關于優(yōu)秀的演講稿（通用28篇）
關于優(yōu)秀的演講稿 篇1
親愛的老師們，親愛的學生們：
三年前，懷著對未來美好的憧憬，承載著家人和老師的殷切期望，我們堅定地走進了高中校園；今天我們在這里，莊嚴地面對高考的醒目戰(zhàn)書；今天我們在這里，吹響了百日決戰(zhàn)的號角。我們堅信，新的輝煌將在這里展開翅膀。驀然回首，寒窗苦讀12年，4300多個日日夜夜成就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容，風雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇，我們的目光從來沒有像今天這般堅定執(zhí)著，我們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。
讓我們不負學校重托，不負恩師厚望，不負青想，頑強拼搏，樂戰(zhàn)不怠，全力以赴，鑄我輝煌。
同學們，讓我們奮斗一百天，智慧與夢想就能在六月盡情綻放，奮斗一百天，未來與希望就能在六月美麗奪目，奮斗一百天，汗水與淚水就能在六月結晶閃光。奮斗一百天，x年高考大捷便是我們的勝利，永恒的輝煌。
我們準備好了。
謝謝。
關于優(yōu)秀的演講稿 篇2
親愛的老師、同學們：
大家好！
我要演講的題目是：我們要保持好奇心。
好奇心人人都有……對于剛剛出生的孩子而言，世界上的種種都是新鮮而令人驚奇的。但對于許多大人們則不然，因為現(xiàn)在有許多人都把這個世界當成一種理所當然的存在。
對于小孩而言，這個世界一直都有一些不合理。
在這里，我想和大家分享一個《蘇菲的世界》中的故事：
有一天早上，爸、媽和小同正在廚房里吃早餐。過了一會兒，媽媽站起身來，走到水槽邊。這時，爸爸飛了起來，在天花板下面飄浮。小同坐在那兒看著。你想小同會說什么？也許他會指著父親說：“爸爸在飛。”小同當然會覺得吃驚，但是他經常有這樣的經驗。爸爸所做的奇妙的事太多了，比如爸爸會在每天早上用一個奇怪的東西刮臉。因此這回他飛到餐桌上這件事也沒有什么特別。轉身一瞧，你想媽媽看到爸爸像沒事人一樣漂浮在桌上會有什么反應？她嚇得把果醬罐子掉在地上，然后開始尖叫。等到爸爸好整以暇地回到座位上時，她已經需要急救了�？蔀槭裁葱⊥蛬寢層腥绱瞬煌姆磻�？這完全與習慣有關，媽媽知道人是不能飛的，可小同則不然，他并不知在世界上能做什么，不能做什么。
不過，遺憾的是，當我們長大時，不僅習慣了地心引力，同時也習慣了世界上的一起。如果，你只是搖搖頭，不知自己是孩子還是哲學家，那么你已經太過習慣這個世界了。
所以，卓遠班的同學們，保持好奇心，懷著感興趣的精神去學習，為卓遠班爭光添彩！
關于優(yōu)秀的演講稿 篇3
尊敬的各位老師、同學們：
大家早上好！
我們不禁要感嘆時間過得太快了。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。面對緊張的期末考試，有兩個辦法給大家：一是統(tǒng)籌計劃，惜時如金。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出了59倍！二要見縫插針，持之以恒�！耙姇r間之縫，插學習之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時間變成無限的力量。那時，我們就能充滿自信地，捧著優(yōu)異的成績奉獻給我們的父母，奉獻給辛勤的老師。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
同學們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
關于優(yōu)秀的演講稿 篇4
親愛的同學們：
你們好！
我叫，是六年級3班一名小隊員。
提起英國科學家愛迪生，大家一定不會感到陌生吧，他是世界聞名的發(fā)明大王，他一生的發(fā)明有一千多種，我的理想就是成為一個好像愛迪生一樣的大發(fā)明家。
記得在三年級的課本中，我們就看到愛迪生為了搞發(fā)明差點弄瞎了眼睛，被列車長打聾了一只耳朵，還被硫酸燒毀了一件衣服。但是，他鉆研科學的決心沒有動搖，正是這種頑強的精神、堅持不懈的努力和對待學習的態(tài)度，使愛迪生成為了一個偉大的發(fā)明家。
我想，自己真的要想成為好像愛迪生一樣的發(fā)明家也要發(fā)揚他的不怕困難，頑強拼搏的精神，為此，我想做到四個字：勤、恒、勇、思�！扒凇本褪乔趭^，古今中外，凡是有作為的人無一不是勤奮努力的結果。“恒”就是恒心，有恒心才可望有成就�！坝隆笔窃趯W習遇到困難時，要有勇于克服困難的決心�！八肌蓖瑯又匾瑢W習永遠是和思索結合在一起的，而今天的“思索”還要敢于幻想，只有張開幻想的翅膀，發(fā)明創(chuàng)造才可能成為現(xiàn)實。
一分耕耘一分收獲，為了實現(xiàn)理想，我會付出努力的！
謝謝。
關于優(yōu)秀的演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
