海洋演講稿（通用9篇）
海洋演講稿 篇1
大家好！
海洋，占了全球百分之七十一的面積，我們對它再熟悉不過了。可是，目前海洋在被不停地吞噬著。我們要下決心保護(hù)海洋，希望在這不久的將來能實現(xiàn)。海洋對于人類是十分重要的。它有著十六余萬種的海洋生物。極為豐富的天然氣和石油。幾千種陸地上微乎其乎的微量元素、礦物，幾百種陸地上稀有的金屬。海洋每年為人類提供三十億噸的魚。在四萬一千立方米的水中，有著兩百億噸的鹽。
然而，可悲的是這樣對人類有益的海洋，人類在享受的同時卻肆意的去破壞它！人類將生活垃圾、廢水成批成批的倒入海洋中，放肆地采摘海洋中的植物，使大海以每秒一平方米的下降趨勢慢慢減少。魚、蝦、蟹、貝等慢慢減少，海水開始變得渾濁、骯臟，甚至發(fā)臭�？傆幸惶�，大海會變成一個大垃圾場，臭味逼人。大海的脾氣隨著人類的破壞程度，也發(fā)生了改變。原本心平氣和的大海開始變得狂躁不安。
隨著人類的破壞，海洋多次發(fā)生海嘯，漩渦和風(fēng)暴潮。就拿20__年印尼的海嘯來說吧。憤怒的大海就像脫了韁的野馬，狂暴的野獸，剎那間形成了數(shù)十米高的水墻，珍貴的生命、高大的樓房，堅硬的汽車等等，都被海水吞噬掉了。想想它的破壞程度，造成的損失，多少的家離子散。
大家是否記憶猶新呢？但是，竟然有些厚顏無恥的人還說是天意。讓我們所有的人都行動起來吧！保護(hù)我們可愛的海洋！
謝謝大家！
海洋演講稿 篇2
暑假的一天，我與好朋友陸超參觀了上�？萍拣^。在那里，我仿佛走進(jìn)了知識的海洋，在里面盡情遨游。
科技館里的每一件東西都深深地吸引著我。即便是一個小小的圖章!這是怎么回事?在科技館里如果暫時要離開展廳去午餐，一位阿姨會在你手背上敲一個圖章。那是一個銀白色透明的小圖案，不一會兒就消失了。當(dāng)時我還在想，如果一會兒阿姨看不清圖案，不放我進(jìn)來怎么辦?午餐后，到入口時一位叔叔拿著一個紅外線儀器，照在我的手背上，圖案立刻變成了紅色。上面清晰地顯示：上�？萍拣^。多么奇妙啊!
最吸引我的是一樓的展廳，里面有“地殼探迷”、“智慧之光”、“兒童科技園”和“設(shè)計師搖籃”。我走進(jìn)“智慧之光”展廳，首先映入眼簾的是“靜電制造機(jī)”，在它的周圍分布著各種五花八門、稀奇有趣的機(jī)器。我的好奇心非常強(qiáng)烈，東摸摸，西看看，差點和陸超走散了。我走向一個上面寫著是“魔屋”的小屋，我才不信什么魔呢!便大搖大擺地走了進(jìn)去，哈!這下可好，都怪我沒看說明。原來，這個小屋是斜的，我得像偵探跟蹤嫌疑犯似的，貼著墻走;還要學(xué)螃蟹，橫著側(cè)走。從“魔屋”里出來，我連路都不會走了。我又走向另一處地方，牌子上寫著“魚洗”：只要有節(jié)奏地搓著兩個“魚耳”，你就會看見水珠飛濺的景象�！昂孟裢猛娴�!”想著，我就擠進(jìn)人群，上前去試。我先把手打濕，然后輕撫在“魚耳”上，心里默數(shù)：一，二!一，二!……，接著我看見了飛濺地水珠，它們隨著我的節(jié)奏調(diào)皮地跳起了舞，一會兒濺到我的手上，一會兒又濺到了旁邊小妹妹的臉上�！斑@是因為振動的原理!”后面的一位大哥哥微笑著對我說……。
走出科技館，我感到又增加了不少知識。原來以為自己懂的不少，現(xiàn)在才明白，自己知道的東西是微不足道!還有很多的知識等著我們?nèi)W(xué)習(xí)，科學(xué)的明天等著我們?nèi)?chuàng)造!
