1500字演講稿范文(通用32篇)
1500字演講稿范文 篇1
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!
我相信,每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想,都希望夢(mèng)想成真。有一些人,他們名動(dòng)天下,創(chuàng)造光輝的事業(yè);也有一些人,還在路上,如同今天的你我。登高不是誰(shuí)唯一的專(zhuān)利,當(dāng)太陽(yáng)從地平線升起,照耀他們,也照耀你我。每一個(gè)有夢(mèng)的人,即使平凡,誰(shuí)又能說(shuō)不偉大!
我們從小到大都會(huì)對(duì)自己有所期待,都想得到世界的認(rèn)可和仰望。當(dāng)我們把夢(mèng)想這個(gè)詞和其他的詞相連時(shí),線的那一端不該只是虛幻和期冀,而應(yīng)該是計(jì)劃和付出。你無(wú)法預(yù)計(jì)未來(lái),但你可以造就自己的未來(lái)!《異類(lèi)》這本書(shū)提到,一個(gè)人如果想要在一個(gè)領(lǐng)域成為最出色的人物,必須至少投入一萬(wàn)個(gè)小時(shí)才行。無(wú)論是愛(ài)因斯坦,還是比爾蓋茨;無(wú)論是小提琴家,還是運(yùn)動(dòng)員。就是說(shuō),要達(dá)到這一萬(wàn)個(gè)小時(shí),如果每天能為那一個(gè)目標(biāo)花費(fèi)三小時(shí)的話,必須堅(jiān)持20xx年。
著名物理學(xué)家,相對(duì)論的創(chuàng)立者阿爾伯特。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò):“成功的公式:A=X+Y+Z!X就是努力工作,Y就是懂得休息,Z就是少說(shuō)廢話!”著名的發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō):“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感!”偉大的文學(xué)家郭沫若說(shuō)過(guò):“形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮!彼麄兌加眯袆(dòng)證明自己,最終獲得了令人矚目的成就!因此我們不難看出,通向成功之門(mén)最可靠的方法就是勤奮。
光環(huán)的背后往往隱含著無(wú)數(shù)的心酸,行動(dòng)家才是夢(mèng)想家。著名的大文豪高爾基,從小就飽嘗人間的心酸。他不僅要用他瘦小的身軀為家里做工,還時(shí)不時(shí)會(huì)受到長(zhǎng)輩的責(zé)打,但是,他有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,即使做活累得腰酸背痛,也不肯放棄一刻時(shí)間去看書(shū),。他以真實(shí)生活為基礎(chǔ)創(chuàng)作的《童年》《在人間》等作品,成為文壇上閃亮的明星。 當(dāng)人們驚嘆于高爾基沒(méi)有被殘酷的生活壓倒時(shí),高爾基卻淡然地說(shuō):“生活越艱難,我越感到自己更堅(jiān)強(qiáng),甚而也更聰明!蔽覀兛吹剑褐灰銚碛凶约好利惖膲(mèng)想,并堅(jiān)持不懈地去追求,即使身處逆境,也終能夢(mèng)想成真。所以,要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,必須靠自己腳踏實(shí)地去努力奮斗,因?yàn)椋@個(gè)世界不需要空想家。讓我們行動(dòng)起來(lái),將現(xiàn)實(shí)看做此岸,將夢(mèng)想看做彼岸,將無(wú)數(shù)的困難看做兩岸之間湍急的河流,將努力奮斗變成架在兩岸之間的橋梁,一步一步地走向成功!
也許你的夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)太遠(yuǎn),以至于它根本不可能實(shí)現(xiàn)而被束之高閣。這時(shí)候你要重新定位自己,嘗試改變一下步驟。柏拉圖告訴弟子自己能夠移山,弟子們于是紛紛請(qǐng)教方法。柏拉圖笑到:“很簡(jiǎn)單,山若不過(guò)來(lái),我就過(guò)去!
有一位女孩,她的夢(mèng)想是:在自己的舞臺(tái)上唱自己的歌。但有一天,一位著名的音樂(lè)人對(duì)她說(shuō):“你的嗓音和相貌一樣不漂亮,很難在歌壇有所發(fā)展。”聽(tīng)了這話,女孩并沒(méi)有離開(kāi),而是默默地留下來(lái)——端茶,倒水,做一些服務(wù)工作。有人問(wèn)她為什么,女孩鎮(zhèn)重地回答:“不為什么,這里是離我的夢(mèng)想最近的地方。”終有一天,女孩微笑地站在了自己的舞臺(tái),用并不驚艷但很溫暖的嗓音感動(dòng)了所有的人——她就是曾被評(píng)為“最具有真實(shí)感的歌手”的劉若英。事實(shí)上很多夢(mèng)想都是可以實(shí)現(xiàn)的,關(guān)鍵是有沒(méi)有給自己確立好目標(biāo)。堅(jiān)持你的夢(mèng)想,無(wú)論小夢(mèng)想還是大夢(mèng)想,只要專(zhuān)心致志,追隨他,并經(jīng)常激勵(lì)自己,堅(jiān)韌不拔,努力拼搏,就會(huì)夢(mèng)想成真,贏得光輝燦爛的未來(lái)。
我們都是這個(gè)時(shí)代里微小的塵埃,我們?cè)跒閴?mèng)想而奮斗時(shí),會(huì)迷茫,會(huì)失去方向,這種時(shí)刻,就應(yīng)該多給自己一些自信,不再彷徨,不再迷茫,看清前方的道路,相信自己一定能成為理想中的自己。堅(jiān)持著夢(mèng)想并一直努力的人,終能綻放出令人欽佩的光彩。或許夢(mèng)想本身不是目的,在追逐夢(mèng)想的路上,我們會(huì)真正佩服自己。所以,人活在世上,必須知道自己究竟想要什么,并且認(rèn)真地去做,在這個(gè)過(guò)程中我們會(huì)獲得一種內(nèi)在的平靜和充實(shí)。
沒(méi)有誰(shuí)天生就有一副神奇的翅膀,沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。生命的每一片彩虹都是風(fēng)雨換來(lái),你也只有非常努力,才能看起來(lái)像那些成功的人一樣毫不費(fèi)力。夢(mèng)想就從現(xiàn)在開(kāi)始,當(dāng)腳步和心同在路上,誰(shuí)也無(wú)法想象,未來(lái)和世界有多么遼闊寬廣。
請(qǐng)相信,你的生命獨(dú)一無(wú)二,你的未來(lái)充滿奇跡,你的夢(mèng)想會(huì)通過(guò)你的不懈努力一一實(shí)現(xiàn)。請(qǐng)相信:你,就是即將到來(lái)的日子!
1500字演講稿范文 篇2
大家好!
今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。我在小學(xué)就一直擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù),我覺(jué)得這是我的優(yōu)勢(shì)以及基礎(chǔ),我來(lái)參與競(jìng)選的目的只有一個(gè):一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍。
拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為,班長(zhǎng)不只是個(gè)稱(chēng)號(hào),不只是個(gè)光環(huán),它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān)。所以,假若我當(dāng)選,我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。
班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過(guò),我得先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用;其次,我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅(jiān)持原則,敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)治大局的才能,我相信我是夠條件的。首先,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)槲易哉J(rèn)為我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班的成員互相督促,互相學(xué)習(xí)。
我因?yàn)閾?dān)任過(guò)班長(zhǎng),有一些經(jīng)驗(yàn),這是好處,正因?yàn)檫@個(gè),我有著敢作敢為的闖勁。但是,我又對(duì)擺“官架子”看不慣,和不來(lái),因此,我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是老師的小幫手,能向同學(xué)們傳達(dá)老師的旨意。我保證做到在任何時(shí)候,任何(情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。
也許,在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后,有些人會(huì)暗自發(fā)笑:他怎么這么自負(fù)!可是我想說(shuō),這不是自負(fù),這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信,那么他就沒(méi)有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當(dāng)然,能力也很重要,因?yàn)橐粋(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
我們班委會(huì)將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,成為同學(xué)之間的“工會(huì)”,成為同學(xué)們努力加壓的“催化工廠”,成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘!!
請(qǐng)大家相信,我會(huì)是一名優(yōu)秀的班長(zhǎng),上配合領(lǐng)導(dǎo)老師,下組織同學(xué)們把學(xué)校工作做得細(xì)密周到、有條不紊,擔(dān)我職、負(fù)我責(zé),我還會(huì)與其它各部委員密切配合,讓我們的班級(jí)規(guī)范每一位同學(xué)的舉止和日常行為,做到“德”。我會(huì)用自己的努力為自己贏得尊嚴(yán)、威望,贏得信譽(yù)!
當(dāng)然,我也知道,此次競(jìng)選,不會(huì)一帆風(fēng)順,因?yàn)樵谧?jìng)選的選手都很優(yōu)秀,我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備:面對(duì)得失——消極不如積極;面對(duì)挫折——有信心才有成功;面對(duì)自己——有夢(mèng)想才有作為;面對(duì)理想——有追求才有希望;面對(duì)機(jī)會(huì)——經(jīng)歷比名次更重要!
我對(duì)自己充滿信心,金子總有發(fā)光的時(shí)候,我希望這一次發(fā)光的是我,我需要自己的信心以及大家的認(rèn)可,這么久以來(lái)我認(rèn)為競(jìng)選班長(zhǎng)是我可以全心為大家服務(wù),盡到一個(gè)班級(jí)分子的責(zé)任,我有能力做到的!
成為班長(zhǎng),是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我相信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因?yàn)槲业臒崆椋业囊懔,我?shí)事求是的工作態(tài)度,能真正做好班長(zhǎng)的工作。
1500字演講稿范文 篇3
拼在高二,贏在高三,我們真的做到無(wú)怨無(wú)悔了嗎?
我想“拼在高二,贏在高三”這句話前面還有兩句是“基在初中,謀在高一”?傮w來(lái)說(shuō)就是一個(gè)意思,要想在高三贏得勝利,就得有一個(gè)牢固的基礎(chǔ)。高二的課還是基礎(chǔ)課,常言說(shuō),基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖,高二不抓緊,高三是徒勞。
上次月考,我聽(tīng)說(shuō)第一名是普通班的同學(xué),這說(shuō)明普通班的同學(xué)不甘落后,正在奮起直追,你們?cè)谧耐瑢W(xué)都是他們超越的`目標(biāo)。難道你們就心甘情愿地讓他們超越嗎?
同學(xué)們,你們?cè)谛@里已經(jīng)度過(guò)了十個(gè)春秋。在過(guò)去的時(shí)光里,你們都取得了輝煌的成績(jī),你們都是家鄉(xiāng)學(xué)校里佼佼者中的佼佼者,你們都是家長(zhǎng)心中的龍和鳳。經(jīng)過(guò)中考、分科,你們有幸匯集到了三六班,你們是高二理科班的尖子班,是學(xué)校和家長(zhǎng)矚目的一個(gè)班集體。在高中,學(xué)校給了你們班最好的學(xué)習(xí)環(huán)境,分配給了你們最優(yōu)秀的任課老師,匯集到了你們最聰明勤奮的學(xué)生,你們沒(méi)有理由被普通班的學(xué)生超越。
我分析你們的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,給你們找出了兩個(gè)方面問(wèn)題,如果你們?cè)谶@兩方面加以改進(jìn),其他班的學(xué)生根本不會(huì)超過(guò)你們。
第一方面的問(wèn)題是少做無(wú)用功。
人的精力是有限的。大家都知道,在做功方面,分有用功和無(wú)用功。那么什么是學(xué)習(xí)方面的無(wú)用功呢? 我認(rèn)為只要是影響了你們學(xué)習(xí)成績(jī)的事都是無(wú)用功。我舉幾個(gè)例子,你們看有沒(méi)有這種現(xiàn)象:
1、同學(xué)們都會(huì)玩電子游戲吧。上課的時(shí)候心里是否時(shí)常想著自己QQ游戲里的農(nóng)田牧場(chǎng)該收獲了,我是不是該去同學(xué)的菜地里偷菜了,游戲里的武將該升級(jí)了,什么裝備該領(lǐng)了,我的粉鉆到期了,等等等等。如果你常玩這些游戲,多多少少在你心里要有一段時(shí)間揮之不去。
2、同學(xué)們現(xiàn)在都是十七八歲的年紀(jì)。我借用詩(shī)經(jīng)里的一句話說(shuō)就是:窈窕淑女,君子好逑;用現(xiàn)代詞語(yǔ)講就是青春期。學(xué)上課期間你們有沒(méi)有對(duì)某個(gè)異性浮想聯(lián)翩?會(huì)不會(huì)為了送一個(gè)禮物而費(fèi)盡心機(jī)?會(huì)不會(huì)上課時(shí)就在找下課相聚的借口?會(huì)不會(huì)為了傳個(gè)小紙條而心神不定?會(huì)不會(huì)為收到紙條如何回復(fù)而心神不寧?
3、在自己空閑的時(shí)間內(nèi)無(wú)所事事。本來(lái)打算趁星期天要完成的學(xué)習(xí)任務(wù),最后只能無(wú)奈地讓時(shí)間一分一分地慢慢溜掉。等一天的時(shí)間過(guò)去了,才明白自己該做的事一件也沒(méi)有做。這主要表現(xiàn)在暑假、寒假和星期天。
4、把時(shí)間花在打扮上。把心思放在發(fā)型是不是時(shí)尚,服裝是不是新潮,臉上是不是不長(zhǎng)了青春痘,等等等等。
5、抄答案。在完不成作業(yè)的時(shí)候,抄現(xiàn)成的答案。特別是遇到難題的時(shí)候,自己沒(méi)有硬啃下來(lái),而是簡(jiǎn)單地看了看答案做了出來(lái)。這樣的情況是作業(yè)完成了,你也認(rèn)為這個(gè)題沒(méi)有難度,但你對(duì)這個(gè)類(lèi)型的題仍然是一知半解,再考試的時(shí)候,你仍然不會(huì)。
還有許多,我不再一一例舉,如果你有這種情況,你必須把用在無(wú)用功上的心思迅速轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來(lái)。這樣你將成為別人無(wú)法逾越的障礙,高二的學(xué)霸非你們莫屬。
第二方面聚集有用功!坝H娘后妗子,想開(kāi)一陣子”。許多同學(xué)不能保持有用功長(zhǎng)時(shí)間發(fā)揮作用,我舉幾個(gè)例子,看看你有沒(méi)有這種情況:
1、勤一陣,懶一陣,成績(jī)忽上忽下。成績(jī)差了下下功夫 ,成績(jī)理想了,放松一下自己。
2、偏科。成績(jī)?cè)胶玫恼n越想學(xué),成績(jī)?cè)讲畹恼n,越不想學(xué)。大家都知道木桶原理吧,木桶盛水量的多少是由最低的那一塊木板決定的,這就是有名的木桶原理。保持優(yōu)勢(shì)課,鞏固瘸腿課,才是你成績(jī)突出的不二選擇。
3、思想集中,發(fā)揮效率。說(shuō)學(xué)習(xí),就是學(xué)習(xí),兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)。說(shuō)休息,就是休息,充足的睡眠是精力充沛的保證。說(shuō)鍛煉,就是鍛煉,不怕吃苦不怕累,健康的身體是學(xué)習(xí)的本錢(qián)。三心二意是學(xué)習(xí)的大敵,三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),是成不了氣候的。
4、學(xué)習(xí)觀念不正確。許多同學(xué)都有這樣的經(jīng)歷,家里沒(méi)人監(jiān)督的時(shí)候,你能玩電子游戲到深夜。那思想集中得外面打雷你都聽(tīng)不見(jiàn)。為什么你會(huì)這樣?這是因?yàn)槟阃嬗螒虻臅r(shí)候是為自己玩,是用心在玩。但在學(xué)習(xí)上,許多同學(xué)是為老師而學(xué)習(xí),為家長(zhǎng)而學(xué)習(xí),老師家長(zhǎng)在是一個(gè)樣子,不在又是一個(gè)樣子,從來(lái)沒(méi)有為自己學(xué)習(xí)過(guò)。這種被動(dòng)的學(xué)習(xí)就為別人超越你留下了巨大的空間。
還有許多例子,我不再一一講。如果你覺(jué)得有這種情況,就下決心改正,北大清華的大門(mén)正為你們敞開(kāi)。
有人說(shuō)高中是灰色的,嘗到的是枯燥,得到的失望。有人說(shuō)高中是金色的,經(jīng)歷的是充實(shí),收獲的是希望。有人說(shuō)高中充斥著殘忍,友情似乎在你追我趕中稀薄。也有人說(shuō)高中充滿了友情,友誼似乎在你幫我助中濃厚 。不管怎么說(shuō),高中更讓我們懂得人生只有走出來(lái)的美麗,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。
我知道同學(xué)們有壓力,有負(fù)擔(dān),有矛盾。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,我相信每一個(gè)三六班的學(xué)生不會(huì)放棄,更不會(huì)退卻。
眼淚里濾過(guò)的微笑更美麗,惆悵里浸過(guò)的歌聲更動(dòng)聽(tīng),寂寞里沉淀的思想更睿智,迷惘中走出的靈魂更清醒。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。只有經(jīng)歷了地獄的磨練,才有創(chuàng)造天堂的美麗,只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱。寧愿笑著流淚,也不愿哭著后悔。
最后我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們:拚在高二,贏在高三,你們準(zhǔn)備好了嗎?有信心沒(méi)有?能支持不能?
1500字演講稿范文 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們:
大家好!很高興參加今天的中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗,在此,我對(duì)黨委政府給我們提供這樣平等競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)表示深深的感謝!
我叫小小年月出生,中*員,從年月參加工作,先后在詳詳細(xì)細(xì)等地工作,于年月調(diào)到第一片工作任至今,現(xiàn)聯(lián)系村。
挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在,壓力與動(dòng)力并存,我這次參加競(jìng)爭(zhēng)上崗,目的就在于鍛煉自己,獲取多方面實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高自身綜合素質(zhì)。我認(rèn)為自己除了具備作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作者必須具備的政治堅(jiān)定性和政治敏銳性以外,對(duì)這個(gè)崗位,我具備以下有利條件:
一、工作閱歷豐富。從下學(xué)年畢業(yè)參加工作以來(lái),多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作鍛煉,使我積累了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)了我吃苦耐勞、堅(jiān)強(qiáng)剛毅的品質(zhì);學(xué)會(huì)了組織與協(xié)調(diào),同志間的關(guān)愛(ài)與支持。在上情下達(dá),內(nèi)外溝通的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了統(tǒng)籌規(guī)劃,綜合協(xié)調(diào)。在第一工作片的工作時(shí)間中,我更是深切感受到工作片中一以貫之的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)及和諧融洽的團(tuán)隊(duì)精神。
二、學(xué)習(xí)態(tài)度端正。學(xué)習(xí)是人一生都要面對(duì)的課題。只有不斷的學(xué)習(xí)才能發(fā)揮潛在才智,才能有效的創(chuàng)新工作。十余年的農(nóng)村工作時(shí)間里,能認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)農(nóng)村的政策、法規(guī),刻苦鉆研本職工作業(yè)務(wù)知識(shí),能對(duì)黨的方針、政策、理論的進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。去年完成了中央黨校函授學(xué)院的經(jīng)濟(jì)管理本科班的學(xué)習(xí)。通過(guò)公務(wù)員法律、計(jì)算機(jī)、電子政務(wù)、普通話等知識(shí)的更新培訓(xùn)更使我明白,工欲善其事,必先利其器,不僅要學(xué)習(xí)而且還要會(huì)快速、有效、愉快的學(xué)習(xí);不僅要從書(shū)本上學(xué)還要從實(shí)踐中學(xué),只學(xué)不思也不行,思而不用更不行,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
三、工作作風(fēng)樸實(shí)。一個(gè)人在其位就應(yīng)盡其責(zé),就應(yīng)不斷的進(jìn)取,這是一種責(zé)任!為此無(wú)論是工作還是聯(lián)系村工作,都會(huì)踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),力求把工作做得盡善盡美。在平時(shí)工作生活中努力做到為人謙虛、誠(chéng)懇、好學(xué)。我的辦事原則是當(dāng)日事當(dāng)日辦理,待辦事宜必有工作計(jì)劃。
回顧過(guò)去的十余年,我的工作經(jīng)歷其實(shí)也很簡(jiǎn)單。無(wú)論在哪里工作,我都在努力爭(zhēng)當(dāng)一名合格的公務(wù)員。十年中我學(xué)到了很多,實(shí)現(xiàn)了一名普通青年向一名合格黨員的轉(zhuǎn)變,這是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的。
一顆紅心,兩手準(zhǔn)備。無(wú)論處在哪個(gè)崗位,我都將一如繼往認(rèn)真做好本職工作。如果能走上新的工作崗位,將從以下幾方面入手,做一名稱(chēng)職的總支委員,以不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望。
一、勤思善學(xué)、關(guān)心群眾、提高行政新水平。
我認(rèn)為作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)中層干部,提高自己的理論水平,認(rèn)真實(shí)踐三個(gè)代表重要思想,是搞好工作的基礎(chǔ)和條件。政治、思想、工作作風(fēng)代表著一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,直接影響工作的成績(jī)和事業(yè)的成敗。要掌握有關(guān)政策、法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí);深入調(diào)研,虛心求教,不斷用新知識(shí)充實(shí)自己、完善自己,提高自己的綜合素質(zhì),以更好的適應(yīng)新的工作崗位的需要。
二、嚴(yán)于律己、勤政廉政、樹(shù)立干部新形象。
勤政出成績(jī),廉政得民心。走向新的崗位,我一定按照黨的干部紀(jì)律嚴(yán)格要求自己,在片總支的領(lǐng)導(dǎo)下,按照分工履行好職責(zé),忘我工作,真正做到情為民所系,權(quán)為民所用,利為民所謀。
三、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、孜孜不倦、爭(zhēng)創(chuàng)工作新業(yè)績(jī)。
工作能否正常運(yùn)行,事業(yè)能否健康發(fā)展,班子團(tuán)結(jié)、同事和睦是很重要的。我認(rèn)為應(yīng)團(tuán)結(jié)一切力量,扎實(shí)工作,著力在工作業(yè)績(jī)上有新的突破。要與黨委政府及片總支保持一致,在實(shí)際工作生活中要與同事搞好連接,營(yíng)造寬松、和諧、愉快的工作環(huán)境。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,同志們:我沒(méi)有輝煌的過(guò)去,只求把握好現(xiàn)在和將來(lái)。請(qǐng)給我一個(gè)舞臺(tái),我會(huì)為農(nóng)村的發(fā)展獻(xiàn)一份力量。
謝謝大家!
1500字演講稿范文 篇5
時(shí)光飛逝,歲月荏苒,我們已由少年成長(zhǎng)為今天的意氣青年,高二的馬上便要迎來(lái)學(xué)業(yè)水平考試,高三也要步入高考的戰(zhàn)場(chǎng)了。
我們的學(xué)考只剩半個(gè)月了,我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)清自身的情況,選擇合適的方法著重把握弱勢(shì)科目實(shí)現(xiàn)突破。文科的.同學(xué)要認(rèn)真研讀理科模擬題,理科的同學(xué)要下功夫熟記文科知識(shí)點(diǎn)。而對(duì)于基礎(chǔ)比較差的同學(xué)呢,還應(yīng)該制定計(jì)劃,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)還未掌握的知識(shí)點(diǎn),爭(zhēng)取在這最后的半個(gè)月中實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。又或許許多人都認(rèn)為學(xué)考十分簡(jiǎn)單,而對(duì)于這段時(shí)間來(lái)的的復(fù)習(xí)有所松懈,這是萬(wàn)萬(wàn)不可的。這段復(fù)習(xí)時(shí)間把握好了能為高三打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),在第一輪復(fù)習(xí)中脫穎而出。因此,學(xué)有余力的同學(xué)在這段時(shí)間內(nèi)不能只滿足于學(xué)考,應(yīng)當(dāng)放眼高考,向高三的學(xué)長(zhǎng)們學(xué)習(xí),自己進(jìn)行知識(shí)深化,為高三打好基礎(chǔ),更好地邁出“高考”這人生第一大步。
或許我們從此要夙興夜寐,落入無(wú)邊的題海之中苦苦掙扎。但是我們要時(shí)刻謹(jǐn)記梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)的:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一路艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
老師,請(qǐng)相信我們高二的同學(xué)們能共同努力實(shí)現(xiàn)全員通過(guò)的目標(biāo),高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)诟呖贾薪鸢耦}名,大方光彩。祖國(guó)的前途,民族的命運(yùn),都在我們雙肩上,加油!
今天我演講的題目是《今日不妄,明日不悔》。
從小學(xué)到高中,我們寒窗苦讀十二載,渴望用知識(shí)創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)。學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),不斷的學(xué)習(xí),是為了人生的夢(mèng)想,或者更現(xiàn)實(shí)的說(shuō),是為了有朝一日踏入自己心儀大學(xué)的校門(mén)。我們背負(fù)著父母的希冀,老師的期望,還默默背負(fù)著屬于自己的理想與抱負(fù)。我們會(huì)想象,我的未來(lái)會(huì)是怎樣?我是否能實(shí)現(xiàn)理想,回首往日,不留遺憾?
