堅持不懈的演講稿(精選22篇)
堅持不懈的演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):下午好!
今天,我所競聘的崗位是初三(6)班班主任,面對著這個艱巨而充滿挑戰(zhàn)性的工作,我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件:第一、我熱愛教育事業(yè),熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作。第二、前兩年的班主任工作實踐,使我對本班學(xué)生有了較深入的了解, 在班級管理方面摸索出了一套較為可行的方法,在任課教師和學(xué)生的共同努力下,我班在初二期末考試中均分和優(yōu)分均取得了較好的成績。第三、經(jīng)過兩年的辛勤努力,原初二(6)班已形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),建立了一套行之有效的班級管理機(jī)制,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的肯定,也取得了家長的一致認(rèn)同。
如果此次競聘能得到你們的信任與支持,那將是我的榮幸,今后,我將從以下幾方面開展工作:首先,我會克服以“分”取人、“一刀切”的評價傾向,樹立人才標(biāo)準(zhǔn)多元化,全面發(fā)展與個性發(fā)展相統(tǒng)一的人才觀,我堅信:換一把尺子,就會出一批好的學(xué)生。其次,我堅信每個學(xué)生都有閃光點,我會注重挖掘每個學(xué)生的閃光點,多與學(xué)生理解與溝通,學(xué)會激勵教育,“多激勵少批評”,培養(yǎng)學(xué)生的自尊心、自信心、上進(jìn)心,通過發(fā)揚優(yōu)點來克服缺點,激勵學(xué)生積極上進(jìn)。三、全面培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)。我會注重引導(dǎo)“出色生”,鼓勵“后進(jìn)生”,結(jié)成 “學(xué)習(xí)幫扶小組”,開展 “一幫一”的學(xué)習(xí)活動,為學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使同學(xué)們感覺到“書山有路趣為徑,學(xué)海無涯樂作舟。”四、努力協(xié)調(diào)與科任老師之間的關(guān)系,承擔(dān)起課任教師與學(xué)生感情、知識交流的橋梁作用,促使所有學(xué)科的均衡教學(xué)、學(xué)生的均衡發(fā)展。在這方面我以前做得很好!今后我將會做得更好。
要把班級管理好,還必須努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力。在平時的工作中,遇到困難和問題,我會虛心向經(jīng)驗豐富的班主任請教,并主動學(xué)習(xí)班級管理方面的理論知識,并運用到班級管理實踐中,我還會滲透思想、安全、法制教育,綜合一切教育力量,把學(xué)生教好,育好,爭做一名出色班主任。
堅持不懈的演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
有一種聲音,叫做鼓勵。它是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛之情,是一種期盼的心聲。它對成功者鼓勁,更上一層樓,它對后進(jìn)者給予激勵,使其奮進(jìn)。
“心存一點尊敬,又有一點畏懼”。這是學(xué)生們公認(rèn)的面對老師的心態(tài)?墒窃谖覀兛匆娎蠋焽(yán)厲目光的同時,卻往往忽略了他們關(guān)懷與溫柔的一面。
我們,是開在田野里的花朵,雖萬紫千紅,芳香四溢,但仍需養(yǎng)料。老師猶如冬日的一絲陽光,帶給我們無盡的溫暖;老師猶如清晨純凈的露珠,滋潤著每一片干枯的花瓣,使我們充滿勃勃生機(jī)地茁壯成長。
我們,是航行在大海上的小舟,雖勇往直前,乘風(fēng)破浪,但仍需動力。老師猶如前方的燈塔,在指引我們駛向成功的彼岸;老師猶如海上的一縷微風(fēng),鼓起小舟的風(fēng)帆推動我們前行的決心,敢于接受狂風(fēng)暴雨的洗禮。
我們,是種在山下的小草,雖平凡無比,嬌小柔弱,但仍需根基。老師猶如肥沃的土壤,讓我們在快樂的環(huán)境里生根;老師猶如溫暖的春風(fēng),將枯黃的樹葉吹綠,使小草也擁有了春天。
老師曾經(jīng)送過我一段評語,使我感激終生:“你很認(rèn)真,我很欣賞,加油!”我想,再畏懼的人,也會勇敢;再脆弱的人,也會堅強;再失望的人,也會重拾自信。所以我非常感謝這位老師,喚醒了我在沉睡的自信,激起了我人生之舟的風(fēng)帆,使我精神振奮,努力前進(jìn)。所以,我期待老師的欣賞,哪怕是一個贊賞的眼神,哪怕是一句鼓勵溫馨的聲音。
堅持不懈的演講稿 篇3
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《堅持不懈,持之以恒》。
學(xué)習(xí)的成敗很大程度上是考驗?zāi)闶欠裼袌皂g不拔的意志和持之以恒的精神,的確,從開學(xué)到現(xiàn)在,我們頑強克服了一個又一個困難,逐漸適應(yīng)了高中生活,緊張而有序的生活節(jié)奏讓我們每天都有收獲,每天都離成功更進(jìn)了一步。
可是最近我們卻發(fā)現(xiàn),在臨近放假之際,一些同學(xué)開始了寒假倒計時,學(xué)習(xí)上和行為上都有了懈怠應(yīng)付的跡象,無法安下心來,我們可以看到,有些同學(xué)學(xué)習(xí)懶懶散散,上操松松跨跨,行為拖拖拉拉,這些同學(xué)都出現(xiàn)了假前綜合癥,也就是說,盼著放假,對自己的要求松懈了下來。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)貴在堅持,一日曝,十日寒,是什么事情也辦不成的,漫漫人生長路,三個春秋的高中生涯,沒有堅持下來的信念,誰又敢向前方學(xué)習(xí)道路上的困難挑戰(zhàn)而毫不退縮,誰又能堅定地抱著自己的夢想,苦苦追求,永不放手!同學(xué)們,我們要自己做自己的主人,扔掉惰性,沖刺到最后一秒!
讓我們用“行百里者半九十”的古語作警鐘,有心中富麗堂皇的理想作動力,有學(xué)校嚴(yán)格的規(guī)章制度作指引。我們,有什么理由在書山跋涉和成人成才的過程中放慢前進(jìn)的腳步呢?
所以,同學(xué)們,讓我們在寒假前這不到一個月的時間里,真正做到“堅持不懈,持之以恒”。
讓我們一如既往地學(xué)習(xí)課堂知識。
讓我們繼續(xù)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待以考代練。
讓我們把空閑時間用于系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和總結(jié)。
讓我們以更加嚴(yán)格的要求來規(guī)范自己的行為。
讓我們以更加誠實的態(tài)度來遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
因為堅持就是勝利,
誰笑到最后,誰才笑得最好。
堅持不懈的演講稿 篇4
親愛的老師,同學(xué)們:
你們好!
