高一語文課前演講(精選31篇)
高一語文課前演講 篇1
在有限的生命里,能多一些慢下來的時光,日子就會少些羈絆和框約,多些潤澤和散淡。然而,在這千帆競發(fā)的時光里,誰又能舍得如此的本錢,放緩寸金寸光陰,悠哉游哉呢。
這個時代,人們宛若步入快車道,慢下來不行,稍稍停息更不行。因為人們固守著“時間就是金錢,效率就是生命”的理念不肯放棄,要爭做走在時代最前面的人,無暇停頓,也不敢停頓。
三歲的嬰兒,天剛蒙蒙亮,就被母親從睡夢中喚醒,急匆匆地送往幼兒園,開始了咿咿呀呀學語的一天;上了小學,就鄭重其事地踏上了蛻變于龍的路程。一位位天真幼小的生命,走出滿堂灌,便要匆匆趕往才藝,書法,數(shù)理,寫作,健美輔導班。就這樣,一個個天使的快樂時光,被無情的剝奪了。打工者,披星戴月超負荷勞作,養(yǎng)家糊口;明星們,南來北往的趕場子,掙銀子。還有,一些人終抵不住名與利之誘惑,為了位子,車子,房子,孩子,盤子,甚至裙子。嘔心瀝血,疲于奔波,苦其心志,勞其筋骨。
世俗人生,匆匆步履,人們有太多心靈的疲憊,太多的踉蹌。可悲的是:我們往往不明了自己腳下所處的方位,不明了自身所承重的極限,不明了自身視線的短淺,只看到了山脈的巍峨,忘記了山徑的陡峭與曲折;只看到了麗日春花,忘記了漫漫長夜對一位種子的熬煎;只看到了錯落無致的摩天大廈,而忘記了一磚一沙皆辛苦。背負著自以為是的形形色色的行囊,強作一路瀟灑的蹣珊,追逐著縹緲無根的夢幻。
在慢不下來的時光里,我們并沒有經(jīng)意,歲月已匆匆遠去,悲喜已默默沉淀。關(guān)于七情六欲,縱有千言萬語,終弄不清是非曲直。阡陌里游走的人們閱盡滄桑蕭條后,還能一如既往地綻開笑顏?還能遠離惆悵,淡看秋月暮色?還能秉持“古今多少事,都付笑談中”的情懷么?
人生,有時很像北極狼一樣經(jīng)不起誘惑,竟不惜付出生命的代價。不懂得,擁有了麗日春花的艷麗,就要失去銀裝素裹的圣潔。擁有了闌珊夜色的美妙,就要失去陽光絢爛的麗日。為了接踵而來的欲念,人們總是步履匆匆,一往無前。終在一個無限寂寥的夜晚,蒞臨生命的終點時,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)一生太過匆忙,早已忘記了當初為何出發(fā),又為何上路。
在這個步履匆匆的時代,也許,很多人和我一樣,銘心的懷戀那沒有網(wǎng)絡(luò),沒有手機,沒有轎車,沒有霓虹的時代。人們?nèi)粘龆鳎章涠,固守著自己的家園,不去為網(wǎng)絡(luò)浪潮的澎湃而驚心,不去為未接電話的耽擱而驚恐,也不去為夜色的喧囂而煩惱。走著自己的道路,想著自己的心事,做著自己的事情,在湛藍的天空下,每一天都是那樣的從容,從容的讓人看淡了花開花落,得失更迭,生死枯榮。
春種秋收,顆粒歸倉,步入歲月深處,人們迎來了一段閑暇的時光。長者三五成伙,沐浴著溫暖的陽光,吸著自產(chǎn)的煙葉,談?wù)撝f子里的陳年舊事,籌劃著蓋一座新房,娶一房媳婦,憧憬著未來的旖旎。孩童們秋假剛結(jié)束不久又迎來了寒假,在空曠的打谷場游戲著過家家,汗流浹背地打陀螺,把快樂寫在臉上,也寫在日子上。
高一語文課前演講 篇2
倚靠斜枝低吟“朱顏辭鏡花辭樹”,毅立江邊感慨“古來萬事東流水”,回眸歷史長嘆“江山不老人易老”。
時間在流逝,它沖洗歷史;時間在流逝,它改變?nèi)松?時間在流逝,它決定不了當下,改變不了未來。
舉杯邀明月,對影成三人”,酒人豪腸,七分釀成月光,三分鑄成劍氣,繡口一吐便是半個盛唐。在人生面前,時間面前,李白與我們一樣,他無法改變時間,無法讓時間停止,可是李白面對時間匆匆,面對困難重重,他選擇直面當下選擇當下,“天生我材必有用,千金散盡還復來”,好大的志氣;“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,好大的決心;“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”,好大的豪氣。李白用自己的曠達與豪放坦然面對時間的流逝,既然改變不了事實,那就改變自己,名垂青史,讓時間永遠無法消磨。
他沒有李白的那份豪氣,但有著一份獨一無二的堅毅。在時間面的,他沒有低頭,他的那種堅毅讓時間記住他,讓后人也記住他。他慘遭宮刑,痛不欲生,但完成了一部“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》。他面對時間的流逝,面對人生的苦難,選擇跌倒后站起來,選擇與時間搏斗。他成功了,沒有被時間的潮水所沖走,沒有被時間的海洋所淹沒。他站起來是一尊雕塑,他倒下去是一座豐碑,讓我們銘記他的名字一司馬遷。
宋文驄,一個并不為人所熟知的名字,他是我國殲10戰(zhàn)斗機的總設(shè)計師,當時一個名不見經(jīng)傳的設(shè)計師無人知曉,他心存斗志,有一顆熱血沸騰的心,他不甘為時間所掩沒,他將自己幾十年的心血熔人戰(zhàn)機,五十載春花秋月,二十年丹心鑄劍,長劍出鞘,直指蒼天,震驚寰宇。宋文驄將自己的心血與靈魂都熔人祖國的藍天衛(wèi)士。在時間流逝中,他把握當下,戰(zhàn)勝困難,在時間長河中留下自己迎風搏擊的畫面。
“惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風騷。一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風流人物,還看今朝。”毛澤東面對歷史,面對時間,發(fā)出感慨。過去的早已過去,時間仍在流逝,把握當下,永不低頭,當可成為時間浪頭上的弄潮兒。
回首過去,時間流逝千年,但那些事永駐歷史。淚羅江畔的蘭蕙比配屈原的忠貞,南山東籬下的菊花芬芳著陶淵明的清高,滾滾東流的黃河映襯著李白的豪放與曠達。
時間在流逝,我們只有把握自己,方可把握人生,才可以像前輩們一樣,在時間的長河中,永遠留下屬于自己的一份價值。
高一語文課前演講 篇3
白駒過隙,時光不復。梅花謝了又謝,梅香漫了一園。千里冰封,萬里雪飄,惦記著那絕世而獨立的佳人;煙雨籬下,水墨江南,思念著那潑墨山水畫中走出的女子。如果可以跨越千年,能否為你綰發(fā)畫眉添妝?如果歷史老了,時光舊了,山河失了顏色,也許,只因你那莞爾一笑。
凝眸遙望著夜空,月光因她柔了顏色,云母屏風映著深深的燭影,銀河星沉,清冷的人,冰冷的宮,丹桂依舊飄香。小徑徘徊幾許醉?玉樹千棵一世空。白紗輕揚,天地之間獨舞,一波曲寒,賞舞者唯玉兔罷了。多少人對月當歌,千樽酒,紅葉繾綣;多少人以月寄相思,入我相思門,知我相思苦。青絲及地,已無心打理,到了廣寒宮,已經(jīng)沒有人值得去讓她畫眉,那及地的青絲為何還要為誰梳成美麗的發(fā)髻,那份出塵的淡然獨一無二,卻已經(jīng)失了可以欣賞的人。江畔何人初見月,江月何年初照人?究竟是多久,難說。月色如故,誰人又在憶何人?
“蒹霞蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方。”稚子吟誦著《詩經(jīng)》,目送伊人遠去,青絲隨微風揚起。江南的煙雨,青瓦白墻,寒煙翠。青石板小橋十三階,孟河花燈映天邊,愿為君數(shù)盡千百盞,中天明月滿,執(zhí)手共來話嬋娟。橋上佳人,一把淡青色的油紙傘,隔著雨簾望去,模糊不清,她就那么在橋上靜靜地站著,眺望著遠方。泛起的漣漪一圈一圈,花瓣隨風而逝,天空徐徐染藍,佳人似乎已經(jīng)離去。忽聞亭中傳來古琴聲,因是那佳人等得不太耐煩,便去了亭中撫琴。佳人彈著古琴,等的人卻遲遲不來,漸漸力不從心,曲有誤,周郎顧。若能得周郎一顧,彈錯了又有何妨。
朱弦斷,明鏡缺,朝露曦,方時歇。一曲求凰,唱盡萬世嬋娟。皚如天上雪,皎若云間月。碧玉年華,綠漪琴一曲,對酒當歌,夜奔于城。青絲染雪回首百年,等的人已不見,棄妻娶妾,《白頭吟》,傷離別。所幸長卿回來了,她所幸沒有千載無人伴,孤冢寒清風,長卿也不必吊唁倩影與笑靨。鳳凰消失不見于花間,任輪回千轉(zhuǎn),歲月荏苒,浮華泯滅,猶記得煙雨中那相顧的眷戀。余醉花間,卻恐君無言。一點朱砂,兩方羅帕,三五驚鴻,亂了四季楊華;六弦綠漪,七星當掛,八九分相思,懶了十年琵琶。長卿,別了。
明月依舊是那輪明月,可廣寒宮是否已經(jīng)人去樓空?江南是否還是東吳的江南,還能因曲有誤,盼得周郎一顧?綠漪琴是否還在琴臺,等待著有人再將它彈起,一曲求凰唱盡萬世嬋娟?
