大學(xué)校慶演講稿（通用11篇）
大學(xué)校慶演講稿 篇1
清華大學(xué)即將迎來百年華誕的喜慶，我借此機(jī)會，向清華大學(xué)的師生員工表示衷心的祝賀：祝賀你們在過去所取得的巨大成就!向?yàn)檫@些成就做出貢獻(xiàn)者們表示崇高的敬意!希望你們百尺竿頭，更上一層樓!
在中國，清華大學(xué)有著“中國麻省理工”之稱的美譽(yù)，說明貴校在人們心目中的地位和分量。我也一直認(rèn)為，清華大學(xué)是我國重點(diǎn)大學(xué)的“排頭兵”，是最有希望最早建成的世界一流大學(xué)之一。這說明，貴校重任在肩，千萬不要辜負(fù)了自己所承擔(dān)的重大使命。
十分巧合的是，
年美國麻省理工學(xué)院也迎來了建校150周年的紀(jì)念，我看了兩校為慶祝校慶的安排，這不能不引起我的反思。據(jù)麻省理工學(xué)院宣布：“自1月7日至6月5日，將舉行一系列盛大的慶�；顒�，在持續(xù)150天的校慶中，麻省不但要向以往的成就和貢獻(xiàn)者致敬，而且將舉行嚴(yán)肅的反思活動，思考如何繼續(xù)走近研究的前沿及世界面臨的最緊迫的問題。”
然而，清華大學(xué)百年校慶的籌備工作，早在5年以前就成立了籌備委員會，后又改為組織委員會，下設(shè)11個(gè)專項(xiàng)工作組。此外，還成立了發(fā)展委員會和顧問委員會，3年以前就開始了1000天的倒計(jì)時(shí)活動�；I備工作不謂不充分，輿論不謂不大�？墒�，整個(gè)校慶活動依然沒有擺脫傳統(tǒng)格式化的思維窠臼——大造輿論，邀請名人捧場，極盡評功擺好之能事。自去年以來，該校就開展了“百年賦”、“我愛清華”、“百年清華、行健不息”、“兩岸同心”等活動，而且還把輿論造到了國外去了。去年，該校派代表團(tuán)訪日，舉行了“東京大學(xué)—清華大學(xué)周”和“早稻田—清華大學(xué)日”活動。在美國的造勢的范圍更大，先后在加州大學(xué)柏克萊分校舉辦了“清華周”，在芝加哥大學(xué)、麻省理工、哥倫比亞舉辦了“清華日”，在哈佛大學(xué)舉辦了“清華大學(xué)與哈佛大學(xué)學(xué)生論壇”。
但是，我卻沒有看到清華大學(xué)有任何一項(xiàng)反思活動，更沒有像麻省那樣“嚴(yán)肅的反思”，這就是清華大學(xué)與麻省理工學(xué)院之間在思想境界上的巨大差距。 德國哲學(xué)家黑格爾對反思有過很多的論述，他說：“哲學(xué)認(rèn)識的方式只是一種反思”。:因此，反思是人類認(rèn)識事物的工具，要深刻地認(rèn)識事物的本質(zhì)，就必須進(jìn)行反思。不經(jīng)過深刻的反思，就不能吸取發(fā)展中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，就不能認(rèn)清教育的規(guī)律，不能成為一個(gè)清醒的領(lǐng)導(dǎo)者，也就不能使我國高等教育走上健康的發(fā)
展道路。
既然沒有看到清華大學(xué)的反思，那么我作為一名老年教育工作者，出于責(zé)任感的驅(qū)使，不妨替你們作一點(diǎn)點(diǎn)反思，但愿是“逆耳的忠言”。
首先，一流大學(xué)應(yīng)當(dāng)選擇什么樣的校長?這個(gè)問題的答案本來是很清楚的，一流大學(xué)應(yīng)當(dāng)選擇一流的教育家當(dāng)校長，但是這個(gè)問題包括清華大學(xué)在內(nèi)的各重點(diǎn)大學(xué)都沒有解決好。為了說明問題，我不得不重提5年前發(fā)生在清華的一件事。2019年5月11日，清華大學(xué)校長主持中國臺灣親民黨主席宋楚瑜的演講，演講完畢贈送禮品時(shí)，校長念黃遵憲的《贈梁任父同年》詩時(shí)，由于不認(rèn)識小篆的“侉”字而語塞，并進(jìn)一步導(dǎo)致舉止失措，把贈送禮物說成了“捐贈禮物”，接受對方禮品后又忘記說聲“謝謝”。這本來是很莊嚴(yán)的場合，卻鬧出了大笑話，并遭到了普遍的批評。漢語言文字博大精深，誰都有念錯(cuò)字的時(shí)候，我也念過錯(cuò)字。我們無意苛求科學(xué)家要會認(rèn)識篆體字，一定要懂得古詩文，但作為大學(xué)校長必須具有較高的人文素質(zhì)。對此，著名的文化學(xué)大師王元化先生在逝世前曾批評說：“大學(xué)校長由對人文科學(xué)茫然不曉的理科教授擔(dān)任，而此種現(xiàn)象導(dǎo)致大學(xué)文科奄奄無生氣，人文精神的失落。”這件事并不能怪罪校長，而只是暴露了我們遴選大學(xué)校長標(biāo)準(zhǔn)和方法上存在的問題，如果把遴選校長的權(quán)力交給學(xué)校的教授委員會，相信他們能夠選舉出符合教育家標(biāo)準(zhǔn)的校長。
其實(shí)，在清華大學(xué)的歷史上，曾經(jīng)有過許多杰出的校長，如梅貽琦、蔣南翔、劉達(dá)、劉冰等，從治校的實(shí)踐中，他們要么成了學(xué)者化的職業(yè)校長，或者是革命化的職業(yè)校長。梅貽琦先生是留美的物理學(xué)博士，他的成名并不是因?yàn)樗遣┦炕蚴窃菏?逝世前一年中國臺灣中央研究院才授予他院士頭銜)，而是反映他的教育理念的一句話：“大學(xué)乃大師之謂也，而非大樓之謂也”，至今仍然被我國教育界所傳誦!這幾位校長作為著名的教育家，其業(yè)績和教育思想，都已載入我國高等教育史冊。對比起來，自80年代開始，清華大學(xué)的歷任校長都是院士競選演講稿 ，他們都是雙肩挑的學(xué)者，不能專心致志地把全部智慧和精力用于辦好學(xué)校，因此他們都沒有成為有影響的教育家。陶行知先生在85年以前曾說過：“做一個(gè)學(xué)校的校長，談何容易!說得小些，他關(guān)系到千百人的學(xué)業(yè)前途;說得大些，他關(guān)系到國家與學(xué)術(shù)之興衰。這種事業(yè)之責(zé)任，不值得一個(gè)整個(gè)(指心無旁騖)的人去擔(dān)負(fù)嗎?”問題就在這里，我國現(xiàn)在不僅校長，而且有些部處長也搞雙肩挑，他們怎么可能做到“魚和熊掌二者得兼”呢?因此，清華應(yīng)當(dāng)珍惜自己的經(jīng)驗(yàn)，選拔那些教育家當(dāng)校長，心無旁騖地領(lǐng)導(dǎo)和管理好學(xué)校。也許，也有些院士符合校長的要求，但必須放棄學(xué)術(shù)研究，要以學(xué)校的利益為最高的利益，絕不能利用校長的資源營建個(gè)人的學(xué)術(shù)汕頭，像世界那些著名大學(xué)校長一樣，做一個(gè)專心致志的職業(yè)化校長。根據(jù)過去的經(jīng)驗(yàn)，從國家部委或省市的領(lǐng)導(dǎo)人中，選拔那些既受過良好教育(假博士不要)又有民主作風(fēng)的人，到部分大學(xué)擔(dān)任校長，也許比直接從教授中選拔要更好一些。
雪莉-帝爾曼卻說：“，正因?yàn)槲覀儾恍枋裁炊甲�，我們才能夠集中所有精力和資源來干兩件事，一是非常嚴(yán)格的本科生教育，二是非常學(xué)術(shù)化的研究生教育。我們把這兩件事做到了極致。我們認(rèn)為，小就是美!”1997年該校數(shù)學(xué)家安德魯-懷爾斯足不出戶，用7年時(shí)間證明了困擾世界數(shù)學(xué)界358年的費(fèi)馬大定理，從而創(chuàng)造了世界學(xué)術(shù)界的奇跡!這才是世界一流大學(xué)的解放思想心得體會本色，我們應(yīng)當(dāng)反思“大而全”的辦學(xué)模式，不走出“大而全”的誤區(qū)，我們最終可能建設(shè)不出真正達(dá)到美國研究型那樣一流水平的大學(xué)。
必須放棄急功近利和立竿見影的指導(dǎo)思想，在探索未知的道路上，要耐得住寂寞，發(fā)揚(yáng)安貧樂道的精神。德國著名哲學(xué)家漢娜-阿倫特曾說：“當(dāng)大學(xué)決心于經(jīng)常為國家和社會利益集團(tuán)服務(wù)的方針的時(shí)候，馬上就背叛了學(xué)術(shù)工作和科學(xué)自身。大學(xué)如果確定了這樣的目標(biāo)，無疑等同于自殺。”本來，大學(xué)是分為精英型的和大眾化型的，也有純學(xué)術(shù)性的和應(yīng)用型之分。我理解阿倫特的話，是針對極少數(shù)精英大學(xué)而言的，這是繁榮學(xué)術(shù)的需要。如果這樣理解是正確的話，我認(rèn)為包括清華大學(xué)在內(nèi)的極少數(shù)重點(diǎn)大學(xué)，應(yīng)當(dāng)放棄實(shí)用主義的辦學(xué)方向，這是使我國科學(xué)躋身于世界先進(jìn)之林的需要!
