將來的自己定位。青春年少，正是立志目標的好時機。
蘇軾，在他20歲左右就立志要“讀盡天下書，識遍天下字”，青春志狂，傲雪凌霜。然而他做到了，他成了北宋文壇上的領袖，連歐陽修都自愧不如。他詩、文、書、畫、樂無一不通無一不精，他有一個目標，他有一個敢于超越前人的大膽想似。所謂心懷廣宇，志存高遠。一個人只有擁有一個信仰一個目標，才能處世不驚臨危不亂。
目標就是方向，就是動力。沒有目標的人生活的會很茫然無措，似霧里行走。似圍圈放牧永遠走不出自己的井底世界。
鑿壁偷光，囊瑩映雪，他們都有一個目標一個遠大的志向。然而光有一個目標還不行，空想建不成社會主義。還需付出實踐付出努力付出艱辛，三更燈火，夜半讀書，“不經歷風雨，怎能見彩虹”。在這一過程中要有一種寂寞精神，吃苦精神。不拋棄不放棄。
給自己立一個目標吧，讓人生不至于迷路�！兜谧右�(guī)》中說：“朝起早夜眠遲老易至惜此時”，只有立足當下奮發(fā)圖強努力拼搏，才能展望美好未來。
關于未來的演講稿 篇6
尊敬的老師、同學們：
人應該展望未來，真正認識自己擁有的一切。
100多年前，美國費城的6個高中生向他們仰慕已久的一位博學多才的牧師請求：“先生，您肯教我們讀書嗎？我們想上大學，可是我們沒錢。我們中學快畢業(yè)了，有一定的學識，您肯教教我們嗎？”
這位牧師名叫R·康惠爾，他答應教這6個貧家子弟。同時他又暗自思忖：“一定還會有許多年輕人沒錢上大學，他們想學習但付不起學費。我應該為這樣的年輕人辦一所大學�！�
于是，他開始為籌建大學募捐。當時建一所大學大概要花150萬美元。
康惠爾四處奔走，在各地演講了5年，懇求大學為出身貧窮但有志于學的年輕人捐錢。出乎他意料的是，5年的辛苦籌募到的錢還不足1000美元。
康惠爾深感悲傷，情緒低落。當他走向教堂準備下禮拜的演說詞時，低頭沉思他發(fā)現教室周圍的草枯黃得東倒西歪。他便問園�。骸盀槭裁催@里的草長得不如別的教堂周圍的草呢？”
園丁抬起頭來望著牧師回答說：“噢，我猜想你眼中覺得這地方的草長得不好，主要是因為你把這些草和別的草相比較的緣故�？磥恚覀兂３Ｊ强吹絼e人美麗的草地，希望別人的草地就是我們自己的，卻很少去整治自家的草地�！�
園丁的一席話使康惠爾恍然大悟。他跑進教堂開始撰寫演講稿。他在演講稿中指出：我們大家往往是讓時間在等待觀望中白白流逝，卻沒有努力工作使事情朝著我們希望的方向發(fā)展。
他在演講中講了一個農夫的故事：有個農夫擁有一塊土地，生活過得很不錯。但是，當他聽說要是有塊土地的底下埋著鉆石的話，他只要有一塊鉆石就可以富得難以想象。于是，農夫把自己的地賣了，離家出走，四處尋找可以發(fā)現鉆石的地方。農夫走向遙遠的異國他鄉(xiāng)，然而卻從未能發(fā)現鉆石，最后，他囊空如洗。一天晚上，他在一個海灘自殺身亡。
真是無巧不成書！那個買下這個農夫的土地的人在散步時，無意中發(fā)現了一塊異樣的石頭，他拾起來一看，它晶光閃閃，反射出光芒。他仔細察看，發(fā)現這是一塊鉆石。這樣，就在農夫賣掉的這塊土地上，新主人發(fā)現了從未被人發(fā)現的最大的鉆石寶藏。
這個故事是發(fā)人深省的，康惠爾寫道：財富不是僅憑奔走四方去發(fā)現的，它屬于自己去挖掘的人，只屬于依靠自己的土地的人，只屬于相信自己能力的人。
康惠爾作了7年這個“鉆石寶藏”的演講。7年后，他賺得800萬美元，這筆錢大大超出了他想建一所學校的需要。
今天，這所學校豎立在賓夕法尼亞州的費城，這便是著名學府坦普爾大學——它的建成只是因為一個人從樸素的故事里得到的啟迪。
這個故事告訴我們生活的最大秘密——在你身上擁有鉆石寶藏。你身上的鉆石寶藏就是潛力和能力。你身上的這些鉆石足以使你的理想變成現實。你必須做到的只是更好地開發(fā)你的“鉆石”，為實現自己的理想付出辛勞。
只要你不懈地挖掘自己的鉆石寶藏——不懈地運用自己的潛能——你就能夠做好你想做的一切。你就能夠成為自己生活的主宰。
關于未來的演講稿 篇7
各位同學們：
未來，總是那么神秘，總是讓人期待。我經常想象自己的未來。然而，自己的幻想總是那么不切實際，就像一幅浪漫無瑕的圖畫。漸漸地，我明白了未來與現實生活息息相關，如果脫離現實，我們的夢想就會變成幻想。
真正長期的事情是靠自己來解決的。將來，當他們開著寶馬奔馳的時候，我們可能還會是本田別克，甚至有些人還會騎著電動車，在這個時候，你一定要相信自己，只要肯努力，你就會擁有這些。
所以我們每個人都應該像一棵樹一樣成長。即使我們現在一無所有，但只要你有了大樹的種子，即使人們踩在土壤的中間，你仍然可以吸收土壤中的養(yǎng)分，讓自己成長。
也許兩三年后你就長大了，但十年、八年、二十年后，你就能長成參天大樹了！當你成為一棵參天大樹，在遙遠的地方，人們可以看到你；走近你，你給那個人一片綠色，一片樹蔭，你就能幫助別人。
同學們，你們描述過自己的未來嗎？是做一個詩人，融化一切事物的熱情，歌頌自己的英雄生活嗎？還是當一個“死絲盡干，蠟把灰淚干”的老師？還是要做一個畫筆畫人生的起起伏伏的畫家？無論未來多么美好，我們都需要通過不懈的努力成為現實。
我們不能否認學習的艱辛，只能經歷風雨才能看到彩虹。我記得有人對我說，雖然付出不一定有好的回報，但沒有付出就不會有回報。既然苦是學來的，音樂也是學來的，我們?yōu)槭裁床灰哉_的態(tài)度去接受呢？
在學習的道路上，我們只有勤奮和扎實，才會一點一點的知識，走向成功。如果連學習都不想學，吝嗇地付己的勞動，又怎么能學會理解知識，掌握知識，又怎么能出類拔萃，出類拔萃呢？
也許我們失去了在起跑線上可以，但是不能讓自己失去最后，后天可以彌補缺乏天生勤奮，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識，使他們有一個美好的生活，每個人都有自己的夢想。相信，夢想有多遠，我們就能走多遠。
我們都是路人們，未來還很長，在前進道路上，旁邊的流言蜚語不太介意，因為我看到了大海，理解“海承認所有河流”的事實，不能改變別人，但我可以改變我自己，走自己的路，讓別人去吧！我不用太害怕，膽小的人也應該長大！
我知道我的未來不是一個夢，有一天，我會有自己的小型武器解除他的夢想的石頭，讓人看到，只要贏了，只要你努力工作，每個人都有幸福，不在乎，不關心家庭背景，就像這個句子的意思：如果你想去，任何人都不能阻止你的腳步！
關于未來的演講稿 篇8
點亮青春，揚帆起航！
你們好，我叫朱常青。我是一個平凡而又不甘平庸，陽光且熱愛學習的女孩。在我的求學生涯中，我沒能像很多人一樣，能夠順利地從小學，初中，高中，大學，一步步地走完。在讀初中的時候，正因父母生病住院，我沒能如愿讀上高中，繼續(xù)我熱愛的學習生涯。夢碎了，我質問上天，為什么要待我的父母，要待我如此不公？但看到家里日漸拮據，父母的病也未見好轉，我覺得我該長大了，我不能再這樣怨天尤人，該為家里減輕點經濟負擔，成熟起來，不要讓父母為我擔心了。
08年，15歲的我，帶著遺憾，擔心，不甘和對這常聽說的“社會”的稀奇，我找到了第一份工作，在批發(fā)市場上班。打掃衛(wèi)生，做飯，看店，送貨，學習維修電器……很多看似本不應該是一個小女孩做的事情，我也得做。由于店里產品的特性，每當天氣最炎熱最寒冷的時候，無論是炎炎夏日還是刮風下雨，我都得騎著電瓶車在外面送貨，搬貨，忙完回到店里我還得繼續(xù)著我的工作，做飯，洗碗，看店……有的時候真的覺得好辛苦，每當這個時候，我會想到我的父母，在家受著病痛的折磨，我就暗自下定決心，無論再苦再累也要堅持下去，正所謂吃得苦中苦，方為人上人。但是長時間這樣下去，看著馬路上忙碌的人們兒，面對這日益嚴峻的就業(yè)形式和日新月異的社會，我迷茫了：難道我就得一輩子做這個？不，我的未來不應該是這樣的！
凡是要有計劃，有了計劃，自己才不會亂了陣腳，有了計劃，人生才有目標，有了目標，才不會讓自己感到迷茫。我了解到隨著計算機網絡技術的不斷發(fā)展，計算機網絡在社會的不同領域都發(fā)揮著重要的作用。計算機在我們的生活，工作，商業(yè)中無處不在。學習計算機專業(yè)，在未來，有非常好的發(fā)展前景。同時，我對計算機專業(yè)也非常感興趣。所以，我毅然來到新華電腦學院，重返校園，這里的氣息讓我倍感親切，仿佛又回到了三年前，我在校園和我可愛的同學們努力學習，暢談夢想�，F在，我?guī)е鴮^去的遺憾和未來的憧憬，在這努力地學習，為我再出社會之際打好扎實的基礎，能讓自己在十年后，二十年后，或三十年后有所作為。對此，我對自己的未來有了規(guī)劃：
一：掌握計算機的基礎知識，在扎實的基礎上，提升自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能。我也不會好高騖遠，堅信基礎的東西一定是最重要的。繼而努力學好教師教授給我們的每項課程。
二：明確未來的工作方向，著重學習自己感興趣的課程。興趣就好比是我們工作的調味劑，一個人假如為了工作而工作，那很多時候會覺得枯燥乏味，但一個人在自己感興趣的工作上工作，我相信，他將在工作中找到快樂，對工作充滿激情。
三：必要的資格認證。對于計算機行業(yè)來說，認證是對一個人的能力的象征，要想在競爭激烈的人才市場中取得應有的職位，計算機的各種資格認證是必須要有的。
四：培養(yǎng)自身的素質和文化修養(yǎng)。無論是在生活，還是工作中，一個人的素質和修養(yǎng)都是很重要的，它能為你贏來很多掌聲。
今后，在奔赴成功的這條坎坷的道路上，我都將為之努力，當我成功了，我相信我的臉上定會有開心的笑容。假如我失敗了，我也不氣餒，不放棄，只要我不懈努力，我堅信，成功一定會屬于我�，F在，請容許我大聲喊出我們的口號：努力就有收獲，人人都能成功！
我的演講完畢，謝謝你們！
關于未來的演講稿 篇9
尊敬的老師、同學們：
大家早上好!
