大學校慶領(lǐng)導演講稿篇（通用11篇）
大學校慶領(lǐng)導演講稿篇 篇1
在這120xx年中,中國第一所國立綜合性大學乃至中國的現(xiàn)代高等教育,從無到有,從小到大地發(fā)展起來�；叵胛煨缒觊g,京師大學堂成立,以“激發(fā)忠愛,開通智慧,振興實業(yè)”為宗旨,管學大臣張百熙在給光緒的奏折中慷慨激昂地寫道:大學堂“不特為學術(shù)人心極大關(guān)系,亦即為五洲萬國所共觀瞻。天下于是審治亂、驗興衰、辨強弱。人之出出于此,聲名之系系于此。”今天,既是北大建校110周年的紀念日,也是國家實施一流大學計劃的十周年紀念日。十年生聚,十年教訓,回顧這十年北大所走過的道路,必將啟發(fā)我們進一步地思考:在中國如何建設世界一流大學。
與那個時代相比,今天的北大是多么的幸運!我們有幸分享了30年改革開放的偉大成就,得到了國家長達十年的專項支持,這正是蔡校長當時夢寐以求的。這十年我們抓住了歷史的機遇,努力探索,對“在中國如何建設世界一流大學”這一重大課題,有了更為清晰的認識。
第一,建設世界一流大學,離不開國家強有力的支持。在中國這樣的發(fā)展中國家,在資源相對匱乏的條件下建設世界一流大學,必須於國家發(fā)展戰(zhàn)略緊密結(jié)合。十年時間證明,正是有了國家對“科教興國、人才強國”的戰(zhàn)略,才會有全社會對教育事業(yè)的高度重視和廣泛支持;正是有了211工程和“985工程”的重點投入,才會有十年的持續(xù)快速發(fā)展。
第二,建設世界一流大學,必須堅持以科學發(fā)展觀為指導。適時制定和修訂學校發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃,妥善處理規(guī)模和效益、速度和質(zhì)量的關(guān)系,堅持質(zhì)量優(yōu)先,走以內(nèi)涵發(fā)展為主的道路。
第三,建設世界一流大學,必須在繼承發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎上開拓創(chuàng)新。在長期的辦學過程中,我們形成了具有豐富內(nèi)涵的歷史傳統(tǒng),這些傳統(tǒng),構(gòu)成了北大精神的核心部分,影響和塑造著一代又一代的北大人。
第四,建設一流大學是我們奮斗的目標,也是建設創(chuàng)新型國家的重要舉措,是科教興國、人才強國戰(zhàn)略的重要組成部分。它既不是一場轟轟烈烈的運動,任何形式主義的做法,都只能給大學帶來傷害,甚至動搖大學精神的基礎,必須依靠全體師生員工和海內(nèi)外校友的力量,堅定信念,腳踏實地,聚精會神,埋頭苦干。
展望未來,到下一個十年結(jié)束的時候,我相信,被打得整體學科水平、科技創(chuàng)新能力、文化影響力和國際競爭力將實現(xiàn)新的跨越。北大在國家創(chuàng)新體系中將發(fā)揮更大的作用,能夠為解決國家經(jīng)濟社會發(fā)展和國防建設中面臨的重大問題做出關(guān)鍵性的貢獻,能夠為國家和民族培養(yǎng)一大批具有國際視野、在各行各業(yè)中起引領(lǐng)作用,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)人才。
大學校慶領(lǐng)導演講稿篇 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位嘉賓，親愛的校友、同志們、同學們：
在這美好的金秋九月，遼寧石油化工大學迎來了60華誕。歡樂的石化大學校園展開熱情的臂膀，迎接來自四面八方的賓朋和校友，共同見證這一激動人心的時刻。首先，我代表學校全體師生員工向光臨大會的各位領(lǐng)導、嘉賓、校友和朋友們表示熱烈的歡迎，向海內(nèi)外所有的石化大學人致以節(jié)日的祝賀!
六十載歲月如歌，春華秋實。六十年前，為了恢復和發(fā)展新中國成立后的國民經(jīng)濟，培養(yǎng)我國急需的石油工業(yè)人才，在老一輩無產(chǎn)階級革命家朱德的親自關(guān)懷下，遼寧石油化工大學的前身“大連石油工業(yè)學校”于1950年11月1日在大連誕生，是新中國第一所石油工業(yè)學校。1953年中央燃料工業(yè)部根據(jù)國家第一個五年計劃確定的發(fā)展石油工業(yè)的方針和任務，將學校北遷撫順辦學，更名為“撫順石油學校”。1958年擴建為“撫順石油學院”，其間幾經(jīng)變遷，先后隸屬石油工業(yè)部和中國石油化工集團公司。XX年2月學校劃歸遼寧省人民政府領(lǐng)導，實行“中央與地方共建，以地方管理為主”的體制。XX年10月原國家重點中專、有著51年辦學歷史的“撫順煤炭工業(yè)學校”整體并入，開設高職教育，為我校壯大了實力。XX年2月經(jīng)教育部批準，學校正式更名為遼寧石油化工大學。60年來，從風華正茂的大連石油工業(yè)學校，到歷經(jīng)風雨的撫順石油學院，再到展翅騰飛的遼寧石油化工大學，我們與國家能源工業(yè)同發(fā)展，與時代社會共進步。遼寧石油化工大學艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗歷程，見證了新中國能源工業(yè)從無到有、由弱到強的發(fā)展軌跡，是中國石油、煤炭教育發(fā)展史上濃墨重彩的篇章。
六十載英才濟濟，桃李芬芳。學校六十年的辦學成就銘記著廣大校友的功勛。從渤海之濱到沙漠邊陲，從松遼平原到南海邊疆，從中亞中東到南美非洲，到處都有石化大學人的身影。8萬多名校友活躍在石油石化和煤炭等各行各業(yè)，他們當中不少人，包括在座的許多校友，已經(jīng)成為勤政為民的政界領(lǐng)導，叱咤風云的企業(yè)精英，甘為人梯的學界名師，成就顯赫的科技專家，馳騁市場的創(chuàng)業(yè)英才，以自己的突出貢獻響譽世人。還有更多的校友，他們在石油石化、煤炭等各條戰(zhàn)線上默默無聞、艱苦創(chuàng)業(yè)、永不服輸、發(fā)奮圖強，展示了扎實的基礎、充足的后勁、全面的素質(zhì)、卓越的才華，創(chuàng)造出了驕人的業(yè)績，贏得了各方的認同和社會的贊譽。校友們，無論你們身在何處，位居何職，都是母校的學子;無論你們成就大小，貢獻多少，都是母校的榮耀。母校為你們感到無比驕傲和自豪，母校衷心地祝福你們!
