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2024演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-10-29

2024演講稿(精選28篇)

2024演講稿 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  懷著對(duì)初中的留戀,對(duì)未來的憧憬,我走進(jìn)了x中學(xué),開始一段全新的求學(xué)之旅。

  高中生活就像一幅剛展開的畫卷,充滿著無窮的奧秘,等待著我們?nèi)ヌ剿。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我們只能一步步腳踏實(shí)地走下去。高中是我們進(jìn)入大學(xué)的階梯,也是步入社會(huì)的門檻。但前行的道路可能荊棘叢生,我們要以風(fēng)的精神去穿越荊棘。高中生活比我想象中的更不容易:新環(huán)境、新老師、新同學(xué),一切都是那么的陌生;全新的教學(xué)模式,全新的作息時(shí)間,一切都是那么的充滿挑戰(zhàn)。開學(xué)以來,我總還會(huì)將初中的思維定勢(shì)不自覺地搬到高中學(xué)習(xí)中來,但一點(diǎn)效果沒有。高中更注重我們的主觀能動(dòng)性,需要我們以努力為畫筆,為我們高中生活畫卷填上五彩斑斕的美麗。

  高中生活像一首待完成的長(zhǎng)詩,蘊(yùn)含著無盡的想象,激勵(lì)著我們?nèi)^斗。詩,充滿了畫意,它帶我們闖入中外文化的汪洋大海。我會(huì)把握現(xiàn)在的每分每秒,為我的人生大廈添磚加瓦。經(jīng)歷了初中三年,讓我深知這是個(gè)美好的開始,不管高中三年殘酷也好,平淡也好,歡喜憂愁也罷,但我來過,我會(huì)盡我所能去奮斗。我的班主任,嚴(yán)肅不失俏皮;我的任課老師,負(fù)責(zé)不失熱情;我的同學(xué),上進(jìn)不失溫暖!同這樣的師友為伴,我相信我的高中生活一定是充實(shí)又美好的。

  高中生活雖然短暫,但只要我們科學(xué)規(guī)劃,努力奮斗,我們定能將這幅畫卷描繪得分外美麗,將這首長(zhǎng)詩譜寫得意蘊(yùn)深長(zhǎng)。今日踽踽獨(dú)行,他日化蝶飛去。我始終相信:自己既是狂瀾也是無人能撲滅的火花。只要我們?cè)谛牡追N下一片花海,讓心中貯滿陽光,以后的每一天,不管是寒潮還是霧靄,我們都能堅(jiān)定信念,向陽而生。

  謝謝。

2024演講稿 篇2

  各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  好日子是春節(jié),快樂時(shí)光是春節(jié),快樂回憶是春節(jié)!春節(jié)是爸爸媽媽聊天的時(shí)間,是阿姨們逛街的黃金時(shí)間,也是我們孩子玩耍的時(shí)間!

  你看,春節(jié)是一首歌,輕快動(dòng)人。我們和兄弟姐妹、弟弟妹妹們一起快樂地走在山路上。涼爽的風(fēng)滑過我們的臉龐,感覺就像一條細(xì)細(xì)的絲綢從我們身邊經(jīng)過;靜靜的聽著周圍的聲音,包括我們的腳步聲,風(fēng)吹過的聲音,麻雀的叫聲,動(dòng)人的聲音交織成一首美麗的詩。

  你看,春節(jié)是一首詩,里面有各種各樣的歡樂。那場(chǎng)比賽里有我們清脆、甜美、爽朗的笑容;招待客人時(shí)有爸爸媽媽忙碌的聲音和影子;還有爺爺奶奶坐在家里悠閑的看報(bào)的樣子,那種喜悅真的像是一首詩!

  看,春節(jié)是一個(gè)多彩的春天,一個(gè)充滿激情的夏天,一個(gè)忙碌而充實(shí)的秋天和一個(gè)充滿活力的冬天!

  謝謝。

2024演講稿 篇3

  親愛的同學(xué)們:

  大家好!我為大家演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。中國(guó),是一個(gè)有著960平方公里陸地面積,有著13億人口的大國(guó),它是世界東方,一只雄赳赳氣昂昂的雄雞。也就是這樣一個(gè)大國(guó),在以前,是一個(gè)多么貧窮落后,受欺負(fù)的國(guó)家;▋罕臼羌儩嵜利惖,可是,由于清政府的腐敗無能,讓英國(guó)人把花兒制成,輸入中國(guó),到1835年,中國(guó)以有200萬人。因此,也就有了愛國(guó)政治家林則徐,愛國(guó)將軍關(guān)天培等人的出現(xiàn)。有那些英雄兒女的犧牲,才有我們今天的美好生活。當(dāng)從薩馬蘭奇老人口中說出:“BEIJING”時(shí),有誰能不激動(dòng)呢?對(duì),就是那個(gè)老是在奧運(yùn)會(huì)里那大鴨蛋的中國(guó),如今竟然辦起了奧運(yùn)會(huì),這說明,中國(guó)的體育事業(yè)飛速發(fā)展。東方雄獅睡醒了,它的吼聲震驚了全世界。

  同學(xué)們,現(xiàn)在當(dāng)你玩著電腦,吃著零食是,千萬不要忘記祖國(guó),不要忘了那些愛國(guó)人士。因?yàn)椋鹤鎳?guó)在我心中!謝謝大家,我的演講完畢。

2024演講稿 篇4

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  按照慣例,這次輪到我來做“課前三分鐘勵(lì)志演講”,下面我要演講的題目是樂觀的生活態(tài)度。

  曾看過這樣一段話:小鳥說:我從天空中飛過,但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈?duì)栒f,天空中沒有留下我的痕跡,但我已飛過。同樣的狀況,卻有兩種不同的態(tài)度,相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認(rèn)可。其實(shí)生活是一面鏡子,你對(duì)他笑,他就會(huì)向你露出笑臉,你對(duì)它哭,那么你終只會(huì)收獲沮喪的心情。

  或許有人會(huì)抱怨說,上天是如此的不公平,努力奮斗多年的我到現(xiàn)在為止還是一個(gè)經(jīng)理助手。寒窗苦讀十二年書的我,終還是沒能考上理想的大學(xué)。然而,這些抱怨無法改變現(xiàn)實(shí),只能加重自己的煩惱,何不以積極樂觀的心態(tài)看待呢?

  相信,假若沒有積極樂觀的生活態(tài)度,摔殘肢體的桑蘭,高位截肢的張海迪,生命中沒有光明只有黑暗的海倫凱勒,他們同樣不會(huì)有燦爛的人生,也就不會(huì)贏得世人的尊重與贊美。

  親愛的朋友們,雖然我們無法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生怎樣的事情,但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態(tài)度,我們生活一直是快樂的。所以,即使有一千個(gè)理由哭泣,也要為自己找出一萬個(gè)理由微笑,這樣,我們的生活就會(huì)充滿更多的陽光和快樂。

  謝謝。

2024演講稿 篇5

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  冬天是一個(gè)寒冷的世界。

  早晨,我看到人們都穿上了厚厚的棉衣,冷風(fēng)呼呼的刮著,風(fēng)吹到樹上,掃下一大片樹葉,風(fēng)吹到臉上,我不由自主的縮起了脖子。人們大多都戴上了帽子和圍巾,騎車的人還戴上了手套。

  中午,太陽失去了往日的威風(fēng),它仿佛想永遠(yuǎn)躲在厚厚的云層后面,不愿露頭,偶爾伸出頭來,人們就可以享受那溫暖的陽光,太舒服了!

  晚上,街上的行人少多了,大家都腳步匆匆,大概他們也像我一樣,想趕緊回家,吃上媽媽做的熱乎乎的飯菜,就能馬上趕走室外的寒冷了。

  冬天來了,寒冷能鍛煉人的堅(jiān)強(qiáng)意志,冬雪是農(nóng)民豐收的象征,冬天是哺育春天的搖籃。冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  謝謝。

2024演講稿 篇6

  敬的各位、評(píng)委,親愛的同事們:

  大家晚上好!

  很高興今天能夠站在這個(gè)星光燦爛的舞臺(tái)上演講,今天我演講的題目是《用奉獻(xiàn)鑄就不老的傳說》!