在清華大學(xué)校園里，豎立著一方石碑，上面鐫刻著“行勝于言”的警句，這被認(rèn)為是該校的校風(fēng)。這句話當(dāng)然是正確的，反映了實(shí)踐第一的認(rèn)識論，人民教育家陶行知先生本叫陶知行，為了表達(dá)他的教育理念，索性把名字改成了陶行知。我個(gè)人切身感受到清華大學(xué)畢業(yè)生的務(wù)實(shí)精神，興許這正是該校出現(xiàn)了70位億萬富翁的主要原因。
大學(xué)校慶演講稿 篇2
老師們，同學(xué)們，朋友們：
大家好!
今天我們相聚在這里舉行盛大的慶典，我代表全校同學(xué)向母校表示祝賀，對各位來賓、校友以及老師們致以崇高的敬意。
今天深愛著母親的孩子們，回來了，從大洋彼岸，從西部邊陲到瀟湘秀水，他們是我們學(xué)友的驕傲，他們的成就也深深激勵(lì)著我們每一位學(xué)子，成為我們的榜樣，人生的楷模。
45年，在歷史的長河中只是彈指一揮間，學(xué)校十五、211工程建設(shè)的開展，奧運(yùn)場館落戶于校內(nèi)，校內(nèi)的環(huán)境有了很大的改善，校科研經(jīng)費(fèi)逐年創(chuàng)下新高，學(xué)校的師資力量和科研能力得到了不斷的提升。
在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍中，我們深切地感受到了一種力量，這種力量激勵(lì)著我們主動去學(xué)習(xí)，去鉆研，去創(chuàng)造，去面對失敗和阻力，不斷攀登科學(xué)技術(shù)的高峰。過去的成績已經(jīng)成為歷史，站在新的起跑線上我們，任重而道遠(yuǎn)。
今后的日子里，我們也將遍布祖國山河，世界各地，想象著再過若干年，我們也將像今年的校友一樣，重回母校，感受母校取得的輝煌，大學(xué)時(shí)光是短暫的，也許就是因?yàn)樗霓D(zhuǎn)瞬即逝，在X大學(xué)我們走過了不能忘懷的青春歲月，讓我們相信，在今后的路上，無論我們走得多遠(yuǎn)，飛多高，X大學(xué)永遠(yuǎn)是我們心靈的歸宿。
作為一個(gè)學(xué)校，45年并不悠久，它就像一個(gè)年輕人，前進(jìn)的過程中充滿著活力和激情。X大學(xué)正以前所未有的速度和動力發(fā)展著，我們堅(jiān)信在各級領(lǐng)導(dǎo)的殷切棋盤下，在全體師生的共同努力下，X大學(xué)的明天一定會更加美好。
讓我們衷心祝愿母校在未來的征程中取得更大的發(fā)展。謝謝大家。
大學(xué)校慶演講稿 篇3
今天我們相聚在這里舉行盛大的慶典，我代表全校同學(xué)向母校表示祝賀，對各位來賓、校友以及老師們致以崇高的敬意。
今天深愛著母親的孩子們，回來了，從大洋彼岸，從西部邊陲到瀟湘秀水，他們是我們學(xué)友的驕傲，他們的成就也深深激勵(lì)著我們每一位學(xué)子，成為我們的榜樣，人生的楷模。
45年，在歷史的長河中只是彈指一揮間，學(xué)校十五、211工程建設(shè)的開展，奧運(yùn)場館落戶于校內(nèi)，校內(nèi)的環(huán)境有了很大的改善，校科研經(jīng)費(fèi)逐年創(chuàng)下新高，學(xué)校的師資力量和科研能力得到了不斷的提升。
在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍中，我們深切地感受到了一種力量，這種力量激勵(lì)著我們主動去學(xué)習(xí)，去鉆研，去創(chuàng)造，去面對失敗和阻力，不斷攀登科學(xué)技術(shù)的高峰。過去的成績已經(jīng)成為歷史，站在新的起跑線上我們，任重而道遠(yuǎn)。
今后的日子里，我們也將遍布祖國山河，世界各地，想象著再過若干年，我們也將像今年的校友一樣，重回母校，感受母校取得的輝煌，大學(xué)時(shí)光是短暫的，也許就是因?yàn)樗霓D(zhuǎn)瞬即逝，在X大學(xué)我們走過了不能忘懷的青春歲月，讓我們相信，在今后的路上，無論我們走得多遠(yuǎn)，飛多高，X大學(xué)永遠(yuǎn)是我們心靈的歸宿。
作為一個(gè)學(xué)校，45年并不悠久，但是它像一個(gè)年輕人，前進(jìn)的過程中充滿著活力和激情。X大學(xué)正以前所未有的速度和動力發(fā)展著，我們堅(jiān)信在各級的殷切棋盤下，在全體師生的共同努力下，X大學(xué)的明天一定會更加美好。
讓我們衷心祝愿母校在未來的征程中取得更大的發(fā)展。謝謝大家。
大學(xué)校慶演講稿 篇4
尊敬的各位、來賓，親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天是金校慶，在這隆重喜慶的日子里，作為一名金融學(xué)子，能夠站在這里，我感到十分地榮幸。首先，我僅代表全體學(xué)生對華誕表示最熱烈的祝賀，并預(yù)祝學(xué)院科技節(jié)、校運(yùn)會圓滿成功!