堅持一直都是我們學(xué)生所要發(fā)揚和堅守的傳統(tǒng)美德,對于我們學(xué)生而言,我們更加的需要一直堅持不懈。不管是對于什么樣的事情,都要有所堅持,不管之后的結(jié)局是怎么樣的,我們都要去努力的做好,盡力而為,堅持不懈的去努力,就一定會取得所屬于自己的勝利,我們也只有堅持下去了,才會有取得勝利的可能,獲得自己所期待的結(jié)果,所以我們都要懂的堅持的重要,以及在之后的時間里,堅持不懈,一直堅持下去。
堅持不懈說起來是非常的容易的,但是要做起來卻沒有那么容易,很多的時候,不管是老師還是家人都會說,貴在堅持,所以啊,由此可以看出來堅持對于我們的重要,也不管是學(xué)生時代還是什么時候,我們不管是做什么樣的事情都要堅持下去,堅持不懈的去努力,不要輕言放棄,更不要去半途而廢,說不定就在自己選擇放棄的前方,勝利就在等待這我們。堅持也要從生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中的很多的小事開始做起,堅持每天做筆記,堅持在上課的時候認(rèn)真的聽見,不開小差,堅持運動,堅持鍛煉身體,這些都是重要的,雖說我們堅持下來也不一定可以看到很明顯的效果或是收獲,但是慢慢的我們也會發(fā)現(xiàn)自己身體或是上的變化,堅持下來就一定會有所收獲,但是半途而廢是絕對不會獲得勝利的。在生活當(dāng)中,也是一樣的,不要在遇到挫折或是苦難的時候,就去懷疑自己,要足夠的相信自己,堅持不懈,在遇到困難的時候更加的要迎難而上,而絕不是退縮和放棄,這也是我今天想要帶給你們的,堅持,只有堅持才會有希望獲得成功,很多的事情都是需要細(xì)水長流的,而絕對不能急于求成,所以我們也需要去更好的完成自己的學(xué)習(xí),在生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中,一直堅持下去,堅持自己的學(xué)業(yè),堅守住自己的初心,在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中也要去認(rèn)真的做好自己的課業(yè),不停的前進(jìn),堅持不懈。
同學(xué)們,對于自己的目標(biāo)和所努力的東西,對于自己所期待的事情,都要一直堅持下去,只要我們堅持不懈的去奮斗和努力才會取得勝利,才不會在時間過去,或是在未來,對自己的生活和學(xué)習(xí)感到有所遺憾,有所后悔,所以我們不管是怎么樣,都要堅持下去,堅持做自己想做的,堅持自己所熱愛的和向往的,朝著自己所堅持的方向一直努力前進(jìn)。
我的演講就此結(jié)束,謝謝大家!
堅持不懈的演講稿 篇5
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
我圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,鼻梁上架著一副金絲邊眼鏡,一副文文靜靜的樣貌,別以為我是一個嬌氣的小女生,我卻有一種堅持不懈的品質(zhì)。什么,你不信那讓我給你講一個故事吧!到時候保證你心服口服。
去年夏天,天氣悶熱得很。更別說午時了,太陽把大地烤得滾燙滾燙的,火燒火燎的風(fēng)令人感到窒息,甚至連蟬也在樹上拼命的叫著:“熱死了,熱死了!薄拔覀?nèi)ビ斡景!”爸爸拍著我的肩膀,提議到!罢娴摹蔽殷@奇的問道,高興得一蹦三尺高,“那我們快走吧!”
到了游泳館,我套上救生圈,正準(zhǔn)備跳下去,爸爸阻止了我:“我教你自由泳吧,好不好”啊“我無可奈何地發(fā)出了一聲感嘆,“好吧!”。爸爸一躍,跳入了水中:“下來,我在下頭之后你!保@時我望著足有兩米深的水,又有一些膽怯了:我不會游泳,萬一淹到了怎樣辦這時,幾滴水花濺在了我臉上,打斷了我的思路,原先是幾個6、7歲的小朋友。
我不禁責(zé)問自己:幾個小同學(xué)都能夠做到的事,我為什么不能夠記得在春季運動會,800米賽跑中僅有五個人跑完了全程,我就在其中;上學(xué)期教師留積累素材的作業(yè),一個學(xué)期過后,僅有我一個人堅持了下來。我為什么不能把在跑步和積累中堅持不懈的品質(zhì)延伸到游泳中來呢我怎樣能因為小小的游泳而退縮呢。
于是,我跳入了水中,活動了一下。爸爸說:“學(xué)好游泳首先要會憋氣!庇谑牵蚁确鲋剡吘毩(xí),不一會兒便掌握了技巧。然后,我又練習(xí)了手和腳的動作,爸爸讓我上身趴在游泳池邊上,兩臂向前伸直,臂下壓著劃板,雙手只能輕輕抓住劃板,沒過多長時間,我已運用自如了。之后,我便學(xué)習(xí)劃水,我開始試著自己獨自游,兩腿剛騰空,身子就猛得一歪,沉入水中。
哎呀,我趕緊兩腳找地,“咕嚕咕!睅卓谒呀(jīng)灌進(jìn)了嘴里,鼻子也嗆得難受極了,我要退縮,但又想到了我的座右銘:堅持就是勝利,對,堅持下去,我給自己鼓著勁兒。爸爸教給了我一些技巧,我按爸爸教的方法練習(xí),先把手高高舉起,伸得筆直,然后深深地吸一口氣,向前一躍,一頭扎進(jìn)水里,劃出了一道弧形,之后兩手一伸,雙腿用力拍打水面,身體便快速向前移動。我會游泳了!可是到時間了,我戀戀不舍地離開了游泳館。
你們認(rèn)識我了吧!這就是堅持不懈的我。如果你也是一個堅持不懈的人,就快來找我吧!
堅持不懈的演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在這個世界上,每個人都有自己喜歡的事物,它可以給予你很多。我最喜歡的莫過于媽媽的鼓勵了,因為它在我退縮的時候總能給予我無窮的力量。
有一次,我去參加一場演講比賽,在比賽前一天,我抓緊一切時間不停地練習(xí),咬字、發(fā)音、語速、感情、站姿、動作,反復(fù)調(diào)整、練習(xí),還要控制好時間,不能過時。經(jīng)過一次又一次的改正、練習(xí),我已經(jīng)精疲力竭了。突然,我心中有了一個想放棄的念頭,我越來越不認(rèn)真了,動作要領(lǐng)、發(fā)音什么的越來越不如之前,時間也超過了規(guī)定的時間。
這時,媽媽走過來對我說:“我們出去玩會兒吧!”我爽快地答應(yīng)了。在盡情地玩耍過后,媽媽對我說:“天上不會平白無故地掉餡餅,只有自己努力,才會有收獲。加油,媽媽相信你!”
有了媽媽的鼓勵,我頓時又充滿了力量。媽媽把錄音放給我聽,直到感覺很好才停止練習(xí)。
第二天,比賽開始了。我抽到了四號,這讓我十分緊張,多希望是四十號。怎么辦呢?馬上就要上場了,如果發(fā)揮不好,會不會丟臉呢?人家會不會笑話我?我頓時心慌起來,像懷藏一只兔子一樣心臟“砰砰”直跳。
媽媽看到這情況,對我說:“兒子,不要緊張,盡情展現(xiàn)你自己,媽媽相信你一定會比其他人更優(yōu)秀的!因為你付出了努力,勤奮的背后一定是輝煌。”聽了這句話,我的信心來了。輪到我的時候,我超常發(fā)揮,贏得了高分。我十分開心,是媽媽的鼓勵給了我力量。
堅持不懈的演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),你們好!