  聽到這個(gè)標(biāo)題,也許有人在偷笑了,不老的傳說,這也太神奇了吧。我所說的不老傳說,并不是人,而是一個(gè)企業(yè)不老,一種不老。

  眾所周知的雷鋒一個(gè)就是不老的傳說,他在中這樣寫到:“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地;如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗;如果你是一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的崗位!睆倪@句話中,我們看到的不是他不錯(cuò)的文筆,而是他的那一份愛崗敬業(yè)的,無私奉獻(xiàn)的。這種將永遠(yuǎn)不老。其實(shí),奉獻(xiàn)對(duì)于任何一個(gè)人都不苛刻,不能長(zhǎng)成參天大樹做棟梁之材,不妨做一棵小草為青春獻(xiàn)上一絲新綠;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露;不能成為天之嬌子,何不傳承愛崗敬業(yè)的為大眾肉聯(lián)集團(tuán)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)呢。愛崗敬業(yè),這四個(gè)字是企業(yè)對(duì)我們的要求,也是我們每個(gè)人內(nèi)心的想法,那么,到底要怎樣才能將愛崗敬業(yè)融入我們的工作,展現(xiàn)在我們的行動(dòng)之中呢?

  也許,有的人認(rèn)為,要真正做到愛崗敬業(yè)很難,要每天都要加班加點(diǎn)。其實(shí)不是的,愛崗不是無日無夜的工作,敬業(yè)也不是任勞任怨的工作,而是將自己的工作當(dāng)成一種享受的人生追求。它表現(xiàn)在工作中就是勤奮和主動(dòng),就是節(jié)儉和意志,就是自信和創(chuàng)新。加班再多而沒有效率那不叫敬業(yè),不顧健康而忘命的工作那不叫敬業(yè),只是機(jī)械式的勞動(dòng)而不用腦子,沒有創(chuàng)新那也不叫敬業(yè)。在我國(guó)敬業(yè)者的楷模比比皆是,許虎、李素麗、張瑋、王順友、任長(zhǎng)霞、許振超。他們都是那種將工作當(dāng)成人生的追求,將工作當(dāng)成人生享受的那種人。他們是幸運(yùn)的,因?yàn)樗麄儽淮蠹宜,因(yàn)樗麄兂闪丝#闪吮砺。而更多的員工,卻可能不被我們大家所知,他們或在車間里,或在庫房中。他們的職務(wù)不同,工作不同,但是他們都在履行著自己的職責(zé),堅(jiān)守著自己的責(zé)任。他們調(diào)控著每一個(gè)指標(biāo),他們呵護(hù)著每一臺(tái)設(shè)備,他們會(huì)為班組出一個(gè)點(diǎn)子,為車間提一條建議,他們是那種默默無聞的敬業(yè)者,是那種不聲不響的愛崗者。放眼現(xiàn)實(shí),大到整個(gè)社會(huì),小到我們企業(yè),都不難發(fā)現(xiàn),越來越多的人正默默的奉獻(xiàn)著。拿我們銷售公司的銷售科來說,我們的內(nèi)勤經(jīng)常都要加班到深夜,有人曾經(jīng)這樣問過:“都這么晚了,你們?cè)趺催不走啊?”他們的回答是:“客戶的事情還有很多沒處理完,不盡早做出來會(huì)耽誤客戶的利益,影響公司的收益和形象。”就是那樣普通的話語,那樣勤懇的態(tài)度,才能保證我們銷售公司業(yè)務(wù)的順利開展,才能讓我們的企業(yè)越做越好。他們就像螺絲釘一樣,雖然渺小,卻是企業(yè)這個(gè)大機(jī)器的必須,是企業(yè)靈活運(yùn)轉(zhuǎn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

  人活在世上,總要有追求、有目標(biāo)。如果說得俗氣一點(diǎn),就是要找一個(gè)謀生的方式,找到人生的依托。一個(gè)人的大半輩子都會(huì)做同一件事情,那就是為企業(yè)的發(fā)展付出,為自己的發(fā)展而付出。企業(yè)是人生的大舞臺(tái),只有愛企業(yè),才能無怨無悔。那么,怎樣才能體現(xiàn)這份愛,怎樣才能表達(dá)這種情呢?我們會(huì)義無返顧的選擇敬業(yè)。有句口號(hào)說的好:不愛崗就下崗,不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)!愛崗敬業(yè)說的具體點(diǎn)就是要做好自己的本職工作,將一點(diǎn)一滴的小事做好,將一分一秒的時(shí)間抓牢。搞好每一次測(cè)量,做好每一次安檢,填好每一張記錄,算準(zhǔn)每一個(gè)數(shù)據(jù),寫好每一文稿。古人說:不積跬步,無以至千里;不善小事,何以成大器。從渺小的你我做起,從點(diǎn)滴的小事做起,從現(xiàn)在做起,這就是敬業(yè),這就是愛崗!

  親愛的同事們,企業(yè)是我們生命的追求,是讓我們生命更有意義的源泉。企業(yè)的興衰是我們的,企業(yè)的明天也是我們的,那么,奉獻(xiàn)你的力量吧,為了我們這個(gè)共同的事業(yè),共同的追求。讓我們攜手并肩,迎接未來的挑戰(zhàn),讓我們用生命鑄就企業(yè)不老的傳說

  首先,應(yīng)該要知道我是誰?

  我是生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的組織者、指揮者、者,而不是生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的工人。

  組織者,我有組織力嗎?生產(chǎn)過程要求有條不絮,6s現(xiàn)場(chǎng)要求、整頓、清潔、清理、安全、素養(yǎng),你做得到嗎?大家看現(xiàn)場(chǎng),我們自己也看現(xiàn)場(chǎng),F(xiàn)場(chǎng)的現(xiàn)物、現(xiàn)情、現(xiàn)狀,亂不亂?人、機(jī)、料三者是否科學(xué)有效運(yùn)行?若亂,說明我們的組織力不勝任。

  指揮者,指揮要有方。指揮若無方,會(huì)瞎指揮:用人不當(dāng),方法不當(dāng)。天天發(fā)脾氣,總覺得屬下員工的能力不行,而不是自己不行。我們可以這樣反思:屬下員工聽我的嗎?為什么會(huì)聽我的?聽我的工作業(yè)績(jī)或效果怎樣?不聽我的,他們自己操作結(jié)果又是怎樣?說指揮有方,不是簡(jiǎn)單地說,讓屬下員工聽你的,而是集體智慧的結(jié)合。如你的命令是正確的屬下員工能夠立即說:我馬上就辦。若你的命令不是完全正確的,你的屬下員工能夠立即提出他自己的修正意見或辦法,而你也能夠立即做出反映:好,就照你剛才所說的去做吧。這樣的指揮才是有方的指揮,而不是官僚主義的瞎指揮。官僚主義瞎指揮者,常常喜歡事事親躬,結(jié)果誰都累。

  者,我的行為與在影響我的員工形成強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)力量嗎?這是生產(chǎn)部門員工穩(wěn)定發(fā)展的最主要因素。一些員工離職或跳槽,常常不是因?yàn)榇鰡栴},而是他的組織第一環(huán)境問題,他的上司是武大郎。我們的生產(chǎn)主管有責(zé)任,讓員工在與我們共同創(chuàng)造企業(yè)組織價(jià)值的時(shí)候,自我也得到成長(zhǎng)與增值。若員工在我們的下天天像機(jī)器人一樣的工作:上班下班,工作工作。而不知道工作的意義與價(jià)值,更不知道自己以后的路怎么走,那么我們生產(chǎn)主管就不算合格的主管了。說這個(gè)詞,名詞性說的是你的對(duì)員工的影響力;動(dòng)詞性說的是你的行為對(duì)員工的影響力。人的影響力有正向的、負(fù)向的。物以類聚,你的周邊都是什么樣的員工,都是你的與行為所產(chǎn)生的。團(tuán)隊(duì)有沒有凝聚力,就看你的;你能什么人,什么人你能夠得了?有的人,你是根本無法的,因?yàn)樗麄儾徽J(rèn)可你的價(jià)值觀或行為,這你就要好好地想想!@么優(yōu)秀的人才,我為什么管不?

