遇見演講稿（通用5篇）
遇見演講稿 篇1
大家好!
拜倫有首小詩我非常喜歡：“假若他日相逢，我將何以賀你?以眼淚，以沉默。這個以浪漫著稱的大詩人在這首詩上將浪漫與悲傷的融合達到了完美。久別之后的相逢，或許會被眼淚浸潤，也會被歡笑填充。亦或是沉默著，裝作不認識。但是無論哪種方式，相逢，遇見，都是美好而又驚喜的。
十七八歲的我們，正致青春，激情與敏感并重�？傇诔砷L過程中，與某些特質(zhì)漸行漸遠。例如單純和最初的自己。不是誰都可以在浮華中沉靜，留一身孑然;亦不是誰都可以在歡笑中安靜，留一方凈土。同樣的，在張揚與叛逆的青春里，又有多少人會秉著那份“清水出芙蓉，天然去雕飾”的清明，穿過這漫長而又短暫的時光呢?
我們在暖春一般的年紀里，遇見了青春。
不知從什么時候開始，我們學會抱怨，學會抵抗，學會了爭吵，也學會了厭煩。于是漸漸不安于現(xiàn)狀，想要掙脫，想要反其道而行之。將父母的絲絲關(guān)愛自動凈化成了喋喋不休;將稍加管教當成禁錮自由;開始對他們的安排產(chǎn)生不滿，渴望自己做主;“愛”上了那種與父母對吵·頂撞帶來的瘋狂的刺激感。對日復(fù)一日的課程作嘔，總想著逃離。我們或許喜歡上了浮夸，喜歡追求個性，特立獨行。但是這些因氣血上涌而作出的沖動事，都是青春賜予的禮物。叛逆本沒有錯，青春里的叛逆更是充斥著激情與別樣。只是我們?nèi)菀自谇啻豪锩允Х较�，迷失自我——我們走得太遠了，以至于忘了為什么而出發(fā)。
青春里的那些事，本就該張揚與瘋狂，如此才能夠叫做青春。它的珍貴，亦是如此�？伤质侨绱说牧畠r，畢竟，人人都有過。有的人因為迷失再找不到方向，有的人卻因為迷失過而更加確定了方向。
或許，后者是因為在青春里遇見了下一個自己。
我們允許錯誤，允許悲傷，更允許錯誤后的進化。成長的路上，你會因為迷霧太濃而看不清道路，會因為荊棘太多而寸步難行，也會因為道路曲折蕭索而苦不堪言。但是正確的道路永遠在于我們自己，內(nèi)心深處最真實的自己。只要我們選對方向，那就會在不遠處，與“自己”不期然的遇見，淡笑著說一句，“遇見你，真好”。
年華匆匆，歲月流轉(zhuǎn)。再美的青春也會揮手和我們說再見。再見，代表了下一次的遇見;遇見，代表了一個新的開始。那些在青春里經(jīng)歷的愛與溫暖，瘋狂與錯誤，總是會隨著成長的腳步，往下沉，往下沉，沉到心底，難以忘記。而我們，亦能夠在青春后的遇見里，按著自己的意愿，自己的腳步。遇見，下一個自己。不論完美，不論滄桑。只論自己是否愿意，是否歡喜。所以遇見，有時也是自己一個人的事。
最后，我們邂逅青春，微笑著與其說了再見。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭，去遇見更好的自己。只是到了那時，我希望，
遇見演講稿 篇2
大家好!
遇見他是我這個夏天最美麗的意外，不，是我這輩子最美麗的意外，因為他的出現(xiàn)給我的生活帶來了美麗。
上天在這時選擇讓我們兩相識，并故意射下局，讓我們體驗懵懂。
在驕陽下，我們一起感受軍訓的累，酸，樂;在操場上，我們一起體會運動的苦和甜;在大掃除，我們一起收拾共同的家園。
從幾何時他疏遠了我，只是我總是在逃，不愿接受，卻在畢業(yè)這天知道，他，不愿和我交往下去的原因。
只是我太在乎，而讓他有壓力，所以我釋然。
遇見他是我一生中感到的快樂，我遇見他的對白不用多，只是心底遠遠的問候，因為我們要天隔一方。
初三的畢業(yè)雖然送給我的禮物有他的離別，但看到他能進全省的中學，我知道這一生遇見他是我最美麗的意外。
遇見之后總會有分離，但是這份美好曾經(jīng)擁有過就好了，我不怕分離，因為至少我們曾經(jīng)遇見!