今天我演講的題目是《讓青春在這塊沃土上閃光》
我不是詩人,不能用漂亮的詩句贊美我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深遂的理論詮釋我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉詠唱我的崗位。但我知道作為一名教師,就必須要踐行為人之道,從師之道。眾所周知,在尊師重教的今天,社會賦予了教師很多耀眼的光環(huán)。作為一名青年教師,我深深懂得在領(lǐng)受這些美麗光環(huán)的同時,更應(yīng)該去恪盡職守,努力做到身正為范,用自己的言行詮釋師德的高尚,去為這些光環(huán)增輝添彩。
自從當(dāng)上老師的第一天起,我就準(zhǔn)備了兩個心房,一個裝的是良心,一個裝的是愛心。我捫心自問時,問的是良心,我傾情付出時,灑的是愛心。不是嗎?在講求公德,崇尚師德的今天,需要的就是做教師的這份純真,更祈盼這種由純真帶來的人性的升華!正是這樣,我不但自覺端正師德、師風(fēng),更懂得了怎樣去愛別人。在完成各項工作任務(wù)的同時,我用愛心去點亮學(xué)生的心燈,用愛心去演繹師愛、父愛。
郎濟(jì)偉是我班里的學(xué)生,父母離異后,跟父親一同生活。因為缺少雙親的關(guān)愛,濟(jì)偉行為離群,經(jīng)常遲到、曠課,常因一點小事就向同學(xué)大打出手?吹竭@一切,我沒有因他違犯紀(jì)律而訓(xùn)斥、挖苦他,而是以親人般的愛心關(guān)心他、愛護(hù)他。有時候,濟(jì)偉中午不回家吃飯,都是買飯在學(xué)校吃,我就在飯后經(jīng)常和他多接觸,了解他的思想,有時他忘了帶錢我就多買一份飯菜,叫他和我一塊吃。在一個冬天的中午,我在教室里見到濟(jì)偉,見他只穿了一件薄薄的棉衣,小臉凍得煞白,不停地哆嗦,我頓時感到一陣揪心的痛。急忙脫下自己的羽絨服給他穿上。這個倔強的孩子輕輕說了聲:“我不冷。”我了解到因為爸爸昨晚沒回家,他沒能進(jìn)去家門,在鄰居家借宿一夜時,我的心里特別的難受,馬上到附近的服裝店給他買了一件羽絨服,又領(lǐng)他去吃飯。雖然在以后的日子里我經(jīng)常在生活上關(guān)心他,學(xué)習(xí)上幫助他,可父母常年對他的的情感漠視已經(jīng)讓這個孩子感到了莫大的無助。
面對這個可憐的孩子,我感覺到僅僅是給他洗衣、買飯、談心、補課還是不夠的,最關(guān)鍵的是要讓他有一個溫暖的家。很長的時間,每當(dāng)孩子的父親不在家的時候我就把濟(jì)偉領(lǐng)回自己家,因為我在父母的眼里老是長不大的,所有濟(jì)偉在我家的時間都是媽媽幫我照顧他?蛇@樣長期下去也不是辦法呀。于是,我想方設(shè)法聯(lián)系他的爸爸、媽媽,要求他們關(guān)心這個孩子,給孩子應(yīng)有的愛。在我的勸說下,濟(jì)偉住進(jìn)了疼愛他的姨媽家。得到了溫暖的濟(jì)偉從此像變了一個人似的,性格開朗活潑起來,能嚴(yán)格要求自己了,學(xué)習(xí)也努力了。
我學(xué)的是計算機(jī)專業(yè),而現(xiàn)在的教學(xué)離不開計算機(jī),我們學(xué)校的老師除了幾個新分配的大學(xué)生懂得一點計算機(jī)常識,其他的老師對計算機(jī)幾乎是一竅不通。看到他(她)們?yōu)榱酥谱髡n件、發(fā)送郵件而苦惱,我也替他們著急,于是我決定利用自己的業(yè)余時間教會他們使用電腦,讓老師們盡快掌握計算機(jī)技術(shù),并且運用到教學(xué)中,我根據(jù)教師們的實際情況對他們進(jìn)行了計算機(jī)培訓(xùn),這當(dāng)然意味著我會更加的忙碌。果然,每個課間都會有老師問我關(guān)于計算機(jī)的問題,每次放學(xué)后都會有老師讓我對他們進(jìn)行個別輔導(dǎo),有時即使回到家里還有電話打來。說真的,那半年我從來沒有真正休息過一個完整的周末,對家里更沒有幫上一點忙。不過我覺得自己的生活是那樣的充實,那樣的有意義,因為我追求的不是自己的一花獨放,而是整個學(xué)校教育教學(xué)的萬紫千紅啊!
一分耕耘,一分收獲。在教苑這塊沃土上,我付出了辛勤的汗水,收獲的是累累碩果。我撰寫的論文有一篇在《中華現(xiàn)代教育上發(fā)表》,八篇獲區(qū)級以上獎勵;執(zhí)教的信息技術(shù)課獲區(qū)級優(yōu)質(zhì)課一等獎,在濰坊市科技創(chuàng)新大賽中我輔導(dǎo)的學(xué)生分別獲一等獎和二等獎;課件制作分別獲濰坊市二等獎和區(qū)級一等獎;我教的學(xué)生的成績連續(xù)三年在全街道名列榜首,并多次在全校和全街道舉行公開課和優(yōu)質(zhì)課。我的的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可,我先后獲得學(xué)校骨干教師和出色班主任、區(qū)級教學(xué)能手、街道學(xué)科帶頭人等榮譽稱號。
總之,在我的心中,學(xué)生永遠(yuǎn)是天使,我就是為天使修補翅膀的人。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索……”是我追求的境界。在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實際,踏踏實實地做好本職工作,創(chuàng)造性地開展學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作,在教育這片沃土上勤奮耕耘,讓自己的青春在這里永遠(yuǎn)閃光!
我的演講完畢 ,謝謝大家!
堅持不懈的演講稿 篇8
親愛的老師,同學(xué)們:
三分鐘,很短。止步、側(cè)身、回望過去的20xx年,這期間認(rèn)識了很多朋友,卻因為某些原因而疏遠(yuǎn);也有過不少感觸,卻因時間的沖刷而淡忘。經(jīng)歷一分閑淡、一分祝福、一分嘗試、一分心動、一分努力、一分求知、一分爭執(zhí)、一分等待、一分見識,面向即將到來的一分未知,就這樣20xx年轉(zhuǎn)瞬即逝。過去的300多個日夜可以切割成17萬余的三分鐘。如此龐大的基數(shù),讓每一個三分鐘顯得格外短暫。
三分鐘,挺長。剛從云南旅行歸來,旅途中遇到的無法持續(xù)三分鐘的例子比比皆是。騰沖熱海的大滾鍋,觸及其96℃的地?zé)釡厝,只是剎那手也會被燙紅。站在成片的銀杏樹下,面對相機(jī)拗出各種造型,燦爛的陽光總是讓人不過五秒就想眨眼。在農(nóng)家簡陋的廁所里,除了用清香的紙巾捂住鼻子外,屏住呼吸也就勉強夠迅速地束起褲帶。飛機(jī)起降時,如果不及時做吞咽的動作,驟變的氣壓基本不出半分鐘就會讓周邊的聲音變得遙遠(yuǎn)。辛香夠味的傣味燒烤,讓人分分鐘都離不開鮮榨的果汁,用以拯救被濃重調(diào)料刺激過度的味蕾。
三分鐘,消極負(fù)面?很多我們用來贊揚美好品格的詞匯,都離不開長久的堅持,比如勤勞、誠實、豁達(dá)。若將這些品格冠以三分鐘的時間單位,便會在頃刻間讓人聯(lián)想到三分鐘熱度、失去其應(yīng)有的精神;仡櫢袆又袊笕宋锏氖论E:“他一生就做了一件事”;“四十載流年似水,磨不去他對理想的忠誠”;“他懷著千里夢想,他仍在路上”。無論是哪一年,頒獎詞里總少不了贊揚執(zhí)著、不懈的詞句,由此看來歷時三分鐘的堅持確實很難讓人感動。
三分鐘,未嘗不可!除了泡一碗面以外,短暫的三分鐘還可以干什么?吃一個白煮蛋、乘一站地鐵、聽一首歌、跟一個朋友聊上兩句……一天有480個三分鐘,其實利用其中的某些,便可以做不少事情。比如早上起來,吃一個白煮蛋,保證一天最基本的營養(yǎng);在上班的路上,利用乘一站地鐵的時間,整理一下當(dāng)天計劃完成的工作;在繁忙的工作間隙,聽一首歌,稍作休息;午休時,上網(wǎng)跟朋友聊上兩句,聯(lián)絡(luò)一下感情。以具有一定密度的頻率,堅持一些三分鐘的堅持,無需感動別人,因為平凡如我,只需做好自己。
就這樣,我的20xx年很簡單、很普通,卻不乏充實、快樂。
堅持不懈的演講稿 篇9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
那束束不同意味的目光,或猜疑,或信任,或信任,或鄙夷,或尊敬,或高傲,或卑微……它們是我們一貫用于審視世界的工具,也是我們生活的地方。在目光的鏡廊里,燈光開啟,最亮的光斑映在我的臉上。哦,那是一束鼓勵的目光!
