日行一善感人的演講稿（通用3篇）
日行一善感人的演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！ 我是來自雙遼市第五中學(xué)的程思怡，我今天演講的題目是《傲雪紅梅靜靜綻放》。 當(dāng)皚皚的白雪覆蓋蒼穹，肅殺的冬日在冷風(fēng)中搖曳的時候，纖纖素手在輕拈冬的寧靜，微微蹙眉把冬的寂寞緊鎖。此時，綠草早已隱匿了蹤跡，百花也早已凋敝。哦！怎么忽覺有暗香浮動，這幽幽入骨的寒香啊，來自于何方？看！冰天雪地里，一株紅梅在靜靜的綻放！
她，就是那一株傲雪的紅梅 。她，三年六班的驕傲，我們五中一道亮麗的風(fēng)景。她，叫張紅梅。
張紅梅大姐姐，大大的眼睛，透著一股睿智，高高的個子 ，亭亭玉立。她是個漂亮的女孩兒，她是爸爸媽媽的寶貝，爺爺奶奶的掌上明珠，可她卻偏偏沒有得到上帝的青睞。不，有人說上帝夠垂青于她了，每次考試都能拿年部第一的好名次。的確，年部第一該令多少學(xué)生和家長們艷羨，然而，有誰會想到她是一個被上帝小咬了一口的蘋果，她疾病纏身。當(dāng)我和我的語文老師向她的班主任王老師更進(jìn)一步的了解她的情況時，王老師說的第一句話就是“唉！這孩子又有一周沒來了�！痹捳Z里，透著一種同情與憐憫。同情與憐憫，往往是我們對弱者的一種施舍。那么，紅梅大姐姐是弱者嗎？不！看，病魔面前，她有多么的頑強(qiáng)！她，又因病停課了，這樣被迫的停課不知有多少次
了，一周，兩周，一個月，甚至更長。她想上學(xué)，她多么想和正常的孩子一樣坐在教室里學(xué)習(xí)，然而，她不能，她卻不能！病魔就是這么的無情。她又因病停課了，停課了，但她并沒有停學(xué)。一種不服輸?shù)捻g勁，一種對求知的渴望，支撐著她，默默地孜孜不倦的在家自學(xué)。這期間要付出多少代價呀？我們常人真的難以想象，她的家比較富裕，家人始終沒有放棄治療。幾年來，大大小小的醫(yī)院，不知她去過了多少家，各種各樣的藥不知她嘗過了多少回。她，還是一個孩子，怎能禁得起這般的折騰。好多次，爺爺心疼孫女兒，想暗示她放棄學(xué)業(yè)，然而當(dāng)爺爺看到她書桌上寫的密密麻麻的筆記本時，當(dāng)爺爺看到她床頭上堆著的一本本被她翻過不知多少遍的書本時，爺爺?shù)难劬駶櫫恕Ｐ睦飯远ǖ恼f：孩子，爺爺支持你！就這樣，每次她停課在家，爺爺就做她學(xué)習(xí)的助手，老師工作那么忙，不可能天天到她家輔導(dǎo)她的學(xué)習(xí)，爺爺就成了她與學(xué)校連接的紐帶，傳遞作業(yè)信息，每次考試，取卷，送卷，再取卷。爺爺不厭其煩，爺爺知道她的孫女最想要的是什么？是什么呢？是那個令所有人都想要的年部考試成績第一的名次嗎？如果是，她得到了，不止一次的得到了！我想，這絕不是她最想要的！她最想要的是挑戰(zhàn)命運(yùn)，不向病魔低頭，讓自己的生命之花燦然綻放，她得到了，那優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績不是很好的證明嗎！
曾經(jīng)很多人以為一個被疾病纏身的她怎么能堅持學(xué)習(xí)，曾經(jīng)很多人擔(dān)心她經(jīng)受不住壓力，然而，她對學(xué)習(xí)的那份執(zhí)著令所有人震驚，她那驚人的成績更是讓人嘆為觀止，她對困苦的那份淡然同樣是讓人難以置信，一個被病魔纏身多年的十幾歲的孩子，在取得好成績面前，
當(dāng)人們提起她的病痛時，她只輕輕地?fù)]一揮手，微笑著說：“那些，都沒什么大不了！”那些都沒什么大不了？聽起來是那么的平靜，然而聽到她這句話的每一個人又怎么能平靜呢？擁有一個健康身體的我們，當(dāng)你遇到困難與挫折時，你是否有過悲觀與絕望？你是否曾因工作的不順而氣惱過？你是否因食堂的飯菜不香而抱怨過？你是否因父母給不起你名牌而自卑過？你是否因一次考試的失利而灰心過？等等，等等，生活中的不順哪個人沒有？今天聽了紅梅姐姐的事跡后，你是否也會在心里說：那些都沒什么大不了！我是健康的，我是幸運(yùn)的，我要珍惜我所擁有的幸福！你是否也在想：世間的苦苦樂樂，我們應(yīng)把它們當(dāng)作理所當(dāng)然！
