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集體榮譽(yù)感的演講稿

發(fā)布時間:2024-10-23

集體榮譽(yù)感的演講稿(精選8篇)

集體榮譽(yù)感的演講稿 篇1

  各位老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《集體的榮譽(yù)需要大家來愛護(hù)》。

  周日晚,學(xué)校將豐收的山楂果分發(fā)到各班,讓全校同學(xué)共享大家愛護(hù)校園、愛護(hù)環(huán)境的文明之果,并召開主題班會,深刻挖掘山楂果帶給我們的教育啟示。山楂果告訴我們,只有大家愛護(hù)忻中校園,人人愛護(hù)集體的榮譽(yù),我們才會創(chuàng)造有利于大家的成長空間,才能讓忻中校園文明之花處處開放。

  但同樣是集體活動,我們的兩操就最近發(fā)生了截然相反的情況。當(dāng)早操以班為單位進(jìn)行跑步時,班級的口號聲震天動地。但當(dāng)我們課間操以年級喊口號時,是無精打采!這種現(xiàn)象讓我們汗顏,讓我們驚訝。我們不僅要愛護(hù)班集體的榮譽(yù),年級的榮譽(yù)也需要我們?nèi)圩o(hù)。

  其實,響亮的口號正是一種強(qiáng)烈集體意識的體現(xiàn)。我們每天要喊的口號不難喊,也不難喊好。關(guān)鍵在于我們的認(rèn)識不到位,態(tài)度不端正。早操中,以班級為單位的活動中,年級量化考核,早操評選標(biāo)兵班級,我們都有一顆為班級爭榮譽(yù)的心,唯恐自己班級的口號不如別的班級。課間操中,以年級為單位的活動,置身于1800多人的方陣中,我們忽略了年級的榮譽(yù),有的同學(xué)張口應(yīng)付,更有甚者雙唇緊閉,自認(rèn)為口號喊不喊沒關(guān)系,口號亮不亮與己無關(guān)。親愛的同學(xué)們,對于我們來說,小到學(xué)習(xí)小組、班級,大到年級、學(xué)校都是我們賴以生存、成長的集體。我們應(yīng)當(dāng)像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)她。我們應(yīng)當(dāng)主動融入集體,恪守學(xué)校紀(jì)律、主動承擔(dān)起自己的責(zé)任,在集體中發(fā)展自己、壯大自己。讓集體的事業(yè)因為有了我們的參與和奉獻(xiàn)而變得更加熠熠生輝。

  學(xué)校一貫強(qiáng)調(diào)學(xué)生活動要“理念引領(lǐng)”,忻州一中的兩操活動理念是“調(diào)節(jié)身心,強(qiáng)健體魄,養(yǎng)成習(xí)慣,振奮”。每天清晨的早操活動已成為展示班級團(tuán)隊的窗口,響徹天際的口號,步調(diào)一致的跑操隊形,不僅能強(qiáng)健學(xué)生的體質(zhì)、磨練學(xué)生的意志,更能培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)環(huán)境、克服困難,團(tuán)結(jié)協(xié)作的。上午課間操,悠揚(yáng)的音樂,整齊的動作,洪亮的口號,宏大的場面,能有效的消除學(xué)生上課的疲勞,調(diào)節(jié)學(xué)生情緒,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

  兩操活動是學(xué)校校風(fēng)校貌的展示平臺,更是學(xué)校管理的風(fēng)向標(biāo)。集體的榮譽(yù)要靠大家來愛護(hù),只有全體同學(xué)共同努力,才能讓這道校園風(fēng)景展示出最亮麗的風(fēng)采。通過上周的整頓,我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的集合速度已大大超過原來,希望我們能再接再厲,喊起口號,做好兩操。

  同學(xué)們,讓我們提高對兩操的認(rèn)識、端正擺正對兩操的態(tài)度,拿出忻中人的氣魄,口號我們要喊的響亮,喊出沖天的豪情壯志,喊出積極進(jìn)取,昂揚(yáng)向上的朝氣和活力,喊出意氣風(fēng)發(fā)、追求卓越的忻中。