海洋演講稿 篇3
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
我來自X班。我今天國旗下演講的題目是《保護(hù)海洋環(huán)境，你我共同參與》。
人類只有一個地球，地球是生命的搖籃，是人類共同的家園。在我們的地球上，有一片廣闊的海洋。有人把海洋稱為“藍(lán)色聚寶盆”，因為它蘊(yùn)藏著豐富的資源，是人類和地球上所有生命的搖籃，也是為人類未來生存和發(fā)展提供庇護(hù)所的藍(lán)色家園。
海洋中有豐富的石油和天然氣資源。人們在海面上搭建高高的鉆井平臺，不斷將石油和天然氣從海底輸送到陸地。海洋里有無數(shù)的魚、蝦和螃蟹。自古以來，生活在海濱和島嶼上的人們就以海洋為生。每個捕魚季節(jié)都是漁民的收獲獲季節(jié)，出海的魚船總會滿載而歸。海洋真不愧為“藍(lán)色的聚寶盆”。
可是，人們大量往水中倒垃圾，排廢水，使得海洋的危害一天天增加，大海不斷被污染，人們不知道這會對海洋有多大害處。魚，有些翻著白肚皮，其它在海里的動物，也遭到了厄運。
總有一天，大海會變成一個臭氣哄天的大垃圾場。而且，里面有好多好多魚、蝦、蟹、貝，散發(fā)出腥味，到那個時候，人類才會明白自己已做錯了事。
人們還把海洋里所有的資源都運到陸地上去。雖然海里的資源非常多，可是，如果天天都把大海里的資源源源不斷地送到陸地，慢慢地，大海一天天變小，有一天，人們又來取了，可是大海早成了一個湖泊，人們就傻眼了。
大海里有許多生物，它們的種類多達(dá)16余萬種。它們生活在海水的不同深度，一條“生物鏈”把它們連在一起;有些魚蝦吃藻類或蜉蝣生物，有些大魚專門吃小魚。海洋生物是寶貴的漁業(yè)資源，每天都為人類提供著豐富的魚蝦和各種海產(chǎn)品。
人類大量捕殺海洋里的生物，有些吃掉，有些則利用自身條件加工成日常用品。大海里的生物逐漸減少，雖然它們也繁育后代，可是人類把各種廢物倒入大海，造成海洋嚴(yán)重污染，這使大海里的生物不便生存，大批死亡，最后會全部死去的!
大海里有些生物被列為國寶，但也免不了有人偷偷捕殺，非法賣掉。終究有一天，大自然會無情地懲治這些無知的人們，那時也許他們也明白不了的。
海底有一些奇特的植物，非常美麗，但有些已面臨滅絕了。這是由于人們好奇地摘采，最后，采沒了。子孫萬代也看不到了。所以，不要摘海底那些植物，不然，它們的情況將非常危險。
同學(xué)們，現(xiàn)在大海處于危險狀態(tài)，讓我們攜起手來共同保護(hù)海洋，讓海洋重新充滿生機(jī)吧!
我的講話完畢，謝謝大家!
海洋演講稿 篇4
同學(xué)們:
"書籍是人類的好朋友""書是人類進(jìn)步的階梯"這兩句格言我們大家已經(jīng)耳熟能詳了,說起你喜歡的書目,每位同學(xué)也都能一口說出好多.的確,在我們的學(xué)習(xí)與生活中,好書一直在伴著我們成長.今年的十一月份,是我們上海路小學(xué)的"和好書交朋友,遨游知識大海洋"讀書活動月,上個周,有幾個班的老師和同學(xué)們已經(jīng)在享受這頓豐富的文化大餐了.今天,學(xué)校利用國旗下講話的時機(jī),再次向全校師生發(fā)出倡議:積極參加讀書活動,做一個想讀書,愛讀書,會讀書的好學(xué)生,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣.
同學(xué)們,上海路小學(xué)堪稱書香校園,多年來,校園里一直洋溢著,濃濃的文化氣息,在本次讀書活動月里,學(xué)校還將組織豐富多采的讀書活動,在這向同學(xué)們做一介紹:
1, 舉辦讀書交流會:
(1)讀書月里每位學(xué)生至少要讀1本書,并精讀其中5篇文章.
(2)班要舉辦"讀書博覽會",以"名人名言","書海拾貝","我最喜歡的___","好書推薦"等小板塊,向同學(xué)們介紹看過的新書,好書,交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛自己看圍.
2, 出讀書小報:
(1)每班在黑板報中建立"好書推薦"和"讀書心得"欄目
(2)每班學(xué)生在老師或家長的幫助下,收集有關(guān)報刊小資料,格言和讀書的心得體會等,出版一期讀書小小報,及時張貼在黑板報相應(yīng)版塊.
(3) 學(xué)校組織一次讀書小小報評比活動.
