做新時代的老師演講稿范文（精選31篇）

做新時代的老師演講稿范文 篇1

　　同事們：

　　天空因鳥而絢爛，海洋因浪而渾厚，春天因花而絢麗，冬天因雪而晶瑩，我們學(xué)生的生活因“老師”而美好。

　　最近在課堂上看到你微笑，也為你感到開心和舒服。你是我見過的最好的導(dǎo)師。我覺得把你比作一個園丁，一個我們?nèi)�班都愛的慈母，并不過分。

　　老師，你從來沒有說過一句怨言。你剛來我們班的時候，我不理解你的嚴(yán)厲，一直認(rèn)為我是對的。但是現(xiàn)在不一樣了。我已經(jīng)“理解”你的嚴(yán)厲：這是在關(guān)心我們。

　　你不僅是我們生活中的好老師，也是我們學(xué)習(xí)中的好老師。每天都能看到你溫柔可愛的笑容，讓人覺得你很平易近人，對生活很樂觀積極。所以，我覺得你讓我們從這一點(diǎn)上了解到，生活是豐富多彩的，我們要時刻保持積極樂觀的心態(tài)去面對生活。作為你的學(xué)生，我應(yīng)該好好感謝你。

　　說到學(xué)習(xí)，你也做出了很大的貢獻(xiàn)。我還記得當(dāng)初我的水平很低，但是在你們的指導(dǎo)和鼓勵下，我的能力并沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求甚至超標(biāo)。當(dāng)你教古文時，我看到了你為我們班所做的努力。你為我們一句一句的學(xué)習(xí)，每一個細(xì)節(jié)都時刻記著，都有規(guī)律可循，這讓我們對這類文本的學(xué)習(xí)顯得有益，困難也能迎刃而解。還有一點(diǎn)讓你在老師中感覺不一樣：你經(jīng)常給我們增加課外知識，上課時不時講一些經(jīng)典笑話，增加我們對課內(nèi)課外知識的拓展。也許這就是老師多年積累的經(jīng)驗(yàn)吧。因此，我們對語文學(xué)習(xí)充滿了極大的興趣。我非常感謝老師給我?guī)�來了語文學(xué)習(xí)的樂趣，因?yàn)檫@對我非常有益。

　　我相信用言語表達(dá)對老師深深的感謝有點(diǎn)無力，所以我決定用我最大的努力去實(shí)現(xiàn)六年級老師最大的期望，我也會用實(shí)際行動來證明我對老師的感謝！

　　最后，老師，我想對你說：你是我生命中的指路明燈，指引我走向正確的方向。我想把我的感激獻(xiàn)給你。我永遠(yuǎn)不會忘記你在我尷尬時鼓勵的眼神；我永遠(yuǎn)不會忘記你成績下降時鼓勵的笑臉。當(dāng)你成功的時候，永遠(yuǎn)不要忘記你默默的喜悅。隨著教師節(jié)的臨近，我獻(xiàn)上我最深的祝福：“教師節(jié)快樂，老師！”祝愿：工作順利，一切順利！

做新時代的老師演講稿范文 篇2

　　老師、同學(xué)們大家好！這天我演講的題目是《人生路上領(lǐng)路人————感謝你老師》，每當(dāng)人們一提起老師這個神圣的職業(yè)時，總讓人想起深夜中燈光下還在埋頭忙于備課的身影或是回蕩在講臺上動聽的聲音。有人說老師像園丁，辛勤地培育著“祖國的花朵”；也有人說老師像蠟燭，燃燒了自我，照亮了他人；其實(shí)老師更像一支粉筆，縮短了自我的身軀，為我們鋪長了知識之路。

　　老師是我們成長道路上的引路人，老師教我們做事，教我們做人，引導(dǎo)我們走好人生之路，當(dāng)我們遇到挫折時，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時，老師為我們指點(diǎn)迷津，當(dāng)我們因取得成績而驕傲?xí)r，老師的及時點(diǎn)撥讓我們清醒。

　　老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是你們耕耘的犁頭；三尺講臺是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。“講臺催人老，粉筆染白頭�！钡�你們卻無怨無悔，你們用愛一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走進(jìn)我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。

　　你們把我們領(lǐng)入知識的殿堂，我們沐浴著師恩的陽光，我們像小鳥一樣展翅飛翔，無懼暴風(fēng)驟雨，是你們賦予我們頑強(qiáng)的斗志，鼓勵我們勇往直前。感謝你啊，老師！老師，您的職業(yè)是偉大的，光榮的，無私的，我們?yōu)槟�這種愛業(yè)而感到驕傲自豪！師恩，是一支不朽的歌，時時刻刻回蕩在我們的耳邊，她用那激昂奮進(jìn)的曲調(diào)激勵著我們勇往直前……譽(yù)滿天下的孔子在被后世人尊稱為“圣人”時還不忘拜師，當(dāng)他向老子請教“禮制”的時候，十分尊敬老子，他并沒有因?yàn)樽晕业膶W(xué)識和社會地位而傲慢無禮，而是恭恭敬敬地向老子請教，因?yàn)樵谒�看來老子是他的“老師”，是老師就就�?yīng)尊敬�？鬃由星胰绱俗鹁蠢蠋煟�如此感恩于老師，我們就應(yīng)怎樣樣呢？怎樣感恩老師呢？其實(shí)老師很容易滿足，或是一份優(yōu)異的成績，或是一句過路的招呼，或是一份代表心意的賀卡……

　　“捧著一顆心來，不帶半根草去�！崩蠋熢忈屩鴲叟c奉獻(xiàn)，用粉筆詮釋著教書育人的道路，而我們則用心詮釋著對老師的尊敬和感恩。我尊敬的老師，我的成功是您給予的支持，千言萬語一聲“多謝”。

　　您是我永遠(yuǎn)的老師，永遠(yuǎn)的朋友！多謝！

做新時代的老師演講稿范文 篇3

　　尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　少年強(qiáng)則國強(qiáng)。古往今來，少年總是擔(dān)著國強(qiáng)的責(zé)任，遙遠(yuǎn)的秦王朝，小小少年要為祖國擔(dān)憂，為丞相解難，為秦國統(tǒng)一六國成就霸業(yè)除去了心腹大患。

　　現(xiàn)在的少年，似乎還是溫室中的花朵，作為獨(dú)生子女的我們，家長舍不得讓我們吃苦受罪，但這樣下去，我們怎么能背負(fù)起讓中華民族復(fù)興的責(zé)任？

　　百年的梁啟超先生，在中華近代探索之路上，提出了少年復(fù)興的中國想法，寫下了不朽著作《少年中國說》，影響了少年毛澤東，最終成就復(fù)興偉業(yè)。

　　俗話說的好，自古英雄出少年�；仨鴼v史，少年岳飛從小就有遠(yuǎn)大志向，每天刻苦練功讀書，成為一代名將，千古流芳：少年于謙，以文天祥為榜樣，每天告誡自己將來一定要忠于祖國，給世人留下了“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的形象。所以從小嚴(yán)格要求自己，長大才能擔(dān)當(dāng)復(fù)興祖國的重任。

　　如果我們生在古代，我們就應(yīng)該像岳飛、于謙那樣嚴(yán)格要求自己。然而，中國近代屈辱的歷史告訴我們：落后就要挨打，發(fā)展才能自強(qiáng)。我們不能在想古人那樣只學(xué)習(xí)自己的文化，還要學(xué)習(xí)外來的先進(jìn)技術(shù)。我們要正視自己的缺點(diǎn)，看到別人的長處，努力發(fā)展壯大自己。

　　少年智則國智，我作為一名中學(xué)生，現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，將來為祖國復(fù)興獻(xiàn)出自己的一份力量。我的理想是做一名航空航天方面的專家，去探索宇宙的奧秘�，F(xiàn)在，各種未開發(fā)的太空資源都成了各大國爭搶的對象，掌握外太空主動權(quán)，是成為一個大國強(qiáng)國的標(biāo)志，我希望我將來能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想，為復(fù)興祖國獻(xiàn)出自己的一份力。

　　少年中國夢，一個多么美麗的夢，一個中國人做了很長時間的夢。我堅(jiān)信，這個夢枉不久的將來一定會在我們身上實(shí)現(xiàn)。

　　空談?wù)`國，實(shí)干興邦！乳虎嘯谷、百獸震惶。是時候了，為了中華之崛起，中國少年，請拿出你們的豪情，展現(xiàn)你們的風(fēng)采吧！

　　謝謝！

做新時代的老師演講稿范文 篇4

　　可愛的家人們：

　　大家好！我是Coffee。其實(shí)我最不擅長就是演講，但是今天有這個機(jī)會絕對不能浪費(fèi)。今年的3月1號是我在新時代第五年的開始，經(jīng)歷的、體會的、想說的真的太多了，但今天我想和大家說說我近幾個月我的收獲，包括我的經(jīng)歷、心情、感受和提升。

　　這幾個月一直和教研組的姐妹們在進(jìn)行著教材的研發(fā)、編寫、校對和印刷等工作。最開始是沒有任何頭緒的，用了近半個月的時間來制定我們的進(jìn)度，確定好進(jìn)度后，我們又開始了對所選內(nèi)容的敲定，每天都翻閱著不同的資料，每時每刻都在斟酌所編排內(nèi)容的合理性。還記得有很多次，我們沒了思路，都會做一件事情，說同樣的一句話，我敢打賭你們一定都想不到，“我們?nèi)�個廁所吧，說不定就有思路了。”呵呵。

　　教材的編排過程是枯燥的，甚至有時候是讓人煩躁的。當(dāng)我們主教材、練習(xí)冊和單元闖關(guān)都打印出來時候，我們就開始校稿了。第一次校稿好興奮呢，頭腦也是清醒的，然而當(dāng)同一樣?xùn)|西校對了10多次，看到已經(jīng)看不出問題了，就進(jìn)入了煩躁的階段。這時候有趣的現(xiàn)象發(fā)生了：自己認(rèn)真看不出來的問題，其他人掃一眼就發(fā)現(xiàn)了。記得年前加課的一天，我在總校校稿，從早晨一直到下午五點(diǎn)一直在校稿，校對了4本書，最后的感覺就是頭脹，眼睛疼、腦袋空白，覺得沒什么問題了，第二天Lucky重新校對的時候，又發(fā)現(xiàn)了錯誤。呵呵！這大體上就是我們在新書印刷前的工作狀態(tài)。

　　這期間我們組織了兩次活動：吃飯看電影和滑雪。理由是分別完成了第一冊和第二冊。第一次的活動之后，又發(fā)現(xiàn)我們編寫的內(nèi)容還有要完善的地方，我就開始著急了，或者說心中產(chǎn)生了一種叫“愧疚”的東西。因?yàn)楸緛砭帟�就是我的工作，領(lǐng)導(dǎo)還專門為我們慶祝，給我們鼓勁兒，可是慶祝完了后發(fā)現(xiàn)還有未完善的地方，那些時候都不敢與Kathy對視，真的！我并沒有在這里唱高調(diào)，我就是這么想的~不過還好現(xiàn)在我們都圓滿完成了計(jì)劃！呵呵！

　　新書印刷前的最后一次校稿，又有了一種新的感受，不安，不踏實(shí)。因?yàn)檎娴暮脫?dān)心經(jīng)過自己手校對出來的教材還會有錯誤，這種夾雜在興奮期待中的不安的感受，不是每個人都有機(jī)會體會的。最記憶猶新的是在印刷廠確認(rèn)版式簽字時，我的手在顫抖，因?yàn)樗�讓我簽的是“新時代 王慧 同意印刷 ”，天�。√�可怕了，這幾個字下去，就是錢��！在簽之前我把那張紙貼在眼睛前又看了好幾次，才在Vicky的確認(rèn)下簽了字。真的，那時的感受很難來形容，是責(zé)任吧！呵呵！是的，這是我真正學(xué)會的一個詞：責(zé)任。

　　這期間還體會了一種感覺叫做幸福，呵呵，當(dāng)First拿著新版教材的錄音資料給Kathy時，我們在場的每一個人真的好期待，也好興奮，其實(shí)看得出來，F(xiàn)irst也很有成就感，當(dāng)我們第一時間聽到音頻時，哇！好棒啊！那種感覺不是興奮、感動能夠形容的出來的！真的，太棒了！呵呵！當(dāng)時每個人臉上的那種滿足、那種幸福絕對沒有辦法形容了！現(xiàn)在想想還會開心的笑出來。呵呵！真的好期待看到每個人對這本書都露出滿意的笑容。呵呵！

　　總結(jié)這段時間我經(jīng)歷了人生的許多的第一次：第一次去印刷廠校稿，第一次在校對后代表學(xué)校簽字“同意印刷”，第一次簽訂貨單，第一次一天給Kathy打了不下20個電話，而且是在不緊張的情況下。這段時間是忙碌的、勞累的、甚至有時候是有些情緒的，但走到了今天，回頭看看這段時間我是幸福的，這里不是在虛偽的恭維誰，我之所以說是幸福的是因?yàn)槲业玫搅�，得到了并不是每個人都有的機(jī)會。這個編書的過程中，我收獲了，在翻閱了大量的資料后，對國內(nèi)各類教材都有了一些了解、對PEP能夠做到“指哪打哪”，對SBS能夠知道與PEP的結(jié)合點(diǎn)，也學(xué)到了諸如“選擇不同類的一項(xiàng)”的題目的英文表達(dá)法；在和幾個設(shè)計(jì)師打印時，我學(xué)會了一些快捷鍵的使用，對Photoshop也有了一些了解；在校稿翻閱字典的過程中，知道了可樂Coke需要大寫，知道了雙元音[aI]的正確書寫；而在印刷廠整整兩個下午的校對，雖然那種感覺真的讓人有些煩躁，但是我還是有收獲的，我知道了什么是裝訂和膠釘，知道了什么是單色和四色，知道了排版的一些知識�，F(xiàn)在想想這些經(jīng)歷是值得我驕傲的。因?yàn)槲以谶@階段是成長的，是有收獲的。

