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初二語(yǔ)文課前演講

發(fā)布時(shí)間:2025-03-13

初二語(yǔ)文課前演講(精選29篇)

初二語(yǔ)文課前演講 篇1

  夢(mèng)想,是每個(gè)人心中一盞不滅的燈,自從我來(lái)到這個(gè)世界上,它就一直照亮我前方的路,夢(mèng)想,給予我勇氣和力量,在每一次跌倒或失敗后總讓我挺起胸膛。

  我,一個(gè)對(duì)優(yōu)秀靈魂有著特殊感情的人,想說(shuō):“我有一個(gè)夢(mèng)想,穿越時(shí)空的隧道,去感受那優(yōu)秀靈魂所鑄造的美麗風(fēng)景,讓美麗成為你、我、他擁有優(yōu)秀靈魂的人生航標(biāo)!”

  我見到了您,屈原,您是位對(duì)國(guó)家對(duì)生命有著極深感情的人,在您政治失意時(shí),把自己化為江畔行呤作詩(shī)的風(fēng)景,然后將自己優(yōu)秀的靈魂投入波濤之中。因?yàn)橹挥斜寂拇罄瞬拍苷宫F(xiàn)您的才華;只有咆哮的江水才能將您的精神鑄成不朽的豐碑!

  我見到了您,花木蘭,您是位舍小家顧大家的巾幗英雄,您毫不猶豫地辭別雙親,勇敢地投身于保衛(wèi)國(guó)家的行列之中,留下了“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”的千古傳奇。您把自己化為夕陽(yáng)下馳騁的風(fēng)景,伏在那寬闊的馬背上。您看,那殺敵的馬兒還在余暉下奔跑。

  我見到了您,司馬遷,您出生在富家大院,但又飽受人間酷刑,卻不能抹殺您心中的熱血。您把自己化為《史記》里的春蠶,讓幾千年的中國(guó)歷史一幕又一幕在后人心中放映,您把自己優(yōu)秀的靈魂注入這部著作,使它成為“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”,讓后世之人享用它的營(yíng)養(yǎng)。

  我見到了您,杜甫,您憂國(guó)憂民的蒼顏白發(fā)是一道不變的風(fēng)景,停駐在您曾經(jīng)流連的西風(fēng)古道上,您把自己的優(yōu)秀靈魂化為無(wú)數(shù)優(yōu)秀的詩(shī)篇,讓它飄蕩在歷史的隧道中,熠熠閃光。

  無(wú)論是大夫、勇士、作家、詩(shī)人,還是一介平民,只要擁有高尚的靈魂,就是我夢(mèng)想的最美麗的風(fēng)景,都會(huì)永不褪色,永遠(yuǎn)鮮艷奪目。

  這就是我的夢(mèng)想,是我心中翻滾的大浪;這就是我的夢(mèng)想,是我前進(jìn)的指路明燈;這就是我的夢(mèng)想,是我成長(zhǎng)的搖籃。

初二語(yǔ)文課前演講 篇2

  不是我的傾訴,我只是為那些游走在墮落與懺悔之間的心靈而苦訴衷腸。

  路走的遠(yuǎn)了,人就會(huì)覺得腰酸背疼,雙腳發(fā)麻,很想趕快找個(gè)地方坐坐,歇歇腳,看看身后的世界變成了怎樣。可是,心走的遠(yuǎn)了,人也一樣會(huì)覺得空虛迷醉,迷茫無(wú)助,很想找個(gè)依靠訴訴苦,靜靜心,享受一下安寧和祥和。

  我的這一生,從還只是個(gè)兩三歲的幼兒起,就已邁著步子不小心踏進(jìn)了起起伏伏、忙忙碌碌的生活。唐詩(shī)宋詞,兒歌,英語(yǔ)……很多很多就連我們的父母都未曾接觸過和未曾聽過的知識(shí)名詞一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)的被塞進(jìn)我們幼小空白的腦海里。

  藍(lán)色的天空,白色的云花,潺潺的流水,裊裊的炊煙,鮮艷奪目的花朵,活潑可愛的小鳥……一切的一切在我們的腦海里還只是一個(gè)個(gè)談不上模糊輪廓的事物。藍(lán)色、白色、綠色、黃色能不能摸得到?流水、花朵、炊煙能不能聞得到?花香、美麗、善良、可愛能不能看得見?什么是陽(yáng)光?什么是黑夜?什么是好與壞?什么是善與惡?在我們的世界里只有無(wú)數(shù)的疑問和好奇。還沒來(lái)得及熟記父母的模樣,沒來(lái)得及學(xué)會(huì)吃飯穿衣、拿筆寫字,沒來(lái)得及認(rèn)清好壞和顏色,沒分得清人與物,擺在我們眼前的就已是一張張陌生卻掛著一臉微笑的臉龐,是一個(gè)個(gè)根本就看不懂的英文字母和一首首根本就無(wú)法理解的詩(shī)詞,是一個(gè)五彩繽紛、璀璨熱鬧,而且節(jié)奏非?斓氖澜。

  不知多少次哭啞了嗓子,摔腫了胳膊屁股,碰紫了額頭臉頰。咬著牙,掙扎了,也堅(jiān)持了,摔摔打打,磕磕撞撞,好不容易學(xué)會(huì)了自己吃飯穿衣、洗臉涮牙,認(rèn)清了五顏六色,分開了人和物,感受到了什么是陽(yáng)光、雨水、風(fēng)雪,漸漸的張大了,懂事了,轉(zhuǎn)眼一想,我是怎來(lái)到這個(gè)世界上的,是誰(shuí)教會(huì)了簡(jiǎn)單的生活?聽老師說(shuō)過:是父母親將我們帶到這個(gè)美麗的世界,是父母給予我們生命!哦……我才知道,竟然我們還有父親,還有母親啊!那怎么從來(lái)就只有一個(gè)叫爺爺,和一個(gè)叫奶奶的人照顧我的。父親?母親?他們是誰(shuí)?

  奶奶說(shuō),你父母都在外忙,為你奔波呢!為我奔波,為我怎樣奔波?我怎么從來(lái)就沒有見過他們呢?難道他們不回家嗎?

  一次次,隨著哭聲的漸漸變淡,思念和痛楚也悄悄遠(yuǎn)去;一次次,隨著黑夜的漫漫深沉,淚水和悵惘也默默隱去;一次次,隨著夢(mèng)的冉冉升起,心痛和無(wú)助也慢慢消融。

  沒有人理會(huì)的時(shí)間,過的很快。隨著時(shí)間的流逝,后來(lái)的后來(lái),我又長(zhǎng)大了,也早已習(xí)慣了沒有父母愛撫和關(guān)心的日子。學(xué)校的生活很簡(jiǎn)單純潔,也很復(fù)雜骯臟,在沒有任何人約束的放蕩生活里,跟著同學(xué)朋友我開始學(xué)會(huì)了喝酒,學(xué)會(huì)了抽煙,學(xué)會(huì)了頂撞老師,學(xué)會(huì)了逃課,還學(xué)會(huì)了打架。很多人都罵我:有人養(yǎng)沒人教育!呵呵,是誰(shuí)生了我,又是誰(shuí)教育了我?我不知道。但是,我知道在我的生活里只有自己,只有空虛和冷漠。

  在我模糊簡(jiǎn)單的記憶里,父母親只有每年到過春節(jié)才匆匆忙忙的回家,大包小包的好似帶會(huì)來(lái)很多珍貴的“禮物”,見了我,便狠狠的擁抱著我,親吻著我的額頭,然后塞給我一張紅色的百元大鈔,笑著說(shuō)聲“想要什么你就自己去買吧”?墒牵偸沁沒有過完年,爺爺奶奶,一家人就又開始急急忙忙的收拾行李,一樣的大包小包塞得滿滿的,準(zhǔn)備著又要走。父親,母親!我的心很痛!你們來(lái)的那么匆忙,走的又那么倉(cāng)促,也許你們都還沒看得清我瘦了,還是胖了,不知道我長(zhǎng)高了,還是曬黑了,不知道我學(xué)好了,還是學(xué)壞了,我也還沒來(lái)得及握握你們粗糙的雙手,沒來(lái)得及數(shù)數(shù)你們額頭的皺紋,沒來(lái)得及好好抱抱你們?nèi)找共賱诘纳眢w,沒來(lái)得及記住你們身上的味道,你們就又坐上遠(yuǎn)行的列車離我而去,悄悄地消失在我剛要熟悉而又被冷漠的回憶里。隔著模糊了的玻璃,我一樣能看到你們的眼淚,一樣能看到你們的不舍?墒牵墒……可是你們呢?能看見我眼里的淚花嗎?能感受到我心里濃濃的不舍和沉沉的痛嗎?

  每當(dāng)深夜來(lái)臨的時(shí)候,我的心不知道有多害怕。一個(gè)人的房間里,只有一盞閃閃的孤燈和一個(gè)久久難眠的我。心只能想念著你們,可是你們卻不能來(lái)陪我渡過著漫長(zhǎng)而充滿恐懼的黑夜。一支支煙,即成了我淡化和消解思念的唯一寄托;一杯杯酒,便成了我麻木和安然睡去的唯一依靠。黑色的夜里,一個(gè)黑色的影子,一段黑色的回憶,一場(chǎng)黑色的夢(mèng)。

  二十年過去了,你們依舊如此,依舊遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)日夜奔波;我也依舊如此,依舊過著無(wú)拘無(wú)束放蕩墮落的日子。只是我知道,你們一點(diǎn)點(diǎn)的變老,我也一點(diǎn)點(diǎn)成熟。你們變得更加慈祥和藹、淳樸善良,可是我呢,我變得不敢面對(duì)每一個(gè)親人,不敢面對(duì)你們,變得不可理喻,霸氣自傲,容不得別人對(duì)我有一點(diǎn)點(diǎn)的不滿,容不下一點(diǎn)點(diǎn)委屈和冷漠。變了,我真的變了,變得連我也不敢去看鏡子里蠻橫自傲,粗魯放蕩的自己!

  有時(shí)候看著別人一家歡聲笑語(yǔ),溫馨美滿,我的心在流淚,在流血。我也多希望你們能在我的身邊陪陪我,喝一杯母親泡的茶,吃一口母親做的飯,收拾收拾父親弄亂了的報(bào)紙,擦擦父親沾滿泥土的鞋子?墒悄銈兛偸悄敲疵,沒有一點(diǎn)時(shí)間陪我,更沒有一點(diǎn)時(shí)間陪陪你們自己。

  現(xiàn)在,我知道你們也累了,想要找個(gè)溫暖的床躺躺;我也累了,也想找個(gè)堅(jiān)實(shí)的臂膀靠靠。你們不想遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)再日夜奔波、風(fēng)餐露宿,行走在風(fēng)雪的邊緣,睡在無(wú)邊的夜幕下冰冷的黃土上;我也不想再?gòu)?qiáng)作堅(jiān)強(qiáng)、日益墮落,迷醉在苦澀的煙酒氣息中,匍匐在拳腳刀劍的世界里。

  你們走的路太多,也走的太遠(yuǎn)了,把身后的家和我,還有那條靜靜的小河,那間矮矮的土房,那一個(gè)個(gè)期盼著你回家的人的希望都悄悄磨滅在你們厚重腳下了。我的心傷的太多,也走的太遠(yuǎn)了,把身后的家和你們,還有那棵已長(zhǎng)大了的棗樹,那條幽靜的小路,那一顆顆為我苦苦奔波的心都凝結(jié)在我黑暗的世界了。

  父親,母親,你們回來(lái)吧!那間矮矮的土房該修修了,那棵棗樹該剪剪了,你們和我的那顆心也該靜靜了。不要在苦苦掙扎了,我不要錢,不要樓房,也不要娶媳婦,我只要你們能靜靜的陪在我身邊,彼此默默的依偎著,數(shù)一數(shù)閃爍的星星,唱一唱童年時(shí)的兒歌,說(shuō)一說(shuō)你們的艱辛,訴一訴我心中的委屈,給我們的心一個(gè)可以停泊的碼頭,給我們的心一個(gè)可以傾訴的天地。

  我并不奢望你們能回到曾經(jīng)的美麗和英俊,也不敢奢求你們能給我買一間樓房,蓋一所別墅;也并不奢望我能回到從前的純真的爛漫,也不奢求我能給你們添多少財(cái)富,爭(zhēng)多少榮耀。我只求上蒼能給我們一次可以重新開始的機(jī)會(huì),重新開始認(rèn)識(shí),重新開始了解,重新開始過屬于我們的生活。沒有淚流和離別,沒有孤獨(dú)和冷漠,沒有恐懼和無(wú)眠,更沒有深深的牽掛和無(wú)盡的思念。有的只是溫馨和睦、歡聲笑語(yǔ)、幸福美滿,和一個(gè)充滿愛與被愛的世界。

  二十年過去了,以前的生活,我累了,厭倦了,害怕了,也后悔了,我希望能得到你們的理解和寬容,能回到我的身邊,陪我一起笑著拼搏,笑著生活。

  至今還徘徊在墮落與悔恨之間,猶豫在放蕩和安寧之中的孩子們,快快停住腳步,回頭吧!再走,再走你們的父母就越陷越深了!

  至今還奔波在住房和金錢之間,踟躕于名利和權(quán)勢(shì)之間的父母?jìng),快快收住你們的心,回頭吧!再走,再走你們的孩子就越走越遠(yuǎn)了!

初二語(yǔ)文課前演講 篇3

  尊敬的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《健康飲食,讓身體更強(qiáng)壯》。食品可以讓我們身體成長(zhǎng),可以給人們帶來(lái)愉悅,可以給人們帶來(lái)營(yíng)養(yǎng)、健康……但是,如果不合理飲食,便會(huì)給我們的身體帶來(lái)危害。所以,健康的飲食,才可以讓身體健康,使身體強(qiáng)壯!

  記得小時(shí)候的一段日子,由于缺少鍛煉,導(dǎo)致身體的吸收能力下降。為此,我就想,自己和以往一樣的生活,為什么會(huì)生病呢?于是,我?guī)е苫髞?lái)到了醫(yī)院。經(jīng)過檢查,發(fā)現(xiàn)是因?yàn)椴唤】档娘嬍辰o我?guī)?lái)了麻煩。我突然想到,這幾個(gè)月,我比較喜歡吃甜食,不吃水果、蔬菜,這才導(dǎo)致的身體不適的。雖然以往我缺少鍛煉,但我合理健康的飲食,才保護(hù)了我的身體健康?磥(lái)運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)和健康的飲食,才能讓人有一個(gè)健康的體魄。

  現(xiàn)在上小學(xué)六年級(jí)了,校門口有許多商家,有得賣文具,有的賣食品,可誰(shuí)會(huì)想到那些低價(jià)的食品就是“三無(wú)”產(chǎn)品,F(xiàn)在的學(xué)生買東西總?cè)ハ氲轿兜廊绾,卻不去想,吃了對(duì)身體的危害。那些垃圾食品可能5角、1元或更低。為什么那么便宜呢?是因?yàn)檫@些東西可能用料和香料、食品添加劑特別的多,而食材很可能是食品垃圾打造的。我發(fā)現(xiàn),同學(xué)們對(duì)味道十分敏感。到了8~12歲時(shí),對(duì)咸味是那么喜愛,就如同寫作業(yè)一定用藍(lán)墨汁是一個(gè)道理。這種食品對(duì)身體的危害也不可小覷,吃多了會(huì)對(duì)心、肺、肝的健康造成很大的影響。所以,珍愛生命,遠(yuǎn)離垃圾食品。

  健康的飲食也要合理的搭配,不能吃營(yíng)養(yǎng)保質(zhì)過期的食品。比如吃油條豆?jié){不能喝牛奶。不能這樣進(jìn)食,因?yàn)樗鼈兊臓I(yíng)養(yǎng)成分不能混搭在一起,否則有的還會(huì)對(duì)身體有害。健康的飲食需要自己堅(jiān)持,一定要拒絕那些對(duì)身體不好的、變質(zhì)的、變味的食品。

  健康的飲食對(duì)身體有很大的幫助,合理的飲食給我們帶來(lái)了健康、幸福、快樂!讓我們從現(xiàn)在開始愛護(hù)自己的身體吧,做到健康的飲食吧,讓自己的身體更加健康、強(qiáng)壯!

