自覺自律演講稿(精選3篇)
自覺自律演講稿 篇1
尊敬的評(píng)委、親愛的同學(xué)們:
你們好!
我叫吳x,今天我演講的.題目是《自律》。
自律,是一門學(xué)問,這門學(xué)問自先秦時(shí)期就開始做了。如今,它應(yīng)當(dāng)成為我們大學(xué)生一雙隱形的翅膀。
《禮記》中記述了儒家先賢的一句話:“君子必慎其獨(dú)也!
“慎獨(dú)”二字,也許我們聽過數(shù)遍,但我們大學(xué)生中有多少能道出這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩個(gè)字所包含的意境呢?!“慎”即“心真”,“獨(dú)”指“獨(dú)處”,獨(dú)處之時(shí)仍舊心真,謹(jǐn)慎行事,行,有律于己,做,無愧于心。這便是這千年古訓(xùn)的要旨所在。
我們都曾在過去的八月領(lǐng)略了我國奧運(yùn)健兒的風(fēng)采,他們嚴(yán)于律己,奉獻(xiàn)給我們一場(chǎng)絕對(duì)真實(shí)的競(jìng)技表演。讓我們領(lǐng)略了體育這無與倫比的藝術(shù)。
其實(shí),對(duì)于大學(xué)生只要我們做好手中的事情,自律無處不在。
學(xué)習(xí)上,做好課前預(yù)習(xí),課中聽講,課外鞏固,每日晨讀及常跑讀書館,這就是自律。
工作上,在乎于精而不在于多,用服務(wù)大家的思想,用勤勤懇懇的態(tài)度,去交往,去忙碌,去學(xué)習(xí),這也是自律。
生活上,可以寬松,但絕對(duì)不能放松!積極,樂觀,甘寂寞,耐清貧,刻苦訓(xùn)練,勤儉節(jié)約,這何嘗又不是自律呢?
自覺自律演講稿 篇2
各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!我今天演講的題目是《教師更需廉潔自律》。聽到這個(gè)題目,大家一定會(huì)覺得奇怪:廉潔自律與我們普通教師有什么關(guān)系呢?有的人甚至?xí)_玩笑說:“我想腐敗也沒有腐敗的資格呀!逼鋵(shí),這是錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),我們有著關(guān)系到每一個(gè)家庭的至高無上的權(quán)力:那就是管理學(xué)生,教育學(xué)生的權(quán)力。因?yàn)槲覀兊墓ぷ麝P(guān)系到每一個(gè)家庭的喜怒哀樂,關(guān)系到每一個(gè)學(xué)生的前途和命運(yùn)。時(shí)下,家家只有一個(gè)寶貝子女,老師的話對(duì)家長(zhǎng)有如圣旨,言聽計(jì)從,不容置疑。相信大家都還記得開學(xué)前《淮河晨刊》刊登了一篇題為《快開學(xué)了》的文章,某些老師讀過后如針芒在背,很不舒服。究其原因,是因?yàn)槲闹形竦呐u(píng)了某些教師收受家長(zhǎng)送的禮物,且根據(jù)禮物的多寡有無對(duì)學(xué)生采取不同的態(tài)度的不良現(xiàn)象。毋庸回避,這些現(xiàn)象在某些學(xué)校教師身上確實(shí)存在,在教師隊(duì)伍中確實(shí)有一些老師利用職務(wù)之便,把發(fā)財(cái)之手伸向了學(xué)生家長(zhǎng),公開在節(jié)日里暗示學(xué)生家長(zhǎng)要“有所表示”,并根據(jù)家長(zhǎng)送禮的多少來決定對(duì)學(xué)生的親疏。對(duì)于學(xué)生家長(zhǎng)的吃請(qǐng)饋贈(zèng),皆來者不拒、欣然笑納。俗話說“吃人嘴短,拿人手軟”,“投之以桃,報(bào)之以李”,吃請(qǐng)收受之后自然要利用手里的“權(quán)力”關(guān)照某個(gè)學(xué)生。
殊不知這種行為嚴(yán)重違背了師德,損害了我們教師在人民群眾中的形象,同時(shí)也對(duì)學(xué)生產(chǎn)生了不良影響!吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》第七條規(guī)定:教師必須“廉潔從教。堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利!苯處煵煌谄渌殬I(yè)者,不僅僅是傳授知識(shí),更重要的是教育學(xué)生健康成長(zhǎng)。古今中外的大教育家都說過一句類似的樸素真理:“無德無以培德”,只有以高尚的人格教育學(xué)生,才能真正幫助學(xué)生樹立正確的世界觀和人生觀!皩W(xué)高為師,身正為范”,當(dāng)我們走上三尺講臺(tái)的時(shí)候,我們的心里就應(yīng)該裝著公平和公正?墒,一旦我們接受了家長(zhǎng)的吃請(qǐng)饋贈(zèng),在批改作業(yè)、上課提問、安排座位時(shí),就會(huì)自然而然的關(guān)照某位學(xué)生!坝H其師信其道”,一個(gè)教師世俗勢(shì)利,一切說教都會(huì)顯得虛偽空洞蒼白無力,只能引起學(xué)生的反感和鄙視。教師收受禮物不僅讓教師清廉的形象大打折扣,也容易讓學(xué)生沾染請(qǐng)客送禮的不良社會(huì)風(fēng)氣,這是作為一名光榮的人民教師絕不允許的!否則,學(xué)生和家長(zhǎng)都不會(huì)真正尊重你,你也不配得到任何人的尊重。
黨中央、國務(wù)院從確保我國社會(huì)主義事業(yè)后繼有人,從提高全民族思想道德素質(zhì)的戰(zhàn)略高度,做出了加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重大決策。民族振興,教育是根本;教育發(fā)展,教師是關(guān)鍵;教師素質(zhì),師德是靈魂!
