夸夸我的好老師演講稿(通用4篇)
夸夸我的好老師演講稿 篇1
各位老師、同學(xué)們你們好!
今天我給大家演講的題目是“夸夸我身邊的好老師”
在教師隊(duì)伍中,總有一群普通的人民教師,在那片屬于自己的一畝三分地里默默無聞地耕耘著、奉獻(xiàn)著。她們用美好的青春為學(xué)生編織著一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想;用豐富的知識(shí)為學(xué)生架起一座座騰飛的橋梁。她們?nèi)缤n穹下的一株小花,只愿為大地送去一縷清香;她們又如藍(lán)天上的一抹晚霞,只愿為點(diǎn)綴天空獻(xiàn)出自己的燦爛;她們更像日出而作,日落而息的農(nóng)人,只在乎莊稼的長(zhǎng)勢(shì)與收成,卻從不計(jì)較付出的多少。
肖老師心底善良,能處處為學(xué)生著想,無論哪個(gè)小朋友有錯(cuò)誤、有缺點(diǎn),她都能正確引導(dǎo),使之改正。她也是一個(gè)富有愛心的人,在別人有困難時(shí),總會(huì)盡自己的所能去幫助他們,每一次的捐款活動(dòng),每一次的義務(wù)獻(xiàn)血,總少不了她的一份子。她性格開朗、活潑,跟她在一起,總有一種快樂在你身邊圍繞。
我的身邊還有一位好老師,她的認(rèn)真,她的敬業(yè)同樣感動(dòng)著我,她就是何☆☆老師。她不光教學(xué)上要求上進(jìn),方法新、思路廣,對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,對(duì)教學(xué)工作也傾注了大量的心血。她每年執(zhí)教一個(gè)班的語文,但她卻任勞任怨、毫無怨言,為了提高兩個(gè)班學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī),在辦公室里常常半天見不到她的身影。她還是一個(gè)優(yōu)秀的班主任,能積極配合班主任做好各項(xiàng)工作,每當(dāng)她看到個(gè)別男同學(xué)衣著單薄、家庭生活困難,她就從家里拿來兒子的衣褲送給他們穿。記不清有多少次早來晚走;記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談,也記不清多少次不顧疲勞趕著批改作業(yè)我卻記得清孩子在她生病時(shí)悄悄放在她桌子上的那一包潤(rùn)喉糖;記得清在她疲憊時(shí)學(xué)生那一聲深情的問候;我也記得清當(dāng)朋友送給她10張茶樓的消費(fèi)券時(shí),她興沖沖地跑來對(duì)我說:“組長(zhǎng),我們又可以去搞工會(huì)活動(dòng)了”?
這樣的好人好事真是說也說不完,夸也夸不完!在白泉小學(xué)的校園里還有許許多多愛崗敬業(yè)的好老師,他們甘為人梯,默默奉獻(xiàn),用自己獨(dú)特的方式詮釋著教師這個(gè)光榮的稱號(hào)。有一首詩(shī)最為動(dòng)人,那就是師德;有一種人生最為美麗,那就是教師;有一種風(fēng)景最為亮麗,那就是師魂;有一種魔棒最為神奇,那就是
粉筆;有一種平臺(tái)最為神圣,那就是講臺(tái),不要說我們一無所有,我們擁有同一片廣闊的天空。在同一片天空下,我們用愛播撒出希望我驕傲,我自豪,因?yàn)槲覀兪枪鈽s的人民教師!
夸夸我的好老師演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在我小學(xué)六年的生活中,有許許多多的老師,有嚴(yán)厲的何老師、幽默的杜老師、善良的吳老師,也有我最愛的任老師。
任老師是一個(gè)既溫柔又負(fù)責(zé)的老師,說她是老師,倒不如說她是個(gè)大姐姐,任老師頂多不超過30歲,常穿一件大紅的蝙蝠衫,一條黑色的緊身褲。最主要的是她很漂亮,她圓圓的臉上嵌著一雙烏黑發(fā)亮且會(huì)說話的大眼睛,薄薄的嘴唇,柔軟而明亮的頭發(fā),顯得十分溫柔。
記的有一次,任老師在課堂上津津有味的給我們上著數(shù)學(xué)課,我卻無心聽課,一直惦記著我那本《阿衰》漫畫。于是,趁著老師不注意,我就悄悄的從桌子里面拿出漫畫,夾在了數(shù)學(xué)書的正中間,老師在講臺(tái)上講,我在下面偷看漫畫,看到搞笑處,我便手舞足蹈了起來,害怕被老師發(fā)現(xiàn),一抬頭,我的目光正與任老師的目光碰在了一起,身子就像觸了電,僵在那里,心想這下完了,肯定要挨批了,可是老師并沒有揭穿我,而是看著我,用自己那雙大眼睛看著我,仿佛在說:“上課看漫畫可不好。】焓障氯!蔽視(huì)意之后,趕緊將漫畫收了下去,從此,我上課再也不偷看漫畫了。
還有一次,那時(shí)候,我數(shù)學(xué)十分的不好,第一次月考的考的十分差,我自己一個(gè)人趴在桌子上默默的流淚。這時(shí),任老師走了下來,她溫和的問我說:“為什么哭?”我說:“我數(shù)學(xué)考的很差,這下爸爸媽媽非打我一頓不可。”于是任老師就叫我每天晚上做5道計(jì)算題,每天拿去她檢查,還告訴我說,數(shù)學(xué)學(xué)的就是計(jì)算,你計(jì)算熟了,一切問題就都迎刃而解了,我按照任老師教我的這個(gè)方法,終于在第二月考中取得了一個(gè)好成績(jī)。
我現(xiàn)在已經(jīng)升到了初中,我還會(huì)再見到任老師嗎?我期待那一天快點(diǎn)到來。
夸夸我的好老師演講稿 篇3
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
我們的班主任——賀教師,有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),彎彎的眉毛下有一雙美麗而銳利的眼睛。小小的嘴巴說話速度總是很快。和教師不像其他教師那樣:染頭發(fā)、燙頭發(fā),她很樸實(shí),很幽默。我們都很喜歡她!
