遇見最美演講稿（精選6篇）
遇見最美演講稿 篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！今天我與大家一起來談?wù)勆钪械挠鲆姟Ｎ疑谵r(nóng)村，長在農(nóng)村。小時候，房前的那塊土坪，屋后的那片樹林，就是我最美的遇見。春天可以采野花摘桑葚，夏日聽蟬鳴看流云，秋天嘗野果挖蓮藕，冬來煨紅薯掰冰凌。最初遇見的那花草蟲魚的世界充實了我的生命！
后來，我長大了，識字了，又遇見了一個全新的世界——書籍。
在那里，我遇見了身居草堂卻為天下蒼生大聲疾呼“安得廣廈千萬間”的杜甫；遇見了處于人生低谷卻淡然地說“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”的蘇軾；遇到了長相平凡卻說著“就像我們穿過墳?zāi)�，站在上帝腳下，彼此平等”的簡·愛；我認(rèn)識了出生貧寒卻說著“人的生命力，都是在痛苦的煎熬中強大起來”的孫少平……
這些書籍，帶我穿越了時空，看到了不一樣的風(fēng)景，領(lǐng)略了不一樣的人生。雖然作品中的主人公經(jīng)歷各不相同，但是都有著高貴的靈魂。這些書呀，帶我到達(dá)我不曾去過的地方，讓我看到雙眼看不到的遠(yuǎn)方，那些書中的美麗遇見，豐富著我的想象，蕩滌著我的心靈。
參加工作后，我遇見了這樣一群人：他們對工作兢兢業(yè)業(yè)，對同事溫暖如春，對學(xué)生毫無保留，對教育一片赤誠。是他們讓我明白了什么是忠誠。
后來，我又遇見了你們——我的學(xué)生。你們的純真與美好、信任與熱情堅定了我的教育理想；你們身上散發(fā)的朝氣與活力讓我覺得自己永遠(yuǎn)年輕；你們渴盼知識的眼睛讓我不斷地學(xué)習(xí)與創(chuàng)新。
仍記得那次體育測試，外面寒風(fēng)瑟瑟，可是一進(jìn)入田徑場的你們就相互揉搓、相互鼓勵。尤其是在跑步時，兩個體能差的同學(xué)落到了最后，大家沒有嘲笑與譏諷，而是大聲地在旁邊加油鼓勁，那一刻，你們讓我堅定了“不放棄任何一個同學(xué)”的信念。
藝術(shù)節(jié)上，為了讓表演的同學(xué)有更多的時間訓(xùn)練，你們主動承擔(dān)起其他同學(xué)的衛(wèi)生任務(wù)；看到老師因吸入粉筆灰塵而咳嗽，你們悄悄將黑板擦替換成抹布；每周末放學(xué)時，鈺瑩總是一遍又一遍認(rèn)真檢查衛(wèi)生；還有那些看到老師在午休默默退出辦公室的身影，斑馬線旁守護(hù)我的孩子過馬路的眼神……因為遇見了這些美好的心靈，我的教育生命才更豐富多情，我的生活才會如此安寧。
親愛的孩子們，你又有哪些美好的遇見呢？你是否還記得這些遇見？——有人因你的降臨歡呼雀躍；有人無數(shù)個夜晚陪你挑燈共讀；有人在周末為你回家準(zhǔn)備了一桌飯菜；有人在你過馬路時為你攔下過往車輛；有人在你剛進(jìn)教室時就能叫出你的名字；有人在晨曦微露中守候你訓(xùn)練；有人你遇到難題時一遍遍耐心教導(dǎo)你；有人在你傷心難過時在你身邊默默開導(dǎo)；有人在雨中為你撐傘；有人給你靈感、啟迪你智慧，有人在你成功時為你送上鮮花與掌聲……
這些都是你生命中美麗的遇見呀，愿大家好好珍惜，心存感激。愿你不斷遇見，一路成長，一路采擷，遇見更好的自己，也讓自己成為世界最美的遇見！
遇見最美演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
青春是一首田園詩，悠遠(yuǎn)明凈，清新淡雅;青春是一幅山水畫，吸取鉛華雕飾，留下樸素純真;青春是一陣和煦的風(fēng)，吹出寒冷孤寂，帶來春光無限。