  謝謝大家

集體榮譽(yù)感的演講稿 篇2

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好,我是,來自哪里哪里,今天我要競選的班長。

  在開始今天的演講之前,我首先要說一聲“感謝”。感謝大家在上一個學(xué)期以來對我們這一屆班委工作的配合與支持。下面開始我今天的演講。

  第一點(diǎn),管理理念。我的管理理念是一種不拋棄、不放棄的精神;也是一種積極進(jìn)取、奮發(fā)有為的信念;更是一種自我管理、永不言棄的追求。就像我在上一次競選的時候所引用的丘吉爾的那句經(jīng)典名言——“成功的秘訣就是:堅持、堅持、再堅持!”

  我們在座的都是青春年華的大學(xué)生,我打心眼里佩服大家。因為我沒有辦法不佩服一個每天都堅持早起的人,更何況我們還堅持晨讀、堅持周末活動呢?

  有人說“世界上最恐怖的事情,就是比你優(yōu)秀的人比你更努力”;蛟S我們還不夠優(yōu)秀,但我們一直在努力。我們年輕,我們有夢想,我們在行動。我們每天都在早起,每天都在努力,每天都離夢想更近一步。所以我們有理由相信我們的未來,我們會一起贏在終點(diǎn)。

  第二點(diǎn),工作規(guī)劃。我的工作計劃是是主抓學(xué)習(xí)方面,推動班級學(xué)術(shù)的進(jìn)程,我們也計劃組織一些相應(yīng)的課題研究、學(xué)術(shù)討論活動,讓大家切切實實的學(xué)到更多的東西。

  同時呢,我們也會加強(qiáng)與學(xué)校各大社團(tuán)組織的交流聯(lián)系,吸取一些好的經(jīng)驗,促進(jìn)班級的發(fā)展;也會組織一些例如校園植樹、社區(qū)義診之類的活動,促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)。

  我想讓每一個同學(xué)都能參與到班級的發(fā)展規(guī)劃當(dāng)中來,讓大家都來為雙惟的發(fā)展建言獻(xiàn)策,集思廣益,一起營造一個和諧美好的“大雙惟”。在這里,我承諾:如果我成功競選為班長,我將盡最大的努力,為我們同學(xué)服務(wù)。

  現(xiàn)在的我們,正年輕。這時候我們有很多夢想,它們初露端倪。它們關(guān)于愛情,關(guān)于生活,關(guān)于事業(yè),關(guān)于內(nèi)心,它們是最美妙的東西。我總希望,這時候擁有夢想的我們,都會有夢想成真的某一天。

  “當(dāng)你想要一樣?xùn)|西的時候,整個宇宙都會來給你幫忙”。我不是一個很聰明的人,我曾優(yōu)秀過,也曾頹廢過。這么多年過去了,我似乎沒什么長進(jìn),但我仍然還是充滿活力不消停。我想努力做最好最優(yōu)秀的自己。我堅信,做自己想做的,永遠(yuǎn)不會遲。

  想做就行動,讓我們一起,加油。

集體榮譽(yù)感的演講稿 篇3

  站在這莊嚴(yán)的國旗下,今天我想和大家探討一下集體榮譽(yù)感。

  什么是集體榮譽(yù)感?書本上的解釋是集體中的每個成員意識到集體的一種尊嚴(yán)的情感體驗,是以維護(hù)所在集體的利益為崇高目標(biāo)的。而我要說的是,集體榮譽(yù)感不僅僅是你個人的心理行為,更主要是集體對你的一種折射行為。集體對你我有哪些影響呢?舉個例子來說吧,一個才華橫溢之人因一次小失誤而進(jìn)了監(jiān)獄,出來后,監(jiān)獄這個集體就給他身上鍍了一層黑影,大部分人會因他進(jìn)了監(jiān)獄而只見黑影卻不見其才華;相反,一個資質(zhì)平庸的人因為機(jī)遇僥幸進(jìn)了清華北大,而這個集體就給他周身鍍了一層金,出來后把這名牌一亮,別人無不注目敬佩。當(dāng)然這例子也許不太準(zhǔn)確,但是它卻深刻地說明一個道理:不管你愿意還是不愿意,集體都會公正地把它的光環(huán)投射到每個人身上,成為你一生永遠(yuǎn)難忘的印記。