同學們，當你們在拋棄垃圾的時候，你們有無想過它們當中有些是可以回收再利用的，如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐把它們倒在垃圾堆里，不管填埋還是燃燒，都是對資源無謂的浪費，我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾，又把它們埋掉或燒掉，難道我們對垃圾就束手無策了嗎？固然不是，的辦法就是垃圾分類。這是一種綠色的環(huán)保。垃圾分類是指在源頭將垃圾分類投放，并通過分類回收使之重新變成資源再利用，變廢為寶。那么，如何進行垃圾分類管理呢，首先我們應當知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的？可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，應當投放在操場可回收垃圾桶內。不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草等投放到不可回收垃圾桶內。同學們，垃圾是害也是寶，從產業(yè)生態(tài)學的角度看，垃圾是放錯了位置的資源，是終將有一天可使用的原料礦藏。我們應當積極行動起來，將垃圾分類寄存，用實際行動保護好提供我們學習的綠色家園，這是我們當仁不讓的責任，也是我們應盡的義務。
也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個簡單的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。地球只有一個，她的生命看似強大，實質卻很脆弱。垃圾分類，綠色家園，從我做起。在此，我們向直塘小學全體師生發(fā)出倡議：
行動起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類；為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園，還是在家里，或在公共場所，讓你們的舉手之勞成為一種習慣，一種素養(yǎng)，一種航標。
老師們、同學們，行動起來，手拉手，小手拉大手，用我們的行動感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集！
我的演講完畢，謝謝大家！
關于優(yōu)秀的演講稿 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
駛出了童年的港灣就進入了青春的海洋，懵懂茫然的我們需要去探究和開拓。
青春需要奮斗，奮斗需要理想，理想就是人生指路的燈塔，能給你光明，給你帶來希望。奧斯特洛夫斯基筆下的保爾。他滿懷熱情，為了人類解放事業(yè)而奮斗。正是這理想塑造了堅強不屈的意志和偉大的情操。而也正因為理想最終他才能走向成功的殿堂。在探索的道路上，我們時常迷路，時常受挫，時常絕望，但這都不足以讓我們屈服。因為我們有理想，他能使我們堅定，使我們明確方向，使我們能夠排除萬難。如果你渴望成功，渴望人生的光芒，那就奮斗吧。
青春需要奮斗，奮斗需要自信，自信就像十字路口的路標，一個轉折就使你更接近成功。音樂家小澤征爾在一次次發(fā)現(xiàn)音符的錯誤時，一次次地否認，最終用自信奪得桂冠，取得成功。自信是一種力量的源泉，無論是逆境還是順境，我們都應該微笑面對。因為我們的青春之旅充滿了神秘，充滿了坎坷。我們要相信自己，相信“天生我材必有用”。
青春之海，很遼闊，很茫然。我們要在這片大海中馳騁出一片好天地來，就該確立好人生航行目標，滿懷激情，用行動去開拓進取，燃燒激情。奮斗吧，青春。只有這樣，我們才無憾。
謝謝。
關于優(yōu)秀的演講稿 篇7
各位土馬的前輩們，來訪者朋友們，大家下午好!我是韓小芬，來自于教育培訓行業(yè)。
我的標簽有好幾個，第一個是這樣的：在課堂上：細節(jié)彰顯品位，在座所有的男士一定都有不只一件西裝對嗎，那么請問一下，西裝的扣子應該如何扣呢?假如今天我們穿的是兩�？鄣奈餮b，應該是A：扣上邊一粒;B：扣下邊一粒;還是C：兩粒都扣呢?贊同A的請舉手，贊同B的請舉手，贊同C的呢?那么如果是女士兩�？畚餮b呢?
沒錯，到此，聰明的你就猜到了，我是一名培訓師，這是我的專業(yè)標簽。在公司，我是一名管理者，這是我的職業(yè)標簽;在家里，我是一名一歲半小公主的媽媽。這是我的生活標簽。
作為培訓師，每次課程都希望帶給學員更多收獲和改變;作為公司管理者，渴望公司業(yè)績更好，員工福利更多;作為媽媽，更要為孩子創(chuàng)造優(yōu)良的生活學習條件�？墒�，不免會問自己，這些就是全部的我了嗎?如果有一天，這些標簽都從我的身上拿走，我還能剩下什么?思量許久，我想，應該是我自己那永不服輸，永遠向上的渴望吧!就如同，我們公司文化里的一句話：改變，做最好的自己!永遠為了自己的目標，努力，奔跑!就如同，若干年前的一個黎明前的黑暗里，由于一個失誤，早下了一站，為了能準時到達目的地，我能沿著火車軌道奔跑、攔過路車!就如同，今天，我再次站在土馬的這個舞臺上，為自己許下承諾：再次向更好的自己奔跑!
來土馬一共有三個原因：第一：演講。雖然我的stagetime一點都不少，可是我卻發(fā)現(xiàn)，我的風格總是一成不變，我渴望通過土馬，駕馭更多的舞臺風格。第二：人脈。作為一個沒有在南京讀書的外地人來說，我的人脈圈子就僅限于工作圈子。我希望可以結識來自各行各業(yè)有趣兒的你們!第三：系統(tǒng)。作為一個創(chuàng)業(yè)者，我第一次接觸土馬，就被他的系統(tǒng)所吸引。我渴望這個系統(tǒng)可以帶給我更多的啟發(fā)和收獲!在這里，再次起跑!
