感染護(hù)士演講稿（通用3篇）

感染護(hù)士演講稿 篇1

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　大家好！

　　今天，我競(jìng)聘的職位是護(hù)士長(zhǎng)。首先，真誠的感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們給了我這次難得的展示自我、檢驗(yàn)自我的機(jī)會(huì)。下面，我對(duì)自己的基本情況向各位做一簡(jiǎn)單的介紹：

　　我叫，x現(xiàn)年xx歲。x年x月畢業(yè)于xx學(xué)校護(hù)理專業(yè)學(xué)歷。x年x月來到本院工作，至今已經(jīng)x個(gè)年頭。經(jīng)過這x年護(hù)理工作的鍛煉，從中我找到了學(xué)習(xí)的樂趣，找到了知識(shí)的差距，找到了工作的目的。

　　面對(duì)競(jìng)聘護(hù)士長(zhǎng)這個(gè)崗位，我想自身有如下特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)：

　　一是責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，進(jìn)取精神強(qiáng)。

　　自參加工作以來，我一直以一絲不茍的工作責(zé)任心做好本職工作，“愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取”是我的座右銘。把事業(yè)放在心上，責(zé)任擔(dān)在肩上，工作的歷練，組織的培養(yǎng)，領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助，使我形成了較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)。強(qiáng)烈的進(jìn)取精神是我參加這次競(jìng)聘的又一籌碼，我一直以做一名病人滿意的工作人員嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提高為患者服務(wù)的本領(lǐng)。

　　二是業(yè)務(wù)熟練，成績(jī)突出。

　　我目前在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房為病人做生活護(hù)理，如盛飯，提水，洗頭，洗腳等日常事務(wù)，同時(shí)協(xié)助我們的護(hù)士長(zhǎng)料理科室政務(wù)。多年的護(hù)理工作使我熟練的掌握了各科護(hù)理常規(guī)和護(hù)理技術(shù)操作，能夠很好的配合醫(yī)生完成危重病人的搶救工作。在工作中，我更注重培養(yǎng)自己的協(xié)調(diào)能力，人際溝通能力，從大局出發(fā)，能保持和維護(hù)醫(yī)護(hù)、護(hù)護(hù)、護(hù)患之間的良好關(guān)系，促進(jìn)和諧，提高效率。在工作之余，我也堅(jiān)持學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，不斷地提高自己的綜合水平。

　　三是具有一定的組織管理能力。

　　我積極參加院里及科里組織的護(hù)士文明禮儀培訓(xùn)、匯演和節(jié)日聯(lián)歡演出等文體活動(dòng)。在醫(yī)院舉行的慶祝建黨90周年畫展上，我的繪畫作品有幸被選中并進(jìn)行了展示。在豐富的文化活動(dòng)中，不僅豐富自己的業(yè)余生活，也增強(qiáng)了自己的自信心。

　　假如我競(jìng)聘成功了，我將通過以下幾個(gè)方面認(rèn)真履行崗位職責(zé)，爭(zhēng)取成為一名合格的護(hù)士長(zhǎng)。

　　一、認(rèn)清職責(zé)，開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理。

　　在科室主任的領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)生們的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，嚴(yán)格要求自己，根據(jù)護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，制定工作計(jì)劃，并組織實(shí)施具體工作，認(rèn)真履行護(hù)士長(zhǎng)職責(zé)和義務(wù)。同時(shí)注重護(hù)士業(yè)務(wù)水平的提高，不斷提高全體護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時(shí)嚴(yán)格病房管理，為病人創(chuàng)造一個(gè)安靜舒適衛(wèi)生的住院環(huán)境，并定期收集征求患者意見，及時(shí)采取整改措施，從根本上提高服務(wù)質(zhì)量。

　　二、不斷加強(qiáng)醫(yī)護(hù)、護(hù)患聯(lián)系，定期反饋評(píng)價(jià)臨床工作中的不足，使治療與護(hù)理工作能有計(jì)劃，按質(zhì)按量完成。

　　深化“以病人為中心”的服務(wù)理念，使病人滿意，陪人放心。把好入院宣教與出院指導(dǎo)關(guān)，加大健康教育工作宣傳的力度，保證住院患者對(duì)我們的治療與護(hù)理工作滿意。

　　三、以人為本，調(diào)動(dòng)科內(nèi)護(hù)理人員的積極性，在整體護(hù)理工作中發(fā)揮主觀能動(dòng)性，從而提高護(hù)理質(zhì)量。