漸暖的空氣，破冰的流水，漸綠的柳枝，吐芽的苞蕾，這些春的使者，驅散了料峭的寒風，送來了溫暖的氣息!被風簇擁著的春天，陽光和煦，萬物生機勃勃�！凹t杏枝頭春意鬧”，讓我的心情也隨著春天的到來而舒暢，演繹春天的方式扣人心弦。
“一年之計在于春”，這個春天，是我們開始撒播“知識種子”的季節(jié)，需要我們精心培育，辛勤的蜜蜂永沒有時間的悲哀。在課堂上，我們應該全神貫注的聽講，積極回答問題，課下，可千萬不能忘了給“知識種子”澆水，帶著理解去溫習學過的知識。
簡單明了的話語，做起來談何容易?對于一個自制力差的我，想要去完成目標，就像蝸牛爬向金字塔的頂峰，步步為艱。盡管如此，我也下定決心，全力以赴，去知識的海洋中遨游，去實現我的理想，我的目標。
我的遠大目標，長大后是考上一所名牌大學，在這一段艱苦的途中，會讓我遇到許許多多的“絆腳石”，但是我相信我可以經受一切困難的磨練，“寶劍石從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只要我能夠踏踏實實的學習，認認真真聽課，像美國的亨利。福特那樣做人做事。因為他的認真與執(zhí)著讓我感動，也讓我明白了一個道理：任何一個成功者，背后都有著別人難以想象的艱辛。只要把簡單的事情做好，就是不簡單;只要把平凡的工作做好，就是不平凡。做任何事，只要你邁出了第一步，然后再一步步地走下去，你就會逐漸靠近你的目的地。如果你知道你的具體的目的地，而且向它邁出了第一步，你便走上了成功之路!
我想：只要我能夠堅持下去“盡心就是完美”、“我一定能行”，雖然我不聰明，但是我知道“天才=99%的汗水+1%的靈感”，從現在做起，我要認真樂觀的學習，享受學習中的快樂，在困難面前決不屈服，在失敗面前決不放棄，在挫折面前決不退縮……那么，我現在的艱難會換來未來的成功。
我仿佛看到：未來在勝利的曙光中照耀著我，讓我充滿自信，憧憬未來，我的未來不是夢!我自信!我成功!
關于未來的演講稿 篇10
“未來”這個存在著無限幻想的詞匯！對于未來，我們有太多的幻想空間，我們永遠不知道未來會發(fā)生什么？但至少我們可以去幻想，去幻想美好的未來。，或許未來不是你所幻想的那樣，但至少你的幻想可以當做一個美麗的夢！在這個夢中，你隨心所欲，做一切你想做的事，做一個你認為最完美的你！“未來”是一個值得關注的焦點，值得我們去關注的高潮！
“未來”——充滿著無限美好！或許現在的臥室一個懶散、不愛學習、又不聽父母話的孩子，那么我將幻想未來的我是一個勤勞、刻苦學習、又乖巧的女兒；或許現在的我是一個懦弱、動不動就流淚的、非常膽小的女孩，那么我將幻想未來的我是一個堅強、勇敢、不再流淚的女強人；或許現在的我是一個任人欺負的小綿羊，那么我將幻想未來的我是一個武林高手，讓那些人聽到我的名字就不寒而栗······
“未來”——充滿著無限向往！我幻想我的未來每天都是晴空萬里，天邊永遠掛著想棒棒糖一樣美麗七彩的彩虹；在我工作的地方充滿著笑聲，一直傳到很遠很遠的地方；當我到學校回想往事的時候，可以聽見朗朗的讀書聲；當我回到故鄉(xiāng)的時候撲鼻而來的是花的香氣、大地的香氣、小草的香氣；看到了花的嬌艷、大地的堅實，小草的頑強；更重要的是孩子們的歡聲笑語！
“未來”——充滿著無限的成功與失��！當一個人誕生的時候就注定要經歷磨難，經受痛苦，因為痛苦是人活在世上的必修課程！但也要接受成功的喜悅和感激的淚水�；蛟S今天你想做的那件事你失敗了，但“失敗乃成功之母”，可能在未來的那一天你要做的事就完成了。有一首歌唱到“不經歷風雨，怎能見彩虹�！敝挥薪涍^了刻苦的努力，才能在未來的某一天看到你勤勞的成果！
每一個孩子都有幻想和夢想的權利！這些幻想、夢想都需要我們在“未來”去一一實現。有人說未來是一個不知道的時空；有人說對未來的的幻想都是空話·····可我卻認為只要現在打下堅實的基礎，確立一個明確的目標，永遠為這個目標二努力、發(fā)奮學習。那么未來就不是一個不知道的時空，也不會有人說對未來的幻想都是空話了！
讓我們?yōu)槲磥淼哪莻�目標而努力吧！
關于未來的演講稿 篇11
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家上午好!
首先，請允許我自我介紹一下：我是來自株洲職工大學旅游班的一名學生，我叫周瀟，今天我很榮幸站在這里為大家演講，我演講的主題是心繡未來。
如歌歲月，如夢年華。我們是幸運的一代，我們是幸福的一代，無風無雨的日子里，成長的風鈴一路奏出流水般的清音妙韻。
我們深知未來如夢，只要有目標，有奮斗的精神才會美夢成真。那么我們的未來到底是怎樣的呢?是一帆風順還是充滿坎坷呢?其實誰也不知道,未來總是那么的神秘那么的另人向往�，F在我們首要任務就是學好自己的專業(yè)知識和技能,我正在努力中。
魯迅先生曾告訴我們：“路，是自己走出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在寫自己的歷史”!是阿!我們的人生之路只能靠自己去選擇，去拼搏，去書寫。
在現實生活中，大多數家長認為上職校沒有出路，沒有好的未來，他們對職業(yè)教育抱著懷疑的態(tài)度，但事實真是如此嗎?
當代工人階級的脊梁，青島碼頭工人出生的許振超，只有初中文化程度，自學成才運用計算機技術使裝卸，集裝箱的吞吐量達到420萬標準箱，實現了24.3%的高速增工，又一次刷新了世界記錄。
在這里，我很感謝我的爸爸媽媽給了我機會，讓我選擇了我喜愛的旅游專業(yè)，雖然我只是一名普通的職校學生，但是我同樣有理想有抱負，也希望通過自身努力，闖出一片屬于自己的天地。
有位哲人說的好，要想成為永久的常春樹，第一要素就是修煉自己的根，我們職校生的這個根就是能力，是技能。同學們要適應這個新的世界，新的社會，最主要的就是靠能力，為了今天我們要提高能力，為了明天我們更要高提高技能，我們?yōu)槟芰Χ鴮W，為技能而練。一個人有了能力，他就可以擁抱事業(yè)，擁抱明天，擁抱一切。今天我站在這里暢談自己的理想，我領悟到了，雖然我的羽翼還未豐滿，但我赤誠的信念讓我風雨無懼。我與大家一起學習，思考，成長，我在自信中起程，在自強中跨躍。我正揚起未來的風帆，努力開啟我成功的職業(yè)生涯。
同學們，讓我們在知識的海洋中踏浪而歌，奮勇前進，沿著夸父的腳步追日，循著精衛(wèi)的身影填海，趁著大好的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽。
謝謝大家，我的演講完畢。
關于未來的演講稿 篇12
幾年前，我?guī)е鵁o限的憧憬與向往，回到了母校，我要把根深植在校園的沃土上，在這里播撒希望的種子。我激動，我幸福，因為我知道，多年的夙愿終于實現，我面對的是世界上最燦爛的笑臉和最純潔的心靈。我暗下決心：做就要做得好，當教師就要當一個受學生歡迎的好教師。
可是，要當一個好老師談何容易！一方面，長期以來，我國的教育觀念落后，教學方法陳舊，口頭上是素質教育，課堂上是應試教育，一直都在把學生趕到一個越來越窄的道路上去，把學生變成念死書的人。另一方面，今天的孩子難教，幾乎是所有教師的共識。他們大多活潑好動，思維活躍，知識豐富，自主意識強，接受新事物快，教育這樣的孩子，不講究方式方法，把成人的思想強加于孩子，簡單生硬的灌輸毫無效果。身為教師，我們越來越感到責任的重大，教育工作的艱辛。
寒冬季節(jié)，我們呼喚春天，渴望著那縷溫馨的春風。困境之時，我們迎來了新課程的改革，如穿越黑暗的陽光，照耀著我們，引領我們前進。新課程凸現了“以人為本”的價值觀 ，以“為了每個學生的發(fā)展”為基本理念。它讓知識共文化一色，直覺與靈感齊飛，讓快樂成為孩子心靈的主旋律！倡導的自主、合作、探究的學習方式，真正使學生成為學習的主人。
多么美好的理想！它所展現的廣闊的前景讓我們無限向往。然而，面對新的課程標準，面對新的教育理念，面對新的評價體系，面對耳目一新的各種教材，面對靈活多樣的教學方法，我們感到有些茫然。舊的東西不再適用，新的東西又沒有成形，如何能完成育人的重任！我們心情焦急，渴望能有學習的機會，了解外面世界，用以充實自己。我們需要和新課程一同成長，一同在陽光下灑淚、歡笑。
課改的靈魂是“創(chuàng)新”，只有求新才能做到常新�！皠�(chuàng)新是一個民族的靈魂，是民族進步的不竭動力，也是一個人最寶貴的財富�！庇羞@樣一節(jié)音樂課，老師讓學生分別扮成小商小販，用唱腔沿街叫賣。結果，賣西瓜的拿著大扇子趕蒼蠅，賣羊肉串的還當場來一句“口水流下三千尺，一摸兜中沒鈔票�！闭n堂變成了小劇場，在歡笑聲中，同學們不知不覺上完難忘的一課。
又如一節(jié)寫作課，一個學生在形容老師的眉毛很細時，寫下“淡得像沒有長出來一樣”，老師回報她的是一張開心的笑臉。一個學生在描述春天時，寫下了“我聽到了花開的聲音”這樣的新句，老師送給他一個大拇指。幾乎每個學生都告訴我們，他們喜歡有新意的老師。鼓勵創(chuàng)新對一個優(yōu)秀教師來說，絕對不可缺少。
時代呼喚著新課程改革，新課程改革呼喚著教育創(chuàng)新，教育創(chuàng)新就勢必要求教師把目光投向未來。我們惟有自己站得更高，才能讓學生看得更遠。
在坐的老師們，我們擁有年輕的光芒，青春的朝氣，蓬勃的活力，創(chuàng)新，就應該從我們做起，把目光投向未來，從觀念上改變，從行動上矯正。讓學生在人生的起跑線上，邁出扎實的第一步。我堅信，只要我們真正堅持素質教育，堅持教育創(chuàng)新，我們的教育就充滿希望，我們的國家就充滿希望，我們的未來就充滿希望。