金秋十月，大地沉浸在一片金色的喜悅之中。這是一個(gè)不尋常的十月，二十七年前的今天，新剛剛告別了“十年”動亂的浩劫，百廢待興。國家金融機(jī)構(gòu)逐步恢復(fù)，金融人才亟需加強(qiáng)培養(yǎng)，在這一特殊的歷史條件下，幾經(jīng)周折，金融學(xué)院的前身——福建銀行學(xué)校誕生了。艱苦的辦學(xué)條件、有限的師資力量，種種的困難不僅沒有使新生的銀行學(xué)校半路夭折，反而激發(fā)了學(xué)院先輩們的熱情，以團(tuán)結(jié)進(jìn)取、自強(qiáng)不息，勇攀高峰、一往無前的立世辦學(xué)、教書育人，翻開了學(xué)院建設(shè)的章。此后，一屆又一屆的金融人秉承了“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，薪火相傳，為國家和民族事業(yè)做出巨大的貢獻(xiàn)，為學(xué)院的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
20年后的今天，在經(jīng)歷了從無到有、由小到大的發(fā)展過程之后，當(dāng)年的福建銀行學(xué)校已經(jīng)發(fā)展為今天的福建金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院，成為我省著名的金融學(xué)府。20年的崢嶸歲月，20年的風(fēng)雨兼程，在的教育方針的指引下;在各級的親切關(guān)懷下;在幾代金融人的共同努力下，學(xué)院勵(lì)精圖治，以幽雅的校園環(huán)境、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k學(xué)風(fēng)氣、優(yōu)良的師資力量、現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施、優(yōu)秀的畢業(yè)生而被社會各界廣泛稱贊。金融學(xué)子們以不懈的努力，在各自的工作崗位上建功立業(yè)，為學(xué)院迎得了無數(shù)的贊譽(yù)與喝彩;并以其特有的執(zhí)著和頑強(qiáng)拼搏的進(jìn)取，用汗水和熱血鑄就了輝煌，為我國的金融事業(yè)譜寫了曲曲動人的樂章!
回顧學(xué)院一路走來，不斷發(fā)展壯大的艱難歷程，我們可以看到，現(xiàn)今二十七歲的金融學(xué)院正如一個(gè)朝氣蓬勃的青年人，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，向著新世紀(jì)新目標(biāo)大步前進(jìn)。也許前途依舊充滿了坎坷，但“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”，我們堅(jiān)信在各級的殷切關(guān)懷下，在廣大校友的支持信任和全體師生的共同努力下，金融學(xué)院的明天一定會更加美好!
謝謝大家!
大學(xué)校慶演講稿 篇5
各位來賓、各位校友，女士們、先生們，老師們、同學(xué)們：
今天，我們歡聚一堂，共同慶賀同濟(jì)百年華誕，攜手翻開新的百年華章!
公元19xx年，一位名叫埃里希·寶隆的德國醫(yī)生，在德中各界支持下，創(chuàng)辦了德文醫(yī)學(xué)堂。校董們?yōu)閷W(xué)堂取名“同濟(jì)”，希望用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)造福人類。1XX年后的今天，這所從中國成語“同舟共濟(jì)”擷取校名的大學(xué)，以其獨(dú)特的歷史傳承和辦學(xué)特色，成為學(xué)子心儀的圣殿，科技創(chuàng)新的搖籃，國際交流的窗口，社會文明的家園!
百年中國高等教育史，與國家民族的興衰緊緊相連，而在歷史發(fā)展的每個(gè)階段，同濟(jì)師生都有家國同一、同舟共濟(jì)的切身感受。
早在，一戰(zhàn)期間，同濟(jì)醫(yī)工學(xué)堂被租界當(dāng)局驅(qū)逐。危難時(shí)刻，社會各界紛紛支援，華人董事與全校師生鼎力維持。學(xué)校在困境中執(zhí)著前進(jìn)，教學(xué)模式日益彰顯特色，于躋身于國立大學(xué)之列。
抗戰(zhàn)爆發(fā)，美麗的同濟(jì)校園在侵略者的轟炸中僅剩斷壁殘?jiān)�。為求一張平靜書桌，培育華夏復(fù)興的中堅(jiān)，全校師生三年流離，六次搬遷，經(jīng)千般磨難，歷萬里行程，最后落腳四川宜賓的李莊古鎮(zhèn)。師生在寺廟里上課，在茶館里討論，在油燈下實(shí)驗(yàn)，在長江邊鍛煉……八年文化抗戰(zhàn)，傳播了科學(xué)文明，歷練了愛國情操。同濟(jì)師生或投筆從戎，浴血沙場;或支援后方，服務(wù)桑梓;或潛心深造，積聚力量，成為重建家園的國家棟梁。革命時(shí)期，廣大師生求真務(wù)實(shí)，積極投身革命，為自由和進(jìn)行了不屈不撓的斗爭。
50年代初期，適應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，同濟(jì)的醫(yī)學(xué)、理學(xué)、文、法、測繪、造船等優(yōu)勢學(xué)科或支援其它高校，或整體搬遷內(nèi)地，為新中國的高教布局作出了重要貢獻(xiàn)。同時(shí)，全國10多所大學(xué)土木及相關(guān)學(xué)科的精英匯聚到同濟(jì)旗下，不同學(xué)術(shù)流派兼容并蓄，汲取各方之長而百花齊放，同濟(jì)發(fā)展成為國內(nèi)土木建筑領(lǐng)域規(guī)模最大、學(xué)科最全的工科大學(xué)。
改革開放以來，同濟(jì)大學(xué)再次站到了中國社會變革的前列，迎來了學(xué)校歷史上的快速發(fā)展時(shí)期。1979年，李國豪校長率先提出恢復(fù)與德國的傳統(tǒng)聯(lián)系，建設(shè)多科型大學(xué)，得到鄧、方毅等中央領(lǐng)導(dǎo)同志的大力支持。學(xué)校領(lǐng)風(fēng)氣之先，大膽改革，銳意進(jìn)取，在國家和上海市重點(diǎn)支持下，進(jìn)入了“211工程”和“985工程”。世紀(jì)之交，經(jīng)過新一輪高教布局調(diào)整，同濟(jì)學(xué)科基礎(chǔ)更加雄厚;我們恢復(fù)醫(yī)科，重建人文，優(yōu)勢學(xué)科持續(xù)攀登，新興學(xué)科迅速崛起，形成了門類齊全的學(xué)科體系，綜合性、研究型、國際化的辦學(xué)目標(biāo)正在逐步實(shí)現(xiàn)。
百年同濟(jì)，雖歷經(jīng)坎坷而精神永存。同心同德同舟楫，濟(jì)人濟(jì)事濟(jì)天下，是百年同濟(jì)的真實(shí)寫照。每當(dāng)危難來臨之際，總有一種力量在支撐，使同濟(jì)旗幟不倒，步伐不停。每逢機(jī)遇降臨之時(shí)，總有一股激情在涌動，使同濟(jì)意志堅(jiān)定，奮勇向前。同舟共濟(jì)、自強(qiáng)不息是同濟(jì)精神的靈魂，是我們逆境中堅(jiān)韌奮起、順境中攀登超越的力量源泉!
百年同濟(jì)，為國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。建校初期，教育界前輩、校董袁希濤對學(xué)生們提出殷切期望：“中國之大患，曰貧曰弱，救弱莫若醫(yī)，救貧莫若工。務(wù)望諸君，各求深造，以養(yǎng)成將來救國之人才”。今天，我們可以自豪地告慰先賢，百年同濟(jì)的沃土培育了25萬繽紛桃李，造就了一大批杰出的政治家、科學(xué)家、教育家、企業(yè)家和工程技術(shù)人才，其中校友院士超過100位。貝時(shí)璋、李國豪、裘法祖、吳孟超……,他們都是同濟(jì)師生的杰出代表，是我們引以為豪的學(xué)界翹楚。大學(xué)培育了英才，英才光耀著大學(xué)!