這些并不是虛無(wú)飄渺的一念之間,它們都取決于你今朝的努力。如果你多一分鐘去背一背單詞,多一分鐘再思考思考這道習(xí)題,再多一分鐘放下手機(jī)拿起書(shū)籍,你的夢(mèng)想也許就離你更進(jìn)一步。蘇格拉底說(shuō):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗!蔽覀儠(huì)因解出一道難題,會(huì)因收獲一段文字的感悟,而由衷的歡欣。人因思考而智慧,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中自會(huì)找到充實(shí)與滿足。隨著學(xué)習(xí),隨著成長(zhǎng),我們的素質(zhì)在每日的學(xué)習(xí)中提高,我們的靈魂在知識(shí)的吸收中塑造,學(xué)習(xí)賦予我們良好的品行,更讓我們進(jìn)步。擺脫稚嫩無(wú)知的任性,我們會(huì)更能夠體諒他人;告別孩提時(shí)代的自私,我們變得寬容、樂(lè)于分享。我們不再只會(huì)念著“春眠不覺(jué)曉”而不明其意,而是會(huì)雄心勃勃地以“直掛云帆濟(jì)滄!睘橹鞠颉
但學(xué)習(xí)之路無(wú)疑是艱苦的,一如孤舟,常遭風(fēng)浪。當(dāng)學(xué)習(xí)遭遇瓶頸,當(dāng)自己開(kāi)始否認(rèn)自己,我們便會(huì)害怕學(xué)習(xí),憎惡學(xué)習(xí),會(huì)為了完成作業(yè)奮戰(zhàn)在孤單的深夜里,心中迷惘,心生退意。但再難煎熬,堅(jiān)持是唯一的選擇,逆水行舟,不進(jìn)則退,困難會(huì)磨練我們,質(zhì)疑會(huì)使我們堅(jiān)強(qiáng),我們唯有在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造快樂(lè),唯有為自己勤懇學(xué)習(xí)而驕傲,才能堅(jiān)守信念,一路向前。撥開(kāi)迷霧,看見(jiàn)兩岸美景,心中悅?cè)唬拍茌p舟快行。
期中考試即將到來(lái),也許你在高中生涯中即將開(kāi)始第一次戰(zhàn)爭(zhēng),也許你已身經(jīng)百戰(zhàn),或許此刻已經(jīng)兵臨城下,只待攻城。但無(wú)論你是不愿它的到來(lái),還是心懷期待卻隱隱不安,你都必將經(jīng)歷。把考試當(dāng)作一個(gè)過(guò)程,它會(huì)檢驗(yàn)?zāi)愕膶W(xué)習(xí),聆聽(tīng)你的答案,你只需將你心中所想的,所蘊(yùn)藏的統(tǒng)統(tǒng)表達(dá)。不需借助外力,也不要緊張忐忑,你的優(yōu)秀與否,不取決于一次投機(jī)取巧的勝利,而取決于你這一段時(shí)日以來(lái)的腳踏實(shí)地,你的認(rèn)真努力。人生就是不斷學(xué)習(xí)的旅程,一次考試會(huì)讓你更能看清自己,更能警示自己,不論好與壞,相信你都能獲得一次傾吐知識(shí)的機(jī)會(huì),一份提升自我的憑借。做到心中有數(shù),心中無(wú)愧,便是勝利。
老師們常說(shuō):“學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)”,是啊,我們就該趁著青年時(shí)代的大好時(shí)光,去獨(dú)立思考,去學(xué)習(xí)創(chuàng)造,去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,因?yàn)榍嗄甑乃枷胝怯啦黄v而充滿活力的,我們的青春不是如言情小說(shuō)的傷感凄美,不是如外國(guó)影視里的自由放任,而是在無(wú)數(shù)的草稿紙里,在無(wú)盡的參考書(shū)里,在一次次對(duì)難題的冥思苦想中,在一張張抄也抄不完的ppt里存在著。當(dāng)我們青春的時(shí)候,就是應(yīng)該日復(fù)一日的自我填充,不斷進(jìn)步。高中的生活注定與學(xué)習(xí)為伴,而我們的未來(lái)也會(huì)因這份勤奮與努力,變得清晰明了,變得觸手可及。
你是否能在某一年九月,開(kāi)啟你夢(mèng)寐以求的新航程,或是在某一天,讓一中都為你驕傲。明天自有答案。我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
1500字演講稿范文 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們:
大家好!今天很感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們給了我這樣一個(gè)鍛煉參與的平臺(tái),多年以來(lái)我做一行,愛(ài)一行,專(zhuān)一行,在護(hù)理的崗位上我用微笑溫暖我的患者,我用心靈滋潤(rùn)我的病人,我肩挑責(zé)任、心記南丁格爾精神,97年來(lái)到服務(wù)中心銀行信貸科長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿做衛(wèi)生專(zhuān)職,在新的崗位上我取得了較為優(yōu)異的成績(jī),得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的高度認(rèn)可,在此我愿意接受領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的考驗(yàn)和挑選。
首先,我作簡(jiǎn)單的自我介紹。我叫,中*員,1975年出生,中級(jí)護(hù)理,本科學(xué)歷,93年參加工作以來(lái),從護(hù)理工作到衛(wèi)生專(zhuān)職,一路走來(lái),我不斷收獲著欣慰與感動(dòng),今天參與醫(yī)院總務(wù)科副科長(zhǎng)競(jìng)聘,我想我除了具備這一崗位所需的素質(zhì)外,我還具有以下兩點(diǎn)優(yōu)勢(shì):
一、我曾做過(guò)護(hù)理工作,具有豐富的護(hù)理理論知識(shí)和臨床一線護(hù)理經(jīng)驗(yàn)
93年從事護(hù)理工作以來(lái),一干就是4年,在工作中我積極實(shí)踐、勇于開(kāi)拓、不管干什么從不講價(jià)還價(jià),更不怨天憂人,干一行,愛(ài)一行,努力把工作做得,這為我積累了較為豐富的臨床一線護(hù)理經(jīng)驗(yàn),這使我對(duì)護(hù)理工作服務(wù)內(nèi)涵有較深的理解,我用細(xì)心、愛(ài)心、良心贏得了患者和家屬的滿意的微笑,這使我經(jīng)歷了業(yè)務(wù)能力的不斷提升,自我觀念的不斷更新,思維方式的辯證解放,工作方法的開(kāi)拓進(jìn)取,我的工作也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可,曾獲得過(guò)優(yōu)秀護(hù)士、崗位能手、優(yōu)秀共青團(tuán)員稱(chēng)號(hào),我堅(jiān)信只要一如既往的堅(jiān)持學(xué)習(xí),勤奮之燈一定會(huì)照我在寬泛深邃的護(hù)理領(lǐng)域一路前行,更好了服務(wù)醫(yī)院,奉獻(xiàn)社會(huì)。
97年轉(zhuǎn)到服務(wù)中心干衛(wèi)生專(zhuān)職以來(lái),主要就是財(cái)務(wù)總務(wù)科長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿分管醫(yī)院病房清潔衛(wèi)生工作,在工作中我一直把愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取作為自己的座右銘,在醫(yī)院這樣一個(gè)病人密集的場(chǎng)所,醫(yī)院環(huán)境最容易被病原微生物污染,從而為疾病的傳播提供外部條件,為此,我們采取綜合性措施,確保每次消毒、滅菌、隔離達(dá)到預(yù)定的要求,以預(yù)防和控制醫(yī)院感染的發(fā)生。實(shí)現(xiàn)了病房管理工作的制度化,規(guī)范化,在病房管理工作的這些年我養(yǎng)成了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),養(yǎng)成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習(xí)慣,贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的廣泛贊譽(yù)。
二、我熱愛(ài)護(hù)理工作,具有愛(ài)崗敬業(yè),積極進(jìn)取的精神。
這些年以來(lái),經(jīng)過(guò)不同工作環(huán)境的適應(yīng)和磨礪,我逐漸走向成熟,在工作中我能應(yīng)平和的心態(tài)對(duì)待病人及家屬,面對(duì)他們的不滿意我總是微笑著向他們解釋?zhuān)弑M全力服務(wù)好病人,有時(shí)候病人家屬一句溫存的話語(yǔ),一句感激的語(yǔ)言都讓我覺(jué)得這一崗位的意義多么重要,在工作中我為人謙和,懂得尊重別人,發(fā)現(xiàn)身邊每個(gè)同事身上的閃光點(diǎn)積極向他們學(xué)習(xí),善于團(tuán)結(jié)協(xié)作,深知大合作有大作為,小合作有小作為,不合作很難有作為的理念,明白交流獲得成長(zhǎng),溝通消除隔膜,真誠(chéng)獲得信任的道理。
三、我沉著穩(wěn)重,善于溝通,具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)管理能力。
在工作中我穩(wěn)重而不死板,激進(jìn)而不張揚(yáng),正直而不固執(zhí),成熟干練,性格開(kāi)朗、團(tuán)結(jié)同事,善于溝通,具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)專(zhuān)研能力,能創(chuàng)新性地開(kāi)展工作,具有超前的管理理念,是一位決策果斷、執(zhí)行力強(qiáng)的人,在工作中,我理清思路,團(tuán)結(jié)同事,分清主次,事事以大局著想,注重上下協(xié)調(diào)、善于分析處理問(wèn)題,注重實(shí)干,在點(diǎn)滴工作中培養(yǎng)自己愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的品質(zhì),注重傳幫帶作用,強(qiáng)化自身素質(zhì)的不斷提升,注重個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高,堅(jiān)持向書(shū)本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué),以人為鏡,不斷完善自己。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同志們,總務(wù)科副科長(zhǎng)既是領(lǐng)導(dǎo)又是兵,不僅需要極強(qiáng)的協(xié)調(diào)溝通管理的能力還需要過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì),這一崗位意義深遠(yuǎn),責(zé)任重大,這一職務(wù)起始于辛勞,收結(jié)于平淡,不得半點(diǎn)馬虎。若我競(jìng)聘成功我將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極擺正位置,以如履薄冰的謹(jǐn)慎態(tài)度,以一絲不茍的嚴(yán)細(xì)態(tài)度,慎對(duì)從事的職業(yè),力爭(zhēng)在工作中做到以下幾點(diǎn):
一、我將以這次竟崗為新的工作起點(diǎn),決心在工作實(shí)踐中堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)、鍥而不舍地磨練、鞠躬盡瘁地服務(wù),逐步實(shí)現(xiàn)!
1500字演講稿范文 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委同事們:
大家好!
很榮幸我能有這樣的機(jī)會(huì)參加今天的演講,我是手術(shù)室的一名普通護(hù)士。我演講的題目是:無(wú)影燈下天使情。
記得我剛踏上手術(shù)室崗位的時(shí)候,心里充滿了對(duì)新生活的美好憧憬,無(wú)影燈下,我曾用自己火樣的熱情和赤誠(chéng)去描繪著自己未來(lái)的事業(yè)。然而,現(xiàn)實(shí)并不像伊甸園的菩提果那般完美和甜蜜。我每天要面對(duì)著的是一張張被病痛扭曲的面孔,聽(tīng)到的是一聲聲長(zhǎng)吁短嘆,一陣陣抽泣嗚咽……永遠(yuǎn)忙碌的腳步分不清時(shí)間的分分秒秒,3個(gè)小時(shí),6個(gè)小時(shí),甚至10幾個(gè)小時(shí),腿酸了要站得住,肚子餓了要挺得住,眼睛困了要熬得住……多少個(gè)深夜,我們被急診電話驚醒,不管是雷電交加或是風(fēng)嘯雪寒,也得從溫暖的被窩中爬起來(lái),沖入沉沉的黑夜之中。緊張、勞累的工作中,我真正體驗(yàn)到了手術(shù)室護(hù)士平凡生活的滋味,體驗(yàn)到了其中的艱辛和壓力。我苦惱過(guò)、迷惘過(guò);苦惱迷惘之后也曾動(dòng)搖過(guò)、退卻過(guò)。但有一件事深深地觸動(dòng)了我,使我從迷惘中尋回了自我,在退卻時(shí)堅(jiān)定了初衷。
那是幾年前一個(gè)初冬的深夜,當(dāng)我正甜甜的酣睡在溫暖的家中時(shí),一陣急促的電話鈴聲把我從夢(mèng)中驚醒。“有急診手術(shù),速來(lái)參加搶救!” 我不得不將舒適、溫暖拋在身后,頂著刺骨的寒風(fēng)向醫(yī)院奔去。漆黑的深夜,冷清的馬路,呼嘯的北風(fēng),我的心里有說(shuō)不出的沉重,甚至看到焦急等待手術(shù)病人的家屬,我的表情都有些麻木。可當(dāng)我疾步走上手術(shù)臺(tái),面對(duì)那張被病痛扭曲的面孔和那雙祈盼生命的眼睛,頓時(shí),同情之心、愛(ài)憐之情卻又油然而生。無(wú)影燈下,我們和死神作斗爭(zhēng),我們同時(shí)間爭(zhēng)分秒。當(dāng)東方露出一抹曙光時(shí),手術(shù)成功了,病人脫險(xiǎn)了,當(dāng)我們把病人推出手術(shù)室告訴家人:“手術(shù)做完了,很順利,我們現(xiàn)在送回病房”時(shí)。一句簡(jiǎn)單而又平凡的話語(yǔ),竟使焦急等候的家人流下了熱淚。一剎那間,一股從未有過(guò)的體驗(yàn)驀然涌上了心頭:原來(lái)我崗位是如此的重要,它不僅維系著健康、快樂(lè),它甚至維系著一個(gè)人的生命。那一刻我深深地體會(huì)到:無(wú)影燈雖然不是世界上最美麗的燈光,它沒(méi)有耀眼閃爍的美麗,但不可否認(rèn),它是世界上對(duì)生命最重要的燈光,它點(diǎn)燃了無(wú)數(shù)患者和家屬的希望,它就象人生旅途中的一盞指航燈,為面臨驚濤駭浪的小舟指引方向,為生命垂危的患者帶來(lái)一絲絲光明。我也明白了一個(gè)真理:在平凡的護(hù)理崗位上,同樣可以施展才華,創(chuàng)造業(yè)績(jī)。
我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的崗位。然而,我是護(hù)士——一名手術(shù)室護(hù)士,我要感謝我的職業(yè),是它讓我知道如何平等、善良、真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)生命,是它讓我理解了活著就是一種美麗!我要感謝我的職業(yè),是它讓我懂得了如何珍愛(ài)生命,明白了平凡就是幸福,奉獻(xiàn)讓我更美麗。
創(chuàng)優(yōu)無(wú)止境,服務(wù)無(wú)窮期。在手術(shù)室這個(gè)平凡的護(hù)理崗位上,我要以新的姿態(tài),展示新的風(fēng)貌,創(chuàng)造新的業(yè)績(jī),讓青春在無(wú)影燈下煥發(fā)出絢麗的光彩。
我的演講完畢,謝謝大家!
1500字演講稿范文 篇8
尊敬的各位老師,在坐的女同胞們:
大家晚上好,三八節(jié)好!
當(dāng)歷史的列車(chē)駛進(jìn)了二十一世紀(jì)的站臺(tái),人們忽然發(fā)現(xiàn),我們的祖先苦苦思索也猜想不到究竟有多大的這塊土地,變得越來(lái)越小了,于是,地球變成了“村落”,要探訪遠(yuǎn)隔重洋的親友,只需要?jiǎng)觿?dòng)手指,擊一下鼠標(biāo);同時(shí),人們又會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)展現(xiàn)世界的舞臺(tái),又好像變得越來(lái)越大,一些似乎是聞所未聞的故事,幾乎每天都在發(fā)生著,魑魅魍魎齊亮相,真假善惡同登臺(tái)。一時(shí)間,這個(gè)世界變得光怪陸離、撲朔難辨。但,不論時(shí)光如何流轉(zhuǎn),不論歲月的波濤如何無(wú)情地沖刷著人們心靈,永不改變的是人們對(duì)真善美的追求。
古往今來(lái),不是有無(wú)數(shù)文人墨客把女性贊譽(yù)為愛(ài)的使者、美的化身嗎。當(dāng)梁紅玉用驚天的戰(zhàn)鼓擊退百萬(wàn)敵軍的時(shí)候;當(dāng)居里夫人用鐳元素鑄成科學(xué)史上一個(gè)嶄新的里程碑的時(shí)候;當(dāng)江雪芹在勝利的曙光即將到來(lái)之際,面對(duì)屠刀從容就義的時(shí)候;當(dāng)中國(guó)女排以頑強(qiáng)的意志拼來(lái)五連冠,把拼搏精神化成一個(gè)民族前進(jìn)動(dòng)力的時(shí)候,人們不會(huì)再有絲毫的懷疑,我們偉大的女性已經(jīng)為世界撐起了一片湛藍(lán)湛藍(lán)的天空。
或許有人會(huì)說(shuō),你說(shuō)的這些,是不是有些遙遠(yuǎn)了呢?那么,就讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)發(fā)生在我們身邊的故事吧!
有人說(shuō),現(xiàn)在執(zhí)法太難,辦案太累,反貪太辛苦,但是在我們道里區(qū)檢察院反貪局五名女同志的身上,你絕對(duì)找不到苦、難、累這樣的字眼。尖兵、硬漢一類(lèi)的詞匯,似乎很難與她們這些外表羸弱的女性聯(lián)系到一起,但是當(dāng)你走近這五名反貪女將的時(shí)候,你會(huì)親切地感到,在他們身上所體現(xiàn)的,早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于剛毅、勇敢和頑強(qiáng)。
偵查一科副科長(zhǎng),曾連續(xù)三屆榮獲省級(jí)優(yōu)秀公訴人的稱(chēng)號(hào),投入到反貪戰(zhàn)線后,她迅速調(diào)整自己,以最短的時(shí)間,最快的速度進(jìn)入角色。面對(duì)當(dāng)前反貪工作線索難,案源少的情況,她動(dòng)腦筋、想辦法,深入有關(guān)部門(mén)了解情況,范文網(wǎng)廣挖案源,通過(guò)調(diào)查得知,我市建設(shè)銀行某支行的一名副行長(zhǎng),挪用公款被單位開(kāi)除,而銀行方面卻沒(méi)有向司法機(jī)關(guān)報(bào)案,得知這一情況后,她立即開(kāi)展調(diào)查,頂住重重的壓力和說(shuō)情者,一舉破獲了這起挪用公款五百二十萬(wàn)元的特大案件。
偵查二科副科長(zhǎng)王永紅,為了參加反貪局的攻堅(jiān)戰(zhàn)役,狠下心把年僅三歲的孩子寄托在親戚家中,自己夜以繼日,吃、住在局里,和男同志一樣摸爬滾打,戰(zhàn)役結(jié)束了,案子辦成了,她自己也瘦了一圈兒。當(dāng)她見(jiàn)到了分別十多天的孩子時(shí),家人埋怨她:“孩子想你把嗓子都哭啞了,真沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這樣當(dāng),哪怕來(lái)看一眼孩子再走也行啊!”凡是 為人子女,為人父母的人都應(yīng)當(dāng)知道:母愛(ài)最偉大、最溫柔、最細(xì)膩,也最難以割舍。但我們的戰(zhàn)友,這位堅(jiān)強(qiáng)的女性,硬是鐵起心腸把孩子的呼喊存留在心里,自己投入到忘我的工作中,這又是一份怎樣的情感啊! 偵查三科的助理檢察員王鐵玲,身為女性,卻從沒(méi)有因?yàn)檫@一點(diǎn)向科里、向組織上提出任何條件,每一項(xiàng)任務(wù)她都爽朗地接受,每一份工作,她都細(xì)致地完成。不論是突審取證,還是蹲坑抓人,不論是查辦案件,還是上大街清冰雪,她從沒(méi)落在后面。九九年末,王鐵玲同志承辦了一起tanwu公款十四萬(wàn)元的大案,犯罪嫌疑人從被抓獲的那一刻開(kāi)始,要么百般抵賴(lài),胡攪蠻纏,要么擺出一付“死豬不怕開(kāi)水燙”的架式,作為反貪戰(zhàn)線的新手,第一次辦理案件就遇上這樣的問(wèn)題,她一不氣餒,二不手軟,細(xì)致入微的研究、分析案情,遠(yuǎn)赴河南湯陰、安陽(yáng)調(diào)查取證,仔細(xì)排查一筆筆賬目,收集一份份證據(jù),最終在犯罪嫌疑人只字不供的情況下,靠確鑿的證據(jù)將之送上審判席,處以九年徒刑。
綜合科檢察員,這位身受反貪局干警尊敬的大姐,從辦案崗位調(diào)動(dòng)到內(nèi)勤崗位上,她沒(méi)有半句怨言。一年多來(lái),經(jīng)她手建立的八十多本簿冊(cè),幾百份各類(lèi)統(tǒng)計(jì)報(bào)表無(wú)一差錯(cuò)。難能可貴的是,這位年過(guò)不惑的大姐,除了在工作中給予了戰(zhàn)友們慈母般的關(guān)愛(ài)以外,從沒(méi)有以老大姐自居,每天中午休息的時(shí)候你都會(huì)看到,她戴著花鏡,端坐在電腦前學(xué)習(xí)打字,她說(shuō):“現(xiàn)在時(shí)代變了,跟不上就要被淘汰,我不抓緊學(xué)習(xí)怎么行呢!”樸實(shí)的話語(yǔ)折射出的是一顆孜孜以求的年輕的心。在她的帶動(dòng)下,反貪局掀起了一股練打字、學(xué)電腦、掌握現(xiàn)代化高科技手段的熱潮;更難能可貴的是,欒麗華同志以她四十幾歲的年齡和年輕同志一樣,每逢偵查科有突破案件,加班加點(diǎn)的情況,她就主動(dòng)留下來(lái),協(xié)助工作。大家都勸她回去休息,她卻說(shuō):我放不下心,回去也睡不著覺(jué)。一次正趕上反貪局會(huì)戰(zhàn),在北京念大學(xué)的女兒回哈市來(lái)看她,在家里待了一個(gè)星期,卻只見(jiàn)了母親一面,臨走時(shí),女兒給她打了個(gè)電話,嗔怪地說(shuō):早知道你這么忙,我還不如和同學(xué)們游香山呢!話雖這么說(shuō),但懂事的女兒知道,媽媽是把自己的全部精力和熱情,奉獻(xiàn)給了神圣的檢察事業(yè)。
綜合科科長(zhǎng),長(zhǎng)期帶病堅(jiān)持工作,一年多來(lái),她既要抓好反貪局綜合科的日常工作,又要抓好省委專(zhuān)案組的收尾工作,頭、頸、腰部的傷病復(fù)發(fā),她顧不上去診治,吃上藥,戴上牽引架,繼續(xù)堅(jiān)守在工作崗位上。熟悉她的人都說(shuō),只有看到了王黎麗這樣的干勁,才能體會(huì)到“女強(qiáng)人”這三個(gè)字的真正含義。
不必再一一列舉她們的事跡,不必再一一尋找她的閃光點(diǎn),這樣的事例也許太多太多了……正是她們,我們可親可敬的姐妹們,用金子般的心,用山岳般的意志,用火一樣的熱情,在反貪戰(zhàn)線上構(gòu)筑了一條靚麗的風(fēng)景線。
當(dāng)中國(guó)女足的姑娘們用灑在綠茵場(chǎng)上的汗水,輔就了一條通向世界的金光大道時(shí),人們親切的把她們喻為鏗鏘玫瑰。今天我要說(shuō),這些生活、戰(zhàn)斗在我們身邊的平凡而又偉大的女性,是我們檢察戰(zhàn)線的鏗鏘玫瑰。讓我們共同祝愿她們:生命之花永遠(yuǎn)絢麗多彩,事業(yè)之樹(shù)永遠(yuǎn)挺拔青翠。鏗鏘玫瑰,永遠(yuǎn)盛開(kāi)!
