有關(guān)演講稿的作文(精選35篇)
有關(guān)演講稿的作文 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!在社會快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢,是文明!在這美麗的世界里,文明之花到處開放,那么,當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢?
在日常生活中,我們經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象:有些中學(xué)生在公交車上面對站立的老人置之不理;有些中學(xué)生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話;還有些中學(xué)生只因為一些小事就大動干戈,惡語相向,這些不文明的行為舉止嚴重影響了學(xué)校形象和社會正常秩序,做文明中學(xué)生演講稿。有些同學(xué)可能會說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒,可你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點滴做起,才會養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,才能成為一名文明好少年。
一個文明好少年,在家里,要尊老愛幼,孝敬父母,熱愛勞動; 在學(xué)校里,要團結(jié)友愛,互相幫助,勤儉節(jié)約; 在公共場所,要愛護公物,講究衛(wèi)生,保護環(huán)境,遵守秩序。在社會上,要熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,遵紀守法。爭做胸懷開闊,心理健康,勤奮自立,勇于創(chuàng)新的“小主人”。只有這樣,每時每刻鍛煉自己,發(fā)揮特長,才能成為一個文明好少年。
文明就像一陣風(fēng),輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明更像一堵墻,擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個垃圾桶,把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除,是啊,文明就是一個天使,她飛到哪,就會把幸福、快樂、平安傳播到哪。
同學(xué)們,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,告別不良習(xí)慣,爭做“文明好少年”,讓一切疾病遠離我們,讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活,我們的家園才能變得更加美麗。
最后,讓我們攜起手來,帶上文明之花,活躍在校園里,開放在祖國肥沃的土地上!
我的演講完了,謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
在社會快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢,是文明!在這美麗的世界里,文明之花到處開放,那么,當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢?
在日常生活中,我們經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象:有些中學(xué)生在公交車上面對站立的老人置之不理;有些中學(xué)生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話;還有些中學(xué)生只因為一些小事就大動干戈,惡語相向,這些不文明的行為舉止嚴重影響了學(xué)校形象和社會正常秩序,中學(xué)生作文《做文明中學(xué)生演講稿》。有些同學(xué)可能會說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒,可你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點滴做起,才會養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,才能成為一名文明好少年。
一個文明好少年,在家里,要尊老愛幼,孝敬父母,熱愛勞動; 在學(xué)校里,要團結(jié)友愛,互相幫助,勤儉節(jié)約; 在公共場所,要愛護公物,講究衛(wèi)生,保護環(huán)境,遵守秩序。在社會上,要熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,遵紀守法。爭做胸懷開闊,心理健康,勤奮自立,勇于創(chuàng)新的“小主人”。只有這樣,每時每刻鍛煉自己,發(fā)揮特長,才能成為一個文明好少年。
文明就像一陣風(fēng),輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明更像一堵墻,擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個垃圾桶,把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除,是啊,文明就是一個天使,她飛到哪,就會把幸福、快樂、平安傳播到哪。
同學(xué)們,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,告別不良習(xí)慣,爭做“文明好少年”,讓一切疾病遠離我們,讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活,我們的家園才能變得更加美麗。
最后,讓我們攜起手來,帶上文明之花,活躍在校園里,開放在祖國肥沃的土地上!
我的演講完了,謝謝大家!
做一名文明中學(xué)生
讓我為大家講述一個事例:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。
以上這個事例表明,文明的一切是由細節(jié)構(gòu)成的,通過這個細節(jié),我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是存在著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,其實我們每天都花了很多時間在做清潔上。可能有的同學(xué)認為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如隨處可見在教室走廊上的起哄打鬧,走路推推搡搡,隨意撞擊門窗,也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,隨意損壞花壇、樹木,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。不過,最近這段時間,在全體老師,特別是班主任老師和同學(xué)們的共同努力下,同學(xué)們還是取得了可喜的進步:校園里,我經(jīng)常聽到“老師好!"的喊聲,校園也整潔多了,有些班級還安排了值日生在自己的清潔區(qū)值勤,同學(xué)們還能排著整齊的隊伍來到操場認真做操……
同學(xué)們,我們播下一個動作,便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰,不說臟話;管住我們的手,不亂扔果皮紙屑,不破壞公物;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好和諧學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
有關(guān)演講稿的作文 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是三(七)班的曹甲軒,今天我演講的題目是《傳承中華文明、弘揚周禮文化,做文明有禮好少年》。
中國是世界文明古國之一,有禮儀之邦的美稱;我們美麗的家鄉(xiāng)岐山更是周禮文化的發(fā)祥地,是中華文明的基礎(chǔ),更有“周禮之鄉(xiāng)”的美譽。我為我是岐山人而無比驕傲和自豪。
清晨,當(dāng)我們沐浴著溫暖的陽光,走進美麗的校園,漂亮的教學(xué)樓、干凈的操場、明亮的教室,整潔的課桌椅……無不向我們展示著一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境!然而一些不文明的行為卻是那么的不和諧:潔白的墻壁上印上了黑黑的腳;干凈的水池中倒進了果皮紙屑;嶄新的課桌椅傷痕累累;上下樓梯你擁我擠;自習(xí)課上高聲喧嘩……這些都是多么不文明的行為啊!
縱觀歷史,有多少名人以禮待人的故事在廣為流傳,有多少志士厚德載物的佳話被代代歌頌?兹谒臍q,知禮讓梨,家喻戶曉;劉備隆中,三顧茅廬,婦孺皆知的禮讓仁厚讓人敬仰!
相反,不講文明禮貌不僅有損于個人形象,甚至還會使國家尊嚴受到嚴重損害。清朝使臣李鴻章出使俄國,就因為在公共場所吐了一口痰,就被外國報紙大肆渲染,不僅損失了人格,也讓國家蒙受了恥辱;在著名的法國艾菲爾鐵塔下
竟赫然張掛著用漢語書寫的警示語:“不要隨地吐痰”“不準亂扔垃圾”……諸如此類的尷尬現(xiàn)象,無一不再無聲的鞭撻著有良知的中國人!
作為“禮儀之邦”“周禮之鄉(xiāng)”的子孫后代,擁有文明言行更是保證我們良好學(xué)習(xí)的基本前提,也是樹立健康人格的重要基礎(chǔ)。它,使我們在舉手投足間盡顯優(yōu)雅;它,使我們?nèi)A夏民族的素質(zhì)得以完善提高。
古語有云:“誠于中而形于外”。我們應(yīng)該自覺做到敬人、律己、真誠,養(yǎng)成文明習(xí)慣;從起床、鍛煉、集會、進出校門等小事做起,規(guī)范自我言行;認認真真做到:排好隊、唱好歌、掃好地、做好操、走好路、說好話;學(xué)會做人、學(xué)會做事,學(xué)會相處,學(xué)會求知;并將文明禮儀的種子帶到千家萬戶。在校,做個主動學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的好學(xué)生;在家,做個勤儉自強、孝敬長輩的好孩子;在社會,做個誠實守信,道德規(guī)范的好公民!
只有這樣,我們城關(guān)小學(xué)的優(yōu)美環(huán)境才會錦上添花,我們城小人的良好言行才能不斷提高。最終,把我們可愛的家鄉(xiāng)岐山,建設(shè)成為投資興業(yè)的福地、觀光旅游的勝地和宜人居住的寶地!
同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,我們是新世紀建設(shè)祖國的主力軍,不僅擔(dān)負著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命,更擔(dān)負著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從小事做起,
從你我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成文明好行為,傳承中華文明,弘揚周禮文化,爭做文明有禮好少年!
我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
有關(guān)演講稿的作文 篇3
大家好!