  我的演講完畢,謝謝大家!

初二語(yǔ)文課前演講 篇4

  我是一個(gè)備受父母疼愛的女孩,從我記事以來(lái),我就是父母的掌上明珠。我的家庭雖然不像其他孩子的家庭那么優(yōu)越,可我能享受到父母無(wú)微不至的關(guān)愛,我覺得我生長(zhǎng)在這樣一個(gè)幸福美滿的家庭,感到無(wú)比的幸?鞓!

  ?菔癄,父母的愛永遠(yuǎn)不會(huì)改變。父母的愛是我們前進(jìn)道路上的指明燈,它把黑暗趕走,給我們送來(lái)充滿光明的美好前程!

  每個(gè)孩子的成長(zhǎng)都離不開父母?jìng)ゴ、無(wú)私的愛!有父母?jìng)ゴ蟆o(wú)私的愛,我們才會(huì)無(wú)憂無(wú)慮、快快樂樂的成長(zhǎng)。隨著我們漸漸長(zhǎng)大,父母也會(huì)隨著歲月的流逝變得一天天蒼老,而年幼的我們還不懂去孝敬他們,還總是在他們的懷抱里撒嬌,耍賴!父母一直無(wú)怨無(wú)悔的關(guān)心愛護(hù)著我們,他們給我們提供了美好的生活環(huán)境和幸福美滿的家庭!而我們,也應(yīng)該盡自己的所能,回報(bào)他們!

  從我們呱呱落地的那一刻,到父母撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大,無(wú)不滲透著他們給予我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出!他們給予了我們生命!給予了我們信心!給予了我們無(wú)私的奉獻(xiàn)!他們教我們走路,教我們說(shuō)話,教我們講各種童謠故事,教我們背誦古詩(shī),教我們?cè)S多做人的道理。是他們給我們指明前進(jìn)的航向,讓我們乘風(fēng)破浪勇往直前。

  我們成長(zhǎng)的每一天,都離不開父母用無(wú)私的甘露在澆灌,我們這些幼苗才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。父母對(duì)我們的恩情我們永遠(yuǎn)也講不完……我們?cè)谒麄兊暮亲o(hù)下,從牙牙學(xué)語(yǔ),到走進(jìn)校門。從小學(xué)升入初中,到初中升入高中。從高中考入大學(xué),到大學(xué)畢業(yè)走向社會(huì)……這漫長(zhǎng)的歲月,無(wú)不浸泡著父母辛勤的汗水。父母就像參天大樹,我們就像那稚嫩的小樹,在父母的樹蔭下漸漸長(zhǎng)大,在父母參天大樹的呵護(hù)下,我們慢慢的由小樹長(zhǎng)成參天大樹!

  我的父母已經(jīng)六十多歲了,他們都年齡大了,身體還經(jīng)常有病,他們基本上都失去了勞動(dòng)能力,家里的經(jīng)濟(jì)狀況也不是很好。父母他們平時(shí)十分節(jié)儉,省吃儉用,對(duì)自己很是摳門?蓪(duì)我有求必應(yīng),從不吝嗇。他們把好吃的東西留給我吃,生活中凡是我需要的東西,他們?cè)匐y也會(huì)盡量滿足。他們所做的一切,都是為我著想,為了我傾注了他們?nèi)康膼,全部的心血?/p>

  打開記憶的閘門,一件件的往事都涌了出來(lái)。在我很小的時(shí)候,我模模糊糊記得,因?yàn)轭B皮,在凳子上跳上跳下,一腳踩空,額頭碰在了茶幾角上。頓時(shí),額頭裂開了一個(gè)大口子,鮮血涌了出來(lái)。媽媽馬上拿一條毛巾給我做了應(yīng)急包扎,爸爸立刻騎車帶我上了醫(yī)院。父母焦急萬(wàn)分,在醫(yī)院急診室父母聽到我哇哇大叫時(shí),他們急得不知所措。醫(yī)生給處理了傷口,還縫了幾針,最后給我包扎好了,父母這才松了一口氣。聽到醫(yī)生說(shuō)已經(jīng)沒事時(shí),他們心里的石頭才算落了地。

  曾記得,我上小學(xué)的時(shí)候。那年冬天,放學(xué)的時(shí)候,天下起了鵝毛大雪。我的父母他們年紀(jì)大了,身體都不好,我心想:遭了,得冒雪回家了。沒想到,剛走出校門,母親就出現(xiàn)在了眾多家長(zhǎng)的行列之中。我不由得眼睛一熱,大聲喊道:“媽媽!”

  還有在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,有一件事情至現(xiàn)在也讓我記憶猶新。那是快到感恩節(jié)的一個(gè)星期天,班主任老師讓我們?yōu)楦改赶茨_,感恩父母。

  那天晚上,我端了洗腳水,準(zhǔn)備給母親洗腳,母親帶著甜蜜的微笑說(shuō):“你是媽媽的乖女兒!媽媽好幸福啊!”當(dāng)我為母親洗腳時(shí),看到了母親腳上那飽經(jīng)滄桑的皺紋,看到了母親為了我們整天奔波,腳上的骨頭變大變高了許多,她的兩個(gè)腳趾骨已經(jīng)粘連合并在一起,骨頭都已變形。可她還是笑著對(duì)我說(shuō):“到了變天的時(shí)候,她的兩腳有時(shí)疼痛得走路都很困難。”這些都是我給她洗腳的時(shí)候才被我發(fā)現(xiàn)的,可她從沒對(duì)我們說(shuō)過。我看到了堅(jiān)強(qiáng)樂觀的母親,她已經(jīng)為我們慢慢變老。我看到她已經(jīng)是兩鬢斑白的臉膛,又看到她骨頭變形的雙腳,讓我潸然淚下。這時(shí),我又想起了母親為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

  給母親洗完了腳,當(dāng)我又端了洗腳水,給父親洗腳時(shí),父親滿是滄桑的臉上露出了甜蜜幸福的微笑,他風(fēng)趣地說(shuō):“爸爸好幸福啊!我們的女兒大了!”在這一刻,我看到父親為了我們整日奔波,那已經(jīng)兩鬢斑白滿是皺紋的臉。又看到父親那雙為我們整日辛苦勞累,滿是老繭的腳。想著想著,一股心酸的淚水滾落下來(lái)!這一切,讓細(xì)心的父親看到了,他又風(fēng)趣地說(shuō):“給爸爸洗腳把水濺到臉上了吧!快去擦一擦!乖女兒,你的任務(wù)完成的很不錯(cuò)!”我擦了一下臉上的淚水,幫父親洗完了腳,父親樂的合不攏嘴。我又想起了父親為我所做的一切一切……

  我的父母,把愛默默的付出,卻不求一絲回報(bào)。我一邊給父母洗腳,一邊想起了往事,父母對(duì)我無(wú)私的奉獻(xiàn),深深的烙在了我的心里。他們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛,讓我永遠(yuǎn)留在難以忘懷的記憶里!等我長(zhǎng)大以后,一定要回報(bào)父母,孝敬父母。讓父母享受天倫之樂!

  曾記得,在放學(xué)的時(shí)候,突然下起傾盆大雨,我在校門口發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影——爸爸,他拿著雨傘在那里等候;每當(dāng)我回家晚的時(shí)候,又會(huì)發(fā)現(xiàn)那個(gè)熟悉的身影——媽媽,等候在我回家的路上;每天早晨我還在做著美夢(mèng),慈祥的母親她早早的起床,為我準(zhǔn)備下可口的早餐;在嚴(yán)寒的冬天,慈祥的母親又會(huì)灌滿熱水袋放在我的被窩,讓我覺得被窩不是那么的冰涼;晚上我做作業(yè)睡覺晚了,父母總會(huì)有一個(gè)人陪伴在我的身邊,我寫完作業(yè),媽媽為我端來(lái)夜宵,讓我增加營(yíng)養(yǎng);每當(dāng)我看到這些情景,總會(huì)感覺一股暖流流遍全身!父母無(wú)私的愛是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,讓我在知識(shí)的海洋中展翅翱翔,成為有理想有抱負(fù)的一代青年!

  “母愛就像一本書,讓你領(lǐng)悟人生的真諦;母愛就像指路的標(biāo)簽,為你指引通往未來(lái)的道路;父愛就像湛藍(lán)的天空,讓你在愛的天空里自由翱翔!母愛是兒女放不下的思念,兒女是母親割不斷的牽掛……”我要感謝給了我無(wú)微不至關(guān)心的父母,父母對(duì)我的愛猶如大海的波濤,源源不斷地涌入我的心田,我在父母?jìng)ゴ鬅o(wú)私的關(guān)愛下茁壯成長(zhǎng),在父母的呵護(hù)下去完成我的理想!

  人生中,有多少磨難,有多少歡樂,有多少悲傷。當(dāng)你遭遇到失敗的時(shí)候,對(duì)自己失去信心的時(shí)候,在最沮喪的時(shí)候,父母會(huì)走到你身邊,為你遞上一杯甘甜的熱水,語(yǔ)重心長(zhǎng)的給與鼓勵(lì),安慰你那顆受傷的心靈;當(dāng)你取得成功的時(shí)候,父母會(huì)替你高興,鼓勵(lì)你再接再厲,繼續(xù)努力!父母唯一盼望的是,孩子長(zhǎng)大后能出人頭地,孩子的成功與失敗時(shí)刻牽動(dòng)著父母的心。所以人們常說(shuō),世界上最偉大的愛莫過于父母的愛。

  所有的父母都在無(wú)私的為自己的兒女做出奉獻(xiàn),我們做兒女的都要學(xué)會(huì)感恩,都要時(shí)刻牢記偉大的父愛!無(wú)私的母愛!都要時(shí)刻想著感恩我們偉大的父母!

  在我心目中,父母永遠(yuǎn)是我的精神支柱。他們用“心”來(lái)教育我,用“愛”來(lái)感化我。父母告訴我要做一個(gè)生活的強(qiáng)者,要努力拼搏,成功不要驕傲,失敗不要灰心,在前進(jìn)的道路上要勇往直前!

  父母對(duì)我的愛就像春天溫暖的陽(yáng)光,照亮著我的心靈;它就像我的知心朋友,陪我走過人生的旅途。我的父母為我付出太多太多……所以,我一定不會(huì)辜負(fù)父母,用我最大的努力學(xué)好知識(shí),成為有理想、有抱負(fù)、對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家的有用之才!

  古代詩(shī)人孟郊的《游子吟》中的最后一句“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”說(shuō)出所有子女的心聲啊!父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,是我們一輩子也還不清的,我們一定要盡我們的所能回報(bào)父母!讓他們的晚年生活能得到一絲安慰!讓他們的晚年生活無(wú)憂無(wú)慮!讓他們的晚年生活多姿多彩!老人家又一句話:“養(yǎng)兒一百歲,長(zhǎng)憂九十九!”在父母眼中,子女永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的小孩,就算長(zhǎng)大成人了,他們還會(huì)擔(dān)心。所以我們要努力拼搏,做到讓他們滿意放心,不要辜負(fù)他們的養(yǎng)育之恩!將來(lái)為父母排憂解難,回報(bào)社會(huì)!回報(bào)國(guó)家!回報(bào)父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩!回報(bào)父母對(duì)我們付出的偉大而無(wú)私的愛!

初二語(yǔ)文課前演講 篇5

  尊敬的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《從我做起,拒絕垃圾食品》。

  新春佳節(jié)剛剛過去,壓歲錢噼里啪啦地落進(jìn)了同學(xué)們的口袋里,一定裝得鼓鼓的吧。

  用來(lái)買什么呢?相信很多同學(xué)會(huì)選擇買吃的。俗話說(shuō),愛“吃”之心人皆有之?墒牵屛覀兏械娇植赖氖,現(xiàn)在大家愛吃的“食品”前面常常有個(gè)定語(yǔ)“垃圾”!連起來(lái)就是——垃圾食品!

  你一定會(huì)說(shuō),“我才不吃垃圾呢?”別急,下面請(qǐng)大家跟我一起回想這個(gè)場(chǎng)景:每當(dāng)學(xué)校放學(xué)時(shí),我們總會(huì)發(fā)現(xiàn)校外的小店里、小攤上中擠滿了人。各式各樣的糖果、油炸食品和琳瑯滿目的膨化食品都是同學(xué)們的搶手貨。

  如果你說(shuō)在放學(xué)那一幕里沒有你的身影,想想你有沒有纏著爸爸去麥當(dāng)勞、肯德基,有沒有要求媽媽買各種飲料而拒絕白開水,有沒有咔嚓咔嚓、香噴噴地啃方便面呢?!請(qǐng)看世界衛(wèi)生組織公布的垃圾食品大家庭的十位主要成員:油炸類食品,腌制類食品,肉類加工食品,餅干類食品,汽水可樂食品,方便類食品,罐頭類食品,冷凍甜食類食品,燒烤類食品。怎么樣,相信在座的各位同學(xué)都中招了吧。

  遺憾的是,以上食品都是同學(xué)們的最愛。大家只知道這些食品美味可口,卻不知道許多食品含有致癌物,有些會(huì)破壞維生素,汽水和可樂含有磷酸和碳酸,會(huì)帶走人體內(nèi)大量的鈣……所以垃圾食品象一樣正侵害著我們的身體健康,它使很多小朋友欲罷不能。

  更不用提那些包圍在學(xué)校周圍的“三無(wú)”垃圾食品了。下面請(qǐng)事實(shí)說(shuō)話——據(jù)報(bào)道:這些沒有生產(chǎn)許可證、沒有生產(chǎn)廠家,沒有生產(chǎn)日期的“三無(wú)”食品,生產(chǎn)場(chǎng)所更是環(huán)境差、條件簡(jiǎn)陋:地上亂七八糟的擺放著一堆堆的半成品,一桶桶的地溝油,一罐罐花花綠綠的色素,一袋袋來(lái)歷不明的添加劑,散發(fā)出刺鼻難聞的味道,引得一群蒼蠅到處亂飛。更讓人惡心的是,為了讓小食品更有勁道,工人就直接用腳在辣條上踩來(lái)踩去。

  同學(xué)們,垃圾食品會(huì)給我們帶來(lái)多么巨大的傷害啊!你們還敢吃嗎?尤其是小學(xué)生,正處于生長(zhǎng)發(fā)育的黃金階段,需要豐富的營(yíng)養(yǎng),比如新鮮的蔬菜、水果、牛奶等。為了我們自己的健康,為了更好地學(xué)習(xí)、快樂地成長(zhǎng),為了不讓老師和家長(zhǎng)為我們擔(dān)心,我再一次呼吁——讓我們一起行動(dòng)起來(lái),杜絕垃圾食品,倡導(dǎo)健康的飲食方式!

  謝謝大家!