“孫老師那里讓你去一下。”同學(xué)說。我邁著輕快地步伐下樓,滿心以為是叫我送作業(yè)。推開辦公室的門,孫老師看見了我:“過來吧。”覺得氣氛與往常不對,我悄悄向辦公桌上瞥了一眼,心頭一緊,那試卷上赫然批著兩個紅色的數(shù)字“88”。孫老師看了看我,把試卷遞給我,說:“這次是怎么回事,你平時都是班級第一,而且還是語文課代表,怎么作文失分這么多?”我低著頭,盯著鞋帶看,她又換了和善的口氣和我交流,我的臉上慢慢綻開了笑容。離開辦公室時,我笑著回頭一看,孫老師默默地注視著我,那目光里傳達(dá)著鼓勵。
自與老師談話之后,我有了源源不絕的動力,上課克制著講話的沖動,學(xué)習(xí)上也有了一股向上的沖勁。
畢業(yè)考時,恰好是孫老師監(jiān)考我各科考試。遇到打結(jié)的地方,我就抬頭看一眼孫老師,她似乎總微笑著望著我,使我有下筆的勇氣。功夫不負(fù)有心人,在我的努力和孫老師的鼓勵之下,我奪得總分排名全校第三的好成績。
領(lǐng)取報告書時,孫老師沒有說一句話,只是笑著把凝聚我們兩個人心血的成績單遞給了我。從那純潔清澈的眼睛里,我讀出了贊許,然而埋在最深處的,是濃濃的鼓勵。
啊,孫老師,您讓我怎樣感謝您?我愿用那一塊最精美的鏡子、最耀眼的燈光,在心中珍藏那束鼓勵的目光。
堅持不懈的演講稿 篇10
親愛的老師,同學(xué)們:
在國慶長假里,我細(xì)細(xì)品味了《與美同行》這本書,它給我留下了深刻的印象。這本書是由浙江人民出版社出版。
在一個個“與美同行”的故事中,讓我最有感悟的是《練習(xí)走鋼絲》這個故事。故事講述了雜技團(tuán)來的新弟子,在練習(xí)走鋼絲的時候,沒走幾步就掉下來,最后他沮喪地坐在地上,師傅說要面帶微笑地走,總有一天你會忘記這根鋼絲的存在,走得就比別人要穩(wěn)了。幾年的刻苦練習(xí)后,弟子真的可以在鋼絲上穩(wěn)穩(wěn)行走了。
讀了這個故事讓我明白了:這位弟子最終能在鋼絲上穩(wěn)穩(wěn)地行走的原因是什么?是他學(xué)會了堅持不懈,微笑面對挫折。
讀著這位弟子的故事,讓我不由地想到了《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒。海倫在幼年時期被一場突如其來的急性腦充血蒙住雙眼,堵住耳朵,塞住嘴巴。就在海倫六歲的時候,莎莉文老師來到了她的身旁。打這以后,老師改變了海倫的生活,教會了她用唇語說話,在戶外給她上課,帶她旅游……海倫在莎莉文老師的幫助下,經(jīng)歷了千辛萬苦,哈佛大學(xué),取得了優(yōu)越成績。海倫·凱勒一生取得了那么大的成就,就源于她有一顆堅定的心。
想著,讀著,讓我又想到二十世紀(jì)八十年代的“奇女子”新鳳霞。為什么被人稱為奇女子呢?當(dāng)我了解了她的生活經(jīng)歷時,我的心被震撼了:為了練好嗓子她都是黑著天,頂著星星去,出了太陽才回來;為了提升演技,甘演配角……面對這些故事,歷歷在目,讓人揮之不去……
她們的成功,驗證了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的深刻道理。想到這里,我不禁低下了頭。平時我遇到了問題,總想逃避。實在沒辦法只好硬著頭皮,板著臉孔,翹著嘴巴,十分不情愿地去做,結(jié)果可想而知。遇到感興趣的,則三天打魚,兩天曬網(wǎng),從來都不精益求精、孜孜不倦。因此導(dǎo)致自己積淀不厚,胸襟不開闊……
他們的故事,無疑是給我的心靈帶來光明,讓我知道什么是堅持,也讓我知道“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能成功”的含義!
堅持不懈的演講稿 篇11
尊敬的各位老師、親愛的伙伴們:
大家好!