關于未來的演講稿 篇13
尊敬的，親愛的：
你們好！
我今天要演講的題目是《未來在誰手中》。偉大的英國詩人雪萊曾說過：“過去屬于死神，未來屬于你自己�！蔽蚁氘斈銈兟牭竭@句話的時候，每個人都會有自己的思考。不知道你們是否構想過自己的未來，也許你們當中有人會說：“未來不可預知，構想也是枉然�！钡裉煳乙獙δ銈冋f：“未來在我們自己手中，雖然未來不可預知，但是你的未來卻與你現在的努力和準備密不可分。”
17xx年9月22日在英國薩里郡紐因頓的一個鐵匠家庭里一個男嬰出生了。當他13歲時就在一家書店當送報和裝訂書籍的學徒。他有強烈的求知欲，擠出一切休息時間貪婪地力圖把他裝訂的一切書籍內容都從頭讀一遍。讀后還臨摹插圖，工工整整地作讀書筆記；用一些簡單器皿照著書上進行實驗，仔細觀察和分析實驗結果，把自己的閣樓變成了小實驗室。在這家書店呆了八年，他廢寢忘食、如饑似渴地學習。他就是英國物理學家、化學家，也是著名的自學成才的科學家法拉第，1820年奧斯特發(fā)現電流的磁效應之后，法拉第于1821年提出“由磁產生電”的大膽設想，并開始了艱苦的探索。1821年9月他發(fā)現通電的導線能繞磁鐵旋轉以及磁體繞載流導體的運動，第一次實現了電磁運動向機械運動的轉換，從而建立了電動機的實驗室模型。接著經過無數次實驗的失敗，終于在1831年發(fā)現了電磁感應定律。這一劃時代的偉大發(fā)現，使人類掌握了電磁運動相互轉變以及機械能和電能相互轉變的方法，成為現代發(fā)電機、電動機、變壓器技術的基礎。
19xx年生理學和醫(yī)學獎獲得者羅伯特·巴雷尼小時候因病成了殘疾，他母親的心就像刀絞一樣，但她還是強忍住自己的悲痛來到巴雷尼的病床前，拉著他的手說：“孩子，媽媽相信你是個有志氣的人，希望你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去！”母親的話，像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉，他“哇”地一聲，撲到母親懷里大哭起來。從那以后，只要一有空，巴雷尼就練習走路，做體操，常常累得滿頭大汗，但他經受住了命運給他的嚴酷打擊。他刻苦學習，學習成績一直在班上名列前茅。最后，以優(yōu)異的成績考進了維也納大學醫(yī)學院。大學畢業(yè)后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神經學的研究。最后，終于登上了諾貝爾生理學和醫(yī)學獎的領獎臺。
，不管你在今天之前是否將未來抓在手中，但今天過后，讓我們重整舊時的行囊，撣去身上的塵埃，把昔日的.虛幻換成凝重，用曾經堅定的腳步踏出深深的印跡。縱然路有荊棘，途有坎坷，我們也要勇往直前；即使太行雪擁，蜀道峰連，我們也要直掛云帆。
邁進，向著未來，無悔地迎接生命的輝煌，創(chuàng)造生命的火紅！
關于未來的演講稿 篇14
各位老師和同學：
大家好!我今天演講的題目是“憧憬未來”
說到憧憬未來，那不是幻想，而是一個人的目標。憧憬是如此的美麗，能使人在內心產生一種不斷的力量——這就是我的目標，我一定要實現它。
我的目標是成為一名好警察。每當我看到身穿制服的警察，我的敬佩之情就會油然而生，尤其是在電視上看到他們排成整齊的一行，英姿颯爽地大步走過時，我總是目不轉睛地盯著他們，有種迫不及待地沖進隊伍的感覺。
我很佩服警察，因為他們總是堅守自己的崗位，無論是刮風下雨，還是炎熱的天氣，都能看到他們的身影。每當從電視欄目《法制世界》中看到他們一次又一次面對陰險狡詐的罪犯，那種剛毅不屈、不懈努力的精神，讓我由衷敬佩，同時也默默地想著——我將來一定要當一名警察!
我常常這樣想我的未來：我穿上警服，站在整齊的隊伍中，邁著矯健的步伐穿過人群。每天站在我的崗位，看著人們安然幸福地從我身邊走過，我是多么高興啊!面對罪犯，我會毫不猶豫地將他們繩之以法，每當這個時候，我的心里就會有一種成就感，每天下班回到家總能聽到慈祥的媽媽說：“孩子，累不累?今天辛苦了!”我笑著對媽媽說：“媽媽，我不累，為了人民的和平，為了社會的和諧，再辛苦也值得。”媽媽慈愛地摸著我的頭說：“兒子，你的工作是世界上最光榮的……“
不管我的工作有多難，有多累，我都會堅持把我每天的工作經歷和工作感悟寫在日記里，然后把它編成一本書，永久珍藏，因為這份工作值得繼續(xù)做下去。
每當這樣期待的時候，我都會在心里對自己說：我一定要努力學習，為自己的理想奮斗，也為了使社會更加和平與和諧。
謝謝大家，我的演講就到這里。
關于未來的演講稿 篇15
尊敬的老師、同學們：
大家好，我叫朱常青。我是一個平凡而又不甘平庸，陽光且熱愛學習的女孩。在我的求學生涯中，我沒能似很多人一樣，能夠順利地從小學，初中，高中，大學，一步步地走完。在讀初中的時候，因為父母生病住院，我沒能如愿讀上高中，繼續(xù)我熱愛的學習生涯。夢碎了，我質問上天，為什么要待我的父母，要待我如此不公？但看到家里日漸拮據，父母的病也未見好轉，我覺得我該長大了，我不能再這樣怨天尤人，該為家里減輕點經濟負擔，成熟起來，不要讓父母為我擔心了。
XX年，15歲的我，帶著遺憾，擔心，不甘與對這常聽說的“社會”的稀奇，我找到了第一份工作，在批發(fā)市場上班。打掃衛(wèi)生，做飯，看店，送貨，學習維修電器……很多看似本不應該是一個小女孩做的事情，我也得做。由于店里產品的特性，每當天氣最炎熱最寒冷的時候，無論是炎炎夏日還是刮風下雨，我都得騎著電瓶車在外面送貨，搬貨，忙完回到店里我還得繼續(xù)著我的工作，做飯，洗碗，看店……有的時候真的覺得好辛苦，每當這個時候，我會想到我的父母，在家受著病痛的折磨，我就暗自下定決心，無論再苦再累也要堅持下去，正所謂吃得苦中苦，方為人上人。但是長時間這樣下去，看著馬路上忙碌的人們兒，面對這日益嚴峻的就業(yè)形式與日新月異的社會，我迷茫了：難道我就得一輩子做這個？不，我的未來不應該是這樣的！
凡是要有計劃，有了計劃，自己才不會亂了陣腳，有了計劃，人生才有目標，有了目標，才不會讓自己感到迷茫。我了解到隨著計算機網絡技術的不斷發(fā)展，計算機網絡在社會的不同領域都發(fā)揮著重要的作用。計算機在我們的生活，工作，商業(yè)中無處不在。學習計算機專業(yè)，在未來，有非常好的發(fā)展前景。同時，我對計算機專業(yè)也非常感興趣。所以，我毅然來到新華電腦學院，重返校園，這里的氣息讓我倍感親切，仿佛又回到了三年前，我在校園與我可愛的同學們努力學習，暢談理想�，F在，我?guī)е鴮^去的遺憾與未來的憧憬，在這努力地學習，為我再出社會之際打好扎實的基礎，能讓自己在十年后，二十年后，或三十年后有所作為。對此，我對自己的未來有了規(guī)劃：
一：掌握計算機的基礎知識，在扎實的基礎上，提升自己的專業(yè)知識與專業(yè)技能。我也不會好高騖遠，堅信基礎的東西一定是最重要的。繼而努力學好老師教授給我們的每項課程。
二：明確未來的工作方向，著重學習自己感興趣的課程。興趣就好比是我們工作的調味劑，一個人如果為了工作而工作，那很多時候會覺得枯燥乏味，但一個人在自己感興趣的工作上工作，我相信，他將在工作中找到快樂，對工作充滿激情。
三：必要的資格認證。對于計算機行業(yè)來說，認證是對一個人的能力的象征，要想在競爭激烈的人才市場中取得應有的職位，計算機的各種資格認證是必須要有的。
四：培養(yǎng)自身的素質與文化修養(yǎng)。無論是在生活，還是工作中，一個人的素質與修養(yǎng)都是很重要的，它能為你贏來很多掌聲。
今后，在奔赴成功的這條坎坷的道路上，我都將為之努力，當我成功了，我相信我的臉上定會有開心的笑容。假如我失敗了，我也不氣餒，不放棄，只要我不懈努力，我堅信，成功一定會屬于我�，F在，請容許我大聲喊出我們的口號：努力就有收獲，人人都能成功！
我的演講完畢，謝謝大家！
關于未來的演講稿 篇16
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我未來的理想是創(chuàng)辦一所“阿蘭星洛學�！薄Ｈ澜绲暮⒆佣伎梢匀⒂^和學習。它是一所貼近平民的學校，又具備一流的教學資源。
未來的那所學�？刹灰话�，她很特別：教室是離校門不遠的大自然，還有的教室直接架空在潺潺流動的小河邊。每個孩子都可以自己設計自己穿的校服，十套，二十套校服都沒問題。每個班級都有獨立的個性設計研究室。各種新奇的智能機器人，智能搜索器，三維觸摸屏，立體虛擬空間等等小創(chuàng)意層出不窮。
學校內的標志性建筑就是圖書館。想要閱讀哪一本書，只要在屏幕上打上書名，或相關的關鍵字，很快，你想要的書就會自動劃過來，任你挑選!因為這是高速軌道式立體圖書館，所以選書是非常便捷的。拿到了想要的書，就可以隨意坐著圖書館內的秋千椅蕩來蕩去的閱讀了。當然，全世界的學生都可以來此看書或借閱呢。
哦，還非常有必要介紹一下阿蘭星洛學校的校車，最具魅力的“幻影一號”校車，可以當教室的神奇校車!因為它可以張開天使般的太陽能羽翼，像一只栩栩如生的大白雁，可以在空中自由地飛翔。教室內可以上文化課，地理課，美術課!雄偉的萬里長城，埃及的金字塔，亞馬遜河流，南北極冰川等等都可以去實地考察，全方位地了解。請記�。褐挥邢氩坏剑瑳]有辦不到的“幻影一號”校車!