春,明媚的春,溫和的春,又回來了,又來到了我的身邊。你總是溫柔地飄舞在山間,是那么親近,親切?傋屓瞬荒芡鼞涯橇钊颂兆淼膲。我,行走于林蔭樹林間,尋找那嫵媚的春景。
我涉足于深山巨谷之中。順著山勢,逆流而上。一絲絲帶著詩情暖意的風(fēng),輕輕吹拂過我的臉頰,總讓人懷念。不難讓人想象的綠總環(huán)繞在你身旁。綠,讓人耳目一新,百看不厭,它代表了生命的顏色,大自然的顏色。久違的綠,經(jīng)過一冬,又恢復(fù)了它的清新與明亮。知了停伏在樹林問,跟我捉起迷藏。
春,絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。無論是破土而出的,還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的,還是鶯鶯絮語的,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開,他們就會用自己獨特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。
如果說夏天是火紅的,充滿活力;秋天是金黃的,充滿收獲;冬天是雪白的,充滿挑戰(zhàn),那春天就是柔嫩的,充滿了希望。“沙沙沙——”春雨來了,像花針,如牛毛,似細絲——春雨如春姑娘的使者,隨著她一同來到了人間。俗語說:“春雨貴如油”,難怪棵棵花草在春雨過后都發(fā)出了帶黃色嫩葉的新芽呢!嘿,你瞧,那公園里更美,花兒們個個艷麗無比,爭奇斗艷。池塘邊的柳樹,紛紛抽出了黃綠的柳絲,枝條隨風(fēng)飄動,有如一個亭亭玉立的少女,正展示著她那細小的腰身,梳理著那秀麗的長發(fā),好一派生機勃勃的圖景。
這就是春,因著萌生在這里的生命的節(jié)奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
謝謝。
有關(guān)演講稿的作文 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自四年一班的周依琳。今天我演講的題目是“我和書的故事”。
說起我和書的故事,最初的記憶是在三、四歲的時候,那時我還不能獨立閱讀只有文字沒有圖畫的書,都是爸爸媽媽讀給我聽!厄T鵝旅行記》就是這樣聽完的。當(dāng)故事的最后尼爾斯變回人形,回到父母中間,卻再也聽不懂大雁的語言了,我為他高興,同時也為他和動物們的分離難過。
隨著年齡的增長,我擁有了許多書,并逐漸感悟到了書的魅力:有時,它讓我哈哈大笑,有時讓我感到悲傷。我曾和孫悟空一起降妖除魔,跋山涉水;和福爾摩斯一起偵破連環(huán)謎案;我感慨魯濱孫的堅韌和智慧;執(zhí)著于海底兩萬里的驚險;還有桃園三結(jié)義的俠肝義膽,以及蔡波波的聰明漂亮,馬小跳的淘氣頑皮------,這些書里的人物都給我以啟迪:善良、堅韌、智慧、樂觀------
就這樣,我和書成了好朋友,隨影隨行;但是,因為貪玩,偶爾我也對書朋友很冷漠,幾天也不看他一眼,書獨自呆在書架上,好像很寂寞,這時的我就再也忍不住了,把它抱起來津津有味地讀起來。相信在我成長的路上,我和書朋友會配合默契,我也會不斷進步。
古人云“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書”,同學(xué)們,讓我們讀書吧,多讀書,讀好書,去挖掘這座無盡的寶藏!
有關(guān)演講稿的作文 篇5
同學(xué)們,老師們,大家好!
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。”
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。
謝謝大家!
有關(guān)演講稿的作文 篇6
親愛的老師和同學(xué)們:
早上好!
我是53班的楊子。今天,我很榮幸代表我們班在這里發(fā)言。期末考試快到了。在面臨期末考試的那天,我向所有的同學(xué)致以最美好的祝愿。這也是我今天演講的主題:歡迎參加期末考試。
時間飛逝如箭,太陽飛逝如舟。轉(zhuǎn)眼間,六年過去了,我們在這里流汗歡笑。最后,我們還有最后也是最重要的期末考試,因為六年的成敗將決定這里的勝負,所有的努力都將在這一刻揭開多彩的帷幕,這是一場考驗。所以這次考試的影響很大,也很重要。
有時候我覺得很無奈,因為無論我曾經(jīng)有多努力,多散漫,我總能讓你消失,或者升天。平時上課可能會有幾個不認真聽講的同學(xué),F(xiàn)在不要感嘆過去,現(xiàn)在要做的是:認真聽講,認真復(fù)習(xí),認真業(yè),認真考試!把這六年學(xué)到的知識一下,一絲不茍!
當(dāng)然,面對如此重要的考試,每個人都會不可避免地產(chǎn)生緊張的心態(tài),但是緊張并沒有什么好處,反而帶來了一些弊端,比如混亂、情緒激動、頭腦空白,這些都會極大地影響考試的效率。所以,同學(xué)們要在考前做好充分的準備,把心放在最底層,讓考試正常進行!
同學(xué)們,讓我們好好準備期末考試吧。
最后,祝各位同學(xué)考試順利,天天開心。
謝謝,我的演講結(jié)束了!
有關(guān)演講稿的作文 篇7
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是:昨天今天明天。
有人說:人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。樂觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔(dān)心明天會發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙,再也無法挽留。如果在昨天,你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么你就永遠陷進了昨天的泥潭里。同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風(fēng)景,趁著明天還未到來,我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會是果實累累的明天。
聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。
同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
有關(guān)演講稿的作文 篇8
大家好!
同學(xué)們,三年磨一劍。三個月之后,我不亮劍誰亮劍?鄳(zhàn)百日,才能會當(dāng)凌絕頂,奮斗3月,終將破浪展雄風(fēng)!
為了不辜負學(xué)校的培養(yǎng),我們勤奮刻苦,背水一戰(zhàn);
為了不辜負老師的期望,我們披荊斬棘,全力一搏;
為了不辜負家長的重托,我們爭分奪秒,精益求精;
xx高中等著我們!謝謝大家。
有關(guān)演講稿的作文 篇9
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
這是我們在學(xué)校的最后一段時光了,在不久我們將離開我們的母校。
同學(xué)們,你們還記得嗎?我們一起在操場中嬉戲是多么的無憂無慮!我們在課堂學(xué)習(xí)上互幫互助,遇到不懂的題,我們大家一起動腦筋解決,那時我們多么快樂開心啊!我們就像姐妹,軍訓(xùn)的時候一起鍛煉,春游的時候手拉手一起走,我們是多么的和諧。學(xué)校運動會上拔河的時候,大家挽起袖子,“呵啊,呵啊”的努力,就是那股子團結(jié)勁是我們班屢次勝利。那些激動的時刻溫馨的畫面你們一定還記得吧?那是多么刻骨銘心的回憶啊!
敬愛的老師,你們對我們這些孩子是多么的關(guān)切!孩子哭,老師安慰。孩子笑,老師陪同,您們對我們多好呀。熟話說的好:一日為師,終生為父。六年了,您對我們付出的點點滴滴我們要怎樣才能回報呀!我們在您們的關(guān)心和呵護中漸漸長大,從無知變的成熟,從膽小變的勇敢,每當(dāng)看到您們疲憊的雙眼,我們就會聯(lián)想到你們深夜為我們批改作業(yè)的情景。
再見了,母校,我們會永遠記得你的。再見了敬愛的老師,我們永遠不會忘記你的教誨,再見了,親愛的同學(xué),你們永遠是我的兄弟姐妹!
有關(guān)演講稿的作文 篇10
老師們,同學(xué)們早上好:
今天我演講的題目是"保護環(huán)境,從我做起"。
同學(xué)們,我們的家園富饒而美麗,我們生活,學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那末的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福,帶來快樂?墒牵銈冎绬嵛覀兩畹牡厍蛏,美好的環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們?nèi)祟悗頍o窮的災(zāi)難。
我們少先隊員能為地球媽媽做些甚么呢那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你和家人出往旅游時,不但自己穩(wěn)定扔果皮,包裝紙,而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動揀起來投進垃圾箱里,那你就是一個保護環(huán)境的好少年;在學(xué)校里,看見自來水龍頭沒關(guān)緊,你能上前動手把它擰緊;看到光線充足,能主動把教室里的燈關(guān)掉,那你就是一位勤儉資源的好學(xué)生……只要大家頭腦里有愛惜環(huán)境的有心人,就可以為我們的家園盡一份力,添一片綠,將來就可以把地球建成一個更加美好的新家園。
同學(xué)們,你們看,由于有了我們的參與,青山格外地蔥蘢;由于有了我們的行動,綠水格外地清澈;由于有了我們的存在,地球媽媽欣慰地笑了!
謝謝大家!
有關(guān)演講稿的作文 篇11
尊敬的各位老師,各位同學(xué):
綠色是時尚的代名詞,綠色是樹之名,綠色是小溪的歡歌,綠色是花兒的枝葉,綠色象征著生機。
樹,人類的朋友,它奉獻氧氣吸入二氧化碳,為人類凈化空氣,抵御沙化、風(fēng)塵、赤潮。但是,人們怎么報答它的?濫砍濫伐。知道嗎?中國森林面積只有15.8億公頃,森林覆蓋率也只有16.5%。
地球森林覆蓋率已經(jīng)下降了20%—30%,如果再不加以節(jié)制,人類將失去這個朋友,那時,人們醒悟會不會太遲了?
