消防教育演講稿600字（精選4篇）
消防教育演講稿600字 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
火是溫暖的，它給人們帶來(lái)春天般的暖意。
火是美麗的，它使人們走進(jìn)一個(gè)朦朧溫馨的世界。
火是無(wú)私的，它為人們犧牲自己，創(chuàng)造奇跡。
火卻是無(wú)情的，它時(shí)而違背了普羅米修斯的初衷，毫不留情帶來(lái)災(zāi)難。多少家庭因?yàn)樗扑�，多少條生命因?yàn)樗�；有“萬(wàn)園之園”美譽(yù)的“圓明圓”因?yàn)榱一痦暱袒梢黄覡a；它使多少人的心靈蒙上了如炭一般焦黑的陰影！
人人學(xué)消防知識(shí)懂消防知識(shí)的形勢(shì)刻不容緩。發(fā)生火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)桩?dāng)然是火，那么我們不用火不就行了嗎？那肯定是不可能的，我們的日常生活和國(guó)民生產(chǎn)都離不開(kāi)火。那該怎樣辦？那必須要防！電，是我們?nèi)粘Ｉ罱佑|最親密的能源之一，但一旦發(fā)生短路，它會(huì)瞬間產(chǎn)生高溫，使電線包皮起火，引燃周?chē)目扇嘉�，而發(fā)生火災(zāi)。所以我們必須要留意用電，殘舊的電線要把它換掉，不用的電器將它的插座上撥下來(lái)，如果長(zhǎng)期不在家時(shí)，必須要關(guān)掉電源的總開(kāi)關(guān)。煤氣是人們代替木柴的又一種重要能源，為我們加工食物和取暖之用，被儲(chǔ)存在鋼瓶或管道中，在密閉的室內(nèi)狀況下發(fā)生泄露的話，煤氣的濃度會(huì)越來(lái)越高，到達(dá)一定濃度時(shí)，遇到火星就會(huì)發(fā)生爆炸，所以每一天用完煤氣時(shí)牢記關(guān)好氣閥，并要持續(xù)室內(nèi)通風(fēng)。
火是把雙刃刀，如果懂得利用，那么它就會(huì)給我們帶來(lái)好處，如果不懂得利用，那么它就會(huì)給我們不定期來(lái)傷害。所以我們要加強(qiáng)對(duì)火的認(rèn)識(shí)，讓它給我們帶來(lái)的只有幸福，而不是傷害。
謝謝大家！
消防教育演講稿600字 篇2
各位老師、家長(zhǎng)們、親愛(ài)的同學(xué)們：
我們對(duì)森林防火知之甚少。我來(lái)給大家講講森林防火。
我的家鄉(xiāng)曾經(jīng)是一個(gè)美麗的地方。這里春天，樹(shù)木吐出嫩綠的嫩芽，陣陣花香時(shí)有來(lái)；夏天，深綠色的樹(shù)葉沙沙作響；秋天，黃色的葉子落在地上，看起來(lái)像仙女和花朵，非常美麗；冬天，冷風(fēng)一吹，大樹(shù)的葉子就掉了。如果下雪，樹(shù)就會(huì)變成冰晶樹(shù)。森林更美更綠，有五顏六色的花更美。但是五年前，這里發(fā)生了一場(chǎng)火災(zāi)。
那天是清明節(jié)，我家附近的森林著火了。我們村里所有的人都拿著掃帚沖到那里，開(kāi)始滅火。有人報(bào)了火警，消防隊(duì)不知道我老家在哪，只好自己滅火。大家都盡了最大的努力把森林里的火撲滅，但是十分鐘后，大家都汗流浹背。有的人沒(méi)有滅火的工具，就帶著樹(shù)枝去滅火；有的人在往高處爬；有些人太累了，沒(méi)有力氣，就坐在地上休息一會(huì)兒，繼續(xù)開(kāi)始激烈的滅火行動(dòng)。時(shí)間久了，火已經(jīng)基本熄滅了，但是那些小火苗已經(jīng)把旁邊的草點(diǎn)著了。原本平靜下來(lái)的滅火行動(dòng)再次變得緊張起來(lái)……將近一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，經(jīng)過(guò)我們的努力，火終于熄滅了！打回家加油。
今天森林變得更加美麗了。那里到處都是樹(shù)和花。在這里，我建議你不要在森林里生火，以避免火災(zāi)，我們應(yīng)該保護(hù)好森林。
希望大家聽(tīng)了我的建議，能保護(hù)森林，避免森林火災(zāi)！
消防教育演講稿600字 篇3
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家還記得今年夏天，發(fā)生在我市的熊熊燃燒了大約一個(gè)半小時(shí)才被撲滅的大火嗎？火災(zāi)共造成22人死亡和3人受傷，給死者的家屬和社會(huì)帶來(lái)了極大的損失和悲痛。由此可見(jiàn)，火災(zāi)離我們并不遙遠(yuǎn)，有關(guān)消防安全的問(wèn)題，的確值得我們重視。那么，作為學(xué)生的`我們，應(yīng)該如何珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)呢？這就要求我們做到以下幾點(diǎn)：
1、在生活和學(xué)習(xí)中，我們要培養(yǎng)消防安全意識(shí)，提高自我防范能力，學(xué)會(huì)如何在突發(fā)情況下應(yīng)急逃生。如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，應(yīng)及時(shí)撥打火警電話119報(bào)案。
2、不要把火柴、打火機(jī)等易燃易爆物品帶進(jìn)校園，更不要拿出來(lái)隨意擺弄、玩耍。
3、愛(ài)護(hù)公共消防措施，平時(shí)不要玩�；虺秹�。
