開卷有益演講稿600字（通用14篇）
開卷有益演講稿600字 篇1
古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書是我們大家的好朋友，它讓我們學(xué)到了許多的知識(shí)，讓我們懂得了許多的道理，為我們做出了許多的貢獻(xiàn)!
古人認(rèn)為，讀書是可以延年益壽的。多讀書可以讓人活得更充實(shí)，更快樂。這雖然沒有經(jīng)過科學(xué)的.研究，但總是有它的道理的。有了知識(shí)和學(xué)問，讓自身的修養(yǎng)得到提高，起到了修身養(yǎng)性的作用。
其一，讀書可以入靜。古語說：“養(yǎng)心莫如靜心，靜心莫如讀書。”讀好書時(shí)常常為書中的恢宏結(jié)構(gòu)、美妙情節(jié)、動(dòng)人描寫、引入懸念、深邃哲理所吸引，以致達(dá)到物我兩忘、寵辱不驚的境界。時(shí)氣沉丹田，精力專一，心平氣和，精神愉快，雖雷鳴而不驚，有熱鬧而不趨，視而不見，聽而不聞，何等了得的功夫?一切的一切的煩惱，全煙消云散，我自暢游于獨(dú)自的世界中。
其二呢，就是在讀書時(shí)，我們不覺就會(huì)受到書本的影響，從其中學(xué)到知識(shí)，開闊我們的知識(shí)之門，提高我們的科學(xué)知識(shí)，寫作知識(shí)，從中提高自己，可以修身養(yǎng)性。讀書交朋友，長(zhǎng)知識(shí)，增見識(shí)，開胸懷，懂科學(xué)，知規(guī)律，明事理，能養(yǎng)身。讀書使人性情豁達(dá)，胸懷寬闊。不管什么事情，善于排解自己，安慰自己，樂觀、大度，不怒不驚，不憂不愁，能拿得起放得下，站得高，看得遠(yuǎn)，不鉆牛角尖。浮躁的情緒平靜下來并得到撫慰;心中即使有陰霾也會(huì)蕩滌許多，思想升華達(dá)到了一個(gè)新的境界。
其三，我們?cè)谧x書的同時(shí)還可愉悅身心，仿佛身臨其境，被書中的情節(jié)所吸引，讓你不由的為之感嘆。在情節(jié)驚險(xiǎn)時(shí)，你會(huì)倒抽一口氣;在讀到可笑片段時(shí)，那一串幽默的文字總是令你開懷大笑;在讀完一首好詩，你會(huì)感到全身酣暢淋漓，就像做了運(yùn)動(dòng)一般!
四嗎，讀書可以療疾排毒。古代文人墨客十分重視用讀書治療疾病的道理。清代《老異續(xù)編》中記載：白巖朱公患?xì)馔�，每�?dāng)疾發(fā)時(shí)，便吟杜甫的詩數(shù)首，果然“詩”到病愈。這可作一說。讀書排憂解怒，胸中塊壘消解，氣順了，病自然不生。另一點(diǎn)，讀書笑也好哭也好，動(dòng)了真情，就要流淚。讀書動(dòng)情流淚，可以排毒，有益健康，這是科學(xué)證明了的。
讀書的好處數(shù)不勝數(shù)……法國圖盧茲老年大學(xué)的座右銘說：“停止學(xué)習(xí)之日，即是開始衰老之時(shí)�！蔽覀儑乙灿小澳X子越用越靈”的說法。讀書是一種特殊的腦力勞動(dòng)。既可以活動(dòng)腦筋，促進(jìn)血液循環(huán)，還可以作為其他勞動(dòng)后的一個(gè)休息。南宋詩人陸游曾說“讀書有味身忘老”。很是有道理。大腦主宰著人的一切，讀書讓大腦輕松愉快，忘記身在何處，在一個(gè)想不到的境界里休息，多么愜意啊。
茅盾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者陳祖芬說的好：“讀書第一是陶冶情操，提高人的修養(yǎng)，其次才是吸取協(xié)作知識(shí)，學(xué)習(xí)技巧。我認(rèn)為人生最大的樂趣莫過于讀書。”
所以，多讀一本書，就是多打開一扇通向外面世界的精彩窗口。讀書吧!增長(zhǎng)你的見識(shí)，開闊你的視野吧!這樣，你將身心健康。人生至樂是讀書。書將從古至今的時(shí)間拉近了，書把地域的遠(yuǎn)近縮短了。讓我們珍惜、利用寒假的大好時(shí)光，使讀書成為寒假生活的主旋律，多讀名著、勤做筆記，觀察多彩的人生，充實(shí)豐富的經(jīng)歷，在讀書中獲得無窮的樂趣!