人生最美的姿態(tài)就是奔跑!我希望，有一天，你需要向別人介紹我的時候，可以有一個標簽，是奔跑!這就是我，一個平凡但卻絕不甘于普通的女性!你們會喜歡我嗎?
關于優(yōu)秀的演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
河蚌忍受了沙粒的磨礪，堅持不懈，終于孕育絕美的珍珠；頑鐵忍受了烈火的赤煉，堅持不懈，終于煉就成鋒利的寶劍。一切豪言與壯語皆是虛幻，惟有堅持的信念才是踏向成功的基石。
窗外的小雨連綿的下著，敲打著堅硬的地面，大自然仿佛有個神秘聲音在問我：“成功需要什么？”
堅持，我答。
翻開歷史的卷軸，踏入古人的世界。
烏江畔，他仰天長嘯：“縱江東父老憐而王我，我何面目見之”，縱身一躍，滔滔江水向東流，淹沒了他的長嘯，淹沒了他的一世偉業(yè)。
我不禁感嘆：至今思項羽，不肯過江東。哎，項王，你為什么不堅持呢？大丈夫能屈能伸，重振旗鼓，一樣是條好漢�。�
我失望的追尋，在歷史的隧道里漫游。
牢獄中，他奮筆疾書，借著微弱的月光，我看清了他的面孔，頭發(fā)蓬亂，飽經滄桑的臉上，刻著堅毅和不屈，啊，司馬遷。這時，來了幾個大臣，見到司馬遷如此模樣，嘆息道：“何必如此執(zhí)著呢？”司馬遷合上竹簡，堅定的說：“人總是要死的，有的重于泰山，有的輕于鴻毛。我如果就這樣死了，不是比鴻毛還輕嗎？我一定要活下去！我一定要寫完這部史書！”說完，望了望皎潔的明月，若有所思。片刻，又重新攤開光潔平滑的竹簡，在上面寫下了一行行工整的隸字，蒼勁有力……
是啊，成功需要堅持，這話一點也不錯！
堅持夢想，努力拼搏，才能揚起夢想的風帆，在大海上乘風破浪。
謝謝大家的聆聽，我的演講完畢。
關于優(yōu)秀的演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：熱愛讀書。
有人說：“讀書足以怡情，足以長才�！睍谷碎_茅塞，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈。因為書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠是新的。
我們成了新一代讀書人，志存高遠，只爭朝夕，我們要在學好課本知識后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。
我們又何嘗不是呢？讀書帶給我們雋永的樂趣，恒久的動力；讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是忠誠的伙伴，時光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春！
謝謝大家！
關于優(yōu)秀的演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
河蚌忍受了沙粒的磨礪，堅持不懈，終于孕育絕美的珍珠;頑鐵忍受了烈火的赤煉，堅持不懈，終于煉就成鋒利的寶劍。一切豪言與壯語皆是虛幻，惟有堅持的信念才是踏向成功的基石。
窗外的小雨連綿的下著，敲打著堅硬的地面，大自然仿佛有個神秘聲音在問我：“成功需要什么?”
堅持，我答。
翻開歷史的卷軸，踏入古人的世界。
烏江畔，他仰天長嘯：“縱江東父老憐而王我，我何面目見之”，縱身一躍，滔滔江水向東流，淹沒了他的長嘯，淹沒了他的一世偉業(yè)。
我不禁感嘆：至今思項羽，不肯過江東。哎，項王，你為什么不堅持呢?大丈夫能屈能伸，重振旗鼓，一樣是條好漢啊!
我失望的追尋，在歷史的隧道里漫游。
牢獄中，他奮筆疾書，借著微弱的月光，我看清了他的面孔，頭發(fā)蓬亂，飽經滄桑的臉上，刻著堅毅和不屈，啊，司馬遷。這時，來了幾個大臣，見到司馬遷如此模樣，嘆息道：“何必如此執(zhí)著呢?”司馬遷合上竹簡，堅定的說：“人總是要死的，有的重于泰山，有的輕于鴻毛。我如果就這樣死了，不是比鴻毛還輕嗎?我一定要活下去!我一定要寫完這部史書!”說完，望了望皎潔的明月，若有所思。片刻，又重新攤開光潔平滑的竹簡，在上面寫下了一行行工整的隸字，蒼勁有力……
我默默地注視著這一切，卻早已心潮澎湃：偉大的司馬遷啊，正是您堅持不懈的努力，才成就了被譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，52萬字啊!我相信，后人的敬仰，就是對您這份堅持的最大回報合上書，我陷入了沉思：為項羽而憂傷，正是因為他不堅持，才失去了成就霸業(yè)的機會;為司馬遷而感動，他的不懈堅持，蒼天也會為之動容吧。
是啊，成功需要堅持，這話一點也不錯!