人類,地球的“破壞者”,動物,人類的伙伴,為什么動物瀕臨滅絕?因為偷獵。樹木,動物的家園,失去家園,動物何處容身?濕地,在中國已經(jīng)遭到破壞,盲目地圍墾、掠奪開發(fā)、污染加劇、過度利用等因素,全國三分之一的天然濕地面臨被改變、喪失的危險。導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。工廠大量地排出廢氣、廢水、廢物,使環(huán)境質(zhì)量惡化。地球資源本來可以再生,可人類卻濫用化學(xué)品,致使本來再生的資源不能再生。
關(guān)心地球就是關(guān)心我們的家園,保護資源就是保護我們生存發(fā)展的基礎(chǔ)。地球只有一個,她是人類賴以生存的美麗家園。
我們再也不能遲疑了。全人類應(yīng)該行動起來,保護我們的家園,再也不要出現(xiàn)在武威、民勤的這種危害人類的事發(fā)生。
作為一名小學(xué)生,我們怎樣才能保護我們的家園呢?我認為,要從小事做起,從我做起。首先,保護我們周圍的環(huán)境,講究衛(wèi)生,不亂扔廢棄物,不亂倒垃圾,愛護花草樹木,保持校園環(huán)境干凈整潔。
其次,保護我們周圍的環(huán)境,建立“綠色環(huán)!鄙倌陯彛矘湓炝,控制土地沙漠化,擴大綠地面積。
善待地球,保護地球,保護資源環(huán)境,就是保護我們自己,同時也為我們子孫后代留下美好的家園。只有每個人都齊心協(xié)力,齊抓共管,才能使明天的家園,變得更加美麗。
有關(guān)演講稿的作文 篇12
大家好,今天我要演講的主題是,高考須盡力,青春要無悔。
巴金在自己的隨想錄中說過!叭瞬皇屈c綴太平的而是工作的,正因為有了荊棘,才需要我們在荊棘中開辟道路。”
一個人來到世界上,平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地,讓成為主宰自己的主人。
只要我們有堅定的信心和勇氣,高考的荊棘便不會阻礙我們通向成功。相反,荊棘是我們成功的墊腳石,磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開辟道路!
謝謝大家!
有關(guān)演講稿的作文 篇13
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
我叫,今天,我要演講的題目是“我的夢,夢!”。
的舉世矚目,現(xiàn)在,大家都在討論夢,何為“夢”?“我以為,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想”,這句夢想宣言之口,他平實的話語深深的觸動著我們每個人的內(nèi)心。作為一名醫(yī)務(wù)工作者,我想說,我的“夢想”就是用自己的雙手,拯救生命,維系健康,努力做一名讓群眾滿意的白衣戰(zhàn)士!
每一個時代,每一個人,都有自己的夢想。夢想因人而異,但我們的夢想都是建立在這塊熱土之上,我們可以統(tǒng)稱為“我的夢”。夢和“國”連起來就不會再空洞,和一個個的“我”連起來就不再抽象!皣保獮槊總社會個體實現(xiàn)自我價值公平的機會和正義的土壤,為他們體面勞動、尊嚴生活、合理上升,最大保障。而“我”,要在改變自身命運的過程中,相互守望、共同擔(dān)當(dāng),為這個時代、這個社會、這個國家注入更多自信、溫暖和希望。
有關(guān)演講稿的作文 篇14
老師們、同學(xué)們:
大家好!
說到讀書,有人會搖頭:“讀書苦!”是的,讀書并不是一件輕松的事,它需要動腦,用心,還要有毅力。
可我覺得讀書是一件很快樂的事。
我在書中尋到了那么多的知識與快樂,所以,我愛讀書。現(xiàn)在我越來越感覺到,童話讓我明辨真、善、美,詩歌能喚起我對美好生活的向往,散文帶給我許多新鮮的生命體驗,小說教給我怎樣做人……
同學(xué)們,是書,給我打開了觀察大千世界的窗口;是書,讓我明了昨天、今天與明天的精彩;更是書,帶給我無窮無盡的豐富與快樂……
啊,我閱讀、我快樂!
謝謝。
有關(guān)演講稿的作文 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,評委們:
大家好!今天我演講的題目是《做個幸福的教師》。
幸福是時下人們討論最多的問題之一,作為教師的我們,幸福是什么呢,幸福在哪里呢?
不知大家聽過這個寓言故事嗎?說的是古時候,歐洲有個國王要舉行一次最隆重的授獎典禮,全國的能工巧匠、英雄豪杰、詩人學(xué)者都云 集首都希望能得到國王的獎賞。出人意料的是國王竟然頒獎給了一位滿頭白發(fā)的老教師,國王說:“沒有您的辛勤勞動,就沒有詩人學(xué)者,也不會有畫家醫(yī)生,您是是對人類最有貢獻的人,……”讀這個寓言的時候,我正好念高三,于是我義無返顧地填報了師范學(xué)校。
說到教師,有人把教師比喻成蠟燭,可我不喜歡這樣的比喻,為什么在照亮別人的同時卻要耗盡自己,我也不希望自己是園丁用修剪去摧殘生命,我就是一名普通的老師,就只是比學(xué)生們大幾歲的大姐姐,在學(xué)生成長的同時自己也在成長。我更希望成為學(xué)生心目中的良師益友,為學(xué)生指引前進的方向。
今年我擔(dān)任的是一年級(1)班的語文教學(xué),面對剛剛進入新學(xué)校的孩子們,學(xué)校生活是他們嶄新的開始。我依然還記得新生入學(xué)時的那幾天……
早晨第二節(jié)課,我與孩子們在課堂上初次見面了。到教室門口一看,大部分孩子已基本坐好了,有小部分孩子還在那里動的動,說的說,各顧各的?吹竭@種情形,我開始提高嗓音說:“看誰坐得最快,小手放得最好?”教室立馬安靜了下來。我乘機表揚了坐得最快,小手放得最好的同學(xué),得到表揚的他們小手放得更好了。可是唯有第一組最后一個男孩低著頭不知在畫什么。其他同學(xué)隨著我的目光都轉(zhuǎn)向了他,同桌也提醒了他,他只是抬頭看了我一眼,又接著畫。這時有同學(xué)說:“老師,他在大班就是這樣的,別理他!蔽倚南氩荒茌p易的給哪一個學(xué)生就這樣定性。我走到他的身邊。一看,一只小蝴蝶畫的很像,剛上一年級畫成這樣真的不錯。我刻意大聲說“畫的挺好的,你一定很喜歡畫畫吧?我也很喜歡畫畫的?”于是我在他的小蝴蝶旁邊快速地畫上了一只大蝴蝶,還加了些花草樹木,這張畫變得更好看了,我同時又對他說:“你知道嗎?你這只小蝴蝶是很聽我這只大蝴蝶媽媽的話。”假如你上課認真、遵守紀律的話,你將來會是位出色的小畫家呢!”沒想到,沒等我說完,他馬上放下筆,坐的很端正了。經(jīng)過半學(xué)期的學(xué)習(xí),這位同學(xué)期中考試成績優(yōu)異,他的媽媽都很吃驚,我也感受到了作為教師的幸福所在。
有人說過這樣的一句話:“老師不經(jīng)意的一句話,可能會創(chuàng)造一個奇跡;老師不經(jīng)意的一個眼神,也許會扼殺一個人才!崩蠋熈(xí)以為常的行為,對學(xué)生終身的發(fā)展也許產(chǎn)生不可估量的影響,做一名老師應(yīng)該經(jīng);仡欁约阂酝慕逃龤v程,反思一下自己,我造就了多少個遺憾,傷了多少顆童心,遺忘了多少個不該遺忘的角落!面對眼前充滿好奇和天真的孩子們,要珍惜,更要努力讓每一個孩子的心中充滿陽光,讓每一個孩子幸福成長。
最后還是與大家共享一篇寓言故事:
小豬問媽媽:“媽媽,幸福在哪里啊”媽媽說:“幸福就在你的尾巴上!” 于是,小豬試著咬自己的尾巴,可是無論它怎么努力還是咬不到。小豬十分懊惱:“媽媽,為什么我總抓不住幸福呢”媽媽笑著說:“孩子,只要你往前走,幸福就會一直跟著你的……”
同行們!讓我們一起做那只追求幸福的小豬吧!因為,只有堅持不懈才能跟上教育幸福的腳步;只有樂于付出才能抓住教育幸福的尾巴;只有不斷進取才能登上教育幸福的殿堂,只有懷著教育理想才能真正體驗到教育的幸福!
