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我是一名老師演講稿

發(fā)布時間:2024-10-29

我是一名老師演講稿(通用3篇)

我是一名老師演講稿 篇1

  尊敬的各位老師,各位同學(xué):

  有位詩人曾經(jīng)說過:夢你所夢,思你所思,做你所做,因為寶貴的生命你只有一次。

  十六年前,我卻是帶著些許無奈和失落的激情,走上了三尺講臺。初為人師的我卻一直為教師這個"清貧"的職業(yè)而迷惑!在出手闊綽的大款群體里,看不到教師的身影;在豪華氣派的新潮一族中,尋不著教師的.足跡命的價值,放飛人生的理想。縱然兩袖清風(fēng),縱然清貧如水,縱然浮華散盡但我知足,我是教師,我是一名光榮的人民教師!

  雖然有時我也感到很煩、很累,但心中總會涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感:我是老師,我要給這些尋夢的孩子引路,在他們心里寫一本最美麗的書。這強(qiáng)烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子。與他們朝夕相處,我始終想著兩句話,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責(zé),多了一份尊重。我既然選擇了這個職業(yè),就會無怨無悔。我不是沒有想過三尺之外的世界,然而,當(dāng)清晨走進(jìn)美麗的校園,面對一張張?zhí)煺娴男δ,一聲聲清脆的問候;?dāng)跟孩子們在一起,看到一個個生龍活虎的身影;當(dāng)夜深人靜,批改孩子們那一份份充滿創(chuàng)新的作業(yè);當(dāng)閑暇時和孩子們在qq上開心聊天,欣賞孩子們發(fā)送的一張張有趣的圖片,我又是那么激動,那么滿足。

  一位教授曾說過:“一些人希望轟轟烈烈,希望有聲有色,希望成為一個受人尊敬的、非常具有成就的教育家;也有一些人希望平平淡淡、安安靜靜。”我想,我是選擇了后者。但是,選擇后者并不是放棄理想。我所追求的只是一種平平淡淡的真,一種實實在在的情!在平凡而充實的工作中,我以自己的滿腔熱情,注釋著教師的職責(zé),呵護(hù)著學(xué)生的成長,書寫事業(yè)的輝煌!在我心里只有這樣一個追求:為了孩子的一切,奉獻(xiàn)一生我無怨無悔!

  我驕傲,我是一名小學(xué)教師!

  謝謝大家!

我是一名老師演講稿 篇2

  男:在無數(shù)平凡和不平凡的職業(yè)中

  我擁有著一個寶石般閃亮的職業(yè)。

  我驕傲,我是一名老師!

  女:在無數(shù)奉獻(xiàn)和進(jìn)取的篇章中

  我擁有著金子般閃亮的一頁。

  我驕傲,我是一名老師!

  男:我是一名老師

  我把神圣而崇高的理想之燈

  在我的心中點(diǎn)亮

  在我的頭頂高高掛起

  女:我是一名老師

  我把手中的紅燭高高舉起

  讓它把我的激情和詩意燃燒

  讓它把我的恒心和愛心升騰!

  男:我是一名老師

  我情愿燃燒我的每一寸軀體

  只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天

  只要我的雛鷹能鵬程萬里

  女:我是一名老師

  我愿奉獻(xiàn)出我的青春乃至整個生命

  只要我的信念能堅如磐石

  只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕

  男:我是一名老師

  我栽培美的幼芽,

  我想在春天

  看到它繁花似錦

  女:我是一名老師

  我埋下知識的種子,

  我想在秋天

  看到它碩果滿枝

  男:我播種優(yōu)秀品格

  女:我播種高貴情感

  男:我用語言播種

  女:我用粉筆耕耘

  男:我用汗水澆灌

  女:我用心血滋潤

  男:只要我的幼苗能長成參天大樹

  我不悔粉筆灰染白我的雙鬢

  女:只要我的希望能把他們的前路照亮

  我寧愿把自己化作灰塵

  男:我是一名老師

  三尺講臺是我的人生舞臺

  女:我是一名老師

  白色粉筆是我的人生畫筆

  男:因為熱愛,我深情地演繹著我的人生

  因為執(zhí)著,我微笑著寫下希望擦去功利

  女:因為熱愛,忍看桃熟流丹,李熟枝殘

  因為執(zhí)著,選擇詩滿人間,畫滿人間

  男:為什么我的眼中總是飽含淚水

  女: 為什么我的心里總是波濤洶涌

  合:因為,我們的愛如此深沉

  我們的執(zhí)著早已在這片土地中扎根。

  男:我驕傲

  我是一名老師

  我愿意自己是火種

  將孩子們的心靈之火點(diǎn)燃

  女:我驕傲

  我是一名老師

  我愿意自己是一顆石子

  將學(xué)子們的道路鋪平,將他們的未來托起

  男:如果我可以是陽光

  我會讓溫暖充滿每一個心靈空間

  如果我可以是春風(fēng)

  我會讓真情開遍每一個心靈花園

  女:如果我可以是雨露

  我會讓每一棵小草都笑容滿面

  如果我可以是泉水

  我會讓每一次成功和失敗都化為甘甜

  男:我不會用金錢的尺子來丈量我的價值

  因為我知道

  我不是棟梁,但我的事業(yè)是棟梁

  女:我不會用富貴來衡量我的工作方向

  因為我知道

  我不是未來,但我的事業(yè)是未來

  男:我是一名老師

  我無怨于自己的奉獻(xiàn)

  女:我是一名老師

  我無悔于自己的選擇

  合:我是一名老師

  我無愧于自己的稱號

  我驕傲

  我是一名老師!

我是一名老師演講稿 篇3

  我驕傲,我是一名教師

  在無數(shù)平凡和不平凡的職業(yè)中, 我擁有寶石般閃亮的職業(yè)!

  我是一名教師,我無怨與自己的奉獻(xiàn), 我是一名教師,我無悔于自己的選擇。

  我驕傲,我是一名教師,

  我栽培美的幼芽,等待它繁花似錦, 我埋下知識的種子,盼望它碩果滿枝。

  我驕傲,我是一名教師, 我用語言播種,我用彩筆耕耘, 我用汗水澆灌,我用心血滋潤。

  我驕傲,我是一名教師, 我只愿,幼苗能長成參天大樹, 我不悔,歲月增添我的年輪, 只要我的希望能照他們前行, 我甘愿把自己化作塵埃。

  我驕傲,我是一名教師! 三尺講臺是我的人生舞臺, 白色粉筆是我的人生畫筆。

  因為熱愛,我深情地演繹著我的人生。 因為追求,我微笑著寫下希望擦去功利。 因為執(zhí)著,我選擇詩滿乾坤,畫滿人間。

  我驕傲,我是一名教師!

  我是火種,將學(xué)子們的心靈之火點(diǎn)燃。 我是階梯,將學(xué)子們的希望高高托起。

  我不會用金錢的尺子來丈量我的價值, 因為我知道,

  我不是棟梁,但我的事業(yè)是棟梁!

  我不會讓我知識的清泉變?yōu)橐惶端浪?因為我知道,

  我不是未來,但我的事業(yè)是未來!

  我驕傲,我是一名教師!

  追夢的我們不會累 勇敢的面對,哪怕流著眼淚 追夢的我們不后悔 堅強(qiáng)的體會,那苦澀的滋味 我是一名教師, 我無怨于自己的奉獻(xiàn)! 我是一名教師, 我無悔于自己的選擇! 我是一名教師, 我無愧于自己的稱號! 我驕傲, 我是一名教師! 我驕傲,

  我是一名光榮的人民教師!

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