奮戰(zhàn)高三演講稿范文（通用4篇）
奮戰(zhàn)高三演講稿范文 篇1
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家上午好！
今天離高考還有天，最后天的特點(diǎn)是風(fēng)云變幻，對(duì)一個(gè)班級(jí)而言，這天可以使一個(gè)好的班級(jí)一落千丈，也可以使一個(gè)差的班級(jí)變成數(shù)一數(shù)二，對(duì)個(gè)人而言，天也可以產(chǎn)生翻天覆地的驚人變化。有的同學(xué)問(wèn)了，到了這個(gè)時(shí)候，還不大局已定嗎？平時(shí)達(dá)線了，高考還不達(dá)線嗎，平時(shí)連本二線都很少達(dá)到甚到甚至于一次都沒(méi)達(dá)到過(guò)，高考又有什么指望呢？那我告訴你，天可以創(chuàng)造奇跡。
同學(xué)們，我們即將走過(guò)高三，在這最后天里，你打算留下什么呢？我想，留下的應(yīng)該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影，應(yīng)該明白：拼搏人生，無(wú)怨無(wú)悔。人生拼搏，無(wú)怨無(wú)悔。只有搏過(guò)，才能無(wú)怨無(wú)悔。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)。
從你們呱呱墜地的那一天起，你們的父母就對(duì)你們寄予美好的期望；從你們上小學(xué)的第一天起，你們就插上了理想的翅膀！從你們邁進(jìn)淮中校門(mén)的那一天起，你就告訴自己：這里是我騰飛的地方！三十天，時(shí)間太短，對(duì)那些充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué)，將更加奮發(fā)努力，分秒必爭(zhēng)，因?yàn)樗麄兿嘈�，奇跡總是由強(qiáng)者創(chuàng)造的。
成功的人分三種，一是一路，志在必得的，這樣的同學(xué)身上有一股霸氣；二是快馬加鞭，更上層樓的，這樣的同學(xué)身上有一種志氣；三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣。面對(duì)失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對(duì)，一直生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗打垮的人；第二種是不屑于失敗，無(wú)所謂，仍我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重復(fù)失�。坏谌N人是勇于直面失敗，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來(lái)，并采取積極的行動(dòng)，去迎接下一次的挑戰(zhàn)，因?yàn)樗靼祝馐芡纯嗟臅r(shí)刻也是面臨轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)刻。
你選擇做怎樣的人呢？高考是一場(chǎng)特殊的成人儀式，經(jīng)歷這場(chǎng)考試，你們不僅在年齡上步入成人的行列，而且整個(gè)身心也將經(jīng)歷一次前所未有的洗禮。高考是對(duì)人生的激勵(lì)，對(duì)待高考的態(tài)度正是你對(duì)待人生態(tài)度的反映，經(jīng)歷高考卻沒(méi)有為之全力拼搏過(guò)的人生是缺憾的。高考劃出一條線，這邊是懵懂的少年，那邊是成熟的青年，高考更是一道分水嶺，兩側(cè)分明是不同的人生。
同學(xué)們，為了含辛茹苦的你所深愛(ài)的親人；為了這寶貴的光陰與閃亮的青春，也為了維護(hù)作為一名學(xué)生、一個(gè)人的尊嚴(yán)，請(qǐng)努力吧！