有關(guān)演講稿的作文 篇16
親愛的老師,小朋友們,親愛的爸爸媽媽,你們好!
我是大一班的,時間過得真快,我們即將畢業(yè)告別幼兒園這幸福的搖籃!三年的幼兒園生活是多么的美好呀!每天是老師和我們朝夕相處,教我們唱歌。跳舞,做游戲;教我們拼音,寫字,學(xué)英語!每個節(jié)日我們和老師一起度過,圣誕,元旦,六一;留下多少快樂的回憶!春夏秋冬里老師帶我們走遍認識大自然——在老師的培養(yǎng)教育下,我們從一個個家里的小皇帝小公主變得懂事,學(xué)會了關(guān)心別人,學(xué)會了團結(jié)友愛,學(xué)會了謙讓。也學(xué)會了照顧自己。老師你和媽媽一樣給我們無微不至的照顧,讓我們吃好,睡好,沒有你的辛勤培育,哪有我們今天的成長?我多想一直上幼兒園,永遠和老師,小朋友們在一起,可是老師已給我們插上翅膀,讓我們在更廣闊的天空里飛翔!
再見了,親愛的老師!再見了,親愛的園長阿姨!
再見了,親愛的弟弟妹妹們!
我們一定更加努力學(xué)習(xí),用出色的表現(xiàn)回報你們!
謝謝。
有關(guān)演講稿的作文 篇17
各位老師、各位同學(xué):
大家好!我叫。今天我演講的題目是《永不凋零的誠信之花》。
誠信是一盞明燈,為我們指引前進的方向;誠信是一潭清水,為我們凈化心靈的污垢。
魯迅先生說過:“誠信為人之本也,誠信比金錢更具有吸引力,比美貌更具有可靠性,比榮譽更具有時效性!
是啊,誠信是一種美德,是一種源源不斷的財富,誠信是一種取之不盡,用之不竭的智慧。
千百年來,人們講求誠信,推崇誠信。古代曾子以“信”教子的故事被傳為佳話。曾子的妻子準備去趕集,可是孩子卻哭著要一起去,曾子的妻子說:“孩子乖,你在家里等我回來,就殺豬給你吃!痹拥钠拮于s集回來,看見曾子要殺豬,連忙說:“別殺豬,我不過是跟孩子鬧著玩的。”曾子說:“和孩子是不可以說著玩的。小孩子不懂事,不管什么事都跟著父母學(xué),聽父母的教導(dǎo)。現(xiàn)在你哄騙他,就是教孩子騙人呀!”后來,曾子把豬殺了。曾子深深懂得,誠實守信,說話算數(shù)是做人的基本準則,若對孩子失信,那么家中的豬雖然保住了,但卻會在孩子的純潔心靈上留下不守信的陰影。
同學(xué)們,從上幼兒園開始,我們的老師就教導(dǎo)我們要做一個誠實守信的人。大家都聽說過《放羊的孩子》這個故事,如果小孩沒有前兩次對大家的欺騙,他的羊會被狼全部吃光嗎?可見,不誠實的結(jié)果,最終受傷害的是自己。同學(xué)們,讓我們牢記放羊娃的教訓(xùn),不要再愚蠢地認為在丟失誠信后還可以挽回。所以,我們不管說什么話,不管做什么事情,都應(yīng)該將“誠信”時時放在心中,因為,誠信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。
同學(xué)們,讓我們守住誠信的陣地,讓誠信的種子,在我們的心田中生根,發(fā)芽,開花,讓誠信之花永遠絢麗,永遠綻放!
謝謝大家!
有關(guān)演講稿的作文 篇18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
上午好!
我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)即將來臨了。
在這金秋送爽的九月,我們又將迎來一年一度的中秋佳節(jié),又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景,當(dāng)我們仰望蒼穹時,腦海中定會浮現(xiàn)起那優(yōu)美的詩句:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”是啊,人生有諸多事情難以兩全,多少在外求學(xué)和工作的人們,為了自己的理想,此時不能回到親人身邊。正所謂,“每逢佳節(jié)倍思親!
中秋節(jié)一直被人們喻為有人情味,最富有詩情畫意的節(jié)日,而這一天天上的明月又分外明亮,分外的圓,所以又叫團圓節(jié)。中秋賞月,民間一直流傳著多個不同的傳說和美麗的神話故事,當(dāng)然最為人們熟悉的是嫦娥奔月了。在多民族的我國,有二十多個民族也在歡慶中秋節(jié),雖然慶祝方式各異,但其寓意,也都是在祁求國泰民安,豐衣足食,團團圓圓,平平安安。所以這天都以月餅作為禮物,親友間互相贈送,以取團圓之意,家家賞月歡宴,呈現(xiàn)太平盛世,祥和,文明的景象。
隨著中秋節(jié)的即將來臨,我們偉大的祖國建國六十周年國慶節(jié),也接踵而來,更增添了節(jié)日喜慶的氣氛,在我們歡慶這雙節(jié)之時,我們也應(yīng)該在學(xué)業(yè)上來個雙贏,為國家的建設(shè),民族的振興。
謝謝。
有關(guān)演講稿的作文 篇19
大家好!
人們看到鮮花怒放,總會贊嘆不已,殊不知成功的花的背后有著怎樣的辛苦奮斗,才用血和汗水換來美麗的綻放,功是成的基礎(chǔ)。
成功,它不會將一絲的輝煌施舍給懶漢;成功,它會毫不保留地把成功的光芒照耀在那些奮斗者的身上。
在花成功之前,它或許還是一株毫不起眼的芽苗,它雖然渺小,但也有自己的夢想,它會去努力會去奮斗,自強不息,終于,花兒成功了,人們早已忘記它的奮斗,只看得到它成功后的美麗,可是誰也不知道它是如何在煎熬中度過的。
我覺得不只是花,人也是一樣,要成功就得付出,像那朵花一樣,努力奮斗,培養(yǎng)堅持不懈的可貴品格。
成功沒有捷徑,只有堅持不懈的奮斗,只有老老實實地做人,勤勤懇懇地做事,才有被幸運之神眷顧的機會。
謝謝。
有關(guān)演講稿的作文 篇20
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
“火善用之則為福,不善用之則為禍!睘榱俗屛覀兏钊氲亓私庀腊踩R,使每一位同學(xué)都樹立起消防意識,掌握好消防知識,并具備自救的能力。我校在今日午時,舉行了一場別開生面的消防知識講座,并舉行了演練儀式。
廣播聲中響起了警報:“嗚嗚嗚……”同學(xué)們反應(yīng)靈敏,立刻放下了學(xué)習(xí),排成隊伍急急忙忙地感到操場上匯集,此時,天空中充滿了熏鼻的煙味兒,有些同學(xué)趕緊用毛巾捂住鼻子,因為據(jù)報道,被火災(zāi)燒死的人數(shù)寥寥無幾,大多是被那煙味熏死的。
用毛巾,折疊成16層,才能有效阻止它。這節(jié)課,消防叔叔們還跟我們講了滅火的方法:1、隔離法2、窒息法3、冷卻法等,同學(xué)們聽得可認真了。這次的消防演習(xí)不僅僅鍛煉了我們面臨危機的警覺和敏捷性,更提高了我們逃離危險的效率,同學(xué)們受益匪淺。
天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福;馂(zāi)真是時刻都存在我們生活當(dāng)中,一點小小的火星也許一不細心就會釀成火災(zāi)。
所以,作為小學(xué)生,我們要認識到消防安全的重要性,掌握火災(zāi)發(fā)生后一些自救的方法,預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,讓我們一齊記住火場逃生十三決:一,逃生預(yù)演,臨危不亂;二,熟悉環(huán)境,暗記出口;三,撲滅小火,惠及他人;四,堅持鎮(zhèn)靜,明辨方向,迅速撤離……記住了這些,火場上就心里有底了。同時還要記住火警電話:119。
謝謝。
有關(guān)演講稿的作文 篇21
同學(xué)們:
大家好!
