名人名言的演講稿（精選3篇）
名人名言的演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家早上好，我今天言講的名言是“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句千古名句吧!那么，你是否做到這一點(diǎn)呢?就愛(ài)護(hù)公物而言，你做到了嗎?
校園內(nèi)，課桌上隨處可見(jiàn)的涂鴉，那缺胳膊少腿的椅子，那黑乎乎的墻壁，那洗手間已成殘廢的門(mén)板，那破碎的洗手盆同學(xué)們，當(dāng)你看到這原本精致的公物，如今卻已經(jīng)變成了一堆廢物，你是否聽(tīng)到他們?cè)诳奁�，正在呼�?更可惡的是那些破壞者，或許你們只不過(guò)是一時(shí)興起，只為求得一絲快感，但你們的所作所為卻造成了人們的不變，同時(shí)也丟掉了自己的人格與素質(zhì)。人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)要曉得一個(gè)人愛(ài)不愛(ài)國(guó)，只須看他對(duì)公有財(cái)產(chǎn)的態(tài)度，只須看他對(duì)于公有財(cái)產(chǎn)有沒(méi)有不愿取之精神的確，一個(gè)連公物都不愛(ài)護(hù)的人，又怎么能愛(ài)國(guó)吧?換而言之，如果你連公物都不愛(ài)護(hù)，又如何愛(ài)學(xué)校呢?
公物是為人們服務(wù)的，所以破壞公物就等于制造麻煩，使我們的環(huán)境更糟糕，我真搞不懂那些破壞者在想什么，為什么會(huì)做這些得不償失的行為?所以當(dāng)我們看到這些破壞行為時(shí)，一定要制止并積極舉發(fā)他那全集體蒙羞的行為。我們要以破壞公物恥，以愛(ài)公護(hù)物為榮。
正如我們學(xué)校正在開(kāi)展八榮八恥的教育活動(dòng)，讓我們從我做起，從事做起，從今天做起，以珍惜愛(ài)護(hù)公物為榮，以損害公物恥，做一個(gè)有素質(zhì)的中學(xué)生!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家早上好，我今天言講的名言是"開(kāi)卷有益"
人們常說(shuō)：“開(kāi)卷有益，看書(shū)有益。”但 是，仔細(xì)一推敲，這種說(shuō)法也不完全正確。假如我們對(duì)每一本書(shū)都感到興趣，那“開(kāi)卷有益”也就未必有益了。 現(xiàn)在的同學(xué)可能都喜歡看武俠、言情只類(lèi)的小說(shuō)、書(shū)刊，有時(shí)會(huì)達(dá)到廢寢忘食、手不釋卷的程度，他們一旦看迷了書(shū)，便會(huì)走火入魔，那他們上課一心只想著書(shū)，沒(méi)心思學(xué)習(xí)，成績(jī)就會(huì)一落千丈。而且有些人被書(shū)中的一些情節(jié)所吸引，模仿書(shū)中的人物，有時(shí)而且會(huì)走向犯罪的道路。這不是看書(shū)害了自己?jiǎn)?這只是“開(kāi)卷未必有益”中包含的第一層：開(kāi)卷不一定有益。而且有第二層。 其二就是，我們看書(shū)，要有選擇。那些不健康、對(duì)我們沒(méi)有多大請(qǐng)幫我的書(shū)，就不要看。要看書(shū)，就看一些有利于我們身心健康、對(duì)我們學(xué)習(xí)、生活中都有請(qǐng)幫我的書(shū)。這樣的書(shū)就是好書(shū)，只有看好書(shū)，就不會(huì)毀了自己。有人把書(shū)比作了好友，看好書(shū)，就是交好好友，才會(huì)進(jìn)步;則看不好的書(shū)，當(dāng)然是交不好的人作好友，那樣你就會(huì)退步。因?yàn)榻煺叱�，近墨者黑�?所以，只有看好書(shū)才會(huì)對(duì)你有益。 因此，我的觀點(diǎn)是：開(kāi)卷未必有益。 我真心的希望，每位同學(xué)都能有選擇的看書(shū)。而不要因?yàn)榭村e(cuò)了一本書(shū)，將自己引入歧途，毀了自己的一生。