  現(xiàn)在西坡就是這樣一個會把其痕跡投印在我們身上的集體,它還有一個更響亮的名字叫“母!,什么是母校呢?華工大的院長李培根教授的一句解釋,我很喜歡,他說“母校就是你每天罵它八遍卻不允許別人罵的地方”好好思量這句話,這么質(zhì)樸的解釋告訴我們,母校是親切而又神圣的!每個學(xué)子都有義務(wù)和責(zé)任為它的繁榮昌盛貢獻(xiàn)一點(diǎn)自己的力量,我們的前輩師哥師姐們用她們不懈的努力和成績奠定了西坡中學(xué)在隨州教育史上的英名,那我們的任務(wù)就是讓它的一切更加發(fā)揚(yáng)光大。我們每天都該在心中捫問“作為西坡生,你為西坡做了點(diǎn)什么?你為西坡留了點(diǎn)什么?”

  有的同學(xué)孜孜不倦,刻苦求學(xué),用優(yōu)異的成績?yōu)槲髌逻@個母校臉上鍍了層金色的光環(huán);有的同學(xué)謙虛禮讓,舉止文明,為西坡這個母校身上披了件漂亮的外衣;有的同學(xué)勞動積極,勤奮鍛煉,為西坡這個母校身體里注入了新鮮的血液;有的同學(xué)多才多藝,發(fā)展全面,為西坡這個母校心臟地跳動注入了不竭的動力。大家都在努力,你呢?我親愛的同學(xué),你還在那抱怨校園周圍不太干凈嗎?還在抱怨周圍充斥著臟話聲嗎?還在抱怨食堂的飯菜不好吃嗎?當(dāng)一連串的抱怨想說出口時,你可曾想過,為這個共同的母親,你可曾做過讓它驕傲的事,可曾把它放在心底最神圣的位置來敬重?

  同學(xué)們,停下你的牢騷,停下你的漠視,拿出你的真心真情好好為西坡中學(xué)做點(diǎn)什么吧!“勿以惡大而為之,勿以善小而不為”西坡這個母親它一直都看著呢,看著你的每個成長歷程,看著你的每個進(jìn)步,你為她添金銀還是添糞土,她都在默默承受著。

  希望我們的同學(xué)堅定“西坡榮,我榮;西坡興,我強(qiáng)”的觀念,時時刻刻嚴(yán)格要求自己,為把母校建得更好而真誠地努力!

集體榮譽(yù)感的演講稿 篇4

  在自然界,有一種鳥,它們總是組成一個團(tuán)隊遷徙,它們不斷變化隊形,輪流承受氣流的最大阻力;它們一邊飛翔,一邊呱呱的鳴叫,激勵同伴堅定的飛向預(yù)定目標(biāo);如果群體中有哪一只鳥掉隊了,就會有幾個同伴放慢飛行速度,與它共渡難關(guān)。這種鳥叫大雁,它們的叫大雁,也就是越來越被現(xiàn)代人重視的團(tuán)隊。

  讓我們把目光轉(zhuǎn)向自己,在我們學(xué)校,我們年級,我們班級,是否存在著這個時代所倡導(dǎo)的團(tuán)隊?你所在的集體有高遠(yuǎn)的目標(biāo)嗎?為了實現(xiàn)這個目標(biāo),你和集體成員是否有自覺而恒久的行為準(zhǔn)則呢?在集體需要你的時候,你能勇敢擔(dān)當(dāng)起責(zé)任嗎?你能為你的集體出力流汗,獻(xiàn)計獻(xiàn)策,排憂解難嗎?你能制止某些與學(xué)校要求不相符合的不良行為嗎?我想,這個答案在上星期的“迎奧運(yùn)--酷兒進(jìn)校園”主題活動中,多少能找到點(diǎn)蛛絲馬跡。

