節(jié)能校園的演講稿（精選3篇）

節(jié)能校園的演講稿 篇1

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家好！

　　為了鼓勵學(xué)生積極參與節(jié)約型校園建設(shè)，全面推進節(jié)約型校園建設(shè)，結(jié)合學(xué)校實際情況，我們向全校學(xué)生發(fā)布環(huán)保節(jié)能倡議：

　　1、抵制商品過度包裝，節(jié)約食物，養(yǎng)成健康科學(xué)的飲食習(xí)慣，樹立節(jié)儉文明的生活消費觀念。

　　2、養(yǎng)成離開教室、辦公室等公共場所時關(guān)燈、空調(diào)、電腦，下班后關(guān)掉飲水機的`好習(xí)慣。使用時請關(guān)閉水龍頭，以避免長時間流水。

　　3、會議室和辦公室的空調(diào)溫度冬季不高于20，夏季不高于26，下班時應(yīng)提前30分鐘關(guān)閉空調(diào)。寒冷、夏季和長假期長時間不使用空調(diào)時，應(yīng)拔掉插頭或關(guān)閉插線板的電氣開關(guān)。

　　4、天氣晴朗，光線充足時，建議教室、辦公室、會議室使用自然光。

　　5、發(fā)現(xiàn)浪費行為及時勸誡他人，發(fā)現(xiàn)設(shè)備損壞或施工造成浪費時及時通知學(xué)校相關(guān)部門。

　　同學(xué)們，讓我們從自己做起，從生活的點滴做起，積極參與節(jié)能減排。為了從根本上改變能源浪費和環(huán)境污染的現(xiàn)狀，實現(xiàn)國家節(jié)能減排目標(biāo)，為建設(shè)和諧節(jié)約型校園做出自己的貢獻(xiàn)。

節(jié)能校園的演講稿 篇2

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

　　隨著工業(yè)化腳步的加快，我們的生活變得日益方便快捷，而支持這個龐大的生活系統(tǒng)運轉(zhuǎn)的能源卻常常被我們忽略，我們抱怨水電煤氣價格的上漲影響了我們的生活，卻很少想到能源危機正在對人類的生存和發(fā)展造成威脅，如果我們不采取有效的措施，有一天，我們的子孫后代將生活在一個能源枯竭的世界。

　　今天，節(jié)能環(huán)保已經(jīng)是一個耳熟能詳?shù)脑~語，然而，我們是否真的做到了我們所說的那些？是否我們的行動僅僅停留在喊喊口號，我們的迫切僅僅表現(xiàn)為激情的演說？節(jié)能環(huán)保不是蒼白的`話語，不是空洞的承諾，它需要我們真正從實際生活中去改善，去實踐，從身邊的每一件小事開始做起。我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識到保護環(huán)境、節(jié)約能源是我們共同的責(zé)任，刻不容緩地行動起來才能拯救地球。為提高本校師生珍惜能源愛護環(huán)境的認(rèn)識，增進師生身體力行節(jié)能環(huán)保的動力，我們發(fā)出倡議：

　　一、節(jié)約每一度電，杜絕電污染。

　　人走關(guān)燈，杜絕長明燈；公共區(qū)域照明隨走隨關(guān)；盡量利用自然光，做到晴天不開燈；選購空調(diào)時要考慮最適合房間大小的匹數(shù)。而且夏季空調(diào)溫度設(shè)定在26—28℃；空閑時關(guān)閉電腦顯示器或轉(zhuǎn)入待機、休眠狀態(tài)；盡量選用太陽能系列電器；電視機不開得太亮，音量也不過大。

　　二、節(jié)約每一滴水，減少水污染。

　　用水完畢隨手關(guān)閉龍頭，別讓水空流；隨時檢查維修水龍頭阻止滴漏；提倡一水多用，讓水重復(fù)使用；慎用清潔劑，減少污染；發(fā)現(xiàn)浪費主動制止或報修；保護水源不污染。