六十載薪火傳承，嘔心瀝血。一代又一代石化大學人為了國家繁榮、民族昌盛、社會進步、能源發(fā)展，以默默耕耘、樸實無華的高尚品格，與學校風雨同舟，患難與共，把一生最美好的年華留在這片熱土上，為學校的建設和發(fā)展獻出了畢生的精力和心血。他們不僅傳道授業(yè)，教書育人，而且致力科研，創(chuàng)新科技，走出了一條產(chǎn)學研相結(jié)合的成功辦學之路，為石油石化和煤炭等行業(yè)創(chuàng)造了一大批高水平的科技成果。石化大學不斷前進的道路上，活躍著廣大教職工追求探索的身影，留下了他們敬業(yè)奉獻的足跡，記載著他們永不磨滅的功勛。
響譽省內(nèi)外高教戰(zhàn)線的師德楷模路永潔，就是他們當中的杰出代表�；厥滓宦凤L雨，我們永遠銘記為石化大學的事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的先賢和前輩，永遠不會忘記甘苦備嘗、矢志不渝的離退休老同志，永遠不會忘記立足崗位、奮力拼搏的全體教職工，我們向所有為學校建設和發(fā)展付出艱辛勞動的同志們表示最崇高的敬意!石化大學的歷史上永遠銘刻著你們不朽的豐碑!
六十載勵精圖治，鑄就輝煌。經(jīng)過幾代人的努力奮斗，石化大學由小到大、由弱到強，實現(xiàn)了歷史性跨越，從建校初的二三百畝地、三四個專業(yè)、四五百名學生，發(fā)展到今天占地1906畝，建筑面積64萬平方米，辦學規(guī)模23000余人，擁有2個聯(lián)合培養(yǎng)博士點、26個碩士點、11個工程碩士領(lǐng)域和工商管理碩士專業(yè)學位授權(quán)點、49個本科專業(yè)、26個高職專業(yè)和包括民辦教育、成人教育、民族教育、國際教育在內(nèi)的多層次教育體系，成為以石油石化為特色，工、理、經(jīng)、管、文、法、教等七大學科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學。改革開放以來特別是進入新世紀以來，學校始終把面向行業(yè)、立足地方的“頂天立地”戰(zhàn)略作為長期發(fā)展戰(zhàn)略，緊跟石油石化和地方經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略需求，積極調(diào)整學科布局，建成了化學工程與技術(shù)和石油天然氣工程兩個遼寧省高水平一級重點學科;建成了13個覆蓋石油石化主要領(lǐng)域的遼寧省重點實驗室和工程技術(shù)中心;建成了4個省級石油石化科技創(chuàng)新團隊;建成了遼寧省雷鋒研究會、遼寧省維護社會穩(wěn)定學會兩個省級研究會。近五年來學校共承攬國家和省市科研項目550余項，獲國家和省市科技成果獎46項，為行業(yè)和地方經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要貢獻。學校大力實施人才戰(zhàn)略，全力推進教育改革與創(chuàng)新，XX年在教育部本科教學工作水平評估中獲得優(yōu)秀成績，XX年4月學校作為全國唯一一所高校榮獲了“全國五一勞動獎狀”和“全國職工職業(yè)道德建設標兵單位”的光榮稱號。學校大力實施外向戰(zhàn)略，廣泛開展國際交流與合作，先后與10多個國家的20多個學術(shù)機構(gòu)建立了長期合作關(guān)系。今年3月學校成功實現(xiàn)了遼寧省人民政府與中石油、中石化、中海油三大集團公司四方共建我校，為我校發(fā)展帶來了新的機遇，提供了新的平臺。更為寶貴的是，學校形成了雷鋒“五個一”精神的育人特色，形成了“團結(jié)、求實、嚴謹、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風和“問學穿石、修身誠化”的校訓，成為推動學校發(fā)展永不枯竭的動力，將永遠激勵著所有的石化大學人以事業(yè)為重，以奉獻為榮，開拓進取，不懈追求。學校取得今天的發(fā)展和成就，承載著教育部、遼寧省等主管部門，中石油、中石化、中海油三大集團公司及所屬企業(yè)，撫順市政府和社會各界，以及廣大校友的關(guān)心、支持和厚望。在這一莊嚴神圣的時刻，我們向長期關(guān)注和支持學校發(fā)展的各級領(lǐng)導、各界朋友們，向所有對母校赤子情深、關(guān)愛備至的校友們，表示最真誠的謝意!
六十載甲子輪回，繼往開來。今天，石化大學又站在新的起點，向著更高的目標邁進。我們有幸處在中華民族實現(xiàn)偉大復興的時代，本世紀頭20xx年是我國高等教育發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期，也是我校謀求更大更快發(fā)展的重要階段�；仡櫄v史，我們深感欣慰和自豪;展望未來，我們更是信心滿懷。我們將繼續(xù)秉承先人的優(yōu)良傳統(tǒng)，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真貫徹全國教育工作會議精神，以遼寧省與中國三大石油公司四方共建我校為契機，以服務石油石化和地方經(jīng)濟社會發(fā)展為己任，大力實施人才戰(zhàn)略和外向戰(zhàn)略，深化體制改革，搭建創(chuàng)新平臺，匯聚學術(shù)團隊，構(gòu)筑學科高地，放大優(yōu)勢特色，精心打造石油石化高水平的產(chǎn)學研人才培養(yǎng)、應用基礎研究和高層次學術(shù)交流的基地，力爭用五至十年時間，將我校建設成為優(yōu)勢突出，特色明顯，省內(nèi)一流，國內(nèi)外有較大影響的高水平行業(yè)特色教學研究型大學，為石油石化、煤炭工業(yè)發(fā)展和地方經(jīng)濟社會發(fā)展做出新的更大的貢獻!
最后，再次感謝大家的光臨，祝大家事業(yè)順達，闔家歡樂，萬事如意!
大學校慶領(lǐng)導演講稿篇 篇3
各位來賓、各位校友，女士們、先生們，老師們、同學們：
今天，我們歡聚一堂，共同慶賀同濟百年華誕，攜手翻開新的百年華章!
公元19xx年，一位名叫埃里希·寶隆的德國醫(yī)生，在德中各界支持下，創(chuàng)辦了德文醫(yī)學堂。校董們?yōu)閷W堂取名“同濟”，希望用現(xiàn)代醫(yī)學造福人類。1XX年后的今天，這所從中國成語“同舟共濟”擷取校名的大學，以其獨特的歷史傳承和辦學特色，成為學子心儀的圣殿，科技創(chuàng)新的搖籃，國際交流的窗口，社會文明的家園!