開卷有益演講稿600字 篇2
人們常說：“開卷有益�！暗牵灿腥嗽谡f：“開卷未必有益。”這個(gè)問題從古到今都有人在討論。我就認(rèn)為——開卷有益。
名人高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍嘧x書，就會(huì)增長(zhǎng)知識(shí)，開闊視野。開卷是有益的。也許，你想說：“假設(shè)有種壞書，內(nèi)容不堪入目，文章布局全盤錯(cuò)誤，錯(cuò)字連篇，這種書……”直到找不到優(yōu)點(diǎn)。但是你想過嗎?這是真正的書嗎，真正的書是帶給人們知識(shí)，提升人們靈魂的階梯。連“書卷”是什么這個(gè)前提都沒弄清，又怎樣談?dòng)幸鏇]益?或許你想說，有人因?yàn)榭葱⿻鴫櫬�、瘋狂，甚至行兇犯法，這不是書引起的嗎?那你就錯(cuò)了，這只能說明看書的人自己本身心態(tài)不正，不能怪罪于書。書是無罪的，真正的書使人們智慧明達(dá)，行為無錯(cuò)，只有心態(tài)不正的`人才會(huì)犯罪，而把罪過都?xì)w結(jié)于書。書是人制作的，書也不是胡亂地發(fā)表的，作者寫書必定有他的原因，例如：漫畫，小學(xué)生們只會(huì)迷戀書上的漫畫,這說明著小學(xué)生懂得去欣賞作者的畫意，因此雨畫畫打交道.更重要的是只要認(rèn)真去看書。讀書，就能知道數(shù)的真正含義，也會(huì)使表面的壞書成為一本益書。
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”這是漢代劉向的名言，意思是：書就像藥一樣，多讀就可以治好愚病，有許多古今中外的名人非常愛看書。
書是人類生活中不可缺少的“精神糧食”，沒有了它們，時(shí)代也不會(huì)進(jìn)步。每當(dāng)節(jié)假日，你都可以在書城看到許許多多惜書的.書蟲，他們?nèi)琊囁瓶实匚≈鴷械闹R(shí)。有了書，使人們變得文明，變得聰慧……有了書，使人們的知識(shí)又上了一層樓，才能使他們建設(shè)國家，學(xué)會(huì)與時(shí)代同進(jìn)步。
書中的知識(shí)，使國家的人才漸漸多了，世界上的文盲漸漸少了。
書中的一句話，使學(xué)生銘刻在心，努力地朝著這個(gè)方向前進(jìn)。
書中的一篇作文，會(huì)使對(duì)作文毫無頭緒的學(xué)生們解除煩惱。
書中的書,會(huì)使一個(gè)無知的學(xué)生成為頭腦裝滿無限的墨水的人才。
書，是人類旅途上的精神糧食,我們離不開它,因?yàn)?它給了我們無窮的力量,使我們終生受益!
開卷有益演講稿600字 篇3
毛主席曾經(jīng)說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！笔前。┯[群書可以讓一個(gè)人從無知世界里解救出來。毛主席能一次又一次果斷的下達(dá)正確的指令，帶領(lǐng)人民走向勝利，為什么？因?yàn)樗┯[群書。在外交會(huì)上周恩來能一次又一次巧妙的反擊，外國記者傲慢的挑釁，為什么？因?yàn)樗┯[群書。
高爾基曾經(jīng)說過：“我讀越多書，書就是讓我和世界接近，生活對(duì)我也變得越加光明和有意義�！备郀柣鶆傞_始只是一個(gè)店里的小伙子，假如他沒有讀書，只是一直在店里打工，就不會(huì)有淵博的知識(shí)，就不會(huì)有高超的寫作水平，他也不會(huì)感到：“生活對(duì)我也變得越加光明和有意義”。這就是博覽群書的結(jié)果。是文學(xué)史上又多了一位偉大的作家——高爾基。 在書中我就是一只快樂的小鳥，自由自在的飛翔在知識(shí)的藍(lán)天;在書中我又像一條活潑的小魚，自由地遨游在知識(shí)的海洋;在書中我還像一只小猴子，穿梭在知識(shí)的森林里。