初二語(yǔ)文課前演講 篇6

  老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  今天國(guó)旗下講話的題目是“健康飲食,讓我們更健康”。

  為了使學(xué)生營(yíng)養(yǎng)宣傳工作更加廣泛、深入、持久地開展下去,促進(jìn)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)宣傳工作的制度化,所以,決定將每年的5月20日定為“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”。

  我們都知道小學(xué)時(shí)期是生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵階段,可是很多同學(xué)都有挑食、偏食、貪食的壞習(xí)慣。很多同學(xué)不懂得珍惜自己的健康,不懂得為自己的健康負(fù)責(zé)。從今天起,我希望各位同學(xué)能夠開始注意自己的這些不良習(xí)慣。

  1、首先,我們要養(yǎng)成不挑食,不偏食的習(xí)慣。在日常生活中要吃各種糧食,水果,蔬菜,魚肉,蛋,奶等。你一旦有偏食,挑食的習(xí)慣了,就容易引起營(yíng)養(yǎng)失調(diào),抗病能力低下,身體發(fā)育不良,影響我們的健康。比如吃太多糖容易引起胃病,皮膚病;肉吃過多容易導(dǎo)致動(dòng)脈粥樣硬化,冠心病;吃太咸容易使血壓升高等等。

  據(jù)調(diào)查現(xiàn)在很多同學(xué)在進(jìn)餐時(shí),只挑選自己喜歡的吃。有的同學(xué)把肉吃完,就結(jié)束了用餐;有的同學(xué)只吃蔬菜。這些都是不正確的,是挑食偏食的不好的習(xí)慣,都容易引起各類疾病!從今天起,我希望大家能夠慢慢改善這個(gè)問題!

  2、其次在吃飯時(shí)要細(xì)嚼慢咽。吃飯時(shí)千萬(wàn)不要太快,尤其是年齡小的孩子,更應(yīng)該把食物嚼得細(xì)一些,因?yàn)槎嘟烙欣谔岣呤澄锏南屎捅Wo(hù)腸胃。

  3、營(yíng)養(yǎng)飲食還有一個(gè)重點(diǎn)是不吃不潔食品。

  在每天放學(xué)的時(shí)候,很多同學(xué)都會(huì)到學(xué)校外面的露天小攤販那兒買吃的。我們要知道,很多食品成分都十分復(fù)雜,經(jīng)過日曬,光化,發(fā)熱分解,會(huì)引起內(nèi)部變化而變質(zhì)。特別是到了夏天,食用露天銷售的食品,同學(xué)們就更容易吃到一些變質(zhì)腐壞的食品了。

  確實(shí),同學(xué)們都處于發(fā)育階段,容易饑餓。那么這時(shí),我們可以選擇從自己家里帶一些面包或者餅干來(lái)食用。

  最后,我告訴大家一個(gè)科學(xué)的進(jìn)餐順序:湯——蔬菜——飯——肉——半小時(shí)后吃點(diǎn)水果。

  希望同學(xué)們聽了我這次的講話后都能養(yǎng)成科學(xué)的飲食習(xí)慣,健康的成長(zhǎng)。謝謝大家!

初二語(yǔ)文課前演講 篇7

  尊敬的老師親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  在賣火柴小女孩眼里,夢(mèng)想是飄香的烤鵝,是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里,夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍睿灰憧吓,就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼里,夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”,夢(mèng)想是不停地突破和探索,是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。在“千手觀音”邰麗華的眼里,夢(mèng)想是聾人可以“聽”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”,夢(mèng)想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。夢(mèng)想,伴隨著我們每一個(gè)人。夢(mèng)想是美麗的,它是心底最美的期望,所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰。

  夢(mèng)想,是人人都會(huì)有的,有的夢(mèng)想很平凡,有的夢(mèng)想很特別,有的夢(mèng)想很實(shí)際,有的夢(mèng)想很遠(yuǎn)大。但,不管怎么說(shuō),有了夢(mèng)想,不管是大是小,都是偉大的,哪怕是想當(dāng)一個(gè)掏糞工人,因?yàn)轭愃朴谶@個(gè)職業(yè)的是平凡而又不可缺少的,感動(dòng)了大家的時(shí)傳祥,不就是一個(gè)掏糞工人嗎?說(shuō)了這么多,還沒有說(shuō)我的夢(mèng)想是什么呢。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,僅僅是想像比爾·蓋茨那樣,做出一番事業(yè),退休過上安逸的生活,把自己的財(cái)產(chǎn)捐獻(xiàn)給那些慈善機(jī)構(gòu)。當(dāng)然了,在我死前是不會(huì)捐出全部的,死后,我會(huì)把錢全部捐給慈善機(jī)構(gòu)。我沒有那么偉大,我也有人性的自私。

  有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過程中,我們是在成長(zhǎng)。它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。

  夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。試問,我們?cè)谧耐瑢W(xué)們,誰(shuí)又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。

  有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過程中,我們是在成長(zhǎng)。

  同學(xué)們,讓我們播下夢(mèng)想的種子

  即使自己只是一滴水,有了夢(mèng)想,也能匯成無(wú)際的大海.

  即使自己只是一朵云,有了夢(mèng)想,也能凝成高遠(yuǎn)的天空。

初二語(yǔ)文課前演講 篇8

  有這樣一篇寓言故事:山腳下的一個(gè)村莊里,住著一位飽經(jīng)滄桑的老人。他老伴去世了,兩個(gè)兒女也相繼死去。他孤孤單單地生活著。疾病折磨著他,他的身體太弱了。依靠鄉(xiāng)親們的接濟(jì),老人才勉強(qiáng)活下來(lái)?墒,倔強(qiáng)的老人不愿接受人們的施舍,他要靠自己的力量生活。于是,他十分努力地干活。一天,老人拖著疲憊的身體上山砍柴。費(fèi)了很大的力氣,他才砍好一擔(dān)柴。老人艱難地挑著一擔(dān)柴往家走。天黑了,他實(shí)在挑不動(dòng)了。他放下柴,想休息一會(huì)兒。他想:生活為什么對(duì)我如此不公平呢?他想到了死,開始呼喚死神。死神問:“你為什么呼喚我?從來(lái)沒有人主動(dòng)找過我。這時(shí),老人忽然覺得生命是那樣的寶貴。于是,他編了個(gè)理由,讓死神走了。

  這個(gè)寓言故事告訴人們,每個(gè)人的生活中都有很多困難和挫折,只要鼓足勇氣,勇敢面對(duì),就一定能夠戰(zhàn)勝它們。任何時(shí)候都不要選擇死亡。

  人生的路或長(zhǎng)久或短暫,但沒有一個(gè)人的人生之路是一帆風(fēng)順的,也沒有一個(gè)人是十全十美的。記得奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過,人最寶貴的東西是生命。生命屬于我們只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回憶往事的時(shí)候,他不因虛度年華的悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥……是的,沒有任何東西比生命更寶貴。有了生命,我們可以去聆聽世界上最美妙的聲音;有了生命,我們可以去觀賞大自然里與我們息息相關(guān)的各種動(dòng)植物;有了生命,我們可以聞到所有花的芬芳;有了生命,我們可以走遍世界的每一個(gè)角落……請(qǐng)珍惜我們的生命吧,哪怕只是短暫的,不要在快要死亡的時(shí)候才體會(huì)到生命的可貴,因?yàn)椋蔷吞砹?hellip;…

  我想,咱們大家都讀過課外書,領(lǐng)會(huì)過課外書的魅力吧!是的,除了課本之外,咱們還應(yīng)該多讀課外的好書。課本教給咱們知識(shí),而課外書則可以在咱們足不出戶的情況下展現(xiàn)給咱們多姿多彩的世界,從而教給咱們做人的知識(shí),是咱們的良師益友。

  我,讀過一些課外書。課外書就像朋友一樣教會(huì)我課本上沒有的東西。我從《魯賓遜漂流記》中學(xué)到了在面臨困難處境時(shí)要堅(jiān)強(qiáng)勇敢;在《愛的教誨》中學(xué)到了仁愛和愛;在《海底兩萬(wàn)里》中,我游逛了神秘的海洋,并學(xué)會(huì)了像摩尼船長(zhǎng)那樣愛恨分明;在《激流三部曲》中,我學(xué)到了改革舊思想,懂得不做守舊的人;在《飄》中,我了解了美國(guó)的南北戰(zhàn)役的歷史,學(xué)到了郝思嘉自信、不屈不撓的精神。讀了《根鳥》,我懂患了要做一個(gè)意志果斷的人;讀了《老人與海》我懂患了“人可以被打倒,但不可以被打敗”的硬漢精神;讀了《寒夜》,我看到了一個(gè)懦弱的小公務(wù)員是如何成為舊思想的犧牲品的悲慘命運(yùn);讀了《紅樓夢(mèng)》,我看到了兩個(gè)追求真正愛情而敢于打破封建軌制的年輕人————林黛玉和賈寶玉最終被無(wú)情拆散的悲劇,從而懂患了封建社會(huì)的罪惡;讀了《青銅器葵花》,我領(lǐng)會(huì)到了青銅器和葵花之間不是兄妹勝似兄妹的真情,懂患了人性的美好,讀了《山羊不吃天界草》,我懂得一小我私家不干自己不應(yīng)干的事情,就像山羊不吃天界草一樣,寧愿活活餓死,也要正直而清白。。。。。。我還讀過《平凡的世界》《雷雨》《哈姆萊特》等等文學(xué)書籍,它們都給了我豐富的精神營(yíng)養(yǎng)。

  也許有同學(xué)認(rèn)為課外書不重要,跟進(jìn)修一點(diǎn)關(guān)系都沒有。是的,這些書看似跟咱們此刻的進(jìn)修是沒有多大的關(guān)系,可是當(dāng)咱們完成學(xué)業(yè),進(jìn)入社會(huì)時(shí),沒有閱覽課外書習(xí)慣的人,也許會(huì)覺得精神空虛,工作之余,除了上網(wǎng)、看電視外,會(huì)無(wú)所事事,而有閱覽習(xí)慣的人,會(huì)在閱覽中得到歡愉和充實(shí),正如咱們語(yǔ)文課本熬頭課《為你打開一扇門》中所說(shuō)的:“親近文學(xué),閱覽優(yōu)秀的文學(xué)作品,是一個(gè)文心地光明的人增加知識(shí),提高修養(yǎng),豐富感情的極為重要的途徑。”

  同學(xué)們,讓咱們做一個(gè)文心地光明的人吧!從這個(gè)時(shí)候起刻開始,多讀文學(xué)課外書吧!它可以陶冶咱們的情操,開拓咱們的視野,是咱們的良師益友。

初二語(yǔ)文課前演講 篇9

  學(xué)會(huì)珍惜生命

  有這樣一篇寓言故事:山腳下的一個(gè)村莊里,住著一位飽經(jīng)滄桑的老人。他老伴去世了,兩個(gè)兒女也相繼死去。他孤孤單單地生活著。疾病折磨著他,他的身體太弱了。依靠鄉(xiāng)親們的接濟(jì),老人才勉強(qiáng)活下來(lái)?墒,倔強(qiáng)的老人不愿接受人們的施舍,他要靠自己的力量生活。于是,他十分努力地干活。一天,老人拖著疲憊的身體上山砍柴。費(fèi)了很大的力氣,他才砍好一擔(dān)柴。老人艱難地挑著一擔(dān)柴往家走。天黑了,他實(shí)在挑不動(dòng)了。他放下柴,想休息一會(huì)兒。他想:生活為什么對(duì)我如此不公平呢?他想到了死,開始呼喚死神。死神問:“你為什么呼喚我?從來(lái)沒有人主動(dòng)找過我。這時(shí),老人忽然覺得生命是那樣的寶貴。于是,他編了個(gè)理由,讓死神走了。

  這個(gè)寓言故事告訴人們,每個(gè)人的生活中都有很多困難和挫折,只要鼓足勇氣,勇敢面對(duì),就一定能夠戰(zhàn)勝它們。任何時(shí)候都不要選擇死亡。

  人生的路或長(zhǎng)久或短暫,但沒有一個(gè)人的人生之路是一帆風(fēng)順的,也沒有一個(gè)人是十全十美的。記得奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過,人最寶貴的東西是生命。生命屬于我們只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回憶往事的時(shí)候,他不因虛度年華的悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥……是的,沒有任何東西比生命更寶貴。有了生命,我們可以去聆聽世界上最美妙的聲音;有了生命,我們可以去觀賞大自然里與我們息息相關(guān)的各種動(dòng)植物;有了生命,我們可以聞到所有花的芬芳;有了生命,我們可以走遍世界的每一個(gè)角落……請(qǐng)珍惜我們的生命吧,哪怕只是短暫的,不要在快要死亡的時(shí)候才體會(huì)到生命的可貴,因?yàn)椋蔷吞砹恕?/p>

  學(xué)會(huì)珍惜生命

  有這樣一篇寓言故事:山腳下的一個(gè)村莊里,住著一位飽經(jīng)滄桑的老人。他老伴去世了,兩個(gè)兒女也相繼死去。他孤孤單單地生活著。疾病折磨著他,他的身體太弱了。依靠鄉(xiāng)親們的接濟(jì),老人才勉強(qiáng)活下來(lái)?墒,倔強(qiáng)的老人不愿接受人們的施舍,他要靠自己的力量生活。于是,他十分努力地干活。一天,老人拖著疲憊的身體上山砍柴。費(fèi)了很大的力氣,他才砍好一擔(dān)柴。老人艱難地挑著一擔(dān)柴往家走。天黑了,他實(shí)在挑不動(dòng)了。他放下柴,想休息一會(huì)兒。他想:生活為什么對(duì)我如此不公平呢?他想到了死,開始呼喚死神。死神問:“你為什么呼喚我?從來(lái)沒有人主動(dòng)找過我。這時(shí),老人忽然覺得生命是那樣的寶貴。于是,他編了個(gè)理由,讓死神走了。

  這個(gè)寓言故事告訴人們,每個(gè)人的生活中都有很多困難和挫折,只要鼓足勇氣,勇敢面對(duì),就一定能夠戰(zhàn)勝它們。任何時(shí)候都不要選擇死亡。

  人生的路或長(zhǎng)久或短暫,但沒有一個(gè)人的人生之路是一帆風(fēng)順的,也沒有一個(gè)人是十全十美的。記得奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過,人最寶貴的東西是生命。生命屬于我們只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回憶往事的時(shí)候,他不因虛度年華的悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥……是的,沒有任何東西比生命更寶貴。有了生命,我們可以去聆聽世界上最美妙的聲音;有了生命,我們可以去觀賞大自然里與我們息息相關(guān)的各種動(dòng)植物;有了生命,我們可以聞到所有花的芬芳;有了生命,我們可以走遍世界的每一個(gè)角落……請(qǐng)珍惜我們的生命吧,哪怕只是短暫的,不要在快要死亡的時(shí)候才體會(huì)到生命的可貴,因?yàn)椋蔷吞砹恕?/p>

初二語(yǔ)文課前演講 篇10

  若為夢(mèng)想而活,何畏艱辛路,坎坷成就有作為者,磨難歷練能鍥而不舍者。

  經(jīng)歷的事情多了,我們才會(huì)慢慢成長(zhǎng)起來(lái),很多事情是學(xué)校教不會(huì)的,單純的孩子從學(xué)校出來(lái),吃虧是必然的,身為一個(gè)男人,應(yīng)該是一個(gè)頂天立地的漢子,忍常人所不能忍,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳,慢慢就會(huì)懂的,現(xiàn)在沒有資格做的事,沒有資格說(shuō)的話,等有一天成功了,你才知道不經(jīng)歷苦難,就像唐僧取經(jīng)一樣,記住這個(gè)世界上,沒有任何不付出勞動(dòng)就成功的捷徑,一步一個(gè)腳印,踏實(shí)做人。

  不管是小事還是大局,有細(xì)心周密的計(jì)劃,才能馬到成功,一針見血,世間的丑惡,黑暗,很多是我們所看不到的,當(dāng)你感覺到這個(gè)世界上沒有了可以依靠的人,你才算是真正的學(xué)會(huì)了獨(dú)立,學(xué)會(huì)了自力更生,古往今來(lái),成大事者能忍,胸懷是男人的致命區(qū),古語(yǔ)說(shuō)得好“海納百川,有容乃大”不論是為人處世,還是成家立業(yè),太多的歷練,如果你胸襟容不下常人所不能忍受的,那么你注定只是一個(gè)平凡的人,你的一輩子也不會(huì)有什么大的跌宕起伏,很多人遇到大事挫敗了,可能會(huì)一蹶不振,抽煙酗酒,慢慢的整個(gè)人都荒廢了,家庭,工作隨著自己的墮落消耗殆盡。