賀教師,是叫我們數(shù)學(xué)的。不管多難的題,只要經(jīng)她一講解,我們就都會(huì)了,甚至認(rèn)為很簡(jiǎn)單。七年級(jí),我們班在賀教師的帶領(lǐng)下,獲得了許多榮譽(yù)。賀教師不用像別的教師那樣嚴(yán)厲的管教,我們就會(huì)很聽她的話。然而,她不嚴(yán)厲,我們就喜歡她,這就是個(gè)良性循環(huán)吧!
如果我們班有誰沒有帶作業(yè),老班就會(huì)說:“沒帶作業(yè)就等于沒寫,沒業(yè)就等于欺負(fù)我!”看著黑板上那些密密麻麻、歪歪扭扭的名字,就明白老板受過多少欺負(fù)了!
還記得一次,老班上課叫同學(xué)起來背公式,但那個(gè)同學(xué)支支吾吾的沒背出來,老班就無奈的說:“你那腦子里,一半是水,一半是面,湊合湊合正好!”全班笑倒。誰都明白,那是漿糊,那個(gè)同學(xué)也笑了。老板的數(shù)學(xué)課就是這樣,更多的是歡樂,在歡樂中學(xué)習(xí),能學(xué)不好嗎?所以,我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)一向不錯(cuò),我們也喜歡數(shù)學(xué),喜歡上數(shù)學(xué)課,喜歡數(shù)學(xué)教師!
可是,老班也不是好惹的。有些時(shí)候,我們也會(huì)惹她生氣,讓她發(fā)火。老班說:“圓是所有圖形中最好的一個(gè),它既沒有起點(diǎn),也沒有終點(diǎn),跑就行,到我滿意為止!痹掚m這么說,老班卻從沒有這樣做過,還是心疼我們吧!
賀教師是教師,教給我們知識(shí),交給我們做人的道理;賀教師是媽媽,給予我們關(guān)心和照顧;賀教師是我們的朋友,聽我們傾訴心聲,下課和我們笑作一團(tuán);賀教師又像是鄰家姐姐,溫柔可人,幫忙我們解決矛盾……我心中的班主任——賀教師,永遠(yuǎn)是最美、最親、最棒的!
夸夸我的好老師演講稿 篇4
尊敬的各位、各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
還記得,每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),是老師幫我們答疑解惑,此時(shí)他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中,當(dāng)我們彷徨,找不到正確的前行方向時(shí),是老師帶領(lǐng)我們走出困境,此時(shí)他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨(dú)無助時(shí),又是老師陪在我們身邊,給我們溫暖,此時(shí)他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。
我們是幸福的,因?yàn)槲覀兩钤趷鄣暮Q笾校焊改钢異,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會(huì)到互助的溫暖;而老師之愛,讓我們享受到了不求回報(bào)無私博大的關(guān)愛。
親愛的同學(xué)們,讓我們把對(duì)老師深深的愛,化作實(shí)際行動(dòng)吧!感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中:
早晨進(jìn);蛘n間見到老師,一聲禮貌的“老師好”,這便是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這也是感恩;課堂上專心致志地聽講,積極舉手發(fā)言,課后認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè),這同樣是感恩;遵守學(xué)校的規(guī)章制度,維護(hù)校園的環(huán)境衛(wèi)生,這依然是感恩;積極努力爭(zhēng)取的理想成績(jī),克服困難取得的每個(gè)進(jìn)步,這更是對(duì)老師辛勤工作的的回報(bào),我想這也是老師的欣慰。
親愛的同學(xué)們,讓我們以優(yōu)異的成績(jī),作為送給老師的禮物。我們有信心以好成績(jī)回報(bào)老師,我們有決心成為四中的驕傲!
最后,真心地祝福老師們節(jié)日快樂、身體健康!