　　作為護(hù)士長(zhǎng)，應(yīng)該尊重、理解和團(tuán)結(jié)同事，發(fā)現(xiàn)并挖掘她們的工作潛能，提高對(duì)工作的主觀能動(dòng)性，更好地為病人提供優(yōu)質(zhì)親情服務(wù)。

　　四、重點(diǎn)管理護(hù)理安全，杜絕護(hù)患矛盾和護(hù)理差錯(cuò)。

　　安全工作，重在防范。開展安全憂患意識(shí)教育，加強(qiáng)法律意識(shí)。嚴(yán)格遵守規(guī)章制度及操作規(guī)程，及時(shí)完成各種有效記錄。把好護(hù)理環(huán)節(jié)質(zhì)量關(guān)和終末質(zhì)量關(guān)。制定切實(shí)可行的崗位責(zé)任制，做到有章必循，責(zé)罰分明，發(fā)現(xiàn)缺陷及時(shí)反饋，并提出整改措施。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：無論這次競(jìng)職成功與否，對(duì)我都是一次鍛煉和考驗(yàn)。我將一如既往地踏實(shí)工作，服從組織安排，盡職盡責(zé)地做好本職工作。職位本身對(duì)我來說并不重要，重要的是，能在其職位上實(shí)現(xiàn)自己的`價(jià)值，更好地為醫(yī)院工作，為病人服務(wù)。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

感染護(hù)士演講稿 篇2

　　尊敬的各位，同事們：

　　你們好！

　　在當(dāng)今社會(huì)，對(duì)護(hù)士的要求越來越高，僅有或僅掌握熟練的護(hù)理技術(shù)，對(duì)于病人來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的他們更需要我們護(hù)士能有耐心，細(xì)心，愛心及高度的責(zé)任心，那這就要求我們要做個(gè)好護(hù)士其實(shí)并不容易。

　　在我們?nèi)粘９ぷ髦谐Ｕf能為病人解決問題，就是良好的護(hù)理，而實(shí)際上能夠善于觀察，發(fā)現(xiàn)病人的問題并為之解決，才是更高層次的護(hù)理，而且我們要做到讓病人有"賓至如歸"之感。我們有些同事認(rèn)為自己是在為醫(yī)院而工作，為了每個(gè)月的工資而工作，而我覺得自己應(yīng)該是在為病人工作，看上去這兩種工作目的做的工作都是一樣的，可出發(fā)點(diǎn)不一樣，心情就不一樣，感情色彩不一樣，效果也就不一樣，相信病人也一定能感覺得到，在工作中我們應(yīng)該認(rèn)真履行救死扶傷的崇高使命，以無私的奉獻(xiàn)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，精湛的護(hù)理技術(shù)來實(shí)踐"健康所系，性命所托"的醫(yī)學(xué)哲言，為提高護(hù)理技術(shù)水平而努力奮斗。

　　此外，我們?cè)谄綍r(shí)工作中，要學(xué)習(xí)如何更好的與患者交流，這樣我們才能更好的為病人所想，為病人所急，了解和幫助病人，更好的護(hù)理服務(wù)，我們要堅(jiān)持"以病人為中心，質(zhì)量為核心"對(duì)病人進(jìn)行全方位多層次的護(hù)理，首先從上轉(zhuǎn)變觀念，提高護(hù)理服務(wù)意識(shí)和自覺性，必須有溝通意識(shí)，掌握溝通技巧，取得病人的信任，建立良好的護(hù)患關(guān)系，才能準(zhǔn)確地找出護(hù)理問題，做出護(hù)理診斷，完善護(hù)理計(jì)劃，并進(jìn)行，完成整個(gè)護(hù)理程序。

　　以上是我通過了解，查閱資料等對(duì)作為一個(gè)好護(hù)士的一些見解，還有許多不足的地方，希望各位老師及同事能夠多提意見，以便使我能在護(hù)理的道路上更好更快的成長(zhǎng)。

　　謝謝！

感染護(hù)士演講稿 篇3

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),評(píng)委, 各位同事:

　　下午好!

　　首先,感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì).我也衷心希望能為我的醫(yī)院增添一份色彩,同時(shí)一展自己的理想和抱負(fù).