今天我國旗下的題目是“成功貴在堅持”。古今中外,許多成功人士都在給我們講堅持的道理!安环e跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海!边@是戰(zhàn)國時代荀子在說“堅持”;“若有恒,何必三更眠五更起;最無益,莫過一日曝十日寒。”這是明代學(xué)者胡居仁在說“堅持”,也是毛澤東求學(xué)時自我激勵的對聯(lián);“涓滴之水終可以磨損大石,不是由于它力量強大,而是由于晝夜不舍的滴墜!边@是音樂巨人貝多芬在說“堅持”;“耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)!边@是大哲學(xué)家柏拉圖在說堅持。
我們來分享柏拉圖的一個小故事。在柏拉圖還是一個學(xué)生的時候,有一天他的老師蘇格拉底要學(xué)生每個人把自己的手臂先盡量向前甩,然后再盡量向后甩。學(xué)生們做完動作后,蘇格納底向大家提出了要求:每個人每天都要這樣這樣將手臂甩動三百下。學(xué)生們感到很容易,就嘻嘻哈哈的答應(yīng)了。時間飛快,轉(zhuǎn)眼過去了一年,蘇格拉底向?qū)W生們問道:“同學(xué)們,那每天甩動三百下手臂的任務(wù),你們誰一直堅持在做呢?”學(xué)生們面面相覷,在這么多學(xué)生中,只有柏拉圖一個人堅持不懈的做了一年。我們也來思考一下,大家小學(xué)時舉手回答問題的好習(xí)慣你還在堅持嗎?升國旗時高唱國歌你還能做到嗎?現(xiàn)在你每天晚上還在反思自己一天所做所為嗎?每周你都抽半天時間來一周以來的講義嗎?每次考試后,你還在自己的錯題筆記嗎?……介紹一個發(fā)生在我們身邊的故事。
在xx中學(xué)初中有一個女生,她意識到自己學(xué)習(xí)壞境的不足——老師對于較難題目的訓(xùn)練和講解都很少。從初二時期開始,她就把自己做過或考試考過的難題、好題都理起來,一直堅持到中考。不知不覺中,收集好題的筆記本越來越多,自己解題能力也飛速提高。
在xx年的中考中,她考出了農(nóng)村中學(xué)第一名的好成績,777分,僅比x市狀元低15分。她就是今天的護(hù)旗手——xx同學(xué)。
同學(xué)們,當(dāng)困難阻撓你成功腳步的時候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈,才能通向成功!今天離高考還有15天,高三的同學(xué)們,你們在淮中的近三年來取得了驕人的成績。決勝小高考,笑傲市統(tǒng)測;生物競賽奪冠,化學(xué)競賽獲獎,物理競賽登頂,數(shù)學(xué)競賽折桂。
你們?nèi)〉昧艘淮斡忠淮蔚某晒。在這考前最后的15天中,希望你能勇往直前,以百倍的信心去迎接挑戰(zhàn);堅持到底,以昂揚的斗志去面對高考。相信有了你的堅持和努力,在高考之時,你一定會看見彼岸花開,花開不敗。
堅持不懈的演講稿 篇12
親愛的老師,同學(xué)們:
大家,上午好!我是。今天我國旗下的題目是《成功源于堅持》。
首先請大家思考一個問題:馬和駱駝哪一個跑的遠(yuǎn)?也許有人認(rèn)為是馬,日行千里,夜行八百,可是馬跑得再快,也只爭朝夕。跑得越快,停得越頻繁。走走停停,難以到達(dá)想要的遠(yuǎn)方。但是駱駝,卻可以不停止不懈怠的一直行走于茫茫大漠,直到精疲力竭、倒下為止。
對于我們而言,有多少人具有千里馬的資質(zhì),又有多少人可以發(fā)揮這種潛能,即使你有潛能,究竟又會有多少眼光銳利的伯樂會一眼識別你?我想,極少。
正因為極少,所以屈原躲到山洞里苦讀詩書、靜心求索整整三年;所以安徒生需要一邊在哥本哈根流浪,一邊寫出了《國王的新衣》等不朽的章;所以孫中山在袁世凱竊國之后一次一次發(fā)動護(hù)法運動,一次一次完善他的革命理論;所以在過去兩天舉辦的校運動會上,運動員們跌倒了又爬起來,繼續(xù)拼搏,受傷了咬咬牙,堅持比賽……成功不會主動來敲門,命運不會因為你一次一次遭受的厄運而對你心存憐憫,生活就像海洋,只有真正懂得堅持并且執(zhí)著履行的人才能達(dá)到生命的'彼岸。
佩思曾說過:“偉大變?yōu)榭尚χ挥幸徊,但再走一步,可笑又會變(yōu)閭ゴ!痹僮咭徊,就是在面對一次次考試失利的情況下,重新調(diào)整自己的步伐,順應(yīng)自己的節(jié)奏;再走一步,就是被難題逼到緊要關(guān)頭時,再思考一分鐘,再向前走一步,即使泰山壓頂也決不放棄。古今中外的藝術(shù)家都有一個信仰,即使無法與繆斯女神齊肩而行,也勢必要夠到女神的裙擺。那么,不要舍棄你心目中的女神,她也在等與你們齊肩而行。只要你再走一步。
諺語有云:“一日一錢,十日十錢,繩鋸木斷,水滴石穿!泵刻靾猿,才能走到最后。
每天堅持讀一文章,記一句名言。因為,我們面對的不僅是高考,更是今后的人生。我們應(yīng)把讀書視為樂趣,到書中去尋找生活的智慧。大量的閱讀,可以將我們從課內(nèi)學(xué)到的知識,融匯到從課外書籍中所獲取的知識中去,相得益彰,將平面形成立體,建構(gòu)知識體系直至形成能力。
每天除了堅持完成老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)之外,再給自己布置一道題。不需要讓自己進(jìn)行摸不著邊的題海戰(zhàn),把自己原本清晰的思維構(gòu)圖搞得一團(tuán)糟。只要一道題就可以了,每天掌握一種題型或是計算的便捷步驟,也許是不同的解題方法,堅持每天都有所得,堅持把細(xì)小的事情做到極致就是成功。
每天堅持記住三四個單詞,不是簡單的只記住拼寫方法,而是掌握含義,掌握例句,在例句中掌握單詞的正確用法,掌握固定詞組。只要在門上敲的夠久,夠大聲,終究會把里面的成功女神喚醒。
每天堅持給自己定計劃,將每天的時間劃分為固定的幾個部分,在對的時間做對的事情,這樣能夠讓你在相同的時間做更多的事情,讓自己成為時間的主人。愛因斯坦這么說,想要實現(xiàn)任何目標(biāo)都必須按部就班的做下去才行,堅持不懈的做下去。
每天堅持提醒自己三個字“平常心”。勝不驕,很難,敗不餒,更難。所以,以平常心視之,方能長勝。想想吧,考場上的常勝將軍有幾人?不可能不失敗,你的目標(biāo)定的越高,你遇到的失敗就越多。天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨……最后成功的人并不是一直成功,只是他們堅持失敗。最后失敗的人并不是一直失敗,只是他們不能堅持。凡事視之平常,最后才能實現(xiàn)不平常。
成功貴在堅持,堅持就是勝利。
謝謝!
堅持不懈的演講稿 篇13
親愛的老師,同學(xué)們:
短暫而又愉快的寒假生活已結(jié)束,我們滿懷希望與信心,再次聚會在我們可愛的校園中。
兔年,一個新的開始,同學(xué)們對寒假生活也許都非常地留戀,可新的學(xué)期在等待著我們?nèi)韴螅ヌ魬?zhàn)。把心收回來,做好充分的準(zhǔn)備,來迎接新的學(xué)期吧!
回顧過去,耕耘收獲,我們倍感欣慰:展望未來,任重道遠(yuǎn),我們豪情滿懷。正所謂:新學(xué)期,新氣象。對于10級的學(xué)第學(xué)妹們來說,我們更需要披荊斬棘,奮然前行,給他們做好榜樣。因為這一學(xué)期的努力尤為重要,它對我人生的第一個轉(zhuǎn)折點有至關(guān)重要的作用,而對于其他同學(xué)來說,也是如此。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我們只有付出了,才會有收獲。
與此同時我們也不應(yīng)對過去取得的成績沾沾自喜,更不要對過去的失意懊惱不已。新學(xué)期就應(yīng)該有一個新的開始,新的面貌,信心十足的邁出自己全新的步伐。將過去舍掉,一切從零開始,向著自己的目標(biāo)勇往直前。我們不要畏畏縮縮,瞻前顧后,我們應(yīng)在競爭中學(xué)會生存,在逆境中譜寫人生樂章。正如一位哲人所說:對于凌駕于命運之上的人,信心是命運的主宰!
學(xué)校是我們的大家園,為了我們的學(xué)習(xí),老師們做了巨大的貢獻(xiàn)。此時此刻,相信每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情,因為每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20xx這個美好的春天,把理想化為宏圖,把計劃付諸行動,蕩起理想的雙槳,與學(xué)校同舟共濟(jì),破浪前行,展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采,奉獻(xiàn)青春的智慧。我們要把眼光放在明天,把立足點放在今天,所以,讓我們好好學(xué)習(xí),好好努力吧!