  在“單腳犁斗”活動中,四年級各參賽隊進(jìn)行了激烈的角逐,摔倒了再爬起來,擦擦汗、咬咬牙,不顧腿腳的酸痛,重新參加比賽,他們?yōu)榈木褪切闹心且环菁w榮譽(yù)。輪到“五人六足”活動時,隊員們肩并肩,充滿信心,隨著裁判一聲令下,5位隊員喊著整齊的口令,邁著有力的步伐,以最快的速度向終點(diǎn)沖刺,他們?yōu)榈囊彩切闹械哪欠菁w榮譽(yù)。更有在一旁觀看的同學(xué),使勁揮舞著自己的小手,扯著嗓子為參賽隊員加油,他們也正是為了心中的那份集體榮譽(yù)。

  可口可樂相關(guān)負(fù)責(zé)人表示:“酷兒一直是同學(xué)心目中積極健康的化身,它永不言棄的態(tài)度與奧運(yùn)不謀而合,“迎奧運(yùn)--酷兒進(jìn)校園”活動正是讓同學(xué)們從游戲中不僅了解奧運(yùn)知識,還能真實體會團(tuán)結(jié)協(xié)作、對抗壓力、堅持到底的深層次的奧運(yùn),也就是現(xiàn)代所重視的培養(yǎng)團(tuán)隊,樹立集體榮譽(yù)感。

集體榮譽(yù)感的演講稿 篇5

  尊敬的、同事們:

  曾經(jīng)有這樣一個故事,一位智者和他的徒弟正漫步于河邊,智者問徒弟:“怎樣才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑,然后曰:“將它托入掌心!睅煾感υ唬骸胺且病⒎且!將它投入大海之中!笔前!一滴水只有在大海中才不會干涸。我寶島眼鏡不正是這一片汪洋大海,而在寶島眼鏡工作的每一位同事不正是大海中的一滴滴水珠嗎?一個人只有在集體中才能發(fā)揮自己,一個集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。

  眾所周知而今隨著絡(luò)的發(fā)展,知識爆炸,科學(xué)技術(shù)進(jìn)展神速,學(xué)術(shù)思辨爭論不休,經(jīng)濟(jì)化大潮席卷世界,全球安全形勢緊張。人類又一次站在了歷史的拐點(diǎn)。我們年輕人也正迷茫的看著這個世界,沒有目標(biāo),沒有方向,沒有前途。但是我們還有東西不應(yīng)該且沒有也絕不會放下,那就是對國家的“責(zé)任”,民族的“榮譽(yù)”。 那么下面我們就來淺談下榮譽(yù)吧! 當(dāng)然是進(jìn)步的表現(xiàn)。人生活的社會中,工作和生活,都離不開大大小小的集體。但人們小的時候,不知道什么是集體榮譽(yù)感。隨著年齡的增長,到了少年時期,人們的集體榮譽(yù)感普遍地開始產(chǎn)生了。產(chǎn)生了集體榮譽(yù)感,也產(chǎn)生了新的問題,其主要的有:如何處理好自己的個人榮譽(yù)與集體榮譽(yù)之間的關(guān)系;如何處理好大集體與小集體榮譽(yù)的關(guān)系呢?1955年4月18日,20世紀(jì)的科學(xué)巨匠愛因斯坦離開了人世。他因創(chuàng)立了相對論而名揚(yáng)四海,各種榮譽(yù)也從四廣告八方傾瀉而來。他的照片被登上畫報和廣告;市場上還出現(xiàn)了相對論雪茄香煙;他一上街就被大群的廣告師和廣告記者以及要求的人包圍;在他住的公寓里,每天都有成筐的信件給他送來;他講演時,人們?yōu)閾尩剿眠^的粉筆頭而爭吵不休。對此,愛因斯坦非常厭煩。但是偉人愛因斯坦并沒有被這種煩惱阻礙他在科學(xué)道路上前進(jìn)的步伐。談到集體榮譽(yù),首先應(yīng)搞清楚一個問題,那就是每個人都生活在集體之中。談到個人榮譽(yù)和集體榮譽(yù),也應(yīng)搞清楚一個問題。這問題十分簡單,無限大的萬分之一等于無限大;零的一萬倍仍等于零。如果一個集體被大眾尊為泰斗,而個人只在這集體中排倒數(shù)第一,而這個人在大眾眼中,同樣是泰斗中的一員。如果一個集體被人貶為鼠輩,而個人就算在這集體中排老大,在大眾眼中,也一樣是鼠輩一個。所以,先有集體榮譽(yù),才有個人榮譽(yù)。集體有了榮譽(yù),個人也自然就有榮譽(yù)。