　　這段時間我也在不停的想成為一名哲人，呵呵！終于想明白一個道理：在遇到一些事情需要找人處理的時候，我們總是不愿意去爭取，因?yàn)檫@會打亂我們原本的計(jì)劃，會占用我們的時間，會費(fèi)我們的腦細(xì)胞，處理不好還會挨領(lǐng)導(dǎo)K。但是這些事總得有人做，在我們慶興著這些任務(wù)分給他人的時候，我們卻忽略了：我們也把這個機(jī)會送給了他人。總說機(jī)會是給有準(zhǔn)備的人，但是如果我們到手的'機(jī)會都拱手讓人，那我們?nèi)绾文鼙粰C(jī)會眷顧呢！所以請大家記�。骸岸嘧鍪虏皇菈氖�，是積累經(jīng)驗(yàn)的開始！”

　　說了這么說，我們的工作任重而道遠(yuǎn)�。∮辛艘粋�好的開始，而今年的工作思路是全民參與，相信有各位精英的加入，我們會走的更快、更遠(yuǎn)、更穩(wěn)！同志們，加油吧！

做新時代的老師演講稿范文 篇5

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的主題是向新時代揚(yáng)帆，做新時代青年的青年。

　　臨冬十月，梅花破寒正好，在新時代的青年，正是奮斗的時光，踏破賀蘭山闕，奮力揚(yáng)帆起航。少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。我們要像竹子一樣：“咬定青山不放松，立根源在破巖中�！痹跁r代發(fā)展的密林里，咬定目標(biāo)，穩(wěn)定根基。再大風(fēng)浪，不懼阻擋。人無鋼骨，安身不牢；人無愛國之情，便無立足之地。新青年，應(yīng)為中國在新時代的發(fā)展，奉獻(xiàn)自己的力量。

　　探索是破土而出幼芽的第一縷陽光，探索是桃花源里的一道彩霞。探索是發(fā)展之端，是開放之延。新時代的青年要學(xué)習(xí)探索精神，做新時代的航標(biāo)和引路人。

　　創(chuàng)新是時代的動力之驅(qū)，是時代發(fā)展的源泉。生活無處不創(chuàng)新，華為5G的創(chuàng)新，給自己的企業(yè)爭榮，為國爭光。造紙印刷的創(chuàng)新，為文字添彩，促進(jìn)了文明的傳播。阿里馬云的創(chuàng)新，是他從一個平凡的老師到一個不平凡的神話。創(chuàng)新吧，讓它像太陽一樣常在，讓它像春一樣充滿生機(jī)。

　　奉獻(xiàn)是一種美德，更是一種力量。杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏�！钡臑槊�；林則徐的“茍利國家生死以，豈因福禍避趨之�！钡臑閲�；屈原的“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱�！钡臑槊�；文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！钡臑閲�。幾言幾語，道不出心中的深重，只愿人民，只愿國家安好，我便好。誰無家妻兒女，誰無私心利欲，但奉獻(xiàn)大于此，大于私。雷鋒一生奉獻(xiàn)無求回報，只愿用有限的時間來服務(wù)更多的人民；李嘉誠積累財富，只愿用它們換來別人的幸福。微風(fēng)吹動，花瓣一落，只愿是“化作春泥更護(hù)花”。

　　作為新時代的青年，我們是新初升的八、九點(diǎn)的太陽。是剛剛從蒲公英身上散落下來準(zhǔn)備起航的種子，是浮在水中正準(zhǔn)備亭亭直立的荷葉。我們作為新時代的一員，要高舉中國特色社會主義旗幟，做一個有世界視野，全球眼光的豪邁中國人。

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

做新時代的老師演講稿范文 篇6

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

　　大家看看，這是什么?是的，這只是一張普通的傳單。這傳單上面，有沒有什么東西吸引到了你?是的，我和大家一樣，被它上面的這四個字吸引住了——“善建者，行”。

　　大家好，我是xx幼兒園的老師。我們園是一所以“厚德、聰慧、創(chuàng)新、向上”為園所文化理念的幼兒園，至今已走過23個年頭。我們從名不見經(jīng)傳，到，發(fā)展為社區(qū)家長高度肯定的、有名的示范性幼兒園;從一無所有，到，逐步摸索出隊(duì)伍建設(shè)的一條好路子;從只有教材，到，形成以研帶教，以教促研，教研同步的專業(yè)建設(shè)模式。這一路建設(shè)，有泥濘的跋涉，也有，開墾的歡欣。

　　猶記得，千禧年初，多媒體教學(xué)于幼教界還是一個全新的研究領(lǐng)域，而在我市，則屬空白。我園的多媒體課題組在當(dāng)時完全沒有范本可以借鑒的情況下，起步、摸索、探究，硬是把這塊硬骨頭給啃下來了!這不僅填補(bǔ)了xx市多媒體運(yùn)用于學(xué)前教育領(lǐng)域研究的空白，而且在我園歷史上，完成了一次令人拍手稱贊的專業(yè)建設(shè)里程!這，是我們第一次嘗到迎難而上，善于建設(shè)的甜頭。

　　有了第一次，就有第二次，第三次……我們攻下一個山頭，再攻下一個山頭……各大課題組連續(xù)拿下了國家、省、市多個課研成果，一次次在教科研中揮灑自我，實(shí)現(xiàn)自我。而這些，都離不開我們黨支部的領(lǐng)導(dǎo)，都無不體現(xiàn)出黨員骨干教師們在教研領(lǐng)域中發(fā)揮的先鋒模范作用。

　　那，是一個深夜，我們的黨員楊可菲老師在鍵盤前挑燈修改第二天公開課的教案，她和方主任、林主任，為了教案中的難點(diǎn)，展開了激烈的線上討論。一個說：這次建構(gòu)的'重點(diǎn)是場地的布局、合作，以及起重機(jī)的進(jìn)一步建構(gòu);一個說：難點(diǎn)是對細(xì)節(jié)特征的表現(xiàn)，特別是起重機(jī)的長吊臂，拼太長容易斷;另一個說：我們要引導(dǎo)幼兒思考如何利用已有的建構(gòu)技能解決問題。

　　就這樣，僅僅一個難點(diǎn)而已，大家知道她們討論到幾點(diǎn)嗎?凌晨三點(diǎn)半。如果沒有視為己出的初衷，沒有迎難而上的精神，她們又怎會放棄休息，攻關(guān)開拓?如果沒有細(xì)致入微的科研追求，她們又何必反復(fù)斟酌?我們學(xué)前教育看起來，好像并不屬于那種特別嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃急嫘匝芯�，也不像理工科或者�?jīng)濟(jì)管理那樣涉及大量的數(shù)據(jù)，跟“科學(xué)”兩個字，好像不搭邊?但是，只要是屬于孩子的，就一定有更好的導(dǎo)入方式、介入策略、觀察途徑、游戲方法……不是嗎?只要是屬于孩子的，大到課程選擇，小到活動組織，或者，再細(xì)到先出示圖片，還是先演示動作，每一個細(xì)節(jié)，都值得我們一再推敲，直到選出最佳方案，對嗎?對，我們要做，就要做經(jīng)得起推敲的成果，這就是科學(xué)，這就是教科研，這就是為什么我們的黨員同志討論到凌晨三點(diǎn)半!第二天，教學(xué)觀摩活動如期開展，獲得圓滿成功。這份成功，正是來自我們黨員同志對自己嚴(yán)格的要求，和對真理孜孜不倦的追求!

　　還記得，那是臺風(fēng)珍珠來臨前夕，天空烏云密布，路上狂風(fēng)肆虐，多少戶人家的遮陽板、推拉窗被臺風(fēng)狠狠地拉開，又重重地砸回。就在這樣一個路上已不見行人，折斷的樹枝與跌落的廣告牌橫七豎八地阻擋于大街小巷時，一個匆忙的身影卻沒有停下她工作的腳步。下午五點(diǎn)半，是她剛剛下飛機(jī)的時刻。她那時剛從云南度蜜月歸來，回程的路，是那么漫長——一路上這有積水，繞路;那有斷樹擋路，繞路。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，她終于在夜幕降臨時到達(dá)幼兒園。這是誰?婚假還沒結(jié)束，臺風(fēng)就要登陸，怎么不回家，反而急匆匆往幼兒園趕?相信你們和我一樣的疑問。她，就是我們的黨員郭主任，為了準(zhǔn)備接下來的公開觀摩活動，以及課題的實(shí)施情況，她顧不上整理行李，放棄了還剩幾天的婚假，全心思撲在了工作上。

　　一名黨員就是一面旗幟，他們猶如中流砥柱，引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)前行。一個黨支部就是一座戰(zhàn)斗堡壘，他們舍棄小我，成就集體，時刻不忘肩上的使命。

　　走在前去支教的鄉(xiāng)村小路上，腳下泥濘的土地與身旁低矮的番石榴林使我想起著名作家遲子建寫過的散文《泥濘》：“泥濘誕生了跋涉者，它給忍辱負(fù)重者以光明和力量，給苦難者以和平和勇氣……當(dāng)我們愛腳下的泥濘時，說明我們已經(jīng)擁抱了一種精神�！笔堑�，開拓是艱難的，建設(shè)是艱難的，但當(dāng)我們心向腳下的土地，懷抱頭頂璀璨的星空，選擇迎難而上時，我們的心靈與身軀是強(qiáng)大的!

　　黨的為我們繪制了祖國發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，再過三年，我們將全面建成小康社會。這三年是決勝的三年，是攻堅(jiān)的三年。作為百年商埠，教育強(qiáng)市，應(yīng)奮勇當(dāng)先、勇立潮頭!學(xué)前教育是我國教育的重要組成部分，它涉及祖國花朵的健康成長和未來國民素質(zhì)的提高，發(fā)揮著基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性的作用，關(guān)系到全面小康社會的建成。市委方書記提出未來五年重點(diǎn)發(fā)展學(xué)前教育，爭取走在省的前列!作為學(xué)前教育的踐行者，發(fā)揮迎難而上的精神，參與建設(shè)高水準(zhǔn)的學(xué)前教育專業(yè)，我們責(zé)無旁貸!

　　親愛的姐妹們，我們同為學(xué)前教育的踐行者，讓我們一起攜起手來，迎難而上吧，因?yàn)椤�—善建者，�?

做新時代的老師演講稿范文 篇7

　　敬愛的老師們，同學(xué)們：

　　大家好！奧運(yùn)來了，理當(dāng)倡導(dǎo)“我參與，我奉獻(xiàn)，我快樂”！奧運(yùn)近了，我們更應(yīng)“講文明，樹新風(fēng)，促和諧”！ 我是來自莫干山外國語小學(xué)四0二中隊(duì)的胡栩蝶，今天，我的演講圍繞著一個社會焦點(diǎn)——“迎奧運(yùn)、講文明、促和諧”。距離年8月8日這個激動人心的時刻越來越近了。這是世界體育大家庭聚北京的日子，也是我們?nèi)藷o比驕傲的日子。作為一名小學(xué)生，我的心里也越來越興奮。我常常想，在未來的90多個日夜中，我們該為奧運(yùn)會做些什么呢？

　　奧運(yùn)是人類的盛會，“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。但對于年的北京奧運(yùn)會來說，在我們這個12億人口的文明古國倡導(dǎo)文明新風(fēng)，也是一項(xiàng)重要的任務(wù)。如今，“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”，“文明奧運(yùn)，和諧奧運(yùn)”，這些口號在街頭巷尾已隨處可見。奧運(yùn)“文明熱”，顯現(xiàn)出了我們?nèi)藢τ诒本�奧運(yùn)會的熱情，也意味著我們作為東道主，將向世界展示的形象。

　　文明是社會進(jìn)步的標(biāo)志。年北京奧運(yùn)會，我們將迎來來自五湖四海的賓客，培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣、為奧運(yùn)一個文明的環(huán)境，正是當(dāng)務(wù)之急。我們曾經(jīng)以“禮儀之邦”著稱，但是，隨著社會的不斷發(fā)展，一些不文明的陋習(xí)又死灰復(fù)燃，隨處可見。一個人如果不講文明，從小處講，會影響自身形象，從大處講，會影響國家聲譽(yù)。在奧運(yùn)這樣的盛會中，尤其是這樣。

　　我們從小接受文明禮儀的教育，說起起碼的文明禮儀，很多同學(xué)都可以滔滔不絕�？墒强匆娦�園中隨處丟棄的塑料袋，紙屑、飲料瓶，聽著一些吵鬧時候說出的臟話，怎能不讓人厭惡和痛心呢？難道我們都是“語言的巨人，行動的矮子”嗎？

　　行動起來吧！遇到師長、來賓，主動問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起；愛護(hù)公物，不亂寫亂劃；乘車時做到先下后上，主動讓座。宣傳環(huán)保，從現(xiàn)在做起……你也許會說，奧運(yùn)會在北京舉行，離我們還很遙遠(yuǎn)；你也許會說，我們還是小學(xué)生，奧運(yùn)會是大人關(guān)心的話題。但今天，“講文明、樹新風(fēng)、迎奧運(yùn)”的活動已經(jīng)熱浪滾滾，同學(xué)們、朋友們，你自己是否也能用自己的實(shí)際行動，為奧運(yùn)添上一份光彩？它不需要多華麗的口號，也不需要多壯觀的場面，作為新時代的小學(xué)生，從我做起，從身邊事做起，讓我們的舉止更文明，讓我們的形象更健康，讓我們的學(xué)校更美麗。這里是文明的莫干山外國語小學(xué)，這里是文明的浙江德清，這里是文明的，文明的，在期盼奧運(yùn)！

　　讓我們告別不文明行為，在自己的言談舉止上下功夫。爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生，用你、我、他的實(shí)際行動，替奧運(yùn)添上一份光彩！

　　謝謝!