梅花謝了又謝,桃花紅了又紅。歷史老了,時光舊了,碎了紅顏,花了容妝。時光輕輕一回首,我們是該怪指縫太寬,還是時間太瘦?就像那消失在漫漫歷史長河中的佳人一般,她們的歷史老了,我的時光也舊了,無法為它做些什么,唯有用這些風干了的歷史為它祭奠,致我即將逝去的舊時光。
高一語文課前演講 篇4
轉(zhuǎn)眼,已過去多年了。身邊的許多事物,許許多多的東西也隨之改變……而某些過去了的,更讓人懷念。
——題記
環(huán)境改變使我們再也聞不到從前清新的空氣;再也看不見清澈的河流和小溪;再也看不見路邊隨風飛舞的蝶兒。聞到的只是河流散發(fā)著的惡臭;看見的只是飄著各色‘文物’的河流;再也見不到可愛的舞蹈精靈—蝶兒。
曾經(jīng),我做過一個夢,真實的夢:河流、小溪、大海全都飄著人們丟的紙屑、易拉罐……黑壓壓的一片。人們上班、上學的路上也全是垃圾,幾乎無路可走,還散發(fā)著令人惡心的臭味,但,還是沒人打掃。還記得曾經(jīng)天真無邪、無憂無慮的我們總是喜歡在清澈的小溪里摸著魚兒,光著雪白的小腳丫在溪里嬉戲的樣子,充滿了童趣?墒,現(xiàn)在一切都變了。真希望人們能夠反省一下自己,然后共同保護我們的環(huán)境。那樣,一切就都可以復原了。
而我,也變了,變得不再像童年時光那般無憂無慮了,每天只知道玩了,F(xiàn)在,每天都要早早地背著書包妹妹一起去上學,別說,還挺重的。然后只知道這個科目有多難學,今天的作業(yè)好多,明天老師就要上新課了。沉重啊!
長大了,不能再像小時那樣想玩什么就玩什么,不能再抱著可愛的熊寶寶,不能再看著一本又一本美好的‘安徒生童話’故事書了。而是忙著做功課,總要好晚才睡,每天的時間都被安排的滿滿的,沒有絲毫喘息的機會,F(xiàn)在開始擔心自己的未來和各科測試的成績,生怕自己被別人嘲笑,被老師批評,讓父母失望。成績考得不理想時就會傷心難過加郁悶,然后自己罵自己沒用,再然后好久都沉默不語。
長大了,不像小時候那么頑皮了,慢慢地開始明白了一些事,一些道理,變得不再那么愛瞎鬧了。從前總是聽別人說童年有多讓人懷念,小時不懂,直到長大后才明白,真的,好讓人懷念……
父母變了。每天只會嘮叨著我的學習,而發(fā)絲又悄悄的白了幾根,那幾根銀發(fā)在眾發(fā)中顯得格外出眾,令人注目。我想,它們一定很得意吧!父母的愛很偉大,也很平凡。大到可以為你犧牲一切,小到一句斥責的話語。青春期的自己偶爾很叛逆,像孫悟空吧。而父母則像《西游記》里的唐僧吧,每天只會對著我‘念經(jīng)’,令我無比頭疼。聽說人越老就越愛嘮叨,果然沒錯呢。有時我還會‘大義凜然’地頂撞他們幾句,還真是‘大無畏精神’啊!差點把魯濱遜爺爺給比下去了。自己,真的很對不起他們……
日趨漸近的日子里,什么都在變,但一定,有一樣東西都不曾改變,那就是父母的愛。時間過得越快,變化的東西就越多。家鄉(xiāng)、父母、自己、科技……都在變。悠悠變化悠悠思……
高一語文課前演講 篇5
尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:
大家好!
前不久,我讀了一則童話故事,它是英國作家王爾德寫的《偉人的花園》。故事講的是一個偉人看到孩子們在自己的花園里頑耍,很生氣,他在花園四周筑起了高墻,將孩子們拒于墻外。從此以后,園里花不開,鳥不語,一片荒涼,春夏秋都不肯光臨,只有冬天永久留在這里。一天,孩子們從墻洞爬進來,春天也就隨著孩子們來了,園里立即變得生機勃勃。當他把孩子們再次趕出花園以后,花園又被冰雪覆蓋了。后來,在小男孩的啟發(fā)下,偉人覺悟了,隨即撤除了圍墻,花園成了孩子們的樂園,偉人生活在漂亮的花園和孩子們中間,感到非常地幸福
王爾德的這個快樂故事,讓我的心久久不能平靜,那個偉人,他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪冷冬,讓孩子們失往歡樂的同時,他自己也一樣孤單孤單,更享受不到花園里明媚的風景!我們常說:贈人玫瑰,手有余香。實在,快樂也一樣,給他人快樂,自己也快樂。
我還記得這樣幾句名言:把你的痛苦與人分享,你的痛苦將會減少一半;把你的快樂與人分享,你的快樂將增加一倍。是啊,分享快樂不會使自己損失甚么,卻能讓這個世界布滿溫情。相反,有了快樂,一個人獨樂,終究也不會快樂。
與他人一起分享快樂是一種美德,由于快樂能夠傳染。實在很多時候,與他人分享快樂,既是給了他人一個機會,也是給了自己一個機會;既給了他人一個好心情,自己也留下了一份好心情。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
高一語文課前演講 篇6
<<三國演義>>里開宗明義的一句話是:“話說天下大勢,合久必分,分久必合”,人與人之間的聚散也符合這個道理。俗話說,天下沒有不散的宴席,“人生故事,無非都是聚散一場,好像一部電影一出戲,一旦開演,總會結(jié)束!裉炀郏魈焐,聚到后來,仿佛彼此的歡笑聲還在回蕩,但仔細回想,甲到了天國,乙在異城,丙正在和病魔掙扎,丁失蹤了……只能說是緣起緣滅,聚是緣起,散是緣滅!
真誠的懷念,盼望有一天再次聚首,哪怕是在夢里。雖明知希望渺茫,但仍固執(zhí)地充滿期待。這大概也是緣的一部分吧,“聚是歡樂,散是蒼涼”,那懷念就是一種情懷吧!
“人間神秘,會讓茫茫人海你我相遇,善緣、惡緣、孽緣……最后都像云海里的霧氣飛散而去,而宇宙大地,山還是山,水還是水”。換句話說,聚散之緣,是不能強求的,它來自于機緣巧合,來自于萍水相逢,來自于命運的安排。有意識地去追求,未必遂意;你無心“插柳”,卻偏偏“成蔭”。所以,與其苦苦追尋,莫不如一切隨緣。無論是親朋,還是故舊,能相伴一生固然難得,只是短暫的交往,也全心面對。隨緣的“隨”,不是隨心所欲,無所作為,而是順其自然。
人與人之間的聚與散,至少應(yīng)該做到:
珍惜曾經(jīng)有過的。不管是終身摯交,還是一個片斷,甚至是一面之交,都把它們看成難得的緣分,珍惜相聚時的每一時段,每個美好的場面,每一句讓人永遠難忘的話語。那都是你的財富,你的情感庫存。要把它們永久地珍藏在自己的記憶當中,經(jīng)常取出來,享受那種溫馨與快樂,甚至是痛苦與悲傷。
不強求現(xiàn)在還存在的。對于現(xiàn)在還能相聚的人,親密或者疏遠;時聚時散或者若即若離,不必強求,隨緣就好。向往完美是人的天性,但世界上并不存在十全十美的事物。有一句“君子之交淡如水”的老話,彼此保持一定的距離,有時反而能產(chǎn)生更多的美感。
奉獻愛心給今后的。人與人之間,不管是哪種情誼,愛心的付出是基礎(chǔ),彼此的信任是前提。我們在自己的一生中,可能與數(shù)不清的人結(jié)下了形形色色的關(guān)系,聚散離合都是不可避免的。很難一言以概之:聚就好,散就不好。但真誠相待、與人為善、不吝嗇愛心的付出是絕對必須的。我們可以演出一場又一場聚與散的戲劇,但都應(yīng)做到自己是用一顆真心在與對方交往,是問心無愧的。
感情的發(fā)展,如風云變幻。人生旅途,風風雨雨,恩恩怨怨。喜喜憂憂,聚聚散散。這是生存條件加之文化內(nèi)涵,作用于人生追求的體現(xiàn)。
兩心相融,兩情相悅則聚,兩心存異,兩情相斥則散!感情生活的軌跡,是人的意愿與客觀現(xiàn)實,矛盾、統(tǒng)一,統(tǒng)一、矛盾,不斷演變的畫線,這是生活的必然。但是,重要的一點是:以寬容的心,來審視聚散。擺脫世俗的偏見,從客觀現(xiàn)實的角度,認真的總結(jié)經(jīng)驗。
散,往往是傷心的標志;聚,往往是歡樂的象征。因此人們更多的是面對“聚”,而放棄“散”。可是又有誰知道“散”是聚的開始,正是由于“散”的犧牲,才能又“聚”的存在。正是因為結(jié)束了我們的“散”,才產(chǎn)生了他們將來的“聚”。我相信他們在將來的聚中一定會更快樂,更幸福,更開心。
那碼頭、那車站是為了相聚而設(shè),或者是為了讓相聚的人再度離散?那斑斕的原野、那巍峨的雄關(guān);繁華的都市、寂寥的村院;鳥鳴的幽谷、星月的云天都是聚與散的搖藍。
聚也是緣,散也是緣。你愛想起它就想起它,象想起夏夜的一顆星;你愛忘了它就忘了它,象忘了夏天的一切夢。聚與散,這樣的匆匆、這樣的飄搖。散已經(jīng)是某種悲哀了,不要讓聚孕育著更多的悲哀。騷哼—CYT
高一語文課前演講 篇7
成長,是一列永不停息的列車,帶著轟鳴的汽笛,駛向望不到頭的遠方。在這漫長的旅途中,總有幾個人點亮天空,總有幾句話,裝飾生活;也總有細節(jié)濕潤我心,幻化為了我心中的甘露……
我們相遇,你的話溫暖我心
我們相遇在一個炎熱的夏日,當時一群女孩子圍在我的身旁,不停地指責我弄丟了那個粉紅的皮球。一張張小臉漲得通紅,咄咄逼人的怒氣,讓我不安地撕扯著衣角。
這時,原本一直沉默的你,竟站了出來,用一本正經(jīng)的語調(diào)向她們宣告:“不許欺負她,我們是朋友!”說罷,你胖乎乎的小手拉著我肥嘟嘟的小手,昂著驕傲的下巴,傲然而去。
你的那句“我們是朋友”一直刻在我心。從那時起,我們兩個的靈魂好似相遇了,成為了一對分不開的好友。那時我年齡尚小,可那句話溫暖并濕潤了我那幼小的心。每每憶起,只覺美好。
我們相識,你的笑感染我心
隨著年齡的增長,我們的關(guān)系更加親密了。我們常常在一起學習,也經(jīng)常在一起游戲。有時候,兩人都不說話,只是彼此微笑,陽光輕輕灑在你的身上,你的身影是那么的美。有時,你談到激動時雙手都會興奮地擺動。陽光下,你纖細的手指幻化為了一只蝴蝶,我輕喚你“蘭兒”,你笑的更甜了。
你的笑永遠燦爛,這笑容感化了我些許冷傲的心。有時,我會拉著你的手一句話不說地走遍整個校園,每每回眸,你依舊笑的甜膩,一次又一次地濕潤了我的內(nèi)心。蘭兒,是你點亮了我寂寞的童年,你真的是我的一位不可多得的摯友。
我們分離,你的思念敲打我心
小學六年的時間很短,談笑間,竟到了說再見的時候。你揮手向我告別,調(diào)皮地叫道:“不要太想我嘍!”轉(zhuǎn)身卻看見你閃爍的淚水。
終于到了到了分別的時候,我們終于走向了不同的學校。你的淚水滴在我心上,我心已濕。
后來,你寫了一封長信,信中多次提及對我的思念,我將信中最后一句話刻在心中:“謝謝你愛我!”那封信讓我濕潤了眼睛,更濕了心。
蘭兒,你的思念敲打著我的心,因為我在這里同樣念著你啊!