百年中國高等教育史，與國家民族的興衰緊緊相連，而在歷史發(fā)展的每個階段，同濟師生都有家國同一、同舟共濟的切身感受。
早在，一戰(zhàn)期間，同濟醫(yī)工學堂被租界當局驅(qū)逐。危難時刻，社會各界紛紛支援，華人董事與全校師生鼎力維持。學校在困境中執(zhí)著前進，教學模式日益彰顯特色，于躋身于國立大學之列。
抗戰(zhàn)爆發(fā)，美麗的同濟校園在侵略者的轟炸中僅剩斷壁殘垣。為求一張平靜書桌，培育華夏復興的中堅，全校師生三年流離，六次搬遷，經(jīng)千般磨難，歷萬里行程，最后落腳四川宜賓的李莊古鎮(zhèn)。師生在寺廟里上課，在茶館里討論，在油燈下實驗，在長江邊鍛煉……八年文化抗戰(zhàn)，傳播了科學文明，歷練了愛國情操。同濟師生或投筆從戎，浴血沙場;或支援后方，服務桑梓;或潛心深造，積聚力量，成為重建家園的國家棟梁。革命時期，廣大師生求真務實，積極投身革命，為自由和進行了不屈不撓的斗爭。
50年代初期，適應國家經(jīng)濟建設需要，同濟的醫(yī)學、理學、文、法、測繪、造船等優(yōu)勢學科或支援其它高校，或整體搬遷內(nèi)地，為新中國的高教布局作出了重要貢獻。同時，全國10多所大學土木及相關(guān)學科的精英匯聚到同濟旗下，不同學術(shù)流派兼容并蓄，汲取各方之長而百花齊放，同濟發(fā)展成為國內(nèi)土木建筑領(lǐng)域規(guī)模最大、學科最全的工科大學。
改革開放以來，同濟大學再次站到了中國社會變革的前列，迎來了學校歷史上的快速發(fā)展時期。1979年，李國豪校長率先提出恢復與德國的傳統(tǒng)聯(lián)系，建設多科型大學，得到鄧、方毅等中央領(lǐng)導同志的大力支持。學校領(lǐng)風氣之先，大膽改革，銳意進取，在國家和上海市重點支持下，進入了“211工程”和“985工程”。世紀之交，經(jīng)過新一輪高教布局調(diào)整，同濟學科基礎更加雄厚;我們恢復醫(yī)科，重建人文，優(yōu)勢學科持續(xù)攀登，新興學科迅速崛起，形成了門類齊全的學科體系，綜合性、研究型、國際化的辦學目標正在逐步實現(xiàn)。
百年同濟，雖歷經(jīng)坎坷而精神永存。同心同德同舟楫，濟人濟事濟天下，是百年同濟的真實寫照。每當危難來臨之際，總有一種力量在支撐，使同濟旗幟不倒，步伐不停。每逢機遇降臨之時，總有一股激情在涌動，使同濟意志堅定，奮勇向前。同舟共濟、自強不息是同濟精神的靈魂，是我們逆境中堅韌奮起、順境中攀登超越的力量源泉!
百年同濟，為國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。建校初期，教育界前輩、校董袁希濤對學生們提出殷切期望：“中國之大患，曰貧曰弱，救弱莫若醫(yī)，救貧莫若工。務望諸君，各求深造，以養(yǎng)成將來救國之人才”。今天，我們可以自豪地告慰先賢，百年同濟的沃土培育了25萬繽紛桃李，造就了一大批杰出的政治家、科學家、教育家、企業(yè)家和工程技術(shù)人才，其中校友院士超過100位。貝時璋、李國豪、裘法祖、吳孟超……,他們都是同濟師生的杰出代表，是我們引以為豪的學界翹楚。大學培育了英才，英才光耀著大學!
百年同濟，為中國的科教事業(yè)樹起了無數(shù)豐碑。同濟首任華人校長阮尚介曾言道：“以今之世，而言庶富之原，舍科學將安歸乎?”一個世紀的辦學歷程中，同濟在中國傳播和建立了德國醫(yī)學流派,開啟了現(xiàn)代工程師教育,夯實了中國軍工、測繪、造船事業(yè)的基礎。在社會主義建設時期，學校積極倡導科研與服務社會緊密結(jié)合，堅持自主創(chuàng)新，攻克了大跨橋梁和高聳建筑抗震抗風的世界難題，主持了中國南海首次大洋鉆探科學考察，發(fā)現(xiàn)了心房顫動致病基因，研發(fā)了32位高性能嵌入式cpu，開創(chuàng)了特大城市智能交通系統(tǒng)，研制了具有自主知識產(chǎn)權(quán)的燃料電池汽車……民族復興促進了大學發(fā)展，大學發(fā)展支撐著民族復興!
百年同濟，開啟了中外科技文化交流的重要窗口。同濟誕生于東西方文化的碰撞交融之中，淵源于德國，拓展到歐洲，交往拉美，牽手亞非，貴賓紛至沓來，學子競相負笈;中德學院、中法學院、中意學院，與聯(lián)合國合作建設的可持續(xù)發(fā)展學院、世界文化遺產(chǎn)研究中心等，為學校開拓了更大的國際發(fā)展空間。大學溝通了世界，世界關(guān)注著大學!
百年同濟，演繹著城市讓生活更美好的主題。同濟因上海開埠興市而創(chuàng)建，因上海繁榮興旺而發(fā)展。在上海“四個中心”建設歷程中，同濟的成長得到了上海的大力支持，同濟也為上海的騰飛作出了重要貢獻。寶鋼工程幾經(jīng)波折創(chuàng)造輝煌，洋山深水港反復論證得以興建，浦江大橋完全自主設計建造，上海世博會規(guī)劃建設順利推進;還有東方明珠頂升，地鐵工程貫通，越江隧道掘進，蘇州河治理，……上海城市建設的重大工程，凝聚了同濟多學科的創(chuàng)新智慧，浸透著幾代同濟人的心血。在上海努力實現(xiàn)“四個率先”的今天，同濟正在全力提供科技、人才和文化的支撐;與相關(guān)城區(qū)共同探索大學校區(qū)、科技園區(qū)、公共社區(qū)“三區(qū)融合、聯(lián)動發(fā)展”的模式，以大學知識的外溢和外延，促進城區(qū)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整和增長方式的轉(zhuǎn)變。立足上海，面向全國、走向世界，學校向外拓展的步伐不斷加快。西藏日喀則桑珠孜宗堡修復、加納共和國體育場興建，俄羅斯圣彼得堡波羅的海明珠整體規(guī)劃等等，都是同濟師生的精品杰作。城市孕育了大學，大學滋養(yǎng)著城市!
回顧學校曲折奮斗的歷程，閱覽前輩校友們載入史冊的光輝業(yè)績，我們的心靈受到強烈震撼，我們的胸中充滿豪情：一百年來，同濟的發(fā)展始終與國家的命運、民族的振興緊緊聯(lián)系在一起，國家積貧積弱之時，學校以濟世興邦為己任，力求醫(yī)工結(jié)合、發(fā)展社會;民族危亡之際，師生以熱血書寫青春，以工程報效國家,鑄就了豐功偉業(yè);社會主義建設時期，特別是改革開放以來，同濟人秉承嚴謹求實團結(jié)創(chuàng)新的校訓，堅持科教興國、人才強國，為國家繁榮富強作出了突出貢獻。同濟的百年，是可歌可書的百年，是引以為豪的百年!