做新時代的老師演講稿范文 篇8

　　今天，我演講的題目是：《以廉為鏡做新時代的中學(xué)生》。

　　一提到鏡子，人們自然會想起1400多年前，唐太宗李世民的一句話，“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見興替�！边@句話一語道出了鏡子的真正價值。在如今這個物欲繁盛的時代，我們每個人更需要有一面鏡子，既讓人看清自己、也讓人明白社會。把個人放在它面前，能照出行為的正斜、品格的高下；把社會放在它的面前，能照出公德的存廢、世俗的清濁。

　　記得有這么一個故事：在春秋時期，宋國有一人得到一塊玉石，他將它獻(xiàn)給齊國的大夫子罕。子罕卻不肯接受。獻(xiàn)玉人對子罕說：“我曾把這塊玉石拿給做玉器的工匠看過。工匠認(rèn)為這是一塊非常難得的寶石，所以才敢拿來獻(xiàn)給你，可您為什么不接受呢？”子罕說：“我為人處事以不貪為寶，你以玉為寶。如果我把玉石收下，那么我們兩個都失掉了寶。我不收，這樣我們各人就有各人的寶石��！”

　　這是發(fā)生在2600多年前的事，盡管它跨越了漫漫的歷史長河，但它卻如同一面清亮的銅鏡，折射出古人淡泊名利、廉潔奉公的優(yōu)秀品德。

　　幾千年的文明傳承，廉潔奉公已鑄成我們民族的一種精神，這種精神，始終在不同的時代中熠熠生輝。即便是在封建社會那混濁的官場中，依然有許多出淤泥而不染、嚴(yán)于律己、奉公守法的清官廉吏：包拯、海瑞、于成龍……他們恪守“不貪為寶”的人生信條，抵擋住各種誘惑，清清白白做人，明明白白做官，他們的浩然正氣，影響著一代又一代的后人。

　　也許你們會說，廉潔是大人們的事，我們小學(xué)生沒有錢也沒有權(quán)力，跟我們扯得上什么關(guān)系呢？殊不知，廉潔和我們每一位學(xué)子都是息息相關(guān)的。我們這些學(xué)生大多數(shù)都是獨(dú)生子女，是家中的寶貝，父母的掌上明珠，我們從小就生活在安逸舒適的環(huán)境里，父母拼命賺錢，來滿足我們所有的需求。錢似乎要得太容易，以致于我們已經(jīng)忘記了那是父母怎樣辛苦賺來的了。有些同學(xué)在學(xué)校里拿父母的錢擺闊，肆意揮霍；還有一些同學(xué)太過注重自己的服飾、打扮和享受，穿名牌、追潮流，全然不顧那些錢凝聚著父母的血汗。在加上電視節(jié)目經(jīng)常充斥著對燈紅酒綠生活的渲染，有些書刊上堆積著對奢侈生活的描寫，生活中耳濡目染的也是父輩們的“迎來送往”，長此以

　　作為新時代的中學(xué)生——祖國明天的接班人，我們更應(yīng)該要傳承和發(fā)揚(yáng)這種美德。以廉為榮，以貪為恥，不以善小而不為，不以惡小而為之。我相信，只要我們師生人人都能從小事做起，從自身做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。以廉為鏡，那么我們的校園上空一定會撒滿廉潔的云彩，我們祖國的明天也一定會更加繁榮昌盛！

　　我的演講完了，謝謝大家�。ň瞎�）

做新時代的老師演講稿范文 篇9

　　尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好。我們是四（14）班李依璐。今天，我們演講的題目是《爭做新時代好隊(duì)員》。

　　“我是小小追夢人”實(shí)踐體驗(yàn)。

　　抓住“六一”、“七一”、“八一”、“十一”和烈士紀(jì)念日、國家公祭日等節(jié)日和紀(jì)念日，通過形式多樣的參觀學(xué)習(xí)、實(shí)地體驗(yàn)、交流分享等活動，接受生動的國情教育和組織教育，讓我們充分感受中華人民共和國成立、發(fā)展的艱辛歷程和偉大成就。在校外利用假日小隊(duì)開展有組織、有激勵的小考察、小調(diào)查、小發(fā)現(xiàn)、小崗位、小體驗(yàn)活動，開展力所能及的志愿服務(wù)。

　　集中舉行主題隊(duì)日。

　　在校內(nèi)，請進(jìn)來。充分利用人生講堂，邀請家長和不同職業(yè)的人員進(jìn)課堂，開展榜樣教育和模擬職業(yè)體驗(yàn)活動，使我們在課堂上就能了解社會、體驗(yàn)不同職業(yè)。同時，要懂得感恩師長，為實(shí)現(xiàn)自己的小小夢想不斷努力，將小我融入大我，立下敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，與祖國發(fā)展同心同向的理想和志向。

　　在校外，走出去。通過假日小隊(duì)紅領(lǐng)巾尋訪、研學(xué)、參觀、實(shí)踐體驗(yàn)等形式，組織隊(duì)員走進(jìn)紅色教育基地、愛國主義教育基地，了解新中國成立70周年、改革開放以來和黨的十八大以來的偉大成就。

　　另外，小學(xué)一年級和大隊(duì)部一同在隊(duì)前教育基礎(chǔ)上，“六一”期間組織新隊(duì)員入隊(duì)儀式活動，從小學(xué)習(xí)了解黨、團(tuán)、隊(duì)的關(guān)系，認(rèn)識理解紅領(lǐng)巾的含義。

　　通過入隊(duì)活動，也希望全體隊(duì)員對少先隊(duì)基本知識更清楚，能夠在敬隊(duì)禮上更標(biāo)準(zhǔn)，相互激勵、共同提高。

　　隊(duì)員們，我們是祖國的未來，是新時代的好隊(duì)員，下面讓我們做出“爭做新時代好隊(duì)員”的倡議：

　　1、種下一個夢想。了解黨的十九大提出的目標(biāo)，認(rèn)識和理解實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的宏偉目標(biāo)，了解國家經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會、生態(tài)文明等領(lǐng)域的發(fā)展戰(zhàn)略，制定人生理想和職業(yè)目標(biāo)，將自己的小夢想融入到中國夢的大追求。

　　2、樹立一個榜樣。隊(duì)員們樹立自己的榜樣，可以是中國革命、建設(shè)、改革進(jìn)程中革命先烈、改革先鋒、時代楷模、勞動模范、先進(jìn)人物，也可以是身邊值得學(xué)習(xí)的各行各業(yè)的勞動者，了解榜樣的事跡、付出的努力、克服的困難、為祖國和人民做出的貢獻(xiàn)，學(xué)習(xí)榜樣寶貴的`精神品格。

　　3、制定一個計(jì)劃。結(jié)合社會主義核心價值觀的實(shí)踐要求，制定自己的文明卡計(jì)劃，爭做校園文明少先隊(duì)員，明確近期、遠(yuǎn)期的努力目標(biāo)。

　　同學(xué)們，讓我們行動起來吧！

　　讓我們積極擁抱新時代，努力做一名新時代的好少年！為回報社會，回報祖國時刻準(zhǔn)備著！

　　我們的演講到此結(jié)束。

　　謝謝大家！

做新時代的老師演講稿范文 篇10

　　親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我是四（4）班的王、我是吳。聽媽媽講：雷鋒叔叔很小就成了孤兒。聽老師講：雷鋒叔叔一生勤勤懇懇，平凡而偉大。新時代的少先隊(duì)員應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。今天，我們演講的題目是《向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)》。

　　作為一名少先隊(duì)員，我們學(xué)雷鋒要做些什么呢？其實(shí)很簡單，就是要“從自己做起，從小事做起”，并把雷鋒“刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)”的精神發(fā)揚(yáng)光大。

　　雷鋒叔叔對待工作總是干一行、愛一行，抓緊一切可以利用的時間刻苦學(xué)習(xí)，從而練就一身過硬的本領(lǐng)。作為一名少先隊(duì)員，要想取得學(xué)習(xí)和工作上的成功，我們就要像雷鋒叔叔那樣要付出艱苦的努力。

　　雷鋒叔叔說：“一個人的作用，對于革命事業(yè)來說，就是一架機(jī)器上的螺絲釘。擰在哪里，我就在哪里閃閃發(fā)光�！痹诩�體中，螺絲釘精神是多么值得我們學(xué)習(xí)的美德��！

　　雷鋒叔叔平時勤儉節(jié)約，但支援災(zāi)區(qū)人民，卻毫不猶豫地慷慨解囊。雷鋒還是一個“謙虛的人”，見困難上，做一輩子好事卻不留名。

　　愛心，構(gòu)成雷鋒為人處事的行為準(zhǔn)則；愛國，鋪墊了雷鋒無私奉獻(xiàn)的精神基礎(chǔ)。同學(xué)們，幾十年來，雷鋒高尚的信念、理想、道德，在一代代中國人中傳承下來。雷鋒，這個名字閃爍著無限的光輝。

　　雷鋒二字，已成為人們心目中樂于助人、善待他人的代名詞。我們應(yīng)該讓雷鋒精神繼續(xù)傳承下去，讓整個祖國更加文明、更加和諧。作為新時代的少先隊(duì)員，我們更應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

　　撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子……

　　同學(xué)們！讓我們攜起手來，關(guān)愛他人，努力學(xué)習(xí)，從點(diǎn)滴的小事做起，弘揚(yáng)中華民族的美好品德，做新時代的“小雷鋒”，做中華好少年！

做新時代的老師演講稿范文 篇11

　　親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

　　大家好！

　　樹要成材，需要修剪；玉要成器，需要打磨；青春，同樣需要雕琢，才會綻放絢麗的光彩。

　　青春，是我們?nèi)松�不可或缺的一部分，它代表著陽光和希望。青春，充滿著活力。人們都說“青春就像是早上八九點(diǎn)鐘的朝陽�！鼻啻海瑤Ыo我們蓬勃向上和勇往直前的。青春，是人生中最美好的時光。有些人伸出雙手去抓住青春，而有些人卻任其飄遠(yuǎn)。有些人的青春時光過得多姿多彩，體驗(yàn)了人生，學(xué)會了堅(jiān)持。但有些人的青春時光過得索然無味，什么都沒有學(xué)會，卻學(xué)會了沉迷絡(luò)，頂撞父母。這種人是最可憐的。最珍貴，最美好的青春時光就這樣悄然流逝，而自己卻還渾然不知。他們浪費(fèi)的不止是自己的美好年華，也辜負(fù)了父母對他們的期望，父母“望子成龍”的希望化為泡影�？梢�，青春是需要自己好好把握的。俗話說“玉不琢，不成器�！币粔K玉要經(jīng)過細(xì)細(xì)地雕琢才能成為一塊令人贊嘆的翡翠。如果一不小心，玉上留了一條痕跡，那就前功盡棄了。同樣，青春也需要細(xì)心雕琢才能煥發(fā)出絢麗的光彩。

　　青春，就像一塊木頭。如果你一絲不茍地雕琢，經(jīng)過努力和堅(jiān)持之后，它一定會成為一件令人嘆為觀止的藝術(shù)品。反之，如果你認(rèn)為那塊木頭不值，而不去雕琢。那最后，它還是一塊木頭，沒有任何價值。有一句歌詞是這樣的“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”每個成功者一定經(jīng)歷過重重困難，但卻不逃避。而是勇于面對困難，堅(jiān)持不懈地去追求成功。成功的路上布滿荊棘，帶著堅(jiān)持和不服輸?shù)挠峦�直前，那么你離成功就不遠(yuǎn)了。我想，沒有誰的人生是一帆風(fēng)順的吧？每個人都會遇到困難，面對還是逃避呢？堅(jiān)持還是放棄呢？

　　愛迪生，世界上一個偉大發(fā)明家。他經(jīng)歷了上千次的失敗，最后才發(fā)明出了電燈。他一生中發(fā)明了幾千種產(chǎn)品，我試問：哪一種是他隨隨便便就發(fā)明出來的？他靠的就是努力和堅(jiān)持，靠的就是一種不服輸?shù)�。那些偉人的背后藏著許多人不知道的辛酸和艱難。但是，他們的人生是有意義的，他們?yōu)榍啻禾砩狭嗣利惖纳�彩。彩虹，�?jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮才會更加絢麗；成功，經(jīng)歷重重困難才更顯珍貴；青春，經(jīng)過細(xì)細(xì)雕琢才能彰顯出它的燦爛和精彩。

　　人生，需要磨煉。青春，需要雕琢。

做新時代的老師演講稿范文 篇12

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：

　　我們，是國家精心培養(yǎng)的花朵。幸福地沐浴在祖國和煦的陽光下，高速生長；我們，是國家未來的棟梁，肩負(fù)著給國家錦上添花的重任，一往無前。因此，我們應(yīng)該不負(fù)祖國的栽培，爭做新時代好少年！