名人名言的演講稿 篇2
在這個(gè)世界上，其實(shí)存在著兩個(gè)你，一個(gè)是真實(shí)的你，一個(gè)是幻想中的你，真實(shí)的你，也許充滿(mǎn)瑕疵，也許不盡完美，也許缺少過(guò)人之處，也許無(wú)法超越自我，但，幻想中的你，一定是如雕刻一般完美無(wú)瑕，毫無(wú)任何缺陷。誰(shuí)都想做幻想中的自己，可幻想終究是幻想，而現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是風(fēng)塵仆仆，絕不是童話(huà)中幻麗的水晶鞋。不要去奢望完美，而是應(yīng)當(dāng)在不完美中不斷完善和升華自我，這樣的人生，才能夠讓我們體會(huì)到生之真諦。完美只是奢望，而絕望也同樣是過(guò)于悲觀的空想，許多人的人生，都是以希望為起點(diǎn)，但卻以悲觀失望為過(guò)程，因而只得以絕望為終點(diǎn)了。這樣的態(tài)度對(duì)待人生，只能使成功化為泡影，因此，我們要積極樂(lè)觀面對(duì)人生，人生雖不像你想象的那么好，也不像你想象的那么壞，只要你無(wú)論遇到什么都去尋找事物最美好、最充滿(mǎn)陽(yáng)光的一面，生命總會(huì)在你停滯不前、只得徘徊之時(shí)，回饋給你燦爛。以希望為起點(diǎn)，以樂(lè)觀、自信、矢志不渝為過(guò)程，以勝利為終點(diǎn)。面對(duì)失敗，我們可以傷痛，但絕不可以一度沉淪，躊躇滿(mǎn)志，用時(shí)間去撫平悲痛，用奮斗去忘記傷痛，讓燦爛在彼岸開(kāi)放出動(dòng)人的絢爛，以樂(lè)觀為人生的主旋律，用心靈去走向生命最美妙的交響曲。
謝謝大家,我的演講完畢。
名人名言的演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
每個(gè)人都有自己最難忘的一句名言，我也不例外。今天我就要講我最難忘的一句名言。
在我8歲的時(shí)候，爸爸帶我在小區(qū)里騎自行車(chē)。我興高采烈地坐上凳子，飛快地騎了起來(lái)，一直繞不停。忽然爸爸說(shuō)：“不要只會(huì)騎四輪，要學(xué)會(huì)騎兩輪才可以。”“不可能，肯定不行的!”我立刻停下車(chē)，憤憤不平地說(shuō)�！霸囋嚳矗齺�(lái)，你肯定能行的�！卑职治⑿Φ卣f(shuō)。然后他就回家拿了工具，把我自行車(chē)后面的兩個(gè)小輪子拆掉了。
兩輪自行車(chē)試騎開(kāi)始了，我坐在上面，晃來(lái)晃去，我驚慌失措，生怕自己摔下來(lái)。我越騎感覺(jué)身體越來(lái)越傾斜了，對(duì)爸爸大喊：“救命啊!”我摔倒在地上，一邊哭，一邊說(shuō)：“你看，根本騎不來(lái)�！�
“如果你問(wèn)一個(gè)善于溜冰的人怎樣獲得成功時(shí)，他會(huì)告訴你：‘跌倒了，爬起來(lái)。’這就是成功�！卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“你知道嗎，這句話(huà)是偉大的科學(xué)家牛頓說(shuō)的�！痹诎职值墓膭�(lì)下，我又坐上凳子，眼朝前方，手扶著兩邊，慢慢地騎了起來(lái)。
雖然一直摔倒，但我堅(jiān)持爬起來(lái)再騎，終于騎穩(wěn)了�！拔页晒α�!”我高興地尖叫著。爸爸看到了，一直為我鼓掌，這掌聲再次給我了很大的鼓勵(lì)，我慢慢地加快速度。太好了!我終于學(xué)會(huì)騎兩輪自行車(chē)了。
從那時(shí)起，我就把牛頓的這句名言深刻記在心里。現(xiàn)在無(wú)論我在什么事上失敗了，我都會(huì)想起這句話(huà)，多試幾次，肯定能成功。