代言演講稿（精選21篇）
代言演講稿 篇1
隨著社會(huì)的進(jìn)步，在人際交往中，事不關(guān)已漠不關(guān)心，責(zé)任面前盡力推卸，只許空諾不見(jiàn)行動(dòng)的現(xiàn)象比比皆是。有人認(rèn)為誠(chéng)信并不重要，但是誠(chéng)信真的不重要嗎?請(qǐng)大家聽(tīng)我講一個(gè)小事件再思索一下吧。
期中考試前我們班了免檢考班，這是一個(gè)值得我們班同學(xué)驕傲的事。興奮之余，更多的是壓力。既然了免檢考班，就要做到考場(chǎng)的誠(chéng)信。即將到來(lái)的就是期中考試，這是對(duì)我們的一次很好的考驗(yàn)。
當(dāng)?shù)谝婚T(mén)考試結(jié)束后，王老師問(wèn)我們沒(méi)有老師檢考的感受是什么?一名同學(xué)回答道："沒(méi)有感覺(jué)就是這次考試的感覺(jué)。"聽(tīng)起來(lái)有些可笑，但當(dāng)你想一想后你就會(huì)知道這是因?yàn)榇蠹叶荚诰劬珪?huì)神地仔細(xì)答卷，并沒(méi)有注意到周?chē)l(fā)生了什么，更沒(méi)有注意力去做那些不誠(chéng)心的事情。
我想大家應(yīng)該和我一樣都認(rèn)為那些不誠(chéng)信的動(dòng)作是可恥的，就像閻老師說(shuō)過(guò)的一句話，考試就好比大家在一起吃飯，每個(gè)人的面前都有一個(gè)盤(pán)子，你趁別人不注意時(shí)，將你的筷子伸進(jìn)了別人的盤(pán)子，把別人的食物夾到自己的盤(pán)子中。你也許認(rèn)為這很可笑，但是我們身邊確實(shí)存在這種不誠(chéng)信的事例。
在聽(tīng)完這個(gè)小事件后，你對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)及其重要性的認(rèn)識(shí)有所改變了嗎?
誠(chéng)信是平凡而又有普通的，它沒(méi)有那艷麗的外表，也沒(méi)有金錢(qián)那樣的誘惑力，它只是我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)你不小心將別人心愛(ài)的花瓶打碎時(shí);當(dāng)你將別人的作業(yè)拿來(lái)抄時(shí);當(dāng)你考試時(shí)作了弊時(shí)……你會(huì)將它說(shuō)出來(lái)嗎?難!所以誠(chéng)信是一種高尚、值得他人稱贊的品德。
一般情況下，答應(yīng)了別人的事，我一定要努力去做到。弟子規(guī)中也曾經(jīng)提到過(guò)，"言必信，行必果"。我們應(yīng)以這句話來(lái)警戒自己。我相信可信更可及的未來(lái)，誠(chéng)心將像一股泉水逐漸浸入人們的心，像一縷清風(fēng)吹開(kāi)人們的'心扉，它將回歸社會(huì)，回歸到每一個(gè)人的一言一行之中。讓我們嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行，致力于建設(shè)誠(chéng)信的社會(huì)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
代言演講稿 篇2
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！我今天演講的題目是：低碳環(huán)保，從我做起。
綠色環(huán)境是健康和自然的象征。綠色能給我們帶來(lái)活力，綠色校園里的“綠”不僅僅是一種顏色。當(dāng)你走進(jìn)我們充滿書(shū)香的校園，你會(huì)被迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，五顏六色的鮮花。漫步在校園的綠色場(chǎng)景下，會(huì)讓你感到神清氣爽，詹妮弗。校園里的綠色風(fēng)景對(duì)我們的同學(xué)非常有益。不是嗎？下課后，站在樓道里看著校園里的綠色，讓我們大飽眼福，讓我們的精神達(dá)到一個(gè)更高更好的境界！在課余時(shí)間，學(xué)生們可以在學(xué)校的路上散步，看看周?chē)娘L(fēng)景。他們不覺(jué)得自己在花園里嗎？這顯示了校園的美麗。因此，我們應(yīng)該讓校園永遠(yuǎn)綠色。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境必然會(huì)給我們帶來(lái)身心愉悅和無(wú)限樂(lè)趣。"松樹(shù)林里的月光，小溪里的水晶石"，讓我們感到寧?kù)o；“沙漠孤直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸到了壯麗；“時(shí)不時(shí)的閑逛打蝴蝶跳舞，讓我們聽(tīng)聽(tīng)噪音”；“春水碧空，畫(huà)舟聽(tīng)雨眠”，讓我們接近休閑；“李唐梨葉落胭脂色，茭白花開(kāi)白雪”，讓我們品嘗到五顏六色。下雨天，讓雨滴親吻臉頰；下雪天，讓雪花掛在眉毛上；給螞蟻喂一頓好飯，澆上鮮花和花蜜；黎明打招呼，月光告別“晚安”。
偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò)：“我們與我們的血、肉、心同屬于自然，同存在于自然之中。”自然，人類(lèi)自我的真實(shí)本性。自然作為客觀存在，為人類(lèi)提供各種物質(zhì)和能量，是人類(lèi)存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說(shuō)：“大自然既是善良的母親，又是殘忍的屠夫。
太陽(yáng)每天從西邊升起又落下，行人每天匆匆而過(guò)。在看似平靜的生活中，我們都在努力奮斗。生活在城市里，居住環(huán)境總是寫(xiě)得很漂亮，到處都是房屋廣告。青山綠水，藍(lán)天碧水，是都市人對(duì)高品質(zhì)生活環(huán)境的期待！
窗戶可以透光通風(fēng)，窗戶可以反射陰影。他們經(jīng)常在窗前看日落。夕陽(yáng)瑰麗的時(shí)候，他們靜靜地欣賞著窗外落日和云彩的絢爛景象，真的是令人神往，令人陶醉。西天的色彩艷麗而濃重，避免了很多無(wú)賴和困境。白天，城市的天空往往灰蒙蒙的，污染嚴(yán)重，使得窗外的視野朦朧。城市的發(fā)展讓窗外的高樓大廈層層聳立，擋住了我遠(yuǎn)眺的視線；夜晚，城市的天空顯得躁動(dòng)而混亂，霓虹燈、路燈、汽車(chē)燈、探照燈顯示出強(qiáng)烈的光線反射到窗外，讓人感覺(jué)失去了許多夜晚的寧?kù)o。現(xiàn)實(shí)中的城市總是高樓林立，熙熙攘攘的人群，交通擁擠，但每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的綠色家園。
在城市里，小區(qū)樓下會(huì)有花草樹(shù)木。樹(shù)梢使勁搖晃，落葉掠過(guò)枝頭，不忍離去。我感覺(jué)空氣中飄來(lái)一陣青草味，還有一些淡淡的花香。世界上有很多美好的東西，但都需要一些點(diǎn)綴，環(huán)境也是。建筑周?chē)艘恍┤斯ずN了一些水生植物，喂了一些小魚(yú)小蝦，周?chē)�設(shè)置了一些健身器材，既打破了環(huán)境的孤獨(dú)感，又增加了風(fēng)景的內(nèi)容。人們把工廠搬到農(nóng)村，在公路沿線安裝消聲器，種植一些花草樹(shù)木，擴(kuò)大植被面積，從而使城市成為一個(gè)真正安靜、優(yōu)雅、舒適、綠色的花鳥(niǎo)家園。
綠色是大自然賦予我們的寶貴財(cái)富，是人類(lèi)文明的搖籃。每個(gè)人都渴望有一個(gè)美麗的家，每個(gè)人都想生活在一個(gè)人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境中。近年來(lái)，隨著“建設(shè)衛(wèi)生城市”的號(hào)召，我們的校園環(huán)境正在發(fā)生全面的變化。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直接面對(duì)的問(wèn)題。校園綠化的程度直接影響著我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的多少色彩。當(dāng)然，綠色校園不僅僅是一個(gè)環(huán)境綠化和垃圾處理的問(wèn)題，它的含義應(yīng)該更廣更深，指的是一種健康向上的態(tài)度和生活方式，比如認(rèn)真活潑的學(xué)習(xí)氛圍和積極向上的班級(jí)精神。
創(chuàng)建綠色校園，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，還要提高自身修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。每個(gè)人都是保護(hù)綠色的天使，所以我們應(yīng)該用綠色的實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響我們周?chē)娜�。我們�?yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，建設(shè)綠色校園。同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。要切實(shí)樹(shù)立對(duì)時(shí)代的責(zé)任感�！安粸樯茷閻骸保ㄔO(shè)綠色校園，保護(hù)地球母親。讓我們行動(dòng)起來(lái)，以綠色為我們校園生活的主旋律，用愛(ài)關(guān)注環(huán)境變化，用熱情傳播環(huán)保理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。
代言演講稿 篇3
大家好!今天我演講的題目是：低碳環(huán)保，從我做起。
綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷?shū)香味的校園，你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周?chē)木拔�，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見(jiàn)一斑。所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣�！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽(tīng)喧鬧;“春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠”，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開(kāi)白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問(wèn)候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。
偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò)：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界�！白匀�，人類(lèi)自我的本真。自然界作為一種客觀存在，它為人類(lèi)提供了各種物質(zhì)和能量，是人類(lèi)存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說(shuō)：”大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。
太陽(yáng)每天東升西落，行人每天匆匆而過(guò)，我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏，生活在都市里，隨處可見(jiàn)的住房廣告上，總是將居住環(huán)境寫(xiě)得極美，青山，綠地，藍(lán)天，碧水是都市人對(duì)優(yōu)質(zhì)居住環(huán)境的期許!