奮戰(zhàn)高三演講稿范文 篇2
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家上午好！
時(shí)光飛逝，歷經(jīng)三年的學(xué)習(xí)，如今同學(xué)們已進(jìn)入了高考沖刺階段�！氨R未到，糧草先行”，今天我們?cè)谶@里召開(kāi)誓師班會(huì)。在出征迎戰(zhàn)之前，我們所有老師，更會(huì)兢兢業(yè)業(yè)地工作。孜孜不倦，不厭其煩地啟發(fā)、教導(dǎo)你們。當(dāng)你們將要展翅騰飛時(shí)，我們是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。在蓄勢(shì)待發(fā)之際，你們最要有的是放下包袱，充滿希望，甩開(kāi)步子，奮勇地向前沖刺！
也許有的同學(xué)為浪費(fèi)的時(shí)間而后悔，也許有的同學(xué)還沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備。還記得，《最后一課》里的小弗朗士嗎？失去了才懂得珍惜也未嘗不是一件好事，盡管有時(shí)我們無(wú)法回避失敗的命運(yùn)，但努力或墮落，上進(jìn)或自棄，卻可由我們自己來(lái)掌握與選擇，即使前景無(wú)法測(cè)定，也一定要頂風(fēng)雨，披荊斬棘。人生因有拼搏才顯得更加壯麗，越王勾踐臥薪嘗膽，成就了事業(yè)；司馬遷身受腐刑，矢志揮就傳奇之作。事情永遠(yuǎn) 都是這樣，只要生命依舊鮮活，前行的腳步就不會(huì)停止！同學(xué)們，鼓起勇氣，抓住每一天地機(jī)遇抓住每一秒時(shí)間。不枉費(fèi)青春時(shí)光，永不放棄！同學(xué)們，知生莫若師，班級(jí)各項(xiàng)成績(jī)的獲得，無(wú)不浸透著我們共同的努力，盡管我們的成績(jī)還不盡如人意，但一切的榮辱得失都已成為過(guò)去。還記得這三句話嗎？是金子到那都發(fā)光，沒(méi)有最好只要更好，拼秋冬春夏，搏一生無(wú)怨無(wú)悔。還記得我們以前的豪言壯志嗎？
同學(xué)們，在這危急成敗的關(guān)鍵時(shí)刻，做到頭懸梁堆刺骨又有何不可？三更燈火五更雞又有何不可嘗試？但最忌諱空有想法沒(méi)有行動(dòng)，怎樣做，用什么樣的方法？使這短暫天為你做好充分的出師準(zhǔn)備？課堂上一定要用你渴求知識(shí)得雙眼替換你盲目的身影；自習(xí)課上一定要用投進(jìn)每道題的思考替換你左顧右看的行為；有針對(duì)性的彌補(bǔ)自己的不足，多問(wèn)多寫(xiě)多做；失去的時(shí)間無(wú)法換回，但失去的知識(shí)卻可憑堅(jiān)強(qiáng)的意志、實(shí)際的行動(dòng)來(lái)?yè)Q回。不懈的攀登進(jìn)取，你們一定能為自己贏得鮮花和掌聲。為自己揚(yáng)帆，把握今天，駛向?qū)儆谧约旱睦硐氲母蹫�，使自己做到高三無(wú)悔，青春無(wú)悔。
現(xiàn)在經(jīng)過(guò)20xx年的寒窗苦讀，我們就像足球運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)120分鐘苦戰(zhàn)，進(jìn)入殘酷的點(diǎn)球大戰(zhàn)，很苦，很累，但還要全力以赴�，F(xiàn)在的每一天就好比那臨門(mén)一腳，每一腳都有決定性的影響，射失一腳就會(huì)全盤(pán)皆輸。