故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨。試問：不能忍受磨煉，有幾人能成功?功到自然成，成功之前難免有失敗，然而只要能克服困難，堅持不懈地努力，那么，可能成功就在眼前。
堅持夢想，努力拼搏，才能揚起夢想的風帆，在大海上乘風破浪。就像被貝多芬時時聽見命運的敲門聲;就像愛迪生刻刻點亮人生的明燈;像萊特兄弟，相信自己會飛，就一定能翱翔在藍天之上。
關于優(yōu)秀的演講稿 篇11
今年，大家關注的聚焦熱議話題是：“你幸福嗎？”到了20xx年。話題變成了：“你實現(xiàn)自己的夢想了嗎？”用這種疑問的語氣和方式，讓人們審視自己過去的一年過得是否充實、有意義。然而到了20xx年，我想說的卻是：“請回到夢開始的地方�！�
“回到夢開始的地方”是一件看似簡單卻實則困難的事。如同字面上最直觀的表達，夢開始的地方應是最純粹的時候，沒有那么多的功名浮華，有的只是一份純粹的，對于某樣事物的滿腔熱忱。我所在學校的四年級，有一個成績不好卻十分酷愛天文學的男生。每當我看到他那雙滿載著夢想與熱情的雙眼所透露出的耀眼光芒時，我仿佛看到了六年級時的自己。那時的我也是如此，手中握著一支筆在雪白的紙上寫下一篇又一篇滿懷著理想與信念的文章。在自己的“才華”得到了老師與同學的認可后，我對寫作的熱情與日俱增。后來，在一次十分偶然的機遇下，我的作文登上了某份刊物，我欣喜若狂，急著找人分享我的喜悅之情，聽著別人的溢美之詞，看著同齡人羨慕的眼神，我開始產生了飄然的感覺，虛榮心促使我開始不停向各報刊雜志投稿。
長此以往的喜愛之情一旦被蒙上了虛榮心的薄紗，所帶來的結果就是讓人看不清眼前的路。我開始想著什么樣的文章可以博得人們的眼球，什么樣的文筆可以得到別人的贊揚。我開始不再懷著單純的執(zhí)著追逐夢想，而是在意起了別人的眼光。一篇自認為不錯的文章在給別人看了以后，不同的人對它有不同的看法，為了迎合他們的思想，我一次又一次地改寫文章。就這樣，一篇原本不錯的文章被改得漸漸沒有了原來的樣子，框架結構完全紊亂，思想感情也很是混亂，文章失去了它本來的風格，只能用“臭油壞醬悉貯其中”來形容，別說是登上刊物了，就連一個良好的成績也拿不到。老師與同學的贊揚漸漸變?yōu)榱嗽儐柡筒唤�，而我也因無法釋懷陷入了迷惘。
之后的某一天，我在一本閑暇中翻出的書中找到了答案：“當你被名利和榮耀迷住雙眼時，請回到夢開始的地方，看看你開始時的信念。”我怔住了，猶如撥開云霧重見天日般，一切的迷惘和彷徨都在這一刻消散。我把以前寫過的文章重新翻了出來，一篇篇地重溫、回顧著，想著當初我寫下它們時的心境，我想起了很多。我想起當初第一篇文章登上報刊后，出版社給了我一些稿費，當初大家都認為這么點錢不算什么，但我卻很高興，不是因為錢給的多或少，而是自己的能力得到了他人的認可。然而從什么時候開始，我在乎的東西慢慢變了呢？一味地奔跑，自以為比別人快，但卻是在快速倒退著。
如今，我又再次拾起久違的筆記本，揮舞著那只曾見證我輝煌的筆，繼續(xù)抒寫著代表我青春和夢想的篇章。不久后，又有一些文章的“喜報”傳來，但我已不再那么在乎它們了，我注重的是文章的本身。每當我又因成功而感到高興和自滿時，時常停下來，讓思緒回到夢開始的地方，然后蛻下驕傲的戎裝，換上謙恭的素衣，懷著平靜的心情，大步向前走。
當你迷惘，不知所措時，停一停，想一想，回到夢開始的地方重溫信念，這樣的人生就算走得比別人慢些，但那也是最初點燃夢想的地方。
關于優(yōu)秀的演講稿 篇12
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我是41班的班長。我是一個熱愛學習、興趣廣泛的學生。在學習方面，語文是我的強項。同時我的數(shù)學和英語也很棒，做到各門功課齊頭并進，我的興趣十分廣泛，看書、唱歌、畫畫等我都十分喜歡并沉醉其中。
在學校，我為人誠懇，待人和氣。當同學遇到困難的時候，我總能挺身而出。對于老師交給我的任務，我也能盡心盡職。老師說我是她得力的小助手，因為我在管理班級時，十分盡職盡責。我愿意為班級付出，看到同學們有了進步，我內心非常高興。我總是告訴自己，所有成功者，無不是從小事做起，無不是關注自己身邊的每一個細節(jié)。
讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎？比如：踏著朝陽邁進學校，你是否檢查了自己衣冠整、手臉凈呢？跨進學校，你是否見到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢？同學們，我們從小事做起，做好小事，關注好細節(jié)，你就會成功。
謝謝大家！
關于優(yōu)秀的演講稿 篇13
老師們，同學們：
大家好！今天，我要演講的題目是《快樂的學習，快樂的成長》！
我們常聽到這樣一句話，叫“學到老，活到老�！睂W習是伴隨一個人終身的事情，尤其是對于我們學生來說，我們的任務就是學習。讓我們好好想想，如果沒有學習，就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字，就不會有蒸汽機、電燈、電話的發(fā)明；如果沒有學習，人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會中，也同樣沒有了大科學家牛頓所站立的巨人的肩膀；如果沒有學習，也就沒有今天先進的科技與我們幸福的生活。
當然，我們也只有認真地學習，細心的學習，學習對于我們來說，才是快樂的。我們不應該把學習看成是差事，不應該去敷衍它，只有想去學習的，才會學到真正的知識，才會真正體會到它的快樂。讓我們再溫故我們敬愛的周總理說過的這句話：“活到老，學到老�！蓖瑢W們，讓我們快樂的學習，快樂的成長，讓我們從今天開始認認真真地學習，在學習中體會真正的快樂。
我的演講到此結束，謝謝大家！
關于優(yōu)秀的演講稿 篇14
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
孝親敬老是每個人都該做到的，你做到了嗎？
老人是為社會做出貢獻的人，他們用汗水和智慧才換來了今天的生活，城市里的一草一木都歸功于他們細心的培植。我們之所以能坐到明亮的教室里，也是因為老一輩人，他們用勤勞的雙手為我們建造教室，安裝門窗，修建講臺，社會能夠有序，百姓能夠幸福，孩童能夠上學，世界能夠和平……都是老一輩人曾經的努力，孝親敬老理應從你我做起。
我的演講完畢，謝謝大家！
關于優(yōu)秀的演講稿 篇15
盡微薄之力?點亮希望火種? 址坊鎮(zhèn)商會愛心捐助企業(yè)家發(fā)言稿? 各位領導、老師、同學們：?
大家好!?
今天我十分高興參加此次活動，并代表企業(yè)家發(fā)言，我的心情非常激動!?
孩子是國家的未來民族的希望，特困學生更需要社會的扶持和關愛。作為一名企業(yè)家者，積極參與這次捐資助學活動，義不容辭、責無旁貸。?
捐資助學是中華民族的傳統(tǒng)美德，是培育人才的希望工程，是我們企業(yè)家們所開展的一項看得見、摸得著的民心工程。?
眾人拾柴火焰高，扶貧濟困我們義不容辭，我們責無旁貸。捐資不分多少，善舉何言先后。它將轉化為弘揚傳統(tǒng)美德的強大動力!少抽幾條香煙，多幫幾個學生。給優(yōu)秀的學子們前進的動力，給身處逆境的孩子們雪中送炭。我們捐出去的是一份心意，收獲的是一份好心情。?
址坊鎮(zhèn)中心小學的孩子們，希望你們自強不息，立志成才;希望你們不斷學習新知識，掌握新本領，更希望你們常懷感恩之心，常懷報國之志，今后接過愛心接力棒，做愛心的傳遞者!同學們，黨和政府以及社會各界沒有忘記你們，時刻都在關注著你們。希望你們把他們的關愛，化為奮發(fā)學習的動力，以優(yōu)異的成績回饋社會。?
捐贈助學，功在當代，利在千秋，對于受捐贈的同學們我想說，你們生活的道路上并不貧窮，你們求學的歷程中也不孤單，黨和政府以及社會各界沒有忘記你們，時刻都在關注著你們。從受助的這一刻起，你們又多了一個關愛你、支持你的朋友，多了一份關愛也多了一份期待。?
我們希望受資助的學生要心懷感恩之心，要感恩社會、感恩父母、感恩身邊所有的人;要自理更強，把他們的關愛，化為奮發(fā)學習的動力，以優(yōu)異的成績回饋社會。?
同時址坊鎮(zhèn)商會也號召更多的企業(yè)家、社會愛心人士加入愛心助學的活動中，關注更多孩子的成長。?
最后祝同學們學業(yè)有成，祝各位老師身體健康，祝我們的學校越辦越好!? 謝謝大家!