當(dāng)然我們應(yīng)該讀一些好書，對(duì)于我們身心健康的書，不能讀那些烏煙瘴氣歪門邪道的書。別林斯基說過：“好的書籍就是最貴重的珍寶�！辈┯[好的書籍就等于擁有了打開知識(shí)大門的鑰匙，可以終身受用。
開卷有益演講稿600字 篇4
古人都說：“書中自有黃金屋。”讀書的好處有很多，有些人讀書是為了讓自己成就大事業(yè)，如果有讀書，說不定能夠考進(jìn)很好的學(xué)校，這樣子找工作就輕而易舉；有些人讀書是為了讓自己變的有學(xué)問，能夠面對(duì)著復(fù)雜的事情，處之泰然，自然會(huì)感到無限的樂趣。
雖然大家都說：“書像降落傘，打開才有用�！笨墒怯行┤撕軔劭葱┎唤】档臅�，這些不好的書，我真希望他們能夠消失在這個(gè)世界上，因?yàn)槿绻麄兇嬖诘脑�，�?huì)把我們帶壞，我也希望大家能夠把這種書丟進(jìn)垃圾桶，不要再看了。
還有一種人，是一直死讀書，也就是大家所說的“書呆子”，這種人去死背書，有什么用呢？所以大家一定要“活讀書”，不要“死讀書”，這樣才可以獲得許多寶貴的知識(shí)，使我們的生活更豐富，更有意義。
翻開書的世界，五花八門、包羅萬象，讀好書是充實(shí)自己生活的方法之一，也是讓心情愉快，使你轉(zhuǎn)敗為勝的良好方法。體會(huì)讀書的樂趣，就能開卷有益。
開卷有益演講稿600字 篇5
杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”劉向說：“書猶藥也，善讀之可醫(yī)愚�！边@些話都告訴我們一個(gè)道理，那就是開卷有益。為什么說開卷有益呢？
歌德說過：“讀一本好書，就是交一個(gè)好友。一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是一個(gè)多么美妙的事情��！”《窗邊的小豆豆》讓我進(jìn)入了小豆豆的內(nèi)心世界，《三國演義》讓我來到了塵土飛揚(yáng)的戰(zhàn)場(chǎng)……我的思想隨著閱讀越來越寬廣。古今中外有成就的人都愛閱讀。*以前上學(xué)時(shí)也十分愛閱讀，他的同學(xué)都說：“借*什么都好，就不能借他書�！币�?yàn)?看書時(shí)有個(gè)習(xí)慣，他一邊看，一邊在旁邊做筆記，寫心得，還給他同學(xué)時(shí)，弄得同學(xué)不知是看他筆記，還是看書中內(nèi)容？*還說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！辈还苁撬翁谮w光義、*，他們都讀過很多書。
我認(rèn)為開卷有益。我們是國家的希望，祖國的未來，為了祖國的富強(qiáng)，我們應(yīng)該多讀書，讀好書。
開卷有益演講稿600字 篇6
同學(xué)們：
培根曾經(jīng)說過：“讀是使人明智；讀詩使人靈秀；……凡有所學(xué)，皆成性格”，他的話正好和我國古訓(xùn)：“開卷有益”“腹有詩書氣自華”有異曲同工之妙。一本好書，如美食佳釀，會(huì)令人回味無窮
現(xiàn)在，我是一名光榮的共青團(tuán)員。我們必須把學(xué)習(xí)作為樂趣。當(dāng)作一種責(zé)任，一種追求，一種生活技能。所以要通過多讀書，讀好書，讓自己的視野更開闊，心胸更豁達(dá)，思想更先進(jìn)，能力更增強(qiáng)。我堅(jiān)信，是讀書成就了我的性格，是讀書豐富和完善了我的內(nèi)心世界，是讀書培養(yǎng)鍛煉了我堅(jiān)強(qiáng)的意志，是讀書開闊了我的人生視野。讀書，真好！