今天，我們?cè)谶@里為即將出征的你們吹響了戰(zhàn)斗的號(hào)角。努力吧！把自己人生的第一次轉(zhuǎn)折走好。一定要牢記老師、父母對(duì)你們的期望。用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造輝煌，扭轉(zhuǎn)局面。為xx級(jí)學(xué)生做出榜樣。待你們從沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)凱旋時(shí)，我們一定以你們?yōu)闃s！ 我堅(jiān)信：xx班每個(gè)人都不甘平庸，是雄鷹，便要有翱翔藍(lán)天的勇氣；是駿馬便要有馳騁草原的魄力；你們是戰(zhàn)場(chǎng)上無(wú)堅(jiān)不摧的勇士，勝利必將屬于我們xx班。
為達(dá)目的，讓我們牢記：
苦學(xué)苦拚加苦干，迎接最后大決戰(zhàn)。抓牢抓靠天，不留遺憾在高三。
奮戰(zhàn)高三演講稿范文 篇3
親愛(ài)的老師，可愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是高三十一班的。今天我演講的題目是《最后一次演講》。
歌德說(shuō)過(guò)：“急速飛逝的韶光，何處去重尋?”是啊，“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，關(guān)漢卿也曾發(fā)過(guò)類似的感慨。其實(shí)時(shí)鐘最懂得光陰離開(kāi)的決心，可它總是沉默不語(yǔ)，或許是因?yàn)樨潙冱S昏的晚景吧。丟下了我們，后知后覺(jué)，倉(cāng)促告別。憶往昔崢嶸歲月，一千多個(gè)日夜我們一同走過(guò)。蒼老，不屬于這個(gè)激昂的時(shí)代。成熟的蛻變不在于有唏噓的胡茬，華麗的妝扮，而在于有那從容不迫的內(nèi)心和日益堅(jiān)定的目光。
“大江東去，載不動(dòng)許多愁”。我們拼湊過(guò)古人的詩(shī)句，嘲笑過(guò)杜甫浪費(fèi)了在“會(huì)當(dāng)凌絕頂”時(shí)采珍貴草藥的機(jī)會(huì)。這些歡笑在課間，更在沒(méi)有茶的飯后。操場(chǎng)是環(huán)形的小道，沒(méi)有古木參天，但青春的氣息大大方方地讓我們撞見(jiàn)。盛著滿滿學(xué)生的操場(chǎng)擁抱一瓢云霞與天空的混搭，活力是青春的彩虹。日不落的地方眷顧過(guò)19世紀(jì)的英國(guó)，但它的家鄉(xiāng)在一座座美麗的校園。陽(yáng)光最先在教室綻放，因?yàn)槟抢镉凶鎳?guó)的花朵——我們。朗朗的讀書(shū)聲，如郎朗彈奏的《夢(mèng)幻曲》一樣，悅耳動(dòng)聽(tīng)。思緒已經(jīng)無(wú)數(shù)次地在一個(gè)上午，連續(xù)進(jìn)出藏有書(shū)本與試題的房間。當(dāng)12點(diǎn)的鈴聲落定，第六扇打開(kāi)的門(mén)是，食堂。對(duì)于食堂，我們或多或少有些抱怨，但它長(zhǎng)期共享了中央五套和湖南衛(wèi)視等視頻資源，我們卻毫無(wú)不滿之色。所以當(dāng)我們離開(kāi)時(shí)，請(qǐng)重溫一回這“家”的味道。
說(shuō)了這么多，是該提提眼前的高考了。從孩提時(shí)代的我要上清華北大，到青澀時(shí)期的名牌大學(xué)，再到現(xiàn)在略顯窘迫的是大學(xué)都上，大部分人和我一樣彷徨，壓抑。 雖然歷史的巨輪無(wú)數(shù)次碾壓過(guò)后印證了“高考終會(huì)有人失敗”的真理，但我們的人生并不會(huì)因此結(jié)束，杯具的結(jié)尾可能恰恰是洗具的開(kāi)始。誠(chéng)然，高考對(duì)人是一次巨大的挑戰(zhàn)，但高考并不是阻止我們前進(jìn)的障礙物，它更像是一個(gè)設(shè)置在廣闊平原上的收費(fèi)站，過(guò)后，你仍然要選擇未來(lái)的方向。