未來一定會有那所學校出現在中國深圳，別小看我哦。敬請拭目以待吧!
關于未來的演講稿 篇17
尊敬的教師，親愛的同學：
你們好！
我今日要演講的題目是《暢談理想展望未來》。
理想就像階梯，它幫助我們向著光明的未來攀登；理想就像指南針，它幫助我們尋找人生的方向。一個人假如沒有理想，就如同小鳥沒了翅膀，怎能向美好的未來展翅飛翔？
每個人都有自己的理想，有的想當士兵，保家護國；有的人想當教師，培育人才；有個人想當醫(yī)生，救死扶傷……而我就想當一名……！
當我成了……，我要竭盡自己所能，為人類服務。
現今世界上仍有不少國家，地區(qū)，人民還沒有解決溫飽問題，像非洲，貧困山區(qū)等地方，溫飽成了決定他們生存的關鍵。當我成了基因專家后，我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問題。我會在糧食的脫氧核糖核酸（也就是DNA)上做文章，改變這些植物的基因鏈，使糧食的得到原來30倍產量。此外，我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營養(yǎng)基因，使人體各部分得到最優(yōu)良的簡化，更好的吸收。再而，我要使這種糧食的種子的成長期縮短，一個季度一收割。
這就是我的理想，一個遠大而崇高的理想。我知道要實現這個理想十分不容易，為了早日實現這個理想，我愿從今日起努力學習，不懈努力。由于我知道，要成為一個基因專家，必須要有淵博的知識方可。
我的演講結束了，謝謝大家。
關于未來的演講稿 篇18
各位老師，同學們：
未來的世界是怎樣的呢，我還去過呢！要是不信，就聽我慢慢道來。
一天，我正在小花園里澆花。突然，一位身穿粉色連衣裙的姐姐從天而降，拉起我的手，帶我穿過了茫茫的時空隧道。穿越到了未來世界。
未來世界的人可真是好客。我剛到那里，就有一位長得異常美麗的阿姨，打開她那精致的房門，讓我進去歇歇腳。
我在那住習慣以后，便開始周游未來世界。
未來世界可真是奇特。那里的人，吃完飯以后，不是在樓下跑跑步，而是在太空中漫步，觀賞美麗的太空景色。
那里的汽車也很奇怪，汽車上有公共衛(wèi)生間，以解決人們內急而不方便的需求。在現實世界，如果長途的話，坐在車上要整整一天的話，肚子就會餓得咕咕叫。但在未來世界這點不用擔心，因為未來世界的公交車上有食物機。食物機里有：新鮮蔬菜、水果、蛋糕、點心、零食等等。只要在食物機上點餐，在機器中放相應的硬幣，食物就會自動彈出來。而且，公交車為了解決擁擠的狀況，分為上下兩層。在現實生活中，如果一些需要幫助的人群上了車，有些沒有良心的年輕人即使看到這些需要幫助的人群，也裝作沒看見，占著座位。為了解決這一問題，公交車專門在上層安裝了座位掃描儀。如果掃描儀發(fā)現來者是需要幫助的人群，就會立刻彈出座位，如果發(fā)現是那些有機可乘的年輕人，就會自動收起座位。未來世界的城市非常的干凈整潔，因為未來世界的車子不再用汽油，因為汽油會污染環(huán)境。所以科學家把汽油換成了牛奶。這樣不僅不會污染環(huán)境，而且空氣當中還有一股牛奶的清香味。
未來的房屋也很奇特，是什么樣的呢，都是數學王國中的數字和符號。瞧，這位老爺爺家的房子就是一個乘號，門呢？在乘號的正中央呢！
未來世界的學堂也很有創(chuàng)意。學生再也不用早上匆匆忙忙的起床了，也不用匆匆忙忙地去擠公交車了。未來的學堂怎么上學呢？其實很簡單，每天準備妥當。按一下門口的上學鈴，就可以立馬穿越到學堂上課。學堂的設置也與眾不同。學堂的老師并不在教師中。而在電腦里：老師直接在家里上課就行了。門后還有一個電腦小助手，協(xié)助老師管理學生。如果有學生在課堂上調皮搗蛋的話，電腦小助手就會伸出手，把調皮搗蛋的學生拎到講臺前面壁思過。
未來世界真是奇特，正當我陶醉的時候。突然未來世界翻天覆地起來，我的頭也暈乎乎的。這時我環(huán)顧四周，想要找到奇妙的未來世界。可是我發(fā)現，我又回到了現在的世界的那個小花園。媽媽正在焦急的找我，發(fā)現我呆呆的站在了門口的那座小花園的時候，媽媽生氣的說了說我。拎著我的頭發(fā)把我拽回了屋子當中。啊！奇妙的未來世界。真希望人類有一天能夠實現未來夢想。
關于未來的演講稿 篇19
尊敬的老師、同學們：
大家早上好!
回首初中，總是充滿無盡的回憶，回憶中有酸，有甜，有苦，也有辣。有和同窗嬉鬧的歡樂;有和老師探討的激烈;有挑燈苦讀的辛酸，也有離別好友的難過……總之，我的初中可以用四個字概括“精彩人生”!
不錯，剛進中專的大門，雖然我們臉上的稚氣未脫，卻在心智上多了一份思想上的成熟。雖然我們依舊好動，卻在表現上多了一份內心的平靜，這也許就是初中生和高中生的不同之處吧!經歷了中考，經歷了無數次的成功與失敗，經歷了風雨，看見了彩虹，也許彩虹是稍縱即逝的，也許只是白駒過隙，而我卻會努力讓它定格，成為永恒……
轉眼間我入學已經快滿一學期，那沒有初中的美好，但是也會讓我學會堅強。我記得曾經有人對我說過：“進入中專，就等于一只腳進入了社會，就要學會如何保護自己，如何學會人際交往�！爆F在的我才從初中剛進入中專，在剩下的兩年我會成長，會強大。在初中，班主任對我們講過：“不管你們以后是考進高中還是中專，你們都會認為在初中的生活是最美好的、最快樂的。”雖然現在的班級、同學都很好，但當我走過初中的地方，看著那曾經的地方，回想著當時的情景，只能笑笑，但心中又有絲絲的傷悲。那時的我們多么的開心，那場景我永遠無法忘懷。
但現在的我不能活在回憶中，我要看向未來。
我總喜歡把未來想象得光明燦爛，展望未來就如同在做一個未來世界里的夢。不管現實對我有多么的不利多么地艱苦，不管我現在還處在一種很迷茫很糟糕的境況中，對于未來我依然是以一種樂觀的向上的心態(tài)去想象。世界是現實的但有了夢想世界才因此而飛速轉動起來。展望只能是展望，要將這些夢想變成現實更需要我的實際行動�；钤诋斚�，將當下的壓力變成實現未來夢想的動力。
回憶過去我發(fā)現我以很不成熟的步伐走過了四年的青蔥歲月，展望未來我堅信我會比任何時候做得更好。
關于未來的演講稿 篇20
尊敬的各位評委、老師、同學：
大家好！
我是來自金融系0911班的。我今天演講的題目是：心繡未來。
未來，總是神秘的，總是讓我們憧憬的。它也是美好的而令人向往的。我經常會想像著自己未來的樣子。然而，自己的幻想總是那么不切實際，就像一幅浪漫而沒有瑕疵的畫卷。漸漸的，我明白了，未來是與現實生活緊密相連的，如果脫離現實，那么我們的夢想將會成為空想。個人所追求的未來都必須建立在現實的基礎上。
未來并不僅僅是一個單調、無味的夢。而將是用你現在的勤勞與努力去換得這個夢想，因而可將其成為事實。
我擁有兩個夢想，也是我的兩個世界，這兩個世界讓我的生活每天都很精彩。
我的專業(yè)是金融，剛開始接觸這個專業(yè)時覺得很枯燥。但是當我漸漸對這個專業(yè)熟知時，便覺得這其中也充滿了樂趣。我很喜歡票幣，它是一項既考驗心算，又鍛煉速度的技能。剛開始接觸這項技能時，覺得很難。老師也請了高二的學哥學姐們?yōu)槲覀冏隽苏故�，我簡直不敢相信他們怎么能達到那樣的速度。當我向他們討教絕技時，他們只說了一個字“練”。剛開始我還不太相信，但是后來當我靠“練”達到很好的水平時，才真正明白了這個道理。許多事情都一樣，只要堅持不懈的去做，就會成功。熟能生巧也是這個道理。在這學習過程中讓我每天都在成長。這就是我的一個世界，一個讓我成長，一個讓我每次突破自己超越他人時都倍感欣喜的世界。
在我的另一個世界中我每時每刻都享受著自我與自信。那就是主持與演講。我喜歡站在舞臺上，喜歡用語言表達自己的心聲，喜歡聽到臺下觀眾熱烈的掌聲。剛進入這個學校時，在班主任的推薦下，我參加了學校組織的“校園傳媒之星”大賽。我十分珍惜這次機會，可是當時的我對自己還是沒有信心。每次比賽時看到其他同學精彩的表現，便更加緊張。甚至有一場比賽，在上臺后緊張的半天沒說出話來。那時有兩位學姐看出了我的心思，便鼓勵我，讓我不用緊張，要相信自己，自己是最棒的。我很感謝他們，讓我擁有了自信。在后來的每場比賽中我都竭盡全力，展現出自己最好的一面。經過幾次比拼，最終榮獲了二等獎，并進入校廣播站工作。經過這次比賽，不僅讓我對自己充滿信心，老師和同學們也肯定了我的實力。在以后主持了校內、系內及班內的許多活動，也參加了許多演講比賽。每次站在舞臺上的我都充滿自信與榮耀。但是，我深知自己做的還不夠好，我還要繼續(xù)努力，完善自己。爭取做到更好！