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，不是有這樣一句名言么？多讀書是給自己長(zhǎng)見識(shí)，增見聞。所以，每當(dāng)我們看完一本書的時(shí)候，我們都應(yīng)該寫一篇讀書小結(jié)或讀后感�？珊芏嗳瞬辉敢膺@么做，不會(huì)寫？不想寫？還是懶得寫？！我認(rèn)為這種做法是很愚蠢的！讀書是為了什么？寫作是為了什么？是為讓我們更加進(jìn)一步的去讀懂書中的內(nèi)容！體會(huì)到它妙在哪里！給了你怎樣的感受？你又學(xué)到了什么？等等。并不是說每個(gè)人都天資聰穎，每個(gè)人都可以過目不忘，每個(gè)人都擁有過人的口才，所以我們才需要寫作，才需要讀書！
那么怎么樣我們才能真正把書讀書進(jìn)去吧呢？最基本的就是，找個(gè)安靜的環(huán)境，專心志致地去讀書，有時(shí)如果在書中看到你很感興趣的句子，或者你認(rèn)為很有含義的句子，或者你有疑惑的句子，你都可以把它畫下來，然后在它旁邊寫上批注，這樣可以加深印象。在讀書時(shí)一定要好好體會(huì)它好的地方，多問幾個(gè)為什么，不然一本書下來什么也沒體會(huì)到，那就太浪費(fèi)我們的時(shí)間了。大家可能是因?yàn)橐豢吹秸撜摰奈淖�，沒有什么圖畫，就一點(diǎn)興趣也沒有，因此就去看那些漫畫書，但是你有沒有想過，漫畫書除了可以把你逗笑了，它還對(duì)我們有什么好處呢？你從中學(xué)到了什么嗎？其實(shí)在任何一本書，只有你看進(jìn)去了，你就會(huì)覺得很好看，這樣再面對(duì)讀書筆記時(shí)，一定是輕而易舉了吧！但是我們絕不能半途而廢，認(rèn)為老師說要寫才寫的，我們應(yīng)當(dāng)把讀書當(dāng)為一種習(xí)慣，不是在為別人而讀的。
現(xiàn)在，就讓我們好好地去讀書吧！在書中體驗(yàn)讀書的樂趣，享受讀書的快樂吧！
今天，讀書是發(fā)展的新起點(diǎn)，如何更好地讀好書、善讀書來提升自己？為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的一份力量？等等，這都要求我們不斷學(xué)習(xí)、不斷思考、不斷實(shí)踐、不斷提升！只有日日打開書本，叩啟自己的心靈之門， 才能為我們光輝未來，涂抹上最靚的色彩！為自己的人生綻放出最燦爛的笑容！
開卷有益演講稿600字 篇7
記一次辯論會(huì)今天下午，五年七班這個(gè)大集體中，洋溢著緊張與凝重的氣氛.這是怎么回事呢？原來，我們班這個(gè)時(shí)候正進(jìn)行著精彩的辯論賽，”開卷有益，開卷未必有益”.鈴聲從這里響過，中隊(duì)長(zhǎng)張紫荊宣布：”五年七班”開卷有益，開卷未必有益”辯論會(huì)現(xiàn)在開始.”頓時(shí)臺(tái)下發(fā)出一陣熱烈的掌聲.這掌聲似乎打破了教室里凝重的氣氛.接著張紫荊宣布這次辯論會(huì)的要求：”本次辯論會(huì)圍繞”開卷是否有益”的話題，正反雙方圍繞自己的觀點(diǎn)個(gè)抒已見，雙方要相互尊重，做到以理服人，切蠻橫無理”.張紫荊的話音剛落，正方代表一楊碗玉開始自己的演講，她首先強(qiáng)調(diào)的自己正方的觀點(diǎn)”開卷必有益”接著，她又說明讀書對(duì)一個(gè)人的重要性，強(qiáng)調(diào)了書是每個(gè)人的”長(zhǎng)生果”還引用了偉人的事例，楊碗玉的演講一停，頓時(shí)引起了反方的噴噴贊嘆，仿佛像一個(gè)大了勝杖的士兵一樣.
正方代表毫不示弱，首先由正方一選手劉宇涵反唇相饑.她的觀點(diǎn)是”開卷未必有益”她列舉了當(dāng)前的重重現(xiàn)象.一些青少年看了武俠，言情之類的書走火入魔，荒廢了學(xué)業(yè)，少數(shù)人因看了不健康的書刊，非但沒有做到”開卷有益”還走上了違法犯罪的道路.緊張的氣氛被打破了，雙方你一言，我一語.辯論的非常激烈.......最后，還是史老師收的場(chǎng)，強(qiáng)調(diào)出”開卷有益”但必須開”益卷”取其精華.