即便現(xiàn)在進(jìn)入了多雨的季節(jié)，但高考把夏日變成了嚴(yán)冬。我們是成長(zhǎng)的梅花，要想芳香四溢就要從嚴(yán)寒走出，所以我們要做的是放平心態(tài)，等待高考的到來(lái)。最好把自己放在攻擂者的位置，用大無(wú)畏的精神弱化那份擔(dān)憂。而緊張是難免的，但你信不信知道分?jǐn)?shù)前的那個(gè)夜晚比任何一個(gè)都要難熬，如果你真的在高考前一晚睡不著的話，可以吟誦些詩(shī)句，緩解焦慮。但千萬(wàn)不要看見(jiàn)月色就去找所謂的承天寺和張懷民，因?yàn)檎f(shuō)不定他早已鼾聲如雷了。所以試著學(xué)會(huì)多一份寧?kù)o，多一份淡定很重要。
最后談一下關(guān)于樹(shù)葉黃綠的問(wèn)題。不錯(cuò)，當(dāng)葉子從黃變綠時(shí)我們會(huì)離開(kāi)。但我相信等葉子從綠又變黃時(shí)，我們會(huì)回來(lái)，向親愛(ài)的老師證明，我們?cè)诹硪粋�(gè)地方一樣優(yōu)秀。
這是真心，不是唯心的祝愿，希望大家事事順利，考試成功。
謝謝大家，我的演講完了。
奮戰(zhàn)高三演講稿范文 篇4
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家早晨好！今天是我們進(jìn)入高三舉行的第一次升旗儀式，在這極具歷史意義的時(shí)刻，很榮幸能代表高三年級(jí)全體老師和大家進(jìn)行交流�？粗銈兺Π蔚纳碜�，聽(tīng)著你們昂揚(yáng)的歌聲，不禁回想起兩年前你們懷揣著夢(mèng)想，背負(fù)著父輩殷殷期望來(lái)校報(bào)到的場(chǎng)景。你們尚顯稚嫩的面龐仿佛就在昨天，是那樣的清晰。可是今天，我們已經(jīng)走進(jìn)了高三。兩年的時(shí)光匆匆，在你們的埋頭苦干與歡聲笑語(yǔ)中疾馳而過(guò)。今天離高考還有九個(gè)月，短短的270天風(fēng)云變幻，英雄會(huì)重新排位，這270天可以使一個(gè)好的班級(jí)一落千丈，也可以使一個(gè)差的班級(jí)迎頭趕上；對(duì)個(gè)人而言，270天也可以帶來(lái)翻天覆地的驚人變化。它可以創(chuàng)造奇跡，可以讓你大幅度地提高成績(jī)。我們無(wú)法改變270天的長(zhǎng)度，但是我們卻可以拓展它的寬度，通過(guò)高質(zhì)量的復(fù)習(xí)來(lái)開(kāi)發(fā)出我們智慧和意志的最大潛能，獲得最大的爆發(fā)力。要想做到這一點(diǎn)，我認(rèn)為你們身上缺少的不是學(xué)習(xí)的方法和技巧，而是明確的目標(biāo)、持久的斗志和堅(jiān)定的付出。但是，你們的夢(mèng)想是否還在？斗志是否還在？老師和家長(zhǎng)對(duì)你的期盼是否還放在心間？詩(shī)經(jīng)有云：哀哀父母，生我劬勞，從你們呱呱落地，到蹣跚學(xué)步，再到你步入學(xué)堂……你的每一次的成長(zhǎng)都帶給父母無(wú)比的激動(dòng)和幸福！而明年火熱的六月，你又能否給你的爸爸媽媽送上一份喜悅，一份滿足，和一份撫慰。
在這里，我想請(qǐng)大家思考三個(gè)問(wèn)題。
第一個(gè)問(wèn)題：明年的六月二十五號(hào)，高考成績(jī)發(fā)布的日子，你是否愿意看到父母黯然失落的目光？
現(xiàn)在請(qǐng)你閉上眼睛，用五秒鐘回想一下今天早晨爸爸媽媽叫你起床給你做飯送你出門(mén)的場(chǎng)景，這樣無(wú)數(shù)次重復(fù)的場(chǎng)景能否換回你對(duì)父母的真心回報(bào)？我相信每一個(gè)孩子都深深地愛(ài)著自己的爹娘，愛(ài)他們，就給他們最需要的，就讓他們?cè)诿髂甑牧露迦漳軌蝌湴恋亟邮苡H朋好友的祝福，能夠滿懷欣喜地為你打點(diǎn)行裝，送你啟程。
第二個(gè)問(wèn)題：明年八月，大學(xué)新生報(bào)到的日子，你是否愿意一遍又一遍地目送同學(xué)們歡天喜地地離開(kāi)，只留下自己孤單的身影？