我們走過了童年的歲月,經(jīng)歷了相遇相知再到相離的童話。這過程中,你一直感染著我,像甘露一般滋潤著我的心。風雨旅途,還好有你!
高一語文課前演講 篇8
從前,有個打魚的,名叫張公平。他有個老母親,八十歲了。他一天不打魚,母子一天沒飯吃。
一天,張公平在河邊打魚,網(wǎng)里打著一根金簪子。他把金簪子拿回家告訴媽媽:"我今天打魚打到一根金簪子,兩頭都有字,一頭公平,另一頭交易,我叫公平,交易這個人在哪里,不曉得。我要找到他,跟他分,我不能獨吞!"他媽媽說:"你走了,我日子怎么過?"門口鄰居說:"老太由我們照應(yīng),等你回來還我們飯錢就是了!”
公平離開家鄉(xiāng),一邊打聽,一邊要飯,要了三年飯,跑了萬里路,就是找不到交易這個人。
一天,公平要飯要到一家門口,那家人說:"要飯的,你不會要飯。我們這地方,有個李員外,家財萬貫,為人心善,喜歡周濟窮人。你怎么不去要!”
"不知這員外叫什么名字?”
"你要你的飯,問人家名字干什么?”
"不瞞你說,我不是要飯,為了找一個名字叫交易的人,腿都跑粗了!”
"你這個人好大膽,敢直呼李員外的名字!”
"請問李員外家住在哪里?”
"你看那邊青艷艷的一片瓦房,就是他家!”
公平到那里,眼前高影壁墻,八字大門很氣派。他上前打聽看門的:"老伯,請問這里老爺名字是不是叫交易?”
"大膽!你敢叫李員外的名諱!”
"老伯,小人不敢,可憐我跑遍了州縣,找了三年,才找到你家主人,請老伯代我進去通報一下,小人有要事面稟!”
"你是要飯的,要錢,還是要東西?”
"我一不要錢,二不要東西,我只求見你家主人一面!”
家人只好稟報。主人答應(yīng)讓公平進去,問道:"你找我有什么事?"公平拿了金簪子:"我打魚打到這根金簪子,你看這上面,一頭寫著公平,一頭寫著交易,我的名字叫公平,應(yīng)該和你平分!”
"你為了找我,吃盡了辛苦,我家大業(yè)大不在乎這半截金簪子,你全拿去吧,就算你心盡到了!”
"不行,我何能一個人拿,員外呀,無論如何請你用鏨子把簪子鏨開來,一家一半!”
員外蠻不過他,叫人把簪子鏨開來,公平又請員外用戥子來戥戥,用戥子一戥,有半截高些,員外說:"半截高些,你拿去吧!那半截低些的,我拿行了吧!”
"不行,一定要一樣重!”
員外又蠻不過他,就用鏨子把重些的半截鏨了些。一鏨蹦飛了,廳房里找遍了,找不著,下決心把羅地磚挖開來找,哪曉得這一挖啦,每塊磚下面的都有個壇子,壇子里不是金子,就是銀子,壇口封皮上都寫著公平和交易四個字。
員外感動地說:"你心太直了,感動了天地,我愿意和你結(jié)拜為兄弟,我家的財產(chǎn)和你平分。你把母親接來一塊過吧!”
從此以后,公平交易成了做生意人的本分,一直傳到現(xiàn)在。
高一語文課前演講 篇9
花兒無法選擇自己的美麗,卻盡情地開放;鳥兒無法選擇自己的翅膀,卻盡情地翱翔;我們也無法選擇自己的出生,無法改變自己的過去,然而我們永遠不能同命運說放棄,與理想說再見。天生我材必有用,只要相信自己是金子總會發(fā)光,你一定會擁有風雨后的陽光。
當邰麗華七彩的世界被無聲籠罩,當她再也無法用聲音去感知世界的美妙,去聆聽父母的關(guān)愛,去傳遞內(nèi)心的情感,哪里有人會想到她會有丑小鴨變白天鵝的一天,哪里想到她能在愛琴海邁向世界舞動中國的豐采。是什么支撐她從生命的谷底到達藝術(shù)的巔峰?是什么引領(lǐng)她從一個生命的弱者成長為一個生命的強者?是她對于自己的信心!她明白,只要自己肯堅持,就不會沉淪,就不會失敗,就終會有成功的那一天。無數(shù)個日夜,她在汗水中度過,在歧視中走過,在疼痛中熬過。最終,她終于見到了風雨后的彩虹,終于讓自己的微笑自信地在人生舞臺上綻放。
當劉翔以12秒91的速度在雅典賽場上見證中國體育的騰飛,當他在領(lǐng)獎臺上縱身一躍,當他含著淚水說“誰說亞洲人不能拿到短跑冠軍”時,一個年輕人的自信不經(jīng)意間張顯無遺,我不禁為劉翔的勝利而歡呼,更為他的自信而感動。論資質(zhì),劉翔并非出類拔萃;憑智慧,劉翔并非聰明絕頂。然而正是他的自信,時時刻刻加速著他的成長,積蓄著他的力量!靶挠卸啻,舞臺就有多大!眲⑾柘褚黄ヲE馬盡情地飛奔,讓中國人幾世的愿望在奧運賽場上實現(xiàn)。這一刻,讓我們看到了中國新一代美麗綻放的自信。
自信不意味著自傲,不意味著自大,自信是一種積淀,是一種由內(nèi)而發(fā)的氣質(zhì),是一種“長風破浪會有時”的勇氣。穿梭于時空隧道,行走于人生旅途,也許我們會彷徨,但請永遠別自卑。臉上掛上微笑,我相信,我們會讓自信放出奪目的光芒。
高一語文課前演講 篇10
大家好!
大家知道世界上最厲害的炸彈是什么嗎?毫無疑問,氫彈就是炸彈之王,而且,氫彈并不是龐然大物,最大,也不過汽車那么大,但是爆炸起來威力卻很大,這是為什么?
其實,氫彈與普通炸彈的爆炸原理并不同,它并不是靠火藥來產(chǎn)生爆炸的,而是細菌在高溫之下發(fā)生了突變,導致細菌產(chǎn)生了變化,就在這短短幾秒的突變下爆發(fā)出了巨大的威力。所以,氫彈不但破壞力很強,而且會使土地受到輻射的干擾導致長期在氫彈所爆發(fā)的居民生病。所以,國際上聲明了,不準制造核武器(原子彈,氫彈),也不準使用核武器。
我的講話完了,謝謝大家!
高一語文課前演講 篇11
敬重母親,弘揚母愛的母親節(jié),至今已成為一個約定俗成的國際性節(jié)日。
母親節(jié)起源于美國。5月9日,美國費城的安娜·賈薇絲的母親不幸去世,她悲痛萬分。在次年母親逝世周年忌日,安娜小姐組織了追思母親的活動,并鼓勵他人也以類似方式來表達對各自慈母的感激之情。此后,她到處游說并向社會各界呼吁,號召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。5月10日,美國參眾兩院通過決議案,由威爾遜總統(tǒng)簽署公告,決定每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。這一舉措引起世界各國紛紛仿效,至1948年安娜謝世時,已有43個國家設(shè)立了母親節(jié)。
日本的母親節(jié)也是5月的第二個星期日。節(jié)日里人們送給母親一枝紅石竹,表示祝賀。
法國首次慶祝母親節(jié)是在,節(jié)日定在5月的最后一個星期日。節(jié)日這一天,數(shù)以百萬計的媽媽們,懷著喜悅的心情接受各自子女們的"節(jié)日愉快"的美好祝愿。
泰國于1976年宣布8月12日為母親節(jié)。這一天也是泰王后麗吉的生日。節(jié)日里,全國要開展"優(yōu)秀母親"的評選活動。兒女們手持芳香馥郁的茉莉花,獻給自己的母親。
孩子,當你還很小的時候,我花了很多很多的時間,教你慢慢用湯勺,用筷子吃東西,教你穿衣服,綁鞋帶,系扣子,教你洗臉,梳頭,教你擰鼻涕,擦屁股……
這些和你在一起的點點滴滴,是多么的令我懷念不已!
所以,當我想不起來,接不上話時,請給我一點時間,等我一下,讓我再想一想……極可能最后連要說什么,我也一并忘記,請體諒我,讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧!
孩子,你是否還記得,我們練習了好幾百回才學會的第一首兒歌。
你是否還記得,你每天都逼著我絞盡腦汁回答你是從哪里冒出來的。
所以,如果我羅羅嗦嗦重復一些老掉呀的故事,如果我情不自禁地哼出哦孩提時代的兒歌,請不要怪罪我。
現(xiàn)在,我經(jīng)常忘記系扣子,綁鞋帶,吃飯時經(jīng)常弄臟衣服,梳頭時手還會不停地顫抖……
不要催促我,不要發(fā)脾氣,請對我耐心一點,只要有你在眼前,我的心頭就會有很多的溫暖。我的孩子,如今,我的腳站也站不穩(wěn),走也走不動,所以,請你緊緊地握著我的手,陪著我,慢慢地向前走,就像當年我牽著你一樣……
以上文字是我在讀者雜志上看到的一篇文章,是一位孤苦老人寫在敬老院磚墻上的留言,不知道你看時會是什么感覺,我和作者一樣心里一陣陣悸動,麻木的神經(jīng)被這曾經(jīng)經(jīng)歷過的往事驀然觸動,如果你將這段老人的留言認真地,用心地讀上幾遍,你或許會更深了解我們上了年紀的父母,或許想到我們年邁時。我仿佛聽見了父母在對我說心里話,很傷感,想流淚,于是我打開的電腦以我的方式給母親以回音。
高一語文課前演講 篇12
尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:
大家好!
俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功。”如果一個人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。
每一個人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習,一生為科學事業(yè)做出了巨大貢獻,但是如果他沒有從小的勤奮努力學習,他也不可能成為著名的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。
學習的關(guān)鍵在于“肯學”和“敢學”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存,千辛萬苦,冒著可能失去生命的危險,經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,并準確地測定了它的原子量,證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學”、“敢學”。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
高一語文課前演講 篇13
大家好!
昨天上街遇到這樣一件事:一位出租車司機將車停在路邊,他站在車邊解手。此時,正是下班時間,街上不說川流不息也是人來人往。一會兒,司機站立的周圍就是一片“汪洋”了。
這一行為實在不雅。然而,我又深入地想了一下這個問題,這位司機一定是憋急了,沒辦法,如果是女司機可就慘了。看來,城市里真的應(yīng)該多建些公共廁所,讓人們想方便時能多一些方便。
一位剛從日本回來的朋友告訴我,說日本的大街即使下雨天也不會讓你滿褲角沾滿泥水。街道干凈得你不忍心去吐一口痰。
看來,精神文明還是需要物質(zhì)文明的鋪墊。
謝謝大家!
高一語文課前演講 篇14
學校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,學校的禮貌直接折射出社會的禮貌。然而,我們學校中常常出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象卻不由得讓我們對這個問題重新進行了思考:究竟,我們的學校還是一個禮貌的學校嗎?我們的同學是有修養(yǎng)的嗎?作為中國跨世紀新一代的青年就是我們這樣的嗎?
同學們,為了自我,為了畢業(yè)以后找一份好的工作,為了在中國加入世貿(mào)后找到屬于自我的一個位置,我們也應(yīng)當是時候充實自我,完善自我了。學習知識,才能提高修養(yǎng)呀!同學們,“天下大事,必行于細”。讓我們高度重視“講禮貌”,讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,把思想道德規(guī)范落實到每一個言行中。讓我們共創(chuàng)禮貌的學校,爭做禮貌的大學生!
同學們,我們正處于人生中最為關(guān)鍵的成長期。這個時期的所作所為,將會潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì),如果此時我們不提高自我的思想道德素質(zhì),即使掌握了科學文化知識,也得不到社會的肯定。所以,我們必須嚴于律己,不做“有才無德”的人,而要努力成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜恕?/p>
掃除大學生不良行為習慣,關(guān)鍵在于大學生的“自律”,而不僅僅是“他律”。只要我們有恒心,有毅力,就沒有攻不破的難關(guān);只要我們真正做到:“愛國守法,明禮誠信,團結(jié)友善,勤儉自強”;做到“發(fā)揚優(yōu)點,正視缺點,并且敢于改正缺點”;做到“踏踏實實做事,堂堂正正做人”,就必須能展現(xiàn)學校新風貌,就必須能成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜耍粋合格的大學生。
同學們,我們是家之學子,國之棟梁。傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),提高自身的禮貌素質(zhì),是我們的歷史使命。在爭做禮貌大學生的活動中,學生黨員和干部要起“講禮貌”的模范帶頭作用,從自身做起,帶領(lǐng)全體同學爭當禮貌的大學生,讓禮貌充滿生活的每個角落,再回到學校禮貌這個話題吧,如果我們大家每一個人都是禮貌人,那么何愁我們的學校不是一個禮貌的學校?學院的綠樹紅花,加上我們朗朗的書聲,暖人的話語,整潔的儀表,這該是多么相得益彰的美麗畫面呀!同學們,讓我們攜起手來,共同打造一個禮貌學校吧!
讓我們做一個禮貌的大學生,能夠么?
高一語文課前演講 篇15
隨著年齡的增長,對于某些事物總能看出一些不同,悟出一些新意來。
小時候,看著地上濺起的朵朵雨花,我總是愣愣地出神。我看著雨花朵朵綻開,又倏然隱沒在水洼中,聽著屋里的“嘀嗒”的鐘聲和屋外“嘀嗒”的雨聲,然后呼一口氣,在玻璃窗上呵出一張“圖畫紙”,再在上面畫雨花。那時的雨花只給我?guī)砉陋毢图拍。因為我得?ldquo;水痘”。那時我才五歲,爸爸媽媽要去上班,只好把我一人鎖在家里,F(xiàn)在,我長大了,會思考了,我總是有意地去看雨花,甚至有時會在雨天一個人跑到公園里,立在湖邊,凝視水面,欣賞、體會這一情景。
晶瑩、細小的雨珠密密地連成雨絲。雨絲來自天際,在那廣闊無垠的天宇中好像有無數(shù)個蠶繭。地上又好像有無數(shù)雙手在忙碌地抽絲。那雨絲也怪,竟抽之不盡,斂之不完。雨絲是純潔的,因為天宇中沒有邪惡,沒有污點,雨絲帶著清爽、素雅和迷蒙來到人間。
雨絲無聲地落在水面上,碎然濺開,有趣地形成一簇簇素色的花朵,花瓣清亮透明。雨花一掃秋菊之妖冶,牡丹之艷麗,只在水面上燦然一現(xiàn),仿佛不勝害羞似的,隨即又在水面上漾起一個個小小的“酒窩”。
這不是很迷人的景致嗎?當你看到那玲瓏小巧,清新俏麗的雨花時,你是否也會和我一樣伸出手,去抽一縷神妙的絲,去摘一朵神妙的花呢?你是否會和我一樣,被深深地;螅钌畹靥兆?雨花給人的感覺是美好的,然而你卻不能留住它,也無法捕捉它!
雨不停地下,雨花不斷地綻開,消失。有人說難得曇花一現(xiàn),人們非常珍視曇花,是因為它開花時間短,還是因為它的艷麗?而雨花默默地來,匆匆地去,從不被人注意,它不會使人們有看到落葉凋花時的黯然神傷,因為它不會凋謝。它被大地吸收,匯成地下甘泉滋潤秧苗和植物;它被江湖吞并,匯成一支雄壯的隊伍。
雨花層出不窮,卻瞬間即逝;它無聲無息卻又像在默默地訴說著什么;它為人間奉獻了自我,給人們留下美好的遐想……
我深深地喜歡這素色的花朵。
閉上眼睛,我似乎也輕飄飄置身于天宇中,我也加人了那絲的行列,落到水面上碎然濺開,變成一朵小雨花了……
高一語文課前演講 篇16
啊!大自然,你有雄偉的雪山,壯麗的山河,奔流不息的江水,挺拔的楊樹,嫵媚的小花……
啊!大自然,你有慈母般的胸懷。鳥兒在樹枝上筑巢,你為它們創(chuàng)造了舒適的環(huán)境。你聽,小溪在你的脊梁上“嘩啦啦”地歌唱,鳥兒在樹上跳來跳去,用它清脆的聲音叫醒了沉睡的動物們,聽,在森林里,在樹葉上,昆蟲在開熱鬧的音樂會。你看,清晨小鹿在小溪上喝水,蝴蝶在花叢上翩翩起舞,午后的池塘,小青蛙在荷葉下乘涼,夜晚星星眨著眼睛對我們微笑,狗熊在山洞里酣睡……春天你漫步在林間,春風拂過樹梢,樹枝上吐出了綠綠的、嫩嫩的、尖尖的小芽。夏天你描繪出一幅幅美麗的油畫,你用綠墨渲染了樹,用五顏六色的畫筆畫出了姹紫嫣紅的小花。秋天你編織出厚厚的紅色的地毯,讓樹木掛上了垂涎欲滴的果實,你瞧,小麥黃了,看不到邊的綠色莊稼地,有了好些黃燦燦的小塊,那是麥地,遠處一片楓樹,紅得是那么好看,簡直像一片燃燒的火。冬天你披上雪白的長袍,整個森林仿佛變成粉妝玉砌的世界。
啊!大自然,你有嚴父般博大的胸懷。你有怪石突兀的高山,波濤洶涌的大海,還有從懸崖絕壁的石縫中生長出來的山松……記得有一次,我來到你的山腳下,準備爬山。我慢慢的向高處攀巖,我的呼吸也慢慢急促了起來。我的雙腿仿佛像灌鉛一樣,抬也抬不起來了,這時的我也大汗淋漓,我倚在樹邊休息,望著高處的山頂,我猶豫了,我想放棄了。是大自然你,對我說:“我喜歡勇于攀登,勇于奮斗的人,因為這樣的人才能成為勇者。”于是,我心里默念著“堅持就是勝利”的口號,一步步登上了頂峰。
啊!大自然,你還擁有著頑童般的活潑。你向小溪發(fā)下了挑戰(zhàn)書,小溪流淌著撥動了琴弦,留下“嘩嘩”的流水聲,大自然你,卻讓風雨雷電一齊出動,奏出了一首雄渾的交響樂。小溪黯然失色。你調(diào)皮的要求小鳥跟你比賽,清晨小鳥用它清脆的歌聲,打破了寂靜。而夜晚,你賦予許多動物歌唱的能力,蟬在樹上叫個不停,荷葉下小青蛙在“呱呱”地歌唱,在樹葉下,蟋蟀在拉小提琴……
啊!大自然,我歌頌你,我愛你那慈母般的胸懷,愛你那調(diào)皮的活潑,更愛你那嚴父般的博大。因為你告訴做人要勇于超越自己的,不要做知難而退的;你讓我明白人要有堅韌的意志和屬于自己的那份勇敢。
高一語文課前演講 篇17
親愛的老師、同學們:
大家好!
我家住在xx區(qū),離xx中學很遠,即使這樣,每當在路上回想起學校,心中總會有絲絲感動涌上心頭,也就不覺得有多遠了,我雖然來到xx中學只有一年多,但我卻深深地愛上了這里。
我從這片校園中得到了母性般的呵護,使我在這里得以成長,感恩的心,使我深愛這里。有了不足,聽到的更多是鼓勵;犯了錯誤,看到的還是寬容。難以忘懷,XX年9月,剛開學,學校的開學典禮叫做感動校園,隨著音樂聲,我們回憶了更多在去年發(fā)生的感動校園的故事,雖然我沒有經(jīng)歷過卻依然被感動著。
為了明天的輝煌,我們要現(xiàn)在打下基礎(chǔ)去充實自己,終有一天我們會在天空中自由地飛翔,去創(chuàng)造更美好的未來。
謝謝大家!