3, 建立少年小書庫:
(1) 讀書月活動中,各班召開題為"我是這樣建立小書庫的"班隊會,大家集思廣益,談?wù)撊绾钨I書,存書,讀書.
(2) 在校級圖書室的基礎(chǔ)上,每個學(xué)生建立起個人小書庫,每個班級建立起班級圖書角.
4, 建立好書交換站:
(1) 為了有效發(fā)揮三級書庫的作用,讓每個學(xué)生都能多讀書,讀好書,校圖書室每天下午托管時間和活動課時間定期向各班開放.
(2) 同學(xué)與同學(xué)之間,班級與班級之間可建立"好書交換站",定期舉行"好書換著看"的活動.
(3) 讀書月期間每位學(xué)生向班級捐一本書,書后附上一篇自己的讀書心得,進(jìn)一步充實班級圖書角.
5, 參與讀書實踐活動:
讀書月活動中,班級將積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實踐活動,如:故事會,演講比賽,調(diào)查報告,書簽制作,小小報,讀書征文比賽,報刊剪緝,廢紙蔞中撿出一本書等.
6, 建立讀書成長冊:
4-6學(xué)生建立一本"讀書成長冊",將讀到的精彩片段,好詞好句,名人名言,心得體會以及制定的讀書規(guī)劃書,參加讀書實踐活動的作品,獲獎情況等記錄下來.學(xué)校于11月底組織全校師生參觀,評比"讀書成長冊".
老師們,同學(xué)們,愿我們都能在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知!
海洋演講稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
水是生命之源。如果地球上沒有水，那么地球母親就不會養(yǎng)育我們?nèi)祟惖暮蟠Ｒ驗樽钤绲脑忌畛跏窃诤Ｑ笾行纬傻�，并逐漸擴(kuò)展到陸地上。
海洋是人類生存環(huán)境的重要組成部分。在清澈的藍(lán)色海水下，地球上80%的生物都得到了滋養(yǎng)。海洋促進(jìn)水流，提供氧氣和能量，平衡氣候。一旦我們沒有水，就沒有海洋。然后地球上的生命就結(jié)束了。
隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和土地資源的短缺，人類開始了對海洋的研究和開發(fā)。因此，海洋走進(jìn)了我們的生活中，給我們帶來了巨大的經(jīng)濟(jì)財富，給我們提供了很多生活中的必需品。
因此，當(dāng)前的海洋對我們的生活和世界的發(fā)展起著舉足輕重的作用。我們?nèi)祟惻c海洋是不可分割的，但是隨著人類對海洋的開發(fā)利用，我們逐漸忽視了海洋本身的環(huán)境和系統(tǒng)。
這就破壞了海洋生態(tài)的平衡，所以我們?nèi)祟愐查_始注意維護(hù)海洋環(huán)境和生態(tài)平衡，而不是一味地向海洋索取。我們必須保護(hù)海洋資源，保護(hù)地球上的生命。
每個人都知道地球有水球之稱，因為它的表面70%被水覆蓋，但海洋占了97%。然而可被人類利用的淡水總量只占地球上總水量的十萬分之三。
目前，世界陸地面積占世界一半以上，100多個國家和地區(qū)缺水，20億人飲水困難。在這種情況下，當(dāng)人們看到自來水在水龍頭里流去時，他們總是睜一只眼閉一只眼，不愿上前一步關(guān)掉水龍頭。
老師、同學(xué)們，節(jié)約用水，造福后代，保護(hù)海洋資源，保護(hù)環(huán)境是一項長期而艱巨的任務(wù)，讓我們珍惜生命，善待自己，保護(hù)我們的環(huán)境家園！讓我們生活的每一天，每一天都是世界水日，世界海洋日，每一天都是環(huán)保日！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
海洋演講稿 篇6
大家好！
在我們的地球上，有著遼闊的海洋。