人生是一條慢慢長長的道路，它需要我們腳踏實地，一步步的去走，所有的山路、捷徑，最終都被它吞噬，在這條道路上有許許多多景物。青春，就是這條路中最炫麗的那道風(fēng)景，它無限張揚自我，無拘無束，總是跟著感覺在走，正如德國哲學(xué)家叔本華所說“青年人，總愛以一本趣味小說的形式去憧憬自己的人生歷程”，往事像一縷青煙散去，時光匆匆劃過，留下的是那永恒的記憶，牙牙學(xué)語的孩提時代猶在昨天，轉(zhuǎn)瞬間天真無邪的童年也已同我們揮手離去，時間太過匆匆，不知不覺我們已步入青春的殿堂，在這里充滿了誘惑、想象和責(zé)任，時間似一只推手，將我們推向了“長大”，雖然我們想向歌中那樣“不想長大”但我們做不到，在時間的面前我們似乎太過渺小，而我們能做的就是增加它的寬度，我們無法乞求時光女神的垂憐，但我們可以在有限的時間內(nèi)將青春之花盡情綻放。當(dāng)我們長大時，我們發(fā)現(xiàn)所謂長大，就是把原本看重的東西看輕一點，原本看輕的東西看重一點。很多人闖進(jìn)你的生活，只是為了給你上一課，然后轉(zhuǎn)身離開。當(dāng)一切都靜下來時，你就會重新審視自己身上的責(zé)任。
導(dǎo)演趙寶剛指導(dǎo)的《北京青年》，它就講述的是一群青年怎樣書寫屬于他們自己的青春，放下自己現(xiàn)有的一切，“重走青春”尋覓那條屬于他們的青春道路，不為別的，只為安撫內(nèi)心的波動，青春本應(yīng)這樣，這樣絢爛、無怨無悔，“每一次不曾起舞的日子，都是對生命的辜負(fù)”。如今升入高中，眼前是一條寂寞的小巷，雖然無趣，無聲，但當(dāng)你以奔跑的姿勢跑過回首時，你會發(fā)現(xiàn)那條小巷不再寂寞，因為那留下了你的腳印。
啟航青春，不要因為時間的拘束而走得匆匆，停下腳步，細(xì)細(xì)品味路邊的風(fēng)景，讓青春之路走出自己的步履。
讓我們以青春為帆，夢想為槳，駕船揚帆起航!
遇見最美演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
友誼，是心與心的結(jié)合開出最美的花朵，是朋友之間互信互利昂的兩顆真摯的心，是我們這一生當(dāng)中最美的遇見。
那是一個陽光明媚的日子，我第一次邁入附中的大門，隨意的轉(zhuǎn)頭，卻看到了你，似塵世中的仙子，白衣飄飄，目光堅定，美麗如畫。這一幕就在我腦海中定格，沉了永久的回憶。
不知是不是我們就是有緣分，在我踏入班里是，竟然看到你天真的面孔。我有一種莫名的欣喜，莫名的想要接近你。
我們還是成了朋友，我相信我們的友誼是純真的，是永久的，但我錯了，“君子之交淡如水”我們何稱君子好吧，既然是一次錯誤，那就放手，這不是一次美麗的遇見，而是一個錯誤的相遇。不要說我背叛了你，我現(xiàn)在都不知道該如何稱呼你，朋友嘛?還是祝你名，抑或同學(xué)反省一下自己的錯誤吧，我已面壁思過了。
愿，我能真正的一次友誼的美麗遇見。
遇見最美演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”這是撩動心弦的遇見;“這位妹妹，我曾經(jīng)見過你嗎?”這是寶玉和黛玉之前初次見面時歡喜的遇見;“幸會，今晚你好嗎?”這是《羅馬假日》里，安妮公主糊里糊涂的遇見;“遇見你之前，我沒有想過結(jié)婚和別的人”這是錢鐘書和楊絳之前，決定一生的遇見。
XX年XX月號，你就這樣來到我的身邊。你降臨之前，我幻想過無數(shù)次你會是個調(diào)皮、機靈的小男孩，還是個可愛、乖巧的小女生�？墒�，如今的你好像有了他們所有的優(yōu)點。剛出生的你，慢慢的張開了你的眼睛，去張望這個美好而又對于你神秘的世界。我從學(xué)校匆匆感到醫(yī)院，看見的就是這樣子的你。此時的你，乖巧得不行，使我總想去逗逗你的小臉。平時習(xí)慣大聲叫嚷的我，此時唯恐說話聲驚擾了你的寧靜。漸漸的，你開始學(xué)會抓、學(xué)會咬、學(xué)會走、學(xué)會跳……你總是成長得飛快，好似一個月不見，你就變了個模樣。這樣的你，使我總想留下你長大的痕跡。13歲之前的我，幻想過我今后的人生會是怎樣，今后的生活會是怎樣�？墒菑臎]想到過，生活中有了一個你。你是我每天放學(xué)時飛奔回家的理由，你是我生活中歡聲笑語的存在，你是我當(dāng)父母年邁時的榜樣。