窗可透光，窗可通風(fēng)，窗可映影常常在窗邊看夕陽(yáng)西下，在晚霞瑰麗的時(shí)刻，在窗邊靜靜地欣賞落日與云彩絢麗的景象，那景象真讓人神往與陶醉，西天的色彩艷麗而濃重，這就遮避了許多無(wú)賴與困境。白天，城市的天空往往有些灰暗，蒼白，嚴(yán)重的污染使得窗外的遠(yuǎn)景朦朦朧朧，城市的發(fā)展使窗外高樓林立，密密層層，擋住了我眺望遠(yuǎn)處的視線;夜晚，城市的天空又顯得躁動(dòng)而混亂，霓虹燈，路燈，車(chē)燈，探照燈，張揚(yáng)著強(qiáng)光映進(jìn)窗來(lái)，使人感覺(jué)失卻了許多夜的寧?kù)o�，F(xiàn)實(shí)中的都市總是高樓林立，人群熙攘，車(chē)水馬龍，但每個(gè)人都應(yīng)該擁有一個(gè)屬于自己的綠色家園。
都市里，小區(qū)樓下才會(huì)有花草樹(shù)木。樹(shù)梢努力地?fù)u動(dòng)著，落葉翻飛在枝丫間戀戀地不忍離去，感覺(jué)空氣中飄來(lái)了一陣陣青草味，隱隱地還有些花香。世界上有很多已經(jīng)很美的東西，但還需要一些點(diǎn)綴，環(huán)境亦是如此。樓房周?chē)藿ㄒ恍┤斯ず�，種些水生植物，喂上些許小魚(yú)小蝦，在周?chē)O(shè)置一些健身器械，這樣既打破了環(huán)境的寂寞，又增加了風(fēng)景的內(nèi)容，人們又將工廠搬到郊外，在公路邊安裝消聲器，再種上些花草樹(shù)木，擴(kuò)大植被面積，把城市建設(shè)成為了真正清靜，幽雅，安逸，花香鳥(niǎo)語(yǔ)的綠色家園。
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來(lái)相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。
創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜�。我們更�?yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。
代言演講稿 篇4
誠(chéng)信，就是誠(chéng)實(shí)守信。孔子云：言而無(wú)信，不知其可也。不管是什么人，只要他重視道德，講究誠(chéng)信，他就可以擁有幸福。
課間時(shí)分，教室里回響著同學(xué)們熱絡(luò)的交談聲。這時(shí)，我身旁傳來(lái)了一個(gè)細(xì)小的聲音，我循聲望去，原來(lái)是一向默默無(wú)聞的黑子同學(xué)。他紅著臉，雙手不停地來(lái)回搓著自己的衣角，嘴里喃喃地說(shuō)：“偉……杰……”我微笑地看著他�！拔摇搿蚰恪璞緯�(shū)……”“好啊，沒(méi)問(wèn)題。是哪一本呢?”他的臉更紅了，“……《呼嘯山莊》……”我干脆利落地將書(shū)遞給了他，“我星期天一定還你�！彼椭樥f(shuō)了句就走了。
一轉(zhuǎn)眼，周日到了�？墒抢咸煺娌唤o力，仿佛要制造障礙似的，嘩嘩地下起了大雨。我望著窗外的瓢潑大雨，心想：黑子應(yīng)該不會(huì)來(lái)了吧。這么大的雨，他不來(lái)，我也不會(huì)責(zé)怪他的，畢竟是特殊原因嘛。這么想著，我就打開(kāi)了電視，看起了我最?lèi)?ài)的節(jié)目來(lái)。正在我沉迷于百轉(zhuǎn)千回的電視情節(jié)時(shí)，“咚咚咚”傳來(lái)了一連串敲門(mén)的聲音。是誰(shuí)呀!雨還在不停地下，這時(shí)怎么會(huì)有人來(lái)呢?我?guī)е鴿M腦子的疑惑打開(kāi)了房門(mén)。是他!是我的同學(xué)，黑子!只見(jiàn)他從頭發(fā)一直到腳都濕透了，手里的雨傘已經(jīng)濕得緊貼傘骨了，不斷沿邊流出的雨水仿佛在控訴著主人對(duì)自己的不呵護(hù)。他看到開(kāi)門(mén)的是我，就從懷里掏出了用塑料袋一層又一層包裹著的那本《呼嘯山莊》，我震撼了……
第二天上學(xué)，黑子的座位上空空如也。到了第三天，他，還是沒(méi)有來(lái)。我想起了，昨天在我的百般挽留下也堅(jiān)持要回家的他，還記得他說(shuō)“我答應(yīng)了我媽媽?zhuān)�了書(shū)就立刻回家�！蹦菢哟蟮挠辏赡苤鴽隽恕�
我想起了這樣一個(gè)故事：有一個(gè)人，他經(jīng)過(guò)不懈地努力，終于獲得了“名譽(yù)”、“誠(chéng)信”、“健康”、“財(cái)富”。就在他功成名就、榮歸故里時(shí)，他來(lái)到了一條江邊，這是他的必經(jīng)之路，可船上的掌舵人卻告訴他：船太小了，他必須要留下一樣?xùn)|西。萬(wàn)般無(wú)奈之下，他做出了選擇：丟棄了重量最大的“誠(chéng)信”�？僧�(dāng)他上了岸之后發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槭チ苏\(chéng)信，人們都不愿意相信他了。
誠(chéng)信是一朵蘭花，它開(kāi)在人們荒蕪的心田;誠(chéng)信是一杯濃茶，它讓生活更加濃郁芳醇;誠(chéng)信是一首勁歌，它奏響了時(shí)代的最強(qiáng)音;誠(chéng)信是中華民族的美德，為人處事最基本的原則，有了它，人間處處是溫情。誠(chéng)信暖人心!
代言演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!我是四年級(jí)六班的，非常高興能站在這美麗的舞臺(tái)上，演講“我們是優(yōu)秀的90后”。
可以說(shuō)，我們90后是非常優(yōu)秀的，充滿生機(jī)與活潑。“十佳少先隊(duì)員”鎖佳櫻，戴滿了榮譽(yù)光環(huán);楊懿同學(xué)用她那善于觀察生活的眼睛，播種了一顆顆創(chuàng)新的種子，擦出一道道創(chuàng)新的火花;13歲的馬鵬飛，用他的孝順、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的精神和他那顆感恩之心打動(dòng)著無(wú)數(shù)人，令我無(wú)限敬佩，相信你們大家也有同感;地震英雄林浩和芭蕾女孩李月，用自己堅(jiān)貞不屈的意志和真誠(chéng)的微笑，感動(dòng)著我們……這么多優(yōu)秀的90后，發(fā)出的萬(wàn)丈光芒，是多么耀眼，多么美麗啊!
20xx上海世博會(huì)的腳步離我們?cè)絹?lái)越近。我們是如此期待與向往，但同時(shí)又不忘自己是主人，為環(huán)保做事，爭(zhēng)當(dāng)自愿者。越來(lái)越多的90后為世博會(huì)植樹(shù);越來(lái)越多的90后為環(huán)保在街上撿垃圾;越來(lái)越多的90后爭(zhēng)當(dāng)文明使者，用自己的行動(dòng)和愛(ài)心來(lái)證明——我們90后是優(yōu)秀的，能接受各種各樣的考驗(yàn)。同在一片藍(lán)天下，同在一塊草地上。為了我們賴以生存的地球媽媽的身體健康，我們90后，多少次彎下腰，拾起危害地球媽媽身體健康的一個(gè)塑料袋、一節(jié)電池、一團(tuán)廢紙……為我們共用的環(huán)境作出力所能及的事，多少次站起身，為草地上的人們給予幫助。這就是我們，優(yōu)秀的90后。
俗話說(shuō)的好“長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)。”我們90后用行動(dòng)證明了。但是七彩光芒中還有一些暗無(wú)瑕斑的白光。我們還有一些不足。在蜜罐里泡大的我們，依賴思想嚴(yán)重，獨(dú)立性差，像一只只小饞貓，愛(ài)吃零食。每天就找父母要錢(qián)，少的5角、1元，多的50元、60元，甚至100元。為了錢(qián)，有時(shí)還欺騙父母。這些小問(wèn)題如果不改正，就會(huì)成為大毛病，以后想改都改不掉。我們要學(xué)習(xí)機(jī)智勇敢的毛澤東爺爺;要學(xué)習(xí)周恩來(lái)從小懂事，不但不找家人要錢(qián)，還自己種菜供全家人生活;要學(xué)習(xí)遵守諾言的宋慶齡奶奶。我們要改掉自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，無(wú)論何時(shí)何地，我們都能自信的喊出：“我們是優(yōu)秀的90后”!
同學(xué)們，我們擁有一個(gè)響亮的稱號(hào)——90后;我們擁有一個(gè)幸福的大家庭——中華人民共和國(guó);我們擁有數(shù)不清的朋友……讓我們用獨(dú)特的思維，國(guó)際化的視野，非凡的創(chuàng)新能力，來(lái)證明我們是優(yōu)秀的。因此，在以后的歲月長(zhǎng)河中，我們要加倍回報(bào)祖國(guó)，讓祖國(guó)繁榮昌盛、走向富強(qiáng)!
我的演講完畢，謝謝大家!