堅持不懈的演講稿 篇14
親愛的老師,同學(xué)們:
創(chuàng)業(yè),對于我們在校大學(xué)生來說,既是滿懷期待,卻又充滿著迷惑。期待,是因為我們渴望成功,迷惑,是因為我們不知從何做起,不知道該如何去做。
其實創(chuàng)業(yè)就是追逐成功的過程,成功固然不可復(fù)制,但成功所需的品質(zhì)是可以復(fù)制的,它將促使我們成功,升華我們的成功。雖然我們常說理想很豐滿,現(xiàn)實很骨干,但我們同樣明白一口氣吃不成一個大胖子,所以要想讓骨干的現(xiàn)實發(fā)育成像理想一樣豐滿,就得需要一點一點地積累。
然而這積累是需要長時間去完成,為了今后進(jìn)入社會時我們不再茫然失措,為了今后面對機(jī)會的悄然來臨時我們不會說i’msorry,我還沒準(zhǔn)備好,為了在今后我們能不畏艱難、長風(fēng)破浪,我們需要從現(xiàn)在開始,奠定基礎(chǔ),不論是學(xué)習(xí)還是工作,我們每天都要告訴自己,我們的今天需要比明天更好。
為了讓我們每一天都有進(jìn)步。
首先,我們需要敢于去進(jìn)步,敢于邁出那通向成功的第一步,這就好像我喜歡一個女孩子,如果我一直就這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著她最終看著她被別的男孩子牽走,那我一輩子都會遺憾,遺憾當(dāng)初沒下手,但如果我敢于向她表明我的心意,那么我也就在走向成功了路上了,但往往一次的追求是很難成功的,如果我放棄了,那么隨著時間的流逝人家也會把我淡忘,但是如果我再去追第二次,第三次,總有一次會成功,即使最終也都不成功,那這女孩子也會一輩子記住我,當(dāng)她回憶這一生時,或許她會忘記其他帥哥,但她永遠(yuǎn)也不會忘記在那個美麗的大學(xué)里有那么一個傻小子執(zhí)著得追求了她不下于10次,在她今后對自己的婚姻不滿時,也會想起我,悔恨當(dāng)初沒選我。
所以不僅要敢于去做,更要堅持去做。
值得尊重的固然是位于高山之上的人,但更值得尊重是不停向上攀登的人,攀登的過程充滿艱辛,會一次次的跌倒,會被暫時的迷霧遮擋住視線,但我們不能因為跌倒了就不再起來,將自己定位在跌倒的高度,看著別人超越自己,看著別人一步步邁向成功,要想追求更美的風(fēng)景,要想將看到的地平線不斷往外推廣最后走向遠(yuǎn)方,就需要不停的攀登,不去貪戀于眼前短暫絢麗的煙火,而是去追求遠(yuǎn)方永恒璀璨的星辰。或許最終我們無法達(dá)到山頂,或許最終我們無法摘到星辰,但是我們因為自己的頑強攀登而看到了更遠(yuǎn)的風(fēng)景,我們因為自己的頑強攀登而無怨無悔,這已經(jīng)就是成功,去追逐的過程就是收獲的過程,收獲了就是成功,至于結(jié)果如何,那是上天的驚喜與恩賜。若真要求一個結(jié)果,那每個人的結(jié)果都是一樣,就是死亡。
享受過程,讓自己的生命像流星一般,縱使短暫,但耀眼于群星,創(chuàng)業(yè)的過程固然艱辛,正是因為如此我們才努力去追逐這個夢想。成功了,我們能體會到實現(xiàn)夢想的美妙,即使沒有成功,我們也能享受到過程的快感。
有一句話說的好,底蘊的厚度決定了事業(yè)的高度與生命的高度,然而積累底蘊走向成功就需要一個堅強不屈的心態(tài)和一顆勇敢往前走的心靈,
所以我們想要讓我們短暫的生命創(chuàng)造出永恒的價值,就需要勇往直前,堅持不懈,去創(chuàng)造自己的成功,去實現(xiàn)自己的夢想,去成就自己的生命,
堅持不懈的演講稿 篇15
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
堅持是一片陽光,讓你在陰郁的日子里明朗起來。
記得要期未考試了,學(xué)校進(jìn)行了一次測試,我不但沒有考好,連九十分都沒有,考出了我的歷史最低分。頓時感到小草枯了,花兒謝了,太陽不見了,心里難過極了。我一方面怕同學(xué)們笑我,一方面怕回家被爸媽罵。真的失去了信心。
回到家我不情愿的'把試卷慢吞吞的從書包里拿出來,等待著狂風(fēng)暴雨的到來,可是爸爸不但沒有責(zé)怪我反而鼓勵我說:“陽陽,從哪里摔倒就從哪里爬起來。堅持就是勝利,你一定會成功的,爸爸相信你,加油!”聽了爸爸的話,又重新振作起來,認(rèn)認(rèn)真真的開始復(fù)習(xí)。
離考試只有一天了,我一如繼往地好好復(fù)習(xí),等待著明天的到來,清脆的鈴聲傳入耳里,這是考試的鈴聲,我既滿懷期待但又很緊張,希望自己一直堅持和努力沒有白白浪費,考著考著,我遇到了一個難題,左思冥想仍然答不出來,這時爸爸的話又回響在耳邊:“從哪里摔倒就從哪里爬起來,堅持就是勝利!蔽遗叵耄o下心來,嘗試各種方法,突然眼前一亮,終于想出了答案。我終于明白了堅持就是勝利的真正道理。
最終我以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧俗詈蟮膭倮,我開心極了,高興的跑回家把成績單拿給了爸爸看,爸爸會心的笑了,對我語重心長的說:“以后碰到什么事,可不要輕言放棄啦,要相信自己,堅持到底就是勝利。”每當(dāng)我做什么事情堅持不下去的時候,爸爸的話就會回蕩在我的耳邊:“在哪里摔倒就從哪里爬起來,勝利在于堅持……”
堅持不懈的演講稿 篇16
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
小小黑蜘蛛穿梭在檐頭,墻面與空地之間,你也許會問:它這是在做什么?我可以準(zhǔn)確的告訴你:它在做一件需要堅持的事。黑蜘蛛為了生存就需要結(jié)網(wǎng),結(jié)網(wǎng)就要一根一根的結(jié),可現(xiàn)實就是這樣不通情理,它需要翻山越嶺才能夠?qū)⒌谝桓z打牢,這需要什么?它只需要堅持,它知道只有堅持才能結(jié)完網(wǎng),結(jié)完網(wǎng)就能夠生存,如果沒有了堅持,它可能連一根也結(jié)不成。因為它深刻的知道:只有堅持才能達(dá)到勝利的彼岸。
聞名中外的發(fā)明大王愛迪生就是一個堅持的人。在他的一生中,發(fā)明創(chuàng)作可能數(shù)不勝數(shù),在我看來,最能讓他引以為傲的當(dāng)屬為人類帶來光明的“阿拉丁神燈”——白熾燈。正因為有了它,我們的夜晚不再寂寞,不再安靜,不再空虛,可我們何曾知道他在背后付出了多大的堅持!愛迪生在他那即是臥室又是實驗室的雙重功能的屋子里進(jìn)行著燈泡的創(chuàng)造,失敗,失敗,一次次的失敗好似一桶一桶涼水灑在他那勇于創(chuàng)造的沸騰的心上。每當(dāng)創(chuàng)造的火苗將要熄滅的時候,是堅持讓他內(nèi)心的火苗重新燃燒迸射。失敗的冷水已無數(shù)次地灑向了他,但他懂得堅持,他知道:堅持就是勝利。終于,功夫不負(fù)有心人,當(dāng)他接通電源,打開開關(guān)時,溫和的光線瞬間灑向屋內(nèi)的每個角落,他高興地笑了,他知道他的堅持為人類帶來了黑夜的光明;他知道他的堅持讓黑夜變得不再那么黑;他知道他的堅持打破了黑夜原有的空虛,寂寞,冷。
你們知道一位母親的堅持能帶來多大的能量嗎?我告訴你它可以成就一位名人。孟母三遷是大家再熟悉不過的故事了,孟母為了培養(yǎng)孟子,不讓他和那些品質(zhì)惡劣的孩子同流合污,曾三次搬家,為的就是讓孟子得到好的教育,也許是孟母的堅持激勵了孟子成為了一位聞名至今的思想家,如果孟母放棄了當(dāng)初的那份堅持,可能我們就不會知道孟子這個人了吧!正是她的那份堅持鑄就了孟子崇高的品德,同樣也為我們留下了歷史的記憶。因為她知道堅持可以使孟子成就夢想;她知道堅持可以使孟子擺脫低俗;她知道堅持可以使孟子一鳴驚人。
十年寒窗,頭懸梁,錐刺骨,鑿壁偷光等,無一不是用實際行動詮釋了堅持就是勝利;無一不是告訴我們只有堅持才有希望;無一不是用實際行動告訴我們堅持就是勝利。讓我們懷著一顆堅持的心去迎接即將到來的勝利!