1500字演講稿范文 篇9
一、數(shù)學(xué)教學(xué)要用理論指導(dǎo)實(shí)踐,而不能只憑經(jīng)驗(yàn)
從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)是每一個(gè)人天天都在做而且應(yīng)當(dāng)做的事情,然而經(jīng)驗(yàn)本身的局限性也是很明顯的,就數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)而言,單純依賴(lài)經(jīng)驗(yàn)教學(xué)實(shí)際上只是將教學(xué)實(shí)際當(dāng)作一個(gè)操作性活動(dòng),即依賴(lài)已有經(jīng)驗(yàn)或套用學(xué)習(xí)理論而缺乏教學(xué)分析的簡(jiǎn)單重復(fù)活動(dòng);將教學(xué)作為一種技術(shù),按照既定的程序和一定的練習(xí)使之自動(dòng)化。這樣從事教學(xué)活動(dòng),我們可稱(chēng)之為“經(jīng)驗(yàn)型”的,認(rèn)為自己的教學(xué)行為傳遞的信息與學(xué)生領(lǐng)會(huì)的含義相同,而事實(shí)上這樣往往是不準(zhǔn)確的,因?yàn)閹熒g在數(shù)學(xué)知識(shí)、數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、這會(huì)社會(huì)閱歷等方面的差異使得這樣的感覺(jué)通常是不可靠的,甚至是錯(cuò)誤的。
二、教學(xué)過(guò)程中要有理智型的教學(xué)反思
理智型教學(xué)的一個(gè)根本特點(diǎn)是“職業(yè)化”。它是一種理性的以職業(yè)道德、職業(yè)知識(shí)作為教學(xué)活動(dòng)的基本出發(fā)點(diǎn),努力追求教學(xué)實(shí)踐的合理性。從經(jīng)驗(yàn)型教學(xué)走向理智型教學(xué)的關(guān)鍵步驟就是“教學(xué)反思”。
對(duì)一名數(shù)學(xué)教師而言教學(xué)反思可以從以下幾個(gè)方面展開(kāi):對(duì)數(shù)學(xué)概念的反思、對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)的反思、對(duì)教數(shù)學(xué)的反思。
1.對(duì)數(shù)學(xué)概念的反思——學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)的思考
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一個(gè)重要目的是要學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)的思考,用數(shù)學(xué)的眼光去看世界。而對(duì)于教師來(lái)說(shuō),他還要從“教”的角度去看數(shù)學(xué),他不僅要能“做”,還應(yīng)當(dāng)能夠教會(huì)別人去“做”,因此教師對(duì)教學(xué)概念的反思應(yīng)當(dāng)從邏輯的、歷史的、關(guān)系的等方面去展開(kāi)。
簡(jiǎn)言之,教師面對(duì)數(shù)學(xué)概念,應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)的思考——為學(xué)生準(zhǔn)備數(shù)學(xué),即了解數(shù)學(xué)的產(chǎn)生、發(fā)展與形成的過(guò)程;在新的情境中使用不同的方式解釋概念。2.對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)的反思
當(dāng)學(xué)生走進(jìn)數(shù)學(xué)課堂時(shí),他們的頭腦并不是一張白紙——對(duì)數(shù)學(xué)有著自己的認(rèn)識(shí)和感受。教師不能把他們看著“空的容器”,按照自己的意思往這些“空的容器”里“灌輸數(shù)學(xué)”這樣常常會(huì)進(jìn)入誤區(qū),因?yàn)閹熒g在數(shù)學(xué)知識(shí)、數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、興趣愛(ài)好、社會(huì)生活閱歷等方面存在很大的差異,這些差異使得他們對(duì)同一個(gè)教學(xué)活動(dòng)的感覺(jué)通常是不一樣的。要想多“制造”一些供課后反思的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)素材,一個(gè)比較有效的方式就是在教學(xué)過(guò)程中盡可能多的把學(xué)生頭腦中問(wèn)題“擠”出來(lái),使他們解決問(wèn)題的思維過(guò)程暴露出來(lái)。
3.對(duì)教數(shù)學(xué)的反思
我們?cè)谏险n、評(píng)卷、答疑解難時(shí),我們自以為講清楚明白了,學(xué)生受到了一定的啟發(fā),但反思后發(fā)現(xiàn),自己的講解并沒(méi)有很好的針對(duì)學(xué)生原有的知識(shí)水平,從根本上解決學(xué)生存在的問(wèn)題,只是一味的想要他們按照某個(gè)固定的程序去解決某一類(lèi)問(wèn)題,學(xué)生當(dāng)時(shí)也許明白了,但并沒(méi)有理解問(wèn)題的本質(zhì)性的東西。
教師的職業(yè)需要專(zhuān)門(mén)化,教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展是不可或缺的,它的最為便利而又十分有效的途徑是教學(xué)反思。沒(méi)有反思,專(zhuān)業(yè)能力不可能有實(shí)質(zhì)性的提高,而教學(xué)反思的對(duì)象和機(jī)會(huì)就在每一個(gè)教師的身邊。
1500字演講稿范文 篇10
我局把深入開(kāi)展“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)作為轉(zhuǎn)變作風(fēng)、重塑形象、服務(wù)發(fā)展、開(kāi)創(chuàng)新局的重大契機(jī),著力在強(qiáng)化宗旨意識(shí)、窗口意識(shí)、科學(xué)發(fā)展意識(shí)上狠下功夫,使“人人爭(zhēng)做企業(yè)‘120’、服務(wù)鹿泉經(jīng)濟(jì)提速發(fā)展”成為全局上下的自覺(jué)行動(dòng),取得了明顯成效。
一、創(chuàng)新觀念,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)
通過(guò)扎實(shí)進(jìn)行干部作風(fēng)建設(shè),我局牢固樹(shù)立了“在服務(wù)中監(jiān)管、在監(jiān)管中服務(wù),確保產(chǎn)品質(zhì)量和安全,促進(jìn)鹿泉市經(jīng)濟(jì)提速發(fā)展”的觀念,堅(jiān)持講政治、顧大局、聽(tīng)招呼、守紀(jì)律,在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,大力提升服務(wù)意識(shí),努力創(chuàng)新監(jiān)管機(jī)制,切實(shí)把精力集中到干工作、抓落實(shí)、促發(fā)展上,千方百計(jì)為市場(chǎng)主體服務(wù)、為民生服務(wù)、為“三農(nóng)”服務(wù)、為項(xiàng)目服務(wù),以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)贏得了企業(yè)和群眾的信任與好評(píng),進(jìn)一步優(yōu)化了我市的發(fā)展環(huán)境。今年以來(lái),我局又創(chuàng)造性地提出了“我是企業(yè)120”的理念,使服務(wù)企業(yè)的工作達(dá)到了一個(gè)新水平。
120本是醫(yī)療急救的電話號(hào)碼,但對(duì)我局來(lái)講,120又有另一深層含義,代表的是滿腔熱情的服務(wù),即:“1”企業(yè)尋求幫助時(shí),保證在第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng);“2”不管路途多遠(yuǎn),不管有何困難,全力服務(wù)沒(méi)有二話;“0”為企業(yè)服務(wù)不講任何條件。
河北珠江啤酒有限公司自建廠以來(lái)為我市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了極大貢獻(xiàn),伴隨著市場(chǎng)的不斷擴(kuò)大,現(xiàn)有規(guī)模已不能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,所以企業(yè)于20xx年進(jìn)行了擴(kuò)建,名稱(chēng)和地址都急需變更。我局在得知該企業(yè)因變更許可條件重新審證而面臨停產(chǎn)三個(gè)月的困難后,立即召開(kāi)局黨組會(huì),研究具體的幫扶企業(yè)的措施和方法,并立即組織有關(guān)人員深入企業(yè)會(huì)同公司工作人員一起組織材料,及時(shí)上報(bào)省局許可證辦公室,并多次與省許可證辦公室取得聯(lián)系,將企業(yè)停產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)損失以及對(duì)員工就業(yè)帶來(lái)的負(fù)面影響等有關(guān)情況向省局作了詳細(xì)匯報(bào)。在我局積極聯(lián)系與協(xié)調(diào)幫助下,省局特事特辦,及時(shí)組織進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)核查,為企業(yè)換發(fā)了新的生產(chǎn)許可證,使企業(yè)很快恢復(fù)了正常生產(chǎn)。過(guò)去三個(gè)月才能辦完的變更手續(xù),在我局的全力幫助下,一周之內(nèi)辦理完畢。
市委安書(shū)記對(duì)此作出重要批示:“‘我是企業(yè)120’的理念,變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù),寓監(jiān)督于服務(wù)之中,充分體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀要求,塑造了新時(shí)期質(zhì)監(jiān)干部的良好形象,贏得了市場(chǎng)主體的普遍贊譽(yù)”。
二、改進(jìn)作風(fēng),提高服務(wù)質(zhì)量
用誠(chéng)心幫助企業(yè)、用愛(ài)心扶持企業(yè)、用熱心呵護(hù)企業(yè)是我局的基本要求,群眾的滿意放心是我們追求的目標(biāo),企業(yè)的贊譽(yù)歡迎是我們更加努力工作的動(dòng)力。名牌產(chǎn)品不僅代表一個(gè)企業(yè)的聲譽(yù),更代表一個(gè)地區(qū)的形象。為此,我們充分發(fā)揮質(zhì)檢職能優(yōu)勢(shì),積極實(shí)施名牌戰(zhàn)略。
在名牌產(chǎn)品爭(zhēng)創(chuàng)工作中,我局在對(duì)全市企業(yè)的分布、現(xiàn)狀、特色、規(guī)模、質(zhì)量狀況及在全省全國(guó)排位等情況進(jìn)行認(rèn)真分析仔細(xì)研究后,有針對(duì)性的對(duì)河北康泰中華鱉良種有限公司的康泰中華鱉、石家莊紫藤農(nóng)業(yè)技術(shù)開(kāi)發(fā)公司的紫藤葡萄、河北遠(yuǎn)通哈里斯通信有限公司的數(shù)字程控用戶交換機(jī)三家企業(yè)進(jìn)行分類(lèi)指導(dǎo),積極主動(dòng)幫助三家企業(yè)提高產(chǎn)品的規(guī)模和檔次,加大對(duì)企業(yè)產(chǎn)品的宣傳力度,積極主動(dòng)幫助企業(yè)準(zhǔn)備申報(bào)材料。經(jīng)過(guò)不懈努力,這三家企業(yè)分別被河北省質(zhì)量獎(jiǎng)評(píng)審定委員會(huì)、河北省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局授予“河北省名牌產(chǎn)品”稱(chēng)號(hào)。
三、深化成果,鞏固服務(wù)成效
為了切實(shí)將好的思想觀念轉(zhuǎn)化成好的工作措施、將好的工作業(yè)績(jī)轉(zhuǎn)化成好的群眾口碑,將“干部作風(fēng)建設(shè)年”和“學(xué)習(xí)實(shí)踐”活動(dòng)的豐富成果轉(zhuǎn)化成我市質(zhì)監(jiān)工作的扎實(shí)成效,我局全面開(kāi)展了“質(zhì)量和安全年”活動(dòng)。
由于市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)有方、指導(dǎo)有力,我市質(zhì)監(jiān)工作有了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,在3月28日,河北省質(zhì)監(jiān)局和石家莊市局將石家莊全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)“質(zhì)量和安全年”活動(dòng)和質(zhì)量安全知識(shí)進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村“三進(jìn)”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式安排在我們鹿泉市舉行。河北省質(zhì)監(jiān)局、石家莊市政府、石家莊市局和我市政府領(lǐng)導(dǎo),以及名優(yōu)企業(yè)共100余人參加了這次活動(dòng)。我局利用現(xiàn)場(chǎng)咨詢、發(fā)放宣傳品、展牌、接收舉報(bào)投訴等形式,開(kāi)展質(zhì)量和安全知識(shí)宣傳活動(dòng),著力提高廣大企業(yè)和消費(fèi)者增強(qiáng)質(zhì)量安全意識(shí)和維權(quán)意識(shí),在我市社會(huì)營(yíng)造了濃厚的質(zhì)量安全宣傳貫徹氛圍。
隨后,我局全面部署了本部門(mén)的活動(dòng)方案,加大了對(duì)乳制品、肉制品、面粉、調(diào)味品、食用植物油5大類(lèi)食品為重點(diǎn)的監(jiān)督和整治力度;加強(qiáng)了對(duì)絮用纖維制品、人造板、低壓電器、汽車(chē)配件、電線電纜等7大類(lèi)日用消費(fèi)品為重點(diǎn)的監(jiān)督檢查;以復(fù)混肥、磷肥為重點(diǎn),深入開(kāi)展了農(nóng)資專(zhuān)項(xiàng)打假活動(dòng)和“家電下鄉(xiāng)”相關(guān)產(chǎn)品專(zhuān)項(xiàng)打假行動(dòng)。通過(guò)以上舉措,力求讓人民群眾買(mǎi)得放心、吃得安心、用的舒心,切實(shí)把20xx年打造成我市的質(zhì)量宣傳年、質(zhì)量建設(shè)年、質(zhì)量提升年和質(zhì)量服務(wù)年。
四、和諧發(fā)展,拓寬服務(wù)途徑
質(zhì)監(jiān)事業(yè)要發(fā)展,服務(wù)企業(yè)是關(guān)鍵。服務(wù)不僅要有針對(duì)性,更要有前瞻性。我局在服務(wù)大局的過(guò)程中,把強(qiáng)化監(jiān)管和優(yōu)化經(jīng)濟(jì)環(huán)境有機(jī)結(jié)合,時(shí)刻把握促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的這條主線,積極引導(dǎo)企業(yè)走品牌化發(fā)展戰(zhàn)略,建立企業(yè)長(zhǎng)效發(fā)展的機(jī)制。同時(shí),加大政策引導(dǎo)力度,促使企業(yè)增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)和自律意識(shí),牢固樹(shù)立企業(yè)是產(chǎn)品質(zhì)量第一責(zé)任人的觀念,從而使監(jiān)管關(guān)系更加和諧,工作更加順暢。
今年以來(lái)我局對(duì)51家水泥企業(yè)和54家食品企業(yè)進(jìn)行了多次質(zhì)量培訓(xùn),對(duì)42家其他企業(yè)進(jìn)行了質(zhì)量安全知識(shí)宣傳。局領(lǐng)導(dǎo)還深入企業(yè)進(jìn)行蹲點(diǎn)調(diào)研,講解質(zhì)量安全法律法規(guī)知識(shí)。通過(guò)多種渠道為企業(yè)發(fā)放“食品安全”、“質(zhì)量興市、名牌興企”等宣傳材料1200余份。幫助企業(yè)培訓(xùn)職工,協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)為企業(yè)進(jìn)行計(jì)量器具和特種設(shè)備檢驗(yàn)檢定,收到了良好的社會(huì)效益,得到了市委、市政府的充分肯定和企業(yè)、群眾的高度贊譽(yù)。
時(shí)間滾滾流逝,服務(wù)永無(wú)止境。我們將進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)鹿泉市委市政府的指示要求,緊緊圍繞為生產(chǎn)企業(yè)保駕護(hù)航,促鹿泉經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展這個(gè)主旋律,為全面加快“科技新區(qū),經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市,生態(tài)鹿泉”建設(shè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。
1500字演講稿范文 篇11
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?”每讀《論語(yǔ)》至此,總是掩卷長(zhǎng)嘆,眼前浮現(xiàn)出聞一多那置生死于度外的慷慨演講,王荊公那“天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”的豪言壯語(yǔ),以及魯哀公那“終沒(méi)吾世,不敢以儒為戲”的由衷感嘆?自怀扇,孟曰取義,“朝聞道,夕死可矣”。千百年來(lái),無(wú)數(shù)中華士子,就是在這樣的召喚與鞭策中前赴后繼地走上了那條求道而又殉道的悲壯而又光輝的道路。
然而,當(dāng)歷史翻到公元21世紀(jì),工業(yè)革命的浪潮剛剛席卷全球,全球化的腳步便毫不停息地洶涌而來(lái)。滄海橫流,英雄依然不斷,甚至以更快的速度涌現(xiàn),只是他們不再會(huì)被全民崇拜,而我們也只有在書(shū)中才能呼吸到些許英雄主義的氣息。當(dāng)讀書(shū)人不再是精英的代名詞,而財(cái)富的原始積累又充滿了原罪,我們除了信仰的缺失,更迷茫于人生價(jià)值的體現(xiàn)與前進(jìn)方向的確立。是英雄的時(shí)代早已不再,還是每個(gè)人都能成為英雄?或許所有的太平盛世都是“內(nèi)用黃老,外示儒術(shù)”,于是時(shí)代便學(xué)會(huì)了“不尚賢,使民不爭(zhēng);不貴難得之貨,使民不為盜”的道理。并非每個(gè)人都愿意和有必要?dú)v盡艱險(xiǎn),去翻越那最高險(xiǎn)的山?峰——?山腳的景色同樣精彩而又與眾不同。“絕圣棄智,民利百倍”,道德的高標(biāo)在現(xiàn)代人追求個(gè)性解放,尋求個(gè)人信仰,并享受屬于自己的人生的呼號(hào)和實(shí)際行動(dòng)面前轟然倒塌。人們不再被要求應(yīng)該如何,而是只被規(guī)定不能怎樣。“為學(xué)日益,為道日損”,在“茍日新,日日新,又日新”地求學(xué)的同時(shí),我們每個(gè)人又都必須不時(shí)地停下來(lái),“生有所息”,面對(duì)自我,認(rèn)識(shí)自己,去尋找人生的閃光與生命的救贖。
曾經(jīng),小資們讀著村上春樹(shù),試著去享受寂寞,品味孤獨(dú),在機(jī)械無(wú)趣的工作與生活中體會(huì)苦中作樂(lè)般的幸福。如今,更多的人在“休閑——改變?nèi)祟?lèi)生活方式”的號(hào)召下試著忙里偷閑,追求生活的質(zhì)量與情調(diào)。財(cái)富、成就并不是人生幸福的唯一目標(biāo),如果“與接為構(gòu),日以心斗”,就算身居要職,腰纏萬(wàn)貫,人的一生也是肅殺秋冬,毫無(wú)幸?裳。一切,都只是一種心境,以及在此心境下所體察到的人生。“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”蓋《莊子·讓王》有云:“古之得道者,窮亦樂(lè),通亦樂(lè),所樂(lè)非窮通。道得于此,則窮通為寒暑風(fēng)雨之序矣。”
諸神的黃昏,或許許多人不再崇拜強(qiáng)者,孜孜以求,為信念獻(xiàn)身,但在晚霞之下,我們卻能看到無(wú)數(shù)星火,在勤勞而又不乏休閑的生活中綻放出屬于自己的燎原光彩。大音希聲,大象無(wú)形,“生有所息”,體現(xiàn)的是生命的多樣,人性的華光。我們的世界,也因此更加美麗而又豐富多彩。長(zhǎng)吁短嘆偶爾需要,汪洋恣意也很重要。
人生,有時(shí)需要停下來(lái)思考。但思考過(guò)后是不能停步的,繼續(xù)前行才是最后的?出路?。
或許你的個(gè)性正在磨滅,失落是應(yīng)該的,但是不要過(guò)分悲傷,因?yàn)檫@個(gè)世界,到處都有我們的舞臺(tái)。相信有一天,我們會(huì)積聚足夠的力量,讓自我燃燒!
1500字演講稿范文 篇12
各位領(lǐng)導(dǎo):
大家下午好!
我是本次的競(jìng)聘者,今天,我本著鍛煉自己,提高自己的宗旨站到這里,參加支局長(zhǎng)競(jìng)聘,希望能夠得到大家的支持。
本人現(xiàn)年30歲,X年于重慶郵電大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè),X年xx月加盟電信公眾信息產(chǎn)業(yè)有限公司,X年xx月加盟新華中支,任職組訓(xùn)講師,獲得新華保險(xiǎn)全國(guó)組訓(xùn)講師認(rèn)證,主要從事數(shù)據(jù)分析,團(tuán)隊(duì)經(jīng)營(yíng),培訓(xùn),營(yíng)銷(xiāo)等工作。X年xx月來(lái)到電信公司政企客戶部從事客戶經(jīng)理工作。
在近8年的工作和學(xué)習(xí),擁有5年的營(yíng)銷(xiāo)工作,開(kāi)闊了眼界,綜合工作能力得到了很大的提高,積累了相對(duì)豐富的工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)我而言,存在的劣勢(shì)剛步入公司,對(duì)公司的工作流程,人文行為不熟悉,不適應(yīng),但換個(gè)角度而言,這也正是我的優(yōu)勢(shì),由于入行時(shí)間不長(zhǎng),能更好從客戶角度出發(fā),為客戶提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。大家都知道,支局長(zhǎng)一職,屬于最前端,工作千頭萬(wàn)緒,紛繁復(fù)雜,任務(wù)艱巨,背負(fù)著樹(shù)立企業(yè)形象,促進(jìn)企業(yè)整體工作等方面的重要責(zé)任,我之所以競(jìng)聘支局長(zhǎng)這個(gè)崗位,首先希望在今后的工作中,能為支局的發(fā)展做出比較大的貢獻(xiàn),其次,為自己找到一個(gè)充分發(fā)揮特長(zhǎng),施展才能的舞臺(tái)。
我會(huì)本著“干一行,愛(ài)一行”的原則,腳踏實(shí)地開(kāi)展工作。假如我能夠成功得到各位的認(rèn)可,成為支局長(zhǎng),以下分為三點(diǎn)是我對(duì)競(jìng)職支局工作的工作構(gòu)思:
俗話說(shuō):只有糟糕的將軍,沒(méi)有帶不好的兵,作為團(tuán)隊(duì)長(zhǎng),統(tǒng)一思想,樹(shù)立目標(biāo),責(zé)任明確,整合新團(tuán)隊(duì)至關(guān)重要,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員最大效率。通過(guò)對(duì)公司產(chǎn)品,進(jìn)行精細(xì)培訓(xùn),將團(tuán)隊(duì)成員打造成為專(zhuān)維與銷(xiāo)售結(jié)合為一體的綜合人才。之所以如此做,面對(duì)日益競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境,面對(duì)廣大的公眾客戶,發(fā)展收入無(wú)非幾個(gè)途徑,1、新客戶;2、老客戶;3、轉(zhuǎn)介紹。個(gè)人覺(jué)得,再大力度的宣傳,比不過(guò)老百姓的口碑。只有做好老客戶的維系工作,贏得更多客戶的認(rèn)可,結(jié)合公司的營(yíng)銷(xiāo)的政策等多種,贏得更多的新客戶以及策反同行客戶。以達(dá)成在原有量不減少的情況下新增正增長(zhǎng)。
對(duì)于團(tuán)隊(duì)成員來(lái)說(shuō),如何提高績(jī)效,通過(guò)共同額努力,獲得更客觀的收入,這是一個(gè)實(shí)際的問(wèn)題,激勵(lì)與獎(jiǎng)懲并存,根據(jù)公司規(guī)定制定完善的制度,尤為重要。作為支局長(zhǎng),要做的就是通過(guò)對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的了解,通過(guò)技能培訓(xùn)以及潛力的開(kāi)發(fā),結(jié)合個(gè)人的性格特點(diǎn),制定出針對(duì)每個(gè)成員管理辦法,由此激發(fā)出成員對(duì)團(tuán)隊(duì)利益最大化,從而提高團(tuán)隊(duì)成員總體收入水平。
支局是一線戰(zhàn)場(chǎng),必須建立強(qiáng)烈的客戶服務(wù)禮儀意識(shí),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員從著裝等方面的要求,打造專(zhuān)業(yè)化營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì),體現(xiàn),樹(shù)立企業(yè)品牌。其次,搞好裝、移、修工作,避免客戶投訴。維護(hù),顧名思義
就是搞維護(hù),在日常工作中,務(wù)必做好每天的維護(hù)工作,對(duì)當(dāng)天下發(fā)的各種故障及時(shí)處理,區(qū)分主次,對(duì)未能按時(shí)修復(fù)的故障,一定要與客戶溝通好,擇時(shí)處理,避免客戶部必要的投訴,如有特殊問(wèn)題,及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)反饋,研究解決辦法。對(duì)裝移工作,在客戶辦理完業(yè)務(wù)之后,及時(shí)聯(lián)系客戶,預(yù)約裝移時(shí)間,按時(shí)按量完成工作,對(duì)客戶提供力所能及的幫助,樹(shù)立公司良好專(zhuān)業(yè)的裝、移、修形象。最后,加強(qiáng)宣傳力度,做好營(yíng)銷(xiāo)工作,及時(shí)讓用戶了解公司最新業(yè)務(wù)動(dòng)態(tài)維護(hù)人員比其他人更有接觸客戶的機(jī)會(huì),在掌握銷(xiāo)售方法的同時(shí),就要善于利用這個(gè)機(jī)會(huì),在日常工作中,資料隨身帶,收集潛在用戶資料,趁著在上門(mén)安裝,維護(hù)的同時(shí),對(duì)用戶講解最新的業(yè)務(wù),了解用戶需求,并擴(kuò)散到其左鄰右舍,借助他們,讓你他潛在用戶及時(shí)了解到當(dāng)前業(yè)務(wù)情況,對(duì)有意向用戶做好記錄,日后再次營(yíng)銷(xiāo),擴(kuò)大發(fā)展量,發(fā)揚(yáng)公司營(yíng)銷(xiāo)精神。對(duì)于日常營(yíng)銷(xiāo)手段,方法一可以通過(guò)電話對(duì)用戶的回訪,方法二可以通過(guò)小區(qū),商鋪的走訪,及時(shí)了解信息等。
古人說(shuō):“不可以一時(shí)之得意,而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意,而自墜其志!痹诠ぷ髦校皶r(shí)工作,發(fā)揚(yáng)成功之處,以及改進(jìn)不足,借鑒他人工作,及時(shí)學(xué)習(xí),有計(jì)劃有目的的完成各項(xiàng)工作,積極配合公司上級(jí)部門(mén)工作。
如果公司需要我在原崗位繼續(xù)工作,我會(huì)服從分配,將一如既往地勤奮學(xué)習(xí),努力工作,在自己的崗位上,用信仰詮釋快樂(lè),用責(zé)任演繹拼搏的人生。
我的競(jìng)選演講結(jié)束,謝謝大家。
1500字演講稿范文 篇13
尊敬的各位老師:
我有一對(duì)特別愛(ài)我的父母,特別是我的爸爸,他是一個(gè)傳統(tǒng)的式家長(zhǎng),他年輕的時(shí)候最想要成為的是一名乒乓球運(yùn)動(dòng)員,但是我爺爺覺(jué)得這是一碗青春飯并且很難走,所以拒絕了他的想法,我爸爸很沮喪他只能將這個(gè)種子埋在了我和我哥哥身上,于是我五歲便接觸到了乒乓球,到了六歲的時(shí)候我的球技有了很大的提升,我的爸爸便將我送到了體校,體育學(xué)校需要寄宿。
你們要知道對(duì)于一個(gè)六歲的孩子來(lái)說(shuō)家就是一切,在去的公交車(chē)上我就想我一定要想辦法逃走,下了公交車(chē)我就死死地記住每一條路,我記得大門(mén)口有一個(gè)小洞我應(yīng)該從那兒可以鉆出來(lái),白天的時(shí)候我會(huì)緊繃著自己的狀態(tài)好好地去練習(xí),當(dāng)時(shí)我也在想和我一塊訓(xùn)練的這些哥哥姐姐他們不會(huì)想家嗎,他們會(huì)不會(huì)晚上睡覺(jué)的時(shí)候偷偷地流眼淚呢,他們會(huì)不會(huì)想過(guò)要逃走,逃走。
一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)了,有一天晚上我借著上廁所的機(jī)會(huì)我就偷溜出來(lái)了,我躲過(guò)了宿管大媽的眼神,我從那個(gè)小洞里鉆了出來(lái)我一路小跑我終于到了車(chē)站,但是到了車(chē)站我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)時(shí)候已經(jīng)是半夜十二點(diǎn)了,沒(méi)有公交車(chē)了絕望之下我只能回去,回到了宿舍繼續(xù)哭,每一次我爸爸過(guò)來(lái)看我我都會(huì)特別想他把我?guī)Щ厝,我都?huì)哀求他,但是他沒(méi)有,直到有一次我媽媽過(guò)來(lái)我就說(shuō)媽媽我真的不想活了,我想回家我不想再練乒乓球了。后來(lái)我媽媽和我爸爸跟教練說(shuō)了什么我不知道,但是當(dāng)晚我很開(kāi)心,因?yàn)槲铱梢允帐昂梦宜械臇|西回家了,后來(lái)我爸爸也經(jīng)常會(huì)提起乒乓球這個(gè)事,但是我都沒(méi)有做出過(guò)回應(yīng),我也不知道怎么回應(yīng)。
有很多家長(zhǎng)都會(huì)想把自己未完成的夢(mèng)想,他們會(huì)覺(jué)得他們是為孩子好,他們覺(jué)得他們走過(guò)的路要比孩子的多,但是他們恰恰忘了有一種夢(mèng)想是不能夠?qū)崿F(xiàn)的,因?yàn)槟遣皇俏业膲?mèng)想。其實(shí)此時(shí)此刻我特別想對(duì)我爸爸說(shuō)您還記得您當(dāng)初強(qiáng)烈地想要成為乒乓球運(yùn)動(dòng)員的時(shí)刻嗎,那您還記得爺爺阻止您之后您沮喪的時(shí)刻嗎,現(xiàn)在的我就是當(dāng)時(shí)的您,只是我想退讓的少一些,再少一些,因?yàn)槲覍幵笇覒?zhàn)屢敗我也不希望抱憾終生。
帶著夢(mèng)想,帶著期待,1996年的夏天,我來(lái)到了鴨子口這個(gè)靈山秀水的地方,開(kāi)始了我全新的教師生涯。初涉教壇的我可以說(shuō)是意氣風(fēng)發(fā)、豪情萬(wàn)丈,對(duì)教育、對(duì)學(xué)生充滿了無(wú)限的熱望。正如當(dāng)時(shí)一位同事所說(shuō):“我兩手空空而來(lái),我懷著滿腔赤誠(chéng)而來(lái)!