我非常敬佩何炅老師。他不僅是一位非常優(yōu)秀的節(jié)目主持人，更是北京外國語大學阿拉伯語系教師。我希望我以后能像他一樣，當一名優(yōu)秀的主持人，哪怕只是業(yè)余的，我都會好好珍惜。我還會更努力的學習我的專業(yè)，成為一位會計師。讓我同時擁有兩個世界。我知道這不是一件容易的事，但也不是不可能的事。
浪漫主義詩人雪萊說過：“過去屬于死神，未來屬于自己�！笔堑�，我們的未來掌握在自己手中。未來的成功與否往往由我們自己來決定。我會為我的理想而奮斗，我相信我的未來不是夢。我堅信理想終有一天會實現。
讓我們不僅要用心繡未來，更要用實際行動來繡出我們更加美好的未來。
我的演講完畢，謝謝大家。
關于未來的演講稿 篇21
“未來”這個充滿希望、充滿誘惑、也帶有一些迷茫的詞匯，在我最初的意念里，是作家寫在文章里用來歌頌人生或表現向往的一個詞語。
長大些，“未來”是師長經常提及并說應當為之努力的目標。
在一段時間里，它對我而言充滿了迷茫和未知。
于是，我迷失了方向，迷失了生命中和未來相關的一切。
而現在，未來就在我的心上，它近得幾乎觸手可及，它就那麼實實在在地存在著！在通往未來的路上，成長、進步、乃至一步步的蛻變，在生命的旅途中都留下了清晰的腳印。
步入大專之后，我首先調整的是自己學習專業(yè)的心態(tài)問題。
因為先前在中專學過三年，怕自己多多少少存在一點僥幸的心理；怕自己因為學過，而在新的學習過程中放松對自己的要求。
于是，我開始新的學習之前就給了自己一個明確的定位，一切從零開始，從最基本的語音知識積累做起，把自己的吐字歸音從頭到尾踏踏實實地重新規(guī)整一遍。
從掌握理論到實踐應用，在整個適應和學習的過程中，從漸漸可以自主的尋找自己的不足在哪里，知道該如何改正，到后來可以幫小組的同學糾正，能夠在自己明白的基礎上做相對清晰的表述。
特別是在氣息的學習中，我感觸尤為深刻。
在掌握了單純呼吸動作之后，循序漸進，一點一點增加難度，在語音和氣息的結合上，在理論指導和老師地不斷訂正下愈發(fā)的明白。
第一學期是語音和氣息學習打基礎的關鍵時期，我深知可能以后很少有機會再像現在這樣細化的學習。
于是，緊繃著一根弦，我和同學們每天早晨堅持練早功，那段勤想勤練，互相督促和鼓勵的日子，讓我深深地感受到學習的快樂!有時候和同學交流，大家都很著急，“為什么有些發(fā)音上的不規(guī)范總也改不了呢？”每當這時，老師就特別提醒我們，不要把播音主持僅僅當成一個專業(yè)去學習，要把他融入自己的思想，融入自己的生活，融入自己的生命。
無時無刻從不同的角度不同的程度關注和它相關的一切。
直到有一天它成了自己生活中的一部分，有很多東西就會因為我們時刻的關注而變得水到渠成，自然而然。
我曾經給自己算過一筆賬，如果我每天拿出一到兩個小時的時間練習專業(yè)。
它的效率總也有限。
如果我對自己的生活語言提高要求，對每天說的每句話都加以注意，那會有什麼變化呢！于是，從覺得別扭到慢慢適應，從感覺越來越自然到變成習慣。
我清楚地記得張頌老師說過這樣一句話，“因為我們已經把心交給了一份事業(yè)，我們就要為此奮斗終身�！爆F在，我所做的離這一步還很遠，但是，我已經在路上····。
我們每個人都希望自己變得越來越好，我很慶幸在這個過程中找到了一個支點。
它讓我不斷養(yǎng)成好的習慣，越來越善于獨立分析和獨立思考。
更大的意義在于，我在汲取和學習的過程中，在同步完成著對我整個人生的塑造！相信在我們每個人的心里都有一個關于未來的構想。
也許它很大，很遠。
但對于我們來說，其實，下一個日出的時刻就孕育著對未來的希望。
我們走在通往未來的路上，對于今天來說，很重要的一件事就是，一定要做關于下一個二十四小時的構想。
我從來不跟自己說，“真無聊，明天也沒什么事兒可做�！蔽覀冎挥杏靡粭l主線把無數個實實在在，觸手可及的今天和明天穿起來。
那么總有一天，它會成為一幅精彩的人生藍圖！也許它不是多么華麗和宏偉。
但至少不會有太多的空缺和因為虛度而帶來的遺憾和悔恨。
用一句最實在的話說，過日子，就圖個心安理得！
關于未來的演講稿 篇22
尊敬的老師、同學們：
早上好！今天我國旗下講話的題目是《好習慣成就大未來》。
有這樣一個故事：北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學歷水平，身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關斬六將，進入了最后一關——面試，可是，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。原來總經理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經理的大寫字臺，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘后，總經理回來了，說："面試已經結束"。他們納悶，總經理說："很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人"。這些年輕人一聽，頓時捶胸頓足："我們長這么大，從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯，有這么嚴重！"
知識，能力固然重要，但好的習慣往往能為你插上成功的翅膀，不經意間，助你一臂之力。一個壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個行動，收獲一個習慣；播下一個習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。
熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立；文明禮貌，微笑對待每一個人；學會尊重，耐心聽別人把話說完；保護隱私，別人的東西不亂動；利人利己，用過的東西放回原處；誠實守信，說到做到；待人友善，觀看比賽文明喝彩；遵守規(guī)則，上下樓靠右行；勤奮自強，天天鍛煉身體；講究衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天……還有很多很多好習慣好現象。同學們，請問這些你都做到了嗎 可能有些同學回答得很干脆，我想這些同學都做到了；有些同學回答得很慚愧，這些同學可能有部分做到了；還有一些同學沒有回答，我想可能是沒有做到。在這里，我向所有同學提出倡議：請認真和聽取學校老師，大隊干部和值勤同學對你的規(guī)勸和教育。
親愛的同學們，從今天開始養(yǎng)成好習慣，明天就可以成就你的大未來。
關于未來的演講稿 篇23
各位同學們：
大家好！
首先我想說明的是我想講的是不讓人們聽了就醍醐灌頂，也不是讓人們陷入思考的哲學，而是談論一些實際的東西。
有些人可能會問，夢想是如何與現實相聯(lián)系的？我只能說，你大部分時間都沉浸在幸福和煩惱的夢里，甚至夢想著回到過去，我會為你那顆童心未泯的心感到開心，，同時為你沒有長大而感到難過。
記住這是我們的青春，我們一定要用熱血和激情去拼搏青春的一片藍天！我們不再是孩子了，我要學會長大，成為有用的人吧！
夢想的世界也決定了一個人的成就程度，不要放棄你的夢想，即使你說自己無能，然后發(fā)誓一定要做到那樣那樣，結果卻實現不了，然后失望、放棄。
但在那之前，告訴自己：我的夢想是什么？這樣能實現嗎？成大事之人必知取舍之分，要知道自己該放棄些什么，以及該堅持什么。青春的夢想始于熱血，然后靠意志走下去，去堅持自己。
我被無數苦行于學海的學子們幾句話：學歷只是人生天平中的一個很小的籌碼，失敗就失敗，成功就成功，我們盡自己最大的努力，但不能把它作為青春的夢想，它只是實現夢想的一種手段，一塊踏腳石。
夢想不等同于每件事的成功，但成功一定來源于夢想，不管夢想的大小，自私或無私，都可以稱為夢想是成功的起點。
一個沒有夢想的人就像比賽雙方的觀眾，他不能參加比賽，不能贏得榮譽和尊嚴，坐在觀賞區(qū)，看著別人的成功。
青春的夢想是自己贏得冠軍的唯一起點！現在，告訴我，你的夢想想是什么。
我的演講到此結束。
謝謝大家！
關于未來的演講稿 篇24
尊敬的各位，各位老師，各位同學，同志們：
你們好!
今天，我們在這里開展隆重舉行"希望學校"揭碑儀式，這是我們尊重勞模、宣傳勞模、學習勞模、爭當勞模，進一步弘楊勞模的有力舉措，也是我們奮力推進城鄉(xiāng)一體、和諧人居的有效載體。我受市委、市總工會主席，市總工會組書記、常務副主席、四川省勞動模范委托，向學校的全體老師和同學們表示慰問，向參加活動的各位和同志們以及大力宣傳勞模的新聞界朋友，致以誠摯的感謝和良好的祝愿!