高一語文課前演講 篇18
童年像糖,融化著我們的快樂時光,含在嘴里,甜在心中。
無論是親人、朋友,還是陌生人之間都是缺少不了“分享”的。一塊糖,兩個人吃,那種滋味是發(fā)自內(nèi)心的甜蜜;一把傘,兩個人撐,那種感覺是發(fā)自內(nèi)心的溫暖;一份快樂,兩個人分享,那種美好是發(fā)自內(nèi)心的感動。
記得小時候,我住在姥姥家。姥姥家是平房,門前是一個小小的菜園,園里種滿了綠油油的菜。另外還有一棵高大的棗樹,樹葉碧綠,如玉片般點綴在樹上。冬天時,我會爬到樹上,越過墻頭,看門前的小園子;秋天時,姥姥會抱起我,去摘那又大又紅的脆棗。棗樹從來不打藥,所以偶爾會吃到長了蟲的,這時,我總要把壞了的棗仍到菜園里,圖個好玩。
棗樹長在墻角,枝干茂密,延伸到墻的外面,這樣就不免有人伸手去摘,當我看到后就跑去告訴姥姥,姥姥笑著說沒關(guān)系,并親自摘了棗,拿去分給大槐樹下乘涼的老人們,我看見了,也摘了幾個又大又紅的棗子,捧給一位老爺爺,老爺爺摸著我的頭,笑著接過了棗子,還夸我:“多懂事的孩子呀!”看著老爺爺把那棗子咬得脆響脆響,還邊說甜的時候,我才體會到姥姥笑背后的含義:原來和別人分享是那么快樂呀!
從此,每到棗子一熟,我和姥姥便摘下那么一大捧,分給鄰人,也會邀朋友親自摘棗,體會豐收的喜悅。
可是好景不長,姥姥住的那個小村莊要被改建成工廠了,姥姥要搬到樓房去住了,我唯一舍不下的就是那棵棗樹。那棵棗樹給了我果實,也給了我快樂,給了我童年美好的回憶,更使我學會了與人分享。我撫摸它的樹干,不禁潸然淚下。
一次偶然的機會,我再次回到了姥姥的村莊。翠綠的小園沒有了,曾經(jīng)的房屋已變成廢墟,老人們乘涼的大槐樹也被砍了,唯有幾片枯葉殘留在那里,不忍離去。
一轉(zhuǎn)身,卻驚訝的發(fā)現(xiàn)那棵我珍愛的棗樹還留在那里,它好像老了似的,綠葉已經(jīng)枯黃,還有一大枝樹枝被折斷,垂到地上。我不禁惋惜。
要離開了,我忍不住回頭,想和這村莊永別,卻看見一個工人抬起手從那棗樹上摘下了一個又大又紅的棗子,并扔進嘴里嚼開了。沒有脆脆的聲音——棗子已經(jīng)蔫了,但一定更甜了。
我滿足地離開了。
那棵棗樹在此生的彌留之際,再次讓我見到那已經(jīng)逝去的“分享”。分享真的很甜蜜,比那棗子更甜,而且甜在我的心里。
高一語文課前演講 篇19
尊敬的老師們、同學們:
上午好!
今天,我演講的主題是《我最感動的一件事》。
談起感動,我想大家并不陌生,生活在這個人情冷暖的世界里,感動無處不在。也許是母親的一句話,也許是別人為你做的一件事,也許是一個簡單的節(jié)目……
前天下午,我們在班里看的那段視頻節(jié)目,讓我感動不已。那是發(fā)生在一座深山里的故事,一個洞里住著18戶人家,生活盡管貧苦、拮據(jù),但很溫馨,很快樂。電視臺舉辦了一次活動,讓幾個十歲多的城市孩子到那洞里與他們一起生活。離開了父母的城市孩子,沒有通信工具,沒有成堆的零食,沒有多余漂亮衣服,有的僅是生活必需品。來這之前,他們并不知道會這樣,所以一個個變得十分的.失落。不過,他們很快的對這里的生活充滿了好奇感。
對于這些來說,我沒有太多的感動。真正感動我的是其中的兩個細節(jié)。一個是父母為了鍛煉孩子們的吃苦能力卻把自己最疼愛的孩子留在了山上。臨走前,父母和孩子都哭了,其中一位母親說:“孩子,不是媽狠心,只有讓你現(xiàn)在經(jīng)歷苦難,今后你的生活才會更加精彩!”看到這里時,我忽然想起了一句話:可憐天下父母心!
另一個片段是,兩個孩子跟著一個山洞學校的孩子一起生活。生活拮據(jù)的山里村民是好客、無私的,即使家里窮的揭不開鍋,為了歡迎我們的到來,借來別家的母雞殺掉,拿出舍不得吃的大米款待他們,毫不吝惜?吹竭@樣的情景,兩個城里的孩子感動的哭了。這時,我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)淚流滿面。
看完節(jié)目,我在感嘆的同時,更驚詫于在我們揮霍、浪費,滿身名牌的時候,竟然還有這樣一群吃不飽、穿不暖的大山里貧困的孩子。此時此刻,我想了很多,但更多的是從心底油然而生的一種對大山里孩子的那種崇敬和佩服!
那么,作為我們應(yīng)該怎么去做呢?我想我們大家都知道。
我的演講完畢,謝謝大家!
高一語文課前演講 篇20
蘭德無論怎樣努力,都趕不上自己的哥哥亞當斯。為此,蘭德流下了眼淚。他的教授安慰蘭德說:“你不必像亞當斯,你只需成為這個世界上最棒的蘭德。”
是的,在現(xiàn)實生活中,我們可能永遠也趕不上我們崇拜、羨慕的人,但是我們可以不斷超越自己,做一個最棒的自己。
狄更斯如果和莎士比亞比寫劇本,那么他可能永遠也無法超越莎士比亞,但是狄更斯卻是世界上最優(yōu)秀的小說家之一。杜甫如果和李白比寫浪漫主義詩歌,那么他可能永遠也比不上李白,但是杜甫卻是最偉大的現(xiàn)實主義詩人。中國要與美國比打籃球,也許永遠難以與之抗衡,但是如果比打乒乓球,那么美國就絕不是中國的對手。中國要與美國比航母,那么也許需要很長的時間才能趕上美國,但是中國如果大力發(fā)展核潛艇,也許要不了多久就能使美國畏懼膽顫。
人各有所長,各有所短。每個人都有自己獨特的地方,一個國家、民族也是這樣。如果只是為了模仿、效法別人,那么即使學得再像,也是假的,也無法與真的相比;徒自嘆息、悲傷,毫無意義。
正如天空中的星星,每一顆都有其自身的價值。正如大地上的植物,每一種都有其存在的意義。任何一種植物,都必然有自己的花開。荷花沒在必要去感嘆自己沒有牡丹的大紅大紫,牡丹沒有必要去羨慕梅花的傲寒綻放,梅花沒有必要去與水仙的清幽相比……
蘭德是蘭德,亞當斯是亞當斯。你就是你,你只需要和自己相比,今天的你與昨天的你,今天的你和將來的你。做最棒的自己,在這個世界上,只有你最有條件,能做到最棒的“你自己”。
你不能灰心泄氣,更不能自暴自棄。你要永遠努力,你要永遠有創(chuàng)新意識,你要不斷地總結(jié)、反省自己,你要永遠地不斷地超越自己。這樣才是證明了你生命的價值、意義。
一個人是如此,一個企業(yè)是如此,一個城市、一個國家也是如此,要努力做最棒的自己。
高一語文課前演講 篇21
以前,有一條沒有光芒的彩虹,可她并不在乎。
有一天,與她同齡的彩虹都開始他們的環(huán)球之旅了,只有“菜菜”,那條沒有光芒的彩虹留了下來。族長來找她來,說:“菜菜,你大了,可也要去看看外面的世界了,你同齡的人都去環(huán)球了,你也該去了。”“但是我身上沒有光芒,沒有人喜歡我!”“你知道你為什么沒有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫這七種顏色嗎?因為這七種顏色代表這七種精神,紅是勇氣,橙是正義,黃是童心,綠是環(huán)保,青是勞動,藍是清新,紫是和平。你只有找到這七種精神你才算是真正的彩虹!但是你只有七天時間了。”“知道了族長,我一定會成功的!”
菜菜開始去尋找七種精神了!
第一天,菜菜看見一位老爺爺就要被一輛迎面而來汽車撞倒,于是菜菜就撲向老爺爺,把老爺爺救了,差點還受傷了。這是,族長對菜菜說:“菜菜恭喜你獲得了勇氣,你現(xiàn)在有了紅色光芒了!”話音剛落,菜菜身上就有了紅色。
第二天,菜菜發(fā)現(xiàn)一位強盜在搶劫一位女士,菜菜就挺身而出抵制了強盜,把強盜送到了警察局。“菜菜,你現(xiàn)在有了橙色了!”族長說。于是,菜菜身上又有了橙色。
第三天,一群小孩叫菜菜玩,菜菜一口答應(yīng)了,與他們玩了一整天,并把他們送回了家。此時族長又說:“菜菜你有童心,所以你有黃色光芒!”恭喜,菜菜獲得黃色!
第四天,菜菜去公園散步,看見公園到處是垃圾,菜菜便叫好朋友,過路人一起來收拾垃圾。不一會兒,整個公園都干干凈凈了。“你有環(huán)保意識,”族長說,“那你應(yīng)該擁有綠色!”太好了菜菜又有綠色了。
第五天,菜菜一起床,就幫媽媽掃地,洗碗,倒垃圾等等,忙得滿頭大汗,汗流浹背。族長開口了:“呵呵,沒想到菜菜挺能干的嗎,好,你有青色了!”有青色了,菜菜大喜過望!
第六天,菜菜為了清新,于是就去清新空氣,不乘汽車,而該騎自行車,綠色出行。族長說:“空氣清新了,所以你獲得了藍色!”“哦,藍色我的最愛!”菜菜說。
第七天,菜菜要尋找最后的紫色了,突然她看見可樂與仔仔在吵架,菜菜急忙走上前去阻止,說:“你們怎么可以為一點小事而吵架呢?我們要的是和平的世界!”“說得好,”族長發(fā)話了,“恭喜你獲得了最后的紫色,成為了真正的彩虹了!現(xiàn)在你可以進行環(huán)球之旅了!”