現(xiàn)在的你，已經(jīng)三歲半了。到了要上幼兒園的年紀(jì)了。每天上學(xué)前，離不開媽媽卻又強忍住的眼淚令我心疼;每天放學(xué)回家，向我訴說今天幼兒園交到的新朋友令我開心;每次跌倒了又自己爬起來不管剛剛有沒有受傷拍拍褲腿又繼續(xù)前行的你令我自豪;每次我不開心時，你會無聲的安慰我并緊緊抱住我又讓我有了依靠。雖然，你只是個三歲的孩子，你有著似“破壞大王”的個性又有這小大人般的心思;你有這三歲孩子的童真也有冷靜判斷的時刻。就是這樣的你出現(xiàn)在我的生命里。當(dāng)我走向你的時候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了整個春天;當(dāng)我走向你的時候，我原想親吻一朵雪花，你卻給了我銀色的世界;當(dāng)我走向你的時候，我原想擷取一枚楓葉，你卻給了我整個楓林。
從某種意義上來看，世間的一切，都是遇見。就像，冷遇見暖，就有了雨;春遇見了冬，就有了歲月;天遇見了地，有了永恒;人遇見人，有了生命。
遇見最美演講稿 篇5
親愛的小黃人，我可愛的孩子們：
歲月如歌，斑駁流年，今天最后一次稱你小黃人。轉(zhuǎn)眼間，三年的志臻生活即將走到盡頭。臨別之際，千言萬感，見信如面。
首先我向你們每個人表示祝賀，奮進(jìn)的志臻少年們，你們一路披荊斬棘、乘風(fēng)破浪，順利地完成了中考，完成了青春的成長。志臻少年初長成，你們的肩上擔(dān)起了清風(fēng)明月，你們的眼里藏下了萬丈光芒，你們的付出終會得到回報，我祝賀你們每一個人！
祝賀之后是感嘆，嘆三年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，嘆我們的青春終將散場。
孩子們，回想三年前，你們帶著滿臉的天真爛漫，懷揣夢想來到這里，開始了三年的初中生活。青春的年輪里，我看著你們從懵懂變得成熟，看著你們由矮矮的個子變得高挑挺拔，看著你們原本稚嫩白皙的皮膚在陽光下的奔跑中曬得黑了些，干凈的小臉在嬉笑打鬧中痘痘多了些，尖銳的聲線在與老師同學(xué)的歡聲笑語中慢慢粗了些，這些歲月變遷在你們身上刻下的印記，是成長，是你們的青春在綻放！
奮斗的歲月里，我們共同留下了一個又一個值得回憶的瞬間：三年前的軍訓(xùn)會操，我們?nèi)f人誦讀的恢弘場景時至今日還深深地刻在每一個見證人的心里；那個夏天的五月飛歌，我們用最志臻的聲音向所有人宣示我們的激情與熱血，余音繞梁；為衡馬喝彩，我們是五彩路上最靚麗的風(fēng)景；為祖國慶生，我們是人頭攢動的大字里最青春的光。志臻少年用熱血演繹著一半的青春，而另一半，留給了師生相互陪伴的依戀。陪伴是最長情的告白，我們每天一同早起，迎著清晨的第一縷光大聲喊著自己的夢想，在塑膠跑道上共同揮灑汗水。每年的教師節(jié)，你們一次不落，皮卡丘、簽字墻、明信片，你們總能用你們的方式帶給我們驚喜；年復(fù)一年的生日班會，全班為你慶生、大家共同許愿、相互抹了一臉奶油，這樣的場景又是多么的難以忘懷；術(shù)后堅守的老師被你們簇?fù)碇�，帶病堅持上課的學(xué)生被大家呵護(hù)著，那個趣味運動場上很簡單卻始終走不齊的兩人三足，那個體育課上故意放水被你們打敗的籃球老師，那句永遠(yuǎn)說不夠的“這題我講了多少遍了”……這點點滴滴的陪伴匯成了青蔥歲月里另一半的長河，看似波瀾不驚，卻在畢業(yè)后的每一個深夜波濤洶涌。三年的時光就這么過去了，它短的在歲月的長河里蕩不起一絲波瀾，但它對于青春的意義卻是我們無法言說、旁人無法體會的，不是因為在最美的時光遇見了你們，而是因為遇見了你們，才是我最美的時光。我陪你長大，你陪我變老，水乳交融，你早已成為我靈魂的一部分！