百年同濟(jì)，為中國的科教事業(yè)樹起了無數(shù)豐碑。同濟(jì)首任華人校長阮尚介曾言道：“以今之世，而言庶富之原，舍科學(xué)將安歸乎?”一個(gè)世紀(jì)的辦學(xué)歷程中，同濟(jì)在中國傳播和建立了德國醫(yī)學(xué)流派,開啟了現(xiàn)代工程師教育,夯實(shí)了中國軍工、測繪、造船事業(yè)的基礎(chǔ)。在社會主義建設(shè)時(shí)期，學(xué)校積極倡導(dǎo)科研與服務(wù)社會緊密結(jié)合，堅(jiān)持自主創(chuàng)新，攻克了大跨橋梁和高聳建筑抗震抗風(fēng)的世界難題，主持了中國南海首次大洋鉆探科學(xué)考察，發(fā)現(xiàn)了心房顫動致病基因，研發(fā)了32位高性能嵌入式cpu，開創(chuàng)了特大城市智能交通系統(tǒng)，研制了具有自主知識產(chǎn)權(quán)的燃料電池汽車……民族復(fù)興促進(jìn)了大學(xué)發(fā)展，大學(xué)發(fā)展支撐著民族復(fù)興!
百年同濟(jì)，開啟了中外科技文化交流的重要窗口。同濟(jì)誕生于東西方文化的碰撞交融之中，淵源于德國，拓展到歐洲，交往拉美，牽手亞非，貴賓紛至沓來，學(xué)子競相負(fù)笈;中德學(xué)院、中法學(xué)院、中意學(xué)院，與聯(lián)合國合作建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展學(xué)院、世界文化遺產(chǎn)研究中心等，為學(xué)校開拓了更大的國際發(fā)展空間。大學(xué)溝通了世界，世界關(guān)注著大學(xué)!
百年同濟(jì)，演繹著城市讓生活更美好的主題。同濟(jì)因上海開埠興市而創(chuàng)建，因上海繁榮興旺而發(fā)展。在上海“四個(gè)中心”建設(shè)歷程中，同濟(jì)的成長得到了上海的大力支持，同濟(jì)也為上海的騰飛作出了重要貢獻(xiàn)。寶鋼工程幾經(jīng)波折創(chuàng)造輝煌，洋山深水港反復(fù)論證得以興建，浦江大橋完全自主設(shè)計(jì)建造，上海世博會規(guī)劃建設(shè)順利推進(jìn);還有東方明珠頂升，地鐵工程貫通，越江隧道掘進(jìn)，蘇州河治理，……上海城市建設(shè)的重大工程，凝聚了同濟(jì)多學(xué)科的創(chuàng)新智慧，浸透著幾代同濟(jì)人的心血。在上海努力實(shí)現(xiàn)“四個(gè)率先”的今天，同濟(jì)正在全力提供科技、人才和文化的支撐;與相關(guān)城區(qū)共同探索大學(xué)校區(qū)、科技園區(qū)、公共社區(qū)“三區(qū)融合、聯(lián)動發(fā)展”的模式，以大學(xué)知識的外溢和外延，促進(jìn)城區(qū)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和增長方式的轉(zhuǎn)變。立足上海，面向全國、走向世界，學(xué)校向外拓展的步伐不斷加快。西藏日喀則桑珠孜宗堡修復(fù)、加納共和國體育場興建，俄羅斯圣彼得堡波羅的海明珠整體規(guī)劃等等，都是同濟(jì)師生的精品杰作。城市孕育了大學(xué)，大學(xué)滋養(yǎng)著城市!
回顧學(xué)校曲折奮斗的歷程，閱覽前輩校友們載入史冊的光輝業(yè)績，我們的心靈受到強(qiáng)烈震撼，我們的胸中充滿豪情：一百年來，同濟(jì)的發(fā)展始終與國家的命運(yùn)、民族的振興緊緊聯(lián)系在一起，國家積貧積弱之時(shí)，學(xué)校以濟(jì)世興邦為己任，力求醫(yī)工結(jié)合、發(fā)展社會;民族危亡之際，師生以熱血書寫青春，以工程報(bào)效國家,鑄就了豐功偉業(yè);社會主義建設(shè)時(shí)期，特別是改革開放以來，同濟(jì)人秉承嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)團(tuán)結(jié)創(chuàng)新的校訓(xùn)，堅(jiān)持科教興國、人才強(qiáng)國，為國家繁榮富強(qiáng)作出了突出貢獻(xiàn)。同濟(jì)的百年，是可歌可書的百年，是引以為豪的百年!
歷史走進(jìn)了21世紀(jì)，人類邁入了知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代�；仨�12世紀(jì)中葉世界上第一批大學(xué)于歐洲誕生，在近千年的時(shí)間里，人們曾經(jīng)把大學(xué)比作象牙塔。這不僅是因?yàn)槠渲醒芯扛呱畹膶W(xué)問，更因?yàn)槟切⿲W(xué)問離普通百姓太遠(yuǎn)。而今大學(xué)之所以受萬眾矚目，根本原因是科學(xué)技術(shù)與人民生活日益緊密的結(jié)合。當(dāng)代科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，推動了經(jīng)濟(jì)社會高速前進(jìn)，改善了人們的生活質(zhì)量，也增強(qiáng)了人們更加親近科學(xué)和掌握科學(xué)的愿望。大學(xué)應(yīng)該成為幫助一切有志者實(shí)現(xiàn)這種愿望的殿堂。
面對人民的期望，大學(xué)應(yīng)該勇敢地承擔(dān)起新時(shí)期的歷史使命。同濟(jì)未來百年的發(fā)展，將繼承和發(fā)揚(yáng)百年同濟(jì)優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持學(xué)術(shù)自由與社會責(zé)任的統(tǒng)一，文化傳承和科技創(chuàng)新的統(tǒng)一，全球意識與民族認(rèn)同的統(tǒng)一，適應(yīng)需求和引導(dǎo)變革的統(tǒng)一，朝著國際一流大學(xué)的奮斗目標(biāo)堅(jiān)定邁進(jìn)。在這個(gè)莊嚴(yán)時(shí)刻，我們向社會鄭重承諾：
第一，以一流的教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。
大學(xué)的根本任務(wù)乃是培養(yǎng)人才。質(zhì)量是生命，創(chuàng)新是靈魂。同濟(jì)人才培養(yǎng)重視知識的傳授、能力的培養(yǎng)和人格的塑造，創(chuàng)造條件讓學(xué)生經(jīng)歷社會實(shí)踐，體會團(tuán)隊(duì)合作，感悟創(chuàng)新過程;我們不斷開辟新途徑，形成大學(xué)與社會無阻隔、無間斷的溝通機(jī)制，通過社會反饋不斷修正培養(yǎng)目標(biāo)，讓學(xué)生體驗(yàn)和適應(yīng)社會需求，鍛煉他們創(chuàng)造、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的能力。我們有信心幫助每一位進(jìn)入同濟(jì)的學(xué)子，實(shí)現(xiàn)成才的夢想。我們奉獻(xiàn)給社會的人才，一定會有深深的同濟(jì)印痕：堅(jiān)定的信念，開闊的胸懷;深厚的基礎(chǔ)，國際的視野;嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，創(chuàng)新的精神……。他們將會成為行業(yè)的中堅(jiān)，社會的精英，國家的棟梁!
第二，聚焦國家科技發(fā)展戰(zhàn)略，主動融入國家創(chuàng)新體系。
大學(xué)的科學(xué)研究，是探索，是創(chuàng)造，更是教育與傳授，科學(xué)研究的過程本身就在鍛煉和培養(yǎng)青年人才，這就是大學(xué)科研的獨(dú)特魅力。大學(xué)有責(zé)任成為基礎(chǔ)研究和原始創(chuàng)新的重要源頭，成為社會探索和理論創(chuàng)新的重要力量，成為培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要基地。我們深知科技的發(fā)展，必須有人文精神的滲透，同濟(jì)未來將鞏固提升強(qiáng)勢學(xué)科，大力建設(shè)基礎(chǔ)學(xué)科，發(fā)展人文社會科學(xué)，瞄準(zhǔn)國際前沿，促進(jìn)學(xué)科交融，使傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科更加強(qiáng)勢，新興學(xué)科異軍突起。我們將努力建設(shè)科學(xué)研究與高等教育有機(jī)結(jié)合的知識創(chuàng)新體系，發(fā)揮大學(xué)的基礎(chǔ)和生力軍作用，在創(chuàng)新型國家建設(shè)中爭取自身的進(jìn)步與完美，體現(xiàn)抱負(fù)與價(jià)值!