教師的道德素質(zhì)是我們民族精神大廈的重要支柱,一旦師德整體滑坡,我們民族的精神大廈就會(huì)轟然坍塌!因此,我們教師身上擔(dān)負(fù)民族的巨大期望,責(zé)任重于泰山!本學(xué)期開學(xué)典禮上,我代表七中全體教師員工向社會(huì)、向?qū)W生、向家長(zhǎng)鄭重承諾:為人師表,愛生如子,無私奉獻(xiàn),廉潔自律,自覺抵制社會(huì)上一切不正之風(fēng)。講學(xué)習(xí)、講正氣、講奉獻(xiàn),堅(jiān)決拒絕家長(zhǎng)的宴請(qǐng),拒收家長(zhǎng)的錢物,不委托家長(zhǎng)辦私事。用我們高尚的情操塑造學(xué)生美好的心靈。用我們無私奉獻(xiàn)的精神托舉起明天的太陽!
老師們,讓我們從現(xiàn)在做起,從自我做起,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“捧著一顆心來,不帶半棵草去”的優(yōu)良傳統(tǒng),凈化校園這塊純凈的圣土,共同維護(hù)教師廉潔奉獻(xiàn)的師德操守!為我們的民族撐起我們傲岸的脊梁!這是我們應(yīng)該做到的,也是我們一定能夠做到的。因?yàn),我們是光榮的人民教師!
民族興旺千古事,
文弱鐵肩一任擔(dān)。
廉潔自律高風(fēng)舉,
桃李爭(zhēng)春賦詩篇!
自覺自律演講稿 篇3
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
和我一個(gè)寢室,住在五號(hào)床的家伙,是個(gè)做事有些拖拉的人,她家住得離學(xué)校近的就是兩對(duì)門,我很奇怪她為何要花費(fèi)一學(xué)期560元的住宿費(fèi)選擇住校。她無奈地答道:“我媽讓我來改改習(xí)慣,變得獨(dú)立、自律。”她擺擺手,嘆了口氣,“難吶。”
五號(hào)床這位就是典型的被微信“綁架者”?粗恐苋胀砩弦贿吙拊V著手機(jī)害人不淺,一邊打著手電補(bǔ)作業(yè)的時(shí)候,我深深地為她痛惜她的睡眠時(shí)間被手機(jī)偷走,也深深地意識(shí)到自律的重要性和手機(jī)誘惑的危害。我也只有替她遞紙巾抹眼淚的份了。
我沒有她這么不知好歹,至少平時(shí)作業(yè)還是會(huì)好好按時(shí)完成的。但是只有暑假例外。雖然我有好好地寫過暑假計(jì)劃表,但好像只是一紙空文。雖然規(guī)定了自己晚上要十點(diǎn)之前睡覺,但是總是不知不覺讓時(shí)間在鼠標(biāo)和鍵盤之間溜走。沒有人督促,沒有在學(xué)校里的緊迫感,就會(huì)變得懶散。暑假這樣自主安排的時(shí)間就會(huì)不知不覺的被我浪費(fèi)光。
每天晚上都下決心:明天要早上六點(diǎn)半起來去晨跑,拯救一下我即將不合格的八百米成績(jī)和日益上升的體重。但是當(dāng)六點(diǎn)半的鬧鈴響起的時(shí)候,我想的卻是明天再說,每一次都是如此。結(jié)果轉(zhuǎn)眼間,歡樂的暑假就只有二十天了。作為暑假作業(yè)要完成閱讀厚度比肩《現(xiàn)代漢語詞典》的《水滸傳》,我卻只翻了十多頁,我也只有哭的份了。
與我同寢,床位為1號(hào)的那位,是和我們這些不自律的人完全相反的人。晚上她必然準(zhǔn)點(diǎn)睡覺,絕不參與我們的夜聊活動(dòng)。一年前,她坐位體前屈的成績(jī)和我一樣爛到不及格。一年后的測(cè)試,她的成績(jī)居然已經(jīng)超過了滿分線。我問她怎么做到的,她說她每天都有壓腿。我問她怎么堅(jiān)持,她只是聳聳肩:“就這樣唄!”除了自律與堅(jiān)持外別無他法。雖然我也曾暗下決心,每天壓腿,但實(shí)際上總是因?yàn)檫@樣或者那樣的原因沒有實(shí)施。我只有羨慕嫉妒恨的份了。
我從他人口中得知,這位讓我羨慕嫉妒恨的大神,已經(jīng)做完了暑假作業(yè),打算出去旅游了。真是敗給她了,敗在了能否自我約束,自我管理上。雖然說自律聽起來很機(jī)械,又似乎很容易的樣子,做起來卻很難。想要管住自己,真的不容易,畢竟有電視電腦這樣那樣的.種種干擾。要是做到了,堅(jiān)持下來,或許能比別人強(qiáng),甚至好上一大截。就像我們寢室一號(hào)床那位一樣。
本來一直在糾結(jié)下學(xué)期是否繼續(xù)住校,想想還是待在學(xué)校比較好。畢竟,像我這種人在學(xué)校會(huì)比較自律。