開卷有益演講稿600字 篇8
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
作為教師，我們大力倡導(dǎo)同學(xué)們：好讀書，多讀書，讀好書。希望每位同學(xué)都能在閱讀中提高素質(zhì)，升華思想。那么，在閱讀活動(dòng)中，我們的每位同學(xué)該注意什么呢
1.讀書要有選擇。
雖然俗話說，開卷有益。然而，任何事物都具有其兩面性。在書的社會(huì)里，居住著貴族，也居住著庶民，即有善者，也有惡棍。漢代劉向曾說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”書既是藥，就具備兩種可能：一是良藥，藥到病除；一是毒藥，置人于死地。有的人不加選擇，閱讀的書充滿了暴力與血腥。讀這樣的書，與“服毒”又有何異？對(duì)于我們小學(xué)生來說，可以閱讀一些優(yōu)秀的童話作品，如安徒生、格林、葉圣陶、鄭淵潔等等的童話；可以讀一些好的散文，如冰心、朱自清等散文大家的精短散文；可以讀一些豐富見識(shí)的科幻作品；還可以看看中外金典文學(xué)名著？
2.讀書要邊讀邊思。古人云“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”“盡信書不如無書”在讀書的過程中，我們不能
讓自己成為書的奴隸，應(yīng)當(dāng)邊讀邊思，汲取書中的精華，化為己用。
3.讀書要?jiǎng)庸P積累。俗話說：“好記性不如爛筆頭。”“不動(dòng)筆墨不讀書�！遍喿x作記錄是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。記錄的方法可以是多樣性的，如低年級(jí)學(xué)生可以重在積累詞句；中年級(jí)學(xué)生可以摘抄一些優(yōu)美句段，進(jìn)行段落仿寫等。而高年級(jí)學(xué)生除摘抄、仿寫外，還可以歸納文章主題、寫讀書心得等。
4。讀書貴在持之以恒
課外閱讀非常重要的一點(diǎn)是要防止一曝十寒，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，最好能制訂個(gè)讀書計(jì)劃，每天要堅(jiān)持閱讀一定時(shí)間。當(dāng)你一旦被書籍深深吸引了，入迷了，你自己也會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的知識(shí)，你的作文能力，竟在不知不覺中有了明顯的提高。另外還有兩個(gè)友情提醒：第一：讀書時(shí)要注意姿勢(shì)正確。第二：要愛惜書本。同學(xué)們，讀書吧！一個(gè)崇尚讀書的民族一定是一個(gè)優(yōu)秀的民族；一個(gè)崇尚讀書的社會(huì)一定是一個(gè)充滿希望的社會(huì)；一個(gè)崇尚讀書的校園一定是一個(gè)健康而充滿生機(jī)的校園；一個(gè)崇尚讀書的人，一定是一個(gè)睿智堅(jiān)強(qiáng)的人。同學(xué)們，讀書吧！讓我們積極參與到快樂讀書中去，讓勤于閱讀在我們的校園蔚然成風(fēng)，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們校園的角角落落，讓每一個(gè)同學(xué)在這濃濃的書香中成長(zhǎng)成才！
開卷有益演講稿600字 篇9
世界名人高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笨梢姡_卷有益。因?yàn)椋瑫侵腔鄣慕Y(jié)晶;書是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié);書是社會(huì)的反映;書是開啟知識(shí)的鑰匙。
讀書，可以使人徹悟人生的意義;讀書，可以知曉世事滄桑;讀書，可以廣濟(jì)天下民眾;讀書，可以把你帶進(jìn)知識(shí)的世界。人欲成才，務(wù)必開卷。
馬克思開卷，收益甚多。他先后在波恩大學(xué)、柏林大學(xué)研究法學(xué)、歷史和哲學(xué)，因此在以后的革命活動(dòng)中能有兩個(gè)空前的發(fā)現(xiàn)。他寫的`《資本論》，在多本書中發(fā)表。他寫的時(shí)候竟看了一千多本書，還到了大英博物館看了三間屋子的書!馬克思自開卷以來，得到的收獲，可謂多矣。
華羅庚開卷，從小就打下了很好的數(shù)學(xué)和語文基礎(chǔ)，寫過幾百首詩詞，還寫過散文和小說。初中畢業(yè)時(shí)，就撰寫了數(shù)學(xué)論文——《蘇家駒之代數(shù)的五次方程解法不能成立之理由》。論文層次清楚、語言簡(jiǎn)練，精辟地指出了蘇家駒教授的《代數(shù)的五次方程式之解法》的錯(cuò)誤。人不是一生下就什么都會(huì)。如果華庚不勤于開卷，會(huì)有如此的文采嗎?
魯迅開卷，從小學(xué)到大學(xué)成績(jī)都非常優(yōu)異，曾經(jīng)有一次，魯迅得到了一個(gè)金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)�。他并沒有戴上此獎(jiǎng)?wù)�，而是作為自己的憑證，拿到鼓樓的大街上把它賣了，買了幾本心愛的書和一串紅辣椒。每當(dāng)夜深人靜、天寒體困時(shí)，他就摘下一只辣椒，分成幾片，放在嘴里咀嚼，直嚼的額頭冒汗，眼睛流淚，嘴里“唏唏”，頓時(shí)，周身發(fā)暖，困意全消，于是又捧起書攻讀。經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力，終于成為了一代著名的文學(xué)家。
像這種事例實(shí)在太多了，開卷可以使我們的身心受到充實(shí)，所以，我們應(yīng)該要多讀書，使自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人，何樂而不為?