我親愛的孩子們，含著眼淚好好道個別吧，和你盯了三年的課桌黑板，和你吐槽了三年的操場食堂，還有吹過教室走廊的風(fēng)，和這一段無怨無悔卻再也回不去的青春。青春是什么，是手中劃過的書，從嶄新翻到筆跡斑駁；青春是什么，是早上穿過課窗的第一束光，把教室的每一個角落照得明媚透亮。這是屬于我們的三年，沒有高中畢業(yè)時羞澀激動的成人禮，沒有大學(xué)畢業(yè)時令人難忘的畢業(yè)典禮，有的只是一次中考，一節(jié)班會，一張課桌，一段三年的友誼，和最后這個沒有作業(yè)的假期。
凡是過往，皆為序章。這些天看著你們?yōu)榱酥锌级^斗的樣子，我打心眼里欣慰，在人生的花樣年華里，能有過這么一段激情燃燒的歲月，能有過這么一群陪你追逐夢想的人，在最美的時間遇見了最愛你的人，并肩而戰(zhàn)做著最值得紀(jì)念的事，又復(fù)何求呢？三年前，我們一起立下星辰大海的誓言，星河滾燙，唯有三年里我們一起走過的路、路上并肩看過的風(fēng)景，成為我們最珍貴的懷念！
凡是未來，皆有可期。我親愛的孩子們，三年的時光里，你們成長，你們進(jìn)步，你們已經(jīng)從我最可愛的孩子們，長成了更優(yōu)秀的志臻少年，平凡的日子因為有你們，驚艷了我的時光，溫柔了我的歲月。山水一程，就送到這里了。相逢于九月的秋，離別在七月的夏，我可以想象得到，超越的路上，你們不會停下奔跑，洶涌的海上，你們?nèi)阅艹孙L(fēng)破浪。孩子們，離別的時候到了，無論你是否準(zhǔn)備好了。不要悲傷，不要彷徨，離別是為了更好地遇見。我相信志臻的每一個孩子，都能在往后的日子里，向陽生長，溫暖善良！
三年來，每次開學(xué)我都會去門口看一眼，看著你們小小的臉，笑得花開一樣。這次我看著你們離開，望一眼背影留個念想。出發(fā)吧，孩子們，帶著全體老師的祝福，去追逐你的夢想！奮進(jìn)吧，志臻少年，拿出你們的勇氣和力量，去散發(fā)光芒萬丈！奔涌吧，后浪，愿你們前程繁花似錦，一路高歌，乘風(fēng)破浪！
三年前對你的承諾我已實現(xiàn)，六年之約已完成一半；接下來的三年我依然愿意把你當(dāng)做我的唯一，金戈鐵馬，并肩前行，共赴高考考場。愿有歲月可回首，我們用三年創(chuàng)造了一段傳奇；亦有前程可奔赴，后三年我們共同書寫美麗神話！
驀然回首間，是誰在青碌園的彩虹橋上，在甬路盡頭的超越石前，看著你們走，盼著你們歸。余下三年不論你身在何方，當(dāng)我們偶然相遇，微微點頭，一句超爸好，都將喚起我最美好的回憶！感謝時光，讓我們在這里相遇。勿相忘，四季交替，歲月更迭，志臻是你永遠(yuǎn)的家！與子同袍，永不相忘！
遇見最美演講稿 篇6
各位家長們：
大家上午好！
感謝上天，感謝緣分，讓我們在最美的季節(jié)，最美的時間，最美的地點，與最美的人相遇。最美的季節(jié)，是20xx年的瓜果飄香的金秋；最美的時間，是在今年的七夕節(jié)的第二天；最美的地點，指的是川南明珠綠盛這一所花園式的校園；而最美的人，就是在座的五十多位家長和你們手中的五十個孩子。
今年是一個多災(zāi)多難的年頭，俗稱保命年。然而我卻得到了上天的特別眷顧——上天賜予我五十個孩子。這五十個孩子，有32個是我們本校六年級畢業(yè)的學(xué)生。我感謝你們，感謝你們在畢業(yè)時經(jīng)過深思熟慮，抵擋住了外界的流言蜚語以及私立學(xué)校的誘惑，依然選擇了堅守，選擇了留下來繼續(xù)學(xué)習(xí)……你不離不棄，我也會生死相依；同時，我也感謝從天南地北、四面八方，懷著對未來的憧憬及人生的美好愿望于千里之外來到我們班級的18個孩子，感謝你們對我們的信任。無論是選擇了堅守而留下來你，還是來自遠(yuǎn)方的你們，我都把你們當(dāng)成了五十棵向陽而生的樹苗。因此，在這里，我有幾句話送給大家“天空遇見了云朵，裝點出一片五彩繽紛；樹苗遇見了雨露，茁壯成一片茂密森林；你們遇見了我，必將演繹出一段不平凡的人生。”