第三，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化。
全面建設(shè)小康社會，是中國在21世紀(jì)前20xx年的宏偉戰(zhàn)略。新的形勢賦予大學(xué)新的使命，那就是服務(wù)功能的確立與拓展。大學(xué)必須根據(jù)自己的學(xué)科優(yōu)勢和人才資源，構(gòu)筑自身特色，主動與區(qū)域經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)對接，主動為社會提供知識和技術(shù)，為企業(yè)和社會解決實(shí)際問題。除了為社會提供源源不斷的知識成果和人才，大學(xué)沒有自己的私利，大學(xué)不謀求成為一個(gè)利益集團(tuán)。在奉獻(xiàn)國家、服務(wù)社會的同時(shí)，我們將瞄準(zhǔn)國家科技戰(zhàn)略，將原始創(chuàng)新的發(fā)明創(chuàng)造，應(yīng)用研究的核心技術(shù)，國際合作的最新成果，集成在校園，推廣到社會，造福于人類!
第四，積極把握全球化機(jī)遇，提升國際競爭能力。
和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題，和諧世界是人類不懈追求的崇高境界。在經(jīng)濟(jì)日趨一體化而文化愈加多元化的歷史時(shí)期，交流與溝通、理解與尊重成為世界保持穩(wěn)定的必要前提。21世紀(jì)國際化的大學(xué)，理應(yīng)承擔(dān)起創(chuàng)造和維護(hù)人類共同利益的責(zé)任。我們將借助同濟(jì)之舟，廣泛開展與世界著名大學(xué)的科研合作、教師交流、學(xué)生交換，更多地走上世界科技、教育和文化交流的舞臺，了解和吸收各國、各民族發(fā)展與進(jìn)步的成果，同時(shí)也讓世界了解中華文明的璀璨歷史和當(dāng)世輝煌。我們立志成為和諧世界的推動者，也必然是世界和諧的受益者!
第五，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，建設(shè)和諧校園。
校園是社會進(jìn)步的“思想庫”，是創(chuàng)新理念的發(fā)源地，是引領(lǐng)社會的風(fēng)向標(biāo)。在同濟(jì)的校園里，我們讓節(jié)約成為校園時(shí)尚，這種時(shí)尚將催生平等的意識，用平等意識奠定和諧校園的基礎(chǔ)。和而不同是中華文明的哲學(xué)精髓，科學(xué)進(jìn)步的靈魂也在于不同思想、不同觀點(diǎn)的碰撞。我們將以最大限度地挖掘和激發(fā)人的潛能為出發(fā)點(diǎn)，倡導(dǎo)自由的科學(xué)探索和嚴(yán)肅的科學(xué)爭論，使各類人才得以自由成長，各種學(xué)術(shù)流派得以自由傳播。我們鼓勵(lì)創(chuàng)新，寬容失敗，讓平等、自由、和諧的氛圍浸潤校園的每一個(gè)角落!
各位來賓、各位校友：1938年7月7日，同濟(jì)師生流落贛州，在山崖的石壁上深深刻下“同濟(jì)”兩個(gè)大字，以示艱辛歲月共度難關(guān)的決心。時(shí)光流逝，如今刻字人無從尋蹤，但“同濟(jì)”二字雖經(jīng)風(fēng)雕霜刻，依然醒目。今天，在邁向新的百年之際，我們把對社會的鄭重承諾，鐫刻在一代又一代同濟(jì)人心中，表達(dá)支撐中華民族偉大復(fù)興的堅(jiān)定信心!
歲月如水，但歷史會證明：我們諾言如山!
謝謝大家。
大學(xué)校慶演講稿 篇6
20xx年歲月輪回，5400日滄海一瞬。
孕育了4020xx年吳風(fēng)楚韻的古城蘇州，在世紀(jì)之交的當(dāng)口開始了崇文融合創(chuàng)新致遠(yuǎn)的新追求。
于是，容納歷史文化與高新素質(zhì)，包蘊(yùn)古今文明與世界結(jié)晶成了時(shí)代的需求，蘇州的訴求。
于是，在浩淼的太湖之濱，蘇州國際外語學(xué)校這個(gè)歷史和時(shí)代交匯、國內(nèi)與國際接軌的嬰兒誕生在了世紀(jì)的交接點(diǎn)上。
美籍華人梁順才先生高瞻遠(yuǎn)矚，把“培養(yǎng)適應(yīng)國際社會發(fā)展的‘未來人’”作為辦學(xué)的目標(biāo)，讓“勤樸”成為了我們永恒的校訓(xùn)。
祖國情懷，國際視野，勤勞樸實(shí)，這是一個(gè)當(dāng)代中國人作為一個(gè)優(yōu)秀的世界公民所要具備的基本素質(zhì)，更是蘇國外教育的立足點(diǎn)和孜孜不倦的追求。
校本課程、學(xué)術(shù)引領(lǐng)、精英育學(xué)，這是一所現(xiàn)代化學(xué)校生存和發(fā)展的必由之路，更是蘇國外所秉承的理念和默默做著的事情。
信息特長、科技創(chuàng)新、英語特色，這是培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代需求和具有可持續(xù)發(fā)展能力人才的必然選擇，更是蘇國外所倡導(dǎo)和做出優(yōu)異成就的基點(diǎn)所在。
看吧，在全國、省、市各級信息技術(shù)競賽中，學(xué)校15次榮獲了團(tuán)體獎(jiǎng)， 360多名學(xué)生獲得了個(gè)人獎(jiǎng)，20多項(xiàng)發(fā)明獲得了國家專利;
看吧，謝斐淵同學(xué)在世界精英模特大獎(jiǎng)賽中斬獲“沙宣完美獎(jiǎng)”，這是整個(gè)亞洲唯一的一個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
看吧，在第三屆全國NOC網(wǎng)絡(luò)英文、中文綜合能力競賽決賽中，我校學(xué)子奪得4金8銀2銅的好成績。
看吧，在清華、在北大、在南京大學(xué)、在浙江大學(xué)，在美國、在英國、在澳洲、在新加坡、在加拿大，到處都有我們蘇國外的學(xué)子，我們的素質(zhì)教育和國際教育的勝利之花早已開遍了華夏，也正在世界的舞臺上演繹著自己獨(dú)特的風(fēng)姿……
“天若有情天亦老”，蘇國外和所有的民校一樣，也有過自己的波折和低谷。但是“狂沙吹盡始到金”。在越來越多的民校在波濤洶涌的時(shí)代大潮中消逝殆盡之時(shí)，蘇國外以自己倔強(qiáng)的身軀作了“人間正道是滄桑”的最好明證。
在困境之中，銳意進(jìn)取蘇國外人不是坐以待斃，不是怨天尤人，不是等候救援，而是以自己的智慧主動出擊，多方求教，銳意改革。
在漫長的迷茫和困苦之后，堅(jiān)強(qiáng)而智慧的蘇國外人披盡黃沙，終于揀到真金，我們找到了可以讓我們重新騰飛的“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的科學(xué)而人文的教學(xué)模式。
我們的學(xué)子終于可以在自我思考、合作探究中發(fā)現(xiàn)知識的規(guī)律、學(xué)習(xí)的魅力和自我的價(jià)值。
我們的尊嚴(yán)終于可以在成績的飛躍、自我的充實(shí)中贏得和張揚(yáng)。
哲人說，只要找到路，不怕路遙遠(yuǎn)，今天，我們終于找到了一條適合我們并且可以把我們引向光明的道路。
20xx年的風(fēng)雨兼程，20xx年的成敗得失，20xx年的追求探索， 20xx年的執(zhí)著堅(jiān)持，我們走到了今天。
英明的決策，正確的道路，堅(jiān)強(qiáng)的靈魂，不懈的精神，我們堅(jiān)信，我們正昂首走在鮮花鋪滿的道路上。
今天，我們已經(jīng)播下了成功的種子，明天的蘇國外一定會在素質(zhì)教育和國際教育的大舞臺上盡情綻放自己，一定會成為新時(shí)代教育的弄潮者和引領(lǐng)者。
衷心祝愿，蘇國外明天會更好!
