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集體榮譽(yù)演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-01-21

集體榮譽(yù)演講稿(精選29篇)

集體榮譽(yù)演講稿 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!我是,我今天國(guó)旗下講話的主題是:樹集體榮譽(yù)感,做文明青少年。

  曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事,一位智者和他的弟子漫步于河邊,智者問弟子:“怎樣才能使一滴水永不干涸?”徒弟說:“將它托入掌心!睅煾感υ徽f:“非也、非也!將它投入大海之中!薄前!一滴水只有在大海中才不會(huì)干涸,一個(gè)人只有融入集體中,才不會(huì)孤獨(dú)。如果把我們福外比作美麗的大海,而我們每一位同學(xué)就是這大海中的一滴滴水珠;倘若將我們福外比作一條航行的大船,我們就是這條船上的水手。只有我們心往一處想,勁往一處使,大船才會(huì)順利到達(dá)彼岸。

  俗話說:一根筷子容易折,一把筷子折不斷。一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮個(gè)人才能,一個(gè)集體也正因有了個(gè)人的努力才發(fā)出光芒。只有有了集體榮譽(yù)感,才能心往一處想,力往一處使,才能團(tuán)結(jié)一致,奮發(fā)向上。眾人拾柴火焰高,團(tuán)結(jié)就是力量;而團(tuán)結(jié)的精神離不開大家的奉獻(xiàn),離不開無私奉獻(xiàn)的集體主義精神。

  只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成一個(gè)美好的人間,可是如果人人都少一點(diǎn)愛,這世界會(huì)變成什么呢?據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,10月1日國(guó)慶節(jié),有來自全國(guó)各地的約11萬(wàn)名群眾冒雨在北京天安門廣場(chǎng)觀看升國(guó)旗儀式,慶祝中華人民共和國(guó)成立65周年,可當(dāng)升旗儀式結(jié)束后,天安門廣場(chǎng)留下的垃圾,最密集處甚至露不出地面,150名保潔員人手一把掃帚,2輛清掃車,2輛垃圾收集車,以“拉網(wǎng)式”的排兵布陣,用了30分鐘,清掃垃圾多達(dá)5噸之多。這極不光彩的一幕,讓人感覺大煞風(fēng)景,更讓每一人有集體榮譽(yù)感的中國(guó)人深感恥辱、蒙羞。“愛國(guó)熱情很高,文明素質(zhì)太差”這句話貼切的說明了我們現(xiàn)在許多人欠缺文明素養(yǎng),而文明素養(yǎng)的高低很大一部分取決于集體榮譽(yù)感。

  同學(xué)們,一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì),一束光反映了太陽(yáng)的光輝,一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。集體榮譽(yù)感和文明習(xí)慣是一個(gè)人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。文明做人,道理并不復(fù)雜,但貴在集體榮譽(yù)感和文明習(xí)慣的養(yǎng)成,難在長(zhǎng)期的堅(jiān)持。

  集體榮譽(yù)感無處不在,成才先成人,愛國(guó)先愛校,學(xué)校是我們的家,建設(shè)靠大家,讓我們從身邊做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起,只有這樣,才能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做一個(gè)文明青少年

集體榮譽(yù)演講稿 篇2

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  今天,我很榮幸走上講臺(tái),和那么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道,競(jìng)選班干部職務(wù)。在新的學(xué)期,我如果能當(dāng)上班干部,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦積極做好老師的小幫手、同學(xué)們的公仆,為x班創(chuàng)造一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn),讓我們的班級(jí)在新的學(xué)期中更上一層樓。

  既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

  流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

  最后我只想說一句話,那就是:給我一次機(jī)會(huì),我將還您一個(gè)滿意!

  請(qǐng)大家投我一票吧!謝謝大家的信任。

集體榮譽(yù)演講稿 篇3

  親愛的輔導(dǎo)員和同學(xué)們,你們好!

  我叫何勝,我比較外向,開朗,還略帶一點(diǎn)二,我愛好廣泛,說話,攝影,上網(wǎng),聚會(huì),打望,唱歌,逛街等,非常高興能和大家相識(shí)在城管校,我們經(jīng)過了十多年的努力,來到了城管校,而且能和同窗共度這最美的幾年,是我們的緣分。

  其實(shí)我現(xiàn)在很激動(dòng),也很自信,因?yàn)槲椰F(xiàn)在掌握著我以后截然不同的大學(xué)生活。

  我要競(jìng)選的是心理委員,心理委員,是一個(gè)需要用心去做的職務(wù),是我們的人生導(dǎo)師,心靈雞湯。我的一位朋友聽說我要競(jìng)選心理委員時(shí),他還在說你真要去當(dāng)啊,我說當(dāng)然,這是多么偉大的一門職務(wù)啊,一個(gè)出色的心理委員引導(dǎo)著一個(gè)心理良好的班級(jí),它能鍛煉我的溝通能力,為我以后工作生活墊下基礎(chǔ)呢。

  我喜歡說話,但是我更喜歡傾聽,在我看來,聽要比說有用得多,傾聽非常重要,我非常愿意做你們的傾聽者。雖然我不高大,我不是土豪,我不帥,但我有一顆陪你們一起努力解決煩惱的心,你們有問題了,我會(huì)像百度一樣給你們回答,你們難過了,我坐在你身邊靜靜傾聽,等你們高興了,我陪你們高興,等你們無聊了,我想法逗你們高興,你們有心事的話,我就是一個(gè)樹洞,等你們來訴說,你們生氣的話,我就是一顆小草,等你們來踐踏,你們哭的時(shí)候,我可以借一只肩膀給你們,如果一只不夠,我們寢室還有6只。

  當(dāng)然,我有沒有選上心理委員,我都會(huì)做好一個(gè)大學(xué)生所具備的基本素質(zhì),遵守學(xué)校的規(guī)定,如果我當(dāng)上了心理委員,我會(huì)和大家主動(dòng)溝通、耐心開導(dǎo),積極宣傳心理健康知識(shí),定期在班上開展一些心理健康教育活動(dòng),充分尊重每位同學(xué)的隱私,為每位同學(xué)嚴(yán)守秘密。保質(zhì)保量完成工作,調(diào)動(dòng)同學(xué)們的心理狀態(tài),讓同學(xué)們更陽(yáng)光更有活力,讓我們每天都充滿笑容,讓我們的生活都更美好。

  同學(xué)們,給我一個(gè)機(jī)會(huì)吧,我會(huì)用最真誠(chéng)的心對(duì)待你們,讓我們一起二吧,一起度過這最美的三年。

  謝謝大家。

集體榮譽(yù)演講稿 篇4

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!

  無論是一個(gè)國(guó)家,還是一個(gè)民族、一個(gè)集體,甚至于一個(gè)人,沒有精神力量是不行的。一個(gè)前進(jìn)的國(guó)家,總有一種奮發(fā)向上的精神。一個(gè)發(fā)展的民族,總有一種積極進(jìn)取的意志。一個(gè)強(qiáng)大的集體,總有一種根深蒂固的集體榮譽(yù)感,它是團(tuán)隊(duì)持續(xù)健康發(fā)展的有力保證。每一個(gè)集體都應(yīng)該對(duì)自己的員工進(jìn)行集體榮譽(yù)感的教育,每一個(gè)成員都應(yīng)該喚起對(duì)自己所在團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù)感。

  集體榮譽(yù)感是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的靈魂。它是振奮精神,激勵(lì)斗志,團(tuán)結(jié)一心,艱苦創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。一個(gè)缺乏集體榮譽(yù)感的團(tuán)隊(duì)注定是散沙一盤,結(jié)果必然是各人自掃門前雪,不管他人瓦上霜,油瓶倒了都不扶一手。

  集體榮譽(yù)感能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。有了集體榮譽(yù)感,團(tuán)隊(duì)才有凝聚力,才有進(jìn)取心,才有向上的朝氣。

  集體榮譽(yù)感是粘合劑。它可以將一盤散沙聚合成堅(jiān)硬無比的砂輪,力量足以磨平堅(jiān)硬的鋼鐵。喪失了集體榮譽(yù)感,一個(gè)團(tuán)隊(duì)哪怕它曾經(jīng)是一塊堅(jiān)硬無比的砂輪,天長(zhǎng)日久,也會(huì)被風(fēng)化成一盤散沙。

  集體榮譽(yù)感能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。擁有集體榮譽(yù)感,團(tuán)隊(duì)才有活力,才有奉獻(xiàn)精神,才能招之能來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝,無堅(jiān)不摧。集體榮譽(yù)感是團(tuán)隊(duì)奮發(fā)向上、蓬勃發(fā)展的推動(dòng)力。

  一個(gè)沒有集體榮譽(yù)感的團(tuán)隊(duì)是沒有希望的團(tuán)隊(duì),一個(gè)沒有集體榮譽(yù)感的員工是不可能成為一名真正意義上的優(yōu)秀員工。有集體榮譽(yù)感的員工,會(huì)顧全大局,以集體利益為重,絕不會(huì)為個(gè)人的私利而損害公司的整體利益,他們甚至為集體的利益不惜犧牲自己的利益。他們知道,只有團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大了,自己才能有更大的發(fā)展,他們明白唇亡齒寒,皮之不存,毛將焉附的道理。如果一個(gè)員工對(duì)自己的工作有足夠的榮譽(yù)感,對(duì)自己的集體引以為榮,他必定會(huì)煥發(fā)出極大的工作熱情。事實(shí)上,往往是那些有集體榮譽(yù)感的員工才敬業(yè)愛崗,踏實(shí)肯干,才有可能被真正地委以重任。具有集體榮譽(yù)感的人,在任何一個(gè)集體中都會(huì)受到歡迎和尊重。

  有了集體榮譽(yù)感,才會(huì)有敬業(yè)。具有集體榮譽(yù)感的員工都具有強(qiáng)烈的責(zé)任心,集體榮譽(yù)感可以衍生人對(duì)集體的歸屬感和責(zé)任感,使員工更加珍惜和熱愛自己的本職工作,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),敬業(yè)愛崗。也只有這樣,員工才能自覺地不做任何與履行職責(zé)相悖的事,不做那些有損于企業(yè)形象和企業(yè)名譽(yù)的事。有了集體榮譽(yù)感,才會(huì)有進(jìn)取。有了集體榮譽(yù)感,員工才有自我修煉的渴望,團(tuán)隊(duì)才能形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍,團(tuán)隊(duì)成員才能不斷增強(qiáng)其自我約束、自我完善、自我發(fā)展、自我提高的意識(shí)。

  有了集體榮譽(yù)感,才會(huì)有合作。集體榮譽(yù)感能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作力,有了集體榮譽(yù)感,工作才會(huì)不分份內(nèi)份外,工作起來才能互相協(xié)作,緊密配合,相互支持,相互補(bǔ)臺(tái)。因?yàn)槟繕?biāo)一致,才能維護(hù)集體的榮譽(yù),為集體增光。否則,就會(huì)面對(duì)工作,人人作壁上觀,斤斤計(jì)較,不配合,不協(xié)作。

  有了集體榮譽(yù)感,才會(huì)去修煉。修即學(xué)習(xí),煉即實(shí)踐。有了集體榮譽(yù)感,人才會(huì)更有上進(jìn)心,才能像海綿吸水一樣不斷學(xué)習(xí),才能“吾日三省吾身”,常知不足而進(jìn)取。

  集體榮譽(yù)感可以創(chuàng)造榮譽(yù),榮譽(yù)也可以讓個(gè)人獲得更大的回報(bào)。事實(shí)上,只要我們盡職盡責(zé)、努力工作,工作也會(huì)賦予我們心理的滿足,回饋我們豐收的果實(shí)。有首歌唱到:“公社是棵長(zhǎng)青藤,社員就是藤上的瓜。瓜兒連著藤,藤兒牽著瓜,藤兒越肥瓜越甜,藤兒越壯瓜越大”,說的就是這個(gè)道理。正像馬克思和恩格斯說的那樣,“只有在集體中,個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段!边@也印證了馬克思和恩格斯的另一句名言:“一個(gè)人的發(fā)展,取決于和他直接或間接進(jìn)行交往的其他一切人的發(fā)展”。

  具有集體榮譽(yù)感的人,通常是道德品格高尚的人。他們會(huì)更多的為別人著想,而不是活在自己的一己私利里。凡事能多替他人著想,多替集體著想,會(huì)使人心胸更寬廣,自己也更愉悅。

集體榮譽(yù)演講稿 篇5

  尊敬的、同事們:

  大家下午好!