當(dāng)然，開卷也要分好書還是壞書，清代袁牧說得好:“讀書如吃飯，善吃老長(zhǎng)伍神，不善吃者生痰瘤�！敝芏鱽砜偫碚f得更為精辟:“加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多�！边@些讀書之道、開卷之法，都是具有真知灼見的經(jīng)驗(yàn)之談。只要我們切實(shí)遵循，必得開卷之益!
開卷有益演講稿600字 篇10
“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@句話引申出來就是：只有勤奮讀書汲取知識(shí)，到時(shí)候才能派上用場(chǎng)。要不就是“書到用時(shí)方恨少了�！�
“開卷有益”這句話最先出自宋太祖，之后被人廣泛引用。相傳，宋太祖令當(dāng)時(shí)有才之士編寫《太平預(yù)覽》，歷經(jīng)七年，精挑細(xì)選多種書籍編撰而成。書的內(nèi)容當(dāng)然有益，所以稱為“開卷有益”。
讀書是人獲取知識(shí)的重要途徑，離開了書，還能從哪些途徑獲取知識(shí)?回答是少之又少。舉課本上一例來說：天才方仲永，五歲能作詩。其父貪利，不讓方仲永學(xué)習(xí)，方仲永自己也不求上進(jìn)，最后泯然眾人。一個(gè)天才，后天不接受教育尚且變成普通人，那現(xiàn)在那些本來天資不聰穎的普通人，再不學(xué)習(xí)，就要比普通人還不如了吧。
孔子孟子開辟了古文化的先河，歷朝歷代的帝王將相“開卷有益，朕不以為勞苦”更是把儒風(fēng)詮釋的深入人心;馬克思不“開卷”博覽群書，成就不了《資本論》，培根不“開卷”博采眾廣，成就不了一代雄辯家，毛潤(rùn)之不“開卷”浩瀚之千古，哪來的成就一代一統(tǒng)宇內(nèi)的偉人?!
古人無不在“開卷”中詮釋著偉大文明的歷史進(jìn)程。
讀書是為自己，所以多讀了也不算是榮，少讀了也不說是恥，讀書如果不求甚解、浮光掠影、淺嘗而止，雖珍奇滿目、眼花繚亂，卻徒手而歸。而少讀若能精益求精，邊讀邊思考，卻也能養(yǎng)成深思熟慮的習(xí)慣。讀書要學(xué)以致用，若天天讀圣賢之語，而行的是自家思想，學(xué)富五車，亦無所用。
讀書時(shí)要有疑問之心。如果都信書中所說，則還不如不讀，此乃圣賢之談。讀書要堅(jiān)持，毛主席曾說：“我一生最大的愛好是讀書。”“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”毛主席論讀書與學(xué)習(xí);一，學(xué)要?jiǎng)俟湃�。二，積學(xué)貴有恒。三，書要反復(fù)讀。四，廣收博覽。五，系統(tǒng)鉆研。六，勤動(dòng)筆墨。七，學(xué)思結(jié)合。八，不閉門求學(xué)。九，學(xué)里不開問。十，要善于擠和鉆。十一，學(xué)而不厭誨人不倦。十二，學(xué)習(xí)的.目的在于應(yīng)用。開卷是否有益，還在于我們讀的什么書，如果讀沒有較多知識(shí)的書，其情節(jié)雖吸引人，刻度來用處也不大，更不用說讀些不良的書籍了。所以，我們要讀對(duì)書、讀好書。
對(duì)于我們中學(xué)生，不僅要在課堂上努力讀書，課堂下也是如此。課余抽出時(shí)間，在緊張的氛圍中，從書本中尋求放松，無疑是一件快樂的事。
開卷有益演講稿600字 篇11
記一次精彩的辯論會(huì)人們常說“開卷有益”，但也有人說“開卷未必有益”，看那些不健康的書反而有害。針對(duì)這個(gè)問題，我們班展開了一次激烈地辯論會(huì)。上語文課了。老師微笑著走上講臺(tái)，說：“辯論會(huì)現(xiàn)在開始！”周沁悅第一個(gè)站起來說：“我認(rèn)為開卷有益，因?yàn)槿藭?huì)有選擇的看書，不會(huì)摸不清是非，看那些不健康的書�！闭酵瑢W(xué)聽了這話，頻頻點(diǎn)頭。劉勁宏聽了，不服氣地站起來，理直氣壯地說：“我認(rèn)為開卷未必有益，就拿漫畫來說吧，有些同學(xué)喜歡看漫畫，可又抵擋不住漫畫書的誘惑，看上癮了，每時(shí)每刻就都會(huì)惦記著那本書，這樣學(xué)習(xí)也會(huì)被耽誤！”教室里立刻響起了雷鳴般的掌聲。 “我原來也讀過漫畫書�！