  集體榮譽(yù)感是團(tuán)隊建設(shè)中,事關(guān)工作成敗的重要環(huán)節(jié)。有了集體榮譽(yù)感,我們就會熱愛這個集體并發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性,每個人都會表現(xiàn)出主人翁的一種強(qiáng)烈的責(zé)任感,會不斷進(jìn)取,產(chǎn)生積極向上的強(qiáng)烈愿望,會做到心往一處想、勁往一處使,形成一股合力,從而使我們更具有凝聚力和競爭力。相反,如果我們?nèi)狈s譽(yù)感,不為維護(hù)集體榮譽(yù)而努力,這樣直接導(dǎo)致的就是人人各自為戰(zhàn)、人人心里都想著自己的一套,如果變成這樣,自我約束力下降,必然會導(dǎo)致紀(jì)律渙散。

  愛因斯坦取得的成就夠大的了,獲得的榮譽(yù)也夠多了?蛇@位科學(xué)巨匠依然虛懷若谷,不斷探索未知的真理,向更加堅固的科學(xué)堡壘發(fā)起進(jìn)攻。榮譽(yù)會使人進(jìn)步,也會使人后退。在他眼里,榮譽(yù)只代表過去,不代表今天和未來。也正是因為這樣,他才能專心于科學(xué)研究,才能取得一個又一個的巨大科研成果。為整個世界做出了偉大的貢獻(xiàn)。

  因此,我希望我們能發(fā)揚(yáng)認(rèn)真工作、熱情服務(wù)的,從我做起,從身邊小事做起,為損害公司利益榮譽(yù)為恥,以為公司爭光而榮!來做一個優(yōu)秀的寶島眼鏡員工。

集體榮譽(yù)感的演講稿 篇6

  一個班級是否具有教育氣息,是否具有良好的班風(fēng),關(guān)鍵是要看這個班的班級是否團(tuán)結(jié)友愛。在一個團(tuán)結(jié)友愛的班級中,全體學(xué)生會自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風(fēng)氣,在這樣的集體中,學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處,與老師交流,友好地進(jìn)行合作,彼此互幫互助,共同進(jìn)步。在這樣積極向上,溫馨和睦的環(huán)境中,學(xué)生會把班級當(dāng)成自己的家,有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和歸屬感。

  正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話語告訴我們,一個集體只有團(tuán)結(jié)友愛才會迸發(fā)出無窮的力量。

  給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里,有兩位特殊的學(xué)生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個雙目失明,一個雙耳失聰。然而,就是這樣的兩個人組成了海倫`凱勒號聯(lián)合艦隊,兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助,周婷婷聽不清看得清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長補(bǔ)短,揚(yáng)長避短,在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒?那是因為她們掌握了成功的一個法寶團(tuán)結(jié)友愛,互相協(xié)作。

  像她們一樣在學(xué)習(xí)上團(tuán)結(jié)友愛,不存一己之心,在其他方面也是如此,拿班級常規(guī)來說,按時到校、自習(xí)課安靜、校服穿戴整齊、說話用語文明等等,這些都是團(tuán)結(jié)的行為。也許有很多人認(rèn)為這些不過是些微不足道的小事,可是,一屋不掃何以掃天下,這些小事上的不到位,恰恰反映出了這些人責(zé)任意識淡薄,缺乏足夠的集體主義觀念。

  還有多少同學(xué)因為這樣或那樣的原因造成不能按時到校?