  我是生產(chǎn)部李明,很榮幸能夠作為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)代表在這里發(fā)言。作為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的一員,我深知這是一份沉甸甸的榮譽(yù),更是公司對(duì)我們的激勵(lì)與鞭策。透過這份榮譽(yù),我們看到了公司對(duì)我們的認(rèn)可,同時(shí)也看到了公司對(duì)我們的希望,對(duì)我們的重托,在這里,我們要感謝公司給

  我們的這份殊榮與激勵(lì),感謝各部門對(duì)我們的支持與配合,我們知道,這份榮譽(yù)僅僅是我們一次成功的表現(xiàn),是我們前進(jìn)路上的一塊路碑,它見證了我們部門的成長(zhǎng)與進(jìn)步;叵脒^去,我們有過艱辛、有過歡笑,在這一年里,我們部門始終把提高產(chǎn)品質(zhì)量作為員工們的第一要任,鼓勵(lì)員工們認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹公司的各項(xiàng)會(huì)議。正因?yàn)橥ㄟ^不斷的努力,才有今天這種接納與認(rèn)可,才有這份“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”的榮譽(yù)稱號(hào),這份榮譽(yù)是我部全體人員共同努力的結(jié)果,也是我們生產(chǎn)部每一位員工的驕傲。此次獲獎(jiǎng),是我們部門的集體觀念,也營(yíng)造更加良好的工作作風(fēng)。但成績(jī)永遠(yuǎn)代表著過去,它是我們的階梯,而不是絆腳石,我們應(yīng)踩著它一級(jí)一級(jí)地向上攀登。

  通過這次榮譽(yù),讓我們看到了,盡管我們?cè)诟鞣矫嬲J(rèn)真努力做出了良好的成績(jī),但是,還有許多存在的不足。一是在車間生產(chǎn)安全方面雖有過學(xué)習(xí)與加強(qiáng),但還沒有深度與廣度;二是車間工作定位,沒有讓員工們進(jìn)一步提高自己的工作能力;三是工作中不夠大膽,總是在不斷學(xué)習(xí)中改變工作方法,而不能在創(chuàng)新中去實(shí)踐,去推廣。為此,為了讓這份榮譽(yù)永存,讓員工們更加努力、勇往直前,特做出以下幾點(diǎn)作為今后工作的目標(biāo)。

  我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹公司的會(huì)議,牢記公司要做食用菌產(chǎn)業(yè)鏈第一品牌的愿景,積極調(diào)動(dòng)員工的主觀能動(dòng)性,提高工作效率。

  我們要針對(duì)生產(chǎn)部的各工序特點(diǎn),擠出時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),培訓(xùn)相關(guān)技能,提高專業(yè)水平,在實(shí)際工作中把理論知識(shí)與工作經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來,努力做好本部門各職工作。

  我們要認(rèn)真做好本部門工作,在努力完成公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)的同時(shí),協(xié)助各部所需要的援助,爭(zhēng)取做到與各個(gè)部門上下溝通,事事相融。

  “沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)”,只有優(yōu)秀的集體,才會(huì)有優(yōu)秀的個(gè)人,只有個(gè)人的不斷提高,才有集體的巨大進(jìn)步;蛟S,我們還不夠優(yōu)秀,但我們努力向著優(yōu)秀看齊,盡管我們很平庸,但我們踏實(shí)的走著每一步,用心珍惜著每一天。

  在坐的同事們,只要我們把集體當(dāng)成自己的家去營(yíng)造,去付出,就會(huì)有這份幸福的榮譽(yù)收獲和豐厚的自我滿足。在此,我以集體為榮,集體以我為傲!就讓我們不負(fù)公司的厚望,不負(fù)的關(guān)心,不負(fù)全體同仁的配合與支持,共同努力、共同營(yíng)造保捷更美好的明天!

集體榮譽(yù)演講稿 篇6

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  班級(jí)是一個(gè)整體,是你我他的合稱,是使我們產(chǎn)生凝聚力的地方。它讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),知道了集體榮譽(yù)感,也是見證我們成長(zhǎng),使我們?yōu)橹冻龊顾团Φ牡胤健?/p>

  初二的下半學(xué)期,學(xué)習(xí)很緊張,而隨之而來的合唱比賽卻讓我們有了放松的間隙,所以,同學(xué)們大多抱著一顆放松的心態(tài)去面對(duì),說老實(shí)話,大家根本沒有從思想上重視起來。于是排練時(shí),說笑的、打鬧的、惡作劇的比比皆是。音樂老師在臺(tái)上教,大家在下面吵,沒人能學(xué)到心里去,所以,幾天下來,同學(xué)們依然什么都不會(huì),合唱時(shí)雜亂無章,各種跑調(diào),簡(jiǎn)直難聽極了!老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)現(xiàn)象,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說:“要知道你們這次的比賽代表的不是個(gè)人,而是1316班這個(gè)集體,你們?cè)敢庖赃@樣的面貌展示給全校么?愿意1316班輸給別人么?”同學(xué)們沉默了,是的,我們誰(shuí)都不愿意輸,尤其是事關(guān)班級(jí)榮譽(yù)啊!

  再次上音樂課時(shí),同學(xué)們一反常態(tài),一個(gè)個(gè)精神十足,仔細(xì)地聽老師的示范,認(rèn)真地對(duì)著手中的樂譜,跟著老師的鋼琴,一絲不茍地唱著,就連一向嚴(yán)格的楊老師臉上也呈現(xiàn)出滿意的微笑。我們都知道,這是源于大家對(duì)班級(jí)的熱愛,這就每個(gè)人心中強(qiáng)烈的班級(jí)榮譽(yù)感。下課后,我們依然談?wù)摰氖歉枨某ǎ廊辉谧聊ピ鯓映眠@首歌。

  有時(shí)我們會(huì)頂著熱辣辣的太陽(yáng)在室外排練,同學(xué)們一個(gè)個(gè)被汗水打濕了衣襟,甚至有人中暑了,但沒有人在意這些,更沒有人打退堂鼓,仍然堅(jiān)強(qiáng)地站在那里,力爭(zhēng)完美地演繹歌曲,這就是我們所詮釋的對(duì)班級(jí)的熱愛!

  功夫不負(fù)有心人,我們?nèi)缭改玫搅说谝,向全校師生彰顯了我們1316班的獨(dú)特魅力,展示了我們對(duì)班級(jí)炙熱的愛。

集體榮譽(yù)演講稿 篇7

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  七月二十三日,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,知了在樹上唱著歌,公路上的行人寥寥無幾。我和爸爸頂著酷暑去參加小記者活動(dòng),聆聽太倉(cāng)武術(shù)代表隊(duì)的演講,他們此次共獲得金牌和銅牌各三塊,還獲得了團(tuán)體第三名的好成績(jī),其中我們新區(qū)三小就是代表隊(duì)之一,為他們的表現(xiàn)點(diǎn)贊。

  我們走進(jìn)報(bào)告廳,那里已經(jīng)座無虛席,報(bào)告會(huì)開始,首先是武術(shù)隊(duì)長(zhǎng)顧欣雅演講。他向我們介紹了他們平時(shí)都是很早起來訓(xùn)練的,有時(shí)候一個(gè)動(dòng)作練不好就一直練,直到做到完美,有時(shí)訓(xùn)練受了傷,還繼續(xù)堅(jiān)持,但他們從來不抱怨,因?yàn)檫@是他們自己喜歡的,再苦再累也要堅(jiān)持下來。她還說練武對(duì)學(xué)習(xí)也,做作業(yè)碰到不會(huì)不懂的有時(shí)想放棄,但腦子里想到練武時(shí)的堅(jiān)持,就會(huì)想方設(shè)法把學(xué)習(xí)上的困難解決掉。

  接下來他們?yōu)槲覀儽硌萘宋湫g(shù)。只見他們動(dòng)作整齊,一個(gè)側(cè)空翻,再加上鯉魚打挺,一套動(dòng)作一氣呵成,我們小記者們都發(fā)出了嘖嘖稱贊。最后他們還現(xiàn)場(chǎng)教小記者們幾個(gè)基本動(dòng)作,我和另外兩個(gè)小記者被幸運(yùn)叫上了臺(tái),教我們馬步。握拳,下蹲,挺腰,沒幾分鐘我就覺得腰酸背痛,可見他們平時(shí)是多么的辛苦,要有多大的毅力才能堅(jiān)持下來,我從心底里佩服他們。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。通過這次活動(dòng),使我明白了任何成績(jī)的取得都需要辛勤的付出刻苦的努力!

集體榮譽(yù)演講稿 篇8

  各位同學(xué),各位老師:

  大家好!

  和諧的音樂使人妙不可言,和諧的山水使人心曠神怡,和諧在班集體建設(shè)中意味著關(guān)注學(xué)生的精神世界、符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)、尊重學(xué)生的個(gè)性。和諧的班級(jí)是一種理想的班級(jí)。形成良好的班級(jí)文化,無論是學(xué)生的精神文化,還是班級(jí)的物質(zhì)文化,都呼喚著一種和諧,呼喚著人與人的和諧,人與環(huán)境的和諧。和諧的班氛圍自然會(huì)帶來良好的班級(jí)文化。

  如何讓班集體和諧發(fā)展,形成良好的班級(jí)文化,在班主任工作中我總結(jié)出以下幾點(diǎn):

  一、構(gòu)建和諧的人際關(guān)系,建設(shè)班級(jí)的交往文化。

  班集體中人與人的關(guān)系主要包括:學(xué)生與學(xué)生的關(guān)系、學(xué)生與老師的關(guān)系、學(xué)生與班干部的關(guān)系。正確處理好這三種關(guān)系,使之和諧發(fā)展是形成良好班集體精神文化的關(guān)鍵。

  (一)密切學(xué)生與學(xué)生之間的關(guān)系

  班集體是一個(gè)大家庭,成員眾多。在這樣的大家庭里,由于每個(gè)學(xué)生的性格不同,行為方式不同,處理問題的方法不同,都極易產(chǎn)生矛盾,出現(xiàn)摩擦,甚至產(chǎn)生正面沖突,發(fā)生吵架、打架的現(xiàn)象。因此,我首先在思想上給學(xué)生植根一種理念。在班級(jí)的墻報(bào)上,我赫然寫下“與人為善、與鄰為伴、吐故納新、自強(qiáng)不息”16個(gè)字,以時(shí)時(shí)提醒學(xué)生,同學(xué)之間要相互幫助、相互關(guān)心。其次,在班集體活動(dòng)中充分發(fā)揮小組的合力,例如班級(jí)的優(yōu)秀小組評(píng)選活動(dòng),就要求組內(nèi)各個(gè)成員都要為小組榮譽(yù)而努力。這樣,強(qiáng)大的凝固力使學(xué)生之間和諧相處,班集體也形成了一種團(tuán)結(jié)向上的氛圍。

  (二)用寬容縮短教師與學(xué)生的距離。

  “親其師,信其教”,和諧的師生關(guān)系所產(chǎn)生的教育效果是不可估量的。我們要有新的教育理念,要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生。在我的班集體里,我努力營(yíng)建“尊而不怕,親而不俗”的師生關(guān)系。作為班主任的我始終以“先學(xué)做人、后學(xué)求知”來教育學(xué)生,公平、公正、微笑地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。我們要始終認(rèn)為我們的學(xué)生人人可成才,并且每個(gè)人本身就是才,每個(gè)學(xué)生都有他的長(zhǎng)處。我們要用微笑的臉與他們溝通,用鼓勵(lì)的眼神去激勵(lì)他們。我覺得那種“春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無聲”的教育模式,更有利于學(xué)生接受。教師要以身作則,要求學(xué)生做到的自己先做到,要求學(xué)生每天寫日記,我就堅(jiān)持每天給學(xué)生寫心靈小語(yǔ),并且把自己寫的內(nèi)容給相應(yīng)的學(xué)生看。要求學(xué)生讀書,每天早自習(xí)之前我都會(huì)認(rèn)真地站在講臺(tái)前看教育名著,學(xué)生受到我的影響,也陶醉在書海中。學(xué)生和我的關(guān)系無比融洽,我對(duì)他們的教育也容易被他們接受,因此班級(jí)文化建設(shè)也向著更好的軌道前進(jìn)著。

  大家好!今天,我演講的題目是《我的家,我的愛》。

  此時(shí),站在這里的我,很激動(dòng),也很緊張,因?yàn)槠椒驳奈,總是?dān)心自己無法用最美麗的語(yǔ)言表達(dá)我最真的愛。但正因?yàn)槲移椒,我才能更真地發(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng);正因?yàn)槲移椒,我才能用最誠(chéng)摯的心去愛我的家——XX級(jí)6班。

  在我心目中,班級(jí)就是我第二個(gè)溫暖的家。

  記得不久前的九月,帶父母的期盼、帶著雀躍的心情,我走進(jìn)了日照市實(shí)驗(yàn)中學(xué)。走進(jìn)班級(jí),迎接我的是班主任——孔老師那張和藹的笑容,還有同學(xué)們一張張燦爛的笑臉。那笑容猶如一道陽(yáng)光,照亮了我忐忑不安的心扉。從那時(shí)起,我就決定把我青春的愛和熱情,獻(xiàn)給我夢(mèng)想起飛的新起點(diǎn)——6班。

  6班,是一輪冉冉升起的朝陽(yáng)。瞧,我們的班主任,出類撥萃,在帶好我們英語(yǔ)的同時(shí),又要為班級(jí)的瑣碎小事而操勞,她把我們看得比自己的孩子還重要呀!再看看任課老師們,語(yǔ)文老師循循善誘,數(shù)學(xué)老師方正質(zhì)樸,政治老師慈祥和藹,他們是一群團(tuán)結(jié)、慈愛,并且充滿工作熱情的園丁。有他們的呵護(hù),我們?cè)趺茨懿蛔聣殉砷L(zhǎng)?