代言演講稿 篇6
同學(xué)們：
有一次，我來(lái)金華茶園散步。在魚(yú)塘邊，我看到了
一個(gè)哥哥在魚(yú)塘吃飯的時(shí)候喂金魚(yú)。他把一些香蕉皮扔在地上，一些扔進(jìn)了湖里。小魚(yú)在湖里游來(lái)游去，有的從水里跳出來(lái)，好像在說(shuō)：“小朋友，
請(qǐng)不要把果皮扔到我們家！好嗎？“可是，岸上的哥哥不管小魚(yú)說(shuō)什么，大搖大擺地走了，小魚(yú)無(wú)奈地游走了。
當(dāng)我走到湖邊時(shí)，我看到湖面上漂浮著香蕉皮，還有許多漂浮的物體。原本清澈的湖水變得渾濁。湖里看不見(jiàn)魚(yú)�？粗@些不幸的魚(yú)的家園受苦
當(dāng)我意識(shí)到人類(lèi)的毀滅時(shí)，我感到非常難過(guò)。我趕緊用手撈起香蕉皮和漂浮物，把地上的果皮扔進(jìn)垃圾箱。做完這些事情，心情就好了。當(dāng)我走在橋上，聽(tīng)著
聽(tīng)到“哇，哇，哇”的聲音，我回頭看。橋下，成群的小魚(yú)在跳來(lái)跳去，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友！你給了我們一個(gè)干凈的家！”
回家的路上，我想了又想：我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境。如果我們都不愛(ài)護(hù)環(huán)境，像那個(gè)哥哥一樣，我們會(huì)生活在怎樣的環(huán)境中？我們應(yīng)該給地球洗澡，
讓她更漂亮。在我們的生活中，我們應(yīng)該從小事和自己做起，不應(yīng)該隨便亂扔垃圾或做任何破壞環(huán)境的事情。只要每個(gè)人都有意識(shí)地關(guān)心環(huán)境，我們的家就會(huì)變得干凈
而且溫暖。
代言演講稿 篇7
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
有一次，我來(lái)到金花茶公園散步，在魚(yú)塘邊，看見(jiàn)有一位哥哥在魚(yú)塘一邊吃東西一邊喂金魚(yú)，只見(jiàn)他把吃完的香蕉皮有的扔在地面上，有的扔到湖中。小魚(yú)兒在湖里游來(lái)游去，有的跳出水面，好像在說(shuō)：“小朋友，請(qǐng)不要把果皮扔進(jìn)我們家！好嗎？”可是，岸上的哥哥才不管小魚(yú)兒說(shuō)的話，大搖大擺的走了，小魚(yú)兒也很無(wú)奈的游走了。
我走到湖邊一看，湖面上漂浮著片片香蕉皮，還有很多的漂浮物，原本清澈的湖水，變成了渾濁的湖水。湖里魚(yú)兒都看不到了�？粗@些不幸的魚(yú)兒的家園遭到人類(lèi)的破壞，我的心里很難過(guò)，急忙用手把香蕉皮和那些漂浮物打撈上來(lái)，還把地面上的果皮扔到垃圾箱里。做完了這些事情，我的心情也變好了，走上橋時(shí)，聽(tīng)到“嘩、嘩、嘩”的水聲，我回頭一看，橋下，成群的小魚(yú)兒在跳來(lái)跳去，仿佛在和我說(shuō)：“謝謝你，小朋友！你還了我們一個(gè)干凈的家園！”
回家的路上，我想了又想：我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，如果我們?nèi)巳硕疾粣?ài)護(hù)環(huán)境，像那個(gè)哥哥那樣，那么我們生活的環(huán)境會(huì)變成什么樣呢？我們應(yīng)該給地球洗個(gè)澡，讓她變得更美麗。生活里，我們要從小事做起，從我做起，不能隨便亂扔垃圾，也不能做破壞環(huán)境的事情。只要人人自覺(jué)做到愛(ài)護(hù)環(huán)境，我們的家園就會(huì)變得干凈而溫馨。
代言演講稿 篇8
夢(mèng)想對(duì)于每個(gè)人都是平等的，不管你是貧窮、丑陋，還是富裕、美麗，每個(gè)人的夢(mèng)想都是無(wú)價(jià)的耀閃的。不要因?yàn)槟愕钠胀ǎ愕钠椒�，去放棄展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，也不敢去向夢(mèng)想邁出一步。我們只要讓自己的青春乘上滑板，我們的生命、我們的夢(mèng)想同樣可以激越飛翔。
然而，有時(shí)我們因?yàn)橐恍┧讋?wù)瑣事，繁忙工作而讓心情煩惱，我們便會(huì)丟棄、遺忘我們青春的夢(mèng)想，唯有讓流水平靜下來(lái)，太陽(yáng)和月亮才能在它的表面上顯現(xiàn)倒影。當(dāng)人沉靜下來(lái)，才能看出所有干擾清晰的思考、蒙蔽真實(shí)感情、影響智慧判斷，以及阻礙自己找到答案的問(wèn)題所在。我們要永遠(yuǎn)在內(nèi)心保留一處夢(mèng)想可以停駐的寧?kù)o的地方。
青春的夢(mèng)想是最美的，它有青春的凝定。
有夢(mèng)的青春是最美的，它有夢(mèng)想的飄逸。
我很喜歡的一個(gè)藝人韓庚，以他的經(jīng)歷拍成一部電視劇《青春舞臺(tái)》讓我很感動(dòng)。記得他在劇中說(shuō)了這樣的話：“雖然我沒(méi)有很好的舞蹈基礎(chǔ)，但是我不會(huì)放棄跳舞，因?yàn)樗俏业膲?mèng)想。”因?yàn)橄矚g舞蹈，喜愛(ài)表演，韓庚遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，去韓國(guó)這樣一個(gè)人生地不熟的地方學(xué)習(xí)�？朔Z(yǔ)言交流上的不便，以及對(duì)家人的思念，跳出青春最炫的舞步。《青春舞臺(tái)》主題曲里的一句歌詞是這樣的：“飛越絕望，堅(jiān)定的翱翔，綻放無(wú)限的笑容，青春夢(mèng)想屬于你和我。”堅(jiān)持最初的夢(mèng)想，我們的青春也會(huì)意義非凡。韓庚可以，相信我們也一樣可以。
冰雪守望著太陽(yáng)，正如生命守望著夢(mèng)想，有夢(mèng)的生命應(yīng)該如鮮花一樣綻放。有夢(mèng)的青春應(yīng)該如彩虹一樣絢爛。
可以追尋的夢(mèng)，是心中移動(dòng)的城市。讓心中的這座城市充滿生命活力，充滿青春激情。青春的夢(mèng)想，正在我們緊握的手中，努力去實(shí)現(xiàn)它吧!
代言演講稿 篇9
所有的結(jié)局都已寫(xiě)好，所有的淚水都已啟程。但突然忘記，是怎樣的一個(gè)開(kāi)始，在那古老的，不再回來(lái)的夏天，無(wú)論我怎么去尋找，年輕的你，就像一個(gè)影子經(jīng)過(guò)，而你微笑的面容，很淺很輕，逐漸消失在，日落后的群嵐。青春，是一本太倉(cāng)促的書(shū)……
青春就像一首歌，吟唱著生命的傳奇;青春就像一朵花，描繪著人生的畫(huà)面;青春就像一場(chǎng)舞蹈，舞動(dòng)著生命的魅力。
青春煥發(fā)的少男少女是人們羨慕的對(duì)象，他們朝氣蓬勃，他們充滿激情，他們充滿激情，他們散發(fā)著青春的魅力。他們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是新世紀(jì)建設(shè)的棟梁，他們正在享受著青春的沐浴，用自己的雙手去開(kāi)辟一個(gè)嶄新的世界，用力量去驗(yàn)證——青春無(wú)悔。
當(dāng)然，青春不是一帆風(fēng)順的。孤獨(dú),痛苦,失望……這些都是青春旅途中的�？�，我們應(yīng)該正確對(duì)待他們，微笑著面對(duì)他們。大海若失去波濤洶涌，就是失去了壯觀;如果沙漠失去了飛沙的狂舞，它就失去了它的雄健。
青春如果僅求兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，那么生活就會(huì)失去她存在的魅力。青春的雨季即將過(guò)去。不要在樹(shù)下逗留。不要在雨中冥想。
往前走，不要回頭，抬頭看，頭頂上還是一片藍(lán)天，讓我們不再感到失落、彷徨。讓我們滿懷希望地歌唱——青春無(wú)悔!
青春是人生的黃金時(shí)期。正如奧斯特洛夫斯基所說(shuō):“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于我們只有一次。”一個(gè)人應(yīng)該這樣生活，當(dāng)他回首過(guò)去，他不會(huì)后悔他浪費(fèi)的歲月，也不會(huì)為他的平庸感到羞恥。
然后，在他彌留之際，他可以說(shuō):我把我的一生和精力都獻(xiàn)給了人類(lèi)最偉大的事業(yè)——為全人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。青春也像流水和沙粒，不經(jīng)意間從指縫間滑落。珍惜青春，抓住生命中的每一個(gè)亮點(diǎn)。
珍惜青春，讓青春成為我們生命中最耀眼的火花，用雙手去描繪生命的畫(huà)面，去譜寫(xiě)一首青春無(wú)悔的豪邁美麗的歌!
代言演講稿 篇10
夢(mèng)想之于我們，是在荊棘路上的戰(zhàn)刀?還是在我們白日夢(mèng)中的一葉扁舟?年少是我們的資本，也可能成為我們懈怠的理由。
高考前，我們挑燈夜戰(zhàn)、聞雞起舞，為著自己的大學(xué)努力、拼搏。老師說(shuō)這是我們?nèi)松凶钪匾囊粦?zhàn)，勝利，我們擁有無(wú)限美好的未來(lái);失敗，我們品嘗艱酸悔恨的苦果。是這句話給了我們動(dòng)力嗎?還是我們的夢(mèng)想激勵(lì)著我們?