我的演講完畢。
謝謝大家!
堅持不懈的演講稿 篇17
老師們,同學(xué)們:
仰觀宇宙之大,縱論古今名人,凡是功成卓絕之人,他們都有一個成功的秘訣,那就是堅持! 堅持是取得成功的必備素質(zhì)。它猶如一條紅線,貫穿了始終,是長久不變的意志表現(xiàn)。
“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!”這句話充分說明了一個人如果有恒心,一些困難的事情便可以做到;沒有恒心,再簡單的事也做不成.
總覽古今中外,大凡有成就的人,無不具有堅持的精神。《史記》這部鴻篇巨著被世人稱之為“史家之絕唱,無韻之離騷”,可你知道,它是司馬遷耗費了17年的時間,不顧宮刑的折磨,嘔心瀝血的杰作。
更有李白鐵杵成針,屈原洞中苦讀,匡衡鑿壁偷光,他們的精神印證了“貴有恒,何必三更五更睡,最無益,只怕一日曝十日寒”的真理。他們用行動告訴我們,只要有滴水穿石的精神,持之以恒,成功不會遙遠(yuǎn)。大家都熟悉愚公移山的故事,愚公之所以能夠感動天帝,移走太行、王屋二山。正是因為他具有鍥而不舍的精神.可見,成功離不開堅持。
讓我們站在此刻的起點上,堅持到底,永不言棄。用今天的刻苦,鑄就明日的輝煌!
堅持不懈的演講稿 篇18
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們雖然在任何領(lǐng)域都領(lǐng)先了自然界的生物一步,但在這一方面卻很難戰(zhàn)勝,那就是堅持。
不管是水滴石穿的周而復(fù)始,還是墻縫小花小草的不屈不饒,都被人所贊美。說起來慚愧,我在暑假的一開始打算每天練字兩張,每天看《新概念英語》,到最后卻是斷斷續(xù)續(xù)的,有時候因為一兩個原因,就推到明后天去看。當(dāng)陸老師跟我們說起陳曉東老師時,我不免吃了一驚:一年365天,寫365篇文章,一篇不落,這需要多強的意志力啊!暑假才兩個月的日記就已經(jīng)讓我想要放棄,更別說一年了。有一次,我整理房間的柜子,意外翻到了幾本日記,有二年級的,有三年級的,有五,六年級的。上面起了一層淺淺的灰,我用手拍了拍,打開來看。起初翻了好幾張,倒還有些認(rèn)真,但越到后面就愈發(fā)的怠慢,從原先的一整面到后面的大半面再到最后的小半面,好像里面藏著一個吃字的小蟲子,而且是從后往前吃的。稚氣的字依在一塊竊竊私語,笑話著我。
我以前小時候很喜歡一篇童話故事,但當(dāng)時還并不明白其中的旨趣。故事講述了:小鹿魯比想成為森林中最出色的小鹿,為此它每天早早起來跑步,每天都費力去吃大樹高處的樹葉,能跳多高就跳多高,不顧同伴的冷嘲熱諷。最后它從一個并不出眾的鹿變成了鹿群所敬佩的鹿王。我想正因為它每天的堅持不懈才造就了如今的自己吧。那些名人不也是這樣嗎?愛迪生為發(fā)明電燈,實驗了無數(shù)次,期間也失敗了無數(shù)次,但他并沒有就此放棄,一直堅持著;達(dá)芬奇為了畫畫而不厭其煩的畫雞蛋,最后成為世界聞名的畫家;華羅庚在得病臥床的三個月中,仍像往常一樣堅持學(xué)習(xí),讀書等。
我現(xiàn)在的鋼琴等級并沒有達(dá)到我預(yù)想的十級。因為學(xué)習(xí)的緣故,我在初一時便不學(xué)了?技壡熬毩撕镁玫那佣急环旁诹虽撉俚囊巫永,隔了許久再看,小小的音符都像陌生人一樣瞅著我,我除了一些簡單的還能彈彈,難的都被記憶無情的丟在了深處。嚴(yán)格來說,這也算是一件半途而廢的事情,但起碼我在初一前堅持了幾年的時間,還算有點鋼琴基礎(chǔ);蛟S正如宮崎駿所說:不管前方的路有多苦,只要走的方向正確,不管多么崎嶇不平,都比站在原地更接近幸福。我沒有成為目標(biāo)中的自己,卻因為幾年的堅持變成了比原先更好的自己。
堅持的確是一件困難的事情,但只有堅持過了,便能成為那個更好的自己,甚至是理想的自己!
堅持不懈的演講稿 篇19
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
每當(dāng)我們遇到困難想放棄時,家長或同學(xué)都會站在旁邊大聲得朝我們喊:“堅持到底就是勝利。”細(xì)細(xì)想來,這個觀點還是沒錯,的的確確是一個真理。堅持,是陪伴我們一生的法寶,在人生的關(guān)鍵時刻,它都能起作用。
我們每個人在很小的時候就聽說過《龜兔賽跑》的故事。故事里面兩個主人公給我們的啟發(fā)一個是:不能驕傲,輕視隊友;另一個就是堅持不懈,奮斗到底。這個寓言看起來十分簡單,都包含了深刻的人生道路。如果將龜兔賽跑的這一路看成它們的通往成功之路,那么烏龜在比賽時那種堅持,便持續(xù)了整條成功之路。一個小小的成功需要堅持,而一個人的成功需要一生的堅持。
不管遇到了什么天氣,什么災(zāi)難,他依然能向著心中的夢想前行,這也就是堅持。站在成功的山峰上,向自己走過的路看去,才發(fā)現(xiàn),是堅持一點一點打造了通往這里的臺階,自己一直都沒有放棄。
想要自己堅持到底,就得對它產(chǎn)生興趣,只有產(chǎn)生興趣,才會有動力想把這件事做好讓自己成功。作為現(xiàn)在中國自主建造的C919客機(jī)的鉗工,吳雙錢的例子很好地應(yīng)證了這句話。自從他接觸了這一行時,他就深深地被它吸引了,他對這些零件的打造產(chǎn)生了興趣。在中國大飛機(jī)上海制造廠資金最緊張的時刻,他的其他同事都走了,零零散散就只留下他和其他一兩個人?梢娝]有放棄,他繼續(xù)追逐他的夢想。終于在八十年后的今天,夢想達(dá)成了。興趣是堅持的源泉,而堅持又是成功的秘訣。
人生不能沒有堅持,所以我們通常堅持尋自己想要的,這時,也許會遇到各種各樣的麻煩,他人的質(zhì)疑、成果不突出……不要停下,繼續(xù)向前走,一直相信自己,充滿信心,堅持便會伴隨著所想達(dá)到的高度。
人生總有一種堅持,一時的堅持并不會得到結(jié)果,而充滿自信陽光一世的堅持才會見到真章。
堅持不懈的演講稿 篇20
親愛的各位同學(xué):
大家好!