  6班,是一棵茁壯成長(zhǎng)的大樹。這里有69位可愛的學(xué)生,他們團(tuán)結(jié),充滿夢(mèng)想。教室里他們埋頭若干,在書的海洋里,尋找知識(shí)的寶藏,在籃球場(chǎng)上他們團(tuán)結(jié)合作,活力四射,打掃衛(wèi)生,個(gè)個(gè)都積極勞動(dòng)。69顆積極向上、榮譽(yù)感強(qiáng)烈的心緊密聯(lián)系在一起,攻無不克,戰(zhàn)無不勝。在不久的將來,它將長(zhǎng)成為一棵參天棟梁。它和它的每一個(gè)成員所創(chuàng)造的輝煌都將屬于6班這個(gè)光榮的集體。

  在這樣優(yōu)秀的老師的教育下,我們?cè)跄懿徽J(rèn)真用心的學(xué)習(xí)呢?在這樣好的環(huán)境里,我們又怎能辜負(fù)所有為我們傾注心血的長(zhǎng)輩的期望呢?

  班級(jí)是我家,我們?cè)谒臉涫a下成長(zhǎng),在它的懷抱中堅(jiān)強(qiáng)。同時(shí),我們也需要付出汗水和努力,使它茁壯成長(zhǎng),結(jié)出榮譽(yù)的果實(shí)。班級(jí)的發(fā)展與每個(gè)同學(xué)的付出是密不可分的。我們都愛自己的班級(jí),我們都希望能為班級(jí)立下一份功勞,為班級(jí)爭(zhēng)光,贏得老師和同學(xué)們的認(rèn)可,在班級(jí)中健康快樂地成長(zhǎng)。那么我們就要從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累,以同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作為基礎(chǔ),以集體榮譽(yù)為動(dòng)力,堅(jiān)持不懈,奮發(fā)向上,一步步腳踏實(shí)地,爭(zhēng)取登上更高的山峰。

  既然我們都相聚在六班這個(gè)溫暖的大家庭里,就讓我們用心去愛這個(gè)集體,共同努力,創(chuàng)造六班品牌,讓這條巨龍?jiān)趯?shí)驗(yàn)中學(xué)的藍(lán)天上自由飛翔。

集體榮譽(yù)演講稿 篇9

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  站在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下,今天我想和大家探討一下集體榮譽(yù)感。

  什么是集體榮譽(yù)感?書本上的解釋是集體中的每個(gè)成員意識(shí)到集體的一種尊嚴(yán)的情感體驗(yàn),是以維護(hù)所在集體的利益為崇高目標(biāo)的。而我要說的是,集體榮譽(yù)感不僅僅是你個(gè)人的心理行為,更主要是集體對(duì)你的一種折射行為。集體對(duì)你我有哪些影響呢?舉個(gè)例子來說吧,一個(gè)才華橫溢之人因一次小失誤而進(jìn)了監(jiān)獄,出來后,監(jiān)獄這個(gè)集體就給他身上鍍了一層黑影,大部分人會(huì)因他進(jìn)了監(jiān)獄而只見黑影卻不見其才華;相反,一個(gè)資質(zhì)平庸的人因?yàn)闄C(jī)遇僥幸進(jìn)了清華北大,而這個(gè)集體就給他周身鍍了一層金,出來后把這名牌一亮,別人無不注目敬佩。當(dāng)然這例子也許不太準(zhǔn)確,但是它卻深刻地說明一個(gè)道理:不管你愿意還是不愿意,集體都會(huì)公正地把它的光環(huán)投射到每個(gè)人身上,成為你一生永遠(yuǎn)難忘的印記。

  現(xiàn)在西坡就是這樣一個(gè)會(huì)把其痕跡投印在我們身上的集體,它還有一個(gè)更響亮的名字叫“母!,什么是母校呢?華工大的院長(zhǎng)李培根教授的`一句解釋,我很喜歡,他說“母校就是你每天罵它八遍卻不允許別人罵的地方”好好思量這句話,這么質(zhì)樸的解釋告訴我們,母校是親切而又神圣的!每個(gè)學(xué)子都有義務(wù)和責(zé)任為它的繁榮昌盛貢獻(xiàn)一點(diǎn)自己的力量,我們的前輩師哥師姐們用她們不懈的努力和成績(jī)奠定了西坡中學(xué)在隨州教育史上的英名,那我們的任務(wù)就是讓它的一切更加發(fā)揚(yáng)光大。我們每天都該在心中捫問“作為西坡生,你為西坡做了點(diǎn)什么?你為西坡留了點(diǎn)什么?”

  有的同學(xué)孜孜不倦,刻苦求學(xué),用優(yōu)異的成績(jī)?yōu)槲髌逻@個(gè)母校臉上鍍了層金色的光環(huán);有的同學(xué)謙虛禮讓,舉止文明,為西坡這個(gè)母校身上披了件漂亮的外衣;有的同學(xué)勞動(dòng)積極,勤奮鍛煉,為西坡這個(gè)母校身體里注入了新鮮的血液;有的同學(xué)多才多藝,發(fā)展全面,為西坡這個(gè)母校心臟地跳動(dòng)注入了不竭的動(dòng)力。大家都在努力,你呢?我親愛的同學(xué),你還在那抱怨校園周圍不太干凈嗎?還在抱怨周圍充斥著臟話聲嗎?還在抱怨食堂的飯菜不好吃嗎?當(dāng)一連串的抱怨想說出口時(shí),你可曾想過,為這個(gè)共同的母親,你可曾做過讓它驕傲的事,可曾把它放在心底最神圣的位置來敬重?

  同學(xué)們,停下你的牢騷,停下你的漠視,拿出你的真心真情好好為西坡中學(xué)做點(diǎn)什么吧!“勿以惡大而為之,勿以善小而不為”西坡這個(gè)母親它一直都看著呢,看著你的每個(gè)成長(zhǎng)歷程,看著你的每個(gè)進(jìn)步,你為她添金銀還是添糞土,她都在默默承受著。

  希望我們的同學(xué)堅(jiān)定“西坡榮,我榮;西坡興,我強(qiáng)”的觀念,時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己,為把母校建得更好而真誠(chéng)地努力!

集體榮譽(yù)演講稿 篇10

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  今天我國(guó)旗下講話的主題是集體榮譽(yù)感。

  我們還記得7天前學(xué)校舉行了第一屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的是什么?可能會(huì)有同學(xué)說是為了增加同學(xué)們的樂趣?或者是為了給我們展示自己的平臺(tái)?但我想,其中很重要的一點(diǎn)是為了培養(yǎng)我們的集體榮譽(yù)感。運(yùn)動(dòng)會(huì)中有大量的集體項(xiàng)目。我們回顧一下,有多少同學(xué)利用課余時(shí)間,活動(dòng)課體育課時(shí)間為了這集體項(xiàng)目而努力練習(xí)?為的是什么?同學(xué)們都會(huì)說,是為了自己班能獲得更好的名次,但其中體現(xiàn)出來的是每個(gè)同學(xué)都擁有一種精神,那就是集體榮譽(yù)感。為了班集體,我們會(huì)無私地?fù)]灑汗水。我還記得其中有個(gè)班級(jí)在同心協(xié)力跑時(shí)得了第一,但因?yàn)槔K子掉落被取消了名次,班里的很多同學(xué)落淚了,感到不平。但我想,名次不再重要了,因?yàn)閺哪銈兩砩峡吹搅四銈優(yōu)榘嗉?jí)努力的一種精神。我這兒想利用晨會(huì)的時(shí)間勸慰一句:等20年后,我們?cè)傧嗑垡黄饡r(shí),我們一起取得哪些比賽的第一名,可能我們已經(jīng)淡忘了,但是因?yàn)榈袅死K子而沒取消第一的事情我們估計(jì)還記得,權(quán)且把那件事情當(dāng)做殘缺的美吧。

  這種集體榮譽(yù)感是不是只有運(yùn)動(dòng)會(huì)中才有?平時(shí)能不能體現(xiàn)?上周能不能體現(xiàn)?比如在上周星期二時(shí)候,初一的部分班級(jí)早自修和午自修都較為吵鬧,但真正吵鬧的是個(gè)別的幾個(gè)同學(xué)。我想現(xiàn)在問問這些同學(xué),那時(shí)你所表現(xiàn)的是為了班級(jí)增光還是抹黑?你心里是不是時(shí)時(shí)刻刻有班級(jí)?星期四午自修時(shí)初三有個(gè)班級(jí)聲音極為響亮,我看了一下,好像在做填寫表格類似的事情,但我想說的是這不是午自修喧嘩的理由。我們?cè)趯W(xué)校,在班級(jí)所做的不僅僅是代表我們個(gè)人,還是代表我們的班級(jí),時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)該想到為了班集體的榮譽(yù),我們?cè)撟鲂┦裁,能做些什?

  用今天的晨會(huì)時(shí)間與同學(xué)們交流,借此我們能共勉。

  謝謝大家!

集體榮譽(yù)演講稿 篇11

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  人生中多多少少會(huì)有些榮譽(yù),榮譽(yù)這東西有利有弊,好的是它給人以快樂、自豪,不好的是它使人沾沾自喜,得意忘形。

  得到一項(xiàng)榮譽(yù),我們的心中必是興奮不已,似乎有了顯擺的資格?墒,每當(dāng)我們開始得意時(shí),榮譽(yù)就溜走了,也帶走了短暫的自信。這可怎么辦?這就得靠我們自己了,看我們接下來怎樣去做。

  讀小學(xué)一年級(jí)時(shí),我的成績(jī)幾乎次次滿分,那一個(gè)個(gè)鮮紅的“100”簡(jiǎn)直羨煞旁人。我對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)甭提多滿意了,有時(shí)別人問我成績(jī)?nèi)绾,我都自信地回答只有幾次不?00分。漸漸地,我對(duì)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的興趣一點(diǎn)點(diǎn)減少了,心想:嗬,我不復(fù)習(xí)也能考滿分,不預(yù)習(xí)也能出色地回答問題,那么不做這兩樣作業(yè)又何樂而不為呢?后來,我就很少?gòu)?fù)習(xí)、預(yù)習(xí)了。起初我還可以保持考試得滿分,后來開始力不從心了,原本簡(jiǎn)單的試題變得麻煩起來。我的心里產(chǎn)生了一個(gè)問號(hào):難道非得復(fù)習(xí)不可嗎?直到我第一回得了全班第二,只考了95分,這才恍然大悟:原來學(xué)習(xí)還是要踏踏實(shí)實(shí)啊!從此我不再那么高估自己了,考了滿分雖然高興,卻不敢讓自己得意揚(yáng)揚(yáng)了。因?yàn)槲抑,榮譽(yù)也是有弊端的。

  可后來,我又犯了同樣的錯(cuò)誤。那時(shí)我讀四年級(jí),寫得還不錯(cuò),通常會(huì)被老師作為,叫我朗讀,別班的老師也偶爾來借我的,在班上讀。我的心里簡(jiǎn)直樂開了花!每每文時(shí),我便想:估計(jì)這又會(huì)被老師作為!結(jié)果,我的分居然下滑了。終于,在老師的批評(píng)聲中,我痛定思痛,下決心要把榮譽(yù)甩在身后!我不能再讓它成為我努力過程中的包袱了!榮譽(yù)只代表過去,而未來的路還很漫長(zhǎng)。我們需要不斷努力才能使榮譽(yù)延續(xù),在努力時(shí),千萬(wàn)別心記榮譽(yù)!只有這樣,才能擁有更多的榮譽(yù)。

  把榮譽(yù)甩在身后吧!在人生道路上,還是輕裝而行吧!這將使我們終生受益。

集體榮譽(yù)演講稿 篇12

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,大家晚上好,我是某某某,來自哪里哪里,今天我要競(jìng)選的班長(zhǎng)。

  在開始今天的演講之前,我首先要說一聲“感謝”。感謝大家在上一個(gè)學(xué)期以來對(duì)我們這一屆班委工作的配合與支持。下面開始我今天的演講。

  第一點(diǎn),管理理念。我的管理理念是一種不拋棄、不放棄的.精神;也是一種積極進(jìn)取、奮發(fā)有為的信念;更是一種自我管理、永不言棄的追求。就像我在上一次競(jìng)選的時(shí)候所引用的丘吉爾的那句經(jīng)典名言——“成功的秘訣就是:堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持!”