同志們，自建國以來，我市先后涌現出來的1000多名勞動模范，他們以自己的實際行動引領著時代發(fā)展的步伐，為我市的經濟建設和社會發(fā)展建立了卓越功勛，做出了突出貢獻，不僅創(chuàng)造了巨大的物質財富，而且創(chuàng)造了巨大的財富。一代又一代的勞動模范鑄就了愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、無私奉獻的偉大勞模。兩次榮獲四川省慈善之星的四川省勞動模范，就是他們中的一位杰出代表，多年來，他一直過著儉樸的生活，用節(jié)省的錢幫助貧困學生，先后出資100多萬元資助近300名學生。今天，他因病住院不能來看望同學們，但他時刻牽掛著你們。前幾天，他還問："學校的電通了沒有?孩子們冷不冷?"我們今天來這里，看到了學校窗明幾凈，孩子們生動活潑，我們將把這里的一切攝下來，帶給他看，讓他放心養(yǎng)病。我們也一起祝愿他早日康復。
同志們，同學們，今天我們舉行"希望學校"揭碑儀，就是要把勞動模范無私奉獻崇高和優(yōu)良品質，播種在這片沃土這中，扎根在同學們的心里，一代一代地傳承下去，用勞模鼓舞同學們好好學習，不斷進取。同時，也希望社會各界，更多地關心下一代的成長，為他們創(chuàng)造更好的條件，讓他們在的'陽光雨露的哺育下，在全社會的關愛這中，健康成長，成為國家的棟梁。
在新春即將來臨之際，我代表市總工會向各位，各位老師，各位同學和同志們表示新春的祝福，祝你們新春快樂，萬事如意，合家幸福。
最后，我提議，讓我們以熱烈的掌聲感謝愛心勞模善舉，并祝他早日康復。
謝謝大家!
關于未來的演講稿 篇25
各位老師，同學們：
大家好！
夢想是我們的驅動力，夢想是對自己未來的憧憬，是它指引著我們向前進，沖破層層阻礙，登向夢想的頂端。
我的夢想是當一位科學家，研究出新的智能控制，為們的生活代勞，為我們執(zhí)行一些危險的工作，為我們排憂解難。
在夢想的催促下，我努力的學習著各種有關智能控制的知識。學習編程，拼裝各種小型機器人，現在已經能完成一些簡單的人物了。
在追逐夢想的過程中，有一次，發(fā)生了令我印象深刻的事。那次我參加FLL比賽，比賽主要考驗我們的拼裝與編程能力。我的任務是拼裝出執(zhí)行任務的小車。
拼裝開始了，面對堆積如山的材料，我真有點不知所措，但我馬上又鎮(zhèn)定下來，努力在腦子里回憶車的樣子，并準確的尋找零件，準確拼裝。我腦子里明白，如果我粗心拼錯一個零件，就可能導致滿盤皆輸，給到時候，我的夢想可能也就破滅了，我不能有一點馬虎，應該要小心、小心、再小心；準確、準確、再準確最后，拼裝批示了一個下午，終于完成了�？粗荒テ频氖郑倏纯雌春玫能囎�，我不由自主地笑了。
相信吧，夢想只要你努力了，就必將會實現。
關于未來的演講稿 篇26
尊敬的各位、同志們、老師們、同學們：
在天氣漸冷的時節(jié)，連云港市浙江投資企業(yè)商會給我們送來了陣陣暖意。今天，我們在這里既隆重又簡樸地舉行連云港市宿城浙商希望小學揭牌儀式。這也是浙商會在我市通過希望工程援建的首所希望小學，今明兩年將還有6所浙商希望小學在我市建成。借此機會，我代表共青團連云港市委、連云港市希望工程辦公室向慷慨解囊、無私捐贈的連云港市浙江投資企業(yè)商會及其會長先生表示衷心的感謝和崇高的敬意!向今天參加援建儀式的師生代表致以親切的問候!
連云港市浙江商會是在連浙江籍投資企業(yè)及經營戶自愿組織成立的一級社會民間組織。商會自成立以來，積極融入我市跨越發(fā)展大局，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，穿針引線、搭橋鋪路，大力宣傳展示連云港優(yōu)越的投資環(huán)境，團結吸引了300多家浙商企業(yè)融入港城，為連浙兩地的經貿合作做出了積極貢獻。
浙江商會企業(yè)作為我市跨越發(fā)展的一支生力軍，還積極參與扶貧濟困，投身慈善光彩事業(yè)，累計捐助善款、設立社會公益基金達2200多萬元。今年年初，又向我市希望工程捐贈135萬元，決定在全市四縣四區(qū)建立7所希望小學，今天揭牌的宿城浙商希望小學就是7所小學之一，也是浙商援建的第一所希望。這充分體現了浙商企業(yè)在自身發(fā)展壯大的同時，不忘回報社會的責任意識，在追求經濟效益的同時，不忘社會效益的.遠見卓識。我們相信，在浙商企業(yè)的帶動下，會有更多的企業(yè)以及社會各界人士參與到社會慈善公益事業(yè)中來。
希望工程是一項凝聚著無數人愛心的社會公益事業(yè)。自1993年我市由團組織牽頭實施"希望工程"以來，這項功在當代、利及千秋的崇高事業(yè)，得到了全社會的極大關注和熱情支持。15年來，我市希望工程累計籌集資金1000余萬元，援建改建希望小學53所，資助貧困學生15000多人次。希望工程通過動員社會力量捐資助學，不僅拓寬了共青團服務青少年的工作領域，推動了貧困地區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展，而且弘揚了中華民族扶貧濟困的傳統(tǒng)美德，為促進和諧社會建設發(fā)揮了積極作用。
參加今天儀式的廣大受助學生承載著連云港市浙江投資企業(yè)商會的厚愛，沐浴著和政府、社會大家庭的陽光，希望你們自立自強、樂觀向上，勇于克服各種困難，迎接各種挑戰(zhàn)，努力在艱苦的環(huán)境中學習成長。希望你們珍惜機遇、刻苦鉆研，深入社會，大膽實踐，不斷提高自身素質，長大以后使自己成為全面建設小康社會的有用之才。
最后，祝大家身體健康，祝同學們學習進步。
謝謝!
關于未來的演講稿 篇27
老師同學們大家好！
今天我演講的題目是我的未來我設計�？傆羞@樣一句話支持著我“過去屬于死神，未來屬于你自己”。
有的人成功了有的人失敗了，每個人的過去都不相同，破爛不堪的過去只是昨天的奮斗昨天的你，在通往今天的征途上我們同一起跑線上。
有的人把過去交給了死神，而不去迎接充滿未來明天。他們總是把成功的喜悅寫在臉上掛在嘴上。他們沒想自己的未來也一定是一帆風順。于是，一場人與人之間的龜兔賽跑也就發(fā)生了，結果自己陷入了沾沾自喜的羅網里，前者把未來當做過去，后者則把過去當做未來，他們注定失敗。
把過去自己的成功與失敗，歡樂與淚水都融入到今天的奮斗中去迎接一個嶄新的未來，那樣你才有屬于自己的未來。
朋友忘記過去，因為過去屬于死神。朋友去擁抱明天的太陽吧！因為我的未來我設計。
謝謝大家！
關于未來的演講稿 篇28
親愛的老師們，同學們：
大家好！
青春是個耐人尋味的詞。青春是人生一道美麗的風景。在通往青春的路上，我們有太多的夢想。
就像朝陽下盛開的花朵，我們還沒有長大。就像黃昏翱翔的雄鷹，我們已經從稚氣中褪去。在這個迷茫的年代，我有夢想。
年輕的時候，我叛逆過。不再是小時候對父母哭鬧的孩子，我更喜歡在青春期的時候把自己的心事寫在自己的日記里。有時候面對父母的責罵，我甚至想離開這個帶著鐐銬的家。在這個倔強的少年眼里，教育是僵化的。但是，每當我看到媽媽在廚房忙碌的身影，爸爸疲憊的東奔西跑，我的內心就會充滿起伏甚至愧疚。青春告訴我，如果我做錯了什么，我一定要低下頭，承認這不是一種自尊的喪失，即使我嚴厲的父母背后隱藏著一顆大愛心。所以，學會感恩是我的夢想。
年輕的時候，我有時尚。我不喜歡一成不變的生活，做一個所謂的“宅女”，但也不是對互聯(lián)網普及的非主流迷戀。我喜歡旅行，我喜歡欣賞碧海藍天的魅力和風的氣息，在五彩繽紛的大自然中感受青春；我喜歡音樂，喜歡八九十年代的古典歌詞和動人的歌曲，能在跳動的旋律中讀出青春。所以，美是我的夢想。
在我的青春里，我有友誼。我回想起剛進中學的時候，陌生的環(huán)境，陌生的面孔，安靜的教室讓我昏了頭。但是漸漸的，在時間的味道下，我交到了很多知心的朋友，笑聲充滿了整個教室。在學習上，我們有時是敵人，在榮譽榜上互相競爭，有時是伙伴，經常聚在一起寫一道數學題的草稿紙，還有更多的朋友，周末一起逛街，聊我們的秘密。朋友豐富了我的生活。所以，親密的朋友是我的夢想。
年輕的時候，我更有激情。在這個青春的花季，夢想就像美麗妖嬈的帶刺玫瑰。如果要挑的話，一定要慎重，一定要努力。我對夢想有激情，我會一點一點的建造屬于我夢想的城堡，永不停息。
青春，夢想在路上。
關于未來的演講稿 篇29
尊敬的各位朋友、女士們、先生們、來賓們：
在我們滿懷豪情迎接新的一年之際，我們以最真誠的感謝、最真摯的祝福在這里舉辦迎新春答謝客戶酒會。首先我代表××大廈向一直給予我們支持和厚愛的新老客戶朋友們表示謝意，并祝您們在新的一年里身體健康、工作順利、生意興隆、萬事如意！
過去的一年是××大廈快速發(fā)展的一年，我們在集團公司的領導下、在各位客戶公司老總的支持下，經過我們全體員工的共同努力取得了一定的'成績：順利通過國家建設部關于國家級示范大廈的復檢，保持著物業(yè)管理最高榮譽；全面啟動了iso9001質量管理體系試運行，全面強化了基礎管理工作；榮獲了市物業(yè)管理先進單位和哈爾濱市公安局經保系統(tǒng)先進單位等光榮稱號�！痢聊昕蛻魧Υ髲B各項服務滿意率又有新的上升。各項服務水平又有新的提高。
回首過去崢嶸歲月欣慰神馳 展望未來錦繡前程壯懷激越 在新的一年里我們將繼續(xù)努力，不斷取得新的突破，來回報廣大客戶的厚愛。為您事業(yè)的成功盡我們微薄之力。我們將以百倍的努力和良好的服務以及嶄新的精神風貌服務于您，我相信經過我們相互支持、友好合作，我們一定能實現雙贏的目標。讓我們攜手奔向美好的未來！
再次祝福全廈客戶及各公司員工新年快樂、萬事如意，祝各位事業(yè)輝煌、如日中天！祝各單位百業(yè)俱興！宏業(yè)大展、前程無限、吉年大發(fā)！
關于未來的演講稿 篇30
The swallow, will come back again. The willow will be green again; Peachblossom thanks, have open again. But, dear friends, the youth, is never toreturn.