　　什么是新時代好少年？是在祖國的光芒下無所事事的人嗎？錯！真正的新時代好少年是集禮儀，奮進(jìn)，進(jìn)取于一體的少年！

　　古人云：“人無禮則不立�！币�做新時代好少年，我們就應(yīng)該講禮儀。面對老師，我們應(yīng)該主動鞠躬問好——老師們讓我們學(xué)會了知識，讓我們能更好地報答祖國；面對父母，我們應(yīng)該早晚問安——父母生育了我們，讓我們沐浴在祖國和煦的陽光下，讓我們能爭做新時代好少年。歷代講禮儀的人很多，比如漢文帝劉恒，有“親嘗湯藥”的故事，這不就是對父母的禮儀嗎？漢文帝重禮儀，使他與漢景帝的統(tǒng)治被稱為“文景之治”。連一國之君都講禮儀，我們要爭做新時代好少年，怎么又能不講禮儀呢？禮儀，讓國家有大愛。禮儀，同樣是新時代好少年的基礎(chǔ)！

　　但是，有了禮儀，而沒有奮進(jìn)，我們能稱為“新時代好少年”嗎？答案顯然是否定的！有了奮進(jìn)，才能讓自己給國家奉獻(xiàn)。奮進(jìn)，可以說是成為好少年的屋脊部分。

　　曹植曰：“翳輕軀而奮進(jìn)兮�！弊鳛樾聲r代好少年，我們還應(yīng)該奮進(jìn)！以一往無前的氣勢向著知識的天空飛去�，F(xiàn)在已經(jīng)不是原始社會了，而是嶄新的知識的時代！唯有知識，才能讓國家更加富強(qiáng)！而這樣重任，就在我們的肩上！為了國家的富強(qiáng)，我們應(yīng)該奮進(jìn)！憑借著這股精神，我們可以像聞一多先生的“讀書成癮”一般，沉浸在書的海洋中，把時間換為知識；也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書本變?yōu)橹�識而爛熟于心。這樣才能為國出力。所以，我們應(yīng)該儲蓄知識，以待到國家需要我們的時候！作為新時代好少年，我們更是沒有不奮進(jìn)的理由！

　　但是，有了禮儀，有了奮進(jìn)，我們就是新時代的好少年了嗎？不一定！僅有這兩樣，我們只能說是未來可能會對國家有幫助的人，要做新時代好少年，我們還需要最重要的一個部分：一顆想要不斷完善自己的心。

　　在課余時間，我們可以不把一切時間用在學(xué)習(xí)上，還可以將心思放在放在更多的地方上。如果只會讀書，那不免會成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子。要做新時代好少年，我們更應(yīng)該“國事家事天下事，事事關(guān)心�！蔽覀兛梢远嗫葱侣劊�了解國家的動向；我們還可以多讀讀軍事雜志，跟上國家的步伐。唯有如此，我們才能保證能對國家有用的人，才能成為一名博學(xué)的，進(jìn)取好少年！

　　曉禮儀，明奮進(jìn)，知進(jìn)取。讓我們集三位為一體，共同爭做新時代好少年！

做新時代的老師演講稿范文 篇13

　　敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

　　當(dāng)你在整潔優(yōu)美的校園工作、學(xué)習(xí)時；當(dāng)你和家人在芳草遍地的化鳳山森林公園悠然漫步時；當(dāng)你和朋友在碧波蕩漾的蓮花湖歡樂嬉戲時；你有沒有想過我們生活在西充這樣一座環(huán)境優(yōu)美的城市，是多么的幸福。然而，現(xiàn)在仍有不少地方的人們正遭受著因各種環(huán)境污染而引起的危害。有害氣體的排放讓藍(lán)天變得灰暗，廢水、污物讓清澈的小河變得臟臭，無情的捕殺讓很多可愛的動物消失不見所有這一切，都在吞噬著我們賴以生存的地球家園。我們的家鄉(xiāng)——西充以“西部綠谷”為品牌，始終把生態(tài)建設(shè)作為基礎(chǔ)工程�！昂霌P(yáng)生態(tài)文明共建綠色校園”是我們的責(zé)任。我們必須立即行動起來，共同呵護(hù)地球家園，共同美化我們賴以生存的空間。為此學(xué)校向全體師生提出倡議：

　　1.從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，節(jié)約每一支筆每一張紙，節(jié)約每一滴水每一度電

　　2.用環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)來要求自己：不使用一次性餐具、不用塑料制品；使用布袋購物；垃圾分類投放。

　　3.保護(hù)動物，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木，積極參與植樹護(hù)綠活動，美化生活環(huán)境。

　　4.不隨地吐痰，不亂扔廢物，不亂貼亂畫，有序停放車輛，維護(hù)公共環(huán)境的整潔有序�！昂霌P(yáng)生態(tài)文明，共建綠色校園”倡議書 敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：當(dāng)你在整潔優(yōu)美的校園工作、學(xué)習(xí)時；當(dāng)你和家人在芳草遍地的化鳳山森林公園悠然漫步時；當(dāng)你和朋友在碧波蕩漾的蓮花湖歡樂嬉戲時；你有沒有想過我們生活在西充這樣一座環(huán)境優(yōu)美的城市，是多

　　么的幸福。然而，現(xiàn)在仍有不少地方的人們正遭受著因各種環(huán)境污染而引起的危害。有害氣體的排放讓藍(lán)天變得灰暗，廢水、污物讓清澈

　　的小河變得臟臭，無情的捕殺讓很多可愛的動物消失不見所有這一切，都在吞噬著我們賴以生存的地球家園。我們的家鄉(xiāng)——西充以“西部綠谷”為品牌，始終把生態(tài)建設(shè)作為基礎(chǔ)工程�！昂霌P(yáng)生態(tài)文明

　　共建綠色校園”是我們的責(zé)任。我們必須立即行動起來，共同呵護(hù)地球家園，共同美化我們賴以生存的空間。為此學(xué)校向全體師生提出倡議：

　　1.從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，節(jié)約每一支筆每一張紙，節(jié)約每一滴水每一度電

　　2.用環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)來要求自己：不使用一次性餐具、不用塑料制品；使用布袋購物；垃圾分類投放。

　　3.保護(hù)動物，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木，積極參與植樹護(hù)綠活動，美化生活環(huán)境。

　　4.不隨地吐痰，不亂扔廢物，不亂貼亂畫，有序停放車輛，維護(hù)公共環(huán)境的整潔有序。

做新時代的老師演講稿范文 篇14

　　尊敬的各位老師：

　　大家好！

　　大家好!這天我演講的題目是——《光榮的稱號，崇高的使命，不悔的選取》。

　　我，一個普普通通的女性，一個走在大街上絕對不會引起別人注意的人，只因選取了“教師”這一被譽(yù)為“人類靈魂的工程師”的職業(yè)，才贏得了眾人羨慕的目光、贊美的話語。正因?yàn)槿藗兊馁澝馈⑸鐣�的認(rèn)可，教師——這個太陽底下最光輝的職業(yè)，才顯得那么崇高。

　　“師者，人之模范”。這句兩千年前的古訓(xùn)，至今仍有其強(qiáng)大的生命力。

　　為人師者，要有安于平凡、默默奉獻(xiàn)的恬淡心境。在教師的崗位上，沒有令人羨慕的權(quán)力和財富，沒有顯赫聲名和地位，也沒有悠閑自在、舒適和安逸，當(dāng)教師就要用平平常常的心態(tài)、高高興興的情緒去干實(shí)實(shí)在在的事情，當(dāng)教師，就要甘愿做一顆小小的鋪路石，為學(xué)生筑起五彩的道路。

　　為人師者，要有熱愛學(xué)生，誨人不倦的崇高品質(zhì)。“教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風(fēng)，即使冰冷的感情也會消融。”每個學(xué)生都具有可塑性，不論智力高低、長相美丑、脾氣溫躁、成績優(yōu)劣、家境貧富，我們都就應(yīng)一樣的關(guān)心，一樣的疼愛，一樣的勸勉，一樣的教輔，不需家長禮包相送，也不必家長酒席謝師，師心明如鏡，豈能容纖塵?

　　為人師者，要樹立遵紀(jì)守法，為人師表的良好形象。

　　為人師者，要有團(tuán)結(jié)互助，共同施教的高尚風(fēng)格�！拔娜瞬幌噍p，人師需互助!”

　　教師是一個寂寞的職業(yè)�；蛟S又是一個無月的夜晚，暗黃的燈光、厚重的文案、疲憊的身軀，已經(jīng)流過了很多年。但教師是一個民族精神與文化的傳承者與開拓者，教師心中都有一座偉大的豐碑、一個偉大的理想，我們“以學(xué)生為本”，教人務(wù)實(shí)，教人求真，教人創(chuàng)新，我們都有一顆耐得住寂寞的攻堅(jiān)的決心。

　　教師更是一個美麗的職業(yè)。她的美麗在于她的無名，在于她的不攀比，在于她的天然而無修飾，在于她的淡泊與高尚。她是一種生命，她的存在不是為了取悅于人，她那脫俗的厚質(zhì)闡述著她生命的真諦。

　　“十年磨一劍，今日試鋒芒”，人生又有幾個這樣屬于自己的十年呢?許許多多的教育工作者們，為了傳承民族精神、弘揚(yáng)民族文化、培育一代新人，奉獻(xiàn)出的豈只十年，我們用二十年、三十年、四十年……甚至一生的心血來澆灌青春之花，直至生命那最后一刻，我們都無怨無悔!

　　唐太宗說魏征是他的一面鏡子，讓他看清了自己的是與不是。我把師德標(biāo)兵作為自己的鏡子，告訴自己要知榮知辱、愛崗敬業(yè)。人務(wù)必要有一種執(zhí)著追求、奮發(fā)進(jìn)取的敬業(yè)精神。強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感是干好一切工作的動力和源泉。作為一名教師，我們不就應(yīng)職不盡責(zé)，工作應(yīng)付、作風(fēng)飄浮，成績平平。我們就應(yīng)摒棄那種胸?zé)o大志、不思進(jìn)取、庸庸碌碌的狀態(tài)，樹立“事業(yè)高于一切、職責(zé)重于泰山”的思想，在教師崗位上干出一番成績，成就一番事業(yè)，造福一方學(xué)生。

　　我愛我的職業(yè)，我愛我的學(xué)生，在我的心里，學(xué)生對我的依戀、家長對我的信任始終是對我工作的獎勵。我愿做一個真、善、美的老師，不要迷茫于遠(yuǎn)處的群山，而是執(zhí)著于腳底的泥沙，一步一個腳印，堅(jiān)定地走下去，無怨無悔地在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡責(zé)，以心換心，以愛博愛，傾我所有，去換取明天的桃李芬芳。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

做新時代的老師演講稿范文 篇15

　　各位老師、各位評委：

　　大家好。

　　今天我演講的題目是《新時代的陽光》

　　自從聽到這個任務(wù)，我就一直在思考一個問題：“教師”這個普通的字眼到底應(yīng)該怎樣理解?教師是一種職業(yè)，可他又不單單是一種職業(yè)。我如何在短短的幾分鐘內(nèi)詮釋教師的含義。我不想說教師是紅燭，燃燒自己照亮別人。我不想說教師的的清貧和與世無爭;我不想說教師就意味著犧牲，就連有些文藝作品中體現(xiàn)的教師形象也大多是衣著樸素、家具簡陋。

　　我也是這普普通通的教師隊(duì)伍一員，作為一名音樂教師，我也曾很困惑，因?yàn)樗鼪]有班主任那么受人重視，工作瑣碎，待遇又低。那時的我，每天總覺得天空一片灰暗。直到有一天一件小事改變了我的態(tài)度。那是一個陽光明媚的下午，我剛給一年級三班上完音樂課，連續(xù)幾天的低年級教學(xué)已令我疲憊不堪，下了課我快步走到辦公室去休息，這時候一個可愛的小女孩追上了我，交給我一張精美的自制卡片，轉(zhuǎn)身就跑了我小心的打開卡片一排歪歪斜斜的字躍入眼前，還夾著幾個拼音：“老師，我很喜歡上音樂課，您的歌聲將伴我度過整個童年。”頓時，我眼前一熱，我突然覺得童心的世界是多么純真、可愛、讓人

　　感動。從那以后，我認(rèn)真地上好每一節(jié)音樂課，沒有磁帶錄音機(jī)我就自彈自唱，后來學(xué)校安裝了電子白板，讓我的教學(xué)更加得心應(yīng)手。我和同學(xué)們又唱又跳，樂此不疲。我找到了人生的樂趣�，F(xiàn)在每當(dāng)我看到孩子們因?yàn)橄矚g我而喜歡課堂、喜歡音樂。看到孩子們可以從我這里感受音樂的魅力。我真的很驕傲。每天清晨那一聲聲：“老師好”給我我?guī)�來一天的生機(jī);每天傍晚那一聲聲：“老師再見”去除了我一天的疲憊

　　因?yàn)橛辛宋覀�，校園變得豐富多彩，因?yàn)橛辛宋覀�，校園處處充滿歌聲。作為一名音樂教師，我的價值不正是體現(xiàn)于此嗎!新時代賦予了教師新的使命，我們應(yīng)該是陽光的，充滿生氣的教師隊(duì)伍。我們學(xué)電腦、搞教研我們的追求應(yīng)該是更現(xiàn)代化更人文化的教學(xué)方式。我們要懂得修飾自己。使自己得體漂亮、要懂生活。會生活有自己的興趣和專長。要讓希望、陽光成為我們教師新的代言詞。我的演講完畢謝謝大家。