你們可能時常聽說這樣的事:有些人在吧長時間使用絡(luò)、玩絡(luò)游戲?qū)е滤难劬σ暳Υ蠓认陆,學(xué)習(xí)成績一落千丈。
我們應(yīng)該如何正確使用絡(luò)呢?首先,當(dāng)你每次打開電腦之前就應(yīng)該想好自己打開絡(luò)干什么。如果你在絡(luò)看見不良信息時,就應(yīng)該馬上關(guān)閉此頁。其次,上時看見某些評論,不應(yīng)該完全去相信它,要對它進行辯證地分析,對絡(luò)隨時都要保持警惕性。最后,我要告訴大家每次上時間最多不能超過一小時。
接下來,我想來跟一下我如何正確使用絡(luò)的經(jīng)歷。有一次,科學(xué)張老師給我布置了一項向上作業(yè)。于是,我快速地打開了電腦。打開360瀏覽器點擊向上。進入向上以后,我沒有去看別的同學(xué)發(fā)的信息或留言,而是直接點擊張老師布置的作業(yè)。做完作業(yè)以后,我立刻關(guān)閉了電腦。然后,閉目養(yǎng)神。
我想告訴大家:“我們不能長時間使用絡(luò),否則對身體、學(xué)習(xí)都有害。要學(xué)會正確使用絡(luò),讓它成為對我們有用的資源、有益的助手!
最后,我來告訴大家絡(luò)的好處和壞處。絡(luò)的好處是:能讓我們的生活、工作、與學(xué)習(xí)更加方便、便捷。絡(luò)的壞處是:能使對絡(luò)沒有抵抗性的人走向失敗的無底深淵。
請大家正確使用絡(luò)吧!
有關(guān)演講稿的作文 篇22
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、親愛的同學(xué)們,大家晚上好:
很榮幸再次站在這個神圣的舞臺,跟這么多優(yōu)秀的選手同臺競選。經(jīng)過第一輪的競爭,我增添了幾分信心,內(nèi)心也無比激動,也非常感謝評委們給我一個為夢而舞的機會。
學(xué)校是育人的圣地,學(xué)生會更是學(xué)生施展才華和鍛煉能力的重要舞臺。因為夢想,所以追求。我年輕的心正渴望插上一雙理想的翅膀,像雄鷹一樣展翅翱翔。因此,我很清楚,這是我的目標,進入學(xué)生會,首先,我要不斷完善自己,努力提高自己,真正鍛煉自己,將自己的思想素質(zhì)和精神品質(zhì)塑造的更加高尚。其次,我會腳踏實地的為學(xué)生服務(wù),為老師分憂,從一點一滴做起,厚積勃發(fā)。
強者創(chuàng)造機會,弱者等待機會。在生命浩瀚的海洋中,我們辛勤耕耘,我們收獲希望;在學(xué)校先進思想的光輝指引下,我們張開雙臂,迎接勝利的曙光。我相信,我能夠揮灑激情,創(chuàng)造輝煌;我更相信,我能全力以赴,有所成就。
最后,真心希望我能成為學(xué)生會中的一員,我會秉承“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的探索精神,不怕苦,不怕難,堅定不移,勇往直前,和全體成員將xx校區(qū)建設(shè)的更加輝煌。
謝謝大家。
有關(guān)演講稿的作文 篇23
在這秋色宜人的美好時節(jié),我們歡聚一堂,參加由鎮(zhèn)黨委、政府主持召開的慶祝第二十七個教師節(jié)暨表彰大會。我作為一名普通的教育工作者置身其間倍感親切,倍受鼓舞。這也充分體現(xiàn)了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對教育事業(yè)的高度重視,對廣大教師的真情關(guān)愛。請允許我借此機會,對各位領(lǐng)導(dǎo)長期以來對教育工作的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!并恭祝各位節(jié)日愉快,身體健康,事業(yè)有成!
本世紀,是知識改變命運的時代,國運興衰,系于教育,三尺講臺,關(guān)系未來。 教書育人是教師的天職,我們不僅要教給學(xué)生以科學(xué)文化知識,幫助學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、獲取和運用知識,更要教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人,幫助學(xué)生用正確的價值觀判斷是與非,學(xué)會用自己的頭腦進行學(xué)習(xí)和思考,學(xué)會與他人和諧相處,從而形成健全的人格。只有教師自身有光明,才能照亮學(xué)生;只有教師心中有火種,才能點燃學(xué)生。我們應(yīng)以赤誠的愛心去開啟學(xué)生心靈的窗戶。更新觀念是增強教育發(fā)展后勁的關(guān)鍵,我們要全面貫徹教育方針,樹立育人為本的教育觀,樹立德、智、體、美全面發(fā)展的教育質(zhì)量觀。樹立為學(xué)生一生發(fā)展奠定基礎(chǔ)的教育價值觀。為此,我們務(wù)必強化終身學(xué)習(xí)的理念,更新自身的知識結(jié)構(gòu),掌握現(xiàn)代教育技術(shù)方法,積極投身教育教學(xué)改革實踐,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力和社會責(zé)任感,奠定學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的堅實基礎(chǔ)。 “學(xué)高為師,身正為范”。為此,我們要認真履行教師的職業(yè)道德規(guī)范,要有關(guān)愛學(xué)生、誨人不倦的道德情感;要有關(guān)心集體、團結(jié)協(xié)作的道德準則;要有 嚴于律已、為人師表的道德形象。教師的形象是學(xué)生的榜樣,要做廉潔從教、勇挑重擔(dān)的榜樣;要崗敬業(yè)、樂觀向上的榜樣;要做腳踏實地、埋頭苦干的榜樣。自覺抵制個人主義、拜金主義等各種錯誤思想侵蝕,以德修身,以德執(zhí)教,以德育人。
教育是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)硇耐度;教育是科學(xué),需要我們?nèi)フJ真探究;教育是藝術(shù),需要我們?nèi)ヅ?chuàng)新;教育是系統(tǒng)工程,需要我們共同參與,協(xié)力同心。讓我們在縣教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)黨委、政府營造的尊師重教的濃厚氛圍中,把握機遇,團結(jié)奮進,務(wù)實創(chuàng)新,去演繹教育人生的精彩,去譜寫長嶺鎮(zhèn)教育發(fā)展史的新篇章。
有關(guān)演講稿的作文 篇24
老師們,同學(xué)們,
大家下午好!