從教的生活是清苦的,更是快樂(lè)的。當(dāng)我走上講臺(tái)的時(shí)候,當(dāng)我檢查寢室的時(shí)候,當(dāng)我進(jìn)行家訪的時(shí)候,我奉獻(xiàn)著,我是快樂(lè)的;當(dāng)我看到學(xué)生笑臉的時(shí)候,當(dāng)我收到學(xué)生來(lái)信的時(shí)候,當(dāng)學(xué)生來(lái)看我的時(shí)候,我收獲著,我是幸福的。我用我的智慧,我的熱情自由地描繪著我無(wú)悔的青春年華。過(guò)去的八年,是我激情燃燒的歲月,是我人生中最燦爛的一段時(shí)光,我不敢自詡是春蠶,是蠟燭,是人類(lèi)靈魂的工程師,但我可以這樣自豪的說(shuō):“我無(wú)愧我的學(xué)生,我無(wú)悔我的選擇!币?yàn)檎\(chéng)實(shí)做人,踏實(shí)做事,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),是我一貫的準(zhǔn)則。
楊柳枯了又青了,桃花開(kāi)了又謝了,燕子去了又來(lái)了,學(xué)生來(lái)了又走了,我卻還堅(jiān)守在這兒,守著我們的樂(lè)士,守著我們的家園。山還是那座山,河還是那條河,日子就這樣過(guò)著,平凡卻不平淡。一切都好像沒(méi)有變,唯一變化的是我日益衰老的容顏,與之沉淀的,是我依舊年輕不變的情懷!
八年前的某一天,我站在教育組的演講席上慷慨陳詞,慶幸“長(zhǎng)大后我就成了你”,八年后的今天,我依然在這里訴說(shuō)自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,真是別有一番滋味在心頭。
不管是春花爛漫,還是雨雪風(fēng)霜,我們已經(jīng)走過(guò)了如歌的青春。但我的從教之路依然遙遠(yuǎn),“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”!
非常高興和大家一起來(lái)感受我們——青年教師的豪邁情懷,我叫田玲,畢業(yè)宜都師范。
曾經(jīng)我為我的選擇而哭泣過(guò),也曾為我的工作傷心過(guò),因?yàn)槲姨ど狭宋以静幌矚g的職業(yè),做了一個(gè)很清貧的老師,我無(wú)數(shù)次的哭泣我的選擇,可就在無(wú)數(shù)的悲傷中我又得到了安慰,每當(dāng)我看到那一雙雙充滿幼稚而又渴望在知識(shí)的海洋暢游的孩子時(shí),我的那顆漂浮的心靜了,慢慢的我也從實(shí)踐中感受到老師的驕傲,他象春蠶、象蠟燭無(wú)悔的奉獻(xiàn)自己,我看到那數(shù)不盡的老師無(wú)怨無(wú)悔的,用自己的青春和生命捍衛(wèi)教師職業(yè)的圣潔,也正是他們用自己的行動(dòng),用生命的痕跡激勵(lì)者我們這些后來(lái)人,我由不情愿到情愿,由情愿到全身心的熱愛(ài)這個(gè)工作,因?yàn)槲乙芽吹,生命的意愿不止于功利,雖然吃飯為了生活,但是活著絕不是為了吃飯,生活中許多微小中藏有博大,短暫中孕育永恒,而教師是這樣一種職業(yè)。
我知道做教師很累、很苦,但為了自己的理想,我依然會(huì)去追求,去洶涌的海浪中搏擊,去險(xiǎn)惡的高山攀登,也許有暴風(fēng)雨,驚濤駭浪,也許道路崎嶇,但我依然會(huì)用歡笑、用歌聲去填坎坷,我會(huì)用歡快的笑聲迎接初升的太陽(yáng),我會(huì)用放飛的心去面對(duì)我的工作、生活。
是!人人都渴望事業(yè)成功的喜悅,人人都渴望如錦的前程,為此,我將為我的教師職業(yè)付出我的青春年華,我明自此刻在這演講臺(tái)的我還是一個(gè)代課教師,但是我相信我會(huì)在機(jī)遇來(lái)到的時(shí)刻搏一搏,努力使自己成為一個(gè)合格的人民教師。雖然我明白不是所有的種子會(huì)在春天發(fā)芽,不是所有的付出會(huì)得到回報(bào),不是所有的歌都唱在溫馨的時(shí)刻,但我知道我會(huì)在付出中放飛自己,我會(huì)在無(wú)數(shù)次的放飛中獲得收獲,使我變得成熟,面對(duì)現(xiàn)在的一切我會(huì)去追求,去開(kāi)拓。
朋友們,放飛自己,是對(duì)理想的追求;放飛自己,是對(duì)生命的演繹!
1500字演講稿范文 篇14
從“微笑”說(shuō)起
我有一位十分要好的朋友,無(wú)論是剛和她相識(shí)的、還是和她交往已久的人都說(shuō)她人實(shí)在容易相處、待人友善的不得。我很疑惑,于是我問(wèn)過(guò)自己一名剛與她相識(shí)的同學(xué),她說(shuō)“我第一次看見(jiàn)她的時(shí)候,她就沖我笑,而且,笑得很真誠(chéng)。即使是我們都忙碌的擦肩而過(guò)時(shí)她仍會(huì)對(duì)我微笑和點(diǎn)頭!弊蛱煳易卉(chē)去武昌的時(shí)候,親眼目睹這樣的一幕,在本來(lái)就人滿為患的公交上,兩個(gè)小伙子為一個(gè)空位爭(zhēng)吵起來(lái),相互辱罵、橫眉冷眼。我不由感慨而生“為什么要為一個(gè)座位你爭(zhēng)我搶呢?又不是什么大事?相互謙讓?zhuān)擞焉频拿赖氯ツ睦??/p>
“友善”,最為傳統(tǒng)的理解便是“友好”、“善良”,對(duì)人友好,心地善良。當(dāng)然,在座的每位同學(xué)都解友善這個(gè)詞語(yǔ),友善待人究竟會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的益處呢?我們又要如何去友善待人呢?
曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事:講的是大風(fēng)和太陽(yáng)比賽誰(shuí)更有威力。大風(fēng)一個(gè)勁兒的吹穿著厚大衣的老頭兒,想讓他把大衣脫下來(lái)?上В项^兒反而越裹越緊。而太陽(yáng)對(duì)著老頭兒燦爛的微笑,不一會(huì)兒,老頭兒便把大衣脫掉。這就是友善的力量。他讓我們親近而溫暖,不是畏懼害怕,迫于無(wú)奈服從你,而是心甘情愿的遵循你的要求。當(dāng)我們?cè)谂c人共事時(shí),若是友善待人,不僅可以快速達(dá)到我們的目標(biāo),而且也會(huì)使得大家交往和諧,成為好朋友。
當(dāng)然,友善的力量也許比這、比我們想象的更為強(qiáng)大。一個(gè)少年在企圖行竊時(shí),被躺在床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)。女孩并沒(méi)有報(bào)警,而是裝作并不知道他是小偷,熱情地邀請(qǐng)他與自己聊天。他們聊得挺開(kāi)心。少年臨走前,女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉一首曲子,然后又把琴送給少年。后來(lái),當(dāng)少年再去找女孩時(shí),女孩因患骨癌已離開(kāi)人世,在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻(xiàn)給這個(gè)世界,所以我快樂(lè)”。少年從此變樣,他在貧困和苦難中重拾自尊,心中燃起走出逆境的熊熊烈火!最終,昔日的少年成材,在世界第一流的悉尼大劇院,他深情地拉起悠揚(yáng)的曲調(diào)——把它獻(xiàn)給那位女孩。小女孩善待少年,是為體面地維護(hù)他的尊嚴(yán)。她也許永遠(yuǎn)不會(huì)意識(shí)到,她的友善、寬容和愛(ài)心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁它的腳底上,怎樣震撼一個(gè)迷途少年的心,讓他重新樹(shù)立信念,揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。一次友善的交談,一首優(yōu)美的曲子,就這樣改變?nèi)说囊簧?/p>
作為一名大學(xué)生,友善不僅是我們要遵守的基本道德行為規(guī)范,而且也是決定我們大學(xué)生成功、成才的關(guān)鍵因素。友善作為EQ中的核心因素,可以幫助一個(gè)人在他的事業(yè)中更加敏銳的感知自己的情感,做到以誠(chéng)待人,尊重、理解、同情他人等一系列友善的言行,使其具有建立和處理好人際關(guān)系的能力。
所以,我們每個(gè)人都應(yīng)該友善待人。
友善待人意味著我們要從微笑做起,微笑是友善的最佳代言人。微笑,是人類(lèi)最基本的動(dòng)作。微笑,似蓓蕾初綻。真誠(chéng)和善良,在微笑中洋溢著感人肺腑的芳香。微笑的風(fēng)采,包含著豐富的內(nèi)涵。朋友在一起時(shí)的自然微笑,是結(jié)交的愉悅心情的流露;而朋友分離時(shí)送上一分依戀不舍的微笑,蘊(yùn)含言之不盡的美好祝福和無(wú)限的牽掛。陌生人在相見(jiàn)時(shí)微微一笑,可以減少隔閡,增加信任,放松氣氛,臨時(shí)打造一座溝通的橋梁。微笑可以對(duì)等或不對(duì)等的換來(lái)微笑,你給予人家的微笑,很可能也會(huì)換來(lái)同你的微笑內(nèi)容、深淺相同的微笑。因此,一個(gè)不吝嗇微笑的人,對(duì)他微笑的人也會(huì)更多。所以說(shuō),帶著微笑出行的人不會(huì)感到孤獨(dú),帶著微笑工作的人不會(huì)感到煩悶,帶著微笑回家的人不會(huì)感到冷清。對(duì)你看見(jiàn)的每個(gè)人微笑是你開(kāi)始友善的第一步。
友善待人自然離不開(kāi)寬容他人。生活中我們每個(gè)人難免與別人產(chǎn)生摩擦、誤會(huì)、甚至仇恨;這時(shí)別忘在自己心里裝滿寬容。寬容其實(shí)就是忍耐。同伴的批評(píng)、朋友的誤解,過(guò)多的爭(zhēng)辯和“反擊”實(shí)不足取,惟有冷靜、忍耐、諒解最重要。相信這句名言:“寬容是在荊棘叢中長(zhǎng)出來(lái)的谷粒”。如果有那么一點(diǎn)點(diǎn)寬容的胸懷,有那么一點(diǎn)點(diǎn)冷靜和忍耐,有那么一
點(diǎn)點(diǎn)諒解和平和,那個(gè)大學(xué)生就不會(huì)發(fā)生為一點(diǎn)小事釀出驚人的悲劇。仇恨是一把雙刃劍,報(bào)復(fù)別人的同時(shí),自己也同樣受到傷害,所以“冤冤相報(bào)'的結(jié)果就是‘兩敗俱傷”。心中裝著仇恨的人的人生是痛苦而不幸的人生,只有放下仇恨選擇寬容,糾纏在心中的死結(jié)才會(huì)豁然脫開(kāi),心中才會(huì)出現(xiàn)安詳、純凈的“愛(ài)之天空”——恨能挑起事端,愛(ài)能征服一切。就像那位在小偷到來(lái)時(shí)為之彈奏的小女孩兒一樣。我們的寬容,也是友善的體現(xiàn)。
其實(shí),友善待人很簡(jiǎn)單。我們?cè)谏钪卸嘧龅健拔鹨陨菩《粸椤、“勿以惡小而為之”就可以。不要因(yàn)橥瑢W(xué)不小心弄臟你的新衣服而生氣,不要因?yàn)槭程门抨?duì)人多而選擇插隊(duì),給公交上的老人小孩讓個(gè)座位,給擦肩而過(guò)的路人一抹微笑,給不小心做錯(cuò)事的朋友一次改過(guò)機(jī)會(huì),自覺(jué)的在圖書(shū)館把手機(jī)調(diào)靜……待人友善,我們能做的還有很多。
1500字演講稿范文 篇15
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!在社會(huì)快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢,是文明!在這美麗的世界里,文明之花到處開(kāi)放,那么,當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢?
在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象:有些中學(xué)生在公交車(chē)上面對(duì)站立的老人置之不理;有些中學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話;還有些中學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈,惡語(yǔ)相向,這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會(huì)正常秩序,做文明中學(xué)生演講稿。有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō):區(qū)區(qū)小事,何足掛齒,可你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點(diǎn)滴做起,才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,才能成為一名文明好少年。
一個(gè)文明好少年,在家里,要尊老愛(ài)幼,孝敬父母,熱愛(ài)勞動(dòng); 在學(xué)校里,要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,勤儉節(jié)約; 在公共場(chǎng)所,要愛(ài)護(hù)公物,講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,遵守秩序。在社會(huì)上,要熱愛(ài)祖國(guó),文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法。爭(zhēng)做胸懷開(kāi)闊,心理健康,勤奮自立,勇于創(chuàng)新的“小主人”。只有這樣,每時(shí)每刻鍛煉自己,發(fā)揮特長(zhǎng),才能成為一個(gè)文明好少年。
文明就像一陣風(fēng),輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明更像一堵墻,擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個(gè)垃圾桶,把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除,是啊,文明就是一個(gè)天使,她飛到哪,就會(huì)把幸福、快樂(lè)、平安傳播到哪。
同學(xué)們,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,告別不良習(xí)慣,爭(zhēng)做“文明好少年”,讓一切疾病遠(yuǎn)離我們,讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活,我們的家園才能變得更加美麗。
最后,讓我們攜起手來(lái),帶上文明之花,活躍在校園里,開(kāi)放在祖國(guó)肥沃的土地上!
我的演講完了,謝謝大家!
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
在社會(huì)快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢,是文明!在這美麗的世界里,文明之花到處開(kāi)放,那么,當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢?
在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象:有些中學(xué)生在公交車(chē)上面對(duì)站立的老人置之不理;有些中學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話;還有些中學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈,惡語(yǔ)相向,這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會(huì)正常秩序,中學(xué)生作文《做文明中學(xué)生演講稿》。有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō):區(qū)區(qū)小事,何足掛齒,可你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點(diǎn)滴做起,才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,才能成為一名文明好少年。
一個(gè)文明好少年,在家里,要尊老愛(ài)幼,孝敬父母,熱愛(ài)勞動(dòng); 在學(xué)校里,要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,勤儉節(jié)約; 在公共場(chǎng)所,要愛(ài)護(hù)公物,講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,遵守秩序。在社會(huì)上,要熱愛(ài)祖國(guó),文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法。爭(zhēng)做胸懷開(kāi)闊,心理健康,勤奮自立,勇于創(chuàng)新的“小主人”。只有這樣,每時(shí)每刻鍛煉自己,發(fā)揮特長(zhǎng),才能成為一個(gè)文明好少年。
文明就像一陣風(fēng),輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明更像一堵墻,擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個(gè)垃圾桶,把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除,是啊,文明就是一個(gè)天使,她飛到哪,就會(huì)把幸福、快樂(lè)、平安傳播到哪。
同學(xué)們,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,告別不良習(xí)慣,爭(zhēng)做“文明好少年”,讓一切疾病遠(yuǎn)離我們,讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活,我們的家園才能變得更加美麗。
最后,讓我們攜起手來(lái),帶上文明之花,活躍在校園里,開(kāi)放在祖國(guó)肥沃的土地上!
我的演講完了,謝謝大家!
做一名文明中學(xué)生
讓我為大家講述一個(gè)事例:新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):不文明行為也是國(guó)恥。
以上這個(gè)事例表明,文明的一切是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,通過(guò)這個(gè)細(xì)節(jié),我們看見(jiàn)了文明離我們國(guó)家還有一定距離,因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是存在著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,其實(shí)我們每天都花了很多時(shí)間在做清潔上?赡苡械耐瑢W(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如隨處可見(jiàn)在教室走廊上的起哄打鬧,走路推推搡搡,隨意撞擊門(mén)窗,也不覺(jué)心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,隨意損壞花壇、樹(shù)木,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。不過(guò),最近這段時(shí)間,在全體老師,特別是班主任老師和同學(xué)們的共同努力下,同學(xué)們還是取得了可喜的進(jìn)步:校園里,我經(jīng)常聽(tīng)到“老師好!"的喊聲,校園也整潔多了,有些班級(jí)還安排了值日生在自己的清潔區(qū)值勤,同學(xué)們還能排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)認(rèn)真做操……
同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰,不說(shuō)臟話;管住我們的手,不亂扔果皮紙屑,不破壞公物;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力,一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好和諧學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
1500字演講稿范文 篇16
尊敬的各位評(píng)委、各位老師:
大家上午好!今天我要給大家演講的是我在新課程改革中的一些感受。
隨著新課程改革的實(shí)施,我懂得了很多,學(xué)會(huì)了很多,也收獲了很多。
有成功,也又失;有歡喜,也有煩惱;有沮喪,更有反思。
但更多的是欣慰!新課程改革就像黑夜里的一盞明燈,指引我們?cè)诮逃缆飞线~出了新的一步。
在課改中,孩子們的膽子越來(lái)越大了,他們愛(ài)表現(xiàn)了,敢想了,敢說(shuō)了,敢于挑戰(zhàn)了,善于發(fā)現(xiàn)、解決問(wèn)題了,各方面的能力也大大提高了,個(gè)性也得到了張揚(yáng),在我的教學(xué)工作中處處體現(xiàn)著這些變化。
新課程改革提倡要合作學(xué)習(xí),而“小組合作”是合作學(xué)習(xí)的主要形式,它激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,充分體現(xiàn)了學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人。
但就如何培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力;如何選擇合作學(xué)習(xí)的組織形式等問(wèn)題都是值得我們?nèi)ド钊胩接懙摹?/p>
現(xiàn)在我就簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我是如何在新課程改革下進(jìn)行教學(xué)的。
首先,我按成績(jī)好壞、男女搭配、性格互補(bǔ)、能力高低進(jìn)行了分組,4人一組,每組中有組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、記錄員、發(fā)言員,成績(jī)好、能力強(qiáng)的做組長(zhǎng),其他成員是各司其職。
比如,在講《巨人的花園》這篇課文時(shí),在學(xué)生了解課文的基礎(chǔ)上,我讓學(xué)生劃出巨人斥責(zé)孩子們的句子,并在小組中交流朗讀,體會(huì)巨人在說(shuō)這些話時(shí)的心理、神態(tài)。
然后我們班以小組形式展開(kāi)了討論,我也走進(jìn)學(xué)生當(dāng)中,發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)都能積極討論,但還有個(gè)別同學(xué)只是充當(dāng)聽(tīng)眾的角色,我適時(shí)對(duì)他們進(jìn)行了引導(dǎo),激發(fā)了他們發(fā)言的欲望。
在小組匯報(bào)時(shí),我教導(dǎo)學(xué)生要尊重別人,不管是否同意別人的意見(jiàn),都要等著發(fā)言人發(fā)言完畢,再提出自己的看法。
在第一小組匯報(bào)時(shí),我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)已經(jīng)摩拳擦掌、蠢蠢欲動(dòng)。
一等發(fā)言員發(fā)言完畢,他們就迫不及待的舉手發(fā)言,進(jìn)行補(bǔ)充。
當(dāng)問(wèn)到誰(shuí)愿意第一個(gè)上臺(tái)來(lái)表演巨人時(shí),有些學(xué)生還顯得有點(diǎn)靦腆,但當(dāng)我大大表?yè)P(yáng)了第一位上臺(tái)表演的同學(xué),再問(wèn)到有哪位同學(xué)相信自己比他表演的更好時(shí),同學(xué)們都熱情高漲、爭(zhēng)先恐后的舉手要上臺(tái)進(jìn)行表演,他們個(gè)個(gè)都表演的那么生動(dòng)、形象,巨人的性格被他們演繹的淋漓盡致,他們也從中懂得了快樂(lè)是需要和別人分享的,我也對(duì)他們每一位表演者都進(jìn)行了不同程度的肯定與贊揚(yáng)。
在知識(shí)落實(shí)方面,我按成績(jī)成立了“一幫一”學(xué)習(xí)活動(dòng)小組,這樣既減輕了教師的負(fù)擔(dān),也使學(xué)生的知識(shí)充分得到了鞏固。
另外,我還經(jīng)常進(jìn)行小測(cè)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)他們的學(xué)習(xí)情況。
在上課后的前五分鐘,聽(tīng)寫(xiě)他們幾個(gè)生,幾個(gè)好詞或者是一首詩(shī),做到了“每日一小考”。
從而讓他們發(fā)現(xiàn)自己的不足,能夠有針對(duì)性的進(jìn)行練習(xí),更快的提高了學(xué)習(xí)效率。
總之,在新課程改革的浪潮中,我要為學(xué)生護(hù)好航、掌好舵,為了使學(xué)生達(dá)到全面的發(fā)展,在今后,我將會(huì)更加努力!
我的演講完畢,謝謝大家!我與課改同行演講稿
x年暑期,我幸運(yùn)的乘上了課改的列車(chē),參加了新課程改革培訓(xùn)。
那時(shí)課程改革如一夜春風(fēng),吹遍了神州大地,幾年來(lái),課改路上有風(fēng)雨更有陽(yáng)光,課改的種子,在陽(yáng)光雨露中破土而出,發(fā)芽長(zhǎng)葉,生機(jī)盎然。
如今,十年時(shí)間過(guò)去了。
驀然回首,每一位一線的語(yǔ)文教師都會(huì)深深地感受到課改給我們教育帶來(lái)的變化。
我們付出的辛勞與汗水都得到了回報(bào)。
我們盡情地體驗(yàn)著新課改帶給我們的種種希望與激動(dòng),帶給我們的感悟和反思。
我們?cè)诤托抡n程一起成長(zhǎng),和孩子們一起成長(zhǎng),而這一段坎坷而又不平凡的經(jīng)歷,對(duì)我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是最珍貴的。
隨著新課程改革的實(shí)施,我懂得了很多,學(xué)會(huì)了很多,收獲了很多;有成功,也有失敗,有悲哀,也有煩惱,有沮喪,更有反思。
……更多的是,新課程改革帶來(lái)新的教育理念,就像一盞黑夜中的航標(biāo)一樣,讓我們?cè)诮逃牡缆飞线~出了新的一步。
在課改中,孩子們的膽子也越來(lái)越大了,他們愛(ài)表現(xiàn),敢想、敢說(shuō)、敢于挑戰(zhàn),善于發(fā)現(xiàn),解決問(wèn)題,各方面的能力提高了,個(gè)性得到了張揚(yáng)。
在我的教學(xué)中處處都體現(xiàn)著這些變化。
在課程改革實(shí)施到今天,我想,給孩子一把金鑰匙,讓他們打開(kāi)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的大門(mén),這是每一個(gè)老師都?jí)裘乱郧蟮氖隆?/p>
那這把金鑰匙到底是什么呢我想就是有自主學(xué)習(xí)的能力,因?yàn)樽灾鲗W(xué)習(xí)就是為了學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造能力以及生存和發(fā)展能力打好基礎(chǔ)。
有了這把金鑰匙,學(xué)生就能打開(kāi)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的大門(mén)。
課改工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束,改革遠(yuǎn)沒(méi)有我們想象那么復(fù)雜,只要我們本著以學(xué)生發(fā)展為本的理念,用不斷刷新的教學(xué)方法,一切所謂的艱辛都是快樂(lè)的源泉,只要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),每天的工作都會(huì)充滿激情!
感謝課改,讓我的人生閱歷如此豐富!今后的我,將在新課程改革和教學(xué)實(shí)踐中,進(jìn)一步學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)技能,與新課程同行,一起成長(zhǎng)。
1500字演講稿范文 篇17
x年xx月xx日,一個(gè)令人痛心,但永遠(yuǎn)值得我們紀(jì)念的日子。在這一天,一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)在北平爆發(fā)了,當(dāng)北平的愛(ài)國(guó)學(xué)生在聽(tīng)到蔣介石下令“絕對(duì)不抵抗”后,他們像雄獅一樣怒吼起來(lái),把“九·一八”以來(lái)郁積在心頭的仇恨和對(duì)國(guó)民黨蔣介石的憤懣都并發(fā)出來(lái),開(kāi)展了抗日救亡斗爭(zhēng),掀起了“一二·九”運(yùn)動(dòng)。
“一二·九”運(yùn)動(dòng)是“五四”以來(lái)又一次愛(ài)國(guó)學(xué)生首先行動(dòng)起來(lái),并得到全國(guó)人民響應(yīng)的運(yùn)動(dòng),至今已整整六十六周年了。今天,我們?cè)诖司蹠?huì)紀(jì)念,面對(duì)他們“我真橫刀向天吳,去留肝膽兩昆侖”的愛(ài)國(guó)情操;面對(duì)他們“愛(ài)祖國(guó)高于一切”的愛(ài)國(guó)熱情;面對(duì)他們“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)精神;我們的心能平靜嗎?我們能無(wú)動(dòng)于衷?當(dāng)然不能!我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)他們關(guān)心國(guó)家命運(yùn)和民族前途及憂國(guó)憂民的光榮傳統(tǒng)。
如今,作為我們跨世紀(jì)的一代,面對(duì)未來(lái)祖國(guó)前途無(wú)限光輝燦爛,我們更應(yīng)該具有愛(ài)國(guó)之情和樹(shù)立報(bào)國(guó)之心。當(dāng)遠(yuǎn)訪國(guó)外參加演出的同學(xué)為了中國(guó)的主權(quán)毅然放棄時(shí),我們不禁要對(duì)他們的行為肅然起敬;但我們的學(xué)生聞聽(tīng)中國(guó)駐南聯(lián)盟大使館被炸后,上街游行以示抗威時(shí),我們又一次看到了學(xué)生高昂的愛(ài)國(guó)熱情,再一次從他們的身上感到了流淌著的愛(ài)國(guó)熱血;當(dāng)看到一個(gè)個(gè)海外歸來(lái)的游子們,用他們的知識(shí)報(bào)效我們祖國(guó)時(shí),我們更深刻地認(rèn)識(shí)到了愛(ài)國(guó)情操的巨大動(dòng)力。它才真正代表著一個(gè)民族的信念,它才真正是一個(gè)民族的象征。它不是與生俱來(lái),但它是后激勃發(fā);它不是上帝,但它能決定一個(gè)國(guó)家的興亡;它不是利劍,但它永遠(yuǎn)是對(duì)外最有利的武器。
“人的生命似洪水奔流,不遇著島嶼和暗礁難以激起美麗的浪花。”面對(duì)中國(guó)入世,我們真切地感受到了來(lái)自各方面的機(jī)遇和挑戰(zhàn),面對(duì)和平與發(fā)展的當(dāng)今世界,我們面臨的不再是戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮,而是就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)。我們的報(bào)國(guó)之舉也不再是拋頭顱、灑熱血,而是學(xué)知識(shí)、建家鄉(xiāng)。其實(shí),無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)還是競(jìng)爭(zhēng),我們都需要一顆愛(ài)國(guó)之心,只有高尚的愛(ài)國(guó)情操才能架起我們心中的一桿利益之稱(chēng),是“人不為己,天株地滅”呢?還是“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”呢?