歷史走進了21世紀，人類邁入了知識經(jīng)濟時代�；仨�12世紀中葉世界上第一批大學于歐洲誕生，在近千年的時間里，人們曾經(jīng)把大學比作象牙塔。這不僅是因為其中研究高深的學問，更因為那些學問離普通百姓太遠。而今大學之所以受萬眾矚目，根本原因是科學技術(shù)與人民生活日益緊密的結(jié)合。當代科學技術(shù)飛速發(fā)展，推動了經(jīng)濟社會高速前進，改善了人們的生活質(zhì)量，也增強了人們更加親近科學和掌握科學的愿望。大學應該成為幫助一切有志者實現(xiàn)這種愿望的殿堂。
面對人民的期望，大學應該勇敢地承擔起新時期的歷史使命。同濟未來百年的發(fā)展，將繼承和發(fā)揚百年同濟優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持學術(shù)自由與社會責任的統(tǒng)一，文化傳承和科技創(chuàng)新的統(tǒng)一，全球意識與民族認同的統(tǒng)一，適應需求和引導變革的統(tǒng)一，朝著國際一流大學的奮斗目標堅定邁進。在這個莊嚴時刻，我們向社會鄭重承諾：
第一，以一流的教學質(zhì)量，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。
大學的根本任務乃是培養(yǎng)人才。質(zhì)量是生命，創(chuàng)新是靈魂。同濟人才培養(yǎng)重視知識的傳授、能力的培養(yǎng)和人格的塑造，創(chuàng)造條件讓學生經(jīng)歷社會實踐，體會團隊合作，感悟創(chuàng)新過程;我們不斷開辟新途徑，形成大學與社會無阻隔、無間斷的溝通機制，通過社會反饋不斷修正培養(yǎng)目標，讓學生體驗和適應社會需求，鍛煉他們創(chuàng)造、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的能力。我們有信心幫助每一位進入同濟的學子，實現(xiàn)成才的夢想。我們奉獻給社會的人才，一定會有深深的同濟印痕：堅定的信念，開闊的胸懷;深厚的基礎，國際的視野;嚴謹?shù)膶W風，創(chuàng)新的精神……。他們將會成為行業(yè)的中堅，社會的精英，國家的棟梁!
第二，聚焦國家科技發(fā)展戰(zhàn)略，主動融入國家創(chuàng)新體系。
大學的科學研究，是探索，是創(chuàng)造，更是教育與傳授，科學研究的過程本身就在鍛煉和培養(yǎng)青年人才，這就是大學科研的獨特魅力。大學有責任成為基礎研究和原始創(chuàng)新的重要源頭，成為社會探索和理論創(chuàng)新的重要力量，成為培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要基地。我們深知科技的發(fā)展，必須有人文精神的滲透，同濟未來將鞏固提升強勢學科，大力建設基礎學科，發(fā)展人文社會科學，瞄準國際前沿，促進學科交融，使傳統(tǒng)優(yōu)勢學科更加強勢，新興學科異軍突起。我們將努力建設科學研究與高等教育有機結(jié)合的知識創(chuàng)新體系，發(fā)揮大學的基礎和生力軍作用，在創(chuàng)新型國家建設中爭取自身的進步與完美，體現(xiàn)抱負與價值!
第三，服務經(jīng)濟社會發(fā)展，促進科研成果轉(zhuǎn)化。
全面建設小康社會，是中國在21世紀前20xx年的宏偉戰(zhàn)略。新的形勢賦予大學新的使命，那就是服務功能的確立與拓展。大學必須根據(jù)自己的學科優(yōu)勢和人才資源，構(gòu)筑自身特色，主動與區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)對接，主動為社會提供知識和技術(shù)，為企業(yè)和社會解決實際問題。除了為社會提供源源不斷的知識成果和人才，大學沒有自己的私利，大學不謀求成為一個利益集團。在奉獻國家、服務社會的同時，我們將瞄準國家科技戰(zhàn)略，將原始創(chuàng)新的發(fā)明創(chuàng)造，應用研究的核心技術(shù)，國際合作的最新成果，集成在校園，推廣到社會，造福于人類!
第四，積極把握全球化機遇，提升國際競爭能力。
和平與發(fā)展是當今世界的主題，和諧世界是人類不懈追求的崇高境界。在經(jīng)濟日趨一體化而文化愈加多元化的歷史時期，交流與溝通、理解與尊重成為世界保持穩(wěn)定的必要前提。21世紀國際化的大學，理應承擔起創(chuàng)造和維護人類共同利益的責任。我們將借助同濟之舟，廣泛開展與世界著名大學的科研合作、教師交流、學生交換，更多地走上世界科技、教育和文化交流的舞臺，了解和吸收各國、各民族發(fā)展與進步的成果，同時也讓世界了解中華文明的璀璨歷史和當世輝煌。我們立志成為和諧世界的推動者，也必然是世界和諧的受益者!
第五，堅持科學發(fā)展，建設和諧校園。
校園是社會進步的“思想庫”，是創(chuàng)新理念的發(fā)源地，是引領(lǐng)社會的風向標。在同濟的校園里，我們讓節(jié)約成為校園時尚，這種時尚將催生平等的意識，用平等意識奠定和諧校園的基礎。和而不同是中華文明的哲學精髓，科學進步的靈魂也在于不同思想、不同觀點的碰撞。我們將以最大限度地挖掘和激發(fā)人的潛能為出發(fā)點，倡導自由的科學探索和嚴肅的科學爭論，使各類人才得以自由成長，各種學術(shù)流派得以自由傳播。我們鼓勵創(chuàng)新，寬容失敗，讓平等、自由、和諧的氛圍浸潤校園的每一個角落!
各位來賓、各位校友：1938年7月7日，同濟師生流落贛州，在山崖的石壁上深深刻下“同濟”兩個大字，以示艱辛歲月共度難關(guān)的決心。時光流逝，如今刻字人無從尋蹤，但“同濟”二字雖經(jīng)風雕霜刻，依然醒目。今天，在邁向新的百年之際，我們把對社會的鄭重承諾，鐫刻在一代又一代同濟人心中，表達支撐中華民族偉大復興的堅定信心!
歲月如水，但歷史會證明：我們諾言如山!
謝謝大家。
大學校慶領(lǐng)導演講稿篇 篇4
女：彈指一揮間，當年上課的鐘聲穿過了八十五年的風雨歲月，育才中學迎來了她的第十個春天。
男：這座校園依然是那樣古樸、典雅，朝氣蓬勃，如同那棵見證著百年滄桑的法國梧桐，根深葉茂、常綠常新，吸納著天海之靈氣，養(yǎng)蘊著名校的風范。
女：還記得掛牌成立的 20xx年八月二十八日，驕陽、鮮花、海浪、藍天，快樂充滿著整個的校園，歡笑寫滿孩子稚氣的笑臉。
男：幾多祝福，幾多期望，幾多疑慮，幾多慨嘆。老將漸退新秀能否順利接棒?參差生源怎能再現(xiàn)昨日榮光?怎樣繼承傳統(tǒng)續(xù)寫新的詩篇?