今天是一個特殊的日子,我們聚在一起舉行xx年新年開學(xué)典禮,站在新學(xué)期的門檻上,我感慨萬千。
我想,新的學(xué)期,我們必須要有新的起色;新的學(xué)期,我們必須要拿出新的學(xué)習(xí)精神;新的學(xué)期,我們必須要做得更好!首先,必須調(diào)整好精神狀態(tài),決不能用假期的散漫習(xí)慣對待學(xué)習(xí),更要積極調(diào)動學(xué)習(xí)的熱情、興趣,全身心投入到學(xué)習(xí)中去。其次,我們一定要把每科都努力學(xué)好,認真完成作業(yè),讓成績在原有的基礎(chǔ)上節(jié)節(jié)升高。
謝謝。
有關(guān)演講稿的作文 篇25
大家好,很榮幸我能代表準備車間磨床班參加這次班組建設(shè)交流活動。我演講的題目是“自我加壓,自我管理”。
磨床班共有員工20人,其中女工18人,主要負責(zé)全廠棒材成品軋輥、高線輥環(huán)及孔型樣板的加工任務(wù)。我班組按照公司、廠部、車間的總體要求,在開展班組創(chuàng)建活動中,積極探索班組管理的新方法、新途徑,通過強化“兩個提升、兩個注重、兩個完善”的“三個二”管理方針,使班組建設(shè)工作在鞏固中提升,在提升中發(fā)展,員工素質(zhì)有了整體提高,有力推動了班組各項工作的健康發(fā)展。我班組的主要做法有以下幾點:
一、“兩個提升” 夯實班組管理基礎(chǔ)
1、提升班組員工的思想境界。我班組的女工比例達90%,在軋鋼廠所有班組中女工比例是最高的班組。俗話說:“三個女人一臺戲”,那十八個女人就是六臺戲。要管理好18個女工就不是件輕松地事。因為女工們在工作中總是愛聊天,聊的最多的不是工作而是家庭瑣事,甚至有的員工上班老想著早點回家做家務(wù)。針對員工的思想、言行的多樣性與復(fù)雜性,班組每周組織一次企業(yè)文化案例的學(xué)習(xí)、民主生活會或者對特殊家庭進行家訪,有意識的對同一問題有不同認識的現(xiàn)象,采取具體問題具體對待,因勢利導(dǎo)的組織學(xué)習(xí)。把萍鋼的企業(yè)文化真正的灌輸?shù)矫總女工的頭腦中,引導(dǎo)女工認識到家庭和事業(yè)并不矛盾,魚和熊掌一定要兼得。在理想與現(xiàn)實之間,在堅守和放棄之間,尋找家庭和事業(yè)的平衡點,努力使班組與員工獲得雙贏,F(xiàn)在我班組的所有女工都能把在家洗衣做飯的賢妻良母與事業(yè)同樣精彩出色的兩個角色做到了完美和諧的統(tǒng)一。
2、提升班員的技術(shù)素質(zhì)。我班組加工的輥環(huán)、軋輥的好壞直接關(guān)系到軋鋼的成品質(zhì)量,在軋鋼廠有“技術(shù)保密點”之稱,可見員工技術(shù)素質(zhì)在我班組的的重要性。以前因班組員工的流動性大,員工整體的技術(shù)素質(zhì)一直不高。今年4月我班制定了一個技術(shù)質(zhì)量目標:“保證加工100%合格的軋輥、輥環(huán)流入下一道生產(chǎn)工序”。為了達到這個目標,我班組采取了以下措施:1.合理安排師徒對子。
2.多次開展技術(shù)練兵,技術(shù)比武活動。3.把比賽成績與勞動競賽獎分配系數(shù)掛鉤。大家可以從圖表中看出,刀具使用壽命延長70%,輥環(huán)加工效率提高40%以上。班組已連續(xù)6個月取得“零廢槽”的良好成績。
二、“兩個注重” 發(fā)揮班組骨干的中堅作用
1、注重班組生產(chǎn)骨干“生力軍”的作用。業(yè)務(wù)骨干能解決工作中出現(xiàn)的異常情況和突發(fā)問題,更能影響和帶動了其他員工。他們在解決處理異常情況及突發(fā)事件時,較別人冷靜、考慮更為周全,比如:我班的生產(chǎn)骨干在有一次因供貨商發(fā)錯輥環(huán)孔型的事故處理中,采取“借用輥環(huán)改型”的應(yīng)急辦法,僅僅用了60多分鐘就完成了原本需要8小時以上工作量的工作任務(wù);又比如:在今年的5月份廠部臨時接到φ16 HRB500螺紋鋼的生產(chǎn)任務(wù)中,我們采用“配輥法”只加工兩支軋輥就完全滿足了生產(chǎn)上的需求,經(jīng)受了短時間、大加工量對班組的考驗。
2、注重班組五大員“紅哨兵”的作用。班組五大員是帶領(lǐng)員工安全完成生產(chǎn)任務(wù)的中堅,在安全生產(chǎn)、質(zhì)量管理、成本核算、設(shè)備管理等工作中起到了“第二道防線”作用。生產(chǎn)工藝員是個多面手,班里的活兒他樣樣精通,他在每個工作崗位都做示范,尤其對新工人,他都是手把手地教,回到休息室,還要進行互學(xué)互考,理論實踐一起上。班組安全員是有名的 “鐵面孔”,查“三違”毫不留情。她說:“對違章來說寬是害,嚴是愛”。在能源管理方面設(shè)備管理員是大有作為,夏天因為數(shù)控機床要時常停機降溫,而操作工經(jīng)常在這一時間段疏忽了關(guān)閉機床的冷卻泵,導(dǎo)致能源的一種浪費,這一現(xiàn)象被她發(fā)現(xiàn)后,及時提出并改正,以前廠房的照明燈一般要在早上8:00交接班的時候才會記得關(guān)閉,現(xiàn)在不同了,只要自然光能達到正常的視覺要求就關(guān)燈。在班組設(shè)備員的協(xié)助下班組規(guī)范了多條班組節(jié)能細則。 班組還要求五大員在平時工作中要多觀察與分析,車間每月一次的“五大員會議”上,五大員必須有各自的發(fā)言材料,材料包括成功與不足,總結(jié)與計劃;會議中要認真吸取兄弟班組的成功管理經(jīng)驗,這樣每開一次“五大員會議”,班組管理工作就能提升一個臺階。
三、“兩個完善” 暢通班組管理流程
1、完善各種制度。我們建立了《班組民主管理細則》、《成本管理制度》、《加工質(zhì)量自檢、互檢獎懲規(guī)定》、《磨床班技術(shù)比武有關(guān)規(guī)定》、《安全員輪值管理規(guī)定》、《安全質(zhì)量標準化建設(shè)考核辦法》、《一長五大員互查制度》、《接受上級考、問測試的獎勵辦法》《班組節(jié)能細則》等多項具有班組特色的規(guī)章制度、注意事項、行為準則,從正反兩方面對班組和員工進行激勵和約束。每項制度盡量做到處處能針對、條條有說明、步步有依據(jù),便于班組長做到公開、公平、公正的原則操作。如在激勵方面,員工在崗位上接受上級管理部門的考、問(如貫標、崗位工應(yīng)知應(yīng)會、設(shè)備操檢合一),被廠部領(lǐng)導(dǎo)考、問成績優(yōu)秀的獎勵30元,被分公司以上領(lǐng)導(dǎo)考、問成績優(yōu)秀的獎勵50元。在約束方面,員工在班中織毛衣、看小說等與工作無關(guān)活動罰款100元,無故不參加班前列隊會議的罰50元。雖然班組長“權(quán)力大”,但在行使權(quán)力時,必須置于每個班組成員的監(jiān)督之下。如職工最關(guān)注的每月獎罰是否到位,每月我們會在班組上墻公示全月獎罰明細,接受廣大員工監(jiān)督;
2、完善班組硬件設(shè)施。缺少女工更衣室,休息室內(nèi)有數(shù)控機床存在噪音,機床周圍臟、亂、差等問題一直困擾著班組。為了解決員工的休息條件及衛(wèi)生條件,班組起草一份改造休息室的報告上報廠部,并在改造中出謀劃策,自己動手搭建更衣室,協(xié)助施工隊將室內(nèi)隔音墻砌好,員工休息條件得到極大改善。班組還將機床附近的貨架、貨柜進行合理擺放,班組現(xiàn)場管理煥然一新。
自我加壓 自我管理 彰顯班組輝煌成績
在自我加壓、自我管理的班組管理理念下,通過實施“三個二”的管理辦法,員工素質(zhì)明顯提高,工作質(zhì)量明顯加強,為我班的健康發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ),形成了一個富有凝聚力且無形的“鋼鐵心”。最近三個月,班組在沒有增加磨床的前提下已經(jīng)完全消化因新高線投產(chǎn)帶來的輥環(huán)加工量翻倍的工作任務(wù)。在不增加銑床的情況下,完成因股份公司產(chǎn)品布局調(diào)整,棒材小規(guī)格品種生產(chǎn)量大幅提升而帶來的比以前更多的軋輥加工任務(wù)。
在以后的工作中我班組有決心做到:安全、文明、優(yōu)質(zhì)、高效、低耗,一樣都不少。謝謝大家,歡迎指正!
有關(guān)演講稿的作文 篇26
大家好!
古人云:“人孰能不老?百善孝為先”,中華民族歷來把“孝”字作為道德中最為重要的一部分,而且,把孝敬父母、贍養(yǎng)老人作為中華民族的傳統(tǒng)美德。一個賢能的人,只有一身傾注著孝與德,才能成為社會的棟梁之材。作為我的行為之準則,只有讓孝德在心中扎根,才能使孝德伴我行。那么在實際生活中,我是如何做的呢?
在學(xué)校,我積極參加學(xué)校組織的各項活動,多次取得優(yōu)秀的成績,處處以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己,連續(xù)四年每學(xué)期被評為“三好學(xué)生”。在學(xué)習(xí)上,我具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課專心聽講,勤于思考,積極發(fā)言,家庭作業(yè)認真完成。從一年級到五年級,一直擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表的我對工作認真負責(zé),任勞任怨,不僅有特色地管理著班級,而且能及時、耐心地幫助班上學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績。
我的成長,離不開老師的教育和父母的正確引導(dǎo)。曾經(jīng)我在作文中寫過《我是媽媽的好幫手》、《等》、《自立》等文章,在日記里也記錄到自己所發(fā)生的事情:如在車上給老人讓座、拾金不昧、維護班集體、與破壞綠化環(huán)境的人作斗爭、遵守交通規(guī)則的心得體會。在學(xué)校,我尊敬師長,彬彬有禮,是一個受到老師和同學(xué)一致稱贊的“開心天使”。
在家里,我孝敬父母,關(guān)愛長輩,常常幫父母做及所能及的家務(wù)事,是一個善解人意的好孩子。
講孝德是做人之本,講孝德是愛的傳承,講孝德是對父母、老師、社會的回報。同學(xué)們,快快行動起來吧!從“孝”字做起,從我做起,從身邊的小事做起!