4、不要亂碰插座、電線和大型功率電器或用濕手觸摸電器，用完電器后及時(shí)關(guān)閉電源。
5、在家時(shí)，不要獨(dú)自亂用煤氣、天然氣和其他家用電器，如有需要，請(qǐng)?jiān)诔扇酥笇?dǎo)下使用。
同學(xué)們，本周四11月9日就是第XX個(gè)全國(guó)消防安全日，今年的主題是“時(shí)時(shí)注意安全，處處預(yù)防火災(zāi)”。讓我們一起積極參與校園消防工作，提高憂患意識(shí)，掌握基本技能，為建設(shè)和諧美好校園而努力！
消防教育演講稿600字 篇4
尊敬的名位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師∶
大家好!今天我演講的題目是《綜放生命之花》。
在中華五千年文明歷史中，是人類(lèi)用一顆熱愛(ài)生命的赤誠(chéng)之心，編制了一條文明的生命之河。生命是何等的寶貴，失去了生命，就失去了自我，失去了生活的權(quán)利。然而，一些潛伏在身旁的"星星之火"，讓寶貴的生命比縣花一現(xiàn)還要短暫。
20xx年2月9日8∶20左右，一場(chǎng)大火燒毀了央視新址大樓，一場(chǎng)火災(zāi)就讓國(guó)家損失了6—7億人民幣。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年全年共發(fā)生火災(zāi)13.3萬(wàn)起。死亡1385人，受傷684人，直接財(cái)產(chǎn)損失15億元，20xx年上半年全國(guó)共發(fā)生火災(zāi)95336起，死亡898人，受傷488人，直接財(cái)產(chǎn)損失45891.1萬(wàn)元。20xx年7月9日凌晨4時(shí)50分左右，金川公司二礦區(qū)夜深人靜，誰(shuí)也沒(méi)想到，此時(shí)一場(chǎng)災(zāi)難正悄悄襲來(lái)∶在金川公司二礦井，一場(chǎng)大火正從井下1138中段和1118中段岔口處燃起，并瘋狂地?fù)湎蚓伦鳂I(yè)的人們。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)時(shí)，為時(shí)已晚。此次火災(zāi)中致使井下作業(yè)的17名工人中毒死亡，2人重傷，12號(hào)卡車(chē)報(bào)廢�；痣y的悲愴震撼人心，親人的淚水與回憶譜出生命悲做的挽歌。血淚之地，生民之哀，家國(guó)之痛!在數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命失去了迂回與生還的同時(shí)，我們所有人也深深地沉浸在無(wú)盡的悲傷與哀痛之中。那些永遠(yuǎn)消失于火海中的生命，足以讓我們低首致哀。然而在災(zāi)難來(lái)臨之前，他們可普樹(shù)立防火意識(shí)，這是一個(gè)值得我們深思的問(wèn)題。
因此加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的消防安全意識(shí)，顯得尤為重要，我們要做到"不僅知其然，更要知其所以然"，逐步使其成為一種習(xí)慣;對(duì)待消防工作，要從意識(shí)消防提升到意念消防。
為進(jìn)一步改善全市消防安全環(huán)境，提高廣大人民群眾的消防安全意識(shí)，確保人民生命財(cái)產(chǎn)安全，我市正式啟動(dòng)以"三提示"為主要內(nèi)容的消防安全宣傳活動(dòng)啟動(dòng)"百、千、萬(wàn)消防教育工程"，消防志愿者"千人培訓(xùn)計(jì)劃"等系列活動(dòng)，以此掀起全民參與消防安全治理專項(xiàng)行動(dòng)的熱潮。
消防安全關(guān)系到每一位同學(xué)的生命安全和切息利益。每一位同學(xué)都應(yīng)該做至能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)消防識(shí)，掌屋基本的消防技能�；馂�(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂。但在日常生活中卻往往被忽視。那一串串驚人的數(shù)字足以喚起我們每一個(gè)人的警醒，我們要珍愛(ài)生命，做好防范工作，決不能讓歷史的悲劇再次重演。"隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)"。為了大家的財(cái)產(chǎn)安全，生命安全，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將消防安全知識(shí)普及進(jìn)行到底!
生命是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過(guò)程，短暫得如同蒼彎中一顆肖隱的流星，那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎？蒙田在他的《熱愛(ài)生命》一文寫(xiě)到∶"我想靠迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子;我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光明。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過(guò)得豐盈充實(shí)。"