海洋中有豐富的石油、天然氣資源，人們在海面上豎起高高的鉆井平臺，把海底的石油、天然氣源源不斷地輸送到陸地。海洋里有數(shù)不清的魚蝦蟹貝，自古以來，在海邊和島嶼上生活的人，靠海為生。每到捕撈季節(jié)，就是漁民們的收獲季節(jié)，出海的魚船總會滿載而歸。海洋真不愧為“藍(lán)色的聚寶盆”。
可是，人們大量往水中倒垃圾，排廢水，使得海洋的危害一天天增加，大海不斷被污染，人們不知道這會對海洋有多大害處。魚，有些翻著白肚皮，其它在海里的動物，也遭到了厄運。總會有一天，大海整個變成臭氣哄天的大垃圾場。而且，里面有好多好多魚、蝦、蟹、貝，散發(fā)出腥味，到那個時候，人類才會明白自己已做錯了事。
人們還把海洋里所有的資源都運到陸地上去。雖然海里的資源非常多，可是，如果天天都把大海里的資源源源不斷送到陸地，慢慢地，大海一天天變小，有一天，人們又來取了，可是大海早成了一條小河，人們就傻眼了。海洋生物是寶貴的漁業(yè)資源，每天都為人類提供著豐富的魚蝦和各種海產(chǎn)品。
現(xiàn)在，大海處于危險狀態(tài)，我希望人類能攜起手來共同保護(hù)海洋，讓海洋重新充滿生機(jī)！
謝謝大家！
海洋演講稿 篇7
我們的校園可美了。今天我就來介紹介紹我們的校園。
走進(jìn)校園，就看見貼在教學(xué)樓中間的橫幅上寫著："心懷夢想，志存高遠(yuǎn)，共筑心島最美夢。“那幾個字讓大家知道了，心中要懷有夢想，志存高遠(yuǎn)，新學(xué)期樹立新的目標(biāo)。正前方是四層樓的教學(xué)樓，那是我們學(xué)習(xí)的地方。走進(jìn)校門，兩旁擺著美麗的花兒，紅的，紫的，黃的，藍(lán)的，連成了兩條色彩繽紛的絲帶，點綴著我們的校園。
穿過教學(xué)樓就到了操場。放眼望去，在筆直的旗桿上，鮮紅的五星紅旗高高的飄揚著。在國旗后面是一個小小的花園。小花園里春天一片翠綠，夏天綠樹成蔭，秋天一片金黃，冬天下雪時一片銀色。
繞過操場，走過塑膠跑道就到了籃球場。那里有兩個美麗的花壇�；▔暗幕@球架筆直筆直，像兩個戰(zhàn)士保衛(wèi)著我們的籃球場。從花園里把頭探進(jìn)校園里的樹，像是在說：”今天，你運動了嗎?“樹的下面是矮矮的灌木，雖然矮小，但也綠意濃濃。
在籃球場的左上角是一個小花園。小花園上方的涼亭給校園增添了幾分雅趣。
我愛我們的校園，她是知識的海洋!
海洋演講稿 篇8
我站在高高的碓石上看大海，大海啊，你是那么美麗、寬大、深邃！那綿亙的岸線是你寬闊的胸膛，那層層的漣漪是你溫柔的笑臉，那滔滔的波浪是你歲月的皺紋，那翡翠般的深藍(lán)是你含情脈脈的雙眼……你挺著寬闊的胸膛，把金黃的沙灘擁抱；你綻開和藹的笑面，把蔚藍(lán)的天空映照；狂風(fēng)大浪沖不掉你歲月的滄桑，傾盆大雨洗不凈你當(dāng)年的風(fēng)貌；你披著歷史的紗衣，戴著歲月的王冠，“嘩——嘩”地向我敘述著你的過去、現(xiàn)在和未來……我站在高高的礁石上看大海，大海��！颶風(fēng)掀起千尺浪，你的浪花拍起又落下。我在浪尖上仿佛看到了甲午海戰(zhàn)鄧世昌將軍的戰(zhàn)船，我在浪尖上仿佛聽到了鄭成功驅(qū)逐荷夷，收復(fù)中國臺灣寶島的吶喊；我還看到了林則徐大義凜然，在虎門銷煙；我還看到了鄭和下西洋的寶船，我還看到了很多很多……大海啊，你摧枯拉朽、所向披靡，你巨大的浪花想替中華民族擋住敵人的炮彈，卻被射穿；你巨大的浪花想掀翻敵人的戰(zhàn)艦，卻被破開；你巨大的浪花托起了中彈落水的中華英雄，費力地把他送到岸邊。在那年月里，你暗暗地落淚，沉重地長嘆……你看見一個個護(hù)國戰(zhàn)士不甘地嘶吼著，浴血搏殺，拼盡最后一分力，卻在敵人的戰(zhàn)船鐵炮、刀槍劍戈下無奈地倒入深淵；你被龍的鮮血染紅，你看到東方雄獅的身上傷痕斑斑。你不甘心地咆哮著，使勁翻騰著滔天巨浪，想把敵人的戰(zhàn)船掀翻，但你卻無能為力，你只能滴下顆顆淚、記下筆筆仇。你千年等待著中華巨龍的騰空、東方雄獅的猛醒。當(dāng)年你目送著縷縷英魂在似血夕陽的照耀下緩緩升空，在你淚花落下的背后，是那辱我中華的血海戰(zhàn)場！
