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倡導(dǎo)閱讀的演講稿

發(fā)布時間:2024-09-20

倡導(dǎo)閱讀的演講稿(精選4篇)

倡導(dǎo)閱讀的演講稿 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  閱讀使我的生活更加充實(shí),閱讀的感受。何等美妙,讓人如癡如醉。

  讀書可以使人平靜,修身養(yǎng)性,試想一下,在一個暖洋洋的下午坐在陽臺抱著一本書,感受陽光從你的身上慢慢溜走,或者喝著小奶茶在陽光雨露的沐浴下讀書,享受這“資產(chǎn)階級”情調(diào);蛘呷旮惺軙悱h(huán)繞,閑暇時拿著書聽著音樂,感受音符和文字交織的完美無缺,這是看書的樂趣。讀書可以教我們怎樣看清社會,感受書中人傳奇的故事,感受他們不一樣的喜怒哀樂。

  中午時分,充滿熱情地坐在陽臺上,手上拿著一本好書,在陽光的沐浴下舒暢的閱讀文章,讓自己在書籍中汲取營養(yǎng),將上午工作學(xué)習(xí)的壓力拋之腦后,這也能提高自己的工作效率。入睡前,拿起一本書,能在床頭閱讀各種時事新聞,抱著對這些事情的觀念入睡。是否,會比打游戲追網(wǎng)劇更高雅的多呢。

  閱讀可以使我穿越千年時光,讓我和李白一同在月下對酌;可使我穿越世界,感受浩如煙海的宇宙;可以讓我打破次元,到日本的東京和系守震一同感受驚心動魄的愛戀。

  幼兒園時期,我們坐在小凳子上品味小蝌蚪找媽媽;小學(xué),我們在教室里閱讀!赌九计嬗鲇洝房匆粋有生命的木偶如何創(chuàng)造奇跡;初中我們閱讀著《水滸傳》和《三國演義》,看著李逵決戰(zhàn)浪里白條,看著劉關(guān)張是如何三英戰(zhàn)呂布;高中我們捧著各式各樣的書籍,看比爾蓋茨成家立業(yè),看岳飛盡忠報國,看各種書籍,品味各種人生。

  曾經(jīng)我認(rèn)為這世界上除了天和地,似乎沒什么是永恒的,身邊的人事物遲早都盡緣分這張車票,現(xiàn)在我知道書籍可以永遠(yuǎn)陪伴著我,當(dāng)我感到困惑的時候,我就會讀書,相信能從書中找到答案,閱讀不會在我的人生道路上下車。

倡導(dǎo)閱讀的演講稿 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  日薄西山,華燈初上,掬一捧輕盈的月光,置于膝上的書本,感受童話般愜意的時光;窗外蟬鳴,透過心窗,感受如沐春風(fēng)的綠意,看書中人物如何抗?fàn)幟\(yùn)。

  疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏。

  世人多記得隱居世外的五柳先生,記得他那“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”的崇高氣節(jié),記得他“采菊東籬下,悠然見南山”的千古名句,記得他那“環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日,短褐穿結(jié),簞瓢屢空”的貧苦環(huán)境,可是誰又記得厭惡官場世俗,厭棄功名利祿而隱居山林,日日與梅妻相伴的和靖先生呢?隱居山林,閑來侍弄梅蘭竹菊,鐘愛梅花。林逋一生清貧,不熱衷于功名利祿,看不慣政治上的黑暗,只身隱居,挺胸而立,想比這就是和靖先生的成功吧!

  人生自古誰無死?留取丹心照汗青。

  一路的奔波,他也感慨思考了很多事,自知大宋氣數(shù)已盡。想他苦讀詩書,立志報國,卻沒想到落得今天這等下場。想起白天敵軍將領(lǐng)的話:“文丞相,你們大宋氣數(shù)已盡,不如早早歸降,如我大元做官,定能保文丞相封官加爵!陛p飄飄的話似乎沒有什么重量,卻不難聽出其中滿是威脅之意。想他一介文弱的書生,沒有高超的武功,難道沒有錚錚的傲骨嗎?于是,挺胸而立,寧可為國捐軀,也絕不會做出投敵叛國這等遺臭萬年之事,想必文天祥的成功不僅在于其千古名句的傳頌,更在于他那身錚錚傲骨吧!

  安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!

  本以為考取功名,進(jìn)入仕途,便可為國分憂,為民解難,使天下百姓和樂?墒,進(jìn)入仕途的李白卻發(fā)現(xiàn)政治的黑暗,官場的黑暗。本以為在大殿之上讓高力士脫靴,便可揚(yáng)眉吐氣,可是一切皆錯了,所有的一切竟不及楊玉環(huán)的幾句枕邊話。所以才有了后來的他整日“借酒消愁”,才有了后來的詩仙,想必這亦是李白的一種成功吧!