　　我,,**歲,放療科病室主管護(hù)師,中共預(yù)備黨員,大學(xué)本科畢業(yè),學(xué)士學(xué)位,畢業(yè)于中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院,XX年9月,就讀于中南大學(xué)護(hù)理學(xué)院護(hù)理研究生課程班.

　　曾先后發(fā)表論文3篇,已在省級(jí),國家級(jí)專業(yè)雜志中刊登.

　　我性格開朗,隨和,上進(jìn)心強(qiáng),我的愛好是讀書,交友,參加集體活動(dòng),也喜歡計(jì)算機(jī),1990年6月,18歲的我懷著現(xiàn)代南丁格爾的夢(mèng)想,由學(xué)校分配來到本院,至今13年,在這期間我從未間斷過業(yè)余學(xué)習(xí),從一個(gè)中專生學(xué)到了護(hù)理研究生,在臨床中我用理論指導(dǎo)實(shí)踐,再用實(shí)踐來檢驗(yàn)理論,從中我找到了學(xué)習(xí)的樂趣,也提高了我的服務(wù)理念和對(duì)專業(yè)的興趣.

　　13年來,我一直服務(wù)于臨床一線,先后從事中醫(yī)科,內(nèi)科,放療科護(hù)理工作,能掌握各科護(hù)理常規(guī)和護(hù)理技術(shù)操作,學(xué)會(huì)了各科的特色治療和護(hù)理,例如針灸足三里治療化療后惡心嘔吐,按摩足三里緩解半梗阻引起的腹痛,用代溫灸膏敷貼足三里,合谷,內(nèi)關(guān)治療肺癌放療后引起的惡心,用中成藥研末調(diào)麻油治療化療外滲引起的皮膚及皮下組織潰爛等等

　　在工作中我認(rèn)真負(fù)責(zé),不斤斤計(jì)較個(gè)人得失,服務(wù)態(tài)度優(yōu)良,團(tuán)結(jié)協(xié)作精神強(qiáng),曾擔(dān)任主班,負(fù)責(zé)護(hù)士工作,作為護(hù)士長(zhǎng)的得力助手,協(xié)助病房管理,為科室的工作出謀劃策,參與疑難,重癥患者監(jiān)護(hù),主管實(shí)習(xí)生帶教,在此同時(shí),也培養(yǎng)了自己協(xié)調(diào)能力,人際溝通能力,能保持和維護(hù)醫(yī)護(hù),護(hù)護(hù),護(hù)患之間的良好關(guān)系.XX年曾參與護(hù)理部主編的護(hù)患溝通技巧一書的章節(jié)編寫工作.

　　XX年,我來到放療科11病室,在這里我學(xué)到了放療科護(hù)理常規(guī)及放療相關(guān)知識(shí),開闊了自己的視野,同時(shí)也感受到我的病人在這里除了病痛的折磨還忍受著另類的苦——放療副作用和并發(fā)癥.例如鼻咽癌患者就經(jīng)常疲乏對(duì)我說:"哎,不想治療了,太痛苦了!",我一次又一次的鼓勵(lì)他們:"這是鼻咽癌最好的治療方法,你要堅(jiān)持!別放棄希望!",我的心經(jīng)常被他們牽動(dòng),為病人減輕痛苦是護(hù)士的職責(zé),我思索著,嘗試著為他們做點(diǎn)什么……

　　33床李老向我訴苦:"口干啊!晚上要起來幾次喝水!",我嘗試晚上用生理鹽水覆蓋其口鼻,幾天后,老人對(duì)我說:"好!好!還有化痰的作用!"為此,他特意寫下了一封感謝信.

　　就這樣,在放療科臨床護(hù)理中,我一點(diǎn)一滴的積累經(jīng)驗(yàn),我希望能盡我的力量更好的為病友服務(wù),我一直牢記:減輕痛苦,促進(jìn)康復(fù)是護(hù)士的職責(zé).

　　我愛自己的職業(yè),以病人的笑為笑,以病人的苦為苦,在奉獻(xiàn)中找到自我和人生的價(jià)值.

　　今年6月,sars恐嚇著人類,北京等地告急,醫(yī)務(wù)人員成批倒下,我懷著愛國之心,積極報(bào)名參戰(zhàn),服從上級(jí)安排,成為湖南省地方支援北京第一梯隊(duì)隊(duì)員,sars最終狼狽的走了,為防其卷土重來,10月1日開始打起預(yù)防戰(zhàn),我又成為醫(yī)院第一批預(yù)備隊(duì)隊(duì)員.