記得古羅馬哲學(xué)家維吉爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“命運(yùn)始終厚愛(ài)勇敢的人”。讓我們?cè)谖幕瘜W(xué)習(xí)中,勇做一個(gè)汲峭攀登的人;在業(yè)余生活中,敢做時(shí)間的主宰者;在社會(huì)實(shí)踐中,爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)活雷鋒。同學(xué)們,讓我們勇敢地站起來(lái),高舉著“弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)之情,樹(shù)立報(bào)國(guó)之志”的旗幟,向著祖國(guó)的繁榮,經(jīng)濟(jì)的騰飛,民族的振興而奮勇前進(jìn)吧!
1500字演講稿范文 篇18
經(jīng)歷了去年夏天那場(chǎng)破壞新疆穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)的浩劫之后,首府的大街小巷隨處可見(jiàn)頭戴鋼盔,身穿警服,腳蹬皮靴,手持警棍、警槍的特警們,戰(zhàn)斗在維穩(wěn)第一線的他們,化解了種種不穩(wěn)定因素,有效打擊了各類(lèi)違法犯罪活動(dòng),維護(hù)和促進(jìn)了新疆的和諧與穩(wěn)定。
烏云終究遮不住太陽(yáng),任何違背人民意愿、逆歷史潮流的舉動(dòng)都只能是螳臂當(dāng)車(chē),最終都會(huì)走向可恥的失敗。隨著烏魯木齊社會(huì)秩序逐漸恢復(fù),一批批特警們離開(kāi)新疆,回到了各自的家鄉(xiāng),但是,來(lái)疆支援的這段日子里所體會(huì)到的溫情,使他們走的那么依依不舍。
20xx年10月初的一天,從西安來(lái)疆支援的特警王進(jìn)超,在下午訓(xùn)練時(shí),不慎被警棍擊傷下唇,伴隨著出血和疼痛,他從口中吐出一個(gè)硬硬的東西,仔細(xì)一看,天吶,是一顆牙齒,這可怎么辦?平時(shí)訓(xùn)練時(shí),受傷是常事,自己也能簡(jiǎn)單處理,可被打掉牙齒,這可讓小王和隊(duì)友們茫然不知所措。在同事們的陪同下,王進(jìn)超就近選擇了一家醫(yī)院就診,但被該醫(yī)院告知,由于還在放“十一”大假,當(dāng)時(shí)又是傍晚,無(wú)法進(jìn)行處理。沮喪中的王進(jìn)超,抱著試一試的態(tài)度,來(lái)到了新疆醫(yī)科大學(xué)第五附屬醫(yī)院就診。急診科醫(yī)生聯(lián)系到口腔科古力巴哈主任,電話中了解病情后,古力主任立即從家趕來(lái),并召集了其他幾位醫(yī)生,一起處理了王進(jìn)超唇部的傷口,將完全脫位的下前牙復(fù)位并固定。一切處理好后,王進(jìn)超看著古力主任真誠(chéng)的笑臉,感覺(jué)心里暖暖的,一時(shí)不知道該說(shuō)什么好,不停的重復(fù)一句話:謝謝,真的太感謝你們了。古力主任微笑著安慰道:小伙子,你放心,牙齒應(yīng)該可以保留住,你們遠(yuǎn)離自己的家鄉(xiāng),來(lái)到我們新疆,為我們的安全,日夜堅(jiān)守崗位,這都是我們應(yīng)該做的。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的隨訪,王進(jìn)超受傷的牙被堅(jiān)固的保留了下來(lái),就像從沒(méi)受過(guò)傷一樣,他在離開(kāi)新疆前激動(dòng)的說(shuō):我在新疆感受到的溫情,讓我覺(jué)得,這里也是我的家鄉(xiāng),這里的各族同胞,都是我的兄弟姐妹。
這件事只是古力主任幫助眾多援疆特警中的一件小事,還記得寒冬臘月的那幾天,天氣格外的寒冷,大連特警于國(guó)清來(lái)疆時(shí)沒(méi)有帶厚衣服,到我院口腔科就診時(shí),凍得瑟瑟發(fā)抖,古力主任看到后,趕緊到附近的“五一”商場(chǎng)買(mǎi)了一套保暖內(nèi)衣送給小于,用她那依舊真誠(chéng)的微笑著對(duì)小于說(shuō):小兄弟,沒(méi)想到新疆這么冷吧,趕快穿上,別凍壞了身子。小于感動(dòng)的熱淚盈眶。
像這樣被古力主任幫助過(guò)的援疆特警還有很多,他們最初看到,是一位維吾爾族醫(yī)生時(shí),心里不免產(chǎn)生過(guò)這樣、那樣的想法。但進(jìn)一步接觸后卻發(fā)現(xiàn),自己遇到了一位熱心腸的大姐姐,許多特警在離開(kāi)新疆之前,還特地跑來(lái)和古力主任合影留念,回去后還時(shí)常打電話聯(lián)系,邀請(qǐng)古力主任有空去他們的家鄉(xiāng)玩,他們還說(shuō),有機(jī)會(huì),還要再來(lái)新疆,來(lái)看看這第二故鄉(xiāng)的天池,游喀納斯湖,品正宗的烤肉、抓飯。
古力主任負(fù)責(zé)者口腔科的管理工作,平常總是最后一個(gè)下班,周末還經(jīng)常剛加班,可她從未有過(guò)怨言。每當(dāng)有人問(wèn)起,她總是說(shuō):我多分擔(dān)一些,其他醫(yī)生就沒(méi)那么累了。每年春節(jié),古力主任都會(huì)自己掏錢(qián),為科里的每一個(gè)人定做一份馓子,每當(dāng)維吾爾族傳統(tǒng)節(jié)日來(lái)臨時(shí),她都會(huì)熱情的邀請(qǐng)全科人去他家做客,品嘗他親手做的手抓肉。在她的領(lǐng)導(dǎo)下,口腔科的氛圍和諧、融洽。
風(fēng)雨過(guò)后,我們更加熱愛(ài)腳下的這片土地,縱使傷痛仍在心頭,人們已經(jīng)勇敢的抬起頭來(lái),堅(jiān)定前行,境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力的破壞行徑,動(dòng)搖不了各族人民共同發(fā)展的信心,反而更加堅(jiān)定了各族同胞緊密團(tuán)結(jié),建設(shè)美麗家園的決心。平安穩(wěn)定,幸福富足的生活是新疆各族人民的追求,“并不是一陣歪風(fēng)就能吹倒天山,也不是一場(chǎng)冰雹就能毀掉草原。”
我們身邊,有著許許多多像古力巴哈主任是這樣熱心腸、默默無(wú)聞的民族團(tuán)結(jié)的典范,她們是我們學(xué)習(xí)的榜樣,有了她們,新疆的明天會(huì)更加和諧、燦爛。
1500字演講稿范文 篇19
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是:我是光榮的人民教師。
打開(kāi)塵封的記憶,我站住三尺講臺(tái)已二十載有余,二十多年來(lái),我在平凡的工作崗位上,用青春和生命譜寫(xiě)我的人生。
站在這三尺講臺(tái)上,總希望與學(xué)生一道,既快樂(lè)他們也快樂(lè)自己,溫暖他們也幸福自己……課堂上我們共同探索知識(shí)的奧秘;課外我們一起討論人生的價(jià)值。生氣時(shí)大聲咆哮;高興時(shí)歡欣鼓舞;失敗后垂頭喪氣;成功時(shí)喜笑顏開(kāi)……我總希望太陽(yáng)每天都能升起,可是風(fēng)雨總是會(huì)來(lái)。學(xué)生的純真固然可愛(ài),可他們的幼稚卻令人可惱:為一件雞毛蒜皮的小事大打出手;強(qiáng)調(diào)了一遍又一遍的常規(guī)卻總有人違反;重復(fù)了又重復(fù)的作業(yè)依然滿紙紅叉;做了又做的試題考試時(shí)還是一塌胡涂……家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的心情雖然可以理解,可他們的蠻橫不講理卻實(shí)在讓人難以接受:孩子搗蛋說(shuō)老師管教不嚴(yán);學(xué)生厭學(xué)怪老師不會(huì)教書(shū);成績(jī)拔尖,卻說(shuō):“那是我孩子聰明”……聽(tīng)聽(tīng)這些,只能打落門(mén)牙往肚里咽?深I(lǐng)導(dǎo)卻總在耳邊告誡:“沒(méi)有不合格的學(xué)生,只有不合格的老師!笨傊,好事攤不上,麻煩惹一堆。有句古話說(shuō)得好:“家有三斗糧,不當(dāng)孩子王!痹诮處煹囊簧,干不出什么轟轟烈烈的大事業(yè)。教師就像一顆星,沒(méi)有太陽(yáng)那樣熱烈,沒(méi)有月亮那樣溫柔,沒(méi)有朝霞那樣炫目,也沒(méi)有白云那樣高遠(yuǎn)。教師,日日在講臺(tái)上吟誦,月月在課堂里歌唱,回報(bào)的,沒(méi)有掌聲,沒(méi)有鮮花,更沒(méi)有眾口皆碑的名譽(yù)和顯赫的地位……看著那些比我們差不多同齡的同學(xué)、朋友,早已是洋房小車(chē)、吃香喝辣;再瞧瞧身邊那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師,退休時(shí)青絲已變成白發(fā),帶走的除了鋪蓋行李,剩下的卻是兩袖清風(fēng)。每當(dāng)想到這些的時(shí)候,我彷徨,我疑惑,難道教師的結(jié)局只能是這樣?
XX年夏天,報(bào)紙上的一篇文章吸引了我,這是一篇民辦教師的優(yōu)秀教師事跡報(bào)告,報(bào)告中,這位來(lái)民辦教師的事跡深深地震撼了我。那位老師年過(guò)半百,在一個(gè)偏僻的小山村已有盡30年的教齡,由于種種原因卻一直沒(méi)有轉(zhuǎn)正,他的妻子因病失去了勞動(dòng)能力。他僅靠微薄的民辦教師工資,支撐著一個(gè)五口人的家庭,生活極端貧困。然而就是這位愧對(duì)家人的民辦教師,卻讓他的學(xué)生中考升學(xué)率年年全縣第一?h城有些條件好的學(xué)校高薪聘請(qǐng)他,他卻拒絕了。他幽默地說(shuō):“他們又不能給我轉(zhuǎn)正!钡又终f(shuō):“咱窮地方的孩子們可憐,他們也需要好老師!痹趫(bào)告中,這位令人尊敬的老師深情地說(shuō):“咱干的是塑造人類(lèi)靈魂的大事,咱的價(jià)值,怎能用金錢(qián)來(lái)衡量呢?”在淚眼朦朧中,這句話永遠(yuǎn)刻在了我的記憶中。從這句話中,我讀出了這位生活貧困卻精神富有的鄉(xiāng)村教師的信念,那就是:為自己所熱愛(ài)的事業(yè)奉獻(xiàn)一切!同時(shí),我也對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)。
教師是平凡的,不像農(nóng)民,種瓜得瓜,種豆得豆;不像商人,出賣(mài)商品,收獲金錢(qián);不像科學(xué)家,能創(chuàng)造出驚人的杰作;不像服裝師,能設(shè)計(jì)出新穎的奇裝異服……
他們只能在三尺講臺(tái)上,默默地耕耘著自己心中誰(shuí)也無(wú)法理解的希望。
泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧!因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的!”的確,我也是一片平凡的綠葉,雖平凡但無(wú)悔,雖平凡但無(wú)私。雖然平凡,我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái);雖然清貧,我們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)。讓我們守候著這方“三尺土地”,用三寸長(zhǎng)的“白鏵犁”耕耘歲月,讓我們的青春在愛(ài)的奉獻(xiàn)中閃光!
雖說(shuō)我們不具備金錢(qián)的富有,但我們精神上是充實(shí)的。我們是春天播撒種子的人,我們心中有著秋收的期盼;有誰(shuí)能像我們一樣,天天面對(duì)的是一張張可愛(ài)的笑臉,一雙雙晶瑩的眼睛,一顆顆透明的心,一個(gè)個(gè)青春的夢(mèng)?有誰(shuí)能像我們一樣,一次的舉手投足,一絲美麗的微笑,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句關(guān)切的話語(yǔ),就能撥動(dòng)一根根美妙的心弦,就能帶給他們無(wú)限的歡樂(lè)?
驀然回首那些白發(fā)蒼蒼、默默奉獻(xiàn)卻兩袖清風(fēng)的我的老師,我猛然領(lǐng)悟到人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫(xiě)教師:“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。
我們的老師不會(huì)長(zhǎng)篇大論,不會(huì)慷慨陳詞,但他們卻如紅燭一般在默默中流淌著生命!凹t燭呀!流吧!你怎能不流呢?請(qǐng)將你的脂膏,不惜地流向人間,培出鮮艷的花朵,結(jié)出快樂(lè)的果實(shí)!边@就是紅燭的生命,也是人民教師神圣而無(wú)聲的誓言!
謝謝大家!
1500字演講稿范文 篇20
走好人生的第一步
——初三學(xué)習(xí)習(xí)動(dòng)員演講稿
各位同學(xué)、各位老師:大家好!
春華秋實(shí),時(shí)間在機(jī)械的重復(fù)中走得很快。初中三年最?yuàn)^進(jìn)的一年已經(jīng)一個(gè)半月過(guò)去了。我們知道每個(gè)要求進(jìn)步的同學(xué)都希望自己在初三一年中收獲成功。然而這個(gè)過(guò)程并不是一帆風(fēng)順的,猶如為了尋找理想而步入一片森林。有人會(huì)走得順利,這些同學(xué)對(duì)生活節(jié)奏把握得很好,知道什么時(shí)候緊張什么時(shí)候放松,有張有弛。他們會(huì)為做作業(yè)而專(zhuān)心致志,會(huì)為漫步校園、活躍運(yùn)動(dòng)場(chǎng)而感到生活充實(shí)。有人會(huì)迷了方向,因?yàn)檫@些同學(xué)學(xué)習(xí)上不能持之以恒,不善于把握時(shí)間,拖拖拉拉,毫無(wú)節(jié)奏,松垮懶散的現(xiàn)象使這些學(xué)生的生活變得紊亂無(wú)章。有人終拾夢(mèng)果,有人空手而返。在這片森林里如何才能避免迷失方向呢?
一、我們首先來(lái)看看奧運(yùn)冠軍的成功奧秘。中國(guó)女子速滑運(yùn)動(dòng)健將葉喬波,先后共獲得過(guò)100多枚獎(jiǎng)牌,她有句名言是:“用荊棘編織桂冠!闭且?yàn)樗忍け榱饲G棘,所以她才獲得桂冠。她是如何為美麗的桂冠做編織工作的呢,在作家魯平所著的《志趣·抉擇·奮斗》一書(shū)中,有這樣三個(gè)鏡頭:
鏡頭一:7月流火,熱得人透不過(guò)氣。葉喬波練滑板,地上即刻甩下一灘汗水。別人做這個(gè)課目,血乳酸能達(dá)到6至7個(gè)摩爾就算不錯(cuò),葉喬波卻常常超過(guò)15個(gè)。累得實(shí)在受不了,她便靠哭來(lái)平衡自己。
鏡頭二:葉喬波宿舍的訓(xùn)練計(jì)劃周表,每張上面都有一句警言:
“距冬奧會(huì)還有222天,明星不是喊出來(lái)的,而是腳踏實(shí)地練出來(lái)的。”
“距冬奧會(huì)還有206天,成功屬于那些不吝(lin)惜自己汗水的人!
鏡頭三:速滑隊(duì)一位男隊(duì)員,某天有事起個(gè)大早。路過(guò)冰場(chǎng)時(shí),發(fā)現(xiàn)葉喬波正在滑冰,心里好生納悶:她今天不是出國(guó)比賽嗎?怎么還上冰?一問(wèn)頓生感慨:8點(diǎn)多的飛機(jī),6點(diǎn)鐘還要練練,真是練瘋了!
我想,這三個(gè)鏡頭就足夠說(shuō)明問(wèn)題的,如果沒(méi)有比賽前的這些準(zhǔn)備工作,成功的桂冠怎么可能戴在她的頭上呢?她又怎么可能讓國(guó)歌一次次在冰壇上響起呢?
我校的運(yùn)動(dòng)員不也是像這樣,大清早就在訓(xùn)練,不是用汗水換來(lái)了成功嗎?
運(yùn)動(dòng)員是在一次一次的訓(xùn)練中經(jīng)受考驗(yàn)、磨練意志、積累經(jīng)驗(yàn)。而作為學(xué)生何嘗不是如此。所以必須要奮斗。
二|【記者采訪“放羊娃”的故事】從這個(gè)故事中,我們應(yīng)該明白,如果沒(méi)有奮斗,我們的生活就會(huì)迷失方向,不會(huì)有幸福。所以必須要有奮斗目標(biāo)。
三、【住大房子的故事】【初三女生喝酒的現(xiàn)象】理解父母,將來(lái)不要讓自己的子女也因?yàn)楦改复蚬ざ鄙偌彝サ臏嘏?/p>
四、社會(huì)上,很多人,埋怨自己沒(méi)有機(jī)會(huì)。沒(méi)有機(jī)會(huì)掙錢(qián);沒(méi)有機(jī)會(huì)升遷;沒(méi)有機(jī)會(huì)上大學(xué),那么機(jī)會(huì)在哪里呢?【給機(jī)會(huì)“掉蘋(píng)果”的故事】 故事中,上帝沒(méi)有給這個(gè)年輕人的機(jī)會(huì)嗎?給了,可是他不知道機(jī)會(huì)已經(jīng)來(lái)到他的身邊,沒(méi)抓住機(jī)會(huì)。我們每一位同學(xué)都希望自己將來(lái)生活的幸福,可是別忘了,明天的幸福來(lái)自于今天的努力。如果你希望自己幸福,在眼前,必須在明年中考中獲得成功,為將來(lái)考大學(xué)做準(zhǔn)備。 (分析高中現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)好,進(jìn)好班) 那么就快做準(zhǔn)備吧,從現(xiàn)在開(kāi)始。因?yàn)椤晒τ肋h(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人。
可是,到底該為明年的中考乃至自己的人生做些什么樣的準(zhǔn)備工作呢? 我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議和要求。
第一,要有明確的奮斗目標(biāo),有比較長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生規(guī)劃,將來(lái)做什么,一定要想清楚。明
確的知道,明年的中考是為將來(lái)做準(zhǔn)備的。
第二,要有積極向上的心態(tài)。有一位教授曾做過(guò)這樣一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。12年前,教授曾要求他的學(xué)生毫無(wú)順序地進(jìn)入了一個(gè)寬敞的大禮堂,并獨(dú)自找個(gè)座位坐下。反復(fù)幾次后,教授發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生總愛(ài)坐前排,有的學(xué)生則盲目隨意,四處都坐,還有一些學(xué)生似乎特別鐘情于后面的位置,教授分別記下他們的名字,10年后,教授對(duì)他們的調(diào)查結(jié)果顯示:愛(ài)坐前排的學(xué)生中,成功的比例高出其他兩類(lèi)學(xué)生很多。教授曾對(duì)他的學(xué)生說(shuō)過(guò):“不是說(shuō)一定要站在最前、永遠(yuǎn)第一,而是說(shuō)這種積極向上的心態(tài)十分重要。在漫長(zhǎng)的人生中,你們一定要積極坐在前排。”
第三,學(xué)習(xí)要持之以恒。貝多芬之所以成為舉世聞名的音樂(lè)家,是因他有持之以恒,不畏勞苦的精神!咎K格拉底教學(xué)生甩手臂的故事——柏拉圖 成功了】 所以只有把想和做結(jié)合起來(lái)腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈,才能獲得成功。然而我們有些同學(xué)有決心卻無(wú)恒心,他們認(rèn)為天天學(xué)習(xí)太單調(diào)乏味,遇到挫折就垂頭喪氣。如果離成功有一百步,你只走了99步,你放棄了,那你就太可惜了。
第四,上課認(rèn)真聽(tīng)講,提高聽(tīng)課效益。認(rèn)真完成作業(yè)。我們的周六補(bǔ)課是老師義務(wù)為大家服務(wù)的,不收一分錢(qián),所以一定要請(qǐng)大家珍惜機(jī)會(huì)。
第五,不急不躁,一步一個(gè)腳印。因?yàn)榻虒W(xué)中我們常會(huì)發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)表現(xiàn)出“消化不良”“喜新厭舊”,喜歡做老師新布置的的題,不注重做過(guò)的練習(xí)中有何問(wèn)題,以及如何進(jìn)行彌補(bǔ),對(duì)教師批改后發(fā)回的練習(xí),不屑一顧,甩在一邊,這種不斷做題,不斷甩題的做法,其結(jié)果是舍本求末,效率低下。從現(xiàn)在到明年中考,我們初三級(jí)將采用月考制度,單人單桌,通過(guò)考試使大家知道自己所處的地位,是進(jìn)步了還是退步了。不斷分析,不斷激勵(lì),不斷進(jìn)步。
第六,說(shuō)給學(xué)習(xí)基礎(chǔ)跟不上的的同學(xué)聽(tīng)。中國(guó)有俗語(yǔ)“千金難買(mǎi)是朋友,朋友多了路好走”人生中有幾種友情最為珍貴,是一個(gè)人一生的財(cái)富。第一,戰(zhàn)友情,特別是在那個(gè)出生入死、浴血奮戰(zhàn)的年代,戰(zhàn)友之間的情感堅(jiān)如鋼鐵;第二,同學(xué)情,將來(lái)大家走向社會(huì)后,各奔東西,走向不同的工作崗位后的高考、大學(xué)、好工作、好事業(yè)、好人生。
人生能有幾回搏?此時(shí)不搏待何時(shí)?努力吧,付出總會(huì)有收獲,不要把自己的人生輸在起跑線上。最后,希望大家,把孝心獻(xiàn)給父母,把關(guān)心留。如果有一天你需要幫助,你的同學(xué)一定會(huì)傾力,可是別忘了由一個(gè)前提條件——他首先得成功,然后才有幫助你的可能。所以,我想提醒大家,如果你學(xué)累了,不要大聲喧嘩,更不要在教室在樓道追逐打鬧,為那些奮斗者拼搏者創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境吧;蛟S,有一天,他們的成功能幫助我們的成功。
你現(xiàn)在應(yīng)該想一下,20年以后,大家三十多四十多五十多歲的時(shí)候,每個(gè)人上有老,下有小,你有能力讓你年邁的的爸爸媽媽過(guò)得幸福嗎?你能力為你的子女創(chuàng)造一個(gè)好的家庭教育環(huán)境嗎?你愿意重復(fù)你祖輩父輩勞作而不豐收、打工卻不掙錢(qián)的生活嗎?你想聽(tīng)到將來(lái)有一天,自己的子女在你的耳邊抱怨——“為什么我不成生在一個(gè)富翁家庭”“為什么家里那么貧窮”“為什么爸爸媽媽在外打工而不回家看我”嗎?可是別忘了,20年之后的幸福源自于今天每一次拼搏。人生有幾個(gè)初中生活?只有一個(gè)。人生沒(méi)有回頭路,所以必須走好每一步,明年的中考是中學(xué)階段邁出的第一大步,這一步必須走好。走好了,才有以給他人,把信心留給自己——(放歌《相信自己》)
1500字演講稿范文 篇21
今年,大家關(guān)注的聚焦熱議話題是:“你幸福嗎?”到了20xx年。話題變成了:“你實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了嗎?”用這種疑問(wèn)的語(yǔ)氣和方式,讓人們審視自己過(guò)去的一年過(guò)得是否充實(shí)、有意義。然而到了20xx年,我想說(shuō)的卻是:“請(qǐng)回到夢(mèng)開(kāi)始的地方。”
“回到夢(mèng)開(kāi)始的地方”是一件看似簡(jiǎn)單卻實(shí)則困難的事。如同字面上最直觀的表達(dá),夢(mèng)開(kāi)始的地方應(yīng)是最純粹的時(shí)候,沒(méi)有那么多的功名浮華,有的只是一份純粹的,對(duì)于某樣事物的滿腔熱忱。我所在學(xué)校的四年級(jí),有一個(gè)成績(jī)不好卻十分酷愛(ài)天文學(xué)的男生。每當(dāng)我看到他那雙滿載著夢(mèng)想與熱情的雙眼所透露出的耀眼光芒時(shí),我仿佛看到了六年級(jí)時(shí)的自己。那時(shí)的我也是如此,手中握著一支筆在雪白的紙上寫(xiě)下一篇又一篇滿懷著理想與信念的文章。在自己的“才華”得到了老師與同學(xué)的認(rèn)可后,我對(duì)寫(xiě)作的熱情與日俱增。后來(lái),在一次十分偶然的機(jī)遇下,我的作文登上了某份刊物,我欣喜若狂,急著找人分享我的喜悅之情,聽(tīng)著別人的溢美之詞,看著同齡人羨慕的眼神,我開(kāi)始產(chǎn)生了飄然的感覺(jué),虛榮心促使我開(kāi)始不停向各報(bào)刊雜志投稿。
長(zhǎng)此以往的喜愛(ài)之情一旦被蒙上了虛榮心的薄紗,所帶來(lái)的結(jié)果就是讓人看不清眼前的路。我開(kāi)始想著什么樣的文章可以博得人們的眼球,什么樣的文筆可以得到別人的贊揚(yáng)。我開(kāi)始不再懷著單純的執(zhí)著追逐夢(mèng)想,而是在意起了別人的眼光。一篇自認(rèn)為不錯(cuò)的文章在給別人看了以后,不同的人對(duì)它有不同的看法,為了迎合他們的思想,我一次又一次地改寫(xiě)文章。就這樣,一篇原本不錯(cuò)的文章被改得漸漸沒(méi)有了原來(lái)的樣子,框架結(jié)構(gòu)完全紊亂,思想感情也很是混亂,文章失去了它本來(lái)的風(fēng)格,只能用“臭油壞醬悉貯其中”來(lái)形容,別說(shuō)是登上刊物了,就連一個(gè)良好的成績(jī)也拿不到。老師與同學(xué)的贊揚(yáng)漸漸變?yōu)榱嗽儐?wèn)和不解,而我也因無(wú)法釋?xiě)严萑肓嗣糟?/p>
之后的某一天,我在一本閑暇中翻出的書(shū)中找到了答案:“當(dāng)你被名利和榮耀迷住雙眼時(shí),請(qǐng)回到夢(mèng)開(kāi)始的地方,看看你開(kāi)始時(shí)的信念。”我怔住了,猶如撥開(kāi)云霧重見(jiàn)天日般,一切的迷惘和彷徨都在這一刻消散。我把以前寫(xiě)過(guò)的文章重新翻了出來(lái),一篇篇地重溫、回顧著,想著當(dāng)初我寫(xiě)下它們時(shí)的心境,我想起了很多。我想起當(dāng)初第一篇文章登上報(bào)刊后,出版社給了我一些稿費(fèi),當(dāng)初大家都認(rèn)為這么點(diǎn)錢(qián)不算什么,但我卻很高興,不是因?yàn)殄X(qián)給的多或少,而是自己的能力得到了他人的認(rèn)可。然而從什么時(shí)候開(kāi)始,我在乎的東西慢慢變了呢?一味地奔跑,自以為比別人快,但卻是在快速倒退著。
如今,我又再次拾起久違的筆記本,揮舞著那只曾見(jiàn)證我輝煌的筆,繼續(xù)抒寫(xiě)著代表我青春和夢(mèng)想的篇章。不久后,又有一些文章的“喜報(bào)”傳來(lái),但我已不再那么在乎它們了,我注重的是文章的本身。每當(dāng)我又因成功而感到高興和自滿時(shí),時(shí)常停下來(lái),讓思緒回到夢(mèng)開(kāi)始的地方,然后蛻下驕傲的戎裝,換上謙恭的素衣,懷著平靜的心情,大步向前走。
當(dāng)你迷惘,不知所措時(shí),停一停,想一想,回到夢(mèng)開(kāi)始的地方重溫信念,這樣的人生就算走得比別人慢些,但那也是最初點(diǎn)燃?jí)粝氲牡胤健?/p>
1500字演講稿范文 篇22
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家早上好!