　　三、節(jié)約每一張紙，保護森林資源。

　　充分發(fā)揮電子政務(wù)優(yōu)勢，大力推行無紙化辦公；盡量使用電子媒介修改文稿，努力減少紙張消耗；盡量使用再生紙和雙面用紙；打印按數(shù)量，避免浪費；積極回收廢紙，以便再生產(chǎn)再利用。

　　四、節(jié)約每一粒糧食，珍惜糧食資源。

　　飯不在多，夠吃就好，菜不在全，營養(yǎng)勻衡就好；避免餐餐剩飯剩菜；杜絕奢侈飲食，培養(yǎng)勤儉節(jié)約好習(xí)慣。

　　五、節(jié)約每一升油，少污染少浪費。

　　嚴(yán)格公務(wù)車輛管理，嚴(yán)禁公車私用；提倡工作人員辦理非緊急公務(wù)活動時，選乘公交車；掌握好車輛的保養(yǎng)和節(jié)油駕駛技巧，長時間停車等待時要熄火，不使用汽車空調(diào)在車內(nèi)休息，降低車輛使用成本和資源耗費。

　　六、節(jié)約每一分辦公經(jīng)費，開源節(jié)流。

　　嚴(yán)格辦公用品配備標(biāo)準(zhǔn)，盡量選擇能耗小、環(huán)保、質(zhì)優(yōu)、價廉的辦公設(shè)備；辦公用品、電腦耗材等力求循環(huán)使用；修廢利舊，延長用品的使用壽命和周期；辦公用品不私用。

　　七、自備生活必需品，少用一次性制品。

　　用充電電池代替普通電池；用手絹代替紙巾；用瓷杯、玻璃杯代替紙杯；用布袋代替塑料袋；用自動鉛筆代替木桿鉛筆；外出用餐自備餐具；出差帶上洗涑用具；外出游玩時，更要身帶各種物品，減少一次性用品的污染及浪費。

　　八、關(guān)注細(xì)節(jié)，從生活點滴做起。

　　減少噪音污染，盡量減低說話或電器播放時的音量；不吸煙、隨意焚燒垃圾，正確處理廢棄物，保持潔凈環(huán)境；塑料瓶、廢紙等收集起來賣給收廢站，減少垃圾排放；愛護花草樹木，保護綠色校園。

　　親愛的老師和同學(xué)們，建設(shè)資源節(jié)約型社會是全體公民的共同責(zé)任，我們渴望干凈的地球，渴望綠色、健康、潔凈的生活空間。讓我們積極響應(yīng)倡議內(nèi)容，攜起手來，從我做起，從點滴做起，營造綠色校園，保護環(huán)境，節(jié)約資源。讓我們自覺做環(huán)保節(jié)能的宣傳者和實踐者，為建設(shè)節(jié)約型社會及實現(xiàn)我國的綠色可持續(xù)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

節(jié)能校園的演講稿 篇3

　　從教研室到課堂，

　　路這么短，

　　卻又這么長，

　　雖然就這么幾十米 ，

　　你從春天得清晨，

　　走到冬日的夕陽。

　　身后的那塊黑板，

　　你曾激揚中外文字，

　　眼前的咫尺講臺，

　　你又傳授天下文章。

　　從教研室到課堂，

　　路這么短，

　　卻又這么長，

　　雖然就這么幾十米，

　　你從風(fēng)發(fā)的青年，

　　走到白發(fā)蒼蒼。

　　腳下的一串鞋印

　　你播散著智慧青春，

　　心中的赤子之情

　　你滋潤著花兒成長。

　　從教研室到課堂，

　　路這么短，

　　卻又這么長，

　　雖然就這么幾十米，

　　你曾是個帥小伙，

　　有著無數(shù)飛天夢想，

　　你曾是個俏姑娘，

　　天真的像鮮花一樣。

　　自從當(dāng)上教師職業(yè)，

　　走進為人師表的殿堂。

　　從教研室到課堂，

　　路這么短，

　　卻又這么長，

　　雖然就這么幾十米，

　　校園因你而美麗，

　　世界有了愛的敬仰。

　　你雖清貧像潤喉的開水

　　你卻富有桃李滿天下，

　　數(shù)不盡的國家棟梁，

　　放飛民族復(fù)興的希望。