  父母,就是力量和后盾,生活中各式打擊太多了,就看人是如何面對(duì)和解決的,無(wú)論是慌神,崩潰還是驚恐,貌似每個(gè)人都一樣,是啊,人是感情最多的高級(jí)動(dòng)物,悲歡離合,喜怒哀樂,百般滋味,百味人生,剖析人的一輩子,有強(qiáng)大的,有懦弱的,無(wú)論是現(xiàn)在還是過去,男人哭,男人下跪都是被人所不齒的,老人說(shuō)的,男人下跪,上跪天,下跪地,還有就是父母,當(dāng)你拼搏的累了,當(dāng)你有了委屈沒人理解你,沒人體諒你,當(dāng)你感覺堅(jiān)持不了的時(shí)候,你還有家,你還有父母,他們?cè)谥С帜,諒解你,無(wú)條件信任你的一切,在他們眼里,我們永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的孩子,永遠(yuǎn)還是那個(gè)疼了會(huì)哭,餓了會(huì)喊得孩子,無(wú)論你從事什么行業(yè),無(wú)論你身在何處,他們期待的眼神,滄桑的面容,那是揮之不去的感動(dòng)。報(bào)恩,難報(bào)父母恩,他們不求我們給他們多么奢侈的生活,只要一家人在一起,只要一家人在身邊,那就是幸福,當(dāng)我們哇哇大哭父母把我們帶到這個(gè)世界的時(shí)候,我們能報(bào)答他們的只有在他們年邁的時(shí)候,當(dāng)他們不能自己擦洗身子的時(shí)候,不能再像以前那樣幫你洗衣服,做飯,送你上下學(xué),為你奔波勞累賺錢供你上學(xué)的時(shí)候,我們才能孝敬他們,整整一輩子,為了孩子在活,為了自己的兒女在活,當(dāng)我們結(jié)婚的那一刻,主婚人會(huì)說(shuō),給你的父母一個(gè)擁抱吧,感謝他們把你帶到這個(gè)世界,感謝他們把你撫養(yǎng)到成家立業(yè),在那一刻,你想過沒有,多少年了?多少年沒有擁抱爸媽了,我相信很多人都觸動(dòng)了心靈,我記得,以前有一位大學(xué)導(dǎo)師做過一期關(guān)于孩子和父母代溝的街頭訪談節(jié)目,他在節(jié)目的最后,讓所有孩子,擁抱一下旁邊坐著的父母,摸一摸他們滿是老繭的雙手,布滿皺紋的寫滿滄桑歲月的臉頰,那時(shí)候我也哭了,我突然發(fā)現(xiàn)自己也很多年沒有擁抱父母,他們起早貪黑在賺錢的時(shí)候,我總是一百,兩百的和朋友們過生日,為什么那時(shí)候會(huì)花錢花到心安理得呢,如果父母不給,我會(huì)頂撞他們,在朋友面前罵他們,我知道幾乎每個(gè)孩子都做過這樣的事情,后來(lái),我懂了,慢慢所有人都會(huì)懂的,當(dāng)我們工作了,知道錢難賺的時(shí)候,才能醒悟。我相信有一天我會(huì)抱著我的父母,哭著和他們說(shuō)“爸,媽,你們累了,歇歇吧,我長(zhǎng)大了,我照顧你們”為了父母,我愿意拋棄我的一切換他們年壽安康。

  朋友,友情,父母之外就是一起瘋,一起鬧的兄弟姐妹了,年少的記憶每個(gè)人都?xì)v歷在目,生命中總有幾個(gè)不離不棄,知心知底的好朋友,不論是在學(xué)校還是進(jìn)入社會(huì),朋友是一個(gè)不可磨滅的主力軍,沮喪的時(shí)候,我們會(huì)一起度過,一起想辦法,因?yàn)橐恍┰,一些事不能和父母說(shuō),朋友就是唯一可以傾訴的對(duì)象,不需要太多的安慰,只要能陪在我身邊,在安靜的地方,聽我訴說(shuō)我的難受,陪我安靜的坐著,就夠了,朋友之間其實(shí)沒有太多的言語(yǔ)表達(dá),或許一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,就知道對(duì)方在想什么,朋友之間也會(huì)互相攀比其實(shí)那是在互相鼓勵(lì)加油,一起努力為美好的明天,每一個(gè)孩子都有幾個(gè)永生難忘的好兄弟,他們就是父母經(jīng)常嘮叨的壞小子,總會(huì)說(shuō)“你離他們遠(yuǎn)點(diǎn),不要和他玩”當(dāng)時(shí)我們也會(huì)順著父母答應(yīng)他們,好了,以后不玩就是了,不過我們還是永遠(yuǎn)在一起,朋友就是這樣,認(rèn)定了就是一輩子,我們不會(huì)為了誰(shuí)是誰(shuí)非爭(zhēng)吵理論,朋友就好像人生路上的探照燈,總會(huì)一路陪著你,時(shí)刻提醒自己,累了不要一個(gè)人扛著,難受不要一個(gè)人承擔(dān)著,不管怎么樣,你還有大家。

  當(dāng)你感覺到所有一切都破滅時(shí),當(dāng)你孤獨(dú)絕望想到輕生時(shí),請(qǐng)你想想你的父母,想想你的朋友妻子,這個(gè)世界沒有過不去的坎,所有的一切磨難只是我們必須要經(jīng)歷的,或許它會(huì)是心靈的創(chuàng)傷,或許它會(huì)是一輩子難以掩飾的疤痕,苦難終會(huì)過去,但是自我放棄就是向它低頭,輕言放棄了不該放棄的才是一個(gè)人最大的悲哀。

  人生做人處事篇:說(shuō)到做人,無(wú)論是書籍還是講壇,一直是一個(gè)經(jīng)久不衰的話題,它關(guān)系到一個(gè)人的成敗,做人無(wú)疑人際交流與為人處世直接影響到了一個(gè)人的交際圈與事業(yè)線。世界這么大,會(huì)發(fā)生無(wú)數(shù)意想不到的事情,或許會(huì)中彩票一夜暴富,從此風(fēng)光無(wú)限,也有可能炒股讓自己一無(wú)所有,從此家道沒落,更或許一場(chǎng)地震讓你失去你的一切,從古至今,從來(lái)沒有一個(gè)人看透了自己的一生,因?yàn)檎l(shuí)都無(wú)法預(yù)測(cè)下一秒會(huì)發(fā)生什么,這些會(huì)讓一個(gè)人的生活態(tài)度,對(duì)人對(duì)事的處理方法明顯改變,在這個(gè)時(shí)候,意志力就是我們唯一的依靠,執(zhí)著的忍耐力,努力度過這些黑暗時(shí)期,如果把持不住心態(tài),你會(huì)失去的更多,只會(huì)陷入無(wú)盡的痛苦,做人的道理相信每個(gè)人都有自己的理解,我大概歸結(jié)為四點(diǎn):點(diǎn)頭握手面微笑,心善嘴甜能扛事,遇事不慌從容對(duì),思想長(zhǎng)遠(yuǎn)不茍且。很簡(jiǎn)單的話,但想想其實(shí)就是這樣,每個(gè)人的性格都不一樣,有人豁達(dá),有人狹隘,有時(shí)候我們無(wú)意識(shí)的一句話可能都會(huì)影響到身邊的人,豁達(dá)的人不會(huì)為小事計(jì)較,因?yàn)樗雷约盒械谜叩弥,別人的議論與非議只是暫時(shí)的,所有的嘲笑譏諷在“豁達(dá)”面前都是不堪一擊的,而狹隘的人,他會(huì)感覺所有人都在議論他,他會(huì)為小事而勃然大怒,旁人的行為舉止他都格外小心,這種人無(wú)法自由的控制自己的情緒,所以注定他不會(huì)有很多的朋友,性格是決定一個(gè)人前進(jìn)道路的絆腳石,利用正確他會(huì)幫你更上一個(gè)臺(tái)階成為一塊墊腳石,利用錯(cuò)誤他只會(huì)讓你苦不堪言。人有人之間行為摩擦也是不可避免的,普遍一點(diǎn)的,公交車上的難免碰撞,擁擠的街道汽車的剮蹭,雖然都是微不足道的小事,但是人與人的處理方法就大相庭徑了,或許雙方會(huì)互表歉意,或許會(huì)大打出手,處事的方法與態(tài)度也是影響一個(gè)人一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),人際交流是非常重要的,只要交流后才能了解一個(gè)人的本質(zhì),對(duì)事對(duì)人的態(tài)度,與人交流看似很簡(jiǎn)單,其實(shí)不然,每個(gè)人性格不同,說(shuō)話也不同,所謂八面玲瓏方能如魚得水,總而言之,任何事情可能都沒有我們想象的那么簡(jiǎn)單,成功是不會(huì)眷顧粗心的人,心思縝密的往往會(huì)離成功更近一步。

  學(xué)會(huì)享受過程,成功離不開艱辛,每個(gè)人都不會(huì)一步登天,只有在成功路上的穩(wěn)當(dāng)執(zhí)著,好多人都感嘆活著很累,一輩子為了瑣事操勞拼博,直到成功的那一天,所有的努力都沒有白費(fèi),我們追求的并不是擁有萬(wàn)貫家財(cái),位居高官遠(yuǎn)瞻,而是在通向成功的路上不拋棄,不放棄的過程,不論成功與否,至少我們追求了自己所想,經(jīng)歷了成功的一路風(fēng)雨歷程,學(xué)會(huì)厚積薄發(fā),不論現(xiàn)在的情形是多么的不樂觀,堅(jiān)持自己所想,沒有過不去的坎。

初二語(yǔ)文課前演講 篇11

  自然的聲音,是一卷綺麗的畫軸;蚯逍氯缬奶m,或濃郁如油畫,或明媚如陽(yáng)光。

  ——題記

  聲音一:溪聲潺潺,小提琴般明快

  在寧?kù)o的山谷里漫步,入目全是一片蒼翠疏密的葉子,清風(fēng)一攔,飄忽得眼前所有的綠都在輕輕晃動(dòng)。在這極富韻律感的綠色的雀躍中,我毫無(wú)目的地閑散地走著。分花拂柳的心情也沒有,只靜靜地在一片耀目的綠色中開出一條小路。

  忽地,淙淙的流水聲悄然傳來(lái),混合著眼前深深淺淺的極富生命力的綠,組成一曲絕妙的樂章。我循著溪聲,來(lái)到這清澈的小溪邊。

  溪水一汪如明鏡,晶瑩清澈無(wú)雜質(zhì)。仿佛是一塊渾然天成的璞玉般,溪水靜靜地流淌著,流著流著,仿佛流進(jìn)了我的心里,沖刷走了心里所有的憂愁煩悶。

  倒映在泛著細(xì)小漣漪的溪水上的,是我眉頭緊蹙的臉。因?yàn)榭荚嚊]考好而心情不佳的我,在這個(gè)中秋三天小假期里心情堵塞郁悶,無(wú)奈之下才到森林里踏青游玩,想像柳宗元一樣寄情于山水中排遣心中的愁煩苦悶。然而卻如一塊大石壓在心頭般沉甸甸地,令人喘不過氣來(lái)。

  我郁悶至極地蹲在溪水邊,伸出雙手掬起一捧清澈甘甜的溪流,觸手時(shí)只感覺一片溫潤(rùn)。我微微一怔,好奇地把雙手托得高高的,在高處把水流倒進(jìn)溪中。濺起一串玉珠般的水紋,伴隨著清脆無(wú)比的“滴滴答答”的聲音。小提琴般音質(zhì)清麗,讓人頓覺悠揚(yáng)。煩悶心事一掃而光。

  我彎了彎唇角,忽然感覺舒服了許多。

  聲音二:風(fēng)聲沙沙,低音貝司般渾厚

  林子里靜靜地刮著風(fēng),我百無(wú)聊賴地沿著小溪散步。初秋的天氣有些涼意,微風(fēng)輕輕搖曳著樹梢,帶起一陣簌簌的輕響。沙沙地,卻奇異地好聽。仿佛帶了絲迷人的醉意。

  微風(fēng)輕輕地吹拂著,撩動(dòng)樹上的綠葉,相互間碰撞摩擦所產(chǎn)生沙沙的聲響,有些沙啞,有些渾厚。宛如管弦樂隊(duì)里的低音貝司所發(fā)出的聲音,厚重卻不失好聽。許多奇異的聲線交織在一起,融匯成了現(xiàn)在我所聽見的似乎還散發(fā)著濃郁氣息的沙沙聲。

  林子里出奇地安靜,因而這不知疲倦的樂音便成了唯一的亮點(diǎn)。仿佛模糊了時(shí)間般,我就一直倚在樹干邊,聆聽著平日里淹沒在喧囂浮華的都市里的最自然的聲音。幾天前的考試似乎已經(jīng)被我拋卻在腦后——至少,此刻的我,是寧?kù)o而放松的;至少,我現(xiàn)在并沒有在為那一摞尚未完成的假期作業(yè)而焦頭爛額,煩惱重重。

  聲音三:鳥鳴啾啾,長(zhǎng)笛般清麗

  走出樹林時(shí),已經(jīng)是晌午。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣,準(zhǔn)備拔腿回家好好犒勞一下一上午什么都沒吃的自己。

  此刻的環(huán)境不同于林子里萬(wàn)籟俱寂的安靜,隱約可以聽到遠(yuǎn)處馬路上汽車?guó)Q笛聲、小販叫賣聲,以及都市里特有的喧鬧聲。

  啾。啾啾。

  驀地,極其輕微的鳥鳴聲并不強(qiáng)烈卻清晰地傳入了我的耳朵,柔柔的聲響卻很清脆,仿佛初升的朝陽(yáng)那般蘊(yùn)滿活力。我愣了愣,發(fā)現(xiàn)聲音的來(lái)源是樹椏上的鳥窩。剛剛出生不久的雛鳥正唧唧喳喳地探出身子張望著外面的世界。而那微弱的鳥鳴聲在這個(gè)僻靜的地方顯得格外清楚,一下一下,清麗的音質(zhì)仿若長(zhǎng)笛一般和諧清脆。那里面,包含著生命的欣喜、渴望、希冀、憧憬……是最樸拙無(wú)華的聲音。

  原本急于回家的我仿佛突然間明白了什么——考試成績(jī)不好有什么關(guān)系?還有下一次。作業(yè)太多有什么關(guān)系?我還有大把的時(shí)間。最重要的是,我還可以拼搏努力,為自己的前途奮斗,這比什么都重要。

  我微微笑著抬頭——此時(shí)的陽(yáng)光光華流轉(zhuǎn),柔和的光線并不刺眼,但是明媚的氣息照的我心里暖暖的。

  我往家中走去,耳畔似乎依然盤旋著那些明快、渾厚、清麗的聲音,漸漸地,交匯成,大自然的聲音。

  自然的聲音,并不復(fù)雜,只要用心去領(lǐng)略,就能感受到它最美的一面。

初二語(yǔ)文課前演講 篇12

  在忙碌中偶得了幾日假期,便邀了三五好友去登心儀已久的黃山。

  出發(fā)的清晨,下起了淅淅瀝瀝的雨,于是整個(gè)上午就穿行在了薄霧蒙蒙的江南煙雨中。經(jīng)嘉興、過杭州,下午兩點(diǎn)抵達(dá)安徽歙縣,史載歙縣“自秦建制,古稱新安,歷為徽州府治”,被近代文人陶行知、郁達(dá)夫、林語(yǔ)堂等稱為“東方瑞士”,孕育了以徽派古建筑、新安畫派、徽墨歙硯、新安醫(yī)學(xué)、徽菜、徽劇、徽州民俗等為代表的徽學(xué)。縣城隨處可見的是手工制硯作坊,每一方都雕工精良、手感潤(rùn)澤,“二老論道”禪意猶遠(yuǎn),“羅漢降龍”巧制天成。猶豫再三,我還是舍棄了把玩于案頭的雅興。徽州古城依山而建、臨水而居,城中店鋪鱗次櫛比,酒幌杏簾參差交錯(cuò),依稀可見舊時(shí)的繁華。雖無(wú)西安古城的雄渾、平遙古城的齊整,卻也透著江南的秀雅。明代水利工程魚梁壩,全部用清一色的堅(jiān)石壘砌而成,為我國(guó)現(xiàn)存僅有的古石質(zhì)滾水壩,亦是雄霸明清商界三百余年的徽商發(fā)源地。太白樓相傳為李白尋訪隱士不遇曾飲酒處,雖歷千百年,仍覺有余香。