先給大家點個贊!
沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。只要邁開腳步,踏上征程,就能站在山之巔,就能到達(dá)海之濱。昨天的第一節(jié)課大家能自覺、安靜地學(xué)習(xí),這不就是自律的開始嗎?這不就是超越自我,走向優(yōu)秀,走向卓越的開始嗎?沒有那么難,只要開始做,就能做到。堅持下去,水滴就能穿石。
昨天的培訓(xùn)中,我感受比較深的一點是:我們的閱讀缺少了規(guī)劃,缺少了深度。我們停留在了閱讀的表面,雖說也讀了不少的書,可沒有主題,不成系列。這樣在有限的時間里,沒有進(jìn)行有效的閱讀,我們的思維和視野就不能達(dá)到應(yīng)有的高度。培訓(xùn)老師講到他的家教經(jīng)驗是從歷史書籍開始到人物傳記到科技,到高中時期讀學(xué)術(shù)著作,兩個孩子培養(yǎng)的非常優(yōu)秀。同學(xué)們可以和家長商量、討論,根據(jù)自己的特點,家庭情況規(guī)劃一下自己的讀書計劃。班級內(nèi)眼前我們要做的是做好期末復(fù)習(xí),取得優(yōu)異成績。下學(xué)期的班級讀書計劃,老師打算從推薦的書中,選取一本開展主題閱讀。通過這一本書,將語文知識,語文能力,學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣相結(jié)合,感受祖國語言文字的魅力,從而提高我們的語文綜合素養(yǎng)。
一路前行,不懼風(fēng)雨。谷音山回,我們師生攜手共同創(chuàng)造屬于我們五年三班的班級文化。
堅持不懈的演講稿 篇21
在國慶長假里,我細(xì)細(xì)品味了《與美同行》這本書,它給我留下了深刻的印象。這本書是由浙江人民出版社出版。
在一個個“與美同行”的故事中,讓我最有感悟的是《練習(xí)走鋼絲》這個故事。故事講述了雜技團(tuán)來的新弟子,在練習(xí)走鋼絲的時候,沒走幾步就掉下來,最后他沮喪地坐在地上,師傅說要面帶微笑地走,總有一天你會忘記這根鋼絲的存在,走得就比別人要穩(wěn)了。幾年的刻苦練習(xí)后,弟子真的可以在鋼絲上穩(wěn)穩(wěn)行走了。
讀了這個故事讓我明白了:這位弟子最終能在鋼絲上穩(wěn)穩(wěn)地行走的原因是什么?是他學(xué)會了堅持不懈,微笑面對挫折。
讀著這位弟子的故事,讓我不由地想到了《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒。海倫在幼年時期被一場突如其來的急性腦充血蒙住雙眼,堵住耳朵,塞住嘴巴。就在海倫六歲的時候,莎莉文老師來到了她的身旁。打這以后,老師改變了海倫的生活,教會了她用唇語說話,在戶外給她上課,帶她旅游……海倫在莎莉文老師的幫助下,經(jīng)歷了千辛萬苦,哈佛大學(xué),取得了優(yōu)越成績。海倫·凱勒一生取得了那么大的成就,就源于她有一顆堅定的心。
想著,讀著,讓我又想到二十世紀(jì)八十年代的“奇女子”新鳳霞。為什么被人稱為奇女子呢?當(dāng)我了解了她的生活經(jīng)歷時,我的心被震撼了:為了練好嗓子她都是黑著天,頂著星星去,出了太陽才回來;為了提升演技,甘演配角……面對這些故事,歷歷在目,讓人揮之不去……
她們的成功,驗證了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的深刻道理。想到這里,我不禁低下了頭。平時我遇到了問題,總想逃避。實在沒辦法只好硬著頭皮,板著臉孔,翹著嘴巴,十分不情愿地去做,結(jié)果可想而知。遇到感興趣的,則三天打魚,兩天曬網(wǎng),從來都不精益求精、孜孜不倦。因此導(dǎo)致自己積淀不厚,胸襟不開闊……
他們的故事,無疑是給我的心靈帶來光明,讓我知道什么是堅持,也讓我知道“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能成功”的含義!
堅持不懈的演講稿 篇22
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
成功是什么?成功是經(jīng)歷風(fēng)雨后取得的勝利。成功是什么?成功是經(jīng)歷挫折后獲得的榮耀。成功是什么?成功是經(jīng)歷艱難險阻后得到的輝煌。而我,曾經(jīng)也獲得過一次小小的成功。
那是我五歲的時候,爸爸給我買了一輛嶄新的自行車,我愛不釋手。第二天,爸爸媽媽帶著我,還有我那滿懷信心的好心情,一起來到操場,爸爸推著自行車,沖我一笑“上吧!”我早已迫不及待了,圍著操場就是兩周,可把我高興壞了,可是卻累壞了在后面推著自行車的爸爸,看著氣喘吁吁的爸爸,也覺得自己應(yīng)該找到感覺了,便讓父親放手,可爸爸一放手,我就像是被施了魔法似的,四腳朝天地重重地摔在了地上。“啊——,可真疼啊!”我有些喪氣了。但又想起那句:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!”于是,我站了起來。第二次,我小心翼翼地踏上踏板,手輕輕地握在了扶手上。可是才沒走多遠(yuǎn),又重重地摔在了地上?粗簧匙幽テ破さ南ドw,看著快溢出絲絲鮮血的手掌,我的眼眶終于忍不住蓄滿了淚水。這時,耳邊似乎響起了爸爸的聲音:“加油,孩子,有志者事竟成,我相信你一定可以的!”對,我相信我一定可以的,我在心里默默的給予自己鼓勵。一次又一次,可是卻屢屢失敗,終于,在最后一次,我成功了!
我最后一次騎了上去,這時,小鳥伴隨著我,太陽照耀著我,小樹守護(hù)著我,爸爸的話語在我的身邊鼓舞著我,想要成功的自信心推動著我,在這種激勵下,我快速前進(jìn)著,為了成功,我努力前進(jìn)著。
在這次經(jīng)歷過后,我知道了“成功”這一在生活中平凡的字眼,卻是如此的艱難曲折。想獲得成功,要經(jīng)歷多少磨難與艱辛。可是成功,也許不是最寶貴的,最寶貴的是成功背后永不服輸?shù)男拍睢J浅晒Ρ澈髨猿植恍傅木?
這件事情,令我至今難以忘懷……
我的演講完畢。
謝謝大家!