女：來不及躊躇、顧不得彷徨，創(chuàng)業(yè)者的最大資本就是豪情滿腔，探索的路上有的只是腳步匆忙，就是這樣一所在繼承與發(fā)展中誕生的學校，勇敢地走出曾經(jīng)擁有的所有光環(huán)和優(yōu)勢，從零做起，十年創(chuàng)業(yè)，幾番坎坷，再創(chuàng)新輝煌，邁向更高端。
男：全國群眾體育先進單位，
全國奧林匹克教育示范學校，
全國心理輔導特色學校，
山東省規(guī)范化學校
山東省教學示范學校，
山東省中小學教師校本培訓示范學校，
山東省衛(wèi)生先進單位，
青島市文明單位
青島市教育改革十面紅旗學校
青島市基礎教育課程改革先進單位
女：這一塊塊獎牌，一聲聲贊譽，一個個碩果，一份份期盼，見證了育才人勇于進取的十年，不懈奮斗的十年。
男：一年一個新臺階，三年見成果、六年迎挑戰(zhàn)，十年創(chuàng)輝煌，育才人用自己銳意進取、不斷超越的步伐回答了人們當初的懷疑，回報了島城父老的厚望，
女：這十年我們曾經(jīng)和學校一同走過，我們一同和學校在成長，這份情感我們會永遠珍藏。
男：讓孩子像孩子一樣快樂的生活，多么樸素的愿望，多么深邃的理念。這源于各級領(lǐng)導的高瞻遠矚，源于對學校辦學特色的追求。感謝各級領(lǐng)導的關(guān)懷和指導、專家的指引和幫助，社會各界的支持和厚愛，
女：因了這些，育才的路才走得更快更穩(wěn)，因了這些，我們的目標始終明確，自信滿滿。不能忘記辦公會上決策層的同心同德、共商學校發(fā)展的大計與細節(jié)，多少次爭論碰撞，多少次殫精竭慮，多少次挑燈夜戰(zhàn)。
男：科學決策、以德治校，規(guī)范管理，以人為本，特色發(fā)展，育才探索著發(fā)展的新思路，
女：科研興校，教學領(lǐng)先，校本課程，敢于創(chuàng)新，敢為人先，育才這艘大船乘風破浪好行船。
男：尊重學生，提倡質(zhì)疑，平等對話，學為主體，讓學生真正成為學習的主人，課堂的主人。
女：不為中考、贏得中考是領(lǐng)頭羊的胸襟與膽量，教書匠掂量的是學生的分數(shù)，育才人給予學生的是今天的健康成長、和快樂幸福的明天。
男：育才的魅力來自“人本立校、快樂育人”的先進理念，育才的品牌來自于文化育人的品格。
女：腹有詩書氣自華，校有文化蘊必深。讓文化浸潤心靈，讓書香飄滿校園。讓文化育人成為育才的品牌和發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。
男：八十五年的積淀，十年的鳳凰重生，滋養(yǎng)了她獨特的情懷——厚德博學、廣雅和諧、務本求實、志存高遠。
女：厚德載物、博學立業(yè)，學高為師，德高為范，注重師德，專業(yè)領(lǐng)先。育才人深知，只有厚德博學才能像江流奔淌源遠流長;
男：博大的胸懷，正直的品質(zhì)，和諧的團隊，育才充滿生機和活力，同舟共濟、海納百川，取則行遠。
女：“地到無邊天做界，山登絕頂我為峰”，育才人更擁有超越自我、一覽眾山的雄心壯志，育才人的眼光將穿越未來，育才人的心胸能容納大海。
合：心有多大，舞臺就有多大;夢有多美，未來就有多燦爛。
女：回首十年，我們不駐足停留于往日的榮耀與成績，我們深知：發(fā)展才是硬道理，我們永遠是目標在前。
男：回歸公辦，我們對千家萬戶的教育責任更加重大，真情塑造未來，社會進步，教育要優(yōu)先發(fā)展。
女：我們不會失去憂患意識，我們要與科學精神、創(chuàng)新精神、奉獻精神、團隊精神四種精神結(jié)伴，讓這些熔鑄于我們心間。
男：育才人定將：合：攜責任前行，與使命為伴!
女：未來十年，我們會迎來更大的發(fā)展機遇，也會面臨更大的壓力和挑戰(zhàn)。我們期待更加穩(wěn)健的十年，我們展望更加美好的十年;
男：我們將為更加輝煌的十年闊步前行，讓每一年都有可鐫刻的回憶，讓每一年都有可自豪的句點，讓每一年都有可傲人的詩篇!
男：我們將，合：眾志成城，團結(jié)如鋼，在素質(zhì)教育之路上健步向前。
女：問候清晨的第一縷陽光，
朗朗的書聲在海天間蕩漾。
男：每一個書包里都有沉甸甸的夢想，
每一個埋頭苦讀的身影里都積蓄著噴薄的力量，
女：每一個指點江山的身姿里都奔騰著時代的希望，
每一位育才師生的臉上都灑滿自信的星光。
合：讓每一個心愿都起程遠航，每一朵夢想都開花滋長，每一條小溪都奔向大海，每一棵小樹都長成棟梁。
大學校慶領(lǐng)導演講稿篇 篇5
老師們，同學們，朋友們：
大家好!
今天我們相聚在這里舉行盛大的慶典，我代表全校同學向母校表示祝賀，對各位來賓、校友以及老師們致以崇高的敬意。
今天深愛著母親的孩子們，回來了，從大洋彼岸，從西部邊陲到瀟湘秀水，他們是我們學友的驕傲，他們的成就也深深激勵著我們每一位學子，成為我們的榜樣，人生的楷模。
45年，在歷史的長河中只是彈指一揮間，學校十五、211工程建設的開展，奧運場館落戶于校內(nèi)，校內(nèi)的環(huán)境有了很大的改善，�？蒲薪�(jīng)費逐年創(chuàng)下新高，學校的師資力量和科研能力得到了不斷的提升。
在良好的學習環(huán)境和學術(shù)氛圍中，我們深切地感受到了一種力量，這種力量激勵著我們主動去學習，去鉆研，去創(chuàng)造，去面對失敗和阻力，不斷攀登科學技術(shù)的高峰。過去的成績已經(jīng)成為歷史，站在新的起跑線上我們，任重而道遠。
今后的日子里，我們也將遍布祖國山河，世界各地，想象著再過若干年，我們也將像今年的校友一樣，重回母校，感受母校取得的輝煌，大學時光是短暫的，也許就是因為它的轉(zhuǎn)瞬即逝，在X大學我們走過了不能忘懷的青春歲月，讓我們相信，在今后的路上，無論我們走得多遠，飛多高，X大學永遠是我們心靈的歸宿。
作為一個學校，45年并不悠久，它就像一個年輕人，前進的過程中充滿著活力和激情。X大學正以前所未有的速度和動力發(fā)展著，我們堅信在各級領(lǐng)導的殷切棋盤下，在全體師生的共同努力下，X大學的明天一定會更加美好。
讓我們衷心祝愿母校在未來的征程中取得更大的發(fā)展。謝謝大家。
大學校慶領(lǐng)導演講稿篇 篇6
尊敬的各位、來賓，親愛的老師、同學們：
大家好!
今天是金校慶，在這隆重喜慶的日子里，作為一名金融學子，能夠站在這里，我感到十分地榮幸。首先，我僅代表全體學生對華誕表示最熱烈的祝賀，并預祝學院科技節(jié)、校運會圓滿成功!