曾有一僧侶初入佛門(mén)，在佛祖像前許諾：“若我未成為主持，今生不再歸故鄉(xiāng)。”懷抱夢(mèng)想，小僧進(jìn)入佛門(mén)學(xué)習(xí)，久而久之，他享受這寺內(nèi)的清閑日子，當(dāng)初的諾言也被他遺忘，每天跟著眾徒敲木魚(yú)，做早課。常對(duì)香客說(shuō)：“青春年少，如此辛苦，何苦來(lái)哉?”最終，小僧侶還是一名普通的僧侶，老死于寺內(nèi)，未能歸故鄉(xiāng)。
我們起初在幻想里彷徨，留得自我的夢(mèng)想禁錮在孤寂的心房。年少的我們?cè)诹魃嘲愕臅r(shí)光里，無(wú)奈的消磨著一段段美好的曙光，我們向往大學(xué)的自由，向往大學(xué)中的青春。在年少的時(shí)間中，我們享受自由，認(rèn)為那些燈紅酒綠是我們夢(mèng)想的終點(diǎn)，認(rèn)為那些與自己一起吃喝玩樂(lè)的人是我們的摯友，認(rèn)為那位與自己一起翹課、游玩的人是今生的伴侶，我們不再努力，不再前進(jìn)，我們迷失在這溫柔的時(shí)空中。我們只道青春年少，無(wú)畏時(shí)間流失，只愿享受大學(xué)的自由與安逸，但沒(méi)有一代人的青春是容易的。缺乏努力的青春是荒唐的青春，缺乏夢(mèng)想的青春是空洞的青春。當(dāng)青春之河呼嘯而去，我們?nèi)绦某蔀榘哆叺目莶輪?青春的血液從未曾低沉過(guò)，但青春的我們卻消沉了自我，這是青春年少的代價(jià)，還是青春成長(zhǎng)的劇痛。今朝且吟且聞，明日且聽(tīng)且悟，只道青春年少，夢(mèng)之方向未了。
夢(mèng)想與青春是我們說(shuō)不完的話題，在青春里說(shuō)夢(mèng)想，在夢(mèng)想中嘆青春。
謝謝大家。
代言演講稿 篇11
同學(xué)們，老師們：
大家好!
我今天演講的題目是“我是好書(shū)代言人”。
我是好書(shū)代言人我們五彩繽紛的童年，離不開(kāi)書(shū)，因?yàn)?ldquo;書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。
一說(shuō)起書(shū)，很多人都能想到它的好處。讀書(shū)可以讓你懂得了更多的知識(shí);當(dāng)你不開(kāi)心時(shí)，就翻翻書(shū)吧!書(shū)可以讓你忘記所有的煩惱、憂愁�？傊痪湓�，書(shū)的好處多得數(shù)不清!
下面我給大家推薦一本書(shū)，書(shū)名叫【天使一樣的女孩】這本書(shū)的作者是伍美珍，她還有很多作品深受小學(xué)生的喜愛(ài)，有【畫(huà)樣年華】、【校園qq紀(jì)事】、【那些花開(kāi)的日子】等等。
這本書(shū)主要寫(xiě)四個(gè)女生和和她們作對(duì)的調(diào)皮男生。作者把這幾個(gè)活潑可愛(ài)的小女生趙雪靈?夏亦馨?周裴琳?李優(yōu)沁描繪得興致入微、聰慧調(diào)皮、天真善良，使這本書(shū)變得有生有色。
我把這本書(shū)推薦給大家的原因是這本書(shū)寫(xiě)得很生動(dòng)，把人物刻畫(huà)得很“鮮活”，給人以一種美的“享受”。
讀書(shū)使我快樂(lè)，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。知識(shí)是無(wú)窮的，學(xué)無(wú)止境，相信每個(gè)人都明白這個(gè)道理，更重要的是在無(wú)止境中去學(xué)習(xí)。人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，隨著生命的延續(xù)而不斷延伸，人生沒(méi)有完結(jié)，學(xué)習(xí)就不該停止。我們的生命依靠學(xué)習(xí)不斷地自我完善、自我發(fā)展。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
代言演講稿 篇12
人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于 一次性消費(fèi) ，而且是易耗性消費(fèi)，所謂 人生易老 ，所謂 如白駒之過(guò)隙 ，所謂 高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪 ，說(shuō)的就是它。
青春，既是一個(gè)極具誘-惑力的話題，又是一種感覺(jué)。這種感覺(jué)，有時(shí)是無(wú)限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)又是一份靜靜的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是，詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無(wú)憂無(wú)慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。
壯而怠則失時(shí)，少而不學(xué)，長(zhǎng)也無(wú)能。這道理簡(jiǎn)單明了，時(shí)過(guò)然后學(xué)，則勤苦而難成。
青春，天地賦于人的最美好的禮物，是年青人都感到擁有，卻都不能完全擁有的東西。少年奮為，終身有為。少年時(shí)代勤奮努力，是關(guān)系到一生成就的大事，不能在這大好的時(shí)光里有一絲一毫的懶惰。
勸君莫惜金縷衣，勸君惜此少年時(shí)，花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝，盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。
青春，只賦予你、我一生一次，你能保證青春無(wú)悔嗎你能讓青春閃光嗎天地最有情，少年莫浪投，一生最好是少年，一年最好是青春，一朝最好是清晨，想一想，你有什么權(quán)力浪費(fèi)青春好時(shí)光呢
幼不學(xué)，老何為長(zhǎng)江后浪催前浪，一替新人趲舊人，白日莫閑過(guò)，青春不再來(lái)，春花不紅不如草，少年不美不如老。青春，你們可曾真正的擁有過(guò)，留給過(guò)去的，只能是青春的背景;留給未來(lái)的，才是青春無(wú)悔的腳櫻
年無(wú)廢月，月無(wú)廢日，日無(wú)廢時(shí)，最值得高度珍惜的莫過(guò)于每一天的價(jià)值，把握住今天把握住明天，迎來(lái)每天的第一縷陽(yáng)光。明日復(fù)明日，明日何其多!日日待明日，萬(wàn)事成蹉跎。莫等閑，白了少年頭，空悲切也。青春萬(wàn)歲，一刻千金，勿把韶光丟。
人之少壯天之晨，年青時(shí)謀求，到老年就充實(shí)，為學(xué)應(yīng)須畢生力，攀高貴得少年時(shí)。
青春本色應(yīng)該是怎樣的呢我想說(shuō)，我想高呼： 無(wú)悔的中學(xué)時(shí)代，無(wú)悔的探索，無(wú)悔的攀登，無(wú)悔的冒險(xiǎn)，無(wú)悔的青春!
青春萬(wàn)歲!青春該做些什么呢
生也有涯，知也無(wú)涯，學(xué)而不止，高而愈下。
代言演講稿 篇13
歷史鑄就了中華人民共和國(guó)雄獅一般的體魄，社會(huì)像是汩汩不息的血液，每位國(guó)人像是一個(gè)細(xì)胞，在每一個(gè)日升日落中，中國(guó)夢(mèng)也在日日拔節(jié)。在黨的中提出社會(huì)主義核心價(jià)值觀中，富強(qiáng)、民主、文明、和諧，是對(duì)國(guó)家的期望;自由、平等、公正、法治，是對(duì)社會(huì)的要求;愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，是我們每個(gè)公民應(yīng)該堅(jiān)守的準(zhǔn)則。社會(huì)主義核心價(jià)值觀這顆雄獅的心臟已然蘇醒，國(guó)強(qiáng)可待!