大學(xué)校慶演講稿 篇7
春華秋實(shí)，歲月如歌。在這個(gè)金燦燦、沉甸甸，充滿無限喜悅的收獲季節(jié)里，石油大學(xué)迎來的歡慶時(shí)刻。在此，謹(jǐn)向全體師生員工和海內(nèi)外廣大校友致以節(jié)日的祝賀！向長期以來關(guān)心和支持學(xué)校建設(shè)、改革、發(fā)展的各級、各界朋友表達(dá)誠摯的感謝和崇高的敬意！
1953年10月1日，以清華大學(xué)石油系為基礎(chǔ)，匯聚天津大學(xué)、北京大學(xué)等高校的部分師資，誕生了新第一所石油高等院�！本┦蛯W(xué)院。六十年風(fēng)雨兼程，六十年薪火相傳。建校以來，學(xué)�！耙宦繁疾ㄈw校，六秩寒暑四易名”，雖歷經(jīng)滄桑砥礪而弦歌不輟，今天已經(jīng)成長為一所石油特色鮮明、以工為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的教育部直屬全國重點(diǎn)大學(xué)，成長為石油石化學(xué)科領(lǐng)域高層次人才匯聚、優(yōu)秀人才培養(yǎng)和高水平科學(xué)研究的重要基地。
甲子積淀，鑄就華彩的輝煌章。學(xué)校始終與祖國石油工業(yè)同呼吸、共命運(yùn)，始終把服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求作為辦學(xué)的根本出發(fā)點(diǎn)，石油石化工業(yè)發(fā)展壯大的每一步，都印刻著石大師生不可磨滅的.貢獻(xiàn)。六十年來，20余萬名學(xué)子從被譽(yù)為“石油人才的搖籃”的石大起航，獻(xiàn)身石油，建功立業(yè)，成為國家建設(shè)和社會發(fā)展的棟梁。學(xué)校堅(jiān)持走“政產(chǎn)學(xué)研”相結(jié)合的辦學(xué)道路，科技創(chuàng)新能力不斷提高，為石油石化行業(yè)重大關(guān)鍵技術(shù)的突破、國家經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展以及科學(xué)技術(shù)的騰飛作出了卓越貢獻(xiàn)。
近年來，學(xué)校搶抓機(jī)遇，銳意進(jìn)取，緊緊圍繞“建設(shè)石油石化學(xué)科領(lǐng)域世界一流研究型大學(xué)”的奮斗目標(biāo)，謀劃和推動學(xué)校改革發(fā)展，學(xué)校綜合實(shí)力持續(xù)增強(qiáng)，核心競爭力顯著提升，社會影響力不斷擴(kuò)大。
大學(xué)的，大學(xué)的文化，沉淀在發(fā)展的歷程中�！皩�(shí)事求是，艱苦奮斗，愛國奉獻(xiàn)，開拓創(chuàng)新”的石大，“我為祖國獻(xiàn)石油”的理想與信念，在一代又一代石大人血脈里流淌，這是激情燃燒、開拓奮進(jìn)的六十年留給我們的寶貴財(cái)富。它是學(xué)校獨(dú)有的文化體系，并以其特有的滲透力和感染力，潛移默化地
影響著廣大師生的方法、道德意識、價(jià)值觀念、行為方式等，鑄就了石大學(xué)子不怕苦、不怕累、耐磨練、敢擔(dān)當(dāng)、講奉獻(xiàn)等寶貴品質(zhì)。這種特質(zhì)讓我們對石大的明天充滿期待，充滿信心！
走過了六十年風(fēng)雨歷程的石油大學(xué)正站在新的歷史起點(diǎn)上。當(dāng)前我國已進(jìn)入全面建成小康社會的關(guān)鍵時(shí)期，進(jìn)入深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)階段，需要高等教育主動適應(yīng)和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會的改革發(fā)展，在建設(shè)人力資源強(qiáng)國和創(chuàng)新型國家的進(jìn)程中扮演重要角色。石油大學(xué)承載著歷史的榮耀，更肩負(fù)著未來的希望，必當(dāng)承載起更大的人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承與創(chuàng)新的使命，擔(dān)當(dāng)起更多服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求的重任。
面向未來，我們要進(jìn)一步弘揚(yáng)“實(shí)事求是，艱苦奮斗”的校風(fēng)，胸懷對夢、石油夢、石大夢的執(zhí)著與堅(jiān)守，繼續(xù)高揚(yáng)奉獻(xiàn)與責(zé)任的旗幟，搶抓歷史機(jī)遇，勇敢面對挑戰(zhàn)，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、開放發(fā)展、和諧發(fā)展，攜手所有海內(nèi)外校友、社會各界朋友，共謀科學(xué)發(fā)展，共譜教育華章，共繪美好藍(lán)圖，不斷實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的新跨越，為建設(shè)石油石化學(xué)科領(lǐng)域世界一流研究型大學(xué)努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)偉大的夢作出新的更大貢獻(xiàn)！
大學(xué)校慶演講稿 篇8
各位嘉賓，女士們，先生們：
今天，澳門科技大學(xué)隆校慶慶典。首先，我向澳門科技大學(xué)的全體師生員工和校友，表示熱烈的祝賀！向參加慶典的各地嘉賓，表示誠摯的歡迎！
澳門科技大學(xué)與澳門特區(qū)同齡，共同走過了成長的十年，見證了澳門回歸后高等教育發(fā)展的歷程。科技大學(xué)稟承多元文化下相容并蓄和堅(jiān)持專業(yè)教育與通識教育并重的教育方針，以"增進(jìn)文化交流，致力人才培養(yǎng)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，推動社會進(jìn)步"為宗旨，為澳門高等教育的多元發(fā)展，為特區(qū)的人才培養(yǎng)以及社會建設(shè)做出了重要的貢獻(xiàn)。
當(dāng)今科學(xué)技術(shù)日新月異，在經(jīng)濟(jì)全球化的競爭中，創(chuàng)新能力越來越成為提升競爭力的重要基礎(chǔ)，科技，教育和人才培養(yǎng)在經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展中的地位更加突出。大學(xué)作為增長知識和傳播知識的中心，所具有的人才培養(yǎng)，知識創(chuàng)新的功能和作用已經(jīng)使高等學(xué)府成為了推動社會進(jìn)步的催化劑，高等教育已經(jīng)肩負(fù)起了為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展人才支援和知識貢獻(xiàn)的使命。