  離開古城,夜宿黃山腳下的湯口。

  次日凌晨,天漸放晴,汽車載著我們繞山而上。山上起了些霧,昨日的雨讓我們觸眼皆是油油的綠意。行至慈光閣,為了節(jié)省體力,我們改乘纜車直達(dá)玉屏峰。從纜車俯瞰,谷底蒼翠蜿蜒,谷壁刀削斧鑿,綠樹掩映的屋舍漸行漸遠(yuǎn)。玉屏峰為黃山三十六峰之一,因其頂有巨石如屏風(fēng)而得名。峰壁多石刻,行草篆隸無(wú)不彰顯文人墨客的才情詩(shī)意。玉屏峰最吸引游人的地方,莫過于黃山的標(biāo)志――迎客松,古松于巨石間隙處探首,于懸崖絕壁間兀立,低垂的松枝宛如熱情招客的巨手,吸天地精華,納山川靈氣,千年不死,傲然挺立。游人紛紛駐足觀望、拍照留念。古松旁有一天臺(tái),是觀云海的好去處。站立其上,極目遠(yuǎn)眺,霧氣漸濃,隨風(fēng)成云浪,上下翻騰,遠(yuǎn)山諸峰倒成了一葉葉小舟,在云海里若隱若現(xiàn)。玉屏左首天都峰,右首蓮花峰,相對(duì)聳峙,后者更為黃山群峰之冠,海拔1864米,徐霞客在游記中說(shuō):蓮花峰“居黃山之中,獨(dú)出諸峰之上”,山頂五峰形如蓮花,故名。天都峰則極險(xiǎn)峻,登天都必經(jīng)鯽魚背,據(jù)說(shuō)山路寬不過二尺,兩側(cè)深不見底,過者無(wú)不膽寒。由于時(shí)間關(guān)系,我們無(wú)福見識(shí),不得不在遺憾中離開玉屏峰。

  沿石階徐行,薄霧輕盈地漫過我們,又瞬間彌散開來(lái),一時(shí)間我們都成了仙人,騰云駕霧,遨游天界。正愜意時(shí),薄霧又調(diào)皮地倏忽不見,只留絲絲清涼,掛在眉間、發(fā)梢、掌心,沁人心脾。路旁的谷中有一汪碧水,像極了嵌在半山腰的一塊翡翠,水面沒有一絲漣漪,望來(lái)讓人心靜、神清。山腰有幾處屋舍,綠樹掩映不住亭臺(tái)飛檐,襯著云霧,宛如仙境,讓我禁不住長(zhǎng)嘆“此景只應(yīng)天上有”。轉(zhuǎn)過一座山,迎面就是蓮蕊峰,峰壁上凸起幾塊石頭,活脫脫就是一幅《鴛鴦戲水圖》。拾階而下,便來(lái)到了“百步云梯”,聞名可知其險(xiǎn),仿佛梯子掛在懸崖上,幾無(wú)坡度。云梯旁的一塊石頭引來(lái)游人爭(zhēng)議,有說(shuō)像老僧入定,有說(shuō)像八戒讀經(jīng),怪石為黃山一絕看來(lái)不無(wú)道理。云梯很窄,僅容一人過,兩壁只隔寸許,中間夾著塊圓石,好象隨時(shí)會(huì)墜落。游客頭首摩踵,興致所至,我放歌了一曲西部民歌《趕牲靈》,好友的捧場(chǎng)讓疲累減輕了幾分。

  登上光明頂,遠(yuǎn)山都在腳下,頗有“山高我為峰”的感覺。一眼望去,心曠神怡,忙碌、疲勞、煩亂此刻都消失了,內(nèi)心涌起的是對(duì)廣袤天地的感動(dòng),對(duì)大好河山的贊嘆。

  歇息片刻,我們直奔北海。

  北海不是海,是云海,是峰海,但見層巒疊嶂,于云霧繚繞中更勝似海。途經(jīng)飛來(lái)石,丈余高的巨石雜耍般橫亙于山頂上,仿佛微風(fēng)一吹就能墜落深谷,不能不嘆大自然的造化神奇。關(guān)于飛來(lái)石,應(yīng)該也有些美麗的傳說(shuō)吧,導(dǎo)游說(shuō)摸石能得運(yùn),財(cái)運(yùn)、官運(yùn)、桃花運(yùn),無(wú)不靈驗(yàn),引得眾人競(jìng)相上前一試。我也摸了幾下,只求家人朋友平安而已,身在如此美景,夫復(fù)何求?

  北海賓館是當(dāng)年小平同志游黃山的下榻處,站在小平曾踏過的平臺(tái)上遠(yuǎn)望對(duì)面的“夢(mèng)筆生花”,一石柱直入云霄,形似筆尖,柱頂正中有棵松樹,因而得名。相距不遠(yuǎn)有筆架峰,五峰矗立,狀如筆架,與其相應(yīng)成趣。黃山美景,該是以如此生花妙筆繪就的吧?始信峰旁就是黃山九大名松之一的連理松,一松兩干,并蒂并肩,直至頂端,猶如一對(duì)情人。清代詩(shī)人戴友衡以詩(shī)題記:“獅子峰前連理松,柯交時(shí)互碧重重。為憐同氣難分剖,縱使鳳來(lái)不化龍。”多少年來(lái)連理松成了真情摯愛的象征,情人們?cè)诖肆⑾律矫撕J囊郧箝L(zhǎng)相廝守。

  在北海賓館用完午餐,已近兩點(diǎn),該是下山的時(shí)候了。一部分游客乘索道直抵云谷寺,而意猶未盡的我們則打算徒步下山。俗話說(shuō):上山容易下山難,我們有了切身體會(huì)。才下百余級(jí)石階,膝蓋已是酸痛。所幸路旁澗中潺潺跳動(dòng)的小溪與我們一路為伴,間或有兩只彩蝶輕巧翻飛,讓我們有了“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞”的童心。下山途中,時(shí)不時(shí)能遇見黃山挑夫,一色的褡扣短褂,露出古銅色健壯的肌肉,面色安詳,步態(tài)沉穩(wěn),只是埋頭走自己的路,百十余斤的挑子顫顫巍巍。挑子里有蔬菜、日用品,也有水泥、磚石,美景雖然天成,可是這山上的廳臺(tái)樓閣,哪一處不是挑夫們用血汗筑就的呢?

  歸期在即,余興未盡。黃山之美,美不勝收。青山隱隱,群峰競(jìng)逐;碧水潺潺,飛珠濺玉;怪石嶙峋,姿態(tài)各異;云海繚繞,氣象萬(wàn)千。難怪徐霞客有“登黃山天下無(wú)山”之嘆,乾隆更是親題“天下無(wú)雙勝景,江南第一名山”。而我“只恨生就一雙目,難攬黃山萬(wàn)千景”。

  美哉,黃山!

初二語(yǔ)文課前演講 篇13

  小時(shí)候,老師告訴我們,處處留心皆學(xué)問,讓我們留心身邊的每一件事,然后寫下自己的感受。那時(shí)候不懂這句話的含義,只是把它當(dāng)做一種寫作的要求。隨著年齡的增長(zhǎng),越來(lái)越體會(huì)到這句話的重要意義。生活中學(xué)會(huì)留心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多意想不到的東西。

  在家中,我們要學(xué)會(huì)留心。初三學(xué)生的壓力大,家長(zhǎng)們也心急,于是為自己的孩子買了一本又一本資料,所以我們就開始抱怨、反感,在抱怨中擠走娛樂的時(shí)間,在反感中壓縮睡眠的時(shí)間。通常在深夜,家長(zhǎng)們會(huì)叫我們?nèi)ニX,煩躁的我們總是不耐煩地趕走他們,還在心里暗罵:真虛偽!買這么多資料,還好意思叫我們睡覺!這時(shí),只要我們留心一下父母通紅的眼珠和疲倦的聲音,就會(huì)感受到父母也是矛盾的:他們既想要我們多做題,又想我們有個(gè)好休息。他們比我們更辛苦!學(xué)會(huì)留心,就會(huì)體會(huì)到家長(zhǎng)們的良苦用心。

  在學(xué)校,我們要學(xué)會(huì)留心。學(xué)習(xí)的內(nèi)容越來(lái)越復(fù)雜,上課聽得稀里糊涂,作業(yè)錯(cuò)了一大片。課堂上,老師的批評(píng)更加頻繁,更加嚴(yán)厲。每逢這時(shí)候,肚子里裝的滿是委屈。其實(shí),你留心觀察一下老師那恨鐵不成鋼的眼神,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),老師也是不容易的。為了我們?nèi)〉靡粋(gè)好成績(jī),他們犧牲了寶貴的休息時(shí)間,為了我們刻印資料,不知疲倦地講解。每當(dāng)我們?nèi)〉眯┰S進(jìn)步時(shí),他們的臉上就會(huì)露出欣慰的笑容。學(xué)會(huì)留心,才會(huì)發(fā)現(xiàn)老師的無(wú)私精神!

  在社會(huì),我們更需要留心。學(xué)會(huì)留心,你會(huì)注意到公共汽車上讓座的人越來(lái)越多,自己身邊站著一位白發(fā)蒼蒼的老人時(shí),你就再也不會(huì)無(wú)動(dòng)于衷;學(xué)會(huì)留心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)趴在橋頭向路人乞討的老人眼神中充滿期待,充滿了無(wú)奈,甚至是絕望,你就再也不會(huì)嗤之以鼻;學(xué)會(huì)留心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我國(guó)還有很多貧困地區(qū)的兒童衣食不足,上學(xué)更成為一種困難,你就再也不會(huì)抱怨自己的家庭出身不好,自己的父母不是高官、大款……

  請(qǐng)學(xué)會(huì)留心吧!在家中、在學(xué)校、在社會(huì),我們都要學(xué)會(huì)留心。學(xué)會(huì)留心,我們才能體會(huì)到家長(zhǎng)、老師的良苦用心;學(xué)會(huì)留心,我們才能發(fā)現(xiàn)生活的甜蜜、幸福;學(xué)會(huì)留心,我們才能意識(shí)到現(xiàn)在的社會(huì)還需要我們的奮斗和努力才能建設(shè)得更加美好!

初二語(yǔ)文課前演講 篇14

  學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,學(xué)校的禮貌直接折射出社會(huì)的禮貌。然而,我們學(xué)校中常常出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象卻不由得讓我們對(duì)這個(gè)問題重新進(jìn)行了思考:究竟,我們的學(xué)校還是一個(gè)禮貌的學(xué)校嗎?我們的同學(xué)是有修養(yǎng)的嗎?作為中國(guó)跨世紀(jì)新一代的青年就是我們這樣的嗎?

  同學(xué)們,為了自我,為了畢業(yè)以后找一份好的工作,為了在中國(guó)加入世貿(mào)后找到屬于自我的一個(gè)位置,我們也應(yīng)當(dāng)是時(shí)候充實(shí)自我,完善自我了。學(xué)習(xí)知識(shí),才能提高修養(yǎng)呀!同學(xué)們,“天下大事,必行于細(xì)”。讓我們高度重視“講禮貌”,讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,把思想道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)言行中。讓我們共創(chuàng)禮貌的學(xué)校,爭(zhēng)做禮貌的大學(xué)生!

  同學(xué)們,我們正處于人生中最為關(guān)鍵的成長(zhǎng)期。這個(gè)時(shí)期的所作所為,將會(huì)潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì),如果此時(shí)我們不提高自我的思想道德素質(zhì),即使掌握了科學(xué)文化知識(shí),也得不到社會(huì)的肯定。所以,我們必須嚴(yán)于律己,不做“有才無(wú)德”的人,而要努力成為一個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡娜恕?/p>

  掃除大學(xué)生不良行為習(xí)慣,關(guān)鍵在于大學(xué)生的“自律”,而不僅僅是“他律”。只要我們有恒心,有毅力,就沒有攻不破的難關(guān);只要我們真正做到:“愛國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng)”;做到“發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),正視缺點(diǎn),并且敢于改正缺點(diǎn)”;做到“踏踏實(shí)實(shí)做事,堂堂正正做人”,就必須能展現(xiàn)學(xué)校新風(fēng)貌,就必須能成為一個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡娜,一個(gè)合格的大學(xué)生。

  同學(xué)們,我們是家之學(xué)子,國(guó)之棟梁。傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),提高自身的禮貌素質(zhì),是我們的歷史使命。在爭(zhēng)做禮貌大學(xué)生的活動(dòng)中,學(xué)生黨員和干部要起“講禮貌”的模范帶頭作用,從自身做起,帶領(lǐng)全體同學(xué)爭(zhēng)當(dāng)禮貌的大學(xué)生,讓禮貌充滿生活的每個(gè)角落,再回到學(xué)校禮貌這個(gè)話題吧,如果我們大家每一個(gè)人都是禮貌人,那么何愁我們的學(xué)校不是一個(gè)禮貌的學(xué)校?學(xué)院的綠樹紅花,加上我們朗朗的書聲,暖人的話語(yǔ),整潔的儀表,這該是多么相得益彰的美麗畫面呀!同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同打造一個(gè)禮貌學(xué)校吧!

  讓我們做一個(gè)禮貌的大學(xué)生,能夠么?