  還有多少同學(xué)在打了預(yù)備鈴后還沒有做好上課準(zhǔn)備?

  還有多少同學(xué)在下課時大聲喧嘩?

  還有多少同學(xué)在見到師長時面無表情得匆匆而過?

  同學(xué)們,付出一份友愛,你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊做起,從小事做起,不遲到,不吵鬧,不說臟話,不取笑他人,讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手,心連心,共同構(gòu)筑班集體輝煌的殿堂。

集體榮譽(yù)感的演講稿 篇7

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好。我是 班的 。今天我演講的題目是熱愛集體、關(guān)心集體。

  現(xiàn)在,我們眼望四周。我們可以看見一個又一個集體。在操場上,班級就是一個小集體,而學(xué)校更是一個大集體、大社會。那么,我們?nèi)绾尾拍茉谌粘5纳町?dāng)中,做到熱愛集體、關(guān)心集體呢?

  記得有這樣一段視頻,讓我印象尤為深刻。在《動物世界》里,洪水漫天,將土地淹沒,似乎全世界都成為了一片汪洋。卻發(fā)現(xiàn)從遠(yuǎn)處飄來一個黑色的小點(diǎn)。原來是由螞蟻組成的球。螞蟻們密密麻麻的抱緊在一起,盡管不斷有洪水吞噬掉它們的同伴,但卻不會分開。因為它們知道,只要再堅持一會兒就可以到達(dá)生命的彼岸。這小小的生靈都知道為集體而努力,更何況是我們?nèi)祟惸?

  同學(xué)們,在學(xué)校這個小社會中,如果我們能夠做到為自己的集體出一份力,能夠熱愛和關(guān)心自己的集體,能夠為自己的集體著想。那么在以后的成人生活中,我們也一定可以做到處處為集體著想。而不會成為一個自私自利的人。并可以獲得他人的贊賞與上司的青睞。 記得雷鋒叔叔曾經(jīng)說過:“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸,一個人只有把他自己和集體的事業(yè)融合在一起的時候才最有力量!蔽覀兛梢詮闹猩钋械母惺艿郊w的力量是偉大的,集體的力量是無窮的。足球也是這樣,如果僅僅只是一個球星在單獨(dú)作戰(zhàn),那么他的團(tuán)隊往往很難獲得勝利,因為不懂得集體的配合,力量就會大打折扣。而當(dāng)整個足球團(tuán)隊都能夠一同作戰(zhàn)、齊心協(xié)力的.話。那么就可以輕松的獲得勝利。曾經(jīng)有人對西班牙球隊為什么經(jīng)常獲得勝利做了調(diào)查。調(diào)查發(fā)現(xiàn),比賽中西班牙球員的傳球次數(shù)是其他球隊的傳球次數(shù)的3倍或4倍。這無疑說明了集體力量的強(qiáng)大。

  毛主席曾說過:“人,是要的。荷花雖好,也要綠葉扶持。一個籬笆打三個樁,一個好漢要有三個幫!鄙羁痰恼f明了一個人的成功與集體的努力是分不開的。一個人如果能夠獲得集體的幫助,那么他的工作效率就會事半功倍。這也是世界上的富翁們?yōu)槭裁磽碛卸鄠智囊團(tuán)隊的原因所在。

  不論是在學(xué)校還是在社會上,我們都要有集體意識。擁有集體意識,才能成為對社會、對國家有用的人。我們雖小,但是我們能夠做到的還有很多。例如不隨地亂扔果皮紙屑,踐踏草坪等等。這樣既有利于班級的榮譽(yù),也可以獲得他人的贊賞。若是每個同學(xué)都可以做到熱愛集體,關(guān)愛集體。愿意為集體獻(xiàn)己的一份力量。那么,我們就能夠看見祖國正在走向繁榮、走向富強(qiáng)的路上,實現(xiàn)我們的夢。 謝謝大家,我的演講完畢。

集體榮譽(yù)感的演講稿 篇8

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!