  感謝閱讀,感謝靜心閱讀的時光,它定是你我一生最為寶貴的財(cái)富。讓閱讀啟迪智慧,凈化我們的心靈。

倡導(dǎo)閱讀的演講稿 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  走進(jìn)圖書館仿佛進(jìn)入了另一個空間,如果說圖書館外是與時俱進(jìn)的新世界,那圖書館里面就是那清幽淡雅的老房間。圖書館的裝修簡約而不失優(yōu)雅,書柜上的書整齊地排列著,柜頂上靜置著一張王羲之先生《蘭亭集序》的照片。沉浸在書海中的人們仿佛褪去了往日的烈火,靜捧這一本書,看著。

  不知不覺中,一本書探出了泛黃的頁腳,“這是什么呢?”拿起書,撣撣灰。

  書面上印著三個大字《紅樓夢》記得第一次和它見面時是五歲那年,那時的我無意間翻到婆婆紅木柜子里的書,婆婆慈祥的走來,道“要不婆婆給你講講《紅樓夢》?”

  婆婆在講故事時仿佛有魔力一般,才華橫溢的林黛玉,謙謙公子賈寶玉等等人物都被婆婆講得栩栩如生,活靈活現(xiàn)。

  我一直很喜歡聽婆婆講故事,只是現(xiàn)在,婆婆在慢慢老去,眼神不好,也不會給我講那些故事了,前幾日回去看婆婆,她那慈祥的臉上卻多出了幾道皺紋,頭發(fā)也變得花白了些,于是,我便暗自在內(nèi)心做了個決定,以后,換我給婆婆講故事。

  將書放回原處,嘴角無意間多了一抹笑意。我愛讀書!書是一匹馬,讓我在知識的原野中奔跑;書是一雙翅膀,讓我在這奇妙的世界里自由飛翔;書是多彩的筆,映證我心中的每一幅畫。書像爸爸的手,輕輕撫摩我的頭,讓我在學(xué)習(xí)中不怕困難,做一個真誠謙虛的人;書像媽媽的笑臉,幽默風(fēng)趣的語言,給我?guī)頍o窮的歡樂;書像老師的眼睛,默默地鼓勵我,不要向困難低頭。書更是我最好的朋友,帶我走進(jìn)生活,了解人間冷暖,人情世態(tài),教我如何做人,如何生活。

  書可以醫(yī)治愚昧,書可以使人聰慧,書是人類進(jìn)步的階梯;書寄托著長輩的期翼,書演示著成長的途徑;書折射著老師、同學(xué)的情誼和我們的喜怒哀樂。每當(dāng)我捧起書,就會有一種親切感;每當(dāng)我放下書,我的頭腦就會又充實(shí)了許多……讀書真好!書里的知識比金子還寶貴,不讀書,就是輸在起跑線上的失敗者;讀書,是走向金色陽光的勝利者。

倡導(dǎo)閱讀的演講稿 篇4

  親愛的老師、同學(xué)們:

  在小的時候,我很不愛讀書,看著那些毫無生命的字,我心里無聊極了。

  日子一天天過去,我也一天天長大,在父母的教育下,我漸漸愛上了讀書。是因?yàn)閶寢尠褎偪椀拿录舻袅耍謱ξ艺f:“我把毛衣剪了,不是很可惜嗎?像你這樣半途而廢,不愛讀書的人,對以后的生活有用嗎?鐵杵成針這個道理你懂嗎?聽了媽媽的話,我吸取了教訓(xùn),并且暗下決心,要多讀書。

  從那以后,我愛上了讀書。當(dāng)我讀《賣火柴的小女孩》時,我曾為小女孩的遭遇而流過眼淚;當(dāng)我讀《三國演義》時,我對諸葛亮的智慧敬佩不已。

  一天,我從書上看見一句名言:書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。不錯,書就是知識的海洋,在書中可以得到許多的知識,許多快樂,許多樂趣!我在知識的海洋里歡快的遨游,讓書香充滿我們的世界,讓我們感到讀書的樂趣和濃濃的書香!讓我們的世界更加美好!

  是。∥覀冎灰W(xué)習(xí),就可以體會到”我閱讀,我快樂,我成長的含義,激發(fā)我們對讀書的樂趣,讓我們創(chuàng)造美好的每一天!

  現(xiàn)在,當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》,我深深融入里面時,我感到自己是多么幸福,因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w。保爾雖然殘廢,但他那種不向命運(yùn)低頭的堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的精神,深深讓我感動,讓我佩服。我對今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了無比的希望!

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