日行一善感人的演講稿 篇2
尊敬的評委老師、同學(xué)們：
大家下午好！今天我演講的題目是《做一個心存善念的人》。同學(xué)們，我來給你們講個故事吧！
有一位單身女子剛搬了家，她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶窮人家，一個寡婦與兩個小孩子。有天晚上，那—帶忽然停了電，那位女子點起蠟燭，忽然聽到有人敲門。女子把門開了條小縫.是隔壁鄰居的小孩子。小孩子略帶緊張地問：“阿姨，請問你家有蠟燭嗎？”女子心想：他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎？千萬別借給他們，免得今后被他們依賴了。于是，女子對孩子吼了一聲說：“沒有！”正當(dāng)她準(zhǔn)備關(guān)門時，那窮孩子綻開關(guān)愛的笑容說：“我就知道你一定還沒有�！闭f完，竟從懷里拿出兩根蠟燭，說：“媽媽和我怕你一個人住又沒有蠟燭，所以我?guī)筛鶃硭湍��！贝丝�，女子又自�?zé)、又感動，熱淚盈眶地將那孩子緊緊地抱在懷里。
是什么力量拆除了戒備的籬笆、融化了那位女子心中的冷漠？是孩子一家的友好和關(guān)愛，是他們表現(xiàn)出來的善念。那么，善是什么？對我們又有何意義？對個人來說，善是一種美德。崇德向善之心，人皆有之。有善念，才有善行，才能安身立命。往小了說，與人為善，就會建立良好的人際關(guān)系；往大處說，崇德向善，做一個對家庭、社會都有益的人。
對社會來說，善是粘合劑和潤滑劑。只要我們都心存善念，摔倒在地的老人就不會無人幫扶；別跟陌生人說話，就不再是防身秘籍；紅十字會的募捐箱就不會再空空蕩蕩……只要我們心存善念：，我們的社會就會更加美好、和諧。
對國家來說，善是前進(jìn)的動力和方向。中華文化源遠(yuǎn)流長，中華民族是禮儀之邦。國無德不興，無善不立。現(xiàn)如今，和政府正大力弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，崇德向善是重要的組成部分。在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征途上，崇德向善是促成夢早日實現(xiàn)的正能量。
人之初，性本善。人類能夠脫離動物界，在于人性的滋生和成長。善是人性之花中最美的一朵。其實，在我們的日常生活中，善如同我們呼吸的空氣，無所不在。父母與子女、老師與學(xué)生、同事之間，直至國際關(guān)系之間，善是基本的、常態(tài)的。否則，一切都將崩潰，最終走向毀滅。
有句俗話；善有善報，惡有惡報。所以，讓我們心存善念，善始善終。
最后，讓我們一起把開始的那個故事稍稍拉長，我想應(yīng)該是這樣的：第二天，那位女子帶著一小盒點心和一束花，輕輕敲響她鄰居家的門……
日行一善感人的演講稿 篇3
所謂 “日行一善”，就是每天做一件力所能及的好事，或者隨時隨地做一件舉手之勞的好事。
在我們班里，每天都會發(fā)生一些善良的事情。比如：上美術(shù)課，唐瑭沒帶彩紙，牛小新借給她。我呢，有一天沒帶尖的鉛筆，同位借給我一支自動鉛。類似這樣的事情不勝枚舉。
在我身邊也有一位經(jīng)常做好事的人，他就是我爸爸。我爸爸每天下班，都會看見一對母子。這對母子是附近收廢品的，兒子今年上三年級了，跟我一樣大。每天兒子放學(xué)回來后，媽媽就會在一堆廢品里輔導(dǎo)兒子功課。他們沒有專門的學(xué)習(xí)桌椅，小男孩的坐在兩塊磚頭上，桌子是他媽媽用繩子捆起來的報紙。我的爸爸看見了，很是感慨，想給這對母子做點什么。一天，爸爸對我說：“嵩嵩，你找找有沒有你不用的學(xué)習(xí)用品。我說:“嗯!”于是，我找出了一個些不用的學(xué)習(xí)用品給了爸爸，讓他捎給小男孩。
爸爸做的事情或許不算什么，但我相信，在這個小男孩心里，一定會種下善良的種子。在爸爸的影響下，善良已經(jīng)成為我生活中的一部分。