金秋十月，大地沉浸在一片金色的喜悅之中。這是一個不尋常的十月，二十七年前的今天，新剛剛告別了“十年”動亂的浩劫，百廢待興。國家金融機構(gòu)逐步恢復，金融人才亟需加強培養(yǎng)，在這一特殊的歷史條件下，幾經(jīng)周折，金融學院的前身——福建銀行學校誕生了。艱苦的辦學條件、有限的師資力量，種種的困難不僅沒有使新生的銀行學校半路夭折，反而激發(fā)了學院先輩們的熱情，以團結(jié)進取、自強不息，勇攀高峰、一往無前的立世辦學、教書育人，翻開了學院建設的章。此后，一屆又一屆的金融人秉承了“團結(jié)、嚴謹、務實、創(chuàng)新”的校訓，薪火相傳，為國家和民族事業(yè)做出巨大的貢獻，為學院的發(fā)展打下了堅實的基礎。
20年后的今天，在經(jīng)歷了從無到有、由小到大的發(fā)展過程之后，當年的福建銀行學校已經(jīng)發(fā)展為今天的福建金融職業(yè)技術(shù)學院，成為我省著名的金融學府。20年的崢嶸歲月，20年的風雨兼程，在的教育方針的指引下;在各級的親切關(guān)懷下;在幾代金融人的共同努力下，學院勵精圖治，以幽雅的校園環(huán)境、嚴謹?shù)霓k學風氣、優(yōu)良的師資力量、現(xiàn)代化的教學設施、優(yōu)秀的畢業(yè)生而被社會各界廣泛稱贊。金融學子們以不懈的努力，在各自的工作崗位上建功立業(yè)，為學院迎得了無數(shù)的贊譽與喝彩;并以其特有的執(zhí)著和頑強拼搏的進取，用汗水和熱血鑄就了輝煌，為我國的金融事業(yè)譜寫了曲曲動人的樂章!
回顧學院一路走來，不斷發(fā)展壯大的艱難歷程，我們可以看到，現(xiàn)今二十七歲的金融學院正如一個朝氣蓬勃的青年人，邁著堅實的步伐，向著新世紀新目標大步前進。也許前途依舊充滿了坎坷，但“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”，我們堅信在各級的殷切關(guān)懷下，在廣大校友的支持信任和全體師生的共同努力下，金融學院的明天一定會更加美好!
謝謝大家!
大學校慶領(lǐng)導演講稿篇 篇7
向各位校友報告
又是金秋時節(jié)到，枝頭喜鵲叫。
又是金秋時節(jié)到，心潮逐浪高。
踏著校慶歡快的鼓點，
吹響召喚學子的號角。
我們站在一高的旗幟下，
向各位校友報告!
熊山巍巍，千秋畫卷墨香飄。
我們以母校六十年的輝煌，
向各位校友問好!
洛水泱泱，萬古琴弦詠風騷。
我們以母校六十年的榮耀，
向各位校友報告!
掀開每一個拂曉，聽書聲如濤。
展開每一道夜色，看燈火如潮。
我們六十年的母校啊，
在每一把泥土里都能讓你感到，
你們的足跡已托起綻放的花苞。
我們六十年的母校啊，
在每一方天空里都能讓你看到，
你們的夙愿已化作宏圖的驕傲!
熊山挺秀，春風楊柳萬千條。
母校以改革開放三十年的大潮，
向各位校友問好!
洛水含笑，神州大地盡相邀。
母校以改革開放三十年的風貌，
向各位校友報告!
掀開每一頁日歷，看輝煌史稿。
展開每一幅藍圖，看錦繡詩抄!
我們?nèi)甑母母镩_放啊，
在每一個變化里都能讓你感到，
母校與共和國的脈搏同步律跳。
我們?nèi)甑母母镩_放啊，
在每一個奇跡里都能使你看到，
母校與共和國一樣令人自豪!
讓我們用清華北大錄取的喜報，
向各位校友報告!
讓我們用奧賽奪冠奏響的凱歌，
向各位校友報告!
讓我們用名師輩出耀眼的光環(huán)，
向各位校友報告!
讓我們用優(yōu)秀學子非凡的創(chuàng)造，
向各位校友報告!
讓我們用一高新區(qū)恢宏的建筑，
向各位校友報告!
讓我們用三校合并宏大的手筆，
向各位校友報告!
讓我們用榮膺省級示范性高中的殊榮，
向各位校友報告!
讓我們用慶祝母校六十華誕的禮炮，
向各位校友報告!
鑼鼓敲，彩旗飄，
花如海，歌如潮。
為了共同擁有的光榮和夢想，
我們以母校的名義再次吹響集結(jié)號。
我們的身后艷陽高照，
我們的前方雄關(guān)漫道。
站在新的起點，
讓我們共同起跑。
我們的目標——更大、更遠
我們的目標——更強、更高!
大學校慶領(lǐng)導演講稿篇 篇8
今天我們相聚在這里舉行盛大的慶典，我代表全校同學向母校表示祝賀，對各位來賓、校友以及老師們致以崇高的敬意。
今天深愛著母親的孩子們，回來了，從大洋彼岸，從西部邊陲到瀟湘秀水，他們是我們學友的驕傲，他們的成就也深深激勵著我們每一位學子，成為我們的榜樣，人生的楷模。
45年，在歷史的長河中只是彈指一揮間，學校十五、211工程建設的開展，奧運場館落戶于校內(nèi)，校內(nèi)的環(huán)境有了很大的改善，�？蒲薪�(jīng)費逐年創(chuàng)下新高，學校的師資力量和科研能力得到了不斷的提升。
在良好的學習環(huán)境和學術(shù)氛圍中，我們深切地感受到了一種力量，這種力量激勵著我們主動去學習，去鉆研，去創(chuàng)造，去面對失敗和阻力，不斷攀登科學技術(shù)的高峰。過去的成績已經(jīng)成為歷史，站在新的起跑線上我們，任重而道遠。
今后的日子里，我們也將遍布祖國山河，世界各地，想象著再過若干年，我們也將像今年的校友一樣，重回母校，感受母校取得的輝煌，大學時光是短暫的，也許就是因為它的轉(zhuǎn)瞬即逝，在X大學我們走過了不能忘懷的青春歲月，讓我們相信，在今后的路上，無論我們走得多遠，飛多高，X大學永遠是我們心靈的歸宿。
作為一個學校，45年并不悠久，但是它像一個年輕人，前進的過程中充滿著活力和激情。X大學正以前所未有的速度和動力發(fā)展著，我們堅信在各級的殷切棋盤下，在全體師生的共同努力下，X大學的明天一定會更加美好。
讓我們衷心祝愿母校在未來的征程中取得更大的發(fā)展。謝謝大家。
大學校慶領(lǐng)導演講稿篇 篇9
清華大學即將迎來百年華誕的喜慶，我借此機會，向清華大學的師生員工表示衷心的祝賀：祝賀你們在過去所取得的巨大成就!向為這些成就做出貢獻者們表示崇高的敬意!希望你們百尺竿頭，更上一層樓!