九月是收獲的季節(jié),五谷豐登,瓜果飄香。九月是團(tuán)圓的季節(jié),月圓人圓,合家歡聚。
但你可知道,九月曾也是一個(gè)充滿民族血淚,又滿載歷史輝煌的季節(jié)。
1931年9月18日的深夜,東北軍的士兵們被一聲爆炸聲驚醒,日本關(guān)東軍轟炸了沈陽(yáng)柳條湖附近的一段鐵路,并誣告為中國(guó)軍隊(duì)所為,以此為借口,轟炸了東北軍駐地北大營(yíng),占領(lǐng)了沈陽(yáng)城,半年之后,東北三省全部淪陷。這就是我們中華人民始終無(wú)法忘記、也不能忘記的“九一八事變”,它是日本侵略中國(guó)的開(kāi)始,震驚中外。
我們永遠(yuǎn)也忘不了那段深重的痛。
從“九一八”事變到日本投降的20xx年間,日本侵略者依靠武力霸占中國(guó)的土地、礦山、工廠、鐵路、電力、通訊設(shè)施,掠奪走了大量的資源和財(cái)富;他們誘騙、強(qiáng)征、抓捕數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的中國(guó)勞工,進(jìn)行敲骨吸髓的盤(pán)剝和壓榨,為其高速轉(zhuǎn)動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng)機(jī)器補(bǔ)充廉價(jià)勞動(dòng)力。他們這種在神洲大地上瘋狂掠奪地行為,所造成的破壞是永遠(yuǎn)無(wú)法用數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的。
一座座美麗、寧?kù)o的都市和村莊,被嗜血成性的侵略者變成殺人屠場(chǎng),成千成萬(wàn)的和平居民、戰(zhàn)俘和難民,被劊子手們亂槍掃射而死﹑被進(jìn)行殺人比賽和活靶訓(xùn)練的日軍砍下頭顱;在日機(jī)轟炸的廢墟上,嬰兒啼哭喊著媽媽?zhuān)墒悄贻p的母親卻倒在了血泊里……
在這20xx年間,野蠻的侵略者欺我力弱,在神圣的中華大地上,燒殺淫掠,無(wú)所不為,制造了一幕幕人間罕見(jiàn)的慘劇。
但是,堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人民并未屈服,人民們,烈士們,用自己的雙手與鮮血,支撐著屬于中華大地的廣闊藍(lán)天。
終于,在1945年9月2日,日本投降了!
1945年9月3日,中國(guó)國(guó)民政府下令舉國(guó)慶祝,這是中華民族近代史上第一個(gè)值得揚(yáng)眉吐氣的一天!
歷史的9月是多么令人感慨!《辛丑條約》的簽訂在9月7日,黃海戰(zhàn)役、鄧世昌、林永升殉國(guó)在1894年9月17日,戊戌變法變法失敗在1898年9月21日……
一幕幕,一起起,如果沒(méi)有那些真實(shí)的鏡頭、詳盡的文字、殘破的遺跡,我們簡(jiǎn)直難以相信中華大地曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這么多沉重的苦難。歷史雖已過(guò)去,但歷史不能忘記。
9月3日上午,等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人來(lái)到中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館,與首都各界代表等全場(chǎng)人一起,紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利69周年,向在中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中英勇?tīng)奚牧沂磕А?4響禮炮,象征著抗戰(zhàn)20xx年艱苦卓絕、勝利來(lái)之不易。
只有記住歷史,才能展望未來(lái)。然而僅僅只是記住歷史同樣是不夠的,還得有所行動(dòng)。
同學(xué)們,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),9月,同樣是我們新一學(xué)期到來(lái)的日子,作為新中國(guó)的少年,祖國(guó)未來(lái)的希望,我們又該做些什么呢?
誠(chéng)然,現(xiàn)在我們能為社會(huì)、為國(guó)家做的還不多,但勤奮刻苦、學(xué)好文化知識(shí),努力成為未來(lái)國(guó)家各界的精英,何嘗不是一種熱愛(ài)國(guó)家、奉獻(xiàn)祖國(guó)的方式?只望日后,挑燈夜戰(zhàn)之時(shí),我們每個(gè)人心中的吶喊能匯集在一起,沖破一切陰霾,迎來(lái)一個(gè)光明的時(shí)代,一個(gè)富強(qiáng)的中國(guó)——
為中華之崛起而讀書(shū)!
我的演講完畢,謝謝大家。
1500字演講稿范文 篇23
歲月如梭,20xx在悄無(wú)聲息中走來(lái),盤(pán)點(diǎn)20xx,間或緊張、困惑、迷茫,但也堅(jiān)定、執(zhí)著、坦然,品味著辦學(xué)的艱辛,收獲著人生的充實(shí)。細(xì)數(shù)起來(lái),很多事歷歷在目,很多人感人至深。六月份中小學(xué)合并為九年一貫制學(xué)校;新校區(qū)幾經(jīng)周折后順利開(kāi)工;雙語(yǔ)閱讀工作順利通過(guò)省教育廳驗(yàn)收;創(chuàng)建工作獲得區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可;中考成績(jī)走出低谷——全區(qū)第7名,全市29名;目標(biāo)考核獲得進(jìn)位獎(jiǎng);學(xué)校在平安和諧中堅(jiān)定前行;學(xué)校的口碑也日趨良好——門(mén)口打地坪時(shí)老大爺?shù)脑?xx初中現(xiàn)在很好,可是孫女卻不聽(tīng)俺的話,被父母送到私立學(xué)校,成績(jī)不好,花錢(qián)不少。)
回顧過(guò)去的一年,值得回味的記憶有——
一是教干以身作則,發(fā)揮動(dòng)車(chē)組作用。
動(dòng)車(chē)組:亦稱(chēng)多動(dòng)力列車(chē)組合,是鐵路列車(chē)的一種。與普通火車(chē)不一樣的是,把動(dòng)力裝置分散安裝在每節(jié)車(chē)廂上,能夠?qū)崿F(xiàn)較大的牽引力。所以跑的更快。
兩年前來(lái)到學(xué)校時(shí),我就說(shuō)一個(gè)好的班子才是一所好學(xué)校。工作中始終秉承人無(wú)完人的管理思想,用欣賞的眼光看待身邊人,用其所長(zhǎng),避其所短,不以人情設(shè)崗,而以特長(zhǎng)分工。因?yàn)闆](méi)有好與不好,只有適合與不適合,適合的才是最好的。正像拿破侖說(shuō)的:沒(méi)有無(wú)能的士兵,只有無(wú)能的將軍。
如今,全體教干都能率先垂范,自覺(jué)自律,校長(zhǎng)室每人一周的值班任勞任怨,年級(jí)組長(zhǎng)的起早到晚,范主席主動(dòng)承擔(dān)初三教學(xué)任務(wù)。總務(wù)處幾人更是加班加點(diǎn),守護(hù)者校園的安全。正因?yàn)榇蠹业母冻,才贏得老師們的認(rèn)可。視導(dǎo)中的評(píng)價(jià)——團(tuán)結(jié)協(xié)作、戰(zhàn)斗力強(qiáng)?梢哉f(shuō)是鞭策,是鼓勵(lì),更是認(rèn)可和敬重。
二是教師以誠(chéng)相待,發(fā)揚(yáng)犟龜般精神。
《犟龜》:作者米切爾·恩德(1929-1995),德國(guó)當(dāng)代最優(yōu)秀的幻想文學(xué)作家 。 一天,小烏龜在洞前吃著樹(shù)葉,忽然聽(tīng)到一對(duì)鴿子在交談:獅王二十八世要舉行婚禮了,它邀請(qǐng)了所有的動(dòng)物都去參加。小烏龜心想:為什么我不去參加這有史以來(lái)最熱鬧的婚禮呢?去獅子洞的路程很遠(yuǎn),但對(duì)于從未見(jiàn)過(guò)世面的小烏龜來(lái)說(shuō),的確是一個(gè)很大的"誘惑"。經(jīng)過(guò)認(rèn)真思索,第二天,小烏龜終于上路了。途中它不僅遭到其他動(dòng)物的嘲笑和阻止,而且還走了許多的冤枉路,在遭遇二十八世身亡婚變的情況下,它仍然前行,最后有幸趕上了獅王二十九世的婚禮,看到了最盛大最美麗的場(chǎng)面!
犟龜?shù)墓适轮v的是堅(jiān)持,為了夢(mèng)想而不在乎別人的冷嘲熱諷,更說(shuō)明這個(gè)哲學(xué):上了路,就天天走,總會(huì)遇見(jiàn)隆重的慶典。因?yàn)闄C(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人。相信上帝是公平的。為你關(guān)上一扇窗,就會(huì)為你打開(kāi)一扇門(mén)。
我們的老師和職工善良、執(zhí)著、勤奮、堅(jiān)守。
創(chuàng)建中,不辭勞苦、不講價(jià)錢(qián)、不計(jì)報(bào)酬、不折不扣、不甘落后。宿管員一個(gè)學(xué)期不見(jiàn)工資,無(wú)半句怨言,默默做好本職工作;門(mén)衛(wèi)四人變兩人,工作事半功倍,減人而增效,為了學(xué)生的安全,為了校園的平安,鞠躬盡瘁,起早到晚,堅(jiān)守崗位,成為學(xué)校門(mén)前一道亮麗風(fēng)景。實(shí)驗(yàn)室張老師和吳老師,從暑假到現(xiàn)在,每天和實(shí)驗(yàn)器材為伴,與化學(xué)藥品作伴,工作在幕后,成績(jī)不彰顯,但是為學(xué)校創(chuàng)建工作立下了汗馬功勞。圖書(shū)室?guī)孜煌疽彩遣賱谝粚W(xué)期,王平老師身體不好,但能不折不扣完成各項(xiàng)任務(wù)。故事多多,不勝枚舉,僅從初為人師的黃xx老師的總結(jié)可見(jiàn)一斑。
那一年,這一年
那一年,初為人師。我認(rèn)真研讀了《論語(yǔ)今讀》,受益匪淺。《論語(yǔ)今讀》中的處世之道、君子之道、交友之道、理想之道........在我的人生中有著絕對(duì)的領(lǐng)航作用,從那時(shí)起或許更早,我的人生的航標(biāo)燈早已高高掛起。《論語(yǔ)》教導(dǎo)我,人要想有所為必須從自己內(nèi)心出發(fā)!也就是其中一直強(qiáng)調(diào)的“修身”!我銘記在心的更是于丹曾說(shuō)過(guò)的:人的眼睛有兩種用途!一是向外看!看大千世界看繽紛萬(wàn)事!二是向內(nèi)看!看自己內(nèi)心!看自己的靈魂!所以我要做到以后無(wú)論發(fā)生什么不盡心的事一定要多自我反省!從自己身上找毛病!躬身自省;
這一年,我深知——閱讀改變?nèi)松。在工作閑暇之余,我認(rèn)真研讀《愛(ài)與教育》、《給教師的一百條建議》等有關(guān)教育教學(xué)方面的書(shū)籍,吸取好的經(jīng)驗(yàn),來(lái)提高自身的教學(xué)水平。
那一年,感恩與收獲!這一年,朝著夢(mèng)想奔跑,哪怕是更近一點(diǎn)!
三是學(xué)生以評(píng)促管,發(fā)展綜合素質(zhì)。
20xx年的賀年卡:風(fēng)雪送春歸 ,飛雪迎春到。轉(zhuǎn)眼間您已經(jīng)和我們度過(guò)了半載春秋,侍中是承載我們夢(mèng)想的沃土,您就是承接我們希望的領(lǐng)航者,風(fēng)雪必能洗凈污垢,凈化每個(gè)學(xué)生的心靈。在歷史的風(fēng)塵之下,我們新一代侍中學(xué)生,必將撐起侍中教育史上的一片藍(lán)天,也將成為侍中歷史永遠(yuǎn)的記憶。
所以我們倡議每年畢業(yè)學(xué)生要送學(xué)校一塊文化石,我們要將這些記憶封存,并鐫刻在石頭上,成為校園最美風(fēng)景,用動(dòng)人的故事凝結(jié)成校園文化。而不是空話。
為了成就學(xué)生的夢(mèng)想,我們大力實(shí)施魅力教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。目標(biāo):1.注重責(zé)任教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)負(fù)責(zé);2.注重賞識(shí)教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)共處;3.注重感恩 ,讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊重;3.注重健康教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人;4.注重個(gè)性教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)自律。舉措:1.每周評(píng)選表彰魅力班級(jí)、魅力宿舍、魅力餐桌;2.每月評(píng)選魅力學(xué)生;3.每學(xué)年評(píng)選魅力教師、魅力職工;4.每年開(kāi)展“三節(jié)一周”活動(dòng)(讀書(shū)節(jié)、體育節(jié)、游戲節(jié)、社會(huì)實(shí)踐周)。
四是學(xué)校以人為本,發(fā)掘師生潛能。健康第一的辦學(xué)思想已經(jīng)深入人心,學(xué)校信仰已經(jīng)成為自發(fā),無(wú)限相信每位教師的潛能是我的信仰,無(wú)限相信每位學(xué)生的潛能成為教師的信仰。幫助每位師生找到自己的生活方式、學(xué)習(xí)方式、成長(zhǎng)方式,讓我們的校園充滿溫馨、自律、自覺(jué)、自省、自強(qiáng),讓安于現(xiàn)狀的教師安心教書(shū)育人,讓有想法有夢(mèng)想的教師有舞臺(tái)有平臺(tái),因?yàn)槌砷L(zhǎng)是一種逼迫,或自律或他律,但我們更看重的是自律——因?yàn)槌砷L(zhǎng)是一種自覺(jué)的選擇。
魅力師團(tuán)開(kāi)始了艱難跋涉,教育科研邁出了可喜一步,五個(gè)課題20xx年順利立項(xiàng),科研興校之路不再是奢望,也將成為教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)校發(fā)展的最有力杠桿。
展望20xx年,每個(gè)人應(yīng)該有點(diǎn)追求,元旦那天,我在電腦前敲下了我的20xx年心愿,以此和大家共勉——
為人——“四好”。走好每一步,說(shuō)好每句話,做好每件事,帶好每個(gè)人。
處世——“四用”。用自律引領(lǐng)人,用真誠(chéng)凝聚人,用制度管理人,用實(shí)績(jī)征服人。
堅(jiān)持——“四走”。走進(jìn)課堂,為教學(xué)把脈;走訪師生,為成長(zhǎng)助力;走近書(shū)籍,為心靈充盈;走向運(yùn)動(dòng),為健康埋單。
銘記——“四言”。兩年學(xué)說(shuō)話,一生學(xué)閉嘴;性相近也,習(xí)相遠(yuǎn)也;不落實(shí)就落空;記住一個(gè)人的好,總強(qiáng)過(guò)記住一個(gè)人的壞。
最后祝大家新的一年有聲有色地工作,有滋有味地生活,有情有義地交往。
1500字演講稿范文 篇24
因?yàn)閴?mèng),我們的世界更加的多彩和美好。正是夢(mèng)的存在才使我們擁有倍加前進(jìn)的勇氣和必勝的信心,為此,我們不辭勞苦,自始至終的向著夢(mèng)的彼岸前進(jìn)。
青春不是抱怨年華流逝而感慨萬(wàn)千,也不是趁著年輕而虛度光陰,我們還有很多事要為之奮斗。為此,我們應(yīng)該努力的去做一個(gè)積極進(jìn)取的中國(guó)青年,勤奮努力,奮勇拼搏,去實(shí)現(xiàn)屬于自己的中國(guó)夢(mèng)。無(wú)愧于社會(huì),無(wú)愧于人民,以自己的實(shí)際行動(dòng),為美麗可愛(ài)的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
有人說(shuō)中國(guó)是一個(gè)難以創(chuàng)新的國(guó)家,因?yàn)橹袊?guó)沒(méi)有夢(mèng)和敢做夢(mèng)的人,有人說(shuō)中國(guó)人的處世風(fēng)格是世界上最現(xiàn)實(shí)的,比一般的商人還無(wú)利不起早。但是,在歷史上,中國(guó)和中國(guó)人是歷來(lái)不缺少夢(mèng)的。莊生夢(mèng)蝶體現(xiàn)了思想的自由釋放,嫦娥奔月更是表現(xiàn)了對(duì)未知世界的大膽探索,從秦漢的明月到唐明的關(guān)城,中國(guó)人的夢(mèng)不但一直在做,而且為了到達(dá)夢(mèng)境的彼岸去不斷地嘗試和沖擊,于是我們有了引以為傲的四大發(fā)明,有了浩如煙海的文學(xué)藝術(shù),成就了中國(guó)的偉大和不同凡響。
可如今一提起夢(mèng),我們現(xiàn)在的中國(guó)人首先想到的是荒誕不經(jīng),如果說(shuō)到要為之努力,周邊的人除了會(huì)給予更多的白眼和不屑外,就不會(huì)再看第二眼了,至于夢(mèng)中的機(jī)會(huì)和可能就永遠(yuǎn)地被淹沒(méi)了。在我們的視野中夢(mèng)只是孩童的天真和癡人的亂語(yǔ),我們生活在聰明人的現(xiàn)實(shí)世界,我們要發(fā)展,我們要理性、我們要掙錢(qián),我們要……我們究竟要什么,生活必須這樣過(guò)嗎?每當(dāng)深夜來(lái)臨的時(shí)候,當(dāng)我們蘸著唾沫津津有味地?cái)?shù)著紅紅的革命成果的時(shí)候,我們的心在哪里?當(dāng)我們?yōu)榱松嫠奶幈疾,?dāng)我們?yōu)榱私疱X(qián)付出一切的時(shí)候,我們得到了什么,而又失去了什么呢?難道我們的欲望只有更多的錢(qián)才能滿足?我們得到了錢(qián),卻失去了夢(mèng)。“我有一個(gè)夢(mèng)想”,這是馬丁·路德金的著名演講,描繪了他心目中的美國(guó)夢(mèng)——一個(gè)沒(méi)有歧視和偏見(jiàn)、追求公平和正義的夢(mèng)想。正是有了這樣的追求、這樣的堅(jiān)持,才成就了今日美國(guó)的強(qiáng)盛。
當(dāng)我們現(xiàn)在醉心于美國(guó)的文明和富有的時(shí)候,是否曾經(jīng)想過(guò)我們也曾經(jīng)有過(guò)那樣的輝煌,當(dāng)我們現(xiàn)在耳邊到處充斥美國(guó)夢(mèng)的時(shí)候,可曾想過(guò)中國(guó)夢(mèng)的存在。有人會(huì)問(wèn)中國(guó)夢(mèng)存在嗎?我說(shuō)美國(guó)夢(mèng)一開(kāi)始就存在嗎,人清醒地時(shí)候是很難做夢(mèng)的,時(shí)時(shí)刻刻只考慮現(xiàn)實(shí)性和可能性那還叫夢(mèng)嗎?
美國(guó)夢(mèng)成就了今日美國(guó),那么未來(lái)中國(guó)就更需要中國(guó)夢(mèng)來(lái)成就她將來(lái)的輝煌。我們的中國(guó)夢(mèng)需要我們敢想敢夢(mèng)的勇氣,需要我們克服現(xiàn)實(shí)的障礙,需要我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信心。跳出既有思維和生活的范式,走出現(xiàn)實(shí)的壓抑,在生活中去尋覓真善美的蹤跡,在生活中重造夢(mèng)中的美好。
為青春,我們不怕失敗,努力往前飛。因?yàn)榍啻,我們有用不完的精力,去迎接生命的巔峰。
如果有人問(wèn)我,你的中國(guó)夢(mèng)是什么,我會(huì)說(shuō),我的中國(guó)夢(mèng)是中國(guó)人要有夢(mèng),中國(guó)人要敢做夢(mèng)。自己更要敢想,敢做。不按常規(guī)套路,敢于創(chuàng)新。雖然自己要走的路還很長(zhǎng),我都會(huì)一如既往不顧艱難險(xiǎn)阻的去實(shí)現(xiàn)自己的理想,哪怕身心俱疲,使自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧!
1500字演講稿范文 篇25
各位:
大家好!有人問(wèn)我:你會(huì)生活嗎?我不竟啞然一笑:開(kāi)什么玩笑?生活,誰(shuí)不會(huì)?我要不會(huì)生活,今天能長(zhǎng)這么的個(gè)兒?jiǎn)幔坑讶苏f(shuō):你沒(méi)聽(tīng)明白,我要問(wèn)的是怎么樣生活才算活得快樂(lè)?友人的這一問(wèn),讓我不禁一愣,“怎么樣生活才算真正的快樂(lè)”我還真沒(méi)認(rèn)真思考過(guò)!是啊,人的生活究竟應(yīng)該怎樣過(guò)才算是得到真正的快樂(lè)呢?
那么, “生活”是什么?“快樂(lè)”又是什么?它們之間有什么內(nèi)在聯(lián)系?