What is youth? Youth is a fire, burning the most fiery passion, I hetemperature around you; Youth is a song, sing most passionate melody, let themusic world. Youth is a rain, release the hearty personality, the comfortableand into the heart.
Youth, as people the best time of life, carrying the hope and the dreamthat too much. Youth is running hard, gorgeous fall after the brave stand up,continue to run. We use blood in the stage of youth is wanton act, screaming,sweat, with the courage to do the only we didn't dare to do at this age. Even iffall, also want to fall in the most beautiful posture! Yes, because of have,exciting youth, so mayday from had an underground development to the presentAsian group, on the first day on the music rushes out a slice of heaven andearth; Because of have, exciting youth, so towards the sunshine, with li Yangfrom the failure of inferiority to the public, give the American people sincethe with fluent English. I admire such people, because they make the youth floatin the sky, they to strive, to strive, to create their own beautifultomorrow.
But not everyone can like mayday, like li Yang can grasp so precious theperishable youth. In some people, willing to mediocrity, muddle along, neverthought about what live to; Some people want to dry out a career, but cannotpluck up the courage to do, step out the first step on the road to success, alsoled to the final. YueFeiCeng said: "the mo, white young head, in vain." Dearfriends, do you really want to in the escape, spend your youth in mediocrity,losing in the process of pursuing dream happy, let youth folding wing?
I appreciate such a word - even if you don't succeed, you also can't beblank. So I try to, I struggle, I hope in the university four years, make publicyouth, be yourself, live a good, live out the value. So, dear friends, let ustogether, with new confidence, we tried to come up with enthusiasm to pursuetheir dreams of our youth. Can let us in the future when university graduatelooking back again, can have no regret to myself: "I don't have a dull, regretthe youth."
My friends, let our youth fly in the sun.
燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，親愛的朋友們，青春去了，卻是再也不復返的了。
青春是什么?青春是一團火，燃燒最熾烈的熱情，將溫度傳遍你我他;青春是一首歌，奏唱最激昂的旋律，讓音樂溢滿世界;青春是一場雨，釋放爽朗的個性，把舒適撒入心間。
青春，作為人一生中最美好的時光，承載著太多太多的希冀與夢想。青春就是用力的奔跑，華麗的摔倒后勇敢的站起來，繼續(xù)奔跑。我們用熱血在青春的舞臺上肆意的表演，尖叫，揮灑汗水，憑著勇氣做著只有我們這個年齡才敢做的事。即使摔倒，也要以最美的姿勢摔倒!是的，正因有著激揚的青春，所以五月天從當初一個地下樂團發(fā)展到現在的亞洲第一天團，在樂壇上闖出一片天地;正因有著激揚的青春，所以李陽從失敗自卑中走向陽光，走向大眾，說出令美國人都自嘆不如的流利英語。我敬佩這樣的人，因為他們讓青春飛揚，他們去奮斗，去努力，去創(chuàng)造出屬于自己的美麗明天。
但是并非每個人都能像五月天，像李陽一樣能把握好這么寶貴易逝的青春的。有的人，甘愿在平庸中碌碌無為，得過且過，不曾思考活著是為了什么;有的人，想要干出一番事業(yè)，卻始終不能鼓起勇氣去做，踏不出走向成功的第一步，也導致最后的悔恨。岳飛曾說過：“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！庇H愛的朋友們，難道你們真的愿意在逃避中，在平庸中度過你們的青春，失去追求夢想過程中的快樂，讓青春折翼嗎?
我欣賞這么一句話——即使你們不成功，你們也不能成為空白。所以我努力，我奮斗，我希望在大學四年里，張揚青春，活出自我，活出精彩，活出價值。所以，親愛的朋友們，讓我們一起，拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情去追求自己的夢想吧。讓我們能在將來大學畢業(yè)之際再回首時，能毫無遺憾的對自己說：“我沒有平淡，遺憾的青春。”
朋友們，讓我們的青春在陽光下飛揚吧!
關于未來的演講稿 篇31
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
跨越千年的夢幻，綻放精彩的魅力，我們很幸運，趕上了這樣一個時代，一個在“夢”的引領下走向輝煌的時代。
站在新時代的門檻前，長城在我們腳下延伸，黃河在我們胸中沸騰，星火為了夜，木柴為了光，先輩們?yōu)榱俗鎳�，用血汗鋪就了今天的幸�！?/p>
恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。作為21世紀的“90后”，我們生活在幸福的時代，同時也生活在一個充滿童年，充滿考驗的時代，需要勇?lián)熑�，為“夢”增添色彩�?/p>
肩負重任展望未來，競爭無處不在。我們的'時代競爭日益激烈，現代人承受著壓力，參加各種補習培養(yǎng)，穿梭在人才市場，為的是讓自己更勝一籌。面對挑戰(zhàn)，我們需要學習科學文化知識，健全人格，即使碰壁也依舊相信在這個時代沒有山不能跨越，沒有海不能冒險，站在未來最前線埋頭迎接每一個考驗。
肩負重任展望未來，考驗就在身邊。我們生活在物質極度發(fā)達的時代，人們的道德品質出現滑坡，對待社會上的不良現象，我們有責任去監(jiān)督，要讓反省依然常駐在心底。千百年來，中華民族飽受艱辛而不衰，歷經磨難而不屈。千錘百煉而愈加頑強，在這個時代民族長存。一個民族智慧的結晶，以其古樸與雄渾，悲壯與神圣，凝結成一股茁壯的血之根，閃爍在萬古蒼原之上。在這個時代民族智慧長存。
肩負重任展望未來，需要我們勇?lián)厝巍ｋS著改革開放的腳步，我國綜合國力得到顯著提高，我們肩負著民族復興的重任。有志者處天地之間，當學杜子美，廣夏千萬間；須效白香山，謀制萬里襲。讓我告訴世界，命運自己主宰，讓我告訴未來，進行著接力賽，承前啟后的領路人，帶領我們走進這新時代，高舉旗幟開創(chuàng)未來。我們會自信地接過接力棒，新的時代屬于英雄，讓黃河嘹亮的濤聲跨越我們的靈魂，讓遼闊的黑土地磨練我們的意志，海闊天空是我的地圖，用心寫下全新記錄，熱血燃燒未來，收獲夢想。
肩負重任展望未來，我們要立足于現在。作為一名合格的高中生，首先，我們要學習科學文化知識，樹立正確的價值觀；其次，我們要有自己良好的興趣愛好，建立明確的個人目標：第三，我們要有健康的體魄，要有持之以恒的做事態(tài)度，這樣才能實現我們心中的夢，少年夢，夢！
許許多多的“少年夢”已經起航，朋友們準備好了么？讓我們共同攜手肩負重任展望未來吧！
關于未來的演講稿 篇32
大家好：我叫，今天我演講的題目是(我心中的奧運)
XX年奧運會的腳步離我們越來越近了 ，我們每個人的心中都有一幅奧運藍圖，我當然也不例外，下面就讓我給你們講講我心中的奧運吧!
我心中的奧運是一個美麗的、文明的、衛(wèi)生的地方，那時陽光明媚，天空碧藍，空氣清新，樹木很多、很高，而且都是參天大樹。 游泳館中游泳池里的水清澈見底;足球場草地綠油油的一片;羽毛球在運動健兒的手里歡快地跳來跳去;跳水運動員像魚兒一樣在空中轉了幾個圈“撲通”扎進了水里，濺起了一個個漂亮的水花;田徑場上飛翔著運動員們的身影，就像一匹匹駿馬在草原上奔跑;中國女排姐姐們更是大展風姿，壓的對手毫無還手之力;臺球室里的臺球高手們也都緊張起來……他們都想為國爭光。
我心中的奧運是一個科技的奧運，那時中國的科技將非常發(fā)達，每個參加比賽的運動員手上可以戴一個特殊的手鏈，這種手鏈可以很準確計算出每個競技運動員跑步的速度和時間，這樣就不會發(fā)生因裁判而出現的失誤。
XX年北京奧運會將給人們帶來無限的驚喜， 讓五星紅旗一次次在奧運賽場上升起吧!
未來，總是神秘的，總是讓人憧憬的。我經常會想象著自己未來的樣子。然而自己的幻想總是那么不切實際，就像一幅浪漫而沒有瑕疵的畫卷。漸漸的，我明白了，未來是與現實生活緊密相連的，如果脫離現實，那么我們的夢想將會成為空想。
或許你會羨慕有的同學，家里有億萬的資產，父母有權有勢，當他們的手機用的都是iphone4，當他們一禮拜的生活費是400 500的時候你也許會羨慕他們，其實，大可不必這樣，因為父母不可能跟他們一輩子的!人的一生中不會有什么東西是一輩子的。 實實在在長久的東西都是靠自己去努力出來的。今后，當他們開上寶馬奔馳的時候，我們可能還是本田別克，有的甚至還在騎著電瓶車，這時候，你一定要相信自己，只要肯努力，這些你也會有的。馬云說過：“永遠不要跟別人比幸運，我從來沒想過我比別人幸運，我也許比他們更有毅力，在最困難的時候，他們熬不住了，我可以比他們多熬一秒鐘、兩秒鐘�！�
所以， 我們每一個人都應該像樹一樣成長。即使我們現在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使被人踩在泥土中間，你依然能吸收泥土的養(yǎng)分，讓自己成長起來。也許兩年三年你長不大，但是十年、八年、二十年，你一定能長成參天大樹!當你長成參天大樹以后，在遙遠的地方，人們就能看到你;走近你，你恩那個給人一片綠色、一片陰涼，你能幫助別人。即使人們離開你以后，回頭一看，你依然是地平線上一道美麗的風景線。樹，活著是美麗的風景，死了依然是棟梁之材�；钪懒硕加杏�，這才應該是我們每一個同學做人的標準和成長的標準。
同學們，你們是否描繪過你的未來?是當一名詩人，融天地萬物之熱情，謳歌自己豪邁的人生?還是當一名“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的教師?還是做一名用畫筆畫盡人生的酸甜苦辣的畫家?無論多么美麗的未來，都需要我們不懈的努力才成為現實。
我們無法否定學習的苦，但只有經歷了風雨才能見彩虹。記得有人對我講過，雖然付出了不一定有好的回報，但是沒有付出是一定不會有回報的。既然苦也要學習，樂也是要學習，為何我們不以正確的心態(tài)去接受那?
愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮�！笨▉矶钗覀儯骸疤觳啪褪菬o止境的刻苦勤奮的能力”。在學習的道路上我們只有勤奮塌實的將一點一滴的知識掌握，才能走向成功。若是連學都不想學，吝嗇與付出自己的勞動，怎么會學懂知識，掌握知識，又怎么會品學兼優(yōu)，出類拔萃那?
也許我們已經輸在起跑線能夠，但是決不能再讓自己輸在終點，后天的勤奮可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生，每個人都有自己鮮活的夢想。相信，夢有多遠，我們就能走多遠。
我們都是行路的人，未來都還很長，前進的路上，旁邊的流言蜚語大可不必太過介意，因為已經見過大海的我，明白“海納百川”的道理，不能改變別人，但是我可以改變自己啊，走自己的路，讓別人去說吧!我不用太過畏懼了，膽小的人也該變得成長起來呀!我知道我的未來不是夢，終有一天，我會有自己的小小臂膀舉起自己的夢想之石，讓人看到，只要爭取，只要努力，幸福人人都有份的，不在乎學歷，不在乎家庭背景，就像那句話的'意思一樣：如果你想去哪里，任何人也無法阻擋你的腳步。
關于未來的演講稿 篇33
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是三（2）班的，今天我國旗下講話的題目是《辭舊迎新學會做人》。
同學們，再過幾天就是我們的新年——元旦節(jié)了。每年的1月1日為元旦，是新年的開始。為了迎接新年的到來，人們用各種方式來慶祝。
同學們，你打算怎么做呢？我想，你們一定會說：我們把教室打掃的干干凈凈，布置的漂漂亮亮；我們還準備把自己的個性特長表演給老師、同學看呢！總之，我們要動腦筋，想一想、做一做，讓我們一起過一個快樂、祥和的新年。希望我們施州民族小學所有的學生都能成為一個懂禮貌、講文明的好孩子。所以在新的一年里我們每位同學都要學會做人。
學會做人，我們就要用《小學生日常行為規(guī)范》來鞭策和約束自己，按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求，從小養(yǎng)成良好的品德，學好科學文化知識，鍛煉強健的體魄，培養(yǎng)高尚的審美情趣。
“學校是我家，美麗靠大家”。在這里，我真誠的向大家呼吁：行動起來吧！全體同學們！遇到師長、來賓，主動敬禮；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走；講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，見到紙屑、隨時撿起；愛護公物，不亂寫亂畫。嚴格遵守學校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同進步！在學校做個好學生，在家里做個好孩子，在社會做個好少年。
同學們，俗話說：人心齊，泰山移。只要我們大家都積極行動起來，從我做起，遵守“行為規(guī)范”，我們的素質一定會有新的提高，我們的行為習慣一定會實現新的優(yōu)化，我們的學習生活也一定會享受到更多的樂趣。
最后，我祝愿同學們在新的一年里，成績進步！身體健康！永遠快樂！同學們，讓我們把熱烈的掌聲送給我們自己和我們的老師吧！
謝謝大家！
關于未來的演講稿 篇34
最近教育部陳寶生部長在全國教育攻堅會議上提出：需要理念創(chuàng)新，決不能把學生變成流水線上的產品，決不能把老師變成流水線上的工人。未來教育的最大挑戰(zhàn)是人工智能的挑戰(zhàn)。第一個世界上無人碼頭出現了在青島，在武漢出現了無人的警局，上個禮拜在上海街頭還出現了無人的面館，無人駕駛已經習以為�！P鍵詞就是“無人”，就是“去人類化”!大家想象一下：現在坐在課堂里的學生，將來與他們共同生活的或者與他們競爭的將是智商一萬的人工智能。面對如此變局，需要回歸到教育三個根本性的問題。第一是學什么?第二是怎樣學?第三是怎樣教?
一、學什么?
人工智能正在蠶食人所獨有的領域，可以說機器變得越來越像人了，但是我們的教育很可悲的地方就在于，通過灌輸式的教學，通過重復的訓練把人變得越來越像機器，這樣的教育是沒出路的!所以我們的教育，不應該再是知識的獲得，而是回歸教育本源，回到人格的塑造，知識的運用和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上來。
二、怎樣學?
原來從基本知識基本技能開始，然后逐漸提高的學習路徑值得反思。我想未來學習的路徑肯定要發(fā)生改變，不僅有自下而上，也應該有自上而下的，甚至有中間進入的，學習方式應該是：由死記硬背的學習走向自省反思的學習；孤軍奮戰(zhàn)的學習變成主動合作的學習；埋頭苦讀的學習變成實踐中學；反復操練變成活學活用，這樣我們的孩子才能在未來的競爭當中于不敗之地。
三、怎樣教?
我們課堂教學要提高效率、做到高質量、低負擔。因此，在教學過程中，教師要體現“以學生發(fā)展為本”的教學理念，堅持教為主導，學為主體，充分調動學生學習的積極性和主動性，加強學法指導，力求提高課堂教學效率，實現教學效益的最優(yōu)化。
1、創(chuàng)設物理情境，激發(fā)學習興趣
興趣是激活學生學習動力的關鍵。實踐證明，如果學生對學習對象興趣濃厚，其學習效率將會得到有效提高，同時在興趣中學習，還能有效減輕學生的心理壓力，使其將學習當作一種愉快的享受，從而產生積極主動的學習動機，表現出極大的學習熱情。
(1)利用物理知識與日常生活生產的聯(lián)系，激發(fā)學生的學習興趣
(2)利用物理實驗提高學生的學習興趣
(3)利用多媒體實驗等教學手段提高學生興趣
2、調動學生參與，提高自學能力
一堂好課，學生的積極參與是很重要的一個方面。我們要鼓勵、誘導學生積極主動地參與到課堂教學中來，盡可能地發(fā)揮學生的主體作用，使學生發(fā)現自己的潛能，獲得自學成功的快樂體驗，從而激發(fā)學生學習物理的積極性，給提高課堂效率奠定基礎。
(1)把握時機，指導學生進行探究式學習
我們在教學中應不斷引導學生對所要研究的物理現象進行多方位觀察，提出問題，鼓勵學生自主探究，學會在實踐中學習，在合作中學習，通過討論探究進行分析、推理，通過一系列動手動腦的實踐、思維活動過程，達到解決問題、學好物理知識的目的。
(2)平臺，組織學生合作學習
新課程倡導轉變學生的學習方式，即要充分調動學生的參與欲望，促使學生在課堂上做到：(1)積極思考；(2)勇于發(fā)言；(3)大膽質疑；(4)積極創(chuàng)新。
3、加強學法指導，啟發(fā)創(chuàng)新思維
古語云：“授人以魚，不若授之以漁”。“教是為了不教，學是為了會學”，變“學會”為“會學”，是新課程背景下教師教學觀念的一種根本轉變。教學的根本任務并非單純地讓學生學會某些知識，還要使其學會學習的方法和思考的方法。
1）指導學生掌握科學學習方法
(1)合理滲透。充分挖掘教材內容中的學法因素，把學法指導滲透到教學過程中。
(2)適時點撥。教師要有強烈的學法指導意識，結合教學，抓住最佳契機，畫龍點睛地點撥學習方法。
(3)及時。教師在傳播知識、訓練技能時，要根據教學實際，及時引導學生把所學的知識加以，使其逐步系統(tǒng)完善，并找出規(guī)律性的東西。
(4)遷移訓練。幫助學生進行學法的理性反思，強化并進行遷移運用。
2）幫助學生規(guī)律，讓學生觸類旁通
3）幫助學生構建思維導圖，使概念系統(tǒng)化
4、調動物理課堂教學中的情感因素，體現學習情感的和諧性
對學生而言，平等和諧的師生關系意味著心態(tài)的開放，主體性凸現，的張揚，創(chuàng)造性的發(fā)展。對教師而言，尊重學生人格，熱愛每一個學生意味著上課不僅是傳授知識，而且是起分享理解，體驗著生命的價值和自我實現的過程。我們要在新課程理念指導下，在發(fā)揮學生主體作用的前提下，改革物理課堂教學模式，營造和諧融洽的師生關系，培養(yǎng)學生積極向上的學習情感，提高物理課堂教學實效。只有我們不懈地追求課堂教學的有效性，才會形成探究、交流、合作、對話的課堂教學有效性，從而提高課堂教學質量。
綜上概括起來就是老師備課時在目標的確定、內容的安排、方法的選擇、媒體的運用作了充分的思考與準備后，在窮盡教學中可能出現的各種變化而作出應對措施后，就要把整個身心都投入到課堂中去，把目光都集中到每一個學生身上。
關注他們表情的變化，傾聽他們發(fā)言的內容，觀察他們討論的狀況，了解他們掌握的程度……然后該激勵的激勵，該點撥的點撥，該示范的示范，該調整的調整……做到靈活應變，因勢利導。這樣，我們的課堂教學才能充滿激情與智慧，充滿生機與活力，充滿挑戰(zhàn)與創(chuàng)新。
千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。施教之功，貴在誘導，進學之功，貴在心悟。善思則得，善誘則通；誘思交融，百煉成鋼。對未來真正的慷慨，就是把一切獻給現在。讓我們立足當下，從現在開始多思多悟多實踐，共同面向未來教育，打造品質課堂!