遇見演講稿 篇3
大家好，我叫___，畢業(yè)于__高中。我從小便喜好文學，對我而言，相比理科中奇妙的符號數(shù)字和多變的幾何圖形，我更喜愛文學中的那一片人文氣息。無人時，我喜歡靜靜的看書，沉浸甚至沉醉于那一部部文學名著中。書中那片濃郁的人文氣息，沁人心脾，讓我不由的深陷其中，無法自拔。
不過由于過于以書為友，反而讓我忽略了現(xiàn)實中的人際交流，在面對陌生的環(huán)境和陌生的人時，我會由于茫然不知所措而顯得過于沉默乃至沉悶，這也算是我的一個缺點吧，所以我希望在大學里多和同學們交流，努力改掉這個缺點。
在今后的四年里，我希望在收獲好成績的同時，也能收獲到數(shù)份珍貴的友誼!
在此先謝謝大家了!
遇見演講稿 篇4
親愛的初一新同學們，大家早上好!
你們進行了為期一周的軍訓，回到了學校，即將面臨的是緊張的學習任務(wù)。在這里，我給大家介紹一些我的學習方法，相信它們一定會對你們有所幫助。
我認為，上課最關(guān)鍵，上課要活躍積極。老師提出問題后，要敢于舉起你的右手，發(fā)表自己的觀點或看法，不要害怕自己出錯，會被人笑。上課時，我很活躍，于是班上有人說我太激動，而我說上課激動不是錯!
弄懂正確答案也很重要。你們一定有過這樣的經(jīng)歷：你的答案和老師給的不一樣。你向老師提出了嗎?提出了?那么，你做對了。你將會弄懂正確答案，或許你的答案了，也或許老師對了，但你以后的答案一定會正確。
做作業(yè)時，你是否在遇到難題時就當逃兵?我想許多同學都有這樣的缺點。而我不是這樣的，我會花上幾個小時去攻克它�；蛟S我攻克不了，那時我再放棄也不遲。這樣，如果我做對了，以后我做起來會更輕松;如果，我沒做出來，老師評講后，我對這些題的印象也深了。
當然，上面的這些你做得再好，而考試時狀態(tài)不佳，那不也是白費工夫。因此，考試時你需要一顆平常心�？荚嚽�，你不必翻書復(fù)習，因為你可能發(fā)現(xiàn)一些知識點在前一天你沒復(fù)習，你會因此而感到緊張，影響了發(fā)揮。但是，你可以在腦子里鞏固知識點。
以上，便是我的一些學習方法，相信對你們會有所幫助。
最后，告訴大家一句話：“相信自己，你是最棒的!”
遇見演講稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!我是六年一班的郭__，能站在這里發(fā)言，我深感榮幸。
首先，我代表第六小學全體學生對于新伙伴的加入表示熱烈的歡迎。你們的加入讓我們興奮不已，你們的加入也給六小增添了更多的活力。也許剛到這里，你們會有驚喜，或許也會有些迷茫，尤其是新加入的低年級小同學，不要陌生，有我們這些大哥哥大姐姐，還有我們敬愛的老師。請你們記住，我們是一家人，我們是同窗好友。從今天起，我們將在六小這個溫馨的大家庭里共同學習，共同進步，共同成長。讓我們互幫互助，取長補短，為了我們共同的目標而努力。
同時，作為一名即將離開母校的學生，深知我們?nèi)蝿?wù)的艱巨。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在以后的學習生活中，我們要更加努力，樹立新的學習目標，嚴格要求自己，遵守學校的各種規(guī)章制度，使自己更加優(yōu)秀，也讓我們從各個方面為低年級的弟弟妹妹們作出表率，為母校爭光添彩。那么就讓我們用百倍的熱情投入到新的學習生活中去，做一個自信的人，勇往直前，讓老師同學時時刻刻都能看到我們自信的目光;做一個樂觀的人，心情的愉快定會使我們閃現(xiàn)出智慧的光芒，讓一個個困難迎刃而解。
同學們，春天是萬物競相生長的季節(jié)，更是我們學習的大好時機。讓我們珍惜分分秒秒，勤奮刻苦，勇于拼搏，做學習的主人，以優(yōu)異的成績來回報辛苦培育我們的老師，回報無怨忙碌的父母。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為我們的理想和目標而努力。希望我們每個畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說：今天我以六小為榮，明天六小將以我為榮!讓我們共同祝愿，祝愿我們的母校，培育出更艷的桃李芳天下，造就更多的棟梁興國家。
最后，祝我們的老師們工作順利，身體健康;祝同學們學習進步，天天向上!