在中國，清華大學有著“中國麻省理工”之稱的美譽，說明貴校在人們心目中的地位和分量。我也一直認為，清華大學是我國重點大學的“排頭兵”，是最有希望最早建成的世界一流大學之一。這說明，貴校重任在肩，千萬不要辜負了自己所承擔的重大使命。
十分巧合的是，
年美國麻省理工學院也迎來了建校150周年的紀念，我看了兩校為慶祝校慶的安排，這不能不引起我的反思。據(jù)麻省理工學院宣布：“自1月7日至6月5日，將舉行一系列盛大的慶�；顒樱诔掷m(xù)150天的校慶中，麻省不但要向以往的成就和貢獻者致敬，而且將舉行嚴肅的反思活動，思考如何繼續(xù)走近研究的前沿及世界面臨的最緊迫的問題。”
然而，清華大學百年校慶的籌備工作，早在5年以前就成立了籌備委員會，后又改為組織委員會，下設11個專項工作組。此外，還成立了發(fā)展委員會和顧問委員會，3年以前就開始了1000天的倒計時活動�；I備工作不謂不充分，輿論不謂不大�？墒�，整個校慶活動依然沒有擺脫傳統(tǒng)格式化的思維窠臼——大造輿論，邀請名人捧場，極盡評功擺好之能事。自去年以來，該校就開展了“百年賦”、“我愛清華”、“百年清華、行健不息”、“兩岸同心”等活動，而且還把輿論造到了國外去了。去年，該校派代表團訪日，舉行了“東京大學—清華大學周”和“早稻田—清華大學日”活動。在美國的造勢的范圍更大，先后在加州大學柏克萊分校舉辦了“清華周”，在芝加哥大學、麻省理工、哥倫比亞舉辦了“清華日”，在哈佛大學舉辦了“清華大學與哈佛大學學生論壇”。
但是，我卻沒有看到清華大學有任何一項反思活動，更沒有像麻省那樣“嚴肅的反思”，這就是清華大學與麻省理工學院之間在思想境界上的巨大差距。 德國哲學家黑格爾對反思有過很多的論述，他說：“哲學認識的方式只是一種反思”。:因此，反思是人類認識事物的工具，要深刻地認識事物的本質(zhì)，就必須進行反思。不經(jīng)過深刻的反思，就不能吸取發(fā)展中的經(jīng)驗和教訓，就不能認清教育的規(guī)律，不能成為一個清醒的領(lǐng)導者，也就不能使我國高等教育走上健康的發(fā)
展道路。
既然沒有看到清華大學的反思，那么我作為一名老年教育工作者，出于責任感的驅(qū)使，不妨替你們作一點點反思，但愿是“逆耳的忠言”。
首先，一流大學應當選擇什么樣的校長?這個問題的答案本來是很清楚的，一流大學應當選擇一流的教育家當校長，但是這個問題包括清華大學在內(nèi)的各重點大學都沒有解決好。為了說明問題，我不得不重提5年前發(fā)生在清華的一件事。2019年5月11日，清華大學校長主持中國臺灣親民黨主席宋楚瑜的演講，演講完畢贈送禮品時，校長念黃遵憲的《贈梁任父同年》詩時，由于不認識小篆的“侉”字而語塞，并進一步導致舉止失措，把贈送禮物說成了“捐贈禮物”，接受對方禮品后又忘記說聲“謝謝”。這本來是很莊嚴的場合，卻鬧出了大笑話，并遭到了普遍的批評。漢語言文字博大精深，誰都有念錯字的時候，我也念過錯字。我們無意苛求科學家要會認識篆體字，一定要懂得古詩文，但作為大學校長必須具有較高的人文素質(zhì)。對此，著名的文化學大師王元化先生在逝世前曾批評說：“大學校長由對人文科學茫然不曉的理科教授擔任，而此種現(xiàn)象導致大學文科奄奄無生氣，人文精神的失落。”這件事并不能怪罪校長，而只是暴露了我們遴選大學校長標準和方法上存在的問題，如果把遴選校長的權(quán)力交給學校的教授委員會，相信他們能夠選舉出符合教育家標準的校長。
其實，在清華大學的歷史上，曾經(jīng)有過許多杰出的校長，如梅貽琦、蔣南翔、劉達、劉冰等，從治校的實踐中，他們要么成了學者化的職業(yè)校長，或者是革命化的職業(yè)校長。梅貽琦先生是留美的物理學博士，他的成名并不是因為他是博士或是院士(逝世前一年中國臺灣中央研究院才授予他院士頭銜)，而是反映他的教育理念的一句話：“大學乃大師之謂也，而非大樓之謂也”，至今仍然被我國教育界所傳誦!這幾位校長作為著名的教育家，其業(yè)績和教育思想，都已載入我國高等教育史冊。對比起來，自80年代開始，清華大學的歷任校長都是院士競選演講稿 ，他們都是雙肩挑的學者，不能專心致志地把全部智慧和精力用于辦好學校，因此他們都沒有成為有影響的教育家。陶行知先生在85年以前曾說過：“做一個學校的校長，談何容易!說得小些，他關(guān)系到千百人的學業(yè)前途;說得大些，他關(guān)系到國家與學術(shù)之興衰。這種事業(yè)之責任，不值得一個整個(指心無旁騖)的人去擔負嗎?”問題就在這里，我國現(xiàn)在不僅校長，而且有些部處長也搞雙肩挑，他們怎么可能做到“魚和熊掌二者得兼”呢?因此，清華應當珍惜自己的經(jīng)驗，選拔那些教育家當校長，心無旁騖地領(lǐng)導和管理好學校。也許，也有些院士符合校長的要求，但必須放棄學術(shù)研究，要以學校的利益為最高的利益，絕不能利用校長的資源營建個人的學術(shù)汕頭，像世界那些著名大學校長一樣，做一個專心致志的職業(yè)化校長。根據(jù)過去的經(jīng)驗，從國家部委或省市的領(lǐng)導人中，選拔那些既受過良好教育(假博士不要)又有民主作風的人，到部分大學擔任校長，也許比直接從教授中選拔要更好一些。
雪莉-帝爾曼卻說：“，正因為我們不需什么都做，我們才能夠集中所有精力和資源來干兩件事，一是非常嚴格的本科生教育，二是非常學術(shù)化的研究生教育。我們把這兩件事做到了極致。我們認為，小就是美!”1997年該校數(shù)學家安德魯-懷爾斯足不出戶，用7年時間證明了困擾世界數(shù)學界358年的費馬大定理，從而創(chuàng)造了世界學術(shù)界的奇跡!這才是世界一流大學的解放思想心得體會本色，我們應當反思“大而全”的辦學模式，不走出“大而全”的誤區(qū)，我們最終可能建設不出真正達到美國研究型那樣一流水平的大學。
必須放棄急功近利和立竿見影的指導思想，在探索未知的道路上，要耐得住寂寞，發(fā)揚安貧樂道的精神。德國著名哲學家漢娜-阿倫特曾說：“當大學決心于經(jīng)常為國家和社會利益集團服務的方針的時候，馬上就背叛了學術(shù)工作和科學自身。大學如果確定了這樣的目標，無疑等同于自殺。”本來，大學是分為精英型的和大眾化型的，也有純學術(shù)性的和應用型之分。我理解阿倫特的話，是針對極少數(shù)精英大學而言的，這是繁榮學術(shù)的需要。如果這樣理解是正確的話，我認為包括清華大學在內(nèi)的極少數(shù)重點大學，應當放棄實用主義的辦學方向，這是使我國科學躋身于世界先進之林的需要!