做新時代的老師演講稿范文 篇16

　　尊敬的各位，各位老師：

　　陽光是溫暖的`，它的溫暖滋養(yǎng)著萬物。陽光是五彩的，它的色彩裝點(diǎn)著世界。陽光是富有生命力的，是世間萬物勃發(fā)的基礎(chǔ)。教育有了陽光，就能給學(xué)生創(chuàng)造五彩的生活，使他們在豐富的生活中尋求人生的真諦;如果教育有了陽光，就能賦予學(xué)生生命的活力，在幸福中積極進(jìn)取，如果教育有了陽光，就能使學(xué)生無時無刻都包容在暖暖的關(guān)愛中，感受生命的美好�！瓣柟狻�，是一種教育形象的外在表現(xiàn)，“陽光”，還是一種教育理念的內(nèi)在輻射，陽光老師不僅要有朝氣蓬勃的外表，還要有慧內(nèi)于中的內(nèi)涵。羅曼·羅蘭說過：“要散布陽光到別人心里，先得自己心里有陽光。”老師心中的陽光就是一顆熱愛學(xué)生的心，有了愛心，面對學(xué)生才會多贊揚(yáng)、多激勵、少訓(xùn)斥、不譏笑。用愛心努力使學(xué)生處在自由、民主、開放、快樂的氛圍之中，才能使學(xué)生“親其師，信其道”。

　　有時，陽光就是一句關(guān)心的話語,看似渺小,卻溫暖人心。天下雨了，問一聲“要雨傘嗎”。摔倒了，問一聲：你疼嗎，學(xué)習(xí)有困難時悄悄問一句，需要幫忙嗎，一句小小的問候，學(xué)生卻會常記心中。一句小小的問候能給孩子們帶來陽光般無盡的溫暖。這種溫暖無角落，不放棄。

　　有時，陽光就是一句“謝謝”。我們老師總習(xí)慣凌駕于學(xué)生之上，對學(xué)生總喜歡頤指氣使。其實(shí)學(xué)生和我們一樣，也渴望得到老師的尊重，也需要平等。有時學(xué)生為我們做了事情或?qū)W生為班級爭得了榮譽(yù)，我們跟學(xué)生說一聲“謝謝”，他們一定會感覺好幸福，好快樂!就像冬日里的太陽，陽光溫和地落在身上，足以給人一天的好心情!

　　有時，陽光就是一絲幑笑。微笑能給人一種親切感,帶給對方的是一種喜悅,能使人與人之間更加親近。作為老師的我們面對的是一群活潑可愛的孩子,要想使老師的好形象在孩子心中扎根，我覺得微笑是一種必要手段。就因?yàn)槟愕囊唤z微笑卻換取了他們的信任、尊重與敬仰!他們就會發(fā)自內(nèi)心地主動接受你和你所傳授的知識。

　　有時，陽光就是一份寬容。曾經(jīng)看到一關(guān)于寬容的文章，其它內(nèi)容早已淡忘，而有這樣幾句話，至今仍然記憶猶新——“因?yàn)閷捜荩�所以美�?我寬容，所以我美麗�！焙芷胀ǖ囊痪湓�，但很值得玩味。老師對待學(xué)生要有一顆寬容心。面對眼前充滿好奇和天真的孩子們，要珍惜，更要努力讓每一個孩子的心中充滿陽光，讓每一個孩子在愛的撫慰下快樂成長。

　　有時，陽光就是一聲祝福。每到有節(jié)日的時候，學(xué)生們常常會給我們賀卡、禮物，祝我們節(jié)日快樂。在我們盡享祝福的時候別忘了，如果我們也能給學(xué)生送上一句真誠的祝福，“節(jié)日快樂!學(xué)習(xí)進(jìn)步!……”這些話語看起來或許毫無用處，但卻給人心靈一種滿足，一種歡樂，就如早晨柔和的陽光，那么舒適、幸福。

　　著名心理學(xué)家、哲學(xué)家威廉·詹姆士說：“播下一個行動，你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)�！薄Ｗ尅敖】�、平和、寬容、大度、崇高、自信、積極向上來充實(shí)我們的生活吧，不要動搖對理想的追求，能夠忍受孤獨(dú)，內(nèi)心燃燒著希望的火，把自己的希望點(diǎn)燃，用自己的希望之火去點(diǎn)燃學(xué)生之希望，用自己的理想之夢去圓學(xué)生之夢，“陽光老師”就是文明的化身，就是人們常說的“大寫的人”。一個人不可能天生就“陽光”，一個老師也不可能時時都“陽光”，他也會有挫折，也會走彎路，也會犯錯誤，但心中的“陽光”不會滅，面對挫折，彎路與錯誤，認(rèn)真地去反思，在反思中奮起，在奮起中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中前進(jìn)。爭做陽光老師，給自己陽光，給學(xué)生撒播陽光，帶來陽光。

做新時代的老師演講稿范文 篇17

　　各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　大家上午好！我叫，來自xx公司。很高興能夠參加這次演講比賽，與各位交流心得，為企業(yè)發(fā)展出謀劃策，“與祖國共奮進(jìn)，與企業(yè)同發(fā)展”。

　�。▌偛�8位選手如八仙過海，各顯神通，精彩的演講，讓我們回味無窮。不知大家是否發(fā)現(xiàn)，他們都有一個共同特點(diǎn)——都是搞路的，做橋的，都是主體工程。與他們不同——）本人所在的hd公司，其主營業(yè)務(wù)是交通工程。相對于道橋主體工程，交通工程常常被稱作附屬設(shè)施。所謂主體和附屬，正如西裝和領(lǐng)帶。我們知道，再好的西裝如果沒有領(lǐng)帶的搭配，也將黯然失色，檔次全無。同樣，再好的道橋主體工程如果沒有交通工程的輔助，也不能充分發(fā)揮應(yīng)有的高速、安全、暢通的作用。

　　（剛才我在下面，就在想，這滿屋子墻上掛的都是大橋、道路，什么時候交通工程能獲得金獎、銀獎，也掛起來呢？）

　　今天我就借此機(jī)會，“王婆賣瓜”，談?wù)劯咚俟�路的“領(lǐng)帶”——交通工程。我演講的題目就是《向道橋主體工程看齊，大力發(fā)展交通工程勘察設(shè)計(jì)》。

　　什么是交通工程？也許有人還比較陌生。但如果提到高速公路上，那清晰明了的標(biāo)志標(biāo)線，那整齊劃一的護(hù)欄隔離柵，那威武挺立的緊急電話，那巍峨雄偉的收費(fèi)大棚，那明亮奪目的路側(cè)燈光，那如詩如畫的公路景觀，那寬敞舒適的監(jiān)控站房，大家就一定再熟悉不過了。

　　交通工程主要包括交通安全設(shè)施、服務(wù)設(shè)施和管理設(shè)施三部分，在公路建設(shè)投資中所占比例雖然不大，卻直接關(guān)系到建設(shè)項(xiàng)目的使用功能和效果。我們可以試想，如果沒有了交通工程，高速公路將會怎樣？——沒有收費(fèi)設(shè)施收取通行費(fèi)，建設(shè)貸款如何去還？沒有路燈照明，如何保證夜間行車安全？沒有安全設(shè)施的靜態(tài)信息，沒有監(jiān)控設(shè)施的動態(tài)信息，如何保證交通流暢平緩？……

　　由此可見，交通工程不同于一般的土建工程，它集合了土木、電子、通信、自動控制、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、多媒體技術(shù)等多門學(xué)科，是發(fā)揮公路經(jīng)濟(jì)效益、保障安全行駛必不可少的配套設(shè)施，是交通現(xiàn)代化、智能化、信息化的重要標(biāo)志�？梢哉f交通工程不只是道橋主體工程這套西裝上熠熠生輝的領(lǐng)帶（撫摩西裝、領(lǐng)帶），更是高速公路這條巨龍身上炯炯有神的眼睛（手指眼睛——“我的眼睛還不錯！”）。搞好交通工程，就是給高速公路畫龍點(diǎn)睛！

　　當(dāng)前，我國正全面建設(shè)小康社會，交通信息化建設(shè)蓬勃發(fā)展，潛力巨大。交通信息化建設(shè)的當(dāng)務(wù)之急就是向管理要效益，提高管理和服務(wù)水平。交通工程是交通信息化建設(shè)的重要內(nèi)容，發(fā)展交通工程是推進(jìn)交通信息化建設(shè)的重要手段。中交集團(tuán)是我國交通建設(shè)的主力軍，我院更是中交集團(tuán)的排頭兵。因此，發(fā)展交通工程，我院大有作為；發(fā)展交通工程，我院當(dāng)仁不讓。

　　大家知道，我院走過了半個多世紀(jì)的輝煌里程，為祖國的公路交通事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，譜寫了輝煌壯麗的篇章。但不可回避的是，在交通工程勘察設(shè)計(jì)領(lǐng)域，我院還沒有取得與道橋主體工程一樣輝煌的成績。由于種種原因，我院XX年才獲得交通工程甲級設(shè)計(jì)資質(zhì)。這與我院在全國公路勘察設(shè)計(jì)企業(yè)的領(lǐng)頭羊地位是極不相稱的。

　�。�雖然本人去年才來到設(shè)計(jì)院，但也深深為此感到痛心！）

　　我們都知道管理學(xué)里有個著名的“木桶原理”：一個木桶是由多個木板組成的，一個木板長短不等的桶能裝多少水，并不取決于長木板的長度，也不取決于各木板的平均長度，而是取決于最短木板的長度。一個企業(yè)好比一個大木桶，每一個員工、每一個專業(yè)、每一個部門都是組成這個大木桶的不可缺少的一塊木板。這個企業(yè)的核心競爭力往往不只是取決于某幾個人、某幾個專業(yè)或某幾個部門的超群和突出，而更取決于她的整體狀況，取決于她是否存在某些突出的薄弱環(huán)節(jié)。對于我院來講，交通工程就是這樣一個相對薄弱的環(huán)節(jié)。只有解決了這個薄弱環(huán)節(jié)，交通工程像道橋主體工程一樣，在全國都排上號，叫得響，名列前茅，我院的勘察設(shè)計(jì)綜合實(shí)力才能真正得到增強(qiáng)。

　　回首我院的輝煌歷史，我們還有一個驚奇的發(fā)現(xiàn)！那就是上世紀(jì)60年代初，我院的全稱就是交通部交通工程設(shè)計(jì)院。（也許你會說，這是巧合哦！是的，這是巧合，）此交通工程與我們今天所說的交通工程其內(nèi)涵并不相同，但是否可以認(rèn)為歷史正是以這種巧合的方式揭示了我院與交通工程的緣分呢？

　　巧合也好，緣分也罷，起決定作用的還得是真抓實(shí)干。值得慶賀的是，在獲得交通工程甲級設(shè)計(jì)資質(zhì)不到兩年的時間里，在院領(lǐng)導(dǎo)的有力領(lǐng)導(dǎo)下，在道橋系統(tǒng)的支持幫助下，hd公司以生產(chǎn)經(jīng)營為中心，積極開拓交通工程市場，圓滿完成各年度生產(chǎn)經(jīng)營指標(biāo)，為我院交通工程勘察設(shè)計(jì)的發(fā)展邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。

　　成績屬于昨天，輝煌在于明天。我院交通工程勘察設(shè)計(jì)真正做大做強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)與道橋主體工程比翼齊飛的夢想，還有很長的路要走，還有很多的工作要做。明天的輝煌，在于我們今天扎實(shí)的努力；在于我們每個人身上的責(zé)任感和使命感；在于我們愛崗敬業(yè)，以企業(yè)為奮斗的樂園，成長成才，建功立業(yè)，與祖國共奮進(jìn)，與企業(yè)同發(fā)展；在于我們千方百計(jì)通過自身引進(jìn)、外請專家、產(chǎn)權(quán)結(jié)合等各種手段，在公司建設(shè)、市場開拓等方面，能夠取得新的突破，上一個更大的臺階！

　　我們相信，只要向道橋主體工程看齊，大力發(fā)展交通工程勘察設(shè)計(jì)，一定會有那么一天：我院作為交通行業(yè)的巨人，身穿“道橋主體工程”的西裝，佩帶（hd牌）“交通工程”的領(lǐng)帶，大踏步地前進(jìn)，走向全國，走向世界！

　�。ㄗ詈笪乙�引用一句名言——來自毛主席，我敬佩他的文風(fēng)，并樂于模仿——）我們的理想一定要實(shí)現(xiàn)，我們的理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)！

　　謝謝大家！再見！

做新時代的老師演講稿范文 篇18

　　各位評委老師：

　　大家好！今天我演講的題目是《以心許之，以行踐之》。

　　很多年以前，我的大學(xué)老師問了全班同學(xué)這樣一個問題：畢業(yè)以后，你們打算從事的理想工作是什么？

　　當(dāng)時，全班共有72人，可是人群中，只有寥寥幾個人回答想當(dāng)老師，而我正是其中的一個。

　　幾年以后，我走上工作崗位，如愿以償?shù)爻蔀榱艘幻�人民教師。和別人閑談時，話題會不自覺地引到各自的職業(yè)上。當(dāng)我告知對方，我是一名教師，話音剛落，對方往往會很釋然地說：

　　“哦，你看著就像老師�！�

　　說的人多了，我便試著去猜測同樣一句話背后的意思。

　　難道是“我長了一張嚴(yán)肅臉？”

　　難道是“我的一言一行太過于一本正經(jīng)，四平八穩(wěn)？”

　　后來，我想通了，我不再去揣摩別人話里話外的善意或惡意。因?yàn)槲抑�道，話是別人說出來的，工作是自己干出來。我要用行動的“語言”來證明我對教師職業(yè)的那一份獨(dú)特的情懷。

　　是的，成為一名孩子喜歡的老師一直是我的理想和信念。《學(xué)記》里的一句話說得好：“親其師，信其道；尊其師，奉其教；敬其師，效其行”。不管你承認(rèn)不承認(rèn)，良好的`師生關(guān)系，曾經(jīng)是，現(xiàn)在是，將來也必然是加速學(xué)生學(xué)習(xí)的催化劑。

　　于是，我試著重新回到小學(xué)時代的那個“我”的視角。

　　“己所不欲，勿施于人�！�

　　那個時候，坐在課堂上的我，特別希望鈴聲響以后，能有個可以走出教室到處溜達(dá)或是和小伙伴們?nèi)鐾染团艿恼n間十分鐘，于是，現(xiàn)在的我，鈴聲響以后，絕不多說一句話、一個詞、一個字。

　　那個時候的我，不喜歡在課堂上諷刺學(xué)生的老師，于是，現(xiàn)在的我從來不對學(xué)生說尖酸刻薄的話。

　　那個時候的我，特別不喜歡老師一錘定音地說“不管怎么樣，你先動手就是你的錯！”，于是，現(xiàn)在的我，對于同學(xué)之間鬧矛盾，如果一個孩子先動手，我也絕不會武斷地對他說，就是你的錯。

　　今天的我，為了成為孩子們喜歡的老師，我一直在尋找打開每一個孩子心靈的密碼；為了給孩子們傳授更多的知識，我要做那一只盛滿水的桶。我希望，無論處于什么樣的心境，我都能給每一個親近我的孩子一個親切的笑臉。我希望，多年以后，當(dāng)我的學(xué)生想起我，他們會微笑著說，那是一個不錯的老師。

　　此致

　　敬禮！

做新時代的老師演講稿范文 篇19

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:

　　大家好!