初二語(yǔ)文課前演講 篇15

  花兒無(wú)法選擇自己的美麗,卻盡情地開放;鳥兒無(wú)法選擇自己的翅膀,卻盡情地翱翔;我們也無(wú)法選擇自己的出生,無(wú)法改變自己的過去,然而我們永遠(yuǎn)不能同命運(yùn)說(shuō)放棄,與理想說(shuō)再見。天生我材必有用,只要相信自己是金子總會(huì)發(fā)光,你一定會(huì)擁有風(fēng)雨后的陽(yáng)光。

  當(dāng)邰麗華七彩的世界被無(wú)聲籠罩,當(dāng)她再也無(wú)法用聲音去感知世界的美妙,去聆聽父母的關(guān)愛,去傳遞內(nèi)心的情感,哪里有人會(huì)想到她會(huì)有丑小鴨變白天鵝的一天,哪里想到她能在愛琴海邁向世界舞動(dòng)中國(guó)的豐采。是什么支撐她從生命的谷底到達(dá)藝術(shù)的巔峰?是什么引領(lǐng)她從一個(gè)生命的弱者成長(zhǎng)為一個(gè)生命的強(qiáng)者?是她對(duì)于自己的信心!她明白,只要自己肯堅(jiān)持,就不會(huì)沉淪,就不會(huì)失敗,就終會(huì)有成功的那一天。無(wú)數(shù)個(gè)日夜,她在汗水中度過,在歧視中走過,在疼痛中熬過。最終,她終于見到了風(fēng)雨后的彩虹,終于讓自己的微笑自信地在人生舞臺(tái)上綻放。

  當(dāng)劉翔以12秒91的速度在雅典賽場(chǎng)上見證中國(guó)體育的騰飛,當(dāng)他在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上縱身一躍,當(dāng)他含著淚水說(shuō)“誰(shuí)說(shuō)亞洲人不能拿到短跑冠軍”時(shí),一個(gè)年輕人的自信不經(jīng)意間張顯無(wú)遺,我不禁為劉翔的勝利而歡呼,更為他的自信而感動(dòng)。論資質(zhì),劉翔并非出類拔萃;憑智慧,劉翔并非聰明絕頂。然而正是他的自信,時(shí)時(shí)刻刻加速著他的成長(zhǎng),積蓄著他的力量!靶挠卸啻螅枧_(tái)就有多大。”劉翔像一匹駿馬盡情地飛奔,讓中國(guó)人幾世的愿望在奧運(yùn)賽場(chǎng)上實(shí)現(xiàn)。這一刻,讓我們看到了中國(guó)新一代美麗綻放的自信。

  自信不意味著自傲,不意味著自大,自信是一種積淀,是一種由內(nèi)而發(fā)的氣質(zhì),是一種“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的勇氣。穿梭于時(shí)空隧道,行走于人生旅途,也許我們會(huì)彷徨,但請(qǐng)永遠(yuǎn)別自卑。臉上掛上微笑,我相信,我們會(huì)讓自信放出奪目的光芒。

初二語(yǔ)文課前演講 篇16

  老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔,難道他們不是死的太冤枉了嗎?俗話說(shuō):“退一步海闊天空。”它是文明的起碼要求,在交通方面則表現(xiàn)為“一慢二看三通過”。

  同樣是通過十字路口,有的人忘記了安全,不管信號(hào),不聽協(xié)管員的哨聲,“翻過障礙”,“闖過難關(guān)”,很有點(diǎn)“飛人”劉翔的架勢(shì);而有的人卻在安心地等信號(hào),雖然著急,也能把“文明安全”牢記心頭。這兩種表現(xiàn)存在著巨大反差,一種是文明美麗的使者,另一種則是不雅丑陋的代表。很多看似很不起眼的行為,它的背后都隱含著血的代價(jià),那些觸目驚心、令人發(fā)指的事故警示牌就足以說(shuō)明問題。我們經(jīng)常能在道路兩旁看到“寧停一分鐘,不搶一秒鐘”的警示標(biāo)語(yǔ),這“一秒鐘”看似短暫,也許那就是一條生命,F(xiàn)在城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國(guó)內(nèi)多如繁星,因?yàn)槲覈?guó)交通事故死傷率居世界第一。

  所以,無(wú)論交警在不在場(chǎng),我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如:過馬路要看清信號(hào)燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護(hù)欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī),而且發(fā)現(xiàn)有人違反了,應(yīng)及時(shí)地批評(píng)、勸阻。讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽(yáng)光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你,帶給你幸福。讓我們爭(zhēng)做文明守法的好青年吧。

初二語(yǔ)文課前演講 篇17

  “突然好想你,你會(huì)在哪里,過得快樂或委屈……”突然聽到這首歌,讓我想起了你,你這個(gè)讓我惦記的“怪人”。

  初次見你看你不太順眼,沒想到后來(lái)關(guān)系那么密切。

  你扎著兩條驕傲的麻花辮,我為什么說(shuō)它驕傲呢,那是因?yàn)槟憔o抿的雙唇,高傲的抬起天鵝一般的頭,你這個(gè)女孩,讓我第一眼就有些嫉妒你。在學(xué)校見到你的時(shí)候,你總是一個(gè)人。沒有嘰嘰喳喳的時(shí)候,沒有大笑大鬧的時(shí)候,沒有大吵大叫的時(shí)候。“你太沉默,你太寂寞。”這是你后來(lái)對(duì)我說(shuō)的。半個(gè)學(xué)期我都沒能和你說(shuō)上話,我們都在背后給你取了一個(gè)外號(hào)叫“怪人”。

  “看看,怪人又一個(gè)人去吃飯了,怪人今天被批評(píng)了,臉都不會(huì)紅一下……怪人今天眼睛紅紅的……”每天都會(huì)聽到這些聲音。直到那一天,那一天……

  天空灰沉沉的,烏云在游走。我看見你坐在操場(chǎng)的一角,雙手環(huán)抱著自己,該怎么形容你,那天的你是只受傷的天鵝。你的眼睛里閃動(dòng)著光亮,見到我來(lái)了,你把頭扭到一邊。你倔強(qiáng)的表情我忘不掉。“你還不走開。”這是你說(shuō)的第一句話,令我有些難堪的一句話,我走掉了。第二天,我又看見你了,你的眼睛紅紅的。“程琳。”你又要走,我拉住了你。“你……怎么了?”你甩掉我的手,又拿出高傲的姿態(tài)走了。我賭氣的想著,你這個(gè)怪人,再也不要理你。

  夜晚,我走在林路上。你二話不說(shuō),抱著我哭的好傷心,你的肩膀不斷抽動(dòng),你真是個(gè)“怪人”。我輕輕拍著你的肩。“你知道嗎,我爸媽就要就要離婚了,我誰(shuí)也舍不得,我不要破碎的家。是,我知道,在你們眼里我就像個(gè)驕傲的傻瓜。我怕你們看不起我,我怕你們看穿我有多平凡,我怕……”你哽咽得說(shuō)不出話,我只能握住你的手。“程琳,別怕別怕,我們都不會(huì)看不起你,真的,你漂亮,成績(jī)又好,又善良。我們都很想和你做朋友的。”程琳的眼淚總算止住了,那天的你真讓人憐惜。“那,你會(huì)和我做朋友么?”你怯怯的說(shuō)出這句話。我笑了笑,你真可愛。“你看。”我把握住她的手舉起來(lái)。“這樣,還不是朋友嗎?”你也笑了,笑得很好看。

  以后,你每天都會(huì)和我在一起,不再是一個(gè)人。我們一起大笑,偶爾你也會(huì)大叫。她們?cè)僖膊唤心?ldquo;怪人”了,我們好久都沒有放開緊握的那雙手。你不再是那個(gè)你了。

  “我走了,謝謝你。”這是你留給我的最后一句話,你離開這座城市,你這個(gè)“怪人”,連親口說(shuō)一句再見都不會(huì)說(shuō)。

  現(xiàn)在的你過得好嗎?我掛念的“怪人”。一起再唱一首歌兒吧。

  “朋友一生一起走……”

初二語(yǔ)文課前演講 篇18

  鄉(xiāng)里舉辦書畫作品大賽老錢的一幅書法作品被評(píng)為了一等獎(jiǎng),這下,引起軒然大波了,老錢的書法水平,那可是一瓶子不滿、半瓶子晃蕩,怎么會(huì)得一等獎(jiǎng)?言下之意,老錢的這幅獲獎(jiǎng)作品,并不是他寫的,說(shuō)不定是請(qǐng)哪個(gè)名家寫的呢。

  消息傳到評(píng)委們的耳朵里,他們把老錢喊過去,委婉地轉(zhuǎn)述了“流言蜚語(yǔ)”。老錢聽后,委屈地說(shuō):“評(píng)委老師們,這幅作品真是我自己寫的,不過,那是我在夢(mèng)游時(shí)寫的,現(xiàn)在我醒著,根本就沒有這么高的水平。”

  評(píng)委們你看看我,我看看你,沒人相信。老錢急了,發(fā)誓說(shuō):“如果騙你們,我就不得好死。當(dāng)時(shí),我正在做夢(mèng),夢(mèng)到西門慶和潘金蓮坐到一塊石頭上談情說(shuō)愛,我一時(shí)氣憤,下床來(lái)到寫字臺(tái)前,揮筆而就,才有了這幅書法作品:一石二鳥。”西門慶和潘金蓮這一對(duì)狗男女,不就是“鳥人”嗎?評(píng)委們“哈哈”大笑,其中一個(gè)說(shuō):“要不這樣,你吃下幾粒安眠藥,說(shuō)不定真的會(huì)夢(mèng)游呢,到時(shí)候就一清二白了。”老錢為了替自己洗清冤屈,咬了咬牙答應(yīng)了,于是,大家準(zhǔn)備好筆墨紙硯,并擺了一張小床。

  老錢吃了安眠藥,果真睡著了,而且真的夢(mèng)游了,只見他下床后來(lái)到桌子前,拿起毛筆,“刷刷”幾筆,一幅書法作品一氣呵成。大家湊近一看,還是那四個(gè)大字:一石二鳥,評(píng)委們把這幅作品和老錢原先的那幅仔細(xì)比較了一下,全心服口服了。

  可新的疑問來(lái)了:原來(lái)那幅作品,是老錢夢(mèng)到西門慶和潘金蓮坐到一塊石頭上,這才有了“一石二鳥”,那么老錢這次書寫一石二鳥,又是夢(mèng)見了什么呢?大家趕緊把老錢喊醒,問他作品的由來(lái),老錢迷迷糊糊地醒來(lái),看著屋里的人開始數(shù)數(shù),這一數(shù)不打緊,除了老錢,屋里正好有十二個(gè)人,這不正是一石(十)二鳥嗎?

初二語(yǔ)文課前演講 篇19

  很久不去鹽瀆公園游玩了,聽說(shuō)那里的荷花正在盛開,非常令我神往,令我欣然。

  一個(gè)夏日炎炎的星期天,我終于和爸爸一起去了鹽瀆公園,一睹花中仙子——荷花的風(fēng)采。到了公園,我們穿過叢林,迫不急待地直奔荷花池。還沒有到那,先迎面撲來(lái)了一陣清香,接著我們走到一個(gè)碧波連天的荷塘邊,只見一朵朵淡粉色的荷花,像一位位穿著華麗衣服的少女,亭亭玉立。它們頭上戴著黃色的蓮蓬,可好看了。它們各有各的風(fēng)采,有的荷花半開著,像一位害羞的小姑娘露出半張臉;有的全開了,露出金黃的花蕊,好像小朋友的臉蛋。不一會(huì)兒,風(fēng)婆婆飛了過來(lái),對(duì)這些荷花仙子說(shuō):“荷花仙子們,跳舞的時(shí)間到啦!”說(shuō)完,所有的荷花都好像聽懂了風(fēng)婆婆說(shuō)的話,扭起了婀娜多姿的身軀,它是那么柔軟,那么和諧,那么自如,那么有韻味!每片荷葉都是綠油油的,你擠我,我擠你,有些荷花被其他的姐妹們擠到角落里去了。一陣風(fēng)雨過后,更是另一翻景象,荷葉上的水珠,晶瑩剔透,銀光閃閃,非常美麗。荷葉們也在迎合著荷花在跳舞,就像臺(tái)上表演著雨傘舞,這些“雨傘”時(shí)刻保護(hù)著荷花妹妹,盡量不使荷花妹妹遭到強(qiáng)烈陽(yáng)光的暴曬。

  荷花能夠“出淤泥而不染”,蜻蜓羨慕它們,對(duì)它們一見鐘情,停在荷葉上,這讓我想起了這樣的詩(shī)句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,多么有詩(shī)情畫意呀!令我回味無(wú)窮。每到秋收季節(jié),媽媽總要帶我挎上個(gè)籃子坐到小木船上,我們輕輕蕩起雙槳,去摘幾個(gè)新鮮蓮子,那種融于自然與收獲的感覺真是美好極了。

  相傳以前,越國(guó)被吳國(guó)打敗了,越王便把西施送給了吳王,想讓他對(duì)越國(guó)放松警惕。不久,吳國(guó)真的被越國(guó)占領(lǐng)了。越王又把西施接回宮中,因?yàn)榛屎蠛芏始滴魇耘扇税盐魇┩葡铝顺靥痢H绻阍诤苫ㄉ峡吹揭粋(gè)美女,那一定就是西施了,所以后來(lái)人們稱荷花為花中仙子。

  荷花它似乎不需要人們付出什么,但貢獻(xiàn)給人類的,卻是營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高的蓮子。這種精神多么可貴啊!我們?nèi)巳硕紤?yīng)向它學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,相信我們的社會(huì)能變得更加和諧美好。

初二語(yǔ)文課前演講 篇20

  一葉孤舟,漂泊海上,難免會(huì)遇風(fēng)浪;一種努力,遭遇挫折,難免會(huì)有哀傷;一種責(zé)任,牢記在心,會(huì)是何等坦蕩;你若安好,我便舉頭高昂,向著晴天眺望,不再傷感彷徨。

  記憶的絲線順著遐想飄向遠(yuǎn)方,零落的碎片拼出一幅幅難以抹去的畫面。

  幾天前,班委為運(yùn)動(dòng)會(huì)的事情操碎了心,落下好幾節(jié)課去借服裝;幾天前,班會(huì)課大家討論著開幕式的班服主題隊(duì)列;幾天前,班主任說(shuō)他太累了準(zhǔn)備將今年的開幕式全交給班委負(fù)責(zé);幾天前,我們定下了愛麗絲漫游仙境,我們買到了班服,我們排好了隊(duì)列……

  還能記得,班主任看見有男生在踢足球似的表情嗎?他是那樣的憤怒,他訓(xùn)斥著我們,甚至想將班委的努力全部化為泡影,甚至想讓我們舉著小旗,呆板地走過主席臺(tái),僅僅是為了讓我們清醒的意識(shí)到:我們是一個(gè)班集體,不可以讓別人看笑話!

  班主任愛我們這個(gè)班級(jí)嗎?我不知道,我只知道他說(shuō)過,去年沒在主席臺(tái)停留,吃了大虧,今年一定要拿第一;班主任愛我們這個(gè)班級(jí)嗎?我不知道,我只知道寒風(fēng)凜冽中,是他與我們一起排練隊(duì)形,給我們指導(dǎo),讓我們有所依托;班主任愛我們這個(gè)班級(jí)嗎?我不知道,我只知道他少吃了許多頓飯與班委一起討論開幕式……

  或許,我知道的還甚少,或許,班主任比我想象得更加負(fù)責(zé)。

  不然,是誰(shuí),用晚自習(xí)來(lái)教我們跳舞?不然,是誰(shuí)為了開幕式說(shuō)作業(yè)可以緩交?不然,是誰(shuí)為了排練可以和老師說(shuō)讓我們不上外教課?不然,又怎會(huì)有今晚的場(chǎng)景?

  風(fēng)兒陣陣涼颼颼,心兒真真楚凄凄。

  外教回來(lái)自習(xí)課,突然噩耗如霹靂。

  音響壞了!

  “音響就是插上電源有聲音,拔下來(lái)就沒聲音了”“你們看能不能想想辦法”“其實(shí)我們干脆……”“我知道大家練得很辛苦,班委也很辛苦,但是我總覺得經(jīng)歷的太多了,心里不好受……”,班主任的眼睛漸漸紅了起來(lái),再后來(lái),竟慢慢的抽泣了。

  ”老師,我們家有小音箱,可以插卡“”老師,我們可以用筆記本電腦,那個(gè)電量夠用一兩個(gè)小時(shí)的“”老師,我可以現(xiàn)在聯(lián)系我媽,讓她去借一下老太太跳舞的音響,晚了就借不到了“”老師……“

  老師的話漸漸模糊,我的思緒漸漸飄散。

  天不助人人自助!

  “不如我們合唱吧”。一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人。

  “唱什么好呢,唱’啦啦啦‘吧”“老師,我覺得唱《愛要坦蕩蕩》比較合適”“生日歌吧”“……”又是一陣熱火朝天的討論。

  “你是我天邊最美的云彩,讓我用心把你留下來(lái),悠悠的唱著最炫的民族風(fēng),讓愛卷走所有的塵埃……”全班動(dòng)情的唱著,跳起了舞,有一種力量凝結(jié)在了空氣中,我知道,這叫團(tuán)結(jié)。

  下課鈴響了,老師深深地向我們鞠了一躬,說(shuō):“同學(xué)們,真的很對(duì)不起”

  “老師辛苦了”一位同學(xué)大喊。“班長(zhǎng),有人小聲在提醒著什么”

  “起立”,班長(zhǎng)大喊。

  “老師辛苦了!”全班不謀而合。

  其實(shí),老師,我們心中只希望您能安好,班能安好。這樣,心便能安好,就會(huì)有一種力量去迎接著明日的燦爛!你若安好,便是晴天!