  其次,我們要明白生產(chǎn)環(huán)節(jié)是企業(yè)組織供應(yīng)鏈的問題沉淀區(qū)。生產(chǎn)任務(wù)管理三要素:時(shí)間、數(shù)量、質(zhì)量,不是簡(jiǎn)單地靠我們生產(chǎn)部門來完成。供應(yīng)商來料不良或來貨不及時(shí),我們的生產(chǎn)計(jì)劃要調(diào)整,怎么辦?通過加班來解決嗎?加班費(fèi)誰出?工人愿意嗎?工人體能受得了嗎?都是具體與現(xiàn)實(shí)的問題。再說,技術(shù)設(shè)計(jì)不成熟,上級(jí)決策匆匆列計(jì)劃生產(chǎn),生產(chǎn)到半途又來個(gè)停產(chǎn)調(diào)整或返工;你想搞精益管理,又想搞西格瑪,結(jié)果事與愿違。產(chǎn)品經(jīng)品保部門檢驗(yàn)合格了,說不定客戶又不認(rèn)可,可能又有人會(huì)說,是生產(chǎn)不行。這些事的發(fā)生,若說生產(chǎn)部門沒責(zé)任是說不過去的,而誰又是主要責(zé)任人,可能會(huì)爭(zhēng)來爭(zhēng)去,讓你受氣與產(chǎn)生情緒!粫(huì)忍,不行;產(chǎn)生情緒也不對(duì);埋怨更不對(duì)。要想成為合格的生產(chǎn)主管,不能在問題中過日子。應(yīng)該要善于分析問題與解決問題或提出解決問題的辦法,哪怕是你所提出的辦法其他部門主管不支持與認(rèn)可,你必須要提出來。不提出來是你的錯(cuò)。這樣,你就必須要具備下面基本的工作能力:

  一是精通生產(chǎn)流程,不僅僅是產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、材料特性,基本設(shè)計(jì)原理,還要知道:我們生產(chǎn)的是客戶,而不是簡(jiǎn)單的產(chǎn)品。若沒有這個(gè)理念,問題會(huì)天天跟你走,這是最大的根源所在。許多生產(chǎn)經(jīng)理人,常常只為了完成生產(chǎn)任務(wù),而缺乏這個(gè)理念,看報(bào)表:數(shù)量、時(shí)間、品質(zhì)完成了。可是,問題還是存在。要知道:流程不是簡(jiǎn)單的物流,還包括信息流、資金流、價(jià)值流、情感流、責(zé)任流。你辛辛苦苦地生產(chǎn),最后結(jié)果是客戶不滿意,這說明你的工作流程有問題。寫出來的管理文件:各工作流程與工作法,正如地圖一樣,只是告訴你工作的方向與基本步驟,書面的工作流程是沒有情感的,需要我們?cè)诠ぷ髦懈冻觯呵楦信c責(zé)任。說精通流程就需要精通流程中所有的責(zé)任者的責(zé)任與情感。這不是簡(jiǎn)單的書面工作的事情,而需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)與研究心理學(xué)、行為學(xué),并且不斷地運(yùn)用。

  二是一定要堅(jiān)持責(zé)任轉(zhuǎn)移與確認(rèn)原則,并在此基礎(chǔ)上與其他責(zé)任部門進(jìn)行工作溝通,而不是扯皮。這是非常重要的能力,若一讓步,問題沉淀到生產(chǎn)部門,你有能力解決要解決,沒有能力解決,也要解決。若其他部門主管看你的人緣支持你,算你幸運(yùn),若不看你的人緣不支持你,你肯定是又氣又累。與設(shè)計(jì)、品保、采購、業(yè)務(wù)各部門的溝通,比管理屬下員工累很多,其原因就在于,管理員工,有權(quán)力,而與同級(jí)部門主管溝通,要按工作流程與責(zé)任轉(zhuǎn)移確認(rèn)原則。權(quán)力在溝通中不會(huì)有作用,而要看運(yùn)氣:若老板看重你,可能其他部門的主管會(huì)有支持力度,若老板不一定看得上你,說技術(shù)部門重要,或業(yè)務(wù)部門重要,那么,不管誰的問題沉淀到生產(chǎn)部門,生產(chǎn)部門主管只有靠自己與屬下員工了。堅(jiān)持責(zé)任轉(zhuǎn)移與確認(rèn)原則,在具體的管理實(shí)踐中就是堅(jiān)持“三不原則”——不接受不良品,不生產(chǎn)不良品,不流送不良品。要注意這個(gè)“品”不是簡(jiǎn)單的材料與在制品或產(chǎn)成品,還包括設(shè)計(jì)圖紙、《生產(chǎn)指令單》等。如果你技術(shù)圖紙看不懂,你不勝任,圖上錯(cuò)了,你去安排生產(chǎn)肯定是錯(cuò)的。如果你沒有認(rèn)真地審核《物料單》,上面錯(cuò)了,你也會(huì)錯(cuò)。認(rèn)真審核是責(zé)任與能力的雙重體現(xiàn)。我常說:能力加權(quán)力在崗位上運(yùn)行體現(xiàn)責(zé)任與水平就在這里。當(dāng)然,如果你是濫竽充數(shù)者,基本的看圖能力或看報(bào)表能力都不行,多強(qiáng)的責(zé)任都是無法得到支持的。再說與同級(jí)主管的溝通,至于溝通能力高低是另外一回事,溝通的前提第一條件可別忘記了:作為生產(chǎn)主管,你可以對(duì)你的供應(yīng)商,包括采購、協(xié)作廠、技術(shù)設(shè)計(jì)部門等,提出你科學(xué)與合理的要求,要求提在前,并且要爭(zhēng)取得到你的供應(yīng)商的事先認(rèn)可,若你不懂得提要求,那又是你的錯(cuò)了。要善于向你的所有供應(yīng)商提要求。萬萬不可客氣與遷就,當(dāng)然在共同解決問題的時(shí)候要學(xué)會(huì)寬容。——這里面“科學(xué)與合理的要求”又是不簡(jiǎn)單的能力要求,如何按客戶的要求或產(chǎn)品技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)提要求,就看你的業(yè)務(wù)水平了。另外,反過來,你也要對(duì)你的客戶,包括品質(zhì)檢驗(yàn)、客戶代表、業(yè)務(wù)部門等事先詢問:你們對(duì)我們生產(chǎn)部門有什么要求。要明白與理解你的客戶的要求,讓他們滿意與高興,你就沒問題了。但是這里也存在一個(gè)重要的問題,這些客戶的要求,我們有條件做得到嗎?你要考慮清楚:有的現(xiàn)有的條件或資源可以做得到,有的無法做到百分百,有的根本做不到。你應(yīng)該要與他們進(jìn)行協(xié)商,降低要求是一種結(jié)果,爭(zhēng)取組織條件支持也是一種結(jié)果,請(qǐng)求他們幫助是最好的結(jié)果。最可怕的是你的客戶的要求是苛求,如果你接受那么問題必須產(chǎn)生,其結(jié)果只能是企業(yè)埋單,你生產(chǎn)主管受氣。講到這里,我們生產(chǎn)主管應(yīng)該會(huì)自我明白:作為一名合格的生產(chǎn)主管應(yīng)該以怎樣的心態(tài)、行為、思維去處理“問題”或“事件”。

  第三,萬萬不可孤軍奮戰(zhàn)。生產(chǎn)企業(yè)的大多數(shù)員工都集中在生產(chǎn)部門。生產(chǎn)主管若只管理生產(chǎn),而不懂得管理員工,更不懂得團(tuán)隊(duì)管理,與行政、人事部門或其他上級(jí)共同管理員工,那么也不能說是合格的主管。說生產(chǎn)管理,不僅只是完成生產(chǎn)任務(wù)或讓員工實(shí)現(xiàn)第一需求,更重要的要讓員工體會(huì)到做人與做事的價(jià)值意義。一般的人事經(jīng)理可以幫助生產(chǎn)主管考勤、考試、考核、考評(píng)員工,讓員工與生產(chǎn)主管知道他現(xiàn)在的貢獻(xiàn)與價(jià)值,但這只是低層級(jí)的“人的事件管理”——通過員工的工作行為或生活行為來看員工。我們生產(chǎn)主管,應(yīng)該要向人力資源經(jīng)理學(xué)習(xí),不僅知道員工現(xiàn)在的貢獻(xiàn)與價(jià)值,還要幫助員工增值,讓員工自動(dòng)自發(fā)工作,讓員工快樂地工作,讓員工自我感覺到我聰明起來了,我在組織、社會(huì)中有了安全感了。說人力資源經(jīng)理,只是從組織架構(gòu)上說,其實(shí),有很多上級(jí)或同事都善于結(jié)合自我的長(zhǎng)處,幫助員工學(xué)技術(shù)、學(xué)管理、學(xué)做人做事,這都是現(xiàn)代人力資源開發(fā)的實(shí)踐工作。生產(chǎn)主管若善于管理組織的人際關(guān)系,利用人緣員工生存與發(fā)展,那么他一定會(huì)與員工都得到發(fā)展。走出合格,走向優(yōu)秀。

2024演講稿 篇7

  各位同事,新年好!