　　我是某某系20某某級某某班的某某某，很榮幸能參加此的的演講比賽，我這次演講的題目是:《把握青春，激情成就夢想》有一首詩最為動人，那就是青春;有一段人生最美麗，那就是青春;有一道風(fēng)景最為亮麗，那就是青春。是啊，青春是一首充滿朝氣的歌，它奮發(fā)向上、斗志昂揚(yáng)。青春也是一張充滿自信與歡樂的面龐，它笑容燦爛、美麗動人。青春更是一條充滿鮮花和掌聲的路，它前途明亮、前程似錦。

　　時常聽到有人說，在我們這個年齡，青春早已過去。但我卻并不認(rèn)同。青春，不只是年華，而更是心境;不只是桃面、丹唇、柔膝，而更是深沉的意志、恢宏的想像、熾熱的感情;——青春，是生命的深泉，在每個人的胸中都能涌流!青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯懦，進(jìn)取壓倒茍安。如此銳氣，二十后生有之，六旬男子則更多見。年歲有加，并非垂老;理想丟棄，方墮暮年。

　　正因如此，我們才需要把握青春，而對于青春的堅(jiān)持，我想，也只有擁有激情，才能達(dá)到。——這種激情，是對于年輕的自信，是對于未來的憧憬，更對于夢想的渴望。我們擁有這種激情，故我們擁有了對于生活的熱愛，對于夢想的渴望，故我們擁有了青春。擁有激情，我們擁有永遠(yuǎn)的青春氣息，所以我們才會不斷擁有夢想。

　　美國作家馬克·吐溫說過:不要放棄你的夢想。當(dāng)夢想沒有了以后，你還可以生存，但是你雖生猶死。是啊，人因?yàn)閴粝攵鴤ゴ�。如果沒有夢想，生活就像是折了雙翼的鳥兒;如果沒有夢想，生命就像是貧瘠的土地。

　　我們的夢想，是一個簡單的信念，是一份對自己未來與生命的責(zé)任。也許，是二十歲的豪情壯志;也許，是青春期的迷茫與沖動;也許只是一份平淡的渴望——渴望掌聲，渴望成功!無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫。

　　有首詩這樣寫道——我要用一生去實(shí)現(xiàn)，心中美好的愿望，即使那是一條，沒有盡頭的路。走向遠(yuǎn)方又有遠(yuǎn)方，有時，感覺自己，真像一只孤獨(dú)的大雁，扇動著疲憊的翅膀，望天迷茫望水也迷茫。只是從來不想改變夢想，只是從來不想埋葬向往。我不在乎，地老天荒。只要能夠，如愿以償。

　　夢想讓我們活得更加有血有肉，而并不是雖生猶死。當(dāng)我們擁有了激情，獲得了青春，就更需要擁有一個夢想。它或卑微，或看起來不切實(shí)際。但那又能怎樣!再卑微，它也有自己的光芒。再不切實(shí)際，它也能帶領(lǐng)我們擁有未曾有過的方向!

　　朋友們，把握青春吧!用激情，成就自己的夢想!激情的生活，青春的心態(tài)，腳踏實(shí)地的努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想。我相信，成功就在不遠(yuǎn)方!

　　謝謝大家!

做新時代的老師演講稿范文 篇20

　　中國有五千年的歷史。在中國古代，人們非常重視文明和禮儀。例如，孔融讓梨和張亮向他的老師學(xué)習(xí)。所以中國被稱為禮儀之邦，中國還是一個文明古國！

　　我有一個朋友。有一次我去她家玩。玩了一會，覺得無聊。想下樓玩一會兒，也順便去熟悉一下他們的小區(qū)。出了樓門，只見一個大人提著一個垃圾袋，急匆匆地走到垃圾桶前，不時看看表，顯然是要去上班了。“唉，——”我嘆了口氣，“現(xiàn)在掙錢不容易��！”“啪”“球”(垃圾)打“筐”(垃圾桶)！但是球掉了。“楊曉宇，我們?nèi)�撿垃圾吧！”“�。俊蔽矣悬c(diǎn)猶豫�！芭�，沒關(guān)系！臟了就洗手！”我們很快就完成了。保潔阿姨看到了，夸我們是合格的小市民。

　　現(xiàn)在讓我告訴你！例如，“請”、“謝謝”和“對不起”，

　　你，等等。第一次見面為‘久違’；好久沒見了；請人批評為‘教’；麻煩別人叫‘打擾’；要求別人充當(dāng)‘請’等等。因此，學(xué)生應(yīng)該有禮貌，并努力養(yǎng)成使用文明語言的習(xí)慣。

　　我們一定要做一個合格的小公民！

做新時代的老師演講稿范文 篇21

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師：

　　在這個充滿競爭與壓抑的快節(jié)奏時代，人們有時候容易迷失方向，不知道自己真正的需求和目標(biāo)。的世界一般談?wù)撝�理想、奮斗目標(biāo)、。對于呢？是否也需要的洗禮，讓過的更加明白？一篇女人必看的分享：

　　不管男人女人，也許都有著各種想改變世界的理想，然后發(fā)現(xiàn)改變自己的現(xiàn)狀都似乎有點(diǎn)吃力。這種狀態(tài)有點(diǎn)類似馬云說的：晚上睡覺前千萬條路，早上起來后走原路。為什么？

　　年輕的時候，你該有沉得住氣的遠(yuǎn)見和毅力�？匆娭車�的人談了，看見誰又去KTV了，看見誰又在宿舍呆了幾天上網(wǎng)。于是，你就沉不住氣了，你懷疑現(xiàn)在努力是為了什么，為什么別人每天安逸舒適，而我卻要孤寂、不斷奮斗。特別是，當(dāng)你還是一個女生？

　　一個阿姨，一次跟我說，她二十多歲的時候，她周圍所有的人都結(jié)婚了，只是她還沒有�？粗�昔日同事抱著一歲多了的孩子出現(xiàn)在她的面前，她只有回家一個人默默地吞眼淚。正好這時候，她碰到了我叔叔，各方面都還合適，她就把自己給嫁了。本來她報了一個大學(xué)的進(jìn)修班，可是結(jié)婚后，哪還有看書，生了孩子就更加不可能了�？珊退�一起的另一個女人不同。她26歲了，26歲，在一個小地方，在上個世紀(jì)，基本上可以跟一輩子嫁不出去劃等號。但是，她一直沉著氣，在周圍女人的街坊里短，流言蜚語里面堅(jiān)定地學(xué)習(xí)。不用說，這個的結(jié)尾，阿姨語重心長地告訴我，現(xiàn)在的那個女人，已經(jīng)到上海去了，言談舉止，眼界視野遠(yuǎn)不是她能比及的。而這一切的開始都是那個大學(xué)的進(jìn)修班。

　　說，女人最的一生是人生層次不斷上升的一生。那些我見過的活的最悲慘的女人是那些年輕的時候眾人照顧捧在手心，沒能嫁一個好丈夫，轉(zhuǎn)眼逝去后，年齡往上，自己在最黃金的時候卻沒有努力。那以后的人生就將一路往下，失去了最大也是僅有的資本，卻究其一生也無法再適應(yīng)不在眾人手心的境遇和人生。40多歲了，在菜市場賣菜，蓬松的頭發(fā)和暗黃的皮膚，埋頭于討價還價，甚至都不曾注意到身邊熟人路過。曾經(jīng)青春美貌又怎么樣？這種女人是我見過的活的最慘的一種女人。

　　二十歲出頭的女生，無疑是最美好最美麗的年華。但這時候的女生大多對自己的人生毫不清晰。我們不知道自己要的是什么，追求的是什么，怎么樣才能得到幸福。的確，最美麗的時候如果在戀愛中度過，每天安逸舒適，那將是最美好的回憶之一，可是美好之后呢？

　　在你身邊那個二十多歲一無所有，稚氣未脫的男生。如果他選擇了奮斗，那么假以時日，你們的眼界層次慢慢就分開了，當(dāng)?shù)闹藷嵬嗜ィ�他對能干成熟的女同事屢屢示好，你不要罵他沒有良心。享受了你最美好的年華后卻不給你幸福的以后，畢竟一生不是用道德譴責(zé)和良心來維系的。

　　如果他選擇了和你一起玩樂，那人到中年，當(dāng)你回首人生，與周圍不同層次的人比較時，你是該后悔自己拖累了你的愛人，還是在聽到莎士比亞“真正的愛情使人向上”時懷疑你們之間的是不是真正的愛情？那么也請你不要在以后柴米油鹽經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的時候，指著丈夫的腦門大罵他無能。你知道，這樣的現(xiàn)狀你至少有一半的功勞。

　　女生，不論什么時候，都請有自己的目標(biāo)和努力。

　　我看到過許多女生，戀愛之前都有著勃勃的目標(biāo)和追求，言談舉止大方大氣，各種能力不讓須眉。戀愛后我卻只看到一個男生背后亦步亦趨的小女生，三句話就是她男朋友，今后的整個人生都提前繞著他打轉(zhuǎn)。也許你會說，女人應(yīng)該示弱，太過強(qiáng)勢，男生會敬而遠(yuǎn)之。我想反駁的是，示弱的前提是你本來強(qiáng)大，而不是在戀愛的溫室中煮著青蛙一樣的越來越依賴。你不是金絲籠里的小鳥，到要飛的時候發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不適應(yīng)外面殘酷的世界。而且，如果一個女生有目標(biāo)有夢想就叫強(qiáng)勢的話，那我想說，這樣的男生太弱了，他要用女生的弱勢來維系他虛弱的自尊心。

　　我從來都鄙視那些殉情的男人，在我也許偏激的觀點(diǎn)里，男人是該干大事業(yè)的，而不是完全沉溺于兒女情長。殉情這種文藝的事，對一個女人負(fù)責(zé)了，對其余所有人包括他自己都不負(fù)責(zé)。傅雷在他的家書中語重心長地對他的兒子說，不要因?yàn)榕�人或者是而舒緩了自己的事業(yè)心。

做新時代的老師演講稿范文 篇22

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家下午好！

　　“人的一生只有一次青春�，F(xiàn)在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的”。青春的年華最珍貴，即使感覺會有些無奈或是痛苦但是這會是人生最有價值的財富，再回首，發(fā)現(xiàn)原來奮斗過的青春才是最美好的才是回憶最充實(shí)的。

　　青春，常常被賦予希望、陽光、激情、奮進(jìn)、浪漫、詩意等內(nèi)涵，正因此，她成為無數(shù)詩人、文學(xué)家反復(fù)吟誦的旋律。青春是人生旅程中最美麗的風(fēng)景，也是多夢的季節(jié)。做夢是青春最大的權(quán)利，哪怕這夢有時不知“天高地厚”，有時幼稚可笑，但因是青春之夢，誰也不會太計(jì)較。只有讓青春的枝頭掛滿夢想的花朵，才有人生金秋的收成。

　　然而近些年來，青春話題似乎變得有點(diǎn)沉重。一些青年人的臉上常寫滿焦慮、無奈、浮躁、失意。在不少人心中，夢想已然凋零，激情不再燃燒，詩意難覓蹤跡。風(fēng)華正茂的.年紀(jì)，內(nèi)心卻已落英繽紛。

　　按說，今天的青年人，生活遠(yuǎn)沒有父輩們那么奔波、拮據(jù)、窘迫。這一代人的成長，正好伴隨著中國發(fā)展最快、最好的年月，算是幸運(yùn)的一代。他們有理由也有能力，比上一輩人生活得更從容、更有激情，讓人生馳騁于更廣闊的天地。但現(xiàn)實(shí)情況卻并非如此，許多青年感覺生活得疲憊、憋屈，缺少陽光、色彩。