鴉片戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭、甲午戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍……那幫惡棍猖獗地在中華大地上犯下了無數(shù)罪行。在我們祖國源源不斷出口絲綢、瓷器、糖、五金給他們享用的同時，這些侵略者卻在謀圖占領(lǐng)我們肥沃的土地。他們的鐵炮刺刀在纖弱的祖國母親身上留下了難以磨滅的傷疤……而大海，你像一個忍辱負(fù)重的見證人，用永不停息的濤聲向上蒼表達(dá)了你的憤怒，你的痛苦，你的悲情……我站在高高的礁石上看大海，大海啊，如今你終于風(fēng)平浪靜，露出了恬美的笑臉。你猶如一片晶瑩剔透的千里明鏡，與藍(lán)天白云渾然一體，蔚為大觀。近處的海面上，漁船正拉著拖網(wǎng)航行，漁民們歡樂地歌唱，把魚兒捕撈。肥美的魚蝦在船艙里跳躍，他們黝黑的臉上綻開了笑花。在遙遠(yuǎn)的外海，一艘艘集裝箱遠(yuǎn)洋貨輪裝載著中國制造，正駛往五湖四海。強(qiáng)大威武的中國戰(zhàn)艦正劈波斬浪在巡視海疆，五星紅旗在浪尖上迎風(fēng)飄揚。從南到北，海岸上分布著一個個集裝箱碼頭，世界各國的巨輪在此停泊。中華巨龍騰飛了，東方雄獅的怒吼讓大地震顫！在渤海、在東海、在南海，石油鉆井平臺晝夜轟鳴，正開發(fā)海底油田，把那黑金收獲，石油工人黑漆漆的臉上掛滿了自豪。大海啊，我聽到了你的歡笑！
大海啊大海，你承載了太多的悲歡離合、人間辛酸，你經(jīng)歷了太多的潮起潮落、風(fēng)霜雨露，你孕育了多少坦蕩兒女、英雄好漢，你是人類的母親，生命的搖籃！大浪淘沙，磨礪勇氣智慧，方顯出英雄本色。此時，我看到了廣闊無垠的太平洋、我們中國像一艘巨大無比的紅色巨輪，承載著十三億中華兒女的宏偉心愿，劈波斬浪，駛向光明，駛向美好的明天！
海洋演講稿 篇9
大家好！
海洋約占地球總面積的三分之二。海洋里有各種各樣的生物，還有其他豐富的資源。我們生活在海島上，大海為島上漁民增加了很多經(jīng)濟(jì)收入，為島民帶來了很多方便和樂趣。同時還吸引了外地很多旅游觀光者，到島上旅游、探秘。特別是“南澳一號”的發(fā)現(xiàn)、考古，引起了海內(nèi)外，乃至全世界的關(guān)注。作為島民，我們感到無限驕傲。
但近幾十年來，人類對海洋的污染無所顧忌，隨便向海洋里倒入污染物、有害物質(zhì)等，使一些海洋生物瀕臨滅絕，大量開采海底下的資源，使得海里很多珍貴魚種大批量死亡，甚至有的已經(jīng)滅絕。
記得我才四五歲的時候，每逢炎炎夏日，我經(jīng)常和爸爸一起去大海里游泳。但在前年的時候，不知道那些沒公德心的人，竟把一些日常垃圾堆在沙灘邊。經(jīng)海浪一沖，垃圾自然也到海里去了�？匆姾Ｃ嫔掀≈钊俗鲊I的垃圾。我和爸爸想游泳的心思也沒了，只能嘆口氣搖搖頭回家了。
隨著人口不斷增長，人們大量捕捉魚兒，使得魚兒越來越少，魚兒供應(yīng)不足，價錢越來越貴，人們紛紛叫苦吃魚難。直到國家發(fā)布了禁海的條令，每年定時禁海，還定時組織相關(guān)單位的人員到大海里放養(yǎng)魚苗，魚兒的數(shù)量才慢慢多了起來。一些瀕臨滅絕的魚種得到較好的繁殖，這才叫人們松了一口氣。
水是生命之源。大海占整個地球的面積如此之大，她還為人們帶來了那么多的益處。大家應(yīng)該攜手一起來保護(hù)海洋，保護(hù)海洋就是保護(hù)地球，也就是保護(hù)我們的家園。讓海洋環(huán)境變得更加瑰麗，讓海洋更好造福于我們的子孫后代吧！
謝謝大家！