  首先分享一個(gè)好消息,過去的一年里,我們?nèi)〉昧俗阋宰屛覀凃湴恋某煽?jī):20xx年銷售手機(jī)6112萬臺(tái),較20xx年增長(zhǎng)227%;含稅銷售額743億元,較20xx年增長(zhǎng)135%。在智能手機(jī)行業(yè)里,我們已經(jīng)成功登頂中國(guó)市場(chǎng)份額第一!

  20xx年4月創(chuàng)業(yè)至今,我們從零開始,以產(chǎn)品和商業(yè)模式的創(chuàng)新,短短幾年里,創(chuàng)造了前無古人的奇跡。從現(xiàn)在起,我們向前的每一步都在書寫行業(yè)新的歷史!

  在新的一年里,請(qǐng)大家和我一起,繼續(xù)保持真誠(chéng)、保持熱愛、保持謙遜,更加敏銳、更加投入、全力進(jìn)取,用我們每一個(gè)人的腳步探索行業(yè)每一點(diǎn)新的可能,向著星辰大海的征途,去到那別人連夢(mèng)想都未曾抵達(dá)的地方!

  謝謝。

2024演講稿 篇8

  大家好!

  書,是人類文明的果實(shí);書,是貯存知識(shí)的寶庫;書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

  書是我的良師益友,她向我描繪氣象萬千的景色,教我大的道理或小的道理,教我受益無窮的知識(shí),"書",一個(gè)從我們上幼稚園開始就已接觸到的東西,它對(duì)我們來說是再熟悉不過了。在過去的十幾年里,不知不覺的,書已成為我生命中不可或缺的一部分了,書會(huì)伴我一生。

  書是人類進(jìn)步的階梯。古語有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睍侨祟惥竦募Z食,書是每一個(gè)病人的藥方,書是每一個(gè)臺(tái)燈里的燈管。書與我們息息相關(guān),它,永遠(yuǎn)離不開我們!

  擁有書,我們擁有無限歡樂;擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書,我們就擁有美好未來!

  “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人。

  謝謝。

2024演講稿 篇9

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓:

  下午好!我演講的題目是《信念的力量》。

  有這樣一種力量,它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不忘卻追求。

  俄 國(guó)的曾經(jīng)說過:沒有原則的人是無用的人,沒有信念的人是空虛的廢物。就從我們古代說起吧:兩千多年前的漢朝史學(xué)家司馬遷,因“事件”下獄,受了宮刑。應(yīng)該說,人世間沒有比這更大的恥辱了。可是他沒有消沉,忍辱含垢,披肝瀝膽,專心著述整整十一年,終于寫成了《史記》那部五十二萬字的鴻篇巨著。這需要多么大的毅力!假如他不是為了“究天下之際,通古今之變,成一家之言”,恐怕早就自盡身亡了。這就是信念的力量。

  再來說說近代,我們敬愛的周恩來總理。他是真正稱得上,為他所信仰的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗一生的人。在他生命的最后時(shí)刻,他還要求身邊的工作人員為他播放《國(guó)際歌》。當(dāng)那磅礴的旋律盈滿一室時(shí),總理的嘴唇分明還在翕動(dòng),在吟唱!在連放三遍后,總理對(duì)守在身邊的鄧穎超同志說:“我堅(jiān)信全世界共產(chǎn)主義一定能實(shí)現(xiàn)。”雖然,講這個(gè)話的聲音很細(xì)微,卻給身邊的人震動(dòng)很大。已近彌留階段的他,最后唱這支歌,顯示了真正不移的信念。

  歷史是漫長(zhǎng)的,人生是短暫的。那么,朋友們,請(qǐng)用牢固的信念的桅桿,高高揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆吧,為了單位的振興發(fā)展,為了祖國(guó)的繁榮昌盛,乘風(fēng)破浪,一往無前!

  我的演講完畢,謝謝大家!

2024演講稿 篇10

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  每天早晨,當(dāng)我走進(jìn)我們美麗的校園時(shí),看到校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同學(xué)們活潑的身影、看到教室窗明幾凈、看到校園整潔美麗。我的心情是十分的舒暢,心里是特別的愉悅。我不禁有個(gè)心愿,如果我們的校園能永遠(yuǎn)這樣干凈、整潔那該有多好啊。然而,我們卻時(shí)常能看到了一些與如詩如畫的校園環(huán)境極不相稱的現(xiàn)象。例如:走廊、樓梯上能看到刺眼的黑斑;雪白的墻壁上留有腳印污跡;教室里總有散落的垃圾。

  同學(xué)們,整潔衛(wèi)生的校園環(huán)境,有益我們的身心健康。而校園環(huán)境的整潔衛(wèi)生,依賴我們每個(gè)同學(xué)的自覺維護(hù)。

  我們首先要做到不亂扔一片垃圾;其次,要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,禁止隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、飲料盒、食品袋等垃圾雜物,我們應(yīng)做到“看見污跡主動(dòng)擦,發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿,遇到垃圾主動(dòng)掃,碰上亂扔主動(dòng)管。”

  同學(xué)們,美麗的校園環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,講衛(wèi)生的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。如果以前你做得還不夠好,那么希望你從此刻開始,從身邊小事做起。

  我的演講完畢,謝謝大家!

2024演講稿 篇11

  老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  當(dāng)你置身于深山老林中,耳聽潺潺流水聲的時(shí)候,你眼里是否只有窮山惡水?當(dāng)你走進(jìn)秋天的畫卷中,眼看身旁那凄落的黃樹葉以及枯草的時(shí)候,你眼里是否只有凄涼肅殺?當(dāng)你與朋友相處時(shí),你是否總喜歡把別人的缺點(diǎn)放大為別人的全部?當(dāng)你在生活或?qū)W習(xí)中、事業(yè)中同敗下陣來的對(duì)手相向而行的時(shí)候,你是否會(huì)高昂起你的頭,打心眼里對(duì)他一屑不顧?

  如果是的話,那么,我要說,朋友,請(qǐng)你一定要學(xué)會(huì)欣賞。

  欣賞,就是對(duì)別人和自己的寬容。如古人所說:“海納百川,有容乃大”。要有寬廣的胸懷,這樣就可以更多地看到別人的閃光點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),從而學(xué)習(xí),以致取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  事事都有兩面性,對(duì)別人的美與丑的定義全在于自己,主要看我們從什么問題和角度來看待這件事。但有一點(diǎn)很重要,那就是只有抱著欣賞的態(tài)度,你才會(huì)獲得最終的成功。因?yàn),你只有從欣賞別人中體會(huì)到欣賞的秘密和奧妙,感受到它的魅力,從而也使自己變得越來越完美起來。

  欣賞也是一種美麗的心情,懂得欣賞的人,不會(huì)戚戚于景物的衰敗和凄清。面對(duì)殘風(fēng)曉月、枯枝落葉,面對(duì)冬天的冷雨,凜冽的寒風(fēng),他們一樣能露出欣賞和贊美的眼光和會(huì)心的微笑。懂得欣賞的人不會(huì)因?yàn)閯e人的缺點(diǎn)而憤憤然,而是避開缺點(diǎn)和弱點(diǎn),去看對(duì)方的閃光點(diǎn),認(rèn)為對(duì)方是可親可敬的,也不會(huì)認(rèn)為一件壞事會(huì)終身伴隨于他,也不會(huì)認(rèn)為好事會(huì)永遠(yuǎn)停留在他的身旁,而是心平氣和,面帶微笑悟其其中的人生哲理,為自己的健康負(fù)責(zé)。