　　究其原因，當(dāng)下的青年人承受了與他們的年紀(jì)不相稱的現(xiàn)實(shí)壓力。他們的青春記憶里擠滿了現(xiàn)實(shí)的糾結(jié)：升學(xué)、就業(yè)、成家、工作升遷、買車、買房……凡此種種，層層加碼，把年輕人結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地困在生活的重軛里。在這種情況下，他們難有激情去放飛青春夢想，也鮮有閑情逸致去仰望天空。面對激烈的競爭壓力，青年人比的不是誰有理想、誰有激情，而是比誰更“實(shí)際”，更“唯物”、更“老成”。結(jié)果，“現(xiàn)實(shí)主義”打敗了“理想主義”，“精致的利己主義”蠶食了青年登高望遠(yuǎn)的能力。不少青年糾結(jié)在狹小的利益算盤中，無視共同體的責(zé)任和青年人的使命，讓人生的理想越飛越低，低到只在自己的城堡里貼地而行。長此以往，不僅青年的路會越走越窄，而且對社會和國家發(fā)展不利，反過來又會影響青年的未來。

　　俗話說：“大河有水小河滿，大河無水小河干�！敝挥邪讶松�理想融入國家和民族的事業(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)。青年人只有把目光從個人的小天地中掙脫出來，將個人理想與家國情懷結(jié)合起來，讓個人理想與中國夢對接起來，才有真正出彩的人生。因?yàn)�，“只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春，才會留下充實(shí)、溫暖、持久、無悔的青春回憶”。

　　青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。在當(dāng)今這樣一個競爭如此之激烈，生活節(jié)奏如此之快的社會大環(huán)境下，舊的思想模式真的已經(jīng)被淘汰了，適者生存。所以，少年，請不要辜負(fù)了本應(yīng)奮斗的青春。

　　謝謝大家！

做新時代的老師演講稿范文 篇23

　　尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我是來自專業(yè)的。有機(jī)會參加此次演講，我感到非常榮幸。

　　今天我演講的題目是《x》。

　　歌里唱得好，“總是讓心聲充滿期待，總是讓夢想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳躍著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來”。

　　作為一代青年人，我們正好處在一生中最美的年齡里。

　　青，是生命的顏色，春，是成長的季節(jié)，而青春則是人生季節(jié)中最旖旎絢爛的光景。那么，沐浴在如斯的光景中，我們，該有怎樣的作為呢?如今青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了大學(xué)的校園，大家活躍在這美麗的校園中，拿著課本，背著書包，青春的臉盤上洋溢著陽光的氣息，青春的夢想更是在我們每個人的心里編織。

　　有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上�！彼�形象地告訴我們：人不能躺在夢幻式的理想中生活�！芭c其羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”，“千里之行，始于足下，”都在告訴我們切莫空想，要從點(diǎn)滴開始做起，把理想真正賦予實(shí)際行動中。

　　接下來我會一如既往的努力，改正缺點(diǎn)，讓自己變得更優(yōu)秀，讓大學(xué)生活更精彩。

　　當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難、鍥而不舍的精神，面對挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出克服困難的勇氣，不懈地去努力，取得成績，要戒驕戒躁，以此為動力去爭取更大的成功。因?yàn)�，青春正在賦予著我們激情、力量，我們沒有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨浪費(fèi)它，我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚(yáng)！

　　海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。夢是期待，夢想是堅(jiān)強(qiáng)！正是青春的激情，鼓舞著我們的.斗志；正是青春的芬芳，陶醉著我們的心靈；正是青春的奮斗，成就著遠(yuǎn)大的理想，昨天的理想，就是今天的希望，今天的理想，就是明天的現(xiàn)實(shí)！青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里彌漫芬芳。

　　讓我們一起揚(yáng)帆起航，飄過遼闊的海洋，去追尋彼此的青春夢想！

　　我的演講結(jié)束，謝謝大家。

做新時代的老師演講稿范文 篇24

　　親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

　　大家好！

　　人生是一次航行，唯有那些有堅(jiān)定夢想的人，他們的到達(dá)才是自己的期望。沒有夢想的人不過是在盲目的跟從，他們到達(dá)了，卻不會有任何收獲，因?yàn)樗麄儾恢�道為什么要到達(dá)那里。

　　一個人最可怕的便是沒有夢想。博伊金斯曾經(jīng)說過“在任何地方，每個人都應(yīng)有屬于自己的夢想，而不是由高和矮來決定的�！闭�是因?yàn)橛辛诉@份信念，NBA球員歷史上的第二矮球員——博伊金斯，不斷地用行動證明自己，使得他的夢想在NBA的舞臺上飛騰。

　　不要去嫉妒珍珠，也不必過分去羨慕珍珠，即使你是別人看來微不足道的沙子，但在實(shí)現(xiàn)夢想后，你也會像珍珠一般光艷奪目！

　　希拉里，一個在美國家喻戶曉的名字，你可曾知道她曾經(jīng)竟是拖車放的一名員工？小的時候，當(dāng)一名演員的'夢想像小草一樣悄悄地在她的心中萌發(fā)，但那樣的夢想似乎與現(xiàn)實(shí)的距離十分遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)的幾乎是種奢望，但除了夢想之外，她一無所有。

　　在追夢的途中坎坷而幸運(yùn)。雖家境貧困，15歲的她迫于到拖車房工作，但她從未放棄自己的夢想，她始終相信自己，她同母親一起到處奔波尋求機(jī)會，屢次的拒絕并沒打到母女二人，最后終于不負(fù)眾望，她成功了！從拖車房走上星光大道，希拉里成為好萊塢的一個奇跡。

　　正是因?yàn)檫@份執(zhí)著，夢想而顯得可貴。希拉里得到了令人矚目的一切，這前后巨大的變化另無數(shù)人為之震驚。

做新時代的老師演講稿范文 篇25

　　傳說中，有一種鳥，它費(fèi)盡一生尋找屬于自己的荊棘樹，唱出心中最美、最銷魂的歌，在歌聲中揮灑自己的生命……

　　一直以來，我也愿自己是一只荊棘鳥，有著最純潔、最永恒的追求。

　　記得剛懂事的那會兒，泛黃的小人書、經(jīng)典的黑白電影是童年的深刻記憶。在記憶里，黨的英勇形象和事跡往往顯得那樣清晰。成長的日子，從小學(xué)到高中，從高中到大學(xué)，從工作到生活，我感受到黨的教育和關(guān)懷無時無刻不在，曾經(jīng)的伙伴，身邊的同事，許多都是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，他們的榜樣形象，加深了我對黨的認(rèn)識。在組織的關(guān)心下，我用行動寫下了莊嚴(yán)的入黨宣言。

　　記得曾有一位詩人這樣贊頌道，中國共產(chǎn)黨的誕生、成長、壯大，成就了一樁開天辟地的大事情，我們的祖祖輩輩才有了一柄鐵錘，能砸開所有的鎖鏈，才有了一把鐮刀，能聚攏遍地的收成。

　　時間的車輪已駛?cè)?1世紀(jì)，在這個奔騰的時代，我們的祖國在改革開放和市場經(jīng)濟(jì)大潮的涌動下，已經(jīng)邁上了繁榮昌盛的強(qiáng)國大道。一直以來，我由衷地渴望我們的黨能以毫不褪減的鮮艷橫穿火光橫溢、塵土紛濺的世紀(jì)早晨，馭太陽的風(fēng)輪奔馳在七月那灑滿陽光的坦途。

　　事實(shí)證明，我們的黨就是我希望的模樣。年的風(fēng)雨歷程中，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民經(jīng)過艱苦卓絕的武裝斗爭，建立了社會主義新中國，從根本上改變了中華民族的命運(yùn)，寫下了彪炳千秋的光輝詩篇；是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，改變了“一窮二白”的落后面貌，走上了改革開放、全面建設(shè)小康社會的征途，開創(chuàng)了亙古未有的宏圖偉業(yè)。

　　面對如今依然鮮艷奪目的黨旗，我感受到了與時俱進(jìn)的份量。社會要發(fā)展，教育是關(guān)鍵。而老師，最偉大的貢獻(xiàn)在于它傳承了人類的文明。中華上下五千年這樣燦爛的人類文明得以延續(xù)和繼承靠的是什么呢？靠的是教育，靠的是老師！

　　有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高。

　　有人說，老師是燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路，映著他們的臉龐不斷向前探索、探索。

　　還有人說，老師是渡人的小船，把一批批學(xué)生送往知識的彼岸……

　　我們不會忘記貧瘠的大山里，那些連生活都無法保障的老師，用他們彎曲的脊梁支撐起一片希望的天空，造就了一批又一批優(yōu)秀人才。而他們從未要求有什么回報，因?yàn)閻坌暮拖Ｍ�是他們的精神支柱�?/p>

　　我們不會忘記金壇市城南小學(xué)五旬女教師殷雪梅面對奔馳而來的小車，她張開雙臂，把生的希望留給了學(xué)生。

　　他們用愛與責(zé)任融鑄不朽的師魂！在教育這片原野上，是愛與責(zé)任點(diǎn)燃了前行的燈盞，是愛與責(zé)任照亮了學(xué)生的心靈，是愛與責(zé)任延續(xù)了中華民族幾千年崇高的師德師魂！

　　在這里，我想請大家和我一起，聆聽一則小故事。上世紀(jì)80年代，中國臺灣一位著名的教育家，叫高震東，他曾經(jīng)向他的學(xué)生大聲發(fā)問，他說：同學(xué)們，你們說，“天下興亡”的下一句是什么？――是“匹夫有責(zé)”嗎？不，是“我的責(zé)任”！

　　我等皆是平凡之輩，不敢輕言“天下興亡”，但我們作為教育系統(tǒng)的一員，用滿腔的熱情對待教育的每一項(xiàng)事業(yè)卻有著不容置疑的責(zé)任。

　　我是泰安市高級技工學(xué)校數(shù)控技術(shù)系的老師，管理學(xué)生，也自己帶班當(dāng)班主任，基本每學(xué)期3~4個班的班主任。我時刻銘記：愛與責(zé)任，是教育成功與否的關(guān)鍵，愛與責(zé)任是新時期師德師魂的一個重要標(biāo)志；時常這樣勉勵自己：不求轟轟烈烈，只求滴水穿石；不求聞達(dá)于世，只求無愧于心。我也許不能做到完美，也許不能做到優(yōu)秀，但一定要努力去做。

　　第一次踏上三尺講臺的時候，我就知道，我選擇的不僅僅是教書育人，它更是一項(xiàng)凈化靈魂、無私奉獻(xiàn)，廉潔從教、育人成才之最壯麗的事業(yè)！每當(dāng)我看到孩子們求知若渴的眼神，每當(dāng)我想到孩子們在深夜的燈光下勤奮苦讀，每當(dāng)我收到孩子家長慰問的短信，內(nèi)心深處總有一種無窮的力量在推動著我，讓我在教育這片原野上不斷鞭策自己前行，因?yàn)槟蔷褪俏易鳛橐幻�人民教師的職�?zé)所在。

　　我深深地體會到，做一名好老師，光有工作熱情是不夠的，愛才是師德的全部內(nèi)涵。我教過一個叫學(xué)生，父親由于車禍去世，母親棄她而去，是她的叔叔收養(yǎng)了她。自尊心極強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性相當(dāng)高，成績也不錯。但特殊的家庭，難免的矛盾，經(jīng)濟(jì)的困難，讓她始終無法安心學(xué)習(xí)，節(jié)假日也不愿回家。我把她帶到家里，給她做飯吃，陪她看電視，陪她聊天開導(dǎo)她。

　　有在外經(jīng)商的同學(xué)問我：“當(dāng)老師清貧，你想到過放棄嗎？”說實(shí)在話，我沒有。為什么我不肯放棄教師職業(yè)？因?yàn)槲蚁矚g教書，我熱愛學(xué)生。和孩子們在一起，我感到特別充實(shí)和滿足。我資助過一個叫學(xué)生，現(xiàn)在已大學(xué)畢業(yè)。他給我發(fā)過一條短信，我經(jīng)常翻出來，幸福的回味：“歲月悠悠，時光捎走我紛繁蕪雜的往事，可是你----*老師對我的那份愛卻令我魂?duì)繅艨M，不能忘懷，它將影響我的一生。”我付出了我的愛心，但我收獲的卻是綿綿不盡的師生情誼。我教過的很多學(xué)生，一直都和我保持聯(lián)系，放假了不回家，先到我家來看我。

　　“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。在事業(yè)默默的耕耘中，我體驗(yàn)到了人生最大的幸福。每天清晨聽著一聲聲“老師，您早”，給我?guī)�來了一天的快樂和生機(jī)；每天晚上隨著一聲聲“老師，再見”，給我留下了明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深切的愛。

　　“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子�！苯處熤挥袩釔蹖W(xué)生，尊重學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生，只有愛得深，才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對學(xué)生進(jìn)行教育。

　　在我眼里，每一個學(xué)生都是一朵含苞待放的花蕾，作為班主任，我們有責(zé)任讓他們都絢麗的綻放。

　　波光粼粼，我只是浪花一朵；霞光萬丈，我只是金光一縷。但平凡的我堅(jiān)定而執(zhí)著，我愿做一個小小的音符，用激情揚(yáng)帆勇向前，譜寫泰安市高級技工學(xué)校的華彩樂章。向黨的誕辰獻(xiàn)禮！

做新時代的老師演講稿范文 篇26

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　一提到鏡子，人們自然會想起1400多年前，唐太宗李世民得一句話，“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以見興替�！边@句話一語道出了鏡子得真正價值。在如今這個物欲繁盛得時代，我們每個人更需要有一面鏡子，既讓人看清自己、也讓人明白社會。把個人放在它面前，能照出行為得正斜、品格得高下;把社會放在它得面前，能照出公德得存廢、世俗得清濁。

　　記得有這么一個故事：在春秋時期，宋國有一人得到一塊玉石，他將它獻(xiàn)給齊國得大夫子罕。子罕卻不肯接受。獻(xiàn)玉人對子罕說：“我曾把這塊玉石拿給做玉器得工匠看過。工匠認(rèn)為這是一塊非常難得得寶石，所以才敢拿來獻(xiàn)給你，可您為什么不接受呢?”子罕說：“我為人處事以不貪為寶，你以玉為寶。如果我把玉石收下，那么我們兩個都失掉了寶。我不收，這樣我們各人就有各人得寶石啊!”