謝謝。
有關(guān)演講稿的作文 篇27
尊敬的各位評委、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“天下興亡,匹夫有責(zé)”。我們從一個國家到我們的學(xué)校也應(yīng)如此。
有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲,它神圣而圣潔,肩負著知識的萬代傳承,文化的脈搏相傳。學(xué)校是我們獲取知識的海洋,學(xué)校的衛(wèi)生也是一個文明程度的重要標志,是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。可如今,校園里便不時出現(xiàn)不和諧的一幕。隨手亂扔垃圾者,有之;在課桌上亂涂亂畫者,有之;為貪一時之便而踐踏草坪者,有之…
當(dāng)一陣風(fēng)吹過來,那些白色塑料袋便化作一只只輕盈的“蝴蝶”隨風(fēng)起舞;隨處丟棄的瓜皮果殼及快餐盒散發(fā)著陣陣臭味,充斥在校園的空氣中,暮然回首,那蒼蠅在那垃圾外。扔進去的是垃圾,留下的卻是高尚。你扔下的骯臟,撿起的卻是品德。請大家還校園那份久違的干凈吧……
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在優(yōu)美的環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來。
古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!睆纳磉叺男∈伦銎穑瑥奈易銎!揮一揮手作別昨日的陋習(xí),正如你輕輕的來秉承文明的火炬!加入文明的行列,爭做文明的使者!通過全體高專學(xué)子的不懈努力,我們相信明天的高專將會是一個更加文明的高專!
謝謝。
有關(guān)演講稿的作文 篇28
親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
時光飛逝,豐富而充實的一學(xué)期已經(jīng)臨近尾聲,而我們也即將迎來期末考試。一個學(xué)期的努力,一個學(xué)期的汗水,也會在這次考試中得到回報。
“誠信做人,誠信考試”,天經(jīng)地義。誠實守信是每個學(xué)子都應(yīng)遵守的準則。自古以來,讀書人都以誠信為基。作為莘莘學(xué)子更應(yīng)傳承民族美德,用誠信讓我們綻放專屬自己的人生之花!
李白說“三杯吐然諾,五岳倒為輕!彼嬖V我們誠信的分量比大山還重?鬃佑终f“人而無信,不知其可”,則道出了“沒有誠信的人,我們無法想象的”。
誠信如此重要,我們更應(yīng)倍加珍惜,如果僅是為了相對漂亮的分數(shù),或是逃避一時的難堪,而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆,豈不可惜!可能你還抱有一絲幻想,想著最起碼大家知道我曾經(jīng)考好過輝煌過,而事實呢?那是在自欺欺人。也許你暫時贏得了分數(shù),但你失去了老師和同學(xué)們對你的信任。
對人以誠信,人不欺我,對事以誠信,事無不成,我真誠地希望各位同學(xué)都能憑自己的真才實學(xué),在考場上發(fā)揮出水平,以誠信考試為榮,以違紀作弊為恥,弘揚求實學(xué)風(fēng),維護知識尊嚴!
“我誠信,所以我美麗;我誠信,所以我自豪!庇H愛的同學(xué)們,考試的號角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩,長風(fēng)破浪正此時,直掛云帆濟滄海。最后預(yù)祝大家在這次考試中,都能取得優(yōu)秀的成績。
謝謝。
有關(guān)演講稿的作文 篇29
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
首先,請允許我提個問題:面對一杯沒有喝完的水,你會怎么做呢?(是的,我們大多數(shù)人恐怕都會倒掉!)
那么,讓我們再來看看別人是怎么做的。著名的管理學(xué)講師余世維先生講過這樣一段經(jīng)歷:那是在德國,他去拜訪一位朋友,主人是一位普通的德國婦女,問他是否需要喝水,他回答說“來一杯”,然而他沒有喝掉,女主人很不開心,說了這樣一句話“一杯水雖然不值什么錢,但它是我們?nèi)斩褡宓馁Y源”。
同樣是一杯水,但是對待的態(tài)度卻不同,處理的方式也不同。這說明什么?我想,至少說明一點:那就是這名普通的德國人,她的資源意識比我們強!這一細節(jié)也足以暴露出我們這個民族節(jié)約意識的嚴重不足關(guān)于節(jié)約的演講稿關(guān)于節(jié)約的演講稿。
勤儉節(jié)約,它的核心就是“節(jié)儉”二字。大家一定記得這樣一句古訓(xùn):靜以修身,儉以養(yǎng)德。的確,節(jié)儉是中華民族五千年來的傳統(tǒng)美德。為儉者,往往品格高尚,為世人所景仰
儉,還是磨練意志,提高品格的重要手段。人為什么會有堅強意志,為什么會有崇高品格,毫無疑問,從逆境中磨煉
有關(guān)演講稿的作文 篇30
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們給我這個機會參加競聘演講。
我畢業(yè)于撫順師范高等?茖W(xué)校,所學(xué)的專業(yè)是英語教育,在大學(xué)三年中我曾獲得過一等獎學(xué)金,通過了大學(xué)英語四級,并且通過自考順利完成吉林師范學(xué)院的學(xué)業(yè)。我競聘的崗位是小學(xué)英語教師的崗位,我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的五個優(yōu)勢:
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的.責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
二、我有較為扎實的英語專業(yè)知識,自參加工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。由此我堅信我的專業(yè)知識對小學(xué)英語教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
三、我有豐富的教學(xué)實踐經(jīng)驗。我深知英語教師在學(xué)校基本學(xué)科教學(xué)中的地位和作用,明確英語教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范,明白英語教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,悟出并實踐過較好的方法和策略。
四、我有較強的工作能力。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),把愛獻給學(xué)生的信條,保持作為教師的言行和風(fēng)度,踏實教學(xué),關(guān)愛學(xué)生……經(jīng)過這半年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高,完全能勝任英語教學(xué)工作。
五、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正當(dāng)青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。
假如我能夠通過競聘上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平:
1、做一個學(xué)習(xí)型、鉆研型、專家型的教師。在工作中不斷完善自我,充實自我;拓寬自己的知識面,使自己的教學(xué)再上一個新臺階。
2、努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。結(jié)合英語科的特點和學(xué)生的實際情況,配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計并開展豐富的英語實踐活動,進一步拓展學(xué)生的視野,提高學(xué)生的英語素養(yǎng),讓每個學(xué)生都能學(xué)到“有用的英語”。
3、加強個人修養(yǎng),練好基本功。
各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師們,給我一片天,我將以我的熱情與進取、誠心與虛心、刻苦與勤奮為教育事業(yè)獻上自己的微薄之力。
謝謝大家!
有關(guān)演講稿的作文 篇31
老師們、同學(xué)們:
大家好!
有人說,青春是一個五彩繽紛的花季,是一個灰暗而纏綿的雨季,是一個綠色的春天,是一個浪漫而炎熱的夏天。有人說,青春是笑時流淚,哭時一笑,單純的壓抑,沉重的放縱。也有人說,青春是醇酒,是一堆亮字。正是為了長輩們不同的回答和解讀,人們才紛紛走上自己的道路,探索自己的奧秘,破譯青春的密碼。
我們要珍惜青春,趁著還年輕,在青春的舞臺上,盡自己的努力展現(xiàn)自己鮮明獨特的風(fēng)格,讓青春飛翔!就像無數(shù)顆星星在生命的星空中熠熠生輝。
青春無價,短暫。自我表達是上帝給我們最珍貴的禮物。我們要努力挖掘自己的才華,讓青春自由飛翔,讓自我表達成為人生最重要的課程。
謝謝,我的演講結(jié)束了。
有關(guān)演講稿的作文 篇32
大家好!