也許有人會(huì)說(shuō)有錢(qián)就快樂(lè),也許有人會(huì)說(shuō)好好工作就會(huì)快樂(lè),也許有人會(huì)說(shuō)成為了研究生博士生就會(huì)快樂(lè),也許還有人會(huì)說(shuō)有一個(gè)幸福的家庭就會(huì)快樂(lè),各種各樣的說(shuō)法都有。真是這樣嗎?柏拉圖曾說(shuō)過(guò):“生活從不簡(jiǎn)單容易、即使生活在愉悅順?biāo)斓木秤鲋,你也?huì)遇到需要克服的困難!庇械娜司鸵?yàn)椴欢谩吧睢薄o(wú)法走出困境。我們不妨看一看這樣的報(bào)道:鋼鐵公司總經(jīng)理死于銀行倒閉,死前五年靠借錢(qián)度日;廣州某大學(xué)三名大學(xué)生因不堪學(xué)業(yè)重負(fù)竟在同一周內(nèi)從高樓墜下身亡;香港著名藝人“哥哥”也是從高樓墜下身亡至今仍是一個(gè)迷……夠了,這樣的報(bào)道幾乎天天都有。所以我說(shuō),凡是單純從金錢(qián)、工作、學(xué)業(yè)、家庭的單一方面來(lái)看等生活的快樂(lè),都是錯(cuò)誤的。
生活的含義深刻,內(nèi)容豐富多彩。會(huì)生活的人,生命才會(huì)更有意義。因此,每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)生活。
生活,就是平凡。你得不斷面對(duì)乏味的日子,保持心靈的寧?kù)o。現(xiàn)代化的喧鬧打破了田園牧歌式的生活,人心漸漸變得浮躁。做一個(gè)快樂(lè)的人,關(guān)鍵是保持內(nèi)心的恬靜。追求絕對(duì)的完美是不現(xiàn)實(shí)的。理想主義的完美是不存在的,過(guò)分追求完美是痛苦的。隨遇而安,卻永遠(yuǎn)不迷失自我,學(xué)會(huì)平靜,理解平凡,也就學(xué)會(huì)了生活。
生活,就是理智。你得不斷抵制各種誘惑。人生中有許多要拒絕的東西,該拒絕而不拒絕,必受其亂。今天的金鏈子,明天可能是吊死你的繩索。吃別人的嘴軟,拿別人的手短。禮節(jié)太多必有詐,好處來(lái)得太突然也必然有詐。感情發(fā)展太迅猛,就要提高警惕。要潔身自好,常在河邊走,也要不濕鞋。要想不濕鞋,遇事多慎思;要想不濕鞋,私欲要常戒;要想不濕鞋,靜夜多反思,自己給自己找借口,終將導(dǎo)致小洞不補(bǔ)、大洞吃苦。
生活,就是煩惱。你得不斷解煩去憂。人生有順境,也有逆境,但不可能處處是逆境。人生有巔峰,也有谷底,不可能處處谷底。如果因?yàn)轫樉郴驇p峰而趾高氣揚(yáng),因?yàn)槟婢郴虻凸榷倚膯蕷猓潜闶菧\薄的人生。所以,當(dāng)你處于谷底時(shí),你要多學(xué)習(xí),多思考,失意不失志,勇敢地走出谷底書(shū)寫(xiě)大寫(xiě)的人生。生活本身就是煩惱,只是煩惱大小而已。不知足的人多煩惱,苛求的人多煩惱,貪婪的人多煩惱,野心勃勃的人更是煩惱不荊尋求沒(méi)有煩惱的仙境,那是癡人的童話。若把煩惱當(dāng)作覆蓋快樂(lè)的塵埃輕輕抹去,豈不多了一份生活的情趣。天下人皆煩惱,但不要自尋煩惱。
生活,就是寬容。你得不斷理解和諒解。人若想得到快樂(lè),就要寬容。人生的種種煩惱,多是因?yàn)樗〖憾凰∪。一味貶人,無(wú)處不是荊天棘地,一味損人,無(wú)時(shí)不是陰云淫雨。寬以待人,無(wú)處不是光風(fēng)霽月。一個(gè)善意的稱(chēng)贊,給人以溫暖的陽(yáng)光。一個(gè)不經(jīng)意的贊許,給人以難忘的印象。一個(gè)優(yōu)雅的贊賞,可以帶來(lái)信任與希望。人生舞臺(tái)上,人人都有可笑之處,愿你笑話別人之前,最好先笑話自己。
生活,就是創(chuàng)新。一個(gè)人要不斷挖掘生命的價(jià)值。要?jiǎng)?chuàng)新,首先觀念要更新,落后首先落后在觀念上。要想改變生活,首先要換一個(gè)腦子,善于接受新事物,善于發(fā)明與創(chuàng)造。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),給人們提供太多的機(jī)會(huì),“千萬(wàn)別在一棵樹(shù)上吊死”。
生活,就是拼搏。你得不斷探求生存的途徑。人生的意義就在于奮斗。天下沒(méi)有白吃的午餐,天下也不會(huì)憑空掉下一個(gè)餡餅,世上的一切都要靠自己去拼搏,去奮斗。鮮花和掌聲的背后,飽含著多少艱辛的汗水和苦澀的淚花!羨慕成功而不懂得付出是可笑的,害怕辛苦而盲求“機(jī)遇”是幼稚的!叭松苡袔谆夭薄F床倪^(guò)程也充滿了歡樂(lè)。凡事要有“試”的勇氣,試了是搏,不嘗試,怎么知道自己行還是不行?不嘗試,怎么知道生活是復(fù)雜還是簡(jiǎn)單?不嘗試,怎么激活創(chuàng)造力和想象力?
同志們,朋友們,生活就是平凡、就是理智、就是煩惱、就是寬容、就是創(chuàng)新、就是拼搏。我們都要有一顆平常心,讓我們從平凡、理智、煩惱、寬容、創(chuàng)新、拼搏中學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)快樂(lè)生活。
1500字演講稿范文 篇26
尊敬的各位、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
首先感謝對(duì)我的信任,感謝同事對(duì)我工作的支持,感謝同學(xué)們給我?guī)?lái)的幸福、感動(dòng)和快樂(lè),謝謝!
非常高興能有這樣的機(jī)會(huì)和大家一起探討我們高中階段的學(xué)習(xí)和生活,希望這段時(shí)間我們過(guò)得愉快!更希認(rèn)真聽(tīng)。
陽(yáng)春三月孕育無(wú)限生機(jī),青春學(xué)子洋溢蓬勃朝氣!中學(xué)時(shí)代,是一個(gè)人一生中最美麗的青春時(shí)代。尤其是高二,更是中學(xué)時(shí)代的關(guān)鍵階段。在這個(gè)階段,我們?nèi)绾蝸?lái)把握自己,運(yùn)籌帷幄,決勝于未來(lái)呢?若干成功走過(guò)高中的學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),我們不難發(fā)現(xiàn),他們都具有堅(jiān)強(qiáng)的意志、非凡的勤奮、一定的方法、正常的生活。借此培養(yǎng)了自己堅(jiān)強(qiáng)、勤奮、智慧、開(kāi)朗、陽(yáng)光等等的優(yōu)秀品質(zhì)!而這些,應(yīng)該是我們每一個(gè)中學(xué)生都應(yīng)該具有、也有能力具有的。
今天我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)三點(diǎn):
一、做一個(gè)有志向、有抱負(fù)的中學(xué)生。我們要有自己的志向、目標(biāo),我們更要利用好現(xiàn)在的時(shí)間磨礪自己的意志。有志向的人生,會(huì)因?yàn)樽非笾鞠虻膶?shí)現(xiàn)而充實(shí)無(wú)比。過(guò)程是充實(shí)的,收獲是精彩的,一舉兩得,何樂(lè)而不為呢?在我們的身邊,就有很多過(guò)得十分充實(shí)的同學(xué),雖然沒(méi)有展示過(guò)什么豪言壯語(yǔ),但卻在扎扎實(shí)實(shí)的為自己的志向付出努力!想想你的小時(shí)候,家長(zhǎng)、老師問(wèn)你長(zhǎng)大了想做什么?不就是一種志向的體現(xiàn)嗎?家長(zhǎng)為了讓孩子過(guò)得更好一些也是一種樸素的志向!老師苦口婆心的勸導(dǎo)也是為了實(shí)現(xiàn)育人成才的志向啊!我們相信,每一個(gè)人的內(nèi)心深處都有一種不愿服輸?shù)囊饽,每一個(gè)人都不希望自己落后于人,立志不在早晚,不要怕你已經(jīng)荒廢了多少的時(shí)間,充實(shí)的生活就是從你今天立下的遠(yuǎn)大的志向開(kāi)始的,好好的梳理自己曾經(jīng)迷亂的,制定切實(shí)可行的計(jì)劃,讓一切都為我們的志向讓路,讓求學(xué)路上所有的攔路虎都臣服在我們的腳下!我們要有志向,要有追求!我們的追求:為了生存是最基本的,為了父母那是良心,為了更高的目標(biāo)那是高尚。沒(méi)有志向的人沒(méi)有資格談尊嚴(yán),沒(méi)有志向的人哪里還有什么未來(lái)?
二、把勤奮看成最基本的原則。每個(gè)人的天資稍有差別,但上帝是公平的,他賜予了我們每一個(gè)人一把開(kāi)拓未來(lái)的利器——勤奮。只不過(guò)很多同學(xué)沒(méi)有注意到,有的同學(xué)卻合理的利用了。所以,今天大家成績(jī)出現(xiàn)差異的最大原因,就在于看誰(shuí)更好的利用了勤奮的力量。勤奮是衡量一個(gè)人的底線。窮人有兩種:一種人窮但志不短,每天都在勤奮的工作。這樣的人贏得了他人的尊重。還有一種人窮且毫無(wú)上進(jìn)心,得過(guò)且過(guò)的熬日子,這樣的人沒(méi)有人看的起,久而久之還會(huì)成為社會(huì)的累贅。同樣是窮人,卻因?yàn)榍趭^與否獲得了不同的境界和,這,就是勤奮的力量。作為學(xué)生亦是如此,種種原因?qū)е碌膶W(xué)習(xí)成績(jī)不理想,沒(méi)有人會(huì)笑話你,但如果放棄了勤奮,做一天和尚撞一天鐘,在別人的眼中,你就只能是一個(gè)和尚,還是一個(gè)不折不扣的懶和尚。一個(gè)聰明的人不勤奮是小聰明;一個(gè)聰明的人勤奮,可成大器;一個(gè)不聰明的人勤奮,總有一天會(huì)獲得該有的榮耀;一個(gè)不聰明的人也不勤奮,即使天上掉下餡餅他也不會(huì)接到!看看你周?chē)耐瑢W(xué),誰(shuí)是最勤奮的,把他當(dāng)成你的參照物,拼命的追趕吧!把勤奮作為衡量一個(gè)人的底線,也讓我們對(duì)自己和他人有了更清醒的認(rèn)識(shí)。要把勤奮看成發(fā)掘自己潛力的法寶。勤奮不僅可以彌補(bǔ)我們先天的不足,還可以更好的開(kāi)發(fā)腦袋中知識(shí)尚未到達(dá)的領(lǐng)域。開(kāi)發(fā)自己的潛力不能依賴(lài)任何人,沒(méi)有誰(shuí)比你更了解你自己。我們需要什么樣的勤奮呢?頭懸梁,錐刺股有點(diǎn)不切實(shí)際,但每天早一點(diǎn)起床,更好的利用自己的時(shí)間,集中精力做好每一件事情,認(rèn)真的完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)這些看似平凡的小事就是勤奮的體現(xiàn)!我們身邊的很多人,很多同學(xué)就是憑借勤奮,更好的開(kāi)發(fā)了自己的潛力,成為今天在學(xué)習(xí)上出類(lèi)拔萃的人物。不要擔(dān)心自己的勤奮沒(méi)有效果,成功需要厚積薄發(fā),三天打魚(yú)兩天曬的忽冷忽熱不是勤奮,勤奮需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持,在這些堅(jiān)持中,你才能更好的積累知識(shí),磨練意志!偶爾早起人人都可做到,難得可貴的是天天如此堅(jiān)持,惰性正是在這樣的堅(jiān)持中離你而去!成功就是簡(jiǎn)單的事情反復(fù)做。做好了,就能成功。比如我們面臨的基礎(chǔ)知識(shí),就需要一遍又一遍的反反復(fù)復(fù)的掌握,這里的一遍又一遍就是堅(jiān)持!書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)。今天我們開(kāi)會(huì),一定有同學(xué)明天起床更早,學(xué)的更好,堅(jiān)持吧!俗話說(shuō):勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一份辛勞一份才!提前祝賀學(xué)會(huì)堅(jiān)持勤奮的你,即使你不在意成功,成功也會(huì)為你光顧的。能到金字塔塔頂?shù)膭?dòng)物只有兩種:雄鷹和蝸牛。蝸牛雖慢但能堅(jiān)持,能和雄鷹一起飽覽最美的風(fēng)景。但如果缺少勤奮的,哪怕是天資奇佳的雄鷹也只能空振羽翅望塔興嘆。有了勤奮的,哪怕是行動(dòng)遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂,觀千山暮雪,渺萬(wàn)里層云。
三、面對(duì)即將到來(lái)的月考,要學(xué)會(huì)運(yùn)用必要的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)要勤奮,但不注意學(xué)習(xí)方法就是死學(xué)。合適的學(xué)習(xí)方法,可以達(dá)到事半功倍的目的。所以,緊張的學(xué)習(xí)之余,看看自己的學(xué)習(xí)方法是否需要調(diào)整,或采取什么更好的學(xué)習(xí)方法,是很有必要的。俗話說(shuō)的磨刀不誤砍柴工和古語(yǔ)工欲善其事,必先利其器都是這個(gè)意思。但在自己成績(jī)不理想的時(shí)候,不要把所有的原因歸結(jié)到方法上,還要注意前面提到的勤奮程度。磨刀不誤砍柴工的磨,不是停下來(lái)等別人磨,而是自己磨,最好邊走邊磨!
我認(rèn)為適用于我們高二的學(xué)習(xí)方法主要有:
1、認(rèn)真做好老師千叮萬(wàn)囑的任務(wù)
2、學(xué)會(huì)過(guò)電影式的回憶法。
3、注意各時(shí)間段的復(fù)習(xí)內(nèi)容。
4、定期梳理知識(shí)形成系統(tǒng)。
5、把握記憶規(guī)律。
6、學(xué)以致用。
7、利用好手頭的資料。
8、弱課強(qiáng)補(bǔ)。
9、各科的注意事項(xiàng)。
10、虛心向任課老師和我們的班主任請(qǐng)教。
學(xué)會(huì)運(yùn)用必要的學(xué)習(xí)方法,等于為你的求學(xué)路增添了適當(dāng)?shù)臐?rùn)滑劑,會(huì)讓你前進(jìn)的更穩(wěn)更快!
擁有志向,積極勤奮,注意方式方法,就是對(duì)自己今天最好的把握。學(xué)習(xí)最怕志在必得的刻苦,高考最怕志存高遠(yuǎn)的拼搏,人生最怕充滿智慧的勤奮!請(qǐng)牢記:今天的每一份耕耘都是實(shí)實(shí)在在的,今天的所有付出都能讓你擁有一個(gè)璀璨的未來(lái)!立志向,起三更眠夜半,寒來(lái)暑往何懼辛勞;提實(shí)力,拼汗水博心血,全力以赴再攀高峰!向前沖,從此我們與眾不同!最后,祝所有的同學(xué)能在高二的這一關(guān)鍵階段,用自己的實(shí)力獲得屬于你的那份榮耀!希望你們能以更加自信、陽(yáng)光、勤奮的方式迎接即將到來(lái)的月考!我的發(fā)言完畢,謝謝!
1500字演講稿范文 篇27
尊敬的各位、親愛(ài)的戰(zhàn)友們:
大家好!
我叫,是解放軍師團(tuán)政治處干事。今天很榮幸站在這個(gè)舞臺(tái)上演講,我演講的題目是《條例保障軍魂永恒》。
"軍號(hào)嘹亮步伐整齊,人民軍隊(duì)有鐵的紀(jì)律,服從命令是天職,條令條例要牢記!"多么耳熟能詳?shù)母枨嗝春肋~的聲音!是的,《嚴(yán)守紀(jì)律歌》唱出了革命軍人的本色——聽(tīng)指揮、步調(diào)一致。
戰(zhàn)友們,你們是否明白這個(gè)道理:一根樹(shù)枝容易斷,一捆樹(shù)枝不易折;一根細(xì)線易拉扯,千根成繩提千斤……這就是集體的力量,而能把若干個(gè)單個(gè)連成集體的便是一個(gè)普遍的規(guī)律,那就是紀(jì)律。
紀(jì)律中有我也有你,紀(jì)律中有無(wú)窮的戰(zhàn)斗力。部隊(duì)正是如此,有很強(qiáng)的紀(jì)律性,它關(guān)乎的不單是單兵的生死存亡,更是整個(gè)部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的生成,而所有一切的基礎(chǔ)就是部隊(duì)的安全。安全是天,安全是魂,而將安全明明白白地成為文字的載體,就是我們所熟知的《解放軍安全條例》。
強(qiáng)國(guó)必須強(qiáng)軍,強(qiáng)軍必須強(qiáng)紀(jì);強(qiáng)紀(jì)定能強(qiáng)軍,強(qiáng)軍定能強(qiáng)國(guó)。只要認(rèn)真學(xué)習(xí)《安全條例》,我們定能成為一支強(qiáng)大的軍隊(duì);只要保證安全穩(wěn)定,我們定能實(shí)現(xiàn)部隊(duì)的可持續(xù)發(fā)展;只要嚴(yán)守紀(jì)律,我們定能完成和人民交付的使命!對(duì)于我們部隊(duì)來(lái)說(shuō),嚴(yán)守紀(jì)律、保證安全依然貫穿著部隊(duì)工作的始終,而維穩(wěn)、安全等中心工作,需要強(qiáng)有力的紀(jì)律約束和保障。用條令來(lái)嚴(yán)守安全的閥門(mén),用條令來(lái)促進(jìn)部隊(duì)的發(fā)展。安全工作是是一個(gè)部隊(duì)執(zhí)行《條令條例》好壞的最直觀體現(xiàn)。條令條例規(guī)定的各類(lèi)人員職責(zé),是開(kāi)展工作的依據(jù),要想把部隊(duì)安全工作作為一項(xiàng)系統(tǒng)工作來(lái)抓,全方位、全員額、多渠道、多層次地抓好防事故、防案件措施的落實(shí),實(shí)現(xiàn)安全工作的重大突破,就必須嚴(yán)格按照《條令條例》的要求,嚴(yán)明各類(lèi)人員的職責(zé)。只有按職責(zé)進(jìn)行工作才能保證部隊(duì)建設(shè)的規(guī)范、有序、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展,才能有效防止事故和案件的發(fā)生,這是做好安全工作的重要保證。
不可否認(rèn),我們長(zhǎng)期以來(lái),個(gè)別單位抓管理工作不是提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,而是為了"不出事"、保安全,害怕"事故定乾坤",就管理抓管理,就安全抓安全,立足現(xiàn)狀,固步自封,使安全管理工作偏離戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn),甚至以犧牲戰(zhàn)斗力為代價(jià)來(lái)預(yù)防事故保安全,結(jié)果適得其反,事故防不勝防,接連發(fā)生。難道我們不應(yīng)該通過(guò)嚴(yán)格安全條例來(lái)加強(qiáng)管理?難道我們不應(yīng)該通過(guò)貫徹安全條例來(lái)實(shí)現(xiàn)"用條例抓管理,用管理保安全"?是的!無(wú)論安全工作,還是促進(jìn)部隊(duì)全面發(fā)展,條令條例都是軍隊(duì)獨(dú)有的法規(guī)形式,是軍隊(duì)建設(shè)的基本法則,也是軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的保證。而新時(shí)期的軍隊(duì)更是要求我們做到"學(xué)法規(guī)、用法規(guī)、守法規(guī)"。只有用條令、用法規(guī)嚴(yán)格要求每一名軍人,才能使我們?cè)谲娬刭|(zhì)上得到加強(qiáng),在文化素質(zhì)上得到提高,在綜合素質(zhì)上得到增強(qiáng)。古人云"成人不自在,自在不成人"。只有正規(guī)化的條令條列才能給軍隊(duì)營(yíng)造一個(gè)極其有利于軍人健康成長(zhǎng)的外部環(huán)境。有很多人在剛踏進(jìn)軍營(yíng)的時(shí)候,并沒(méi)有期待到想象中那種"醉臥沙場(chǎng)君莫笑"的灑脫,"山川五岳任我走"的瀟灑,而感受到的卻是無(wú)處不在的約束,頓覺(jué)失望、苦惱、困惑。為什么雷厲風(fēng)行的軍人要在看似不起眼的細(xì)節(jié)上傾注如此巨大的熱情與精力?因?yàn)闊o(wú)數(shù)事實(shí)證明,強(qiáng)國(guó)必強(qiáng)軍,強(qiáng)軍必強(qiáng)紀(jì)。
一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,步調(diào)一致服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,這是部隊(duì)官兵的共識(shí)和職責(zé)。我們看,安全促生戰(zhàn)斗力,部隊(duì)官兵守衛(wèi)在"神州"飛船升空的烈焰旁,看它滾滾東去驚天地;我們看,條令促生敢為人先的氣魄,部隊(duì)官兵守衛(wèi)在"三峽"水電站的沖天水柱旁,經(jīng)濟(jì)發(fā)展更具前途;我們看,安全促生不畏艱苦的決心,部隊(duì)官兵守衛(wèi)在世界屋脊的"青藏鐵路"旁,遙遙西上泣鬼神……太多太多的官兵,雪災(zāi)地震壓不垮,眾志成城勢(shì)氣強(qiáng),奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì),萬(wàn)國(guó)來(lái)朝,書(shū)寫(xiě)新的輝煌,這就是條令促生的軍人氣概!
戰(zhàn)友們,即將閉幕的全國(guó)"兩會(huì)",我們的祖國(guó)將選出新一屆的和國(guó)家人,擺在我們部隊(duì)官兵面前的,將是更為繁重緊張的任務(wù)和挑戰(zhàn)。當(dāng)前,學(xué)好《安全條例》,是我們愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)使命所在;學(xué)好《安全條例》,是我們嚴(yán)守紀(jì)律作風(fēng)所在;學(xué)好《安全條例》,是我們愛(ài)崗敬業(yè)職責(zé)所在。就讓我們攜起手來(lái),共同承擔(dān)起維護(hù)祖國(guó)穩(wěn)定,保障人民群眾幸福和諧的光榮使命,在安全發(fā)展中體現(xiàn)我們革命軍人的價(jià)值,在紀(jì)律中體現(xiàn)我們革命軍人永恒的軍魂,為祖國(guó)繁榮昌盛的明天而共同奮斗。
謝謝大家!
1500字演講稿范文 篇28
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
今天,我講話的題目是《弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義,培育民族精神》。
“中國(guó)”,在每一個(gè)炎黃子孫的心里都是一個(gè)神圣的字眼,“祖國(guó)”在每一個(gè)中華兒女的心中都是一個(gè)親切的詞匯。熱愛(ài)祖國(guó),是中華民族生命之源泉、情感之歸宿、奮斗之動(dòng)力。千百年來(lái),我們中華民族歷經(jīng)無(wú)數(shù)次內(nèi)憂外患,是什么力量使其維系不墜?是什么力量把56個(gè)兄弟民族緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,披荊斬棘,一往無(wú)前?——是中華民族強(qiáng)大的凝聚力和向心力,是中華民族悠久的愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng),是中華兒女自強(qiáng)不息的民族精神。
國(guó)旗,這新中國(guó)的象征;國(guó)歌,這一中國(guó)人心中最激越的旋律,穿越時(shí)空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國(guó)的豪情壯志。那“起來(lái)、起來(lái)”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新,激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人自強(qiáng)不息。今天,又一次面對(duì)莊嚴(yán)的五星紅旗,你的心底一定涌動(dòng)著熱愛(ài)祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)的壯志豪情。努力學(xué)習(xí)吧!祖國(guó)需要我們,世紀(jì)需要我們,未來(lái)需要我們!
同學(xué)們,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義,培育民族精神不是“高調(diào)”,可以非常具體——把愛(ài)國(guó)主義和民族精神轉(zhuǎn)化為愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)習(xí)、講文明、講禮貌、懂孝敬、知感恩……
愛(ài)我附校、揚(yáng)我附校!在過(guò)去的歲月里,附校人都用自己的行動(dòng),腳踏實(shí)地地維護(hù)著附校的形象;為附校的卓越做出自己的貢獻(xiàn),F(xiàn)在,我們?yōu)橄铝屑w與個(gè)人頒獎(jiǎng),以資鼓勵(lì)。(略)
“田忌賽馬”的故事大家都很熟悉,馬分為上、中、下三等,由于齊威王每個(gè)等級(jí)的馬都比田忌的馬強(qiáng),一開(kāi)始賽馬時(shí)田忌三場(chǎng)都輸了。而第二次,在孫臏的幫助下,田忌對(duì)于自己賽馬的順序作出了詳細(xì)的規(guī)劃,用自己的下等馬對(duì)齊威王的上等馬,用自己的上等馬對(duì)齊威王的中等馬,用自己的中等馬對(duì)齊威王的下等馬,最后取得了勝利。田忌賽馬的兩次賽果的對(duì)比正說(shuō)明了計(jì)劃的重要性。
我國(guó)有句古話:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!币馑际遣还茏鍪裁词虑,如果是現(xiàn)有計(jì)劃,往往會(huì)事半功倍,否則就有可能事倍功半。狄更斯也說(shuō)過(guò):“永遠(yuǎn)不要把你今天可以做的事留到明天做!弊鍪聸](méi)有計(jì)劃的人,無(wú)論從事哪一行都不可能取得成績(jī)。有計(jì)劃的做事,不僅是一種做事的習(xí)慣,更重要的的是反映了一個(gè)人的做事態(tài)度,是能否取得成功的重要因素。
那么,我們應(yīng)該做些什么計(jì)劃呢?我覺(jué)得,作息計(jì)劃就很重要,我們應(yīng)該明確我們每天什么時(shí)間該干什么事,養(yǎng)成一種規(guī)律的生活習(xí)慣。比如說(shuō),通過(guò)調(diào)整自己的睡眠時(shí)間,早晨早起一些背誦課文,往往能使自己在腦子比較清醒的情況下更高效地完成背誦。比如說(shuō),有關(guān)文言文的積累,做到每天查閱一篇,消化一篇,而不是全部擠在考試的前一天晚上大略的看一遍。我初中的政治老師顧老師,早上六點(diǎn)半就來(lái)到學(xué)校,每天都用早上的時(shí)間來(lái)整理時(shí)事材料,初三一年快結(jié)束時(shí),整理出了一份二十多頁(yè)的政治時(shí)事材料。同時(shí),我們也應(yīng)該做好學(xué)習(xí)計(jì)劃,尤其是復(fù)習(xí)計(jì)劃。就拿剛剛過(guò)去的期中考試來(lái)講,對(duì)于歷史,政治這些需要大量背誦的科目,許多同學(xué)都是在考試之前的兩三天才“臨時(shí)抱佛腳”,開(kāi)始復(fù)習(xí),導(dǎo)致的結(jié)果往往是一本書(shū)背了多少就忘了多少,或者是遇到了很多記得自己背過(guò)卻怎么也想不起來(lái)正確答案的題目,這些情況還會(huì)引發(fā)考試時(shí)的恐慌情緒,導(dǎo)致自己發(fā)揮得十分不理想;相反的,一些在考試之前三個(gè)禮拜就制定好明細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃的同學(xué),根據(jù)自己的計(jì)劃有條不紊的復(fù)習(xí),越接近考試越覺(jué)得輕松,考試成績(jī)也很理想。因此,做好計(jì)劃,不僅可以提高學(xué)習(xí)效率,還可以幫助我們提高學(xué)習(xí)熱情。
還有不到兩個(gè)月就要進(jìn)行期末考試了,本周開(kāi)始還要舉行藝術(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),你,做好計(jì)劃了嗎?