  欣賞是一種理解與溝通,多一份對(duì)別人的欣賞,多一份對(duì)別人的理解,更多了一份與別人的溝通,你的人生就更加豐富而又多彩,更加美麗而又快樂,更加幸福而又和諧。因?yàn)樗屇闵倭艘环轃⿶,多了一份友誼和成熟,只要你肯做到學(xué)會(huì)欣賞,你就是勝利者。

  欣賞是一種和諧,因?yàn)閷捜菔呛椭C的種子。其中,欣賞是他們的護(hù)種的守衛(wèi)。它能在人類的心靈這片凈土上深深扎根發(fā)芽,在“欣賞愛”中茁壯成長(zhǎng),開花結(jié)果。散發(fā)迷人的香氣,包容天地間的萬物。

  欣賞是氧氣,孕育新的生命,是陽光、雨露,照耀滋養(yǎng)美德的產(chǎn)生。有了這種“欣賞美”,天變得更藍(lán)了,云變得更白了,給了我們無盡的樂趣,傳播“愛”的信息,讓愛更加“勃勃生機(jī)”。

  欣賞是一種動(dòng)力,一種源泉,一種不可遏制的力量。如果人生失去了源泉,就等于失去了方向;如果人生迷失了方向,就找不到理想,就不會(huì)產(chǎn)生動(dòng)力讓你向前;如果沒有動(dòng)力,那你的一生就毀于一旦。由此看出,欣賞對(duì)于我們?nèi)松嵌嗝粗匾?/p>

  朋友,欣賞讓我們?nèi)谇㈥P(guān)系,造就人才,成就事業(yè),創(chuàng)造美好的未來,贏得幸福人生。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)贊美,努力挖掘周圍人地方閃光點(diǎn)。欣賞是我們成長(zhǎng)過程中不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品,它如春天里的細(xì)雨,讓心靈得以滋潤(rùn);它是夏天里的一絲涼風(fēng),趕走人們心中的酷暑;它是秋日里的豐收,獲得成功;它是冬日里的陽光,溫暖他人。請(qǐng)開闊你的心胸,睜開你的慧眼,帶著欣賞的目光前行吧!為人生而奮斗,讓世界人間更美麗。

  現(xiàn)在,你從此開始你的欣賞,除去心中的權(quán)與利益,為你的健康生活學(xué)會(huì)欣賞。因?yàn)樗且槐,需你慢慢品味,?qǐng)學(xué)會(huì)欣賞!

2024演講稿 篇12

  明年的今天,我應(yīng)該已經(jīng)坐在另一個(gè)學(xué)校,另一個(gè)教室,另一個(gè)書桌前了。但需要達(dá)到這一步,我還需要太多太多知識(shí)。幸好,我還有初三這一年可以提高自己,使得自己能夠擁有這個(gè)資格。

  初一時(shí),我用著自己心中認(rèn)為的努力,成績(jī)不溫不火的混著,覺得只要能保持這個(gè)成績(jī),考得外高足矣。當(dāng)成績(jī)有些退步時(shí),依舊沒有去努力學(xué)習(xí)扳回局面,依舊還是那一套拙劣的借口,沒事,三年呢,時(shí)間很長(zhǎng)很長(zhǎng),慢慢來吧,不著急。我的成績(jī)就繼續(xù)沉沉浮浮,令人失望。

  初二了,終于,我那不溫不火的成績(jī),出現(xiàn)了巨大的落差,從班里前十掉落到二十多名,這巨大的落差連我自己都不敢相信。父母的批評(píng),老師的失望,使得我終于醒悟。我重拾學(xué)習(xí),把自己的那幾個(gè)實(shí)在有些拖后腿的成績(jī)補(bǔ)了上來,名次也就漸漸上來了一些。

  但我啊,可能天性就是這樣,總是喜歡偷懶,政治題不想背,物理題不想寫,本來我連一科優(yōu)勢(shì)的科目都沒有,這又憑空給自己增加了兩科劣勢(shì)科目。

  我就希望,這初三的第一個(gè)月過去,我能進(jìn)入年級(jí)前百名,并在保持的基礎(chǔ)上繼續(xù)往前進(jìn),而中招就希望憑著自己的努力進(jìn)入外國(guó)語高中。

2024演講稿 篇13

  誠(chéng)信守時(shí),為人之本

  在高一的時(shí)候就聽到班主任說道誠(chéng)信守時(shí),當(dāng)時(shí)也沒有特別的放在心上,不過隨著慢慢成長(zhǎng),逐漸有了自己的理解。

  誠(chéng)信守時(shí),可以字字來琢磨:“誠(chéng)”即誠(chéng)實(shí)誠(chéng)懇,更多地指“內(nèi)誠(chéng)于心”, “信”即信用信任,“信”則側(cè)重于“外信于人”;相對(duì)來說,守時(shí)更容易理解,就是遵守時(shí)間。

  現(xiàn)如今,在人與人交流的社會(huì),能做到誠(chéng)信守時(shí)的人少之又少。立身誠(chéng)為本,處世信為基。講誠(chéng)信說得容易做起來難,這大概就是人真而不誠(chéng)、誠(chéng)而難信的一種劣根性緣故吧。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活里,我們做人做事什么都不缺,缺的是人心,缺的是誠(chéng)信。所以,我覺得如果我們能真正做到以誠(chéng)相待,以信相交,不怕沒有知心的朋友,沒有義氣的兄弟。同樣的,“守時(shí)”也是一種美德。懂得珍惜時(shí)間的人,不僅僅要注意不浪費(fèi)自己的時(shí)間,也要時(shí)時(shí)注意不能夠白白浪費(fèi)別人的時(shí)間。而一個(gè)守時(shí)的人,不僅可以管理好自己的時(shí)間,就是讓自己無論在做什么事的時(shí)候都能夠輕松應(yīng)對(duì)、游刃有余,而且必將獲得別人的尊重和器重。

2024演講稿 篇14

  親愛的各位來賓:

  大家晚上好。

  如果今天不走快點(diǎn),那么明天可能就要用跑的了,后天也許就要看不清前進(jìn)的方向了。何必去管夢(mèng)想會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)呢,向前走向前奔跑就是了。有的時(shí)候夢(mèng)想會(huì)比較近,有的時(shí)候夢(mèng)想會(huì)很遠(yuǎn),但是它們總會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

  也許有些路好走是條捷徑,也許有些路可以讓你風(fēng)光無限,也許有些路安穩(wěn)又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我會(huì)覺得,那些路不是自己想要的。

  謝謝大家,我的演講完畢。

2024演講稿 篇15

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  懷著一顆感恩的心,去面對(duì)生活,去看待生活中的種種,只要心懷感謝,人生就會(huì)過得幸福而充實(shí)。

  一個(gè)青年丟掉了工作,身在異鄉(xiāng)的他四處寄求職信,但都石沉大海。一天,他收到了一封回信,回信人斥責(zé)他沒有弄清楚該公司所經(jīng)營(yíng)的項(xiàng)目就胡亂投遞求職信,并指出求職信中語句不通順,借此把青年好好地嘲笑了一番。青年雖然有些沮喪,但他覺得這是別人給他回的第一封信,證實(shí)了他的存在,而且回信人在信中的確指出了他的不足。為此,他還是心懷感恩地回了一封信,里面對(duì)自己的冒失表示了歉意,并對(duì)對(duì)方的回復(fù)和指導(dǎo)表示了感謝。幾個(gè)星期后,青年得到了一份合適的工作,錄用他的正是當(dāng)初回信拒絕他的公司。

  這是我身邊發(fā)生的一個(gè)真實(shí)故事,我一直以該青年為榜樣,正是他那顆感恩的心,打動(dòng)了用人單位。

  常懷一顆感恩的心,這個(gè)世界在我們眼中就會(huì)變得愈加美好。同樣的一枝玫瑰,有人說:“花下有刺,真討厭!”有人說:“刺上有花,真好!”看到刺的人,挑著毛病、盯著不足,他們注定是不快樂的。而那看到花的人,則有著感恩的心,盡管刺扎手,但那些刺上卻有著芬芳的花朵,于是他能感受到幸福。所以,擁有感恩心的人是幸福的。

  我們常說,生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美。發(fā)現(xiàn)美,不光需要一雙敏銳的眼睛,更重要的是要有一顆充滿愛的心。我想說,感謝愛你的人吧,正是他們的關(guān)心、鼓勵(lì)和支持才讓你感到了生活的溫暖和充實(shí);感謝討厭甚至恨你的人吧,是他們讓你的生活曲折多彩,讓你面對(duì)挫折時(shí)變得更堅(jiān)強(qiáng)。這種愛就是一種感恩,愛世間萬物,感激世間萬物,用一顆感恩的心去“打量”萬物,那上面定有細(xì)微之處讓你心懷感恩。

  感恩,幸福的真諦!

