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員工2024愛崗奉獻演講稿

發(fā)布時間:2024-09-05

員工2024愛崗奉獻演講稿(通用3篇)

員工2024愛崗奉獻演講稿 篇1

  尊敬的各位來賓:

  大家下午好!

  我是,我今天演講的題目是:“愛司如家”。

  “家”這個字在我們的心中都不陌生,甚至是非常的熟悉,偉大詩人歌德曾說過“能在自己的家庭中尋求到安寧的人是最幸福的人。”因為,有了家,生活才變得有趣;有了家,工作才能順心;有了家,才懂得什么叫關愛,什么叫珍惜。

  家是心靈的港灣,是每個人生長的搖籃;家是力量的源泉,她的溫暖無可替代!通常我們說到的是我們自己的小家,但是在浩瀚的社會里,在這繁雜的環(huán)境當中,我們還擁有另外一個屬于自己的家,那就是我們在一天的絕大部分時間里為之奮斗、為之努力的企業(yè)——保險。在這個大家庭里面,我們愛崗敬業(yè),我們成長收獲,我們也因此愛司如家。接下來我就帶給大家一些我的感悟。

  “不拋棄,不放棄,好好活,做有意義的事”。相信很多朋友都看過《士兵突擊》那部電視劇吧?劇中的主人公許三多曾給數萬觀眾留下了深刻的印象和深深的感動。劇中的這一句臺詞就是對人生的闡釋,也是對責任的理解。而員工對于公司最基本的責任就是“愛崗敬業(yè)”。其實,我們曾經談論到“愛崗敬業(yè)”的話題時,大多談笑而過。相信大家都很明白,公司不僅是工作和取得報酬的場所,更是我們安身立命之基。作為公司的一員,我們的滿足和希冀、得意和失望、都與公司息息相關,所以“以公司為家”不再是個別積極員工的美德,而是每位員工共同的價值取向,更是我們肩負的一種責任。每位員工應清醒地認識自己,樹立正確的工作觀,從小事做起,營造我們的“家”。

  雖然我的工作崗位很平凡,我也沒有轟轟烈烈的事跡,我是那么默默無聞,我也是那么容易滿足。每當我完成了領導交辦的一件任務時,聽到同事、領導那一聲聲“辛苦了”的親切問候,我的心頭總是溢滿巨大的幸福感,仿佛平日里所有煩惱和勞累都在那一刻煙消云散。同時,也為自己能為公司做出自己力能所及的貢獻而自豪。領導的關懷、同事的支持更常常激勵著我、規(guī)范著我,去認真對待每一天的工作,讓自己的每一天都能充滿激情,都能充實而非平凡地度過,在這個過程中,還有什么快樂能與之相比呢?忠誠于事業(yè)就是忠誠于自己,責任與榮譽并存,這是對我們企業(yè)文化最深刻的注解和闡述。古語有云:修身、齊家、治國、平天下。從中可以看出,修身是根本也是起點,是為公司這個大家庭服務的基礎,修身是自身素質的不斷完善提高。個人的提高與成長都離不開公司這樣一個大家庭,而提高每個家庭成員的素質,又能增強“家”的競爭力。那么如何修身呢?接下來就以我自己的經歷來談談吧。x年,帶著學生的稚氣和對工作的新奇,我走進了分公司中支。回顧半年多的工作,可以用一句話來概括:困難與快樂同在,學習與工作相伴。對照德能勤績四項標準,我盡心盡力做好各項工作,較好地履行了自己的職責。在工作中,我不斷成長,不斷收獲,與家人承受困難、享受快樂。

員工2024愛崗奉獻演講稿 篇2

  尊敬的各位領導,各位評委老師,在座的朋友們:

  大家上午好,我是來自,今天我演講的題目是《胸懷忠誠,履職盡責》。

  古希臘哲學家亞里士多德曾昭示人們:在我頭上者,燦然之星空;在我腳下者,蒼茫之大地;在我心中者,精神之家園。人要有一種精神,一個時代,一個國家,一個民族,一支隊伍都概莫能外。那么,作為一名黨校普通教師,作為一名從事干部培訓事業(yè)的工作者,我們的精神又是什么?我覺得,這種精神如果用八個字來詮釋——那就是胸懷忠誠,履職盡責。

  胸懷忠誠,我光榮自豪。年前,我滿懷著夢想與憧憬來到縣委黨校。年的時間,我比以往更加成熟;年的時間,我在黨校的發(fā)展中學習,年的時間,我體會著黨校教師的使命與光榮。來黨校工作,是我人生事業(yè)最重要的一次選擇,我為選擇黨校而感到驕傲和自豪。黨校是黨委的重要部門、是培訓干部的重要機構、是研究社會科學的重要陣地,在這年中,我用自己的行動詮釋著作為黨校教師、作為黨校人、作為黨員的真諦。在三尺講臺之上,我激揚文字;在外出調研學習中,我強調承諾;在學員管理中,我細心付出。我以黨校為榮、我為我是一名普通的黨校教師而感到自豪。因此,無論我走到哪里、到了什么時候,都會無悔選擇黨校!