初二語(yǔ)文課前演講 篇21

  每個(gè)人在某種程度上,都是被生活所選擇的,而對(duì)生活,沒有人能夠保證永遠(yuǎn)身體健康、家庭幸福、事事如意,未來(lái)總會(huì)有許多挫折在等待著你。不要總是想確保不可預(yù)測(cè)的未來(lái)事事如意,只要好好把握眼前的幸福,哪怕做個(gè)乞丐,只要快樂就足夠了。

  然而,幸福,在人情世故日趨淡化的今天,幸福是什么?幸福在哪里?大千世界、蕓蕓眾生,不同的人,不同的人生觀和價(jià)值觀,處于不同的人生境界,有著千差萬(wàn)別。流浪者饑餓難耐時(shí),有人施舍其一棒粗食,他會(huì)覺得很幸福;或是平生敬仰膜拜的人物,得以見上一面,握一次手,合照一次相,是一種激動(dòng)人心的幸福;抑或是度過三災(zāi)六難,七挫八折是一種極大的幸福……

  其實(shí),從“三過家門而不入”的治水英雄大禹伊始,中經(jīng)屈原、杜甫、岳飛、譚嗣同、孫中山,到毛澤東、鄧小平,以及有益于祖國(guó)的獨(dú)立富強(qiáng)和民族振興的仁人志士,都是為了為他人謀幸福,都是大寫的中國(guó)人。

  中央電視臺(tái)評(píng)出的年度感動(dòng)中國(guó)的人物,個(gè)個(gè)都是“為他人謀幸福的典范,就以20xx年來(lái)說(shuō),“民族脊梁”錢學(xué)森,“天地英雄“李劍英、“人生如炬”閔思澤、“有信延信”謝延信……哪個(gè)不為他人、為國(guó)家、為社會(huì)謀求幸福?“義無(wú)反顧”孟祥斌的頒獎(jiǎng)詞格外發(fā)人深思,“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去不得返”,同樣是生命,同樣有親人,他用一次輝煌的隕落換回另外一個(gè)生命。別去問值還是不值,生命的價(jià)值從來(lái)不是用交換去體驗(yàn)。他在冰冷的河水中睡去,給我們一個(gè)人生的啟示。姑且不去說(shuō)它事實(shí)真相的意義,單憑這段頒獎(jiǎng)詞,就足以體現(xiàn)對(duì)生命的尊重。因而我們也不得不說(shuō),生命被挽回是一種幸福。樂于助人,救他人于水火就不是一種幸福嗎?中國(guó)是禮儀之邦,樂于助人歷來(lái)為育人大計(jì)的重中之重。這是一種博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的幸福!

  再回首,將時(shí)間定格在1969年8月15日的黑龍江,陳健與金訓(xùn)華(上海知青)冒雨下河搶救被大水沖走的150電柱,兩人被大水沖走,是金訓(xùn)華救了陳健,18天后在一百多公里的河灘發(fā)現(xiàn)金訓(xùn)華的遺體,追悼會(huì)上,陳健發(fā)誓:“金大哥,這一輩子忘不了你,我都陪著你!”一諾千金,38年來(lái),陳健鐵了心留在北大荒,守望著白樺林中他心目中的英雄墓,也守望著一份清貧的生活,放棄了回上海工作的良機(jī)。妻子又離婚遠(yuǎn)去,然而,他并沒有放棄自己的誓言。3年前陳健退休,表示死后將骨灰撒到金訓(xùn)華烈士墓的松樹林里,永遠(yuǎn)陪伴英雄。38年,何等的漫長(zhǎng),何等的珍貴!也許你會(huì)說(shuō)此人愚蠢,放棄了自己的青春、事業(yè)、幸福。是的,這些,他都放棄了。但是,彌足珍貴的是,他守住了自己的誓言,守住了人格的尊嚴(yán),守住了心靈的凈土,他活得問心無(wú)愧!這份幸福,常人又怎能體悟?

  其實(shí),給人幸福,自己也必將收獲幸福!

初二語(yǔ)文課前演講 篇22

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  這天,哈里經(jīng)過一家商店時(shí),看見櫥窗上貼著一則廣告,上面寫著:“招聘世界上最優(yōu)秀的推銷員,待遇豐厚!

  這則廣告引起了哈里的極大興趣,因?yàn)樗褪亲鐾其N工作的,并且他認(rèn)為自己是一名了不起的`推銷員。

  哈里走進(jìn)商店,找到了經(jīng)理,自信地說(shuō):“我就是世界上最優(yōu)秀的推銷員,沒有我賣不出去的東西,把這工作給我吧!

  經(jīng)理微笑道:“很高興你來(lái)應(yīng)聘,但你拿什么來(lái)證明你是最優(yōu)秀的呢?”

  哈里回答:“我愿意接受你們的任何考驗(yàn)!

  “好極了!”經(jīng)理說(shuō)著,從貨架上取下一箱糖果,“上星期我進(jìn)了一千箱這種糖果,如果你能在三天之內(nèi)把這一千箱糖果全部賣出去,這份工作就是你的了!

  哈里拍拍胸脯,說(shuō):“這太容易了!”然后,他帶著一箱糖果樣品離開了商店。

  回到家,哈里擬好了一個(gè)推銷線路圖,然后信心十足地走出了家門。他按照線路,從這家商店走到那家商店,從這個(gè)社區(qū)跑到另一個(gè)社區(qū),想盡了一切辦法來(lái)推銷那些糖果。

  然而,一天下來(lái),他一箱也沒賣出去,因?yàn)樘枪|(zhì)量太差,白送都沒人要。第二天如此,第三天還是如此。

  第四天早上,哈里回去見經(jīng)理。

  哈里說(shuō):“很抱歉,先生,我必須得承認(rèn),我不是世界上最優(yōu)秀的推銷員。但是,我知道誰(shuí)是!

  “哦,是誰(shuí)?”經(jīng)理睜大眼睛,問道。

  哈里說(shuō):“把這一千箱糖果推銷給你的人!

初二語(yǔ)文課前演講 篇23

  在有限的生命里,能多一些慢下來(lái)的時(shí)光,日子就會(huì)少些羈絆和框約,多些潤(rùn)澤和散淡。然而,在這千帆競(jìng)發(fā)的時(shí)光里,誰(shuí)又能舍得如此的本錢,放緩寸金寸光陰,悠哉游哉呢。

  這個(gè)時(shí)代,人們宛若步入快車道,慢下來(lái)不行,稍稍停息更不行。因?yàn)槿藗児淌刂?ldquo;時(shí)間就是金錢,效率就是生命”的理念不肯放棄,要爭(zhēng)做走在時(shí)代最前面的人,無(wú)暇停頓,也不敢停頓。

  三歲的嬰兒,天剛蒙蒙亮,就被母親從睡夢(mèng)中喚醒,急匆匆地送往幼兒園,開始了咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)的一天;上了小學(xué),就鄭重其事地踏上了蛻變于龍的路程。一位位天真幼小的生命,走出滿堂灌,便要匆匆趕往才藝,書法,數(shù)理,寫作,健美輔導(dǎo)班。就這樣,一個(gè)個(gè)天使的快樂時(shí)光,被無(wú)情的剝奪了。打工者,披星戴月超負(fù)荷勞作,養(yǎng)家糊口;明星們,南來(lái)北往的趕場(chǎng)子,掙銀子。還有,一些人終抵不住名與利之誘惑,為了位子,車子,房子,孩子,盤子,甚至裙子。嘔心瀝血,疲于奔波,苦其心志,勞其筋骨。

  世俗人生,匆匆步履,人們有太多心靈的疲憊,太多的踉蹌?杀氖牵何覀兺幻髁俗约耗_下所處的方位,不明了自身所承重的極限,不明了自身視線的短淺,只看到了山脈的巍峨,忘記了山徑的陡峭與曲折;只看到了麗日春花,忘記了漫漫長(zhǎng)夜對(duì)一位種子的熬煎;只看到了錯(cuò)落無(wú)致的摩天大廈,而忘記了一磚一沙皆辛苦。背負(fù)著自以為是的形形色色的行囊,強(qiáng)作一路瀟灑的蹣珊,追逐著縹緲無(wú)根的夢(mèng)幻。

  在慢不下來(lái)的時(shí)光里,我們并沒有經(jīng)意,歲月已匆匆遠(yuǎn)去,悲喜已默默沉淀。關(guān)于七情六欲,縱有千言萬(wàn)語(yǔ),終弄不清是非曲直。阡陌里游走的人們閱盡滄桑蕭條后,還能一如既往地綻開笑顏?還能遠(yuǎn)離惆悵,淡看秋月暮色?還能秉持“古今多少事,都付笑談中”的情懷么?

  人生,有時(shí)很像北極狼一樣經(jīng)不起誘惑,竟不惜付出生命的代價(jià)。不懂得,擁有了麗日春花的艷麗,就要失去銀裝素裹的圣潔。擁有了闌珊夜色的美妙,就要失去陽(yáng)光絢爛的麗日。為了接踵而來(lái)的欲念,人們總是步履匆匆,一往無(wú)前。終在一個(gè)無(wú)限寂寥的夜晚,蒞臨生命的終點(diǎn)時(shí),驀然回首,才發(fā)現(xiàn)一生太過匆忙,早已忘記了當(dāng)初為何出發(fā),又為何上路。

  在這個(gè)步履匆匆的時(shí)代,也許,很多人和我一樣,銘心的懷戀那沒有網(wǎng)絡(luò),沒有手機(jī),沒有轎車,沒有霓虹的時(shí)代。人們?nèi)粘龆鳎章涠,固守著自己的家園,不去為網(wǎng)絡(luò)浪潮的澎湃而驚心,不去為未接電話的耽擱而驚恐,也不去為夜色的喧囂而煩惱。走著自己的道路,想著自己的心事,做著自己的事情,在湛藍(lán)的天空下,每一天都是那樣的從容,從容的讓人看淡了花開花落,得失更迭,生死枯榮。

  春種秋收,顆粒歸倉(cāng),步入歲月深處,人們迎來(lái)了一段閑暇的時(shí)光。長(zhǎng)者三五成伙,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,吸著自產(chǎn)的煙葉,談?wù)撝f子里的陳年舊事,籌劃著蓋一座新房,娶一房媳婦,憧憬著未來(lái)的旖旎。孩童們秋假剛結(jié)束不久又迎來(lái)了寒假,在空曠的打谷場(chǎng)游戲著過家家,汗流浹背地打陀螺,把快樂寫在臉上,也寫在日子上。

初二語(yǔ)文課前演講 篇24

  因幾句口角,陜西張智偉、郭亮和王云璋3位花季少年便對(duì)女乞丐李文蘭施以長(zhǎng)時(shí)間的暴打凌辱;而當(dāng)受害者拖著受傷的身體尋求幫助時(shí),人們表現(xiàn)出了驚人的麻木:衛(wèi)生院值班醫(yī)生眼見其渾身是傷,卻不采取任何診治措施;派出所接到報(bào)警后三個(gè)小時(shí)才派了名司機(jī)去處理,村支書非但不采取救治措施,反與派出所商量如何將李送出轄區(qū)之外……于是,一條有望得救的生命就這樣逝去了(新華社8月5日?qǐng)?bào)道)……

  一、

  很顯然,張智偉等人的殘暴是令人發(fā)指的。即便面對(duì)“孩子”這樣一個(gè)無(wú)比廣闊的群體,張智偉等人僅僅是極端的個(gè)例,但人們還是會(huì)發(fā)出這樣的疑問:如今的孩子到底怎么了?

  或許一切都緣于偶然,我們甚至可以進(jìn)行這樣的設(shè)想:如果“孩子們”沒有喝酒,他們就不會(huì)酒后“鬧事”了,如果“孩子們”后來(lái)沒有找到李文蘭,也就不會(huì)再發(fā)生“乞丐之死”了……

  但偶然之外的必然是當(dāng)我們的孩子們習(xí)慣于以自我為中心,習(xí)慣于將自己擺放在高位將旁人視為卑微的時(shí)候,他們也就喪失了對(duì)生命最起碼的敬畏之心,于是旁人的生命的尊嚴(yán)和價(jià)值也就隨之貶化。我不知道,當(dāng)孩子們用菜籽桿插進(jìn)李文蘭的下身的時(shí)候,在他們眼中,作為乞丐的李文蘭是否僅僅是一只螞蟻——在很多的孩子的游戲中,屠戮螞蟻的方式往往是用最小的一個(gè)手指頭掐死它,或者是抬高腳,然后狠命下跺。

  二

  如果說(shuō),人之初,性本善,那么善花是如何結(jié)出惡果呢?

  其實(shí),在中國(guó)很多的歷史時(shí)段,對(duì)人的蔑視是有傳統(tǒng)的,比如說(shuō),文革時(shí),孩子們斗“反動(dòng)老子”是革命的光榮,于是光榮的事業(yè)允許最卑劣的方式。而在當(dāng)代中國(guó),當(dāng)國(guó)民的“生命意識(shí)”普遍高漲的時(shí)候,“先朝遺風(fēng)”同樣還會(huì)時(shí)不時(shí)的趁虛而入。

  在“乞丐之死”事件發(fā)生地二里鎮(zhèn),醫(yī)生將乞丐李文蘭推開了,派出所片警將乞丐李文蘭給推開了,村支書將乞丐李文蘭給推開了,于是他們將李文蘭最后生的希望也給推開了,然后就有了供人談資的“乞丐之死”——所有的人都在強(qiáng)調(diào)李文蘭的“乞丐”身份,“乞丐”意味著什么?乞丐就意味著如同一只螞蟻?而螞蟻就意味著該死?

  ——這就是張智偉等孩子的生活土壤。

  三、

  和李文蘭事件相似的是孫志剛案。

  孫志剛,這位風(fēng)華正茂的年輕人,僅僅因?yàn)殡S身沒帶身份證而被收容,接著被打死。人們因此而出離憤怒:一個(gè)人的生命竟是這樣輕易地被剝奪,那么,還有什么不可以被剝奪呢?

  孫志剛案,人們可以清楚地將憤怒傾瀉到某些執(zhí)法者身上,而面對(duì)李文蘭的慘死,我們多少又有點(diǎn)迷惘,因?yàn),這一次,施暴者僅僅是幾個(gè)花季少年,縱容助虐者僅僅是和我們相似的“凡夫俗子”。

  于是,誰(shuí)能拍著胸脯保證,當(dāng)你面對(duì)著“乞丐”李文蘭的求援時(shí),你能毫不猶豫地挺身而出?