關于優(yōu)秀的演講稿 篇16
親愛的老師、同學們：
大家好！
上周，我們初二年級八個班的學生參加社會實踐活動。全方位軍事化管理使我們充分體驗了團隊生活的嚴謹、艱辛、樂趣與感動。
在活動過程中，翻越逃生墻的項目是整個團隊所面臨的挑戰(zhàn)了。同學們自動搭起人梯，奮力向上攀越，雖一次次跌落和失敗，但同學們卻永不放棄。不少同學的雙肩被踩破了皮，卻一聲不響，低著頭，繼續(xù)用自己的臂膀支撐起同伴的生命，背后只是留下一塊塊傷痕和一個個腳印……他們把生的希望留給了別人，使在場的許多同學都流下了感動的淚水。那個場面，我畢生都將無法忘記。同學們團結、友愛、互助的精神，使我們度過了一道道難關，克服了一個個困難。若沒有同伴的付出，就不會有整個團隊的勝利！
我想，這就是團隊的力量！一根筷子易折斷，十根筷子堅如鐵！團隊的力量是偉大的，偉大的背后更隱藏著艱辛與磨礪。一個人經歷風雨，不如大家一起抵擋風雨！
單絲不成線，獨木不成林；一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓；一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的，生活中可以沒有轟轟烈烈的英雄，但是生活中不能沒有團結、友愛的精神。一個人是社會的一個細胞，只有大家團結在一起，才能構成一個堅強的整體。
謝謝。
關于優(yōu)秀的演講稿 篇17
尊敬的家人、老師、朋友們：
大家中午好！今天，是我的12歲生日，我的心情十分高興和激動！首先，我衷心地感謝大家前來參加我的生日慶典，謝謝你們對我的關心和愛護！
十二年來，爸爸媽媽給我關心和鼓勵，給我疼愛和呵護，給我自信和堅強，讓我的童年生活豐富多彩，快樂幸福。今天，我要在大家面前說一聲：爸爸媽媽，你們辛苦了，感謝你們，我愛你們！
我還要感謝我的爺爺奶奶、叔叔嬸嬸、姑姑姑夫、姨姨姨夫等長輩們多年來對我生活和學習上的關心和照顧。特別是我的姨奶，她是我的課外輔導老師，我在學習上取得了優(yōu)異的成績，離不開姨奶的教導。
我還要感謝來為我過生日的同學們，謝謝你們對我的幫助，我們永遠是好朋友、好同學！
12歲從今天開始，由這里出發(fā)，我告別了金色的童年，即將成為一名花季少年，從現(xiàn)在開始，我要比以前更加努力學習，全面發(fā)展，做一個品學兼優(yōu)的好少年！
最后，我祝福大家工作順利、身體健康、學習進步、天天開心！謝謝大家！
此致
敬禮！
20xx年x月x日
關于優(yōu)秀的演講稿 篇18
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
“誰言寸草心，報得三春暉”，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“滴水之恩，涌泉相報”告訴我們的就是感恩。
感恩是每個人應有的基本道德準則，感恩是做人的起碼修養(yǎng)。感恩是人性善的反映，感恩是一種生活態(tài)度，感恩是一種美德，感恩是一片肺腑之言。
我們每個人都應該學會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感激社會的關愛之恩。
學會感恩，就是要學會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心。
學會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只有懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩。
謝謝大家，我的演講完畢。
關于優(yōu)秀的演講稿 篇19
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們:
大家好!
我是xx班的，今天我演講的題目是《讀書，真好》。
我愛讀書，從小就愛。
記得小時候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題�！耙荒曛袨槭裁从袝r冷，有時熱?”“為什么媽媽能生寶寶，爸爸卻不能?”他們常常被我問得哭笑不得:“快快長大吧，書，會給你滿意的回答�！卑职植荒蜔┑卣f。于是，在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我讀書上有趣的故事，聽著聽著，我不知不覺進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在幽藍的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔…忽然，我夢見自己變成了《西游記》中神通廣大的美猴王、《白雪公主》中善良的小矮人…..
我愛讀書，因為書使我懂得做人的道理。通過讀書，我知道了什么是善良，什么是丑惡。當神農氏重獲新生時，我快樂無比;當白雪公主逃脫了惡人的詭計之后，我禁不住大聲叫好;當福爾摩斯巧妙地揭穿*時，我懸著的心才漸漸平靜。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬而鳴不平，為阿q的悲慘遭遇而嘆息。我喜歡他們，因為在這里，我可以學到課本上沒有的東西。
我愛讀書，我的成長也離不開書，書使我成長的更快。當我坐在教室里，聆聽老師的講解，在知識的海洋里遨游時，我的大腦日益充實。課間，我喜歡和同學為了某道數(shù)學題爭得面紅耳赤，對了，成功的喜悅讓我歡喜，錯了，失敗使我獲得了經驗。學習是艱苦的，可我愿意，因為讀書是享受。
我愛讀書，書是收獲希望的土地。我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。
我的演講完了，謝謝大家!