2024演講稿 篇16

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我們?cè)谶@個(gè)多姿多彩的世界里生活,經(jīng)歷過快樂,也有過悲傷,在失敗中體會(huì)到了人世間的酸甜苦辣,在成功里找到讓自己繼續(xù)前進(jìn)的自信心。

  微笑,是一種弧度,是美的弧度。微笑,是一粒種子,可以長(zhǎng)成參天大樹!同學(xué)們微笑吧!用微笑這樣面對(duì)生活!

2024演講稿 篇17

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  初夏的校園里,綠樹成蔭,薔薇滿園,萬物生機(jī)勃勃。在這美好的季節(jié)里,我們即將啟程,前往一個(gè)嶄新的校園。這是一個(gè)特殊的時(shí)期,我們對(duì)老校園依依不舍,對(duì)新校區(qū)憧憬無限,但這些都不該成為我們學(xué)習(xí)的干擾和羈絆。作為以學(xué)習(xí)為天職的學(xué)生,我們應(yīng)該用專注和拼搏表達(dá)我們對(duì)老校園的留戀。

  同學(xué)們,盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!既然擁有青春,既然決定挑戰(zhàn)未來的高考,就一定要在有限的時(shí)間里,用毅力、耐力、信念、勇氣、自信和專注去戰(zhàn)勝一切,取得勝利,F(xiàn)在不拼搏,更待何時(shí)?為了我們的理想,拼搏到底,永不言棄。同學(xué)們,我們是一中人,所以我們會(huì)做的比任何人都好!

  新的校園,新的征途。那里,有青翠的林木,有干凈的食堂,有整齊的教學(xué)樓,有寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),有整潔的宿舍。我們將有更多的時(shí)間,更好的條件學(xué)習(xí)鉆研。新校區(qū)已經(jīng)準(zhǔn)備就緒,正敞開懷抱迎接她的孩子們。作有幸入住那里的一中學(xué)子,我們幸運(yùn)又自豪。一中嶄新的輝煌也要由我們來開創(chuàng),我們要把“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大。同學(xué)們,心無旁騖的學(xué)習(xí)吧,理想與成功就在前方!

  謝謝大家!

2024演講稿 篇18

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  今天,我為大家演講的題目是:“學(xué)會(huì)感恩”。說起感恩,我想先問大家?guī)讉(gè)問題:請(qǐng)問,你們每天吃著父母為你們做的香噴噴的飯菜時(shí),你們想的是什么?還有父母為了不讓你們挨餓,給你好多的零花錢讓你們吃飽,而你卻抱怨零花錢給的太少,這時(shí)候你們有沒有想過父母給你了這些零花錢,父母的午飯吃的是什么?或父母不在身邊陪你,抱怨父母是不是不愛我了?就對(duì)父母大發(fā)雷霆。

  還有在學(xué)校上課不認(rèn)真聽講,還怪老師上課沒有激情,課上的不好,但你們有沒有想過,老師上課之前要做多少精心準(zhǔn)備,為了學(xué)生能聽懂需要修改多少次教案呢?每當(dāng)同學(xué)將一杯暖暖的開水放到你手里的時(shí),你有沒有想些什么?說到這里,同學(xué)們要問了,平時(shí)我們也經(jīng)常說謝謝,其實(shí)感恩并不只是籠統(tǒng)的一句謝謝,而是內(nèi)心的一種感受、一種行為,只要從生活中的一點(diǎn)一滴的小事做起,你就會(huì)覺得感恩就在我們身邊。比如在父母做好飯菜時(shí),你即使不能去幫父母炒菜做飯,你也可以幫父母拿一下碗筷,平時(shí)父母給我們的零花錢,我們不能亂花,因?yàn)楦改笒赍X也很辛苦能想到這一點(diǎn)其實(shí)就是一種感恩。

  同學(xué)之間,大家肯定認(rèn)為沒有什么好感恩的,其實(shí)不然。同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),在一起歡樂,那是同學(xué)們之間的友誼,友愛。這種友誼,可以幫助我們克服困難,共同進(jìn)步。這也是一種感恩。我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩父母,他們給予我們生命,撫養(yǎng)我們成人。

  同學(xué)們,其實(shí)感恩就是要感謝養(yǎng)育你的父母;感激幫助你的人;感謝關(guān)愛你的老師。讓我們好好學(xué)習(xí),將來回報(bào)社會(huì)。謝謝大家!

2024演講稿 篇19

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我的家鄉(xiāng)在大良,這里風(fēng)景美如畫,四季如歌!這里有美麗的順峰山公園,歷史悠久的清暉園,還有寬闊平坦的德勝廣場(chǎng)。聽爸爸說,這美麗的環(huán)境發(fā)生在20年間。美麗的順峰山公園原來是一片水塘和田,周圍的環(huán)境極其惡劣,但在政府的努力下,一切都變了,變得美麗整潔了。

  正如我小區(qū)外面的公路,本來是泥濘不堪的水泥路,現(xiàn)在已經(jīng)變成了美麗的瀝青公路,兩路中間的隔離帶也種上了常綠的樹木。兩旁本來是一兩層的瓦片房變成了漂亮的高樓大廈,真是美麗極了!還有呢,我發(fā)現(xiàn)以前大大小小的河涌都非常臟,垃圾隨處可見,隨河而漂?墒,現(xiàn)在不一樣了,在政府大力投入整治下,無論是那一條河,都很干凈,魚兒還能在水中嬉戲呢!

  其實(shí),隨著時(shí)間的變遷,家鄉(xiāng)處處都在發(fā)生變化,正如我的學(xué)!h(huán)城小學(xué)。學(xué)校雖然不大,但非常美麗。這個(gè)寒假,經(jīng)過修改后,就更美了。學(xué)校四周的墻邊種上一排排翠綠色的竹子,原來水泥地面已經(jīng)變成了五彩繽紛的地面,還劃分了游戲區(qū)和運(yùn)動(dòng)區(qū)。學(xué)校門口改造更是高大尚,除此外,學(xué)校還展開了更多的社團(tuán)活動(dòng),也把原來中午就餐的餐廳改成了一個(gè)乒乒球館……

  你們看,我家鄉(xiāng)的變化大吧!我相信,不久的將來,家鄉(xiāng)會(huì)有更大的變化。

2024演講稿 篇20

  大家好!

  責(zé)任是指一個(gè)人對(duì)自己和他人、對(duì)家庭和集體、對(duì)國(guó)家和社會(huì)的認(rèn)識(shí)、感受和信念,以及相應(yīng)的自覺態(tài)度。相對(duì)于自尊、自信、進(jìn)取精神、奉獻(xiàn)、同情、憐憫、善良、關(guān)心、愛和孝順,責(zé)任感是所有這些內(nèi)心的核心。沒有責(zé)任感,就不可能擁有所有這些“心”。所以,責(zé)任感是一個(gè)人生活和工作的基礎(chǔ)。

  一個(gè)人不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé),還要對(duì)家庭、社會(huì)、民族、國(guó)家負(fù)責(zé)。一個(gè)負(fù)責(zé)任的人,不應(yīng)該談自己的責(zé)任,而應(yīng)該用具體的行動(dòng)來體現(xiàn)。一個(gè)學(xué)生在課堂上認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí),對(duì)自己負(fù)責(zé)。平時(shí)注意勤儉節(jié)約,不亂花錢是對(duì)家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。在教室里潑水,用拖把擦掉,是對(duì)班級(jí)和同學(xué)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。走到水池邊看到水龍頭在運(yùn)行,伸出手關(guān)掉水龍頭;白天發(fā)現(xiàn)樓道里的燈亮著,我隨手關(guān)燈;把廢紙和食品包裝袋扔進(jìn)垃圾箱,是對(duì)學(xué)校和社會(huì)負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

  同學(xué)們,做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人!只有這樣你才能獲得有意義的人生!