  四、

  在一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,一位戰(zhàn)士不幸犧牲。他的妻子在他的墓碑上寫上了這樣兩句話:“對(duì)全世界來(lái)說(shuō),你是一名普通的戰(zhàn)士;對(duì)我來(lái)說(shuō),你就是整個(gè)世界。”

  讀到上面這段文字很久之后,我在互聯(lián)網(wǎng)上看到了一張廣泛流傳的照片:在得知李文蘭的死后,她的丈夫,她的兒子在痛苦流涕。只有這個(gè)時(shí)候,我才異常清醒地認(rèn)識(shí)到,所謂的乞丐,是一個(gè)丈夫的妻子,是一個(gè)兒子的母親,是一個(gè)家庭的全部的世界。

初二語(yǔ)文課前演講 篇25

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  親情就像迷茫中的路標(biāo),指引著你前進(jìn)的方向;親情,像一盞燈,照亮你該走的人生;親情,就像一杯茶,可以溫暖你的心。

  小時(shí)候,家庭是一個(gè)溫暖的家,父母和我住在一起,朦朧中感受到父親的關(guān)懷。我難過的時(shí)候,家人給我安慰;開心的時(shí)候,家人祝福我。

  你用平靜的湖水撫平我內(nèi)心的起伏;你是家人,家人就是你。你是一個(gè)重要的樞紐,天地萬(wàn)物都由你精心維護(hù);你是命中注定的緣分,從早到晚,從近到遠(yuǎn),從生到死,永遠(yuǎn)相伴;你是家人,家人是你,你是柳絮,你是荷葉,你是荷花。愛,所以你有名字。

  心灰意冷的時(shí)候,家庭是給人希望的梅花。當(dāng)你看到它的時(shí)候,你一眼就能克服一切困難;難過的時(shí)候,親情是一杯解憂的烈酒。喝了它就醉了,解決了千千萬(wàn)萬(wàn)的煩惱;這就是親情,無(wú)論何時(shí)何地她都會(huì)一直陪著我。

  家庭,像一顆蜂蜜,給你甜甜的味道;親情,就像沙漠里的一泓清泉,可以在你困難的時(shí)候幫助你;親情,就像一艘船,帶你踏上漫漫征途。

初二語(yǔ)文課前演講 篇26

  各位老師、各位同學(xué):

  花兒無(wú)法選擇自己的美麗,卻盡情地開放;鳥兒無(wú)法選擇自己的翅膀,卻盡情地翱翔;我們也無(wú)法選擇自己的出生,無(wú)法改變自己的過去,然而我們永遠(yuǎn)不能同命運(yùn)說(shuō)放棄,與理想說(shuō)再見。天生我材必有用,只要相信自己是金子總會(huì)發(fā)光,你一定會(huì)擁有風(fēng)雨后的陽(yáng)光。

  當(dāng)邰麗華七彩的世界被無(wú)聲籠罩,當(dāng)她再也無(wú)法用聲音去感知世界的美妙,去聆聽父母的關(guān)愛,去傳遞內(nèi)心的情感,哪里有人會(huì)想到她會(huì)有丑小鴨變白天鵝的一天,哪里想到她能在愛琴海邁向世界舞動(dòng)中國(guó)的豐采。是什么支撐她從生命的谷底到達(dá)藝術(shù)的巔峰?是什么引領(lǐng)她從一個(gè)生命的弱者成長(zhǎng)為一個(gè)生命的強(qiáng)者?是她對(duì)于自己的信心!她明白,只要自己肯堅(jiān)持,就不會(huì)沉淪,就不會(huì)失敗,就終會(huì)有成功的那一天。無(wú)數(shù)個(gè)日夜,她在汗水中度過,在歧視中走過,在疼痛中熬過。最終,她終于見到了風(fēng)雨后的彩虹,終于讓自己的微笑自信地在人生舞臺(tái)上綻放。

  當(dāng)劉翔以12秒91的速度在雅典賽場(chǎng)上見證中國(guó)體育的騰飛,當(dāng)他在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上縱身一躍,當(dāng)他含著淚水說(shuō)“誰(shuí)說(shuō)亞洲人不能拿到短跑冠軍”時(shí),一個(gè)年輕人的自信不經(jīng)意間張顯無(wú)遺,我不禁為劉翔的勝利而歡呼,更為他的自信而感動(dòng)。論資質(zhì),劉翔并非出類拔萃;憑智慧,劉翔并非聰明絕頂。然而正是他的自信,時(shí)時(shí)刻刻加速著他的成長(zhǎng),積蓄著他的力量!靶挠卸啻,舞臺(tái)就有多大。”劉翔像一匹駿馬盡情地飛奔,讓中國(guó)人幾世的愿望在奧運(yùn)賽場(chǎng)上實(shí)現(xiàn)。這一刻,讓我們看到了中國(guó)新一代美麗綻放的自信。

  自信不意味著自傲,不意味著自大,自信是一種積淀,是一種由內(nèi)而發(fā)的氣質(zhì),是一種“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的勇氣。穿梭于時(shí)空隧道,行走于人生旅途,也許我們會(huì)彷徨,但請(qǐng)永遠(yuǎn)別自卑。臉上掛上微笑,我相信,我們會(huì)讓自信放出奪目的光芒。

初二語(yǔ)文課前演講 篇27

  “起來(lái),不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城……”一聽到這首振奮人心的歌曲,一看到鮮艷的五星紅旗在祖國(guó)的上空迎風(fēng)飄揚(yáng),我不禁肅然起敬。

  我的祖國(guó)——中華人民共和國(guó),它是一個(gè)擁有五千年歷史的華夏民族,是世界四大古國(guó)之一。它經(jīng)歷了多少滄桑、多少風(fēng)風(fēng)雨雨。終于變成了今天這輝煌、燦爛的篇章,在此我想說(shuō):“我愛我的祖國(guó)!”

  我愛我的祖國(guó),我愛它的大好河山。我的祖國(guó)遼闊無(wú)垠,鳥語(yǔ)花香、風(fēng)景秀麗。它有著九百六十萬(wàn)平方公里的廣闊疆土,有金碧輝煌的北京故宮,有無(wú)與倫比的蘇州園林,有怪石屹立的安徽黃山,有波瀾壯闊的黃果樹瀑布,有人間天堂杭州西湖,有氣勢(shì)雄偉的滾滾長(zhǎng)江,有世界第八大奇跡秦始皇陵兵馬俑,還有綿延起伏的萬(wàn)里長(zhǎng)城……

  我愛我的祖國(guó),我愛它悠久的歷史。從公元記載的夏、商、周到近代元、明、清,共經(jīng)歷了上下五千年。瞧,我的祖國(guó)有火藥、指南針、造紙術(shù)、活字印刷術(shù)四大發(fā)明,歷史上涌現(xiàn)出了李廣、衛(wèi)青、岳飛等名將,蕭何、諸葛亮、劉基等謀士,韓信、魯達(dá)、武松等好漢,更有嬴政、康熙、成吉思漢等政治領(lǐng)袖,是他們渲染了中國(guó),讓我們看到了如此精彩的中國(guó)歷史。

  我愛我的祖國(guó),我愛它燦爛的文化。剛勁端莊的漢字,誰(shuí)不說(shuō)這是中國(guó)一個(gè)美麗的奇葩?內(nèi)涵豐富的唐詩(shī)宋詞,誰(shuí)不說(shuō)這是中國(guó)對(duì)世界的一個(gè)巨大貢獻(xiàn)?引人入勝的京劇,誰(shuí)能抵擋得住國(guó)劇的無(wú)窮魅力?流芳百世的神奇中醫(yī),誰(shuí)沒有被其功效折服?剪紙、武術(shù)、國(guó)畫、二胡……這些迷人的花朵裝點(diǎn)了中國(guó),誰(shuí)能不熱愛這燦爛的中國(guó)文化?

  如今,日本又來(lái)與我們爭(zhēng)奪釣魚島,我們豈能罷休!保釣行動(dòng)正在如火如荼的進(jìn)行中,沒人知道中日是否即將開戰(zhàn),可是我們堅(jiān)信中國(guó)會(huì)保證領(lǐng)土完整。因?yàn)橹袊?guó)有燦爛的文化、悠久的歷史,再加上我們先輩的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,我更加確信:釣魚島是我們的!

  啊!親愛的祖國(guó)母親,您是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,您給了我們溫馨美好的童年,如今我們已長(zhǎng)大,而我們就是您明天的希望。所以,我們要去創(chuàng)造明天的輝煌,讓中國(guó)繼續(xù)屹立在世界的東方!

  最后,我要說(shuō)一句:“我愛我的祖國(guó)!”

初二語(yǔ)文課前演講 篇28

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  上帝是公平的,也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜自己的生命,常將安全記在心上。

  如今,科技發(fā)展,小轎車迅速增多,望著馬路上川流不息的小轎車卻忍不住嘆息,小轎車原本是為人類服務(wù)的,可又有多少人毀于他的手下。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)平均每6分鐘就有一人死于車輪之下,這不是天方夜譚,而是一個(gè)真實(shí)而有驚心動(dòng)魄的數(shù)字,作為一名普通的小學(xué)生,遵守交通規(guī)則,維護(hù)交通秩序,是人人應(yīng)盡的責(zé)任,更是一種社會(huì)公德。讓我們從小事做起,讓“平安大道”更加暢通無(wú)阻吧。

  然而,學(xué)校雖然是個(gè)哺育祖國(guó)花朵的大花壇,可是這里也隱藏著許多安全殺手,窗戶,樓梯,走廊……都是安全殺手,可能稍不留意,就會(huì)付出慘痛的代價(jià)。所以同學(xué)們?cè)诮淌依,走廊上不要互相追逐打鬧,特別要注意開向走廊的窗戶及墻角轉(zhuǎn)彎的地方,防止撞傷,碰傷。

  在我們的生活中,存在著各種各樣的食物。在提倡綠色食品、健康食品的.今天,我想說(shuō),還是有一些食品存在的一些安全隱患。

  瞧,那些同學(xué)圍在學(xué)校附近的小攤上,在干什么呢?原來(lái),他們?cè)谫?gòu)買一種名為雞柳的油炸食品。只見一位同學(xué)一手拿著個(gè)袋子,另一只手也不管干凈不干凈,時(shí)不時(shí)地朝袋子里拿東西吃,還吃得津津有味呢!看,這位同學(xué)還沒輪到,就催促老板:“我的雞柳好了沒有,快一點(diǎn),我有急事。”“等等嘛,一個(gè)一個(gè)來(lái),別著急!闭f(shuō)著,小販一邊拿了個(gè)袋子裝雞柳,一邊向著同學(xué)們要錢,忙得不亦樂乎。同學(xué)們,你們有沒有想過,門口的小攤多不衛(wèi)生啊。有的同學(xué)說(shuō):“這沒什么,好吃就行”?磥(lái)你還沒有意識(shí)到“它”的危險(xiǎn)。那么讓我跟你說(shuō)說(shuō)吧,那里的食品可不衛(wèi)生呢!第一,炸雞柳的油就有問題。聽說(shuō)這油啊,是從飯店里回收的垃圾加工而成的。其二,這攤主啊,一手拿錢,一手幫你炸東西,你想想,這錢上有多少細(xì)菌啊,攤主一手拿錢,一手拿食品。不知你吃下了多少細(xì)菌了。所以,希望大家,不要吃小攤販的東西。

  同學(xué)們,我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,建設(shè)新世紀(jì)法治、文明、和諧的中國(guó),重任落在我們肩上。我們要敲響交通安全的警鐘,永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn),學(xué)習(xí)安全知識(shí),遵守安全規(guī)則,提高安全意識(shí),做到高高興興上學(xué),平平安安回家。讓安全事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽(yáng)光。

初二語(yǔ)文課前演講 篇29

  <<三國(guó)演義>>里開宗明義的一句話是:“話說(shuō)天下大勢(shì),合久必分,分久必合”,人與人之間的聚散也符合這個(gè)道理。俗話說(shuō),天下沒有不散的宴席,“人生故事,無(wú)非都是聚散一場(chǎng),好像一部電影一出戲,一旦開演,總會(huì)結(jié)束!裉炀,明天散,聚到后來(lái),仿佛彼此的歡笑聲還在回蕩,但仔細(xì)回想,甲到了天國(guó),乙在異城,丙正在和病魔掙扎,丁失蹤了……只能說(shuō)是緣起緣滅,聚是緣起,散是緣滅!

  真誠(chéng)的懷念,盼望有一天再次聚首,哪怕是在夢(mèng)里。雖明知希望渺茫,但仍固執(zhí)地充滿期待。這大概也是緣的一部分吧,“聚是歡樂,散是蒼涼”,那懷念就是一種情懷吧!

  “人間神秘,會(huì)讓茫茫人海你我相遇,善緣、惡緣、孽緣……最后都像云海里的霧氣飛散而去,而宇宙大地,山還是山,水還是水”。換句話說(shuō),聚散之緣,是不能強(qiáng)求的,它來(lái)自于機(jī)緣巧合,來(lái)自于萍水相逢,來(lái)自于命運(yùn)的安排。有意識(shí)地去追求,未必遂意;你無(wú)心“插柳”,卻偏偏“成蔭”。所以,與其苦苦追尋,莫不如一切隨緣。無(wú)論是親朋,還是故舊,能相伴一生固然難得,只是短暫的交往,也全心面對(duì)。隨緣的“隨”,不是隨心所欲,無(wú)所作為,而是順其自然。

  人與人之間的聚與散,至少應(yīng)該做到:

  珍惜曾經(jīng)有過的。不管是終身?yè)唇,還是一個(gè)片斷,甚至是一面之交,都把它們看成難得的緣分,珍惜相聚時(shí)的每一時(shí)段,每個(gè)美好的場(chǎng)面,每一句讓人永遠(yuǎn)難忘的話語(yǔ)。那都是你的財(cái)富,你的情感庫(kù)存。要把它們永久地珍藏在自己的記憶當(dāng)中,經(jīng)常取出來(lái),享受那種溫馨與快樂,甚至是痛苦與悲傷。

  不強(qiáng)求現(xiàn)在還存在的。對(duì)于現(xiàn)在還能相聚的人,親密或者疏遠(yuǎn);時(shí)聚時(shí)散或者若即若離,不必強(qiáng)求,隨緣就好。向往完美是人的天性,但世界上并不存在十全十美的事物。有一句“君子之交淡如水”的老話,彼此保持一定的距離,有時(shí)反而能產(chǎn)生更多的美感。

  奉獻(xiàn)愛心給今后的。人與人之間,不管是哪種情誼,愛心的付出是基礎(chǔ),彼此的信任是前提。我們?cè)谧约旱囊簧校赡芘c數(shù)不清的人結(jié)下了形形色色的關(guān)系,聚散離合都是不可避免的。很難一言以概之:聚就好,散就不好。但真誠(chéng)相待、與人為善、不吝嗇愛心的付出是絕對(duì)必須的。我們可以演出一場(chǎng)又一場(chǎng)聚與散的戲劇,但都應(yīng)做到自己是用一顆真心在與對(duì)方交往,是問心無(wú)愧的。

  感情的發(fā)展,如風(fēng)云變幻。人生旅途,風(fēng)風(fēng)雨雨,恩恩怨怨。喜喜憂憂,聚聚散散。這是生存條件加之文化內(nèi)涵,作用于人生追求的體現(xiàn)。

  兩心相融,兩情相悅則聚,兩心存異,兩情相斥則散!感情生活的軌跡,是人的意愿與客觀現(xiàn)實(shí),矛盾、統(tǒng)一,統(tǒng)一、矛盾,不斷演變的畫線,這是生活的必然。但是,重要的一點(diǎn)是:以寬容的心,來(lái)審視聚散。擺脫世俗的偏見,從客觀現(xiàn)實(shí)的角度,認(rèn)真的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

  散,往往是傷心的標(biāo)志;聚,往往是歡樂的象征。因此人們更多的是面對(duì)“聚”,而放棄“散”。可是又有誰(shuí)知道“散”是聚的開始,正是由于“散”的犧牲,才能又“聚”的存在。正是因?yàn)榻Y(jié)束了我們的“散”,才產(chǎn)生了他們將來(lái)的“聚”。我相信他們?cè)趯?lái)的聚中一定會(huì)更快樂,更幸福,更開心。

  那碼頭、那車站是為了相聚而設(shè),或者是為了讓相聚的人再度離散?那斑斕的原野、那巍峨的雄關(guān);繁華的都市、寂寥的村院;鳥鳴的幽谷、星月的云天都是聚與散的搖藍(lán)。

  聚也是緣,散也是緣。你愛想起它就想起它,象想起夏夜的一顆星;你愛忘了它就忘了它,象忘了夏天的一切夢(mèng)。聚與散,這樣的匆匆、這樣的飄搖。散已經(jīng)是某種悲哀了,不要讓聚孕育著更多的悲哀。騷哼—CYT

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