關于優(yōu)秀的演講稿 篇20
同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《懷揣夢想，努力奮斗》。
擁有夢想，就應該為它努力的去奮斗，去拼搏，就應該給我們的未來插上一個翅膀，讓它去騰飛！
所以——是雄鷹，你就勇敢的去尋找屬于你自己的藍天，是猛虎，你就大膽的去征服屬于你自己的山巒，是蛟龍，你就無所畏懼的去開拓屬于你自己的那一片蔚藍！
世上沒有靠編織謊言而出名的詩人，也絕對沒有靠紙上談兵而贏得勝利的將軍，而只有靠自身的素質、實力、和價值，靠學、靠干、靠拼，才能真正的成為強者，才能真正實現(xiàn)自己的夢想。
拼一次春夏秋冬，搏一生無怨無悔。
朋友，懷揣著夢想，去努力地奮斗吧！你看，前方正有萬道霞光在云朵里不可遏制的噴��！
我的演講完畢，謝謝大家。
關于優(yōu)秀的演講稿 篇21
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
最觸動我心靈的是“父親”的故事。我喜歡看到別人文章中“父親”的故事，用心傾聽他們之間的愛。每一次讀到“父親”的文章，我的心總是那么激動，全身血液都在涌動。在他們的文章中，我看到“父親”的愛是那么真切，那么濃厚，那么醉人，它和母愛是不一樣的，可與母愛又是互補的。父親的愛也許是嚴厲的，每一位父親愛自己孩子的方式是不一樣的。
“父親”是不會直接表露他的愛的，他是用行動來說明的�？赡芎芏鄷r候“父親”的行為很難讓人摸透，如果我們不用心去體會其中蘊藏著的父愛的話，我們可能會順著行為的表象而去埋怨我們的父親。從而和父親產生矛盾；但如果我們真的會用心去體會“父親”的愛的話，我們會發(fā)現(xiàn)，原來“父親”的愛是那么震撼心靈。很多文章都是通過“父親的眼神”、“父親的背”、“父親無怨無悔地支撐著家庭”等來表現(xiàn)父親的愛，這些文章里，父愛總是默默無言的。不管歲月如何改變，多少歲月被風雨侵蝕，“父親”的愛都是永恒的。我知道，我的父親可能也會經歷這些歲月，釋放這些情感，而我也會去經歷這些美好的歲月。
聽著許許多多的“父親”的故事，讓我感同身受，也會很欣慰，我也能知道父愛是什么。雖然我早已經習慣了沒有父親的日子，但我仍然會渴望父愛的。我會在想念父親的時候體會父親的愛，在我的記憶中體會父親的愛，我會在想象中體會父親的愛，想象我坐著父親的自行車靠在他的背上聽著他的歌聲，露出幸福的笑容！我會一直想父親，感恩父愛，謝謝父親帶給我的愛，那是我前進的動力。
謝謝。
關于優(yōu)秀的演講稿 篇22
各位老師，各位同學：
大家好！
好日子是春節(jié)，快樂時光是春節(jié)，快樂回憶是春節(jié)！春節(jié)是爸爸媽媽聊天的時間，是阿姨們逛街的黃金時間，也是我們孩子玩耍的時間！
你看，春節(jié)是一首歌，輕快動人。我們和兄弟姐妹、弟弟妹妹們一起快樂地走在山路上。涼爽的風滑過我們的臉龐，感覺就像一條細細的絲綢從我們身邊經過；靜靜的聽著周圍的聲音，包括我們的腳步聲，風吹過的聲音，麻雀的叫聲，動人的聲音交織成一首美麗的詩。
你看，春節(jié)是一首詩，里面有各種各樣的歡樂。那場比賽里有我們清脆、甜美、爽朗的笑容；招待客人時有爸爸媽媽忙碌的聲音和影子；還有爺爺奶奶坐在家里悠閑的看報的樣子，那種喜悅真的像是一首詩！
看，春節(jié)是一個多彩的春天，一個充滿激情的夏天，一個忙碌而充實的秋天和一個充滿活力的冬天！
謝謝。
關于優(yōu)秀的演講稿 篇23
親愛的同學們：
在開始演講之前，我想問大家兩個問題，自從進入初中以來，有好好坐下來與父母促膝長談的，請舉個手，好，有主動分享自己的學習生活與心路歷程給父母的，請舉個手。講到這里，相信大家對我今天演講的主題已能猜出幾分了——多陪陪那些老去的愛我們的人........但他們并不認為自己老了，還當自己如健壯的青年，每次電話里殷勤的慰問，一番語重心長后的欲言又止，千里迢迢從家里帶來東西送到學校，家中飯桌上熟悉的菜香與廚房里忙碌的身影。小的時候，稚嫩天真的我們，張開雙臂，希望得到父母親昵的擁抱與問候的話語，現(xiàn)在我們長大了，一路成長，有他們陪伴，他們將要衰老，我們也應該陪伴他們與給他們依靠。
時光荏苒，歲月不停流逝，而不再年少的我們，將要一次次掙脫他們的懷抱，陪伴他們的日子也會一天天減少，掰掰指頭算算，上了初中，我們一周才能見他們一次，上了高中，可能一月才回家一次，出來工作后，相聚的時光更是少之又少，陪伴他們的日子一天天減少，促膝長談的分分秒秒也很快不復存在，所以不要厭倦父母每一次的追問，每一次的問候，每一次的嘮叨，請坐下來靜聽，在我們閑暇之時，也請好好看看父母頭上新添的頭發(fā)，臉上增加的周文，歲月無情，莫讓“子欲養(yǎng)，親不待”的遺憾出現(xiàn)，每次回家，多陪他們一起談天說地，多陪陪，那些老去的愛我們的人。
謝謝大家!