六月的校園,激情無(wú)限。一顆顆綠樹(shù)挺拔,每一片綠葉都在陽(yáng)光下閃爍著,飛舞著;一棵棵小草也以它的綠色,豐富著夏季的內(nèi)涵,詮釋著生命的激情。
學(xué)生少閑月,六月人倍忙。難道說(shuō)不是嗎?初三的中考宣言;夕陽(yáng)里洋溢著激情無(wú)限的引吭高歌;老師的辦公室里,學(xué)生虛心請(qǐng)教,“俯身傾耳以情”。附校的莘莘學(xué)子正以踏實(shí)的行動(dòng)詮釋著激情。
激情是保爾的鋼鐵般意志和健康的心態(tài),是李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡男坌膲阎,是諸葛亮穩(wěn)坐中軍帳的運(yùn)籌和膽識(shí)。
六月的我們,應(yīng)如何讓激情飛揚(yáng)呢?
1.信心:“學(xué)習(xí)上有霸氣!边@種霸氣是對(duì)自己的'堅(jiān)信,是“舍我其誰(shuí)”的擔(dān)當(dāng),是“狹路相逢勇者勝”的魄力,是考場(chǎng)上的果斷和鎮(zhèn)定。作家馮驥才說(shuō):“懦弱是靈魂的下跪”。初三的孩子們,你們一定是強(qiáng)者!
2.靜心:我們捧一本書(shū),如果心靜不下來(lái),再好的書(shū)也讀不進(jìn)去,更不用說(shuō)領(lǐng)會(huì)其中的妙處了。我們的身體在世界中奔波,心情在塵世中起伏,關(guān)鍵是我們的精神一定要有一個(gè)寧?kù)o的核心。我們就能成為奔波身體和起伏心情的主人。我們要靜心。
3.平常心:哈佛大學(xué)的校訓(xùn)是“對(duì)待必然的事,要輕松承受!泵鎸(duì)失敗我們要擁有一顆平常心。在我們失意的時(shí)候,要及時(shí)尋找我們的“重要他人”--------父母、老師,用他們溫暖的手撫平我們的創(chuàng)傷,用他們睿智的眼睛找到失敗的根源和成功的方向。對(duì)待考試,我們更要有一顆平常心!叭艘孜乙祝也淮笠;人難我難,我不畏難”。
同學(xué)們,我們?cè)餐?jīng)歷風(fēng)雨,我們?cè)餐窒沓晒Φ南矏偱c失敗的哀傷,我們?cè)黄鸶璩喝盏纳鷻C(jī)盎然,接受夏日狂風(fēng)暴雨的洗禮,我們?cè)黄鸶袀锶盏氖捝覀冊(cè)黄鹪诙盏陌籽┲写蜓┱。我們一起放飛滿懷的希望,我們一起讓激情飛揚(yáng)。
1500字演講稿范文 篇29
各位評(píng)委、各位同學(xué),下午好!
我是7號(hào)郭六一。 在我來(lái)這里的路上, 我在草叢中聽(tīng)到一只小蝸牛問(wèn)媽媽?zhuān)簽槭裁次覀儚纳聛?lái), 就要背負(fù)這個(gè)又硬又重的殼呢? 媽媽?zhuān)?因?yàn)槲覀兊纳眢w沒(méi)有骨骼的支撐,只能爬,又爬不快,所以要這個(gè)殼的保護(hù)! 小蝸牛: 毛蟲(chóng)姊姊沒(méi)有骨頭,也爬不快,為什么她卻不用背這個(gè)又硬又重的殼呢? 媽媽?zhuān)?因?yàn)槊x(chóng)姊姊能變成蝴蝶,天空會(huì)保護(hù)她啊。 小蝸牛: 可是蚯蚓弟弟也沒(méi)有骨頭,也爬不快,也不會(huì)變成蝴蝶,他為什么不背這個(gè)又硬 又重的殼呢? 媽媽?zhuān)?因?yàn)轵球镜艿軙?huì)鉆土,大地會(huì)保護(hù)他啊。 小蝸牛哭了起來(lái): 我們好可憐,天空不保護(hù),大地也不保護(hù)。 好可憐哦,你們知道蝸牛媽媽怎么安慰小蝸牛的嗎?你猜蝸牛媽媽說(shuō)什么? 蝸牛媽媽安慰地說(shuō):你到 1105 聽(tīng)郭六一同學(xué)的演講就能明白了。 這只小蝸,F(xiàn)在就在場(chǎng),那我開(kāi)始我的演講了。
各位評(píng)委、各位同學(xué)。我演講的題目是:大學(xué)生要自立! 回想起以前, 高中或初中。 我們都在老師的管理下學(xué)習(xí)。 上自習(xí)要強(qiáng)迫才能安靜下來(lái), 還有一定得留短發(fā),門(mén)衛(wèi)看到穿拖鞋進(jìn)出校門(mén)就會(huì)沒(méi)收你的拖鞋,讓你光著腳丫。生活學(xué)習(xí) 每一個(gè)細(xì)節(jié)都有眼睛盯著你,宿舍管理很?chē)?yán)格。我們不用帶鑰匙,宿管幫我們開(kāi)門(mén)、鎖門(mén), 但我們卻不能自由進(jìn)出我們的宿舍。感覺(jué)很壓抑,沒(méi)有私人空間。 進(jìn)入大學(xué)后,就好像松綁了一樣。只要不犯法,你要你及格,你可以做任何事情。 上網(wǎng)又很便宜。自己可以支配的時(shí)間又多。于是廣大大學(xué)生開(kāi)始迷茫了,有的人整天渾渾噩 噩,我們到底在干什么? 原因在哪?就是因?yàn)槲覀內(nèi)狈ψ粤ⅰ?/p>
我們雖然討厭老師家長(zhǎng)管制我們, 我們卻很依賴(lài)那 種管制。而西方有些國(guó)家大學(xué)以前就開(kāi)始自己管理自己,他們進(jìn)入大學(xué)感覺(jué)很自然,唯一和 以前不同的是意識(shí)到知識(shí)的重要性。而我們進(jìn)入大學(xué),好像是一種釋放。從來(lái)沒(méi)有過(guò)自由的 人一旦獲得自由就很難控制自己,也就是沒(méi)了自立的能力。我們且不管應(yīng)試教育的利弊,F(xiàn) 在形勢(shì)很?chē)?yán)峻,我呼吁:大學(xué)生請(qǐng)自立! 有一個(gè)故事說(shuō): 某人在屋檐下躲雨,看見(jiàn)一個(gè)和尚正撐傘走過(guò)。這人說(shuō): 大師,度我一下吧,帶我一段 如何?和尚說(shuō): 我在雨中,你在檐下,檐下無(wú)雨,你不需要我度。 這人立刻跳出檐下, 站在雨中: 現(xiàn)在我也在雨中了,該度我了吧?和尚說(shuō): 我也在雨中,你也在雨中,我不 被雨淋,因?yàn)橛袀;你被雨淋,因(yàn)闊o(wú)傘。所以不是我度自己,而是傘度我。你要被度,不 必找我,請(qǐng)自找傘! 說(shuō)完便走了。 這是一個(gè)很有哲理的求人不如求己的自立故事。
我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,要能自己做出抉擇, 并為自己的抉擇全權(quán)負(fù)責(zé)。 那么我們?nèi)绾巫粤⒛兀窟@也要靠自己。 要自立要從兩方面出發(fā),一是意識(shí)上的自立。二是能力上的自立。兩者是互相促進(jìn),互 相影響的。 首先意識(shí)上要獨(dú)立。要甩掉依賴(lài)心里。從思想上解脫,培養(yǎng)獨(dú)立的人格。你不妨想你下 你的將來(lái)?梢赃@樣說(shuō),你將來(lái)是窮困還是充足,是昂首挺胸還是低頭哈腰全在你在大學(xué)里 的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)可以不很好,但不能無(wú)聊。生活可以平凡,但不能沒(méi)了自立。你可以自己做主 為自己以后的生活做充足的準(zhǔn)備。 而不是把一去不復(fù)返的青春耗費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)或無(wú)聊之上。 你必 須清醒認(rèn)識(shí)到你將付出的代價(jià)。你必須為你的行為負(fù)責(zé)。所以你必須自立。首先從思想上自 立。 第二是能力上的自立。 就像社會(huì)上的人一樣。 你經(jīng)濟(jì)上沒(méi)有獨(dú)立, 意識(shí)上再獨(dú)立也沒(méi)用。 而我們來(lái)學(xué)校的目的就是學(xué)習(xí)以后生活的技能。 所以能力上自立專(zhuān)業(yè)課一定要扎實(shí)。 如果快 畢業(yè)了還是一片茫然,那你白上了。你不上大學(xué)都可以活得更好。當(dāng)然學(xué)習(xí)只是一部分。
一 般來(lái)說(shuō)以后生活最好的并不是成績(jī)上最好的。你可以有其他一些技能;蛘哒f(shuō),你可以有高 的情商。比如毅力,比如如自信,還有創(chuàng)新能力和交際能力?傊@些不是天生的,你可以 在大學(xué)中培養(yǎng)。一句話,要么充分利用自己的智商,要么培養(yǎng)自己的情商?傊,所有的這 一切都旨在支撐住你的獨(dú)立自立。都是培養(yǎng)自立的后備力量。 所以同學(xué)們,自立的中國(guó)需要自立的你們。你們一定要自立,大學(xué)生一定要自立! 最后我要告訴那只小蝸牛的是:我們用自己的殼保護(hù)自己,我們不靠天,也不靠地,我們靠 自己。 謝謝,我的演講完畢。
1500字演講稿范文 篇30
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……
橘黃的燈如花般在寒冷的冬日里綻放,盡管在我身邊,飛舞漫天的雪,漸漸溶入我的心,一瓣一瓣。只因感激,感激“逝者如斯”的生命,賜予我這一方凈土,賜予我心里的晴空,清麗,柔和,寧?kù)o,溫暖,我才能在風(fēng)雪漫天里微笑著,體味冬天的春光。人,要常懷一顆感恩的心。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩,很多很多人…?/p>
我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過(guò)成為我棲息的地方。爸爸,您是女兒心中那座安全而溫暖的靠山,累了的時(shí)候只要在上面躺一躺就可以精神百倍;爸爸,您是女兒心中遼闊海洋的彼岸;在岸的那頭等待女兒的歸來(lái)。
爸爸,您是女兒心中的太陽(yáng),那耀眼的光芒驅(qū)走了女兒心中的陰影……媽媽?zhuān)悄鷳烟ナ,把我(guī)У竭@個(gè)五彩繽紛的世界,是您,含辛茹苦把我拉扯大,多少次,幫我換尿布,多少個(gè)寒冷的夜里起來(lái)幫女兒拉好被子,多少個(gè)炎熱的夏日里,是您把扇輕搖,為我趕走蚊子……媽媽?zhuān)x謝您,感謝您容忍、包容了女兒的一切。回想以前的任性,我羞愧萬(wàn)分,那一幕幕的往事涌現(xiàn)腦海,推開(kāi)記憶的大門(mén),我的思緒飄然回到了從前……所以,我勵(lì)志要做一個(gè)感恩人!報(bào)效父母,報(bào)效祖國(guó),報(bào)效所有關(guān)心過(guò)過(guò)我的人——我的父母,老師乃至朋友!
我感恩我的老師,是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章。還記得那時(shí)紛飛的粉筆灰染白了老師的雙鬢,朝朝暮暮的鈴聲送走了老師多少寶貴的青春年華。但你們卻無(wú)怨無(wú)悔,風(fēng)雨中仍固守成法那三尺講臺(tái)。一天天,一年年,我們?cè)谛@里茁壯成長(zhǎng),從懵懂孩童到青春飛揚(yáng),是你們諄諄教導(dǎo)給我們力量與信念;是你們無(wú)私地奉獻(xiàn)讓我們生長(zhǎng)在愛(ài)的旋渦里;是你們的親切叮嚀讓我們忘記離開(kāi)家的失落。老師,作為你們的學(xué)生是我們?nèi)迊?lái)的福,你們的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài),我們銘記在心,永世難忘!
我感恩我的朋友,是他們讓我感到集體生活的快樂(lè),“朋友是世上的寶貝!弊寣W(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁(yè)。我感恩……很多人……
感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè)趣”;感恩,讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚;感恩,讓我明的什么是披肝瀝膽,風(fēng)雨同舟;感恩,讓我明白……感恩鳥(niǎo)語(yǔ)花香,感恩春和景明,感恩蔚藍(lán)的蒼穹,……感恩,生命如此不平凡,生命長(zhǎng)河中確有寶石在熠熠生輝,感恩,生命如此豐富與多彩,萬(wàn)物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。
我很敬佩那些有感恩之心,有勵(lì)志的人!
張騫懷著對(duì)漢武帝的感恩毅然出使西域,兩次淪落匈奴,忍辱負(fù)重,卻始終不忘肩頭使命,最終開(kāi)辟了絲綢之路,名垂青史。勾踐懷著對(duì)百姓的感恩奮發(fā)圖強(qiáng),臥薪嘗膽,休養(yǎng)生息,最終報(bào)仇雪恨,為后人所頌揚(yáng)。雷鋒懷著對(duì)救苦救難的共產(chǎn)黨的感恩而刻苦學(xué)習(xí),克服困難,工作兢兢業(yè)業(yè),生活艱苦樸素,樂(lè)于助人,他用自己年輕的生命使得“釘子精神”發(fā)揚(yáng)光大!仡櫄v史,綜觀現(xiàn)實(shí),有許許多多在逆境中感恩的例子就縈繞在我們周?chē)枰覀內(nèi)ゼ?xì)細(xì)體會(huì)。
記得聾啞盲人海倫•凱勒在她的自傳中這樣寫(xiě)道:“我感謝大自然給予我溫暖的陽(yáng)光,我感謝父母給予我敏感的觸覺(jué),我感謝我的老師給予我美妙的知識(shí)……”這樣一位重度殘疾的少女,就是懷著感恩的心面對(duì)原本不公的天賦,她甚至感謝上天給予她的不幸,因?yàn)檎遣恍沂沟盟瘸H烁訄?jiān)強(qiáng),更加不屈不撓。她克服了重重困難,奇跡般地成為了一名偉大的文學(xué)家。
存一顆感恩的心,去看待我們正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命,悉心呵護(hù),使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命,為了報(bào)答生命的給予,我們實(shí)在不應(yīng)該輕視和浪費(fèi)每人僅有的一次生命歷程,浪擲青春,一生庸庸碌碌,而應(yīng)該讓生命達(dá)到新的高度,體現(xiàn)出生命的價(jià)值,讓生命更有意義,顯出生命本應(yīng)擁有的精彩。
1500字演講稿范文 篇31
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
今天我演講的題目是:綠葉的奉獻(xiàn)。
太陽(yáng)總在有希望的地方升起,月亮也總在有夢(mèng)想的地方朦朧,奉獻(xiàn)是永恒的微笑,使你的心靈永遠(yuǎn)充滿激—情。教師就像一顆星,沒(méi)有太陽(yáng)那樣熱烈,沒(méi)有月亮那樣溫柔,沒(méi)有朝霞那樣眩目,沒(méi)有白云那樣高遠(yuǎn)。但從來(lái)無(wú)怨無(wú)悔,與世無(wú)爭(zhēng),總是在一個(gè)不顯眼的角落里,默默的奉獻(xiàn)著那份光和熱。
曾幾何時(shí)教師被稱(chēng)為“園侗,被喻為“蠟燭”,甘愿吃苦,樂(lè)于奉獻(xiàn)。在講臺(tái)上,我們成了孩子們眼中的百科全書(shū);在生活中,我們成了孩子們的良師益友,能讓孩子們體會(huì)到最溫暖的春風(fēng)。我們的付出,并不在于學(xué)生的物質(zhì)回報(bào),而在于教書(shū)育人本身所帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣,這就是樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師精神。
有這樣一批教師,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。在災(zāi)難來(lái)臨的那一刻,用生命和愛(ài)維護(hù)了師尊,鑄造了師魂,讓我們深切的體會(huì)到了大愛(ài)無(wú)聲。
那是在一幢倒塌的教學(xué)樓里,一名男子跪伏在廢墟上,雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子,兩個(gè)孩子還活著,而他已經(jīng)氣絕!由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬,救援人員只得含淚將之鋸掉,才把孩子救出。這就是29歲的老師――張米亞!罢挛业某岚,送給你飛翔!倍嗖哦嗨,愛(ài)唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞,用血肉之軀為他的學(xué)生們把住了生命之門(mén)。讓兩支稚嫩的花朵得到了庇護(hù),鑄寫(xiě)了一代師魂的高潔。
這些可親可敬的老師們,雖然已經(jīng)逝去了,但他們?cè)谏狸P(guān)頭用鮮血和生命保護(hù)學(xué)生的壯舉,猶如最后一堂無(wú)聲之課,展現(xiàn)了人民教師的操守,體現(xiàn)了人民教師的良知和勇敢,以及生命的尊嚴(yán)和偉大,點(diǎn)亮了學(xué)生通往未來(lái)的希望之路。
教師,一個(gè)原本普通的字眼,卻在今天一下子被賦予了許許多多的內(nèi)涵。突然間我明白了,原來(lái)教師除了默默無(wú)聞以外,也是偉大的,雄壯的,忘我的。他們帶給我們這些仍工作在崗位上的教師們太多太多值得思考與回味的東西。
教育,原來(lái)就是用生命護(hù)衛(wèi)生命,用生命去喚醒生命。我們從他們身上看到,學(xué)生不僅是他們職業(yè)價(jià)值所在,更融進(jìn)了他們的生命。這就是更崇高的奉獻(xiàn)精神。
印度大詩(shī)人泰戈?duì)栐谠?shī)中寫(xiě)道:"花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著它的綠蔭。"帶著對(duì)綠葉精神的追求,帶著對(duì)教師的崇拜,帶著對(duì)教育事業(yè)的憧憬與熱愛(ài),在我踏上三尺講臺(tái)的第一天起,便有一個(gè)執(zhí)著的信念:那便是全身心投入教育事業(yè),努力工作,不斷進(jìn)取,盡我所能,讓每一個(gè)學(xué)生能成人,讓每一位家長(zhǎng)都放心。我要把英雄老師的崇高精神容在心里,體現(xiàn)在日常工作中。我也有一雙翅膀,一雙隱形的翅膀,我會(huì)努力讓學(xué)生乘著這雙充滿希望的翅膀,學(xué)好知識(shí),成就好的品格。是小草就讓他去裝點(diǎn)大地,是大樹(shù)就讓它長(zhǎng)成為棟梁之樹(shù)!讓愛(ài)和知識(shí)帶著他們飛向理想的彼岸!
“撐一支長(zhǎng)篇,向青草更青處漫溯!弊屛覀冏瞿堑痛沟木G葉,默默的奉獻(xiàn)吧。我深信,終有一天,我們會(huì)“滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌!
1500字演講稿范文 篇32
寒風(fēng)刺骨,冰冷的水順著發(fā)絲沿著皮膚毛孔直滴心里。
會(huì)考將至,每個(gè)人臉上的笑容都好像因?yàn)檫@場(chǎng)過(guò)境的氣壓而凝結(jié)。沒(méi)有了往日的歡聲笑語(yǔ),有了更多的冷面愁眉,沒(méi)有了往日的無(wú)神的呆木,有了更多的那雙眼放光,腦細(xì)胞在開(kāi)夜車(chē)的不眠之夜。沒(méi)有了往日里那親昵的話語(yǔ),有了更多的筆走紙面所發(fā)出來(lái)的沙沙旋律。
每次自習(xí)的教室都靜的出奇,課堂上老師講過(guò)的每句話甚至每個(gè)字都深深的扎進(jìn)了心脈。每個(gè)人都好像一根鐵棒,而幾天后的會(huì)考亦就是這根鐵棒能不能成“真”的時(shí)候。十年寒冬早起,十年不眠睡意。誰(shuí)也不想讓這辛苦積累的一切就這樣迷茫消散。
無(wú)法形容自己此刻的心,面隊(duì)它,自己真的有些措手不及。好想逃。逃脫這樣一個(gè)以“分”技術(shù)的國(guó)度。至少不會(huì)有這樣失落的痛。好想悔;谧约?jiǎn)纬霾粔蚺Α6鴮?dǎo)致出現(xiàn)關(guān)卡前的傷痛。但,所以的一切都只是過(guò)去,該面對(duì)的是將來(lái)。沒(méi)有經(jīng)過(guò)挫折的人如何長(zhǎng)大,沒(méi)有經(jīng)過(guò)傷痛洗禮的人如何生活。若一輩子走在別人鋪就的平坦大道,一輩子波瀾不驚,那么人生還有何意義。畢竟自己的路需自己去開(kāi)拓。盡管前面亂石累累,盡管前方怪霧迷茫。盡管前方生死未知。
花開(kāi)花落,云卷云舒。轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期以將結(jié)束。覺(jué)得過(guò)的好快,時(shí)間的飛逝令自己開(kāi)學(xué)前那信誓勃勃斗志下立下的心愿都還沒(méi)實(shí)現(xiàn),而它卻悄悄的送走了它們。我總不明白,為什么自己會(huì)輕易許下諾言而不會(huì)去實(shí)現(xiàn)。我總不明白為什么自己不那么會(huì)珍惜,我總不明白,為什么自己會(huì)這樣懦弱。
也許曾經(jīng)是最美的,童年時(shí)還是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的流著大把大把鼻涕,喜歡把蚯蚓、蟾蜍放在女孩手上的“野蠻男孩”,而現(xiàn)在鼻涕沒(méi)有了,大卻出現(xiàn)了那細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)黏黏糊糊的愁緒,不會(huì)再去調(diào)皮的捉弄女孩,而是自己呆呆的坐在角落里,任憑愁?lèi)狼忠u。曾經(jīng)的自己口袋里的“寶貝”無(wú)奇不有。兩個(gè)粗大的口袋里塞滿了現(xiàn)在想也想不到的寶貝,小刀、彈弓、一盒小小的沒(méi)有幾根火柴的火柴盒、一根折短的直尺、半根鉛筆、幾張粗粗的紙、一條白的發(fā)黃的手巾、幾顆那個(gè)時(shí)候最?lèi)?ài)糖、一大把一大把的玻璃球。
而現(xiàn)在,那些東西都不異而飛,而趁著空子鉆進(jìn)來(lái)的是那綿長(zhǎng)的愁!丟不掉,甩不走,只會(huì)無(wú)聲無(wú)息地跟著你。不給你喘氣的時(shí)間。
有些朋友已經(jīng)進(jìn)如社會(huì),好羨慕他們,再也不會(huì)受這種煩惱的勞累,有時(shí)候真想什么都不管,跟他們一起,但現(xiàn)在或許不會(huì),因?yàn)樽约毫⑾碌哪敲炊鄸|西都還沒(méi)有完成,不想讓自己用一輩子的時(shí)間去后悔。
“世間上最遙遠(yuǎn)的距離是走了一段自己認(rèn)為很長(zhǎng)的路,卻發(fā)現(xiàn)自己只是在單純的原地踏步,甚至連起點(diǎn)都還沒(méi)有跨過(guò)”。每個(gè)人都有自己的選擇,沒(méi)個(gè)人都有屬于自己的路。而為了這條路拼搏、奮斗,而自己卻猶如一只想擁有美麗翅膀的蝴蝶,卻不想經(jīng)過(guò)那漫長(zhǎng)而痛苦的掙扎。
“橫眉冷對(duì)千夫子,俯首甘為儒子牛!逼戳耍睦锏幕鹪僖矇翰蛔,也許曾經(jīng),也許過(guò)去,自己沒(méi)有用過(guò)力,但現(xiàn)在不會(huì)。也許現(xiàn)在,也許將來(lái)我會(huì)失敗,但挫折的淚水淹沒(méi)不了我想要被傷痛洗禮的心,它只會(huì)像陽(yáng)光、雨露一樣滋潤(rùn)我成長(zhǎng)。
“歲不寒無(wú)以知松柏,事不難無(wú)以知君子”若想像松柏一樣挺立寒冬,除非自己有那堅(jiān)韌的氣魄。若想讓君子一樣挺立人世,除非自己有那敢于拼搏的心。“梅花香自苦寒來(lái)”,苦口的綠茶永遠(yuǎn)會(huì)有滋潤(rùn)心靈的一刻。
氣壓漸漸低下,衣服也隨著煩惱而增多,每天似乎都是迷迷糊糊的度過(guò),一天天長(zhǎng)大,煩惱也似乎也隨著長(zhǎng)大,從最初的玻璃彈珠,到現(xiàn)在的怎樣才能在地球上走路。從字初的追著紅蜻蜓到處亂跑,到現(xiàn)在被煩惱追的到處亂躲;蛟S是因?yàn)樽约旱奶亓ⅹ?dú)行而壓得自己喘不過(guò)氣,或許是因?yàn)槊悦5呐霰诙驳臐M頭包。但我不放棄,我愿學(xué)東坡正直敢言,裝了一獨(dú)子的不寒時(shí)宣,仍高歌:“日啖荔枝三百顆,不辭長(zhǎng)做嶺南人!奔纫堰x擇為夢(mèng)而闖,就以做好承擔(dān)后果的準(zhǔn)備,既以知道前途坎坷,即使跌的遍體鱗傷,也要為夢(mèng)高歌。既以知道命運(yùn)玩笑開(kāi)在自己身上,即使命中注定有一千次跌倒,我也愿意第一千零一次爬起。
為生命高歌,為生活高歌,為挫折高歌,為自己所選的路高歌,至少這比茍且偷安的日子好的多!!!