在清華大學校園里，豎立著一方石碑，上面鐫刻著“行勝于言”的警句，這被認為是該校的校風。這句話當然是正確的，反映了實踐第一的認識論，人民教育家陶行知先生本叫陶知行，為了表達他的教育理念，索性把名字改成了陶行知。我個人切身感受到清華大學畢業(yè)生的務實精神，興許這正是該校出現(xiàn)了70位億萬富翁的主要原因。
大學校慶領(lǐng)導演講稿篇 篇10
各位嘉賓，女士們，先生們：
今天，澳門科技大學隆校慶慶典。首先，我向澳門科技大學的全體師生員工和校友，表示熱烈的祝賀！向參加慶典的各地嘉賓，表示誠摯的歡迎！
澳門科技大學與澳門特區(qū)同齡，共同走過了成長的十年，見證了澳門回歸后高等教育發(fā)展的歷程�？萍即髮W稟承多元文化下相容并蓄和堅持專業(yè)教育與通識教育并重的教育方針，以"增進文化交流，致力人才培養(yǎng)，促進經(jīng)濟發(fā)展，推動社會進步"為宗旨，為澳門高等教育的多元發(fā)展，為特區(qū)的人才培養(yǎng)以及社會建設做出了重要的貢獻。
當今科學技術(shù)日新月異，在經(jīng)濟全球化的競爭中，創(chuàng)新能力越來越成為提升競爭力的重要基礎，科技，教育和人才培養(yǎng)在經(jīng)濟和社會發(fā)展中的地位更加突出。大學作為增長知識和傳播知識的中心，所具有的人才培養(yǎng)，知識創(chuàng)新的功能和作用已經(jīng)使高等學府成為了推動社會進步的催化劑，高等教育已經(jīng)肩負起了為經(jīng)濟社會發(fā)展人才支援和知識貢獻的使命。
為此，特區(qū)政府自成立以來，積極增加教育資源的投入，延伸教育的年限，注重高等教育的多元發(fā)展并努力創(chuàng)造條件，鼓勵更多學生修讀，培養(yǎng)具有廣博學識的人才。同學們在大學校園不僅是學習吸收知識養(yǎng)分，更是培養(yǎng)治學和人生態(tài)度。因而，一所出色的大學通常都蘊含著一種，引領(lǐng)莘莘學子踏上人生的征途。澳門科技大學創(chuàng)導的是"和諧精業(yè)"的校園，"和諧精業(yè)"中，"和諧"是誠信和包容；"精業(yè)"的核心是創(chuàng)新。而當前澳門特區(qū)的發(fā)展正是需要這種創(chuàng)新求真的。創(chuàng)新不但是轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)解決問題的觀念，從新的視野和角度提出解決問題的新思路。創(chuàng)新還是以現(xiàn)實為基礎，整合社會各界關(guān)於變革訴求，凝聚社會共識的創(chuàng)新。創(chuàng)新求真中，我們應該發(fā)揚求真務實的，扎扎實實推展工作，把求真務實的要求落實到每一個環(huán)節(jié)，貫徹"以人為本"的理念，最重要的是付諸實踐，見諸行動，取得成效�？拼蟮耐瑢W們，我希望你們，以及全澳的大學生都能弘揚以愛國主義為核心的民族和以改革創(chuàng)新為核心的時代，樹立起遠大的理想，因為你們所樹立的理想，所學到的知識，所具備的能力，對於社會未來發(fā)展關(guān)系重大。要在競爭中成為人才，既要靠老師們的辛勤培育，更要靠自己的刻苦努力，因而創(chuàng)新求真的猶為可貴。
建基於過往十年發(fā)展的基礎，澳門特區(qū)在新的起點上將展開一幅創(chuàng)建世界旅游休閑城市的藍圖。澳門以源遠流長中西文化交匯為底蘊，在珠江三角洲的區(qū)域融合中將發(fā)揮自身獨特的優(yōu)勢，以經(jīng)濟適度多元化為目標，在交流合作中培育新的經(jīng)濟增長點。未來，根據(jù)珠江三角洲發(fā)展規(guī)劃的需要，特區(qū)政府將加強與粵，港兩地的教育合作，不斷加強學術(shù)交流，共同分享機遇和應對挑戰(zhàn)，共同推動和諧社會的發(fā)展。
「十年樹木，百年樹人」，籍此機會，我要向過去十年為科大，為澳門高等教育事業(yè)做出貢獻的廣大教職人員致以衷心的敬意。期望科技大學在十年發(fā)展所打下的穩(wěn)固根基上，取得更大成就，像"澳科大星"一樣閃耀光芒。最后，對十五位杰出人士獲得科技大學的榮譽博士表示衷心的祝賀，祝愿科技大學在未來發(fā)展的道路上取得更大的成果！并祝愿校慶慶典圓滿成功！
多謝大家！
大學校慶領(lǐng)導演講稿篇 篇11
尊敬的各位、來賓、校友和師生員工們：
大家好!
桃花盛開，滿目芳菲的四月，我們在那里隆重舉行校慶慶典活動。借此機會，請允許我代表。大學校班子向出席這天活動的各位，各位來賓校友表示熱烈的歡迎!向XX大學全體師生表示熱烈的祝賀!向關(guān)心和支持大學發(fā)展的各界人士表示衷心感謝!
二十年前，1985年11月，13名風華正茂，意氣風發(fā)的年輕人以敢為人先的勇氣和膽識，以心系職業(yè)，情牽莘莘學子的情懷，帶領(lǐng)創(chuàng)辦了XX大學，從此拉開了我市職業(yè)的序幕，XX大學也成為我市第一所公辦職業(yè)院校。二十年來，XX大學歷經(jīng)滄桑，幾經(jīng)周折，又不斷進步，不斷發(fā)展，數(shù)創(chuàng)輝煌。從初創(chuàng)的從最初的不足百名到如今的5系28專業(yè)近20__名，大學面向全國，服務社會，培養(yǎng)人才的辦學特色日趨明顯，辦學效益和質(zhì)量穩(wěn)步提高。二十年來，我們的老師始終勤教善教、甘為人梯;我們的學子始終嚴謹篤學、立志成才，優(yōu)良的教育教學傳統(tǒng)屆屆相傳，出色教風學風得到了上級和社會的一致好評。
斗轉(zhuǎn)星移，歲月滄桑。二十年風雨浸潤流嵐歲月，積淀下沉沉履步，二十年崢嶸穿透純凈書聲，抒寫出精彩華章。大學校慶。二十年的拓荒播種，那里已成為一片沃土，二十年的鍥而不舍，那里已成為人才的搖籃，二十年的上下求索，那里已成為八里湖畔璀璨的明珠。
二十年艱苦求索，彪炳千秋;二十年春華秋實，絢麗奪目。大學0余名師生員工同舟共濟，用團結(jié)拼搏、開拓創(chuàng)新、知難而進、敢于爭先的XX大學譜寫了一部輝煌的史詩，鑄造了XX大學這天的榮耀。感謝我們的老師，是你們用智慧與汗水催開了滿園蓓蕾;感謝我們的學子，是你們用與喜悅為母校贏得了輝煌。
回首往昔，我們驕傲;展望未來，我們向往;恩承蔭庇，我們感激;承前啟后，我們?nèi)沃氐肋h。往事如歌，未來如詩，如椽大筆寫不完激情歲月，千言萬語抒不盡滿腔深情，長歌豪邁待我們揮斥方遒。愿XX大學人能繼續(xù)植桂培蘭不仰千種綠，栽桃育李尤欽萬頃材。成就是昨日的句號，開拓是永恒的主題。在新的歲月里，在新的征程中，我們將緊緊把握時代的主旋律，狠抓建設，用心推進名師工程，繼續(xù)深化課程改革，大力推進素質(zhì)教育，向著更高更遠的目標邁進。我堅信：XX大學的明天會更燦爛!
多謝!