  我們?cè)谧亩际乔啻耗耆A的大學(xué)生,我打心眼里佩服大家。因?yàn)槲覜]有辦法不佩服一個(gè)每天都堅(jiān)持早起的人,更何況我們還堅(jiān)持晨讀、堅(jiān)持周末活動(dòng)呢?

  有人說“世界上最恐怖的事情,就是比你優(yōu)秀的人比你更努力”;蛟S我們還不夠優(yōu)秀,但我們一直在努力。我們年輕,我們有夢(mèng)想,我們?cè)谛袆?dòng)。我們每天都在早起,每天都在努力,每天都離夢(mèng)想更近一步。所以我們有理由相信我們的未來,我們會(huì)一起贏在終點(diǎn)。

  第二點(diǎn),工作規(guī)劃。我的工作計(jì)劃是是主抓學(xué)習(xí)方面,推動(dòng)班級(jí)學(xué)術(shù)的進(jìn)程,我們也計(jì)劃組織一些相應(yīng)的課題研究、學(xué)術(shù)討論活動(dòng),讓大家切切實(shí)實(shí)的學(xué)到更多的東西。

  同時(shí)呢,我們也會(huì)加強(qiáng)與學(xué)校各大社團(tuán)組織的交流聯(lián)系,吸取一些好的經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)班級(jí)的發(fā)展;也會(huì)組織一些例如校園植樹、社區(qū)義診之類的活動(dòng),促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)。

  我想讓每一個(gè)同學(xué)都能參與到班級(jí)的發(fā)展規(guī)劃當(dāng)中來,讓大家都來為雙惟的發(fā)展建言獻(xiàn)策,集思廣益,一起營(yíng)造一個(gè)和諧美好的“大雙惟”。在這里,我承諾:如果我成功競(jìng)選為班長(zhǎng),我將盡最大的努力,為我們同學(xué)服務(wù)。

  現(xiàn)在的我們,正年輕。這時(shí)候我們有很多夢(mèng)想,它們初露端倪。它們關(guān)于愛情,關(guān)于生活,關(guān)于事業(yè),關(guān)于內(nèi)心,它們是最美妙的東西。我總希望,這時(shí)候擁有夢(mèng)想的我們,都會(huì)有夢(mèng)想成真的某一天。

  “當(dāng)你想要一樣?xùn)|西的時(shí)候,整個(gè)宇宙都會(huì)來給你幫忙”。我不是一個(gè)很聰明的人,我曾優(yōu)秀過,也曾頹廢過。這么多年過去了,我似乎沒什么長(zhǎng)進(jìn),但我仍然還是充滿活力不消停。我想努力做最好最優(yōu)秀的自己。我堅(jiān)信,做自己想做的,永遠(yuǎn)不會(huì)遲。

  想做就行動(dòng),讓我們一起,加油。

集體榮譽(yù)演講稿 篇13

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  在自然界,有一種鳥,它們總是組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)遷徙,它們不斷變換隊(duì)形,輪流承受氣流的阻力;它們一邊飛翔,一邊呱呱的鳴叫,激勵(lì)同伴堅(jiān)定的飛向預(yù)定的目標(biāo);如果群體中哪一只鳥掉隊(duì),就會(huì)有幾個(gè)同伴放慢飛行速度,與它共渡難關(guān)。它們行程數(shù)萬(wàn)里,成為金秋長(zhǎng)空最靚麗的風(fēng)景線。這種鳥叫大雁;它們的精神,叫大雁精神;這種精神也就是越來越被現(xiàn)代人重視的團(tuán)對(duì)精神。

  讓我們把目光轉(zhuǎn)向我們自己,在我們學(xué)校,我們年級(jí),我們班級(jí),是否存在著這個(gè)時(shí)代所倡導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)精神不相協(xié)調(diào)的地方呢?你所在的集體有高遠(yuǎn)的的目標(biāo)嗎?為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),你和集體成員有自覺而恒久的行為準(zhǔn)則嗎?在集體需要你的時(shí)候,你能勇敢的擔(dān)當(dāng)起集體一分子的責(zé)任嗎?你能為你的集體出力流汗,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,排憂解難嗎?你能真誠(chéng)地給團(tuán)隊(duì)中的暫時(shí)后進(jìn)的同學(xué)提供最及時(shí)的幫助嗎?你又是怎么為制止落后與學(xué)校要求的種種不良行為而不懈努力的呢?

  必須牢記,我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。大到整個(gè)地球,一個(gè)國(guó)家,小到一個(gè)學(xué)校,一個(gè)班級(jí),只有樹立集體利益高于一切,集體榮譽(yù)勝過個(gè)人得失的思想,我們才可以融入團(tuán)隊(duì);只有學(xué)會(huì)肩負(fù)自己作為團(tuán)隊(duì)一員的責(zé)任,我們才可能達(dá)到目的地,只有坦誠(chéng)的接受他人的幫助,并且真誠(chéng)的協(xié)助他人,我們才會(huì)營(yíng)造出更和諧更優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  然而,細(xì)心觀察我們身邊,我們有時(shí)會(huì)很痛心:校園里有廢棄物,有同學(xué)跨過,視而不見;班級(jí)自習(xí)課秩序亂,沒有人制止;集體需要我們服務(wù)時(shí),有人退卻,同學(xué)有缺點(diǎn),包庇袒護(hù),不聞不問,任其發(fā)展。這些都是與我們倡導(dǎo)的所相反的不和諧的音符,是我們向理想進(jìn)發(fā)的障礙,應(yīng)該引起我們的反思。

  同學(xué)們:我們是立志高遠(yuǎn)的中學(xué)生,只要我們都能夠發(fā)揚(yáng)大雁的精神,用自己的展翅高飛為隊(duì)友提供源源不斷的向上之風(fēng),就一定能拓展更開闊的發(fā)展空間。讓我們大力弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,倍加珍惜集體榮譽(yù),做愛集體的楷模。

集體榮譽(yù)演講稿 篇14

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  班級(jí)是一個(gè)整體,是你我他的合稱,是使我們產(chǎn)生凝聚力的地方。它讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),知道了集體榮譽(yù)感,也是見證我們成長(zhǎng),使我們?yōu)橹冻龊顾团Φ牡胤健?/p>

  初二的下半學(xué)期,學(xué)習(xí)很緊張,而隨之而來的合唱比賽卻讓我們有了放松的間隙,所以,同學(xué)們大多抱著一顆放松的心態(tài)去面對(duì),說老實(shí)話,大家根本沒有從上重視起來。于是排練時(shí),說笑的、打鬧的、惡作劇的比比皆是。音樂老師在臺(tái)上教,大家在下面吵,沒人能學(xué)到心里去,所以,幾天下來,同學(xué)們依然什么都不會(huì),合唱時(shí)雜亂無章,各種跑調(diào),簡(jiǎn)直難聽極了!老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)現(xiàn)象,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說:“要知道你們這次的比賽代表的不是個(gè)人,而是1316班這個(gè)集體,你們?cè)敢庖赃@樣的面貌展示給全校么?愿意1316班輸給別人么?”同學(xué)們沉默了,是的,我們誰(shuí)都不愿意輸,尤其是事關(guān)班級(jí)榮譽(yù)啊!

  再次上音樂課時(shí),同學(xué)們一反常態(tài),一個(gè)個(gè)十足,仔細(xì)地聽老師的示范,認(rèn)真地對(duì)著手中的樂譜,跟著老師的鋼琴,一絲不茍地唱著,就連一向嚴(yán)格的楊老師臉上也呈現(xiàn)出滿意的微笑。我們都知道,這是源于大家對(duì)班級(jí)的熱愛,這就每個(gè)人心中強(qiáng)烈的班級(jí)榮譽(yù)感。下課后,我們依然談?wù)摰氖歉枨某,依然在琢磨怎樣唱好這首歌。

  有時(shí)我們會(huì)頂著熱辣辣的太陽(yáng)在室外排練,同學(xué)們一個(gè)個(gè)被汗水打濕了衣襟,甚至有人中暑了,但沒有人在意這些,更沒有人打退堂鼓,仍然堅(jiān)強(qiáng)地站在那里,力爭(zhēng)完美地演繹歌曲,這就是我們所詮釋的對(duì)班級(jí)的熱愛!

  功夫不負(fù)有心人,我們?nèi)缭改玫搅说谝,向全校師生彰顯了我們1316班的獨(dú)特魅力,展示了我們對(duì)班級(jí)炙熱的愛。

集體榮譽(yù)演講稿 篇15

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  站在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下,今天我想和大家探討一下集體榮譽(yù)感。

  什么是集體榮譽(yù)感?書本上的解釋是集體中的每個(gè)成員意識(shí)到集體的一種尊嚴(yán)的情感體驗(yàn),是以維護(hù)所在集體的利益為崇高目標(biāo)的。而我要說的是,集體榮譽(yù)感不僅僅是你個(gè)人的心理行為,更主要是集體對(duì)你的一種折射行為。集體對(duì)你我有哪些影響呢?舉個(gè)例子來說吧,一個(gè)才華橫溢之人因一次小失誤而進(jìn)了監(jiān)獄,出來后,監(jiān)獄這個(gè)集體就給他身上鍍了一層黑影,大部分人會(huì)因他進(jìn)了監(jiān)獄而只見黑影卻不見其才華;相反,一個(gè)資質(zhì)平庸的人因?yàn)闄C(jī)遇僥幸進(jìn)了清華北大,而這個(gè)集體就給他周身鍍了一層金,出來后把這名牌一亮,別人無不注目敬佩。當(dāng)然這例子也許不太準(zhǔn)確,但是它卻深刻地說明一個(gè)道理:不管你愿意還是不愿意,集體都會(huì)公正地把它的光環(huán)投射到每個(gè)人身上,成為你一生永遠(yuǎn)難忘的印記。

  現(xiàn)在西坡就是這樣一個(gè)會(huì)把其痕跡投印在我們身上的集體,它還有一個(gè)更響亮的名字叫“母校”,什么是母校呢?華工大的院長(zhǎng)李培根教授的一句解釋,我很喜歡,他說“母校就是你每天罵它八遍卻不允許別人罵的地方”好好思量這句話,這么質(zhì)樸的解釋告訴我們,母校是親切而又神圣的!每個(gè)學(xué)子都有義務(wù)和責(zé)任為它的繁榮昌盛貢獻(xiàn)一點(diǎn)自己的力量,我們的前輩師哥師姐們用她們不懈的努力和成績(jī)奠定了西坡中學(xué)在隨州教育史上的英名,那我們的任務(wù)就是讓它的一切更加發(fā)揚(yáng)光大。我們每天都該在心中捫問“作為西坡生,你為西坡做了點(diǎn)什么?你為西坡留了點(diǎn)什么?”

  有的同學(xué)孜孜不倦,刻苦求學(xué),用優(yōu)異的成績(jī)?yōu)槲髌逻@個(gè)母校臉上鍍了層金色的光環(huán);有的同學(xué)謙虛禮讓,舉止文明,為西坡這個(gè)母校身上披了件漂亮的外衣;有的同學(xué)勞動(dòng)積極,勤奮鍛煉,為西坡這個(gè)母校身體里注入了新鮮的血液;有的同學(xué)多才多藝,發(fā)展全面,為西坡這個(gè)母校心臟地跳動(dòng)注入了不竭的動(dòng)力。大家都在努力,你呢?我親愛的同學(xué),你還在那抱怨校園周圍不太干凈嗎?還在抱怨周圍充斥著臟話聲嗎?還在抱怨食堂的飯菜不好吃嗎?當(dāng)一連串的抱怨想說出口時(shí),你可曾想過,為這個(gè)共同的母親,你可曾做過讓它驕傲的事,可曾把它放在心底最神圣的位置來敬重?