關于優(yōu)秀的演講稿 篇24
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好，我今天演講的題目是《我愛我的祖國》。
清晨，五星紅旗伴著朝陽在校園里冉冉升起，我心里偷偷地問自己，為什么我們要在國旗下，穿著整潔的校服，系著鮮艷的紅領巾莊嚴的敬禮。我?guī)е@個問題去問老師，老師說，五星紅旗是國旗，它是我們祖國的象征，你是在向祖國表達你的敬意。
“老師，祖國又是誰？”
老師笑了，輕輕地撫摸著我的頭說：“祖國是媽媽呀，是我們所有人的媽媽�！�
“媽媽？媽媽不是生我們的人嘛”，我不解地問“怎么會是所有人的媽媽？”
老師拍拍我的小腦袋，微笑著說：“大地是小草的媽媽，大地是樹木的媽媽，大地是河流的媽媽，大地是山川的媽媽，大地是萬物生靈的媽媽，當然，也是我們的媽媽啦�！�
“哦――我明白了，”我高興地跳了起來，“原來祖國就是大地，是生我們養(yǎng)我們的這一大片土地�！�
我愛這片土地，我愛我的祖國，我要用我稚嫩的聲音歌唱，歌唱這片土地，歌唱我的祖國。
謝謝大家，我的演講完畢。
關于優(yōu)秀的演講稿 篇25
同學們，老師們：
大家好！
今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學和四（2）班集體共同努力進步
我從小學到現(xiàn)在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急�！蔽覜Q不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁嫒绻瑢W們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。
因為它是花，那我就要開放。因為它是一棵樹，我將成長為一根柱子。既然我是一塊石頭，我就要鋪一條路。因為我是班干部，我會成為一名優(yōu)秀的航海家。
流星的光輝來自于天體的摩擦。明亮的珍珠來自貝殼的眼淚。班級的優(yōu)秀源于班級領導的努力和全體學生的努力。
我相信在同學們的幫助下，我能做好這項工作。正是由于這種驅動力，當我走上這個舞臺的時候，我感到了一百倍的信心。
你會對投票手猶豫不決嗎？謝謝您的信任！
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！
關于優(yōu)秀的演講稿 篇26
大家好！
青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎么樣才能使自己的青春光彩照人？
作為新世紀的我們，要樹立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強，催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善于創(chuàng)新，善于實踐，善于把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去，不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質。做有益于祖國和人民的人。
謝謝。
關于優(yōu)秀的演講稿 篇27
同學們，隨著我們生活條件的提高，幾乎每個學生都有自己的零花錢，所以吃零食亂花錢的現(xiàn)象越來越多。我發(fā)現(xiàn)身邊很多同學都有這樣的壞習慣：有的同學喜歡在學校門口買一些不衛(wèi)生的食物，既浪費錢，又傷害自己的身體；其他同學喜歡買一些玩具，但是不太喜歡玩，只是為了新奇，難道不是浪費自己的零花錢嗎？還不如用這些浪費的零花錢買些書或者幫助那些有困難的人。也是花錢，但是兩個屬性不一樣。我算了一下，如果我們每人每天省一毛錢，一年就能省下36。5元。世界一天能省7億左右，一年能省2520億。這是一個多么驚人的數(shù)字！
如果用來支持那些失學的孩子，能幫助多少孩子重返課堂！所以，同學們，從現(xiàn)在開始，從自我做起，省下每一分錢，用每一分錢去幫助每一個有需要的人。讓我們的零花錢花得更有意義！
關于優(yōu)秀的演講稿 篇28
大家好！俗話說：“無志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的動力，能讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)人生目標而不懈地奮斗，憑借堅忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠方。立志貴在堅持，立志貴在立大志！而立大志，莫過于立志成才，照亮祖國未來的希望。
或許你們會覺得，如此“偉大”的志向過于遙遠。但是，想必在座的每一位都該知道——千里之行始于足下的含義吧。沒錯！可千萬不要小看了這第一步，立下一個志向就是我們漫漫征途的開始，如果起點缺乏遠見或是模糊不清，那么，你將來所要走過的路上將會留下遺憾、甚至悔恨。
無論你是立志成為一名學識淵博的科學家、還是一名燃燒蠟燭的教師；成為勤勞為民的公務員，還是一名保家衛(wèi)國的軍人；成為一名馳騁商海的弄潮兒，還是一名公正廉明的法官，成為一名救病濟世的醫(yī)生，還是一名為國爭光的運動員……。不論是什么樣的選擇，只要你的志向崇高而遠大，我會恭喜你已經找準了起點，只須付出足夠的努力和不懈的拼搏，相信你人生中所擁有的輝煌燦爛就會是最多的！你的人生就會變得充實與富足，會得到社會的承認和人民的愛戴。
立志成才，必須努力讀書，專心致志，持之以恒地讀書。作為莘莘學子，來學校的目標就是更好的泛舟書海，讀書成才。
讀書，就是用心靈去感悟：星的燦爛，月的朦朧，花的嫣然，淚的晶瑩，人類的進步，科技的騰飛，以及生命的滄桑與美麗。
讀書，是在如畫風景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子；你可以駕長車踏進蘇杭，欣賞人間天堂；你可以登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味“一覽眾山小”的胸襟；我們?yōu)橹腥A的崛起而驕傲，為中華騰飛而勤奮讀書。
我會將報效祖國立為自己的志向，并朝這個方向努力。
如此慷慨的宣言，好好珍藏在你的心靈深處！看看自己身邊那么多真正為志向所拼搏的人們，我們應該好好把握自己的人生，我們應該珍惜社會給予我們這大好的時光和機會，更好更強地發(fā)展自我，明朝成才，我們學富五車，滿載而歸，成為建設祖國的棟梁……
立志成才，我們無所畏懼，向未來的彼岸，奮勇航行。
報效祖國，我們無所保留，向成功的巔峰，奮力攀登！
我的演講完畢，謝謝大家的聆聽。