為此，特區(qū)政府自成立以來，積極增加教育資源的投入，延伸教育的年限，注重高等教育的多元發(fā)展并努力創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)更多學(xué)生修讀，培養(yǎng)具有廣博學(xué)識的人才。同學(xué)們在大學(xué)校園不僅是學(xué)習(xí)吸收知識養(yǎng)分，更是培養(yǎng)治學(xué)和人生態(tài)度。因而，一所出色的大學(xué)通常都蘊(yùn)含著一種，引領(lǐng)莘莘學(xué)子踏上人生的征途。澳門科技大學(xué)創(chuàng)導(dǎo)的是"和諧精業(yè)"的校園，"和諧精業(yè)"中，"和諧"是誠信和包容；"精業(yè)"的核心是創(chuàng)新。而當(dāng)前澳門特區(qū)的發(fā)展正是需要這種創(chuàng)新求真的。創(chuàng)新不但是轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)解決問題的觀念，從新的視野和角度提出解決問題的新思路。創(chuàng)新還是以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)，整合社會各界關(guān)於變革訴求，凝聚社會共識的創(chuàng)新。創(chuàng)新求真中，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的，扎扎實(shí)實(shí)推展工作，把求真務(wù)實(shí)的要求落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié)，貫徹"以人為本"的理念，最重要的是付諸實(shí)踐，見諸行動，取得成效�？拼蟮耐瑢W(xué)們，我希望你們，以及全澳的大學(xué)生都能弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代，樹立起遠(yuǎn)大的理想，因?yàn)槟銈兯鶚淞⒌睦硐�，所學(xué)到的知識，所具備的能力，對於社會未來發(fā)展關(guān)系重大。要在競爭中成為人才，既要靠老師們的辛勤培育，更要靠自己的刻苦努力，因而創(chuàng)新求真的猶為可貴。
建基於過往十年發(fā)展的基礎(chǔ)，澳門特區(qū)在新的起點(diǎn)上將展開一幅創(chuàng)建世界旅游休閑城市的藍(lán)圖。澳門以源遠(yuǎn)流長中西文化交匯為底蘊(yùn)，在珠江三角洲的區(qū)域融合中將發(fā)揮自身獨(dú)特的優(yōu)勢，以經(jīng)濟(jì)適度多元化為目標(biāo)，在交流合作中培育新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。未來，根據(jù)珠江三角洲發(fā)展規(guī)劃的需要，特區(qū)政府將加強(qiáng)與粵，港兩地的教育合作，不斷加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流，共同分享機(jī)遇和應(yīng)對挑戰(zhàn)，共同推動和諧社會的發(fā)展。
「十年樹木，百年樹人」，籍此機(jī)會，我要向過去十年為科大，為澳門高等教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)的廣大教職人員致以衷心的敬意。期望科技大學(xué)在十年發(fā)展所打下的穩(wěn)固根基上，取得更大成就，像"澳科大星"一樣閃耀光芒。最后，對十五位杰出人士獲得科技大學(xué)的榮譽(yù)博士表示衷心的祝賀，祝愿科技大學(xué)在未來發(fā)展的道路上取得更大的成果！并祝愿校慶慶典圓滿成功！
多謝大家！
大學(xué)校慶演講稿 篇9
大家好！
我叫王琳霖，是來自湖北汽車工業(yè)學(xué)院人文社會科學(xué)系法學(xué)專業(yè)的一名在校生，非常榮幸今天能夠站在這里，在汽車學(xué)院40歲生日之際，獻(xiàn)上一份真摯的祝福。
伴隨著偉大祖國振興崛起、跨越騰飛的堅(jiān)實(shí)步伐，湖北汽車工業(yè)學(xué)院走過了燦爛輝煌、碩果累累的四十年。今天，云聚武當(dāng)、夢泛漢水，我們相聚在這里，隆重慶祝汽車學(xué)院40歲生日。在這激動人心的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表全體在校學(xué)生祝福我們的學(xué)校生日快樂！向參加本次慶典活動的、來賓致以誠摯的感謝和崇高的敬意！謝謝你們對學(xué)校的關(guān)心和支持！對返回母校參加校慶的各屆校友們，表示真誠的感謝與衷心的祝福！
四十年風(fēng)雨兼程，四十載春華秋校慶的今天，作為汽車學(xué)院的一員，我們感到無比激動和自豪。四十年來，我們的學(xué)校不斷擴(kuò)大師資隊(duì)伍，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；四十年來，我們的老師勤學(xué)善教，盡心竭力；四十年來，我們的學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、立志成才，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)新的輝煌！今天的汽車學(xué)院雄姿英發(fā)、器宇軒昂，它像一雙大手，把我們托舉到離夢想更近的地方。
在白駒過隙的彈指一瞬，我已在汽車學(xué)院的懷抱里度過了第三個(gè)深秋。驀然回首，我仿佛在成群結(jié)隊(duì)的學(xué)妹中間認(rèn)出了兩年前的自己：異地他鄉(xiāng)的不適應(yīng)，學(xué)習(xí)中的迷茫與疑惑，工作時(shí)的挫折與困難，都曾讓我輕易落下眼淚。如今，寒風(fēng)又起，樹枝樹葉交織出金色的穹隆。入學(xué)時(shí)那個(gè)懵懂無知的女孩，已經(jīng)在汽車學(xué)院的悉心培養(yǎng)下悄悄蛻變，我已經(jīng)從一名普通的大學(xué)新生成長為今天肩負(fù)重任的。兩年的時(shí)光里，汽車學(xué)院給予我太多太多。它早已不僅僅是哺育我的母校，它是師長，是朋友，是我生命中最重要的地方。感謝這片放飛我們?nèi)松硐氲耐恋兀屛覀冊谟邢薜拇髮W(xué)時(shí)光里，能夠發(fā)掘己最大的潛力。努力求知、勤勉做人，在汽車學(xué)院寬廣的胸懷中，我們樹立了執(zhí)著一生的理想、積攢起展翅騰飛的力量！
四十年薪火相傳，四十載力鑄輝煌。年的今天，車城生瑞氣，汽院度群賢。一代又一代汽院人始終肩負(fù)播撒真理、開啟心智、傳承文明、科教興國的時(shí)代重任，在篳路藍(lán)縷的艱苦奮斗中形成了嚴(yán)肅認(rèn)真的治學(xué)氛圍，在生動火熱的教育實(shí)踐中凝聚和形成了“求是創(chuàng)新”的純正校風(fēng)。在這里，活躍著一代代發(fā)奮圖強(qiáng)的汽院學(xué)子；在這里，孕育了年大學(xué)生方程式汽車大賽的全國總冠軍。一代又一代汽院人在艱苦中奮力拼搏，在無私奉獻(xiàn)中開拓進(jìn)取，用智慧、心血和汗水，奏響了汽車學(xué)院的生日贊歌。
站在母校40歲生日的坐標(biāo)點(diǎn)上，我們?nèi)w在校學(xué)生必將借鑒學(xué)長們的成功經(jīng)驗(yàn)，牢記“求是創(chuàng)新”校訓(xùn)，銘記肩上歷史使命，合理規(guī)劃人生，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)好專業(yè)知識，練就一身過硬的本領(lǐng)，做社會有用人才。用自己的努力，創(chuàng)造更輝煌的學(xué)業(yè)，成就更美好的未來，回報(bào)祖國和人民，回報(bào)母校和老師！讓我們用親手編織的花環(huán)戴在汽院母親的頭上，扮靚她愈發(fā)絕美的容顏！
總有一天，我們也會和親愛的校友們一樣，離開我們深愛的母校。多年后，你可曾記得西山景園瑯瑯的書聲，可曾記得桃園宿舍安靜的夜晚，可曾記得學(xué)生會里的激情歲月，可曾記得運(yùn)動場上的揮汗如雨，可曾記得圖書館里的紙張婆娑，可曾記得陽光下那一抹迷人的微笑。汽車學(xué)院啊，無論我們走到哪里，你都溫暖著我們的心窩！無論我們身居何方，母校都是我們心底最深情的呼喚！在每一個(gè)汽院人心中，都會有一個(gè)深深的烙印，刻著我們無法磨滅的回憶與青春，刻著母校的溫暖與美好，刻著汽院人的榮光與驕傲！
最后，讓我們再一次——祝賀我們親愛的汽車學(xué)院40歲生日快樂，桃李芬芳！ 祝福各位嘉賓、師長工作順利，身體健康！ 祝愿我們的同學(xué)創(chuàng)造精彩，擁抱輝煌！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
大學(xué)校慶演講稿 篇10
向各位校友報(bào)告
又是金秋時(shí)節(jié)到，枝頭喜鵲叫。
又是金秋時(shí)節(jié)到，心潮逐浪高。
踏著校慶歡快的鼓點(diǎn)，
吹響召喚學(xué)子的號角。
我們站在一高的旗幟下，
向各位校友報(bào)告!