  同學(xué)們,停下你的牢騷,停下你的漠視,拿出你的真心真情好好為西坡中學(xué)做點(diǎn)什么吧!“勿以惡大而為之,勿以善小而不為”西坡這個(gè)母親它一直都看著呢,看著你的每個(gè)成長(zhǎng)歷程,看著你的每個(gè)進(jìn)步,你為她添金銀還是添糞土,她都在默默承受著。

  希望我們的同學(xué)堅(jiān)定“西坡榮,我榮;西坡興,我強(qiáng)”的觀念,時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己,為把母校建得更好而真誠(chéng)地努力!

集體榮譽(yù)演講稿 篇16

  老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是:“集體榮譽(yù)感”

  首先給大家講一個(gè)小故事。相傳,佛祖釋迦牟尼考問他的弟子:“一滴水怎樣才能不干涸?”弟子回答不上來,釋迦牟尼說:“把它放到大海里去。”是的。一滴水可閃閃發(fā)光,晶瑩如珠,可是一經(jīng)風(fēng)吹日曬,馬上會(huì)干涸,會(huì)消失得無影無蹤;只有把它放在大海里,才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸。

  同樣,一個(gè)人只有把自己和集體融合在一起,才能有力量!在集體的江河湖海中,個(gè)人就成為其中的一滴水珠。滴滴水珠匯成江河,不僅能永遠(yuǎn)存在,還能體現(xiàn)出自己的價(jià)值,所以——個(gè)人的歸宿是集體!俗話說:“人心齊,泰山移!奔w的成功,往往凝聚著許多人的心血。一個(gè)良好的集體,靠每一個(gè)人的共同努力,集體的榮辱與個(gè)人命運(yùn)息息相關(guān),所以集體榮譽(yù)高于一切!集體榮譽(yù)感是對(duì)集體的熱愛、對(duì)身邊人的關(guān)心,這是一種積極的心理品質(zhì),是激發(fā)人們奮發(fā)上進(jìn)的精神力量。

  作為一個(gè)班級(jí)而言,集體榮譽(yù)感強(qiáng)的班級(jí)就是同學(xué)們心往一處想、勁往一處使,形成一種合力,成為一個(gè)具有極強(qiáng)凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力的班級(jí)。如果同學(xué)們時(shí)刻關(guān)注自己中隊(duì)的各方面表現(xiàn),時(shí)刻想著為中隊(duì)爭(zhēng)光,做到班中人人有事做,事事有人管,使班集體成為大家共同的家,這就是集體榮譽(yù)感強(qiáng)的班級(jí)。出黑板報(bào)時(shí)有資料的拿資料,有顏料的帶顏料,會(huì)畫畫的畫畫,寫字好的抄寫文章;出操能夠做到靜、快、齊;見到垃圾有人彎腰撿等等,同學(xué)們時(shí)時(shí)處處都表現(xiàn)出主人翁的責(zé)任感,使“為班級(jí)爭(zhēng)光”成為大家的共同目標(biāo),這就是有集體榮譽(yù)感。

  讓我們把目光投向?qū)W校,學(xué)校是個(gè)大集體,把它建設(shè)得更加美好是老師和同學(xué)們的共同心愿,要達(dá)成心愿就要有集體榮譽(yù)感。例如,不亂扔紙屑、不帶零食進(jìn)校園,雖然這只是一些小事,但也是你為維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)付出的努力,是有集體榮譽(yù)感的表現(xiàn)。

  同學(xué)們,讓我們一起努力,時(shí)刻為班集體著想,做個(gè)有集體榮譽(yù)感的同學(xué)。

集體榮譽(yù)演講稿 篇17

  老師們,同學(xué)們,上午好。今天我國(guó)旗下講話的主題是集體榮譽(yù)感。

  我們還記得7天前學(xué)校舉行了第一屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的是什么?可能會(huì)有同學(xué)說是為了增加同學(xué)們的樂趣?或者是為了給我們展示自己的平臺(tái)?但我想,其中很重要的一點(diǎn)是為了培養(yǎng)我們的集體榮譽(yù)感。運(yùn)動(dòng)會(huì)中有大量的集體項(xiàng)目。我們回顧一下,有多少同學(xué)利用課余時(shí)間,活動(dòng)課體育課時(shí)間為了這集體項(xiàng)目而努力練習(xí)?為的是什么?同學(xué)們都會(huì)說,是為了自己班能獲得更好的名次,但其中體現(xiàn)出來的是每個(gè)同學(xué)都擁有一種精神,那就是集體榮譽(yù)感。為了班集體,我們會(huì)無私地?fù)]灑汗水。我還記得其中有個(gè)班級(jí)在同心協(xié)力跑時(shí)得了第一,但因?yàn)槔K子掉落被取消了名次,班里的很多同學(xué)落淚了,感到不平。但我想,名次不再重要了,因?yàn)閺哪銈兩砩峡吹搅四銈優(yōu)榘嗉?jí)努力的一種精神。我這兒想利用晨會(huì)的時(shí)間勸慰一句:等20年后,我們?cè)傧嗑垡黄饡r(shí),我們一起取得哪些比賽的第一名,可能我們已經(jīng)淡忘了,但是因?yàn)榈袅死K子而沒取消第一的事情我們估計(jì)還記得,權(quán)且把那件事情當(dāng)做殘缺的美吧。

  這種集體榮譽(yù)感是不是只有運(yùn)動(dòng)會(huì)中才有?平時(shí)能不能體現(xiàn)?上周能不能體現(xiàn)?比如在上周星期二時(shí)候,初一的部分班級(jí)早自修和午自修都較為吵鬧,但真正吵鬧的是個(gè)別的幾個(gè)同學(xué)。我想現(xiàn)在問問這些同學(xué),那時(shí)你所表現(xiàn)的是為了班級(jí)增光還是抹黑?你心里是不是時(shí)時(shí)刻刻有班級(jí)?星期四午自修時(shí)初三有個(gè)班級(jí)聲音極為響亮,我看了一下,好像在做填寫表格類似的事情,但我想說的是這不是午自修喧嘩的理由。我們?cè)趯W(xué)校,在班級(jí)所做的不僅僅是代表我們個(gè)人,還是代表我們的班級(jí),時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)該想到為了班集體的榮譽(yù),我們?cè)撟鲂┦裁,能做些什?

  用今天的晨會(huì)時(shí)間與同學(xué)們交流,借此我們能共勉。

  謝謝大家!

集體榮譽(yù)演講稿 篇18

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  站在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下,今天我想和大家探討一下集體榮譽(yù)感。

  什么是集體榮譽(yù)感?書本上的解釋是集體中的每個(gè)成員意識(shí)到集體的一種尊嚴(yán)的情感體驗(yàn),是以維護(hù)所在集體的利益為崇高目標(biāo)的。而我要說的是,集體榮譽(yù)感不僅僅是你個(gè)人的心理行為,更主要是集體對(duì)你的一種折射行為。集體對(duì)你我有哪些影響呢?舉個(gè)例子來說吧,一個(gè)才華橫溢之人因一次小失誤而進(jìn)了監(jiān)獄,出來后,監(jiān)獄這個(gè)集體就給他身上鍍了一層黑影,大部分人會(huì)因他進(jìn)了監(jiān)獄而只見黑影卻不見其才華;相反,一個(gè)資質(zhì)平庸的人因?yàn)闄C(jī)遇僥幸進(jìn)了清華北大,而這個(gè)集體就給他周身鍍了一層金,出來后把這名牌一亮,別人無不注目敬佩。當(dāng)然這例子也許不太準(zhǔn)確,但是它卻深刻地說明一個(gè)道理:不管你愿意還是不愿意,集體都會(huì)公正地把它的光環(huán)投射到每個(gè)人身上,成為你一生永遠(yuǎn)難忘的印記。

  現(xiàn)在西坡就是這樣一個(gè)會(huì)把其痕跡投印在我們身上的集體,它還有一個(gè)更響亮的名字叫“母!保裁词悄感D?華工大的院長(zhǎng)李培根教授的一句解釋,我很喜歡,他說“母校就是你每天罵它八遍卻不允許別人罵的地方”好好思量這句話,這么質(zhì)樸的解釋告訴我們,母校是親切而又神圣的!每個(gè)學(xué)子都有義務(wù)和責(zé)任為它的繁榮昌盛貢獻(xiàn)一點(diǎn)自己的力量,我們的前輩師哥師姐們用她們不懈的努力和成績(jī)奠定了西坡中學(xué)在隨州教育史上的英名,那我們的任務(wù)就是讓它的一切更加發(fā)揚(yáng)光大。我們每天都該在心中捫問“作為西坡生,你為西坡做了點(diǎn)什么?你為西坡留了點(diǎn)什么?”

  有的同學(xué)孜孜不倦,刻苦求學(xué),用優(yōu)異的成績(jī)?yōu)槲髌逻@個(gè)母校臉上鍍了層金色的光環(huán);有的同學(xué)謙虛禮讓,舉止文明,為西坡這個(gè)母校身上披了件漂亮的外衣;有的同學(xué)勞動(dòng)積極,勤奮鍛煉,為西坡這個(gè)母校身體里注入了新鮮的血液;有的同學(xué)多才多藝,發(fā)展全面,為西坡這個(gè)母校心臟地跳動(dòng)注入了不竭的動(dòng)力。大家都在努力,你呢?我親愛的同學(xué),你還在那抱怨校園周圍不太干凈嗎?還在抱怨周圍充斥著臟話聲嗎?還在抱怨食堂的飯菜不好吃嗎?當(dāng)一連串的抱怨想說出口時(shí),你可曾想過,為這個(gè)共同的母親,你可曾做過讓它驕傲的事,可曾把它放在心底最神圣的位置來敬重?

  同學(xué)們,停下你的牢騷,停下你的漠視,拿出你的真心真情好好為西坡中學(xué)做點(diǎn)什么吧!“勿以惡大而為之,勿以善小而不為”西坡這個(gè)母親它一直都看著呢,看著你的每個(gè)成長(zhǎng)歷程,看著你的每個(gè)進(jìn)步,你為她添金銀還是添糞土,她都在默默承受著。

  希望我們的同學(xué)堅(jiān)定“西坡榮,我榮;西坡興,我強(qiáng)”的觀念,時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己,為把母校建得更好而真誠(chéng)地努力!

集體榮譽(yù)演講稿 篇19

  各位,各位老師:

  大家好!

  無論是一個(gè)國(guó)家,還是一個(gè)民族、一個(gè)集體,甚至于一個(gè)人,沒有力量是不行的。一個(gè)前進(jìn)的國(guó)家,總有一種奮發(fā)向上的。一個(gè)發(fā)展的民族,總有一種積極進(jìn)取的意志。一個(gè)強(qiáng)大的集體,總有一種根深蒂固的集體榮譽(yù)感,它是團(tuán)隊(duì)持續(xù)健康發(fā)展的有力保證。每一個(gè)集體都應(yīng)該對(duì)自己的員工進(jìn)行集體榮譽(yù)感的教育,每一個(gè)成員都應(yīng)該喚起對(duì)自己所在團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù)感。

  集體榮譽(yù)感是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的靈魂。它是振奮,激勵(lì)斗志,團(tuán)結(jié)一心,艱苦的強(qiáng)大動(dòng)力。一個(gè)缺乏集體榮譽(yù)感的團(tuán)隊(duì)注定是散沙一盤,結(jié)果必然是各人自掃門前雪,不管他人瓦上霜,油瓶倒了都不扶一手。

  集體榮譽(yù)感能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。有了集體榮譽(yù)感,團(tuán)隊(duì)才有凝聚力,才有進(jìn)取心,才有向上的朝氣。

  集體榮譽(yù)感是粘合劑。它可以將一盤散沙聚合成堅(jiān)硬無比的砂輪,力量足以磨平堅(jiān)硬的鋼鐵。喪失了集體榮譽(yù)感,一個(gè)團(tuán)隊(duì)哪怕它曾經(jīng)是一塊堅(jiān)硬無比的砂輪,天長(zhǎng)日久,也會(huì)被風(fēng)化成一盤散沙。

  集體榮譽(yù)感能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。擁有集體榮譽(yù)感,團(tuán)隊(duì)才有活力,才有奉獻(xiàn),才能招之能來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝,無堅(jiān)不摧。集體榮譽(yù)感是團(tuán)隊(duì)奮發(fā)向上、蓬勃發(fā)展的推動(dòng)力。