  謝謝。

2024演講稿 篇21

  老師同學(xué)們,大家早上好!

  我曾經(jīng)讀到過一句很幽默的話,“有智吃智,無智吃力,無力無智,餓得筆直!边@句話說出了智慧對(duì)人生的重要。但是,“業(yè)精于勤荒于嬉”,是的,要想取得理想的成績(jī),勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。期中考試后,我總結(jié)了一下我所了解的一些有關(guān)學(xué)習(xí)的方法,雖談不上什么經(jīng)驗(yàn),但也是本人的一些見解。

  第一,要有正確的學(xué)習(xí)目的。它不僅是正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的反映,它還是推動(dòng)學(xué)生主動(dòng)積極學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動(dòng)力。

  第二,分科學(xué)習(xí)的目的、要求和時(shí)間安排。學(xué)習(xí)要有重點(diǎn),但不能偏廢某些學(xué)科。

  第三,要從實(shí)際出發(fā)。但是,我們不必急于去系統(tǒng)自學(xué)課外讀物,而應(yīng)該把主要精力放在自學(xué)缺漏知識(shí)和弄懂課本內(nèi)容上。總之,要制定一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)有指導(dǎo)意義的計(jì)劃,必須從實(shí)際出發(fā),要實(shí)事求是地摸清自己的學(xué)習(xí)情況,從自己實(shí)際掌握的知識(shí)程度出發(fā)。

  第四,我們要以高度的學(xué)習(xí)熱情和頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志保證總意志的完成,還要嚴(yán)格要求自己,一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。

  謝謝。

2024演講稿 篇22

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  河蚌忍受了沙粒的磨礪,堅(jiān)持不懈,終于孕育絕美的珍珠;頑鐵忍受了烈火的赤煉,堅(jiān)持不懈,終于煉就成鋒利的寶劍。一切豪言與壯語皆是虛幻,惟有堅(jiān)持的信念才是踏向成功的基石。

  窗外的小雨連綿的下著,敲打著堅(jiān)硬的地面,大自然仿佛有個(gè)神秘聲音在問我:“成功需要什么?”

  堅(jiān)持,我答。

  翻開歷史的卷軸,踏入古人的世界。

  烏江畔,他仰天長(zhǎng)嘯:“縱江東父老憐而王我,我何面目見之”,縱身一躍,滔滔江水向東流,淹沒了他的長(zhǎng)嘯,淹沒了他的一世偉業(yè)。

  我不禁感嘆:至今思項(xiàng)羽,不肯過江東。哎,項(xiàng)王,你為什么不堅(jiān)持呢?大丈夫能屈能伸,重振旗鼓,一樣是條好漢啊!

  我失望的追尋,在歷史的隧道里漫游。

  牢獄中,他奮筆疾書,借著微弱的月光,我看清了他的面孔,頭發(fā)蓬亂,飽經(jīng)滄桑的臉上,刻著堅(jiān)毅和不屈,啊,司馬遷。這時(shí),來了幾個(gè)大臣,見到司馬遷如此模樣,嘆息道:“何必如此執(zhí)著呢?”司馬遷合上竹簡(jiǎn),堅(jiān)定的說:“人總是要死的,有的重于泰山,有的輕于鴻毛。我如果就這樣死了,不是比鴻毛還輕嗎?我一定要活下去!我一定要寫完這部史書!”說完,望了望皎潔的明月,若有所思。片刻,又重新攤開光潔平滑的竹簡(jiǎn),在上面寫下了一行行工整的隸字,蒼勁有力……

  我默默地注視著這一切,卻早已心潮澎湃:偉大的司馬遷啊,正是您堅(jiān)持不懈的努力,才成就了被譽(yù)為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》,52萬字。∥蚁嘈,后人的敬仰,就是對(duì)您這份堅(jiān)持的大回報(bào)合上書,我陷入了沉思:為項(xiàng)羽而憂傷,正是因?yàn)樗粓?jiān)持,才失去了成就霸業(yè)的機(jī)會(huì);為司馬遷而感動(dòng),他的不懈堅(jiān)持,蒼天也會(huì)為之動(dòng)容吧。

  是啊,成功需要堅(jiān)持,這話一點(diǎn)也不錯(cuò)!

  故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨。試問:不能忍受磨煉,有幾人能成功?功到自然成,成功之前難免有失敗,然而只要能克服困難,堅(jiān)持不懈地努力,那么,可能成功就在眼前。

  堅(jiān)持夢(mèng)想,努力拼搏,才能揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆,在大海上乘風(fēng)破浪。就像被貝多芬時(shí)時(shí)聽見命運(yùn)的敲門聲;就像愛迪生刻刻點(diǎn)亮人生的明燈;像萊特兄弟,相信自己會(huì)飛,就一定能翱翔在藍(lán)天之上。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家的聆聽。

2024演講稿 篇23

  尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今日,我站在講臺(tái)上參加我們班的班長(zhǎng)競(jìng)選。我感到十分自豪,也十分緊張。其實(shí),當(dāng)班長(zhǎng)是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。因?yàn)槲移綍r(shí)不愛講話,并且也比較膽小。特別是在課堂上,平時(shí)不大舉手,并且回答聲音也比較小。假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)。我會(huì)變得大膽些,上課積極舉手。

  假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)。如果同學(xué)遇到不會(huì)做的題目,我一定會(huì)詳細(xì)的告訴他怎樣做。我還會(huì)多組織一些活動(dòng):跳繩比賽、書法比賽、跑步比賽……我還會(huì)再叫一些同學(xué)捐一些書放在角落的書柜里,這樣,同學(xué)們就能夠提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)。我一定會(huì)把以前的缺點(diǎn)改掉,并且還會(huì)更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取成績(jī)名列前茅。

  請(qǐng)教師、同學(xué)們支持我,請(qǐng)投我一票,多謝大家!

2024演講稿 篇24

  親愛的老師、同學(xué)們:

  從上幼兒園開始一直到現(xiàn)在,爸爸給我買好多書,但我最喜歡的一本書是《澳大利亞尋寶記》,這本書是姐姐送給我的。關(guān)于這本書還有個(gè)小故事呢。

  我第一次看到這本書是從我們班一個(gè)小女生那里看到的,她可是我們的大仇人,我借還是不借呢?這個(gè)問題我很苦惱,也很頭疼?墒侵饕恢拐T惑,我開口去向她借了?墒,無論我怎么說好話,她就是不借給我,真是把我氣的夠嗆。不久后,我去大姨家,我看見姐姐也在看這本書,我給姐姐說:“姐姐,你把這本《澳大利亞尋寶記》送給我吧!薄安恍校艺诳茨。”可是我太喜歡這本書了,我就開始耍賴了,“好啊,你不給我,我告訴大姨你欺負(fù)我”!昂昧耍昧,我服了你了,給你行了吧!苯憬悴磺樵傅恼f。這本書終于成我的了。

  一直到現(xiàn)在,《澳大利亞尋寶記》都是我最喜歡的一本書,每當(dāng)我想起姐姐的樣子,我就忍不住捧腹大笑。

2024演講稿 篇25

  尊敬的各位賓,各位來賓、親朋好友們:

  大家中午好!

  今天是我爺爺壽誕的好日子,在這幸福、恢、吉祥的氣氛中,感謝各位拔冗參加,我代表今天的壽星老人和我們?nèi)覍?duì)各位佳賓的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  風(fēng)風(fēng)雨雨xx年,我爺爺經(jīng)歷了太多的滄桑,太多的磨難,但他一生中積累的最財(cái)富是他那勤勞善良的樸素品格,他那寬厚待人的處世之道,他那嚴(yán)愛有加的樸實(shí)家風(fēng)。數(shù)十年來,爺爺把自己的心血和汗水都灑在了這塊黃土地上,灑在了他充滿艱辛坎坷的人生之路上。

  如今,爺爺已成了一位滿頭銀發(fā)的老人,人生部分的青春年華和寶貴時(shí)光都奉獻(xiàn)給了兒女。在艱苦的生活條件下,爺爺為了晚輩的學(xué)習(xí)成長(zhǎng),成家立業(yè),他含辛茹苦,日夜操勞,不知耗費(fèi)了多少心血和汗水!可以說,爺爺為了我們這個(gè)家,為了自己的子女及孫輩,奉獻(xiàn)了一切!歲月的風(fēng)霜早以消消地爬上了他的臉龐,也將他滿頭的青絲染成了白發(fā),可以說爺爺飽嘗了生活的酸甜苦辣,也見證了世間的人生百態(tài)。在這里,我們向爺爺由衷地說一聲:爺爺,您堅(jiān)強(qiáng)果敢的高尚品質(zhì)永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  在今天的這個(gè)時(shí)刻,承蒙各位來賓、親朋好友前來慶賀我爺爺華誕,我們非常感激,在這里略備薄酒淡飯。愿所有的來賓開懷暢飲,與我貌同度過一個(gè)難忘的時(shí)刻。

  最后,祝愿在座的來賓、長(zhǎng)輩們和各位親朋好友們,身體建康,家庭幸福,事業(yè)興旺,心想事成!也在此祝愿我的爺爺如月之恒,如南山之壽,永遠(yuǎn)健康,笑口常開。

  謝謝大家!