無(wú)民則無(wú)國(guó)，孟子所謂的“水可載舟，亦可覆舟”正是說(shuō)明了人民的力量對(duì)于社稷發(fā)展的重要性。民為國(guó)家之本，社會(huì)主義核心價(jià)值觀中提到的 “愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”八字真言便是我們公民應(yīng)該遵守的準(zhǔn)則，體現(xiàn)的是社會(huì)主義國(guó)家全體公民的基本價(jià)值追求和道德準(zhǔn)則要求。愛(ài)國(guó)，是一種主觀的情感，沒(méi)有客觀的度量工具，只求無(wú)愧于心。對(duì)于我們大學(xué)生，或許沒(méi)有獻(xiàn)身沙場(chǎng)的機(jī)會(huì)，但是只要有為國(guó)奉獻(xiàn)的果敢與勇氣，從小事做起，親力親為，便是對(duì)愛(ài)國(guó)之情的詮釋。“敬業(yè)”是對(duì)現(xiàn)在工作與生活的熱愛(ài)，“誠(chéng)信”是對(duì)我們?nèi)烁竦囊环N交代，“友善”是我們的笑臉相迎，是我們看到他人所表露出的由內(nèi)而外的美好。我們大學(xué)生要在日常生活中做到誠(chéng)信、友善，把笑臉獻(xiàn)給每一個(gè)人，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)大學(xué)生活，把個(gè)人夢(mèng)與海大夢(mèng)結(jié)合起來(lái)，與中國(guó)夢(mèng)結(jié)合起來(lái)，宣傳并踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。這便是為雄獅的心臟架好了穩(wěn)固的支架。
社會(huì)紛繁，像是汩汩流淌的血液，每時(shí)每刻都在變換著它的模樣，所以，抓好社會(huì)的風(fēng)氣就顯得尤為重要。“自由、平等、公平、法治”是中國(guó)特色社會(huì)主義的基本社會(huì)屬性，它體現(xiàn)的是我國(guó)作為中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)的總體價(jià)值趨向和整體目標(biāo)要求。比如，社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)基本由生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)組成，每一個(gè)步驟對(duì)于“平等、自由、公正”都有它的要求，而社會(huì)主義核心價(jià)值觀就是一支把社會(huì)聚集起來(lái)的凝合劑，正是這“自由、平等、公平、法治”的八個(gè)字讓每一個(gè)公民都可以享受到社會(huì)所帶來(lái)的權(quán)利，同時(shí)也可以平等的履行應(yīng)該履行的義務(wù)，“以公謀私”、“權(quán)利與義務(wù)分家”的現(xiàn)象將會(huì)得到有效的遏制。國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立，唯有民主法治，方能治理國(guó)家和管理社會(huì)。法治是治理國(guó)家，管理社會(huì)的最高權(quán)威，是約束所有社會(huì)成員的根本規(guī)范，而如今，社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的“法治”正是短而精悍的闡明了這一點(diǎn)。
國(guó)家，社會(huì)，人民，這三方面是一個(gè)有機(jī)的整體，彼此牽連，息息相關(guān)，少了誰(shuí)都無(wú)法構(gòu)成一個(gè)完整的體系。富強(qiáng)、民主、文明、和諧，是人民對(duì)國(guó)家的期望，是政府的主要任務(wù)，也是中國(guó)特色社會(huì)主義的基本價(jià)值追求，它體現(xiàn)的是我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)的內(nèi)在發(fā)展要求。“共同富裕”是人民心之所向，早在新中國(guó)成立初期，鄧小平同志就說(shuō)過(guò)“讓人民富起來(lái)”，可見(jiàn)，人民富則國(guó)富，國(guó)富則國(guó)強(qiáng)。“民主”兩字是奴隸社會(huì)時(shí)期的天堂，也是如今的中國(guó)應(yīng)該遵守的信條。“文明”對(duì)中國(guó)來(lái)說(shuō)是一種習(xí)慣，也是一種應(yīng)該沿襲下去的優(yōu)良品質(zhì)，古之中國(guó)便是文明古國(guó)，中華文明五千年，我們?cè)趯W(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的同時(shí)也要踐行于現(xiàn)實(shí)之中，讓文明之花開(kāi)在生命兩岸。 “和諧”是指事物和現(xiàn)象各個(gè)方面的配合、協(xié)調(diào)，指的是多樣性的有機(jī)統(tǒng)一。在人與自我的關(guān)系上，他強(qiáng)調(diào)是人滋生的心靈的和諧與自由，在人與人的關(guān)系上，他要求的是和睦相處，在人與社會(huì)的關(guān)系上，他崇尚的是合群聚眾，而在人與自然的關(guān)系上，他強(qiáng)調(diào)的是天人調(diào)和、天人合一。而在不同文明的關(guān)系上面，他所強(qiáng)調(diào)的是善解能容、和而不同。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀如同雄獅的心臟，強(qiáng)而有力，在中國(guó)發(fā)展過(guò)程中有著不可磨滅的影響。它豐富了社會(huì)主義道德規(guī)范，弘揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)道德的精華，確立了人們行為的道德尺度，是社會(huì)主義思想道德體系全面系統(tǒng)、準(zhǔn)確通俗的表達(dá)。它體現(xiàn)了愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想，標(biāo)志著我們黨對(duì)社會(huì)主義思想道德建設(shè)認(rèn)識(shí)的深化，對(duì)新形勢(shì)下加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)必將產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。對(duì)于我們大學(xué)生，也要以國(guó)家為己任，在生活中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，熱愛(ài)生活，友善相待，讓和諧之花開(kāi)遍海大，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀深植于每個(gè)人心中!
代言演講稿 篇14
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自二年級(jí)一班的李奕成，非常感謝學(xué)校和同學(xué)們給予我這次寶貴的機(jī)會(huì)，讓我站在了這個(gè)展現(xiàn)自我風(fēng)采的寶貴的舞臺(tái)上。
我是一個(gè)積極、開(kāi)朗、樂(lè)觀、陽(yáng)光的男孩，很樂(lè)于交朋友。我愛(ài)好廣泛，喜歡彈鋼琴、閱讀、誦經(jīng)、英語(yǔ)等，曾獲得“經(jīng)典誦讀明星”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“寫(xiě)字小明星”“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小明星”等稱號(hào)，還在20xx年“星星火炬”全國(guó)青少年英語(yǔ)風(fēng)采展示活動(dòng)中，榮獲小學(xué)A組比賽二等獎(jiǎng)。
我認(rèn)為我們每位學(xué)生都應(yīng)把自己當(dāng)成是學(xué)校的“形象代言人”，通過(guò)自身良好的個(gè)人表現(xiàn)，傳播學(xué)校的信息，參與社會(huì)實(shí)踐，達(dá)到每一個(gè)人都為學(xué)校形象增光添彩的目的。我也是將自己當(dāng)做學(xué)校的小主人，本著挑戰(zhàn)自我，服務(wù)學(xué)校;展示自我，為校增彩的目的參與到此次活動(dòng)中的。
如果我有幸當(dāng)選，我會(huì)努力做到以下幾點(diǎn)：
1、積極踐行學(xué)校文化精神，處處以“優(yōu)秀形象代言人”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。自覺(jué)維護(hù)學(xué)校形象。
2、遵紀(jì)守法，尊老愛(ài)幼，孝敬長(zhǎng)輩、待人有禮貌，團(tuán)結(jié)同學(xué)同事，積極踐行我校學(xué)生在下一日常規(guī)，從自身做起帶動(dòng)周?chē)瑢W(xué)和諧、有序成長(zhǎng)。
3、勤奮學(xué)習(xí)，謙和禮讓?zhuān)顟B(tài)度積極健康向上，通過(guò)自身行為帶動(dòng)周?chē)瑢W(xué)正向閱讀，努力做一名樂(lè)讀、善讀的學(xué)生;積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)，堅(jiān)持鍛煉身體，有健康的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。
4、熱心公益活動(dòng)，熱愛(ài)集體，愛(ài)護(hù)公物，樂(lè)于助人;積極參加社區(qū)志愿者活動(dòng)，多做好人好事，對(duì)有困難者會(huì)主動(dòng)關(guān)心幫助。
我愛(ài)我們的學(xué)校，我非常渴望做我們學(xué)校的形象代言人。我心態(tài)很好，樂(lè)觀，對(duì)一切事情都用好的眼光看待，總能把壞事變成好事。我不怕困難，不怕輸，因?yàn)槲抑�，只有�?jīng)歷過(guò)一次次的挫折和失敗才能真正的成長(zhǎng)起來(lái)，所以，我勇于迎接各種挑戰(zhàn)。我非常珍惜能擁有這次展示自我的機(jī)會(huì)，我將全力以赴。即使成功了也不驕傲;失敗了也不氣餒。我希望我的表現(xiàn)能得到大家的認(rèn)可，謝謝大家!
李奕成
我為學(xué)校代言演講稿篇3
各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我先向大家介紹一下自己，我叫孫雨蒙，是一個(gè)活潑可愛(ài)、聰明幽默、積極樂(lè)觀、快樂(lè)又好強(qiáng)的陽(yáng)光女孩。我興趣非常廣泛:我喜歡唱歌、主持、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作、讀書(shū)、彈鋼琴、做手工，喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡學(xué)習(xí)，喜歡交朋友。
我熱愛(ài)集體,積極做好每一件事情。在班里，我是老師的得力小助手，是同學(xué)們的知心好朋友。在平時(shí)，我努力做好“四個(gè)好少年”:我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)黨，熱愛(ài)少先隊(duì)。我以是一名中國(guó)人，是一名少先隊(duì)隊(duì)員為榮。
我從小就樹(shù)立起了遠(yuǎn)大的理想:當(dāng)一名主持人，兼業(yè)余作家。當(dāng)然，我也一直為了這個(gè)理想，這個(gè)夢(mèng)想而不斷努力著!
我勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)。我勤思考，勤實(shí)踐。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，五年來(lái)一直名列前茅。我在閱讀、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等競(jìng)賽中都屢次拿到了全國(guó)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。
我可不是一個(gè)死讀書(shū)的學(xué)生，我還積極參加各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐、公益活動(dòng):每周末參加“愛(ài)心點(diǎn)燈”報(bào)紙義賣(mài)活動(dòng)，用自己辛苦賣(mài)報(bào)掙到的利潤(rùn)已為貧困地區(qū)的小學(xué)建立了四所圖書(shū)室。我可是最資深的“愛(ài)心報(bào)抱”小報(bào)童呢!我還是山東電視臺(tái)小記者和中國(guó)青少年記者，周末都會(huì)活躍在新聞報(bào)道第一線。
在平日里，我品德優(yōu)良，講文明，懂禮貌，在家里孝敬長(zhǎng)輩，媽媽和姥姥都經(jīng)�？湮艺嫘㈨�。在重陽(yáng)節(jié)，我還去敬老院慰問(wèn)了那些孤寡的老爺爺和老奶奶，給他們送去溫暖。
最重要的是，我樂(lè)于助人，富有同情心，愿意幫助弱小的人，經(jīng)常到處伸張正義。同時(shí)，我也很愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境。
我心態(tài)很好，樂(lè)觀，對(duì)一切事情都用好的眼光看待，總能把壞事變成好事。我不怕困難，不怕輸，因?yàn)槲抑�，只有�?jīng)歷過(guò)一次次的挫折和失敗才能真正的成長(zhǎng)起來(lái)，所以，我勇于迎接各種挑戰(zhàn)。
我在表演上富有天分，曾多次錄制電視節(jié)目:曾主演過(guò)大型賑災(zāi)晚會(huì)《永遠(yuǎn)的六·一》節(jié)目;錄制兩期《蒙蒙日記》專(zhuān)題片在青島電視臺(tái)校園風(fēng)欄目播出;主持迎奧帆專(zhuān)題節(jié)目……
我還作為電視臺(tái)小記者出訪了中國(guó)臺(tái)灣和上海。
對(duì)了，我可是個(gè)“小才女”，我已有三十多篇文章、作品，刊登在全國(guó)性的各類(lèi)報(bào)刊、雜志上。比如:《中國(guó)少年報(bào)》、《七彩語(yǔ)文》、《創(chuàng)新作文》等。稿費(fèi)也是源源不斷呢!