  一個(gè)沒有集體榮譽(yù)感的團(tuán)隊(duì)是沒有希望的團(tuán)隊(duì),一個(gè)沒有集體榮譽(yù)感的員工是不可能成為一名真正意義上的優(yōu)秀員工。有集體榮譽(yù)感的員工,會(huì)顧全大局,以集體利益為重,絕不會(huì)為個(gè)人的私利而損害公司的整體利益,他們甚至為集體的利益不惜犧牲自己的利益。他們知道,只有團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大了,自己才能有更大的發(fā)展,他們明白唇亡齒寒,皮之不存,毛將焉附的道理。如果一個(gè)員工對(duì)自己的工作有足夠的榮譽(yù)感,對(duì)自己的集體引以為榮,他必定會(huì)煥發(fā)出極大的工作熱情。事實(shí)上,往往是那些有集體榮譽(yù)感的員工才敬業(yè)愛崗,踏實(shí)肯干,才有可能被真正地委以重任。具有集體榮譽(yù)感的人,在任何一個(gè)集體中都會(huì)受到歡迎和尊重。

  有了集體榮譽(yù)感,才會(huì)有敬業(yè)。具有集體榮譽(yù)感的員工都具有強(qiáng)烈的責(zé)任心,集體榮譽(yù)感可以衍生人對(duì)集體的歸屬感和責(zé)任感,使員工更加珍惜和熱愛自己的本職工作,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),敬業(yè)愛崗。也只有這樣,員工才能自覺地不做任何與履行職責(zé)相悖的事,不做那些有損于企業(yè)形象和企業(yè)名譽(yù)的事。有了集體榮譽(yù)感,才會(huì)有進(jìn)取。有了集體榮譽(yù)感,員工才有自我修煉的渴望,團(tuán)隊(duì)才能形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍,團(tuán)隊(duì)成員才能不斷增強(qiáng)其自我約束、自我完善、自我發(fā)展、自我提高的意識(shí)。

  有了集體榮譽(yù)感,才會(huì)有合作。集體榮譽(yù)感能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作力,有了集體榮譽(yù)感,工作才會(huì)不分份內(nèi)份外,工作起來才能互相協(xié)作,緊密配合,相互支持,相互補(bǔ)臺(tái)。因?yàn)槟繕?biāo)一致,才能維護(hù)集體的榮譽(yù),為集體增光。否則,就會(huì)面對(duì)工作,人人作壁上觀,斤斤計(jì)較,不配合,不協(xié)作。

  有了集體榮譽(yù)感,才會(huì)去修煉。修即學(xué)習(xí),煉即實(shí)踐。有了集體榮譽(yù)感,人才會(huì)更有上進(jìn)心,才能像海綿吸水一樣不斷學(xué)習(xí),才能“吾日三省吾身”,常知不足而進(jìn)取。

  集體榮譽(yù)感可以創(chuàng)造榮譽(yù),榮譽(yù)也可以讓個(gè)人獲得更大的回報(bào)。事實(shí)上,只要我們盡職盡責(zé)、努力工作,工作也會(huì)賦予我們心理的滿足,回饋我們豐收的果實(shí)。有首歌唱到:“公社是棵長(zhǎng)青藤,社員就是藤上的瓜。瓜兒連著藤,藤兒牽著瓜,藤兒越肥瓜越甜,藤兒越壯瓜越大”,說的就是這個(gè)道理。正像馬克思和恩格斯說的那樣,“只有在集體中,個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段!边@也印證了馬克思和恩格斯的另一句名言:“一個(gè)人的發(fā)展,取決于和他直接或間接進(jìn)行交往的其他一切人的發(fā)展”。

  具有集體榮譽(yù)感的人,通常是道德品格高尚的人。他們會(huì)更多的為別人著想,而不是活在自己的一己私利里。凡事能多替他人著想,多替集體著想,會(huì)使人心胸更寬廣,自己也更愉悅。

集體榮譽(yù)演講稿 篇20

  親愛的同學(xué),尊敬的老師:

  今天,很榮幸走上講臺(tái),和那么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道,競(jìng)選班干部職務(wù)。今天我競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。為大家服務(wù),不一定要做班委。但今天,我競(jìng)選是為了為大家更多的服務(wù)。大學(xué)生依然是普通的學(xué)生,我們的職責(zé)就是把學(xué)習(xí)搞好。學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)在,也是將來一段時(shí)間內(nèi)的主要任務(wù);蛟S很多人認(rèn)為大學(xué)期間自由時(shí)間很多,很多的時(shí)間可以用來進(jìn)行其他的活動(dòng)。

  但是我覺得未必這樣。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就是為了將來的生活,所以努力的學(xué)習(xí)、學(xué)好自己的專業(yè)課才是最重要的。之所以競(jìng)選學(xué)委這個(gè)職務(wù)是因?yàn)樵?jīng)我做過學(xué)委,盡管有很多挫折和失敗,但那些都是我寶貴的財(cái)富。他們教會(huì)我怎樣能做的更好,怎樣能更好的為大家服務(wù),幫大家學(xué)習(xí)。同時(shí)我也認(rèn)為我能勝任這個(gè)職位,首先我有工作熱情。我覺得當(dāng)好學(xué)生干部最首要的要素便是有工作熱情,因?yàn)闊崆槭枪ぷ鞯脑磩?dòng)力,正是這份熱情,驅(qū)使我主動(dòng)地服務(wù)同學(xué),成為同學(xué)的朋友和老師的助手。在曾經(jīng)的工作中,雖然經(jīng)歷了種種,但是憑著我對(duì)工作的熱情,為同學(xué)們服務(wù)的思想,幫老師分擔(dān)煩惱的決心,我從來沒有放棄過當(dāng)一名合格的學(xué)生干部。

  其次,做為班委,就應(yīng)該有強(qiáng)烈的責(zé)任心,要以一個(gè)主人翁的態(tài)度來對(duì)待大家。我認(rèn)為我時(shí)時(shí)刻刻能以大局為重,傾聽同學(xué)們的呼聲,一心一意為大家服務(wù)。努力在學(xué)習(xí)上作到問心無愧。班委更多意義上只是指一種鍛煉和一種溝通。我想以我的交流和溝通能力會(huì)與大家和睦相處,創(chuàng)造一種友好、和平的氣氛。

  最后作為一名學(xué)委,必須要有幫助他人的熱心和一定的學(xué)習(xí)能力。在平時(shí)的相處中大家可以知道,我還是挺熱心幫助同學(xué)的。經(jīng)過上學(xué)期自己的努力學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)有了一定成績(jī)。我也想把我在學(xué)習(xí)中的一些經(jīng)驗(yàn)和做法與同學(xué)們共同分享,大家共同進(jìn)步,營(yíng)造一個(gè)良好而又上進(jìn)的班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛。一個(gè)班級(jí)的力量來自于團(tuán)結(jié),一個(gè)班級(jí)的進(jìn)步來自于學(xué)風(fēng),我想我會(huì)帶領(lǐng)大家不斷努力,不斷進(jìn)取。

  我的演講雖短,但是我的熱情很高,假如我能競(jìng)選成功,我會(huì)不負(fù)眾望,努力工作,假如失利的話,我也會(huì)為班級(jí)不遺余力為班級(jí)服務(wù)。

  請(qǐng)大家相信我,投我一票,謝謝大家!

集體榮譽(yù)演講稿 篇21

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事,一位智者和他的徒弟正漫步于河邊,智者問徒弟:“怎樣才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑,然后曰:“將它托入掌心!睅煾感υ唬骸胺且、非也!將它投入大海之中!笔前!一滴水只有在大海中才不會(huì)干涸。我寶島眼鏡不正是這一片汪洋大海,而在寶島眼鏡工作的每一位同事不正是大海中的一滴滴水珠嗎?一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮自己,一個(gè)集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。

  眾所周知而今隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,知識(shí)爆炸,科學(xué)技術(shù)進(jìn)展神速,學(xué)術(shù)思辨爭(zhēng)論不休,經(jīng)濟(jì)化大潮席卷世界,全球安全形勢(shì)緊張。人類又一次站在了歷史的拐點(diǎn)。我們年輕人也正迷茫的看著這個(gè)世界,沒有目標(biāo),沒有方向,沒有前途。但是我們還有東西不應(yīng)該且沒有也絕不會(huì)放下,那就是對(duì)國(guó)家的“責(zé)任”,民族的“榮譽(yù)”。 那么下面我們就來淺談下榮譽(yù)吧! 當(dāng)然是思想進(jìn)步的表現(xiàn)。人生活的社會(huì)中,工作和生活,都離不開大大小小的集體。但人們小的時(shí)候,不知道什么是集體榮譽(yù)感。隨著年齡的增長(zhǎng),到了少年時(shí)期,人們的集體榮譽(yù)感普遍地開始產(chǎn)生了。產(chǎn)生了集體榮譽(yù)感,也產(chǎn)生了新的問題,其主要的有:如何處理好自己的個(gè)人榮譽(yù)與集體榮譽(yù)之間的關(guān)系;如何處理好大集體與小集體榮譽(yù)的關(guān)系呢?1955年4月18日,20世紀(jì)的科學(xué)巨匠愛因斯坦離開了人世。他因創(chuàng)立了相對(duì)論而名揚(yáng)四海,各種榮譽(yù)也從四廣告八方傾瀉而來。他的照片被登上畫報(bào)和廣告;市場(chǎng)上還出現(xiàn)了相對(duì)論雪茄香煙;他一上街就被大群的廣告師和廣告記者以及要求簽名的人包圍;在他住的公寓里,每天都有成筐的信件給他送來;他講演時(shí),人們?yōu)閾尩剿眠^的粉筆頭而爭(zhēng)吵不休。對(duì)此,愛因斯坦非常厭煩。但是偉人愛因斯坦并沒有被這種煩惱阻礙他在科學(xué)道路上前進(jìn)的步伐。談到集體榮譽(yù),首先應(yīng)搞清楚一個(gè)問題,那就是每個(gè)人都生活在集體之中。談到個(gè)人榮譽(yù)和集體榮譽(yù),也應(yīng)搞清楚一個(gè)問題。這問題十分簡(jiǎn)單,無限大的萬(wàn)分之一等于無限大;零的一萬(wàn)倍仍等于零。如果一個(gè)集體被大眾尊為泰斗,而個(gè)人只在這集體中排倒數(shù)第一,而這個(gè)人在大眾眼中,同樣是泰斗中的一員。如果一個(gè)集體被人貶為鼠輩,而個(gè)人就算在這集體中排老大,在大眾眼中,也一樣是鼠輩一個(gè)。所以,先有集體榮譽(yù),才有個(gè)人榮譽(yù)。集體有了榮譽(yù),個(gè)人也自然就有榮譽(yù)。

  集體榮譽(yù)感是團(tuán)隊(duì)建設(shè)中,事關(guān)工作成敗的重要環(huán)節(jié)。有了集體榮譽(yù)感,我們就會(huì)熱愛這個(gè)集體并發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性,每個(gè)人都會(huì)表現(xiàn)出主人翁的一種強(qiáng)烈的責(zé)任感,會(huì)不斷進(jìn)取,產(chǎn)生積極向上的強(qiáng)烈愿望,會(huì)做到心往一處想、勁往一處使,形成一股合力,從而使我們更具有凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力。相反,如果我們?nèi)狈s譽(yù)感,不為維護(hù)集體榮譽(yù)而努力,這樣直接導(dǎo)致的就是人人各自為戰(zhàn)、人人心里都想著自己的一套,如果變成這樣,自我約束力下降,必然會(huì)導(dǎo)致紀(jì)律渙散。

  愛因斯坦取得的成就夠大的了,獲得的榮譽(yù)也夠多了。可這位科學(xué)巨匠依然虛懷若谷,不斷探索未知的真理,向更加堅(jiān)固的科學(xué)堡壘發(fā)起進(jìn)攻。榮譽(yù)會(huì)使人進(jìn)步,也會(huì)使人后退。在他眼里,榮譽(yù)只代表過去,不代表今天和未來。也正是因?yàn)檫@樣,他才能專心于科學(xué)研究,才能取得一個(gè)又一個(gè)的巨大科研成果。為整個(gè)世界做出了偉大的貢獻(xiàn)。

  因此,我希望我們能發(fā)揚(yáng)認(rèn)真工作、熱情服務(wù)的精神,從我做起,從身邊小事做起,為損害公司利益榮譽(yù)為恥,以為公司爭(zhēng)光而榮!來做一個(gè)優(yōu)秀的寶島眼鏡員工。

集體榮譽(yù)演講稿 篇22

  敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我的題目是《我為班級(jí)爭(zhēng)光彩》。

  同學(xué)們,我們都是班級(jí)中的一員,給班級(jí)貢獻(xiàn)出一份力量是我們應(yīng)該做的,我們應(yīng)該為班集體爭(zhēng)榮譽(yù),有一句話說得好:“眾人拾柴火焰高”。一個(gè)班級(jí)的發(fā)展也是如此!