2024演講稿 篇26

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。它如甘霖,能讓貧窮的土地開出富裕的花;它似雨露,能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。古人說:力覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢?v覽全球,許多國(guó)家,包括很多的發(fā)達(dá)國(guó)家,都把節(jié)約奉為立國(guó)之本。

  一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。然而,當(dāng)我們將目光聚焦在校園內(nèi)外的時(shí)候,我們的心總有些陣陣作疼:偌大的教室空無一人,一盞盞日光燈依舊與明亮的太陽光爭(zhēng)寵;洗手間外的水龍頭,總會(huì)因?yàn)橛腥送岁P(guān)而嗚嗚哭泣;多少可以再利用的紙張就這么戀戀不舍的退出歷史舞臺(tái);吃飯時(shí)不經(jīng)意間倒掉不合自己胃口的飯菜;上學(xué)放學(xué)前后,總會(huì)有很多同學(xué)在校外的商店、攤點(diǎn)上排隊(duì)買零食吃……其實(shí)稍加注意,我們可以做得很好,但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。如果任意浪費(fèi)水資源,那么地球上的最后一滴水,將是我們的眼淚。想一想如果都浪費(fèi),不節(jié)約的話,后果是多么的可怕!

  “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”這首古老的詩,我們都會(huì)背誦,它世世代代告誡我們,幸福生活來之不易。隨著現(xiàn)在生活水平的不斷提高,勤儉節(jié)約被很多人忽視,有時(shí)候節(jié)約還被人笑話,節(jié)儉被當(dāng)成貧窮的表現(xiàn)。我們需要改變那種所謂的虛榮消費(fèi)心理和浪費(fèi)觀念,需要重新認(rèn)識(shí)一下中華民族的傳統(tǒng)美德。

  精誠(chéng)所至,金石為開,相信有廣大師生的積極參與,有我們?nèi)w學(xué)子的優(yōu)良素質(zhì)作基礎(chǔ),我們校園的節(jié)約風(fēng)尚,一定會(huì)蔚然成風(fēng)!記住:節(jié)約校園,從我做起!

  謝謝大家!

2024演講稿 篇27

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想,是我們每一個(gè)人生活的動(dòng)力。夢(mèng)想,是一個(gè)人前進(jìn)的方向。夢(mèng)想,周而復(fù)始,夢(mèng)想,鍥而不舍。中華民族五千年歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)夢(mèng),幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),幾經(jīng)沉浮。時(shí)至今日,匯聚成了一個(gè)夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。

  在這個(gè)知識(shí)改變命運(yùn)的時(shí)代,在父母雙親投注無限希望目光注視下。我,一個(gè)普通的高中生,我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單,我的夢(mèng)同樣是我家人的夢(mèng)——考上重點(diǎn)大學(xué)。我不是官二代,我也不是富二代,我只是爸媽普通的下一代,有人說:“你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),不在高考中折桂,你斗得贏富二代,贏得了官二代嗎?”是的,這話我信了。所以,我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單,就是努力學(xué)習(xí),考取重點(diǎn)大學(xué),讓父母過上好日子,自己成為一個(gè)有用的人。我堅(jiān)信通過自己努力,這將不僅僅是一個(gè)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)會(huì)我的手中慢慢成為現(xiàn)實(shí)。

  我相信這不僅僅是我一個(gè)人夢(mèng),這也同樣是在座的每一位同學(xué)的夢(mèng),是中國(guó)千千萬萬高中生的夢(mèng)。千千萬萬個(gè)中學(xué)生的夢(mèng)將匯集成一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng),這是屬于我們的中國(guó)夢(mèng)。當(dāng)千千萬萬的父母過上好日子,千千萬萬的學(xué)生成為國(guó)之棟梁的時(shí)候,我們的中國(guó)夢(mèng)沒有理由不實(shí)現(xiàn)!

  “理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感”是的,豐滿是給有準(zhǔn)備的人,骨感是留給沒有進(jìn)取的人。當(dāng)你在課堂呼呼大睡,作業(yè)東拼西湊,上課遲到早退,你拿什么區(qū)豐滿你的理想。夢(mèng)想不是說說而已,我有一個(gè)大大的夢(mèng)想。但這個(gè)大大夢(mèng)想要從現(xiàn)在小小的努力開始,自習(xí)早到10分鐘,每天多記幾個(gè)單詞,課堂上多堅(jiān)持專注幾分鐘。同樣,夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。如此,當(dāng)夢(mèng)想綻放的那一刻,想骨感都骨感不了。

  看著我們的航母開始起航了,艦載機(jī)起飛了,海監(jiān)船執(zhí)法釣魚島了。很多人開始熱血沸騰,蠢蠢欲動(dòng)了,大喊我的夢(mèng)想是與我們的航母一起護(hù)衛(wèi)海疆,我的夢(mèng)想市與海監(jiān)船一起維護(hù)我們權(quán)益。我想說的是,那些夢(mèng)離我們還太遠(yuǎn),只要我們現(xiàn)在開始努力,是可以實(shí)現(xiàn)的。但是,現(xiàn)在我的夢(mèng)想只有一個(gè)——考取重點(diǎn)大學(xué)!只有腳踏實(shí)地,方能無往不前!

  這就是我的中國(guó)夢(mèng),一個(gè)依托于現(xiàn)實(shí),很簡(jiǎn)單的夢(mèng),一個(gè)不是夢(mèng)的夢(mèng)!

2024演講稿 篇28

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  同學(xué)們,你們正處在人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,有什么樣的習(xí)慣,就會(huì)有什么樣的未來。因此,你們要學(xué)會(huì)關(guān)心人、團(tuán)結(jié)人,要學(xué)會(huì)同情人、幫助人。不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭(zhēng)做文明的中學(xué)生。

  今天也是第20個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,我們要高度樹立安全意識(shí)、文明意識(shí),要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,讓安全、健康、快樂走進(jìn)我們的生活。俗話說:人心齊,泰山移,二人同心,其力斷金。生活在集體中,我們每個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揮自己的光和熱。當(dāng)你在為他人加油時(shí),其實(shí)也是在為自己喝彩;當(dāng)你誠(chéng)心地幫他人解決困難時(shí),其實(shí)你也在提升自己的實(shí)力。如果只盯著自己的利益,你就分享不到他人的快樂,享受不到團(tuán)隊(duì)的幸福。一個(gè)班級(jí)、一所學(xué)校,只有當(dāng)他的成員都團(tuán)結(jié)起來的時(shí)候,才是這個(gè)班級(jí)、這所學(xué)校真正和諧的時(shí)候;一個(gè)社會(huì),當(dāng)他的公民都團(tuán)結(jié)起來的時(shí)候,才是這個(gè)社會(huì)真正進(jìn)步的時(shí)候;一個(gè)民族,當(dāng)他的成員都團(tuán)結(jié)起來的時(shí)候,才是這個(gè)民族真正覺醒的時(shí)候。讓我們嘗試著學(xué)會(huì)與他人合作、共處,把自己培養(yǎng)成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)他人、幫助他人,懂得交流和合作的人。

  團(tuán)結(jié)就是力量,互助凝聚希望。同學(xué)們,讓我們?cè)凇皥F(tuán)結(jié)互助”溫暖陽光的照耀下,共同創(chuàng)造屬于我們的和諧校園吧!

  謝謝大家。

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