另外，我還原創(chuàng)了九首好聽(tīng)的兒童歌曲。
說(shuō)了這么多，其實(shí)，我最大的特點(diǎn)就是:快樂(lè)，愛(ài)笑，我就像窗邊的小豆豆，像長(zhǎng)襪子皮皮一樣，天真無(wú)邪，是一顆開(kāi)心果，走到哪里，笑聲就帶到哪里。和我在一起，慢慢地你也會(huì)變得幽默起來(lái)。
我愛(ài)我們的學(xué)校，我非�？释鑫覀儗W(xué)校的形象代言人。我非常珍惜能擁有這次展示自我的機(jī)會(huì)，我將全力以赴。即使成功了也不驕傲;失敗了也不氣餒。我希望我的表現(xiàn)能得到大家的認(rèn)可，給各位留下一個(gè)美好的印象。
記住我吧，記住愛(ài)鋼琴，會(huì)作曲，愛(ài)寫(xiě)作，好唱歌，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級(jí)的我，不斷進(jìn)取的陽(yáng)光女孩——孫雨蒙!
代言演講稿 篇15
人們常說(shuō)，中華民族的偉大復(fù)興，不僅要在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上創(chuàng)造奇跡，也要在精神文化上書(shū)寫(xiě)輝煌。今天，在全面深化改革的進(jìn)程中，煥發(fā)什么樣的精氣神，才能引領(lǐng)思潮、凝聚共識(shí)、攻堅(jiān)克難?在追逐中國(guó)夢(mèng)的偉大奮斗中，弘揚(yáng)什么樣的價(jià)值觀，才能使我們的國(guó)家、民族、人民在思想和精神上更加強(qiáng)大?
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)是提出的重大戰(zhàn)略思想，是黨和國(guó)家未來(lái)發(fā)展的政治宣言，是全黨全國(guó)各族人民共同的奮斗目標(biāo)，是團(tuán)結(jié)凝聚海內(nèi)外中華兒女的一面精神旗幟。黨的以來(lái)，多次指出，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興中國(guó)夢(mèng)要堅(jiān)持走中國(guó)道路，凝聚中國(guó)力量，弘揚(yáng)中國(guó)精神。那什么是中國(guó)精神呢?當(dāng)然，可以有多種表述。而我認(rèn)為社會(huì)主義核心價(jià)值觀是中國(guó)精神的集中體現(xiàn)。
價(jià)值觀是人們心中的深層信念，是判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)，是行動(dòng)遵循的準(zhǔn)則。一個(gè)國(guó)家或社會(huì)是否擁有廣泛認(rèn)同的核心價(jià)值觀，直接影響著一個(gè)國(guó)家的凝聚力和影響力。倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，這是對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的最新概括。在報(bào)告中，分別從國(guó)家、社會(huì)、工人，三個(gè)層面高度概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。清晰而凝練，不僅展現(xiàn)了黨對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的全新認(rèn)識(shí)，而且讓社會(huì)公眾找到了核心價(jià)值觀的“主心骨”。為多元化時(shí)代凝聚思想共識(shí)指明了方向。一個(gè)沒(méi)有思想的民族必將在歷史的前進(jìn)巨輪面前灰飛煙滅，而我們中華民族若想屹立于世界民族之林，則必須需要社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引導(dǎo)。
中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)是面向未來(lái)的事業(yè)，需要一代一代青年的接續(xù)，我們應(yīng)攜手共同貫徹社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我們這代代青年應(yīng)以嶄新的面貌擔(dān)負(fù)起中華民族的脊梁。如今的社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展、思想文化的頻繁交流、利益訴求的不斷分化，各種價(jià)值觀交織碰撞，加之人們思想的選擇性、多變性、差異性的增強(qiáng)，官僚主義、拜金主義、享樂(lè)主義的不斷滋長(zhǎng)，使得人們的思想多元化，凝聚思想上的共識(shí)變得愈加困難。近年來(lái)，諸如對(duì)老人摔倒扶不扶、公交上該不該讓座、“到此一游”此類(lèi)問(wèn)題的爭(zhēng)論，從某種層面上看，折射的就是價(jià)值觀的沖突。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行是全體公民的事，是我們的立身之本，是我們的責(zé)任更是義務(wù)。我們應(yīng)從自身做起，從小事做起，人人學(xué)習(xí)，人人踐行，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
古語(yǔ)有訓(xùn)：涓流成海、積土成山。社會(huì)由個(gè)人組成，每個(gè)人選擇怎樣的價(jià)值觀、追求怎樣的理想信念、秉承怎樣的道德底線，決定了整個(gè)社會(huì)價(jià)值觀的基礎(chǔ)和面貌。面對(duì)紛繁復(fù)雜的形勢(shì)、社會(huì)思想的多元、多變的觀念，就愈加需要我們凝聚一種精神力量，在各種價(jià)值觀的交鋒和博弈中，尋找到人們認(rèn)識(shí)的“最大公約數(shù)”，淬煉統(tǒng)一的精神“內(nèi)核”，從而把握住正確的方向，形成強(qiáng)大的發(fā)展“合力”。通過(guò)深入挖掘、培養(yǎng)和弘揚(yáng)自己的核心價(jià)值觀，凝聚全民共識(shí)，這對(duì)于促進(jìn)人的全面發(fā)展、引領(lǐng)社會(huì)全面進(jìn)步，都有著重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。
為者常成，行者常至。社會(huì)主義核心價(jià)值觀從來(lái)都不是高高在上的教條，道德的力量蘊(yùn)藏在每個(gè)人的心中，唯有付諸行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)價(jià)值。將各個(gè)層面的價(jià)值理念彰顯于國(guó)家發(fā)展、社會(huì)運(yùn)行、個(gè)人生活的過(guò)程與細(xì)節(jié)，增厚道德土壤，實(shí)現(xiàn)社會(huì)風(fēng)氣的凈化，實(shí)干是最響亮的語(yǔ)言，行動(dòng)是最有力的證明。公務(wù)員為群眾辦好的每一件實(shí)事，是敬業(yè)的詮釋;商家為消費(fèi)者提供的每一件商品，是誠(chéng)信的代言;看見(jiàn)需要幫助的人熱心上去搭把手，是友善的暖流……我為人人，人人為我，每個(gè)人都是道德建設(shè)的奉獻(xiàn)者，也是道德風(fēng)尚的受益者。以實(shí)際行動(dòng)彰顯價(jià)值追求，讓價(jià)值理念轉(zhuǎn)化為價(jià)值風(fēng)尚，我們就能享受到良好價(jià)值觀帶來(lái)的福祉，這個(gè)社會(huì)就會(huì)更加美好。
傳遞正能量，還需化解負(fù)情緒。核心價(jià)值觀的踐行，既要倡導(dǎo)奉獻(xiàn)，放大榜樣力量;也要敢于說(shuō)不，防范破窗效應(yīng)。在一些領(lǐng)域和一些人當(dāng)中，價(jià)值判斷沒(méi)有了界限、喪失了底線，甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。激濁才能揚(yáng)清，抑惡才能揚(yáng)善，對(duì)那些傷風(fēng)敗俗的丑惡行為，對(duì)那些激起公憤的缺德現(xiàn)象，我們不能聽(tīng)之任之，應(yīng)該挺身而出敢于“亮劍”。讓造假者受到懲罰，讓訛詐者付出代價(jià)，讓是非不分者受到教育，才能澄清模糊認(rèn)識(shí)、捍衛(wèi)道德底線，引導(dǎo)人們自覺(jué)做良好道德風(fēng)尚的建設(shè)者，做社會(huì)文明進(jìn)步的推動(dòng)者。
文明不是一天養(yǎng)成的。弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，也是一項(xiàng)宏大的工程，蘊(yùn)涵著全黨全社會(huì)的共同責(zé)任。從黨員干部的示范引領(lǐng)，到普通公民的積極參與，每個(gè)人多一些擔(dān)當(dāng)、盡一份心力，就能匯聚起推動(dòng)社會(huì)前行的強(qiáng)大力量，讓道德航船乘風(fēng)破浪，把中國(guó)推向更為美好的未來(lái)。
代言演講稿 篇16
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
當(dāng)“光盤(pán)行動(dòng)”“勤儉節(jié)約”這些詞語(yǔ)涌進(jìn)我們的耳朵時(shí)，我們會(huì)感覺(jué)到，一個(gè)新的時(shí)代正在快步向我們走來(lái)，它就是——綠色時(shí)代。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！笔煜さ�詩(shī)詞還在耳邊環(huán)繞；老師的叮嚀還記憶猶新。而現(xiàn)在，我也下定決心，從自身做起，從教育家人做起，用實(shí)際行動(dòng)證明我的決心。
又是一個(gè)星期日，同往常一樣，我和媽媽早早收拾好東西，踏上了前往姥姥家的路。與往常不同，今天是姥爺?shù)纳�。每年的這個(gè)時(shí)候，姥姥都會(huì)準(zhǔn)備一大桌子菜為姥爺慶生�？墒敲看未蠹抑活欀f(shuō)話，飯菜卻動(dòng)的很少。最后，全都喂了垃圾桶，想到這，我不禁又嘆了一口氣——又要浪費(fèi)了！
剛踏進(jìn)姥姥家的門(mén)，映入眼簾的就是餐桌上的“滿漢全席”。其實(shí)，我每次都會(huì)提醒姥姥，可每次都被說(shuō)成是“瞎操心”�？晌乙廊徊恍傅南蚣胰藗鞑ブ扒趦�節(jié)約”的好思想。吃過(guò)午飯，我主動(dòng)承擔(dān)起了收拾碗筷的職責(zé)，看著一盤(pán)盤(pán)只吃了一半，甚至還有些沒(méi)動(dòng)筷子的菜，我不禁又想到了農(nóng)民伯伯的艱辛，仿佛看到了他們?cè)陉?yáng)光下的揮汗如雨。洗完餐具，我走進(jìn)書(shū)房，打開(kāi)電腦，搜索著資料。我急忙叫來(lái)家人，大家都全神貫注。許久，姥爺嘆了口氣：“這幾年生活好了，就想吃點(diǎn)好的，可沒(méi)想到，這也是在給地球增加負(fù)擔(dān)�。∵@以后啊，可不能過(guò)度的浪費(fèi)了！”看到自己的成果取得了成效，我從心底感到高興！也為為地球媽媽減輕了負(fù)擔(dān)而感到自豪！
無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地。我們都應(yīng)該時(shí)刻謹(jǐn)記節(jié)約，讓地球少受污染，更加迷人美麗！
綠色消費(fèi)，我在行動(dòng)！我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，共同努力！讓地球的每一寸土地都展現(xiàn)出他應(yīng)有的風(fēng)采！讓我們的家園變成一個(gè)綠色王國(guó)！
代言演講稿 篇17
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好!