贝蠹野涯抗廪D(zhuǎn)向了張可心，她繼續(xù)說道，“讀了之后我的寫作水平不僅沒有提高，而且還下降了，所以我也認(rèn)為開卷未必有益�！薄澳强晌幢�！”張子豪站起來說，“我覺得漫畫是讓人們放松的，是休息時(shí)間看的，而不是上課時(shí)間看的，更不是給自控能力差的同學(xué)看的。漫畫里還有好詞佳句，幫助了我寫作文呢！”正方同學(xué)為張子豪鼓起掌來。我想：張子豪可真會(huì)編，漫畫里還有好詞佳句呢？漫畫一頁才幾個(gè)字，我看，都是陳詞爛句吧！于是，我站起來自信滿滿地說：“我以前看過《烏龍?jiān)骸�，里面不僅沒有好詞佳句，還有一些罵人的臟話；剛才張子豪同學(xué)說他看見漫畫書里有好詞佳句，請(qǐng)他說說有哪些�！蔽覍⒘怂卉姡淌依镯懫鹆艘魂嚿胶艉[般的掌聲。接著，又有許多同學(xué)起來發(fā)了言，你一言，我一語，教室里炸開了鍋。最后邊靚站起來咄咄逼人地說：“我看了漫畫書，他對(duì)我很有幫助。有一次我寫作文，有一句話不知該怎么寫，就想起漫畫書中？對(duì)不起？？寫在了作文里，最后得了優(yōu)加�！比囗懫鹆讼∠±恼坡�。
“丁鈴鈴！”下課了，鄭老師宣布：“反方獲勝！”我高興地跳起來。
開卷有益演講稿600字 篇12
今天的語文課格外熱鬧，從教室里不時(shí)傳出“正方發(fā)言”、“反方發(fā)言”的聲音。難道cctv的大學(xué)生群英辯論會(huì)來這里安家落戶了？原來，是我們班舉行“開卷是否有益”的辯論賽。主持人鮑揚(yáng)先發(fā)言：“先請(qǐng)正方發(fā)言�！毙焓嫘Υ舐暠痴b“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！钡葞拙涔湃藢�(duì)于開卷有益的名言。我方的盧暢也用幾句近代名人壞書無益的句子把他壓了回去。可徐舒笑畢竟口才好，再加上盧暢容易緊張，面對(duì)徐舒笑越來越強(qiáng)的攻勢(shì)，盧暢似乎有些吃力。在這時(shí)，章俊杰站起來發(fā)表了自己對(duì)壞書無益的看法，可卻幫了個(gè)倒忙，徐舒笑把我們逼入了一個(gè)“買壞書難”的死角。眼看就要走投無路了，我也顧不上太多，直接站了起來，我繞過“買壞書難”的死角，指出封建迷信之類的書還是登著大雅之堂，緊接著我又舉出了《大仙“妻子”作法殺死丈夫》的例子。對(duì)方也不甘示弱，他們說佛教等宗教信仰無錯(cuò)。這下可熱鬧了，我們說封建迷信不是佛教，而是邪教，他們說邪教的書并不多。公說公有理，婆說婆有理，場(chǎng)面陷入了混亂。支持人鮑揚(yáng)大聲喊：“肅靜！肅靜！”又狠狠地敲了敲鉛筆盒，才阻止了這場(chǎng)鬧劇。方舟在新一輪中頭一個(gè)發(fā)言，他指出看壞書已是引誘青少年犯罪的一個(gè)大原因了。我們正想為他叫好，可對(duì)手也不是吃素的，邵京京只用一句“只要有克制力就不會(huì)犯罪�！本吞煲聼o縫地駁回了方舟的觀點(diǎn)。我接過話頭，話鋒一轉(zhuǎn)，說日本漫畫危害青少年，這下我們找到突破口了。我們大舉進(jìn)攻，就要?jiǎng)倮耍质巧劬┚┑囊痪洌骸奥嬤m當(dāng)?shù)乜纯梢栽黾酉胂窳��！笔箤?duì)手絕處逢生。徐舒笑又出了一句：“反方同學(xué)也看漫畫書�！笔刮覀児�(jié)節(jié)敗退。
開卷有益演講稿600字 篇13
我是來自于xx學(xué)校的。我今天演講的題目是“開卷有益，書香致遠(yuǎn)”：
心是身的燈，書是心的所，經(jīng)典是文化的源頭！
在奔波忙碌的生活中，在喧囂嘈雜的都市里，心靈往往隨著這熙熙攘攘的浮沉濁浪漂泊無定，得不到片刻安寧。都說此心安處是我家，可是這顆浮躁的心如何安呢？無疑，讀書是一個(gè)很有效的方法。試想夜晚，窗外一輪明月，桌前一盞臺(tái)燈，手中一卷詩書，心中多了一位促膝夜談的知己！試想午后，獨(dú)坐窗邊，品杯好茶，看本好書，那種返璞歸真、閑適安寧，實(shí)在妙不可言。如此，此心可安，此家可回。
經(jīng)史子集，開卷有益。
人生有限，不可能事事經(jīng)歷，也不需事事經(jīng)歷，一個(gè)獲得知識(shí)、豐富閱歷的重要途徑便是讀書。經(jīng)典，能把遼闊的空間和漫長(zhǎng)的時(shí)間毫無保留地澆灌給你，讓你能夠馳騁古今，經(jīng)天緯地。經(jīng)典可以帶領(lǐng)我們回到遠(yuǎn)古的時(shí)光，可以引領(lǐng)我們穿越到未來。以經(jīng)為序，可以正人心，可以和情理。以史為鑒，可以明得失，可以鑒今古。八萬里光風(fēng)霽月，五千年歲月流轉(zhuǎn)，盡可在書中往來自如。