第八天,菜菜的環(huán)球之旅開始了……
高一語文課前演講 篇22
親愛的老師、同學們:
大家好!
上帝是公平的,也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜自己的生命,常將安全記在心上。
如今,科技發(fā)展,小轎車迅速增多,望著馬路上川流不息的小轎車卻忍不住嘆息,小轎車原本是為人類服務(wù)的,可又有多少人毀于他的手下。
據(jù)統(tǒng)計,我國平均每6分鐘就有一人死于車輪之下,這不是天方夜譚,而是一個真實而有驚心動魄的數(shù)字,作為一名普通的小學生,遵守交通規(guī)則,維護交通秩序,是人人應(yīng)盡的責任,更是一種社會公德。讓我們從小事做起,讓“平安大道”更加暢通無阻吧。
然而,學校雖然是個哺育祖國花朵的大花壇,可是這里也隱藏著許多安全殺手,窗戶,樓梯,走廊……都是安全殺手,可能稍不留意,就會付出慘痛的代價。所以同學們在教室里,走廊上不要互相追逐打鬧,特別要注意開向走廊的窗戶及墻角轉(zhuǎn)彎的地方,防止撞傷,碰傷。
在我們的生活中,存在著各種各樣的食物。在提倡綠色食品、健康食品的.今天,我想說,還是有一些食品存在的一些安全隱患。
瞧,那些同學圍在學校附近的小攤上,在干什么呢?原來,他們在購買一種名為雞柳的油炸食品。只見一位同學一手拿著個袋子,另一只手也不管干凈不干凈,時不時地朝袋子里拿東西吃,還吃得津津有味呢!看,這位同學還沒輪到,就催促老板:“我的雞柳好了沒有,快一點,我有急事!薄暗鹊嚷铮粋一個來,別著急!闭f著,小販一邊拿了個袋子裝雞柳,一邊向著同學們要錢,忙得不亦樂乎。同學們,你們有沒有想過,門口的小攤多不衛(wèi)生啊。有的同學說:“這沒什么,好吃就行”?磥砟氵沒有意識到“它”的危險。那么讓我跟你說說吧,那里的食品可不衛(wèi)生呢!第一,炸雞柳的油就有問題。聽說這油啊,是從飯店里回收的垃圾加工而成的。其二,這攤主啊,一手拿錢,一手幫你炸東西,你想想,這錢上有多少細菌啊,攤主一手拿錢,一手拿食品。不知你吃下了多少細菌了。所以,希望大家,不要吃小攤販的東西。
同學們,我們是祖國的未來和希望,建設(shè)新世紀法治、文明、和諧的中國,重任落在我們肩上。我們要敲響交通安全的警鐘,永遠銘記血的教訓,學習安全知識,遵守安全規(guī)則,提高安全意識,做到高高興興上學,平平安安回家。讓安全事故永遠在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。
高一語文課前演講 篇23
某著名大律師感冒了,來到掛號處,工作人員說:“掛號費兩元,病歷費十元。”
律師不解:“病歷費這么貴?不就幾張紙嘛。”
工作人員說:“是啊,但這紙是法律文書,是你就診的重要憑據(jù)。”
律師點點頭:“對,對,有道理。”
看病的醫(yī)生是位專家,問道:“怎么了?”
律師:“感冒了。”
醫(yī)生:“頭疼不?”
律師:“疼。”
醫(yī)生立即開出一張CT檢查單:“去,做一個頭部掃描。”
律師:“我是感冒,掃描頭部干什么?”
醫(yī)生:“排除一下腦血管疾患。”
律師:“我不做?匆幌赂忻斑要花幾百塊錢掃描,我拒絕。”
醫(yī)生點點頭,遞過一張文書:“簽字,簽字就可以不做掃描。”
律師接過文書,上寫:“本人拒絕做頭部CT檢查,如果因腦部疾患引發(fā)意外與醫(yī)院無關(guān),本人自愿承擔由此引起的一切后果。”律師想了想說:“好,我做。”
律師做完檢查又回到了診室。
醫(yī)生:“感冒幾天了?”
律師:“一個星期了。”
醫(yī)生開出兩張檢查單,一張心電圖,一張心臟彩超。
律師:“我心臟沒問題,不用查了吧。”
醫(yī)生:“病毒性心肌炎是病毒性感冒的常見并發(fā)癥,通?赡馨l(fā)生在感冒一周以后,如果不做檢查可能出現(xiàn)漏診。”
律師不耐煩了:“我沒心臟病,不做。”
醫(yī)生點點頭:“簽字,簽字就可以不做。”
律師接過文書,想了想說:“好吧,我做。”
醫(yī)生點點頭,繼續(xù)問:“發(fā)燒嗎?”
“燒。”
醫(yī)生:“需要化驗檢查,排除艾滋病、梅毒、乙肝、丙肝、丁肝……”
律師咬咬牙:“我簽字,不做檢查。”
醫(yī)生:“咳嗽嗎?”
“咳。”
醫(yī)生立即開出會診單:“去,去痔漏科會診一下。”
“痔漏科?”律師急了,“感冒看痔漏科?荒唐!”
醫(yī)生:“十人九痔,咳嗽會使腹壓增加,腹壓增加可能加劇痔瘡,痔瘡嚴重可能引發(fā)大出血……”
律師:“我不做,死了拉倒。”
醫(yī)生:“好,簽字。”
律師憤憤地簽完字:“說,還有多少字要簽,我什么都不查,什么都不會診,我就看感冒。”
醫(yī)生拿出一疊的文書:“太好了,你慢慢簽吧,我要下班了。”
律師急了:“你先給我開點藥,字我會慢慢簽的。”
“不行,”醫(yī)生很堅決,“我吃過這虧,你不簽字,我不開藥。”
律師帶著幾張還沒簽完的文書走出診室,這時手機響了:“什么?醫(yī)療糾紛?我當然受理。什么?病人死了,好,沒問題。醫(yī)生履行告知義務(wù)了嗎?讓你們簽字了嗎?讓你們會診了嗎?沒有?好的,沒問題,這官司我們贏定了。”
高一語文課前演講 篇24
蝶在沉默了一冬之后,積蓄了全身的力量,終于把飛的理想變成現(xiàn)實;依米花在沉默了五年之后,爆發(fā)了自己畢生的心血,終于把花的芬芳吐露給大家。堅定信念,放飛理想,你就主宰了自己的世界。
“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后,忍耐著、堅持著,執(zhí)著地用心完成一部流傳千古的兵書《孫臏兵法》。孫臏,有多少人為你的學富五車所折服,有多少人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著堅定的信念,把自己的理想放飛到藍天中。放飛理想,別忘了你的堅定信念!
“天行健,君子以自強不息。”這句話曾鼓舞著多少仁人志士,又曾讓多少失路之人重獲新生。盲人作曲家阿炳,你在“幾家歡樂幾家愁”的奔波流浪中,感到靈魂被深深地震撼了,于是一曲《二泉映月》便在你的二胡中誕生了。那柔和的樂音,那真摯的情感,使每一個人為之感動。當小征澤爾指揮完之后,他激動地跪了下來,“此曲只應(yīng)天上有,人間能有幾回聞?”你的眼睛雖然失明了,但有一盞信念之燈在你的心中為你指航。在心燈的指引下,你把理想放飛到音樂殿堂,開創(chuàng)出民族音樂的新天地。
怎么能忘記,諸葛亮在南山躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔,你的瀟灑使群儒百口莫辯,而你游刃有余。這是你勤奮的結(jié)晶。“酒香不怕巷子深”,“桃李不言,下自成蹊”,你明白你的苦心終究會得到回報,你只是在等待,等待你的理想成為現(xiàn)實的那一天。三氣周瑜,你瀟灑自如;七擒孟獲,你鎮(zhèn)定沉著。在信念的支撐下,你創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。
樹立信念,放飛理想,你將能隨它一起到達美麗的地方。樹立信念,放飛理想,你將會擁有一個更加燦爛的明天。讓理想飛翔,讓信念開花。
當我站在臨行的家門,蝸牛告訴我,背起行囊出發(fā)吧,理想就是最好的理由;蜘蛛告訴我,如果沒有理想,連翅膀也會成為累贅;葉子告訴我,永遠不要哀嘆,用一生綠著,然后成熟一個金色的夢。我告訴自己,有理想就要去追。
振動理想的翅膀,起飛!
高一語文課前演講 篇25
有一個窮人意外撿到了一面做工精致、有著很美麗的花紋的銅鏡,當寶貝一樣珍藏著。他在中秋之夜讓銅鏡沐浴在銀色的月光之下,把銅鏡洗得一塵不染,拿在手中翻來翻去,銅鏡的一角折射出一道銀光,猶如溫和的仙女姐姐撫摸他一樣的感覺。突然,這光的盡頭出現(xiàn)了一道加了鎖的神秘門,那門是棕紅的,周圍藤蔓纏繞,散發(fā)著陣陣清香,他立即心曠神怡,用小姆指開了鎖,走進去。
門內(nèi)與門外是兩個截然不同的世界。門外寒風呼嘯,門內(nèi)春暖花開,紅花綠草,清溪翠柳,讓他覺得猶如到了世外桃源,又疑惑自己是否已上天堂。許多蝴蝶把他團團圍住,他這才發(fā)現(xiàn)自己穿上了王子的服裝,煥然一新,顯得英俊瀟灑。遠處有一塊大巧克力,哦,看仔細啦,這只是一座像巧克力的城堡而已嘛,不過,還真有一股濃濃的巧克力味兒,令人口水不禁“飛流直下三千尺”。他順著香氣一路飄到了城堡里,里面似乎還有人在動耶!