  胸懷忠誠,我盡心竭力。我們黨校人才濟濟。有桃李天下、經驗豐富的教學名師;有默默無聞、一心鉆研的科研能手;有兢兢業(yè)業(yè)、不計報酬的工作模范;以及那些仍在發(fā)揮自己余熱、傳授經驗的老同志,在他們身上表現(xiàn)出來的那張對工作的忠誠與熱愛,不斷地感動著我、鞭策著我。

  在日常教學工作中,我虛心向經驗豐富的老教師征求意見,學習他們的技巧;我及時地了解學員的學習狀況,調整自己的教學方式與教學內容,與干部培訓發(fā)展的需要相符合,用專業(yè)的教學水平在學員中樹立一名黨校教師的良好形象。在理論研究工作的調研過程中,我深入基層,走到群眾中去,深刻地了解了群眾的需求與想法、了解黨的政策在群眾生活中產生的影響、感受廣大群眾的喜怒哀樂,我負責任的調研態(tài)度在群眾中樹立了一個優(yōu)秀的黨校教師形象。在這年中,我也曾迷惘,也曾庸碌,也曾不思進取而安于現(xiàn)狀。但是,經過歲月的洗禮,憑借我在工作上的一腔赤誠,我敢大聲的說:在黨員教師這個崗位上,我是盡職盡責,全力以赴的!

  鳥兒留戀著天空,因為天空是它飛翔的天堂;浪花依戀著大海,因為大海賜予它向上的力量。我,作為一名黨校教員,深愛著這份平凡卻偉大的事業(yè),因為,它成就了我的人生夢想、使我的人生之旅有了方向。在這片充滿生機的土地上,我一定會用汗水播撒思想的種子,一定會用忠誠綻放理論的花朵,讓心中的那盞燈更明更亮!燃燒的永遠是熱血,不朽的永遠是精神!

  我的演講完了,謝謝大家!

員工2024愛崗奉獻演講稿 篇3

  同志們:

  實習一年,工作3年,在醫(yī)院的時間,四年之久,這個日子說長不長,說短不短,在我成為護士的日子里……

  我感受過拯救生命的輝煌,也感受過生命失去的悲痛,經歷過疾病所帶來的痛不欲生。我看過長期反復住院卻始終如一照顧病人的子女;也看過太多冰冷的眼神,家人為了逃避責任,說了聲“家里沒錢”就將病人扔在醫(yī)院。醫(yī)院這個特殊的場所,每天都上演著世間百態(tài),讓我們感動或心冷,太多的悲歡離合與不解人意,生命就在這不斷的聚聚散散中悲悲喜喜。

  我是護士,精神科護士,注定必須是一個要有十足耐心的人。工作中,每天面對著近百位精神病患者,難免會有一些不配合的病人,誰都無法預料何時他會踢你一腳,何時他會往你身上潑一杯水,何時往你臉上吐口水,何時對你進行辱罵,甚至來個耳光……也許我的職業(yè)比別人活得沉重,但我也從中領悟了獲得健康的'喜悅?粗晃粯O度消瘦、亂語、行為怪異、脫衣棄褲、整夜不眠大喊大叫,每頓飯、每次藥都必須喂的病人開開心心地出院,笑著拉著工作人員的手說“謝謝”時,幾個月的辛勞頓時煙消云散。

  護士這個職業(yè),很累,精神科護士,身心疲憊。每天上班心里都緊繃著一根弦,查房查房再查房,為避免一切安全隱患,任何病人、任何角落、任何物品都不能忽視,辛苦一天回到家本該歇歇了,可是各項考試還等著要復習……可如果真讓我改行,又會戀戀不舍。我喜歡一起同甘共苦、加班加點、親如兄弟姐妹的同事;我感動每一次護理后得到病人一句真心的“感謝”;我感激工作中護士長對我的每一次鼓勵和信任……

  一切似乎又讓我感到其實我的內心對這份職業(yè)是多么的不舍,越來越明白健康的可貴,生命的脆弱與短暫,聽著每一位病人講述自己不幸的過去,我能做的,就是更加用心工作,努力工作!

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