　　這是發(fā)生在2600多年前得事，盡管它跨越了漫漫得歷史長河，但它卻如同一面清亮得銅鏡，折射出古人淡泊名利、廉潔奉公得優(yōu)秀品德。

　　幾千年得文明傳承，廉潔奉公已鑄成我們民族得一種精神，這種精神，始終在不同得時代中熠熠生輝。即便是在封建社會那混濁得官場中，依然有許多出淤泥而不染、嚴(yán)于律己、奉公守法得清官廉吏：包拯、海瑞、于成龍……他們恪守“不貪為寶”得人生信條，抵擋住各種誘惑，清清白白做人，明明白白做官，他們得浩然正氣，影響著一代又一代得后人。

　　也許你們會說，廉潔是大人們得事，我們小學(xué)生沒有錢也沒有權(quán)力，跟我們扯得上什么關(guān)系呢?殊不知，廉潔和我們每一位學(xué)子都是息息相關(guān)得。我們這些學(xué)生大多數(shù)都是獨(dú)生子女，是家中得寶貝，父母得掌上明珠，我們從小就生活在安逸舒適得環(huán)境里，父母拼命賺錢，來滿足我們所有得需求。錢似乎要得太容易，以致于我們已經(jīng)忘記了那是父母怎樣辛苦賺來得了。有些同學(xué)在學(xué)校里拿父母得錢擺闊，肆意揮霍;還有一些同學(xué)太過注重自己得服飾、打扮和享受，穿名牌、追潮流，全然不顧那些錢凝聚著父母得血汗。在加上電視節(jié)目經(jīng)常充斥著對燈紅酒綠生活得渲染，有些書刊上堆積著對奢侈生活得描寫，生活中耳濡目染得也是父輩們得“迎來送往”，長此以

　　作為新時代得中學(xué)生——祖國明天得接班人，我們更應(yīng)該要傳承和發(fā)揚(yáng)這種美德。以廉為榮，以貪為恥，不以善小而不為，不以惡小而為之。我相信，只要我們師生人人都能從小事做起，從自身做起，從身邊得點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。以廉為鏡，那么我們得校園上空一定會撒滿廉潔得云彩，我們祖國得明天也一定會更加繁榮昌盛!

　　我得演講完了，謝謝大家!(鞠躬)

做新時代的老師演講稿范文 篇27

　　親愛的同學(xué)，敬愛的老師：

　　大家好!

　　我今天演講的題目是“祖國在我心中”。

　　梅蘭竹菊畫著中國的美景，笙管笛簫吹著中國的悠久，唐詩宋詞誦出了中國的歷史，北京的鳥巢點(diǎn)燃著中國的希望，天空中騰飛著中國的氣派，天安門前飄揚(yáng)著中國的`驕傲!

　　我們的中國，一步步走向昌盛，一步步走向繁榮。還有很多為我銘家出力的運(yùn)動員，他們也為我們的祖國增添了許多驕傲!

　　看!我們的“跳水女皇”——郭晶晶。她一次又一次的贏得了冠軍，贏得世界冠軍有三十四次。這就是我們祖國的驕傲，她用了二十多年的功夫，天天練習(xí)跳水。最后，功夫不負(fù)有心人，她贏得了奧運(yùn)會上的最高分!看到你光榮的站在領(lǐng)獎臺上，那靚麗的身影，和燦爛的笑臉，手里高高的舉著金牌，都銘刻在我的心里。

　　我們的祖國能從舊時代走向現(xiàn)在的輝煌，是經(jīng)過了很多的風(fēng)風(fēng)雨雨。1860年的時候，可惡的英法聯(lián)軍，侵略了我們美麗的“圓明園”……

　　北京的圓明園，是一座皇家園林，被人們譽(yù)為是當(dāng)時最大的博物館�？墒窃�1860年的時候，遭到了英法聯(lián)軍的破壞，他們能拿走得都拿走了，拿不走的都用牲口拉走了，牲口也拉不走的，他們就放了一把火燒掉了。三千多名侵略軍奉命在園內(nèi)放火。大火連燒了三天三夜，頤和園都已變成了一片廢墟，煙霧籠罩整個北京城。我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣被化為灰燼。就這樣，多么美麗的頤和園就這么的毀滅了，多令人可惜啊!

　　我們的祖國是多么的浩然正氣，是多么的雄偉啊!

　　站在長城上，向下俯視，看大中華的世界是多么的精彩啊!我熱愛我的祖國，祖國是我的驕傲。祖國在我們未來的手中，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。因?yàn)�，祖國為我們驕傲，祖國在我們心�?

　　謝謝大家!

做新時代的老師演講稿范文 篇28

　　親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

　　大家好，我是張崢，三(3)班的班長。今天，我很高興和你分享我日益增長的幸福。

　　我是一個好學(xué)，活潑開朗的陽光男孩。

　　在學(xué)校，我上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。課后主動幫學(xué)生掃地擦黑板；幫助老師管理班級，收發(fā)作業(yè)。在老師的指導(dǎo)下，我獲得了“三好學(xué)生”

　　“優(yōu)秀班干部”、“書香青年”等榮譽(yù)稱號。俗話說，吃能長身體，讀能長智慧�，F(xiàn)在看了200多本書。今年6月，我們家也被我校評為“書香門第”！

　　在家里，鄰居親切地叫我“小樓長”，因?yàn)槲医?jīng)常和爸爸一起打掃走廊，擦洗欄桿；

　　但是我媽喜歡叫我“小廚師”，因?yàn)槲視�“西紅柿炒雞蛋”、“土豆絲炒”和做“水果沙拉”。

　　我知道，要想成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，光學(xué)習(xí)好是不夠的，還要有廣泛的興趣。因此，

　　還學(xué)了輪滑、乒乓球、羽毛球、畫畫、彈鋼琴，既鍛煉了身體，又陶冶了情操。

　　我知道我的進(jìn)步離不開老師的教學(xué)和同學(xué)的幫助。

　　我也知道自己的成績只屬于過去，以后會更加努力。請支持我！

　　謝謝大家！

做新時代的老師演講稿范文 篇29

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

　　上午好!

　　教師是“人類靈魂的工程師”，在孩子的成長過程中的作用是很大的。教師在孩子們的成長過程中起著橋梁作用。我們只有不斷提高自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。古人對教師的職責(zé)概括為：傳道、授業(yè)。這其實(shí)只是老師“教書育人”的一面，而“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求。什么是師德師風(fēng)?所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng);師風(fēng)，是教師這個行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無，這都是師德。對教師來說，最好的回報就是得到孩子的真心擁戴。好的師德師風(fēng)的一個具體表現(xiàn)，就是師生之間保持一種人格上的平等。相互學(xué)習(xí)、相互尊重。

　　“言必行，行必果”，行動實(shí)踐遠(yuǎn)勝于說教。在實(shí)際工作中就為孩子們樹立榜樣，而不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!

　　師愛是每一個孩子所期待，教師應(yīng)該熱愛教育事業(yè)，熱愛孩子，主動經(jīng)常彎下身與孩子溝通交流，愿意與孩子成為朋友，建立起平等和諧的師生關(guān)系，遇事冷靜，不隨便發(fā)怒，不以威壓人，處事公平合理，不抱偏見，對自己所有的孩子一視同仁，樹立較高的威信。

　　教師要尊重孩子，不得變相體罰。如果孩子做錯事了應(yīng)給予孩子解釋的機(jī)會，同時教師也會靜一靜，或許就不會對孩子發(fā)火了。教師應(yīng)重視自身的道德形象，如教師的形象，既要“德才兼?zhèn)洹�、“�?yán)格負(fù)責(zé)”，又要“幽默風(fēng)趣”、“熱情活潑”;對教師素質(zhì)，要注意培養(yǎng)孩子喜歡的“幽默”、“熱情”、“機(jī)智”等特質(zhì);對自身形象的追求，既要“自然”、“文明”，又要有“舉止優(yōu)雅”、“談吐高雅”等較高素質(zhì)修養(yǎng)層次的追求。教師要注意提高自己的思想修養(yǎng)。教師要嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為孩子樹立起楷模的形象。教師要具有高度的工作責(zé)任感。一名稱職的教師要對社會、對家長、對孩子、對自己高度負(fù)責(zé)的精神，努力做好教書育人過程中每個環(huán)節(jié)的工作。熱愛孩子的老師最受歡迎孩子渴望的不僅僅是從老師那里獲得知識，更重要的是得到老師的關(guān)愛。他們希望自己的老師溫和、可親，具有愛心。由此可見，在孩子們的心中，一個富于愛心的老師遠(yuǎn)比一個知識淵博的老師更具老師的魅力。

　　因此，在教育過程中，無私地奉獻(xiàn)愛，既是教育成功的關(guān)鍵，又是衡量一位教師素質(zhì)的重要內(nèi)容。所以，老師對孩子不要體罰，不要訓(xùn)斥，不要高高在上，做一個和氣的人，一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜�，一個值得尊敬的人，一個堪為師范的人。孩子生也有自尊心，而且是很強(qiáng)烈的。老師對孩子的批評，恰當(dāng)?shù)�，就是一種激勵;不恰當(dāng)?shù)�，就會成為一種傷害，甚至還會導(dǎo)致逆反心理產(chǎn)生。絕大部分孩子不喜歡老師批評，大聲訓(xùn)斥孩子，傷害孩子的自尊心。因此在日常生活當(dāng)中，教師應(yīng)把握批評的“度”，不論是表揚(yáng)還是批評都要把握度，變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。

　　應(yīng)改為表揚(yáng)鼓勵孩子，正如德國教育家第斯多惠所說的，教育的藝術(shù)不在于傳授知識，而在于激勵、喚醒、鼓舞。而這一切都是教師的楷模形象。因此教師要優(yōu)化自身形象，從樹立“嚴(yán)于律己、無私奉獻(xiàn)”的教師形象入手，把外樹形象與內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)結(jié)合起來，不論在教育環(huán)節(jié)還是在生活。

做新時代的老師演講稿范文 篇30

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　大家好。我叫。我是一個開朗善良懂事的學(xué)生，德智體美勞全面發(fā)展。

　　在學(xué)習(xí)上，我態(tài)度認(rèn)真，注重學(xué)習(xí)方法。課前主動預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。下課后，我回家及時完成老師布置的作業(yè)。有時候樓下的孩子叫我玩一會兒。我說：“不行，我寫不完作業(yè)。我做什么都不覺得舒服�！�。我從不為自己的成就感到驕傲。俗話說山外有山，樓外有樓。我還是要不斷努力

　　作為班長，對自己要求嚴(yán)格，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。我利用中午的托管時間對姜振宇和其他學(xué)生進(jìn)行耐心的指導(dǎo)。我把班級事務(wù)當(dāng)成自己的事情，比如每天檢查同學(xué)的紀(jì)律和衛(wèi)生。我總是有條不紊地完成老師布置的任務(wù)，成為老師的得力助手。

　　在家里，我是一個活潑懂事有禮貌的女兒。我經(jīng)常幫媽媽做飯打掃衛(wèi)生，幫爸爸做力所能及的事情讓他們不擔(dān)心。鄰居夸我是個懂事的孩子。我也是家里環(huán)保節(jié)能的典范。每當(dāng)有人忘記關(guān)燈的時候，我都會立刻關(guān)掉，并“教育”責(zé)任人“不要浪費(fèi)地球?qū)氋F的資源”。

　　我也喜歡彈鋼琴和唱歌。我會彈很多好聽的歌，比如《我的太陽》《康定情歌》等。我在少年宮合唱團(tuán)唱女高音，是老師喜歡的好學(xué)生。

　　這次被評為區(qū)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。我感到快樂和壓力。結(jié)果只代表過去。我想飛到更高更廣闊的地方.

做新時代的老師演講稿范文 篇31

　　尊敬的同學(xué)們，老師們：

　　大家好！

　　希望全國少先隊(duì)員牢記黨和人民的重托，在德，智，體，美等方面全面發(fā)展，爭當(dāng)熱愛祖國，理想遠(yuǎn)大的好少年;爭當(dāng)勤奮好學(xué)，追求上進(jìn)的好少年;爭當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛的好少年;爭當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開朗的好少年，時刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的國家貢獻(xiàn)智慧和力量。”讓我們從自身做起，爭當(dāng)四好少年。

　　爭當(dāng)熱愛祖國，理想遠(yuǎn)大的好少年

　　“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富。”這是大家都爛熟于心的'話語，作為21世紀(jì)的好少年，我們應(yīng)熱愛祖國，報效祖國，以建設(shè)祖國為遠(yuǎn)大理想，一定要牢記明天的輝煌由我們創(chuàng)造。

　　爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年

　　如今的社會，需要的是知識，需要的是人才，而這些知識是怎么來的呢?上課我們是不是應(yīng)該認(rèn)真聽講，課下做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備。作為21世紀(jì)的好少年，一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛的好少年。 謝謝大家！