我是化妝品與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院化妝品營(yíng)銷(xiāo) 1班的李玉嬋。我今天演講的主題是：我是90后，我為自己代言!
在上了大學(xué)以后，我就時(shí)常告誡自己，倘若要在這個(gè)社會(huì)生存，只能靠學(xué)業(yè)優(yōu)異，不是良好，不是優(yōu)秀，而是優(yōu)異。只因我是90后!
90后的時(shí)代，雖然美好可也危機(jī)無(wú)限。90后的我們張狂，90后的我們叛逆，90后的我們學(xué)會(huì)如何輕描淡寫(xiě)自己的人生。90后的我們沉浸在青春物語(yǔ)的殿堂里做著文藝小青年的浪漫夢(mèng)想。讀《最小說(shuō)》《夢(mèng)里花落知道少》《悲傷逆流成河》《圈里圈外》隨著郭敬明憶往昔“苦逼青春”中的點(diǎn)點(diǎn)小溫馨�？础毒瓦@樣飄來(lái)飄去》《獨(dú)唱團(tuán)》《1988，我想和這個(gè)世界談?wù)劇贰肚啻骸犯n寒只言片語(yǔ)看我們恰同學(xué)少年年少輕狂!談《致我們終將失去的青春》《原來(lái)你還在這里》《我在回憶里等你》《山月不知心底事》《晨昏》陪辛夷塢一起回憶我們已經(jīng)失去的青春
我們生活在千萬(wàn)廝殺只為過(guò)高考獨(dú)木橋的時(shí)代。我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)堅(jiān)持、學(xué)會(huì)兇狠、學(xué)會(huì)冷靜、學(xué)會(huì)淡定、學(xué)會(huì)沉淀。我們生活在沒(méi)有兄弟姐妹的對(duì)生子女時(shí)代，所以我們學(xué)會(huì)珍惜親情、珍惜友情、珍惜被千萬(wàn)成人所唾罵的早熟戀情。我們是生活在改革開(kāi)放30年中外文化由碰撞轉(zhuǎn)向交融的時(shí)代，我們學(xué)會(huì)不再以國(guó)別的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)文化品頭論足，而是去觀察文化本身的魅力，我們生活在中國(guó)崛起的時(shí)代，我們很早就明白什么是優(yōu)勝劣汰、什么事成王敗寇、什么是弱肉強(qiáng)食。
其實(shí)，在我的回憶里，象牙塔就像是一面深邃的風(fēng)景——晨夕風(fēng)露，階柳庭花，懸掛在心靈深處，魅力、絢爛�？墒乾F(xiàn)實(shí)里是不是真的就像我想像的那樣干凈，一塵不染。我說(shuō)不清，我相信在座的各位也沒(méi)有誰(shuí)能說(shuō)的請(qǐng)�；蛟S，我們都曾在面對(duì)這個(gè)世界的時(shí)候，笑的如同朝花初綻。我不知道怎樣寫(xiě)，寫(xiě)這無(wú)法書(shū)寫(xiě)的自我;我不知道怎樣說(shuō)，說(shuō)著無(wú)法言語(yǔ)的世界。
我就這樣活著，獲得一臉冷冽。
我也想象席慕容說(shuō)的那樣，做一個(gè)溫暖的女子，做一個(gè)溫柔似水、清淡如茶的女子。畢竟，誰(shuí)都喜歡平淡是真，安逸是福。誰(shuí)都想面朝大海，春暖花開(kāi)。就算海子也不例外。
但是，我不能。是的，我真的不能。世界之大，成功沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，什么都不簡(jiǎn)單。所以，我要努力，我要奮斗，我要堅(jiān)強(qiáng)，我要成功!或許，你們會(huì)說(shuō)，我這是過(guò)分自信，什么都不只是說(shuō)說(shuō)而已!可我始終相信，努力與成功是成正比的。
陳鷗是80后，因?yàn)樗�，他�?jiān)強(qiáng)，所以他成功了，他是陳鷗，他為80后他為自己代言!因?yàn)槲覀儧](méi)有什么不同，天黑時(shí)我們仰望同一片星空，沒(méi)有追求和付出哪來(lái)的成功。誰(shuí)說(shuō)我們一定要走別人的路，誰(shuí)說(shuō)輝煌背后沒(méi)有痛苦，只要為了夢(mèng)想不服輸，再苦也不停止腳步!你可以否定我的現(xiàn)在但是我決定我的未來(lái).你可以輕視我們的年輕我們會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代!我是李玉嬋，我為自己代言!
夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅程，路上少不了別人的質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，我也要活得漂亮!我是90 后，我為自己代言!
代言演講稿 篇18
同學(xué)們，老師們：
大家好!
我今天演講的題目是“我為好書(shū)做代言”。
為了培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感和堅(jiān)定不移的信念，十月下旬，我們?nèi)w六年級(jí)同學(xué)開(kāi)展了“植根家國(guó)情懷”愛(ài)國(guó)主義教育主題系列活動(dòng)之好書(shū)推薦卡。
在各班班主任老師的大力支持下，同學(xué)們?cè)陂喿x完愛(ài)國(guó)主義書(shū)籍后，進(jìn)行了好書(shū)推薦卡的制作比賽。各班的小巧手們利用周末、綜合實(shí)踐活動(dòng)課、勞技課等時(shí)間，選擇自己最欣賞、最喜愛(ài)的愛(ài)國(guó)主義書(shū)籍，為自己推薦的好書(shū)來(lái)個(gè)了精美“包裝”。蝴蝶形，楓葉形，扇子形……一張張內(nèi)容與形式相結(jié)合，制作精致的好書(shū)推薦卡在同學(xué)們那一雙雙巧手中誕生了。同學(xué)們還在好書(shū)推薦卡上寫(xiě)上了要推薦的愛(ài)國(guó)主義書(shū)籍的名稱、大概內(nèi)容及相關(guān)資料，那剛勁端莊的方塊字躍然眼前。
最后，同學(xué)們和老師一起把做的好書(shū)推薦卡貼在展板上，放在辦公室門(mén)前，一張張精美的好書(shū)推薦卡就像是一塊塊寶玉，吸引著同學(xué)們好奇的目光，這種形式讓孩子們從欣賞中了解了更多的愛(ài)國(guó)主義書(shū)籍。
這一次讀書(shū)活動(dòng)不僅對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了革命傳統(tǒng)教育、愛(ài)國(guó)主義教育、理想信念教育，進(jìn)一步提高了同學(xué)們的思想道德素質(zhì)，幫助同學(xué)們樹(shù)立崇高理想。“好書(shū)推薦卡”的展覽，還為我們書(shū)香校園增添了一大亮點(diǎn)，使同學(xué)們遨游在書(shū)海里，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)知識(shí)的渴求和向往，引導(dǎo)學(xué)生加入到讀書(shū)行列中來(lái)，掀起了濃郁的讀書(shū)氛圍。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
代言演講稿 篇19
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是向陽(yáng)34班。青春是一張未經(jīng)渲染的紙，我愿以夢(mèng)為圖，以?shī)^斗為筆，繪制理想未來(lái)。今天，我演講的題目是《且以?shī)^斗寫(xiě)青春》。
無(wú)憂的年紀(jì)、旺盛的精力、敏捷的思維、健康的體魄、無(wú)畏的笑容，種種美好匯聚，構(gòu)成了飛揚(yáng)的青春！
青春中的少年，總是發(fā)著光的。我們擁有著人生中最耐人尋味的一段時(shí)光，但，這段時(shí)光太匆匆，惶惶間已逝。因此，我們更應(yīng)該把握青春，奮斗出自己的一方天地。
陶行知先生有云：“奮斗是萬(wàn)物之父�！弊怨乓詠�(lái)，多少先輩用奮斗將青春描繪得璀璨耀眼、熠熠生輝。古有蘇軾少年時(shí)“發(fā)憤識(shí)得天下字，立志讀盡人間書(shū)”，終成文豪；今有周恩來(lái)總理年少時(shí)立志“為中華之崛起而讀書(shū)”，光耀中華。歷史長(zhǎng)河中，不乏以?shī)^斗為筆，繪青春色彩之人。
清朝一代名臣曾國(guó)藩曾有言：“天下古今之庸人，皆以一惰字致敗�！彼J(rèn)為：庸人與名人的差距只在一“惰”字。于是，曾國(guó)藩便以數(shù)個(gè)日夜的奮斗來(lái)沉淀。因?yàn)橹巧滩蝗缛耍忠匝衅频某幣_(tái)、碎爛的袖口來(lái)補(bǔ)拙。正值青春的我們，遠(yuǎn)比青年時(shí)的曾國(guó)藩多了聰明、多了助力、多了機(jī)遇。
既然如此，為何不放手一搏呢？那么，何為奮斗？當(dāng)你面對(duì)難題不愿放棄時(shí)，當(dāng)你全心全意投入課堂時(shí)；當(dāng)你咬牙飛奔在操場(chǎng)時(shí)，當(dāng)你面對(duì)失意勇于反省時(shí)；當(dāng)你抵住誘惑做好自己時(shí)，當(dāng)你全面認(rèn)識(shí)自我時(shí)，你都在奮斗呀！在你看不到的地方，一座座大樓正拔地而起，你的青春正光芒萬(wàn)丈。試卷上閃光的'分?jǐn)?shù)、光榮榜上耀眼的名字、領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上挺拔的身影，都是最好的證明！
雄鷹屬于藍(lán)天，首先要學(xué)會(huì)展翅；鯨魚(yú)屬于大海，首先要學(xué)會(huì)潛水。我們的未來(lái)，究竟是像墻角般狹隘，還是如天空般寬廣，都取決于正青春的我們是否在奮斗。
“少年何妨夢(mèng)摘星？敢挽桑弓射玉衡。莫道今朝精衛(wèi)少，且邀他日看海平！”
親愛(ài)的同學(xué)們，青春中的我們，不懼歲月不懼風(fēng)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，且執(zhí)奮斗之筆，得成就，立宏圖，筑家國(guó)，譜一番大好青春！
謝謝大家！
代言演講稿 篇20
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！今天我演講的題目是：低碳環(huán)保，從我做起。
綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷?shū)香味的校園，你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎？一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)！在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周?chē)木拔铮皇怯兄蒙砘▓@之感嗎？由此校園的美好可見(jiàn)一斑。所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸壯麗；“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽(tīng)喧鬧；“春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠”，讓我們親近悠閑；“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開(kāi)白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問(wèn)候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。
偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò)：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界�！白匀唬祟�(lèi)自我的本真。自然界作為一種客觀存在，它為人類(lèi)提供了各種物質(zhì)和能量，是人類(lèi)存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說(shuō)：”大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。
太陽(yáng)每天東升西落，行人每天匆匆而過(guò)，我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏，生活在都市里，隨處可見(jiàn)的住房廣告上，總是將居住環(huán)境寫(xiě)得極美，青山，綠地，藍(lán)天，碧水是都市人對(duì)優(yōu)質(zhì)居住環(huán)境的期許！
窗可透光，窗可通風(fēng)，窗可映影常常在窗邊看夕陽(yáng)西下，在晚霞瑰麗的時(shí)刻，在窗邊靜靜地欣賞落日與云彩絢麗的景象，那景象真讓人神往與陶醉，西天的色彩艷麗而濃重，這就遮避了許多無(wú)賴與困境。白天，城市的天空往往有些灰暗，蒼白，嚴(yán)重的污染使得窗外的遠(yuǎn)景朦朦朧朧，城市的發(fā)展使窗外高樓林立，密密層層，擋住了我眺望遠(yuǎn)處的視線；夜晚，城市的天空又顯得躁動(dòng)而混亂，霓虹燈，路燈，車(chē)燈，探照燈，張揚(yáng)著強(qiáng)光映進(jìn)窗來(lái)，使人感覺(jué)失卻了許多夜的寧?kù)o�，F(xiàn)實(shí)中的都市總是高樓林立，人群熙攘，車(chē)水馬龍，但每個(gè)人都應(yīng)該擁有一個(gè)屬于自己的綠色家園。
都市里，小區(qū)樓下才會(huì)有花草樹(shù)木。樹(shù)梢努力地?fù)u動(dòng)著，落葉翻飛在枝丫間戀戀地不忍離去，感覺(jué)空氣中飄來(lái)了一陣陣青草味，隱隱地還有些花香。世界上有很多已經(jīng)很美的東西，但還需要一些點(diǎn)綴，環(huán)境亦是如此。樓房周?chē)藿ㄒ恍┤斯ず�，種些水生植物，喂上些許小魚(yú)小蝦，在周?chē)O(shè)置一些健身器械，這樣既打破了環(huán)境的寂寞，又增加了風(fēng)景的內(nèi)容，人們又將工廠搬到郊外，在公路邊安裝消聲器，再種上些花草樹(shù)木，擴(kuò)大植被面積，把城市建設(shè)成為了真正清靜，幽雅，安逸，花香鳥(niǎo)語(yǔ)的綠色家園。
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來(lái)相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。
創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜恕Ｎ覀兏鼞?yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。
代言演講稿 篇21
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今天我演講的題目是《珍惜青春須勤奮，沉著自信迎考試》。
迎著光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)，我們升起了五星紅旗。聽(tīng)，雄壯的國(guó)歌，激昂的旋律，那是歷史的回音，是未來(lái)的召喚，是我們?cè)勹T輝煌的驅(qū)動(dòng)力。偉大的祖國(guó)在一天天地繁榮富強(qiáng)，面對(duì)新的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，我們深感責(zé)任重大。此時(shí)，我感覺(jué)到我們的學(xué)習(xí)同整個(gè)國(guó)家乃至億萬(wàn)人民的幸福聯(lián)在了一起，學(xué)習(xí)已不再是個(gè)人的小事，而是整個(gè)國(guó)民素質(zhì)教育的大問(wèn)題。
一首歌唱得很動(dòng)人，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中”，的確，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹；不經(jīng)過(guò)努力，怎能取得優(yōu)異成績(jī)？期中考試將悄然而至，大家準(zhǔn)備好了嗎？是否已經(jīng)萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)呢？凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我認(rèn)為，大家不妨從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備一下：
一、爭(zhēng)分奪秒，搶占制高點(diǎn)
歷史的長(zhǎng)河中，時(shí)間最公正又最短暫。爭(zhēng)分奪秒去努力，人生才會(huì)有更多成功的機(jī)會(huì)。對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，珍惜時(shí)間就是珍惜青春。青春是花，美麗易凋零，倘若不去呵護(hù)，來(lái)不及美麗，便會(huì)凋謝枯萎；青春是雨，朦朧又多情，倘若不去把握，就會(huì)變成清淚，傷心時(shí)破碎；青春是自由，想唱就唱得響亮，即使沒(méi)有人為我鼓掌；青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏！珍惜青春吧，從現(xiàn)在做起，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握重點(diǎn)知識(shí)，攻克難點(diǎn)知識(shí)，為決勝期中考試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、鍥而不舍，鐵樹(shù)也開(kāi)花
鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折；堅(jiān)持到底，不懈追求，一切皆有可能�！独先伺c�！分械闹魅斯啦谎詳〉男拍钭屗麆�(chuàng)造了奇跡�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，沒(méi)滴過(guò)血的'手指，怎能彈奏出世間的絕唱；不經(jīng)歷地獄般的磨練，怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量；不踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)學(xué)習(xí)的坎坷路，怎能擁有期中考試的輝煌？
三、平和心態(tài)，決勝千里外
半個(gè)學(xué)期的艱苦努力，半個(gè)學(xué)期的辛勤汗水，將要在考試中孤注一擲，平時(shí)多努力，考時(shí)創(chuàng)佳績(jī)。同學(xué)們，臨近考試，請(qǐng)放下背上的包袱，以平和積極的心態(tài)，坦然迎接考試，擁抱夢(mèng)想。我們可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)胸襟，向往詩(shī)圣李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨毛澤東的“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”的高瞻遠(yuǎn)矚。運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外；笑傲考場(chǎng)，人生處處精彩。愿我們以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)樽约韩I(xiàn)上一份厚禮。
四、誠(chéng)信考場(chǎng)，成功的人生
我們廣靈三中在歷次考試中，已經(jīng)形成一種良好的誠(chéng)信氛圍，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試，誠(chéng)信做人”的意識(shí)，我們要以飽滿的熱情，積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中，在考試中要做到公平競(jìng)爭(zhēng)，誠(chéng)信考試，杜絕作弊，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
五、充滿自信，譜寫(xiě)新篇章
天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，堅(jiān)持不懈人不知，一舉奪魁刮目見(jiàn)。自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水，我可以還你一個(gè)太陽(yáng)；如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山；如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以還你一個(gè)宇宙。那么，就請(qǐng)老師給我們所有同學(xué)一份自信，大家會(huì)給老師不斷的驚喜：考出個(gè)人的最佳水平，考出班級(jí)的綜合水平，考出廣靈三中的風(fēng)采。
各位同學(xué)，青春，書(shū)聲瑯瑯，歌聲飛翔；青春，生機(jī)勃勃，歡呼爭(zhēng)強(qiáng)；青春，綠草如蔭，充滿陽(yáng)光；看哪，這就是青春，這就是我們?nèi)袑W(xué)子的風(fēng)采。與時(shí)俱進(jìn)，是我們的追求；隨風(fēng)奔跑，是自由的方向。追逐雷與閃電的力量，將浩瀚的海洋裝進(jìn)我們的胸膛，即使再小的帆亦能遠(yuǎn)航。
最后，我要在國(guó)旗下說(shuō)：
敬愛(ài)的祖國(guó)，我祝您更加繁榮富強(qiáng)。
尊敬的老師，我祝您工作順利，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。
親愛(ài)的同學(xué)們，愿我們珍惜學(xué)習(xí)的每一天，成績(jī)步步高。謝謝！