  也許你現(xiàn)在就在思索,我該怎樣為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)?其實(shí)為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)并不是一件很難的事,為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)只需要我們從身邊做起,平時(shí)多注意一些細(xì)節(jié),當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有紙屑的時(shí)候,彎一彎腰;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)電燈沒關(guān)的時(shí)候,動(dòng)一動(dòng)手指;當(dāng)你看見教室里的桌椅擺放不整齊的時(shí)候,動(dòng)手挪一挪。也許就因?yàn)槟銖澮粡澭瑒?dòng)一動(dòng)手指,動(dòng)手挪一挪,就能使你們班是日常行為規(guī)范中的第一名,那不就是為班級(jí)榮譽(yù)嗎?

  其實(shí),我們大家都默默地在為班級(jí)作貢獻(xiàn)。比如說:有的同學(xué)利用課間、放學(xué)后的時(shí)間來出黑板報(bào),為教室添加光彩;有的同學(xué)帶一些圖書捐給班級(jí)圖書角,讓我們有更多的課外書;有的同學(xué)在廁所看見水龍頭漏水時(shí),悄悄地把它擰緊,節(jié)約用水;有的同學(xué)參加比賽時(shí)不怕苦,一遍一遍地練習(xí),那樣就算你沒有取得第一名,你也為班級(jí)爭(zhēng)了光。

  為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)需要我們每個(gè)人行動(dòng)起來,讓我們以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范我們的言行,以講文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法塑造我們的人格。我們要從掃地做起、從不吃零食做起、從不講臟話做起、從不隨手亂拋垃圾做起,為班級(jí)爭(zhēng)光彩。我們要像愛自己的家一樣愛自己的班級(jí),要像保護(hù)自己的眼睛一樣維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來!

集體榮譽(yù)演講稿 篇23

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  我叫何勝,我比較外向,開朗,還略帶一點(diǎn)二,我愛好廣泛,說話,攝影,上網(wǎng),聚會(huì),打望,唱歌,逛街等,非常高興能和大家相識(shí)在城管校,我們經(jīng)過了十多年的努力,來到了城管校,而且能和同窗共度這最美的幾年,是我們的緣分。

  其實(shí)我現(xiàn)在很激動(dòng),也很自信,因?yàn)槲椰F(xiàn)在掌握著我以后截然不同的大學(xué)生活。

  我要競(jìng)選的是心理委員,心理委員,是一個(gè)需要用心去做的職務(wù),是我們的人生導(dǎo)師,心靈雞湯。我的一位朋友聽說我要競(jìng)選心理委員時(shí),他還在說你真要去當(dāng)啊,我說當(dāng)然,這是多么偉大的一門職務(wù)啊,一個(gè)出色的心理委員引導(dǎo)著一個(gè)心理良好的班級(jí),它能鍛煉我的溝通能力,為我以后工作生活墊下基礎(chǔ)呢。

  我喜歡說話,但是我更喜歡傾聽,在我看來,聽要比說有用得多,傾聽非常重要,我非常愿意做你們的傾聽者。雖然我不高大,我不是土豪,我不帥,但我有一顆陪你們一起努力解決煩惱的心,你們有問題了,我會(huì)像百度一樣給你們回答,你們難過了,我坐在你身邊靜靜傾聽,等你們高興了,我陪你們高興,等你們無聊了,我想法逗你們高興,你們有心事的話,我就是一個(gè)樹洞,等你們來訴說,你們生氣的話,我就是一顆小草,等你們來踐踏,你們哭的時(shí)候,我可以借一只肩膀給你們,如果一只不夠,我們寢室還有6只。

  當(dāng)然,我有沒有選上心理委員,我都會(huì)做好一個(gè)大學(xué)生所具備的基本素質(zhì),遵守學(xué)校的規(guī)定,如果我當(dāng)上了心理委員,我會(huì)和大家主動(dòng)溝通、耐心開導(dǎo),積極宣傳心理健康知識(shí),定期在班上開展一些心理健康教育活動(dòng),充分尊重每位同學(xué)的隱私,為每位同學(xué)嚴(yán)守秘密。保質(zhì)保量完成工作,調(diào)動(dòng)同學(xué)們的心理狀態(tài),讓同學(xué)們更陽(yáng)光更有活力,讓我們每天都充滿笑容,讓我們的生活都更美好。

  同學(xué)們,給我一個(gè)機(jī)會(huì)吧,我會(huì)用最真誠(chéng)的心對(duì)待你們,讓我們一起二吧,一起度過這最美的三年。

  謝謝大家。

集體榮譽(yù)演講稿 篇24

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是高二xx班的。今天我演講的題目是:集體榮譽(yù),我的責(zé)任!

  近日,高一年級(jí)拔河比賽正在如火如荼的開展,“集體榮譽(yù)感”是取得勝利必不可少的因素。可是究竟什么是集體榮譽(yù)感?聞一多先生說:“個(gè)人之于社會(huì)等于身體的細(xì)胞,要一個(gè)人身體健全,不用說必須每個(gè)細(xì)胞都健全”。集體指的是許多人合起來的有組織的整體。而集體榮譽(yù)感就是對(duì)集體的熱愛,對(duì)身邊人的關(guān)心。

  一個(gè)人的力量如螻蟻般渺小,但是一個(gè)集體的力量如大海般深不可測(cè)。彭德懷說過 “誰(shuí)敢橫刀立馬,唯我英勇紅軍”!1934年的萬(wàn)里長(zhǎng)征,紅軍們鐵一般的集體榮譽(yù)感,使他們翻過茫茫雪山,闊過滾滾長(zhǎng)河,在荒無人煙的草地上苦苦支撐。試問當(dāng)他們脫離了集體,他們還能在這黑暗的絕境中度過幾日呢?

  當(dāng)航天英雄在太空中揮動(dòng)五星紅旗,當(dāng)中國(guó)女排站在世界最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,每一名中華兒女都為之熱血沸騰,是什么力量如此強(qiáng)大,讓十四億中國(guó)人民緊緊地凝聚在一起,那就是集體,是榮譽(yù),是對(duì)祖國(guó)、民族的歸屬。拿破侖曾說過這樣一句話:“只要給我足夠的軍勛章,我就可以征服整個(gè)世界”,這就是榮譽(yù)的力量,在賽場(chǎng)上多少運(yùn)動(dòng)健兒為了祖國(guó)的榮譽(yù)揮灑汗水、奮力拼搏;在戰(zhàn)場(chǎng)上多少英雄兒女為了祖國(guó)赴湯蹈火、視死如歸。

  作為學(xué)生,我們要有集體榮譽(yù)感!班級(jí)正如一棵參天大樹,我們?cè)谒谋佑酉伦聣殉砷L(zhǎng),吸取著它的養(yǎng)分!可是我們問問自己,我是否做到愛我的班級(jí)?其實(shí)熱愛班級(jí)很簡(jiǎn)單,例如認(rèn)認(rèn)真真打掃教室衛(wèi)生、晚修時(shí)保持安靜、積極代表班級(jí)參加學(xué)校組織的活動(dòng)、幫助同學(xué)解決困難等等、這只不過是舉手之勞。

  放眼到學(xué)校,實(shí)中如同一片汪洋大海,而我們只是一滴水,只有把水放到大海里,才能永遠(yuǎn)保持活力!學(xué)校是我們的家!藍(lán)天白云下,多少莘莘學(xué)子如雛鷹一般,在實(shí)中的幫助下,成長(zhǎng)為雄鷹而飛向?qū)儆谧约旱奶炜??shí)中為我們提供一個(gè)豐富自我,展現(xiàn)自我的平臺(tái)。我們都是實(shí)中人,我們理所當(dāng)然要愛這所學(xué)校,把實(shí)中建設(shè)地更美好,為實(shí)中添榮耀。當(dāng)我們細(xì)細(xì)思量,當(dāng)我們的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感已成為習(xí)慣,那么我們必定隨處可見,那一片潔白的墻壁,那一個(gè)關(guān)緊的水龍頭,那一張光滑潔凈的課桌,那一塊飽含知識(shí)的黑板,還有隨手主動(dòng)保潔的身影,和諧友愛的笑容。

  集體榮譽(yù)感,雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字,可是我們做到了嗎?人不能離開集體而生活,而集體是由每一個(gè)人組成的。愛護(hù)集體,是我們的義務(wù),更是我們的責(zé)任。

  最后,請(qǐng)大家銘記:責(zé)任勝于能力,要做敢于負(fù)責(zé)任的人,集體榮譽(yù)感,我們的責(zé)任!

集體榮譽(yù)演講稿 篇25

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在自然界,有一種鳥,它們總是組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)遷徙,它們不斷變換隊(duì)形,輪流承受氣流的阻力;它們一邊飛翔,一邊呱呱的鳴叫,激勵(lì)同伴堅(jiān)定的飛向預(yù)定的目標(biāo);如果群體中哪一只鳥掉隊(duì),就會(huì)有幾個(gè)同伴放慢飛行速度,與它共渡難關(guān)。它們行程數(shù)萬(wàn)里,成為金秋長(zhǎng)空最靚麗的風(fēng)景線。這種鳥叫大雁;它們的精神,叫大雁精神;這種精神也就是越來越被現(xiàn)代人重視的團(tuán)對(duì)精神。

  讓我們把目光轉(zhuǎn)向我們自己,在我們學(xué)校,我們年級(jí),我們班級(jí),是否存在著這個(gè)時(shí)代所倡導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)精神不相協(xié)調(diào)的地方呢?你所在的集體有高遠(yuǎn)的的目標(biāo)嗎?為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),你和集體成員有自覺而恒久的行為準(zhǔn)則嗎?在集體需要你的時(shí)候,你能勇敢的擔(dān)當(dāng)起集體一分子的責(zé)任嗎?你能為你的集體出力流汗,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,排憂解難嗎?你能真誠(chéng)地給團(tuán)隊(duì)中的暫時(shí)后進(jìn)的同學(xué)提供最及時(shí)的幫助嗎?你又是怎么為制止落后與學(xué)校要求的種種不良行為而不懈努力的呢?

  必須牢記,我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。大到整個(gè)地球,一個(gè)國(guó)家,小到一個(gè)學(xué)校,一個(gè)班級(jí),只有樹立集體利益高于一切,集體榮譽(yù)勝過個(gè)人得失的思想,我們才可以融入團(tuán)隊(duì);只有學(xué)會(huì)肩負(fù)自己作為團(tuán)隊(duì)一員的責(zé)任,我們才可能達(dá)到目的地,只有坦誠(chéng)的接受他人的幫助,并且真誠(chéng)的協(xié)助他人,我們才會(huì)營(yíng)造出更和諧更優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  然而,細(xì)心觀察我們身邊,我們有時(shí)會(huì)很痛心:校園里有廢棄物,有同學(xué)跨過,視而不見;班級(jí)自習(xí)課秩序亂,沒有人制止;集體需要我們服務(wù)時(shí),有人退卻,同學(xué)有缺點(diǎn),包庇袒護(hù),不聞不問,任其發(fā)展。這些都是與我們倡導(dǎo)的所相反的不和諧的音符,是我們向理想進(jìn)發(fā)的障礙,應(yīng)該引起我們的反思。

  同學(xué)們:我們是立志高遠(yuǎn)的中學(xué)生,只要我們都能夠發(fā)揚(yáng)大雁的精神,用自己的展翅高飛為隊(duì)友提供源源不斷的向上之風(fēng),就一定能拓展更開闊的發(fā)展空間。讓我們大力弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,倍加珍惜集體榮譽(yù),做愛集體的楷模。

集體榮譽(yù)演講稿 篇26

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好。

  一滴水,只有融入大海才能獲得永久的生命,一個(gè)人只有融入集體的事業(yè)才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。(單位)給了我這個(gè)施展才華的舞臺(tái),我就要在這個(gè)舞臺(tái)上盡顯人生精彩。今年,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下,全體干部職工齊心協(xié)力,順利完成了本次全國(guó)干線公路的檢查工作。