熊山巍巍，千秋畫卷墨香飄。
我們以母校六十年的輝煌，
向各位校友問好!
洛水泱泱，萬古琴弦詠風(fēng)騷。
我們以母校六十年的榮耀，
向各位校友報(bào)告!
掀開每一個(gè)拂曉，聽書聲如濤。
展開每一道夜色，看燈火如潮。
我們六十年的母校啊，
在每一把泥土里都能讓你感到，
你們的足跡已托起綻放的花苞。
我們六十年的母校啊，
在每一方天空里都能讓你看到，
你們的夙愿已化作宏圖的驕傲!
熊山挺秀，春風(fēng)楊柳萬千條。
母校以改革開放三十年的大潮，
向各位校友問好!
洛水含笑，神州大地盡相邀。
母校以改革開放三十年的風(fēng)貌，
向各位校友報(bào)告!
掀開每一頁日歷，看輝煌史稿。
展開每一幅藍(lán)圖，看錦繡詩抄!
我們?nèi)甑母母镩_放啊，
在每一個(gè)變化里都能讓你感到，
母校與共和國的脈搏同步律跳。
我們?nèi)甑母母镩_放啊，
在每一個(gè)奇跡里都能使你看到，
母校與共和國一樣令人自豪!
讓我們用清華北大錄取的喜報(bào)，
向各位校友報(bào)告!
讓我們用奧賽奪冠奏響的凱歌，
向各位校友報(bào)告!
讓我們用名師輩出耀眼的光環(huán)，
向各位校友報(bào)告!
讓我們用優(yōu)秀學(xué)子非凡的創(chuàng)造，
向各位校友報(bào)告!
讓我們用一高新區(qū)恢宏的建筑，
向各位校友報(bào)告!
讓我們用三校合并宏大的手筆，
向各位校友報(bào)告!
讓我們用榮膺省級示范性高中的殊榮，
向各位校友報(bào)告!
讓我們用慶祝母校六十華誕的禮炮，
向各位校友報(bào)告!
鑼鼓敲，彩旗飄，
花如海，歌如潮。
為了共同擁有的光榮和夢想，
我們以母校的名義再次吹響集結(jié)號。
我們的身后艷陽高照，
我們的前方雄關(guān)漫道。
站在新的起點(diǎn)，
讓我們共同起跑。
我們的目標(biāo)——更大、更遠(yuǎn)
我們的目標(biāo)——更強(qiáng)、更高!
大學(xué)校慶演講稿 篇11
各位來賓、各位校友，女士們、先生們，老師們、同學(xué)們：
今天，我們歡聚一堂，共同慶賀同濟(jì)百年華誕，攜手翻開新的百年華章！
公元19xx年，一位名叫埃里希·寶隆的德國醫(yī)生，在德中各界支持下，創(chuàng)辦了德文醫(yī)學(xué)堂。校董們?yōu)閷W(xué)堂“同濟(jì)”，希望用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)造福人類。x年后的今天，這所從成語“同舟共濟(jì)”擷取校名的大學(xué)，以其獨(dú)特的歷史傳承和辦學(xué)特色，成為學(xué)子心儀的圣殿，科技創(chuàng)新的搖籃，國際交流的窗口，社會文明的家園！
百年高等教育史，與國家民族的興衰緊緊相連，而在歷史發(fā)展的每個(gè)階段，同濟(jì)師生都有家國同一、同舟共濟(jì)的切身感受。
早在1917年，一戰(zhàn)期間，同濟(jì)醫(yī)工學(xué)堂被租界驅(qū)逐。危難時(shí)刻，社會各界紛紛支援，華人董事與全校師生鼎力維持。學(xué)校在困境中執(zhí)著前進(jìn)，教學(xué)模式日益彰顯特色，于1927年躋身于國立大學(xué)之列。
抗戰(zhàn)爆發(fā)，美麗的同濟(jì)校園在侵略者的轟炸中僅剩斷壁殘?jiān)�。為求一張平靜書桌，培育華夏復(fù)興的中堅(jiān)，全校師生三年流離，六次搬遷，經(jīng)千般磨難，歷萬里行程，最后落腳四川宜賓的李莊古鎮(zhèn)。師生在寺廟里上課，在茶館里討論，在油燈下實(shí)驗(yàn)，在長江邊鍛煉……八年文化抗戰(zhàn)，傳播了科學(xué)文明，歷練了愛國情操。同濟(jì)師生或投筆從戎，浴血沙場；或支援后方，服務(wù)桑梓；或潛心深造，積聚力量，成為重建家園的國家棟梁。民主革命時(shí)期，廣大師生求真務(wù)實(shí)，積極投身革命，為自由和民主進(jìn)行了不屈不撓的斗爭。
50年代初期，適應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，同濟(jì)的醫(yī)學(xué)、理學(xué)、文、法、測繪、造船等優(yōu)勢學(xué)科或支援其它高校，或整體搬遷內(nèi)地，為新的高教布局作出了重要貢獻(xiàn)。同時(shí)，全國10多所大學(xué)土木及相關(guān)學(xué)科的精英匯聚到同濟(jì)旗下，不同學(xué)術(shù)流派兼容并蓄，汲取各方之長而百花齊放，同濟(jì)發(fā)展成為國內(nèi)土木建筑領(lǐng)域規(guī)模、學(xué)科的工科大學(xué)。
改革開放以來，同濟(jì)大學(xué)再次站到了社會變革的前列，迎來了學(xué)校歷的快速發(fā)展時(shí)期。1979年，李國豪校長率先提出恢復(fù)與德國的傳統(tǒng)聯(lián)系，建設(shè)多科型大學(xué)，得到鄧小平、方毅等同志的大力支持。學(xué)校領(lǐng)風(fēng)氣之先，大膽改革，銳意進(jìn)取，在國家和上海市重點(diǎn)支持下，進(jìn)入了“211工程”和“985工程”。世紀(jì)之交，經(jīng)過新一輪高教布局調(diào)整，同濟(jì)學(xué)科基礎(chǔ)更加雄厚；我們恢復(fù)醫(yī)科，重建人文，優(yōu)勢學(xué)科持續(xù)攀登，新興學(xué)科迅速崛起，形成了門類齊全的學(xué)科體系，綜合性、研究型、國際化的辦學(xué)目標(biāo)正在逐步實(shí)現(xiàn)。
百年同濟(jì)，雖歷經(jīng)坎坷而永存。同心同德同舟楫，濟(jì)人濟(jì)事濟(jì)天下，是百年同濟(jì)的真實(shí)寫照。每當(dāng)危難來臨之際，總有一種力量在支撐，使同濟(jì)旗幟不倒，步伐不停。每逢機(jī)遇降臨之時(shí)，總有一股激情在涌動，使同濟(jì)意志堅(jiān)定，奮勇向前。同舟共濟(jì)、自強(qiáng)不息是同濟(jì)的靈魂，是我們逆境中堅(jiān)韌奮起、順境中攀登超越的力量源泉！
百年同濟(jì)，為國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。建校初期，教育界前輩、校董袁希濤對學(xué)生們提出殷切期望：“之大患，曰貧曰弱，救弱莫若醫(yī)，救貧莫若工。務(wù)望諸君，各求深造，以養(yǎng)成將來救國之人才”。今天，我們可以自豪地告慰先賢，百年同濟(jì)的沃土培育了25萬繽紛桃李，造就了一大批杰出的政治家、科學(xué)家、教育家、企業(yè)家和工程技術(shù)人才，其中校友院士超過100位。貝時(shí)璋、李國豪、裘法祖、吳孟超……,他們都是同濟(jì)師生的杰出代表，是我們引以為豪的學(xué)界翹楚。大學(xué)培育了英才，英才光耀著大學(xué)！