城門大開,門口立著兩只石兔,咦,怎么不是石獅?好玩!他一面喃喃自語,一面帶著強烈的好奇心跨進大門的門檻,剛想仔細看一看,就被機器夾住,包餃子似的包進了令人作嘔的粘乎乎的棉花糖,又裝進滿是巧克力漿的透明可食的糖紙。“喂,伙計,我不是肉餡!綁架啦!你知道綁架要判幾年嗎?放我出去……”他感覺到讓他快速移動的機器停止了瘋狂的舉動——刀片在即將把他一分為二的1厘米!好險哪!他好不容易把棉花糖吃完,從糖紙中掙扎出來,總算要重見光明了?墒撬桓冶犙。他有一種不祥的預感。他小心翼翼地環(huán)顧四周,天啊,他差點兒驚叫出聲來——這是兔子與雞的世界。一大群兔子和雞站在他面前,不管是男女老少還是殘疾人士(他見一只雞拄著拐杖)。難道這就是傳說中的雞兔同籠?一只中年雞渾身毛茸茸的,舉起一塊牌子,窮人找了三個小時才從世界各地的語言中找到他看得懂的一句話:閑人免進!再看看舉起了三個小時的瑟瑟發(fā)抖的雞爪子和成年雞那副窘相,令人忍俊不禁。他與懂他語言的兔博士交談后和兔子與雞成了好朋友,他那渾厚的笑聲給兔子和雞留下了好印象。兔子全是復活節(jié)小兔的接班人,而小雞是幫這個巧克力工廠生產(chǎn)巧克力的工人。有一次小雞們“農(nóng)民起義”,也被窮人平息了,小兔十分感謝他,后來他也成了復活節(jié)小兔。
故事的結(jié)局當然是美好的。當窮人回到現(xiàn)實生活中時還陶醉其中,陶醉在這遙遠的美夢中,而他的枕邊還放著那面銅鏡。銅鏡最終被一個商人買了去,窮人成了大富豪。要是你問巧克力工廠是什么樣的,他會回答:“嗯,我記不大清楚啦,只記得那五彩繽紛的糖果瀑布有那么長那么長那么長,那么壯觀,甜到你的心里!”
高一語文課前演講 篇26
薄守信一年前娶了個如花似玉的媳婦,今年媳婦就給他生了個大胖小子,小倆口子高興得整天樂哈哈的。可有一樣把兩個人難住了,這不孩子都做過滿月了,除了小名叫寶寶,還沒個大名,戶口都還沒法上呢。
這一天,薄守信下班剛回家,正想看一看自己的寶貝兒子,不料媳婦李玉梅就生氣了:“看什么看,你知道不,孩子又快打預防針了,可孩子還沒個名字,領(lǐng)不到防疫本,你還準備死皮賴臉地去求人家呀。”
媳婦這一數(shù)說,馬上提醒了薄守信,對呀,這可是個大事,是目前重中之重的大事:“可我想了多少都沒選出一個既好聽又吉利又能預示孩子美好將來的名字,要不還是你給起一個吧。”
“你又不是不知道,為了孩子的名字,可以說我是費盡心機,絞盡腦汁,可就是想不出一個理想的名字來,我是沒轍了,就看你啦。”媳婦不生氣了,一臉無奈的樣子。
“看我,我不是起過幾個嗎,可你都說不行,你就說薄興這個名字吧,興,興旺發(fā)達之意,可你卻說,別人會叫作不幸,不能用;我說叫薄有禮,你反對得更厲害,你說人家都在講文明禮貌,薄有禮,不就是沒有禮嗎?你說我還能起出什么名字來?”這一回該著薄守信生氣了,他一口氣說完就把臉扭過一邊去了。
“好啦,你也不用生氣,要我說呀,這事既不怪你,也不怪我,都怪你家那些列祖列宗,姓什么不好,偏偏姓個薄。不管多好的文字,一旦與它搭配起來,就都變成反義詞,薄,薄能薄個什么呀?就像你,薄守信,別人還以為你不守信,是個騙子呢。我倒是想過一個名字——薄好,可你說這多土哇,而且像是壞的意思,叫人家聽了,哭著也能笑了,不知道的人,還以為咱倆都是文盲呢。”
一聽媳婦說得在理,薄守信轉(zhuǎn)過臉來笑了:“那好吧,我現(xiàn)在就在網(wǎng)上給孩子查個好名字去,我就不信了。”說著薄守信就打開了電腦。查了半天,結(jié)果還是沒一個名字是理想的。
正在這時,孩子突然哭了,媳婦趕緊哄起孩子來:“寶寶,不哭,不哭。”
對呀,哭,酷,同音也,就叫薄酷。媳婦哄孩子的話提醒了薄守信,于是他對媳婦說:“玉梅,就叫薄酷吧,酷,帥氣的意思——”
“你拉倒吧,那不還是不帥的意思嗎?”得了,媳婦又是一張否決票。
沒辦法,薄守信只好查起別的字來。正查著,突然電話響了,薄守信接起一聽,又是母親打來的。母親近來經(jīng)常打電話來嘮叨些雞毛蒜皮的事兒,母親還沒說什么,他就說了句“我有事呢”就把電話掛了。誰知過了一會兒,電話又響了,薄守信接起還沒來得及說話,母親在電話里就罵道:“你這個不孝的東西,你爸住院了。”他啊的一聲趕緊放下電話,電腦也沒關(guān),就跑出門外去了。哪知他趕到醫(yī)院時,還是晚了一步,父親因腦出血去世了。
埋葬父親那天,薄守信爬在父親欞前,一口一個不孝的兒子地哭喊著。埋葬了父親,他們把母親請到家里來,免得老人家受不了打擊和突如其來的孤獨。
一天吃飯時,薄守信又提起孩子名字一事來,母親聽他們說了一番后,輕聲說道:“名字名字,不就是個記號嗎?像你們這樣成天摳字眼,那天下人名字多了,有多少人的名字能經(jīng)得起推敲的?你們給咱寶寶簡簡單單起個名字得了,費那勁干嘛?名字叫啥不重要,活人處世孝為先。”
母親這一說,倆人都想通了,也開竅了,很快他們就給孩子報上戶口了,至于孩子的名字叫個啥,外人暫時還不知道。
這一天,他們領(lǐng)著孩子來醫(yī)院打防疫針,護士看著防疫本對不懂事的寶寶說:“薄孝,該你了。”
高一語文課前演講 篇27
我媽媽她現(xiàn)在也很好的,有一份工作,比較清閑。有時間的話,讓我阿姨去找我媽媽聊聊天,老人們在一起,會有很多共同話題的,她們的幸福是對生活的洞徹,經(jīng)歷了太多的滄桑,他們會有很多有趣的話題的。不是嗎?現(xiàn)在的問題是,我想知道你是否幸福,不然我不會10幾年牽腸掛肚的想你。如果你更幸福,那麼我此生會更幸福的!親愛的朋友!我會告訴你我的號,你到我的空間看我給你寫的這封信,好嗎?希望以后我們常聯(lián)系,共同分享我們的人生幸福,好嗎?
幸福是一個多姿多彩的詞,“幸!笔谴蠹页煸谧爝叺囊粋詞!靶腋!钡暮x有很多種,但對某人來說含義是完全不同的,警察抓到一個壞人,這對他來說是一種幸福;收廢品的人多撿一個瓶子,這對他來說是一種幸福;雷鋒叔叔多做一件好事,這對他來說是一種幸福。幸福是什么?什么才是幸福?是擁有無盡的財富,是衣食無憂的生活,是與家人平安快樂地在一起,是受人注目的地位,是在書海中自由自在地游戲,還是把自己的足跡踏遍中華民族的每一寸土地……幸福其實就是人們的渴求在被得到滿足或部分被得到滿足時的感覺,是一種精神上的愉悅。
一個星期天早上,我打著哈欠拉開了窗簾,只見天上還不斷飄落下鵝毛般的大雪,可奇怪的是,樓前小路卻十分干凈。是誰啊?我穿好衣服,出門一探究竟。一出門我才發(fā)現(xiàn),不僅僅是樓前的一段路干凈了,連旁邊的一些小道也是鏟得干干凈凈。我不禁也扛起鐵鍬去尋找那位好心人。走了一會兒,就發(fā)現(xiàn)一位阿姨與一個小女孩正在空曠的路上認真地鏟雪呢。她們的臉紅紅的,鼻尖上頂著汗珠!白屛液湍銈円黄痃P吧!”我說,那個阿姨高興地說:“好啊!歡迎你加入”。我們一邊干活,一邊哼歌,不知不覺竟鏟完了三、四條街。看著清清爽爽的街道,看著大家臉上開心的笑容,我好象被一縷陽光溫暖著,心底里有種說不出的幸福感。
“藹—累死了!”我一屁股坐在了路沿石上。唉,沒想到哇,鏟雪可真夠累人的。我這才發(fā)現(xiàn)時間已近中午了,路上來往的車輛行人也多了起來,每當人們從我們面前經(jīng)過都會夸贊上幾句,我心里甜滋滋的。這時,從路的另一頭走來了一位步履蹣跚的老奶奶。不好,要出事!果然,她正走在那頭還沒鏟過的路上,結(jié)果拐杖一滑,重重地摔在了地上。我和那個小女孩沖了上去,一人一邊把老奶奶架了起來,那位阿姨也趕緊跑過來給老奶奶撿起來拐杖。老奶奶過了好一會兒才緩過神來,不住地朝我們點頭道謝,“好人啊,太謝謝你們啦……”。當我們把她攙到已鏟的干干凈凈的路上時,老人家激動地說:“你們在做好事,是有奉獻精神吶,現(xiàn)在我們國家就是需要這種有這種精神的人啊!”?粗夏棠痰谋秤昂蛠韥硗男腥,我心里充滿了自豪感,原來,勞動與奉獻真的可以得到幸福啊!