  今年是五年一次的全國(guó)干線公路檢查年,此次國(guó)檢原定于20xx年,但由于種種原因,國(guó)檢被推遲至今年5月份。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的部署下,我于20xx年3月份就著手準(zhǔn)備各項(xiàng)受檢資料。由于國(guó)檢是五年一次,對(duì)于我們來講,是屬于最高規(guī)格的檢查,從省廳到管理處都提出了高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。我作為受檢單位的一名普通員工,有幸參與到了管理處迎國(guó)檢準(zhǔn)備工作中。在管理處的安排下,我先后次被派到多個(gè)兄弟單位進(jìn)行學(xué)習(xí),吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);回來后將外出學(xué)習(xí)的各類文字和圖片資料整理形成書面報(bào)告,并將其中對(duì)我們迎檢工作有用的經(jīng)驗(yàn)提煉出來,運(yùn)用到實(shí)際工作中。在這段時(shí)間中,我個(gè)人的工作就是不斷的學(xué)習(xí),不斷地總結(jié),不斷地按照上級(jí)要求整理本大隊(duì)的各種資料。

  為了能讓迎國(guó)檢工作以更高標(biāo)準(zhǔn)的要求通過檢查,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此項(xiàng)工作的要求是精益求精,每次預(yù)檢都能指出我們工作中的不足之處,對(duì)我們提出更合理、更標(biāo)準(zhǔn)的意見。每次預(yù)檢后,我就必須根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)提出的意見和建議,重新將各種資料重新整理。五年來的大量資料,就這樣一次次的被我反復(fù)的整理,裝訂,歸檔。這種重復(fù)性的工作是枯燥的,容易使人疲憊和厭煩;但是我告訴自己,作為一名黨員,越是在困難的時(shí)候越是要勇于承擔(dān)重任,因?yàn)檫@是集體的交給我的任務(wù),我是為集體的榮譽(yù)而戰(zhàn)。在這期間,我因?yàn)殚L(zhǎng)期緊張的工作患上了心臟早搏和頸椎病,而最讓我內(nèi)疚的是,在忙碌的工作中,我忽略了我即將臨產(chǎn)的妻子,在她懷孕期間我都沒有時(shí)間去照顧她。在此,我要對(duì)我的妻子說一聲:“對(duì)不起!蔽覜]有盡到一個(gè)做丈夫的義務(wù)?墒谴舜蔚臋z查對(duì)我們?nèi)珕挝簧舷聨装偬?hào)人來說都是非常非常重要的事情,在這樣的情況下,我必須舍小家,為大家,才能對(duì)得起我的工作,才能對(duì)得起重用我的領(lǐng)導(dǎo),以及我親愛的同事們。

  由于國(guó)檢時(shí)間推遲,檢查標(biāo)準(zhǔn)也遲遲沒有下發(fā),在這種情況下,我們就只能摸著石頭過河,參照以往的經(jīng)驗(yàn)將各項(xiàng)資料進(jìn)行先期整理。由于此次檢查涉及到五年的工作資料,其工作量之大、內(nèi)容之繁瑣是難以想象的。緊張的工作使我的病情頻繁的復(fù)發(fā),醫(yī)生反復(fù)叮囑我,要停下工作來休息一段時(shí)間,不要為了工作而不顧自己的身體?墒,我怎么能休息,我怎么可以休息,大量的工作還等著我去做。于是,我忍著病痛一點(diǎn)一點(diǎn)的將五年來的大量資料按照上級(jí)要求重新歸類整理。我一邊堅(jiān)持工作一邊繼續(xù)治療病情,身體狀況受到了極大的影響。

  作為路政大隊(duì)的內(nèi)勤人員,我們的工作本來就很繁重瑣碎,不但要協(xié)助大隊(duì)長(zhǎng)處理大隊(duì)日常檔案整理、路產(chǎn)案件歸檔、路產(chǎn)索賠等內(nèi)勤人員分內(nèi)的工作,還要執(zhí)行各種保通任務(wù)、參加各種演練培訓(xùn)活動(dòng)。尤其是在此次迎檢過程中,我除了要整理大隊(duì)五年來的所有資料,同時(shí)還要擔(dān)負(fù)大隊(duì)的其他任務(wù)。在迎檢期間,為了能更好的兼顧各項(xiàng)工作任務(wù),我一般都在白天進(jìn)行一些像設(shè)計(jì)宣傳版面、制作報(bào)表、購(gòu)買迎檢物資、大隊(duì)正常工作辦理等事情;夜晚整理各類資料,每天的休息時(shí)間不足5個(gè)小時(shí)。

  每當(dāng)我想起剛出身不久的孩子和剛生產(chǎn)完的妻子,疲憊的我沒有了繼續(xù)工作的動(dòng)力。妻子生產(chǎn)的時(shí)候,我這個(gè)做丈夫的沒有在妻子身邊陪伴;孩子剛剛出世,我這個(gè)做父親的沒有在身邊照顧;家里大大小小的事情只能靠年邁的雙親來打理。每每想到這些,我的心里便充滿了對(duì)家人的愧疚?墒俏业募胰藚s對(duì)我沒有半點(diǎn)怨言,并在精神上給予我莫大的鼓勵(lì)。家人的支持和我作為一名光榮的共產(chǎn)黨員的責(zé)任是我努力工作最大的動(dòng)力。

  歷史已經(jīng)將翻開新的一頁(yè),“跑過去的是昨天,奔過來的是明天,正在走的是今天。不要忘記昨天,認(rèn)真計(jì)劃明天,好好把握今天!薄凹热贿x擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”,讓我們緊密團(tuán)結(jié)起來,扎實(shí)工作,為我們集體的榮譽(yù)不斷奮斗,為我們的工作開創(chuàng)美好的未來!

  謝謝大家!

集體榮譽(yù)演講稿 篇27

  大家好:

  在自然界,有一種鳥,它們總是組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)遷徙,它們不斷變換隊(duì)形,輪流承受氣流的阻力;它們一邊飛翔,一邊呱呱的鳴叫,激勵(lì)同伴堅(jiān)定的飛向預(yù)定的目標(biāo);如果群體中哪一只鳥掉隊(duì),就會(huì)有幾個(gè)同伴放慢飛行速度,與它共渡難關(guān)。它們行程數(shù)萬(wàn)里,成為金秋長(zhǎng)空最靚麗的風(fēng)景線。這種鳥叫大雁;它們的精神,叫大雁精神;這種精神也就是越來越被現(xiàn)代人重視的團(tuán)對(duì)精神。

  讓我們把目光轉(zhuǎn)向我們自己,在我們學(xué)校,我們年級(jí),我們班級(jí),是否存在著這個(gè)時(shí)代所倡導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)精神不相協(xié)調(diào)的地方呢?你所在的集體有高遠(yuǎn)的的目標(biāo)嗎?為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),你和集體成員有自覺而恒久的行為準(zhǔn)則嗎?在集體需要你的時(shí)候,你能勇敢的擔(dān)當(dāng)起集體一分子的責(zé)任嗎?你能為你的集體出力流汗,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,排憂解難嗎?你能真誠(chéng)地給團(tuán)隊(duì)中的暫時(shí)后進(jìn)的同學(xué)提供最及時(shí)的幫助嗎?你又是怎么為制止落后與學(xué)校要求的種種不良行為而不懈努力的呢?

  必須牢記,我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。大到整個(gè)地球,一個(gè)國(guó)家,小到一個(gè)學(xué)校,一個(gè)班級(jí),只有樹立集體利益高于一切,集體榮譽(yù)勝過個(gè)人得失的思想,我們才可以融入團(tuán)隊(duì);只有學(xué)會(huì)肩負(fù)自己作為團(tuán)隊(duì)一員的責(zé)任,我們才可能達(dá)到目的地,只有坦誠(chéng)的接受他人的幫助,并且真誠(chéng)的協(xié)助他人,我們才會(huì)營(yíng)造出更和諧更優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  然而,細(xì)心觀察我們身邊,我們有時(shí)會(huì)很痛心:校園里有廢棄物,有同學(xué)跨過,視而不見;班級(jí)自習(xí)課秩序亂,沒有人制止;集體需要我們服務(wù)時(shí),有人退卻,同學(xué)有缺點(diǎn),包庇袒護(hù),不聞不問,任其發(fā)展。這些都是與我們倡導(dǎo)的所相反的不和諧的音符,是我們向理想進(jìn)發(fā)的障礙,應(yīng)該引起我們的反思。

  同學(xué)們:我們是立志高遠(yuǎn)的中學(xué)生,只要我們都能夠發(fā)揚(yáng)大雁的精神,用自己的展翅高飛為隊(duì)友提供源源不斷的向上之風(fēng),就一定能拓展更開闊的發(fā)展空間。讓我們大力弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,倍加珍惜集體榮譽(yù),做愛集體的楷模。

集體榮譽(yù)演講稿 篇28

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我們生活在一個(gè)集體中,每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)要把集體發(fā)展的更好,這樣我們所有人才能走的更遠(yuǎn)更好,因?yàn)榧w的力量是很大的。

  可是在集體中,總是有很多人沒有集體觀念,不注重其他人感受,只想著自己,這樣的人會(huì)讓人很厭煩。

  記得之前我們班有一位同學(xué),大家都喜歡叫他管事大王,其實(shí)不是說他多管閑事,而是他什么事情都喜歡往自己身上攬,重點(diǎn)是他接受的事情都能夠做好,讓人特別放心。

  比如有一次,班里集體出游,在出發(fā)前,老師說要選一位負(fù)責(zé)人,帶領(lǐng)這次的活動(dòng),必須能眼疾手快,照顧好大家。

  在所有人猶豫不決的時(shí)候,他第一個(gè)沖在了前頭,積極主動(dòng)說要照顧大家。

  于是,他真的做到了。

  從出發(fā)前的所有注意事項(xiàng)到活動(dòng)用品準(zhǔn)備,再到出游中發(fā)生的一些大事小事,他都盡力解決,并且盡可能照顧到每一個(gè)同學(xué)的情緒。

  看著他忙前忙后,真的是特別暖男的感覺,并且獲得了大家的一致好評(píng)。

  通過這次活動(dòng),我們不僅看到了他助人為樂的熱情,還看到了集體榮譽(yù)感的重要性,以后我們都要向這位同學(xué)學(xué)習(xí),做一個(gè)有集體榮譽(yù)感的人。

集體榮譽(yù)演講稿 篇29

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我們都生活在集體中,每個(gè)人作為集體的一員都應(yīng)該努力地為集體貢獻(xiàn)自己的力量,使自己所在的集體成為一個(gè)具有崇高的榮譽(yù)、強(qiáng)大的力量的團(tuán)隊(duì)。因此我們每個(gè)人要具有崇高的集體榮譽(yù)感。

  所謂的集體榮譽(yù)感就是關(guān)心集體,熱愛集體,為集體作出貢獻(xiàn)的集體觀念。

  俗話說:“大河有水小河滿,大河無水小河干!奔w利益和個(gè)人利益相互依存,集體離不開個(gè)體,同時(shí),個(gè)體只有依靠集體才能發(fā)揮出強(qiáng)大的力量。我們只有維護(hù)集體利益,個(gè)人利益才有保障,因此,作為集體中的一員應(yīng)該樹立集體榮譽(yù)感。

  當(dāng)集體中的每個(gè)人都有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感了,人人都會(huì)為集體著想,大家就會(huì)齊心協(xié)力,心往一處想,勁往一處使。只要人人都為集體獻(xiàn)出一份力量,集體就會(huì)發(fā)揮出無窮的力量。中國(guó)的女子乒乓球?yàn)槭裁磿?huì)在世界上名列前茅呢?這并不是單靠哪個(gè)球技好的隊(duì)員,而是所有成員共同努力的結(jié)果。在取得成功的同時(shí),大家都為取得成績(jī)而感到高興,有一種幸福的感覺。所以,為了這種幸福,為了實(shí)現(xiàn)我們存在的價(jià)值,我們應(yīng)該具有集體榮譽(yù)感。

  反之,如果一個(gè)人沒有集體榮譽(yù)感,他就不會(huì)同別人協(xié)作,他就會(huì)被孤立起來,就很難會(huì)有什么成就。你想呀,一個(gè)指頭怎么會(huì)頂起一個(gè)球呢?只有五個(gè)手指同時(shí)合作起來,才能拿住一個(gè)球。在集體中,我們只有樹立全局觀念,樹立集體榮譽(yù)感,同別人一起合作,才能保證個(gè)人的價(jià)值得以實(shí)現(xiàn),才能保證我們的事業(yè)走向勝利。

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