今天我要演講的題目是《祖國在我心中》。
仰起頭,鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚。那耀眼的紅色是由戰(zhàn)士們的鮮血染成。那璀璨的金星是中華領(lǐng)袖的心血,長江,長城是我們生長的花園,黃山,黃河是我們沉睡的搖籃。中華文化博大精深,孔夫子的話,我們銘記于心,唐詩宋詞帶領(lǐng)我們走向文化世界。我們是中華少年,我們?yōu)樽约焊械津湴痢?/p>
母親!多么神圣純潔的象征!我們在祖國母親的懷中長大,必定不忘她所受的痛苦折磨。通商戰(zhàn)爭中的所簽下的南京條約,讓她無法釋懷,第二次世界大戰(zhàn)中的損失讓她流淚不安。南京條約的背后有多少委屈和呻吟!她不愿含淚與香港澳門分離,更不愿看子民處于水深火熱之中。千斤重擔(dān)讓祖國母親的脊梁無法挺直,帝國主義者的嘲笑與藐視壓得她無法呼吸,我們熱愛祖國,我們要用溫暖的愛與火熱的心團結(jié)中華!
戰(zhàn)爭的硝煙雖已不復(fù)存在了,心中的傷痕卻無法淡化。遍體鱗傷的祖國母親已經(jīng)經(jīng)受不起折騰了!今天,歷史與未來由我們相接,滴血泣訴不再重演,和平與繁華等待著我們。我們是祖國的未來,中華少年!天之驕子!讓祖國強大是我們的使命,讓人民幸福是我們的責(zé)任!
謝謝大家,我的演講完畢!
有關(guān)演講稿的作文 篇33
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)與教師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是:《迎接期末考試》。
明天,我們將迎來期末考試。面對考試,我們應(yīng)該做些什么呢?
一、誠信考試。
人生處處是考場,考場處處有考驗,惟有以誠以信,才能交出無怨無悔的答卷。每一次考試,不僅是知識技能的測試,更是人格品性的測試。作弊誠惶誠恐,哪如坦然自若?幫人害人,抄襲害己。成績虛假,不思進取。害人害己,作弊何益?誠信無欺,珍惜名譽。希望同學(xué)們充滿自信,繼續(xù)發(fā)揚誠信考試的良好作風(fēng),在誠信的試金石上留下大寫的一筆。
二、從容考試
人們常說,考試考的三分是水平,七分是心理。本學(xué)期,我們的教師兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻,很多領(lǐng)導(dǎo)和教師帶病、甚至是重病堅持工作;同學(xué)們勤奮刻苦,踏實努力,銳意進取,理當(dāng)自信從容。我們不可能每人都是第一名,但只要有一點點進步,就是對自我的超越,都值得肯定、值得歡欣鼓舞。同學(xué)們要合理定位,認真答題,這也是考試的成功。
三、學(xué)會考試。
戰(zhàn)略上要藐視考試,戰(zhàn)術(shù)上要重視考試。這里有三點建議,供大家參考:作好準備,注意順序,規(guī)范答題。
(一)作好準備。
1.物品準備。準備好必要的考試用具,尤其是0.5毫米中性簽字筆。
2.體能準備。同學(xué)們要力爭做到:堅持出操,鍛煉身體;不開夜車,注意休息;增加營養(yǎng),合理膳食;多喝開水,不吃零食;防寒保暖,不生疾病。
3.情緒準備。一自信。適度緊張而不慌張,適度興奮而不亢奮。遇到困難,要想到:“一切困難,都是紙老虎。”“人難我難我不畏難,人易我易我不大意!倍裾率丶o。寬容待人,互諒互讓。同為師友學(xué)友,理當(dāng)親如兄弟。寬容互諒,贏得陽光般的心情。
(二)注意順序。
1.試卷到手,先查看試卷有無漏印缺頁現(xiàn)象。(及時更換)
2.填寫個人信息(規(guī)范完整)
3.通覽全卷。語文可看下作文題。(做題中會有靈感出現(xiàn))
4.按順序中速答題。(穩(wěn)健堅定沉著)
5.考試結(jié)束前15分鐘檢查機讀卡。(機讀卡分重,沒涂的堅決停下其他工作涂卡)
6.不提前交卷,考后不對答案。(認真檢查)(對他人是尊重)
7.考好語文第一科。(增加信心)
(三)規(guī)范答題
1審清試題。包括三點:申請題干;審清試題數(shù)目;審清試題要求!耙(guī)范試卷無閑字”,題目的每一個內(nèi)容都很重要。
2規(guī)范答題。
、艜鴮懸(guī)范,工整清晰(作文力爭做到一字不改)
⑵表述規(guī)范,寫出要點。
、遣襟E規(guī)范,完整嚴密。
、炔莞寮堃(guī)范,從上到下,從左到右,便于檢查。
同學(xué)們,考試雖有壓力,但只有學(xué)會負重才不會跌倒;考試時挑戰(zhàn),能磨練我們堅強的意志;考試也是機遇,能提升我們自我發(fā)展的空間。一百多天的拼搏,留下的必將是碩果累累!
最后,預(yù)祝同學(xué)們在明天的考試中取得優(yōu)異成績,向家長和教師報喜! 我的演講完了,謝謝大家!
有關(guān)演講稿的作文 篇34
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在我心中,有一份愛讓我感到無比幸福,那就是來自媽媽的愛——無私的母愛。媽媽是明媚的陽光,我是嫩綠的小苗,她溫暖著我,照耀著我;媽媽是蔚藍的天空,我是歡快的小鳥,她讓我在天空中自由自在地飛翔;媽媽是健壯的大樹,我是柔弱的樹苗,風(fēng)雨來了,她為我遮風(fēng)擋雨!
媽媽對我的愛是無微不至的!從小我的身體就不是特別地好,經(jīng)常有些小感冒,媽媽總是不厭其煩地照顧著我。記得有一次,我在學(xué)校感冒發(fā)燒了,接到通知的媽媽非常著急,立刻從千里迢迢的城市——趕了過來。當(dāng)媽媽見到我時,立刻摟著我撫摸著我的額頭,詳細地向校醫(yī)詢問情況,了解情況后,媽媽傷心地說:“孩子,你感覺怎樣?媽媽帶你去醫(yī)院看看吧!”到了醫(yī)院,媽媽一個人忙上忙下帶我做了一系列的檢查,檢查后,醫(yī)生把結(jié)果詳細地告訴了媽媽,知道我并無大礙后,媽媽臉上露出了欣慰的笑容。
媽媽對我的愛說也說不完,我會把媽媽這份無私的愛留在心中!“誰言寸草心,報得三春暉!”我會報答我的媽媽!
謝謝大家!
有關(guān)演講稿的作文 篇35
時間過得很快,又是一次月考。一切似乎又歸于平淡,但教室的燈光卻更加耀眼,它驅(qū)走了黎明前的黑暗,你們用行動拉開了希望的大幕;匆忙的腳步依然清脆,它打破了清晨的寧靜,是你們用行動吹響了奮起的號角。
可是,在再次踏上征程之時,你是否靜下心來,仔細想過,目前,自己的優(yōu)勢是什么,劣勢又是什么?因為什么而贏,又輸在哪里?你是否明確的告訴自己,我想要什么,我下一階段的目標是什么?你是否已找準了自己的位置,我目前在哪里,離我想要的,想走到的目標還有多遠,你是否清醒的認識到,成也罷,失也罷,都已成為過去,只有放下包袱,讓心態(tài)歸零,才能從頭開始,只有放下……才能輕裝上陣;只有放下……才能在跌倒后再爬起來,才能站在勝利的階梯上走向另一次勝利!
我們的老師們不怕你聽不懂,就怕你不問;不怕你基礎(chǔ)差,就怕你懶,不行動,不勤奮;更怕你喪失信心失去斗志,自暴自棄,是的,怕的是你自己一蹶不振。
人,重要的就是一種精神。人的精神一旦被喚醒,其威力是無窮無盡的。一種不服輸?shù)木瘢环N參與競爭的精神,一種勇于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我的精神。這種精神,使你的生命充滿活力;這種精神,使你的人生綻放光彩;這種精神使你的生活變得豐滿而充實。
也正是這種精神,賦予你激情,給予你前進的動力,使你一次次的品味成功的喜悅;使你在跌倒之后,能再一次爬起來,義無反顧的踏上征程;使你能靜下心來,默默的耕耘;使你在收獲的季節(jié),張揚個性,展示風(fēng)采。
所以親愛的同學(xué)們,請記。翰环e小流無以成江海,不積跬步,無以致千里的古語,靜下心來,腳踏實地用心、勤奮你們一定能迎來人生一次又一次的輝煌!