曾經(jīng)一起在球場(chǎng)上奔跑的兄弟，一起徹夜談心說(shuō)悄悄話的閨蜜，為一道題爭(zhēng)得面紅耳赤的同桌，到底是從什么時(shí)候起你和他們走上了不同的人生之路？是從哪天開(kāi)始你們之間拉開(kāi)了差距？明年，你能否和他們一起走進(jìn)喜歡的城市，走進(jìn)心儀的大學(xué)，走進(jìn)嶄新的充滿激情與挑戰(zhàn)的天地？亦或是從此你只能面對(duì)他們的背影，再也沒(méi)有了共同的話題？
第三個(gè)問(wèn)題：二十年后，當(dāng)你的孩子也走進(jìn)高中的課堂，你是否愿意他成為和你一樣的高中生？
如果你的孩子在教室中渾渾噩噩；如果你的孩子在課堂上心不在焉；如果你的孩子不聽(tīng)課、不寫(xiě)作業(yè)、不積極向善，甚至動(dòng)不動(dòng)尋死覓活；如果你的孩子揮霍著青春，揮霍著你的血汗，揮霍著你的愛(ài)心，你會(huì)不會(huì)認(rèn)為這是高中時(shí)的你種下的惡果。你希望有這樣的孩子嗎？現(xiàn)在的你是這樣的孩子嗎？你愿意改變嗎？
當(dāng)你思考了這三個(gè)問(wèn)題，你還愿意做現(xiàn)在的你嗎？你愿意從現(xiàn)在開(kāi)始做出努力，為自己爭(zhēng)取一個(gè)美好的未來(lái)嗎？那么，就讓我們共同為夢(mèng)想打拼吧！距離高考的270天，也是同學(xué)們高中學(xué)習(xí)生活的最后270天，隨之而來(lái)的必將會(huì)有更嚴(yán)格的要求、更艱苦的訓(xùn)練、更嚴(yán)厲的批評(píng)……，或許這些會(huì)令你們難以接受，但我相信大家是能夠理解的，因?yàn)榇藭r(shí)的老師和學(xué)生，是志同道合的戰(zhàn)友，有著共同的奮斗目標(biāo)。應(yīng)該說(shuō)，師生間的積極配合、相互信任，猶如高考沖刺階段的催化劑，它必將會(huì)使我們的高考總復(fù)習(xí)收到更好的效果。面對(duì)接踵而至的試題，面對(duì)兩周一次的考試，面對(duì)不絕耳畔的叮囑和期望，我們的生活越來(lái)越沉重，然而我們的心里卻會(huì)充滿激情。即使書(shū)山題海，我們也有理想為帆；即使屢戰(zhàn)屢敗，我們也有屢敗屢戰(zhàn)的勇氣；即使路途遙遠(yuǎn)，我們還有上下而求索的執(zhí)著。我們正踏上一條莘莘學(xué)子前仆后繼、義無(wú)反顧的荊棘之路，唯有破釜沉舟方能險(xiǎn)中求勝。
當(dāng)你試著靜下心來(lái)，用心去體味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：可以?shī)^斗、可以感受，這追求幸福的過(guò)程，本身就是一種莫大的幸福。高三是人生中最值得珍惜的一段經(jīng)歷，它是一種成長(zhǎng)，一種蛻變。我們?cè)敢馊ソ?jīng)受高三的挑戰(zhàn)，去體味這個(gè)年齡稚嫩的滄桑。因?yàn)�，只有�?jīng)歷了高三的磨礪，你才會(huì)懂得，再美好的藍(lán)圖，在繪制的過(guò)程中都是枯燥的、重復(fù)的、需要耐心的。都是以無(wú)比寂寞的勤奮為前提的，要么是血，要么是汗，要么是大把大把的曼妙青春好時(shí)光。世上最可怕的事就是：比你聰明的人，比你還努力！世上更可怕的是：成績(jī)比你好的人，比你聰明，還比你努力。世上最最可怕的事情是：成績(jī)比你好的人，比你聰明努力，還比你有遠(yuǎn)見(jiàn)，有追求，抓住了眼前為自己奮斗的時(shí)機(jī)。
高三實(shí)在太短暫了，我們只能用它來(lái)做最有價(jià)值的事。
僅以此文，獻(xiàn)給那些曾經(jīng)在高三奮斗過(guò)和正在奮斗中的英雄！
愿我們擁有一個(gè)充實(shí)的高三、奮斗的高三、無(wú)悔的高三！