經(jīng)典開卷，與智者對(duì)話，和仁者同行！
當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，李白教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”；當(dāng)我與朋友惜別時(shí)，王勃讓我明白“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”；當(dāng)我想放縱自己時(shí)，顧炎武讓我懂得“天下興亡，匹夫有責(zé)”。從李白身上看到“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的傲骨，從王維的“明月松間照，清泉石上流”的看到士人的恬淡閑適。跟著杜甫，聽他講述“國破山河在，城春草木春”的憂國憂民，體會(huì)辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難酬，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。至圣先師孔夫子，刪述六經(jīng)，著述春秋，文化傳承；一代偉人*，博覽群書，雄才偉略，振興中華。
在先鋒中學(xué)，我慶幸能常常與經(jīng)典相伴，與圣哲對(duì)話，與友朋談心：這是一所二十年來致力于中華文化傳承的學(xué)校。老師們?cè)谧x經(jīng)典，你能感受到一種傳道授業(yè)的使命與擔(dān)當(dāng)；許多學(xué)生家長(zhǎng)們也在讀經(jīng)典，她們言談之中便多了一種理解、寬和與智慧。我倡議：學(xué)校、家庭、社會(huì)，共同開卷，攜手同行！讓我們立足當(dāng)下，傳承文明，面向未來，自信從容！
開卷有益演講稿600字 篇14
嗨，大家好。今天我演講稿的主題是開卷有益！
開卷有益”這個(gè)成語原出自于王辟之的《澠水燕淡錄》，意思說讀書有好處。它歷經(jīng)百年，延續(xù)至今，仍有使用，可見其實(shí)有一定的價(jià)值和意義人們常說：“開卷有益”。自從升入小學(xué)以來，我就閱讀了大量的課外書。書，會(huì)使人思想升華，心靈凈化，提高人的自身素質(zhì)。書，就像一把開啟智慧之門的鑰匙，把蒙昧的我從無知中解脫出來。在書中我像一只快樂的小鳥自由的飛翔在知識(shí)的藍(lán)天上，在書中，我又像一條活潑的小魚自在地遨游在智慧的海洋里。在知識(shí)的殿堂里，我盡情地?cái)z取著豐富的營養(yǎng)來滋補(bǔ)我的心田。人最重要的是氣質(zhì)，讀書能改變一個(gè)人的氣質(zhì)，讀書能讓你變得更高尚，更優(yōu)秀。閱讀陶冶（ye）性情，提升綜合素質(zhì)。讀書讓我們更加充實(shí)，讓我懂得做人處事，更是陶冶（ye）了我的心靈。
在我們?nèi)松钠鹋芫�上，書成為我們生命的一部分，讓我們的靈魂變得更充實(shí)而豐富，眼睛變得更明亮而深邃，行動(dòng)變得更理智而富有創(chuàng)造性。養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，呈現(xiàn)生活方式。無論是快樂著讀書，牽福著讀書，或者是為了選擇去讀書，我們都在自己的讀書經(jīng)歷中體味著，感受著，選擇著，漸次地養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，使讀書成為了自己的一種生活方式。書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難�！秾W(xué)記》曰：“是固教然后知困，學(xué)然后知不足也�！弊屪x書成一種風(fēng)尚，一種習(xí)慣，一種自覺，一種需求。不過每天看書的時(shí)間不易太長(zhǎng)，那樣自己的眼睛就會(huì)變得近視，我相信同學(xué)們肯定不愿意每天都帶著眼睛學(xué)習(xí)吧！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！