  無論是一個國家,還是一個民族、一個集體,甚至于一個人,沒有精神力量是不行的。一個前進(jìn)的國家,總有一種奮發(fā)向上的精神。一個發(fā)展的民族,總有一種積極進(jìn)取的意志。

  集體榮譽(yù)感是團(tuán)隊奮發(fā)向上、蓬勃發(fā)展的推動力。

  一個沒有集體榮譽(yù)感的團(tuán)隊是沒有希望的團(tuán)隊,一個沒有集體榮譽(yù)感的員工是不可能成為一名真正意義上的優(yōu)秀員工。有集體榮譽(yù)感的員工,會顧全大局,以集體利益為重,絕不會為個人的私利而損害公司的`整體利益,他們甚至為集體的利益不惜犧牲自己的利益。他們知道,只有團(tuán)隊強(qiáng)大了,自己才能有更大的發(fā)展,他們明白唇亡齒寒,皮之不存,毛將焉附的道理。如果一個員工對自己的工作有足夠的榮譽(yù)感,對自己的集體引以為榮,他必定會煥發(fā)出極大的工作熱情。事實上,往往是那些有集體榮譽(yù)感的員工才敬業(yè)愛崗,踏實肯干,才有可能被真正地委以重任。具有集體榮譽(yù)感的人,在任何一個集體中都會受到歡迎和尊重。

  有了集體榮譽(yù)感,才會有敬業(yè)。具有集體榮譽(yù)感的員工都具有強(qiáng)烈的責(zé)任心,集體榮譽(yù)感可以衍生人對集體的歸屬感和責(zé)任感,使員工更加珍惜和熱愛自己的本職工作,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),敬業(yè)愛崗。也只有這樣,員工才能自覺地不做任何與履行職責(zé)相悖的事,不做那些有損于企業(yè)形象和企業(yè)名譽(yù)的事。有了集體榮譽(yù)感,才會有進(jìn)取。有了集體榮譽(yù)感,員工才有自我修煉的渴望,團(tuán)隊才能形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍,團(tuán)隊成員才能不斷增強(qiáng)其自我約束、自我完善、自我發(fā)展、自我提高的意識。

  有了集體榮譽(yù)感,才會有合作。集體榮譽(yù)感能增強(qiáng)團(tuán)隊的協(xié)作力,有了集體榮譽(yù)感,工作才會不分份內(nèi)份外,工作起來才能互相協(xié)作,緊密配合,相互支持,相互補(bǔ)臺。因為目標(biāo)一致,才能維護(hù)集體的榮譽(yù),為集體增光。否則,就會面對工作,人人作壁上觀,斤斤計較,不配合,不協(xié)作。

  有了集體榮譽(yù)感,才會去修煉。修即學(xué)習(xí),煉即實踐。有了集體榮譽(yù)感,人才會更有上進(jìn)心,才能像海綿吸水一樣不斷學(xué)習(xí),才能“吾日三省吾身”,常知不足而進(jìn)取。

  集體榮譽(yù)感可以創(chuàng)造榮譽(yù),榮譽(yù)也可以讓個人獲得更大的回報。事實上,只要我們盡職盡責(zé)、努力工作,工作也會賦予我們心理的滿足,回饋我們豐收的果實。有首歌唱到:“公社是棵長青藤,社員就是藤上的瓜。瓜兒連著藤,藤兒牽著瓜,藤兒越肥瓜越甜,藤兒越壯瓜越大”,說的就是這個道理。正像馬克思和恩格斯說的那樣,“只有在集體中,個人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段!边@也印證了馬克思和恩格斯的另一句名言:“一個人的發(fā)展,取決于和他直接或間接進(jìn)行交往的其他一切人的發(fā)展”。

  具有集體榮譽(yù)感的人,通常是道德品格高尚的人。他們會更多的為別人著想,而不是活在自己的一己私利里。凡事能多替他人著想,多替集體著想,會使人心胸更寬廣,自己也更愉悅。

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