予人玫瑰,手留余香;奉獻愛心,得到陽光。幸福如一股暖流,時刻溫暖著我的心。
高一語文課前演講 篇28
各位老師、各位同學:
小草看到蒼松的偉岸,便立志發(fā)奮圖強,可經(jīng)歷千辛萬苦,還是一株普通的小草;蜩與學鳩看到扶搖直上的大鵬,便極希望自己也能鵬程萬里,于是冬練三九,夏練三伏,可臨終也沒有“若垂天之云”的雙翼,更沒有“水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里”的輝煌。
它們付出努力了,卻沒有實現(xiàn)自己的目標。為什么呢?因為它們沒有認清自己,沒有把握好自己應(yīng)該努力的方向。
一個人若想得到成功女神的垂青,努力、奮斗雖必不可少,但認清自己的實力,把握好自己奮斗的方向顯得猶為重要。
正是認清了自己在文學方面的缺陷,班超毅然投筆從戎,使自己不僅在軍事方面取得較高的成就,而且也保衛(wèi)了大漢江山的穩(wěn)定與繁榮。楊振寧坦然面對自己的失敗,認真分析原因,正確地評估自己的能力,最終,他卸下了“實驗物理”的專業(yè)抱負,改修“理論物理學”,在理論方面,他駕輕就熟,一日千里,最終摘下“諾貝爾獎”的桂冠。
認清了自己的方向,努力才是通向成功的捷徑,奮斗才會有結(jié)果,很難想象潘長江能夠在NBA的賽場上搶籃板、搶斷、扣籃……也很難想象姚明穿著時尚的服裝,站在舞臺上將歡聲笑語送進千家萬戶。
如果不能成為自己的伯樂,不能認清自己,努力方向與實際南轅北轍,那么再多的努力,再多的汗水也只能是石沉大海——沒有一點壯觀的波瀾,再多的付出也不會得到回報。現(xiàn)實中,我們每個人不一定都要轟轟烈烈,流芳百世,每一個人的事業(yè)不一定都要驚天動地,垂名千古,只有適合自己的,才是最好的。
做自己的伯樂,發(fā)現(xiàn)自身的閃光點,認清自己奮斗的方向,把握自己,經(jīng)過堅持不懈地奮斗,經(jīng)過挫折的暴風雨,才會出現(xiàn)鷗翔魚游的天水一色。
同學們,只有認請你的方向,走出失敗的荊棘地,前面才是鋪滿鮮花的康莊大道。
高一語文課前演講 篇29
曾子說過:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”每一個人都需要對靈魂進行拷問,對靈魂的拷問可以去掉我們心靈的邪惡,靈魂才會高尚。在靈魂的拷問中實現(xiàn)自己,才能不斷進步、獲得美德。
我們在靈魂的拷問中發(fā)現(xiàn)錯誤,使我們有改正的機會。巴金在初期被迫不停地寫交代,后來巴金對于這件事十分自責,他這樣說過:“我怎么忘記了當年的承諾?我怎么遠離了自己曾經(jīng)贊美的人格?我怎么失去了自己的頭腦,失去了自己的思維,甚至自己的語言?”我是可以想象巴金的內(nèi)心。一次又一次的精神自責,不斷地折磨著巴金。正是這種自責對靈魂的拷問,成了巴金晚年的寫作動力。他直面對民族帶來的浩劫,直面自己人格曾經(jīng)出現(xiàn)的扭曲。他愿意用真實的寫作,填補一席出現(xiàn)的精神空白。他終于寫出了在當代中國產(chǎn)生巨大影響的《隨想錄》,從此來履行一個知識分子應(yīng)盡的歷史責任,從而達到了文學和思想的最后高峰。
靈魂的拷問是對前一個階段的總結(jié),每個人都會犯錯,但是只有愚人才會執(zhí)過不改才能更好的面向未來。德國前維利?勃蘭特,在猶太人死難者紀念碑前的一跪,表示愧疚和懺悔。勃蘭特當眾下跪道歉,表明他承認德國對猶太人犯下的罪行。這是深深痛悔的舉動。但是同是二戰(zhàn)的元兇—日本當局卻通過右翼編篆的歷史教科書,隱瞞歷史,漂白史實,將日本軍國主義從“加害者”變?yōu)椤笆芎φ摺保l(fā)了中韓以及亞洲各國的抗議怒潮。
承認祖輩的戰(zhàn)爭罪責,不但沒有使德國人蒙羞,反而使今天的德國人在歐洲及全球舞臺上贏得尊重,可以扮演更重要的角色。
對靈魂的拷問才能使人生更有價值,我們才能發(fā)現(xiàn)自身的缺點與不足,尋找到人生前進的方向;我們才能覓回信心與動力,讓生命展現(xiàn)
高一語文課前演講 篇30
春風日麗,邀三五佳友聚集一堂,暢抒襟懷,不失為一樂事。
物以類聚,人以群分,沒有一個人不曾擁有過朋友,卻有人不曾品味過友誼,視其為手中交換的籌碼;自私者躲避友誼,視之為感情的累贅;冷漠者不肯付出,始終品嘗不到友誼;真誠者珍惜友誼,用來揚起人生的的風帆。
千金易得,知己難求。茫茫人海,環(huán)目四望,何人可引為知己?何人堪稱知音?知己者,意趣相投,志向相近,知心知肝也。由此可知,尋覓一個真心相待的朋友,絕非易事。不但有著共同的志趣、理想,還能敞開肺腑,真心以待。管鮑之誼,互相信任,互相扶持,留下千古佳話。當然,沒必要按眾多的條條框框去選擇朋友,你在選擇別人的同時也正被別人挑選,關(guān)鍵在于能否心靈相通若心有靈犀,一面之緣也會成為生死之交,一句相投也會成為故友。伯牙逢子期,跨越了門第之見,只因律而成為摯交,千古流傳。
尋覓朋友是一難,維系朋友就是二難。馬克思說:“友誼需要忠誠去播種,熱情去澆灌,原則去培養(yǎng),諒解去護理!”如果把朋友當成任你驅(qū)使的工具,那么你將與友誼無緣。忠誠又是友誼的根基,古人將其濃縮為一個“義”字。一個“義”字提煉出“肝膽相照”;一個“義”字,濃縮出“同舟共濟”。這些錚錚的詞語中,無不滲透著一個厚重的“義”字。熱情是友誼的營養(yǎng)液,任何一種情感的付出都伴隨著心跳加速,血液的涌動。正如大仲馬說:“友誼也像花朵,一旦任性或冷淡,這朵心靈盛開的花朵,便會頃刻萎謝。”原則是友誼的標尺,微系的紐帶。無原則的友誼是危險的,如一把達摩克利斯寶劍。友誼是脆弱的,如一顆晶瑩的水晶,一不小心就會香消玉殞,即使修復,也難光潔如新。友誼的真諦是付出,而不是索取,古有刎頸之交,用生命去換取友誼,視之高于一切。
得當?shù)膶ひ挕⒔?jīng)營、維護友誼,不亞于撐起人生第三大支柱。
友誼是美好的、珍貴的。對于其最佳得注釋莫過于魯迅的“人生得一知己足矣,斯世當以同懷視之”。
友誼地久天長。
高一語文課前演講 篇31
品味秋天,品味著秋天的味道。
秋天的天是蔚藍的,秋天的云是白的,秋天的山是金黃的,秋高氣爽,天高云淡。一片豐收的喜悅就是一部交響樂,一片豐收的景象就是一副美好的畫卷。
秋天是美好的季節(jié),品味秋天,是一份甘甜的享受。
秋天的甘甜里有一份相思的苦澀,望眼欲穿,望斷南飛雁,深情卻是牽掛遙遠。
品味秋天,也不盡是甘甜,甘甜之后,有一份淡淡的苦澀,隨秋風飄遠。
哦!秋風是嚴肅的,它會無情地將搖搖欲墜的葉子吹落,剝?nèi)チ藗窝b,留下一株粗糙的樹干,期待美好的季節(jié),再增加一圈年輪,寫滿滄桑。只有青松翠竹方顯出英雄本色,搖曳著綠色,在秋風里流淌詩一樣的流暢和感嘆。任何虛偽在秋風中暴露無遺。秋風是不解人意的,也會讓人們訴說心中的憂傷,吹落人們眼中的凄涼。曾經(jīng)有人感嘆:“秋風秋雨愁煞人。”猜不透的秋風,吹不透的憂愁,訴不完的念想。洞簫吹出千里共嬋娟,伊人倚欄,望不盡秋風繾綣,舒廣袖,舞幾回,只為心中的依戀。
朗朗的秋月,灑不盡的銀輝,一瀉千里的銀色籠罩著人間,抹不去的相思布滿了心田。秋月一輪,映出家鄉(xiāng)的山川,家鄉(xiāng)的河水,家鄉(xiāng)的人,映出了“隔千里兮共明月”的安慰,照出了“但愿人長久,千里共嬋娟”的祝福。讀不盡的秋月,讀不盡的思念。把思念系在大雁的翅膀上,捎給遠方的你,留一份真情,去品味秋天。彈一曲高山流水,任憑思念化作汩汩清泉,小溪流水,流向遠方,讓愛的溪流如涓涓溪水,奔騰放歌,歌唱一個美好的季節(jié)。
品味秋天。秋天的詩意很濃,丹桂飄香的時候,金菊綻放了,綻放在山川原野,綻放在心田,人瑟瑟秋風嗚咽,我行我素,還是彌漫絢麗與燦爛,品味這金色的秋天,秋天給我一個五彩的世界,一片蔚藍。
還是品味秋天,即使苦澀,像清茶一樣,琢磨著苦澀與甘甜,我在青松與翠柏的翠葉上,寫滿生命的五線譜,演繹生命的活力,洋溢生命的美麗,彰顯生命的魅力。
秋天的味道很濃,是一杯陳年老窖的醬香型,濃烈地讓人醉了,醉在山花與紅葉里,畫滿五彩繽紛的顏色,就是那南飛的大雁,也會回頭唱響一曲留戀。
秋天的味道是會醉人的,我醉了,躺在相思的搖籃,聆聽一曲愛的歌謠,飄飄欲仙,在瑤池里,為你采擷一株蓮花,裝扮你美麗的容顏,留下美好的思念,畫一幅相思的畫卷,把心情感嘆幾番。
品味秋天,總會吟唱愛的詩篇,那就是心靈的呼喚,為愛歌一曲纏纏綿綿。
和相愛的人牽手,走進秋天,走進大自然,擁抱金秋,擁抱豐收,為喜悅簽單。呼吸帶著丹桂香的空氣,一股濕潤和清新沁人肺腑,忘卻了喧囂的紅塵,走近色彩斑斕的紅楓林,看層林盡染,聆聽百靈鳥的歌唱,聆聽五角楓葉的低吟,愛就會涌出心田。醉了,醉眼朦朧,眼中只有你,心中只有你,有你的品味和品位,這個金秋才會有魅力,獨特的魅力,無限的魅力。
小溪載著秋陽的消息,告訴你秋天的味道和美麗,小溪流淌著秋天的燦爛和魅力,告訴你秋天的留戀和詩意。愛是傳遞秋天味道的平臺,將愛進行到底?贷惾藨驯,在楓林唱晚,在楓林贊嘆,絢麗的秋天,秋天的燦爛。悠揚的琵琶聲,聲聲如歌,歌唱秋天。
秋天的味道包涵著甘甜,亦有些許苦澀,留給人們難忘的記憶和感人的詩篇。
我欣賞秋天的風光和秋陽高照,還有悠悠白云和南飛的大雁,仰望蒼天,為秋天感染。
一曲秋之韻,情意綿綿。
品味秋天。